Zajęcia edukacyjne mają na celu kształtowanie postaw proekologicznych oraz rozwijanie odpowiedzialności za środowisko naturalne. Punktem wyjścia do rozmowy jest fragment książki „Niesamowite przygody Toli, Poli i Urwisa. Nigdy nie jesteś za młody, żeby pomagać przyrodzie”, który uświadamia dzieciom, jak codzienne zachowania człowieka wpływają na przyrodę i życie zwierząt.
Podczas spotkania dzieci uczestniczą w rozmowie na temat ochrony środowiska, oglądają prezentację multimedialną, porównują zdjęcia czystych i zanieczyszczonych terenów, uczą się zasad prawidłowej segregacji odpadów oraz wykonują wspólną pracę plastyczną. Zajęcia pokazują, że nawet najmłodsi mogą podejmować działania na rzecz ochrony naszej planety.
Spotkanie stanowi wartościowe uzupełnienie edukacji przyrodniczej i ekologicznej w przedszkolu. Rozwija świadomość ekologiczną, uczy odpowiedzialności za środowisko oraz zachęca dzieci do podejmowania codziennych działań na rzecz ochrony przyrody. W trakcie zajęć wykorzystywane są fragment książki, prezentacja multimedialna, ilustracje, karty do segregacji odpadów oraz materiały plastyczne.
Grupa docelowa
- dzieci w wieku 4–6 lat (grupy przedszkolne),
- wcześniejsze przygotowanie uczestników nie jest wymagane.
Cele
Cel ogólny
Kształtowanie postaw proekologicznych poprzez rozwijanie świadomości ekologicznej, odpowiedzialności za środowisko oraz poznanie zasad prawidłowej segregacji odpadów.
Cele szczegółowe
W zakresie wiedzy uczestnik:
- poznaje źródła i rodzaje odpadów;
- rozpoznaje kolory pojemników do segregacji odpadów i wie, jakie odpady należy do nich wrzucać;
- rozumie pojęcia: śmieci, odpady, segregacja, surowce wtórne;
- zna wpływ zanieczyszczeń na środowisko oraz życie ludzi i zwierząt.
W zakresie umiejętności uczestnik:
- prawidłowo segreguje odpady;
- rozpoznaje zachowania sprzyjające ochronie środowiska oraz działania szkodliwe dla przyrody;
- potrafi wskazać sposoby dbania o najbliższe otoczenie;
- współpracuje z rówieśnikami podczas wykonywania zadań;
- rozwija poczucie odpowiedzialności za środowisko naturalne.
Metody i formy pracy
Metody
- praca z tekstem literackim,
- prezentacja multimedialna,
- rozmowa kierowana,
- burza mózgów,
- pokaz,
- zadania praktyczne związane z segregacją odpadów,
- działania plastyczne.
Formy pracy
- praca z całą grupą,
- praca w grupach,
- praca indywidualna.
Forma zajęć
Stacjonarne zajęcia edukacyjne w bibliotece.
Czas trwania
40-60 minut (w zależności od wieku i możliwości grupy).
Termin
Realizację zajęć proponujemy w terminach związanych z obchodami Dnia Ziemi lub innymi rocznicami przyrodniczo-ekologicznymi (np. 22 kwietnia).Termin oraz godzina rozpoczęcia zajęć ustalane są po wcześniejszym kontakcie z biblioteką.
Informacje organizacyjne
- Zapisy prowadzone są po wcześniejszym kontakcie z biblioteką.
- Zajęcia mogą zostać dostosowane do wieku oraz możliwości rozwojowych uczestników.
- Nie jest wymagane wcześniejsze przygotowanie dzieci do udziału w zajęciach.
- Zajęcia realizowane są z wykorzystaniem literatury dziecięcej, prezentacji multimedialnej, materiałów do nauki segregacji odpadów oraz działań plastycznych rozwijających świadomość ekologiczną.
Formularz zgłoszeniowy
Formularz otworzy sie po kliknięciu w grafikę.
Zajęcia prowadzi Aneta Butwicka
