logo: Dolnośląska Biblioteka Pedagogiczna we Wrocławiu

Baner Jednostki Oświatowej Samorządu Województwa Dolnosląskiego

Współczesny nauczyciel i bibliotekarz korzysta z wielu narzędzi cyfrowych, które pomagają tworzyć materiały edukacyjne, prezentować treści, angażować odbiorców, organizować zasoby i wspierać proces uczenia się. Wśród licznych aplikacji i platform łatwo jednak poczuć się zagubionym. Czy naprawdę potrzebujemy dziesiątek narzędzi, aby sprawnie wykorzystywać nowe technologie w codziennej pracy?

Podczas szkolenia uczestnicy stworzą własne „narzędziowe cyfrowe portfolio” – uporządkowany, praktyczny zestaw sprawdzonych narzędzi, które mogą wykorzystywać w pracy nauczyciela, bibliotekarza czy edukatora. Zgodnie z zasadą „mniej znaczy więcej” uczestnicy poznają sposoby grupowania i organizowania narzędzi według ich funkcji, tak aby za pomocą kilku podstawowych aplikacji móc przygotować różnorodne materiały, pomoce dydaktyczne i działania edukacyjne.

Szkolenie będzie również okazją do poznania możliwości pracy w chmurze, bezpiecznego gromadzenia i udostępniania zasobów oraz tworzenia własnego cyfrowego warsztatu pracy. Uczestnicy poznają narzędzia umożliwiające przygotowanie e-booków, kolekcji materiałów, interaktywnych aktywności, prezentacji i innych treści przydatnych w codziennej pracy.

Celem szkolenia nie jest poznanie jak największej liczby aplikacji, ale stworzenie własnego, uporządkowanego zestawu narzędzi, do którego można wracać i który można stopniowo rozwijać zgodnie z własnymi potrzebami.

Adresaci szkolenia

Szkolenie adresowane jest do:

  • nauczycieli wszystkich etapów edukacyjnych,
  • nauczycieli bibliotekarzy, bibliotekarzy,
  • wychowawców,
  • osób rozpoczynających swoją przygodę z nowymi technologiami,
  • osób chcących uporządkować i rozwinąć swój cyfrowy warsztat pracy.

Szkolenie jest odpowiednie zarówno dla osób początkujących, jak i tych, które znają już wybrane narzędzia cyfrowe, ale chcą uporządkować je według własnych potrzeb i stworzyć praktyczne „portfolio” swojego cyfrowego warsztatu.

Cele szkolenia

Cel ogólny

Rozwijanie kompetencji cyfrowych uczestników poprzez poznanie i uporządkowanie praktycznego zestawu narzędzi internetowych przydatnych w codziennej pracy nauczyciela i bibliotekarza oraz wykorzystanie technologii chmurowych do tworzenia, gromadzenia i udostępniania materiałów edukacyjnych.

Cele szczegółowe

Uczestnik:

  • poznaje ideę cyfrowego portfolio narzędziowego,
  • potrafi uporządkować własne narzędzia cyfrowe według ich funkcji i zastosowania,
  • poznaje łatwe w obsłudze i bezpieczne narzędzia internetowe przydatne w pracy edukacyjnej,
  • poznaje możliwości wykorzystania technologii chmurowych,
  • potrafi organizować, gromadzić i udostępniać własne zasoby cyfrowe,
  • poznaje sposoby tworzenia materiałów dydaktycznych i edukacyjnych z wykorzystaniem narzędzi cyfrowych,
  • rozwija umiejętność świadomego doboru narzędzi do konkretnych celów i potrzeb,
  • tworzy własny zestaw podstawowych narzędzi, które może wykorzystywać w codziennej pracy.

Omawiane treści

  • Cyfrowe portfolio – czym jest i jak może wyglądać „narzędziowe portfolio” nauczyciela i bibliotekarza?
  • Zasada „mniej znaczy więcej” – jak za pomocą kilku narzędzi realizować różnorodne zadania?
  • Narzędzia do tworzenia, gromadzenia i organizowania zasobów w chmurze.
  • Tworzenie i udostępnianie tematycznych materiałów oraz e-booków.
  • Interaktywne narzędzia do angażowania uczestników zajęć.
  • Narzędzia do tworzenia dynamicznych prezentacji treści informacyjnych i edukacyjnych.
  • Wykorzystanie narzędzi cyfrowych w pracy zdalnej i stacjonarnej.
  • Łączenie różnych narzędzi i ich wielofunkcyjne wykorzystanie.
  • Tworzenie własnego „cyfrowego niezbędnika” – zestawu narzędzi dopasowanych do indywidualnych potrzeb.

Uwaga: podczas szkolenia prezentowane są darmowe programy dostępne w internecie.

Forma szkolenia

Forma online

  • wykład z prezentacją multimedialną,
  • demonstracja możliwości wybranych narzędzi,
  • praktyczne ćwiczenia związane z organizacją własnego cyfrowego portfolio,
  • tworzenie i porządkowanie zasobów w chmurze,
  • dyskusja i wymiana doświadczeń na czacie,
  • wykorzystanie narzędzi dostępnych na platformie do pracy zdalnej.

Przewidywany czas: 2 godziny.

Forma stacjonarna

  • wykład z prezentacją multimedialną,
  • demonstracja wybranych narzędzi i ich możliwości,
  • ćwiczenia praktyczne przy komputerach,
  • samodzielne tworzenie i organizowanie własnego zestawu narzędzi,
  • praca z wybranymi aplikacjami i narzędziami cyfrowymi,
  • przygotowanie przykładowych materiałów i zasobów,
  • wymiana doświadczeń i dobrych praktyk.

Przewidywany czas zajęć: 3 godziny.

Termin

Termin i godzina rozpoczęcia – do ustalenia.

 

Szkolenie prowadzi Beata Malentowicz

Współpracujemy:           

 

 

     logo: Academicalogo: Stowarzyszenie Bibliotekarzy Polskichlogo: Dolnośląska Biblioteka Cyfrowalogo: Instyt Informacji Naukowej i Bibliotekoznawstwa Uniwersytetu Wrocławskiegologo: Dolnośląskie Towarzystwo Regionalnelogo: Centrum Edukacji Kulturalnej Dzieci i MłodzieżyOdnośnik do Nukat

 

 

 

Kontakt

Centrala:
symbol słuchawkaB
71 377 28 01
Czytelnia:
symbol słuchawkaB
71 377 28 04
Wypożyczalnia:
symbol słuchawkaB
71 377 28 03

Dolnośląskie biblioteki pedagogiczne

Biuletyn Informacji Publicznej

epuap logo