Zajęcia poświęcone są zapoznaniu uczniów z regulacjami prawa autorskiego w obszarach dotyczących życia szkolnego i prywatnego.
Lekcja została zaprojektowana w wersji jedno- ( 45 minut ) i dwugodzinnej ( 90 minut ).
Wersja 45-minutowa obejmuje krótką prezentację tematu i ćwiczenia, wykonywane przez uczniów w parach. W ramach ćwiczenia uczniowie składają w całość fragmenty pociętych paragrafów z Ustawy o prawie autorskim a następnie konfrontują swoje wytwory z oryginalnymi zapisami Ustawy. W czasie zajęć prowadzony jest komentarz nauczyciela z przykładami zastosowań prawa w życiu szkolnym i prywatnym. Sklejone w czasie zajęć można użyć w szkole jako gazetki ściennej.
W wersji dwugodzinnej sklejanie i dyskusja nad paragrafami Ustawy poprzedzona jest ankietą internetową przygotowaną w programie Mentimeter. Ankieta sprawdza wstępną wiedzę uczniów na temat ochrony własności intelektualnej w Polsce. Uczniowie udzielają odpowiedzi na pytania tej ankiety, używając własnych telefonów komórkowych, z czytnikiem kodów QR i obserwują rozkład odpowiedzi na tablicy multimedialnej, na ekranie komputera albo we własnym telefonie.
Cele operacyjne lekcji (szczegółowe)
- Zdobyte wiadomości przez ucznia. Po zajęciach uczeń powinien:
- Wiedzieć, co to jest własność intelektualna i w jaki sposób jest chroniona przez polskie prawo.
- Znać różnice między utworem i wytworem w polskim prawie, prawem autorskim i prawem patentowym.
- Znać artykuły prawne, umożliwiające bezpłatny dostęp do utworów objętych ochroną prawną: dozwolony użytek osobisty, edukacyjny, prawo cytatu.
- Wiedzieć, co to jest plagiat.
- Wiedzieć, czy i w jaki sposób można wykorzystać cudzy wizerunek oraz korespondencję.
- Znać regulacje karne, dot. łamania prawa autorskiego.
- Wiedzieć, co to jest domena publiczna i Otwarte Zasoby Edukacyjne ( w przypadku wersji dwugodzinnej zajęć)
- Znać zasady wolnych licencji Creative Commons ( w przypadku wersji dwugodzinnej zajęć)
2. Zdobyte umiejętności (postawy). Po zajęciach uczeń powinien:
- Pogłębić świadomość ograniczeń prawnych w korzystaniu z cudzych utworów.
- Umieć cytować i publikować cudze prace, zgodnie z zasadami prawa autorskiego.
- Umieć zorganizować dyskotekę szkolną czy kiermasz w szkole zgodnie z przepisami prawa autorskiego.
- Umieć znaleźć w Internecie źródła materiałów do wykorzystania w życiu szkolnym i prywatnym i odróżnić utwory w bezpłatnym dostępie od tych, objętych ochroną prawa autorskiego ( w przypadku wersji dwugodzinnej zajęć)
Metody i formy zajęć:
Słowna – wykład, rozmowa kierowana
Praktyczna – zadania, związane z konkretnymi paragrafami Ustawy o prawie autorskim
Środki dydaktyczne:
prezentacja multimedialna, rozsypanka wyrazowa
Adresat zajęć:
uczniowie klas 7 i 8 oraz szkół ponadpodstawowych
Czas trwania:
45 lub 90 minut


