
9 października 2025 obchodzimy 550. rocznicę wydania we Wrocławiu księgi z polskimi tekstami.
Wydana przez Kaspra Elyana łacińska księga Statuta synodalia Wratislaviensia (Statuty synodalne biskupów wrocławskich), zawierająca pierwsze w historii druki tekstów w języku polskim, a konkretnie najważniejsze modlitwy chrześcijańskie – Ojcze nasz, Zdrowaś Mario i Wierzę w Boga. Druki Elyana stanowią unikatowy symbol włączenia polszczyzny w system innowacyjnych technologii komunikacyjnych ówczesnej Europy i świata.
Dolnośląska Biblioteka Pedagogiczna we Wrocławiu ogłasza konkurs związany z literami, krojami pisma, pierwszymi drukami i typografią.
Organizatorem Konkursu jest Wydział Edukacji Urzędu Marszałkowskiego Województwa Dolnośląskiego a Realizatorem - Dolnośląska Biblioteka Pedagogiczna we Wrocławiu.
Fotorelacja z konkursu
Podsumowanie konkursu i uroczysta Gala
Ogromne podziękowania dla wszystkich, którzy przysłali prace konkursowe, a było ich 439!
Wszystkim nagrodzonym i wyróżnionym serdecznie gratulujemy i zapraszamy do Biblioteki 10 grudnia 2026 o godz. 12.00.
Uroczysta Gala odbędzie się w Dolnośląskiej Bibliotece Pedagogicznej we Wrocławiu, ul. S. Worcella 25-27. Podczas spotkania Laureatom wręczymy nagrody, dyplomy i upominki, zapraszamy także na pyszny poczęstunek.
Laureaci
Komisja konkursowa po posiedzeniach 28 listopada oraz 1 grudnia 2025 roku przyznała następujące nagrody i wyróżnienia:
Kategoria I - uczniowie klas 1-3
![]() |
![]() |
![]() |
|
I miejsce - Bianka Wołoszyn |
II miejsce - Maja Marczyk PSP nr 15 im. Jana Kochanowskiego w Wałbrzychu - D między kropkami, czyli D jak DALMATYŃCZYK - kl. 1b, opiekun Magdalena Matysiak-Kluska |
II miejsce - Amadeusz Chwast Salezjańska SP im. Św. Dominika Savio w Lubinie - Super szybkie A - kl. 2b, opiekun Magdalena Rutyna |
![]() |
![]() |
|
|
III miejsce - Maksymilian Brojanowski |
III miejsce - Pola Czerniejewska SP nr 28 im. gen. Leopolda Okulickiego we Wrocławiu - Roszpunka - kl. 3b - opiekun Iwona Łoś-Franczak |
|
![]() |
![]() |
|
| Wyróżnienie - Lea Kraus Zespół Szkół Specjalnych i Placówek Oświatowych w Wołowie - Co żyje w lesie? - kl. 1b - opiekun Marta Depta |
Wyróżnienie - Laura Kokawska SP nr 34 w ZSP nr 6 we Wrocławiu - K inspirowane koniem - kl. 2b - opiekun Małgorzata Kwaśnik |
Kategoria II - uczniowie klas 4-6
![]() |
![]() |
![]() |
| I miejsce - Nikola Latos SP nr 2 im. Kornela Makuszyńskiego w Polkowicach - Kolorowy ALFABET - kl. 6a - opiekun Anna Olejniczak |
II miejsce - Hanna Spychała SP nr 68 im. II tysiąclecia Wrocławia we Wrocławiu - Guziki za literki - kl. 6 - opiekun Iwona Szyma |
III miejsce - Misza Shevchenko SP nr 2 im. Kornela Makuszyńskiego w Polkowicach - Muzyka w literach - kl. 4c - opiekun Anna Olejniczak |
![]() |
![]() |
|
| Wyróżnienie - Julia Kostrzewa SP nr 34 w ZSP nr 6 we Wrocławiu - Czcionki - kl. 6b - opiekun Małgorzata Ciupa |
Wyróżnienie - Zofia Kołodziej SP im. Marii Konopnickiej w Kostomłotach - Emocje w literkach - kl. 6 - opiekun Lilla Staworowska |
