<?xml version="1.0"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom" xml:lang="pl">
	<id>https://dbp.wroclaw.dolnyslask.pl/linki//api.php?action=feedcontributions&amp;feedformat=atom&amp;user=MFGrabowska</id>
	<title>linki - Wkład użytkownika [pl]</title>
	<link rel="self" type="application/atom+xml" href="https://dbp.wroclaw.dolnyslask.pl/linki//api.php?action=feedcontributions&amp;feedformat=atom&amp;user=MFGrabowska"/>
	<link rel="alternate" type="text/html" href="https://dbp.wroclaw.dolnyslask.pl/linki//index.php/Specjalna:Wk%C5%82ad/MFGrabowska"/>
	<updated>2026-06-10T04:23:26Z</updated>
	<subtitle>Wkład użytkownika</subtitle>
	<generator>MediaWiki 1.35.7</generator>
	<entry>
		<id>https://dbp.wroclaw.dolnyslask.pl/linki//index.php?title=Biblioteki_cyfrowe&amp;diff=6533</id>
		<title>Biblioteki cyfrowe</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://dbp.wroclaw.dolnyslask.pl/linki//index.php?title=Biblioteki_cyfrowe&amp;diff=6533"/>
		<updated>2021-10-04T14:43:14Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;MFGrabowska: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[kategoria:BIBLIOTEKARSTWO]]&lt;br /&gt;
{{Hasla&lt;br /&gt;
| tytuł= &lt;br /&gt;
| treść= &lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Definicje&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://pl.wikipedia.org/wiki/Biblioteka_cyfrowa Biblioteka cyfrowa] &amp;#039;&amp;#039;Definicja w Wikipedii &amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://bibliotekoznawstwo.fandom.com/pl/wiki/Biblioteki_cyfrowe Biblioteki cyfrowe ] &amp;#039;&amp;#039;Przegląd definicji, funkcje, formaty publikacji, źródła finansowania  &amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://dl.psnc.pl/co-to-jest-biblioteka-cyfrowa/ Co to jest „biblioteka cyfrowa”?/Marcin Werla] &amp;#039;&amp;#039;Przegląd definicji bibliotek cyfrowych &amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://slideplayer.pl/slide/816525/ Bibliotekarz cyfrowy – specjalizacja z pogranicza dziedzin / Anna Wałek, Piotr Pinkawa] &amp;#039;&amp;#039;Definicja i wymagania jakie musi spełniać kolekcja dokumentów elektronicznych by być biblioteką cyfrową    &amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Podstawy prawne&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://op.europa.eu/pl/publication-detail/-/publication/47dec4c0-34ca-421d-b1c3-e01f96669340/language-pl Zielona księga - Prawo autorskie w gospodarce opartej na wiedzy]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://www.bn.org.pl/download/document/1395226069.pdf Ustawa z dnia 4 lutego 1994 r. o prawie autorskim i prawach pokrewnych]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://www.bn.org.pl/download/document/1395226000.pdf Ustawa z dnia 27 czerwca 1997 r. o bibliotekach]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://www.bn.org.pl/download/document/1395226053.pdf Ustawa z dnia 27 lipca 2001 r. o ochronie baz danych]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Portale, serwisy&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://bibliotekoznawstwo.fandom.com/pl/wiki/Biblioteki_cyfrowe Biblioteki cyfrowe ] &amp;#039;&amp;#039;Przegląd definicji, funkcje, formaty publikacji, źródła finansowania  &amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://fbc.pionier.net.pl/pro/tworzyc-repozytoria-cyfrowe/podstawy-bibliotek-cyfrowych Co należy wiedzieć na temat bibliotek cyfrowych?] &amp;#039;&amp;#039;Mini kompendium wiedzy na temat bibliotek cyfrowych   ‘‘&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://lustrobiblioteki.pl/biblioteki-cyfrowe-polsce  Biblioteki cyfrowe w Polsce - Lustro Biblioteki] ‘‘Lista bibliotek, repozytoriów, archiwów i muzeów cyfrowych w Polsce i na świecie   &amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://fbc.pionier.net.pl/owoc/oai-id Federacja Bibliotek Cyfrowych] &amp;#039;&amp;#039;Zbiór usług sieciowych opartych na zasobach polskich bibliotekach cyfrowych i&amp;amp;nbsp;repozytoriów uruchomionych w&amp;amp;nbsp;sieci PIONIER. Możliwość zaawansowanych wyszukiwań w&amp;amp;nbsp;zasobach już zdigitalizowanych i&amp;amp;nbsp;planowanych. Dane aktualizowane są raz na dobę. Serwis utrzymywany przez Poznańskie Centrum Superkomputerowo-Sieciowe afiliowane przy Instytucie Chemii Bioorganicznej PAN, za jego rozwój odpowiada Zespół Bibliotek Cyfrowych PCSS&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://fbc.pionier.net.pl/owoc/list-libs FBC Zestawienie polskich bibliotek cyfrowych]  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://www.nukat.edu.pl Narodowy Uniwersalny Katalog Centralny NUKAT] &amp;#039;&amp;#039;Katalog centralny polskich bibliotek naukowych i&amp;amp;nbsp;akademickich tworzony metodą współkatalogowania. W&amp;amp;nbsp;opisach linki do wersji cyfrowych &amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://swiatczytnikow.pl Świat czytników] &amp;#039;&amp;#039;Wszystko o czytnikach e-booków i książkach elektronicznych w Polsce&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://www.ulib.org The Universal Digital Library] &amp;#039;&amp;#039;Największa na świecie internetowa biblioteka będąca inicjatywą kilku uniwersytetów i&amp;amp;nbsp;instytucji naukowych. Dostępne jest ponad 1,5&amp;amp;nbsp;miliona książek, co daje 1%&amp;amp;nbsp;wszystkich książek opublikowanych na świecie. Dziennie skanowane jest ponad 7000 książek&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://www.wdl.org/en World Digital Library] &amp;#039;&amp;#039;Projekt, którego celem jest stworzenie międzynarodowej biblioteki cyfrowej, udostępniającej swoje zbiory za darmo w&amp;amp;nbsp;internecie. Zgromadzone mają być zdigitalizowane manuskrypty, mapy, trudno dostępne książki, nagrania czy fotografie z całego świata. Projekt wspierają m&amp;amp;nbsp;in. &amp;amp;nbsp;UNESCO, Biblioteka Kongresu, IFLA&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;EDUKACJA – baza bibliograficzna artykułów z czasopism&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://aleph.dbp.wroc.pl/F?func=find-b&amp;amp;find_code=WRD&amp;amp;request=+biblioteki+cyfrowe&amp;amp;adjacent=Y&amp;amp;local_base=DBP03&amp;amp;x=37&amp;amp;y=4&amp;amp;filter_code_2=WYR&amp;amp;filter_request_2=2015&amp;amp;filter_code_3=WYR&amp;amp;filter_request_3=2020 Biblioteki cyfrowe] &amp;#039;&amp;#039;wyniki wyszukiwania w bazie Edukacja, tworzonej w Dolnośląskiej Bibliotece Pedagogicznej we Wrocławiu, odsyłające do zbioru artykułów z czasopism, który podlega ciągłej rozbudowie i aktualizacji.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;WebowaDBP&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://webowadbp.wixsite.com/biblioteki-cyfrowe Biblioteki cyfrowe - propozycja zajęć] &amp;#039;&amp;#039;Podstawowe informacje i materiały do przeprowadzenia zajęć na temat kolekcji cyfrowych. Przeznaczone dla uczniów klas V-VIII i szkół średnich&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Multimedia&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://www.youtube.com/watch?time_continue=1&amp;amp;v=5EbLmqWsR9U&amp;amp;feature=emb_logo &amp;#039;&amp;#039;Czy możliwe jest by ludzkość utraciła zapisane cyfrowo dane?] Utrata niekoniecznie musi się wiązać ze zniszczeniem nośników takich jak dyski, płyty CD, czy pendrive&amp;#039;y. Z punktu widzenia właściciela danych katastrofą może być utrata do nich dostępu. Czy odpowiedzią na te zagrożenia mogą być usługi disaster recovery center? &amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://www.youtube.com/watch?v=IHe7BAGR844&amp;amp;feature=emb_logo Zbiory cyfrowe w Internecie] &amp;#039;&amp;#039;Czy dostępność online polskich zbiorów jest nam niezbędna? Czy to się opłaca? Czy polskie instytucje są otwarte na możliwość szerokiego korzystania ze zbiorów? Co trzeba zmienić? &amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://www.youtube.com/watch?v=X4xlM8ivPq4&amp;amp;feature=emb_logo Cyfryzujemy w Pracowni Digitalizacji Bałtyckiej Biblioteki Cyfrowej] &amp;#039;&amp;#039;Film pokazujący jak wygląda digitalizacja dokumentów&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://www.youtube.com/watch?v=0U_KZ-SiLvM&amp;amp;feature=emb_logo CBN Polona] &amp;#039;&amp;#039;Film popularyzujący zbiory  POLONY&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://www.youtube.com/watch?v=neUmCtiLjOs&amp;amp;feature=youtu.be Cyfrowe Kolekcje Kultury: Bałtycka Biblioteka Cyfrowa] &amp;#039;&amp;#039; Film na temat kolekcji cyfrowych&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://www.youtube.com/watch?time_continue=12&amp;amp;v=KQKfObKTXFQ&amp;amp;feature=emb_logo Jeden dzień z życia ORZE BUW] &amp;#039;&amp;#039;Praca Oddziału Rozwoju Zasobów Elektronicznych  Biblioteki Uniwersyteckiej w Warszawie&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://www.youtube.com/watch?time_continue=7&amp;amp;v=QQU2ZoYzr3A&amp;amp;feature=emb_logo Konserwacja, digitalizacja i udostępnianie starodruków opatrzonych superekslibrisami] &amp;#039;&amp;#039;Film promocyjny zadania wykonanego w 2013 roku przez Bibliotekę Diecezjalną w Sandomierzu dzięki dofinansowaniu MKiDN. Zdigitalizowane druki dostępne są w domenie publicznej w Cyfrowej bibliotece Diecezjalnej w kolekcji Superekslibrisy&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://www.youtube.com/watch?v=7V7W6OrT0ls&amp;amp;feature=youtu.be  Polona – wprowadzenie] &amp;#039;&amp;#039;Reklama Cyfrowej Biblioteki Narodowej POLONA   &amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://www.youtube.com/watch?time_continue=130&amp;amp;v=mDfZiaG1H1M&amp;amp;feature=emb_logo Pracownia skanerów automatycznych w Bibliotece Narodowej] &amp;#039;&amp;#039;Na początku listopada 2010 Biblioteka Narodowa uruchomiła pierwszą w Polsce pracownię skanerów automatycznych  &amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://www.youtube.com/watch?time_continue=2&amp;amp;v=JIOHjcTSmno&amp;amp;feature=emb_logo The Klencke Atlas] &amp;#039;&amp;#039;Skanowanie materiałów wielkoformatowych&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Książki&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://www.wbc.poznan.pl/dlibra/show-content/publication/edition/2561?id=2561 Biblioteka cyfrowa w środowisku akademickim Analiza oprogramowania pod kątem przydatności do celów edukacyjnych. Implementacja wybranych procedur/Bartłomiej Burba] &amp;#039;&amp;#039;Definicje, podstawowe pojęcia, funkcje bibliotek cyfrowych    &amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://bbc.uw.edu.pl/Content/775/135.pdf Biblioteki cyfrowe] / Praca zbiorowa pod redakcją Małgorzaty Janiak, Moniki Krakowskiej i Marii Próchnickiej] &amp;#039;&amp;#039;Monografia na temat bibliotek cyfrowych &amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://docer.pl/doc/v00v8s  Biblioteki cyfrowe: projekty, realizacje, technologie    /Praca zbiorowa pod redakcją Jadwigi Woźniak-Kasperek i Jerzego Franke    ] &amp;#039;&amp;#039;Próba dokumentacji dokonujących się przemian, oraz także refleksji nad kierunkiem owych zmian      &amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://www.bibliotekacyfrowa.pl/dlibra/publication/edition/1636?id=1636&amp;amp;from=publication Komputeryzacja Biblioteki Uniwersyteckiej we Wrocławiu - dziesięć lat doświadczeń / Praca zbiorowa pod redakcją Grażyny Piotrowicz] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://www.bibliotekacyfrowa.pl/Content/73941/Wykorzystanie_nowoczesnych_technologii_i_mediow_cyfrowych_w_BUWr.pdf Wykorzystanie nowoczesnych technologii i mediów cyfrowych w Bibliotece Uniwersyteckiej we Wrocławiu. Stan na rok 2015 / pod. Red. Grażyny Piotrowicz] &amp;#039;&amp;#039;Redefinicja roli bibliotek we współczesnym świecie    &amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://mbc.malopolska.pl/dlibra/docmetadata?id=220&amp;amp;from=pubstats Cyfrowe środowisko współczesnej biblioteki / Jurand B. &amp;amp;nbsp;Czermiński. Gdańsk, 2006] &amp;#039;&amp;#039;Zaktualizowana wersja on-line publikacji Cyfrowe środowisko współczesnej biblioteki / Jurand B. &amp;amp;nbsp;Czermiński. Gdańsk, 2002. ISBN&amp;amp;nbsp;83-7326-095-1. Tło historyczne pojawienia się technologii cyfrowej, analiza sprzętowa, przypuszczalny obraz zapotrzebowania użytkownika oraz oferty rynkowej, ocena funkcjonowania środowiska programistycznego. aspekty użytkowania środowiska cyfrowego, integracja różnojęzycznych skryptów w&amp;amp;nbsp;ramach pojedynczego dokumentu, możliwość integracji instytucji o&amp;amp;nbsp;różnych profilach. Format „html”   &amp;#039;&amp;#039;     &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Czasopisma&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://ebibojs.pl/index.php/ebib/issue/view/17 Archiwizacja internetu] Biuletyn EBIB, 2017, nr 2 cały numer&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://ebibojs.pl/index.php/ebib/issue/view/36 Gromadzenie i zabezpieczanie danych cyfrowych] Biuletyn EBIB, 2014, nr 9 cały numer &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://www.ebib.pl/2009/107/ Digitalizacja w Polsce i Europie] Biuletyn EBIB, 2009, nr 7 cały numer  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://www.ebib.pl/2008/94/ Biblioteki bez papieru]Biuletyn EBIB, 2008, nr 3 cały numer&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://www.ebib.pl/2007/84/ Elektroniczne publikacje – nowe trendy i badania] Biuletyn EBIB, 2007, nr 3 cały numer&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://www.ebib.pl/2006/77/ Technologie informacyjne] Biuletyn EBIB, 2006, nr 7 cały numer&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://www.ebib.pl/2006/81/ Stan i perspektywy polskich zasobów cyfrowych w Internecie] Biuletyn EBIB, 2006, nr 11 cały numer&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://www.ebib.pl/2006/74/ Digitalizacja – kierunki działań Europy i Polski] Biuletyn EBIB, 2006, nr 4 cały numer&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Artykuły&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://slideplayer.pl/slide/816525/ Bibliotekarz cyfrowy – specjalizacja z pogranicza dziedzin / Anna Wałek, Piotr Pinkawa] &amp;#039;&amp;#039;Definicja i wymagania jakie musi spełniać kolekcja dokumentów elektronicznych by być biblioteką cyfrową    &amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://www.researchgate.net/publication/28805931_Bibliotekarze_cyfrowi_w_srodowisku_cyfrowej_nauki_biblioteki_i_cyfrowych_publikacji Bibliotekarze cyfrowi w środowisku cyfrowej nauki, biblioteki i cyfrowych publikacji / Marek Nahotko] &amp;#039;&amp;#039;Prezentacją poglądów autora na temat przyszłości zawodu bibliotekarskiego w obliczu cyfrowej organizacji badań naukowych i dydaktyki w szkołach wyższych, tworzenia się cyfrowej  biblioteki  oraz  przestawiania rynku  wydawniczego na  elektroniczne publikacje&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://bgpw.wordpress.com/2018/07/14/biblioteki-bibliotekarze-w-erze-cyfrowej-czy-sa-potrzebni-cz-1/ Biblioteki, bibliotekarze w erze cyfrowej – czy są potrzebni? cz.1] &amp;#039;&amp;#039;Wbrew potocznym opiniom bibliotekarze w erze cyfrowej są potrzebni bardziej niż kiedykolwiek, zmienia się tylko ich rola. Wraz z rozwojem zdigitalizowanych bibliotek cyfrowych, repozytoriów i nowych technologii, w celu ich tworzenia i przetwarzania, biblioteka przekształca się w przestrzeń użytkowania i tworzenia mediów elektronicznych &amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://bgpw.wordpress.com/2018/08/02/biblioteki-bibliotekarze-w-erze-cyfrowej-czy-sa-potrzebni-cz-2-zmiana-rol-i-kryzys-tozsamosci/ Biblioteki, bibliotekarze w erze cyfrowej   czy są potrzebni? cz. 2. Zmiana ról i kryzys tożsamości] &amp;#039;&amp;#039;O problemach i trudnościach związanych ze zmianą modelu działania bibliotek &amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://docplayer.pl/1711886-Biblioteki-cyfrowe-wstep-do-problematyki.html Biblioteki cyfrowe wstęp do problematyki / Władysław Marek Kolasa] &amp;#039;&amp;#039;Charakterystyka biblioteki cyfrowej. Pierwsze kolekcje      &amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://www.bibliotekacyfrowa.pl/Content/67940/05_Kuznicka_D_Dozwolony_uzytek_bibliotek_cyfrowych.pdf/ Dozwolony użytek bibliotek cyfrowych / Dominika Kuźnicka] &amp;#039;&amp;#039;prawne aspekty funkcjonowania BC&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://www.dobreprogramy.pl/Ebooki-pod-kontrola-tworzenie-przegladanie-zarzadzanie,News,67788.html E-booki pod kontrolą: tworzenie, przeglądanie, zarządzanie / Jacek Szumowski] &amp;#039;&amp;#039;Informacje jak w pełni wykorzystać możliwości czytników, warto poznać powstałe z myślą o nich oprogramowanie i zrozumieć różnice pomiędzy używanymi formatami danych &amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://lib.psnc.pl/Content/227/01-pbc-warsztaty-edukacja.pdf Edukacja w zakresie budowy i rozwoju bibliotek cyfrowych / Adam Dudczak, Grzegorz Gmiterek] &amp;#039;&amp;#039;Ogólne wymagania jakim musi sprostać bibliotekarz cyfrowy, przykładowe inicjatywy edukacyjne  &amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://slideplayer.pl/slide/402515/ Federacja Bibliotek Cyfrowych w sieci PIONIER Dostęp do otwartych bibliotek cyfrowych i repozytoriów / Agnieszka Lewandowska, Cezary Mazurek, Marcin Werla] &amp;#039;&amp;#039;Historia projektu dLibra&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://www.slideshare.net/tajny1525/formaty-plikw-w-bibliotekach-cyfrowych Formaty plików w bibliotekach cyfrowych] &amp;#039;&amp;#039; Omówienie formatów plików wykorzystywanych w bibliotekach cyfrowych&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://www.e-mentor.edu.pl/mobi/artykul/index/numer/39/id/828/ Jakość bibliotek cyfrowych - aspekty i kryteria oceny / Ewa Głowacka] &amp;#039;&amp;#039;Rozwój bibliotek cyfrowych, analiza i ocena &amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://www.publio.pl/blog/krotka-historia-ebookow/ Krótka historia ebooków do roku 2010] &amp;#039;&amp;#039;Infografika na temat historii ebooków &amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://fintek.pl/polona_pl-biblioteka-cyfrowa/ Polona.pl – cyfrowa biblioteka, która robi wrażenie / Łukasz Piechowiak] &amp;#039;&amp;#039;Opis Cyfrowej Biblioteki Narodowej - POLONA&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://lib.psnc.pl/Content/106/dLibra%20-%20system%20do%20budowy%20bibliotek%20cyfrowych.pdf  dLibra System do budowy bibliotek cyfrowych / Marcin Werla] &amp;#039;&amp;#039; Przechowywanie i udostępnianie treści cyfrowych w systemie dLibra  &amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://lib.psnc.pl/Content/109/1-WprowadzenieDoTematykiBibliotekCyfrowych.pdf Wprowadzenie do tematyki bibliotek cyfrowych / Tomasz Parkoła] &amp;#039;&amp;#039;Informacje ogólne, funkcje, wymagania, warianty bibliotek cyfrowych, organizacja w systemie dLibra]  &amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Plik: LogoDBP.png|60 px|left]] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
| | stopka=5 października 2021 r.&lt;br /&gt;
}}&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>MFGrabowska</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://dbp.wroclaw.dolnyslask.pl/linki//index.php?title=Samob%C3%B3jstwa&amp;diff=6532</id>
		<title>Samobójstwa</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://dbp.wroclaw.dolnyslask.pl/linki//index.php?title=Samob%C3%B3jstwa&amp;diff=6532"/>
		<updated>2021-10-04T14:42:32Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;MFGrabowska: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Kategoria:PSYCHOLOGIA KLINICZNA]]&lt;br /&gt;
{{Hasla&lt;br /&gt;
| tytuł=&lt;br /&gt;
