Patriotyzm to pojęcie, które budzi wiele emocji i skłania do refleksji. Dla jednych oznacza gotowość do poświęceń dla ojczyzny, dla innych – codzienną troskę o wspólne dobro, szacunek dla historii, języka i kultury.
Lekcja to okazja do zastanowienia się, czym jest patriotyzm we współczesnym świecie oraz jak można go wyrażać na co dzień. To możliwość porozmawiania z dziećmi nt. czy patriotyzm to przede wszystkim obowiązek każdego obywatela, czy może stał się jedynie modnym hasłem, wykorzystywanym przy okazji świąt narodowych lub ważnych wydarzeń.
Zajęcia polegają na rozmowie i ćwiczeniach, które pomagają uczniom zrozumieć polskie symbole narodowe.
Na zajęciach wykorzystane są pomoce wizualne, które angażują uczniów do dyskusji i refleksji w postaci kart pracy i prezentacji w PowerPoint.
Adresaci
- Poziom edukacyjny : klasy 4–6 szkoły podstawowej.
- Sugerowana liczba uczniów (do 25 osób).
Cele ogólne zajęć:
Kształtowanie postawy świadomego i odpowiedzialnego patriotyzmu.
Cele szczegółowe (zakładane kompetencje uczniów):
- zna i rozumie pojęcia: patriotyzm, obowiązek, postawa obywatelska
- zna i umie wymienić oraz wyjaśnić, czym są polskie symbole narodowe
- nabywa wiedzę nt. odpowiedzialności za dobro wspólne oraz aktywnego uczestnictwa w życiu społecznym
Metody i formy pracy
Podające i oglądowe: pogadanka wprowadzająca o znaczeniu patriotyzmu, dyskusja, burza mózgów, pokaz multimedialny.
Forma zajęć
Zajęcia stacjonarne w bibliotece.
Czas trwania
– 60 minut
Termin
data zajęć uzgodniona z biblioteką, proponowana godzina rozpoczęcia 9.00
Informacje organizacyjne (dla nauczyciela)
Sposób zapisu na lekcję (poprzez kontakt z biblioteką).
Formularz zgłoszeniowy
Formularz otworzy sie po kliknięciu w grafikę.
Zajęcia prowadzi dr Urszula Tobolska
