Lekcja poświęcona jest Wiśle. Można potraktować ją jako uzupełnienie tematu z zakresu geografii oraz wychowania obywatelskiego, patriotyzmu. Na wstępie prezentowany jest teatrzyk kamishibai, potem uczniowie powtarzają wiadomości, poznane w teatrzyku, poprzez różne aktywności.
W czasie lekcji wykorzystywane są: mapa Polski, karty pracy.
Grupa docelowa
- starsze grupy przedszkolne, klasy 1-3 szkoły podstawowej
- sugerowana liczba uczniów do 30 uczniów
Cel ogólny lekcji
Pogłębienie wiedzy na temat największej polskiej rzeki.
Cele operacyjne lekcji (szczegółowe)
zdobyte wiadomości przez ucznia
Po zajęciach uczeń powinien:
- Wiedzieć, że Wisła to największa polska rzeka.
- Wiedzieć, skąd wypływa Wisła i jakie są jej źródła.
- Wiedzieć, kim był Mikołaj Kopernik i gdzie mieszkał.
- Wiedzieć, gdzie są Żuławy.
zdobyte umiejętności (postawy)
Po zajęciach uczeń powinien:
- Umieć naszkicować bieg Wisły na mapie Polski.
- Wymienić miasta, przez które przepływa Wisła.
- Wymienić nazwy ryb, mieszkających w Wiśle.
Metody i formy pracy podczas zajęć
metody: praca z mapą Polski, kartami pracy
formy: praca indywidualna
Forma zajęć
- stacjonarne w bibliotece
Czas trwania
60 minut
Termin
do uzgodnienia
Informacje organizacyjne (dla nauczyciela)
- zapisy poprzez kontakt z biblioteką,
- możliwość dostosowania zajęć do potrzeb klasy.
Zajęcia prowadzi Elżbieta Kurpiel
