logo: Dolnośląska Biblioteka Pedagogiczna we Wrocławiu

Baner Jednostki Oświatowej Samorządu Województwa Dolnosląskiego

W świecie, w którym każdego dnia dociera do nas ogromna ilość informacji, coraz większego znaczenia nabiera umiejętność przekazywania wiedzy w sposób krótki, konkretny i atrakcyjny. Odbiorcy często poszukują treści, które można szybko przyswoić, wykorzystać w praktyce i do których można wrócić w dogodnym momencie. Odpowiedzią na te potrzeby mogą być „pigułki wiedzy” – krótkie materiały edukacyjne, informacyjne i promocyjne, skupione wokół jednego, jasno określonego zagadnienia.

Współczesna biblioteka to nie tylko miejsce gromadzenia i udostępniania książek. To również przestrzeń zdobywania wiedzy, rozwijania kompetencji cyfrowych, poszukiwania informacji i wspierania procesu uczenia się. Bibliotekarze mogą tworzyć krótkie i praktyczne materiały, które będą odpowiadać na konkretne potrzeby uczniów, nauczycieli, rodziców i innych użytkowników biblioteki.

Podczas szkolenia uczestnicy poznają ideę „pigułek wiedzy” oraz sposoby ich wykorzystania w pracy biblioteki i szkoły. Dowiedzą się, jak wybrać temat, określić potrzeby odbiorców, uporządkować treść i dobrać odpowiednią formę przekazu. Poznają możliwości tworzenia krótkich filmów, podcastów, prezentacji, infografik i innych materiałów multimedialnych.

Szkolenie pokaże, jak za pomocą prostych narzędzi cyfrowych tworzyć wartościowe treści, które mogą wspierać edukację, samodzielne uczenie się, promocję czytelnictwa, rozwijanie kompetencji informacyjnych i cyfrowych oraz codzienną pracę nauczycieli i bibliotekarzy.

„Pigułki wiedzy” mogą stać się także przestrzenią współpracy. Ich tworzenie może angażować bibliotekarzy, nauczycieli i uczniów, a efekty wspólnej pracy mogą być udostępniane w bibliotece, na stronie internetowej szkoły lub biblioteki, w mediach społecznościowych czy podczas zajęć edukacyjnych.

Adresaci szkolenia

Szkolenie adresowane jest do:

  • nauczycieli bibliotekarzy, bibliotekarzy,
  • nauczycieli wszystkich etapów edukacyjnych,
  • wychowawców,
  • osób zainteresowanych tworzeniem krótkich materiałów multimedialnych,
  • osób chcących rozwijać kompetencje cyfrowe i wykorzystywać nowe technologie w pracy edukacyjnej.

Cele szkolenia

Cel ogólny

Poznanie idei „pigułek wiedzy” oraz rozwijanie umiejętności tworzenia krótkich, atrakcyjnych i praktycznych materiałów edukacyjnych, informacyjnych i promocyjnych z wykorzystaniem dostępnych narzędzi cyfrowych.

Cele szczegółowe

Uczestnik:

  • poznaje ideę i założenia „pigułek wiedzy”,
  • rozumie znaczenie krótkich i konkretnych form przekazywania informacji we współczesnej edukacji,
  • poznaje możliwości wykorzystania „pigułek wiedzy” w pracy biblioteki i szkoły,
  • potrafi dopasować formę przekazu do potrzeb i możliwości odbiorców,
  • poznaje zasady tworzenia krótkich materiałów multimedialnych,
  • poznaje narzędzia do tworzenia filmów, podcastów, prezentacji i infografik,
  • rozwija kompetencje cyfrowe potrzebne do tworzenia i udostępniania treści,
  • dostrzega możliwości wykorzystania biblioteki jako nowoczesnego centrum informacji i edukacji.

Omawiane treści

  • „Pigułka wiedzy” – czym jest i dlaczego warto ją tworzyć?
  • Krótka forma, duża wartość – jak przekazać ważną treść w kilku minutach?
  • Jak wybrać temat i określić odbiorcę materiału?
  • Zasady tworzenia krótkich, konkretnych i atrakcyjnych treści.
  • Selekcja i porządkowanie informacji – jak nie przeciążyć odbiorcy?
  • Formy „pigułek wiedzy”: krótkie filmy edukacyjne i instruktażowe, podcasty i nagrania audio, prezentacje, infografiki, krótkie materiały tekstowe i wizualne, interaktywne materiały edukacyjne.
  • Przegląd wybranych narzędzi cyfrowych do tworzenia materiałów.
  • Jak wykorzystać „pigułki wiedzy” w pracy biblioteki?
  • Pomysły na cykle „pigułek wiedzy” – jak zbudować własną serię tematyczną?
  • Udostępnianie i promocja przygotowanych materiałów.
  • Dobre praktyki i inspiracje do wykorzystania w codziennej pracy.

Forma szkolenia

Forma online

  • wykład z prezentacją multimedialną,
  • prezentacja idei „pigułek wiedzy” i przykładów ich zastosowania,
  • demonstracja wybranych narzędzi cyfrowych,
  • prezentacja przykładowych materiałów multimedialnych,
  • analiza dobrych praktyk,
  • ćwiczenia związane z planowaniem własnej „pigułki wiedzy”,
  • dyskusja i wymiana doświadczeń.

Przewidywany czas: 2 godziny.

Forma stacjonarna

  • wykład z prezentacją multimedialną,
  • prezentacja przykładów „pigułek wiedzy”,
  • demonstracja wybranych narzędzi,
  • ćwiczenia praktyczne,
  • praca indywidualna i w grupach,
  • opracowanie pomysłu na własną „pigułkę wiedzy”,
  • przygotowanie scenariusza lub projektu krótkiego materiału,
  • wymiana doświadczeń i dobrych praktyk.

Przewidywany czas zajęć: 3 godziny.

Termin

Termin i godzina rozpoczęcia – do ustalenia.

 

Szkolenie prowadzi Beata Malentowicz

Współpracujemy:           

 

 

     logo: Academicalogo: Stowarzyszenie Bibliotekarzy Polskichlogo: Dolnośląska Biblioteka Cyfrowalogo: Instyt Informacji Naukowej i Bibliotekoznawstwa Uniwersytetu Wrocławskiegologo: Dolnośląskie Towarzystwo Regionalnelogo: Centrum Edukacji Kulturalnej Dzieci i MłodzieżyOdnośnik do Nukat

 

 

 

Kontakt

Centrala:
symbol słuchawkaB
71 377 28 01
Czytelnia:
symbol słuchawkaB
71 377 28 04
Wypożyczalnia:
symbol słuchawkaB
71 377 28 03

Dolnośląskie biblioteki pedagogiczne

Biuletyn Informacji Publicznej

epuap logo