| treść=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Portale &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://pedagogikaspecjalna.tripod.com/notes/suicidal.htm Samobójstwa dzieci, młodzieży i dorosłych] &amp;#039;&amp;#039;Portal poświęcony pedagogice specjalnej. W zakładce &amp;quot;Zachowania suicydalne a nieprzystosowanie indywidualne i społeczne&amp;quot; tematy: Społeczne i psychologiczne uwarunkowania samobójstw; Wybrane typologie samobójstw; Mity i fakty na temat samobójstw i samobójców; Przegląd badań empirycznych na temat osób dokonujących prób samobójczych; Samobójstwa dzieci i młodzieży wg ASA-American Suicidology Association&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://www.samobojstwo.pl/ Samobójstwo.pl - portal informacyjny] &amp;#039;&amp;#039; Adresy pomocowe &amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://portal.abczdrowie.pl/depresja   Depresja - przyczyny, objawy, rodzaje, leczenie ] &amp;#039;&amp;#039; czym jest depresja, przyczyny i rodzaje      &amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://www.statystyka.policja.pl/portal/st/954/ Samobójstwa] &amp;#039;&amp;#039; Statystyki policyjne. Liczba zamachów samobójczych zakończonych zgonem w poszczególnych latach &amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;EDUKACJA – baza bibliograficzna artykułów z czasopism&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://aleph.dbp.wroc.pl/F?func=find-b&amp;amp;find_code=WRD&amp;amp;request=Samob%C3%B3jstwa&amp;amp;adjacent=Y&amp;amp;local_base=DBP03&amp;amp;x=0&amp;amp;y=0&amp;amp;filter_code_2=WYR&amp;amp;filter_request_2=2015&amp;amp;filter_code_3=WYR&amp;amp;filter_request_3=2020 Samobójstwa] &amp;#039;&amp;#039;wyniki wyszukiwania w bazie Edukacja, tworzonej w Dolnośląskiej Bibliotece Pedagogicznej we Wrocławiu, odsyłające do zbioru artykułów z czasopism, który podlega ciągłej rozbudowie i aktualizacji.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Książki&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://brpd.gov.pl/sites/default/files/zapobieganie_samobojstwom.pdf Poradnik dla nauczycieli i innych pracowników szkoły - Zapobieganie samobójstwom. Warszawa, 2007] &amp;#039;&amp;#039;Szczegółowo opisano problem samobójstw wśród młodzieży w wieku szkolnym, metody zapobiegania, wskazano jak wykrywać niepokojące symptomy i na co zwracać szczególną uwagę. Książka, format&amp;quot;pdf&amp;quot;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Artykuły&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://zobaczjestem.pl/samobojstwa-u-mlodziezy-liczbach/ Statystyki – samobójstwa dzieci i młodzieży] &amp;#039;&amp;#039; Statystyki &amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://www.psychotekst.pl/artykuly.php?nr=229 Nie chce mi się żyć - myśli samobójcze młodzieży / Łukasz Krawętkowski] &amp;#039;&amp;#039;Niepokojące objawy, źródła tendencji samobójczych, okoliczności sprzyjające samobójstwu &amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://biesaga.info/wp-content/uploads/2009/12/Biesaga-T.-Samob%C3%B3jstwo-aktem-wyzwolenia-czy-samounicestwienia-09.09.2004-do-BZP.pdf Samobójstwo aktem wyzwolenia czy cierpienia ?] &amp;#039;&amp;#039; Filozofie z których wywodzi się pogląd traktujący samobójstwo jako akt wyzwolenia od cierpienia   &amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://www.wpsnz.uz.zgora.pl/pliki/prace_studentow/prace/samobojstwa2.pdf Samobójstwo - przyczyny natury społecznej i aspekt psychologiczny]  &amp;#039;&amp;#039;Praca studentów Wydziału Pedagogiki, Socjologii i Nauk o Zdrowiu Uniwersytetu Zielonogórskiego&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://www.wpsnz.uz.zgora.pl/pliki/prace_studentow/prace2/Samobojstwo.pdf Samobójstwa - aspekt społecznyi psychologiczny] &amp;#039;&amp;#039;Pojęcia, etyka, czynniki, rodzaje&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://www.rp.pl/artykul/804697.html?print=tak&amp;amp;p=0 Samobójstwa dzieci i młodzieży. Przyczyny samobójstw / Ewelina Pietryga, Krzysztof Kozik] &amp;#039;&amp;#039; W Polsce codziennie odbiera sobie życie jeden młody człowiek. Tymczasem samobójstwa dzieci i młodzieży to zdaniem socjologów ostatnie społeczne tabu. Artykuł z okazji 10 września -  Światowego Dnia Zapobiegania Samobójstwom&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://wol.jw.org/pl/wol/d/r12/lp-p/102000121 Samobójstwa — utajona epidemia] &amp;#039;&amp;#039;  Zależność: im starsza grupa wiekowa, tym większy odsetek samobójstw -  potwierdza się zarówno w wypadku państw, gdzie wskaźnik samobójstw jest wysoki, jak i tych, gdzie jest niski   &amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://zdrowie.wieszjak.pl/tagi/11364,0,samobojstwo.html Samobójstwo    ] &amp;#039;&amp;#039; Zbiór artykułów na temat samobójstw (deklarowane zamiary i próby; samobójstwa rzeczywiste i domniemane; samobójstwo jako szantaż; kiedy interweniować; najczęstsze przyczyny wśród młodzieży) &amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://www.szkolnictwo.pl/index.php?id=PU5469 Próby samobójcze i samobójstwa wśród młodzieży w okresie dorastania – przyczyny / Ewa Lelewska] &amp;#039;&amp;#039; Omówiono motywy i czynniki zamachów samobójczych wśród nastolatków. Przedstawiono mity, błędne przekonania i opinie na temat samobójstw powodujące brak reakcji (lub reakcje złe) na sygnały suicydalne. Artykuł zawiera też procedurę 10 kroków, według których należy postępować w sytuacji zagrożenia. Każdy nauczyciel powinien ją znać i umieć zastosować &amp;#039;&amp;#039;     &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://www.szkolabezprzemocy.pl/175,samobojstwa-nastolatkow Samobójstwa nastolatków] &amp;#039;&amp;#039; Wywiad z profesor Ireną Namysłowską, psychiatrą i psychoterapeutą, Krajowym Specjalistą w Dziedzinie Psychiatrii i Młodzieży, Kierownikiem Kliniki Dzieci i Młodzieży Instytutu Psychiatrii i Neurologii w Warszawie  &amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://www.deon.pl/inteligentne-zycie/psychologia-na-co-dzien/art,143,wzrasta-liczba-samobojstw-nastolatkow.html Wzrasta liczba samobójstw nastolatków] &amp;#039;&amp;#039;Liczba samobójstw młodszych uczniów nieznacznie spada, ale wśród starszych systematycznie rośnie. Jako jedną z przyczyn wskazuje się modę dorosłych, potencjalnych rodziców, na bycie wiecznie młodym, rezygnację z życia w rodzinie wielopokoleniowej, rosnący kryzys prawidłowych relacji między rodzicami a dziećmi&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://www.bryk.pl/teksty/studia/pozosta%C5%82e/psychologia/18551-samob%C3%B3jstwo_analiza_psychologiczna_zjawiska_spo%C5%82ecznego.html Samobójstwo – analiza psychologiczna zjawiska społecznego]. &amp;#039;&amp;#039;Postawy społeczne wobec samobójstwa; aspekty prawne; typowe objawy presuicydalne; czynniki ryzyka; &amp;quot;skala depresji Becka&amp;quot;; analiza; przyczyny&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://www.bryk.pl/teksty/studia/pozosta%C5%82e/pedagogika/15336-problem_samob%C3%B3jstw_u_dzieci_i_m%C5%82odzie%C5%BCy.html Problem samobójstw u dzieci i młodzieży ] &amp;#039;&amp;#039;Samobójstwo jest na 3 miejscu wśród przyczyn śmierci ludzi w wieku 15 - 24 lat. W artykule przedstawiono podstawowe pojęcia związane z problemem, główne przyczyny samobójstw, właściwości osobowe samobójców, sposoby zapobiegania zachowaniom samobójczym &amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://www.sciaga.pl/tekst/67585-68-samobojstwa_wsrod_dzieci_i_mlodziezy Samobójstwa wśród dzieci i młodzieży] &amp;#039;&amp;#039;Metody badań nad samobójstwem, uwarunkowania zamachów samobójczych – rozważania ogólne, rozpoznawanie złego stany emocjonalnego, przeciwdziałanie; statystyka&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Samobójstwo a religia&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://krolowapolski.brzegdolny.pl/pyt7.html Czy samobójca idzie do piekła? / ks. Robert Szwabowicz] &amp;#039;&amp;#039; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://www.buddyzm.edu.pl/cybersangha/page.php?id=434 Jaki jest stosunek buddyzmu do samobójstwa?] &amp;#039;&amp;#039;Jak buddyzm traktuje problem i ludzi chcących to zrobić. Czym jest samobójstwo dla buddysty&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://www.racjonalista.pl/kk.php/s,3948 Religie wobec samobójstwa / Mirosław Kropidłowski.] &amp;#039;&amp;#039;Stosunek różnych wielkich religii wobec problemu samobójstwa. Konsekwencje dla duszy&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://www.depresjaza.pl/samobojstwo-pieklo Samobójcy idą do piekła? / Edyta J. Litwiniuk] &amp;#039;&amp;#039;Portal Depresja, opisano przypadki samobójstw nastolatków. Przyczyny, czynniki ryzyka, samobójstwo na tle historycznym, samobójstwa, a Internet (pakty samobójcze), wpływ samobójstw osób sławnych (efekt Wertera), kto najczęściej popełnia samobójstwa i jak. Artykuł z 2006 r&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://www.wykop.pl/ramka/1272961/samobojstwa-statystyki-powody/ Samobójstwa - statystyki, powody] &amp;#039;&amp;#039;Przyczyny i sposoby samobójstw  &amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://zapytaj.onet.pl/Category/002,018/2,20802354,Czemu_tak_wiele_mlodziezy_obawia_sie_swojej_przyszlosci.html Czemu tak wiele młodzieży obawia się swojej przyszłości?] &amp;#039;&amp;#039; Forum dyskusyjne   &amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Plik: LogoDBP.png|60 px|left]] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
| | stopka=5 października 2021 r.&lt;br /&gt;
}}&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>MFGrabowska</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://dbp.wroclaw.dolnyslask.pl/linki//index.php?title=Agresja&amp;diff=6531</id>
		<title>Agresja</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://dbp.wroclaw.dolnyslask.pl/linki//index.php?title=Agresja&amp;diff=6531"/>
		<updated>2021-10-04T13:43:15Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;MFGrabowska: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
[[Kategoria:PSYCHOLOGIA SPOŁECZNA]]&lt;br /&gt;
{{Hasla&lt;br /&gt;
| tytuł=&lt;br /&gt;
| treść= &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Definicje&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://www.psychologia.edu.pl/slownik/id.agresja/i.html Definicja Instytut Psychologii Zdrowia]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://encyklopedia.pwn.pl/haslo/agresja;4007508.html Agresja] &amp;#039;&amp;#039; Encyklopedia PWN      &amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://www.wszpwn.com.pl/pl/salon-metodyczny/agresja-jej-istota-i-rodzaje.html Agresja - jej istota i rodzaje] &amp;#039;&amp;#039;  PWN Wydawnictwo Szkolne     &amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://pzc.innelektury.pl/agresja/ Agresja (agression) / Grzegorz Tomicki ] &amp;#039;&amp;#039;  Definicje różnych rodzajów agresji. Omówienie literatury na ten temat     &amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Portale, serwisy&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://bezpiecznaszkola.men.gov.pl/ Bezpieczna szkoła – portal MEN] Szczególnie polecane:&lt;br /&gt;
**[https://bezpiecznaszkola.men.gov.pl/bezpieczna-szkola-zagrozenia-i-zalecane-dzialania-profilaktyczne-w-zakresie-bezpieczenstwa-fizycznego-i-cyfrowego-uczniow/ Bezpieczna szkoła. Zagrożenia i zalecane działania profilaktyczne w zakresie bezpieczeństwa fizycznego i cyfrowego uczniów.  Kompendium wiedzy oraz zbiór rekomendacji dotyczących działań profilaktycznych związanych z ryzykiem wystąpienia zagrożeń bezpieczeństwa w szkole lub placówce wraz ze wskazaniem obowiązujących przepisów i odpowiedzialności]&lt;br /&gt;
**[https://bezpiecznaszkola.men.gov.pl/tematy/badania-i-raporty/informacje-2/ Badania i raporty]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://www.ore.edu.pl/2015/06/profilaktyka-agresji-i-przemocy_2/ Profilaktyka agresji i przemocy − materiały do pobrania – ORE]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://www.poradnikzdrowie.pl/psychologia/emocje/agresja-definicja-rodzaje-leczenie-aa-6VWt-wtps-gEST.html Agresja: definicja, rodzaje, leczenie] &amp;#039;&amp;#039;Poradnik Zdrowie.pl        &amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://parenting.pl/portal/agresja-i-autoagresja Agresja i autoagresja ] &amp;#039;&amp;#039; Agresja instrumentalna i wroga - definicja i sposoby przeciwdziałania. Zachowania agresywne dzieci. Również inne artykuły i zalecana literatura &amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://psychologia.net.pl/katalog.php?level=11 Przemoc i agresja] &amp;#039;&amp;#039;Zbiór artykułów on-line, opublikowanych nie tylko w portalu. Na stronie również baza testów, forum, porady psychologów i psychiatrów&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;EDUKACJA – baza bibliograficzna artykułów z czasopism&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://aleph.dbp.wroc.pl/F?func=find-b&amp;amp;find_code=WRD&amp;amp;request=agresja&amp;amp;adjacent=Y&amp;amp;local_base=DBP03&amp;amp;x=26&amp;amp;y=5&amp;amp;filter_code_2=WYR&amp;amp;filter_request_2=2015&amp;amp;filter_code_3=WYR&amp;amp;filter_request_3=2020 Agresja] &amp;#039;&amp;#039;wyniki wyszukiwania w bazie Edukacja, tworzonej w Dolnośląskiej Bibliotece Pedagogicznej we Wrocławiu, odsyłające do zbioru artykułów z czasopism, który podlega ciągłej rozbudowie i aktualizacji.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Książki&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://www.edukacja.fdds.pl/cb0428e3-c0d8-47cb-8508-1b865100a1f9/Extras/ksiazka-jak_reagowac_na_cyberprzemoc-FDDS-12042017.pdf  Jak reagować na cyber przemoc. Poradnik dla szkół]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://www.bc.ore.edu.pl/Content/830/Agresja_i_przemoc_w_szkole_Czemierowska_wyd.+II.pdf Agresja i przemoc w szkole, czyli co powinniśmy wiedzieć aby skutecznie działać] Celem tej publikacji jest zaprezentowanie sposobu tworzenia szkolnego systemu przeciwdziałania agresji i przemocy, na który składają się zarówno działania profilaktyczne, jak i interwencyjne. Publikacja opracowana na zlecenie Ministerstwa Edukacji Narodowej, sfinansowana z rezerwy celowej w ramach rządowego programu na lata 2014-2016 &amp;quot;Bezpieczna i przyjazna szkoła&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://www.bc.ore.edu.pl/dlibra/doccontent?id=828 Programy profilaktyczne. Podstawy profesjonalnej psychoprofilaktyki] Publikacja jest próbą uporządkowania wiedzy o psychoprofilaktyce.Adresatami publikacji są wszystkie osoby zainteresowane profilaktyką&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://www.profesor.pl/publikacja,20360,Scenariusze,Scenariusze-zajec-przeciw-agresji-dla-klas-I-III-gimnazjum Scenariusze zajęć przeciw agresji dla klas I - III gimnazjum / oprac. Barbara Kuczyńska ] &amp;quot;&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://winntbg.bg.agh.edu.pl/skrypty2/0073/ Konflikty współczesnego świata / pod red. Roberta Borkowskiego] &amp;#039;&amp;#039;Książka w formacie PDF. Zawiera dwa rozdziały poświęcone agresji: Agresja jako zjawisko psychologiczne / Barbara Pilecka; Różne oblicza agresji / Andrzej Augustynek   &amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Artykuły&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://charaktery.eu/kategorie/tag/agresja Agresja] &amp;#039;&amp;#039; Zestaw kilkudziesięciu artykułów z tagiem AGRESJA w czasopismie Charaktery      &amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://www.chillizet.pl/Zdrowie/Psychologia/Agresja-definicja-rodzaje-przyczyny-leczenie-13932 Skąd bierze się agresja i jak z nią walczyć? ]&amp;#039;&amp;#039;   Definicja, rodzaje, przyczyny, leczenie     &amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://www.edukacja.edux.pl/p-1404-agresja-przyczyny-i-sposoby-przeciwdzialania.php Agresja - przyczyny i sposoby przeciwdziałania / Agnieszka Rucińska-Cyran] &amp;#039;&amp;#039; Tekst prelekcji dla wychowawców i rodziców dzieci w wieku przedszkolnym &amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://www.sciaga.pl/tekst/33025-34-agresja_przyczyny_i_agresja_w_szkole Agresja - przyczyny i agresja w szkole] &amp;#039;&amp;#039; Przyczyny agresji w relacji dziecko – dziecko, dziecko – nauczyciel oraz nauczyciel – dziecko. Uwarunkowania agresji. Na stronie linki do innych artykułów&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://www.biomedical.pl/psychologia/agresja-przyczyny-i-skutki-184.html Agresja - przyczyny i skutki] &amp;#039;&amp;#039; Dwie formy agresji u małych dzieci: instrumentalna i wroga&amp;#039;&amp;#039;  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://www.psychologia.edu.pl/czytelnia/59-niebieska-linia/407-agresja-jako-skutek-zaburzen-psychicznych.html Agresja jako skutek zaburzeń psychicznych / Grażyna Rutkowska] &amp;#039;&amp;#039;Niebieska Linia 1999, nr 3&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://www.mjakmama24.pl/dziecko/wychowanie/agresja-u-dziecka-i-jej-przyczyny-czyli-9-sposobow-na-agresywne-dziecko-aa-gKDB-EnNA-z9AW.html   Agresja u dziecka i jej przyczyny, czyli 9 sposobów na agresywne dziecko ] &amp;#039;&amp;#039; Co zrobić, gdy nasze dziecko jest agresywne i bije ciebie albo dzieci w przedszkolu? Jak radzić sobie z upartym i złośliwym dzieckiem?       &amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://stressfree.pl/agresja-u-dzieci-o-przyczynach-wojciech-eichelberger/  Agresja u dzieci – o przyczynach / Wojciech Eichelberger  ] &amp;#039;&amp;#039;  Najbardziej prawdopodobne przyczyny agresji dzieci     &amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://www.poradnikzdrowie.pl/ciaza-i-dziecko/zdrowie-dziecka/agresja-u-dzieci-sposoby-na-zapanowanie-nad-agresja-u-dzieci-aa-q3Yq-3m2p-xYfb.html Agresja u dzieci: sposoby na zapanowanie nad agresją u dzieci /Agnieszka Bandurska]  &amp;#039;&amp;#039; Skąd biorą się agresywne zachowania u dzieci      &amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://www.edukacja.edux.pl/p-263-agresja-u-dzieci-i-mlodziezy-zasady-postepowania.php Agresja u dzieci i młodzieży - zasady postępowania] &amp;#039;&amp;#039; Agresja słowna i fizyczna, kryteria rozpoznawania agresji; źródła agresji wg teorii biologicznych i psychospołecznych; sposoby zapobiegania i radzenia sobie z agresją &amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://portal.abczdrowie.pl/agresja-u-malych-dzieci Agresja u małych dzieci ] &amp;#039;&amp;#039;  Agresja u małych dzieci jako sprawdzian dla kompetencji wychowawczych rodziców     &amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://prasa.wiara.pl/doc/1165809.Agresja-wsrod-dzieci-i-mlodziezy Agresja wśród dzieci i młodzieży / Tomasz Nesterak] &amp;#039;&amp;#039;Historyczne uwarunkowania zachowań agresywnych, przejawy agresji wśród dzieci (m. in. przestępczość)&amp;#039;&amp;#039;  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://www.ahe.lodz.pl/sites/default/files/pliki_wpisow/media/2137/na-przekor-nr1.pdf Agresja wśród młodzieży] &amp;#039;&amp;#039;Artykul w czasopiśmie &amp;quot;Na Przekór&amp;quot;, 2013, s. 3. Organizacja pracy wychowawczej, skuteczne zapobieganie przejawom wzmożonej agresji u dzieci, właściwe postępowanie z dzieckiem agresywnym. Wymagania wobec nauczycieli – ogólna orientacja w problematyce dotyczącej zachowania agresywnego, zrozumienie zasadniczych mechanizmów psychologicznych rządzących dziećmi        &amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://www.researchgate.net/publication/318460576_Bezpieczenstwo_w_edukacji_perspektywa_ucznia_Szkolne_programy_profilaktyczne Bezpieczeństwo w edukacji: perspektywa ucznia. Szkolne programy profilaktyczne] PDF do pobrania &lt;br /&gt;
*[https://zwierciadlo.pl/parenting/jak-poradzic-sobie-z-agresywnym-zachowaniem-dziecka   Jak poradzić sobie z agresywnym zachowaniem dziecka? / Katarzyna Troszczyńska] &amp;#039;&amp;#039; Agresja jako słabość, dowód na to, że dziecko nie umie poradzić sobie z własnymi uczuciami       &amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://wspomaganie-rozwoju.pl/wpisy/jak-radzic-sobie-z-agresja-u-dzieci/ Jak radzić sobie z agresją u dzieci?  ] &amp;#039;&amp;#039; Dlaczego dziecko jest agresywne? Dlaczego ma problemy z kontrolowaniem swojego gniewu, bije rodzicców, i inne dzieci w przedszkolu?      &amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://www.deon.pl/inteligentne-zycie/poradnia/art,48,jak-radzic-sobie-z-gniewem-i-agresja.html Jak radzić sobie z gniewem i agresją? / Karl Benien] &amp;#039;&amp;#039;Trzy formy agresji: eksplozywna, implozywna ukryta. Agresja Na podstawie książki jak prowadzić trudne rozmowy - Karla Beniena&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://www.exporter.pl/zarzadzanie/pracownicy/1agresja.html Jakie są czynniki wpływające na rodzenie się agresji? / Agnieszka Zielonka-Sujkowska] &amp;#039;&amp;#039;Agresja a dziedziczenie, sposoby wywołania agresji, wpływ czynników zewnętrznych na rozwój agresji (telewizja, bieda, warunki bytowe, rozluźnienie więzi socjalnych). Przyczyny tzw. irracjonalnych zbrodni. Sposoby walki z agresją&amp;#039;&amp;#039; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://szkolnictwo.pl/index.php?id=PU8935 Problemy agresji u dzieci] &amp;#039;&amp;#039; Portal edukacyjny zawierający publikacje nauczycieli. Autorka artykułu przedstawia rodzaje, przyczyny, sposoby przeciwdziałania agresji ułatwiające rozwiązywanie konfliktów.&amp;lt;br&amp;gt;Pełny dostęp do materiałów wymaga rejestracji&amp;#039;&amp;#039;  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://www.sciaga.pl/tekst/65968-66-przeciwdzialanie_agresji_skrypt_do_zajec_profilaktycznych Przeciwdziałanie agresji. Porozumiewanie się i rozwiązywanie konfliktów bez przemocy : skrypt do zajęć profilaktycznych / Dariusz Karczewski] &amp;#039;&amp;#039;Informacje i materiały wspomagające pracę wychowawczą nauczyciela-wychowawcy. Definicje, przejawy i rodzaje zachowań agresywnych, a także ich konsekwencje. Propozycje zajęć dotyczących agresji w czasie których uczeń pozna style zachowań w sytuacjach konfliktowych, różnice w interpretacji zaobserwowanych sytuacji, zdobędzie umiejętność wyrażania czytelnie i bezpośrednio swoich uczuć, oraz aktywnego słuchania innych&amp;#039;&amp;#039;  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://www.edukacja.edux.pl/p-761-przyczyny-zachowan-agresywnych-dzieci-i.php Przyczyny zachowań agresywnych dzieci i młodzieży w szkole / Urszula Jelińska, Zbigniew Serocki] &amp;#039;&amp;#039; Formy agresji szkolnej, w tym mobbing i „fala”&amp;#039;&amp;#039;  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Zestawienia bibliograficzne&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://scholar.google.pl/scholar?q=agresja+u+dzieci&amp;amp;hl=pl&amp;amp;as_sdt=0&amp;amp;as_vis=1&amp;amp;oi=scholart    Agresja u dzieci] &amp;#039;&amp;#039;  Literatura z tagiem &amp;quot;agresja u dzieci&amp;quot; w Google Scholar     &amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://cen.suwalki.pl/wp-content/uploads/2017/04/Agresja-i-przemoc-w-szkole-zestawienie-6.04.2017.pdf Agresja i przemoc w szkole ] &amp;#039;&amp;#039; Zestawienie bibliograficzne książek i artykułów z czasopism ze zbiorów Biblioteki Pedagogicznej CEN w Suwałkach &amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://cdnkonin.pl/pbp/index.php?option=com_content&amp;amp;view=article&amp;amp;id=339&amp;amp;catid=20 Jak przeciwdziałać agresji i przemocy w szkole? / Ewa Malin, Aleksandra Czajkowska] &amp;#039;&amp;#039;Wydawnictwa zwarte, artykuły w czasopismach, scenariusze, bibliografie, do 2007 roku. Do pobrania w formacie „.doc” (Word) w zakładce Zbiory / Zestawienia bibliograficzne / Rok szkolny 2007/2008 &amp;#039;&amp;#039;  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://ken.pbw.lublin.pl/pbw/portal.php?wyswietl=strona&amp;amp;id=17 Przemoc …] &amp;#039;&amp;#039;Wydawnicwa zwarte i artykuły z czasopism. W zakładce Zestawienia bibliograficzne do pobrania cztery pliki pdf: Przemoc rówieśnicza : [do 2006]/ oprac. Anna Morszczyzna; Przemoc seksualna : [do 2009] / oprac. Maciej Sztorc; Przemoc w mediach : [do 2006]/ oprac. Ewelina Pryduk; Przemoc w rodzinie : [do 2009] / oprac. Maciej Sztorc; (Może wystąpic problem przy korzystaniu z przeglądarki Opera)&amp;#039;&amp;#039; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://www.pbw.lodz.pl/zestawienia_06_24.htm Przeciwdziałanie agresji w szkole, zdrowie i bezpieczeństwo uczniów: zestawienie bibliograficzne w wyborze] &amp;#039;&amp;#039;Wydawnictwa zwarte i artykuły do 2002 roku&amp;#039;&amp;#039;  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://ken.pbw.lublin.pl/pbw/pliki/file/Przemoc%20w%20szkole%20-%20zapobieganie.pdf Zapobieganie agresji w szkole / Ewelina Czajkowska] &amp;#039;&amp;#039;Pedagogiczna biblioteka Wojewódzka w Lublinie, 2016&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://www.bp.pila.pl/wp-content/uploads/2011/07/agresja-w-szkole.pdf PAKIET – AGRESJA W SZKOLE. Materiał pomocniczy dla nauczycieli] &amp;#039;&amp;#039;Zestawienie bibliograficzne, 2005&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Plik: LogoDBP.png|60 px|left]]   &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
| | stopka=4 października 2021 r.&lt;br /&gt;
}}&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>MFGrabowska</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://dbp.wroclaw.dolnyslask.pl/linki//index.php?title=Edukacyjne_programy_komputerowe&amp;diff=6530</id>
		<title>Edukacyjne programy komputerowe</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://dbp.wroclaw.dolnyslask.pl/linki//index.php?title=Edukacyjne_programy_komputerowe&amp;diff=6530"/>
		<updated>2021-10-04T13:18:07Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;MFGrabowska: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Kategoria:ŚRODKI DYDAKTYCZNE]]&lt;br /&gt;
{{Hasla&lt;br /&gt;
| tytuł=&lt;br /&gt;
