<?xml version="1.0"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom" xml:lang="pl">
	<id>https://dbp.wroclaw.dolnyslask.pl/linki//api.php?action=feedcontributions&amp;feedformat=atom&amp;user=DBPStrzelin+1</id>
	<title>linki - Wkład użytkownika [pl]</title>
	<link rel="self" type="application/atom+xml" href="https://dbp.wroclaw.dolnyslask.pl/linki//api.php?action=feedcontributions&amp;feedformat=atom&amp;user=DBPStrzelin+1"/>
	<link rel="alternate" type="text/html" href="https://dbp.wroclaw.dolnyslask.pl/linki//index.php/Specjalna:Wk%C5%82ad/DBPStrzelin_1"/>
	<updated>2026-06-10T10:03:21Z</updated>
	<subtitle>Wkład użytkownika</subtitle>
	<generator>MediaWiki 1.35.7</generator>
	<entry>
		<id>https://dbp.wroclaw.dolnyslask.pl/linki//index.php?title=Lekcje_wychowawcze&amp;diff=11644</id>
		<title>Lekcje wychowawcze</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://dbp.wroclaw.dolnyslask.pl/linki//index.php?title=Lekcje_wychowawcze&amp;diff=11644"/>
		<updated>2023-03-23T10:10:51Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;DBPStrzelin 1: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[KATEGORIA:DYDAKTYKI SZCZEGÓŁOWE]]&lt;br /&gt;
{{Hasla&lt;br /&gt;
| tytuł=&lt;br /&gt;
| treść= &lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Plany, programy&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.edukacja.edux.pl/p-306-plan-wychowawczy-dla-klasy-iv.php Plan wychowawczy dla klas IV / Joanna Łukasiewicz] &amp;#039;&amp;#039;Plan pracy wychowawczej szkoły. Plan uwzględnia również priorytety Ministra Edukacji oraz wytyczne Kuratora Oświaty w Gdyni.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.szkolnictwo.pl/index.php?id=PU8420 Program wychowawczy klasy dla gimnazjum / Edyta Sztyler] &amp;#039;&amp;#039;Program jest opracowany dla klas I-III gimnazjum.&amp;#039;&amp;#039; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.liceum.nowaruda.pl/main/dokumenty/programwychowawczy.pdf Program wychowawczy liceum Ogólnokształcącego]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Scenariusze zajęć&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [https://www.scenariuszelekcji.edu.pl/aktualnosci/atrakcyjne-godziny-wychowawcze-plan-na-caly-rok-szkolny Atrakcyjne godziny wychowawcze - scenariusze na cały rok szkolny]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [https://www.scenariuszelekcji.edu.pl/scenariusze/dla-klas-iv-viii/godzina-wychowawcza Scenariusze dla klasy IV-VIII]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://projekcje.edu.pl/filmowe-lekcje-wychowawcze/ Filmowe lekcje wychowawcze]  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [https://gwo.pl/strony/2326/seo_link:materialy-dla-wychowawcow-szkol-podstawowych-i-gimnazjow Materiały dla wychowawców szkół podstawowych i gimnazjów]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
  &lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Portale, serwisy&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.edukator.org.pl/edu/search.php?ed_query=wychowawca&amp;amp;s=1 Serwis edukacyjny &amp;quot;Edukator&amp;quot;] &amp;#039;&amp;#039;zamieszczono materiały przydatne do pracy wychowawcy klasowego.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;EDUKACJA – baza bibliograficzna artykułów z czasopism&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://aleph.dbp.dolnyslask.pl/F?func=find-b&amp;amp;find_code=WRD&amp;amp;request=Lekcje+wychowawcze&amp;amp;adjacent=Y&amp;amp;local_base=DBP03&amp;amp;x=48&amp;amp;y=3&amp;amp;filter_code_2=WYR&amp;amp;filter_request_2=&amp;amp;filter_code_3=WYR&amp;amp;filter_request_3= Lekcje wychowawcze] &amp;#039;&amp;#039;wyniki wyszukiwania w bazie Edukacja, tworzonej w Dolnośląskiej Bibliotece Pedagogicznej we Wrocławiu, odsyłające do zbioru artykułów z czasopism, który podlega ciągłej rozbudowie i aktualizacji.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://aleph.dbp.dolnyslask.pl/F?func=find-b&amp;amp;find_code=WRD&amp;amp;request=lekcje+wychowawcze+przygotowanie+lekcji&amp;amp;adjacent=N&amp;amp;local_base=DBP03&amp;amp;x=0&amp;amp;y=0&amp;amp;filter_code_2=WYR&amp;amp;filter_request_2=&amp;amp;filter_code_3=WYR&amp;amp;filter_request_3= Lekcje wychowawcze - przygotowanie lekcji] &amp;#039;&amp;#039;wyniki wyszukiwania w bazie Edukacja, tworzonej w Dolnośląskiej Bibliotece Pedagogicznej we Wrocławiu, odsyłające do zbioru artykułów z czasopism, który podlega ciągłej rozbudowie i aktualizacji.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Multimedia&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://www.youtube.com/watch?v=5MdnBia9U6c Godziny wychowawcze] &amp;#039;&amp;#039;Gotowe lekcje wychowawcze.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://www.youtube.com/watch?v=F0PJrZUvDUs Filmy na wychowawczą] &amp;#039;&amp;#039;Przegląd filmów dla nauczycieli, filmy do wykorzystania na godzinie wychowawczej.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://www.youtube.com/watch?v=IhDg-yNnI3M&amp;amp;list=PLhJ5DL5S-VjrlNiXs_Mc9mLKEY5Dg6xQH Nie bierz tego do siebie] &amp;#039;&amp;#039;5 sposobów jak przestać się przejmować - godzina wychowawcza.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://www.youtube.com/watch?v=sVdMjBqdi8I Godzina wychowawcza bez przygotowania] &amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://www.youtube.com/watch?v=eXFYkn3Rt20&amp;amp;list=PL8_JMFt8OFtLWzjGVn1-TCkIbkBs-E_e3 Savoir Vivre : Czyli kultura na co dzień] Lekcja wychowawcza.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Czasopisma&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://wychowawca.pl/ Wychowawca] &amp;#039;&amp;#039;miesięcznik nauczycieli i wychowawców katolickich.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Artykuły&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.awans.net/strony/dydaktyka/balcer/balcer2.html Jak właściwie przygotować spotkanie z rodzicami / Lucyna Balcer] &amp;#039;&amp;#039;Wskazówki dla nauczycieli wychowawców przydatne do przygotowania wywiadówki oraz ankieta ewaluacyjna &amp;quot;Ocena spotkania klasowego&amp;quot;.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.szkolnictwo.pl/index.php?id=PU5783 Nauczyciel wychowawca klasy szkolnej / Bogumiła Karwowska] &amp;#039;&amp;#039;Wskazówki do pracy dla wychowawcy klasowego.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://g2.edunet.tarnow.pl/res/G_02/obow_wych_klasy.doc Powinności wychowawcze nauczycieli / Małgorzata Wrześniowska] &amp;#039;&amp;#039;Podstawa prawna, dokumentacja, obowiązki i zadania nauczyciela wychowawcy.&amp;#039;&amp;#039; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.cen.edu.pl/Materialy-metodyczne,107/X-2019-Tworzenie-planu-pracy-wychowawcy-w-edukacji-wczesnoszkolnej,835.html Tworzenie planu pracy wychowawcy w edukacji wczesnoszkolnej / Izabela Janocha]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Zestawienia bibliograficzne&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://pedagogiczna.edu.pl/wp-content/uploads/2018/01/Godzina-wychowawcza-scenariusze-zajec.pdf Godzina wychowawcza - scenariusze zajęć : zestawie bibliograficzne w wyborze za lata 2007-2011 / Aneta Gnyp] &amp;#039;&amp;#039;Uwzględnia wydawnictwa zwarte i ciągłe, podział na szkołę podstawową, gimnazjum oraz szkołę ponadpodstawową.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
| stopka= 23 marca 2023 r. &lt;br /&gt;
}}&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>DBPStrzelin 1</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://dbp.wroclaw.dolnyslask.pl/linki//index.php?title=Lekcje_wychowawcze&amp;diff=11641</id>
		<title>Lekcje wychowawcze</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://dbp.wroclaw.dolnyslask.pl/linki//index.php?title=Lekcje_wychowawcze&amp;diff=11641"/>
		<updated>2023-03-23T10:08:42Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;DBPStrzelin 1: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[KATEGORIA:DYDAKTYKI SZCZEGÓŁOWE]]&lt;br /&gt;
{{Hasla&lt;br /&gt;
| tytuł=&lt;br /&gt;
| treść= &lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Plany, programy&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.edukacja.edux.pl/p-306-plan-wychowawczy-dla-klasy-iv.php Plan wychowawczy dla klas IV / Joanna Łukasiewicz] &amp;#039;&amp;#039;Plan pracy wychowawczej szkoły. Plan uwzględnia również priorytety Ministra Edukacji oraz wytyczne Kuratora Oświaty w Gdyni.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.szkolnictwo.pl/index.php?id=PU8420 Program wychowawczy klasy dla gimnazjum / Edyta Sztyler] &amp;#039;&amp;#039;Program jest opracowany dla klas I-III gimnazjum.&amp;#039;&amp;#039; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.liceum.nowaruda.pl/main/dokumenty/programwychowawczy.pdf Program wychowawczy liceum Ogólnokształcącego]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Scenariusze zajęć&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [https://www.scenariuszelekcji.edu.pl/aktualnosci/atrakcyjne-godziny-wychowawcze-plan-na-caly-rok-szkolny Atrakcyjne godziny wychowawcze - scenariusze na cały rok szkolny]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [https://www.scenariuszelekcji.edu.pl/scenariusze/dla-klas-iv-viii/godzina-wychowawcza Scenariusze dla klasy IV-VIII]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://projekcje.edu.pl/filmowe-lekcje-wychowawcze/ Filmowe lekcje wychowawcze]  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [https://gwo.pl/strony/2326/seo_link:materialy-dla-wychowawcow-szkol-podstawowych-i-gimnazjow Materiały dla wychowawców szkół podstawowych i gimnazjów]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
  &lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Portale, serwisy&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.edukator.org.pl/edu/search.php?ed_query=wychowawca&amp;amp;s=1 Serwis edukacyjny &amp;quot;Edukator&amp;quot;] &amp;#039;&amp;#039;zamieszczono materiały przydatne do pracy wychowawcy klasowego.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;EDUKACJA – baza bibliograficzna artykułów z czasopism&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://aleph.dbp.dolnyslask.pl/F?func=find-b&amp;amp;find_code=WRD&amp;amp;request=Lekcje+wychowawcze&amp;amp;adjacent=Y&amp;amp;local_base=DBP03&amp;amp;x=48&amp;amp;y=3&amp;amp;filter_code_2=WYR&amp;amp;filter_request_2=&amp;amp;filter_code_3=WYR&amp;amp;filter_request_3= Lekcje wychowawcze] &amp;#039;&amp;#039;wyniki wyszukiwania w bazie Edukacja, tworzonej w Dolnośląskiej Bibliotece Pedagogicznej we Wrocławiu, odsyłające do zbioru artykułów z czasopism, który podlega ciągłej rozbudowie i aktualizacji.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://aleph.dbp.dolnyslask.pl/F?func=find-b&amp;amp;find_code=WRD&amp;amp;request=lekcje+wychowawcze+przygotowanie+lekcji&amp;amp;adjacent=N&amp;amp;local_base=DBP03&amp;amp;x=0&amp;amp;y=0&amp;amp;filter_code_2=WYR&amp;amp;filter_request_2=&amp;amp;filter_code_3=WYR&amp;amp;filter_request_3= Lekcje wychowawcze - przygotowanie lekcji] &amp;#039;&amp;#039;wyniki wyszukiwania w bazie Edukacja, tworzonej w Dolnośląskiej Bibliotece Pedagogicznej we Wrocławiu, odsyłające do zbioru artykułów z czasopism, który podlega ciągłej rozbudowie i aktualizacji.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Multimedia&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://www.youtube.com/watch?v=5MdnBia9U6c Godziny wychowawcze] &amp;#039;&amp;#039;Gotowe lekcje wychowawcze.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://www.youtube.com/watch?v=F0PJrZUvDUs Filmy na wychowawczą] &amp;#039;&amp;#039;Przegląd filmów dla nauczycieli, filmy do wykorzystania na godzinie wychowawczej.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://www.youtube.com/watch?v=IhDg-yNnI3M&amp;amp;list=PLhJ5DL5S-VjrlNiXs_Mc9mLKEY5Dg6xQH Nie bierz tego do siebie] &amp;#039;&amp;#039;5 sposobów jak przestać się przejmować - godzina wychowawcza.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://www.youtube.com/watch?v=sVdMjBqdi8I Godzina wychowawcza bez przygotowania] &amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://www.youtube.com/watch?v=eXFYkn3Rt20&amp;amp;list=PL8_JMFt8OFtLWzjGVn1-TCkIbkBs-E_e3 Savoir Vivre : Czyli kultura na co dzień] Lekcja wychowawcza.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Czasopisma&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://wychowawca.pl/ Wychowawca] &amp;#039;&amp;#039;miesięcznik nauczycieli i wychowawców katolickich.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Artykuły&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.awans.net/strony/dydaktyka/balcer/balcer2.html Jak właściwie przygotować spotkanie z rodzicami / Lucyna Balcer] &amp;#039;&amp;#039;Wskazówki dla nauczycieli wychowawców przydatne do przygotowania wywiadówki oraz ankieta ewaluacyjna &amp;quot;Ocena spotkania klasowego&amp;quot;.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.szkolnictwo.pl/index.php?id=PU5783 Nauczyciel wychowawca klasy szkolnej / Bogumiła Karwowska] &amp;#039;&amp;#039;Wskazówki do pracy dla wychowawcy klasowego.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://g2.edunet.tarnow.pl/res/G_02/obow_wych_klasy.doc Powinności wychowawcze nauczycieli / Małgorzata Wrześniowska] &amp;#039;&amp;#039;Podstawa prawna, dokumentacja, obowiązki i zadania nauczyciela wychowawcy.&amp;#039;&amp;#039; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.cen.edu.pl/Materialy-metodyczne,107/X-2019-Tworzenie-planu-pracy-wychowawcy-w-edukacji-wczesnoszkolnej,835.html Tworzenie planu pracy wychowawcy w edukacji wczesnoszkolnej / Izabela Janocha]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Zestawienia bibliograficzne&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://pedagogiczna.edu.pl/wp-content/uploads/2018/01/Godzina-wychowawcza-scenariusze-zajec.pdf Godzina wychowawcza - scenariusze zajęć : zestawie bibliograficzne w wyborze za lata 2007-2011 / Aneta Gnyp] &amp;#039;&amp;#039;Uwzględnia wydawnictwa zwarte i ciągłe, podział na szkołę podstawową, gimnazjum oraz szkołę ponadpodstawową.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.bp.pila.pl/pliki/SCENARIUSZE%20GODZIN%20WYCHOWAWCZYCH.doc Scenariusze godzin wychowawczych. Bibliografia adnotowana w wyborze za lata 2000-2004 / Magdalena Gutowska] &amp;#039;&amp;#039;Zestawienie zawiera książki i wydawnictwa zwarte z obszernymi adnotacjami oraz przykłady scenariuszy lekcji wychowawczych.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
| stopka= 10 marca 2021 r. &lt;br /&gt;
}}&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>DBPStrzelin 1</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://dbp.wroclaw.dolnyslask.pl/linki//index.php?title=Lekcje_wychowawcze&amp;diff=11638</id>
		<title>Lekcje wychowawcze</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://dbp.wroclaw.dolnyslask.pl/linki//index.php?title=Lekcje_wychowawcze&amp;diff=11638"/>
		<updated>2023-03-23T10:05:07Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;DBPStrzelin 1: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[KATEGORIA:DYDAKTYKI SZCZEGÓŁOWE]]&lt;br /&gt;
{{Hasla&lt;br /&gt;
| tytuł=&lt;br /&gt;
