logo: Dolnośląska Biblioteka Pedagogiczna we Wrocławiu

Baner Jednostki Oświatowej Samorządu Województwa Dolnosląskiego

 Facebook Biblioteki  Twitter Biblioteki  instagram Biblioteki  Odnośnik do Anchor. Podcasty z recenzjami książek  youtube Biblioteki

 logo WEBowa

 logo: IBUK libra

logo: Polona

Współczesny świat opiera się na komunikacji wizualnej. Codziennie spotykamy się z wykresami, mapami, ikonami, schematami czy grafikami, które pomagają szybko zrozumieć nawet bardzo złożone zagadnienia. Dobrze zaprojektowana infografika pozwala uporządkować informacje, przyciąga uwagę odbiorcy i ułatwia zapamiętywanie treści.

Podczas warsztatów uczniowie poznają zasady tworzenia atrakcyjnych i czytelnych infografik w aplikacji Canva oraz dowiedzą się, jakie są ich rodzaje i zastosowania. Nauczą się planować układ graficzny, wybierać najważniejsze informacje oraz korzystać z internetowego programu do projektowania grafiki. Zdobytą wiedzę wykorzystają w praktyce, tworząc własną infografikę na wybrany temat.

Zajęcia rozwijają kompetencje cyfrowe, informacyjne i kreatywne, uczą selekcji informacji oraz świadomego przekazywania wiedzy za pomocą obrazu. Mogą stanowić uzupełnienie lekcji informatyki, języka polskiego, geografii, historii, biologii oraz zajęć projektowych.

Grupa docelowa

  • Poziom edukacyjny: klasy VII–VIII szkoły podstawowej oraz szkoły ponadpodstawowe.
  • Sugerowana liczba uczestników: do 30 osób (pracownia komputerowa).
  • Wymagania: podstawowa umiejętność obsługi komputera i przeglądarki internetowej.

Cele

Cele ogólne

Rozwijanie umiejętności wizualnego przedstawiania informacji poprzez poznanie zasad projektowania infografik oraz wykorzystanie narzędzi cyfrowych do tworzenia atrakcyjnych materiałów graficznych.

Cele szczegółowe

Uczeń – wiedza:

  • wyjaśnia, czym jest infografika i jakie pełni funkcje;
  • zna najważniejsze rodzaje infografik;
  • rozumie zasady projektowania czytelnych i estetycznych infografik;
  • wie, jak zaplanować proces tworzenia infografiki – od wyboru tematu po gotowy projekt;
  • zna podstawowe elementy wpływające na atrakcyjność wizualną przekazu.

Uczeń – umiejętności:

  • korzysta z internetowego programu do tworzenia grafik;
  • wyszukuje i selekcjonuje informacje niezbędne do opracowania infografiki;
  • organizuje treści w sposób logiczny i czytelny;
  • dobiera odpowiednie elementy graficzne, kolory, ikony i wykresy;
  • tworzy estetyczną i funkcjonalną infografikę;
  • prezentuje informacje w sposób atrakcyjny i zrozumiały dla odbiorcy.

Metody i formy pracy podczas zajęć

Metody

  • praca z komputerem w aplikacji Canva
  • pokaz multimedialny,
  • ćwiczenia praktyczne,
  • pogadanka,
  • instruktaż,

Formy pracy

  • praca indywidualna,
  • praca w parach,
  • praca z całą grupą.

Forma zajęć

Stacjonarne w bibliotece (pracownia komputerowa)

Czas trwania

90 minut

Termin

Termin oraz godzina rozpoczęcia zajęć ustalane są po wcześniejszym kontakcie z biblioteką.

Informacje organizacyjne (dla nauczyciela)

  • Zajęcia odbywają się w pracowni komputerowej z dostępem do internetu.
  • Uczniowie nie wymagają wcześniejszego przygotowania – wszystkie niezbędne narzędzia i materiały zostaną przedstawione podczas warsztatów.

Formularz zgłoszeniowy 

Formularz otworzy sie po kliknięciu w grafikę.

Grafika z linkiem do formularza zgłoszeniowego na zajęcia

Zajęcia prowadzi Alina Dyrek

Współpracujemy:           

 

 

                 logo: Academica   logo: Stowarzyszenie Bibliotekarzy Polskich  logo: Dolnośląska Biblioteka Cyfrowa  logo: Instyt Informacji Naukowej i Bibliotekoznawstwa Uniwersytetu Wrocławskiego  logo: Dolnośląskie Towarzystwo Regionalne   logo: Centrum Edukacji Kulturalnej Dzieci i Młodzieży   Odnośnik do Nukat

 

 

 

Kontakt

Centrala:
symbol słuchawkaB
71 377 28 01
Czytelnia:
symbol słuchawkaB
71 377 28 04
Wypożyczalnia:
symbol słuchawkaB
71 377 28 03

Dolnośląskie biblioteki pedagogiczne

Biuletyn Informacji Publicznej

epuap logo