Cel zajęć:
- wdrażanie ucznia do pogłębiania wiedzy o historii Wrocławia,
- uczeń poznaje ważniejsze legendy wrocławskie.
Zakładane kompetencje uczniów:
- uczeń zna pojęcia: legenda, podanie, herb,
- uczeń potrafi wskazać na planie miasta miejsca poznanych opowieści (legend),
- potrafi zaprezentować wyniki własnej pracy.
Formy zajęć:
Słowna – słuchanie i czytanie tekstów, pogadanka, rozmowa z uczniami, objaśnienia, wypowiedzi uczniów.
Wzrokowa – pokaz zdjęć, fotografii, schematyczny plan miasta.
Aktywizująca – zadania do wykonania przez uczniów.
Adresat zajęć: uczniowie klas IV szkoły podstawowej
Czas trwania: 60 minut
