Osobowość nauczyciela

EDUKACJA – baza bibliograficzna artykułów z czasopism

• Nauczyciele - osobowość wyniki wyszukiwania w bazie Edukacja, tworzonej w Dolnośląskiej Bibliotece Pedagogicznej we Wrocławiu, odsyłające do zbioru artykułów z czasopism, który podlega ciągłej rozbudowie i aktualizacji.

Multimedia

• Osobowościowe kompetencje nauczyciela / Sabina Zalewska Prezentacja slideshare przedstawiająca wzór osobowy nauczyciela-wychowawcy w szkole w dobie przemian i reform w państwie.

Książki

• Kompetencje interpersonalne w pracy współczesnego nauczyciela / red. nauk. Stefan T. Kwiatkowski, Dominika Walczak Rola kompetencji interpersonalnych nauczyciela w procesie dydaktyczno-wychowawczym. W jednym z rozdziałów omówiono zagadnienie dotyczące psychologicznego autoportretu w kontekście wybranych teorii osobowości oraz jego znaczenie dla zawodu nauczyciela.

Artykuły

• Osobowość nauczyciela / Sylwia Seul Omówienie i podsumowanie badań autorki dotyczących wpływu cech charakteru nauczyciela na emocjonalny klimat w klasie i stosunek uczniów do nauczyciela.

• Słaby nauczyciel - czy wiesz jakie są jego cechy charakterystyczne? Próba identyfikacji pewnych typowych negatywnych zachowań nauczycieli, które mogą wpłynąć negatywnie na edukację dziecka wszkole.

• Sylwetka osobowościowa i powinności współczesnego wychowawcy / Jan Żebrowski Dociekania nad zawodem i osobowością nauczyciela wychowawcy oraz związki jakie zachodzą między cechami osobowości nauczyciela-wychowawcy a wynikami jego pracy pedagogicznej.

• Osobowość nauczyciela w ujęciu psyhologicznym / Ryszarda Ewa Bernacka, Irena Pufal-Struzik, Marcin Gierczyk Analiza zagadnienia osobowości nauczycieli w kontekście psychologicznej teorii Wielkiej Piątki oraz osobowościowego komponentu postawy twórczej, jakim jest nonkonformizm. Diagnoza aktualnej kondycji osobowościowej nauczycieli w kontekście takich zmiennych, jak: typ szkoły, lata pracy, stopień awansu zawodowego, nauczany przedmiot, płeć nauczyciela.

• Pożądane cechy osobowości współczesnego nauczyciela akademickiego / Bartłomiej Gołek Rozważania na temat systemu postaw i wartości u nauczycieli akademickich, które formułują ich rolę we współczesnym społeczeństwie, adekwatnie do zachodzących przemian społecznych, reform szkolnictwa wyższego i związanych z tym aksjologicznych wyzwań.

• Model współczesnego nauczyciela / Maria Kujawska Poszukiwanie modelu wzorowego nauczyciela – jego cech osobowych, sposobów kształcenia i doskonalenia oraz zasad funkcjonowania we współczesnej rzeczywistości społecznej, kulturowej i technologicznej na podstawie wyników badań sondażowych na ten temat przeprowadzonych wśród nauczycieli i studentów historii.

• Osobowość nauczyciela a wpływ wychowawczy - ujęcie teoretyczne / Krystyna Mihułka Rozważania na temat istoty osobowości nauczyciela w procesie wychowawczo-dydaktycznym oraz jej wpływu na rozwój osobowościowy i intelektualny uczniów. Opracowanie ma charakter teoretyczny i skupiono się w nim na wybranych klasycznych i współczesnych koncepcjach polskich uczonych, przede wszystkim pedagogów i psychologów.

• Osobowość nauczyciela wychowawcy / Joanna Hołodiuk Omówienie najważniejszych według autorki cech, jakimi powinien odznaczać się idealny nauczyciel wychowawca, na podstawie właściwości osobowościowych w sferze społecznej, emocjonalnej, etycznej i poznawczej.

• Cechy dobrego nauczyciela Wykaz cech dobrego nauczyciela na podstawie literatury pedeutologicznej oraz badań psychologów i pedagogów.

