<?xml version="1.0"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom" xml:lang="pl">
	<id>https://dbp.wroclaw.dolnyslask.pl/linki//api.php?action=feedcontributions&amp;feedformat=atom&amp;user=M.Sikorska</id>
	<title>linki - Wkład użytkownika [pl]</title>
	<link rel="self" type="application/atom+xml" href="https://dbp.wroclaw.dolnyslask.pl/linki//api.php?action=feedcontributions&amp;feedformat=atom&amp;user=M.Sikorska"/>
	<link rel="alternate" type="text/html" href="https://dbp.wroclaw.dolnyslask.pl/linki//index.php/Specjalna:Wk%C5%82ad/M.Sikorska"/>
	<updated>2026-06-10T02:49:15Z</updated>
	<subtitle>Wkład użytkownika</subtitle>
	<generator>MediaWiki 1.35.7</generator>
	<entry>
		<id>https://dbp.wroclaw.dolnyslask.pl/linki//index.php?title=O%C5%9Brodki_szkolno-wychowawcze&amp;diff=12394</id>
		<title>Ośrodki szkolno-wychowawcze</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://dbp.wroclaw.dolnyslask.pl/linki//index.php?title=O%C5%9Brodki_szkolno-wychowawcze&amp;diff=12394"/>
		<updated>2023-04-21T07:18:26Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;M.Sikorska: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Kategoria:PEDAGOGIKA OPIEKUŃCZO-WYCHOWAWCZA]]&lt;br /&gt;
{{Hasla&lt;br /&gt;
| tytuł=&lt;br /&gt;
| treść=&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Definicje&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://stat.gov.pl/metainformacje/slownik-pojec/pojecia-stosowane-w-statystyce-publicznej/4163,pojecie.html Specjalny ośrodek wychowawczy] &amp;#039;&amp;#039;Definicja zamieszczona na portalu Głównego Urzędu Statystycznego.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://portalstatystyczny.pl/specjalny-osrodek-szkolno-wychowawczy-definicja/ Specjalny ośrodek szkolno-wychowawczy] &amp;#039;&amp;#039;Definicja zamieszczona na portalu statystycznym.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Podstawa prawna&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://www.prawo.vulcan.edu.pl/przegdok.asp?qdatprz=akt&amp;amp;qplikid=4394 Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej] &amp;#039;&amp;#039;z dnia 11 sierpnia 2017 r. w sprawie publicznych placówek oświatowo-wychowawczych, młodzieżowych ośrodków wychowawczych, młodzieżowych ośrodków socjoterapii, specjalnych ośrodków szkolno-wychowawczych, specjalnych ośrodków wychowawczych, ośrodków rewalidacyjno-wychowawczych oraz placówek zapewniających opiekę i wychowanie uczniom w okresie pobierania nauki poza miejscem stałego zamieszkania (Dz. U. poz. 1606).&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://www.prawo.vulcan.edu.pl/przegdok.asp?qdatprz=akt&amp;amp;qplikid=4379 Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej] &amp;#039;&amp;#039;z dnia 9 sierpnia 2017 r. w sprawie warunków organizowania kształcenia, wychowania i opieki dla dzieci i młodzieży niepełnosprawnych, niedostosowanych społecznie i zagrożonych niedostosowaniem społecznym. &amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Baza bibliograficzna EDUKACJA&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://aleph.dbp.dolnyslask.pl/F?func=find-acc&amp;amp;acc_sequence=000143939 Ośrodki szkolno-wychowawcze] &amp;#039;&amp;#039;wyniki wyszukiwania w bazie Edukacja, tworzonej w Dolnośląskiej Bibliotece Pedagogicznej we Wrocławiu, odsyłające do zbioru artykułów z czasopism, który podlega ciągłej rozbudowie i aktualizacji.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Programy, scenariusze zajęć&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://soswkarczmiska.szkolnastrona.pl/p,185,programy Programy] &amp;#039;&amp;#039;Propozycje programów nauczania zamieszczone na stronie Specjalnego Ośrodka Szkolno-Wychowawczego im. Ewy Szelburg-Zarembiny w Karczmiskach.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
*[http://www.sosw1.eu/index.php?strona=czytelnia&amp;amp;czyt_id=8&amp;amp;czyt_id2=14 Scenariusze zajęć]&amp;#039;&amp;#039; Specjalnego Ośrodka Szkolno-Wychowawczego nr 1 w Gdyni.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://www.sosw.sanok.pl/index.php?option=com_content&amp;amp;view=article&amp;amp;id=82:konspekty-i-scenariusze-zaj&amp;amp;catid=19:dydaktyka-i-rewalidacja Scenariusze zajęć] &amp;#039;&amp;#039;Propozycje zamieszczone na stronie Specjalnego Ośrodka Szkolno-Wychowawczego w Sanoku.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Artykuły&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://www.ore.edu.pl/wp-content/plugins/download-attachments/includes/download.php?id=27067 Profilaktyka problemów zdrowia psychicznego w młodzieżowych ośrodkach wychowawczych w 2019 roku : wyniki badania ankietowego / Marta Paluch] &amp;#039;&amp;#039;Analiza danych oraz oferta doskonalenia zawodowego dla kadry MOW w zakresie profilaktyki zdrowia psychicznego.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://www.ore.edu.pl/wp-content/plugins/download-attachments/includes/download.php?id=6111 Organizacja kształcenia specjalnego wychowanków SOSW, SOW i ORW w świetle nowych przepisów prawa oświatowego / Anna Tomaszewska] &amp;#039;&amp;#039;W publikacji przedstawiono obowiązujące akty prawne dotyczące opieki, kształcenia i wychowania dzieci i młodzieży z niepełnosprawnościami, zasady przyjmowania wychowanków i warunki ich pobytu w placówkach oraz organizację kształcenia specjalnego.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
| stopka= 21 kwietnia 2023 r.&lt;br /&gt;
}}&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>M.Sikorska</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://dbp.wroclaw.dolnyslask.pl/linki//index.php?title=Coaching&amp;diff=12391</id>
		<title>Coaching</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://dbp.wroclaw.dolnyslask.pl/linki//index.php?title=Coaching&amp;diff=12391"/>
		<updated>2023-04-21T06:54:42Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;M.Sikorska: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Kategoria:PORADNICTWO PEDAGOGICZNO-PSYCHOLOGICZNE]]&lt;br /&gt;
{{Hasla&lt;br /&gt;
| tytuł=&lt;br /&gt;
| treść=&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Definicje&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://pl.wikipedia.org/wiki/Coaching Coaching] &amp;#039;&amp;#039;- definicja zagadnienia, pochodząca z zasobów Wolnej encyklopedii Wikipedia. &amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Baza bibliograficzna Edukacja&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://aleph.dbp.dolnyslask.pl/F?func=find-b&amp;amp;find_code=WTI&amp;amp;request=coaching%3F&amp;amp;adjacent=N&amp;amp;local_base=DBP03&amp;amp;x=0&amp;amp;y=0&amp;amp;filter_code_2=WYR&amp;amp;filter_request_2=&amp;amp;filter_code_3=WYR&amp;amp;filter_request_3= Coaching] &amp;#039;&amp;#039;wyniki wyszukiwania w bazie Edukacja, tworzonej w Dolnośląskiej Bibliotece Pedagogicznej we Wrocławiu, odsyłające do zbioru artykułów z czasopism, który podlega ciągłej rozbudowie i aktualizacji.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Multimedia&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://slideplayer.pl/slide/9268690/ Narzędzia coachingowe w pracy nauczyciela] &amp;#039;&amp;#039;Prezentacja omawiająca zagadnienia: co to jest coaching, cechy procesu, cechy coacha, sposoby prowadzenia rozmowy, techniki, aktywne słuchanie, korzyści wykorzystywania coachingu dla ucznia i nauczyciela.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Książki&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://pdf.helion.pl/coaczz/coaczz.pdf  Coaching : złote zasady / Maciej Bennewicz] &amp;#039;&amp;#039;W publikacji wyjaśniono czym jest coaching i jakie są jego rodzaje. Podano wskazówki wyboru coacha i metody pracy.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Artykuły&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://www.google.com/url?sa=t&amp;amp;rct=j&amp;amp;q=&amp;amp;esrc=s&amp;amp;source=web&amp;amp;cd=12&amp;amp;ved=2ahUKEwiE0P21uI7pAhXLwMQBHaeRDkg4ChAWMAF6BAgDEAE&amp;amp;url=https%3A%2F%2Fwww.ore.edu.pl%2Fwp-content%2Fplugins%2Fdownload-attachments%2Fincludes%2Fdownload.php%3Fid%3D6422&amp;amp;usg=AOvVaw1VbI5yeGm8Vx3eL7WQWD-B Coaching w pracy z zespołami nauczycielskim / Agnieszka Grzymkowska] &amp;#039;&amp;#039;Artykuł ma na celu wyjaśnienie istoty coachingu na podstawie dwóch wybranych modeli (Model Kolba, Model GROW), w oparciu o które może zostać poprowadzona sesja coachingowa. Zamieszczono także propozycje praktycznego wykorzystania zaprezentowanych metod coachingowych do pracy z zespołami nauczycielskimi w szkole.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://edukacjananowo.pl/coaching-w-szkole/ Coaching w szkole / Tomasz Tokarz] &amp;#039;&amp;#039;W artykule poruszono problematykę dotyczącą coachingu w szkole, wymogów realizacji coachingowego podejścia przez nauczyciela, wątpliwości dotyczących wprowadzania coachingu do szkól oraz  wykorzystywanych technik coachingu.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://epedagogika.pl/awans-i-doskonalenie-zawodowe-nauczycieli/wykorzystanie-coachingu-w-pracy-nauczyciela-4130.html Wykorzystanie coachingu w pracy nauczyciela / Aleksandra Skwara] &amp;#039;&amp;#039;Wykorzystanie coachingu w podnoszeniu kompetencji zawodowych nauczycieli.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://przegladpedagogiczny.ukw.edu.pl/archive/article/247/coaching---mozliwosc-wykorzystania-w-edukacji/article.pdf Coaching – możliwość wykorzystania w edukacji / Łukasz Brzeziźski] &amp;#039;&amp;#039;Artykuł dotyczy wykorzystania metody coachingu przez nauczycieli w pracy z uczniami.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
| stopka= 21 kwietnia 2023 r.&lt;br /&gt;
}}&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>M.Sikorska</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://dbp.wroclaw.dolnyslask.pl/linki//index.php?title=Coaching&amp;diff=12388</id>
		<title>Coaching</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://dbp.wroclaw.dolnyslask.pl/linki//index.php?title=Coaching&amp;diff=12388"/>
		<updated>2023-04-21T06:52:27Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;M.Sikorska: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Kategoria:PORADNICTWO PEDAGOGICZNO-PSYCHOLOGICZNE]]&lt;br /&gt;
{{Hasla&lt;br /&gt;
| tytuł=&lt;br /&gt;
| treść=&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Definicje&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://pl.wikipedia.org/wiki/Coaching Coaching] &amp;#039;&amp;#039;- definicja zagadnienia, pochodząca z zasobów Wolnej encyklopedii Wikipedia. &amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Baza bibliograficzna Edukacja&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://aleph.dbp.dolnyslask.pl/F?func=find-b&amp;amp;find_code=WTI&amp;amp;request=coaching%3F&amp;amp;adjacent=N&amp;amp;local_base=DBP03&amp;amp;x=0&amp;amp;y=0&amp;amp;filter_code_2=WYR&amp;amp;filter_request_2=&amp;amp;filter_code_3=WYR&amp;amp;filter_request_3= Coaching] &amp;#039;&amp;#039;wyniki wyszukiwania w bazie Edukacja, tworzonej w Dolnośląskiej Bibliotece Pedagogicznej we Wrocławiu, odsyłające do zbioru artykułów z czasopism, który podlega ciągłej rozbudowie i aktualizacji.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Multimedia&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://slideplayer.pl/slide/9268690/ Narzędzia coachingowe w pracy nauczyciela] &amp;#039;&amp;#039;Prezentacja omawiająca zagadnienia: co to jest coaching, cechy procesu, cechy coacha, sposoby prowadzenia rozmowy, techniki, aktywne słuchanie, korzyści wykorzystywania coachingu dla ucznia i nauczyciela.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Książki&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://pdf.helion.pl/coaczz/coaczz.pdf  Coaching : złote zasady / Maciej Bennewicz] &amp;#039;&amp;#039;W publikacji wyjaśniono czym jest coaching i jakie są jego rodzaje. Podano wskazówki wyboru coacha i metody pracy.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Artykuły&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://www.google.com/url?sa=t&amp;amp;rct=j&amp;amp;q=&amp;amp;esrc=s&amp;amp;source=web&amp;amp;cd=12&amp;amp;ved=2ahUKEwiE0P21uI7pAhXLwMQBHaeRDkg4ChAWMAF6BAgDEAE&amp;amp;url=https%3A%2F%2Fwww.ore.edu.pl%2Fwp-content%2Fplugins%2Fdownload-attachments%2Fincludes%2Fdownload.php%3Fid%3D6422&amp;amp;usg=AOvVaw1VbI5yeGm8Vx3eL7WQWD-B Coaching w pracy z zespołami nauczycielskim / Agnieszka Grzymkowska] &amp;#039;&amp;#039;Artykuł ma na celu wyjaśnienie istoty coachingu na podstawie dwóch wybranych modeli (Model Kolba, Model GROW), w oparciu o które może zostać poprowadzona sesja coachingowa. Zamieszczono także propozycje praktycznego wykorzystania zaprezentowanych metod coachingowych do pracy z zespołami nauczycielskimi w szkole.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://edukacjananowo.pl/coaching-w-szkole/ Coaching w szkole / Tomasz Tokarz] &amp;#039;&amp;#039;W artykule poruszono problematykę dotyczącą coachingu w szkole, wymogów realizacji coachingowego podejścia przez nauczyciela, wątpliwości dotyczących wprowadzania coachingu do szkól oraz  wykorzystywanych technik coachingu.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://epedagogika.pl/awans-i-doskonalenie-zawodowe-nauczycieli/wykorzystanie-coachingu-w-pracy-nauczyciela-4130.html Wykorzystanie coachingu w pracy nauczyciela / Aleksandra Skwara] &amp;#039;&amp;#039;Wykorzystanie coachingu w podnoszeniu kompetencji zawodowych nauczycieli.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://przegladpedagogiczny.ukw.edu.pl/archive/article/247/coaching---mozliwosc-wykorzystania-w-edukacji/article.pdf Coaching – możliwość wykorzystania w edukacji / Łukasz Brzeziźski] &amp;#039;&amp;#039;Artykuł dotyczy wykorzystania metody coachingu przez nauczycieli w pracy z uczniami.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
