Cybertron 2025 - warsztaty dla nauczycieli

Cybertron Dolny Śląsk

to cykliczne, międzynarodowe zawody edukacyjne w postaci grywalizacji informatycznej, organizowane głównie na Dolnym Śląsku – na Politechnice Wrocławskiej – przy współpracy samorządu województwa, uczelni, centrów superkomputerowych oraz partnerów z Czech (Kraj Kralovohradecki) i od niedawna także Słowacji.

Drużyny uczniów szkół ponadpodstawowych (licea i technika) rywalizują w mieszanej, interdyscyplinarnej formule LAN owej i terenowej.

Gra składa się z dwóch etapów:

1. Eliminacji online – cyfrowe zadania CTF (capture the flag), wymagające znajomości technik cyberbezpieczeństwa dodn.dolnyslask.pl.

2. Finału – zazwyczaj realizowanego na kampusie PWr, gdzie drużyny rozwiązują zadania terenowe (znalezienie haseł czy wskazówek na terenie uczelni) oraz praktyczne wyzwania związane z infrastrukturą krytyczną i obroną przed cyberatakami .

Każdy finał to dynamiczny scenariusz (np. atak na sieć wodociągów, infekcja portalu redakcyjnego), wymuszający zarówno myślenie techniczne, jak i kreatywność umwd.dolnyslask.pl.

W składach startują drużyny polsko czeskie – ostatnio również słowackie – co sprzyja wymianie doświadczeń i networkingowi między młodzieżą z regionów sąsiadujących.

Warsztaty dla nauczycieli

Finał wydarzenia odbędzie się w dniach 16-18 września 2025 - program w formacie PDF. W tegorocznej edycji dla nauczycieli przygotowujących uczniów do turnieju zorganizowano specjalne warsztaty, które odbędą się w Dolnośląskiej Bibliotece Pedagogicznej we Wrocławiu. W programie warsztatów:

16.09 - godz 14:00-16:00 - Akademia AI: Jak bezpiecznie i odpowiedzialnie używać sztucznej inteligencji - Paweł Czerwony

Program mający na celu wyposażenie nauczycieli w praktyczne umiejętności i zasoby, umożliwiające skuteczną integrację narzędzi AI z procesem nauczania. Opracowany we współpracy z Ministerstwem Edukacji. Program oferuje ścieżki edukacyjne dostosowane do każdego poziomu edukacji, obejmujące Gemini, NotebookLM, wytyczne etyczne dotyczące AI i inne istotne narzędzia GenAI.

Program designed to empower educators with the practical skills and resources to effectively integrate AI tools into their teaching. Developed in partnership with the Ministry of Education. The program features tailored learning tracks for each educational level, covering Gemini, NotebookLM, ethical AI guidelines, and other relevant GenAI tools.

17.09 - godz. 10:00-12:00 oraz 14.00-16.00 - EDU Smart City - Fabryka robotów - Krzysztof Kaszuba

Warsztaty praktycznego wykorzystania robotyki i programowania w edukacji na przykładzie koncepcji "Inteligentnego Miasta". Będziemy projektować, budować i programować roboty, które mogą rozwiązywać realne problemy miejskie, takie jak zarządzanie odpadami, inteligentny transport czy automatyzacja usług. Warsztaty mają na celu inspirowanie nauczycieli do wdrażania innowacyjnych metod nauczania opartych na technologii i projektach interdyscyplinarnych (STEAM) z wykorzystaniem i wsparciem AI.

Workshops on the practical use of robotics and programming in education, based on the "Smart City" concept. We will design, build, and program robots that can solve real-world urban problems, such as waste management, intelligent transportation, and service automation. The workshops aim to inspire teachers to implement innovative teaching methods based on technology and interdisciplinary projects (STEAM) with the use and support of AI.

17.09 - godz. 16.00-18.00 - "Atak na Smart City! Jak uczyć o cyberbezpieczeństwie i AI z wykorzystaniem interdyscyplinarnego modelu EDU Smart City?"

Warsztat przenosi uczestników do centrum decyzyjnego dynamicznie rozwijającego się "EDU Smart City". Nauczyciele, wcielając się w rolę urbanistów i zarządców miasta, stają przed kluczowym wyzwaniem: jak zapewnić bezpieczeństwo i odporność miejskiej infrastruktury w dobie wszechobecnej technologii i sztucznej inteligencji? Poprzez serię interaktywnych zadań i symulacji, uczestnicy odkryją, że każdy element inteligentnego miasta – od sieci energetycznej po transport – może stać się celem ataku. Głównym celem nie jest znalezienie technicznych rozwiązań, ale zrozumienie zagrożeń i zaprojektowanie angażujących, interdyscyplinarnych projektów edukacyjnych, które przygotują uczniów do życia w zinformatyzowanym świecie.