• Osobowość nauczyciela w ujęciu psychologicznym / Ryszarda Ewa Bernacka, Irena Pufal-Struzik, Marcin Gierczyk Analiza zagadnienie osobowości nauczycieli w kontekście psychologicznej teorii Wielkiej Piątki oraz osobowościowego komponentu postawy twórczej, jakim jest nonkonformizm. Głównym celem badawczym była diagnoza aktualnej kondycji osobowościowej nauczycieli w kontekście takich zmiennych, jak: typ szkoły, lata pracy, stopień awansu zawodowego, nauczany przedmiot, płeć nauczyciela.

• Preferowane cechy osobowości nauczyciela edukacji przedszkolnej / Joanna Nowak Omówienie własnych badań na grupie nauczycieli wychowawców dzieci w wieku przedszkolnym. W treści dokonano krótkiej charakterystyki sytuacji dziecka rozpoczynającego naukę w klasie pierwszej. Opisano postać współczesnego wychowawcy pracującego w szkole podstawowej jak również wzór nauczyciela, który powinien pracować z dziećmi w wieku przedszkolnym. Zwrócono uwagę jakimi cechami powinien się wyróżniać nauczyciel-wychowawca przedszkola.

• Osobowość i zadania nauczyciela według koncepcji Marii Montessori / Lechosława Kołakowska Model osobowości nauczyciela-wychowawcy jaki preferowała Maria Montessori. Zadania pedagogów w szkole Montessori.

• Osobowość nauczyciela-wychowawcy / Oprac. Dagmara Dziuba Cechy nauczyciela-wychowawcy według autorytetów w dziedzinie pedagogiki.

• Osobowość nauczyciela w świetle współczesnych przemian społeczno-ekonomicznych / Oprac. Maria Łacina Cechy osobowości nauczyciela wychowawcy.

• Pożądane cechy osobowości nauczyciela-pedagoga w ujęciu klasycznych i współczesnych koncepcji / Agnieszka Lasota, Emilia Pisarzowska Rozważania na temat źródeł, rodzajów i wpływu osobowości pedagoga na wychowanka/ucznia. Omówiono koncepcję pedagoga idealnego na podstawie prac najwybitniejszych przedstawicieli pedagogiki, typy i najbardziej pożądane cechy osobowości pedagoga z prespektywy pedagogiki, psychologi oraz nauk społecznych.

• Badania nad osobowością nauczyciela Ważne cechy osobowości nauczyciela wychowawcy. Krótkie omówienia publikacji źródłowych dotyczących badań nad osobowością nauczyciela.

• Cechy osobowe nauczyciela w opinii wychowanków przedszkola / Anna Mazurek Poparta teoretyczną wiedzą refleksja wychowawcy przedszkola na temat osobowości nauczyciela. Przedstawienie cech osobowych na które wskazują dzieci przedszkolne - odpowiedzi opatrzone komentarzem autorki tekstu.

• Cechy osobowości pedagoga / Oprac. Brygida Lewińska Cechy osobowości nauczyciela kształcenia specjalnego.

• Dobry wychowawca / Hanna Witek Praca jest próbą odpowiedzi na pytanie, jakie cechy powinien posiadać wychowawca XXI wieku, wieku mediów, komputerów i bardzo szybko postępujących zmian społeczno-cywilizacyjnych.

• Ideał nauczyciela dostrzegany przez jego uczniów / Małgorzata Makiewicz Próba zarysowania teoretycznego modelu idealnego nauczyciela. Przedstawiono : preferowane cechy osobowości nauczycieli wg młodzieży licealnej Szczecina na podstawie badania prowadzonego przez autorkę w latach 1994 – 2001.

• Jakie są podstawowe cechy dojrzałego nauczyciela? / Oprac. Renata Ptaś-Bergant Refleksje nauczyciela na temat współczesnego wzorca osobowego nauczycieli.

• Kilka refleksji na temat wpływu osobowości nauczyciela na kształtowanie wrażliwości muzycznej ucznia / Joanna Kosińska Osobiste refleksje nauczyciela wychowania muzycznego dotyczące wpływu osobowości nauczyciela na rozwój wrażliwości muzycznej ucznia - szczególnie w sytuacjach stresujących - podczas wystąpień artystycznych na scenie - przeglądów, festiwali itp.