| treść= &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Portale, serwisy&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://pl.pinterest.com/bibliotekadbp/narz%C4%99dzia-tik-w-edukacji/ &amp;#039;&amp;#039;Narzędzia TIK w edukacji] Programy i narzędzia polecane przez nauczycieli bibliotekarzy DBP we Wrocławiu &amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://www.epodreczniki.pl/begin/ ePodręczniki]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://scratch.mit.edu/ Scratch] &amp;#039;&amp;#039;Podstawy programowania. Historie, gry i animacje &amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://autyzmsoft.pl/ Programy komputerowe wspomagające nauczanie i rozwój dziecka autystycznego] &amp;#039;&amp;#039;Kilkanaście niewielkich aplikacji, stworzonych przez ojca informatyka dla jego autystycznego dziecka &amp;#039;&amp;#039;&amp;lt;/font color&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://www.yummy.pl/ Yummy… baw się językami!!!] &amp;#039;&amp;#039;Gry i aplikacje&amp;#039;&amp;#039;  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://www.szkolnictwo.pl/index.php?id=PU4081 Edukacyjne programy komputerowe] &amp;#039;&amp;#039;Spis wybranych edukacyjnych programów komputerowych przydatnych w prowadzeniu zajęć rewalidacyjnych z dziećmi o specjalnych potrzebach edukacyjnych &amp;#039;&amp;#039;  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://www.edukacja.edux.pl/p-1102-programy-multimedialne-wplywajace-na-rozwoj.php Programy multimedialne wpływające na rozwój dziecka z niepełnosprawnością intelektualną] &amp;#039;&amp;#039;Spis wybranych edukacyjnych programów komputerowych &amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;EDUKACJA – baza bibliograficzna artykułów z czasopism&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://aleph.dbp.wroc.pl/F?func=find-b&amp;amp;find_code=WRD&amp;amp;request=Technologie+informacyjno-komunikacyjne&amp;amp;adjacent=Y&amp;amp;local_base=DBP03&amp;amp;x=42&amp;amp;y=9&amp;amp;filter_code_2=WYR&amp;amp;filter_request_2=2015&amp;amp;filter_code_3=WYR&amp;amp;filter_request_3=2020 Technologie informacyjno-komunikacyjne] &amp;#039;&amp;#039;wyniki wyszukiwania w bazie Edukacja, tworzonej w Dolnośląskiej Bibliotece Pedagogicznej we Wrocławiu, odsyłające do zbioru artykułów z czasopism, który podlega ciągłej rozbudowie i aktualizacji.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;WebowaDBP&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://webowadbp.wixsite.com/narzedzia-tik Biblioteka narzędzi TIK]   &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://webowadbp.wixsite.com/escape-room Escape room w Genial.ly]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://webowadbp.wixsite.com/e-learning Platformy do pracy i nauki zdalnej]   &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://webowadbp.wixsite.com/interaktywne-zadania Programy i aplikacje do zadań interaktywnych]  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Multimedia&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://www.youtube.com/watch?v=CLnebiGtMXo Nauczanie wspomagane technologiami / Robert Gajewski]  &amp;#039;&amp;#039;Profesor Politechniki Warszawskiej doktor habilitowany Robert Gajewski wypowiada się na temat nauczania wspomaganego technologiami &amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Czasopisma &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://www.tikwedukacji.pl/ TIK w Edukacji] &amp;#039;&amp;#039; Magazyn o wykorzystywaniu technologii informacyjno-komunikacyjnych w szkole. Autorzy prezentują rozwiązania, które zwiększają atrakcyjność zajęć z uczniami, podpowiadają jakie wykorzystać aplikacje, urządzenia, zasoby internetowe czy sieci społecznościowe   &amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Artykuły&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://www.szkolnictwo.pl/index.php?id=PU1614 Dlaczego komputer w szkole specjalnej?] &amp;#039;&amp;#039; &amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://www.profesor.pl/publikacja,13605,Artykuly,Rola-komputera-w-ksztalceniu-specjalnym Rola komputera w kształceniu specjalnym] &amp;#039;&amp;#039; &amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://www.bibliotekapedagogiczna.lubsko.pl/tomek.htm Stosowanie multimedialnych programów edukacyjnych w dzisiejszej szkole] &amp;#039;&amp;#039; &amp;#039;&amp;#039;  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://nowastrona.sp5.chorzow.pl/images/stories/kacikedukacyjny/wplyw_srodkow_masowego_przekazu_na_rozwoj_dzieci.pdf Wpływ środków masowego przekazu na rozwój dzieci] &amp;#039;&amp;#039; &amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Bezpieczeństwo w sieci &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://www2.ea.com/pl/1/bezpieczenstwo-w-sieci Bezpieczeństwo w sieci] &amp;#039;&amp;#039;10 zasad bezpieczeństwa &amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://websecurity.pl/jak-zachowac-bezpieczenstwo-w-sieci/ Jak zachować bezpieczeństwo w sieci?] &amp;#039;&amp;#039;Podstawowe zasady bezpieczeństwa &amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://edukacjamedialna.edu.pl/lekcje/twoje-bezpieczenstwo-w-internecie/ Twoje bezpieczeństwo w internecie] &amp;#039;&amp;#039;Scenariusz lekcji &amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Plik: LogoDBP.png|60 px|left]]  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
| | stopka=4 października 2021 r.&lt;br /&gt;
}}&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>MFGrabowska</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://dbp.wroclaw.dolnyslask.pl/linki//index.php?title=Edukacyjne_programy_komputerowe&amp;diff=6187</id>
		<title>Edukacyjne programy komputerowe</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://dbp.wroclaw.dolnyslask.pl/linki//index.php?title=Edukacyjne_programy_komputerowe&amp;diff=6187"/>
		<updated>2021-05-25T16:09:50Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;MFGrabowska: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Kategoria:ŚRODKI DYDAKTYCZNE]]&lt;br /&gt;
{{Hasla&lt;br /&gt;
| tytuł=&lt;br /&gt;
| treść= &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Portale, serwisy&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://pl.pinterest.com/bibliotekadbp/narz%C4%99dzia-tik-w-edukacji/ &amp;#039;&amp;#039;Narzędzia TIK w edukacji] Programy i narzędzia polecane przez nauczycieli bibliotekarzy DBP we Wrocławiu &amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://www.epodreczniki.pl/begin/ ePodręczniki]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://scratch.mit.edu/ Scratch] &amp;#039;&amp;#039;Podstawy programowania. Historie, gry i animacje &amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://autyzmsoft.pl/ Programy komputerowe wspomagające nauczanie i rozwój dziecka autystycznego] &amp;#039;&amp;#039;Kilkanaście niewielkich aplikacji, stworzonych przez ojca informatyka dla jego autystycznego dziecka &amp;#039;&amp;#039;&amp;lt;/font color&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://www.yummy.pl/ Yummy… baw się językami!!!] &amp;#039;&amp;#039;Gry i aplikacje&amp;#039;&amp;#039;  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://www.szkolnictwo.pl/index.php?id=PU4081 Edukacyjne programy komputerowe] &amp;#039;&amp;#039;Spis wybranych edukacyjnych programów komputerowych przydatnych w prowadzeniu zajęć rewalidacyjnych z dziećmi o specjalnych potrzebach edukacyjnych &amp;#039;&amp;#039;  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://www.edukacja.edux.pl/p-1102-programy-multimedialne-wplywajace-na-rozwoj.php Programy multimedialne wpływające na rozwój dziecka z niepełnosprawnością intelektualną] &amp;#039;&amp;#039;Spis wybranych edukacyjnych programów komputerowych &amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;EDUKACJA – baza bibliograficzna artykułów z czasopism&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://aleph.dbp.wroc.pl/F?func=find-b&amp;amp;find_code=WRD&amp;amp;request=Technologie+informacyjno-komunikacyjne&amp;amp;adjacent=Y&amp;amp;local_base=DBP03&amp;amp;x=42&amp;amp;y=9&amp;amp;filter_code_2=WYR&amp;amp;filter_request_2=2015&amp;amp;filter_code_3=WYR&amp;amp;filter_request_3=2020 Technologie informacyjno-komunikacyjne] &amp;#039;&amp;#039;wyniki wyszukiwania w bazie Edukacja, tworzonej w Dolnośląskiej Bibliotece Pedagogicznej we Wrocławiu, odsyłające do zbioru artykułów z czasopism, który podlega ciągłej rozbudowie i aktualizacji.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;WebowaDBP&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://webowadbp.wixsite.com/narzedzia-tik Biblioteka narzędzi TIK]   &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://webowadbp.wixsite.com/escape-room Escape room w Genial.ly]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://webowadbp.wixsite.com/e-learning Platformy do pracy i nauki zdalnej]   &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://webowadbp.wixsite.com/interaktywne-zadania Programy i aplikacje do zadań interaktywnych]  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Multimedia&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://www.youtube.com/watch?v=CLnebiGtMXo Nauczanie wspomagane technologiami / Robert Gajewski]  &amp;#039;&amp;#039;Profesor Politechniki Warszawskiej doktor habilitowany Robert Gajewski wypowiada się na temat nauczania wspomaganego technologiami &amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Czasopisma &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://www.tikwedukacji.pl/ TIK w Edukacji] &amp;#039;&amp;#039; Magazyn o wykorzystywaniu technologii informacyjno-komunikacyjnych w szkole. Autorzy prezentują rozwiązania, które zwiększają atrakcyjność zajęć z uczniami, podpowiadają jakie wykorzystać aplikacje, urządzenia, zasoby internetowe czy sieci społecznościowe   &amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Artykuły&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://www.szkolnictwo.pl/index.php?id=PU1614 Dlaczego komputer w szkole specjalnej?] &amp;#039;&amp;#039; &amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://www.profesor.pl/publikacja,13605,Artykuly,Rola-komputera-w-ksztalceniu-specjalnym Rola komputera w kształceniu specjalnym] &amp;#039;&amp;#039; &amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://www.bibliotekapedagogiczna.lubsko.pl/tomek.htm Stosowanie multimedialnych programów edukacyjnych w dzisiejszej szkole] &amp;#039;&amp;#039; &amp;#039;&amp;#039;  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://nowastrona.sp5.chorzow.pl/images/stories/kacikedukacyjny/wplyw_srodkow_masowego_przekazu_na_rozwoj_dzieci.pdf Wpływ środków masowego przekazu na rozwój dzieci] &amp;#039;&amp;#039; &amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Bezpieczeństwo w sieci &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://www2.ea.com/pl/1/bezpieczenstwo-w-sieci Bezpieczeństwo w sieci] &amp;#039;&amp;#039;10 zasad bezpieczeństwa &amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://websecurity.pl/jak-zachowac-bezpieczenstwo-w-sieci/ Jak zachować bezpieczeństwo w sieci?] &amp;#039;&amp;#039;Podstawowe zasady bezpieczeństwa &amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://edukacjamedialna.edu.pl/lekcje/twoje-bezpieczenstwo-w-internecie/ Twoje bezpieczeństwo w internecie] &amp;#039;&amp;#039;Scenariusz lekcji &amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Plik: LogoDBP.png|60 px|left]]  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
| | stopka=11 maja 2021 r.&lt;br /&gt;
}}&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>MFGrabowska</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://dbp.wroclaw.dolnyslask.pl/linki//index.php?title=Edukacyjne_programy_komputerowe&amp;diff=6186</id>
		<title>Edukacyjne programy komputerowe</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://dbp.wroclaw.dolnyslask.pl/linki//index.php?title=Edukacyjne_programy_komputerowe&amp;diff=6186"/>
		<updated>2021-05-25T16:07:35Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;MFGrabowska: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Kategoria:ŚRODKI DYDAKTYCZNE]]&lt;br /&gt;
{{Hasla&lt;br /&gt;
| tytuł=&lt;br /&gt;
| treść= &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Portale, serwisy&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://pl.pinterest.com/bibliotekadbp/narz%C4%99dzia-tik-w-edukacji/ &amp;#039;&amp;#039;Narzędzia TIK w edukacji] Programy i narzędzia polecane przez nauczycieli bibliotekarzy DBP we Wrocławiu &amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://www.epodreczniki.pl/begin/ ePodręczniki]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://scratch.mit.edu/ Scratch] &amp;#039;&amp;#039;Podstawy programowania. Historie, gry i animacje &amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://autyzmsoft.pl/ Programy komputerowe wspomagające nauczanie i rozwój dziecka autystycznego] &amp;#039;&amp;#039;Kilkanaście niewielkich aplikacji, stworzonych przez ojca informatyka dla jego autystycznego dziecka &amp;#039;&amp;#039;&amp;lt;/font color&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://www.yummy.pl/ Yummy… baw się językami!!!] &amp;#039;&amp;#039;Gry i aplikacje&amp;#039;&amp;#039;  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://www.szkolnictwo.pl/index.php?id=PU4081 Edukacyjne programy komputerowe] &amp;#039;&amp;#039;Spis wybranych edukacyjnych programów komputerowych przydatnych w prowadzeniu zajęć rewalidacyjnych z dziećmi o specjalnych potrzebach edukacyjnych &amp;#039;&amp;#039;  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://www.edukacja.edux.pl/p-1102-programy-multimedialne-wplywajace-na-rozwoj.php Programy multimedialne wpływające na rozwój dziecka z niepełnosprawnością intelektualną] &amp;#039;&amp;#039;Spis wybranych edukacyjnych programów komputerowych &amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;EDUKACJA – baza bibliograficzna artykułów z czasopism&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://aleph.dbp.wroc.pl/F?func=find-b&amp;amp;find_code=WRD&amp;amp;request=Technologie+informacyjno-komunikacyjne&amp;amp;adjacent=Y&amp;amp;local_base=DBP03&amp;amp;x=42&amp;amp;y=9&amp;amp;filter_code_2=WYR&amp;amp;filter_request_2=2015&amp;amp;filter_code_3=WYR&amp;amp;filter_request_3=2020 Technologie informacyjno-komunikacyjne] &amp;#039;&amp;#039;wyniki wyszukiwania w bazie Edukacja, tworzonej w Dolnośląskiej Bibliotece Pedagogicznej we Wrocławiu, odsyłające do zbioru artykułów z czasopism, który podlega ciągłej rozbudowie i aktualizacji.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;WebowaDBP&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://webowadbp.wixsite.com/narzedzia-tik Biblioteka narzędzi TIK]   &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://webowadbp.wixsite.com/e-learning Platformy do pracy i nauki zdalnej]   &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://webowadbp.wixsite.com/interaktywne-zadania Programy i aplikacje do zadań interaktywnych]  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Multimedia&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://www.youtube.com/watch?v=CLnebiGtMXo Nauczanie wspomagane technologiami / Robert Gajewski]  &amp;#039;&amp;#039;Profesor Politechniki Warszawskiej doktor habilitowany Robert Gajewski wypowiada się na temat nauczania wspomaganego technologiami &amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Czasopisma &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://www.tikwedukacji.pl/ TIK w Edukacji] &amp;#039;&amp;#039; Magazyn o wykorzystywaniu technologii informacyjno-komunikacyjnych w szkole. Autorzy prezentują rozwiązania, które zwiększają atrakcyjność zajęć z uczniami, podpowiadają jakie wykorzystać aplikacje, urządzenia, zasoby internetowe czy sieci społecznościowe   &amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Artykuły&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://www.szkolnictwo.pl/index.php?id=PU1614 Dlaczego komputer w szkole specjalnej?] &amp;#039;&amp;#039; &amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://www.profesor.pl/publikacja,13605,Artykuly,Rola-komputera-w-ksztalceniu-specjalnym Rola komputera w kształceniu specjalnym] &amp;#039;&amp;#039; &amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://www.bibliotekapedagogiczna.lubsko.pl/tomek.htm Stosowanie multimedialnych programów edukacyjnych w dzisiejszej szkole] &amp;#039;&amp;#039; &amp;#039;&amp;#039;  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://nowastrona.sp5.chorzow.pl/images/stories/kacikedukacyjny/wplyw_srodkow_masowego_przekazu_na_rozwoj_dzieci.pdf Wpływ środków masowego przekazu na rozwój dzieci] &amp;#039;&amp;#039; &amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Bezpieczeństwo w sieci &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://www2.ea.com/pl/1/bezpieczenstwo-w-sieci Bezpieczeństwo w sieci] &amp;#039;&amp;#039;10 zasad bezpieczeństwa &amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://websecurity.pl/jak-zachowac-bezpieczenstwo-w-sieci/ Jak zachować bezpieczeństwo w sieci?] &amp;#039;&amp;#039;Podstawowe zasady bezpieczeństwa &amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://edukacjamedialna.edu.pl/lekcje/twoje-bezpieczenstwo-w-internecie/ Twoje bezpieczeństwo w internecie] &amp;#039;&amp;#039;Scenariusz lekcji &amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Plik: LogoDBP.png|60 px|left]]  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
| | stopka=11 maja 2021 r.&lt;br /&gt;
}}&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>MFGrabowska</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://dbp.wroclaw.dolnyslask.pl/linki//index.php?title=Edukacyjne_programy_komputerowe&amp;diff=6185</id>
		<title>Edukacyjne programy komputerowe</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://dbp.wroclaw.dolnyslask.pl/linki//index.php?title=Edukacyjne_programy_komputerowe&amp;diff=6185"/>
		<updated>2021-05-25T15:33:49Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;MFGrabowska: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Kategoria:ŚRODKI DYDAKTYCZNE]]&lt;br /&gt;
{{Hasla&lt;br /&gt;
| tytuł=&lt;br /&gt;
| treść= &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Portale, serwisy&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://pl.pinterest.com/bibliotekadbp/narz%C4%99dzia-tik-w-edukacji/ &amp;#039;&amp;#039;Narzędzia TIK w edukacji] Programy i narzędzia polecane przez nauczycieli bibliotekarzy DBP we Wrocławiu &amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://www.epodreczniki.pl/begin/ ePodręczniki]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://scratch.mit.edu/ Scratch] &amp;#039;&amp;#039;Podstawy programowania. Historie, gry i animacje &amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://autyzmsoft.pl/ Programy komputerowe wspomagające nauczanie i rozwój dziecka autystycznego] &amp;#039;&amp;#039;Kilkanaście niewielkich aplikacji, stworzonych przez ojca informatyka dla jego autystycznego dziecka &amp;#039;&amp;#039;&amp;lt;/font color&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://www.yummy.pl/ Yummy… baw się językami!!!] &amp;#039;&amp;#039;Gry i aplikacje&amp;#039;&amp;#039;  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://www.szkolnictwo.pl/index.php?id=PU4081 Edukacyjne programy komputerowe] &amp;#039;&amp;#039;Spis wybranych edukacyjnych programów komputerowych przydatnych w prowadzeniu zajęć rewalidacyjnych z dziećmi o specjalnych potrzebach edukacyjnych &amp;#039;&amp;#039;  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://www.edukacja.edux.pl/p-1102-programy-multimedialne-wplywajace-na-rozwoj.php Programy multimedialne wpływające na rozwój dziecka z niepełnosprawnością intelektualną] &amp;#039;&amp;#039;Spis wybranych edukacyjnych programów komputerowych &amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;EDUKACJA – baza bibliograficzna artykułów z czasopism&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://aleph.dbp.wroc.pl/F?func=find-b&amp;amp;find_code=WRD&amp;amp;request=Technologie+informacyjno-komunikacyjne&amp;amp;adjacent=Y&amp;amp;local_base=DBP03&amp;amp;x=42&amp;amp;y=9&amp;amp;filter_code_2=WYR&amp;amp;filter_request_2=2015&amp;amp;filter_code_3=WYR&amp;amp;filter_request_3=2020 Technologie informacyjno-komunikacyjne] &amp;#039;&amp;#039;wyniki wyszukiwania w bazie Edukacja, tworzonej w Dolnośląskiej Bibliotece Pedagogicznej we Wrocławiu, odsyłające do zbioru artykułów z czasopism, który podlega ciągłej rozbudowie i aktualizacji.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;WebowaDBP&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://webowadbp.wixsite.com/interaktywne-zadania Programy i aplikacje do zadań interaktywnych] &amp;#039;&amp;#039;Przegląd i omówienie najpopularniejszych aplikacji wspomagających nauczanie&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://webowadbp.wixsite.com/e-learning Platformy do pracy i nauki zdalnej] &amp;#039;&amp;#039;Przegląd i omówienie najpopularniejszych platform do nauki zdalnej&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Multimedia&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://www.youtube.com/watch?v=CLnebiGtMXo Nauczanie wspomagane technologiami / Robert Gajewski]  &amp;#039;&amp;#039;Profesor Politechniki Warszawskiej doktor habilitowany Robert Gajewski wypowiada się na temat nauczania wspomaganego technologiami &amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Czasopisma &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://www.tikwedukacji.pl/ TIK w Edukacji] &amp;#039;&amp;#039; Magazyn o wykorzystywaniu technologii informacyjno-komunikacyjnych w szkole. Autorzy prezentują rozwiązania, które zwiększają atrakcyjność zajęć z uczniami, podpowiadają jakie wykorzystać aplikacje, urządzenia, zasoby internetowe czy sieci społecznościowe   &amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Artykuły&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://www.szkolnictwo.pl/index.php?id=PU1614 Dlaczego komputer w szkole specjalnej?] &amp;#039;&amp;#039; &amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://www.profesor.pl/publikacja,13605,Artykuly,Rola-komputera-w-ksztalceniu-specjalnym Rola komputera w kształceniu specjalnym] &amp;#039;&amp;#039; &amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://www.bibliotekapedagogiczna.lubsko.pl/tomek.htm Stosowanie multimedialnych programów edukacyjnych w dzisiejszej szkole] &amp;#039;&amp;#039; &amp;#039;&amp;#039;  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://nowastrona.sp5.chorzow.pl/images/stories/kacikedukacyjny/wplyw_srodkow_masowego_przekazu_na_rozwoj_dzieci.pdf Wpływ środków masowego przekazu na rozwój dzieci] &amp;#039;&amp;#039; &amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Bezpieczeństwo w sieci &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://www2.ea.com/pl/1/bezpieczenstwo-w-sieci Bezpieczeństwo w sieci] &amp;#039;&amp;#039;10 zasad bezpieczeństwa &amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://websecurity.pl/jak-zachowac-bezpieczenstwo-w-sieci/ Jak zachować bezpieczeństwo w sieci?] &amp;#039;&amp;#039;Podstawowe zasady bezpieczeństwa &amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://edukacjamedialna.edu.pl/lekcje/twoje-bezpieczenstwo-w-internecie/ Twoje bezpieczeństwo w internecie] &amp;#039;&amp;#039;Scenariusz lekcji &amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Plik: LogoDBP.png|60 px|left]]  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
