Praca w grupie: Różnice pomiędzy wersjami
Przejdź do nawigacji
Przejdź do wyszukiwania
| Linia 12: | Linia 12: | ||
'''Książki''' | '''Książki''' | ||
| + | *[https://rep.up.krakow.pl/xmlui/bitstream/handle/11716/2079/PM538--Praca-grupowa-w-edukacji-wczesnoszkolnej--Pawlak.pdf?sequence=1&isAllowed=y Praca grupowa w edukacji wczesnoszkolnej. Problemy, badania, rozwiązania praktyczne / Bożena Pawlak.] ''Autorka omawia istotę umiejętności współdziałania w grupie, wyniki badań nad efektywnością zespołowej działalności uczniów w wieku wczesnoszkolnym oraz zadania, funkcje, kompetencje nauczycielskie, a także zasady komunikacji i aranżacji przestrzeni.'' | ||
*[http://sodmidn.kielce.eu/sites/sodmidn.kielce.eu/files/biuletyny/biuletynpracawgrupach.pdf Praca w grupach. Organizacja zespołów i dylematy oceny / Jolanta Kuklińska.] ''Autorka omawia kolejno cele wychowawcze i dydaktyczne realizowane przez nauczycieli poprzez organizację pracy w grupach, wpływ współpracy na uczniów, zasady doboru uczniów do zespołów, aspekty uczenia się we współpracy, wpływ obecności innych na wykonywanie pracy, formy pracy w grupach i ocenę pracy zespołowej, kontrakt grupowy, ocenę indywidualną i zespołową projektu oraz cechy dobrej grupy. Publikację wzbogacają załączniki: arkusz oceny prezentacji dla uczniów, zadania łatwe i trudne oraz wnioski, fragment przedmiotowych zasad oceniania - ocena pracy w grupach na lekcji.'' | *[http://sodmidn.kielce.eu/sites/sodmidn.kielce.eu/files/biuletyny/biuletynpracawgrupach.pdf Praca w grupach. Organizacja zespołów i dylematy oceny / Jolanta Kuklińska.] ''Autorka omawia kolejno cele wychowawcze i dydaktyczne realizowane przez nauczycieli poprzez organizację pracy w grupach, wpływ współpracy na uczniów, zasady doboru uczniów do zespołów, aspekty uczenia się we współpracy, wpływ obecności innych na wykonywanie pracy, formy pracy w grupach i ocenę pracy zespołowej, kontrakt grupowy, ocenę indywidualną i zespołową projektu oraz cechy dobrej grupy. Publikację wzbogacają załączniki: arkusz oceny prezentacji dla uczniów, zadania łatwe i trudne oraz wnioski, fragment przedmiotowych zasad oceniania - ocena pracy w grupach na lekcji.'' | ||
Wersja z 11:27, 29 gru 2021
EDUKACJA – baza bibliograficzna artykułów z czasopism
- Praca w grupie wyniki wyszukiwania w bazie Edukacja, tworzonej w Dolnośląskiej Bibliotece Pedagogicznej we Wrocławiu, odsyłające do zbioru artykułów z czasopism, który podlega ciągłej rozbudowie i aktualizacji.
Książki
- Praca grupowa w edukacji wczesnoszkolnej. Problemy, badania, rozwiązania praktyczne / Bożena Pawlak. Autorka omawia istotę umiejętności współdziałania w grupie, wyniki badań nad efektywnością zespołowej działalności uczniów w wieku wczesnoszkolnym oraz zadania, funkcje, kompetencje nauczycielskie, a także zasady komunikacji i aranżacji przestrzeni.
- Praca w grupach. Organizacja zespołów i dylematy oceny / Jolanta Kuklińska. Autorka omawia kolejno cele wychowawcze i dydaktyczne realizowane przez nauczycieli poprzez organizację pracy w grupach, wpływ współpracy na uczniów, zasady doboru uczniów do zespołów, aspekty uczenia się we współpracy, wpływ obecności innych na wykonywanie pracy, formy pracy w grupach i ocenę pracy zespołowej, kontrakt grupowy, ocenę indywidualną i zespołową projektu oraz cechy dobrej grupy. Publikację wzbogacają załączniki: arkusz oceny prezentacji dla uczniów, zadania łatwe i trudne oraz wnioski, fragment przedmiotowych zasad oceniania - ocena pracy w grupach na lekcji.
Artykuły
- Aktywne metody w nauczaniu matematyki, czyli o pracy w grupach / Wiesław Sowa. Artykuł zawierający scenariusz lekcji pokazowej z matematyki dla klasy I liceum ogólnokształcącego na temat liczny rozwiązań układu równań I stopnia z dwiema niewiadomymi.
- Cele i zasady pracy zespołowej, organizacja pracy w zespole / Małgorzata Mazur-Roik. Artykuł zawierający dwa scenariusze dla lekcji na temat Ustanowienie reguł grupowych oraz Moje prawa - Twoje prawa.
- Praca zespołowa uczniów na lekcjach języka angielskiego / Monika Franas.Artykuł zawierający pięć scenariuszy lekcji języka angielskiego dla uczniów kl. VI szkoły podstawowej i kl. I gimnazjum z wykorzystaniem pracy w grupach.
Dostępność sprawdzono: 29 grudnia 2021 r.