| stopka= 16 września 2022 r.&lt;br /&gt;
}}&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>M.Sikorska</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://dbp.wroclaw.dolnyslask.pl/linki//index.php?title=Przedsi%C4%99biorczo%C5%9B%C4%87&amp;diff=12385</id>
		<title>Przedsiębiorczość</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://dbp.wroclaw.dolnyslask.pl/linki//index.php?title=Przedsi%C4%99biorczo%C5%9B%C4%87&amp;diff=12385"/>
		<updated>2023-04-21T06:43:43Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;M.Sikorska: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[KATEGORIA:DYDAKTYKI SZCZEGÓŁOWE]]&lt;br /&gt;
{{Hasla&lt;br /&gt;
| tytuł=&lt;br /&gt;
| treść=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Programy, podręczniki&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://podstawaprogramowa.pl/Liceum-technikum/Podstawy-przedsiebiorczosci Podstawa programowa - Liceum/technikum - Podstawy przedsiębiorczości]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://www.ore.edu.pl/wp-content/plugins/download-attachments/includes/download.php?id=25470 Podstawy przedsiębiorczości 2.0 : program nauczania podstaw przedsiębiorczości dla szkoły ponadpodstawowej] &amp;#039;&amp;#039;Grzegorz Kwiatkowski, Jacek Musiałkiewicz&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://operon.pl/content/download/30900/223185/version/5/file/podstawy_przedsiebiorczosci_program_nauczania_zakres_podstawowy.docx Podstawy przedsiębiorczości : program nauczania dla szkół ponadpodstawowych (liceum i technikum)] &amp;#039;&amp;#039;Maria Gaertner&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://operon.pl/Oferta/Liceum-i-technikum/Podstawy-przedsiebiorczosci Podręczniki zgodne z nową podstawą programową] &amp;#039;&amp;#039;Oferta Wydawnictwa Pedagogicznego Operon.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://sklep.nowaera.pl/category/podreczniki-szkolne/szkola-ponadpodstawowa?manufacturer=4&amp;amp;subject=391&amp;amp;gclid=EAIaIQobChMI_tSn9pOZ-gIVEdayCh27hAkUEAAYASAAEgJ07fD_BwE&amp;amp;product_list_order=release_date&amp;amp;product_list_dir=desc&amp;amp;p=1 Podręczniki – szkoła ponadpodstawowa] &amp;#039;&amp;#039;Oferta Wydawnictwa Nowa Era.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Scenariusze zajęć, konspekty&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://revas.pl/scenariuszelekcji/ Biznes i zarządzanie – scenariusze lekcji] &amp;#039;&amp;#039;Gotowe scenariusze lekcji do nowego przedmiotu - biznes i zarządzanie.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://nbp.pl/edukacja/zasoby-edukacyjne/scenariusze-lekcji/ Scenariusze lekcji] &amp;#039;&amp;#039;Scenariusze zajęć prezentowane na Portalu Edukacji Ekonomicznej NBP.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://www.profesor.pl/publikacje-top,29,Scenariusze,26,Przedsiebiorczosc Scenariusze  – Przedsiębiorczość]&amp;#039;&amp;#039;Scenariusze zajęć prezentowane w Serwisie Edukacyjnym Profesor.pl.&amp;#039;&amp;#039;	&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://ekonomiawpraktyce.ceo.org.pl/sites/ekonomiawpraktyce.ceo.org.pl/files/scenariusz_3_postepowanie_interwencyjne_a_polubowne_sierpien2019.pdf Scenariusz zajęć do przedmiotu Podstawy Przedsiębiorczości] &amp;#039;&amp;#039;Urszula Małek. Temat zajęć „Postępowanie interwencyjne a polubowne Rzecznika Finansowego – które wybrać?”&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Portale, serwisy&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://nbp.pl/edukacja/zasoby-edukacyjne/ Otwarte zasoby edukacyjne NBP] &amp;#039;&amp;#039;Portal Narodowego Banku Polskiego udostępnia zbiór materiałów edukacyjnych, broszury, scenariusze lekcji, filmy i animacje, gry oraz dodatkowe materiały pomocnicze.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Edukacja&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; – baza bibliograficzna artykułów z czasopism&lt;br /&gt;
*[https://aleph.dbp.dolnyslask.pl/F?func=find-b&amp;amp;find_code=WRD&amp;amp;request=Podstawy+przedsi%C4%99biorczo%C5%9Bci&amp;amp;adjacent=N&amp;amp;local_base=DBP03&amp;amp;x=38&amp;amp;y=6&amp;amp;filter_code_2=WYR&amp;amp;filter_request_2=&amp;amp;filter_code_3=WYR&amp;amp;filter_request_3= Podstawy przedsiębiorczości] &amp;#039;&amp;#039;wyniki wyszukiwania w bazie Edukacja, tworzonej w Dolnośląskiej Bibliotece Pedagogicznej we Wrocławiu, odsyłające do zbioru artykułów z czasopism, który podlega ciągłej rozbudowie i aktualizacji.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Książki&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://www.frse.org.pl/brepo/panel_repo_files/2021/02/18/4tvapj/ksztaltowanie-online-mvri5it.pdf Kształtowanie kompetencji przedsiębiorczych / red. nauk. Tomasz Rachwał] &amp;#039;&amp;#039;Publikacja omawiająca następujące zagadnienia: przedsiębiorczość jako kompetencja kluczowa, kształtowanie kompetencji przedsiębiorczych w edukacji, doświadczenia międzynarodowe w zakresie  kształtowania kompetencji przedsiębiorczych.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Artykuły&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://www.schooleducationgateway.eu/pl/pub/resources/tutorials/entrepreneurship-empowering-y.htm Przedsiębiorczość – wyposażanie uczniów w kreatywność i zdolność do podejmowania inicjatywy] &amp;#039;&amp;#039; Poradnik omawiający: czym jest przedsiębiorczość jako kompetencja, w jaki sposób przedsiębiorczość nauczana jest w Europie, jak można wdrożyć edukację w ramach przedsiębiorczości na swoich zajęciach w klasie, dzielenia się doświadczeniami oraz zdobywania większej wiedzy i umiejętności.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
| stopka= 21 kwietnia 2023 r.&lt;br /&gt;
}}&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>M.Sikorska</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://dbp.wroclaw.dolnyslask.pl/linki//index.php?title=Przedsi%C4%99biorczo%C5%9B%C4%87&amp;diff=12382</id>
		<title>Przedsiębiorczość</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://dbp.wroclaw.dolnyslask.pl/linki//index.php?title=Przedsi%C4%99biorczo%C5%9B%C4%87&amp;diff=12382"/>
		<updated>2023-04-21T06:40:52Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;M.Sikorska: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[KATEGORIA:DYDAKTYKI SZCZEGÓŁOWE]]&lt;br /&gt;
{{Hasla&lt;br /&gt;
| tytuł=&lt;br /&gt;
| treść=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Programy, podręczniki&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://podstawaprogramowa.pl/Liceum-technikum/Podstawy-przedsiebiorczosci Podstawa programowa - Liceum/technikum - Podstawy przedsiębiorczości]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://www.ore.edu.pl/wp-content/plugins/download-attachments/includes/download.php?id=25470 Podstawy przedsiębiorczości 2.0 : program nauczania podstaw przedsiębiorczości dla szkoły ponadpodstawowej] &amp;#039;&amp;#039;Grzegorz Kwiatkowski, Jacek Musiałkiewicz&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://operon.pl/content/download/30900/223185/version/5/file/podstawy_przedsiebiorczosci_program_nauczania_zakres_podstawowy.docx Podstawy przedsiębiorczości : program nauczania dla szkół ponadpodstawowych (liceum i technikum)] &amp;#039;&amp;#039;Maria Gaertner&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://operon.pl/Oferta/Liceum-i-technikum/Podstawy-przedsiebiorczosci Podręczniki zgodne z nową podstawą programową] &amp;#039;&amp;#039;Oferta Wydawnictwa Pedagogicznego Operon.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://sklep.nowaera.pl/category/podreczniki-szkolne/szkola-ponadpodstawowa?manufacturer=4&amp;amp;subject=391&amp;amp;gclid=EAIaIQobChMI_tSn9pOZ-gIVEdayCh27hAkUEAAYASAAEgJ07fD_BwE&amp;amp;product_list_order=release_date&amp;amp;product_list_dir=desc&amp;amp;p=1 Podręczniki – szkoła ponadpodstawowa] &amp;#039;&amp;#039;Oferta Wydawnictwa Nowa Era.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Scenariusze zajęć, konspekty&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://revas.pl/scenariuszelekcji/ Biznes i zarządzanie – scenariusze lekcji] &amp;#039;&amp;#039;Gotowe scenariusze lekcji do nowego przedmiotu - biznes i zarządzanie.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://nbp.pl/edukacja/zasoby-edukacyjne/scenariusze-lekcji/ Scenariusze lekcji] &amp;#039;&amp;#039;Scenariusze zajęć prezentowane na Portalu Edukacji Ekonomicznej NBP.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://www.profesor.pl/publikacje-top,29,Scenariusze,26,Przedsiebiorczosc Scenariusze  – Przedsiębiorczość]&amp;#039;&amp;#039;Scenariusze zajęć prezentowane w Serwisie Edukacyjnym Profesor.pl.&amp;#039;&amp;#039;	&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://ekonomiawpraktyce.ceo.org.pl/sites/ekonomiawpraktyce.ceo.org.pl/files/scenariusz_3_postepowanie_interwencyjne_a_polubowne_sierpien2019.pdf Scenariusz zajęć do przedmiotu Podstawy Przedsiębiorczości] &amp;#039;&amp;#039;Urszula Małek. Temat zajęć „Postępowanie interwencyjne a polubowne Rzecznika Finansowego – które wybrać?”&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Portale, serwisy&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://nbp.pl/edukacja/zasoby-edukacyjne/ Otwarte zasoby edukacyjne NBP] &amp;#039;&amp;#039;Portal Narodowego Banku Polskiego udostępnia zbiór materiałów edukacyjnych, broszury, scenariusze lekcji, filmy i animacje, gry oraz dodatkowe materiały pomocnicze.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Edukacja&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; – baza bibliograficzna artykułów z czasopism&lt;br /&gt;
*[https://aleph.dbp.dolnyslask.pl/F?func=find-b&amp;amp;find_code=WRD&amp;amp;request=Podstawy+przedsi%C4%99biorczo%C5%9Bci&amp;amp;adjacent=N&amp;amp;local_base=DBP03&amp;amp;x=38&amp;amp;y=6&amp;amp;filter_code_2=WYR&amp;amp;filter_request_2=&amp;amp;filter_code_3=WYR&amp;amp;filter_request_3= Podstawy przedsiębiorczości] &amp;#039;&amp;#039;wyniki wyszukiwania w bazie Edukacja, tworzonej w Dolnośląskiej Bibliotece Pedagogicznej we Wrocławiu, odsyłające do zbioru artykułów z czasopism, który podlega ciągłej rozbudowie i aktualizacji.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Książki&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://www.frse.org.pl/brepo/panel_repo_files/2021/02/18/4tvapj/ksztaltowanie-online-mvri5it.pdf Kształtowanie kompetencji przedsiębiorczych / red. nauk. Tomasz Rachwał] &amp;#039;&amp;#039;Publikacja omawiająca następujące zagadnienia: przedsiębiorczość jako kompetencja kluczowa, kształtowanie kompetencji przedsiębiorczych w edukacji, doświadczenia międzynarodowe w zakresie  kształtowania kompetencji przedsiębiorczych.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Artykuły&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://www.schooleducationgateway.eu/pl/pub/resources/tutorials/entrepreneurship-empowering-y.htm Przedsiębiorczość – wyposażanie uczniów w kreatywność i zdolność do podejmowania inicjatywy] &amp;#039;&amp;#039; Poradnik omawiający: czym jest przedsiębiorczość jako kompetencja, w jaki sposób przedsiębiorczość nauczana jest w Europie, jak można wdrożyć edukację w ramach przedsiębiorczości na swoich zajęciach w klasie, dzielenia się doświadczeniami oraz zdobywania większej wiedzy i umiejętności.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
| stopka= 21 kwietnia 2023 r.&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>M.Sikorska</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://dbp.wroclaw.dolnyslask.pl/linki//index.php?title=J%C4%99zyk_niemiecki&amp;diff=12346</id>
		<title>Język niemiecki</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://dbp.wroclaw.dolnyslask.pl/linki//index.php?title=J%C4%99zyk_niemiecki&amp;diff=12346"/>
		<updated>2023-04-20T11:23:16Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;M.Sikorska: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[KATEGORIA:DYDAKTYKI SZCZEGÓŁOWE]]&lt;br /&gt;
{{Hasla&lt;br /&gt;
| tytuł=&lt;br /&gt;