| | stopka=11 maja 2021 r.&lt;br /&gt;
}}&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>MFGrabowska</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://dbp.wroclaw.dolnyslask.pl/linki//index.php?title=Biblioteki_cyfrowe&amp;diff=6184</id>
		<title>Biblioteki cyfrowe</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://dbp.wroclaw.dolnyslask.pl/linki//index.php?title=Biblioteki_cyfrowe&amp;diff=6184"/>
		<updated>2021-05-25T15:29:38Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;MFGrabowska: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[kategoria:BIBLIOTEKARSTWO]]&lt;br /&gt;
{{Hasla&lt;br /&gt;
| tytuł= &lt;br /&gt;
| treść= &lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Definicje&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://pl.wikipedia.org/wiki/Biblioteka_cyfrowa Biblioteka cyfrowa] &amp;#039;&amp;#039;Definicja w Wikipedii &amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://bibliotekoznawstwo.fandom.com/pl/wiki/Biblioteki_cyfrowe Biblioteki cyfrowe ] &amp;#039;&amp;#039;Przegląd definicji, funkcje, formaty publikacji, źródła finansowania  &amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://dl.psnc.pl/co-to-jest-biblioteka-cyfrowa/ Co to jest „biblioteka cyfrowa”?/Marcin Werla] &amp;#039;&amp;#039;Przegląd definicji bibliotek cyfrowych &amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://slideplayer.pl/slide/816525/ Bibliotekarz cyfrowy – specjalizacja z pogranicza dziedzin / Anna Wałek, Piotr Pinkawa] &amp;#039;&amp;#039;Definicja i wymagania jakie musi spełniać kolekcja dokumentów elektronicznych by być biblioteką cyfrową    &amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Podstawy prawne&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://op.europa.eu/pl/publication-detail/-/publication/47dec4c0-34ca-421d-b1c3-e01f96669340/language-pl Zielona księga - Prawo autorskie w gospodarce opartej na wiedzy]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://www.bn.org.pl/download/document/1395226069.pdf Ustawa z dnia 4 lutego 1994 r. o prawie autorskim i prawach pokrewnych]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://www.bn.org.pl/download/document/1395226000.pdf Ustawa z dnia 27 czerwca 1997 r. o bibliotekach]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://www.bn.org.pl/download/document/1395226053.pdf Ustawa z dnia 27 lipca 2001 r. o ochronie baz danych]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Portale, serwisy&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://bibliotekoznawstwo.fandom.com/pl/wiki/Biblioteki_cyfrowe Biblioteki cyfrowe ] &amp;#039;&amp;#039;Przegląd definicji, funkcje, formaty publikacji, źródła finansowania  &amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://fbc.pionier.net.pl/pro/tworzyc-repozytoria-cyfrowe/podstawy-bibliotek-cyfrowych Co należy wiedzieć na temat bibliotek cyfrowych?] &amp;#039;&amp;#039;Mini kompendium wiedzy na temat bibliotek cyfrowych   ‘‘&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://lustrobiblioteki.pl/biblioteki-cyfrowe-polsce  Biblioteki cyfrowe w Polsce - Lustro Biblioteki] ‘‘Lista bibliotek, repozytoriów, archiwów i muzeów cyfrowych w Polsce i na świecie   &amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://fbc.pionier.net.pl/owoc/oai-id Federacja Bibliotek Cyfrowych] &amp;#039;&amp;#039;Zbiór usług sieciowych opartych na zasobach polskich bibliotekach cyfrowych i&amp;amp;nbsp;repozytoriów uruchomionych w&amp;amp;nbsp;sieci PIONIER. Możliwość zaawansowanych wyszukiwań w&amp;amp;nbsp;zasobach już zdigitalizowanych i&amp;amp;nbsp;planowanych. Dane aktualizowane są raz na dobę. Serwis utrzymywany przez Poznańskie Centrum Superkomputerowo-Sieciowe afiliowane przy Instytucie Chemii Bioorganicznej PAN, za jego rozwój odpowiada Zespół Bibliotek Cyfrowych PCSS&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://fbc.pionier.net.pl/owoc/list-libs FBC Zestawienie polskich bibliotek cyfrowych]  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://www.nukat.edu.pl Narodowy Uniwersalny Katalog Centralny NUKAT] &amp;#039;&amp;#039;Katalog centralny polskich bibliotek naukowych i&amp;amp;nbsp;akademickich tworzony metodą współkatalogowania. W&amp;amp;nbsp;opisach linki do wersji cyfrowych &amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://swiatczytnikow.pl Świat czytników] &amp;#039;&amp;#039;Wszystko o czytnikach e-booków i książkach elektronicznych w Polsce&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://www.ulib.org The Universal Digital Library] &amp;#039;&amp;#039;Największa na świecie internetowa biblioteka będąca inicjatywą kilku uniwersytetów i&amp;amp;nbsp;instytucji naukowych. Dostępne jest ponad 1,5&amp;amp;nbsp;miliona książek, co daje 1%&amp;amp;nbsp;wszystkich książek opublikowanych na świecie. Dziennie skanowane jest ponad 7000 książek&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://www.wdl.org/en World Digital Library] &amp;#039;&amp;#039;Projekt, którego celem jest stworzenie międzynarodowej biblioteki cyfrowej, udostępniającej swoje zbiory za darmo w&amp;amp;nbsp;internecie. Zgromadzone mają być zdigitalizowane manuskrypty, mapy, trudno dostępne książki, nagrania czy fotografie z całego świata. Projekt wspierają m&amp;amp;nbsp;in. &amp;amp;nbsp;UNESCO, Biblioteka Kongresu, IFLA&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;EDUKACJA – baza bibliograficzna artykułów z czasopism&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://aleph.dbp.wroc.pl/F?func=find-b&amp;amp;find_code=WRD&amp;amp;request=+biblioteki+cyfrowe&amp;amp;adjacent=Y&amp;amp;local_base=DBP03&amp;amp;x=37&amp;amp;y=4&amp;amp;filter_code_2=WYR&amp;amp;filter_request_2=2015&amp;amp;filter_code_3=WYR&amp;amp;filter_request_3=2020 Biblioteki cyfrowe] &amp;#039;&amp;#039;wyniki wyszukiwania w bazie Edukacja, tworzonej w Dolnośląskiej Bibliotece Pedagogicznej we Wrocławiu, odsyłające do zbioru artykułów z czasopism, który podlega ciągłej rozbudowie i aktualizacji.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;WebowaDBP&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://webowadbp.wixsite.com/biblioteki-cyfrowe Biblioteki cyfrowe - propozycja zajęć] &amp;#039;&amp;#039;Podstawowe informacje i materiały do przeprowadzenia zajęć na temat kolekcji cyfrowych. Przeznaczone dla uczniów klas V-VIII i szkół średnich&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Multimedia&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://www.youtube.com/watch?time_continue=1&amp;amp;v=5EbLmqWsR9U&amp;amp;feature=emb_logo &amp;#039;&amp;#039;Czy możliwe jest by ludzkość utraciła zapisane cyfrowo dane?] Utrata niekoniecznie musi się wiązać ze zniszczeniem nośników takich jak dyski, płyty CD, czy pendrive&amp;#039;y. Z punktu widzenia właściciela danych katastrofą może być utrata do nich dostępu. Czy odpowiedzią na te zagrożenia mogą być usługi disaster recovery center? &amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://www.youtube.com/watch?v=IHe7BAGR844&amp;amp;feature=emb_logo Zbiory cyfrowe w Internecie] &amp;#039;&amp;#039;Czy dostępność online polskich zbiorów jest nam niezbędna? Czy to się opłaca? Czy polskie instytucje są otwarte na możliwość szerokiego korzystania ze zbiorów? Co trzeba zmienić? &amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://www.youtube.com/watch?v=X4xlM8ivPq4&amp;amp;feature=emb_logo Cyfryzujemy w Pracowni Digitalizacji Bałtyckiej Biblioteki Cyfrowej] &amp;#039;&amp;#039;Film pokazujący jak wygląda digitalizacja dokumentów&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://www.youtube.com/watch?v=0U_KZ-SiLvM&amp;amp;feature=emb_logo CBN Polona] &amp;#039;&amp;#039;Film popularyzujący zbiory  POLONY&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://www.youtube.com/watch?v=neUmCtiLjOs&amp;amp;feature=youtu.be Cyfrowe Kolekcje Kultury: Bałtycka Biblioteka Cyfrowa] &amp;#039;&amp;#039; Film na temat kolekcji cyfrowych&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://www.youtube.com/watch?time_continue=12&amp;amp;v=KQKfObKTXFQ&amp;amp;feature=emb_logo Jeden dzień z życia ORZE BUW] &amp;#039;&amp;#039;Praca Oddziału Rozwoju Zasobów Elektronicznych  Biblioteki Uniwersyteckiej w Warszawie&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://www.youtube.com/watch?time_continue=7&amp;amp;v=QQU2ZoYzr3A&amp;amp;feature=emb_logo Konserwacja, digitalizacja i udostępnianie starodruków opatrzonych superekslibrisami] &amp;#039;&amp;#039;Film promocyjny zadania wykonanego w 2013 roku przez Bibliotekę Diecezjalną w Sandomierzu dzięki dofinansowaniu MKiDN. Zdigitalizowane druki dostępne są w domenie publicznej w Cyfrowej bibliotece Diecezjalnej w kolekcji Superekslibrisy&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://www.youtube.com/watch?v=7V7W6OrT0ls&amp;amp;feature=youtu.be  Polona – wprowadzenie] &amp;#039;&amp;#039;Reklama Cyfrowej Biblioteki Narodowej POLONA   &amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://www.youtube.com/watch?time_continue=130&amp;amp;v=mDfZiaG1H1M&amp;amp;feature=emb_logo Pracownia skanerów automatycznych w Bibliotece Narodowej] &amp;#039;&amp;#039;Na początku listopada 2010 Biblioteka Narodowa uruchomiła pierwszą w Polsce pracownię skanerów automatycznych  &amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://www.youtube.com/watch?time_continue=2&amp;amp;v=JIOHjcTSmno&amp;amp;feature=emb_logo The Klencke Atlas] &amp;#039;&amp;#039;Skanowanie materiałów wielkoformatowych&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Książki&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://www.wbc.poznan.pl/dlibra/show-content/publication/edition/2561?id=2561 Biblioteka cyfrowa w środowisku akademickim Analiza oprogramowania pod kątem przydatności do celów edukacyjnych. Implementacja wybranych procedur/Bartłomiej Burba] &amp;#039;&amp;#039;Definicje, podstawowe pojęcia, funkcje bibliotek cyfrowych    &amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://bbc.uw.edu.pl/Content/775/135.pdf Biblioteki cyfrowe] / Praca zbiorowa pod redakcją Małgorzaty Janiak, Moniki Krakowskiej i Marii Próchnickiej] &amp;#039;&amp;#039;Monografia na temat bibliotek cyfrowych &amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://docer.pl/doc/v00v8s  Biblioteki cyfrowe: projekty, realizacje, technologie    /Praca zbiorowa pod redakcją Jadwigi Woźniak-Kasperek i Jerzego Franke    ] &amp;#039;&amp;#039;Próba dokumentacji dokonujących się przemian, oraz także refleksji nad kierunkiem owych zmian      &amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://www.bibliotekacyfrowa.pl/dlibra/publication/edition/1636?id=1636&amp;amp;from=publication Komputeryzacja Biblioteki Uniwersyteckiej we Wrocławiu - dziesięć lat doświadczeń / Praca zbiorowa pod redakcją Grażyny Piotrowicz] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://www.bibliotekacyfrowa.pl/Content/73941/Wykorzystanie_nowoczesnych_technologii_i_mediow_cyfrowych_w_BUWr.pdf Wykorzystanie nowoczesnych technologii i mediów cyfrowych w Bibliotece Uniwersyteckiej we Wrocławiu. Stan na rok 2015 / pod. Red. Grażyny Piotrowicz] &amp;#039;&amp;#039;Redefinicja roli bibliotek we współczesnym świecie    &amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://mbc.malopolska.pl/dlibra/docmetadata?id=220&amp;amp;from=pubstats Cyfrowe środowisko współczesnej biblioteki / Jurand B. &amp;amp;nbsp;Czermiński. Gdańsk, 2006] &amp;#039;&amp;#039;Zaktualizowana wersja on-line publikacji Cyfrowe środowisko współczesnej biblioteki / Jurand B. &amp;amp;nbsp;Czermiński. Gdańsk, 2002. ISBN&amp;amp;nbsp;83-7326-095-1. Tło historyczne pojawienia się technologii cyfrowej, analiza sprzętowa, przypuszczalny obraz zapotrzebowania użytkownika oraz oferty rynkowej, ocena funkcjonowania środowiska programistycznego. aspekty użytkowania środowiska cyfrowego, integracja różnojęzycznych skryptów w&amp;amp;nbsp;ramach pojedynczego dokumentu, możliwość integracji instytucji o&amp;amp;nbsp;różnych profilach. Format „html”   &amp;#039;&amp;#039;     &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Czasopisma&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://ebibojs.pl/index.php/ebib/issue/view/17 Archiwizacja internetu] Biuletyn EBIB, 2017, nr 2 cały numer&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://ebibojs.pl/index.php/ebib/issue/view/36 Gromadzenie i zabezpieczanie danych cyfrowych] Biuletyn EBIB, 2014, nr 9 cały numer &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://www.ebib.pl/2009/107/ Digitalizacja w Polsce i Europie] Biuletyn EBIB, 2009, nr 7 cały numer  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://www.ebib.pl/2008/94/ Biblioteki bez papieru]Biuletyn EBIB, 2008, nr 3 cały numer&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://www.ebib.pl/2007/84/ Elektroniczne publikacje – nowe trendy i badania] Biuletyn EBIB, 2007, nr 3 cały numer&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://www.ebib.pl/2006/77/ Technologie informacyjne] Biuletyn EBIB, 2006, nr 7 cały numer&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://www.ebib.pl/2006/81/ Stan i perspektywy polskich zasobów cyfrowych w Internecie] Biuletyn EBIB, 2006, nr 11 cały numer&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://www.ebib.pl/2006/74/ Digitalizacja – kierunki działań Europy i Polski] Biuletyn EBIB, 2006, nr 4 cały numer&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Artykuły&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://slideplayer.pl/slide/816525/ Bibliotekarz cyfrowy – specjalizacja z pogranicza dziedzin / Anna Wałek, Piotr Pinkawa] &amp;#039;&amp;#039;Definicja i wymagania jakie musi spełniać kolekcja dokumentów elektronicznych by być biblioteką cyfrową    &amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://www.researchgate.net/publication/28805931_Bibliotekarze_cyfrowi_w_srodowisku_cyfrowej_nauki_biblioteki_i_cyfrowych_publikacji Bibliotekarze cyfrowi w środowisku cyfrowej nauki, biblioteki i cyfrowych publikacji / Marek Nahotko] &amp;#039;&amp;#039;Prezentacją poglądów autora na temat przyszłości zawodu bibliotekarskiego w obliczu cyfrowej organizacji badań naukowych i dydaktyki w szkołach wyższych, tworzenia się cyfrowej  biblioteki  oraz  przestawiania rynku  wydawniczego na  elektroniczne publikacje&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://bgpw.wordpress.com/2018/07/14/biblioteki-bibliotekarze-w-erze-cyfrowej-czy-sa-potrzebni-cz-1/ Biblioteki, bibliotekarze w erze cyfrowej – czy są potrzebni? cz.1] &amp;#039;&amp;#039;Wbrew potocznym opiniom bibliotekarze w erze cyfrowej są potrzebni bardziej niż kiedykolwiek, zmienia się tylko ich rola. Wraz z rozwojem zdigitalizowanych bibliotek cyfrowych, repozytoriów i nowych technologii, w celu ich tworzenia i przetwarzania, biblioteka przekształca się w przestrzeń użytkowania i tworzenia mediów elektronicznych &amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://bgpw.wordpress.com/2018/08/02/biblioteki-bibliotekarze-w-erze-cyfrowej-czy-sa-potrzebni-cz-2-zmiana-rol-i-kryzys-tozsamosci/ Biblioteki, bibliotekarze w erze cyfrowej   czy są potrzebni? cz. 2. Zmiana ról i kryzys tożsamości] &amp;#039;&amp;#039;O problemach i trudnościach związanych ze zmianą modelu działania bibliotek &amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://docplayer.pl/1711886-Biblioteki-cyfrowe-wstep-do-problematyki.html Biblioteki cyfrowe wstęp do problematyki / Władysław Marek Kolasa] &amp;#039;&amp;#039;Charakterystyka biblioteki cyfrowej. Pierwsze kolekcje      &amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://www.bibliotekacyfrowa.pl/Content/67940/05_Kuznicka_D_Dozwolony_uzytek_bibliotek_cyfrowych.pdf/ Dozwolony użytek bibliotek cyfrowych / Dominika Kuźnicka] &amp;#039;&amp;#039;prawne aspekty funkcjonowania BC&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://www.dobreprogramy.pl/Ebooki-pod-kontrola-tworzenie-przegladanie-zarzadzanie,News,67788.html E-booki pod kontrolą: tworzenie, przeglądanie, zarządzanie / Jacek Szumowski] &amp;#039;&amp;#039;Informacje jak w pełni wykorzystać możliwości czytników, warto poznać powstałe z myślą o nich oprogramowanie i zrozumieć różnice pomiędzy używanymi formatami danych &amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://lib.psnc.pl/Content/227/01-pbc-warsztaty-edukacja.pdf Edukacja w zakresie budowy i rozwoju bibliotek cyfrowych / Adam Dudczak, Grzegorz Gmiterek] &amp;#039;&amp;#039;Ogólne wymagania jakim musi sprostać bibliotekarz cyfrowy, przykładowe inicjatywy edukacyjne  &amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://slideplayer.pl/slide/402515/ Federacja Bibliotek Cyfrowych w sieci PIONIER Dostęp do otwartych bibliotek cyfrowych i repozytoriów / Agnieszka Lewandowska, Cezary Mazurek, Marcin Werla] &amp;#039;&amp;#039;Historia projektu dLibra&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://www.slideshare.net/tajny1525/formaty-plikw-w-bibliotekach-cyfrowych Formaty plików w bibliotekach cyfrowych] &amp;#039;&amp;#039; Omówienie formatów plików wykorzystywanych w bibliotekach cyfrowych&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://www.e-mentor.edu.pl/mobi/artykul/index/numer/39/id/828/ Jakość bibliotek cyfrowych - aspekty i kryteria oceny / Ewa Głowacka] &amp;#039;&amp;#039;Rozwój bibliotek cyfrowych, analiza i ocena &amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://www.publio.pl/blog/krotka-historia-ebookow/ Krótka historia ebooków do roku 2010] &amp;#039;&amp;#039;Infografika na temat historii ebooków &amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://fintek.pl/polona_pl-biblioteka-cyfrowa/ Polona.pl – cyfrowa biblioteka, która robi wrażenie / Łukasz Piechowiak] &amp;#039;&amp;#039;Opis Cyfrowej Biblioteki Narodowej - POLONA&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://lib.psnc.pl/Content/106/dLibra%20-%20system%20do%20budowy%20bibliotek%20cyfrowych.pdf  dLibra System do budowy bibliotek cyfrowych / Marcin Werla] &amp;#039;&amp;#039; Przechowywanie i udostępnianie treści cyfrowych w systemie dLibra  &amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://lib.psnc.pl/Content/109/1-WprowadzenieDoTematykiBibliotekCyfrowych.pdf Wprowadzenie do tematyki bibliotek cyfrowych / Tomasz Parkoła] &amp;#039;&amp;#039;Informacje ogólne, funkcje, wymagania, warianty bibliotek cyfrowych, organizacja w systemie dLibra]  &amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Plik: LogoDBP.png|60 px|left]] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
| | stopka=11 maja 2021 r.&lt;br /&gt;
}}&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>MFGrabowska</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://dbp.wroclaw.dolnyslask.pl/linki//index.php?title=Edukacyjne_programy_komputerowe&amp;diff=6183</id>
		<title>Edukacyjne programy komputerowe</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://dbp.wroclaw.dolnyslask.pl/linki//index.php?title=Edukacyjne_programy_komputerowe&amp;diff=6183"/>
		<updated>2021-05-25T13:15:19Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;MFGrabowska: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Kategoria:ŚRODKI DYDAKTYCZNE]]&lt;br /&gt;
{{Hasla&lt;br /&gt;
| tytuł=&lt;br /&gt;
| treść= &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Portale, serwisy&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://pl.pinterest.com/bibliotekadbp/narz%C4%99dzia-tik-w-edukacji/ &amp;#039;&amp;#039;Narzędzia TIK w edukacji] Programy i narzędzia polecane przez nauczycieli bibliotekarzy DBP we Wrocławiu &amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://www.epodreczniki.pl/begin/ ePodręczniki]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://scratch.mit.edu/ Scratch] &amp;#039;&amp;#039;Podstawy programowania. Historie, gry i animacje &amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://autyzmsoft.pl/ Programy komputerowe wspomagające nauczanie i rozwój dziecka autystycznego] &amp;#039;&amp;#039;Kilkanaście niewielkich aplikacji, stworzonych przez ojca informatyka dla jego autystycznego dziecka &amp;#039;&amp;#039;&amp;lt;/font color&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://www.yummy.pl/ Yummy… baw się językami!!!] &amp;#039;&amp;#039;Gry i aplikacje&amp;#039;&amp;#039;  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://www.szkolnictwo.pl/index.php?id=PU4081 Edukacyjne programy komputerowe] &amp;#039;&amp;#039;Spis wybranych edukacyjnych programów komputerowych przydatnych w prowadzeniu zajęć rewalidacyjnych z dziećmi o specjalnych potrzebach edukacyjnych &amp;#039;&amp;#039;  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://www.edukacja.edux.pl/p-1102-programy-multimedialne-wplywajace-na-rozwoj.php Programy multimedialne wpływające na rozwój dziecka z niepełnosprawnością intelektualną] &amp;#039;&amp;#039;Spis wybranych edukacyjnych programów komputerowych &amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://webowadbp.wixsite.com/interaktywne-zadania Programy i aplikacje do zadań interaktywnych] &amp;#039;&amp;#039;Przegląd i omówienie najpopularniejszych aplikacji wspomagających nauczanie&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://webowadbp.wixsite.com/e-learning Platformy do pracy i nauki zdalnej] &amp;#039;&amp;#039;Przegląd i omówienie najpopularniejszych platform do nauki zdalnej&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;EDUKACJA – baza bibliograficzna artykułów z czasopism&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://aleph.dbp.wroc.pl/F?func=find-b&amp;amp;find_code=WRD&amp;amp;request=Technologie+informacyjno-komunikacyjne&amp;amp;adjacent=Y&amp;amp;local_base=DBP03&amp;amp;x=42&amp;amp;y=9&amp;amp;filter_code_2=WYR&amp;amp;filter_request_2=2015&amp;amp;filter_code_3=WYR&amp;amp;filter_request_3=2020 Technologie informacyjno-komunikacyjne] &amp;#039;&amp;#039;wyniki wyszukiwania w bazie Edukacja, tworzonej w Dolnośląskiej Bibliotece Pedagogicznej we Wrocławiu, odsyłające do zbioru artykułów z czasopism, który podlega ciągłej rozbudowie i aktualizacji.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Multimedia&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://www.youtube.com/watch?v=CLnebiGtMXo Nauczanie wspomagane technologiami / Robert Gajewski]  &amp;#039;&amp;#039;Profesor Politechniki Warszawskiej doktor habilitowany Robert Gajewski wypowiada się na temat nauczania wspomaganego technologiami &amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Czasopisma &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://www.tikwedukacji.pl/ TIK w Edukacji] &amp;#039;&amp;#039; Magazyn o wykorzystywaniu technologii informacyjno-komunikacyjnych w szkole. Autorzy prezentują rozwiązania, które zwiększają atrakcyjność zajęć z uczniami, podpowiadają jakie wykorzystać aplikacje, urządzenia, zasoby internetowe czy sieci społecznościowe   &amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Artykuły&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://www.szkolnictwo.pl/index.php?id=PU1614 Dlaczego komputer w szkole specjalnej?] &amp;#039;&amp;#039; &amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://www.profesor.pl/publikacja,13605,Artykuly,Rola-komputera-w-ksztalceniu-specjalnym Rola komputera w kształceniu specjalnym] &amp;#039;&amp;#039; &amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://www.bibliotekapedagogiczna.lubsko.pl/tomek.htm Stosowanie multimedialnych programów edukacyjnych w dzisiejszej szkole] &amp;#039;&amp;#039; &amp;#039;&amp;#039;  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://nowastrona.sp5.chorzow.pl/images/stories/kacikedukacyjny/wplyw_srodkow_masowego_przekazu_na_rozwoj_dzieci.pdf Wpływ środków masowego przekazu na rozwój dzieci] &amp;#039;&amp;#039; &amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Bezpieczeństwo w sieci &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://www2.ea.com/pl/1/bezpieczenstwo-w-sieci Bezpieczeństwo w sieci] &amp;#039;&amp;#039;10 zasad bezpieczeństwa &amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://websecurity.pl/jak-zachowac-bezpieczenstwo-w-sieci/ Jak zachować bezpieczeństwo w sieci?] &amp;#039;&amp;#039;Podstawowe zasady bezpieczeństwa &amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://edukacjamedialna.edu.pl/lekcje/twoje-bezpieczenstwo-w-internecie/ Twoje bezpieczeństwo w internecie] &amp;#039;&amp;#039;Scenariusz lekcji &amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Plik: LogoDBP.png|60 px|left]]  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
