Pisanie to nie tylko umiejętność tworzenia poprawnych tekstów. To także sposób wyrażania myśli, rozwijania wyobraźni, porządkowania informacji, budowania własnej narracji i komunikowania się ze światem. Warto więc szukać takich metod i narzędzi, które sprawią, że pisanie stanie się dla uczniów ciekawym doświadczeniem, twórczym wyzwaniem i okazją do rozwijania własnego potencjału.
Nowe technologie otwierają przed nauczycielami i bibliotekarzami wiele możliwości pracy z tekstem. Obraz, pytanie, dźwięk, film czy interaktywne zadanie mogą stać się punktem wyjścia do stworzenia opowiadania, artykułu, komiksu, scenariusza czy cyfrowej książki. Odpowiednio dobrane narzędzia pozwalają także łączyć pisanie z czytaniem, rozwijać kreatywność, krytyczne myślenie i umiejętność formułowania własnych opinii.
Podczas szkolenia uczestnicy poznają inspirujące pomysły na kreatywne pisanie oraz narzędzia, które można wykorzystać do rozwijania umiejętności językowych i twórczych uczniów. Szczególna uwaga zostanie poświęcona pracy z obrazem, pytaniami i zadaniami językowymi oraz możliwościom wykorzystania narzędzi cyfrowych do tworzenia własnych publikacji.
Uczestnicy poznają m.in. Pobble – inspirujące źródło pomysłów do pracy z obrazem, tekstem i opowieścią, a także Book Creator (Story Jumper) – narzędzie umożliwiające tworzenie interaktywnych książek łączących tekst, ilustracje, dźwięki, nagrania i filmy. Pojawi się również temat sztucznej inteligencji i jej możliwości jako wsparcia procesu twórczego.
Szkolenie będzie okazją do spojrzenia na pisanie jako na proces, który może łączyć technologię, kreatywność i radość tworzenia, a także inspirować uczniów do mówienia, myślenia, czytania i rozwijania kompetencji potrzebnych we współczesnym świecie.
Adresaci szkolenia
Szkolenie adresowane jest do:
- nauczycieli edukacji wszystkich etapów edukacyjnych,
- nauczycieli bibliotekarzy, bibliotekarzy, nauczycieli świetlicy,
- osób zainteresowanych rozwijaniem kreatywności i kompetencji językowych dzieci i młodzieży.
Cele szkolenia
Cel ogólny
Rozwijanie umiejętności wykorzystywania kreatywnego pisania i nowych technologii w pracy edukacyjnej oraz poznanie metod i narzędzi inspirujących uczniów do twórczego wyrażania myśli, rozwijania wyobraźni i kompetencji językowych.
Cele szczegółowe
Uczestnik:
- poznaje różnorodne sposoby inspirowania uczniów do tworzenia własnych tekstów,
- potrafi wykorzystać obraz, pytanie, zagadkę lub zadanie językowe jako punkt wyjścia do pisania,
- poznaje możliwości wykorzystania nowych technologii w procesie twórczego pisania,
- poznaje możliwości wykorzystania sztucznej inteligencji jako narzędzia wspierającego proces twórczy,
- poznaje funkcje Book Creator (Story Jumper) i możliwości tworzenia własnych cyfrowych książek,
- potrafi łączyć tekst, obraz, dźwięk i film w jednej publikacji cyfrowej,
- rozwija umiejętność projektowania twórczych aktywności łączących czytanie, pisanie, mówienie i myślenie.
Omawiane treści
- Kreatywne pisanie jako sposób rozwijania wyobraźni, myślenia i kompetencji językowych.
- Od pomysłu do tekstu – jak inspirować uczniów do tworzenia własnych historii?
- Obraz jako inspiracja do pisania – jak wykorzystać ilustracje i fotografie?
- Pytania, zadania językowe i nietypowe wyzwania jako punkty wyjścia do tworzenia tekstów.
- Jak rozwijać umiejętność tworzenia ciekawych historii?
- Pobble – inspiracje do pracy z obrazem, tekstem, pytaniami i opowieścią.
- Book Creator – tworzenie cyfrowych i interaktywnych książek.
- Twórcze e-pisanie z wykorzystaniem różnorodnych narzędzi cyfrowych.
- Współtworzenie cyfrowych publikacji i praca projektowa z uczniami.
- Odrobina sztucznej inteligencji – możliwości wykorzystania AI jako inspiracji i wsparcia procesu twórczego.
- Przykłady aktywności zachęcających uczniów do mówienia, czytania, pisania i samodzielnego myślenia.
Forma szkolenia
Forma online
- wykład z prezentacją multimedialną,
- demonstracja możliwości wybranych narzędzi cyfrowych,
- prezentacja inspirujących przykładów kreatywnego pisania,
- wspólne poszukiwanie pomysłów na wykorzystanie obrazu, pytań i zadań językowych w pracy z uczniami,
- demonstracja tworzenia cyfrowej książki z wykorzystaniem Book Creator,
- prezentacja możliwości wykorzystania Pobble jako narzędzia wspierającego twórcze pisanie,
- prezentacja możliwości wykorzystania sztucznej inteligencji w procesie twórczym,
- dyskusja i wymiana doświadczeń.
Przewidywany czas: 2 godziny.
Forma stacjonarna
- krótki wykład z prezentacją multimedialną,
- demonstracja wybranych narzędzi,
- ćwiczenia kreatywnego pisania,
- praca indywidualna, w parach i grupach,
- tworzenie krótkich tekstów inspirowanych obrazem, pytaniem lub zadaniem,
- warsztat tworzenia cyfrowej książki,
- wykorzystanie tekstu, obrazu, dźwięku i filmu w tworzeniu własnej publikacji,
- dyskusja i wymiana doświadczeń.
Przewidywany czas zajęć: 3 godziny.
Termin
Termin i godzina rozpoczęcia – do ustalenia.
Szkolenie prowadzi Beata Malentowicz