• Nauczyciel wychowania przedszkolnego - kompetencje, cechy osobowości i drogi rozwoju / Ewelina Barzyk-Podedworna Kompetencje zawodowe nauczyciela wychowania przedszkolnego oraz cechy osobowościowe (pozytywne i negatywne) mające bezpośredni wpływ na wyniki dydaktyczno-wychowawcze. Refleksja pedagogiczna o pracy wychowawcy przedszkolnego.

• Osobowość i zadania nauczyciela / Edyta Nowak Etyczny aspekt osobowości nauczyciela uczestniczącego w wychowaniu małego dziecka według zasad pedagogiki Marii Montessori. Określenie zadań nauczyciela, wychowawcy i opiekuna w dążeniu do nieskrępowanego rozwoju dziecka.

• Osobowość i zadania nauczyciela według koncepcji pedagogiki Marii Montessori / Danuta Borawska Przedstawienie modelu osobowości nauczyciela–wychowawcy, jaki preferowała Maria Montessori.

• Osobowość nauczyciela / Oprac. Olga Koterba Nauczyciel jako osoba znacząca dla ucznia. Jakie powinny być jego cechy osobowe ?

• Osobowość nauczyciela bibliotekarza w pracy z czytelnikiem / Oprac. Urszula Sipa Cechy i kompetencje nauczyciela bibliotekarza a jakość pracy z młodym czytelnikiem.

• Osobowość nauczyciela czyli jaki powinien być nauczyciel / Elżbieta Jankiewicz Rozważania o modelu nauczyciela jako jednostki mającej ogromny wpływ na dziecko. Artykuł dostępny na stronie portalu edukacyjnego Szkolnictwo.pl

• Osobowość nauczyciela i jego cechy / Oprac. Natalia Antoń Walory osobowe, moralne, umysłowe i zawodowe nauczyciela dostrzegane przez uczniów w szkole. Ujęcie osobowości nauczyciela w kategoriach socjologicznych, biologicznych i psychologicznych.

• Osobowość nauczyciela i wpływ jego wybranych kompetencji psychospołecznych na rozwój wychowanka / Oprac. Dorota Dopierała Złożona rola zawodowa nauczyciela współczesnej szkoły. Osobowość i kompetencje zawodowe nauczyciela rozpatrywane w świetle przemian społeczno-ekonomicznych.

• Osobowość nauczyciela i zadania nauczyciela według koncepcji Marii Montessori / Lechosława Kołakowska Model osobowości nauczyciela–wychowawcy preferowany przez Marię Montessori.

• Osobowość nauczyciela na przykładzie "listów do młodego nauczyciela" Marii Grzegorzewskiej Realia współczesnej szkoły i pracy wychowawczej w zawodzie nauczyciela w kontekście rozważań na temat osobowości nauczyciela w/g Marii Grzegorzewskiej.

• Osobowość nauczyciela ważnym czynnikiem determinującym proces wychowania i kształcenia fizycznego / Krzysztof Warchoł Omówienie struktury osobowości człowieka. Dokonanie analizy i wyszczególnienia istotnych elementów osobowości nauczyciela wychowania fizycznego, które determinują i określają powodzenia lub niepowodzenia w działaniach wychowawczych, rekreacyjnych i sportowych.

• Osobowość nauczyciela wychowania fizycznego / Łącki Tomasz Artykuł zawiera omówienie pojęcia osobowości, koncepcji osobowości nauczyciela-wychowawcy oraz wychowawczego wpływu osobowości nauczyciela; style oddziaływania wychowawczego nauczyciela wychowania fizycznego oraz cechy charakteryzujące nauczycieli reprezentujących różne style oddziaływań wychowawczych; interpersonalną teorię osobowości nauczyciela wychowania fizycznego.

• Osobowość nauczyciela-wychowawcy / Anna Ciołka Cechy osobowości nauczyciela w opiniach uczniów, rodziców i samych nauczycieli - przedstawicieli myśli pedeutologicznej.

• Osobowość nauczyciela-wychowawcy / Halina Polak Autorka przedstawia zalety wzorowego nauczyciela, który mógłby być autorytetem godnym naśladowania. Dostęp na stronie serwisu edukacyjnego Profesor.pl.

