logo: Dolnośląska Biblioteka Pedagogiczna we Wrocławiu

Baner Jednostki Oświatowej Samorządu Województwa Dolnosląskiego

 Facebook Biblioteki  Twitter Biblioteki  instagram Biblioteki  Odnośnik do Anchor. Podcasty z recenzjami książek  youtube Biblioteki

 logo WEBowa

 logo: IBUK libra

logo: Polona

Zajęcia poświęcone są zapoznaniu uczniów z regulacjami prawa autorskiego w obszarach dotyczących życia szkolnego i prywatnego.

Lekcja została zaprojektowana w wersji jedno- ( 45 minut ) i dwugodzinnej ( 90 minut ).

Wersja 45-minutowa obejmuje krótką prezentację tematu i ćwiczenia, wykonywane przez uczniów w parach. W ramach ćwiczenia uczniowie składają w całość fragmenty pociętych paragrafów z Ustawy o prawie autorskim a następnie konfrontują swoje wytwory z oryginalnymi zapisami Ustawy. W czasie zajęć prowadzony jest komentarz nauczyciela z przykładami zastosowań prawa w życiu szkolnym i prywatnym. Sklejone w czasie zajęć można użyć w szkole jako gazetki ściennej.

W wersji dwugodzinnej sklejanie i dyskusja nad paragrafami Ustawy poprzedzona jest ankietą internetową przygotowaną w programie Mentimeter. Ankieta sprawdza wstępną wiedzę uczniów na temat ochrony własności intelektualnej w Polsce. Uczniowie udzielają odpowiedzi na pytania tej ankiety, używając własnych telefonów komórkowych, z czytnikiem kodów QR i obserwują rozkład odpowiedzi na tablicy multimedialnej, na ekranie komputera albo we własnym telefonie.

Cele operacyjne lekcji (szczegółowe)

  1. Zdobyte wiadomości przez ucznia. Po zajęciach uczeń powinien:
  • Wiedzieć, co to jest własność intelektualna i w jaki sposób jest chroniona przez polskie prawo.
  • Znać różnice między utworem i wytworem w polskim prawie, prawem autorskim i prawem patentowym.
  • Znać artykuły prawne, umożliwiające bezpłatny dostęp do utworów objętych ochroną prawną: dozwolony użytek osobisty, edukacyjny, prawo cytatu.
  • Wiedzieć, co to jest plagiat.
  • Wiedzieć, czy i w jaki sposób można wykorzystać cudzy wizerunek oraz korespondencję.
  • Znać regulacje karne, dot. łamania prawa autorskiego.
  • Wiedzieć, co to jest domena publiczna i Otwarte Zasoby Edukacyjne ( w przypadku wersji dwugodzinnej zajęć)
  • Znać zasady wolnych licencji Creative Commons ( w przypadku wersji dwugodzinnej zajęć)

 2. Zdobyte umiejętności (postawy). Po zajęciach uczeń powinien:

  • Pogłębić świadomość ograniczeń prawnych w korzystaniu z cudzych utworów.
  • Umieć cytować i publikować cudze prace, zgodnie z zasadami prawa autorskiego.
  • Umieć zorganizować dyskotekę szkolną czy kiermasz w szkole zgodnie z przepisami prawa autorskiego.
  • Umieć znaleźć w Internecie źródła materiałów do wykorzystania w życiu szkolnym i prywatnym i odróżnić utwory w bezpłatnym dostępie od tych, objętych ochroną prawa autorskiego ( w przypadku wersji dwugodzinnej zajęć)

Metody i formy zajęć:

Słowna – wykład, rozmowa kierowana
Praktyczna – zadania, związane z konkretnymi paragrafami Ustawy o prawie autorskim

Środki dydaktyczne:

prezentacja multimedialna, rozsypanka wyrazowa

Adresat zajęć: 

uczniowie klas 7 i 8 oraz szkół ponadpodstawowych

Czas trwania:

45 lub 90 minut 

Współpracujemy:           

 

 

                 logo: Academica   logo: Stowarzyszenie Bibliotekarzy Polskich  logo: Dolnośląska Biblioteka Cyfrowa  logo: Instyt Informacji Naukowej i Bibliotekoznawstwa Uniwersytetu Wrocławskiego  logo: Dolnośląskie Towarzystwo Regionalne   logo: Centrum Edukacji Kulturalnej Dzieci i Młodzieży   Odnośnik do Nukat

 

 

 

Kontakt

Centrala:
symbol słuchawkaB
71 377 28 01
Czytelnia:
symbol słuchawkaB
71 377 28 04
Wypożyczalnia:
symbol słuchawkaB
71 377 28 03

Dolnośląskie biblioteki pedagogiczne

Biuletyn Informacji Publicznej

epuap logo