Podczas zajęć dzieci poznają książkę „W lustrzanej sali” Juliana Brudzewskiego i Zuzanny Szczepanik zaprezentowaną w formie teatrzyku kamishibai. Historia pokazuje, jak sposób, w jaki widzimy świat, wpływa na to, jak świat „odpowiada” na nasze działania. Dzieci będą uczestniczyć w rozmowie kierowanej dotyczącej zachowań bohaterów oraz ich skutków, a także spróbują odnaleźć analogie do codziennych sytuacji. W ramach zajęć przewidziane są proste ćwiczenia dramowe pozwalające „wejść w rolę” bohaterów oraz praca plastyczna inspirowana motywem lustra i odbicia. Zajęcia mogą stanowić wzbogacenie tematyki związanej z emocjami, relacjami społecznymi oraz odpowiedzialnością za własne zachowanie. Wspierają rozwijanie refleksyjności, wrażliwości moralnej oraz zainteresowania książką jako źródłem wartości i przemyśleń.
Celem edukacyjnym zajęć jest rozwijanie umiejętności rozumienia tekstu literackiego oraz dostrzegania zależności między działaniem a jego skutkami. Celem wychowawczym jest kształtowanie odpowiedzialności za własne zachowanie, empatii oraz umiejętności refleksji nad sobą i innymi. Podczas zajęć dzieci wezmą udział w rozmowie, ćwiczeniach dramowych oraz wykonają pracę plastyczną inspirowaną książką.
Adresaci zajęć
- dzieci w wieku przedszkolnym (od 4 lat),
- grupy do 25 osób,
Cele
Cel ogólny
Poznanie książki „W lustrzanej sali” Juliana Brudzewskiego i Zuzanny Szczepanik oraz rozwijanie refleksji nad wpływem własnych zachowań na otoczenie i relacje z innymi.
Cele szczegółowe
Dziecko:
- uważnie słucha prezentowanej opowieści,
- zna treść książki „W lustrzanej sali”,
- rozumie podstawowe zależności między zachowaniem a jego skutkiem,
- rozpoznaje postawy bohaterów i ich konsekwencje,
- wypowiada się na temat własnych doświadczeń i obserwacji,
- rozwija umiejętność refleksji nad własnym zachowaniem,
- uczestniczy w prostych ćwiczeniach dramowych,
- rozwija wyobraźnię i kreatywność,
- wykonuje pracę plastyczną inspirowaną motywem lustra i odbicia.
Metody i formy pracy podczas zajęć
- metody: głośne czytanie oraz prezentacja książki w teatrzyku kamishibai, rozmowa kierowana, zabawa ruchowa, działania plastyczne.
- formy: praca indywidualna, w parach, zbiorowa.
Forma zajęć
- stacjonarna w bibliotece lub przedszkolu.
Czas trwania
45 minut
Termin – data i godzina rozpoczęcia
- od września do czerwca,
- rozpoczęcie zajęć od godz. 9 do godz. 13.
Informacje organizacyjne (dla nauczyciela)
- sposób zapisów: kontakt z biblioteką,
- podczas zajęć wykorzystywany jest teatrzyk kamishibai, materiały edukacyjne oraz materiały plastyczne.
Zajęcia prowadzi Ariadna Wardzińska