| | stopka=11 maja 2021 r.&lt;br /&gt;
}}&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>MFGrabowska</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://dbp.wroclaw.dolnyslask.pl/linki//index.php?title=Agresja&amp;diff=6182</id>
		<title>Agresja</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://dbp.wroclaw.dolnyslask.pl/linki//index.php?title=Agresja&amp;diff=6182"/>
		<updated>2021-05-25T13:07:45Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;MFGrabowska: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
[[Kategoria:PSYCHOLOGIA SPOŁECZNA]]&lt;br /&gt;
{{Hasla&lt;br /&gt;
| tytuł=&lt;br /&gt;
| treść= &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Definicje&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://www.psychologia.edu.pl/slownik/id.agresja/i.html Definicja Instytut Psychologii Zdrowia]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://encyklopedia.pwn.pl/haslo/agresja;4007508.html Agresja] &amp;#039;&amp;#039; Encyklopedia PWN      &amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[ https://www.wszpwn.com.pl/pl/salon-metodyczny/agresja-jej-istota-i-rodzaje.html Agresja - jej istota i rodzaje] &amp;#039;&amp;#039;  PWN Wydawnictwo Szkolne     &amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://pzc.innelektury.pl/agresja/ Agresja (agression) / Grzegorz Tomicki ] &amp;#039;&amp;#039;  Definicje różnych rodzajów agresji. Omówienie literatury na ten temat     &amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Portale, serwisy&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://bezpiecznaszkola.men.gov.pl/ Bezpieczna szkoła – portal MEN] Szczególnie polecane:&lt;br /&gt;
**[https://bezpiecznaszkola.men.gov.pl/bezpieczna-szkola-zagrozenia-i-zalecane-dzialania-profilaktyczne-w-zakresie-bezpieczenstwa-fizycznego-i-cyfrowego-uczniow/ Bezpieczna szkoła. Zagrożenia i zalecane działania profilaktyczne w zakresie bezpieczeństwa fizycznego i cyfrowego uczniów.  Kompendium wiedzy oraz zbiór rekomendacji dotyczących działań profilaktycznych związanych z ryzykiem wystąpienia zagrożeń bezpieczeństwa w szkole lub placówce wraz ze wskazaniem obowiązujących przepisów i odpowiedzialności]&lt;br /&gt;
**[https://bezpiecznaszkola.men.gov.pl/tematy/badania-i-raporty/informacje-2/ Badania i raporty]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://www.ore.edu.pl/2015/06/profilaktyka-agresji-i-przemocy_2/ Profilaktyka agresji i przemocy − materiały do pobrania – ORE]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://www.poradnikzdrowie.pl/psychologia/emocje/agresja-definicja-rodzaje-leczenie-aa-6VWt-wtps-gEST.html Agresja: definicja, rodzaje, leczenie] &amp;#039;&amp;#039;Poradnik Zdrowie.pl        &amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://parenting.pl/portal/agresja-i-autoagresja Agresja i autoagresja ] &amp;#039;&amp;#039; Agresja instrumentalna i wroga - definicja i sposoby przeciwdziałania. Zachowania agresywne dzieci. Również inne artykuły i zalecana literatura &amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://psychologia.net.pl/katalog.php?level=11 Przemoc i agresja] &amp;#039;&amp;#039;Zbiór artykułów on-line, opublikowanych nie tylko w portalu. Na stronie również baza testów, forum, porady psychologów i psychiatrów&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;EDUKACJA – baza bibliograficzna artykułów z czasopism&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://aleph.dbp.wroc.pl/F?func=find-b&amp;amp;find_code=WRD&amp;amp;request=agresja&amp;amp;adjacent=Y&amp;amp;local_base=DBP03&amp;amp;x=26&amp;amp;y=5&amp;amp;filter_code_2=WYR&amp;amp;filter_request_2=2015&amp;amp;filter_code_3=WYR&amp;amp;filter_request_3=2020 Agresja] &amp;#039;&amp;#039;wyniki wyszukiwania w bazie Edukacja, tworzonej w Dolnośląskiej Bibliotece Pedagogicznej we Wrocławiu, odsyłające do zbioru artykułów z czasopism, który podlega ciągłej rozbudowie i aktualizacji.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Książki&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://www.edukacja.fdds.pl/cb0428e3-c0d8-47cb-8508-1b865100a1f9/Extras/ksiazka-jak_reagowac_na_cyberprzemoc-FDDS-12042017.pdf  Jak reagować na cyber przemoc. Poradnik dla szkół]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://www.bc.ore.edu.pl/Content/830/Agresja_i_przemoc_w_szkole_Czemierowska_wyd.+II.pdf Agresja i przemoc w szkole, czyli co powinniśmy wiedzieć aby skutecznie działać] Celem tej publikacji jest zaprezentowanie sposobu tworzenia szkolnego systemu przeciwdziałania agresji i przemocy, na który składają się zarówno działania profilaktyczne, jak i interwencyjne. Publikacja opracowana na zlecenie Ministerstwa Edukacji Narodowej, sfinansowana z rezerwy celowej w ramach rządowego programu na lata 2014-2016 &amp;quot;Bezpieczna i przyjazna szkoła&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://www.bc.ore.edu.pl/dlibra/doccontent?id=828 Programy profilaktyczne. Podstawy profesjonalnej psychoprofilaktyki] Publikacja jest próbą uporządkowania wiedzy o psychoprofilaktyce.Adresatami publikacji są wszystkie osoby zainteresowane profilaktyką&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://www.profesor.pl/publikacja,20360,Scenariusze,Scenariusze-zajec-przeciw-agresji-dla-klas-I-III-gimnazjum Scenariusze zajęć przeciw agresji dla klas I - III gimnazjum / oprac. Barbara Kuczyńska ] &amp;quot;&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://winntbg.bg.agh.edu.pl/skrypty2/0073/ Konflikty współczesnego świata / pod red. Roberta Borkowskiego] &amp;#039;&amp;#039;Książka w formacie PDF. Zawiera dwa rozdziały poświęcone agresji: Agresja jako zjawisko psychologiczne / Barbara Pilecka; Różne oblicza agresji / Andrzej Augustynek   &amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Artykuły&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://charaktery.eu/kategorie/tag/agresja Agresja] &amp;#039;&amp;#039; Zestaw kilkudziesięciu artykułów z tagiem AGRESJA w czasopismie Charaktery      &amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://www.chillizet.pl/Zdrowie/Psychologia/Agresja-definicja-rodzaje-przyczyny-leczenie-13932 Skąd bierze się agresja i jak z nią walczyć? ]&amp;#039;&amp;#039;   Definicja, rodzaje, przyczyny, leczenie     &amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://www.edukacja.edux.pl/p-1404-agresja-przyczyny-i-sposoby-przeciwdzialania.php Agresja - przyczyny i sposoby przeciwdziałania / Agnieszka Rucińska-Cyran] &amp;#039;&amp;#039; Tekst prelekcji dla wychowawców i rodziców dzieci w wieku przedszkolnym &amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://www.sciaga.pl/tekst/33025-34-agresja_przyczyny_i_agresja_w_szkole Agresja - przyczyny i agresja w szkole] &amp;#039;&amp;#039; Przyczyny agresji w relacji dziecko – dziecko, dziecko – nauczyciel oraz nauczyciel – dziecko. Uwarunkowania agresji. Na stronie linki do innych artykułów&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://www.biomedical.pl/psychologia/agresja-przyczyny-i-skutki-184.html Agresja - przyczyny i skutki] &amp;#039;&amp;#039; Dwie formy agresji u małych dzieci: instrumentalna i wroga&amp;#039;&amp;#039;  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://www.psychologia.edu.pl/czytelnia/59-niebieska-linia/407-agresja-jako-skutek-zaburzen-psychicznych.html Agresja jako skutek zaburzeń psychicznych / Grażyna Rutkowska] &amp;#039;&amp;#039;Niebieska Linia 1999, nr 3&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://www.mjakmama24.pl/dziecko/wychowanie/agresja-u-dziecka-i-jej-przyczyny-czyli-9-sposobow-na-agresywne-dziecko-aa-gKDB-EnNA-z9AW.html   Agresja u dziecka i jej przyczyny, czyli 9 sposobów na agresywne dziecko ] &amp;#039;&amp;#039; Co zrobić, gdy nasze dziecko jest agresywne i bije ciebie albo dzieci w przedszkolu? Jak radzić sobie z upartym i złośliwym dzieckiem?       &amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://stressfree.pl/agresja-u-dzieci-o-przyczynach-wojciech-eichelberger/  Agresja u dzieci – o przyczynach / Wojciech Eichelberger  ] &amp;#039;&amp;#039;  Najbardziej prawdopodobne przyczyny agresji dzieci     &amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://www.poradnikzdrowie.pl/ciaza-i-dziecko/zdrowie-dziecka/agresja-u-dzieci-sposoby-na-zapanowanie-nad-agresja-u-dzieci-aa-q3Yq-3m2p-xYfb.html Agresja u dzieci: sposoby na zapanowanie nad agresją u dzieci /Agnieszka Bandurska]  &amp;#039;&amp;#039; Skąd biorą się agresywne zachowania u dzieci      &amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://www.edukacja.edux.pl/p-263-agresja-u-dzieci-i-mlodziezy-zasady-postepowania.php Agresja u dzieci i młodzieży - zasady postępowania] &amp;#039;&amp;#039; Agresja słowna i fizyczna, kryteria rozpoznawania agresji; źródła agresji wg teorii biologicznych i psychospołecznych; sposoby zapobiegania i radzenia sobie z agresją &amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://portal.abczdrowie.pl/agresja-u-malych-dzieci Agresja u małych dzieci ] &amp;#039;&amp;#039;  Agresja u małych dzieci jako sprawdzian dla kompetencji wychowawczych rodziców     &amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://prasa.wiara.pl/doc/1165809.Agresja-wsrod-dzieci-i-mlodziezy Agresja wśród dzieci i młodzieży / Tomasz Nesterak] &amp;#039;&amp;#039;Historyczne uwarunkowania zachowań agresywnych, przejawy agresji wśród dzieci (m. in. przestępczość)&amp;#039;&amp;#039;  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://www.ahe.lodz.pl/sites/default/files/pliki_wpisow/media/2137/na-przekor-nr1.pdf Agresja wśród młodzieży] &amp;#039;&amp;#039;Artykul w czasopiśmie &amp;quot;Na Przekór&amp;quot;, 2013, s. 3. Organizacja pracy wychowawczej, skuteczne zapobieganie przejawom wzmożonej agresji u dzieci, właściwe postępowanie z dzieckiem agresywnym. Wymagania wobec nauczycieli – ogólna orientacja w problematyce dotyczącej zachowania agresywnego, zrozumienie zasadniczych mechanizmów psychologicznych rządzących dziećmi        &amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://www.researchgate.net/publication/318460576_Bezpieczenstwo_w_edukacji_perspektywa_ucznia_Szkolne_programy_profilaktyczne Bezpieczeństwo w edukacji: perspektywa ucznia. Szkolne programy profilaktyczne] PDF do pobrania &lt;br /&gt;
*[https://zwierciadlo.pl/parenting/jak-poradzic-sobie-z-agresywnym-zachowaniem-dziecka   Jak poradzić sobie z agresywnym zachowaniem dziecka? / Katarzyna Troszczyńska] &amp;#039;&amp;#039; Agresja jako słabość, dowód na to, że dziecko nie umie poradzić sobie z własnymi uczuciami       &amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://wspomaganie-rozwoju.pl/wpisy/jak-radzic-sobie-z-agresja-u-dzieci/ Jak radzić sobie z agresją u dzieci?  ] &amp;#039;&amp;#039; Dlaczego dziecko jest agresywne? Dlaczego ma problemy z kontrolowaniem swojego gniewu, bije rodzicców, i inne dzieci w przedszkolu?      &amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://www.deon.pl/inteligentne-zycie/poradnia/art,48,jak-radzic-sobie-z-gniewem-i-agresja.html Jak radzić sobie z gniewem i agresją? / Karl Benien] &amp;#039;&amp;#039;Trzy formy agresji: eksplozywna, implozywna ukryta. Agresja Na podstawie książki jak prowadzić trudne rozmowy - Karla Beniena&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://www.exporter.pl/zarzadzanie/pracownicy/1agresja.html Jakie są czynniki wpływające na rodzenie się agresji? / Agnieszka Zielonka-Sujkowska] &amp;#039;&amp;#039;Agresja a dziedziczenie, sposoby wywołania agresji, wpływ czynników zewnętrznych na rozwój agresji (telewizja, bieda, warunki bytowe, rozluźnienie więzi socjalnych). Przyczyny tzw. irracjonalnych zbrodni. Sposoby walki z agresją&amp;#039;&amp;#039; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://szkolnictwo.pl/index.php?id=PU8935 Problemy agresji u dzieci] &amp;#039;&amp;#039; Portal edukacyjny zawierający publikacje nauczycieli. Autorka artykułu przedstawia rodzaje, przyczyny, sposoby przeciwdziałania agresji ułatwiające rozwiązywanie konfliktów.&amp;lt;br&amp;gt;Pełny dostęp do materiałów wymaga rejestracji&amp;#039;&amp;#039;  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://www.sciaga.pl/tekst/65968-66-przeciwdzialanie_agresji_skrypt_do_zajec_profilaktycznych Przeciwdziałanie agresji. Porozumiewanie się i rozwiązywanie konfliktów bez przemocy : skrypt do zajęć profilaktycznych / Dariusz Karczewski] &amp;#039;&amp;#039;Informacje i materiały wspomagające pracę wychowawczą nauczyciela-wychowawcy. Definicje, przejawy i rodzaje zachowań agresywnych, a także ich konsekwencje. Propozycje zajęć dotyczących agresji w czasie których uczeń pozna style zachowań w sytuacjach konfliktowych, różnice w interpretacji zaobserwowanych sytuacji, zdobędzie umiejętność wyrażania czytelnie i bezpośrednio swoich uczuć, oraz aktywnego słuchania innych&amp;#039;&amp;#039;  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://www.edukacja.edux.pl/p-761-przyczyny-zachowan-agresywnych-dzieci-i.php Przyczyny zachowań agresywnych dzieci i młodzieży w szkole / Urszula Jelińska, Zbigniew Serocki] &amp;#039;&amp;#039; Formy agresji szkolnej, w tym mobbing i „fala”&amp;#039;&amp;#039;  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Zestawienia bibliograficzne&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://scholar.google.pl/scholar?q=agresja+u+dzieci&amp;amp;hl=pl&amp;amp;as_sdt=0&amp;amp;as_vis=1&amp;amp;oi=scholart    Agresja u dzieci] &amp;#039;&amp;#039;  Literatura z tagiem &amp;quot;agresja u dzieci&amp;quot; w Google Scholar     &amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://cen.suwalki.pl/wp-content/uploads/2017/04/Agresja-i-przemoc-w-szkole-zestawienie-6.04.2017.pdf Agresja i przemoc w szkole ] &amp;#039;&amp;#039; Zestawienie bibliograficzne książek i artykułów z czasopism ze zbiorów Biblioteki Pedagogicznej CEN w Suwałkach &amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://cdnkonin.pl/pbp/index.php?option=com_content&amp;amp;view=article&amp;amp;id=339&amp;amp;catid=20 Jak przeciwdziałać agresji i przemocy w szkole? / Ewa Malin, Aleksandra Czajkowska] &amp;#039;&amp;#039;Wydawnictwa zwarte, artykuły w czasopismach, scenariusze, bibliografie, do 2007 roku. Do pobrania w formacie „.doc” (Word) w zakładce Zbiory / Zestawienia bibliograficzne / Rok szkolny 2007/2008 &amp;#039;&amp;#039;  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://ken.pbw.lublin.pl/pbw/portal.php?wyswietl=strona&amp;amp;id=17 Przemoc …] &amp;#039;&amp;#039;Wydawnicwa zwarte i artykuły z czasopism. W zakładce Zestawienia bibliograficzne do pobrania cztery pliki pdf: Przemoc rówieśnicza : [do 2006]/ oprac. Anna Morszczyzna; Przemoc seksualna : [do 2009] / oprac. Maciej Sztorc; Przemoc w mediach : [do 2006]/ oprac. Ewelina Pryduk; Przemoc w rodzinie : [do 2009] / oprac. Maciej Sztorc; (Może wystąpic problem przy korzystaniu z przeglądarki Opera)&amp;#039;&amp;#039; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://www.pbw.lodz.pl/zestawienia_06_24.htm Przeciwdziałanie agresji w szkole, zdrowie i bezpieczeństwo uczniów: zestawienie bibliograficzne w wyborze] &amp;#039;&amp;#039;Wydawnictwa zwarte i artykuły do 2002 roku&amp;#039;&amp;#039;  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://ken.pbw.lublin.pl/pbw/pliki/file/Przemoc%20w%20szkole%20-%20zapobieganie.pdf Zapobieganie agresji w szkole / Ewelina Czajkowska] &amp;#039;&amp;#039;Pedagogiczna biblioteka Wojewódzka w Lublinie, 2016&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://www.bp.pila.pl/wp-content/uploads/2011/07/agresja-w-szkole.pdf PAKIET – AGRESJA W SZKOLE. Materiał pomocniczy dla nauczycieli] &amp;#039;&amp;#039;Zestawienie bibliograficzne, 2005&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Plik: LogoDBP.png|60 px|left]]   &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
| | stopka=11 maja 2021 r.&lt;br /&gt;
}}&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>MFGrabowska</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://dbp.wroclaw.dolnyslask.pl/linki//index.php?title=Agresja&amp;diff=6181</id>
		<title>Agresja</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://dbp.wroclaw.dolnyslask.pl/linki//index.php?title=Agresja&amp;diff=6181"/>
		<updated>2021-05-25T13:06:17Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;MFGrabowska: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
[[Kategoria:PSYCHOLOGIA SPOŁECZNA]]&lt;br /&gt;
{{Hasla&lt;br /&gt;
| tytuł=&lt;br /&gt;
| treść= &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Definicje&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://www.psychologia.edu.pl/slownik/id.agresja/i.html Definicja Instytut Psychologii Zdrowia]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://encyklopedia.pwn.pl/haslo/agresja;4007508.html Agresja] &amp;#039;&amp;#039; Encyklopedia PWN      &amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[ https://www.wszpwn.com.pl/pl/salon-metodyczny/agresja-jej-istota-i-rodzaje.html Agresja - jej istota i rodzaje] &amp;#039;&amp;#039;  PWN Wydawnictwo Szkolne     &amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://pzc.innelektury.pl/agresja/ Agresja (agression) / Grzegorz Tomicki ] &amp;#039;&amp;#039;  Definicje różnych rodzajów agresji. Omówienie literatury na ten temat     &amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Portale, serwisy&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://bezpiecznaszkola.men.gov.pl/ Bezpieczna szkoła – portal MEN] Szczególnie polecane:&lt;br /&gt;