| treść=&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Programy&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://files.wszpwn.com.pl/www/Aktualnosci/programy_2017/Program_nauczania_jezyka_obcego_kl_I-III_IV-VIII.pdf Program nauczania języka niemieckiego dla klas I-III oraz IV-VI szkoły podstawowej] &amp;#039;&amp;#039;Sylwia Rapacka, Katarzyna Wójcik&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://www.pearson.pl/fileadmin/poland/german/bank_materials/PROGRAM_NAUCZANIA_JEZYKA_NIEMIECKIEGO_ANNA_ABRAMCZYK.pdf Program dla liceum i technikum na podbudowie ośmioletniej szkoły podstawowej] &amp;#039;&amp;#039;Anna Abramczyk&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://www.ore.edu.pl/wp-content/plugins/download-attachments/includes/download.php?id=25392/ Program nauczania języka niemieckiego dla II etapu edukacyjnego] &amp;#039;&amp;#039;Anna Kentnowska i Rafał Otręba&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Scenariusze zajęć, konspekty&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://zabawyjezykiempolskim.wordpress.com/category/konspekty-lekcji-jezyka-niemieckiego/ Konspekty lekcji języka niemieckiego]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://www.profesor.pl/publikacje-top,14,Konspekty,17,Jezyk-niemiecki Konspekty lekcji z języka niemieckiego na różnych etapach edukacji] &amp;#039;&amp;#039;Zbiór konspektów na różnych poziomach edukacyjnych, zamieszczony w serwisie edukacyjnym Profesor.pl.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Projekty edukacyjne&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://www.profesor.pl/publikacja,21134,Projekty-edukacyjne,Projekt-edukacyjny-z-jezyka-niemieckiego-8222Landeskunde-der-DACHL-Lnder8220 Projekt edukacyjny z języka niemieckiego „Landeskunde der DACHL-Länder” / Izabela Truchanowicz]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://www.goethe.de/ins/pl/pl/spr/eng/dhk/dip.html Język niemiecki w projekcie „Niemiecki ma klasę”] &amp;#039;&amp;#039;Przykład projektu edukacyjnego na poziomie gimnazjum.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://www.profesor.pl/publikacja,11824,Konspekty,Konspekt-lekcji-jezyka-niemieckiego-przeprowadzonej-w-oparciu-o-metode-projektu-Miasta-niemieckie Konspekt lekcji języka niemieckiego przeprowadzonej w oparciu o metodę projektu – „Miasta niemieckie” / Janina Hływa]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Portale, serwisy&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://www.pearson.pl/jezyk-niemiecki/strefa-nauczyciela/bank-materialow P Pearson] &amp;#039;&amp;#039;Strona zawiera bank materiałów przydatnych dla nauczycieli - scenariusze lekcji okolicznościowych, krajoznawczych, filmowych, testy do podręczników, pomoce do nauczania zdalnego, język niemiecki w kształceniu zawodowym.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://www.niemiecki.czteryjezyki.pl/ Kurs niemieckiego, gramatyka niemiecka, słówka, wypracowania, praca domowa z niemieckiego] &amp;#039;&amp;#039;Zbiór materiałów pomocnych w nauce języka niemieckiego, m.in. teoria oraz ćwiczenia.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://www.aufgaben.schubert-verlag.de/ Online-Aufgaben Deutsch als Fremdsprache] &amp;#039;&amp;#039;Zestaw różnorodnych ćwiczeń do wykonania w internecie, pogrupowanych progresywnie dając uczącemu się swobodę w ich wyborze w zależności od stopnia opanowania języka niemieckiego. Ćwiczenia pozwalają rozwijać i utrwalać sprawności słuchania, pisania i czytania.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://www.goethe.de/ins/pl/pl/spr/unt.html Goethe-Institut Polen] &amp;#039;&amp;#039;W dziale &amp;quot;Nauczanie niemieckiego&amp;quot; znajdują się: informacje na temat doskonalenia zawodowego dla nauczycieli języka niemieckiego, pomysły i materiały do promocji języka niemieckiego oraz przegląd aktualnych materiałów dydaktycznych na różnych etapach nauczania.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://eduseek.interklasa.pl/przedmioty/jezykobcy/niemiecki/ Polski Portal Edukacyjny Interkl@sa - Język niemiecki] &amp;#039;&amp;#039;Można tu znaleźć scenariusze lekcji, testy, krzyżówki oraz podstawy programowe dla poszczególnych poziomów nauczania.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://www.derweg.org/ Der Weg Portal für Deutschlernen] &amp;#039;&amp;#039;Strona zawiera wiele interesujących wiadomości dotyczących realiów życia Niemiec oraz ciekawe ćwiczenia interaktywne i adresy grup dyskusyjnych prowadzonych po niemiecku.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://www.niemiecki.slowka.pl/ Slowka.pl]&amp;#039;&amp;#039;Serwis oferuje szeroką bazę materiałów do nauki języków. Wśród pomocy są nie tylko artykuły i teksty z nagraniami mp3, testy językowe czy informacje gramatyczne niezbędne do opanowania podstawowej wiedzy językowej. Można tu znaleźć również językowe gry on-line uporządkowane tematycznie, filmy na różnym poziomie trudności wraz z tłumaczeniem fragmentów słownictwa, czy teksty piosenek.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Baza bibliograficzna EDUKACJA&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://aleph.dbp.dolnyslask.pl/F?func=find-acc&amp;amp;acc_sequence=000011450 Aktywizacja w nauczaniu] &amp;#039;&amp;#039;Wyniki wyszukiwania w bazie Edukacja, tworzonej w Dolnośląskiej Bibliotece Pedagogicznej we Wrocławiu, odsyłające do zbioru artykułów z czasopism, który podlega ciągłej rozbudowie i aktualizacji.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Zestawienia bibliograficzne&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://pedagogiczna.pl/jezyk-niemiecki/ Scenariusze i konspekty lekcji języka niemieckiego] &amp;#039;&amp;#039;Oprac. Iwona Kowalska Wydział Informacji, Bibliografii i Udostępniania Zbiorów PBW w Opolu&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
| stopka= 20 kwietnia 2023 r.&lt;br /&gt;
}}&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>M.Sikorska</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://dbp.wroclaw.dolnyslask.pl/linki//index.php?title=Przedsi%C4%99biorczo%C5%9B%C4%87&amp;diff=10357</id>
		<title>Przedsiębiorczość</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://dbp.wroclaw.dolnyslask.pl/linki//index.php?title=Przedsi%C4%99biorczo%C5%9B%C4%87&amp;diff=10357"/>
		<updated>2022-09-16T12:15:06Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;M.Sikorska: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[KATEGORIA:DYDAKTYKI SZCZEGÓŁOWE]]&lt;br /&gt;
{{Hasla&lt;br /&gt;
| tytuł=&lt;br /&gt;
| treść=&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Programy, podręczniki&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://podstawaprogramowa.pl/Liceum-technikum/Podstawy-przedsiebiorczosci Podstawa programowa - Liceum/technikum - Podstawy przedsiębiorczości]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://www.ore.edu.pl/wp-content/plugins/download-attachments/includes/download.php?id=25470 Podstawy przedsiębiorczości 2.0 : program nauczania podstaw przedsiębiorczości dla szkoły ponadpodstawowej / Grzegorz Kwiatkowski, Jacek Musiałkiewicz] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://operon.pl/content/download/30900/223185/version/5/file/podstawy_przedsiebiorczosci_program_nauczania_zakres_podstawowy.docx Podstawy przedsiębiorczości : program nauczania dla szkół ponadpodstawowych (liceum i technikum) / Maria Gaertner] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://operon.pl/Oferta/Liceum-i-technikum/Podstawy-przedsiebiorczosci Podręczniki zgodne z nową podstawą programową] &amp;#039;&amp;#039;Oferta Wydawnictwa Pedagogicznego Operon.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://sklep.nowaera.pl/category/podreczniki-szkolne/szkola-ponadpodstawowa?manufacturer=4&amp;amp;subject=391&amp;amp;gclid=EAIaIQobChMI_tSn9pOZ-gIVEdayCh27hAkUEAAYASAAEgJ07fD_BwE&amp;amp;product_list_order=release_date&amp;amp;product_list_dir=desc&amp;amp;p=1 Podręczniki – szkoła ponadpodstawowa]&amp;#039;&amp;#039;Oferta Wydawnictwa Nowa Era.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Scenariusze zajęć, konspekty&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://blog.ceo.org.pl/wp-content/uploads/2020/04/Kim-jest-osoba-przedsi%C4%99biorcza.pdf Kim jest osoba przedsiębiorcza?] &amp;#039;&amp;#039;Pomysł na lekcję zdalną. Uczniowie i uczennice definiują cechy osób przedsiębiorczych i zastanawiają się, czym wyróżnia się postawa przedsiębiorcza. Poziom edukacyjny: szkoła ponadpodstawowa.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://blog.ceo.org.pl/wp-content/uploads/2020/04/Czym-jest-piramida-finansowa.pdf Czym jest piramida finansowa?] &amp;#039;&amp;#039;Pomysł na lekcję zdalną. Uczniowie i uczennice zdobywają informacje o tym, w jaki sposób działają piramidy finansowe i tworzą projekt kampanii informacyjnej na jej temat. Poziom edukacyjny: szkoła ponadpodstawowa.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
*[https://revas.pl/scenariuszelekcji/ Podstawy przedsiębiorczości – scenariusze lekcji] &amp;#039;&amp;#039;Gotowe scenariusze lekcji na przedmiot podstawy przedsiębiorczości opracowane podczas realizacji projektu Akademia Przedsiębiorczości. &amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://www.nbportal.pl/archive/dydaktyka/scenariusze-lekcji/szkola-ponadgimnazjalna/przedsiebiorczosc_ksztal_podstawowe?result_29489_result_page=2 Podstawy przedsiębiorczości - kształcenie podstawowe]&amp;#039;&amp;#039;Scenariusze zajęć prezentowane na Portalu Edukacji Ekonomicznej NBP.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://www.profesor.pl/publikacje-top,29,Scenariusze,26,Przedsiebiorczosc Scenariusze  – Przedsiębiorczość]&amp;#039;&amp;#039;Scenariusze zajęć prezentowane w Serwisie Edukacyjnym Profesor.pl.&amp;#039;&amp;#039;	&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://ekonomiawpraktyce.ceo.org.pl/sites/ekonomiawpraktyce.ceo.org.pl/files/scenariusz_3_postepowanie_interwencyjne_a_polubowne_sierpien2019.pdf Scenariusz zajęć do przedmiotu Podstawy Przedsiębiorczości / Urszula Małek]&amp;#039;&amp;#039;Temat zajęć „Postępowanie interwencyjne a polubowne Rzecznika Finansowego – które wybrać?”&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Portale, serwisy&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://www.nbp.pl/home.aspx?f=/edukacja/zasoby.html NBP - Portal Edukacji Ekonomicznej] &amp;#039;&amp;#039;Portal Narodowego Banku Polskiego – Edukacja  – Zasoby edukacyjne, udostępnia w swoich zasobach wiele pomocy dydaktycznych, m.in. animacje, gry, komiksy, filmy, a także scenariusze zajęć dla poszczególnych treści programowych.&amp;#039;&amp;#039; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Edukacja&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; – baza bibliograficzna artykułów z czasopism&lt;br /&gt;
*[https://aleph.dbp.dolnyslask.pl/F?func=find-c&amp;amp;ccl_term=%28+WRD+%3D+%28+przedsi%C4%99biorczo%C5%9B%C4%87+%29+%29+and+%28+WYR+%3D+%28+2015+-%3E+2022+%29+%29&amp;amp;local_base=DBP03&amp;amp;x=46&amp;amp;y=6 Przedsiębiorczość] &amp;#039;&amp;#039;wyniki wyszukiwania w bazie Edukacja, tworzonej w Dolnośląskiej Bibliotece Pedagogicznej we Wrocławiu, odsyłające do zbioru artykułów z czasopism, który podlega ciągłej rozbudowie i aktualizacji.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Książki&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://www.frse.org.pl/brepo/panel_repo_files/2021/02/18/4tvapj/ksztaltowanie-online-mvri5it.pdf Kształtowanie kompetencji przedsiębiorczych / red. nauk. Tomasz Rachwał] &amp;#039;&amp;#039;Publikacja omawiająca następujące zagadnienia: przedsiębiorczość jako kompetencja kluczowa, kształtowanie kompetencji przedsiębiorczych w edukacji, doświadczenia międzynarodowe w zakresie  kształtowania kompetencji przedsiębiorczych.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://eurydice.org.pl/wp-content/uploads/2017/01/PL_Entrepreneurship-Education.pdf Nauczanie przedsiębiorczości w szkołach w Europie] &amp;#039;&amp;#039;Publikacja omawiająca następujące zagadnienia: definicje i kontekst nauczania przedsiębiorczości, strategie i programy finansowania,  szkolne programy nauczania, kształcenie i formy wsparcia dla nauczycieli, miejsce nauczania przedsiębiorczości w czterech kluczowych obszarach.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Artykuły&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://www.schooleducationgateway.eu/pl/pub/resources/tutorials/entrepreneurship-empowering-y.htm Przedsiębiorczość – wyposażanie uczniów w kreatywność i zdolność do podejmowania inicjatywy] &amp;#039;&amp;#039; Poradnik omawiający: czym jest przedsiębiorczość jako kompetencja, w jaki sposób przedsiębiorczość nauczana jest w Europie, jak można wdrożyć edukację w ramach przedsiębiorczości na swoich zajęciach w klasie, dzielenia się doświadczeniami oraz zdobywania większej wiedzy i umiejętności.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
| stopka= 16 września 2022 r.&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>M.Sikorska</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://dbp.wroclaw.dolnyslask.pl/linki//index.php?title=O%C5%9Brodki_szkolno-wychowawcze&amp;diff=10327</id>
		<title>Ośrodki szkolno-wychowawcze</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://dbp.wroclaw.dolnyslask.pl/linki//index.php?title=O%C5%9Brodki_szkolno-wychowawcze&amp;diff=10327"/>
		<updated>2022-09-16T10:26:22Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;M.Sikorska: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Kategoria:PEDAGOGIKA OPIEKUŃCZO-WYCHOWAWCZA]]&lt;br /&gt;
{{Hasla&lt;br /&gt;
| tytuł=&lt;br /&gt;