• Osobowość nauczyciela wychowawcy, a w szczególności nauczyciela klas młodszych / Oprac. Irena Drewczyńska Próba zestawienia cech osobowościowych nauczyciela kształcenia zintegrowanego.

• Osobowość pedagoga (nie tylko) specjalnego w ujęciu Marii Grzegorzewskiej - wzór ciągle aktualny / Maria Kurcewicz Prezentacja sylwetki pedagoga specjalnego zawartej w pracach Marii Grzegorzewskiej oraz w ujęciu innych autorów.

• Osobowość wychowawcy a osobowość wychowanków / Halina Konarzewska Artykuł opublikowany na stronie serwisu Publikacje edukacyjne. Dotyczy wpływu osobowości nauczyciela na kształtowanie i rozwój osobowości wychowanków.

• Pedagogiczno-psychologiczne poglądy na osobowość / Agata AdamskaRozważania na temat osobowości nauczyciela w kontekście nauk pedagogicznych i psychologicznych.

• Pojęcia pedagogiczne - osobowość nauczyciela Objaśnienie terminu osobowość nauczyciela.

• Rola nauczyciela w realizacji zadań dydaktyczno-wychowawczych / Aldona KopczyńskaW treści artykułu omówienie pozytywnych i negatywnych cech osobowości nauczyciela - cechy osobowości jako jeden z elementów wpływających na realizację zadań dydaktyczno–wychowawczych. Artykuł dostępny w archiwum serwisu Publikacje edukacyjne.

• Typ osobowości nauczyciela wg. Hollanda Graficzne przedstawienie typów osobowych nauczycieli oraz przypisywanych im cech za pomocą metaplanu.

• Wpływ osobowości nauczycieli na motywację uczniów do nauki szkolnej w Państwowym Pogotowiu Opiekuńczym / Barbara Kołecka Praca nauczyciela, pedagoga i wychowawcy z "uczniem trudnym", który jako młody człowiek ma najczęściej obniżoną samoocenę i niski w związku z tym poziom motywacji do nauki szkolnej. Rozważania na temat wpływu cech osobowości nauczyciela na wychowanków w Państwowym Pogotowiu Opiekuńczym w Gorzowie Wielkopolskim - na podstawie badań własnych autora pracy.

• Zastosowanie wybranych elementów pedeutologii do pracy nauczyciela - wpływ cech osobowości nauczyciela na styl prowadzonych zajęć Pedeutologia - nauka skupiona wokół osoby nauczyciela. Rozwój badań pedeutologii w kierunkach: społeczna rolą nauczyciela, efektywność kształcenia jako wynik pracy nauczyciela, cechy osobowości nauczycieli bądź wychowawców i wpływ tych cech na proces kształcenia i wychowania. Przedstawienie pożądanych cech osobowości oraz typów osobowości nauczycieli. Definicje osobowości.

Zestawienia bibliograficzne

• Osobowość nauczyciela : zestawienie bibliograficzne w wyborze Zestawienie bibliograficzne w wyborze sporządzone w oparciu o zbiory Powiatowej Biblioteki Pedagogicznej w Iławie. Zestawienie wydawnictw zwartych i artykułów z czasopism.

• Osobowość nauczyciela / Oprac. Sylwia Brzeżańska Zestawienie bibliograficzne w wyborze sporządzone w oparciu o zbiory Biblioteki Pedagogicznej w Piotrkowie Trybunalskim.

• Osobowość nauczyciela / Oprac. Małgorzata Łomnicka Zestawienie bibliograficzne prezentuje wybór literatury za lata 2000 – 2014, dostępnej w zbiorach zawartości katalogów elektronicznych Biblioteki Narodowej i innych bibliotek zgrupowanych w KARO, a także baz danych sieci PBW w Opolu.

• Nauczyciel - osobowość Zestawienie bibliograficzne artykułów z czasopism pedagogicznych za lata 1990-2010 r.

• Wizerunek nauczyciela : zestawienie bibliograficzne sporządzone w oparciu o zbiory BP w Sieradzu / Oprac. Aneta Iwańska Zestawienie wydawnictw zwartych i artykułów z czasopism dotyczących osobowości, autorytetu, zawodu nauczyciela oraz wymagań współczesnej szkoły.

---

Dostępność sprawdzono: 31 sierpnia 2020 r.