**[https://bezpiecznaszkola.men.gov.pl/bezpieczna-szkola-zagrozenia-i-zalecane-dzialania-profilaktyczne-w-zakresie-bezpieczenstwa-fizycznego-i-cyfrowego-uczniow/ Bezpieczna szkoła. Zagrożenia i zalecane działania profilaktyczne w zakresie bezpieczeństwa fizycznego i cyfrowego uczniów.  Kompendium wiedzy oraz zbiór rekomendacji dotyczących działań profilaktycznych związanych z ryzykiem wystąpienia zagrożeń bezpieczeństwa w szkole lub placówce wraz ze wskazaniem obowiązujących przepisów i odpowiedzialności]&lt;br /&gt;
**[https://bezpiecznaszkola.men.gov.pl/tematy/badania-i-raporty/informacje-2/ Badania i raporty]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://www.ore.edu.pl/2015/06/profilaktyka-agresji-i-przemocy_2/ Profilaktyka agresji i przemocy − materiały do pobrania – ORE]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://www.poradnikzdrowie.pl/psychologia/emocje/agresja-definicja-rodzaje-leczenie-aa-6VWt-wtps-gEST.html Agresja: definicja, rodzaje, leczenie] &amp;#039;&amp;#039;Poradnik Zdrowie.pl        &amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://parenting.pl/portal/agresja-i-autoagresja Agresja i autoagresja ] &amp;#039;&amp;#039; Agresja instrumentalna i wroga - definicja i sposoby przeciwdziałania. Zachowania agresywne dzieci. Również inne artykuły i zalecana literatura &amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://psychologia.net.pl/katalog.php?level=11 Przemoc i agresja] &amp;#039;&amp;#039;Zbiór artykułów on-line, opublikowanych nie tylko w portalu. Na stronie również baza testów, forum, porady psychologów i psychiatrów&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;EDUKACJA – baza bibliograficzna artykułów z czasopism&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://aleph.dbp.wroc.pl/F?func=find-b&amp;amp;find_code=WRD&amp;amp;request=agresja&amp;amp;adjacent=Y&amp;amp;local_base=DBP03&amp;amp;x=26&amp;amp;y=5&amp;amp;filter_code_2=WYR&amp;amp;filter_request_2=2015&amp;amp;filter_code_3=WYR&amp;amp;filter_request_3=2020 Agresja] &amp;#039;&amp;#039;wyniki wyszukiwania w bazie Edukacja, tworzonej w Dolnośląskiej Bibliotece Pedagogicznej we Wrocławiu, odsyłające do zbioru artykułów z czasopism, który podlega ciągłej rozbudowie i aktualizacji.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Książki&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://www.edukacja.fdds.pl/cb0428e3-c0d8-47cb-8508-1b865100a1f9/Extras/ksiazka-jak_reagowac_na_cyberprzemoc-FDDS-12042017.pdf  Jak reagować na cyber przemoc. Poradnik dla szkół]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://www.bc.ore.edu.pl/Content/830/Agresja_i_przemoc_w_szkole_Czemierowska_wyd.+II.pdf Agresja i przemoc w szkole, czyli co powinniśmy wiedzieć aby skutecznie działać] Celem tej publikacji jest zaprezentowanie sposobu tworzenia szkolnego systemu przeciwdziałania agresji i przemocy, na który składają się zarówno działania profilaktyczne, jak i interwencyjne. Publikacja opracowana na zlecenie Ministerstwa Edukacji Narodowej, sfinansowana z rezerwy celowej w ramach rządowego programu na lata 2014-2016 &amp;quot;Bezpieczna i przyjazna szkoła&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://www.bc.ore.edu.pl/dlibra/doccontent?id=828 Programy profilaktyczne. Podstawy profesjonalnej psychoprofilaktyki] Publikacja jest próbą uporządkowania wiedzy o psychoprofilaktyce.Adresatami publikacji są wszystkie osoby zainteresowane profilaktyką&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://www.profesor.pl/publikacja,20360,Scenariusze,Scenariusze-zajec-przeciw-agresji-dla-klas-I-III-gimnazjum Scenariusze zajęć przeciw agresji dla klas I - III gimnazjum / oprac. Barbara Kuczyńska ] &amp;quot;&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://winntbg.bg.agh.edu.pl/skrypty2/0073/ Konflikty współczesnego świata / pod red. Roberta Borkowskiego] &amp;#039;&amp;#039;Książka w formacie PDF. Zawiera dwa rozdziały poświęcone agresji: Agresja jako zjawisko psychologiczne / Barbara Pilecka; Różne oblicza agresji / Andrzej Augustynek   &amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Artykuły&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://charaktery.eu/kategorie/tag/agresja Agresja] &amp;#039;&amp;#039; Zestaw kilkudziesięciu artykułów z tagiem AGRESJA w czasopismie Charaktery      &amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://www.chillizet.pl/Zdrowie/Psychologia/Agresja-definicja-rodzaje-przyczyny-leczenie-13932 Skąd bierze się agresja i jak z nią walczyć? ]&amp;#039;&amp;#039;   Definicja, rodzaje, przyczyny, leczenie     &amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://www.edukacja.edux.pl/p-1404-agresja-przyczyny-i-sposoby-przeciwdzialania.php Agresja - przyczyny i sposoby przeciwdziałania / Agnieszka Rucińska-Cyran] &amp;#039;&amp;#039; Tekst prelekcji dla wychowawców i rodziców dzieci w wieku przedszkolnym &amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://www.sciaga.pl/tekst/33025-34-agresja_przyczyny_i_agresja_w_szkole Agresja - przyczyny i agresja w szkole] &amp;#039;&amp;#039; Przyczyny agresji w relacji dziecko – dziecko, dziecko – nauczyciel oraz nauczyciel – dziecko. Uwarunkowania agresji. Na stronie linki do innych artykułów&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://www.biomedical.pl/psychologia/agresja-przyczyny-i-skutki-184.html Agresja - przyczyny i skutki] &amp;#039;&amp;#039; Dwie formy agresji u małych dzieci: instrumentalna i wroga&amp;#039;&amp;#039;  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://www.psychologia.edu.pl/czytelnia/59-niebieska-linia/407-agresja-jako-skutek-zaburzen-psychicznych.html Agresja jako skutek zaburzeń psychicznych / Grażyna Rutkowska] &amp;#039;&amp;#039;Niebieska Linia 1999, nr 3&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://www.mjakmama24.pl/dziecko/wychowanie/agresja-u-dziecka-i-jej-przyczyny-czyli-9-sposobow-na-agresywne-dziecko-aa-gKDB-EnNA-z9AW.html   Agresja u dziecka i jej przyczyny, czyli 9 sposobów na agresywne dziecko ] &amp;#039;&amp;#039; Co zrobić, gdy nasze dziecko jest agresywne i bije ciebie albo dzieci w przedszkolu? Jak radzić sobie z upartym i złośliwym dzieckiem?       &amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://stressfree.pl/agresja-u-dzieci-o-przyczynach-wojciech-eichelberger/  Agresja u dzieci – o przyczynach / Wojciech Eichelberger  ] &amp;#039;&amp;#039;  Najbardziej prawdopodobne przyczyny agresji dzieci     &amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://www.poradnikzdrowie.pl/ciaza-i-dziecko/zdrowie-dziecka/agresja-u-dzieci-sposoby-na-zapanowanie-nad-agresja-u-dzieci-aa-q3Yq-3m2p-xYfb.html Agresja u dzieci: sposoby na zapanowanie nad agresją u dzieci /Agnieszka Bandurska]  &amp;#039;&amp;#039; Skąd biorą się agresywne zachowania u dzieci      &amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://www.edukacja.edux.pl/p-263-agresja-u-dzieci-i-mlodziezy-zasady-postepowania.php Agresja u dzieci i młodzieży - zasady postępowania] &amp;#039;&amp;#039; Agresja słowna i fizyczna, kryteria rozpoznawania agresji; źródła agresji wg teorii biologicznych i psychospołecznych; sposoby zapobiegania i radzenia sobie z agresją &amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[ https://portal.abczdrowie.pl/agresja-u-malych-dzieci Agresja u małych dzieci ] &amp;#039;&amp;#039;  Agresja u małych dzieci jako sprawdzian dla kompetencji wychowawczych rodziców     &amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://prasa.wiara.pl/doc/1165809.Agresja-wsrod-dzieci-i-mlodziezy Agresja wśród dzieci i młodzieży / Tomasz Nesterak] &amp;#039;&amp;#039;Historyczne uwarunkowania zachowań agresywnych, przejawy agresji wśród dzieci (m. in. przestępczość)&amp;#039;&amp;#039;  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://www.ahe.lodz.pl/sites/default/files/pliki_wpisow/media/2137/na-przekor-nr1.pdf Agresja wśród młodzieży] &amp;#039;&amp;#039;Artykul w czasopiśmie &amp;quot;Na Przekór&amp;quot;, 2013, s. 3. Organizacja pracy wychowawczej, skuteczne zapobieganie przejawom wzmożonej agresji u dzieci, właściwe postępowanie z dzieckiem agresywnym. Wymagania wobec nauczycieli – ogólna orientacja w problematyce dotyczącej zachowania agresywnego, zrozumienie zasadniczych mechanizmów psychologicznych rządzących dziećmi        &amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://www.researchgate.net/publication/318460576_Bezpieczenstwo_w_edukacji_perspektywa_ucznia_Szkolne_programy_profilaktyczne Bezpieczeństwo w edukacji: perspektywa ucznia. Szkolne programy profilaktyczne] PDF do pobrania &lt;br /&gt;
*[https://zwierciadlo.pl/parenting/jak-poradzic-sobie-z-agresywnym-zachowaniem-dziecka   Jak poradzić sobie z agresywnym zachowaniem dziecka? / Katarzyna Troszczyńska] &amp;#039;&amp;#039; Agresja jako słabość, dowód na to, że dziecko nie umie poradzić sobie z własnymi uczuciami       &amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://wspomaganie-rozwoju.pl/wpisy/jak-radzic-sobie-z-agresja-u-dzieci/ Jak radzić sobie z agresją u dzieci?  ] &amp;#039;&amp;#039; Dlaczego dziecko jest agresywne? Dlaczego ma problemy z kontrolowaniem swojego gniewu, bije rodzicców, i inne dzieci w przedszkolu?      &amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://www.deon.pl/inteligentne-zycie/poradnia/art,48,jak-radzic-sobie-z-gniewem-i-agresja.html Jak radzić sobie z gniewem i agresją? / Karl Benien] &amp;#039;&amp;#039;Trzy formy agresji: eksplozywna, implozywna ukryta. Agresja Na podstawie książki jak prowadzić trudne rozmowy - Karla Beniena&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://www.exporter.pl/zarzadzanie/pracownicy/1agresja.html Jakie są czynniki wpływające na rodzenie się agresji? / Agnieszka Zielonka-Sujkowska] &amp;#039;&amp;#039;Agresja a dziedziczenie, sposoby wywołania agresji, wpływ czynników zewnętrznych na rozwój agresji (telewizja, bieda, warunki bytowe, rozluźnienie więzi socjalnych). Przyczyny tzw. irracjonalnych zbrodni. Sposoby walki z agresją&amp;#039;&amp;#039; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://szkolnictwo.pl/index.php?id=PU8935 Problemy agresji u dzieci] &amp;#039;&amp;#039; Portal edukacyjny zawierający publikacje nauczycieli. Autorka artykułu przedstawia rodzaje, przyczyny, sposoby przeciwdziałania agresji ułatwiające rozwiązywanie konfliktów.&amp;lt;br&amp;gt;Pełny dostęp do materiałów wymaga rejestracji&amp;#039;&amp;#039;  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://www.sciaga.pl/tekst/65968-66-przeciwdzialanie_agresji_skrypt_do_zajec_profilaktycznych Przeciwdziałanie agresji. Porozumiewanie się i rozwiązywanie konfliktów bez przemocy : skrypt do zajęć profilaktycznych / Dariusz Karczewski] &amp;#039;&amp;#039;Informacje i materiały wspomagające pracę wychowawczą nauczyciela-wychowawcy. Definicje, przejawy i rodzaje zachowań agresywnych, a także ich konsekwencje. Propozycje zajęć dotyczących agresji w czasie których uczeń pozna style zachowań w sytuacjach konfliktowych, różnice w interpretacji zaobserwowanych sytuacji, zdobędzie umiejętność wyrażania czytelnie i bezpośrednio swoich uczuć, oraz aktywnego słuchania innych&amp;#039;&amp;#039;  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://www.edukacja.edux.pl/p-761-przyczyny-zachowan-agresywnych-dzieci-i.php Przyczyny zachowań agresywnych dzieci i młodzieży w szkole / Urszula Jelińska, Zbigniew Serocki] &amp;#039;&amp;#039; Formy agresji szkolnej, w tym mobbing i „fala”&amp;#039;&amp;#039;  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Zestawienia bibliograficzne&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://scholar.google.pl/scholar?q=agresja+u+dzieci&amp;amp;hl=pl&amp;amp;as_sdt=0&amp;amp;as_vis=1&amp;amp;oi=scholart    Agresja u dzieci] &amp;#039;&amp;#039;  Literatura z tagiem &amp;quot;agresja u dzieci&amp;quot; w Google Scholar     &amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://cen.suwalki.pl/wp-content/uploads/2017/04/Agresja-i-przemoc-w-szkole-zestawienie-6.04.2017.pdf Agresja i przemoc w szkole ] &amp;#039;&amp;#039; Zestawienie bibliograficzne książek i artykułów z czasopism ze zbiorów Biblioteki Pedagogicznej CEN w Suwałkach &amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://cdnkonin.pl/pbp/index.php?option=com_content&amp;amp;view=article&amp;amp;id=339&amp;amp;catid=20 Jak przeciwdziałać agresji i przemocy w szkole? / Ewa Malin, Aleksandra Czajkowska] &amp;#039;&amp;#039;Wydawnictwa zwarte, artykuły w czasopismach, scenariusze, bibliografie, do 2007 roku. Do pobrania w formacie „.doc” (Word) w zakładce Zbiory / Zestawienia bibliograficzne / Rok szkolny 2007/2008 &amp;#039;&amp;#039;  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://ken.pbw.lublin.pl/pbw/portal.php?wyswietl=strona&amp;amp;id=17 Przemoc …] &amp;#039;&amp;#039;Wydawnicwa zwarte i artykuły z czasopism. W zakładce Zestawienia bibliograficzne do pobrania cztery pliki pdf: Przemoc rówieśnicza : [do 2006]/ oprac. Anna Morszczyzna; Przemoc seksualna : [do 2009] / oprac. Maciej Sztorc; Przemoc w mediach : [do 2006]/ oprac. Ewelina Pryduk; Przemoc w rodzinie : [do 2009] / oprac. Maciej Sztorc; (Może wystąpic problem przy korzystaniu z przeglądarki Opera)&amp;#039;&amp;#039; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://www.pbw.lodz.pl/zestawienia_06_24.htm Przeciwdziałanie agresji w szkole, zdrowie i bezpieczeństwo uczniów: zestawienie bibliograficzne w wyborze] &amp;#039;&amp;#039;Wydawnictwa zwarte i artykuły do 2002 roku&amp;#039;&amp;#039;  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://ken.pbw.lublin.pl/pbw/pliki/file/Przemoc%20w%20szkole%20-%20zapobieganie.pdf Zapobieganie agresji w szkole / Ewelina Czajkowska] &amp;#039;&amp;#039;Pedagogiczna biblioteka Wojewódzka w Lublinie, 2016&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://www.bp.pila.pl/wp-content/uploads/2011/07/agresja-w-szkole.pdf PAKIET – AGRESJA W SZKOLE. Materiał pomocniczy dla nauczycieli] &amp;#039;&amp;#039;Zestawienie bibliograficzne, 2005&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Plik: LogoDBP.png|60 px|left]]   &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
| | stopka=11 maja 2021 r.&lt;br /&gt;
}}&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>MFGrabowska</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://dbp.wroclaw.dolnyslask.pl/linki//index.php?title=Agresja&amp;diff=6180</id>
		<title>Agresja</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://dbp.wroclaw.dolnyslask.pl/linki//index.php?title=Agresja&amp;diff=6180"/>
		<updated>2021-05-25T13:06:05Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;MFGrabowska: UWAGA! Usunięcie treści (strona pozostała pusta)!&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>MFGrabowska</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://dbp.wroclaw.dolnyslask.pl/linki//index.php?title=Samob%C3%B3jstwa&amp;diff=6126</id>
		<title>Samobójstwa</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://dbp.wroclaw.dolnyslask.pl/linki//index.php?title=Samob%C3%B3jstwa&amp;diff=6126"/>
		<updated>2021-05-12T21:40:17Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;MFGrabowska: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Kategoria:PSYCHOLOGIA KLINICZNA]]&lt;br /&gt;
{{Hasla&lt;br /&gt;
| tytuł=&lt;br /&gt;
| treść=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Portale &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://pedagogikaspecjalna.tripod.com/notes/suicidal.htm Samobójstwa dzieci, młodzieży i dorosłych] &amp;#039;&amp;#039;Portal poświęcony pedagogice specjalnej. W zakładce &amp;quot;Zachowania suicydalne a nieprzystosowanie indywidualne i społeczne&amp;quot; tematy: Społeczne i psychologiczne uwarunkowania samobójstw; Wybrane typologie samobójstw; Mity i fakty na temat samobójstw i samobójców; Przegląd badań empirycznych na temat osób dokonujących prób samobójczych; Samobójstwa dzieci i młodzieży wg ASA-American Suicidology Association&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://www.samobojstwo.pl/ Samobójstwo.pl - portal informacyjny] &amp;#039;&amp;#039; Adresy pomocowe &amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://portal.abczdrowie.pl/depresja   Depresja - przyczyny, objawy, rodzaje, leczenie ] &amp;#039;&amp;#039; czym jest depresja, przyczyny i rodzaje      &amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://www.statystyka.policja.pl/portal/st/954/ Samobójstwa] &amp;#039;&amp;#039; Statystyki policyjne. Liczba zamachów samobójczych zakończonych zgonem w poszczególnych latach &amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;EDUKACJA – baza bibliograficzna artykułów z czasopism&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://aleph.dbp.wroc.pl/F?func=find-b&amp;amp;find_code=WRD&amp;amp;request=Samob%C3%B3jstwa&amp;amp;adjacent=Y&amp;amp;local_base=DBP03&amp;amp;x=0&amp;amp;y=0&amp;amp;filter_code_2=WYR&amp;amp;filter_request_2=2015&amp;amp;filter_code_3=WYR&amp;amp;filter_request_3=2020 Samobójstwa] &amp;#039;&amp;#039;wyniki wyszukiwania w bazie Edukacja, tworzonej w Dolnośląskiej Bibliotece Pedagogicznej we Wrocławiu, odsyłające do zbioru artykułów z czasopism, który podlega ciągłej rozbudowie i aktualizacji.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Książki&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://brpd.gov.pl/sites/default/files/zapobieganie_samobojstwom.pdf Poradnik dla nauczycieli i innych pracowników szkoły - Zapobieganie samobójstwom. Warszawa, 2007] &amp;#039;&amp;#039;Szczegółowo opisano problem samobójstw wśród młodzieży w wieku szkolnym, metody zapobiegania, wskazano jak wykrywać niepokojące symptomy i na co zwracać szczególną uwagę. Książka, format&amp;quot;pdf&amp;quot;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Artykuły&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://zobaczjestem.pl/samobojstwa-u-mlodziezy-liczbach/ Statystyki – samobójstwa dzieci i młodzieży] &amp;#039;&amp;#039; Statystyki &amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://www.psychotekst.pl/artykuly.php?nr=229 Nie chce mi się żyć - myśli samobójcze młodzieży / Łukasz Krawętkowski] &amp;#039;&amp;#039;Niepokojące objawy, źródła tendencji samobójczych, okoliczności sprzyjające samobójstwu &amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://biesaga.info/wp-content/uploads/2009/12/Biesaga-T.-Samob%C3%B3jstwo-aktem-wyzwolenia-czy-samounicestwienia-09.09.2004-do-BZP.pdf Samobójstwo aktem wyzwolenia czy cierpienia ?] &amp;#039;&amp;#039; Filozofie z których wywodzi się pogląd traktujący samobójstwo jako akt wyzwolenia od cierpienia   &amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://www.wpsnz.uz.zgora.pl/pliki/prace_studentow/prace/samobojstwa2.pdf Samobójstwo - przyczyny natury społecznej i aspekt psychologiczny]  &amp;#039;&amp;#039;Praca studentów Wydziału Pedagogiki, Socjologii i Nauk o Zdrowiu Uniwersytetu Zielonogórskiego&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://www.wpsnz.uz.zgora.pl/pliki/prace_studentow/prace2/Samobojstwo.pdf Samobójstwa - aspekt społecznyi psychologiczny] &amp;#039;&amp;#039;Pojęcia, etyka, czynniki, rodzaje&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://www.rp.pl/artykul/804697.html?print=tak&amp;amp;p=0 Samobójstwa dzieci i młodzieży. Przyczyny samobójstw / Ewelina Pietryga, Krzysztof Kozik] &amp;#039;&amp;#039; W Polsce codziennie odbiera sobie życie jeden młody człowiek. Tymczasem samobójstwa dzieci i młodzieży to zdaniem socjologów ostatnie społeczne tabu. Artykuł z okazji 10 września -  Światowego Dnia Zapobiegania Samobójstwom&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://wol.jw.org/pl/wol/d/r12/lp-p/102000121 Samobójstwa — utajona epidemia] &amp;#039;&amp;#039;  Zależność: im starsza grupa wiekowa, tym większy odsetek samobójstw -  potwierdza się zarówno w wypadku państw, gdzie wskaźnik samobójstw jest wysoki, jak i tych, gdzie jest niski   &amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://zdrowie.wieszjak.pl/tagi/11364,0,samobojstwo.html Samobójstwo    ] &amp;#039;&amp;#039; Zbiór artykułów na temat samobójstw (deklarowane zamiary i próby; samobójstwa rzeczywiste i domniemane; samobójstwo jako szantaż; kiedy interweniować; najczęstsze przyczyny wśród młodzieży) &amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://www.szkolnictwo.pl/index.php?id=PU5469 Próby samobójcze i samobójstwa wśród młodzieży w okresie dorastania – przyczyny / Ewa Lelewska] &amp;#039;&amp;#039; Omówiono motywy i czynniki zamachów samobójczych wśród nastolatków. Przedstawiono mity, błędne przekonania i opinie na temat samobójstw powodujące brak reakcji (lub reakcje złe) na sygnały suicydalne. Artykuł zawiera też procedurę 10 kroków, według których należy postępować w sytuacji zagrożenia. Każdy nauczyciel powinien ją znać i umieć zastosować &amp;#039;&amp;#039;     &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://www.szkolabezprzemocy.pl/175,samobojstwa-nastolatkow Samobójstwa nastolatków] &amp;#039;&amp;#039; Wywiad z profesor Ireną Namysłowską, psychiatrą i psychoterapeutą, Krajowym Specjalistą w Dziedzinie Psychiatrii i Młodzieży, Kierownikiem Kliniki Dzieci i Młodzieży Instytutu Psychiatrii i Neurologii w Warszawie  &amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://www.deon.pl/inteligentne-zycie/psychologia-na-co-dzien/art,143,wzrasta-liczba-samobojstw-nastolatkow.html Wzrasta liczba samobójstw nastolatków] &amp;#039;&amp;#039;Liczba samobójstw młodszych uczniów nieznacznie spada, ale wśród starszych systematycznie rośnie. Jako jedną z przyczyn wskazuje się modę dorosłych, potencjalnych rodziców, na bycie wiecznie młodym, rezygnację z życia w rodzinie wielopokoleniowej, rosnący kryzys prawidłowych relacji między rodzicami a dziećmi&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://www.bryk.pl/teksty/studia/pozosta%C5%82e/psychologia/18551-samob%C3%B3jstwo_analiza_psychologiczna_zjawiska_spo%C5%82ecznego.html Samobójstwo – analiza psychologiczna zjawiska społecznego]. &amp;#039;&amp;#039;Postawy społeczne wobec samobójstwa; aspekty prawne; typowe objawy presuicydalne; czynniki ryzyka; &amp;quot;skala depresji Becka&amp;quot;; analiza; przyczyny&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://www.bryk.pl/teksty/studia/pozosta%C5%82e/pedagogika/15336-problem_samob%C3%B3jstw_u_dzieci_i_m%C5%82odzie%C5%BCy.html Problem samobójstw u dzieci i młodzieży ] &amp;#039;&amp;#039;Samobójstwo jest na 3 miejscu wśród przyczyn śmierci ludzi w wieku 15 - 24 lat. W artykule przedstawiono podstawowe pojęcia związane z problemem, główne przyczyny samobójstw, właściwości osobowe samobójców, sposoby zapobiegania zachowaniom samobójczym &amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://www.sciaga.pl/tekst/67585-68-samobojstwa_wsrod_dzieci_i_mlodziezy Samobójstwa wśród dzieci i młodzieży] &amp;#039;&amp;#039;Metody badań nad samobójstwem, uwarunkowania zamachów samobójczych – rozważania ogólne, rozpoznawanie złego stany emocjonalnego, przeciwdziałanie; statystyka&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Samobójstwo a religia&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://krolowapolski.brzegdolny.pl/pyt7.html Czy samobójca idzie do piekła? / ks. Robert Szwabowicz] &amp;#039;&amp;#039; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://www.buddyzm.edu.pl/cybersangha/page.php?id=434 Jaki jest stosunek buddyzmu do samobójstwa?] &amp;#039;&amp;#039;Jak buddyzm traktuje problem i ludzi chcących to zrobić. Czym jest samobójstwo dla buddysty&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://www.racjonalista.pl/kk.php/s,3948 Religie wobec samobójstwa / Mirosław Kropidłowski.] &amp;#039;&amp;#039;Stosunek różnych wielkich religii wobec problemu samobójstwa. Konsekwencje dla duszy&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://www.depresjaza.pl/samobojstwo-pieklo Samobójcy idą do piekła? / Edyta J. Litwiniuk] &amp;#039;&amp;#039;Portal Depresja, opisano przypadki samobójstw nastolatków. Przyczyny, czynniki ryzyka, samobójstwo na tle historycznym, samobójstwa, a Internet (pakty samobójcze), wpływ samobójstw osób sławnych (efekt Wertera), kto najczęściej popełnia samobójstwa i jak. Artykuł z 2006 r&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://www.wykop.pl/ramka/1272961/samobojstwa-statystyki-powody/ Samobójstwa - statystyki, powody] &amp;#039;&amp;#039;Przyczyny i sposoby samobójstw  &amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://zapytaj.onet.pl/Category/002,018/2,20802354,Czemu_tak_wiele_mlodziezy_obawia_sie_swojej_przyszlosci.html Czemu tak wiele młodzieży obawia się swojej przyszłości?] &amp;#039;&amp;#039; Forum dyskusyjne   &amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Plik: LogoDBP.png|60 px|left]] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
| | stopka=11 maja 2021 r.&lt;br /&gt;
}}&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>MFGrabowska</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://dbp.wroclaw.dolnyslask.pl/linki//index.php?title=Samob%C3%B3jstwa&amp;diff=6125</id>
		<title>Samobójstwa</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://dbp.wroclaw.dolnyslask.pl/linki//index.php?title=Samob%C3%B3jstwa&amp;diff=6125"/>
		<updated>2021-05-12T21:34:23Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;MFGrabowska: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Kategoria:PSYCHOLOGIA KLINICZNA]]&lt;br /&gt;
{{Hasla&lt;br /&gt;
| tytuł=&lt;br /&gt;
