Zajęcia edukacyjne z elementami biblioterapii i pracy z tekstem literackim na podstawie opowiadania „Niebieska niedźwiedzica” Joanny M. Chmielewskiej.
Zajęcia poświęcone są budowaniu postawy otwartości, akceptacji i szacunku wobec drugiego człowieka. Punktem wyjścia jest opowiadanie „Niebieska niedźwiedzica”, które w przystępny sposób porusza temat odmienności, wykluczenia oraz potrzeby akceptacji.
Podczas spotkania dzieci wspólnie analizują losy bohaterki, rozmawiają o emocjach, uczą się rozpoznawania uczuć własnych i innych osób oraz zastanawiają się, jak można okazywać wsparcie i życzliwość. Zajęcia wykorzystują elementy biblioterapii, aktywności integracyjne, pracę z ilustracją, zadania plastyczne oraz gry rozwijające empatię i umiejętności społeczne.
Warsztaty mogą stanowić uzupełnienie działań wychowawczych i profilaktycznych realizowanych w przedszkolu oraz edukacji wczesnoszkolnej. Wspierają rozwój kompetencji społeczno-emocjonalnych, uczą tolerancji oraz pomagają budować atmosferę wzajemnego szacunku i współpracy w grupie.
Podczas zajęć wykorzystywane są książka, prezentacja multimedialna, materiały ilustracyjne, karty pracy, zadania integracyjne oraz materiały plastyczne.
Grupa docelowa
- dzieci w wieku 5–6 lat oraz uczniowie klas I–III szkoły podstawowej (7–9 lat),
- wcześniejsze przygotowanie uczestników nie jest wymagane.
Cele
Cel ogólny
Celem zajęć jest rozwijanie empatii, wrażliwości i postawy tolerancji wobec osób różniących się wyglądem, możliwościami lub sposobem funkcjonowania oraz kształtowanie umiejętności rozpoznawania i wyrażania emocji poprzez pracę z tekstem literackim.
Cele szczegółowe
Po zakończeniu zajęć uczestnik:
w zakresie wiedzy:
- wyjaśnia znaczenie pojęcia tolerancja,
- rozumie, że ludzie mogą różnić się wyglądem, sprawnością, zainteresowaniami czy sposobem życia,
- rozpoznaje emocje bohaterów opowiadania,
- wie, jakie zachowania mogą sprawiać przykrość, a jakie budują dobre relacje,
- zna sposoby okazywania pomocy i wsparcia osobom potrzebującym.
w zakresie umiejętności:
- analizuje treść wysłuchanego opowiadania,
- nazywa i rozpoznaje emocje własne oraz innych osób,
- potrafi wczuć się w sytuację drugiego człowieka,
- proponuje sposoby rozwiązania sytuacji związanych z wykluczeniem i odrzuceniem,
- współpracuje z rówieśnikami podczas wykonywania zadań,
- rozwija umiejętność prowadzenia rozmowy oraz wyrażania własnych opinii z poszanowaniem zdania innych,
- wykonuje zadania plastyczne i integracyjne rozwijające postawę akceptacji.
Metody i formy pracy podczas zajęć
Metody
- praca z tekstem literackim,
- prezentacja multimedialna,
- pogadanka,
- rozmowa kierowana,
- dyskusja,
- analiza sytuacji problemowych,
- zabawy integracyjne,
- elementy dramy,
- zadania plastyczne,
- gry i ćwiczenia aktywizujące.
Formy pracy
- praca z całą grupą,
- praca w zespołach,
- praca indywidualna.
Forma zajęć
Stacjonarne – w bibliotece.
Czas trwania
Około 60 minut (w zależności od wieku i możliwości grupy).
Termin
Termin i godzina realizacji zajęć ustalane są po wcześniejszym kontakcie z biblioteką. Zapraszamy szczególnie w okolicach Międzynarodowego Dnia Tolerancji (16 listopada), Dnia Osób z Niepełnosprawnościami (3 grudnia).
Informacje organizacyjne (dla nauczyciela)
- zapisy prowadzone są po wcześniejszym kontakcie z biblioteką,
- zajęcia mogą zostać dostosowane do wieku uczestników (przedszkole lub klasy I–III szkoły podstawowej),
- zakres omawianych zagadnień może zostać rozszerzony o tematykę niepełnosprawności, integracji, przeciwdziałania wykluczeniu społecznemu oraz budowania pozytywnych relacji rówieśniczych,
- nie jest wymagane wcześniejsze przygotowanie uczniów,
- zajęcia realizowane są zgodnie z podstawą programową wychowania przedszkolnego oraz edukacji wczesnoszkolnej i wspierają rozwój kompetencji społecznych, emocjonalnych oraz czytelniczych.
Warsztaty szczególnie polecane są jako element działań wychowawczych, programów profilaktycznych, obchodów Międzynarodowego Dnia Tolerancji, Dnia Osób z Niepełnosprawnościami oraz zajęć poświęconych integracji i budowaniu pozytywnych relacji w grupie.
Formularz zgłoszeniowy
Formularz otworzy sie po kliknięciu w grafikę.
Zajęcia prowadzi Aneta Butwicka
