Podczas zajęć dzieci poznają książkę „Czułość” Antoine’a Guilloppé zaprezentowaną w formie teatrzyku kamishibai. Wspólnie będą obserwować ilustracje, rozmawiać o emocjach bohaterów, uczestniczyć w zabawie ruchowej utrwalającej formy okazywania czułości oraz rozpoznawać sytuacje, w których okazywana jest troska, bliskość i wsparcie. Uczestnicy wezmą również udział w prostych scenkach dramowych, dzięki którym będą mogli wyrażać emocje za pomocą gestów i ruchu, a także wykonają pracę plastyczną inspirowaną treścią książki.
Zajęcia mogą stanowić wzbogacenie tematyki związanej z emocjami i relacjami międzyludzkimi realizowanej w przedszkolu, wspierać rozwijanie zainteresowania książkami i teatrem oraz zachęcać dzieci do rozmów o uczuciach, empatii i znaczeniu bliskich więzi.
Celem edukacyjnym zajęć jest rozwijanie umiejętności odczytywania treści zawartych w książce obrazkowej oraz wzbogacanie słownictwa związanego z emocjami i relacjami. Celem wychowawczym jest kształtowanie empatii, wrażliwości na potrzeby innych oraz budowanie pozytywnych relacji z rówieśnikami i bliskimi. Podczas zajęć dzieci wezmą udział w rozmowie, prostych ćwiczeniach dramowych oraz wykonają pracę plastyczną inspirowaną książką.
Grupa docelowa
- dzieci w wieku przedszkolnym,
- grupy do 30 osób,
Cele
Cel ogólny
Poznanie książki „Czułość” Antoine’a Guilloppé oraz rozwijanie umiejętności rozpoznawania i wyrażania emocji związanych z bliskością, troską i przyjaźnią.
Cele szczegółowe
Dziecko:
- uważnie słucha prezentowanej opowieści,
- rozpoznaje emocje bohaterów przedstawionych na ilustracjach,
- wypowiada się na temat własnych doświadczeń związanych z okazywaniem czułości i życzliwości,
- rozumie znaczenie bliskości i wsparcia w relacjach międzyludzkich,
- rozwija empatię i wrażliwość na potrzeby innych,
- uczestniczy w zabawach dramowych,
- rozwija wyobraźnię i kreatywność,
- wykonuje pracę plastyczną inspirowaną treścią książki,
- współpracuje z grupą podczas rozmowy i wspólnych działań.
Metody i formy pracy podczas zajęć
- metody: głośne czytanie oraz prezentacja książki w teatrzyku kamishibai, rozmowa kierowana, drama, zabawa ruchowa, działania plastyczne.
- formy: praca indywidualna, w parach, zbiorowa.
Forma zajęć
- stacjonarna w bibliotece lub przedszkolu.
Czas trwania
30 minut (3-4-latki), 45 minut (5-6-latki)
Termin
- od września do czerwca, po uzgodnieniu
- rozpoczęcie zajęć od godz. 9 do godz. 13.
Informacje organizacyjne (dla nauczyciela)
- nie jest wymagana znajomość książki,
- sposób zapisów: kontakt z biblioteką,
- podczas zajęć wykorzystywany jest teatrzyk kamishibai, materiały edukacyjne oraz materiały plastyczne.
Zajęcia prowadzi Ariadna Wardzińska