| treść=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Portale &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://pedagogikaspecjalna.tripod.com/notes/suicidal.htm Samobójstwa dzieci, młodzieży i dorosłych] &amp;#039;&amp;#039;Portal poświęcony pedagogice specjalnej. W zakładce &amp;quot;Zachowania suicydalne a nieprzystosowanie indywidualne i społeczne&amp;quot; tematy: Społeczne i psychologiczne uwarunkowania samobójstw; Wybrane typologie samobójstw; Mity i fakty na temat samobójstw i samobójców; Przegląd badań empirycznych na temat osób dokonujących prób samobójczych; Samobójstwa dzieci i młodzieży wg ASA-American Suicidology Association&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://www.samobojstwo.pl/ Samobójstwo.pl - portal informacyjny] &amp;#039;&amp;#039; Adresy pomocowe &amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://portal.abczdrowie.pl/depresja   Depresja - przyczyny, objawy, rodzaje, leczenie ] &amp;#039;&amp;#039; czym jest depresja, przyczyny i rodzaje      &amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://www.statystyka.policja.pl/portal/st/954/ Samobójstwa] &amp;#039;&amp;#039; Statystyki policyjne. Liczba zamachów samobójczych zakończonych zgonem w poszczególnych latach &amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;EDUKACJA – baza bibliograficzna artykułów z czasopism&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://aleph.dbp.wroc.pl/F?func=find-b&amp;amp;find_code=WRD&amp;amp;request=Samob%C3%B3jstwa&amp;amp;adjacent=Y&amp;amp;local_base=DBP03&amp;amp;x=0&amp;amp;y=0&amp;amp;filter_code_2=WYR&amp;amp;filter_request_2=2015&amp;amp;filter_code_3=WYR&amp;amp;filter_request_3=2020 Samobójstwa] &amp;#039;&amp;#039;wyniki wyszukiwania w bazie Edukacja, tworzonej w Dolnośląskiej Bibliotece Pedagogicznej we Wrocławiu, odsyłające do zbioru artykułów z czasopism, który podlega ciągłej rozbudowie i aktualizacji.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Książki&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://brpd.gov.pl/sites/default/files/zapobieganie_samobojstwom.pdf Poradnik dla nauczycieli i innych pracowników szkoły - Zapobieganie samobójstwom. Warszawa, 2007] &amp;#039;&amp;#039;Szczegółowo opisano problem samobójstw wśród młodzieży w wieku szkolnym, metody zapobiegania, wskazano jak wykrywać niepokojące symptomy i na co zwracać szczególną uwagę. Książka, format&amp;quot;pdf&amp;quot;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Artykuły&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://zobaczjestem.pl/samobojstwa-u-mlodziezy-liczbach/ Statystyki – samobójstwa dzieci i młodzieży] &amp;#039;&amp;#039; Statystyki &amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://www.psychotekst.pl/artykuly.php?nr=229 Nie chce mi się żyć - myśli samobójcze młodzieży / Łukasz Krawętkowski] &amp;#039;&amp;#039;Niepokojące objawy, źródła tendencji samobójczych, okoliczności sprzyjające samobójstwu &amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://biesaga.info/wp-content/uploads/2009/12/Biesaga-T.-Samob%C3%B3jstwo-aktem-wyzwolenia-czy-samounicestwienia-09.09.2004-do-BZP.pdf Samobójstwo aktem wyzwolenia czy cierpienia ?] &amp;#039;&amp;#039; Filozofie z których wywodzi się pogląd traktujący samobójstwo jako akt wyzwolenia od cierpienia   &amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://www.wpsnz.uz.zgora.pl/pliki/prace_studentow/prace/samobojstwa2.pdf Samobójstwo - przyczyny natury społecznej i aspekt psychologiczny]  &amp;#039;&amp;#039;Praca studentów Wydziału Pedagogiki, Socjologii i Nauk o Zdrowiu Uniwersytetu Zielonogórskiego&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://www.wpsnz.uz.zgora.pl/pliki/prace_studentow/prace2/Samobojstwo.pdf Samobójstwa - aspekt społecznyi psychologiczny] &amp;#039;&amp;#039;Pojęcia, etyka, czynniki, rodzaje&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://www.rp.pl/artykul/804697.html?print=tak&amp;amp;p=0 Samobójstwa dzieci i młodzieży. Przyczyny samobójstw / Ewelina Pietryga, Krzysztof Kozik] &amp;#039;&amp;#039; W Polsce codziennie odbiera sobie życie jeden młody człowiek. Tymczasem samobójstwa dzieci i młodzieży to zdaniem socjologów ostatnie społeczne tabu. Artykuł z okazji 10 września -  Światowego Dnia Zapobiegania Samobójstwom&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://wol.jw.org/pl/wol/d/r12/lp-p/102000121 Samobójstwa — utajona epidemia] &amp;#039;&amp;#039;  Zależność: im starsza grupa wiekowa, tym większy odsetek samobójstw -  potwierdza się zarówno w wypadku państw, gdzie wskaźnik samobójstw jest wysoki, jak i tych, gdzie jest niski   &amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://zdrowie.wieszjak.pl/tagi/11364,0,samobojstwo.html Samobójstwo    ] &amp;#039;&amp;#039; Zbiór artykułów na temat samobójstw (deklarowane zamiary i próby; samobójstwa rzeczywiste i domniemane; samobójstwo jako szantaż; kiedy interweniować; najczęstsze przyczyny wśród młodzieży) &amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://www.szkolnictwo.pl/index.php?id=PU5469 Próby samobójcze i samobójstwa wśród młodzieży w okresie dorastania – przyczyny / Ewa Lelewska] &amp;#039;&amp;#039; Omówiono motywy i czynniki zamachów samobójczych wśród nastolatków. Przedstawiono mity, błędne przekonania i opinie na temat samobójstw powodujące brak reakcji (lub reakcje złe) na sygnały suicydalne. Artykuł zawiera też procedurę 10 kroków, według których należy postępować w sytuacji zagrożenia. Każdy nauczyciel powinien ją znać i umieć zastosować &amp;#039;&amp;#039;     &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://www.szkolabezprzemocy.pl/175,samobojstwa-nastolatkow Samobójstwa nastolatków] &amp;#039;&amp;#039; Wywiad z profesor Ireną Namysłowską, psychiatrą i psychoterapeutą, Krajowym Specjalistą w Dziedzinie Psychiatrii i Młodzieży, Kierownikiem Kliniki Dzieci i Młodzieży Instytutu Psychiatrii i Neurologii w Warszawie  &amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://www.deon.pl/inteligentne-zycie/psychologia-na-co-dzien/art,143,wzrasta-liczba-samobojstw-nastolatkow.html Wzrasta liczba samobójstw nastolatków] &amp;#039;&amp;#039;Liczba samobójstw młodszych uczniów nieznacznie spada, ale wśród starszych systematycznie rośnie. Jako jedną z przyczyn wskazuje się modę dorosłych, potencjalnych rodziców, na bycie wiecznie młodym, rezygnację z życia w rodzinie wielopokoleniowej, rosnący kryzys prawidłowych relacji między rodzicami a dziećmi&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://www.bryk.pl/teksty/studia/pozosta%C5%82e/psychologia/18551-samob%C3%B3jstwo_analiza_psychologiczna_zjawiska_spo%C5%82ecznego.html Samobójstwo – analiza psychologiczna zjawiska społecznego]. &amp;#039;&amp;#039;Postawy społeczne wobec samobójstwa; aspekty prawne; typowe objawy presuicydalne; czynniki ryzyka; &amp;quot;skala depresji Becka&amp;quot;; analiza; przyczyny&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://www.bryk.pl/teksty/studia/pozosta%C5%82e/pedagogika/15336-problem_samob%C3%B3jstw_u_dzieci_i_m%C5%82odzie%C5%BCy.html Problem samobójstw u dzieci i młodzieży ] &amp;#039;&amp;#039;Samobójstwo jest na 3 miejscu wśród przyczyn śmierci ludzi w wieku 15 - 24 lat. W artykule przedstawiono podstawowe pojęcia związane z problemem, główne przyczyny samobójstw, właściwości osobowe samobójców, sposoby zapobiegania zachowaniom samobójczym &amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://www.sciaga.pl/tekst/67585-68-samobojstwa_wsrod_dzieci_i_mlodziezy Samobójstwa wśród dzieci i młodzieży] &amp;#039;&amp;#039;Metody badań nad samobójstwem, uwarunkowania zamachów samobójczych – rozważania ogólne, rozpoznawanie złego stany emocjonalnego, przeciwdziałanie; statystyka&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Samobójstwo a religia&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://krolowapolski.brzegdolny.pl/pyt7.html Czy samobójca idzie do piekła? / ks. Robert Szwabowicz] &amp;#039;&amp;#039; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://www.buddyzm.edu.pl/cybersangha/page.php?id=434 Jaki jest stosunek buddyzmu do samobójstwa?] &amp;#039;&amp;#039;Jak buddyzm traktuje problem i ludzi chcących to zrobić. Czym jest samobójstwo dla buddysty&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://www.racjonalista.pl/kk.php/s,3948 Religie wobec samobójstwa / Mirosław Kropidłowski.] &amp;#039;&amp;#039;Stosunek różnych wielkich religii wobec problemu samobójstwa. Konsekwencje dla duszy&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://www.depresjaza.pl/samobojstwo-pieklo Samobójcy idą do piekła? / Edyta J. Litwiniuk] &amp;#039;&amp;#039;Portal Depresja, opisano przypadki samobójstw nastolatków. Przyczyny, czynniki ryzyka, samobójstwo na tle historycznym, samobójstwa, a Internet (pakty samobójcze), wpływ samobójstw osób sławnych (efekt Wertera), kto najczęściej popełnia samobójstwa i jak. Artykuł z 2006 r&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://forum.o2.pl/temat.php?id_p=4991107 Samobójcy idą do piekła] &amp;#039;&amp;#039;Forum z komentarzami na temat artykułu Edyty J. Litwiniuk&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://www.wykop.pl/ramka/1272961/samobojstwa-statystyki-powody/ Samobójstwa - statystyki, powody] &amp;#039;&amp;#039;Przyczyny i sposoby samobójstw  &amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://zapytaj.onet.pl/Category/002,018/2,20802354,Czemu_tak_wiele_mlodziezy_obawia_sie_swojej_przyszlosci.html Czemu tak wiele młodzieży obawia się swojej przyszłości?] &amp;#039;&amp;#039; Forum dyskusyjne   &amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Plik: LogoDBP.png|60 px|left]] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
| | stopka=11 maja 2021 r.&lt;br /&gt;
}}&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>MFGrabowska</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://dbp.wroclaw.dolnyslask.pl/linki//index.php?title=Biblioteki_cyfrowe&amp;diff=6124</id>
		<title>Biblioteki cyfrowe</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://dbp.wroclaw.dolnyslask.pl/linki//index.php?title=Biblioteki_cyfrowe&amp;diff=6124"/>
		<updated>2021-05-12T21:33:16Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;MFGrabowska: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[kategoria:BIBLIOTEKARSTWO]]&lt;br /&gt;
{{Hasla&lt;br /&gt;
| tytuł= &lt;br /&gt;
| treść= &lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Definicje&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://pl.wikipedia.org/wiki/Biblioteka_cyfrowa Biblioteka cyfrowa] &amp;#039;&amp;#039;Definicja w Wikipedii &amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://bibliotekoznawstwo.fandom.com/pl/wiki/Biblioteki_cyfrowe Biblioteki cyfrowe ] &amp;#039;&amp;#039;Przegląd definicji, funkcje, formaty publikacji, źródła finansowania  &amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://dl.psnc.pl/co-to-jest-biblioteka-cyfrowa/ Co to jest „biblioteka cyfrowa”?/Marcin Werla] &amp;#039;&amp;#039;Przegląd definicji bibliotek cyfrowych &amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://slideplayer.pl/slide/816525/ Bibliotekarz cyfrowy – specjalizacja z pogranicza dziedzin / Anna Wałek, Piotr Pinkawa] &amp;#039;&amp;#039;Definicja i wymagania jakie musi spełniać kolekcja dokumentów elektronicznych by być biblioteką cyfrową    &amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Podstawy prawne&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://op.europa.eu/pl/publication-detail/-/publication/47dec4c0-34ca-421d-b1c3-e01f96669340/language-pl Zielona księga - Prawo autorskie w gospodarce opartej na wiedzy]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://www.bn.org.pl/download/document/1395226069.pdf Ustawa z dnia 4 lutego 1994 r. o prawie autorskim i prawach pokrewnych]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://www.bn.org.pl/download/document/1395226000.pdf Ustawa z dnia 27 czerwca 1997 r. o bibliotekach]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://www.bn.org.pl/download/document/1395226053.pdf Ustawa z dnia 27 lipca 2001 r. o ochronie baz danych]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Portale, serwisy&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://bibliotekoznawstwo.fandom.com/pl/wiki/Biblioteki_cyfrowe Biblioteki cyfrowe ] &amp;#039;&amp;#039;Przegląd definicji, funkcje, formaty publikacji, źródła finansowania  &amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://fbc.pionier.net.pl/pro/tworzyc-repozytoria-cyfrowe/podstawy-bibliotek-cyfrowych Co należy wiedzieć na temat bibliotek cyfrowych?] &amp;#039;&amp;#039;Mini kompendium wiedzy na temat bibliotek cyfrowych   ‘‘&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://lustrobiblioteki.pl/biblioteki-cyfrowe-polsce  Biblioteki cyfrowe w Polsce - Lustro Biblioteki] ‘‘Lista bibliotek, repozytoriów, archiwów i muzeów cyfrowych w Polsce i na świecie   &amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://fbc.pionier.net.pl/owoc/oai-id Federacja Bibliotek Cyfrowych] &amp;#039;&amp;#039;Zbiór usług sieciowych opartych na zasobach polskich bibliotekach cyfrowych i&amp;amp;nbsp;repozytoriów uruchomionych w&amp;amp;nbsp;sieci PIONIER. Możliwość zaawansowanych wyszukiwań w&amp;amp;nbsp;zasobach już zdigitalizowanych i&amp;amp;nbsp;planowanych. Dane aktualizowane są raz na dobę. Serwis utrzymywany przez Poznańskie Centrum Superkomputerowo-Sieciowe afiliowane przy Instytucie Chemii Bioorganicznej PAN, za jego rozwój odpowiada Zespół Bibliotek Cyfrowych PCSS&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://fbc.pionier.net.pl/owoc/list-libs FBC Zestawienie polskich bibliotek cyfrowych]  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://www.nukat.edu.pl Narodowy Uniwersalny Katalog Centralny NUKAT] &amp;#039;&amp;#039;Katalog centralny polskich bibliotek naukowych i&amp;amp;nbsp;akademickich tworzony metodą współkatalogowania. W&amp;amp;nbsp;opisach linki do wersji cyfrowych &amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://swiatczytnikow.pl Świat czytników] &amp;#039;&amp;#039;Wszystko o czytnikach e-booków i książkach elektronicznych w Polsce&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://www.ulib.org The Universal Digital Library] &amp;#039;&amp;#039;Największa na świecie internetowa biblioteka będąca inicjatywą kilku uniwersytetów i&amp;amp;nbsp;instytucji naukowych. Dostępne jest ponad 1,5&amp;amp;nbsp;miliona książek, co daje 1%&amp;amp;nbsp;wszystkich książek opublikowanych na świecie. Dziennie skanowane jest ponad 7000 książek&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://www.wdl.org/en World Digital Library] &amp;#039;&amp;#039;Projekt, którego celem jest stworzenie międzynarodowej biblioteki cyfrowej, udostępniającej swoje zbiory za darmo w&amp;amp;nbsp;internecie. Zgromadzone mają być zdigitalizowane manuskrypty, mapy, trudno dostępne książki, nagrania czy fotografie z całego świata. Projekt wspierają m&amp;amp;nbsp;in. &amp;amp;nbsp;UNESCO, Biblioteka Kongresu, IFLA&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://webowadbp.wixsite.com/biblioteki-cyfrowe Biblioteki cyfrowe - propozycja zajęć] &amp;#039;&amp;#039;Podstawowe informacje i materiały do przeprowadzenia zajęć na temat kolekcji cyfrowych. Przeznaczone dla uczniów klas V-VIII i szkół średnich&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;EDUKACJA – baza bibliograficzna artykułów z czasopism&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://aleph.dbp.wroc.pl/F?func=find-b&amp;amp;find_code=WRD&amp;amp;request=+biblioteki+cyfrowe&amp;amp;adjacent=Y&amp;amp;local_base=DBP03&amp;amp;x=37&amp;amp;y=4&amp;amp;filter_code_2=WYR&amp;amp;filter_request_2=2015&amp;amp;filter_code_3=WYR&amp;amp;filter_request_3=2020 Biblioteki cyfrowe] &amp;#039;&amp;#039;wyniki wyszukiwania w bazie Edukacja, tworzonej w Dolnośląskiej Bibliotece Pedagogicznej we Wrocławiu, odsyłające do zbioru artykułów z czasopism, który podlega ciągłej rozbudowie i aktualizacji.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Multimedia&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://www.youtube.com/watch?time_continue=1&amp;amp;v=5EbLmqWsR9U&amp;amp;feature=emb_logo &amp;#039;&amp;#039;Czy możliwe jest by ludzkość utraciła zapisane cyfrowo dane?] Utrata niekoniecznie musi się wiązać ze zniszczeniem nośników takich jak dyski, płyty CD, czy pendrive&amp;#039;y. Z punktu widzenia właściciela danych katastrofą może być utrata do nich dostępu. Czy odpowiedzią na te zagrożenia mogą być usługi disaster recovery center? &amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://www.youtube.com/watch?v=IHe7BAGR844&amp;amp;feature=emb_logo Zbiory cyfrowe w Internecie] &amp;#039;&amp;#039;Czy dostępność online polskich zbiorów jest nam niezbędna? Czy to się opłaca? Czy polskie instytucje są otwarte na możliwość szerokiego korzystania ze zbiorów? Co trzeba zmienić? &amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://www.youtube.com/watch?v=X4xlM8ivPq4&amp;amp;feature=emb_logo Cyfryzujemy w Pracowni Digitalizacji Bałtyckiej Biblioteki Cyfrowej] &amp;#039;&amp;#039;Film pokazujący jak wygląda digitalizacja dokumentów&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://www.youtube.com/watch?v=0U_KZ-SiLvM&amp;amp;feature=emb_logo CBN Polona] &amp;#039;&amp;#039;Film popularyzujący zbiory  POLONY&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://www.youtube.com/watch?v=neUmCtiLjOs&amp;amp;feature=youtu.be Cyfrowe Kolekcje Kultury: Bałtycka Biblioteka Cyfrowa] &amp;#039;&amp;#039; Film na temat kolekcji cyfrowych&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://www.youtube.com/watch?time_continue=12&amp;amp;v=KQKfObKTXFQ&amp;amp;feature=emb_logo Jeden dzień z życia ORZE BUW] &amp;#039;&amp;#039;Praca Oddziału Rozwoju Zasobów Elektronicznych  Biblioteki Uniwersyteckiej w Warszawie&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://www.youtube.com/watch?time_continue=7&amp;amp;v=QQU2ZoYzr3A&amp;amp;feature=emb_logo Konserwacja, digitalizacja i udostępnianie starodruków opatrzonych superekslibrisami] &amp;#039;&amp;#039;Film promocyjny zadania wykonanego w 2013 roku przez Bibliotekę Diecezjalną w Sandomierzu dzięki dofinansowaniu MKiDN. Zdigitalizowane druki dostępne są w domenie publicznej w Cyfrowej bibliotece Diecezjalnej w kolekcji Superekslibrisy&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://www.youtube.com/watch?v=7V7W6OrT0ls&amp;amp;feature=youtu.be  Polona – wprowadzenie] &amp;#039;&amp;#039;Reklama Cyfrowej Biblioteki Narodowej POLONA   &amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://www.youtube.com/watch?time_continue=130&amp;amp;v=mDfZiaG1H1M&amp;amp;feature=emb_logo Pracownia skanerów automatycznych w Bibliotece Narodowej] &amp;#039;&amp;#039;Na początku listopada 2010 Biblioteka Narodowa uruchomiła pierwszą w Polsce pracownię skanerów automatycznych  &amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://www.youtube.com/watch?time_continue=2&amp;amp;v=JIOHjcTSmno&amp;amp;feature=emb_logo The Klencke Atlas] &amp;#039;&amp;#039;Skanowanie materiałów wielkoformatowych&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Książki&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://www.wbc.poznan.pl/dlibra/show-content/publication/edition/2561?id=2561 Biblioteka cyfrowa w środowisku akademickim Analiza oprogramowania pod kątem przydatności do celów edukacyjnych. Implementacja wybranych procedur/Bartłomiej Burba] &amp;#039;&amp;#039;Definicje, podstawowe pojęcia, funkcje bibliotek cyfrowych    &amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://bbc.uw.edu.pl/Content/775/135.pdf Biblioteki cyfrowe] / Praca zbiorowa pod redakcją Małgorzaty Janiak, Moniki Krakowskiej i Marii Próchnickiej] &amp;#039;&amp;#039;Monografia na temat bibliotek cyfrowych &amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://docer.pl/doc/v00v8s  Biblioteki cyfrowe: projekty, realizacje, technologie    /Praca zbiorowa pod redakcją Jadwigi Woźniak-Kasperek i Jerzego Franke    ] &amp;#039;&amp;#039;Próba dokumentacji dokonujących się przemian, oraz także refleksji nad kierunkiem owych zmian      &amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://www.bibliotekacyfrowa.pl/dlibra/publication/edition/1636?id=1636&amp;amp;from=publication Komputeryzacja Biblioteki Uniwersyteckiej we Wrocławiu - dziesięć lat doświadczeń / Praca zbiorowa pod redakcją Grażyny Piotrowicz] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://www.bibliotekacyfrowa.pl/Content/73941/Wykorzystanie_nowoczesnych_technologii_i_mediow_cyfrowych_w_BUWr.pdf Wykorzystanie nowoczesnych technologii i mediów cyfrowych w Bibliotece Uniwersyteckiej we Wrocławiu. Stan na rok 2015 / pod. Red. Grażyny Piotrowicz] &amp;#039;&amp;#039;Redefinicja roli bibliotek we współczesnym świecie    &amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://mbc.malopolska.pl/dlibra/docmetadata?id=220&amp;amp;from=pubstats Cyfrowe środowisko współczesnej biblioteki / Jurand B. &amp;amp;nbsp;Czermiński. Gdańsk, 2006] &amp;#039;&amp;#039;Zaktualizowana wersja on-line publikacji Cyfrowe środowisko współczesnej biblioteki / Jurand B. &amp;amp;nbsp;Czermiński. Gdańsk, 2002. ISBN&amp;amp;nbsp;83-7326-095-1. Tło historyczne pojawienia się technologii cyfrowej, analiza sprzętowa, przypuszczalny obraz zapotrzebowania użytkownika oraz oferty rynkowej, ocena funkcjonowania środowiska programistycznego. aspekty użytkowania środowiska cyfrowego, integracja różnojęzycznych skryptów w&amp;amp;nbsp;ramach pojedynczego dokumentu, możliwość integracji instytucji o&amp;amp;nbsp;różnych profilach. Format „html”   &amp;#039;&amp;#039;     &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Czasopisma&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://ebibojs.pl/index.php/ebib/issue/view/17 Archiwizacja internetu] Biuletyn EBIB, 2017, nr 2 cały numer&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://ebibojs.pl/index.php/ebib/issue/view/36 Gromadzenie i zabezpieczanie danych cyfrowych] Biuletyn EBIB, 2014, nr 9 cały numer &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://www.ebib.pl/2009/107/ Digitalizacja w Polsce i Europie] Biuletyn EBIB, 2009, nr 7 cały numer  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://www.ebib.pl/2008/94/ Biblioteki bez papieru]Biuletyn EBIB, 2008, nr 3 cały numer&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://www.ebib.pl/2007/84/ Elektroniczne publikacje – nowe trendy i badania] Biuletyn EBIB, 2007, nr 3 cały numer&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://www.ebib.pl/2006/77/ Technologie informacyjne] Biuletyn EBIB, 2006, nr 7 cały numer&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://www.ebib.pl/2006/81/ Stan i perspektywy polskich zasobów cyfrowych w Internecie] Biuletyn EBIB, 2006, nr 11 cały numer&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://www.ebib.pl/2006/74/ Digitalizacja – kierunki działań Europy i Polski] Biuletyn EBIB, 2006, nr 4 cały numer&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Artykuły&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://slideplayer.pl/slide/816525/ Bibliotekarz cyfrowy – specjalizacja z pogranicza dziedzin / Anna Wałek, Piotr Pinkawa] &amp;#039;&amp;#039;Definicja i wymagania jakie musi spełniać kolekcja dokumentów elektronicznych by być biblioteką cyfrową    &amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://www.researchgate.net/publication/28805931_Bibliotekarze_cyfrowi_w_srodowisku_cyfrowej_nauki_biblioteki_i_cyfrowych_publikacji Bibliotekarze cyfrowi w środowisku cyfrowej nauki, biblioteki i cyfrowych publikacji / Marek Nahotko] &amp;#039;&amp;#039;Prezentacją poglądów autora na temat przyszłości zawodu bibliotekarskiego w obliczu cyfrowej organizacji