Część 1: "Nasze miasto jest inteligentne. Ale czy bezpieczne?"
Część 2: "Mapa Zagrożeń" – identyfikacja ryzyk w grupach
Część 3: "Tarcza dla Smart City" – projektowanie rozwiązań edukacyjnych
Część 4: Podsumowanie – "Miasto jako laboratorium kompetencji"

Warsztaty prowadzą

Paweł Czerwony

Head of Google for Education - Central and Eastern Europe.

Ekspert w dziedzinie produktów EdTech i multimediów. Od 2004 roku pracuje w obszarze nowych technologii dla edukacji.
Założył i rozwinął kilka firm z obszaru EdTech. Na początku kariery współpracował m.in. z największymi wydawnictwami edukacyjnymi oraz dostawcą rozwiązań do zarządzania szkołami w jednostkach samorządu. Posiada kilkuletnie doświadczenie z produktami e-learningowymi dedykowanymi dla instytucji edukacyjnych.
Ukończył dwa wydziały Uniwersytetu Ekonomicznego oraz roczny kurs dyplomowy w Holmes Institute w Sydney (Australia).
Członek Polskiej Komisji Akredytacyjnej przy Ministerstwie Edukacji Narodowej oraz Starszy Doradca w Fundacji EdTech Poland. Wykładowca na kilku uczelniach.

---

Expert in the field of EdTech products and multimedia.

Since 2004, He has been working in the field of new technologies for education.
Started and developed a few Companies in the area of EdTech. In the beginning of career worked with the biggest educational publishing houses and EDU IT management solutions provider. Have a few years experience with e-learning, coding, LMS products dedicated for the Educational institutions.
Graduated from two faculties in University of Economics and finished a 1 year diploma course in Holmes Institute in Sydney.
A member of the Accreditation Committee at the Ministry of Education in Poland and Senior Advisor in EdTech Foundation. Lecturer at several Universities.
Have experience in Business operations on 5 continents (80+ countries).

Krzysztof Kaszuba

Lider zmian w obszarze wykorzystania nowoczesnych technologii w uczeniu i nauczaniu. Nauczyciel, trener, szkoleniowiec – entuzjasta edukacji STEAM. Jego pasja do innowacji, doświadczenie i wizja edukacji opartej na współczesnych narzędziach i metodach skutecznie łączy tradycyjne wartości z nowoczesnymi wyzwaniami dynamicznie zmieniającego się świata. Obecnie pełni funkcję Dyrektora Zarządzającego w Centrum Edukacji STEAM KidsTech Sp. z o.o.
Od lat Krzysztof Kaszuba wdraża nowoczesne metody nauczania i technologie w szkołach i przedszkolach. Posiada doświadczenie w zakresie organizacji i zarządzania placówkami oświatowymi oraz opracowań analiz organizacji oświaty dla Jednostek Samorządów Terytorialnych. Ostatnio w „Akademii Przyszłości” w ramach projektu „Wałbrzyska Akademia KAIZEN – rozwój kompetencji i kwalifikacji zawodowych uczniów i nauczycieli” skutecznie wdrożył technologię druku 3D we wszystkich wałbrzyskich szkołach zawodowych w których wraz z zespołem przeprowadził ponad 680 godzin szkoleniowych i zajęć specjalistycznych z PROJEKTOWANIA I DRUKU 3D

---

A leader in the use of technology in learning and teaching. A teacher, trainer, and instructor, he is a STEAM education enthusiast. His passion for innovation, experience, and vision for education using contemporary tools and methods effectively combine traditional values with additional challenges that ensure a safer world. He currently serves as Managing Director of the STEAM Education Center KidsTech Sp. z o.o. For years, Krzysztof Kaszuba has been implementing modern teaching methods and technologies in schools and preschools. He has experience in organizing and managing educational institutions and preparing analyses of educational organization for local government units. Most recently, at the "Academy of the Future," as part of the "Wałbrzych KAIZEN Academy – Development of Specialized Teachers and Teachers" project, he successfully implemented 3D printing in all vocational libraries in Wałbrzych, which, along with over 680 hours of classes and specialized workshops in 3D DESIGN AND PRINTING.