Kategoria III - uczniowie klas 7-8
![]() |
![]() |
| I miejsce - Mariana Salava SP nr 9 im. Wincentego Pola we Wrocławiu - Sztuka litery - kl. 7c - opiekun Katarzyna Chudzia |
II miejsce - Zuzanna Dagiel ZS-P, SP nr 3 im. Bronisława Malinowskiego w Ścinawie - Sztuka litery - kl. 7a - opiekun Małgorzata Tylman |
![]() |
![]() |
| III miejsce - Oskar Kłosowski Zespół Szkół Specjalnych w Opolnicy - Bardo - moje miasto - kl. 8 - opiekun Magdalena Kochanek |
III miejsce - Michał Dudka SP im. Marii Konopnickiej w Kostomłotach - Litery jako narzędzie wyrażania i przekazywania - kl. 7 - opiekun Lilla Staworowska |
Cele
- Uświadomienie znaczenia drukarstwa w rozwoju kultury i komunikacji.
- Refleksja nad dziedzictwem kulturowym i twórcze myślenie o przyszłości.
- Upamiętnienie dziedzictwa kulturowego – przypomnienie roli Kaspra Elyana i znaczenia pierwszego druku na Śląsku (1475 r.) dla historii regionu i Europy.
- Refleksja nad historią komunikacji – ukazanie ewolucji słowa drukowanego, od inkunabułów po współczesne media cyfrowe.
- Edukacja i popularyzacja – przybliżenie historii drukarstwa szkolnej społeczności.
Zasady
- Przedmiotem Konkursu jest przygotowanie artystycznej pracy plastycznej na temat związany z typografią: litery, czcionki, napisy.
- Konkurs adresowany jest do uczniów klas 1-8 szkół podstawowych na terenie Dolnego Śląska. Będzie realizowany w trzech kategoriach:
a. Litery jak z bajki - dla uczniów klas 1-3
- Zadanie: uczniowie wybierają swoją ulubioną literę alfabetu i przedstawiają ją w formie kolorowej ilustracji (np. litera jako bohater, litera w świecie bajkowym itp).
- Technika: kredki, farby, wyklejanka, plastelina.
- Cel: oswojenie z kształtem liter i pokazanie, że typografia może być zabawą i sztuką
b. Moja pierwsza czcionka - dla uczniów klas 4-6
- Zadanie: uczniowie projektują własny alfabet – mogą zaprojektować kilka liter lub cały zestaw w wymyślonym stylu (np. inspirowanym naturą, technologią, średniowiecznymi manuskryptami). Inspiracją może być POLONA udostępniająca teksty literackie i naukowe, dokumenty historyczne, czasopisma i związany z nią projekt POLONA Typo (prezentacja czcionek i liter z różnych wydawnictw): https://typo.kunstu.com/pl/
- Technika: rysunek, kolaż.
- Cel: poznanie, że czcionki mają różne style i znaczenie w kulturze wizualnej.
c. Sztuka litery - dla uczniów klas 7-8
- Zadanie: młodzież tworzy pracę inspirowaną dawnymi drukami polskimi, ale w nowoczesnej interpretacji – może być plakat typograficzny, liternicza ilustracja, kolaż z cytatem (przykłady starodruków w cyfrowej bibliotece POLONA: https://polona.pl/public-collections/collection/d97a6bc5-b1e2-4868-b969-c8d69d9a99b2)
- Technika: dowolna – prace plastyczne, techniki mieszane.
- Cel: pokazanie piękna litery i typografii jako nośnika kultury i historii.
Terminy
- Ogłoszenie konkursu: 14 października 2025 roku
- Dostarczenie prac do DBP we Wrocławiu: do 22 listopada 2025 roku.
