Lekcja jest rozwinięciem tematu z teatrzyku kamishibai „Szkoła Czi Tam”, który opowiada o trudnym dostępie do edukacji dziewczynki o imieniu Czi Tam i innych, podobnych do niej, dzieci. Zapoznaje uczniów z rodzajami szkół w krajach Azji. Po części wykładowej uczniowie, z powierzonych ilustracji, tworzą książeczki, dot. życia dzieci w Chinach, Japonii, Indiach.
Uczniowie pogłębiają wiedzę geograficzną dot. Azji, współpracują w grupach przy tworzeniu książeczek.
W czasie lekcji wykorzystywane są: tablica multimedialna, zestawy zadań dla każdej z grup.
Grupa docelowa
- klasy 1-5 szkoły podstawowej
- sugerowana liczba uczniów do 30 osób
Cel ogólny lekcji
Zaznajomienie uczniów z problematyką dostępu do edukacji w krajach trzeciego świata.
Cele operacyjne lekcji (szczegółowe)
zdobyte wiadomości przez ucznia
Po zajęciach uczeń powinien:
- Wiedzieć, gdzie jest Azja.
- Wiedzieć, że nie wszystkie dzieci mają łatwy dostęp do edukacji i znać przyczyny tej sytuacji.
- Wiedzieć, jak spędzają wolny czas dzieci w Chinach, Japonii i Indiach
zdobyte umiejętności (postawy)
Po zajęciach uczeń powinien:
- Umieć wskazać na mapie Japonię, Chiny, Indie, starsze dzieci: Bangladesz, Wietnam, Tajlandia.
- Umieć stworzyć książkę przez dopasowanie ilustracji do jej opisu.
Metody i formy pracy podczas zajęć
- metody: rozmowa kierowana, praca z tablicą multimedialną, praca z zestawem zadań
- formy: praca w grupach, praca indywidualna
Forma zajęć
- stacjonarne w bibliotece
Czas trwania
60 minut
Termin
do uzgodnienia
Informacje organizacyjne (dla nauczyciela)
- zapisy poprzez kontakt z biblioteką,
- możliwość dostosowania zajęć do potrzeb klasy.
Zajęcia prowadzi Elżbieta Kurpiel