| treść=&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Definicje&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://stat.gov.pl/metainformacje/slownik-pojec/pojecia-stosowane-w-statystyce-publicznej/4163,pojecie.html Specjalny ośrodek wychowawczy] &amp;#039;&amp;#039;Definicja zamieszczona na portalu Głównego Urzędu Statystycznego.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://portalstatystyczny.pl/specjalny-osrodek-szkolno-wychowawczy-definicja/ Specjalny ośrodek szkolno-wychowawczy] &amp;#039;&amp;#039;Definicja zamieszczona na portalu statystycznym.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Podstawa prawna&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://www.prawo.vulcan.edu.pl/przegdok.asp?qdatprz=akt&amp;amp;qplikid=4394 Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej] &amp;#039;&amp;#039;z dnia 11 sierpnia 2017 r. w sprawie publicznych placówek oświatowo-wychowawczych, młodzieżowych ośrodków wychowawczych, młodzieżowych ośrodków socjoterapii, specjalnych ośrodków szkolno-wychowawczych, specjalnych ośrodków wychowawczych, ośrodków rewalidacyjno-wychowawczych oraz placówek zapewniających opiekę i wychowanie uczniom w okresie pobierania nauki poza miejscem stałego zamieszkania (Dz. U. poz. 1606).&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://www.prawo.vulcan.edu.pl/przegdok.asp?qdatprz=akt&amp;amp;qplikid=4379 Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej] &amp;#039;&amp;#039;z dnia 9 sierpnia 2017 r. w sprawie warunków organizowania kształcenia, wychowania i opieki dla dzieci i młodzieży niepełnosprawnych, niedostosowanych społecznie i zagrożonych niedostosowaniem społecznym. &amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Baza bibliograficzna EDUKACJA&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://aleph.dbp.dolnyslask.pl/F?func=find-acc&amp;amp;acc_sequence=000143939 Ośrodki szkolno-wychowawcze] &amp;#039;&amp;#039;wyniki wyszukiwania w bazie Edukacja, tworzonej w Dolnośląskiej Bibliotece Pedagogicznej we Wrocławiu, odsyłające do zbioru artykułów z czasopism, który podlega ciągłej rozbudowie i aktualizacji.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Programy, scenariusze zajęć&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://soswkarczmiska.szkolnastrona.pl/p,185,programy Programy]&amp;#039;&amp;#039;Propozycje programów nauczania zamieszczone na stronie Specjalnego Ośrodka Szkolno-Wychowawczego im. Ewy Szelburg-Zarembiny w Karczmiskach.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://soswkarczmiska.szkolnastrona.pl/p,67,przykladowy-konspekt-zajec-wychowawczo-rewalidacyjnych Przykładowy konspekt zajęć wychowawczo-rewalidacyjnych] &amp;#039;&amp;#039;Propozycja zamieszczone na stronie Specjalnego Ośrodka Szkolno-Wychowawczego im. Ewy Szelburg-Zarembiny w Karczmiskach.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
*[http://www.sosw1.eu/index.php?strona=czytelnia&amp;amp;czyt_id=8&amp;amp;czyt_id2=14 Scenariusze zajęć]&amp;#039;&amp;#039; Specjalnego Ośrodka Szkolno-Wychowawczego nr 1 w Gdyni.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://www.sosw.sanok.pl/index.php?option=com_content&amp;amp;view=article&amp;amp;id=82:konspekty-i-scenariusze-zaj&amp;amp;catid=19:dydaktyka-i-rewalidacja Scenariusze zajęć] &amp;#039;&amp;#039;Propozycje zamieszczone na stronie Specjalnego Ośrodka Szkolno-Wychowawczego w Sanoku.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Artykuły&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://www.ore.edu.pl/wp-content/plugins/download-attachments/includes/download.php?id=27067 Profilaktyka problemów zdrowia psychicznego w młodzieżowych ośrodkach wychowawczych w 2019 roku : wyniki badania ankietowego / Marta Paluch] &amp;#039;&amp;#039;Analiza danych oraz oferta doskonalenia zawodowego dla kadry MOW w zakresie profilaktyki zdrowia psychicznego.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://www.poradnia.piaseczno.pl/web_documents/a.tomaszewska_organizacja_ksztalcenia_specjalnego_ore.pdf Organizacja kształcenia specjalnego wychowanków SOSW, SOW i ORW w świetle nowych przepisów prawa oświatowego / Anna Tomaszewska] &amp;#039;&amp;#039;W publikacji przedstawiono obowiązujące akty prawne dotyczące opieki, kształcenia i wychowania dzieci i młodzieży z niepełnosprawnościami, zasady przyjmowania wychowanków i warunki ich pobytu w placówkach oraz organizację kształcenia specjalnego.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
| stopka= 16 września 2022 r.&lt;br /&gt;
}}&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>M.Sikorska</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://dbp.wroclaw.dolnyslask.pl/linki//index.php?title=J%C4%99zyk_niemiecki&amp;diff=10324</id>
		<title>Język niemiecki</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://dbp.wroclaw.dolnyslask.pl/linki//index.php?title=J%C4%99zyk_niemiecki&amp;diff=10324"/>
		<updated>2022-09-16T09:05:34Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;M.Sikorska: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[KATEGORIA:DYDAKTYKI SZCZEGÓŁOWE]]&lt;br /&gt;
{{Hasla&lt;br /&gt;
| tytuł=&lt;br /&gt;
| treść=&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Programy&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://files.wszpwn.com.pl/www/Aktualnosci/programy_2017/Program_nauczania_jezyka_obcego_kl_I-III_IV-VIII.pdf Program nauczania języka niemieckiego dla klas I-III oraz IV-VI szkoły podstawowej / Sylwia Rapacka, Katarzyna Wójcik] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://www.pearson.pl/fileadmin/poland/german/bank_materials/PROGRAM_NAUCZANIA_JEZYKA_NIEMIECKIEGO_ANNA_ABRAMCZYK.pdf Program dla liceum i technikum na podbudowie ośmioletniej szkoły podstawowej /Anna Abramczyk]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://www.ore.edu.pl/wp-content/plugins/download-attachments/includes/download.php?id=25392/ Program nauczania języka niemieckiego dla II etapu edukacyjnego / Anna Kentnowska i Rafał Otręba]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Scenariusze zajęć, konspekty&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://zabawyjezykiempolskim.wordpress.com/category/konspekty-lekcji-jezyka-niemieckiego/ Konspekty lekcji języka niemieckiego]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://www.profesor.pl/publikacje-top,14,Konspekty,17,Jezyk-niemiecki Konspekty lekcji z języka niemieckiego na różnych etapach edukacji] &amp;#039;&amp;#039;Zbiór konspektów na różnych poziomach edukacyjnych, zamieszczony w serwisie edukacyjnym Profesor.pl.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Projekty edukacyjne&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://www.profesor.pl/publikacja,21134,Projekty-edukacyjne,Projekt-edukacyjny-z-jezyka-niemieckiego-8222Landeskunde-der-DACHL-Lnder8220 Projekt edukacyjny z języka niemieckiego „Landeskunde der DACHL-Länder” / Izabela Truchanowicz]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://www.publikacje.edu.pl/publikacje.php?nr=9135 Praca metodą projektu na lekcji języka niemieckiego / Urszula Jankowska] &amp;#039;&amp;#039;Artykuł zamieszczony w serwisie Publikacje edukacyjne.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://www.goethe.de/ins/pl/pl/spr/eng/dhk/dip.html Język niemiecki w projekcie „Niemiecki ma klasę”] &amp;#039;&amp;#039;Przykład projektu edukacyjnego na poziomie gimnazjum.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://www.profesor.pl/publikacja,11824,Konspekty,Konspekt-lekcji-jezyka-niemieckiego-przeprowadzonej-w-oparciu-o-metode-projektu-Miasta-niemieckie Konspekt lekcji języka niemieckiego przeprowadzonej w oparciu o metodę projektu – „Miasta niemieckie” / Janina Hływa]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Portale, serwisy&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://www.pearson.pl/jezyk-niemiecki/strefa-nauczyciela/bank-materialow P Pearson] &amp;#039;&amp;#039;Strona zawiera bank materiałów przydatnych dla nauczycieli - scenariusze lekcji okolicznościowych, krajoznawczych, filmowych, testy do podręczników, pomoce do nauczania zdalnego, język niemiecki w kształceniu zawodowym.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://www.niemiecki.czteryjezyki.pl/ Kurs niemieckiego, gramatyka niemiecka, słówka, wypracowania, praca domowa z niemieckiego]&amp;#039;&amp;#039;Zbiór materiałów pomocnych w nauce języka niemieckiego, m.in. teoria oraz ćwiczenia.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://www.aufgaben.schubert-verlag.de/ Online-Aufgaben Deutsch als Fremdsprache]&amp;#039;&amp;#039;Zestaw różnorodnych ćwiczeń do wykonania w internecie, pogrupowanych progresywnie dając uczącemu się swobodę w ich wyborze w zależności od stopnia opanowania języka niemieckiego. Ćwiczenia pozwalają rozwijać i utrwalać sprawności słuchania, pisania i czytania.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://www.goethe.de/ins/pl/pl/spr/unt.html Goethe-Institut Polen]&amp;#039;&amp;#039;W dziale &amp;quot;Nauczanie niemieckiego&amp;quot; znajdują się: informacje na temat doskonalenia zawodowego dla nauczycieli języka niemieckiego, pomysły i materiały do promocji języka niemieckiego oraz przegląd aktualnych materiałów dydaktycznych na różnych etapach nauczania.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://eduseek.interklasa.pl/przedmioty/jezykobcy/niemiecki/ Polski Portal Edukacyjny Interkl@sa - Język niemiecki]&amp;#039;&amp;#039;Można tu znaleźć scenariusze lekcji, testy, krzyżówki oraz podstawy programowe dla poszczególnych poziomów nauczania.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://www.derweg.org/ Der Weg Portal für Deutschlernen]&amp;#039;&amp;#039;Strona zawiera wiele interesujących wiadomości dotyczących realiów życia Niemiec oraz ciekawe ćwiczenia interaktywne i adresy grup dyskusyjnych prowadzonych po niemiecku.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://www.niemiecki.slowka.pl/ Slowka.pl]&amp;#039;&amp;#039;Serwis oferuje szeroką bazę materiałów do nauki języków. Wśród pomocy są nie tylko artykuły i teksty z nagraniami mp3, testy językowe czy informacje gramatyczne niezbędne do opanowania podstawowej wiedzy językowej. Można tu znaleźć również językowe gry on-line uporządkowane tematycznie, filmy na różnym poziomie trudności wraz z tłumaczeniem fragmentów słownictwa, czy teksty piosenek.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://www.niemiecki.ang.pl/ Szlifuj swój niemiecki]&amp;#039;&amp;#039;Serwis poświęcony nauce i doskonaleniu znajomości języka niemieckiego.  Zawiera materiały dydaktyczne, w tym duży zestaw ćwiczeń gramatycznych oraz przykładowe wypracowania.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Baza bibliograficzna EDUKACJA&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://aleph.dbp.dolnyslask.pl/F?func=find-b&amp;amp;find_code=WRD&amp;amp;request=j%C4%99zyk+niemiecki&amp;amp;adjacent=N&amp;amp;local_base=DBP03&amp;amp;x=18&amp;amp;y=9&amp;amp;filter_code_2=WYR&amp;amp;filter_request_2=&amp;amp;filter_code_3=WYR&amp;amp;filter_request_3=]&amp;#039;&amp;#039;Wyniki wyszukiwania w bazie Edukacja, tworzonej w Dolnośląskiej Bibliotece Pedagogicznej we Wrocławiu, odsyłające do zbioru artykułów z czasopism, który podlega ciągłej rozbudowie i aktualizacji.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Zestawienia bibliograficzne&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://pedagogiczna.pl/jezyk-niemiecki/ Scenariusze i konspekty lekcji języka niemieckiego] &amp;#039;&amp;#039;Oprac. Iwona Kowalska Wydział Informacji, Bibliografii i Udostępniania Zbiorów PBW w Opolu&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
| stopka= 16 września 2022 r.&lt;br /&gt;
}}&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>M.Sikorska</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://dbp.wroclaw.dolnyslask.pl/linki//index.php?title=Coaching&amp;diff=10312</id>
		<title>Coaching</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://dbp.wroclaw.dolnyslask.pl/linki//index.php?title=Coaching&amp;diff=10312"/>
		<updated>2022-09-16T07:19:22Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;M.Sikorska: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Kategoria:PORADNICTWO PEDAGOGICZNO-PSYCHOLOGICZNE]]&lt;br /&gt;
{{Hasla&lt;br /&gt;
| tytuł=&lt;br /&gt;
| treść=&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Definicje&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://pl.wikipedia.org/wiki/Coaching Coaching] &amp;#039;&amp;#039;- definicja zagadnienia, pochodząca z zasobów Wolnej encyklopedii Wikipedia. &amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Baza bibliograficzna Edukacja&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://aleph.dbp.dolnyslask.pl/F?func=find-b&amp;amp;find_code=WTI&amp;amp;request=coaching%3F&amp;amp;adjacent=N&amp;amp;local_base=DBP03&amp;amp;x=0&amp;amp;y=0&amp;amp;filter_code_2=WYR&amp;amp;filter_request_2=&amp;amp;filter_code_3=WYR&amp;amp;filter_request_3= Coaching] &amp;#039;&amp;#039;wyniki wyszukiwania w bazie Edukacja, tworzonej w Dolnośląskiej Bibliotece Pedagogicznej we Wrocławiu, odsyłające do zbioru artykułów z czasopism, który podlega ciągłej rozbudowie i aktualizacji.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Multimedia&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://slideplayer.pl/slide/9268690/ Narzędzia coachingowe w pracy nauczyciela] &amp;#039;&amp;#039;Prezentacja omawiająca zagadnienia: co to jest coaching, cechy procesu, cechy coacha, sposoby prowadzenia rozmowy, techniki, aktywne słuchanie, korzyści wykorzystywania coachingu dla ucznia i nauczyciela.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Książki&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://www.google.com/url?sa=t&amp;amp;rct=j&amp;amp;q=&amp;amp;esrc=s&amp;amp;source=web&amp;amp;cd=1&amp;amp;cad=rja&amp;amp;uact=8&amp;amp;ved=2ahUKEwiU0f2Ou47pAhVC0aYKHRYmCv0QFjAAegQIAhAB&amp;amp;url=http%3A%2F%2Fwww.publikacje.edu.pl%2Fpdf%2F13032.pdf&amp;amp;usg=AOvVaw02pHazHSJ3KPdJeP7WAfNG Elementy coachingu w pracy nauczyciela : przewodnik dla szkół] &amp;#039;&amp;#039;W publikacji omówiono następujące zagadnienia: co to jest coaching, inteligencja emocjonalna, model osobowości człowieka, pamięć, proces coachingu, kompetencje i umiejętności coacha, zarządzanie zespołem.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