| treść= &lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Plany, programy&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.edukacja.edux.pl/p-306-plan-wychowawczy-dla-klasy-iv.php Plan wychowawczy dla klas IV / Joanna Łukasiewicz] &amp;#039;&amp;#039;Plan pracy wychowawczej szkoły. Plan uwzględnia również priorytety Ministra Edukacji oraz wytyczne Kuratora Oświaty w Gdyni.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.szkolnictwo.pl/index.php?id=PU8420 Program wychowawczy klasy dla gimnazjum / Edyta Sztyler] &amp;#039;&amp;#039;Program jest opracowany dla klas I-III gimnazjum.&amp;#039;&amp;#039; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.liceum.nowaruda.pl/main/dokumenty/programwychowawczy.pdf Program wychowawczy liceum Ogólnokształcącego]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Scenariusze zajęć&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [https://www.scenariuszelekcji.edu.pl/aktualnosci/atrakcyjne-godziny-wychowawcze-plan-na-caly-rok-szkolny Atrakcyjne godziny wychowawcze - scenariusze na cały rok szkolny]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [https://www.scenariuszelekcji.edu.pl/scenariusze/dla-klas-iv-viii/godzina-wychowawcza Scenariusze dla klasy IV-VIII]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://projekcje.edu.pl/filmowe-lekcje-wychowawcze/ Filmowe lekcje wychowawcze]  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [https://gwo.pl/strony/2326/seo_link:materialy-dla-wychowawcow-szkol-podstawowych-i-gimnazjow Materiały dla wychowawców szkół podstawowych i gimnazjów]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
  &lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Portale, serwisy&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.edukator.org.pl/edu/search.php?ed_query=wychowawca&amp;amp;s=1 Serwis edukacyjny &amp;quot;Edukator&amp;quot;] &amp;#039;&amp;#039;zamieszczono materiały przydatne do pracy wychowawcy klasowego.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;EDUKACJA – baza bibliograficzna artykułów z czasopism&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://aleph.dbp.dolnyslask.pl/F?func=find-b&amp;amp;find_code=WRD&amp;amp;request=Lekcje+wychowawcze&amp;amp;adjacent=Y&amp;amp;local_base=DBP03&amp;amp;x=48&amp;amp;y=3&amp;amp;filter_code_2=WYR&amp;amp;filter_request_2=&amp;amp;filter_code_3=WYR&amp;amp;filter_request_3= Lekcje wychowawcze] &amp;#039;&amp;#039;wyniki wyszukiwania w bazie Edukacja, tworzonej w Dolnośląskiej Bibliotece Pedagogicznej we Wrocławiu, odsyłające do zbioru artykułów z czasopism, który podlega ciągłej rozbudowie i aktualizacji.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://aleph.dbp.dolnyslask.pl/F?func=find-b&amp;amp;find_code=WRD&amp;amp;request=lekcje+wychowawcze+przygotowanie+lekcji&amp;amp;adjacent=N&amp;amp;local_base=DBP03&amp;amp;x=0&amp;amp;y=0&amp;amp;filter_code_2=WYR&amp;amp;filter_request_2=&amp;amp;filter_code_3=WYR&amp;amp;filter_request_3= Lekcje wychowawcze - przygotowanie lekcji] &amp;#039;&amp;#039;wyniki wyszukiwania w bazie Edukacja, tworzonej w Dolnośląskiej Bibliotece Pedagogicznej we Wrocławiu, odsyłające do zbioru artykułów z czasopism, który podlega ciągłej rozbudowie i aktualizacji.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Multimedia&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://www.youtube.com/watch?v=5MdnBia9U6c Godziny wychowawcze] &amp;#039;&amp;#039;Gotowe lekcje wychowawcze.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://www.youtube.com/watch?v=F0PJrZUvDUs Filmy na wychowawczą] &amp;#039;&amp;#039;Przegląd filmów dla nauczycieli, filmy do wykorzystania na godzinie wychowawczej.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://www.youtube.com/watch?v=IhDg-yNnI3M&amp;amp;list=PLhJ5DL5S-VjrlNiXs_Mc9mLKEY5Dg6xQH Nie bierz tego do siebie] &amp;#039;&amp;#039;5 sposobów jak przestać się przejmować - godzina wychowawcza.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://www.youtube.com/watch?v=sVdMjBqdi8I Godzina wychowawcza bez przygotowania] &amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://www.youtube.com/watch?v=eXFYkn3Rt20&amp;amp;list=PL8_JMFt8OFtLWzjGVn1-TCkIbkBs-E_e3 Savoir Vivre : Czyli kultura na co dzień] Lekcja wychowawcza.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Czasopisma&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://wychowawca.pl/ Wychowawca] &amp;#039;&amp;#039;miesięcznik nauczycieli i wychowawców katolickich.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Artykuły&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.interklasa.pl/portal/index/strony?mainSP=subjectpages&amp;amp;mainSRV=nauczyciel&amp;amp;methid=403702013&amp;amp;page=subpage&amp;amp;article_id=321584&amp;amp;page_id=21023 Być wychowawcą w gimnazjum] &amp;#039;&amp;#039;Porady dla wychowawcy w gimnazjum. Scenariusz zajęć adaptacyjno-integrujących i afirmacja.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.awans.net/strony/dydaktyka/balcer/balcer2.html Jak właściwie przygotować spotkanie z rodzicami / Lucyna Balcer] &amp;#039;&amp;#039;Wskazówki dla nauczycieli wychowawców przydatne do przygotowania wywiadówki oraz ankieta ewaluacyjna &amp;quot;Ocena spotkania klasowego&amp;quot;.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.szkolnictwo.pl/index.php?id=PU5783 Nauczyciel wychowawca klasy szkolnej / Bogumiła Karwowska] &amp;#039;&amp;#039;Wskazówki do pracy dla wychowawcy klasowego.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://g2.edunet.tarnow.pl/res/G_02/obow_wych_klasy.doc Powinności wychowawcze nauczycieli / Małgorzata Wrześniowska] &amp;#039;&amp;#039;Podstawa prawna, dokumentacja, obowiązki i zadania nauczyciela wychowawcy.&amp;#039;&amp;#039; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.cen.edu.pl/Materialy-metodyczne,107/X-2019-Tworzenie-planu-pracy-wychowawcy-w-edukacji-wczesnoszkolnej,835.html Tworzenie planu pracy wychowawcy w edukacji wczesnoszkolnej / Izabela Janocha]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Zestawienia bibliograficzne&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://pedagogiczna.edu.pl/wp-content/uploads/2018/01/Godzina-wychowawcza-scenariusze-zajec.pdf Godzina wychowawcza - scenariusze zajęć : zestawie bibliograficzne w wyborze za lata 2007-2011 / Aneta Gnyp] &amp;#039;&amp;#039;Uwzględnia wydawnictwa zwarte i ciągłe, podział na szkołę podstawową, gimnazjum oraz szkołę ponadpodstawową.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.bp.pila.pl/pliki/SCENARIUSZE%20GODZIN%20WYCHOWAWCZYCH.doc Scenariusze godzin wychowawczych. Bibliografia adnotowana w wyborze za lata 2000-2004 / Magdalena Gutowska] &amp;#039;&amp;#039;Zestawienie zawiera książki i wydawnictwa zwarte z obszernymi adnotacjami oraz przykłady scenariuszy lekcji wychowawczych.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
| stopka= 10 marca 2021 r. &lt;br /&gt;
}}&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>DBPStrzelin 1</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://dbp.wroclaw.dolnyslask.pl/linki//index.php?title=Lekcje_wychowawcze&amp;diff=11635</id>
		<title>Lekcje wychowawcze</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://dbp.wroclaw.dolnyslask.pl/linki//index.php?title=Lekcje_wychowawcze&amp;diff=11635"/>
		<updated>2023-03-23T10:03:06Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;DBPStrzelin 1: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[KATEGORIA:DYDAKTYKI SZCZEGÓŁOWE]]&lt;br /&gt;
{{Hasla&lt;br /&gt;
| tytuł=&lt;br /&gt;
| treść= &lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Plany, programy&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.edukacja.edux.pl/p-306-plan-wychowawczy-dla-klasy-iv.php Plan wychowawczy dla klas IV / Joanna Łukasiewicz] &amp;#039;&amp;#039;Plan pracy wychowawczej szkoły. Plan uwzględnia również priorytety Ministra Edukacji oraz wytyczne Kuratora Oświaty w Gdyni.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.szkolnictwo.pl/index.php?id=PU8420 Program wychowawczy klasy dla gimnazjum / Edyta Sztyler] &amp;#039;&amp;#039;Program jest opracowany dla klas I-III gimnazjum.&amp;#039;&amp;#039; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.liceum.nowaruda.pl/main/dokumenty/programwychowawczy.pdf Program wychowawczy liceum Ogólnokształcącego]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Scenariusze zajęć&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [https://www.scenariuszelekcji.edu.pl/aktualnosci/atrakcyjne-godziny-wychowawcze-plan-na-caly-rok-szkolny Atrakcyjne godziny wychowawcze - scenariusze na cały rok szkolny]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [https://www.scenariuszelekcji.edu.pl/scenariusze/dla-klas-iv-viii/godzina-wychowawcza Scenariusze dla klasy IV-VIII]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://projekcje.edu.pl/filmowe-lekcje-wychowawcze/ Filmowe lekcje wychowawcze]  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [https://gwo.pl/strony/2326/seo_link:materialy-dla-wychowawcow-szkol-podstawowych-i-gimnazjow Materiały dla wychowawców szkół podstawowych i gimnazjów]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
  &lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Portale, serwisy&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.edukator.org.pl/edu/search.php?ed_query=wychowawca&amp;amp;s=1 Serwis edukacyjny &amp;quot;Edukator&amp;quot;] &amp;#039;&amp;#039;zamieszczono materiały przydatne do pracy wychowawcy klasowego.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.interklasa.pl/portal/index/strony?mainSP=katalog&amp;amp;mainSRV=interklasa&amp;amp;methid=86590&amp;amp;page=list&amp;amp;folder_id=62 Serwis Interkl@sa.pl]  &amp;#039;&amp;#039;zawiera scenariusze lekcji wychowawczych.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;EDUKACJA – baza bibliograficzna artykułów z czasopism&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://aleph.dbp.dolnyslask.pl/F?func=find-b&amp;amp;find_code=WRD&amp;amp;request=Lekcje+wychowawcze&amp;amp;adjacent=Y&amp;amp;local_base=DBP03&amp;amp;x=48&amp;amp;y=3&amp;amp;filter_code_2=WYR&amp;amp;filter_request_2=&amp;amp;filter_code_3=WYR&amp;amp;filter_request_3= Lekcje wychowawcze] &amp;#039;&amp;#039;wyniki wyszukiwania w bazie Edukacja, tworzonej w Dolnośląskiej Bibliotece Pedagogicznej we Wrocławiu, odsyłające do zbioru artykułów z czasopism, który podlega ciągłej rozbudowie i aktualizacji.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://aleph.dbp.dolnyslask.pl/F?func=find-b&amp;amp;find_code=WRD&amp;amp;request=lekcje+wychowawcze+przygotowanie+lekcji&amp;amp;adjacent=N&amp;amp;local_base=DBP03&amp;amp;x=0&amp;amp;y=0&amp;amp;filter_code_2=WYR&amp;amp;filter_request_2=&amp;amp;filter_code_3=WYR&amp;amp;filter_request_3= Lekcje wychowawcze - przygotowanie lekcji] &amp;#039;&amp;#039;wyniki wyszukiwania w bazie Edukacja, tworzonej w Dolnośląskiej Bibliotece Pedagogicznej we Wrocławiu, odsyłające do zbioru artykułów z czasopism, który podlega ciągłej rozbudowie i aktualizacji.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Multimedia&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://www.youtube.com/watch?v=5MdnBia9U6c Godziny wychowawcze] &amp;#039;&amp;#039;Gotowe lekcje wychowawcze.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://www.youtube.com/watch?v=F0PJrZUvDUs Filmy na wychowawczą] &amp;#039;&amp;#039;Przegląd filmów dla nauczycieli, filmy do wykorzystania na godzinie wychowawczej.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://www.youtube.com/watch?v=IhDg-yNnI3M&amp;amp;list=PLhJ5DL5S-VjrlNiXs_Mc9mLKEY5Dg6xQH Nie bierz tego do siebie] &amp;#039;&amp;#039;5 sposobów jak przestać się przejmować - godzina wychowawcza.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://www.youtube.com/watch?v=sVdMjBqdi8I Godzina wychowawcza bez przygotowania] &amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://www.youtube.com/watch?v=eXFYkn3Rt20&amp;amp;list=PL8_JMFt8OFtLWzjGVn1-TCkIbkBs-E_e3 Savoir Vivre : Czyli kultura na co dzień] Lekcja wychowawcza.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Czasopisma&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://wychowawca.pl/ Wychowawca] &amp;#039;&amp;#039;miesięcznik nauczycieli i wychowawców katolickich.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Artykuły&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.interklasa.pl/portal/index/strony?mainSP=subjectpages&amp;amp;mainSRV=nauczyciel&amp;amp;methid=403702013&amp;amp;page=subpage&amp;amp;article_id=321584&amp;amp;page_id=21023 Być wychowawcą w gimnazjum] &amp;#039;&amp;#039;Porady dla wychowawcy w gimnazjum. Scenariusz zajęć adaptacyjno-integrujących i afirmacja.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.awans.net/strony/dydaktyka/balcer/balcer2.html Jak właściwie przygotować spotkanie z rodzicami / Lucyna Balcer] &amp;#039;&amp;#039;Wskazówki dla nauczycieli wychowawców przydatne do przygotowania wywiadówki oraz ankieta ewaluacyjna &amp;quot;Ocena spotkania klasowego&amp;quot;.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.szkolnictwo.pl/index.php?id=PU5783 Nauczyciel wychowawca klasy szkolnej / Bogumiła Karwowska] &amp;#039;&amp;#039;Wskazówki do pracy dla wychowawcy klasowego.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://g2.edunet.tarnow.pl/res/G_02/obow_wych_klasy.doc Powinności wychowawcze nauczycieli / Małgorzata Wrześniowska] &amp;#039;&amp;#039;Podstawa prawna, dokumentacja, obowiązki i zadania nauczyciela wychowawcy.&amp;#039;&amp;#039; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.cen.edu.pl/Materialy-metodyczne,107/X-2019-Tworzenie-planu-pracy-wychowawcy-w-edukacji-wczesnoszkolnej,835.html Tworzenie planu pracy wychowawcy w edukacji wczesnoszkolnej / Izabela Janocha]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Zestawienia bibliograficzne&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://pedagogiczna.edu.pl/wp-content/uploads/2018/01/Godzina-wychowawcza-scenariusze-zajec.pdf Godzina wychowawcza - scenariusze zajęć : zestawie bibliograficzne w wyborze za lata 2007-2011 / Aneta Gnyp] &amp;#039;&amp;#039;Uwzględnia wydawnictwa zwarte i ciągłe, podział na szkołę podstawową, gimnazjum oraz szkołę ponadpodstawową.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.bp.pila.pl/pliki/SCENARIUSZE%20GODZIN%20WYCHOWAWCZYCH.doc Scenariusze godzin wychowawczych. Bibliografia adnotowana w wyborze za lata 2000-2004 / Magdalena Gutowska] &amp;#039;&amp;#039;Zestawienie zawiera książki i wydawnictwa zwarte z obszernymi adnotacjami oraz przykłady scenariuszy lekcji wychowawczych.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
| stopka= 10 marca 2021 r. &lt;br /&gt;
}}&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>DBPStrzelin 1</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://dbp.wroclaw.dolnyslask.pl/linki//index.php?title=Integracja_w_szkole&amp;diff=11632</id>
		<title>Integracja w szkole</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://dbp.wroclaw.dolnyslask.pl/linki//index.php?title=Integracja_w_szkole&amp;diff=11632"/>
		<updated>2023-03-23T10:00:45Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;DBPStrzelin 1: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Kategoria:SPOŁECZNOŚĆ SZKOLNA]]&lt;br /&gt;
{{Hasla&lt;br /&gt;
| tytuł=&lt;br /&gt;
