logo: Dolnośląska Biblioteka Pedagogiczna we Wrocławiu

Baner Jednostki Oświatowej Samorządu Województwa Dolnosląskiego

Umiejętność skutecznego notowania należy do najważniejszych kompetencji wspierających uczenie się, zapamiętywanie, organizację pracy oraz zarządzanie wiedzą. Dobrze sporządzona notatka ułatwia selekcjonowanie informacji, porządkowanie treści, dostrzeganie zależności i utrwalanie wiadomości.

Podczas szkolenia uczestnicy poznają zasady tworzenia efektywnych notatek oraz tradycyjne metody zapisu informacji. Omówione zostaną zarówno klasyczne sposoby notowania, jak i techniki wspierające kreatywne myślenie, analizowanie i zapamiętywanie.

Adresaci szkolenia

Nauczyciele, bibliotekarze bibliotek szkolnych, pedagogicznych i publicznych, studenci, uczniowie oraz osoby zainteresowane rozwijaniem umiejętności uczenia się i organizacji wiedzy.

Cele szkolenia

Cel ogólny

Rozwijanie umiejętności efektywnego notowania poprzez poznanie zasad selekcjonowania, porządkowania i utrwalania informacji.

Cele szczegółowe

Uczestnik:

  • pozna rolę notatek w procesie uczenia się i zapamiętywania;
  • dowie się, jakie cechy powinna mieć skuteczna notatka;
  • pozna najczęstsze błędy popełniane podczas notowania;
  • zapozna się z tradycyjnymi metodami notowania;
  • pozna zalety pisania odręcznego dla procesów poznawczych;
  • nauczy się dobierać metodę notowania do rodzaju informacji i własnych potrzeb;
  • pozna zasady organizowania i porządkowania własnych notatek.

Omawiane treści

Moduł I. Dlaczego warto robić dobre notatki?

  • rola notatek w procesie uczenia się i zapamiętywania;
  • notowanie jako narzędzie organizacji wiedzy;
  • cechy skutecznej notatki;
  • selekcjonowanie i hierarchizowanie informacji;
  • najczęstsze błędy podczas sporządzania notatek.

Moduł II. Tradycyjne metody notowania

  • notatki linearne i ich zastosowanie;
  • metoda Cornella – podział notatki na sekcje i systematyzowanie informacji;
  • mapy myśli jako sposób przedstawiania powiązań między zagadnieniami;
  • sketchnoting – notatki wizualne z wykorzystaniem prostych rysunków i symboli;
  • system Zettelkasten – budowanie sieci powiązanych informacji;
  • zalety i ograniczenia notowania odręcznego.

Moduł III. Organizacja i wykorzystanie notatek

  • dobór metody notowania do rodzaju treści i celu pracy;
  • porządkowanie i systematyzowanie informacji;
  • wykorzystywanie notatek podczas nauki i powtórek;
  • budowanie własnego systemu zarządzania wiedzą;
  • przykłady zastosowania metod notowania w edukacji i pracy zawodowej.

Forma szkolenia

Forma online: webinar z prezentacją, pokaz narzędzi online, instruktaż oraz dyskusja na czacie.

Termin

Termin i godzina rozpoczęcia – do ustalenia.

Przewidywany czas trwania szkolenia

1,5-2 godziny zegarowe.

 

Szkolenie prowadzi Edyta Kilian

Współpracujemy:           

 

 

     logo: Academicalogo: Stowarzyszenie Bibliotekarzy Polskichlogo: Dolnośląska Biblioteka Cyfrowalogo: Instyt Informacji Naukowej i Bibliotekoznawstwa Uniwersytetu Wrocławskiegologo: Dolnośląskie Towarzystwo Regionalnelogo: Centrum Edukacji Kulturalnej Dzieci i MłodzieżyOdnośnik do Nukat

 

 

 

Kontakt

Centrala:
symbol słuchawkaB
71 377 28 01
Czytelnia:
symbol słuchawkaB
71 377 28 04
Wypożyczalnia:
symbol słuchawkaB
71 377 28 03

Dolnośląskie biblioteki pedagogiczne

Biuletyn Informacji Publicznej

epuap logo