*[https://pdf.helion.pl/coaczz/coaczz.pdf  Coaching : złote zasady / Maciej Bennewicz] &amp;#039;&amp;#039;W publikacji wyjaśniono czym jest coaching i jakie są jego rodzaje. Podano wskazówki wyboru coacha i metody pracy.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Artykuły&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://www.google.com/url?sa=t&amp;amp;rct=j&amp;amp;q=&amp;amp;esrc=s&amp;amp;source=web&amp;amp;cd=12&amp;amp;ved=2ahUKEwiE0P21uI7pAhXLwMQBHaeRDkg4ChAWMAF6BAgDEAE&amp;amp;url=https%3A%2F%2Fwww.ore.edu.pl%2Fwp-content%2Fplugins%2Fdownload-attachments%2Fincludes%2Fdownload.php%3Fid%3D6422&amp;amp;usg=AOvVaw1VbI5yeGm8Vx3eL7WQWD-B Coaching w pracy z zespołami nauczycielskim / Agnieszka Grzymkowska] &amp;#039;&amp;#039;Artykuł ma na celu wyjaśnienie istoty coachingu na podstawie dwóch wybranych modeli (Model Kolba, Model GROW), w oparciu o które może zostać poprowadzona sesja coachingowa. Zamieszczono także propozycje praktycznego wykorzystania zaprezentowanych metod coachingowych do pracy z zespołami nauczycielskimi w szkole.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://edukacjananowo.pl/coaching-w-szkole/ Coaching w szkole / Tomasz Tokarz] &amp;#039;&amp;#039;W artykule poruszono problematykę dotyczącą coachingu w szkole, wymogów realizacji coachingowego podejścia przez nauczyciela, wątpliwości dotyczących wprowadzania coachingu do szkól oraz  wykorzystywanych technik coachingu.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://epedagogika.pl/awans-i-doskonalenie-zawodowe-nauczycieli/wykorzystanie-coachingu-w-pracy-nauczyciela-4130.html Wykorzystanie coachingu w pracy nauczyciela / Aleksandra Skwara] &amp;#039;&amp;#039;Wykorzystanie coachingu w podnoszeniu kompetencji zawodowych nauczycieli.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://przegladpedagogiczny.ukw.edu.pl/archive/article/247/coaching---mozliwosc-wykorzystania-w-edukacji/article.pdf Coaching – możliwość wykorzystania w edukacji / Łukasz Brzeziźski] &amp;#039;&amp;#039;Artykuł dotyczy wykorzystania metody coachingu przez nauczycieli w pracy z uczniami.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
| stopka= 16 września 2022 r.&lt;br /&gt;
}}&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>M.Sikorska</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://dbp.wroclaw.dolnyslask.pl/linki//index.php?title=J%C4%99zyk_niemiecki&amp;diff=7746</id>
		<title>Język niemiecki</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://dbp.wroclaw.dolnyslask.pl/linki//index.php?title=J%C4%99zyk_niemiecki&amp;diff=7746"/>
		<updated>2022-02-28T12:58:17Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;M.Sikorska: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[KATEGORIA:DYDAKTYKI SZCZEGÓŁOWE]]&lt;br /&gt;
{{Hasla&lt;br /&gt;
| tytuł=&lt;br /&gt;
| treść=&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Programy&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://files.wszpwn.com.pl/www/Aktualnosci/programy_2017/Program_nauczania_jezyka_obcego_kl_I-III_IV-VIII.pdf Program nauczania języka niemieckiego dla klas I-III oraz IV-VI szkoły podstawowej / Sylwia Rapacka, Katarzyna Wójcik] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://www.pearson.pl/fileadmin/poland/german/bank_materials/PROGRAM_NAUCZANIA_JEZYKA_NIEMIECKIEGO_ANNA_ABRAMCZYK.pdf Program dla liceum i technikum na podbudowie ośmioletniej szkoły podstawowej /Anna Abramczyk]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Scenariusze lekcji&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://www.scholaris.pl/resources/zasoby/query/j%C4%99zyk+niemiecki Scenariusze lekcji z języka niemieckiego.]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://zabawyjezykiempolskim.wordpress.com/category/konspekty-lekcji-jezyka-niemieckiego/ Konspekty lekcji języka niemieckiego.]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://www.profesor.pl/publikacje-top,14,Konspekty,17,Jezyk-niemiecki Konspekty lekcji z języka niemieckiego na różnych etapach edukacji]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Projekty edukacyjne&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://www.profesor.pl/publikacja,21134,Projekty-edukacyjne,Projekt-edukacyjny-z-jezyka-niemieckiego-8222Landeskunde-der-DACHL-Lnder8220 Projekt edukacyjny z języka niemieckiego „Landeskunde der DACHL-Länder” / Izabela Truchanowicz]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://www.profesor.pl/publikacja,11824,Konspekty,Konspekt-lekcji-jezyka-niemieckiego-przeprowadzonej-w-oparciu-o-metode-projektu-Miasta-niemieckie Konspekt lekcji jezyka niemieckiego przeprowadzonej w oparciu o metodę projektu – „Miasta niemieckie” / Janina Hływa]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://www.publikacje.edu.pl/publikacje.php?nr=9135 Praca metodą projektu na lekcji języka niemieckiego / Urszula Jankowska]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://www.staff.amu.edu.pl/~ifguam%20%20/studium_podyplomowe/04-04_Flieger.pdf Niemiecki kiermasz świąteczny w Polsce – praca z projektem o świętach Bożego narodzenia w Niemczech / Małgorzata Flieger]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Portale, serwisy&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://www.pearson.pl/niemiecki/dla-nauczycieli/bank-materialow.html Pearson Polska] &amp;#039;&amp;#039;Strona zawiera bank materiałów przydatnych dla nauczycieli - scenariusze lekcji okolicznościowych, krajoznawczych, filmowych, język niemiecki w kształceniu zawodowym.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://www.niemiecki.czteryjezyki.pl/ Kurs niemieckiego, gramatyka niemiecka, słówka, wypracowania, praca domowa z niemieckiego]&amp;#039;&amp;#039;Zbiór materiałów pomocnych w nauce języka niemieckiego, m.in. teoria oraz ćwiczenia.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://www.aufgaben.schubert-verlag.de/ Online-Aufgaben Deutsch als Fremdsprache]&amp;#039;&amp;#039;Zestaw różnorodnych ćwiczeń do wykonania w internecie, pogrupowanych progresywnie dając uczącemu się swobodę w ich wyborze w zależności od stopnia opanowania języka niemieckiego. Ćwiczenia pozwalają rozwijać i utrwalać sprawności słuchania, pisania i czytania.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://www.goethe.de/ins/pl/war/lhr/plindex.htm Goethe-Institut Warschau]&amp;#039;&amp;#039;W dziale &amp;quot;Nauczanie niemieckiego&amp;quot; znajdują się: informacje na temat doskonalenia zawodowego dla nauczycieli języka niemieckiego, pomysły i materiały do promocji języka niemieckiego oraz przegląd aktualnych materiałów dydaktycznych.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://literaturdidaktik.republika.pl/ Dydaktyka literatury - Literaturdidaktik]&amp;#039;&amp;#039;Strona poświęcona dydaktyce literatury niemieckojęzycznej oraz wybranym zagadnieniom z historii i teorii literatury. Przedstawione materiały mogą być przydatne wykładowcom literatury w szkołach wyższych, studentom germanistyki oraz nauczycielom języka niemieckiego.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://eduseek.interklasa.pl/przedmioty/jezykobcy/niemiecki/ Polski Portal Edukacyjny Interkl@sa - Język niemiecki]&amp;#039;&amp;#039;Można tu znaleźć scenariusze lekcji, testy, krzyżówki oraz podstawy programowe dla poszczególnych poziomów nauczania.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://anka-niemiecki.republika.pl/ Język niemiecki w gimnazjum]&amp;#039;&amp;#039;Strona nauczycielki języka niemieckiego Anny Wieczorek. Zawiera m.in.: konspekty i propozycje ciekawych lekcji, teksty piosenek i wierszy, przysłowia i rymowanki.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://www.derweg.org/ Der Weg Portal für Deutschlernen]&amp;#039;&amp;#039;Strona zawiera wiele interesujących wiadomości dotyczących realiów życia Niemiec oraz ciekawe ćwiczenia interaktywne i adresy grup dyskusyjnych prowadzonych po niemiecku.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://www.niemiecki.slowka.pl/ Slowka.pl]&amp;#039;&amp;#039;Serwis oferuje szeroką bazę materiałów do nauki języków. Wśród pomocy są nie tylko artykuły i teksty z nagraniami mp3, testy językowe czy informacje gramatyczne niezbędne do opanowania podstawowej wiedzy językowej. Można tu znaleźć również językowe gry on-line uporządkowane tematycznie, filmy na różnym poziomie trudności wraz z tłumaczeniem fragmentów słownictwa, czy teksty piosenek.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://www.niemiecki.ang.pl/ Szlifuj swój niemiecki]&amp;#039;&amp;#039;Serwis poświęcony nauce i doskonaleniu znajomości języka niemieckiego.  Zawiera materiały dydaktyczne, w tym duży zestaw ćwiczeń gramatycznych oraz przykładowe wypracowania.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Baza bibliograficzna EDUKACJA&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://aleph.dbp.dolnyslask.pl/F?func=find-b&amp;amp;find_code=WRD&amp;amp;request=j%C4%99zyk+niemiecki&amp;amp;adjacent=N&amp;amp;local_base=DBP03&amp;amp;x=0&amp;amp;y=0&amp;amp;filter_code_2=WYR&amp;amp;filter_request_2=&amp;amp;filter_code_3=WYR&amp;amp;filter_request_3= Język niemiecki] &amp;#039;&amp;#039;wyniki wyszukiwania w bazie Edukacja, tworzonej w Dolnośląskiej Bibliotece Pedagogicznej we Wrocławiu, odsyłające do zbioru artykułów z czasopism, który podlega ciągłej rozbudowie i aktualizacji.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Zestawienia bibliograficzne&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://pedagogiczna.pl/jezyk-niemiecki/ Scenariusze i konspekty lekcji języka niemieckiego] &amp;#039;&amp;#039;Oprac. Iwona Kowalska Wydział Informacji, Bibliografii i Udostępniania Zbiorów PBW w Opolu&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
| stopka= 28 lutego 2022 r.&lt;br /&gt;
}}&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>M.Sikorska</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://dbp.wroclaw.dolnyslask.pl/linki//index.php?title=J%C4%99zyk_niemiecki&amp;diff=7740</id>
		<title>Język niemiecki</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://dbp.wroclaw.dolnyslask.pl/linki//index.php?title=J%C4%99zyk_niemiecki&amp;diff=7740"/>
		<updated>2022-02-28T10:12:39Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;M.Sikorska: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[KATEGORIA:DYDAKTYKI SZCZEGÓŁOWE]]&lt;br /&gt;
{{Hasla&lt;br /&gt;
| tytuł=&lt;br /&gt;
| treść=&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Programy&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://files.wszpwn.com.pl/www/Aktualnosci/programy_2017/Program_nauczania_jezyka_obcego_kl_I-III_IV-VIII.pdf Program nauczania języka niemieckiego dla klas I-III oraz IV-VI szkoły podstawowej / Sylwia Rapacka, Katarzyna Wójcik] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://www.pearson.pl/fileadmin/poland/german/bank_materials/PROGRAM_NAUCZANIA_JEZYKA_NIEMIECKIEGO_ANNA_ABRAMCZYK.pdf Program dla liceum i technikum na podbudowie ośmioletniej szkoły podstawowej /Anna Abramczyk]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Scenariusze lekcji&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://www.scholaris.pl/resources/zasoby/query/j%C4%99zyk+niemiecki Scenariusze lekcji z języka niemieckiego.]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://zabawyjezykiempolskim.wordpress.com/category/konspekty-lekcji-jezyka-niemieckiego/ Konspekty lekcji języka niemieckiego.]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://www.profesor.pl/publikacje-top,14,Konspekty,17,Jezyk-niemiecki Konspekty lekcji z języka niemieckiego na różnych etapach edukacji]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Projekty edukacyjne&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://www.profesor.pl/publikacja,21134,Projekty-edukacyjne,Projekt-edukacyjny-z-jezyka-niemieckiego-8222Landeskunde-der-DACHL-Lnder8220 Projekt edukacyjny z języka niemieckiego „Landeskunde der DACHL-Länder” / Izabela Truchanowicz]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://www.profesor.pl/publikacja,11824,Konspekty,Konspekt-lekcji-jezyka-niemieckiego-przeprowadzonej-w-oparciu-o-metode-projektu-Miasta-niemieckie Konspekt lekcji jezyka niemieckiego przeprowadzonej w oparciu o metodę projektu – „Miasta niemieckie” / Janina Hływa]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://www.publikacje.edu.pl/publikacje.php?nr=9135 Praca metodą projektu na lekcji języka niemieckiego / Urszula Jankowska]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://www.staff.amu.edu.pl/~ifguam%20%20/studium_podyplomowe/04-04_Flieger.pdf Niemiecki kiermasz świąteczny w Polsce – praca z projektem o świętach Bożego narodzenia w Niemczech / Małgorzata Flieger]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Portale, serwisy&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://www.pearson.pl/niemiecki/dla-nauczycieli/bank-materialow.html Pearson Polska] &amp;#039;&amp;#039;Strona zawiera bank materiałów przydatnych dla nauczycieli - scenariusze lekcji okolicznościowych, krajoznawczych, filmowych, język niemiecki w kształceniu zawodowym.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://www.niemiecki.czteryjezyki.pl/ Kurs niemieckiego, gramatyka niemiecka, słówka, wypracowania, praca domowa z niemieckiego]&amp;#039;&amp;#039;Zbiór materiałów pomocnych w nauce języka niemieckiego, m.in. teoria oraz ćwiczenia.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://www.aufgaben.schubert-verlag.de/ Online-Aufgaben Deutsch als Fremdsprache]&amp;#039;&amp;#039;Zestaw różnorodnych ćwiczeń do wykonania w internecie, pogrupowanych progresywnie dając uczącemu się swobodę w ich wyborze w zależności od stopnia opanowania języka niemieckiego. Ćwiczenia pozwalają rozwijać i utrwalać sprawności słuchania, pisania i czytania.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://www.goethe.de/ins/pl/war/lhr/plindex.htm Goethe-Institut Warschau]&amp;#039;&amp;#039;W dziale &amp;quot;Nauczanie niemieckiego&amp;quot; znajdują się: informacje na temat doskonalenia zawodowego dla nauczycieli języka niemieckiego, pomysły i materiały do promocji języka niemieckiego oraz przegląd aktualnych materiałów dydaktycznych.