Metoda projektów

O metodzie projektów

• Aktywne metody-metoda projektów / Lucyna Śródecka. Omówienie metody projektu, rodzaje i etapy pracy nad projektem.

• Dydaktyka przedmiotowa / Sylwia Oparka Co to jest projekt, ogólna charakterystyka metody, struktura projektu.

• Jak organizować i prowadzić gimnazjalne projekty edukacyjne : poradnik dla dyrektorów, szkolnych organizatorów i opiekunów projektów / Jacek Strzemieczny. Warszawa : Ośrodek Rozwoju Edukacji, [2010]

• Jak pracować metodą projektu / Alicja Pacewicz, Danuta Sterna. Cechy dobrych projektów edukacyjnych. Etapy projektu. Praca uczniów w zespole.

• Metoda projektu / oprac. Małgorzata Bajguz. Trochę historii i metoda projektu obecnie –fazy projektu, przykładowe tematy.

• Metoda projektu / Magda Babiuch Definicja metody projektu, etapy i przykład projektu. Publikacja zamieszczona na portalu Edux.pl - Twój portal edukacyjny.

• Metoda projektu / oprac. Lucyna Najdowska, Marzenna Niemczyk Omówienie metody projektu.Etapy pracy podczas realizacji projektu.

• Metoda projektu / Aleksandra Szaniec Omówienie metody projektu, wykorzystanie projektu w nauczaniu matematyki. Zawiera projekt zrealizowany w klasach drugich gimnazjum pod nazwą "PAŁACOWE POSADZKI".

• Projekt edukacyjny jako jedna z alternatywnych metod nauczania w pracy z uczniem ze specyficznymi trudnościami w uczeniu się / Katarzyna Grzyb. Terapia pedagogiczna.

Metoda projektów na poszczególnych etapach kształcenia

Wychowanie przedszkolne

• Metoda projektu edukacyjnego jako sposób wyzwalania dziecięcej aktywności i ekspresji twórczej w opinii nauczycieli, rodziców i dzieci (na podstawie projektu Teatr, realizowanego w grupie dzieci pięcioletnich) / Magdalena Sabina Zrałek; Uniwersytet Śląski w Katowicach. Edukacja Elementarna, 37(2015) z. 3. Wykorzystanie metody projektu w przedszkolu. Działania podejmowane w ramach realizacji projektu edukacyjnego Teatr. Analiza wyników badań.

• Metoda projektu w pracy z dziećmi przedszkolnymi / Lucyna Śródecka Projekt edukacyjny - „Święto Polskiej Niezapominajki trwa przez cały rok” - nauka przeżywania, odkrywania i poznawania przyrody. Cele, wnioski, scenariusz zajęć.

• Metoda projektu w przedszkolu / Katarzyna Chodkowska Zalety metody projektu, etapy konstruowania projektu. Portal Edukacyjny Edux.

• Metoda projektu w przedszkolu podczas wakacji / Kinga Misiarczyk. Zawiera przykładowy plan projektu. Temat : „Współpracujemy – razem bawić się chcemy!”.

• Scenariusz projektu „Z książką za pan brat” / Marta Misztela. Scenariusz dla przedszkoli ; do realizacji w całym roku szkolnym .

• Śladami jesieni - projekt edukacyjny / Ewa Maziarz, Katarzyna Stachowicz. Projekt do realizacji w grupie dzieci w wieku od 3 – 6 lat.

• Woda - nasz skarb. Projekt edukacyjny / Izabela Karoń. Projekt dla dzieci 5-letnich .

• Zastosowanie metody projektu w kształtowaniu pojęć przyrodniczych / Bożena Niechwiej Zawiera propozycję wykorzystania metody projektu w przedszkolu w realizacji tematu: „Pomagamy ptakom przetrwać zimę”.

Szkoła podstawowa

Klasy I-III

• Metoda projektu – przykładowe scenariusze zajęć do klasy III / Anna Bartyzel. "Temat: ,,Coś z niczego”. Różne sposoby wykorzystania surowców wtórnych. Temat: Dawne stolice Polski – album. Opis metody projektu. Szkoła podstawowa."

• Metoda projektu w kształceniu zintegrowanym / Anna Przyborska. Artykuł zawiera propozycje projektów przeznaczonych do realizacji w kl. III szkoły podstawowej. Tematy: 1. Święta wielkanocne w naszej klasie. 2. Przeżycia i potrzeby naszej chorej koleżanki. 3. Inscenizacja baśni pt. „O dwunastu Miesiącach.

• Projekt edukacyjny dla nauczania zintegrowanego "W baśniowej krainie" / Aneta Kołat.

