Pedagogika alternatywna - zagadnienia ogólne

Portale, serwisy, fora

• Centrum Nauczania Domowego Strona Centrum Nauczania Domowego powstało z inicjatywy rodziców i dzieci zaangażowanych w edukację domową. Stanowi ona profesjonalne, internetowe centrum kształcenia i wychowania dzieci uczących się w trybie nauczania domowego.

• Centrum Montessori Strona Centrum Montessori, które na teranie miasta Wrocławia prowadzi dwie placówki przedszkolne działające w oparciu o koncepcję pedagogiczną dr Marii Montessori.

• Polskie Stowarzyszenie Montessori Strona stowarzyszenia, którego celem jest rozwój pracy pedagogicznej zgodnej z teorią Marii Montessori, pogłębianie znajomości jej koncepcji pedagogicznej, kształcenie i doskonalenie nauczycieli i wychowawców montessoriańskich, wspieranie organizacji szkół i placówek typu Montessori.

Artykuły

• Alternatywność i innowacyjność w edukacji współczesnej – na przykładzie Czech / Eva Zamojska Próba wyodrębnienia podstawowych konotacji terminu "alternatywność w edukacji" i jego powiązań z pojęciem innowacyjności - w opinii teoretyków reprezentujących współczesną pedagogikę polską i czeską.

• Szkoły waldorfskie w Polsce O szkołach waldorfskich na stronie Przewodnika po Szkołach i Przedszkolach Niepublicznych i Prywatnych Our Kids. Filozofia i zalety polskich szkół waldorfskich.

• Sukcesy i zagrożenia w edukacji domowej W treści przedstawione zostały zalety i wady edukacji domowej, głównie ograniczenia socjalizacji dziecka.

• Co to jest szkoła demokratyczna? cz. 1 / Oprac. Joanna Wilgucka-Drymajło Zasady działania szkoły demokratycznej. Przedstawienie demokratycznego modelu szkoły i nauczania - różnice miedzy tradycyjnym i demokratycznym nauczaniem.

• Najczęściej zadawane pytania dotyczące edukacji domowej Pytania i odpowiedzi jakie zadają rodzice na temat edukacji domowej.

• Nauczanie domowe - procedury / Magdalena Wolnik - Szynkielewska Wskazówki dla rodziców co powinni zrobić aby ich dziecko mogło uczyć się w domu.

• Pedagogika alternatywna Celestyna Freineta Artykuł poświęcony teorii Celestyna Freineta w planowaniu działań pedagogicznych. Artykuł dostępny na stronie adresowanej do uczniów i studentów Bryk.pl.

• Szkoła demokratyczna: samodzielni i odpowiedzialni. cz. 2 / Oprac. Joanna Wilgucka-Drymajło Funkcjonowanie szkoły demokratycznej na przykładzie szkół Sudbury - charakterystyka środowiska nauczania w szkole demokratycznej, miejsca i zadań uczniów w kształtowaniu samych siebie i wyborze kierunku rozwoju.

---

Dostępność sprawdzono: 27 maja 2019 r.