- Ogłoszenie wyników: 1 grudnia 2025 roku
- Uroczyste podsumowanie: do 10 grudnia 2025
Dokumenty
- Regulamin Konkursu do pobrania w formacie PDF
- Załącznik 1:
- Formularz zgłoszeniowy szkoły (wypełnia nauczyciel)
- Zgoda na przetwarzanie danych osobowych nauczyciela (podpisuje nauczyciel)
- Załącznik 2:
- Oświadczenie o przetwarzaniu danych osobowych ucznia (podpisują rodzice/ opiekunowie)
- Zgoda na wykorzystanie wizerunku ucznia (podpisują rodzice/ opiekunowie)
- Oświadczenie o przekazaniu praw autorskich (podpisują rodzice/ opiekunowie)
- Załącznik 3: Karta pracy konkursowej (wypełnia nauczyciel)
- Klauzula informacyjna
Inspiracje
Aby ułatwić uczestnikom twórczą pracę, poniżej przedstawiamy kilka wskazówek i źródeł inspiracji. Mogą one pomóc w wyborze tematu, stylu lub techniki.
Dla klas 1–3
- Alfabet jako zabawa: kolorowe litery z książeczek dla dzieci (np. litera w kształcie zwierzątka, rośliny).
- Literowe potworki – litera jako postać lub rzecz (np. „A” jako astronauta, „B” jako balon).
- Litery jako bohaterowie – wyobraź sobie, że litera „A” to astronauta, „B” to balon, a „C” to cukierek.
- Kolorowe inicjały – w dawnych książkach pierwsze litery były ozdabiane złotem, kwiatami i ornamentami.
- Alfabet bajkowy – narysuj literę tak, jakby pochodziła z baśni lub bajki.
Dla klas 4–6
- Czcionki historyczne: gotyk, renesansowe litery z pierwszych druków w Krakowie (Jan Haller, Kasper Straube) - zobacz, jak wyglądały litery w książkach drukowanych w Krakowie ponad 500 lat temu.
- Nowoczesne kroje pisma też mogą być inspiracją - np. Arial, Times New Roman, Comic Sans – pokaż, że litery mogą mieć charakter.
- Projektowanie alfabetu: spróbuj wymyślić litery inspirowane przyrodą, kosmosem albo grami komputerowymi.
- Plakaty typograficzne – stwórz obraz, w którym litery będą nie tylko tekstem, ale też elementami graficznymi.
Dla klas 7-8
- Historyczne inspiracje - pierwsze polskie druki:
- „Kalendarium cracoviense” (1474, Kasper Straube) – pierwszy druk na ziemiach polskich.
- Druki Jana Hallera (pocz. XVI w.) – polskie modlitewniki, książki naukowe.
- Sztuka inicjałów i winiet – bogato zdobione litery rozpoczynające rozdziały w dawnych księgach.
- Typografia w sztuce współczesnej: plakaty, murale, street art z literami, cyfrowe fonty i grafiki komputerowe, gdzie litera sama staje się dziełem sztuki..
- Nowoczesne interpretacje - przyszłość książki: typografia cyfrowa, litery 3D, połączenie słowa i obrazu w jednej kompozycji, interaktywne formy tekstu.
Gdzie szukać obrazów i wzorów
- Cyfrowa Biblioteka Narodowa (Polona.pl – zdigitalizowane stare druki, inicjały i grafiki).
- Google Fonts – darmowe współczesne kroje pisma do inspiracji.
- Przykłady plakatów typograficznych (Bauhaus, Polska Szkoła Plakatu).
- Własne otoczenie oraz książki i czasopisma – porównanie, jak różnią się litery - książki, czasopisma, reklamy, szyldy – litery są wszędzie!
Inspiracje nie ograniczają Waszej wyobraźni – prace mogą być całkowicie autorskie i dowolnie interpretować temat konkursu.



















