Świetlice środowiskowe: Różnice pomiędzy wersjami
Przejdź do nawigacji
Przejdź do wyszukiwania
| (Nie pokazano 16 wersji utworzonych przez 2 użytkowników) | |||
| Linia 21: | Linia 21: | ||
'''Baza bibliograficzna EDUKACJA''' | '''Baza bibliograficzna EDUKACJA''' | ||
| − | *[https://aleph.dbp. | + | *[https://aleph.dbp.dolnyslask.pl/F?func=find-b&find_code=WKR&request=%C5%9Bwietlice+terapeutyczne&adjacent=N&local_base=DBP03&x=0&y=0&filter_code_2=WYR&filter_request_2=&filter_code_3=WYR&filter_request_3= Świetlice terapeutyczne] ''wyniki wyszukiwania w bazie Edukacja, tworzonej w Dolnośląskiej Bibliotece Pedagogicznej we Wrocławiu, odsyłające do zbioru artykułów z czasopism, który podlega ciągłej rozbudowie i aktualizacji.'' |
'''Książki''' | '''Książki''' | ||
| + | |||
*[https://www.ksiegarnia.beck.pl/17147-placowki-dzienne-i-calodobowe-w-systemie-pomocy-spolecznej-plyta-cd-magdalena-szochner-sieminska?gclid=EAIaIQobChMIw8X2nf7r8AIVmPhRCh19HwCjEAQYASABEgLwhfD_BwE Opis książki "Placówki dzienne i całodobowe w systemie pomocy społecznej / Magdalena Szochner-Siemińska"] ''Stan prawny luty 2018'' | *[https://www.ksiegarnia.beck.pl/17147-placowki-dzienne-i-calodobowe-w-systemie-pomocy-spolecznej-plyta-cd-magdalena-szochner-sieminska?gclid=EAIaIQobChMIw8X2nf7r8AIVmPhRCh19HwCjEAQYASABEgLwhfD_BwE Opis książki "Placówki dzienne i całodobowe w systemie pomocy społecznej / Magdalena Szochner-Siemińska"] ''Stan prawny luty 2018'' | ||
| − | + | ||
'''Artykuły''' | '''Artykuły''' | ||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
*[http://poradnik.ngo.pl/rodzaje-swietlic Co to jest świetlica? Rodzaje świetlic] ''Podstawowe informacje na temat różnych rodzajów świetlic prowadzonych przez organizacje pozarządowe.'' | *[http://poradnik.ngo.pl/rodzaje-swietlic Co to jest świetlica? Rodzaje świetlic] ''Podstawowe informacje na temat różnych rodzajów świetlic prowadzonych przez organizacje pozarządowe.'' | ||
| − | *[https:// | + | *[https://repozytorium.ur.edu.pl/bitstream/handle/item/5914/1.pdf?sequence=1&isAllowed=y#page=42 Działalność opiekuńczo-wychowawcza świetlicy środowiskowej jako placówki wsparcia dziennego / Józefa Matejek, Ewelina Zdebska] ''Rozdział z książki "Rodzina Szkoła Środowisko lokalne / red. Beata Szluz, Wiesława Walc'' |
| + | *[https://jbc.bj.uj.edu.pl/Content/801615/NDIGOZ053075.pdf#page=38 Formy pomocy realizowane przez wychowawców w placówkach wsparcia dziennego dla dzieci i młodzieży / Sylwia Bokuniewicz, Dominika Maćkowiak] | ||
*[https://www.nik.gov.pl/aktualnosci/funkcjonowanie-placowek-wsparcia-dziennego-dla-dzieci.html Funkcjonowanie placówek wsparcia dziennego dla dzieci / Najwyższa Izba Kontroli] ''Rok przeprowadzonej kontroli 2017'' | *[https://www.nik.gov.pl/aktualnosci/funkcjonowanie-placowek-wsparcia-dziennego-dla-dzieci.html Funkcjonowanie placówek wsparcia dziennego dla dzieci / Najwyższa Izba Kontroli] ''Rok przeprowadzonej kontroli 2017'' | ||
