Jesień to pora roku pełna barw, zapachów i darów natury, które stanowią doskonały materiał do nauki poprzez zabawę. Podczas zajęć dzieci poznają charakterystyczne cechy jesieni, utrwalą nazwy owoców, warzyw oraz darów lasu, a także dowiedzą się, jakie zmiany zachodzą w przyrodzie o tej porze roku.
Zajęcia mają formę aktywnego warsztatu edukacyjnego z wykorzystaniem prezentacji multimedialnej, muzyki, zagadek, gier dydaktycznych oraz pracy plastycznej. Dzięki różnorodnym aktywnościom dzieci uczą się poprzez działanie, obserwację i współpracę z rówieśnikami.
Zajęcia mogą stanowić uzupełnienie realizacji podstawy programowej wychowania przedszkolnego, a także być inspiracją do dalszych rozmów o przyrodzie i ekologii. Rozwijają ciekawość świata, spostrzegawczość, kompetencje społeczne oraz sprawność manualną, jednocześnie zachęcając dzieci do aktywnego poznawania otaczającego środowiska.
Podczas zajęć wykorzystywane są prezentacja multimedialna, piosenka tematyczna, ilustracje, gry edukacyjne, karty pracy oraz materiały plastyczne.
Grupa docelowa
- dzieci w wieku 4–6 lat (wychowanie przedszkolne),
- nie jest wymagane wcześniejsze przygotowanie uczestników.
Cele zajęć
Cel ogólny
Celem zajęć jest rozwijanie zainteresowania światem przyrody poprzez poznawanie charakterystycznych cech jesieni oraz utrwalanie wiedzy o darach tej pory roku z wykorzystaniem aktywnych metod pracy.
Cele szczegółowe
Po zakończeniu zajęć dziecko:
w zakresie wiedzy:
- rozpoznaje oznaki jesieni,
- nazywa wybrane owoce, warzywa oraz dary lasu,
- rozpoznaje charakterystyczne zjawiska pogodowe występujące jesienią,
- wie, jakie zmiany zachodzą w przyrodzie wraz z nadejściem jesieni,
- zna wybrane zwyczaje zwierząt przygotowujących się do zimy.
w zakresie umiejętności:
- aktywnie uczestniczy w proponowanych zabawach,
- rozwiązuje zagadki i wykonuje proste zadania logiczne,
- klasyfikuje ilustracje według określonych kategorii,
- współpracuje z rówieśnikami podczas wykonywania zadań,
- rozwija sprawność manualną podczas wykonywania pracy plastycznej,
- doskonali spostrzegawczość oraz umiejętność uważnego słuchania.
Metody i formy pracy podczas zajęć
Metody
- prezentacja multimedialna,
- pogadanka i rozmowa kierowana,
- zabawy dydaktyczne,
- gra edukacyjna,
- rozwiązywanie zagadek,
- elementy aktywizujące,
- działalność plastyczna.
Formy pracy
- praca z całą grupą,
- praca w grupach,
- praca indywidualna.
Forma zajęć
Stacjonarne – w bibliotece.
Czas trwania
Około 40-60 minut (w zależności od wieku i możliwości grupy).
Termin
Termin oraz godzina rozpoczęcia zajęć ustalane są po wcześniejszym kontakcie z biblioteką.
Informacje organizacyjne (dla nauczyciela)
- zapisy prowadzone są po wcześniejszym kontakcie z biblioteką,
- istnieje możliwość dostosowania stopnia trudności i przebiegu zajęć do wieku oraz potrzeb grupy,
- zajęcia mogą zostać wzbogacone o dodatkowe zabawy ruchowe lub czytanie literatury dziecięcej związanej z tematyką jesieni,
- uczestnicy nie wymagają wcześniejszego przygotowania.
Formularz zgłoszeniowy
Formularz otworzy sie po kliknięciu w grafikę.
Zajęcia prowadzi Aneta Butwicka