| treść= &lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Definicje&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://pl.wikipedia.org/wiki/Integracja_w_edukacji Integracja w edukacji] &amp;#039;&amp;#039;Definicja znajduje się na Wikipedii.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Podstawy prawne&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [https://nadzor-pedagogiczny.pl/porada/zasady-tworzenia-klasy-integracyjnej-oraz-podstawa/917 Ustawa o systemie oświaty z 7.09.1991 r. (ze zm.)] &amp;#039;&amp;#039;Zasady tworzenia klasy integracyjnej oraz podstawa prawna.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [https://www.portaloswiatowy.pl/organizacja-pracy/ustawa-z-dnia-14-grudnia-2016-r.-prawo-oswiatowe-tekst-jedn.-dz.u.-z-2019-r.-poz.-1148-13734.html# Portal Oświatowy] &amp;#039;&amp;#039;Ustawa z dnia 14 grudnia 2016 r. - Prawo oświatowe (tekst jedn.: Dz.U. z 2019 r., poz. 1148).&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [https://www.portaloswiatowy.pl/ksztalcenie-i-wychowanie/rozporzadzenie-ministra-edukacji-narodowej-z-dnia-9-sierpnia-2017-r.-w-sprawie-warunkow-organizowania-ksztalcenia-wychowania-i-opieki-dla-dzieci-i-mlodziezy-niepelnosprawnych-niedostosowanych-spolecznie-i-zagrozonych-niedostosowaniem-spolecznym-dz.u.-z-2017-r.-poz.-1578-14526.html Portal Oświatowy] &amp;#039;&amp;#039;Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 9 sierpnia 2017 r. w sprawie warunków organizowania kształcenia, wychowania i opieki dla dzieci i młodzieży niepełnosprawnych, niedostosowanych społecznie i zagrożonych niedostosowaniem społecznym (Dz.U. z 2017 r., poz. 1578).&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [https://www.portaloswiatowy.pl/organizacja-pracy/rozporzadzenie-ministra-edukacji-narodowej-z-dnia-17-marca-2017-r.-w-sprawie-szczegolowej-organizacji-publicznych-szkol-i-publicznych-przedszkoli-dz.u.-z-2017-r.-poz.-649-14532.html# Portal óświatowy] &amp;#039;&amp;#039;Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 17 marca 2017 r. w sprawie szczegółowej organizacji publicznych szkół i publicznych przedszkoli (Dz.U. z 2017 r., poz. 649).&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Portale, serwisy&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [https://eacea.ec.europa.eu/national-policies/eurydice/content/special-education-needs-provision-within-mainstream-education-50_pl Eurydice] &amp;#039;&amp;#039;Kształcenie integracyjne na poziomie wczesnej edukacji i opieki (ECEC) oraz edukacji szkolnej.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [https://www.gov.pl/web/gov/niepelnosprawni-portal-informacyjny gov.pl - Serwis Rzeczpospolitej Polskiej] &amp;#039;&amp;#039;Niepełnosprawni - portal informacyjny.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;EDUKACJA – baza bibliograficzna artykułów z czasopism&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://aleph.dbp.dolnyslask.pl/F?func=find-b&amp;amp;find_code=WRD&amp;amp;request=integracja+w+szkole&amp;amp;adjacent=N&amp;amp;local_base=DBP03&amp;amp;x=0&amp;amp;y=0&amp;amp;filter_code_2=WYR&amp;amp;filter_request_2=2015&amp;amp;filter_code_3=WYR&amp;amp;filter_request_3=2021 Integracja w szkole] &amp;#039;&amp;#039;wyniki wyszukiwania w bazie Edukacja, tworzonej w Dolnośląskiej Bibliotece Pedagogicznej we Wrocławiu, odsyłające do zbioru artykułów z czasopism, który podlega ciągłej rozbudowie i aktualizacji.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Webowa DBP&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://webowadbp-walbrzych.wixsite.com/niepelnosprawni Niepełnosprawni są wśród nas ] &amp;#039;&amp;#039;wyselekcjonowane materiały, opublikowane w WEBowejDBP, tworzonej w Dolnośląskiej Bibliotece Pedagogicznej we Wrocławiu i jej filiach, do wykorzystania w pracy nauczycieli oraz innych pracowników szkół i placówek oświatowych.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Multimedia&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [https://www.youtube.com/watch?v=M4dzSBhXZYs Integracja w szkole - film dokumentalny] &amp;#039;&amp;#039;Wypowiedzi dzieci i nauczycieli o integracji w ich szkole&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Książki&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://www.scholaris.pl/zasob/66014 Specjalne potrzeby edukacyjne dzieci / Małgorzata Jas, Małgorzata Jarosińska] &amp;#039;&amp;#039;prawne ABC dyrektora przedszkola, szkoły i placówki&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://www.sp2goldap.pl/doc/spe/Specjalne_potrzeby_edukacyjne-poradnik.pdf  Specjalne potrzeby edukacyjne dzieci / Katarzyna Leśniewska, Ewa Puchała, Lilianna Zaremba] &amp;#039;&amp;#039;praca zespołu nauczyciel prowadzących zajęcia z uczniem w przedszkolach, szkołach i placówkach.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Artykuły &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [https://repozytorium.uwb.edu.pl/jspui/bitstream/11320/2793/1/Agnieszka%20Sakowicz-Boboryko_Edukacja%20integracyjna%20jako%20szansa%20dla%20wszystkich%20%E2%80%93%20za%C5%82o%C5%BCenia%20a%20rzeczywisto%C5%9B%C4%87.pdf Edukacja integracyjna jako szansa dla wszystkich - założenia a rzeczywistość / Agnieszka Sakowicz-Boboryko]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [https://www.portaloswiatowy.pl/organizacja-zajec-szkolnych/zasady-tworzenia-klasy-integracyjnej-9563.html Zasady tworzenia klasy integracyjnej / Wanda Pakulniewicz]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://sp74.szczecin.pl/wp-content/uploads/2017/04/prezentacja-integracja-w-sp74-17.03.2017.pdf Integracja w Szkole Podstawowej nr 74. Ogólne zagadnienia dotyczące integracji / Iwona Kłonowska]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.edukacja.edux.pl/p-1015-idea-integracji-i-zasady-funkcjonowania-klas.php Idea integracji i zasady funkcjonowania klas integracyjnych - referat dla rodziców / Dorota Godlewska] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.sp2.nowytarg.pl/Publikacje/1/Integracja.doc Integracja w nauczaniu początkowym / Elżbieta Nowak]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.sp.poniatowa.pl/art127.htm Integracja w szkole – szansą dla dzieci niepełnosprawnych] &amp;#039;&amp;#039;Problemy z jakimi borykają się dzieci niepełnosprawne w szkole masowej.&amp;#039;&amp;#039; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://sp1ledziny.edu.pl/integracja/na-czym-polega-integracja-w-szkole/ Integracja w Szkole Podstawowej nr 1 z Oddziałem Integracyjnym w Lędzinach] &amp;#039;&amp;#039;Na czym polega integracja w szkole?.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.edukacja.edux.pl/p-7192-roznica-klasy-integracyjnej-w-szkole-masowej.php Różnica klasy integracyjnej w szkole masowej / Lidia Różańska] &amp;#039;&amp;#039;Specyfika pracy w klasie integracyjnej na pierwszym poziomie edukacyjnym.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [https://www.zycieszkoly.com.pl/artykul/wokol-integracji-nauka-tolerancji-i-akceptacji-w-szkole Wokół integracji] Nauka tolerancji i akceptacji w szkole / Agata Semeniuk]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [https://www.monitorszkoly.pl/artykul/zasady-organizacji-oddzialow-integracyjnych Zasady organizacji oddziałów integracyjnych / Maria Pecyna]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Zestawienia bibliograficzne&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.bpsiedlce.pl/1/strona/81_zestawienia-bibliograficzne/286_pedagogika-wychowanie/872_ksztalcenie-integracyjne-cz-2/ Kształcenie integracyjne. Cz. 2 - zestawienie bibliograficzne w wyborze za lata 2009-2015 / Anna Stefaniak]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
| stopka= 23 marca 2023 r.&lt;br /&gt;
}}&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>DBPStrzelin 1</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://dbp.wroclaw.dolnyslask.pl/linki//index.php?title=Integracja_w_szkole&amp;diff=11629</id>
		<title>Integracja w szkole</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://dbp.wroclaw.dolnyslask.pl/linki//index.php?title=Integracja_w_szkole&amp;diff=11629"/>
		<updated>2023-03-23T09:56:06Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;DBPStrzelin 1: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Kategoria:SPOŁECZNOŚĆ SZKOLNA]]&lt;br /&gt;
{{Hasla&lt;br /&gt;
| tytuł=&lt;br /&gt;
| treść= &lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Definicje&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://pl.wikipedia.org/wiki/Integracja_w_edukacji Integracja w edukacji] &amp;#039;&amp;#039;Definicja znajduje się na Wikipedii.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Podstawy prawne&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [https://nadzor-pedagogiczny.pl/porada/zasady-tworzenia-klasy-integracyjnej-oraz-podstawa/917 Ustawa o systemie oświaty z 7.09.1991 r. (ze zm.)] &amp;#039;&amp;#039;Zasady tworzenia klasy integracyjnej oraz podstawa prawna.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [https://www.portaloswiatowy.pl/organizacja-pracy/ustawa-z-dnia-14-grudnia-2016-r.-prawo-oswiatowe-tekst-jedn.-dz.u.-z-2019-r.-poz.-1148-13734.html# Portal Oświatowy] &amp;#039;&amp;#039;Ustawa z dnia 14 grudnia 2016 r. - Prawo oświatowe (tekst jedn.: Dz.U. z 2019 r., poz. 1148).&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [https://www.portaloswiatowy.pl/ksztalcenie-i-wychowanie/rozporzadzenie-ministra-edukacji-narodowej-z-dnia-9-sierpnia-2017-r.-w-sprawie-warunkow-organizowania-ksztalcenia-wychowania-i-opieki-dla-dzieci-i-mlodziezy-niepelnosprawnych-niedostosowanych-spolecznie-i-zagrozonych-niedostosowaniem-spolecznym-dz.u.-z-2017-r.-poz.-1578-14526.html Portal Oświatowy] &amp;#039;&amp;#039;Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 9 sierpnia 2017 r. w sprawie warunków organizowania kształcenia, wychowania i opieki dla dzieci i młodzieży niepełnosprawnych, niedostosowanych społecznie i zagrożonych niedostosowaniem społecznym (Dz.U. z 2017 r., poz. 1578).&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [https://www.portaloswiatowy.pl/organizacja-pracy/rozporzadzenie-ministra-edukacji-narodowej-z-dnia-17-marca-2017-r.-w-sprawie-szczegolowej-organizacji-publicznych-szkol-i-publicznych-przedszkoli-dz.u.-z-2017-r.-poz.-649-14532.html# Portal óświatowy] &amp;#039;&amp;#039;Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 17 marca 2017 r. w sprawie szczegółowej organizacji publicznych szkół i publicznych przedszkoli (Dz.U. z 2017 r., poz. 649).&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Portale, serwisy&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [https://eacea.ec.europa.eu/national-policies/eurydice/content/special-education-needs-provision-within-mainstream-education-50_pl Eurydice] &amp;#039;&amp;#039;Kształcenie integracyjne na poziomie wczesnej edukacji i opieki (ECEC) oraz edukacji szkolnej.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [https://www.gov.pl/web/gov/niepelnosprawni-portal-informacyjny gov.pl - Serwis Rzeczpospolitej Polskiej] &amp;#039;&amp;#039;Niepełnosprawni - portal informacyjny.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;EDUKACJA – baza bibliograficzna artykułów z czasopism&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://aleph.dbp.dolnyslask.pl/F?func=find-b&amp;amp;find_code=WRD&amp;amp;request=integracja+w+szkole&amp;amp;adjacent=N&amp;amp;local_base=DBP03&amp;amp;x=0&amp;amp;y=0&amp;amp;filter_code_2=WYR&amp;amp;filter_request_2=2015&amp;amp;filter_code_3=WYR&amp;amp;filter_request_3=2021 Integracja w szkole] &amp;#039;&amp;#039;wyniki wyszukiwania w bazie Edukacja, tworzonej w Dolnośląskiej Bibliotece Pedagogicznej we Wrocławiu, odsyłające do zbioru artykułów z czasopism, który podlega ciągłej rozbudowie i aktualizacji.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Webowa DBP&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://webowadbp-walbrzych.wixsite.com/niepelnosprawni Niepełnosprawni są wśród nas ] &amp;#039;&amp;#039;wyselekcjonowane materiały, opublikowane w WEBowejDBP, tworzonej w Dolnośląskiej Bibliotece Pedagogicznej we Wrocławiu i jej filiach, do wykorzystania w pracy nauczycieli oraz innych pracowników szkół i placówek oświatowych.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Multimedia&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [https://www.youtube.com/watch?v=M4dzSBhXZYs Integracja w szkole - film dokumentalny] &amp;#039;&amp;#039;Wypowiedzi dzieci i nauczycieli o integracji w ich szkole&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Książki&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://www.scholaris.pl/zasob/66014 Specjalne potrzeby edukacyjne dzieci / Małgorzata Jas, Małgorzata Jarosińska] &amp;#039;&amp;#039;prawne ABC dyrektora przedszkola, szkoły i placówki&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://www.sp2goldap.pl/doc/spe/Specjalne_potrzeby_edukacyjne-poradnik.pdf  Specjalne potrzeby edukacyjne dzieci / Katarzyna Leśniewska, Ewa Puchała, Lilianna Zaremba] &amp;#039;&amp;#039;praca zespołu nauczyciel prowadzących zajęcia z uczniem w przedszkolach, szkołach i placówkach.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Artykuły &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [https://repozytorium.uwb.edu.pl/jspui/bitstream/11320/2793/1/Agnieszka%20Sakowicz-Boboryko_Edukacja%20integracyjna%20jako%20szansa%20dla%20wszystkich%20%E2%80%93%20za%C5%82o%C5%BCenia%20a%20rzeczywisto%C5%9B%C4%87.pdf Edukacja integracyjna jako szansa dla wszystkich - założenia a rzeczywistość / Agnieszka Sakowicz-Boboryko]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [https://www.portaloswiatowy.pl/organizacja-zajec-szkolnych/zasady-tworzenia-klasy-integracyjnej-9563.html Zasady tworzenia klasy integracyjnej / Wanda Pakulniewicz]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://sp74.szczecin.pl/wp-content/uploads/2017/04/prezentacja-integracja-w-sp74-17.03.2017.pdf Integracja w Szkole Podstawowej nr 74. Ogólne zagadnienia dotyczące integracji / Iwona Kłonowska]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.edukacja.edux.pl/p-1015-idea-integracji-i-zasady-funkcjonowania-klas.php Idea integracji i zasady funkcjonowania klas integracyjnych - referat dla rodziców / Dorota Godlewska] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.sp2.nowytarg.pl/Publikacje/1/Integracja.doc Integracja w nauczaniu początkowym / Elżbieta Nowak]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.sp.poniatowa.pl/art127.htm Integracja w szkole – szansą dla dzieci niepełnosprawnych] &amp;#039;&amp;#039;Problemy z jakimi borykają się dzieci niepełnosprawne w szkole masowej.&amp;#039;&amp;#039; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://sp1ledziny.edu.pl/integracja/na-czym-polega-integracja-w-szkole/ Integracja w Szkole Podstawowej nr 1 z Oddziałem Integracyjnym w Lędzinach] &amp;#039;&amp;#039;Na czym polega integracja w szkole?.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.edukacja.edux.pl/p-7192-roznica-klasy-integracyjnej-w-szkole-masowej.php Różnica klasy integracyjnej w szkole masowej / Lidia Różańska] &amp;#039;&amp;#039;Specyfika pracy w klasie integracyjnej na pierwszym poziomie edukacyjnym.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [https://www.zycieszkoly.com.pl/artykul/wokol-integracji-nauka-tolerancji-i-akceptacji-w-szkole Wokół integracji] Nauka tolerancji i akceptacji w szkole / Agata Semeniuk]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [https://www.monitorszkoly.pl/artykul/zasady-organizacji-oddzialow-integracyjnych Zasady organizacji oddziałów integracyjnych / Maria Pecyna]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Zestawienia bibliograficzne&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.bpsiedlce.pl/1/strona/81_zestawienia-bibliograficzne/286_pedagogika-wychowanie/872_ksztalcenie-integracyjne-cz-2/ Kształcenie integracyjne. Cz. 2 - zestawienie bibliograficzne w wyborze za lata 2009-2015 / Anna Stefaniak]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://e-pedagogiczna.edu.pl/upload/file/zasoby/zestawienia/zest238.pdf Integracja społeczna niepełnosprawnych w Polsce i na świecie Zestawienie bibliograficzne w wyborze / Anna Morzczyna]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
| stopka= 10 marca 2021 r.&lt;br /&gt;
}}&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>DBPStrzelin 1</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://dbp.wroclaw.dolnyslask.pl/linki//index.php?title=Terapia_pedagogiczna&amp;diff=11626</id>
		<title>Terapia pedagogiczna</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://dbp.wroclaw.dolnyslask.pl/linki//index.php?title=Terapia_pedagogiczna&amp;diff=11626"/>
		<updated>2023-03-23T09:53:44Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;DBPStrzelin 1: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Kategoria:NIEPOWODZENIA SZKOLNE]]&lt;br /&gt;
{{Hasla&lt;br /&gt;
| tytuł=&lt;br /&gt;
