logo: Dolnośląska Biblioteka Pedagogiczna we Wrocławiu

Baner Jednostki Oświatowej Samorządu Województwa Dolnosląskiego

 Facebook Biblioteki  Twitter Biblioteki  instagram Biblioteki  Odnośnik do Anchor. Podcasty z recenzjami książek  youtube Biblioteki

 logo WEBowa

 logo: IBUK libra

logo: Polona

Nowe technologie są nieodłącznym elementem codziennego życia młodych ludzi. Smartfony, media społecznościowe i komunikatory ułatwiają naukę oraz kontakt z innymi, ale ich nadmierne wykorzystywanie może prowadzić do przebodźcowania, problemów z koncentracją, pogorszenia jakości snu oraz osłabienia relacji z otoczeniem.

Podczas warsztatów uczniowie zastanowią się, czym jest higiena cyfrowa i dlaczego warto świadomie zarządzać swoim czasem online. Przeanalizują własne nawyki związane z korzystaniem z urządzeń cyfrowych, poznają mechanizmy wpływające na nasze zachowania w sieci oraz dowiedzą się, jak dbać o dobrostan psychiczny, fizyczny i społeczny w cyfrowym świecie.

Zajęcia mają charakter interaktywny i angażują uczestników do dyskusji, pracy zespołowej oraz krótkich ćwiczeń refleksyjnych. Ich celem jest rozwijanie krytycznego myślenia oraz budowanie świadomych i odpowiedzialnych postaw wobec nowych technologii.

Grupa docelowa

  • uczniowie klas VII–VIII szkoły podstawowej.

Cele

Cel ogólny:

Kształtowanie świadomego i odpowiedzialnego korzystania z technologii cyfrowych oraz rozwijanie umiejętności dbania o własny dobrostan w świecie online.

Cele szczegółowe – uczestnik:

  • definiuje pojęcie higieny cyfrowej,
  • rozpoznaje zdrowe i niezdrowe nawyki związane z korzystaniem z technologii,
  • analizuje własny sposób korzystania z urządzeń cyfrowych,
  • poznaje praktyczne sposoby ograniczania przebodźcowania i nadmiernego czasu ekranowego,
  • rozumie wpływ technologii na zdrowie psychiczne, fizyczne i relacje społeczne,
  • rozwija umiejętność świadomego zarządzania czasem online,
  • kształtuje postawę odpowiedzialnego użytkownika nowych mediów.

Metody i formy pracy

Metody:

  • rozmowa kierowana,
  • dyskusja,
  • burza mózgów,
  • analiza sytuacji problemowych,
  • ćwiczenia refleksyjne,
  • elementy quizu.

Formy pracy:

  • praca z całą klasą,
  • praca w grupach,
  • praca indywidualna.

Forma zajęć

  • stacjonarne w bibliotece lub w szkole.

Czas trwania

  • około 45–60 minut.

Termin

Ustalany indywidualnie po wcześniejszym kontakcie z biblioteką.

Informacje organizacyjne

  • Zapisy po wcześniejszym kontakcie z biblioteką.
  • Zajęcia mogą zostać dostosowane do wieku, liczebności grupy oraz potrzeb uczestników.
  • Uczniowie nie wymagają wcześniejszego przygotowania.

Cykl zajęć „Higiena cyfrowa”

Zajęcia stanowią część cyklu poświęconego świadomemu i odpowiedzialnemu korzystaniu z nowych technologii:

  • Higiena cyfrowa i Twoje supermoce cyfrowe – klasy I–III szkoły podstawowej,
  • System: Mózg – zadbaj o siebie w sieci – klasy IV–VI szkoły podstawowej,
  • Higiena cyfrowa – Zresetuj się! – klasy VII–VIII szkoły podstawowej.

Formularz zgłoszeniowy 

Formularz otworzy sie po kliknięciu w grafikę.

Grafika ilustracyjna do formularza zgłoszeniowego na zajęcia edukacyjne na rok 2026-2027

 

Zajęcia prowadzi Aleksandra Nalazek

Współpracujemy:           

 

 

                 logo: Academica   logo: Stowarzyszenie Bibliotekarzy Polskich  logo: Dolnośląska Biblioteka Cyfrowa  logo: Instyt Informacji Naukowej i Bibliotekoznawstwa Uniwersytetu Wrocławskiego  logo: Dolnośląskie Towarzystwo Regionalne   logo: Centrum Edukacji Kulturalnej Dzieci i Młodzieży   Odnośnik do Nukat

 

 

 

Kontakt

Centrala:
symbol słuchawkaB
71 377 28 01
Czytelnia:
symbol słuchawkaB
71 377 28 04
Wypożyczalnia:
symbol słuchawkaB
71 377 28 03

Dolnośląskie biblioteki pedagogiczne

Biuletyn Informacji Publicznej

epuap logo