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://literaturdidaktik.republika.pl/ Dydaktyka literatury - Literaturdidaktik]&amp;#039;&amp;#039;Strona poświęcona dydaktyce literatury niemieckojęzycznej oraz wybranym zagadnieniom z historii i teorii literatury. Przedstawione materiały mogą być przydatne wykładowcom literatury w szkołach wyższych, studentom germanistyki oraz nauczycielom języka niemieckiego.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://eduseek.interklasa.pl/przedmioty/jezykobcy/niemiecki/ Polski Portal Edukacyjny Interkl@sa - Język niemiecki]&amp;#039;&amp;#039;Można tu znaleźć scenariusze lekcji, testy, krzyżówki oraz podstawy programowe dla poszczególnych poziomów nauczania.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://anka-niemiecki.republika.pl/ Język niemiecki w gimnazjum]&amp;#039;&amp;#039;Strona nauczycielki języka niemieckiego Anny Wieczorek. Zawiera m.in.: konspekty i propozycje ciekawych lekcji, teksty piosenek i wierszy, przysłowia i rymowanki.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://www.derweg.org/ Der Weg Portal für Deutschlernen]&amp;#039;&amp;#039;Strona zawiera wiele interesujących wiadomości dotyczących realiów życia Niemiec oraz ciekawe ćwiczenia interaktywne i adresy grup dyskusyjnych prowadzonych po niemiecku.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://www.niemiecki.slowka.pl/ Slowka.pl]&amp;#039;&amp;#039;Serwis oferuje szeroką bazę materiałów do nauki języków. Wśród pomocy są nie tylko artykuły i teksty z nagraniami mp3, testy językowe czy informacje gramatyczne niezbędne do opanowania podstawowej wiedzy językowej. Można tu znaleźć również językowe gry on-line uporządkowane tematycznie, filmy na różnym poziomie trudności wraz z tłumaczeniem fragmentów słownictwa, czy teksty piosenek.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://www.niemiecki.ang.pl/ Szlifuj swój niemiecki]&amp;#039;&amp;#039;Serwis poświęcony nauce i doskonaleniu znajomości języka niemieckiego.  Zawiera materiały dydaktyczne, w tym duży zestaw ćwiczeń gramatycznych oraz przykładowe wypracowania.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Baza bibliograficzna EDUKACJA&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://aleph.dbp.wroc.pl/F?func=find-b&amp;amp;find_code=WKR&amp;amp;request=j%C4%99zyk+niemiecki&amp;amp;adjacent=N&amp;amp;local_base=DBP03&amp;amp;x=46&amp;amp;y=8&amp;amp;filter_code_2=WYR&amp;amp;filter_request_2=&amp;amp;filter_code_3=WYR&amp;amp;filter_request_3= Język niemiecki - dydaktyka] &amp;#039;&amp;#039;wyniki wyszukiwania w bazie Edukacja, tworzonej w Dolnośląskiej Bibliotece Pedagogicznej we Wrocławiu, odsyłające do zbioru artykułów z czasopism, który podlega ciągłej rozbudowie i aktualizacji.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Zestawienia bibliograficzne&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://pedagogiczna.pl/jezyk-niemiecki/ Scenariusze i konspekty lekcji języka niemieckiego] &amp;#039;&amp;#039;Oprac. Iwona Kowalska Wydział Informacji, Bibliografii i Udostępniania Zbiorów PBW w Opolu&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
| stopka= 28 lutego 2022 r.&lt;br /&gt;
}}&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>M.Sikorska</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://dbp.wroclaw.dolnyslask.pl/linki//index.php?title=J%C4%99zyk_niemiecki&amp;diff=7572</id>
		<title>Język niemiecki</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://dbp.wroclaw.dolnyslask.pl/linki//index.php?title=J%C4%99zyk_niemiecki&amp;diff=7572"/>
		<updated>2022-02-25T08:29:02Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;M.Sikorska: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[KATEGORIA:DYDAKTYKI SZCZEGÓŁOWE]]&lt;br /&gt;
{{Hasla&lt;br /&gt;
| tytuł=&lt;br /&gt;
| treść=&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Programy&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://files.wszpwn.com.pl/www/Aktualnosci/programy_2017/Program_nauczania_jezyka_obcego_kl_I-III_IV-VIII.pdf Program nauczania języka niemieckiego dla klas I-III oraz IV-VI szkoły podstawowej / Sylwia Rapacka, Katarzyna Wójcik] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://www.pearson.pl/fileadmin/poland/german/bank_materials/PROGRAM_NAUCZANIA_JEZYKA_NIEMIECKIEGO_ANNA_ABRAMCZYK.pdf Program dla liceum i technikum na podbudowie ośmioletniej szkoły podstawowej /Anna Abramczyk]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Scenariusze lekcji&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://www.scholaris.pl/resources/zasoby/query/j%C4%99zyk+niemiecki Scenariusze lekcji z języka niemieckiego.]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://zabawyjezykiempolskim.wordpress.com/category/konspekty-lekcji-jezyka-niemieckiego/ Konspekty lekcji języka niemieckiego.]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://www.profesor.pl/publikacje-top,14,Konspekty,17,Jezyk-niemiecki Konspekty lekcji z języka niemieckiego na różnych etapach edukacji]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Projekty edukacyjne&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://www.profesor.pl/publikacja,21134,Projekty-edukacyjne,Projekt-edukacyjny-z-jezyka-niemieckiego-8222Landeskunde-der-DACHL-Lnder8220 Projekt edukacyjny z języka niemieckiego „Landeskunde der DACHL-Länder” / Izabela Truchanowicz]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://www.profesor.pl/publikacja,11824,Konspekty,Konspekt-lekcji-jezyka-niemieckiego-przeprowadzonej-w-oparciu-o-metode-projektu-Miasta-niemieckie Konspekt lekcji jezyka niemieckiego przeprowadzonej w oparciu o metodę projektu – „Miasta niemieckie” / Janina Hływa]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://www.publikacje.edu.pl/publikacje.php?nr=9135 Praca metodą projektu na lekcji języka niemieckiego / Urszula Jankowska]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://www.staff.amu.edu.pl/~ifguam%20%20/studium_podyplomowe/04-04_Flieger.pdf Niemiecki kiermasz świąteczny w Polsce – praca z projektem o świętach Bożego narodzenia w Niemczech / Małgorzata Flieger]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Portale, serwisy&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://www.pearson.pl/niemiecki/dla-nauczycieli/bank-materialow.html Pearson Polska] &amp;#039;&amp;#039;Strona zawiera bank materiałów przydatnych dla nauczycieli - scenariusze lekcji okolicznościowych, krajoznawczych, filmowych, język niemiecki w kształceniu zawodowym.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://www.niemiecki.czteryjezyki.pl/ Kurs niemieckiego, gramatyka niemiecka, słówka, wypracowania, praca domowa z niemieckiego]&amp;#039;&amp;#039;Zbiór materiałów pomocnych w nauce języka niemieckiego, m.in. teoria oraz ćwiczenia.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://www.aufgaben.schubert-verlag.de/ Online-Aufgaben Deutsch als Fremdsprache]&amp;#039;&amp;#039;Zestaw różnorodnych ćwiczeń do wykonania w internecie, pogrupowanych progresywnie dając uczącemu się swobodę w ich wyborze w zależności od stopnia opanowania języka niemieckiego. Ćwiczenia pozwalają rozwijać i utrwalać sprawności słuchania, pisania i czytania.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://www.goethe.de/ins/pl/war/lhr/plindex.htm Goethe-Institut Warschau]&amp;#039;&amp;#039;W dziale &amp;quot;Nauczanie niemieckiego&amp;quot; znajdują się: informacje na temat doskonalenia zawodowego dla nauczycieli języka niemieckiego, pomysły i materiały do promocji języka niemieckiego oraz przegląd aktualnych materiałów dydaktycznych.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://literaturdidaktik.republika.pl/ Dydaktyka literatury - Literaturdidaktik]&amp;#039;&amp;#039;Strona poświęcona dydaktyce literatury niemieckojęzycznej oraz wybranym zagadnieniom z historii i teorii literatury. Przedstawione materiały mogą być przydatne wykładowcom literatury w szkołach wyższych, studentom germanistyki oraz nauczycielom języka niemieckiego.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://eduseek.interklasa.pl/przedmioty/jezykobcy/niemiecki/ Polski Portal Edukacyjny Interkl@sa - Język niemiecki]&amp;#039;&amp;#039;Można tu znaleźć scenariusze lekcji, testy, krzyżówki oraz podstawy programowe dla poszczególnych poziomów nauczania.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://anka-niemiecki.republika.pl/ Język niemiecki w gimnazjum]&amp;#039;&amp;#039;Strona nauczycielki języka niemieckiego Anny Wieczorek. Zawiera m.in.: konspekty i propozycje ciekawych lekcji, teksty piosenek i wierszy, przysłowia i rymowanki.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://www.derweg.org/ Der Weg Portal für Deutschlernen]&amp;#039;&amp;#039;Strona zawiera wiele interesujących wiadomości dotyczących realiów życia Niemiec oraz ciekawe ćwiczenia interaktywne i adresy grup dyskusyjnych prowadzonych po niemiecku.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://www.niemiecki.slowka.pl/ Slowka.pl]&amp;#039;&amp;#039;Serwis oferuje szeroką bazę materiałów do nauki języków. Wśród pomocy są nie tylko artykuły i teksty z nagraniami mp3, testy językowe czy informacje gramatyczne niezbędne do opanowania podstawowej wiedzy językowej. Można tu znaleźć również językowe gry on-line uporządkowane tematycznie, filmy na różnym poziomie trudności wraz z tłumaczeniem fragmentów słownictwa, czy teksty piosenek.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://www.niemiecki.ang.pl/ Szlifuj swój niemiecki]&amp;#039;&amp;#039;Serwis poświęcony nauce i doskonaleniu znajomości języka niemieckiego.  Zawiera materiały dydaktyczne, w tym duży zestaw ćwiczeń gramatycznych oraz przykładowe wypracowania.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Baza bibliograficzna EDUKACJA&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://aleph.dbp.wroc.pl/F?func=find-b&amp;amp;find_code=WKR&amp;amp;request=j%C4%99zyk+niemiecki&amp;amp;adjacent=N&amp;amp;local_base=DBP03&amp;amp;x=46&amp;amp;y=8&amp;amp;filter_code_2=WYR&amp;amp;filter_request_2=&amp;amp;filter_code_3=WYR&amp;amp;filter_request_3= Język niemiecki - dydaktyka] &amp;#039;&amp;#039;wyniki wyszukiwania w bazie Edukacja, tworzonej w Dolnośląskiej Bibliotece Pedagogicznej we Wrocławiu, odsyłające do zbioru artykułów z czasopism, który podlega ciągłej rozbudowie i aktualizacji.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Zestawienia bibliograficzne&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://pedagogiczna.pl/jezyk-niemiecki/ Scenariusze i konspekty lekcji języka niemieckiego] &amp;#039;&amp;#039;Oprac. Iwona Kowalska Wydział Informacji, Bibliografii i Udostępniania Zbiorów PBW w Opolu&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
| stopka= 25 lutego 2022 r.&lt;br /&gt;
}}&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>M.Sikorska</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://dbp.wroclaw.dolnyslask.pl/linki//index.php?title=J%C4%99zyk_niemiecki&amp;diff=7569</id>
		<title>Język niemiecki</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://dbp.wroclaw.dolnyslask.pl/linki//index.php?title=J%C4%99zyk_niemiecki&amp;diff=7569"/>
		<updated>2022-02-25T08:26:51Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;M.Sikorska: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[KATEGORIA:DYDAKTYKI SZCZEGÓŁOWE]]&lt;br /&gt;
{{Hasla&lt;br /&gt;
| tytuł=&lt;br /&gt;
| treść=&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Programy&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://files.wszpwn.com.pl/www/Aktualnosci/programy_2017/Program_nauczania_jezyka_obcego_kl_I-III_IV-VIII.pdf Program nauczania języka niemieckiego dla klas I-III oraz IV-VI szkoły podstawowej / Sylwia Rapacka, Katarzyna Wójcik] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://www.pearson.pl/fileadmin/poland/german/bank_materials/PROGRAM_NAUCZANIA_JEZYKA_NIEMIECKIEGO_ANNA_ABRAMCZYK.pdf Program dla liceum i technikum na podbudowie ośmioletniej szkoły podstawowej]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Scenariusze lekcji&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://www.scholaris.pl/resources/zasoby/query/j%C4%99zyk+niemiecki Scenariusze lekcji z języka niemieckiego.]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://zabawyjezykiempolskim.wordpress.com/category/konspekty-lekcji-jezyka-niemieckiego/ Konspekty lekcji języka niemieckiego.]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://www.profesor.pl/publikacje-top,14,Konspekty,17,Jezyk-niemiecki Konspekty lekcji z języka niemieckiego na różnych etapach edukacji]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Projekty edukacyjne&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://www.profesor.pl/publikacja,21134,Projekty-edukacyjne,Projekt-edukacyjny-z-jezyka-niemieckiego-8222Landeskunde-der-DACHL-Lnder8220 Projekt edukacyjny z języka niemieckiego „Landeskunde der DACHL-Länder” / Izabela Truchanowicz]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://www.profesor.pl/publikacja,11824,Konspekty,Konspekt-lekcji-jezyka-niemieckiego-przeprowadzonej-w-oparciu-o-metode-projektu-Miasta-niemieckie Konspekt lekcji jezyka niemieckiego przeprowadzonej w oparciu o metodę projektu – „Miasta niemieckie” / Janina Hływa]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://www.publikacje.edu.pl/publikacje.php?nr=9135 Praca metodą projektu na lekcji języka niemieckiego / Urszula Jankowska]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://www.staff.amu.edu.pl/~ifguam%20%20/studium_podyplomowe/04-04_Flieger.pdf Niemiecki kiermasz świąteczny w Polsce – praca z projektem o świętach Bożego narodzenia w Niemczech / Małgorzata Flieger]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Portale, serwisy&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://www.pearson.pl/niemiecki/dla-nauczycieli/bank-materialow.html Pearson Polska] &amp;#039;&amp;#039;Strona zawiera bank materiałów przydatnych dla nauczycieli - scenariusze lekcji okolicznościowych, krajoznawczych, filmowych, język niemiecki w kształceniu zawodowym.