• Projekt woda / Iwona Cywińska. Projekt przeznaczony jest dla uczniów klasy III.

• Scenariusz zajęć dla kl. II metodą projektu : bogactwo, piękno i tradycje gór – podsumowanie / Iwona Sazon. Opisano cele projektu oraz środki do realizacji tematu. Szkoła podstawowa.

• Uczenie metodą projektów / Alina Szatkowska. Publikacja charakteryzuje rodzaje projektów, modele kształtowania umiejętności uczniów, planowanie czynności uczniów, etapy zajęć, ocenianie i ewaluację. Omówiono też metodę projektu na poziomie kształcenia zintegrowanego - Story Lines. Publikacja została wzbogacona o własne pomysły na lekcje w klasach młodszych prowadzone metodą - Story Lines.

• Wykorzystanie metody projektu w nauczaniu zintegrowanym : projekt zrealizowany w kl. III: "Jaki wpływ ma las na życie człowieka?" / Anna Szczublewska.

Klasy IV-VIII

• Uczniowskie projekty edukacyjne w 8-letniej szkole podstawowej / Małgorzata Wojnarowska. Odniesienie do obowiązujących aktów prawnych. Projekt w zapisach podstawy programowej poszczególnych przedmiotów (warunki i sposób realizacji).

• Święto Szkoły przygotowane metodą projektu / Justyna Belicka. Projekt dla klas IV-VI.

Metoda projektów w nauczaniu poszczególnych przedmiotów

Biologia, przyroda

• Organizm – mechanizm – modelowanie w nauczaniu biologii / Jolanta Holeczek. Projekt edukacyjny dla klasy VII.

• Wehikuł czasu – starzenie się organizmu / Jolanta Holeczek. Projekt edukacyjny dla klasy VII.

• Wykorzystanie metody projektów w pracy z uczniem dyslektycznym w nauczaniu biologii i ekologii / Lucyna Bernardelli Publikacja ze strony Pierwszej Społecznej Szkoły Podstawowej im. Dzieci Zjednoczonej Europy w Gdyni.

• Za siedmioma tkankami... – wyobraźnia w nauczaniu biologii / Jolanta Holeczek. Projekt edukacyjny dla klasy VII.

Chemia

• Czy można chodzić po wodzie? Propozycja dokumentacji projektu edukacyjnego zrealizowanego w szkole podstawowej.

• Czy spalaniu zawsze towarzyszy dym? Propozycja dokumentacji projektu edukacyjnego zrealizowanego w szkole podstawowej.

• Projekt edukacyjny "Czary mary, czyli jak poczuć chemię do chemii?" / Kamila Karcz-Kwaśnik, Grażyna Kwaśnik. Celem projektu jest rozwijanie zainteresowań uczniów fizyką i chemią. Dla uczniów klas VII - VIII szkoły podstawowej.

Fizyka

• Metody projektu badawczego w nauczaniu fizyki : przykładowe scenariusze lekcji / Bogumiła Lewuszewska Charakterystyka metody projektu realizowanej w szkole ponadgimnazjalnej. Możliwości wykorzystania na lekcjach fizyki. 4 scenariusze lekcji.

• Projekt edukacyjny - "Matematyka i fizyka w życiu codziennym" / Łucja Zagawa. Do realizacji w klasie I gimnazjum.

• Prowadzenie lekcji z fizyki w gimnazjum metodą projektów / Zbigniew Ogar Budujemy nasz własny most. Autor opisuje swoje doświadczenia związane z metodą projektów zebrane podczas pobytu w USA z wymiany nauczycielskiej. Oprócz krótkiego wprowadzenia w realizację tematu zamieszczono rzuty projektowanego mostu.

• Spotkania z astronomią - projekt edukacyjny / Regina Kosmala. Do realizacji w klasie I gimnazjum.

Geografia

• „Cuda naszej gminy”. Projekt jest przeznaczony do realizacji w klasie siódmej szkoły podstawowej. Ma na celu zapoznanie uczniów z atrakcjami turystycznymi, kulturowymi oraz przyrodniczymi gminy, w której mieszkają.

• „Korona Gór Polski”. Projekt edukacyjny jest przeznaczony do realizacji w klasie siódmej szkoły podstawowej. W ramach projektu zespoły uczniowskie przygotowują prezentacje multimedialne dotyczące organizacji wycieczki na jeden ze szczytów Korony Gór Polski.