| treść=&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Definicje&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [https://pl.wikipedia.org/wiki/Terapia_pedagogiczna Terapia pedagogiczna]&amp;#039;&amp;#039; Definicja pojęcia, cele terapii.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://docs6.chomikuj.pl/390620838,PL,0,0,terapia-pedagogiczna---prezentacja.doc Terapia pedagogiczna] &amp;#039;&amp;#039;Definicja terapii pedagogicznej wg różnych autorów, zasady i metody terapii pedagogicznej, organizacja działań terapeutycznych.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
* [http://www.dysleksja.pl/terapia.htm Terapia pedagogiczna] &amp;#039;&amp;#039;Definicja terapii pedagogicznej, jej cele i zasady,  organizacja działań terapeutycznych oraz wykorzystywane pomoce dydaktyczne. Przykłady ćwiczeń: ćwiczenia percepcji słuchowej - słuchu fonematycznego, analizy i syntezy słuchowej.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.edukacja.edux.pl/p-3004-terapia-pedagogiczna.php Terapia pedagogiczna / Teresa Hochszulc] &amp;#039;&amp;#039;Definicja, cele i rodzaje oddziaływań terapeutycznych. Charakterystyka aspektów terapeutycznych w postępowaniu psychoterapeutycznym oraz zasad obowiązujących nauczyciela-terapeutę.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://parenting.pl/terapia-pedagogiczna Terapia pedagogiczna] &amp;#039;&amp;#039;Jakie dzieci poddawane są terapii pedagogicznej? 2. Cele i zasady terapii pedagogicznej. &amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://www.hellozdrowie.pl/terapia-pedagogiczna-czyli-zajecia-korekcyjno-kompensacyjne-dla-dzieci-z-potrzeba-ksztalcenia-specjalnego/ Terapia pedagogiczna, czyli zajęcia korekcyjno-kompensacyjne dla dzieci z potrzebą kształcenia specjalnego] &amp;#039;&amp;#039;Co to jest terapia pedagogiczna? Cele terapii pedagogicznej. Formy terapii pedagogicznej. Zasady terapii pedagogicznej. Etapy terapii pedagogicznej&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Podstawy prawne&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://www.metis.pl/aktyprawne/Itemid,30/task,tag/id,51 Akty prawne w oświacie: pomoc psychologiczno-pedagogiczna]&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://epedagogika.pl/akty-prawne/rozporzadzenie-ministra-edukacji-narodowej-z-dnia-9-sierpnia-2017-r.-w-sprawie-zasad-organizacji-i-udzielania-pomocy-psychologicznopedagogicznej-w-publicznych-przedszkolach-szkolach-i-placowkach-dz.u.-z-2017-r.-poz.-1591-1945.html#/ Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 1 stycznia 2017 r. w sprawie zasad organizacji i udzielania pomocy psychologiczno-pedagogicznej w publicznych przedszkolach, szkołach i placówkach] &amp;#039;&amp;#039;(Dz.U. z dnia 1 stycznia 2017 r.)&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.bc.ore.edu.pl/Content/924/Przepisy+prawa+a+planowanie+pomocy+psychlogiczno-pedagogicznej.pdf Przepisy prawa a planowanie, organizacja i prowadzenie pomocy psychologiczno--pedagogicznej dla dzieci i młodzieży/Krystyna Mucha] &amp;#039;&amp;#039;Celem niniejszego opracowania jest przybliżenie rozwiązań prawnych, stanowiących podstawę jej świadczenia przez instytucje oświatowe.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;EDUKACJA – baza bibliograficzna artykułów z czasopism&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://aleph.dbp.dolnyslask.pl/F?func=find-acc&amp;amp;acc_sequence=000106885 Terapia pedagogiczna] &amp;#039;&amp;#039;wyniki wyszukiwania w bazie Edukacja, tworzonej w Dolnośląskiej Bibliotece Pedagogicznej we Wrocławiu, odsyłające do zbioru artykułów z czasopism, który podlega ciągłej rozbudowie i aktualizacji.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Książki i art. w wersji elektronicznej&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.wszpwn.com.pl/wydarzenie/28-kart-pracy-do-zajec-korekcyjno-kompensacyjnych,280.html Pewny start. Zajęcia rewalidacyjne. Karty pracy i ćwiczenia] &amp;#039;&amp;#039; E-book zawiera 28 kart pracy dla uczniów, którzy mają trudności z: orientacją przestrzenną, funkcjonowaniem społecznym, percepcją wzrokową, percepcją słuchową, grafomotoryką, koncentracją uwagi, wypowiedziami ustnymi i pisemnymi.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.teczkaterapii.pl/ Teczka terapii zajęciowej] &amp;#039;&amp;#039;Multimedialny pakiet pedagoga, psychologa i terapeuty zajęciowego. Teczka składa się z 3 zeszytów i zawiera ponad 350 propozycji kreatywnych zajęć. Integralną częścią Teczki są 2 płyty CD z kompletem inspirujących materiałów do zajęć.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [https://www.edziecko.pl/zdrowie_dziecka/7,79364,25042884,terapia-pedagogiczna-cele-efekty-i-zasady.html Terapia pedagogiczna - cele, efekty i zasady] &amp;#039;&amp;#039;Terapia pedagogiczna jest skierowana do dzieci o specjalnych potrzebach kształcenia. Obejmuje specjalistyczne zajęcia korekcyjno-kompensacyjne, prowadzone różnymi metodami i technikami, mające na celu usprawnianie zaburzonych funkcji percepcyjno-motorycznych i wyrównanie deficytów rozwojowych. Jakie są cele i efekty terapii pedagogicznej? Na jakich zasadach funkcjonuje?&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [https://www.glospedagogiczny.pl/artykul/najwazniejsze-dzialania-terapeuty-pedagogicznego/ Najważniejsze działania terapeuty pedagogicznego / Justyna Kapuścińska-Kozakiewicz] &amp;#039;&amp;#039;Etapy terapii pedagogicznej. Adresaci terapii pedagogicznej. Ogólne zasady postępowania w terapii. Warunki efektywnej terapii.&amp;#039;&amp;#039; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [https://www.glospedagogiczny.pl/artykul/terapeuta-pedagogiczny/ Terapeuta pedagogiczny kwalifikacje, kompetencje, zadania / Małgorzata Łoskot] &amp;#039;&amp;#039;W artykule omówiono wymagania, jakie są stawiane przed terapeutami pedagogicznymi.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Programy, scenariusze zajęć&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [https://pedagogika-specjalna.edu.pl/kategoria/terapia-pedagogiczna/ Pedagogika specjalna: portal dla nauczycieli - Terapia pedagogiczna] &amp;#039;&amp;#039;Scenariusze zajęć terapeutycznych, korekcyjno-kompensacyjnych, wyrównawczych, spotkań psychoedukacyjnych, relaksacyjnych; charakterystyka zaburzeń, metodyka pracy, wskazówki do pracy z uczniem. &amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.edukacja.edux.pl/p-3005-autorski-program-terapii-pedagogicznej-dla.php Autorski program terapii pedagogicznej] &amp;#039;&amp;#039; dla uczniółw klas I - III Publicznego Gimnazjum im. Władysława Konefki w Starzynie. &amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.badacze.sierpc.pl/index.php/czlowiek-jako-element-srodowiska/program-zajec-terapii-pedagogicznej-w-gm Program zajęć terapii pedagogicznej ] &amp;#039;&amp;#039; z elementami zajęć psychoedukacyjnych dla uczniów Gimnazjum Miejskiego im. Mikołaja Kopernika w Sierpcu. Komponent IV Człowiek jako element środowiska. &amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.edukacja.edux.pl/p-13867-terapia-pedagogiczna-scenariusze-zajec.php Scenariusze zajęć dla 5-latka] &amp;#039;&amp;#039;zamieszczone na portalu Edux.pl.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.sp111.edu.lodz.pl/konspekt.doc Scenariusz zajęć modelowych terapii pedagogicznej dla klasy 3] &amp;#039;&amp;#039;Temat zajęć - Ćwiczenia kształtujące percepcje wzrokową i słuchową oraz orientację kierunkową w oparciu o materiał sylabowo-wyrazowy z wykorzystaniem komputera.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.profesor.pl/publikacja,6458,Scenariusze,Scennariusze-zajec-terapii-pedagogicznej Przykładowy scenariusz zajęć terapii pedagogicznej] &amp;#039;&amp;#039;Temat - Ćwiczenie orientacji przestrzennej - wyodrębnianie strony lewej i prawej, góra - dół.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Książki&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://ksiegarnia.difin.pl/terapia-pedagogiczna-scenariusze-zajec-poradnik-dla-terapeuty-i-nauczyciela?  Anna Radwańska : Terapia pedagogiczna. Scenariusze zajęć. Poradnik dla terapeuty i nauczyciela] &amp;#039;&amp;#039;Książkę napisana została z myślą o nauczycielach i terapeutach pracujących z dziećmi ze specyficznymi trudnościami w nauce. Można w niej znaleźć programy rewalidacji, które pomogą w codziennych obowiązkach oraz scenariusze zajęć z opracowanymi kartami pracy gotowymi do wykorzystania podczas terapii z podziałem na zaburzone funkcje: wzrokową, słuchowo-językową, koordynację wzrokowo-ruchową oraz dla uczniów z innymi zaburzeniami m.in. zespół Aspergera, zespół Downa, afazja, autyzm, upośledzenie w stopniu lekkim, z niedosłuchem. W poradniku zamieszczone są wzory opinii wydawanej dla rodziców, zespołu orzekającego oraz wzór karty zajęć rewalidacyjnych oraz korekcyjno-kompensacyjnych.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://ksiegarnia.pwn.pl/Efektywnosc-terapii-pedagogicznej-dzieci-z-trudnosciami-w-uczeniu-sie,68959749,p.html Marzena Kowaluk : Efektywność terapii pedagogicznej dzieci z trudnościami w uczeniu się] &amp;#039;&amp;#039; Podnoszony w książce problem specjalistycznej pomocy uczniom z trudnościami w uczeniu się jest bardzo istotny z punktu widzenia zarówno dobra społecznego, jakim jest właściwy poziom edukacji społeczeństwa, jak i z punktu widzenia jednostki - dziecka doznającego niepowodzeń szkolnych i jego rodziny, która musi udzielić mu właściwego wsparcia. Pomimo ponad 40 lat prowadzenia różnych form wspierania dzieci z niepowodzeniami w uczeniu się nie wykazano, jakie efekty przynosi terapia pedagogiczna. Dotychczas głównie ukazywano, jakie konsekwencje ma nieobjęcie specjalistyczną pomocą uczniów z dysleksją. Rezultaty prowadzonych badań są ogromnie ciekawe, bo z jednej strony potwierdzają spodziewane i sformułowane na wstępie hipotezy, z drugiej zaś strony autorka otrzymała dane zaskakujące na tle dotychczas publikowanych i znacznie ciekawsze. Dotyczą one oceny pozaintelektualnych obszarów zachowania i rozwoju emocjonalno-społecznego, narastania zaburzeń zachowania już u tzw. małych dzieci, za jakie niesłusznie uważa się uczniów klas drugich i trzecich.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.impulsoficyna.com.pl/katalog/terapia-pedagogiczna-tom-1,172.html Ewa Małgorzata Skorek (red.): Terapia pedagogiczna: Zaburzenia rozwoju psychoruchowego dzieci. Tom I]&amp;#039;&amp;#039; Tom poświęcony rodzajom zaburzeń rozwoju psychoruchowego dzieci, które leżą u podłoża ich trudności w uczeniu. Wyczerpująco przedstawiono najczęściej występujące objawy częściowych zaburzeń rozwoju, ich konsekwencje w procesie uczenia się, którymi są dysleksja, dysgrafia, dysortografia oraz specyficzne problemy w uczeniu się matematyki. Publikacja skierowana nie tylko do obecnych i przyszłych pedagogów-terapeutów, ale także do rodziców i nauczycieli w przedszkolach oraz szkołach.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.gandalf.com.pl/b/terapia-pedagogiczna-przewodnik/ Marta Bogdanowicz: Terapia pedagogiczna. Przewodnik bibliograficzny] &amp;#039;&amp;#039;Przewodnik po publikacajch z zakresu terapii pedagogicznej (m. in. dysleksji, grafomotoryki, dysgrafii). Może okazać się niezwykle ważnym narzędziem dla terapeutów, pedagogów, psychologów i nauczycieli.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [https://harmonia.edu.pl/pl/product/dziennik-zajec-terapeutycznych-i-wyrownawczych Dziennik zajęć terapeutycznych i wyrównawczych] &amp;#039;&amp;#039; Dziennik jest przeznaczony dla terapeutów i nauczycieli prowadzących zajęcia specjalistyczne i dydaktyczno-wyrównawcze, takie jak: korekcyjno-kompensacyjne / terapii pedagogicznej, wyrównawcze z poszczególnych przedmiotów, gimnastyki korekcyjnej, socjoterapii, rewalidacji, logopedyczne, tyflopedagogiczne, surdopedagogiczne, rehabilitacji, dogoterapii, arteterapii itp. Może być także wykorzystywany do dokumentowania społecznych godzin nauczyciela. Dziennik może być używany w przedszkolach, szkołach podstawowych, gimnazjach, szkołach ponadgimnazjalnych i poradniach psychologiczno-pedagogicznych. Dziennik przewidziano dla 50 osób. &amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Zestawienia bibliograficzne&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.bpsiedlce.pl/strona/81_zestawienia-bibliograficzne/286_pedagogika-wychowanie/202_terapia-pedagogiczna/ Terapia pedagogiczna - zestawienie bibliograficzne w wyborze za lata 2009-2020] &amp;#039;&amp;#039;oprac. Agata Chodowiec.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://docplayer.pl/6290873-Terapia-pedagogiczna-uczniow-ze-specyficznymi-trudnosciami-w-uczeniu-sie-w-formie-poradnika-red-prowadzaca-irena-sosin-wyd-raabe.html TERAPIA PEDAGOGICZNA uczniów ze specyficznymi trudnościami w uczeniu się] &amp;#039;&amp;#039; adnotowany wykaz publikacji w formie poradnika, red. prowadząca Irena Sosin, wyd. RAABE.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.pbw.lodz.pl/zestawienia_06_20.htm Terapia pedagogiczna - bibliografia w wyborze] &amp;#039;&amp;#039;przygotowana przez Pedagogiczną Bibliotekę Wojewódzką w Łodzi.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.bpsieradz.pl/zestawienia/terapia_pedagogiczna.pdf Terapia pedagogiczna: propozycje zajęć] &amp;#039;&amp;#039;zestawienie bibliograficzne na podstawie zbiorów własnych Biblioteki Pedagogicznej w Sieradzu.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.bpsiedlce.pl/strona/81_zestawienia-bibliograficzne/286_pedagogika-wychowanie/202_terapia-pedagogiczna/ Terapia pedagogiczna] &amp;#039;&amp;#039;zestawienie bibliograficzne w wyborze za lata 1995-2008.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://docplayer.pl/6122417-Terapia-pedagogiczna-zestawienie-bibliograficzne-w-wyborze-za-lata-2000-2013.html Terapia pedagogiczna] &amp;#039;&amp;#039;zestawienie bibliograficzne w wyborze za lata 2000-2013. Oprac. Małgorzata Pająk.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
| stopka= 23.03.2023 r.&lt;br /&gt;
}}&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>DBPStrzelin 1</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://dbp.wroclaw.dolnyslask.pl/linki//index.php?title=Terapia_pedagogiczna&amp;diff=11623</id>
		<title>Terapia pedagogiczna</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://dbp.wroclaw.dolnyslask.pl/linki//index.php?title=Terapia_pedagogiczna&amp;diff=11623"/>
		<updated>2023-03-23T09:16:25Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;DBPStrzelin 1: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Kategoria:NIEPOWODZENIA SZKOLNE]]&lt;br /&gt;
{{Hasla&lt;br /&gt;
| tytuł=&lt;br /&gt;
| treść=&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Definicje&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [https://pl.wikipedia.org/wiki/Terapia_pedagogiczna Terapia pedagogiczna]&amp;#039;&amp;#039; Definicja pojęcia, cele terapii.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://docs6.chomikuj.pl/390620838,PL,0,0,terapia-pedagogiczna---prezentacja.doc Terapia pedagogiczna] &amp;#039;&amp;#039;Definicja terapii pedagogicznej wg różnych autorów, zasady i metody terapii pedagogicznej, organizacja działań terapeutycznych.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
