Dzieci niepełnosprawne ruchowo

Definicje

• Niepełnosprawność - definicja zagadnienia pochodząca z zasobów Wolnej encyklopedii Wikipedia.

• Niepełnosprawność - definicja zagadnienia pochodząca z Encyklopedii PWN.

• Niepełnosprawność / Małgorzata Giełda Pojęcie niepełnosprawności.

• Niepełnosprawność ruchowa - definicja zagadnienia pochodząca z zasobów Wolnej encyklopedii Wikipedia.

• Niepełnosprawność ruchowa - Definicja zagadnienia pochodząca z Portalu dla osób niepełnosprawnych www.niepełnosprawni.pl

Podstawy prawne

• Rozporządzenie Ministra Pracy i Polityki Społecznej z dnia 1 lutego 2002 r. w sprawie kryteriów oceny niepełnosprawności u osób w wieku do 16 roku życia (Dz.U.2002.17.162).

• Konwencja Organizacji Narodów Zjednoczonych o prawach osób niepełnosprawnych

• Oświadczenie Rządowe z dnia 25 września 2012 r. w sprawie mocy obowiązującej Konwencji o prawach osób niepełnosprawnych, sporządzonej w Nowym Jorku dnia 13 grudnia 2006 r. (Dz.U.2012.1170)

Portale, serwisy, fora

• Biuro Pełnomocnika Rządu ds. Osób Niepełnosprawnych Informacje na temat osób niepełnosprawnych oraz aktualne przepisy prawa.

• Portal Fundacji Promyk Słońca zawierający informacje o działalności fundacji, o szkoleniach rodziców dzieci niepełnosprawnych i zagrożonych niepełnosprawnością, żłobkach i przychodniach fundacji. W portalu udostępnione są artykuły o rehabilitacji dzieci.

• Serwis Metoda Feldenkraisa opisujący rehabilitację metodą Feldenkraisa.

• Stowarzyszenie Pomocy Dzieciom i Młodzieży Niepełnosprawnej Ruchowo "Tęcza" Strona wspierająca osoby z niepełnosprawnością w ich dążeniu do samodzielnego życia.

Książki

• Szkoła dla wszystkich. Uczeń niepełnosprawny w szkole ogólnodostępnej / red. J. Bogucka, D. Al-Khamisy. Publikacja przybliża projekt Szkoła dla wszystkich zrealizowany przez Centrum Metodyczne Pomocy Psychologiczno-Pedagogicznej. Celem projektu było określenie obszarów, w którym należy pomóc nauczycielowi w edukacji dziecka niepełnosprawnego.

• Dziecko z niepełnosprawnością w przedszkolu i szkole ogólnodostępnej – wyzwanie dla JST / red. Anna Grabowska Publikacja porusza ważne obszary dotyczące edukacji włączającej i organizacji kształcenia uczniów z niepełnosprawnością.

• Wpływ emocji towarzyszących uszkodzeniom fizycznym na adaptację młodzieży z niepełnosprawnością ruchową. Sztuka panowania nad emocjami warunkiem życiowej skuteczności. / Iwona Boczar Publikacja Fundacji Aktywnej Rehabilitacji, której celem jest pomoc osobom z trwałymi uszkodzeniami rdzenia kręgowego poruszającym się na wózkach inwalidzkich w powrocie do aktywnego życia i nauki.

Program

• Indywidualny program edukacyjno-terapeutyczny (IPET) dla dziecka z niepełnosprawnością sprzężoną w edukacji przedszkolnej. / Anna Stelmaszewska Materiały opracowane przez Ośrodek Rozwoju Edukacji.

Artykuły

• Jak umożliwić dziecku z niepełnosprawnością ruchową udział w lekcjach wychowania fizycznego / Joanna Zajączkowska Publikacja skierowana jest głównie do nauczycieli wychowania fizycznego i trenerów,ale może być również przydatna w nauczaniu innych przedmiotów – nauczycielom, którzy odnajdą w nim wskazówki ułatwiające prowadzenie wielu zajęć, w tym wycieczek szkolnych.

• Rehabilitacja ruchowa dzieci i młodzieży niepełnosprawnej ruchowo. / Magdalena Frymer – Kozieł Ruch jest naturalnym i potrzebnym elementem ludzkiego życia. Szczególne znaczenie ma w sytuacji dzieci niepełnosprawnych.

• Sytuacja dziecka niepełnosprawnego w szkole. / Magdalena Kunysz-Rozborska Artykuł ma na celu ukazanie wybranych aspektów sytuacji, w jakiej znajduje się dziecko niepełnosprawne umysłowo lub fizycznie w szkole pośród swoich w pełni sprawnych rówieśników.

• Wpływ aktywności ruchowej i sportu na rozwój psychomotoryczny dziecka niepełnosprawnego ruchowo. / Anna Mędrak, Joanna Piętak, Tomasz Łosień W publikacji poruszono zagadnienie oddziaływania sportu na rozwój psychomotoryczny dziecka niepełnosprawnego ruchowo.

• Dostosowanie wymagań edukacyjnych na podstawie orzeczenia o potrzebie kształcenia specjalnego w edukacji przedszkolnej (dzieci z niepełnosprawnością ruchową i afazją). / Wydział Specjalnych Potrzeb Edukacyjnych ORE Publikacja Ośrodka Rozwoju Edukacji.

• Uczniowie z niepełnosprawnością ruchową / Marzenna Czarnocka Podstawowe informacje na temat ucznia z niepełnosprawnością ruchową.

• Samoocena dzieci niepełnosprawnych ruchowo a ich środowisko rodzinne. / Józefa Anna Pielkowa W związku z możliwością otoczenia dziecka niepełnosprawnego ruchowo indywidualną opieką i zaspokajania jego potrzeb, rodzina jest najlepszym środowiskiem rozwojowym.

• Obecność i funkcjonowanie dziecka niepełnosprawnego w środowisku szkolnym / Aleksandra Cieślińska, Małgorzata Karwowska Artykuł omawia funkcjonowanie dziecka niepełnosprawnego w szkole współczesnej.

• Dziecko niepełnosprawne na lekcji wychowania fizycznego w szkole masowej / Michał OmianowskiPublikacja znajduję się na portalu wychowaniefizyczne.pl

• Model pracy z uczniem z niepełnosprawnością, w tym z afazją / Agnieszka Gąstoł, Magdalena LoskaArtykuł przedstawia charakterystykę ucznia z niepełnosprawnością ruchową oraz warunki utrudniające i ułatwiające rozwój ucznia z niepełnosprawnością ruchową w procesie edukacyjnym.

• Ojciec – mężczyzna - człowiek wobec niepełnosprawności dziecka. Beata Papuda- Dolińska Artykuł przedstawia analizę postaw wychowawczych ojców wychowujących dziecko niepełnosprawne.

Zestawienie bibliograficzne

• Rodzina z dzieckiem z niepełnosprawnością. Zestawienie bibliograficzne. / Karina Flaum

• Dziecko niepełnosprawne w szkole ogólnodostępnej. Bibliografia w wyborze. / Wiesława Leszko

Pakiety edukacyjne

• Pakiet edukacyjny. Uczeń niepełnosprawny w szkole ogólnodostępnej. / red. Anna Mikos Zawarte w pakiecie materiały znajdują się w zbiorach Dolnośląskiej Biblioteki Pedagogicznej we Wrocławiu i sieci dolnośląskich bibliotek pedagogicznych. Zebrany materiał uzupełniono wyselekcjonowanymi zasobami Internetu.

---

Dostępność sprawdzono: 14 maja 2019 r.