• Pomysły na edukacją ekologiczną : konkurs międzyprzedmiotowy realizowany metodą projektów : rok szkolny 2000/2001 / Marianna Chełmicka, Elżbieta Dobrowolska, Maria Blitek, Antoni Haber, Barbara Nalewczyńska Realizuje materiał z przedmiotów: chemia, geografia, informatyka a także język polski i obcy (gimnazjum). Zawarto dokładny opis realizacji konkursu. Wykazano cele, ogólne zasady oraz fazy realizacji. Zaproponowano 4 tematy projektów.

Historia

• Galeria wybitnych postaci z okresu rządów Piastów i Jagiellonów. Projekt edukacyjny przeznaczony do realizacji w klasie IV szkoły podstawowej.

• [ https://www.projektzklasa.pl/dokumenty/metoda-projektow/Moja-miejscowosc-region-w-XIX-w-projekt-edukacyjny.pdf Moja miejscowość (region) w XIX wieku. ] Projekt edukacyjny przeznaczony do realizacji w klasie VII szkoły podstawowej. '

• Rozwój stosunków lennych w Europie - konspekt lekcji : scenariusz projektu międzyprzedmiotowego realizowanego na zajęciach fakultatywnych – humanistycznych w kl. III szkoły ponadgimnazjalnej / Dorota Krzeska. Opisano cele, fazy realizacji, zadania do wykonania oraz tok lekcji na której przedstawiono materiał.

• Źródła wiedzy o mojej miejscowości (regionie) w XIX wieku – projekt edukacyjny. Projekt edukacyjny przeznaczony do realizacji w klasie VII szkoły podstawowej. '

Informatyka

• Aktywne metody nauczania informatyki / Karolina Białek Podano trzy pomysły na przeprowadzenie lekcji za pomocą metody projektów. Główny temat oraz zadania do wykonania dla uczniów. Omówiono zalety stosowania tej formy zajęć. Szkoła ponadgimnazjalna.

• Dzień seniora-metoda projektu / Renata Pawelska, Grażyna Miry, Halina Sadok Scenariusz projektu zawiera cele, pytania badawcze, szczegółowe zadania dla uczniów. Szkoła podstawowa. Informatyka: wykonanie zaproszeń, opublikowanie materiałów w Internecie.

• Metoda projektu / Maria Mróz. Projekt „Biblioteka” - dla kl. VI SP lub I gimnazjum do zrealizowania na zajęciach: matematyka, informatyka, język polski. Oprócz ogólnych zasad przedstawiono również instrukcję dla uczniów, kryteria oceny z poszczególnych przedmiotów.

• Pomysły na edukacją ekologiczną : konkurs międzyprzedmiotowy realizowany metodą projektów : rok szkolny 2000/2001 / Marianna Chełmicka, Elżbieta Dobrowolska, Maria Blitek, Antoni Haber, Barbara Nalewczyńska. Realizuje materiał z przedmiotów: chemia, geografia, informatyka a także język polski i obcy(gimnazjum). Zawarto dokładny opis realizacji konkursu. Wykazano cele, ogólne zasady oraz fazy realizacji. Zaproponowano 4 tematy projektów.

• Propozycja zastosowania metody projektów dla uczniów drugiego poziomu licealnego do realizacji w ramach przedmiotu informatyka : blok tematyczny – bazy danych / Marzena Janas Opis realizacji tematu bazy danych do sporządzenia bazy danych wypożyczalni książek.

Język polski

• Cykl lekcji z języka polskiego przeprowadzonych metodą projektu w klasach VI / Edyta Okomska, Anna Jeżak. Łączy wiedzę z języka polskiego historii i sztuki. Tematem projektu jest „Ogniem i mieczem" H. Sienkiewicza. Omówiono fazy realizacji projektu oraz zaproponowane uczniom zagadnienia.

• "Dzień seniora" - metoda projektu / Renata Pawelska, Grażyna Miry, Halina Sadok. Scenariusz projektu zawiera cele, pytania badawcze, szczegółowe zadania dla uczniów.Szkoła podstawowa. Język polski: poznawanie utworów związanych z Dniem Babci i Dziadka, wybór uczniów do części artystycznej i przydział ról, wygłaszanie tekstów z pamięci, mimika, gesty i ruch sceniczny, redagowanie treści zaproszenia oraz Ŝyczeń, opisu postaci babci lub dziadka.

• Metoda Projektu / Maria Mróz. Projekt „Biblioteka” - dla kl. VI SP lub I gimnazjum do zrealizowania na zajęciach: matematyka, informatyka, język polski. Oprócz ogólnych zasad przedstawiono również instrukcję dla uczniów, kryteria oceny z poszczególnych przedmiotów.

