W związku z obchodzonym 3 grudnia Międzynarodowym Dniem Osób Niepełnosprawnych, polecamy zgromadzone w bazie WikiEduLinki wyselekcjonowane materiały ze stron internetowych, uporządkowane w obrębie następujących haseł:
DZIECI NIEPEŁNOSPRAWNE RUCHOWO
- definicje – terminologia dotycząca „niepełnosprawności” oraz „niepełnosprawności ruchowej”,
- podstawy prawne – m.in. kryteria oceny niepełnosprawności, prawa osób niepełnosprawnych, warunki organizowania kształcenia, wychowania i opieki dla dzieci i młodzieży niepełnosprawnych, niedostosowanych społecznie i zagrożonych niedostosowaniem społecznym,
- portale, serwisy – m.in. strony www fundacji i przychodni, szkolenia rodziców dzieci niepełnosprawnych oraz zagrożonych niepełnosprawnością, rehabilitacja dzieci, kompendium wiedzy dla osób niepełnosprawnych, ich rodzin oraz najbliższych,
- multimedia - charakterystyka uczniów niepełnosprawnych ruchowo oraz wsparcie edukacyjne udzielane dzieciom i młodzieży z niepełnosprawnością ruchową, kształcenie specjalne,
- książki online - edukacja włączająca i organizacja kształcenia uczniów z niepełnosprawnością, dzieci niepełnosprawne ruchowo w przedszkolu, regulacje prawne w obszarze kształcenia uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi, doradztwo edukacyjno - zawodowe, model pracy z uczniem ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi,
- czasopisma online –kompleksowa wiedza z zakresu niepełnosprawności oraz bieżące sprawy i problemy środowiska,
- artykuły - m.in. rehabilitacja ruchowa dzieci i młodzieży niepełnosprawnej ruchowo, obecność i funkcjonowanie dziecka niepełnosprawnego w środowisku szkolnym, samoocena dzieci niepełnosprawnych ruchowo a ich środowisko rodzinne.
DZIECI Z NIEPEŁNOSPRAWNOŚCIAMI SPRZĘŻONYMI
- multimedia - geneza niepełnosprawności sprzężonej, wad ośrodkowego układu nerwowego, diagnostyki, padaczki, szczepień ochronnych,
- książki online – indywidualny program edukacyjno-terapeutyczny dla dziecka z niepełnosprawnością sprzężoną w edukacji przedszkolnej,
- artykuły – m.in. kształtowanie umiejętności komunikacyjnych u małego dziecka z głęboką wieloraką niepełnosprawnością, pedagogiczne uwarunkowania specjalnej edukacji i terapii osób z niepełnosprawnością sprzężoną, dzieci wielorako niepełnosprawne a terapia Integracji Sensorycznej.
- definicje – terminologia, przyczyny, objawy oraz terapia mózgowego porażenia dziecięcego,
- serwisy – strony fundacji i ośrodków rehabilitacji, oferujących szeroko pojęte wsparcie rodzinom zmagającym się z porażeniem mózgowym dziecka,
- artykuły – m.in. rozpoznanie mózgowego porażenia dziecięcego, objawy choroby, diagnostyka i leczenie choroby, rodzina z dzieckiem z mózgowym porażeniem dziecięcym w aspekcie teorii systemowej,
- praktyka, doświadczenie – strony fundacji, poradni, forów, które zajmują się problematyką diagnozowania, leczenia, rehabilitacji oraz opieki nad dzieckiem z porażeniem mózgowym.
- podstawy prawne - regulacje działalności ośrodków wspomagających, zasady przyznawania przysługujących świadczeń,
- portale i serwisy (m.in. Ministerstwa Rodziny, Pracy i Polityki Społecznej) - funkcjonowanie systemu opieki społecznej,
- książki online – m.in. dane statystyczne z zakresu polityki społecznej, rola pomocy społecznej, zasady jej funkcjonowania w Polsce i Europie, zawód pracownika socjalnego,
- artykuły - przepisy prawne o pomocy społecznej, obowiązki i uprawnienia pracowników socjalnych, rola i zadania pomocy społecznej na poziomie lokalnym, sposoby ubiegania się o świadczenia udzielane w ramach opieki społecznej.
