Osobowość nauczyciela: Różnice pomiędzy wersjami

Z linki
Przejdź do nawigacji Przejdź do wyszukiwania
Linia 48: Linia 48:
  
 
*[http://dla-nauczycieli.blogspot.com/2009/04/cechy-dobrego-nauczyciela.html Cechy dobrego nauczyciela] ''Wykaz cech dobrego nauczyciela na podstawie literatury pedeutologicznej oraz badań psychologów i pedagogów.''  
 
*[http://dla-nauczycieli.blogspot.com/2009/04/cechy-dobrego-nauczyciela.html Cechy dobrego nauczyciela] ''Wykaz cech dobrego nauczyciela na podstawie literatury pedeutologicznej oraz badań psychologów i pedagogów.''  
 
*[https://journals.umcs.pl/j/article/download/9183/7204 Osobowość nauczyciela w ujęciu psychologicznym / Ryszarda Ewa Bernacka, Irena Pufal-Struzik, Marcin Gierczyk] ''Analiza zagadnienie osobowości nauczycieli w kontekście psychologicznej teorii Wielkiej Piątki oraz osobowościowego komponentu postawy twórczej, jakim jest nonkonformizm. Głównym celem badawczym była diagnoza aktualnej kondycji osobowościowej nauczycieli w kontekście takich zmiennych, jak: typ szkoły, lata pracy, stopień awansu zawodowego, nauczany przedmiot, płeć nauczyciela.''
 
  
 
*[http://www.edukacja.edux.pl/p-1392-osobowosc-i-zadania-nauczyciela-wedlug.php Osobowość i zadania nauczyciela według koncepcji Marii Montessori / Lechosława Kołakowska] ''Model osobowości nauczyciela-wychowawcy jaki preferowała Maria Montessori. Zadania pedagogów w szkole Montessori.''  
 
*[http://www.edukacja.edux.pl/p-1392-osobowosc-i-zadania-nauczyciela-wedlug.php Osobowość i zadania nauczyciela według koncepcji Marii Montessori / Lechosława Kołakowska] ''Model osobowości nauczyciela-wychowawcy jaki preferowała Maria Montessori. Zadania pedagogów w szkole Montessori.''  

Wersja z 16:25, 9 lis 2021


EDUKACJA – baza bibliograficzna artykułów z czasopism
  • Nauczyciele - osobowość wyniki wyszukiwania w bazie Edukacja, tworzonej w Dolnośląskiej Bibliotece Pedagogicznej we Wrocławiu, odsyłające do zbioru artykułów z czasopism, który podlega ciągłej rozbudowie i aktualizacji.


Multimedia


Książki


Artykuły


  • Model współczesnego nauczyciela / Maria Kujawska Rozważania dotyczące modelu nauczyciela na podstawie przesłanek teoretycznych na podstawie literatury ogólnopedagogicznej oraz wyniki badań sondażowych na ten temat przeprowadzonych wśród nauczycieli i studentów historii.
  • Osobowość nauczyciela / Sylwia Seul Omówienie i podsumowanie badań autorki dotyczących wpływu cech charakteru nauczyciela na emocjonalny klimat w klasie i stosunek uczniów do nauczyciela.
  • Osobowość nauczyciela wychowawcy / Joanna Hołodiuk Omówienie najważniejszych według autorki cech, jakimi powinien odznaczać się idealny nauczyciel wychowawca, na podstawie właściwości osobowościowych w sferze społecznej, emocjonalnej, etycznej i poznawczej.
  • Cechy dobrego nauczyciela Wykaz cech dobrego nauczyciela na podstawie literatury pedeutologicznej oraz badań psychologów i pedagogów.
  • Osobowość i zadania nauczyciela / Edyta Nowak Etyczny aspekt osobowości nauczyciela uczestniczącego w wychowaniu małego dziecka według zasad pedagogiki Marii Montessori. Określenie zadań nauczyciela, wychowawcy i opiekuna w dążeniu do nieskrępowanego rozwoju dziecka.
  • Osobowość nauczyciela wychowania fizycznego / Łącki Tomasz Artykuł zawiera omówienie pojęcia osobowości, koncepcji osobowości nauczyciela-wychowawcy oraz wychowawczego wpływu osobowości nauczyciela; style oddziaływania wychowawczego nauczyciela wychowania fizycznego oraz cechy charakteryzujące nauczycieli reprezentujących różne style oddziaływań wychowawczych; interpersonalną teorię osobowości nauczyciela wychowania fizycznego.


Zestawienia bibliograficzne

  • Osobowość nauczyciela / Oprac. Małgorzata Łomnicka Zestawienie bibliograficzne prezentuje wybór literatury za lata 2000 – 2014, dostępnej w zbiorach zawartości katalogów elektronicznych Biblioteki Narodowej i innych bibliotek zgrupowanych w KARO, a także baz danych sieci PBW w Opolu.



Dostępność sprawdzono: 09 listopada 2021 r.