* [http://www.dysleksja.pl/terapia.htm Terapia pedagogiczna] &amp;#039;&amp;#039;Definicja terapii pedagogicznej, jej cele i zasady,  organizacja działań terapeutycznych oraz wykorzystywane pomoce dydaktyczne. Przykłady ćwiczeń: ćwiczenia percepcji słuchowej - słuchu fonematycznego, analizy i syntezy słuchowej.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.edukacja.edux.pl/p-3004-terapia-pedagogiczna.php Terapia pedagogiczna / Teresa Hochszulc] &amp;#039;&amp;#039;Definicja, cele i rodzaje oddziaływań terapeutycznych. Charakterystyka aspektów terapeutycznych w postępowaniu psychoterapeutycznym oraz zasad obowiązujących nauczyciela-terapeutę.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://parenting.pl/terapia-pedagogiczna Terapia pedagogiczna] &amp;#039;&amp;#039;Jakie dzieci poddawane są terapii pedagogicznej? 2. Cele i zasady terapii pedagogicznej. &amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://www.hellozdrowie.pl/terapia-pedagogiczna-czyli-zajecia-korekcyjno-kompensacyjne-dla-dzieci-z-potrzeba-ksztalcenia-specjalnego/ Terapia pedagogiczna, czyli zajęcia korekcyjno-kompensacyjne dla dzieci z potrzebą kształcenia specjalnego] &amp;#039;&amp;#039;Co to jest terapia pedagogiczna? Cele terapii pedagogicznej. Formy terapii pedagogicznej. Zasady terapii pedagogicznej. Etapy terapii pedagogicznej&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Podstawy prawne&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://www.metis.pl/aktyprawne/Itemid,30/task,tag/id,51 Akty prawne w oświacie: pomoc psychologiczno-pedagogiczna]&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://epedagogika.pl/akty-prawne/rozporzadzenie-ministra-edukacji-narodowej-z-dnia-9-sierpnia-2017-r.-w-sprawie-zasad-organizacji-i-udzielania-pomocy-psychologicznopedagogicznej-w-publicznych-przedszkolach-szkolach-i-placowkach-dz.u.-z-2017-r.-poz.-1591-1945.html#/ Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 1 stycznia 2017 r. w sprawie zasad organizacji i udzielania pomocy psychologiczno-pedagogicznej w publicznych przedszkolach, szkołach i placówkach] &amp;#039;&amp;#039;(Dz.U. z dnia 1 stycznia 2017 r.)&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.bc.ore.edu.pl/Content/924/Przepisy+prawa+a+planowanie+pomocy+psychlogiczno-pedagogicznej.pdf Przepisy prawa a planowanie, organizacja i prowadzenie pomocy psychologiczno--pedagogicznej dla dzieci i młodzieży/Krystyna Mucha] &amp;#039;&amp;#039;Celem niniejszego opracowania jest przybliżenie rozwiązań prawnych, stanowiących podstawę jej świadczenia przez instytucje oświatowe.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;EDUKACJA – baza bibliograficzna artykułów z czasopism&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://aleph.dbp.dolnyslask.pl/F?func=find-acc&amp;amp;acc_sequence=000106885 Terapia pedagogiczna] &amp;#039;&amp;#039;wyniki wyszukiwania w bazie Edukacja, tworzonej w Dolnośląskiej Bibliotece Pedagogicznej we Wrocławiu, odsyłające do zbioru artykułów z czasopism, który podlega ciągłej rozbudowie i aktualizacji.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Książki i art. w wersji elektronicznej&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.wszpwn.com.pl/wydarzenie/28-kart-pracy-do-zajec-korekcyjno-kompensacyjnych,280.html Pewny start. Zajęcia rewalidacyjne. Karty pracy i ćwiczenia] &amp;#039;&amp;#039; E-book zawiera 28 kart pracy dla uczniów, którzy mają trudności z: orientacją przestrzenną, funkcjonowaniem społecznym, percepcją wzrokową, percepcją słuchową, grafomotoryką, koncentracją uwagi, wypowiedziami ustnymi i pisemnymi.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.teczkaterapii.pl/ Teczka terapii zajęciowej] &amp;#039;&amp;#039;Multimedialny pakiet pedagoga, psychologa i terapeuty zajęciowego. Teczka składa się z 3 zeszytów i zawiera ponad 350 propozycji kreatywnych zajęć. Integralną częścią Teczki są 2 płyty CD z kompletem inspirujących materiałów do zajęć.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [https://www.edziecko.pl/zdrowie_dziecka/7,79364,25042884,terapia-pedagogiczna-cele-efekty-i-zasady.html Terapia pedagogiczna - cele, efekty i zasady] &amp;#039;&amp;#039;Terapia pedagogiczna jest skierowana do dzieci o specjalnych potrzebach kształcenia. Obejmuje specjalistyczne zajęcia korekcyjno-kompensacyjne, prowadzone różnymi metodami i technikami, mające na celu usprawnianie zaburzonych funkcji percepcyjno-motorycznych i wyrównanie deficytów rozwojowych. Jakie są cele i efekty terapii pedagogicznej? Na jakich zasadach funkcjonuje?&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [https://www.glospedagogiczny.pl/artykul/najwazniejsze-dzialania-terapeuty-pedagogicznego/ Najważniejsze działania terapeuty pedagogicznego / Justyna Kapuścińska-Kozakiewicz] &amp;#039;&amp;#039;Etapy terapii pedagogicznej. Adresaci terapii pedagogicznej. Ogólne zasady postępowania w terapii. Warunki efektywnej terapii.&amp;#039;&amp;#039; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [https://www.glospedagogiczny.pl/artykul/terapeuta-pedagogiczny/ Terapeuta pedagogiczny kwalifikacje, kompetencje, zadania / Małgorzata Łoskot] &amp;#039;&amp;#039;W artykule omówiono wymagania, jakie są stawiane przed terapeutami pedagogicznymi.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Programy, scenariusze zajęć&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [https://pedagogika-specjalna.edu.pl/kategoria/terapia-pedagogiczna/ Pedagogika specjalna: portal dla nauczycieli - Terapia pedagogiczna] &amp;#039;&amp;#039;Scenariusze zajęć terapeutycznych, korekcyjno-kompensacyjnych, wyrównawczych, spotkań psychoedukacyjnych, relaksacyjnych; charakterystyka zaburzeń, metodyka pracy, wskazówki do pracy z uczniem. &amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.edukacja.edux.pl/p-3005-autorski-program-terapii-pedagogicznej-dla.php Autorski program terapii pedagogicznej] &amp;#039;&amp;#039; dla uczniółw klas I - III Publicznego Gimnazjum im. Władysława Konefki w Starzynie. &amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.badacze.sierpc.pl/index.php/czlowiek-jako-element-srodowiska/program-zajec-terapii-pedagogicznej-w-gm Program zajęć terapii pedagogicznej ] &amp;#039;&amp;#039; z elementami zajęć psychoedukacyjnych dla uczniów Gimnazjum Miejskiego im. Mikołaja Kopernika w Sierpcu. Komponent IV Człowiek jako element środowiska. &amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.edukacja.edux.pl/p-13867-terapia-pedagogiczna-scenariusze-zajec.php Scenariusze zajęć dla 5-latka] &amp;#039;&amp;#039;zamieszczone na portalu Edux.pl.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.sp111.edu.lodz.pl/konspekt.doc Scenariusz zajęć modelowych terapii pedagogicznej dla klasy 3] &amp;#039;&amp;#039;Temat zajęć - Ćwiczenia kształtujące percepcje wzrokową i słuchową oraz orientację kierunkową w oparciu o materiał sylabowo-wyrazowy z wykorzystaniem komputera.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.profesor.pl/publikacja,6458,Scenariusze,Scennariusze-zajec-terapii-pedagogicznej Przykładowy scenariusz zajęć terapii pedagogicznej] &amp;#039;&amp;#039;Temat - Ćwiczenie orientacji przestrzennej - wyodrębnianie strony lewej i prawej, góra - dół.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Książki&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://ksiegarnia.difin.pl/terapia-pedagogiczna-scenariusze-zajec-poradnik-dla-terapeuty-i-nauczyciela?  Anna Radwańska : Terapia pedagogiczna. Scenariusze zajęć. Poradnik dla terapeuty i nauczyciela] &amp;#039;&amp;#039;Książkę napisana została z myślą o nauczycielach i terapeutach pracujących z dziećmi ze specyficznymi trudnościami w nauce. Można w niej znaleźć programy rewalidacji, które pomogą w codziennych obowiązkach oraz scenariusze zajęć z opracowanymi kartami pracy gotowymi do wykorzystania podczas terapii z podziałem na zaburzone funkcje: wzrokową, słuchowo-językową, koordynację wzrokowo-ruchową oraz dla uczniów z innymi zaburzeniami m.in. zespół Aspergera, zespół Downa, afazja, autyzm, upośledzenie w stopniu lekkim, z niedosłuchem. W poradniku zamieszczone są wzory opinii wydawanej dla rodziców, zespołu orzekającego oraz wzór karty zajęć rewalidacyjnych oraz korekcyjno-kompensacyjnych.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://ksiegarnia.pwn.pl/Efektywnosc-terapii-pedagogicznej-dzieci-z-trudnosciami-w-uczeniu-sie,68959749,p.html Marzena Kowaluk : Efektywność terapii pedagogicznej dzieci z trudnościami w uczeniu się] &amp;#039;&amp;#039; Podnoszony w książce problem specjalistycznej pomocy uczniom z trudnościami w uczeniu się jest bardzo istotny z punktu widzenia zarówno dobra społecznego, jakim jest właściwy poziom edukacji społeczeństwa, jak i z punktu widzenia jednostki - dziecka doznającego niepowodzeń szkolnych i jego rodziny, która musi udzielić mu właściwego wsparcia. Pomimo ponad 40 lat prowadzenia różnych form wspierania dzieci z niepowodzeniami w uczeniu się nie wykazano, jakie efekty przynosi terapia pedagogiczna. Dotychczas głównie ukazywano, jakie konsekwencje ma nieobjęcie specjalistyczną pomocą uczniów z dysleksją. Rezultaty prowadzonych badań są ogromnie ciekawe, bo z jednej strony potwierdzają spodziewane i sformułowane na wstępie hipotezy, z drugiej zaś strony autorka otrzymała dane zaskakujące na tle dotychczas publikowanych i znacznie ciekawsze. Dotyczą one oceny pozaintelektualnych obszarów zachowania i rozwoju emocjonalno-społecznego, narastania zaburzeń zachowania już u tzw. małych dzieci, za jakie niesłusznie uważa się uczniów klas drugich i trzecich.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.impulsoficyna.com.pl/katalog/terapia-pedagogiczna-tom-1,172.html Ewa Małgorzata Skorek (red.): Terapia pedagogiczna: Zaburzenia rozwoju psychoruchowego dzieci. Tom I]&amp;#039;&amp;#039; Tom poświęcony rodzajom zaburzeń rozwoju psychoruchowego dzieci, które leżą u podłoża ich trudności w uczeniu. Wyczerpująco przedstawiono najczęściej występujące objawy częściowych zaburzeń rozwoju, ich konsekwencje w procesie uczenia się, którymi są dysleksja, dysgrafia, dysortografia oraz specyficzne problemy w uczeniu się matematyki. Publikacja skierowana nie tylko do obecnych i przyszłych pedagogów-terapeutów, ale także do rodziców i nauczycieli w przedszkolach oraz szkołach.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.gandalf.com.pl/b/terapia-pedagogiczna-przewodnik/ Marta Bogdanowicz: Terapia pedagogiczna. Przewodnik bibliograficzny] &amp;#039;&amp;#039;Przewodnik po publikacajch z zakresu terapii pedagogicznej (m. in. dysleksji, grafomotoryki, dysgrafii). Może okazać się niezwykle ważnym narzędziem dla terapeutów, pedagogów, psychologów i nauczycieli.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [https://harmonia.edu.pl/pl/product/dziennik-zajec-terapeutycznych-i-wyrownawczych Dziennik zajęć terapeutycznych i wyrównawczych] &amp;#039;&amp;#039; Dziennik jest przeznaczony dla terapeutów i nauczycieli prowadzących zajęcia specjalistyczne i dydaktyczno-wyrównawcze, takie jak: korekcyjno-kompensacyjne / terapii pedagogicznej, wyrównawcze z poszczególnych przedmiotów, gimnastyki korekcyjnej, socjoterapii, rewalidacji, logopedyczne, tyflopedagogiczne, surdopedagogiczne, rehabilitacji, dogoterapii, arteterapii itp. Może być także wykorzystywany do dokumentowania społecznych godzin nauczyciela. Dziennik może być używany w przedszkolach, szkołach podstawowych, gimnazjach, szkołach ponadgimnazjalnych i poradniach psychologiczno-pedagogicznych. Dziennik przewidziano dla 50 osób. &amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Zestawienia bibliograficzne&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.bpsiedlce.pl/strona/81_zestawienia-bibliograficzne/286_pedagogika-wychowanie/202_terapia-pedagogiczna/ Terapia pedagogiczna - zestawienie bibliograficzne w wyborze za lata 2009-2020] &amp;#039;&amp;#039;oprac. Agata Chodowiec.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://docplayer.pl/6290873-Terapia-pedagogiczna-uczniow-ze-specyficznymi-trudnosciami-w-uczeniu-sie-w-formie-poradnika-red-prowadzaca-irena-sosin-wyd-raabe.html TERAPIA PEDAGOGICZNA uczniów ze specyficznymi trudnościami w uczeniu się] &amp;#039;&amp;#039; adnotowany wykaz publikacji w formie poradnika, red. prowadząca Irena Sosin, wyd. RAABE.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.pbw.lodz.pl/zestawienia_06_20.htm Terapia pedagogiczna - bibliografia w wyborze] &amp;#039;&amp;#039;przygotowana przez Pedagogiczną Bibliotekę Wojewódzką w Łodzi.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.bpsieradz.pl/zestawienia/terapia_pedagogiczna.pdf Terapia pedagogiczna: propozycje zajęć] &amp;#039;&amp;#039;zestawienie bibliograficzne na podstawie zbiorów własnych Biblioteki Pedagogicznej w Sieradzu.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.bpsiedlce.pl/strona/81_zestawienia-bibliograficzne/286_pedagogika-wychowanie/202_terapia-pedagogiczna/ Terapia pedagogiczna] &amp;#039;&amp;#039;zestawienie bibliograficzne w wyborze za lata 1995-2008.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://docplayer.pl/6122417-Terapia-pedagogiczna-zestawienie-bibliograficzne-w-wyborze-za-lata-2000-2013.html Terapia pedagogiczna] &amp;#039;&amp;#039;zestawienie bibliograficzne w wyborze za lata 2000-2013. Oprac. Małgorzata Pająk.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
| stopka= 21.04.2022 r.&lt;br /&gt;
}}&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>DBPStrzelin 1</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://dbp.wroclaw.dolnyslask.pl/linki//index.php?title=Terapia_pedagogiczna&amp;diff=11620</id>
		<title>Terapia pedagogiczna</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://dbp.wroclaw.dolnyslask.pl/linki//index.php?title=Terapia_pedagogiczna&amp;diff=11620"/>
		<updated>2023-03-23T09:12:57Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;DBPStrzelin 1: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Kategoria:NIEPOWODZENIA SZKOLNE]]&lt;br /&gt;
{{Hasla&lt;br /&gt;
| tytuł=&lt;br /&gt;
| treść=&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Definicje&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [https://pl.wikipedia.org/wiki/Terapia_pedagogiczna Terapia pedagogiczna]&amp;#039;&amp;#039; Definicja pojęcia, cele terapii.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://docs6.chomikuj.pl/390620838,PL,0,0,terapia-pedagogiczna---prezentacja.doc Terapia pedagogiczna] &amp;#039;&amp;#039;Definicja terapii pedagogicznej wg różnych autorów, zasady i metody terapii pedagogicznej, organizacja działań terapeutycznych.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