badań naukowych i dydaktyki w szkołach wyższych, tworzenia się cyfrowej  biblioteki  oraz  przestawiania rynku  wydawniczego na  elektroniczne publikacje&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://bgpw.wordpress.com/2018/07/14/biblioteki-bibliotekarze-w-erze-cyfrowej-czy-sa-potrzebni-cz-1/ Biblioteki, bibliotekarze w erze cyfrowej – czy są potrzebni? cz.1] &amp;#039;&amp;#039;Wbrew potocznym opiniom bibliotekarze w erze cyfrowej są potrzebni bardziej niż kiedykolwiek, zmienia się tylko ich rola. Wraz z rozwojem zdigitalizowanych bibliotek cyfrowych, repozytoriów i nowych technologii, w celu ich tworzenia i przetwarzania, biblioteka przekształca się w przestrzeń użytkowania i tworzenia mediów elektronicznych &amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://bgpw.wordpress.com/2018/08/02/biblioteki-bibliotekarze-w-erze-cyfrowej-czy-sa-potrzebni-cz-2-zmiana-rol-i-kryzys-tozsamosci/ Biblioteki, bibliotekarze w erze cyfrowej   czy są potrzebni? cz. 2. Zmiana ról i kryzys tożsamości] &amp;#039;&amp;#039;O problemach i trudnościach związanych ze zmianą modelu działania bibliotek &amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://docplayer.pl/1711886-Biblioteki-cyfrowe-wstep-do-problematyki.html Biblioteki cyfrowe wstęp do problematyki / Władysław Marek Kolasa] &amp;#039;&amp;#039;Charakterystyka biblioteki cyfrowej. Pierwsze kolekcje      &amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://www.bibliotekacyfrowa.pl/Content/67940/05_Kuznicka_D_Dozwolony_uzytek_bibliotek_cyfrowych.pdf/ Dozwolony użytek bibliotek cyfrowych / Dominika Kuźnicka] &amp;#039;&amp;#039;prawne aspekty funkcjonowania BC&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://www.dobreprogramy.pl/Ebooki-pod-kontrola-tworzenie-przegladanie-zarzadzanie,News,67788.html E-booki pod kontrolą: tworzenie, przeglądanie, zarządzanie / Jacek Szumowski] &amp;#039;&amp;#039;Informacje jak w pełni wykorzystać możliwości czytników, warto poznać powstałe z myślą o nich oprogramowanie i zrozumieć różnice pomiędzy używanymi formatami danych &amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://lib.psnc.pl/Content/227/01-pbc-warsztaty-edukacja.pdf Edukacja w zakresie budowy i rozwoju bibliotek cyfrowych / Adam Dudczak, Grzegorz Gmiterek] &amp;#039;&amp;#039;Ogólne wymagania jakim musi sprostać bibliotekarz cyfrowy, przykładowe inicjatywy edukacyjne  &amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://slideplayer.pl/slide/402515/ Federacja Bibliotek Cyfrowych w sieci PIONIER Dostęp do otwartych bibliotek cyfrowych i repozytoriów / Agnieszka Lewandowska, Cezary Mazurek, Marcin Werla] &amp;#039;&amp;#039;Historia projektu dLibra&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://www.slideshare.net/tajny1525/formaty-plikw-w-bibliotekach-cyfrowych Formaty plików w bibliotekach cyfrowych] &amp;#039;&amp;#039; Omówienie formatów plików wykorzystywanych w bibliotekach cyfrowych&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://www.e-mentor.edu.pl/mobi/artykul/index/numer/39/id/828/ Jakość bibliotek cyfrowych - aspekty i kryteria oceny / Ewa Głowacka] &amp;#039;&amp;#039;Rozwój bibliotek cyfrowych, analiza i ocena &amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://www.publio.pl/blog/krotka-historia-ebookow/ Krótka historia ebooków do roku 2010] &amp;#039;&amp;#039;Infografika na temat historii ebooków &amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://fintek.pl/polona_pl-biblioteka-cyfrowa/ Polona.pl – cyfrowa biblioteka, która robi wrażenie / Łukasz Piechowiak] &amp;#039;&amp;#039;Opis Cyfrowej Biblioteki Narodowej - POLONA&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://lib.psnc.pl/Content/106/dLibra%20-%20system%20do%20budowy%20bibliotek%20cyfrowych.pdf  dLibra System do budowy bibliotek cyfrowych / Marcin Werla] &amp;#039;&amp;#039; Przechowywanie i udostępnianie treści cyfrowych w systemie dLibra  &amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://lib.psnc.pl/Content/109/1-WprowadzenieDoTematykiBibliotekCyfrowych.pdf Wprowadzenie do tematyki bibliotek cyfrowych / Tomasz Parkoła] &amp;#039;&amp;#039;Informacje ogólne, funkcje, wymagania, warianty bibliotek cyfrowych, organizacja w systemie dLibra]  &amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Plik: LogoDBP.png|60 px|left]] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
| | stopka=11 maja 2021 r.&lt;br /&gt;
}}&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>MFGrabowska</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://dbp.wroclaw.dolnyslask.pl/linki//index.php?title=Biblioteki_cyfrowe&amp;diff=6123</id>
		<title>Biblioteki cyfrowe</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://dbp.wroclaw.dolnyslask.pl/linki//index.php?title=Biblioteki_cyfrowe&amp;diff=6123"/>
		<updated>2021-05-12T21:31:09Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;MFGrabowska: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[kategoria:BIBLIOTEKARSTWO]]&lt;br /&gt;
{{Hasla&lt;br /&gt;
| tytuł= &lt;br /&gt;
| treść= &lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Definicje&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://pl.wikipedia.org/wiki/Biblioteka_cyfrowa Biblioteka cyfrowa] &amp;#039;&amp;#039;Definicja w Wikipedii &amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://bibliotekoznawstwo.fandom.com/pl/wiki/Biblioteki_cyfrowe Biblioteki cyfrowe ] &amp;#039;&amp;#039;Przegląd definicji, funkcje, formaty publikacji, źródła finansowania  &amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://dl.psnc.pl/co-to-jest-biblioteka-cyfrowa/ Co to jest „biblioteka cyfrowa”?/Marcin Werla] &amp;#039;&amp;#039;Przegląd definicji bibliotek cyfrowych &amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://slideplayer.pl/slide/816525/ Bibliotekarz cyfrowy – specjalizacja z pogranicza dziedzin / Anna Wałek, Piotr Pinkawa] &amp;#039;&amp;#039;Definicja i wymagania jakie musi spełniać kolekcja dokumentów elektronicznych by być biblioteką cyfrową    &amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Podstawy prawne&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://op.europa.eu/pl/publication-detail/-/publication/47dec4c0-34ca-421d-b1c3-e01f96669340/language-pl Zielona księga - Prawo autorskie w gospodarce opartej na wiedzy]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://www.bn.org.pl/download/document/1395226069.pdf USTAWA z dnia 4 lutego 1994 r. o prawie autorskim i prawach pokrewnych]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://www.bn.org.pl/download/document/1395226000.pdf USTAWA z dnia 27 czerwca 1997 r. o bibliotekach]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://www.bn.org.pl/download/document/1395226053.pdf USTAWA z dnia 27 lipca 2001 r. o ochronie baz danych]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Portale, serwisy&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://bibliotekoznawstwo.fandom.com/pl/wiki/Biblioteki_cyfrowe Biblioteki cyfrowe ] &amp;#039;&amp;#039;Przegląd definicji, funkcje, formaty publikacji, źródła finansowania  &amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://fbc.pionier.net.pl/pro/tworzyc-repozytoria-cyfrowe/podstawy-bibliotek-cyfrowych Co należy wiedzieć na temat bibliotek cyfrowych?] &amp;#039;&amp;#039;Mini kompendium wiedzy na temat bibliotek cyfrowych   ‘‘&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://lustrobiblioteki.pl/biblioteki-cyfrowe-polsce  Biblioteki cyfrowe w Polsce - Lustro Biblioteki] ‘‘Lista bibliotek, repozytoriów, archiwów i muzeów cyfrowych w Polsce i na świecie   &amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://fbc.pionier.net.pl/owoc/oai-id Federacja Bibliotek Cyfrowych] &amp;#039;&amp;#039;Zbiór usług sieciowych opartych na zasobach polskich bibliotekach cyfrowych i&amp;amp;nbsp;repozytoriów uruchomionych w&amp;amp;nbsp;sieci PIONIER. Możliwość zaawansowanych wyszukiwań w&amp;amp;nbsp;zasobach już zdigitalizowanych i&amp;amp;nbsp;planowanych. Dane aktualizowane są raz na dobę. Serwis utrzymywany przez Poznańskie Centrum Superkomputerowo-Sieciowe afiliowane przy Instytucie Chemii Bioorganicznej PAN, za jego rozwój odpowiada Zespół Bibliotek Cyfrowych PCSS&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://fbc.pionier.net.pl/owoc/list-libs FBC Zestawienie polskich bibliotek cyfrowych]  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://www.nukat.edu.pl Narodowy Uniwersalny Katalog Centralny NUKAT] &amp;#039;&amp;#039;Katalog centralny polskich bibliotek naukowych i&amp;amp;nbsp;akademickich tworzony metodą współkatalogowania. W&amp;amp;nbsp;opisach linki do wersji cyfrowych &amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://swiatczytnikow.pl Świat czytników] &amp;#039;&amp;#039;Wszystko o czytnikach e-booków i książkach elektronicznych w Polsce&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://www.ulib.org The Universal Digital Library] &amp;#039;&amp;#039;Największa na świecie internetowa biblioteka będąca inicjatywą kilku uniwersytetów i&amp;amp;nbsp;instytucji naukowych. Dostępne jest ponad 1,5&amp;amp;nbsp;miliona książek, co daje 1%&amp;amp;nbsp;wszystkich książek opublikowanych na świecie. Dziennie skanowane jest ponad 7000 książek&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://www.wdl.org/en World Digital Library] &amp;#039;&amp;#039;Projekt, którego celem jest stworzenie międzynarodowej biblioteki cyfrowej, udostępniającej swoje zbiory za darmo w&amp;amp;nbsp;internecie. Zgromadzone mają być zdigitalizowane manuskrypty, mapy, trudno dostępne książki, nagrania czy fotografie z całego świata. Projekt wspierają m&amp;amp;nbsp;in. &amp;amp;nbsp;UNESCO, Biblioteka Kongresu, IFLA&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://webowadbp.wixsite.com/biblioteki-cyfrowe Biblioteki cyfrowe - propozycja zajęć] &amp;#039;&amp;#039;Podstawowe informacje i materiały do przeprowadzenia zajęć na temat kolekcji cyfrowych. Przeznaczone dla uczniów klas V-VIII i szkół średnich&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;EDUKACJA – baza bibliograficzna artykułów z czasopism&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://aleph.dbp.wroc.pl/F?func=find-b&amp;amp;find_code=WRD&amp;amp;request=+biblioteki+cyfrowe&amp;amp;adjacent=Y&amp;amp;local_base=DBP03&amp;amp;x=37&amp;amp;y=4&amp;amp;filter_code_2=WYR&amp;amp;filter_request_2=2015&amp;amp;filter_code_3=WYR&amp;amp;filter_request_3=2020 Biblioteki cyfrowe] &amp;#039;&amp;#039;wyniki wyszukiwania w bazie Edukacja, tworzonej w Dolnośląskiej Bibliotece Pedagogicznej we Wrocławiu, odsyłające do zbioru artykułów z czasopism, który podlega ciągłej rozbudowie i aktualizacji.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Multimedia&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://www.youtube.com/watch?time_continue=1&amp;amp;v=5EbLmqWsR9U&amp;amp;feature=emb_logo &amp;#039;&amp;#039;Czy możliwe jest by ludzkość utraciła zapisane cyfrowo dane?] Utrata niekoniecznie musi się wiązać ze zniszczeniem nośników takich jak dyski, płyty CD, czy pendrive&amp;#039;y. Z punktu widzenia właściciela danych katastrofą może być utrata do nich dostępu. Czy odpowiedzią na te zagrożenia mogą być usługi disaster recovery center? &amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://www.youtube.com/watch?v=IHe7BAGR844&amp;amp;feature=emb_logo Zbiory cyfrowe w Internecie] &amp;#039;&amp;#039;Czy dostępność online polskich zbiorów jest nam niezbędna? Czy to się opłaca? Czy polskie instytucje są otwarte na możliwość szerokiego korzystania ze zbiorów? Co trzeba zmienić? &amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://www.youtube.com/watch?v=X4xlM8ivPq4&amp;amp;feature=emb_logo Cyfryzujemy w Pracowni Digitalizacji Bałtyckiej Biblioteki Cyfrowej] &amp;#039;&amp;#039;Film pokazujący jak wygląda digitalizacja dokumentów&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://www.youtube.com/watch?v=0U_KZ-SiLvM&amp;amp;feature=emb_logo CBN Polona] &amp;#039;&amp;#039;Film popularyzujący zbiory  POLONY&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://www.youtube.com/watch?v=neUmCtiLjOs&amp;amp;feature=youtu.be Cyfrowe Kolekcje Kultury: Bałtycka Biblioteka Cyfrowa] &amp;#039;&amp;#039; Film na temat kolekcji cyfrowych&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://www.youtube.com/watch?time_continue=12&amp;amp;v=KQKfObKTXFQ&amp;amp;feature=emb_logo Jeden dzień z życia ORZE BUW] &amp;#039;&amp;#039;Praca Oddziału Rozwoju Zasobów Elektronicznych  Biblioteki Uniwersyteckiej w Warszawie&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://www.youtube.com/watch?time_continue=7&amp;amp;v=QQU2ZoYzr3A&amp;amp;feature=emb_logo Konserwacja, digitalizacja i udostępnianie starodruków opatrzonych superekslibrisami] &amp;#039;&amp;#039;Film promocyjny zadania wykonanego w 2013 roku przez Bibliotekę Diecezjalną w Sandomierzu dzięki dofinansowaniu MKiDN. Zdigitalizowane druki dostępne są w domenie publicznej w Cyfrowej bibliotece Diecezjalnej w kolekcji Superekslibrisy&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://www.youtube.com/watch?v=7V7W6OrT0ls&amp;amp;feature=youtu.be  Polona – wprowadzenie] &amp;#039;&amp;#039;Reklama Cyfrowej Biblioteki Narodowej POLONA   &amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://www.youtube.com/watch?time_continue=130&amp;amp;v=mDfZiaG1H1M&amp;amp;feature=emb_logo Pracownia skanerów automatycznych w Bibliotece Narodowej] &amp;#039;&amp;#039;Na początku listopada 2010 Biblioteka Narodowa uruchomiła pierwszą w Polsce pracownię skanerów automatycznych  &amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://www.youtube.com/watch?time_continue=2&amp;amp;v=JIOHjcTSmno&amp;amp;feature=emb_logo The Klencke Atlas] &amp;#039;&amp;#039;Skanowanie materiałów wielkoformatowych&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Książki&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://www.wbc.poznan.pl/dlibra/show-content/publication/edition/2561?id=2561 Biblioteka cyfrowa w środowisku akademickim Analiza oprogramowania pod kątem przydatności do celów edukacyjnych. Implementacja wybranych procedur/Bartłomiej Burba] &amp;#039;&amp;#039;Definicje, podstawowe pojęcia, funkcje bibliotek cyfrowych    &amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://bbc.uw.edu.pl/Content/775/135.pdf Biblioteki cyfrowe] / Praca zbiorowa pod redakcją Małgorzaty Janiak, Moniki Krakowskiej i Marii Próchnickiej] &amp;#039;&amp;#039;Monografia na temat bibliotek cyfrowych &amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://docer.pl/doc/v00v8s  Biblioteki cyfrowe: projekty, realizacje, technologie    /Praca zbiorowa pod redakcją Jadwigi Woźniak-Kasperek i Jerzego Franke    ] &amp;#039;&amp;#039;Próba dokumentacji dokonujących się przemian, oraz także refleksji nad kierunkiem owych zmian      &amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://www.bibliotekacyfrowa.pl/dlibra/publication/edition/1636?id=1636&amp;amp;from=publication Komputeryzacja Biblioteki Uniwersyteckiej we Wrocławiu - dziesięć lat doświadczeń / Praca zbiorowa pod redakcją Grażyny Piotrowicz] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://www.bibliotekacyfrowa.pl/Content/73941/Wykorzystanie_nowoczesnych_technologii_i_mediow_cyfrowych_w_BUWr.pdf Wykorzystanie nowoczesnych technologii i mediów cyfrowych w Bibliotece Uniwersyteckiej we Wrocławiu. Stan na rok 2015 / pod. Red. Grażyny Piotrowicz] &amp;#039;&amp;#039;Redefinicja roli bibliotek we współczesnym świecie    &amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://mbc.malopolska.pl/dlibra/docmetadata?id=220&amp;amp;from=pubstats Cyfrowe środowisko współczesnej biblioteki / Jurand B. &amp;amp;nbsp;Czermiński. Gdańsk, 2006] &amp;#039;&amp;#039;Zaktualizowana wersja on-line publikacji Cyfrowe środowisko współczesnej biblioteki / Jurand B. &amp;amp;nbsp;Czermiński. Gdańsk, 2002. ISBN&amp;amp;nbsp;83-7326-095-1. Tło historyczne pojawienia się technologii cyfrowej, analiza sprzętowa, przypuszczalny obraz zapotrzebowania użytkownika oraz oferty rynkowej, ocena funkcjonowania środowiska programistycznego. aspekty użytkowania środowiska cyfrowego, integracja różnojęzycznych skryptów w&amp;amp;nbsp;ramach pojedynczego dokumentu, możliwość integracji instytucji o&amp;amp;nbsp;różnych profilach. Format „html”   &amp;#039;&amp;#039;     &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Czasopisma&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://ebibojs.pl/index.php/ebib/issue/view/17 Archiwizacja internetu] Biuletyn EBIB, 2017, nr 2 cały numer&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://ebibojs.pl/index.php/ebib/issue/view/36 Gromadzenie i zabezpieczanie danych cyfrowych] Biuletyn EBIB, 2014, nr 9 cały numer &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://www.ebib.pl/2009/107/ Digitalizacja w Polsce i Europie] Biuletyn EBIB, 2009, nr 7 cały numer  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://www.ebib.pl/2008/94/ Biblioteki bez papieru]Biuletyn EBIB, 2008, nr 3 cały numer&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://www.ebib.pl/2007/84/ Elektroniczne publikacje – nowe trendy i badania] Biuletyn EBIB, 2007, nr 3 cały numer&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://www.ebib.pl/2006/77/ Technologie informacyjne] Biuletyn EBIB, 2006, nr 7 cały numer&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://www.ebib.pl/2006/81/ Stan i perspektywy polskich zasobów cyfrowych w Internecie] Biuletyn EBIB, 2006, nr 11 cały numer&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://www.ebib.pl/2006/74/ Digitalizacja – kierunki działań Europy i Polski] Biuletyn EBIB, 2006, nr 4 cały numer&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Artykuły&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://slideplayer.pl/slide/816525/ Bibliotekarz cyfrowy – specjalizacja z pogranicza dziedzin / Anna Wałek, Piotr Pinkawa] &amp;#039;&amp;#039;Definicja i wymagania jakie musi spełniać kolekcja dokumentów elektronicznych by być biblioteką cyfrową    &amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://www.researchgate.net/publication/28805931_Bibliotekarze_cyfrowi_w_srodowisku_cyfrowej_nauki_biblioteki_i_cyfrowych_publikacji Bibliotekarze cyfrowi w środowisku cyfrowej nauki, biblioteki i cyfrowych publikacji / Marek Nahotko] &amp;#039;&amp;#039;Prezentacją poglądów autora na temat przyszłości zawodu bibliotekarskiego w obliczu cyfrowej organizacji badań naukowych i dydaktyki w szkołach wyższych, tworzenia się cyfrowej  biblioteki  oraz  przestawiania rynku  wydawniczego na  elektroniczne publikacje&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://bgpw.wordpress.com/2018/07/14/biblioteki-bibliotekarze-w-erze-cyfrowej-czy-sa-potrzebni-cz-1/ Biblioteki, bibliotekarze w erze cyfrowej – czy są potrzebni? cz.1] &amp;#039;&amp;#039;Wbrew potocznym opiniom bibliotekarze w erze cyfrowej są potrzebni bardziej niż kiedykolwiek, zmienia się tylko ich rola. Wraz z rozwojem zdigitalizowanych bibliotek cyfrowych, repozytoriów i nowych technologii, w celu ich tworzenia i przetwarzania, biblioteka przekształca się w przestrzeń użytkowania i tworzenia mediów elektronicznych &amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://bgpw.wordpress.com/2018/08/02/biblioteki-bibliotekarze-w-erze-cyfrowej-czy-sa-potrzebni-cz-2-zmiana-rol-i-kryzys-tozsamosci/ Biblioteki, bibliotekarze w erze cyfrowej   czy są potrzebni? cz. 2. Zmiana ról i kryzys tożsamości] &amp;#039;&amp;#039;O problemach i trudnościach związanych ze zmianą modelu działania bibliotek &amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://docplayer.pl/1711886-Biblioteki-cyfrowe-wstep-do-problematyki.html Biblioteki cyfrowe wstęp do problematyki / Władysław Marek Kolasa] &amp;#039;&amp;#039;Charakterystyka biblioteki cyfrowej. Pierwsze kolekcje      &amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://www.bibliotekacyfrowa.pl/Content/67940/05_Kuznicka_D_Dozwolony_uzytek_bibliotek_cyfrowych.pdf/ Dozwolony użytek bibliotek cyfrowych / Dominika Kuźnicka] &amp;#039;&amp;#039;prawne aspekty funkcjonowania BC&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://www.dobreprogramy.pl/Ebooki-pod-kontrola-tworzenie-przegladanie-zarzadzanie,News,67788.html E-booki pod kontrolą: tworzenie, przeglądanie, zarządzanie / Jacek Szumowski] &amp;#039;&amp;#039;Informacje jak w pełni wykorzystać możliwości czytników, warto poznać powstałe z myślą o nich oprogramowanie i zrozumieć różnice pomiędzy używanymi formatami danych &amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://lib.psnc.pl/Content/227/01-pbc-warsztaty-edukacja.pdf Edukacja w zakresie budowy i rozwoju bibliotek cyfrowych / Adam Dudczak, Grzegorz Gmiterek] &amp;#039;&amp;#039;Ogólne wymagania jakim musi sprostać bibliotekarz cyfrowy, przykładowe inicjatywy edukacyjne  &amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://slideplayer.pl/slide/402515/ Federacja Bibliotek Cyfrowych w sieci PIONIER Dostęp do otwartych bibliotek cyfrowych i repozytoriów / Agnieszka Lewandowska, Cezary Mazurek, Marcin Werla] &amp;#039;&amp;#039;Historia projektu dLibra&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://www.slideshare.net/tajny1525/formaty-plikw-w-bibliotekach-cyfrowych Formaty plików w bibliotekach cyfrowych] &amp;#039;&amp;#039; Omówienie formatów plików wykorzystywanych w bibliotekach cyfrowych&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://www.e-mentor.edu.pl/mobi/artykul/index/numer/39/id/828/ Jakość bibliotek cyfrowych - aspekty i kryteria oceny / Ewa Głowacka] &amp;#039;&amp;#039;Rozwój bibliotek cyfrowych, analiza i ocena &amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://www.publio.pl/blog/krotka-historia-ebookow/ Krótka historia ebooków do roku 2010] &amp;#039;&amp;#039;Infografika na temat historii ebooków &amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://fintek.pl/polona_pl-biblioteka-cyfrowa/ Polona.pl – cyfrowa biblioteka, która robi wrażenie / Łukasz Piechowiak] &amp;#039;&amp;#039;Opis Cyfrowej Biblioteki Narodowej - POLONA&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://lib.psnc.pl/Content/106/dLibra%20-%20system%20do%20budowy%20bibliotek%20cyfrowych.pdf  dLibra System do budowy bibliotek cyfrowych / Marcin Werla] &amp;#039;&amp;#039; Przechowywanie i udostępnianie treści cyfrowych w systemie dLibra  &amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://lib.psnc.pl/Content/109/1-WprowadzenieDoTematykiBibliotekCyfrowych.pdf Wprowadzenie do tematyki bibliotek cyfrowych / Tomasz Parkoła] &amp;#039;&amp;#039;Informacje ogólne, funkcje, wymagania, warianty bibliotek cyfrowych, organizacja w systemie dLibra]  &amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Plik: LogoDBP.png|60 px|left]] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
| | stopka=11 maja 2021 r.&lt;br /&gt;
}}&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>MFGrabowska</name></author>
	</entry>
</feed>