| − | *[ | + | *[http://www.pedkat.pl/images/czasopisma/po5/PO513.pdf Placówki wsparcia dziennego w systemie pomocy rodzinie dysfunkcyjnej / Anna Witkowska-Paleń] ''Typy placówek wsparcia dziennego, regulacje prawne i ich przemiany, cele i funkcje placówek wsparcia dziennego. Placówki wsparcia dziennego na terenie Stalowej Woli'' |
| − | |||
| − | |||
| − | |||
*[https://repozytorium.uwb.edu.pl/jspui/bitstream/11320/4619/1/Srodowiskowy%20wymiar%20niedostosowania.pdf#page=98 Resocjalizacyjny wymiar dobrych praktyk realizowanych w specjalistycznych placówkach wsparcia dziennego / Agnieszka Sołbut] ''Rozdział książki Środowiskowy wymiar niedostosowania / red. nauk. Krzysztof Sawicki, Karol Konaszewski'' | *[https://repozytorium.uwb.edu.pl/jspui/bitstream/11320/4619/1/Srodowiskowy%20wymiar%20niedostosowania.pdf#page=98 Resocjalizacyjny wymiar dobrych praktyk realizowanych w specjalistycznych placówkach wsparcia dziennego / Agnieszka Sołbut] ''Rozdział książki Środowiskowy wymiar niedostosowania / red. nauk. Krzysztof Sawicki, Karol Konaszewski'' | ||
| − | *[https:// | + | *[https://ruj.uj.edu.pl/xmlui/bitstream/handle/item/77325/sliwinska_skutecznosc_pracy_swietlic_srodowiskowych_2012.pdf?sequence=1&isAllowed=y Skuteczność pracy świetlic środowiskowych i socjoterapeutycznych / Karina Śliwińska ; Uniwersytet Jagielloński] |
| + | *[http://www.profesor.pl/publikacja,2195,Artykuly,Swietlica-srodowiskowa-jako-instytucja-wspierajaca-rodzine-w-jej-srodowisku-zycia Świetlica środowiskowa jako instytucja wspierająca rodzinę w jej środowisku życia / Anna Woźniak] | ||
| + | *[https://dokariery.pl/swietlice-srodowiskowe-43682 Świetlice środowiskowe. Zadania, formy pracy, wychowankowie, organizacja pracy.] ''Artykuł zamieszczony na portalu "do kariery.pl"'' | ||
| + | *[http://sciaga.pl/tekst/58643-59-swietlice_srodowiskowe Świetlice środowiskowe] ''Zadania, rodzaje zajęć. Konspekty zajęć: 1. Wprowadzenie do zajęć, wzajemne poznanie się osób prowadzących i uczestników zajęć. Integracja grupy. 2. Postrzeganie siebie i rozumienie swoich uczuć.'' | ||
| + | *[https://www.wup.pl/pl/fundusze-europejskie/regionalny-program-operacyjny-2014-2020/aktualnoci/swietlice-srodowiskowe-pakiet-korzysci-i-kuznia-usmiechow/ Świetlice środowiskowe - pakiet korzyści i kuźnia pomysłów / Alicja Giszczak] | ||
| + | *[http://kobieta.dziennik.pl/dziecko/artykuly/362120,swietlice-i-ogniska-wychowawcze-oto-zasady-ich-funkcjonowania.html Świetlice środowiskowe i ogniska wychowawcze . Oto zasady ich funkcjonowania / Michalina Topolewska] ''Artykuł na portalu Dziennik.pl.'' | ||
| + | *[https://konferencje.ujw.pl/spolecznosci-lokalne/wp-content/uploads/2015/10/srodki-2013.pdf#page=77 Tożsamość jako element kapitału społeczno-kulturowego młodzieży uczęszczającej na zajęcia do świetlicy środowiskowej / Teresa Bogusława Chmiel ; Dolnośląska Szkoła Wyższa we Wrocławiu] ''Artykuł napisany w oparciu o przeprowadzone badania w świetlicy środowiskowej'' | ||