* [http://www.dysleksja.pl/terapia.htm Terapia pedagogiczna] &amp;#039;&amp;#039;Definicja terapii pedagogicznej, jej cele i zasady,  organizacja działań terapeutycznych oraz wykorzystywane pomoce dydaktyczne. Przykłady ćwiczeń: ćwiczenia percepcji słuchowej - słuchu fonematycznego, analizy i syntezy słuchowej.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.edukacja.edux.pl/p-3004-terapia-pedagogiczna.php Terapia pedagogiczna / Teresa Hochszulc] &amp;#039;&amp;#039;Definicja, cele i rodzaje oddziaływań terapeutycznych. Charakterystyka aspektów terapeutycznych w postępowaniu psychoterapeutycznym oraz zasad obowiązujących nauczyciela-terapeutę.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://parenting.pl/terapia-pedagogiczna Terapia pedagogiczna] &amp;#039;&amp;#039;Jakie dzieci poddawane są terapii pedagogicznej? 2. Cele i zasady terapii pedagogicznej. &amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://www.hellozdrowie.pl/terapia-pedagogiczna-czyli-zajecia-korekcyjno-kompensacyjne-dla-dzieci-z-potrzeba-ksztalcenia-specjalnego/ Terapia pedagogiczna, czyli zajęcia korekcyjno-kompensacyjne dla dzieci z potrzebą kształcenia specjalnego] &amp;#039;&amp;#039;Co to jest terapia pedagogiczna? Cele terapii pedagogicznej. Formy terapii pedagogicznej. Zasady terapii pedagogicznej. Etapy terapii pedagogicznej&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Podstawy prawne&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://www.metis.pl/aktyprawne/Itemid,30/task,tag/id,51 Akty prawne w oświacie: pomoc psychologiczno-pedagogiczna]&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://epedagogika.pl/akty-prawne/rozporzadzenie-ministra-edukacji-narodowej-z-dnia-9-sierpnia-2017-r.-w-sprawie-zasad-organizacji-i-udzielania-pomocy-psychologicznopedagogicznej-w-publicznych-przedszkolach-szkolach-i-placowkach-dz.u.-z-2017-r.-poz.-1591-1945.html#/ Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 1 stycznia 2017 r. w sprawie zasad organizacji i udzielania pomocy psychologiczno-pedagogicznej w publicznych przedszkolach, szkołach i placówkach] &amp;#039;&amp;#039;(Dz.U. z dnia 1 stycznia 2017 r.)&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.bc.ore.edu.pl/Content/924/Przepisy+prawa+a+planowanie+pomocy+psychlogiczno-pedagogicznej.pdf Przepisy prawa a planowanie, organizacja i prowadzenie pomocy psychologiczno--pedagogicznej dla dzieci i młodzieży/Krystyna Mucha] &amp;#039;&amp;#039;Celem niniejszego opracowania jest przybliżenie rozwiązań prawnych, stanowiących podstawę jej świadczenia przez instytucje oświatowe.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;EDUKACJA – baza bibliograficzna artykułów z czasopism&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://aleph.dbp.dolnyslask.pl/F?func=find-acc&amp;amp;acc_sequence=000106885 Terapia pedagogiczna] &amp;#039;&amp;#039;wyniki wyszukiwania w bazie Edukacja, tworzonej w Dolnośląskiej Bibliotece Pedagogicznej we Wrocławiu, odsyłające do zbioru artykułów z czasopism, który podlega ciągłej rozbudowie i aktualizacji.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Książki i art. w wersji elektronicznej&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.wszpwn.com.pl/wydarzenie/28-kart-pracy-do-zajec-korekcyjno-kompensacyjnych,280.html Pewny start. Zajęcia rewalidacyjne. Karty pracy i ćwiczenia] &amp;#039;&amp;#039; E-book zawiera 28 kart pracy dla uczniów, którzy mają trudności z: orientacją przestrzenną, funkcjonowaniem społecznym, percepcją wzrokową, percepcją słuchową, grafomotoryką, koncentracją uwagi, wypowiedziami ustnymi i pisemnymi.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.teczkaterapii.pl/ Teczka terapii zajęciowej] &amp;#039;&amp;#039;Multimedialny pakiet pedagoga, psychologa i terapeuty zajęciowego. Teczka składa się z 3 zeszytów i zawiera ponad 350 propozycji kreatywnych zajęć. Integralną częścią Teczki są 2 płyty CD z kompletem inspirujących materiałów do zajęć.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [https://www.edziecko.pl/zdrowie_dziecka/7,79364,25042884,terapia-pedagogiczna-cele-efekty-i-zasady.html Terapia pedagogiczna - cele, efekty i zasady] &amp;#039;&amp;#039;Terapia pedagogiczna jest skierowana do dzieci o specjalnych potrzebach kształcenia. Obejmuje specjalistyczne zajęcia korekcyjno-kompensacyjne, prowadzone różnymi metodami i technikami, mające na celu usprawnianie zaburzonych funkcji percepcyjno-motorycznych i wyrównanie deficytów rozwojowych. Jakie są cele i efekty terapii pedagogicznej? Na jakich zasadach funkcjonuje?&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [https://www.glospedagogiczny.pl/artykul/najwazniejsze-dzialania-terapeuty-pedagogicznego/ Najważniejsze działania terapeuty pedagogicznego / Justyna Kapuścińska-Kozakiewicz] &amp;#039;&amp;#039;Etapy terapii pedagogicznej. Adresaci terapii pedagogicznej. Ogólne zasady postępowania w terapii. Warunki efektywnej terapii.&amp;#039;&amp;#039; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [https://www.glospedagogiczny.pl/artykul/terapeuta-pedagogiczny/ Terapeuta pedagogiczny kwalifikacje, kompetencje, zadania / Małgorzata Łoskot] &amp;#039;&amp;#039;W artykule omówiono wymagania, jakie są stawiane przed terapeutami pedagogicznymi.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Programy, scenariusze zajęć&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [https://pedagogika-specjalna.edu.pl/kategoria/terapia-pedagogiczna/ Pedagogika specjalna: portal dla nauczycieli - Terapia pedagogiczna] &amp;#039;&amp;#039;Scenariusze zajęć terapeutycznych, korekcyjno-kompensacyjnych, wyrównawczych, spotkań psychoedukacyjnych, relaksacyjnych; charakterystyka zaburzeń, metodyka pracy, wskazówki do pracy z uczniem. &amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.edukacja.edux.pl/p-3005-autorski-program-terapii-pedagogicznej-dla.php Autorski program terapii pedagogicznej] &amp;#039;&amp;#039; dla uczniółw klas I - III Publicznego Gimnazjum im. Władysława Konefki w Starzynie. &amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.badacze.sierpc.pl/index.php/czlowiek-jako-element-srodowiska/program-zajec-terapii-pedagogicznej-w-gm Program zajęć terapii pedagogicznej ] &amp;#039;&amp;#039; z elementami zajęć psychoedukacyjnych dla uczniów Gimnazjum Miejskiego im. Mikołaja Kopernika w Sierpcu. Komponent IV Człowiek jako element środowiska. &amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.edukacja.edux.pl/p-13867-terapia-pedagogiczna-scenariusze-zajec.php Scenariusze zajęć dla 5-latka] &amp;#039;&amp;#039;zamieszczone na portalu Edux.pl.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.sp111.edu.lodz.pl/konspekt.doc Scenariusz zajęć modelowych terapii pedagogicznej dla klasy 3] &amp;#039;&amp;#039;Temat zajęć - Ćwiczenia kształtujące percepcje wzrokową i słuchową oraz orientację kierunkową w oparciu o materiał sylabowo-wyrazowy z wykorzystaniem komputera.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.profesor.pl/publikacja,6458,Scenariusze,Scennariusze-zajec-terapii-pedagogicznej Przykładowy scenariusz zajęć terapii pedagogicznej] &amp;#039;&amp;#039;Temat - Ćwiczenie orientacji przestrzennej - wyodrębnianie strony lewej i prawej, góra - dół.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Książki&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://ksiegarnia.difin.pl/terapia-pedagogiczna-scenariusze-zajec-poradnik-dla-terapeuty-i-nauczyciela?  Anna Radwańska : Terapia pedagogiczna. Scenariusze zajęć. Poradnik dla terapeuty i nauczyciela] &amp;#039;&amp;#039;Książkę napisana została z myślą o nauczycielach i terapeutach pracujących z dziećmi ze specyficznymi trudnościami w nauce. Można w niej znaleźć programy rewalidacji, które pomogą w codziennych obowiązkach oraz scenariusze zajęć z opracowanymi kartami pracy gotowymi do wykorzystania podczas terapii z podziałem na zaburzone funkcje: wzrokową, słuchowo-językową, koordynację wzrokowo-ruchową oraz dla uczniów z innymi zaburzeniami m.in. zespół Aspergera, zespół Downa, afazja, autyzm, upośledzenie w stopniu lekkim, z niedosłuchem. W poradniku zamieszczone są wzory opinii wydawanej dla rodziców, zespołu orzekającego oraz wzór karty zajęć rewalidacyjnych oraz korekcyjno-kompensacyjnych.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://ksiegarnia.pwn.pl/Efektywnosc-terapii-pedagogicznej-dzieci-z-trudnosciami-w-uczeniu-sie,68959749,p.html Marzena Kowaluk : Efektywność terapii pedagogicznej dzieci z trudnościami w uczeniu się] &amp;#039;&amp;#039; Podnoszony w książce problem specjalistycznej pomocy uczniom z trudnościami w uczeniu się jest bardzo istotny z punktu widzenia zarówno dobra społecznego, jakim jest właściwy poziom edukacji społeczeństwa, jak i z punktu widzenia jednostki - dziecka doznającego niepowodzeń szkolnych i jego rodziny, która musi udzielić mu właściwego wsparcia. Pomimo ponad 40 lat prowadzenia różnych form wspierania dzieci z niepowodzeniami w uczeniu się nie wykazano, jakie efekty przynosi terapia pedagogiczna. Dotychczas głównie ukazywano, jakie konsekwencje ma nieobjęcie specjalistyczną pomocą uczniów z dysleksją. Rezultaty prowadzonych badań są ogromnie ciekawe, bo z jednej strony potwierdzają spodziewane i sformułowane na wstępie hipotezy, z drugiej zaś strony autorka otrzymała dane zaskakujące na tle dotychczas publikowanych i znacznie ciekawsze. Dotyczą one oceny pozaintelektualnych obszarów zachowania i rozwoju emocjonalno-społecznego, narastania zaburzeń zachowania już u tzw. małych dzieci, za jakie niesłusznie uważa się uczniów klas drugich i trzecich.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.impulsoficyna.com.pl/katalog/terapia-pedagogiczna-tom-1,172.html Ewa Małgorzata Skorek (red.): Terapia pedagogiczna: Zaburzenia rozwoju psychoruchowego dzieci. Tom I]&amp;#039;&amp;#039; Tom poświęcony rodzajom zaburzeń rozwoju psychoruchowego dzieci, które leżą u podłoża ich trudności w uczeniu. Wyczerpująco przedstawiono najczęściej występujące objawy częściowych zaburzeń rozwoju, ich konsekwencje w procesie uczenia się, którymi są dysleksja, dysgrafia, dysortografia oraz specyficzne problemy w uczeniu się matematyki. Publikacja skierowana nie tylko do obecnych i przyszłych pedagogów-terapeutów, ale także do rodziców i nauczycieli w przedszkolach oraz szkołach.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.gandalf.com.pl/b/terapia-pedagogiczna-przewodnik/ Marta Bogdanowicz: Terapia pedagogiczna. Przewodnik bibliograficzny] &amp;#039;&amp;#039;Przewodnik po publikacajch z zakresu terapii pedagogicznej (m. in. dysleksji, grafomotoryki, dysgrafii). Może okazać się niezwykle ważnym narzędziem dla terapeutów, pedagogów, psychologów i nauczycieli.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [https://harmonia.edu.pl/pl/product/dziennik-zajec-terapeutycznych-i-wyrownawczych Dziennik zajęć terapeutycznych i wyrównawczych] &amp;#039;&amp;#039; Dziennik jest przeznaczony dla terapeutów i nauczycieli prowadzących zajęcia specjalistyczne i dydaktyczno-wyrównawcze, takie jak: korekcyjno-kompensacyjne / terapii pedagogicznej, wyrównawcze z poszczególnych przedmiotów, gimnastyki korekcyjnej, socjoterapii, rewalidacji, logopedyczne, tyflopedagogiczne, surdopedagogiczne, rehabilitacji, dogoterapii, arteterapii itp. Może być także wykorzystywany do dokumentowania społecznych godzin nauczyciela. Dziennik może być używany w przedszkolach, szkołach podstawowych, gimnazjach, szkołach ponadgimnazjalnych i poradniach psychologiczno-pedagogicznych. Dziennik przewidziano dla 50 osób. &amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Zestawienia bibliograficzne&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://docplayer.pl/6290873-Terapia-pedagogiczna-uczniow-ze-specyficznymi-trudnosciami-w-uczeniu-sie-w-formie-poradnika-red-prowadzaca-irena-sosin-wyd-raabe.html TERAPIA PEDAGOGICZNA uczniów ze specyficznymi trudnościami w uczeniu się] &amp;#039;&amp;#039; adnotowany wykaz publikacji w formie poradnika, red. prowadząca Irena Sosin, wyd. RAABE.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.pbw.lodz.pl/zestawienia_06_20.htm Terapia pedagogiczna - bibliografia w wyborze] &amp;#039;&amp;#039;przygotowana przez Pedagogiczną Bibliotekę Wojewódzką w Łodzi.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.bpsieradz.pl/zestawienia/terapia_pedagogiczna.pdf Terapia pedagogiczna: propozycje zajęć] &amp;#039;&amp;#039;zestawienie bibliograficzne na podstawie zbiorów własnych Biblioteki Pedagogicznej w Sieradzu.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.bpsiedlce.pl/strona/81_zestawienia-bibliograficzne/286_pedagogika-wychowanie/202_terapia-pedagogiczna/ Terapia pedagogiczna] &amp;#039;&amp;#039;zestawienie bibliograficzne w wyborze za lata 1995-2008.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://docplayer.pl/6122417-Terapia-pedagogiczna-zestawienie-bibliograficzne-w-wyborze-za-lata-2000-2013.html Terapia pedagogiczna] &amp;#039;&amp;#039;zestawienie bibliograficzne w wyborze za lata 2000-2013. Oprac. Małgorzata Pająk.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
| stopka= 21.04.2022 r.&lt;br /&gt;
}}&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>DBPStrzelin 1</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://dbp.wroclaw.dolnyslask.pl/linki//index.php?title=Terapia_pedagogiczna&amp;diff=7951</id>
		<title>Terapia pedagogiczna</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://dbp.wroclaw.dolnyslask.pl/linki//index.php?title=Terapia_pedagogiczna&amp;diff=7951"/>
		<updated>2022-04-21T12:12:16Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;DBPStrzelin 1: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Kategoria:NIEPOWODZENIA SZKOLNE]]&lt;br /&gt;
{{Hasla&lt;br /&gt;
| tytuł=&lt;br /&gt;
| treść=&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Definicje&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [https://pl.wikipedia.org/wiki/Terapia_pedagogiczna Terapia pedagogiczna]&amp;#039;&amp;#039; Definicja pojęcia, cele terapii.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://docs6.chomikuj.pl/390620838,PL,0,0,terapia-pedagogiczna---prezentacja.doc Terapia pedagogiczna] &amp;#039;&amp;#039;Definicja terapii pedagogicznej wg różnych autorów, zasady i metody terapii pedagogicznej, organizacja działań terapeutycznych.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
* [http://www.dysleksja.pl/terapia.htm Terapia pedagogiczna] &amp;#039;&amp;#039;Definicja terapii pedagogicznej, jej cele i zasady,  organizacja działań terapeutycznych oraz wykorzystywane pomoce dydaktyczne. Przykłady ćwiczeń: ćwiczenia percepcji słuchowej - słuchu fonematycznego, analizy i syntezy słuchowej.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.edukacja.edux.pl/p-3004-terapia-pedagogiczna.php Terapia pedagogiczna / Teresa Hochszulc] &amp;#039;&amp;#039;Definicja, cele i rodzaje oddziaływań terapeutycznych. Charakterystyka aspektów terapeutycznych w postępowaniu psychoterapeutycznym oraz zasad obowiązujących nauczyciela-terapeutę.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://parenting.pl/terapia-pedagogiczna Terapia pedagogiczna] &amp;#039;&amp;#039;Jakie dzieci poddawane są terapii pedagogicznej? 2. Cele i zasady terapii pedagogicznej. &amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://www.hellozdrowie.pl/terapia-pedagogiczna-czyli-zajecia-korekcyjno-kompensacyjne-dla-dzieci-z-potrzeba-ksztalcenia-specjalnego/ Terapia pedagogiczna, czyli zajęcia korekcyjno-kompensacyjne dla dzieci z potrzebą kształcenia specjalnego] &amp;#039;&amp;#039;Co to jest terapia pedagogiczna? Cele terapii pedagogicznej. Formy terapii pedagogicznej. Zasady terapii pedagogicznej. Etapy terapii pedagogicznej&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Podstawy prawne&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://www.metis.pl/aktyprawne/Itemid,30/task,tag/id,51 Akty prawne w oświacie: pomoc psychologiczno-pedagogiczna]&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://epedagogika.pl/akty-prawne/rozporzadzenie-ministra-edukacji-narodowej-z-dnia-9-sierpnia-2017-r.-w-sprawie-zasad-organizacji-i-udzielania-pomocy-psychologicznopedagogicznej-w-publicznych-przedszkolach-szkolach-i-placowkach-dz.u.-z-2017-r.-poz.-1591-1945.html#/ Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 1 stycznia 2017 r. w sprawie zasad organizacji i udzielania pomocy psychologiczno-pedagogicznej w publicznych przedszkolach, szkołach i placówkach] &amp;#039;&amp;#039;(Dz.U. z dnia 1 stycznia 2017 r.)&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.bc.ore.edu.pl/Content/924/Przepisy+prawa+a+planowanie+pomocy+psychlogiczno-pedagogicznej.pdf Przepisy prawa a planowanie, organizacja i prowadzenie pomocy psychologiczno--pedagogicznej dla dzieci i młodzieży/Krystyna Mucha] &amp;#039;&amp;#039;Celem niniejszego opracowania jest przybliżenie rozwiązań prawnych, stanowiących podstawę jej świadczenia przez instytucje oświatowe.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;EDUKACJA – baza bibliograficzna artykułów z czasopism&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://aleph.dbp.wroc.pl/F?func=find-b&amp;amp;find_code=WRD&amp;amp;request=terapia+pedagogiczna&amp;amp;adjacent=Y&amp;amp;local_base=DBP03&amp;amp;x=50&amp;amp;y=6&amp;amp;filter_code_2=WYR&amp;amp;filter_request_2=2015&amp;amp;filter_code_3=WYR&amp;amp;filter_request_3=2020 Terapia pedagogiczna] &amp;#039;&amp;#039;wyniki wyszukiwania w bazie Edukacja, tworzonej w Dolnośląskiej Bibliotece Pedagogicznej we Wrocławiu, odsyłające do zbioru artykułów z czasopism, który podlega ciągłej rozbudowie i aktualizacji.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Książki i art. w wersji elektronicznej&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.wszpwn.com.pl/wydarzenie/28-kart-pracy-do-zajec-korekcyjno-kompensacyjnych,280.html Pewny start. Zajęcia rewalidacyjne. Karty pracy i ćwiczenia] &amp;#039;&amp;#039; E-book zawiera 28 kart pracy dla uczniów, którzy mają trudności z: orientacją przestrzenną, funkcjonowaniem społecznym, percepcją wzrokową, percepcją słuchową, grafomotoryką, koncentracją uwagi, wypowiedziami ustnymi i pisemnymi.