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://www.niemiecki.czteryjezyki.pl/ Kurs niemieckiego, gramatyka niemiecka, słówka, wypracowania, praca domowa z niemieckiego]&amp;#039;&amp;#039;Zbiór materiałów pomocnych w nauce języka niemieckiego, m.in. teoria oraz ćwiczenia.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://www.aufgaben.schubert-verlag.de/ Online-Aufgaben Deutsch als Fremdsprache]&amp;#039;&amp;#039;Zestaw różnorodnych ćwiczeń do wykonania w internecie, pogrupowanych progresywnie dając uczącemu się swobodę w ich wyborze w zależności od stopnia opanowania języka niemieckiego. Ćwiczenia pozwalają rozwijać i utrwalać sprawności słuchania, pisania i czytania.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://www.goethe.de/ins/pl/war/lhr/plindex.htm Goethe-Institut Warschau]&amp;#039;&amp;#039;W dziale &amp;quot;Nauczanie niemieckiego&amp;quot; znajdują się: informacje na temat doskonalenia zawodowego dla nauczycieli języka niemieckiego, pomysły i materiały do promocji języka niemieckiego oraz przegląd aktualnych materiałów dydaktycznych.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://literaturdidaktik.republika.pl/ Dydaktyka literatury - Literaturdidaktik]&amp;#039;&amp;#039;Strona poświęcona dydaktyce literatury niemieckojęzycznej oraz wybranym zagadnieniom z historii i teorii literatury. Przedstawione materiały mogą być przydatne wykładowcom literatury w szkołach wyższych, studentom germanistyki oraz nauczycielom języka niemieckiego.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://eduseek.interklasa.pl/przedmioty/jezykobcy/niemiecki/ Polski Portal Edukacyjny Interkl@sa - Język niemiecki]&amp;#039;&amp;#039;Można tu znaleźć scenariusze lekcji, testy, krzyżówki oraz podstawy programowe dla poszczególnych poziomów nauczania.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://anka-niemiecki.republika.pl/ Język niemiecki w gimnazjum]&amp;#039;&amp;#039;Strona nauczycielki języka niemieckiego Anny Wieczorek. Zawiera m.in.: konspekty i propozycje ciekawych lekcji, teksty piosenek i wierszy, przysłowia i rymowanki.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://www.derweg.org/ Der Weg Portal für Deutschlernen]&amp;#039;&amp;#039;Strona zawiera wiele interesujących wiadomości dotyczących realiów życia Niemiec oraz ciekawe ćwiczenia interaktywne i adresy grup dyskusyjnych prowadzonych po niemiecku.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://www.niemiecki.slowka.pl/ Slowka.pl]&amp;#039;&amp;#039;Serwis oferuje szeroką bazę materiałów do nauki języków. Wśród pomocy są nie tylko artykuły i teksty z nagraniami mp3, testy językowe czy informacje gramatyczne niezbędne do opanowania podstawowej wiedzy językowej. Można tu znaleźć również językowe gry on-line uporządkowane tematycznie, filmy na różnym poziomie trudności wraz z tłumaczeniem fragmentów słownictwa, czy teksty piosenek.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://www.niemiecki.ang.pl/ Szlifuj swój niemiecki]&amp;#039;&amp;#039;Serwis poświęcony nauce i doskonaleniu znajomości języka niemieckiego.  Zawiera materiały dydaktyczne, w tym duży zestaw ćwiczeń gramatycznych oraz przykładowe wypracowania.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Baza bibliograficzna EDUKACJA&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://aleph.dbp.wroc.pl/F?func=find-b&amp;amp;find_code=WKR&amp;amp;request=j%C4%99zyk+niemiecki&amp;amp;adjacent=N&amp;amp;local_base=DBP03&amp;amp;x=46&amp;amp;y=8&amp;amp;filter_code_2=WYR&amp;amp;filter_request_2=&amp;amp;filter_code_3=WYR&amp;amp;filter_request_3= Język niemiecki - dydaktyka] &amp;#039;&amp;#039;wyniki wyszukiwania w bazie Edukacja, tworzonej w Dolnośląskiej Bibliotece Pedagogicznej we Wrocławiu, odsyłające do zbioru artykułów z czasopism, który podlega ciągłej rozbudowie i aktualizacji.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Zestawienia bibliograficzne&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://pedagogiczna.pl/jezyk-niemiecki/ Scenariusze i konspekty lekcji języka niemieckiego] &amp;#039;&amp;#039;Oprac. Iwona Kowalska Wydział Informacji, Bibliografii i Udostępniania Zbiorów PBW w Opolu&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
| stopka= 25 lutego 2022 r.&lt;br /&gt;
}}&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>M.Sikorska</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://dbp.wroclaw.dolnyslask.pl/linki//index.php?title=J%C4%99zyk_niemiecki&amp;diff=7566</id>
		<title>Język niemiecki</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://dbp.wroclaw.dolnyslask.pl/linki//index.php?title=J%C4%99zyk_niemiecki&amp;diff=7566"/>
		<updated>2022-02-25T08:10:10Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;M.Sikorska: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[KATEGORIA:DYDAKTYKI SZCZEGÓŁOWE]]&lt;br /&gt;
{{Hasla&lt;br /&gt;
| tytuł=&lt;br /&gt;
| treść=&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Programy&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://pe.wszpwn.com.pl/medium/preview/18677 Program nauczania języka niemieckiego dla klas I - III oraz IV-VI szkoły podstawowej- Sylwia Rapacka] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://www.lektorklett.com.pl/sites/default/files/WIRneu_Program_nauczania_.pdf Program nauczania języka niemieckiego dla klas IV-VI szkoły podstawowej / Aleksandra Kubicka]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://www.pearson.pl/pub/niemiecki/uploaddocs/rozklady/program-nauczania-podstawa-iv-0-i-iv-1-04-2012.pdf Program nauczania języka niemieckiego : liceum ogólnokształcące, liceum profilowane, technikum / Ewa Muszyńska]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Scenariusze lekcji&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://www.scholaris.pl/resources/zasoby/query/j%C4%99zyk+niemiecki Scenariusze lekcji z języka niemieckiego.]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://zabawyjezykiempolskim.wordpress.com/category/konspekty-lekcji-jezyka-niemieckiego/ Konspekty lekcji języka niemieckiego.]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://www.profesor.pl/publikacje-top,14,Konspekty,17,Jezyk-niemiecki Konspekty lekcji z języka niemieckiego na różnych etapach edukacji]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Projekty edukacyjne&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://www.profesor.pl/publikacja,21134,Projekty-edukacyjne,Projekt-edukacyjny-z-jezyka-niemieckiego-8222Landeskunde-der-DACHL-Lnder8220 Projekt edukacyjny z języka niemieckiego „Landeskunde der DACHL-Länder” / Izabela Truchanowicz]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://www.profesor.pl/publikacja,11824,Konspekty,Konspekt-lekcji-jezyka-niemieckiego-przeprowadzonej-w-oparciu-o-metode-projektu-Miasta-niemieckie Konspekt lekcji jezyka niemieckiego przeprowadzonej w oparciu o metodę projektu – „Miasta niemieckie” / Janina Hływa]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://www.publikacje.edu.pl/publikacje.php?nr=9135 Praca metodą projektu na lekcji języka niemieckiego / Urszula Jankowska]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://www.staff.amu.edu.pl/~ifguam%20%20/studium_podyplomowe/04-04_Flieger.pdf Niemiecki kiermasz świąteczny w Polsce – praca z projektem o świętach Bożego narodzenia w Niemczech / Małgorzata Flieger]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Portale, serwisy&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://www.pearson.pl/niemiecki/dla-nauczycieli/bank-materialow.html Pearson Polska] &amp;#039;&amp;#039;Strona zawiera bank materiałów przydatnych dla nauczycieli - scenariusze lekcji okolicznościowych, krajoznawczych, filmowych, język niemiecki w kształceniu zawodowym.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://www.niemiecki.czteryjezyki.pl/ Kurs niemieckiego, gramatyka niemiecka, słówka, wypracowania, praca domowa z niemieckiego]&amp;#039;&amp;#039;Zbiór materiałów pomocnych w nauce języka niemieckiego, m.in. teoria oraz ćwiczenia.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://www.aufgaben.schubert-verlag.de/ Online-Aufgaben Deutsch als Fremdsprache]&amp;#039;&amp;#039;Zestaw różnorodnych ćwiczeń do wykonania w internecie, pogrupowanych progresywnie dając uczącemu się swobodę w ich wyborze w zależności od stopnia opanowania języka niemieckiego. Ćwiczenia pozwalają rozwijać i utrwalać sprawności słuchania, pisania i czytania.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://www.goethe.de/ins/pl/war/lhr/plindex.htm Goethe-Institut Warschau]&amp;#039;&amp;#039;W dziale &amp;quot;Nauczanie niemieckiego&amp;quot; znajdują się: informacje na temat doskonalenia zawodowego dla nauczycieli języka niemieckiego, pomysły i materiały do promocji języka niemieckiego oraz przegląd aktualnych materiałów dydaktycznych.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://literaturdidaktik.republika.pl/ Dydaktyka literatury - Literaturdidaktik]&amp;#039;&amp;#039;Strona poświęcona dydaktyce literatury niemieckojęzycznej oraz wybranym zagadnieniom z historii i teorii literatury. Przedstawione materiały mogą być przydatne wykładowcom literatury w szkołach wyższych, studentom germanistyki oraz nauczycielom języka niemieckiego.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://eduseek.interklasa.pl/przedmioty/jezykobcy/niemiecki/ Polski Portal Edukacyjny Interkl@sa - Język niemiecki]&amp;#039;&amp;#039;Można tu znaleźć scenariusze lekcji, testy, krzyżówki oraz podstawy programowe dla poszczególnych poziomów nauczania.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://anka-niemiecki.republika.pl/ Język niemiecki w gimnazjum]&amp;#039;&amp;#039;Strona nauczycielki języka niemieckiego Anny Wieczorek. Zawiera m.in.: konspekty i propozycje ciekawych lekcji, teksty piosenek i wierszy, przysłowia i rymowanki.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://www.derweg.org/ Der Weg Portal für Deutschlernen]&amp;#039;&amp;#039;Strona zawiera wiele interesujących wiadomości dotyczących realiów życia Niemiec oraz ciekawe ćwiczenia interaktywne i adresy grup dyskusyjnych prowadzonych po niemiecku.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://www.niemiecki.slowka.pl/ Slowka.pl]&amp;#039;&amp;#039;Serwis oferuje szeroką bazę materiałów do nauki języków. Wśród pomocy są nie tylko artykuły i teksty z nagraniami mp3, testy językowe czy informacje gramatyczne niezbędne do opanowania podstawowej wiedzy językowej. Można tu znaleźć również językowe gry on-line uporządkowane tematycznie, filmy na różnym poziomie trudności wraz z tłumaczeniem fragmentów słownictwa, czy teksty piosenek.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://www.niemiecki.ang.pl/ Szlifuj swój niemiecki]&amp;#039;&amp;#039;Serwis poświęcony nauce i doskonaleniu znajomości języka niemieckiego.  Zawiera materiały dydaktyczne, w tym duży zestaw ćwiczeń gramatycznych oraz przykładowe wypracowania.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Baza bibliograficzna EDUKACJA&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://aleph.dbp.wroc.pl/F?func=find-b&amp;amp;find_code=WKR&amp;amp;request=j%C4%99zyk+niemiecki&amp;amp;adjacent=N&amp;amp;local_base=DBP03&amp;amp;x=46&amp;amp;y=8&amp;amp;filter_code_2=WYR&amp;amp;filter_request_2=&amp;amp;filter_code_3=WYR&amp;amp;filter_request_3= Język niemiecki - dydaktyka] &amp;#039;&amp;#039;wyniki wyszukiwania w bazie Edukacja, tworzonej w Dolnośląskiej Bibliotece Pedagogicznej we Wrocławiu, odsyłające do zbioru artykułów z czasopism, który podlega ciągłej rozbudowie i aktualizacji.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Zestawienia bibliograficzne&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://pedagogiczna.pl/jezyk-niemiecki/ Scenariusze i konspekty lekcji języka niemieckiego] &amp;#039;&amp;#039;Oprac. Iwona Kowalska Wydział Informacji, Bibliografii i Udostępniania Zbiorów PBW w Opolu&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
| stopka= 25 lutego 2022 r.&lt;br /&gt;
}}&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>M.Sikorska</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://dbp.wroclaw.dolnyslask.pl/linki//index.php?title=J%C4%99zyk_niemiecki&amp;diff=7563</id>
		<title>Język niemiecki</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://dbp.wroclaw.dolnyslask.pl/linki//index.php?title=J%C4%99zyk_niemiecki&amp;diff=7563"/>
		<updated>2022-02-25T07:45:14Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;M.Sikorska: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[KATEGORIA:DYDAKTYKI SZCZEGÓŁOWE]]&lt;br /&gt;
{{Hasla&lt;br /&gt;
| tytuł=&lt;br /&gt;
