Konferencje i spotkania szkoleniowe
Więcej informacji o wydarzeniu
Relacja ze spotkania szkoleniowego dostępna w Archiwum wydarzeń
Relacja z konferencji dostępna w Archiwum wydarzeń
Relacja z konferencji dostępna w Archiwum wydarzeń
Strefa Czytelnika 2023 - Więcej informacji
W granicach fiction non-fiction - spotkanie z dr. hab. Jędrzejem Morawieckim
reporterem i autorem książek, pracownikiem naukowym Instytutu Dziennikarstwa i Komunikacji Społecznej UWr - jurorem XXII Ogólnopolskiego Turnieju Reportażu im. Wandy Dybalskiej
Wykład online Czytanie Literatury dla dzieci, czyli jakich kompetencji wymagają ksiązki dla dzieci - dr Jowita Gromysz
Międzynarodowy Miesiąc Bibliotek Szkolnych - Biblioteka - miejsce dla każdego
W tym roku pochyliliśmy się nad wyzwaniem jakim jest idea edukacji włączającej i miejsce biblioteki w tym zakresie - sprawozdanie z wykładów
Patronat konferencji (Nie)pokój nauczycielski. Jak zaciekawić i efektywnie uczyć pokolenie Z i Alfa?
Dolnośląska Biblioteka Pedagogiczna we Wrocławiu objęła patronatem medialnym konferencję dla nauczycieli organizowaną przez Dolnośląską Szkołę Wyższą oraz Wyższe Szkoły Bankowe pt. (Nie)pokój nauczycielski. Jak zaciekawić i efektywnie uczyć pokolenie Z i Alfa. Serdecznie zapraszamy.
Nowy rok szkolny to zarazem pakiet nowych wyzwań dla nauczycieli. Jak postępować w obliczu problemów, z jakimi zmaga się młodzież z pokolenia Z i Alfa, a jednocześnie dbać o własny dobrostan i rozwój zawodowy?
Odpowiedzi na to pytanie udzieli grono ekspertów praktyków w czasie tegorocznej edycji konferencji dla nauczycieli, organizowanej przez Dolnośląską Szkołę Wyższą i Wyższe Szkoły Bankowe. Wydarzenie odbędzie się już 20 września w formule online, a jego gościem specjalnym będzie prof. Jan Miodek.
|
Kwietniowe spotkania z książką pn. Strefa Czytelnika jako inspiracja dla wszystkich zainteresowanych ciekawą i efektywną pracą z tekstem z odbiorcami w różnym wieku i różnymi kompetencjami czytelniczymi.
Wykład online wygłosiła dr Sabina Waleria Świtała Tematem spotkania była gamifikacja jako strategia pracy z uczniami na zajęciach języka polskiego czy w bibliotece. Strategia ta pozwala na połączenie oczekiwań i predyspozycji dzisiejszego pokolenia uczniów – „cyfrowych tubylców” - z doskonaleniem ważnych i potrzebnych umiejętności, m.in. wnikliwej analizy, samodzielnej interpretacji, krytycznej oceny. |
|
Wirtualne spotkania konferencyjne Sprawozdanie ze spotkań konferencyjnych
Sprawozdanie z realizacji projektu i dostęp do opracowanych materiałów W ramach projektu przeprowadzono szkolenia z siedmiu modułów tematycznych: Metodyka edukacji zdalnej/ Przegląd wybranych narzędzi do zdalnego nauczania/ Zapewnienie bezpieczeństwa cyfrowego/ Wykorzystanie multimedialnych zasobów edukacyjnych/ Monitorowanie i ocenianie w edukacji zdalnej/ MS Teams/ Zintegrowana Platforma Edukacyjna. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