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.teczkaterapii.pl/ Teczka terapii zajęciowej] &amp;#039;&amp;#039;Multimedialny pakiet pedagoga, psychologa i terapeuty zajęciowego. Teczka składa się z 3 zeszytów i zawiera ponad 350 propozycji kreatywnych zajęć. Integralną częścią Teczki są 2 płyty CD z kompletem inspirujących materiałów do zajęć.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [https://www.edziecko.pl/zdrowie_dziecka/7,79364,25042884,terapia-pedagogiczna-cele-efekty-i-zasady.html Terapia pedagogiczna - cele, efekty i zasady] &amp;#039;&amp;#039;Terapia pedagogiczna jest skierowana do dzieci o specjalnych potrzebach kształcenia. Obejmuje specjalistyczne zajęcia korekcyjno-kompensacyjne, prowadzone różnymi metodami i technikami, mające na celu usprawnianie zaburzonych funkcji percepcyjno-motorycznych i wyrównanie deficytów rozwojowych. Jakie są cele i efekty terapii pedagogicznej? Na jakich zasadach funkcjonuje?&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [https://www.glospedagogiczny.pl/artykul/najwazniejsze-dzialania-terapeuty-pedagogicznego/ Najważniejsze działania terapeuty pedagogicznego / Justyna Kapuścińska-Kozakiewicz] &amp;#039;&amp;#039;Etapy terapii pedagogicznej. Adresaci terapii pedagogicznej. Ogólne zasady postępowania w terapii. Warunki efektywnej terapii.&amp;#039;&amp;#039; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [https://www.glospedagogiczny.pl/artykul/terapeuta-pedagogiczny/ Terapeuta pedagogiczny kwalifikacje, kompetencje, zadania / Małgorzata Łoskot] &amp;#039;&amp;#039;W artykule omówiono wymagania, jakie są stawiane przed terapeutami pedagogicznymi.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Programy, scenariusze zajęć&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [https://pedagogika-specjalna.edu.pl/kategoria/terapia-pedagogiczna/ Pedagogika specjalna: portal dla nauczycieli - Terapia pedagogiczna] &amp;#039;&amp;#039;Scenariusze zajęć terapeutycznych, korekcyjno-kompensacyjnych, wyrównawczych, spotkań psychoedukacyjnych, relaksacyjnych; charakterystyka zaburzeń, metodyka pracy, wskazówki do pracy z uczniem. &amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.edukacja.edux.pl/p-3005-autorski-program-terapii-pedagogicznej-dla.php Autorski program terapii pedagogicznej] &amp;#039;&amp;#039; dla uczniółw klas I - III Publicznego Gimnazjum im. Władysława Konefki w Starzynie. &amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.badacze.sierpc.pl/index.php/czlowiek-jako-element-srodowiska/program-zajec-terapii-pedagogicznej-w-gm Program zajęć terapii pedagogicznej ] &amp;#039;&amp;#039; z elementami zajęć psychoedukacyjnych dla uczniów Gimnazjum Miejskiego im. Mikołaja Kopernika w Sierpcu. Komponent IV Człowiek jako element środowiska. &amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.edukacja.edux.pl/p-13867-terapia-pedagogiczna-scenariusze-zajec.php Scenariusze zajęć dla 5-latka] &amp;#039;&amp;#039;zamieszczone na portalu Edux.pl.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.sp111.edu.lodz.pl/konspekt.doc Scenariusz zajęć modelowych terapii pedagogicznej dla klasy 3] &amp;#039;&amp;#039;Temat zajęć - Ćwiczenia kształtujące percepcje wzrokową i słuchową oraz orientację kierunkową w oparciu o materiał sylabowo-wyrazowy z wykorzystaniem komputera.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.profesor.pl/publikacja,6458,Scenariusze,Scennariusze-zajec-terapii-pedagogicznej Przykładowy scenariusz zajęć terapii pedagogicznej] &amp;#039;&amp;#039;Temat - Ćwiczenie orientacji przestrzennej - wyodrębnianie strony lewej i prawej, góra - dół.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Książki&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://ksiegarnia.difin.pl/terapia-pedagogiczna-scenariusze-zajec-poradnik-dla-terapeuty-i-nauczyciela?  Anna Radwańska : Terapia pedagogiczna. Scenariusze zajęć. Poradnik dla terapeuty i nauczyciela] &amp;#039;&amp;#039;Książkę napisana została z myślą o nauczycielach i terapeutach pracujących z dziećmi ze specyficznymi trudnościami w nauce. Można w niej znaleźć programy rewalidacji, które pomogą w codziennych obowiązkach oraz scenariusze zajęć z opracowanymi kartami pracy gotowymi do wykorzystania podczas terapii z podziałem na zaburzone funkcje: wzrokową, słuchowo-językową, koordynację wzrokowo-ruchową oraz dla uczniów z innymi zaburzeniami m.in. zespół Aspergera, zespół Downa, afazja, autyzm, upośledzenie w stopniu lekkim, z niedosłuchem. W poradniku zamieszczone są wzory opinii wydawanej dla rodziców, zespołu orzekającego oraz wzór karty zajęć rewalidacyjnych oraz korekcyjno-kompensacyjnych.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://ksiegarnia.pwn.pl/Efektywnosc-terapii-pedagogicznej-dzieci-z-trudnosciami-w-uczeniu-sie,68959749,p.html Marzena Kowaluk : Efektywność terapii pedagogicznej dzieci z trudnościami w uczeniu się] &amp;#039;&amp;#039; Podnoszony w książce problem specjalistycznej pomocy uczniom z trudnościami w uczeniu się jest bardzo istotny z punktu widzenia zarówno dobra społecznego, jakim jest właściwy poziom edukacji społeczeństwa, jak i z punktu widzenia jednostki - dziecka doznającego niepowodzeń szkolnych i jego rodziny, która musi udzielić mu właściwego wsparcia. Pomimo ponad 40 lat prowadzenia różnych form wspierania dzieci z niepowodzeniami w uczeniu się nie wykazano, jakie efekty przynosi terapia pedagogiczna. Dotychczas głównie ukazywano, jakie konsekwencje ma nieobjęcie specjalistyczną pomocą uczniów z dysleksją. Rezultaty prowadzonych badań są ogromnie ciekawe, bo z jednej strony potwierdzają spodziewane i sformułowane na wstępie hipotezy, z drugiej zaś strony autorka otrzymała dane zaskakujące na tle dotychczas publikowanych i znacznie ciekawsze. Dotyczą one oceny pozaintelektualnych obszarów zachowania i rozwoju emocjonalno-społecznego, narastania zaburzeń zachowania już u tzw. małych dzieci, za jakie niesłusznie uważa się uczniów klas drugich i trzecich.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.impulsoficyna.com.pl/katalog/terapia-pedagogiczna-tom-1,172.html Ewa Małgorzata Skorek (red.): Terapia pedagogiczna: Zaburzenia rozwoju psychoruchowego dzieci. Tom I]&amp;#039;&amp;#039; Tom poświęcony rodzajom zaburzeń rozwoju psychoruchowego dzieci, które leżą u podłoża ich trudności w uczeniu. Wyczerpująco przedstawiono najczęściej występujące objawy częściowych zaburzeń rozwoju, ich konsekwencje w procesie uczenia się, którymi są dysleksja, dysgrafia, dysortografia oraz specyficzne problemy w uczeniu się matematyki. Publikacja skierowana nie tylko do obecnych i przyszłych pedagogów-terapeutów, ale także do rodziców i nauczycieli w przedszkolach oraz szkołach.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.gandalf.com.pl/b/terapia-pedagogiczna-przewodnik/ Marta Bogdanowicz: Terapia pedagogiczna. Przewodnik bibliograficzny] &amp;#039;&amp;#039;Przewodnik po publikacajch z zakresu terapii pedagogicznej (m. in. dysleksji, grafomotoryki, dysgrafii). Może okazać się niezwykle ważnym narzędziem dla terapeutów, pedagogów, psychologów i nauczycieli.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [https://harmonia.edu.pl/pl/p/DZIENNIK-ZAJEC-TERAPEUTYCZNYCH-I-WYROWNAWCZYCH/1032 Dziennik zajęć terapeutycznych i wyrównawczych] &amp;#039;&amp;#039; Dziennik jest przeznaczony dla terapeutów i nauczycieli prowadzących zajęcia specjalistyczne i dydaktyczno-wyrównawcze, takie jak: korekcyjno-kompensacyjne / terapii pedagogicznej, wyrównawcze z poszczególnych przedmiotów, gimnastyki korekcyjnej, socjoterapii, rewalidacji, logopedyczne, tyflopedagogiczne, surdopedagogiczne, rehabilitacji, dogoterapii, arteterapii itp. Może być także wykorzystywany do dokumentowania społecznych godzin nauczyciela. Dziennik może być używany w przedszkolach, szkołach podstawowych, gimnazjach, szkołach ponadgimnazjalnych i poradniach psychologiczno-pedagogicznych. Dziennik przewidziano dla 50 osób. &amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Zestawienia bibliograficzne&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://docplayer.pl/6290873-Terapia-pedagogiczna-uczniow-ze-specyficznymi-trudnosciami-w-uczeniu-sie-w-formie-poradnika-red-prowadzaca-irena-sosin-wyd-raabe.html TERAPIA PEDAGOGICZNA uczniów ze specyficznymi trudnościami w uczeniu się] &amp;#039;&amp;#039; adnotowany wykaz publikacji w formie poradnika, red. prowadząca Irena Sosin, wyd. RAABE.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.pbw.lodz.pl/zestawienia_06_20.htm Terapia pedagogiczna - bibliografia w wyborze] &amp;#039;&amp;#039;przygotowana przez Pedagogiczną Bibliotekę Wojewódzką w Łodzi.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.bpsieradz.pl/zestawienia/terapia_pedagogiczna.pdf Terapia pedagogiczna: propozycje zajęć] &amp;#039;&amp;#039;zestawienie bibliograficzne na podstawie zbiorów własnych Biblioteki Pedagogicznej w Sieradzu.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.bpsiedlce.pl/strona/81_zestawienia-bibliograficzne/286_pedagogika-wychowanie/202_terapia-pedagogiczna/ Terapia pedagogiczna] &amp;#039;&amp;#039;zestawienie bibliograficzne w wyborze za lata 1995-2008.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://docplayer.pl/6122417-Terapia-pedagogiczna-zestawienie-bibliograficzne-w-wyborze-za-lata-2000-2013.html Terapia pedagogiczna] &amp;#039;&amp;#039;zestawienie bibliograficzne w wyborze za lata 2000-2013. Oprac. Małgorzata Pająk.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
| stopka= 21.04.2022 r.&lt;br /&gt;
}}&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>DBPStrzelin 1</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://dbp.wroclaw.dolnyslask.pl/linki//index.php?title=Terapia_pedagogiczna&amp;diff=6895</id>
		<title>Terapia pedagogiczna</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://dbp.wroclaw.dolnyslask.pl/linki//index.php?title=Terapia_pedagogiczna&amp;diff=6895"/>
		<updated>2021-12-29T08:09:24Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;DBPStrzelin 1: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Kategoria:NIEPOWODZENIA SZKOLNE]]&lt;br /&gt;
{{Hasla&lt;br /&gt;
| tytuł=&lt;br /&gt;
| treść=&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Definicje&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [https://pl.wikipedia.org/wiki/Terapia_pedagogiczna Terapia pedagogiczna]&amp;#039;&amp;#039; Definicja pojęcia, cele terapii.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://docs6.chomikuj.pl/390620838,PL,0,0,terapia-pedagogiczna---prezentacja.doc Terapia pedagogiczna] &amp;#039;&amp;#039;Definicja terapii pedagogicznej wg różnych autorów, zasady i metody terapii pedagogicznej, organizacja działań terapeutycznych.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
* [http://www.dysleksja.pl/terapia.htm Terapia pedagogiczna] &amp;#039;&amp;#039;Definicja terapii pedagogicznej, jej cele i zasady,  organizacja działań terapeutycznych oraz wykorzystywane pomoce dydaktyczne. Przykłady ćwiczeń: ćwiczenia percepcji słuchowej - słuchu fonematycznego, analizy i syntezy słuchowej.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.edukacja.edux.pl/p-3004-terapia-pedagogiczna.php Terapia pedagogiczna / Teresa Hochszulc] &amp;#039;&amp;#039;Definicja, cele i rodzaje oddziaływań terapeutycznych. Charakterystyka aspektów terapeutycznych w postępowaniu psychoterapeutycznym oraz zasad obowiązujących nauczyciela-terapeutę.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://parenting.pl/terapia-pedagogiczna Terapia pedagogiczna] &amp;#039;&amp;#039;Jakie dzieci poddawane są terapii pedagogicznej? 2. Cele i zasady terapii pedagogicznej. &amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://www.hellozdrowie.pl/terapia-pedagogiczna-czyli-zajecia-korekcyjno-kompensacyjne-dla-dzieci-z-potrzeba-ksztalcenia-specjalnego/ Terapia pedagogiczna, czyli zajęcia korekcyjno-kompensacyjne dla dzieci z potrzebą kształcenia specjalnego] &amp;#039;&amp;#039;Co to jest terapia pedagogiczna? Cele terapii pedagogicznej. Formy terapii pedagogicznej. Zasady terapii pedagogicznej. Etapy terapii pedagogicznej&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Podstawy prawne&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://www.metis.pl/aktyprawne/Itemid,30/task,tag/id,51 Akty prawne w oświacie: pomoc psychologiczno-pedagogiczna]&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://epedagogika.pl/akty-prawne/rozporzadzenie-ministra-edukacji-narodowej-z-dnia-9-sierpnia-2017-r.-w-sprawie-zasad-organizacji-i-udzielania-pomocy-psychologicznopedagogicznej-w-publicznych-przedszkolach-szkolach-i-placowkach-dz.u.-z-2017-r.-poz.-1591-1945.html#/ Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 1 stycznia 2017 r. w sprawie zasad organizacji i udzielania pomocy psychologiczno-pedagogicznej w publicznych przedszkolach, szkołach i placówkach] &amp;#039;&amp;#039;(Dz.U. z dnia 1 stycznia 2017 r.)&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.bc.ore.edu.pl/Content/924/Przepisy+prawa+a+planowanie+pomocy+psychlogiczno-pedagogicznej.pdf Przepisy prawa a planowanie, organizacja i prowadzenie pomocy psychologiczno--pedagogicznej dla dzieci i młodzieży/Krystyna Mucha] &amp;#039;&amp;#039;Celem niniejszego opracowania jest przybliżenie rozwiązań prawnych, stanowiących podstawę jej świadczenia przez instytucje oświatowe.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;EDUKACJA – baza bibliograficzna artykułów z czasopism&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://aleph.dbp.wroc.pl/F?func=find-b&amp;amp;find_code=WRD&amp;amp;request=terapia+pedagogiczna&amp;amp;adjacent=Y&amp;amp;local_base=DBP03&amp;amp;x=0&amp;amp;y=0&amp;amp;filter_code_2=WYR&amp;amp;filter_request_2=2015&amp;amp;filter_code_3=WYR&amp;amp;filter_request_3=2021 Terapia pedagogiczna] &amp;#039;&amp;#039;wyniki wyszukiwania w bazie Edukacja, tworzonej w Dolnośląskiej Bibliotece Pedagogicznej we Wrocławiu, odsyłające do zbioru artykułów z czasopism, który podlega ciągłej rozbudowie i aktualizacji.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Książki i art. w wersji elektronicznej&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.wszpwn.com.pl/wydarzenie/28-kart-pracy-do-zajec-korekcyjno-kompensacyjnych,280.html Pewny start. Zajęcia rewalidacyjne. Karty pracy i ćwiczenia] &amp;#039;&amp;#039; E-book zawiera 28 kart pracy dla uczniów, którzy mają trudności z: orientacją przestrzenną, funkcjonowaniem społecznym, percepcją wzrokową, percepcją słuchową, grafomotoryką, koncentracją uwagi, wypowiedziami ustnymi i pisemnymi.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.teczkaterapii.pl/ Teczka terapii zajęciowej] &amp;#039;&amp;#039;Multimedialny pakiet pedagoga, psychologa i terapeuty zajęciowego. Teczka składa się z 3 zeszytów i zawiera ponad 350 propozycji kreatywnych zajęć. Integralną częścią Teczki są 2 płyty CD z kompletem inspirujących materiałów do zajęć.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [https://www.edziecko.pl/zdrowie_dziecka/7,79364,25042884,terapia-pedagogiczna-cele-efekty-i-zasady.html Terapia pedagogiczna - cele, efekty i zasady] &amp;#039;&amp;#039;Terapia pedagogiczna jest skierowana do dzieci o specjalnych potrzebach kształcenia. Obejmuje specjalistyczne zajęcia korekcyjno-kompensacyjne, prowadzone różnymi metodami i technikami, mające na celu usprawnianie zaburzonych funkcji percepcyjno-motorycznych i wyrównanie deficytów rozwojowych. Jakie są cele i efekty terapii pedagogicznej? Na jakich zasadach funkcjonuje?&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [https://www.glospedagogiczny.pl/artykul/najwazniejsze-dzialania-terapeuty-pedagogicznego/ Najważniejsze działania terapeuty pedagogicznego / Justyna Kapuścińska-Kozakiewicz] &amp;#039;&amp;#039;Etapy terapii pedagogicznej. Adresaci terapii pedagogicznej. Ogólne zasady postępowania w terapii. Warunki efektywnej terapii.