Czy można mieć cyfrowe supermoce? Oczywiście! Podczas zajęć uczniowie odkrywają, że odpowiedzialne korzystanie z nowych technologii pomaga dbać o zdrowie, dobre samopoczucie i relacje z innymi. W przystępny i angażujący sposób poznają zasady higieny cyfrowej oraz uczą się, jak zachować równowagę między światem online i offline.
Spotkanie ma charakter warsztatowy i opiera się na zabawie, rozmowie oraz aktywnościach ruchowych. Uczniowie wspólnie tworzą Tarczę Cyfrowych Supermocy, rozwiązują zadania, uczestniczą w ćwiczeniach rozwijających uważność i współpracę oraz zastanawiają się nad własnymi cyfrowymi nawykami.
Zajęcia wspierają rozwój odpowiedzialnych postaw wobec technologii i pokazują, że zdrowe korzystanie z urządzeń cyfrowych jest jedną z najważniejszych kompetencji współczesnego świata.
Grupa docelowa
- uczniowie klas I–III szkoły podstawowej,
- rekomendowana liczba uczestników: do 25 osób.
Cele
Cel ogólny:
Kształtowanie odpowiedzialnych nawyków związanych z korzystaniem z urządzeń cyfrowych oraz rozwijanie świadomości znaczenia higieny cyfrowej dla zdrowia i dobrego samopoczucia.
Cele szczegółowe – uczestnik:
- wyjaśnia, czym jest higiena cyfrowa,
- rozumie, dlaczego warto robić przerwy od korzystania z urządzeń ekranowych,
- rozpoznaje sygnały świadczące o potrzebie odpoczynku od ekranu,
- wie, jaką rolę odgrywają sen, aktywność fizyczna i relacje z bliskimi w zachowaniu równowagi cyfrowej,
- rozwija umiejętność świadomego korzystania z technologii,
- współpracuje z rówieśnikami podczas wykonywania zadań,
- potrafi wskazać dobre nawyki sprzyjające bezpiecznemu i zdrowemu korzystaniu z mediów cyfrowych.
Metody i formy pracy
Metody:
- rozmowa kierowana,
- burza mózgów,
- elementy gamifikacji,
- zabawy edukacyjne i ruchowe,
- ćwiczenia aktywizujące,
- zadania problemowe.
Formy pracy:
- praca z całą klasą,
- praca w grupach,
- praca indywidualna.
Forma zajęć
- stacjonarne w bibliotece lub w szkole.
Czas trwania
- około 45–60 minut.
Termin
Ustalany po wcześniejszym kontakcie z biblioteką.
Informacje organizacyjne
- Zapisy telefonicznie lub mailowo poprzez bibliotekę.
- Zajęcia mogą zostać dostosowane do wieku, liczebności grupy oraz potrzeb uczestników.
- Uczniowie nie wymagają wcześniejszego przygotowania.
Cykl zajęć „Higiena cyfrowa”
Zajęcia stanowią część cyklu poświęconego świadomemu i odpowiedzialnemu korzystaniu z nowych technologii, realizowanego na różnych etapach edukacyjnych:
- „Higiena cyfrowa i Twoje supermoce cyfrowe” – klasy I–III szkoły podstawowej,
- „Zdrowy ekran” – klasy IV–VI szkoły podstawowej,
- „Zresetuj się” – klasy VII–VIII szkoły podstawowej.
Program został opracowany w sposób dostosowany do wieku uczestników, dzięki czemu uczniowie na kolejnych etapach edukacji rozwijają kompetencje związane z bezpieczeństwem, dobrostanem cyfrowym oraz świadomym korzystaniem z technologii.
Formularz zgłoszeniowy
Formularz otworzy sie po kliknięciu w grafikę.
Zajęcia prowadzi Aleksandra Nalazek