| + | *[http://swietlice-srodowiskowe.pl/wp-content/uploads/2014/12/zasady-organizaowania-i-prowadzenia-%C5%9Bwietlic-%C5%9Brodowiskowych-we-Wroc%C5%82awiu.pdf Zasady organizowania i prowadzenia świetlic środowiskowych] ''Organizacja świetlic środowiskowych, kadra pedagogiczna i wolontariusze, wychowankowie, organizacja pracy'' | ||
| − | | stopka= | + | | stopka= 27.10.2023 |
}} | }} | ||
Aktualna wersja na dzień 10:59, 27 paź 2023
Definicje
Podstawy prawne
Portale, serwisy
- Fundacja Integracji Społecznej „Prom” to fundacja założona w 2004 r. Celem jest integracja poprzez zabawę i edukację. Fundacja działa na rzecz dzieci wykluczonych, zakłada kluby integracyjne dla dzieci
Baza bibliograficzna EDUKACJA
- Świetlice terapeutyczne wyniki wyszukiwania w bazie Edukacja, tworzonej w Dolnośląskiej Bibliotece Pedagogicznej we Wrocławiu, odsyłające do zbioru artykułów z czasopism, który podlega ciągłej rozbudowie i aktualizacji.
Książki
- Opis książki "Placówki dzienne i całodobowe w systemie pomocy społecznej / Magdalena Szochner-Siemińska" Stan prawny luty 2018
Artykuły
- Co to jest świetlica? Rodzaje świetlic Podstawowe informacje na temat różnych rodzajów świetlic prowadzonych przez organizacje pozarządowe.
- Działalność opiekuńczo-wychowawcza świetlicy środowiskowej jako placówki wsparcia dziennego / Józefa Matejek, Ewelina Zdebska Rozdział z książki "Rodzina Szkoła Środowisko lokalne / red. Beata Szluz, Wiesława Walc
- Funkcjonowanie placówek wsparcia dziennego dla dzieci / Najwyższa Izba Kontroli Rok przeprowadzonej kontroli 2017
- Placówki wsparcia dziennego w systemie pomocy rodzinie dysfunkcyjnej / Anna Witkowska-Paleń Typy placówek wsparcia dziennego, regulacje prawne i ich przemiany, cele i funkcje placówek wsparcia dziennego. Placówki wsparcia dziennego na terenie Stalowej Woli
- Resocjalizacyjny wymiar dobrych praktyk realizowanych w specjalistycznych placówkach wsparcia dziennego / Agnieszka Sołbut Rozdział książki Środowiskowy wymiar niedostosowania / red. nauk. Krzysztof Sawicki, Karol Konaszewski
- Świetlice środowiskowe. Zadania, formy pracy, wychowankowie, organizacja pracy. Artykuł zamieszczony na portalu "do kariery.pl"
- Świetlice środowiskowe Zadania, rodzaje zajęć. Konspekty zajęć: 1. Wprowadzenie do zajęć, wzajemne poznanie się osób prowadzących i uczestników zajęć. Integracja grupy. 2. Postrzeganie siebie i rozumienie swoich uczuć.
- Świetlice środowiskowe i ogniska wychowawcze . Oto zasady ich funkcjonowania / Michalina Topolewska Artykuł na portalu Dziennik.pl.
- Tożsamość jako element kapitału społeczno-kulturowego młodzieży uczęszczającej na zajęcia do świetlicy środowiskowej / Teresa Bogusława Chmiel ; Dolnośląska Szkoła Wyższa we Wrocławiu Artykuł napisany w oparciu o przeprowadzone badania w świetlicy środowiskowej
- Zasady organizowania i prowadzenia świetlic środowiskowych Organizacja świetlic środowiskowych, kadra pedagogiczna i wolontariusze, wychowankowie, organizacja pracy
Dostępność sprawdzono: 27.10.2023