• Pomysły na edukacją ekologiczną : konkurs międzyprzedmiotowy realizowany metodą projektów : rok szkolny 2000/2001 / Marianna Chełmicka, Elżbieta Dobrowolska, Maria Blitek, Antoni Haber, Barbara Nalewczyńska Realizuje materiał z przedmiotów: chemia, geografia, informatyka a także język polski i obcy (gimnazjum). Zawarto dokładny opis realizacji konkursu. Wykazano cele, ogólne zasady oraz fazy realizacji. Zaproponowano 4 tematy projektów.

Języki obce

• Kraje niemieckojęzyczne – projekt krajoznawczy / Alicja Taborek. Projekt zrealizowany w kl. II gimnazjum na lekcjach języka niemieckiego.

• Plan projektu "Visitez la France!" z języka francuskiego w klasie I / Agata Kamińska. Do realizacji w klasie I szkoły średniej.

• Pomysły na edukacją ekologiczną : konkurs międzyprzedmiotowy realizowany metodą projektów : rok szkolny 2000/2001 / Marianna Chełmicka, ElŜbieta Dobrowolska, Maria Blitek, Antoni Haber, Barbara Nalewczyńska. Realizuje materiał z przedmiotów: chemia, geografia, informatyka a także język polski i obcy (gimnazjum). Zawarto dokładny opis realizacji konkursu. Wykazano cele, ogólne zasady oraz fazy realizacji. Zaproponowano 4 tematy projektów.

• Zaprojektowani, czyli wykorzystanie metody projektów na lekcjach języka angielskiego - innowacja pedagogiczna o charakterze metodycznym / Krystyna Staniek. Innowacja przeznaczona jest dla uczniów gimnazjumkontynuujących naukę języka angielskiego na poziomie III.1.

Lekcje wychowawcze

• Jesteśmy stąd : Międzyprzedmiotowy projekt edukacyjny – szkoła ponadgimnazjalna / Anna Klimowicz. Realizacja projektu trwa od dwóch do trzech miesięcy. Koordynatorem szkolnym projektu jest nauczyciel wychowawca. Konsultantami, którzy pomagają zrealizować poszczególne etapy projektu i jednocześnie monitorują pracę uczniów, są nauczyciele języka polskiego, języka obcego, historii, wiedzy o społeczeństwie, ewentualnie plastyki oraz muzyki (jeśli te przedmioty znajdują się w planie dydaktycznym szkoły), uczący tych przedmiotów w danej klasie.

Matematyka

• Metoda projektu / Aleksandra Szaniec. Zastosowanie metody projektu w nauczaniu matematyki w gimnazjum. "PAŁACOWE POSADZKI" - projekt zrealizowany w klasach drugich gimnazjalnych. Opisano cele oraz etapy realizacji projektu.

• Metoda projektu / Maria Mróz. Projekt „Biblioteka” - dla kl. VI SP lub I gimnazjum do zrealizowania matematyka, informatyka, język polski. Oprócz ogólnych zasad przedstawiono instrukcję dla uczniów, kryteria oceny z poszczególnych przedmiotów.

• Metoda projektu w nauczaniu matematyki w szkole średniej / Jerzy Bruś. Zaprezentowano realizację projektu w kl. III licealnej. Matematyka wczoraj i dziś.

• Projekt edukacyjny - "Matematyka i fizyka w życiu codziennym" / Łucja Zagawa. Do realizacji w klasie I gimnazjum.

Muzyka

• "Dzień seniora" - metoda projektu / Renata Pawelska, Grażyna Miry, Halina Sadok. Scenariusz projektu zawiera cele, pytania badawcze, szczegółowe zadania dla uczniów. Szkoła podstawowa. Muzyka: nauka i śpiewanie piosenek, przygotowanie oprawy muzycznej.

• Projekt edukacyjny muzyka– plastyka planowany do realizacji w klasach IV – VI w oraz w I klasie gimnazjum w miesiącu kwietniu 2015r. / opracowała Diana Zajkowska Temat: Historia pędzlem i nutą malowana.

Plastyka

• Metoda projektu – przykładowe scenariusze zajęć do klasy III / Anna Bartyzel Temat: ,,Coś z niczego”. Róże sposoby wykorzystania surowców wtórnych. Temat: Dawne stolice Polski – album. Opis metody projektu. Szkoła podstawowa.

• Plan pracy metodą projektu z przedmiotu plastyka dla klas VI w PSP nr 1 w Pionkach / opracowała Anna Kostrzewa . Zawiera m.in. przykładowe obszary- tematy do projektu i zakładany czas realizacji.

• Projekt edukacyjny muzyka– plastyka planowany do realizacji w klasach IV – VI w oraz w I klasie gimnazjum w miesiącu kwietniu 2015r. / opracowała Diana Zajkowska Temat: Historia pędzlem i nutą malowana.

