Zajęcia mają formę warsztatów biblioterapeutycznych opartych na opowiadaniu „Franklin wybacza siostrze”. Poprzez wspólne czytanie, rozmowę kierowaną, analizę emocji bohaterów oraz zabawy aktywizujące dzieci uczą się rozpoznawania własnych uczuć, radzenia sobie ze złością oraz znaczenia przepraszania i wybaczania.
Warsztaty mogą stanowić uzupełnienie edukacji społeczno-emocjonalnej i wychowawczej realizowanej w przedszkolu. Pomagają rozwijać empatię, umiejętność rozwiązywania konfliktów oraz budowania pozytywnych relacji z rówieśnikami.
Podczas zajęć wykorzystywane są książka, prezentacja multimedialna, plansze z emocjami, materiały plastyczne oraz ćwiczenia wspierające regulację emocji.
Grupa docelowa
- Poziom edukacyjny: dzieci w wieku 4–6 lat (grupy przedszkolne)
- Wymagania: wcześniejsze przygotowanie uczestników nie jest wymagane.
Cele
Cel ogólny
Celem zajęć jest wspieranie rozwoju emocjonalnego i społecznego dzieci poprzez rozwijanie umiejętności rozpoznawania emocji, budowanie empatii oraz kształtowanie postawy przebaczania, odpowiedzialności za własne zachowanie i szacunku wobec innych.
Cele szczegółowe
Po zakończeniu zajęć dziecko:
W zakresie wiedzy:
- rozpoznaje i nazywa podstawowe emocje,
- rozumie, że każdy człowiek ma prawo do przeżywania różnych uczuć,
- wie, dlaczego warto przepraszać i wybaczać,
- dostrzega związek między zachowaniem a emocjami własnymi i innych osób.
W zakresie umiejętności:
- potrafi rozmawiać o swoich emocjach,
- okazuje empatię wobec innych,
- poznaje sposoby wyciszania i radzenia sobie ze złością,
- potrafi wskazać sposoby przepraszania i naprawiania wyrządzonej krzywdy,
- współpracuje z grupą podczas zabaw i działań plastycznych,
- wzmacnia pozytywne relacje z rówieśnikami.
Metody i formy pracy podczas zajęć
Metody:
- biblioterapia (praca z tekstem literackim),
- prezentacja multimedialna,
- pogadanka i rozmowa kierowana,
- analiza emocji bohaterów,
- zabawy aktywizujące,
- ćwiczenia relaksacyjne i oddechowe,
- działania plastyczne.
Formy pracy:
- praca z całą grupą,
- praca w zespołach,
- praca indywidualna.
Forma zajęć
Stacjonarne w bibliotece
Czas trwania
Około 45 minut
Termin
Termin oraz godzina rozpoczęcia ustalane są po wcześniejszym kontakcie z biblioteką.
Informacje organizacyjne (dla nauczyciela)
- zapisy prowadzone są po wcześniejszym kontakcie z biblioteką,
- zajęcia mogą zostać dostosowane do wieku oraz możliwości emocjonalnych grupy,
- wszystkie materiały dydaktyczne i plastyczne zapewnia biblioteka,
- wcześniejsze przygotowanie dzieci nie jest wymagane,
- warsztaty doskonale uzupełniają realizację programów wychowawczych oraz zajęć rozwijających kompetencje emocjonalno-społeczne.
Formularz zgłoszeniowy
Formularz otworzy sie po kliknięciu w grafikę.
Zajęcia prowadzi Aneta Butwicka