| treść=&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Programy&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://pe.wszpwn.com.pl/medium/preview/18677 Program nauczania języka niemieckiego dla klas I - III oraz IV-VI szkoły podstawowej- Sylwia Rapacka] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://www.lektorklett.com.pl/sites/default/files/WIRneu_Program_nauczania_.pdf Program nauczania języka niemieckiego dla klas IV-VI szkoły podstawowej / Aleksandra Kubicka]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://www.pearson.pl/pub/niemiecki/uploaddocs/rozklady/program-nauczania-podstawa-iv-0-i-iv-1-04-2012.pdf Program nauczania języka niemieckiego : liceum ogólnokształcące, liceum profilowane, technikum / Ewa Muszyńska]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Scenariusze lekcji&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://www.scholaris.pl/resources/zasoby/query/j%C4%99zyk+niemiecki Scenariusze lekcji z języka niemieckiego.]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://zabawyjezykiempolskim.wordpress.com/category/konspekty-lekcji-jezyka-niemieckiego/ Konspekty lekcji języka niemieckiego.]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://www.profesor.pl/publikacje-top,14,Konspekty,17,Jezyk-niemiecki Konspekty lekcji z języka niemieckiego na różnych etapach edukacji]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Projekty edukacyjne&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://www.profesor.pl/publikacja,21134,Projekty-edukacyjne,Projekt-edukacyjny-z-jezyka-niemieckiego-8222Landeskunde-der-DACHL-Lnder8220 Projekt edukacyjny z języka niemieckiego „Landeskunde der DACHL-Länder” / Izabela Truchanowicz]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://www.profesor.pl/publikacja,11824,Konspekty,Konspekt-lekcji-jezyka-niemieckiego-przeprowadzonej-w-oparciu-o-metode-projektu-Miasta-niemieckie Konspekt lekcji jezyka niemieckiego przeprowadzonej w oparciu o metodę projektu – „Miasta niemieckie” / Janina Hływa]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://www.publikacje.edu.pl/publikacje.php?nr=9135 Praca metodą projektu na lekcji języka niemieckiego / Urszula Jankowska]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://www.staff.amu.edu.pl/~ifguam%20%20/studium_podyplomowe/04-04_Flieger.pdf Niemiecki kiermasz świąteczny w Polsce – praca z projektem o świętach Bożego narodzenia w Niemczech / Małgorzata Flieger]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Portale, serwisy&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://www.pearson.pl/niemiecki/dla-nauczycieli/bank-materialow.html Pearson Polska] &amp;#039;&amp;#039;Strona zawiera bank materiałów przydatnych dla nauczycieli - scenariusze lekcji okolicznościowych, krajoznawczych, filmowych, język niemiecki w kształceniu zawodowym.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://www.niemiecki.czteryjezyki.pl/ Kurs niemieckiego, gramatyka niemiecka, słówka, wypracowania, praca domowa z niemieckiego]&amp;#039;&amp;#039;Zbiór materiałów pomocnych w nauce języka niemieckiego, m.in. teoria oraz ćwiczenia.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://www.aufgaben.schubert-verlag.de/ Online-Aufgaben Deutsch als Fremdsprache]&amp;#039;&amp;#039;Zestaw różnorodnych ćwiczeń do wykonania w internecie, pogrupowanych progresywnie dając uczącemu się swobodę w ich wyborze w zależności od stopnia opanowania języka niemieckiego. Ćwiczenia pozwalają rozwijać i utrwalać sprawności słuchania, pisania i czytania.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://www.goethe.de/ins/pl/war/lhr/plindex.htm Goethe-Institut Warschau]&amp;#039;&amp;#039;W dziale &amp;quot;Nauczanie niemieckiego&amp;quot; znajdują się: informacje na temat doskonalenia zawodowego dla nauczycieli języka niemieckiego, pomysły i materiały do promocji języka niemieckiego oraz przegląd aktualnych materiałów dydaktycznych.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://literaturdidaktik.republika.pl/ Dydaktyka literatury - Literaturdidaktik]&amp;#039;&amp;#039;Strona poświęcona dydaktyce literatury niemieckojęzycznej oraz wybranym zagadnieniom z historii i teorii literatury. Przedstawione materiały mogą być przydatne wykładowcom literatury w szkołach wyższych, studentom germanistyki oraz nauczycielom języka niemieckiego.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://eduseek.interklasa.pl/przedmioty/jezykobcy/niemiecki/ Polski Portal Edukacyjny Interkl@sa - Język niemiecki]&amp;#039;&amp;#039;Można tu znaleźć scenariusze lekcji, testy, krzyżówki oraz podstawy programowe dla poszczególnych poziomów nauczania.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://anka-niemiecki.republika.pl/ Język niemiecki w gimnazjum]&amp;#039;&amp;#039;Strona nauczycielki języka niemieckiego Anny Wieczorek. Zawiera m.in.: konspekty i propozycje ciekawych lekcji, teksty piosenek i wierszy, przysłowia i rymowanki.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://www.derweg.org/ Der Weg Portal für Deutschlernen]&amp;#039;&amp;#039;Strona zawiera wiele interesujących wiadomości dotyczących realiów życia Niemiec oraz ciekawe ćwiczenia interaktywne i adresy grup dyskusyjnych prowadzonych po niemiecku.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://www.niemiecki.slowka.pl/ Slowka.pl]&amp;#039;&amp;#039;Serwis oferuje szeroką bazę materiałów do nauki języków. Wśród pomocy są nie tylko artykuły i teksty z nagraniami mp3, testy językowe czy informacje gramatyczne niezbędne do opanowania podstawowej wiedzy językowej. Można tu znaleźć również językowe gry on-line uporządkowane tematycznie, filmy na różnym poziomie trudności wraz z tłumaczeniem fragmentów słownictwa, czy teksty piosenek.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://www.niemiecki.ang.pl/ Szlifuj swój niemiecki]&amp;#039;&amp;#039;Serwis poświęcony nauce i doskonaleniu znajomości języka niemieckiego.  Zawiera materiały dydaktyczne, w tym duży zestaw ćwiczeń gramatycznych oraz przykładowe wypracowania.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Baza bibliograficzna EDUKACJA&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://aleph.dbp.wroc.pl/F?func=find-b&amp;amp;find_code=WKR&amp;amp;request=j%C4%99zyk+niemiecki&amp;amp;adjacent=N&amp;amp;local_base=DBP03&amp;amp;x=46&amp;amp;y=8&amp;amp;filter_code_2=WYR&amp;amp;filter_request_2=&amp;amp;filter_code_3=WYR&amp;amp;filter_request_3= Język niemiecki - dydaktyka] &amp;#039;&amp;#039;wyniki wyszukiwania w bazie Edukacja, tworzonej w Dolnośląskiej Bibliotece Pedagogicznej we Wrocławiu, odsyłające do zbioru artykułów z czasopism, który podlega ciągłej rozbudowie i aktualizacji.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
| stopka= 25 lutego 2022 r.&lt;br /&gt;
}}&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>M.Sikorska</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://dbp.wroclaw.dolnyslask.pl/linki//index.php?title=J%C4%99zyk_niemiecki&amp;diff=7560</id>
		<title>Język niemiecki</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://dbp.wroclaw.dolnyslask.pl/linki//index.php?title=J%C4%99zyk_niemiecki&amp;diff=7560"/>
		<updated>2022-02-25T07:40:16Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;M.Sikorska: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[KATEGORIA:DYDAKTYKI SZCZEGÓŁOWE]]&lt;br /&gt;
{{Hasla&lt;br /&gt;
| tytuł=&lt;br /&gt;
| treść=&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Programy&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://pe.wszpwn.com.pl/medium/preview/18677 Program nauczania języka niemieckiego dla klas I - III oraz IV-VI szkoły podstawowej- Sylwia Rapacka] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://www.lektorklett.com.pl/sites/default/files/WIRneu_Program_nauczania_.pdf Program nauczania języka niemieckiego dla klas IV-VI szkoły podstawowej / Aleksandra Kubicka]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://www.pearson.pl/pub/niemiecki/uploaddocs/rozklady/program-nauczania-podstawa-iv-0-i-iv-1-04-2012.pdf Program nauczania języka niemieckiego : liceum ogólnokształcące, liceum profilowane, technikum / Ewa Muszyńska]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Scenariusze lekcji&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://www.scholaris.pl/resources/zasoby/query/j%C4%99zyk+niemiecki Scenariusze lekcji z języka niemieckiego.]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://zabawyjezykiempolskim.wordpress.com/category/konspekty-lekcji-jezyka-niemieckiego/ Konspekty lekcji języka niemieckiego.]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://www.profesor.pl/publikacje-top,14,Konspekty,17,Jezyk-niemiecki Konspekty lekcji z języka niemieckiego na różnych etapach edukacji]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Projekty edukacyjne&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://www.profesor.pl/publikacja,21134,Projekty-edukacyjne,Projekt-edukacyjny-z-jezyka-niemieckiego-8222Landeskunde-der-DACHL-Lnder8220 Projekt edukacyjny z języka niemieckiego „Landeskunde der DACHL-Länder” / Izabela Truchanowicz]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://www.profesor.pl/publikacja,11824,Konspekty,Konspekt-lekcji-jezyka-niemieckiego-przeprowadzonej-w-oparciu-o-metode-projektu-Miasta-niemieckie Konspekt lekcji jezyka niemieckiego przeprowadzonej w oparciu o metodę projektu – „Miasta niemieckie” / Janina Hływa]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://www.publikacje.edu.pl/publikacje.php?nr=9135 Praca metodą projektu na lekcji języka niemieckiego / Urszula Jankowska]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://www.staff.amu.edu.pl/~ifguam%20%20/studium_podyplomowe/04-04_Flieger.pdf Niemiecki kiermasz świąteczny w Polsce – praca z projektem o świętach Bożego narodzenia w Niemczech / Małgorzata Flieger]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Portale, serwisy&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://www.pearson.pl/niemiecki/dla-nauczycieli/bank-materialow.html Pearson Polska]&amp;#039;&amp;#039;Strona zawiera bank materiałów przydatnych dla nauczycieli - scenariusze lekcji okolicznościowych, krajoznawczych, filmowych, język niemiecki w kształceniu zawodowym.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://www.niemiecki.czteryjezyki.pl/ Kurs niemieckiego, gramatyka niemiecka, słówka, wypracowania, praca domowa z niemieckiego]&amp;#039;&amp;#039;Zbiór materiałów pomocnych w nauce języka niemieckiego, m.in. teoria oraz ćwiczenia.&amp;quot; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://www.aufgaben.schubert-verlag.de/ Online-Aufgaben Deutsch als Fremdsprache]&amp;#039;&amp;#039;Zestaw różnorodnych ćwiczeń do wykonania w internecie, pogrupowanych progresywnie dając uczącemu się swobodę w ich wyborze w zależności od stopnia opanowania języka niemieckiego. Ćwiczenia pozwalają rozwijać i utrwalać sprawności słuchania, pisania i czytania.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://www.goethe.de/ins/pl/war/lhr/plindex.htm Goethe-Institut Warschau]&amp;#039;&amp;#039;W dziale &amp;quot;Nauczanie niemieckiego&amp;quot; znajdują się: informacje na temat doskonalenia zawodowego dla nauczycieli języka niemieckiego, pomysły i materiały do promocji języka niemieckiego oraz przegląd aktualnych materiałów dydaktycznych.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://literaturdidaktik.republika.pl/ Dydaktyka literatury - Literaturdidaktik]&amp;#039;&amp;#039;Strona poświęcona dydaktyce literatury niemieckojęzycznej oraz wybranym zagadnieniom z historii i teorii literatury. Przedstawione materiały mogą być przydatne wykładowcom literatury w szkołach wyższych, studentom germanistyki oraz nauczycielom języka niemieckiego.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://eduseek.interklasa.pl/przedmioty/jezykobcy/niemiecki/ Polski Portal Edukacyjny Interkl@sa - Język niemiecki]&amp;#039;&amp;#039;Można tu znaleźć scenariusze lekcji, testy, krzyżówki oraz podstawy programowe dla poszczególnych poziomów nauczania.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://anka-niemiecki.republika.pl/ Język niemiecki w gimnazjum]&amp;#039;&amp;#039;Strona nauczycielki języka niemieckiego Anny Wieczorek. Zawiera m.in.: konspekty i propozycje ciekawych lekcji, teksty piosenek i wierszy, przysłowia i rymowanki.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://www.derweg.org/ Der Weg Portal für Deutschlernen]&amp;#039;&amp;#039;Strona zawiera wiele interesujących wiadomości dotyczących realiów życia Niemiec oraz ciekawe ćwiczenia interaktywne i adresy grup dyskusyjnych prowadzonych po niemiecku.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://www.niemiecki.slowka.pl/ Slowka.pl]&amp;#039;&amp;#039;Serwis oferuje szeroką bazę materiałów do nauki języków. Wśród pomocy są nie tylko artykuły i teksty z nagraniami mp3, testy językowe czy informacje gramatyczne niezbędne do opanowania podstawowej wiedzy językowej. Można tu znaleźć również językowe gry on-line uporządkowane tematycznie, filmy na różnym poziomie trudności wraz z tłumaczeniem fragmentów słownictwa, czy teksty piosenek.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://www.niemiecki.ang.pl/ Szlifuj swój niemiecki]&amp;#039;&amp;#039;Serwis poświęcony nauce i doskonaleniu znajomości języka niemieckiego.  Zawiera materiały dydaktyczne, w tym duży zestaw ćwiczeń gramatycznych oraz przykładowe wypracowania.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Baza bibliograficzna EDUKACJA&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://aleph.dbp.wroc.pl/F?func=find-b&amp;amp;find_code=WKR&amp;amp;request=j%C4%99zyk+niemiecki&amp;amp;adjacent=N&amp;amp;local_base=DBP03&amp;amp;x=46&amp;amp;y=8&amp;amp;filter_code_2=WYR&amp;amp;filter_request_2=&amp;amp;filter_code_3=WYR&amp;amp;filter_request_3= Język niemiecki - dydaktyka] &amp;#039;&amp;#039;wyniki wyszukiwania w bazie Edukacja, tworzonej w Dolnośląskiej Bibliotece Pedagogicznej we Wrocławiu, odsyłające do zbioru artykułów z czasopism, który podlega ciągłej rozbudowie i aktualizacji.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
| stopka= 22 sierpnia 2018 r.&lt;br /&gt;
}}&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>M.Sikorska</name></author>
	</entry>
</feed>