Przedmioty zawodowe

• CLIL & PBL Inspiracje ...czyli pomysły na lekcje i projekty międzyprzedmiotowe z wykorzystaniem CLIL / Justyna Mak. Zawiera propozycje projektu dla szkoły średniej – przedmioty zawodowe i język angielski .

• Konspekt lekcji zrealizowanej metodą projektu / Małgorzata Grońska. [Klasa III ZSZ profil cukiernik. Temat: Prezentacja produkcji wyrobów wschodnich. Opisane zostały fazy realizacji projektu, załączniki do oceny i samooceny ucznia.

Edukacja czytelnicza i medialna

• Metoda Projektu / Maria Mróz Projekt „Biblioteka” - dla kl. VI SP lub I gimnazjum do zrealizowania na zajęciach: matematyka, informatyka, język polski. Oprócz ogólnych zasad przedstawiono również instrukcję dla uczniów, kryteria oceny z poszczególnych przedmiotów.

Edukacja ekologiczna

• Pomysły na edukacją ekologiczną : konkurs międzyprzedmiotowy realizowany metodą projektów : rok szkolny 2000/2001 / Marianna Chełmicka, Elżbieta Dobrowolska, Maria Blitek, Antoni Haber, Barbara Nalewczyńska Realizuje materiał z przedmiotów: chemia, geografia, informatyka a także język polski i obcy (gimnazjum). Zawarto dokładny opis realizacji konkursu. Wykazano cele, ogólne zasady oraz fazy realizacji. Zaproponowano 4 tematy projektów.

Edukacja międzykulturowa

• Jak zrealizować projekt międzykulturowy : poradnik dla młodych aktywnych / Aneta Sarna, Tomek Kasprzak . Warszawa, 2008 ‘’ Spis treści: 1. Jak przygotować własny projekt. 2. Praca w grupie. 3. Zrozumieć „Innego”, czyli o różnorodności. 4. Dialog międzykulturowy. ‘’

Edukacja regionalna

• Jesteśmy stąd : Międzyprzedmiotowy projekt edukacyjny – szkoła ponadgimnazjalna / Anna Klimowicz. Realizacja projektu trwa od dwóch do trzech miesięcy. Koordynatorem szkolnym projektu jest nauczyciel wychowawca. Konsultantami, którzy pomagają zrealizować poszczególne etapy projektu i jednocześnie monitorują pracę uczniów, są nauczyciele języka polskiego, języka obcego, historii, wiedzy o społeczeństwie, ewentualnie plastyki oraz muzyki (jeśli te przedmioty znajdują się w planie dydaktycznym szkoły), uczący tych przedmiotów w danej klasie.

• Krok za krokiem przez projekt : praktyczne wskazówki i przykłady projektów regionalnych / Katarzyna Czeczott-Łukasik. Zawiera przykładowe tematy projektów regionalnych. Opisano etapy projektu, problemy z którymi można się zetknąć. Dołączono przykładowe formularze: harmonogram, kartę ocen prezentacji, kartę samooceny i kontrakt.

• Projekt edukacyjny w ramach programy Szkoła Myślenia: Poznajemy naszą małą ojczyznę/ Aneta Bojarska. Edukacja regionalna. Do realizacji w kl. IV szkoły podstawowej.

• Scenariusz zajęć dla kl. II metodą projektu : bogactwo, piękno i tradycje gór – podsumowanie / Iwona Sazon. Opisano cele projektu oraz środki do realizacji tematu. Szkoła podstawowa.

• Walory wychowawcze i kształcące historii regionalnej i lokalnej w pracy metodą projektów / Krzysztof W. Mucha. Autor opisuje rodzaje projektu, zalety stosowania metody projektu w szkole. Artykuł zawiera scenariusz projektu „ „Łódź i region łódzki wczoraj i dziś” . Projekt może być realizowany w szkole podstawowej i średniej na lekcjach: historii, wiedzy o społeczeństwie, geografii, informatyki, w ramach obowiązujących treści programowych uwzględniających elementy edukacji regionalnej.

Multimedia

• CLIL & PBL Inspiracje ...czyli pomysły na lekcje i projekty międzyprzedmiotowe z wykorzystaniem CLIL / Justyna Mak. Zawiera propozycje projektu dla szkoły średniej – przedmioty zawodowe i język angielski .

• Zakamarki projektu, czyli zasada 4R : relacje, refleksja, rozwój i radość : webinarium dla nauczycieli / prowadzi Marta Florkiewicz-Borkowska. Nagranie trwa 41:50.

---

Dostępność sprawdzono: 7 września 2019 r.