&amp;#039;&amp;#039; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [https://www.glospedagogiczny.pl/artykul/terapeuta-pedagogiczny/ Terapeuta pedagogiczny kwalifikacje, kompetencje, zadania / Małgorzata Łoskot] &amp;#039;&amp;#039;W artykule omówiono wymagania, jakie są stawiane przed terapeutami pedagogicznymi.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Programy, scenariusze zajęć&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [https://pedagogika-specjalna.edu.pl/kategoria/terapia-pedagogiczna/ Pedagogika specjalna: portal dla nauczycieli - Terapia pedagogiczna] &amp;#039;&amp;#039;Scenariusze zajęć terapeutycznych, korekcyjno-kompensacyjnych, wyrównawczych, spotkań psychoedukacyjnych, relaksacyjnych; charakterystyka zaburzeń, metodyka pracy, wskazówki do pracy z uczniem. &amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.edukacja.edux.pl/p-3005-autorski-program-terapii-pedagogicznej-dla.php Autorski program terapii pedagogicznej] &amp;#039;&amp;#039; dla uczniółw klas I - III Publicznego Gimnazjum im. Władysława Konefki w Starzynie. &amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.badacze.sierpc.pl/index.php/czlowiek-jako-element-srodowiska/program-zajec-terapii-pedagogicznej-w-gm Program zajęć terapii pedagogicznej ] &amp;#039;&amp;#039; z elementami zajęć psychoedukacyjnych dla uczniów Gimnazjum Miejskiego im. Mikołaja Kopernika w Sierpcu. Komponent IV Człowiek jako element środowiska. &amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.edukacja.edux.pl/p-13867-terapia-pedagogiczna-scenariusze-zajec.php Scenariusze zajęć dla 5-latka] &amp;#039;&amp;#039;zamieszczone na portalu Edux.pl.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.sp111.edu.lodz.pl/konspekt.doc Scenariusz zajęć modelowych terapii pedagogicznej dla klasy 3] &amp;#039;&amp;#039;Temat zajęć - Ćwiczenia kształtujące percepcje wzrokową i słuchową oraz orientację kierunkową w oparciu o materiał sylabowo-wyrazowy z wykorzystaniem komputera.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.profesor.pl/publikacja,6458,Scenariusze,Scennariusze-zajec-terapii-pedagogicznej Przykładowy scenariusz zajęć terapii pedagogicznej] &amp;#039;&amp;#039;Temat - Ćwiczenie orientacji przestrzennej - wyodrębnianie strony lewej i prawej, góra - dół.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Książki&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://ksiegarnia.difin.pl/terapia-pedagogiczna-scenariusze-zajec-poradnik-dla-terapeuty-i-nauczyciela?  Anna Radwańska : Terapia pedagogiczna. Scenariusze zajęć. Poradnik dla terapeuty i nauczyciela] &amp;#039;&amp;#039;Książkę napisana została z myślą o nauczycielach i terapeutach pracujących z dziećmi ze specyficznymi trudnościami w nauce. Można w niej znaleźć programy rewalidacji, które pomogą w codziennych obowiązkach oraz scenariusze zajęć z opracowanymi kartami pracy gotowymi do wykorzystania podczas terapii z podziałem na zaburzone funkcje: wzrokową, słuchowo-językową, koordynację wzrokowo-ruchową oraz dla uczniów z innymi zaburzeniami m.in. zespół Aspergera, zespół Downa, afazja, autyzm, upośledzenie w stopniu lekkim, z niedosłuchem. W poradniku zamieszczone są wzory opinii wydawanej dla rodziców, zespołu orzekającego oraz wzór karty zajęć rewalidacyjnych oraz korekcyjno-kompensacyjnych.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://ksiegarnia.pwn.pl/Efektywnosc-terapii-pedagogicznej-dzieci-z-trudnosciami-w-uczeniu-sie,68959749,p.html Marzena Kowaluk : Efektywność terapii pedagogicznej dzieci z trudnościami w uczeniu się] &amp;#039;&amp;#039; Podnoszony w książce problem specjalistycznej pomocy uczniom z trudnościami w uczeniu się jest bardzo istotny z punktu widzenia zarówno dobra społecznego, jakim jest właściwy poziom edukacji społeczeństwa, jak i z punktu widzenia jednostki - dziecka doznającego niepowodzeń szkolnych i jego rodziny, która musi udzielić mu właściwego wsparcia. Pomimo ponad 40 lat prowadzenia różnych form wspierania dzieci z niepowodzeniami w uczeniu się nie wykazano, jakie efekty przynosi terapia pedagogiczna. Dotychczas głównie ukazywano, jakie konsekwencje ma nieobjęcie specjalistyczną pomocą uczniów z dysleksją. Rezultaty prowadzonych badań są ogromnie ciekawe, bo z jednej strony potwierdzają spodziewane i sformułowane na wstępie hipotezy, z drugiej zaś strony autorka otrzymała dane zaskakujące na tle dotychczas publikowanych i znacznie ciekawsze. Dotyczą one oceny pozaintelektualnych obszarów zachowania i rozwoju emocjonalno-społecznego, narastania zaburzeń zachowania już u tzw. małych dzieci, za jakie niesłusznie uważa się uczniów klas drugich i trzecich.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.impulsoficyna.com.pl/katalog/terapia-pedagogiczna-tom-1,172.html Ewa Małgorzata Skorek (red.): Terapia pedagogiczna: Zaburzenia rozwoju psychoruchowego dzieci. Tom I]&amp;#039;&amp;#039; Tom poświęcony rodzajom zaburzeń rozwoju psychoruchowego dzieci, które leżą u podłoża ich trudności w uczeniu. Wyczerpująco przedstawiono najczęściej występujące objawy częściowych zaburzeń rozwoju, ich konsekwencje w procesie uczenia się, którymi są dysleksja, dysgrafia, dysortografia oraz specyficzne problemy w uczeniu się matematyki. Publikacja skierowana nie tylko do obecnych i przyszłych pedagogów-terapeutów, ale także do rodziców i nauczycieli w przedszkolach oraz szkołach.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.gandalf.com.pl/b/terapia-pedagogiczna-przewodnik/ Marta Bogdanowicz: Terapia pedagogiczna. Przewodnik bibliograficzny] &amp;#039;&amp;#039;Przewodnik po publikacajch z zakresu terapii pedagogicznej (m. in. dysleksji, grafomotoryki, dysgrafii). Może okazać się niezwykle ważnym narzędziem dla terapeutów, pedagogów, psychologów i nauczycieli.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [https://harmonia.edu.pl/pl/p/DZIENNIK-ZAJEC-TERAPEUTYCZNYCH-I-WYROWNAWCZYCH/1032 Dziennik zajęć terapeutycznych i wyrównawczych] &amp;#039;&amp;#039; Dziennik jest przeznaczony dla terapeutów i nauczycieli prowadzących zajęcia specjalistyczne i dydaktyczno-wyrównawcze, takie jak: korekcyjno-kompensacyjne / terapii pedagogicznej, wyrównawcze z poszczególnych przedmiotów, gimnastyki korekcyjnej, socjoterapii, rewalidacji, logopedyczne, tyflopedagogiczne, surdopedagogiczne, rehabilitacji, dogoterapii, arteterapii itp. Może być także wykorzystywany do dokumentowania społecznych godzin nauczyciela. Dziennik może być używany w przedszkolach, szkołach podstawowych, gimnazjach, szkołach ponadgimnazjalnych i poradniach psychologiczno-pedagogicznych. Dziennik przewidziano dla 50 osób. &amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Zestawienia bibliograficzne&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://docplayer.pl/6290873-Terapia-pedagogiczna-uczniow-ze-specyficznymi-trudnosciami-w-uczeniu-sie-w-formie-poradnika-red-prowadzaca-irena-sosin-wyd-raabe.html TERAPIA PEDAGOGICZNA uczniów ze specyficznymi trudnościami w uczeniu się] &amp;#039;&amp;#039; adnotowany wykaz publikacji w formie poradnika, red. prowadząca Irena Sosin, wyd. RAABE.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.pbw.lodz.pl/zestawienia_06_20.htm Terapia pedagogiczna - bibliografia w wyborze] &amp;#039;&amp;#039;przygotowana przez Pedagogiczną Bibliotekę Wojewódzką w Łodzi.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.bpsieradz.pl/zestawienia/terapia_pedagogiczna.pdf Terapia pedagogiczna: propozycje zajęć] &amp;#039;&amp;#039;zestawienie bibliograficzne na podstawie zbiorów własnych Biblioteki Pedagogicznej w Sieradzu.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.bpsiedlce.pl/strona/81_zestawienia-bibliograficzne/286_pedagogika-wychowanie/202_terapia-pedagogiczna/ Terapia pedagogiczna] &amp;#039;&amp;#039;zestawienie bibliograficzne w wyborze za lata 1995-2008.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://docplayer.pl/6122417-Terapia-pedagogiczna-zestawienie-bibliograficzne-w-wyborze-za-lata-2000-2013.html Terapia pedagogiczna] &amp;#039;&amp;#039;zestawienie bibliograficzne w wyborze za lata 2000-2013. Oprac. Małgorzata Pająk.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
| stopka= 29.12.2021 r.&lt;br /&gt;
}}&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>DBPStrzelin 1</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://dbp.wroclaw.dolnyslask.pl/linki//index.php?title=Terapia_pedagogiczna&amp;diff=6548</id>
		<title>Terapia pedagogiczna</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://dbp.wroclaw.dolnyslask.pl/linki//index.php?title=Terapia_pedagogiczna&amp;diff=6548"/>
		<updated>2021-10-11T11:00:12Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;DBPStrzelin 1: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Kategoria:NIEPOWODZENIA SZKOLNE]]&lt;br /&gt;
{{Hasla&lt;br /&gt;
| tytuł=&lt;br /&gt;
| treść=&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Definicje&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [https://pl.wikipedia.org/wiki/Terapia_pedagogiczna Terapia pedagogiczna]&amp;#039;&amp;#039; Definicja pojęcia, cele terapii.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://docs6.chomikuj.pl/390620838,PL,0,0,terapia-pedagogiczna---prezentacja.doc Terapia pedagogiczna] &amp;#039;&amp;#039;Definicja terapii pedagogicznej wg różnych autorów, zasady i metody terapii pedagogicznej, organizacja działań terapeutycznych.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
* [http://www.dysleksja.pl/terapia.htm Terapia pedagogiczna] &amp;#039;&amp;#039;Definicja terapii pedagogicznej, jej cele i zasady,  organizacja działań terapeutycznych oraz wykorzystywane pomoce dydaktyczne. Przykłady ćwiczeń: ćwiczenia percepcji słuchowej - słuchu fonematycznego, analizy i syntezy słuchowej.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.edukacja.edux.pl/p-3004-terapia-pedagogiczna.php Terapia pedagogiczna / Teresa Hochszulc] &amp;#039;&amp;#039;Definicja, cele i rodzaje oddziaływań terapeutycznych. Charakterystyka aspektów terapeutycznych w postępowaniu psychoterapeutycznym oraz zasad obowiązujących nauczyciela-terapeutę.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://parenting.pl/terapia-pedagogiczna Terapia pedagogiczna] &amp;#039;&amp;#039;Jakie dzieci poddawane są terapii pedagogicznej? 2. Cele i zasady terapii pedagogicznej. &amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://www.hellozdrowie.pl/terapia-pedagogiczna-czyli-zajecia-korekcyjno-kompensacyjne-dla-dzieci-z-potrzeba-ksztalcenia-specjalnego/ Terapia pedagogiczna, czyli zajęcia korekcyjno-kompensacyjne dla dzieci z potrzebą kształcenia specjalnego] &amp;#039;&amp;#039;Co to jest terapia pedagogiczna? Cele terapii pedagogicznej. Formy terapii pedagogicznej. Zasady terapii pedagogicznej. Etapy terapii pedagogicznej&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Podstawy prawne&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://www.metis.pl/aktyprawne/Itemid,30/task,tag/id,51 Akty prawne w oświacie: pomoc psychologiczno-pedagogiczna]&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://epedagogika.pl/akty-prawne/rozporzadzenie-ministra-edukacji-narodowej-z-dnia-9-sierpnia-2017-r.-w-sprawie-zasad-organizacji-i-udzielania-pomocy-psychologicznopedagogicznej-w-publicznych-przedszkolach-szkolach-i-placowkach-dz.u.-z-2017-r.-poz.-1591-1945.html#/ Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 1 stycznia 2017 r. w sprawie zasad organizacji i udzielania pomocy psychologiczno-pedagogicznej w publicznych przedszkolach, szkołach i placówkach] &amp;#039;&amp;#039;(Dz.U. z dnia 1 stycznia 2017 r.)&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.bc.ore.edu.pl/Content/924/Przepisy+prawa+a+planowanie+pomocy+psychlogiczno-pedagogicznej.pdf Przepisy prawa a planowanie, organizacja i prowadzenie pomocy psychologiczno--pedagogicznej dla dzieci i młodzieży/Krystyna Mucha] &amp;#039;&amp;#039;Celem niniejszego opracowania jest przybliżenie rozwiązań prawnych, stanowiących podstawę jej świadczenia przez instytucje oświatowe.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;EDUKACJA – baza bibliograficzna artykułów z czasopism&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://aleph.dbp.wroc.pl/F?func=find-b&amp;amp;find_code=WRD&amp;amp;request=terapia+pedagogiczna&amp;amp;adjacent=Y&amp;amp;local_base=DBP03&amp;amp;x=0&amp;amp;y=0&amp;amp;filter_code_2=WYR&amp;amp;filter_request_2=2015&amp;amp;filter_code_3=WYR&amp;amp;filter_request_3=2021 Terapia pedagogiczna] &amp;#039;&amp;#039;wyniki wyszukiwania w bazie Edukacja, tworzonej w Dolnośląskiej Bibliotece Pedagogicznej we Wrocławiu, odsyłające do zbioru artykułów z czasopism, który podlega ciągłej rozbudowie i aktualizacji.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Książki i art. w wersji elektronicznej&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.wszpwn.com.pl/wydarzenie/28-kart-pracy-do-zajec-korekcyjno-kompensacyjnych,280.html Pewny start. Zajęcia rewalidacyjne. Karty pracy i ćwiczenia] &amp;#039;&amp;#039; E-book zawiera 28 kart pracy dla uczniów, którzy mają trudności z: orientacją przestrzenną, funkcjonowaniem społecznym, percepcją wzrokową, percepcją słuchową, grafomotoryką, koncentracją uwagi, wypowiedziami ustnymi i pisemnymi.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.teczkaterapii.pl/ Teczka terapii zajęciowej] &amp;#039;&amp;#039;Multimedialny pakiet pedagoga, psychologa i terapeuty zajęciowego. Teczka składa się z 3 zeszytów i zawiera ponad 350 propozycji kreatywnych zajęć. Integralną częścią Teczki są 2 płyty CD z kompletem inspirujących materiałów do zajęć.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [https://www.edziecko.pl/zdrowie_dziecka/7,79364,25042884,terapia-pedagogiczna-cele-efekty-i-zasady.html Terapia pedagogiczna - cele, efekty i zasady] &amp;#039;&amp;#039;Terapia pedagogiczna jest skierowana do dzieci o specjalnych potrzebach kształcenia. Obejmuje specjalistyczne zajęcia korekcyjno-kompensacyjne, prowadzone różnymi metodami i technikami, mające na celu usprawnianie zaburzonych funkcji percepcyjno-motorycznych i wyrównanie deficytów rozwojowych. Jakie są cele i efekty terapii pedagogicznej? Na jakich zasadach funkcjonuje?&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [https://www.glospedagogiczny.pl/artykul/najwazniejsze-dzialania-terapeuty-pedagogicznego/ Najważniejsze działania terapeuty pedagogicznego / Justyna Kapuścińska-Kozakiewicz] &amp;#039;&amp;#039;Etapy terapii pedagogicznej. Adresaci terapii pedagogicznej. Ogólne zasady postępowania w terapii. Warunki efektywnej terapii.&amp;#039;&amp;#039; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [https://www.glospedagogiczny.pl/artykul/terapeuta-pedagogiczny/ Terapeuta pedagogiczny kwalifikacje, kompetencje, zadania / Małgorzata Łoskot] &amp;#039;&amp;#039;W artykule omówiono wymagania, jakie są stawiane przed terapeutami pedagogicznymi.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Programy, scenariusze zajęć&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [https://pedagogika-specjalna.edu.pl/kategoria/terapia-pedagogiczna/ Pedagogika specjalna: portal dla nauczycieli - Terapia pedagogiczna] &amp;#039;&amp;#039;Scenariusze zajęć terapeutycznych, korekcyjno-kompensacyjnych, wyrównawczych, spotkań psychoedukacyjnych, relaksacyjnych; charakterystyka zaburzeń, metodyka pracy, wskazówki do pracy z uczniem. &amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.edukacja.edux.pl/p-3005-autorski-program-terapii-pedagogicznej-dla.php Autorski program terapii pedagogicznej] &amp;#039;&amp;#039; dla uczniółw klas I - III Publicznego Gimnazjum im. Władysława Konefki w Starzynie. &amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.badacze.sierpc.pl/index.php/czlowiek-jako-element-srodowiska/program-zajec-terapii-pedagogicznej-w-gm Program zajęć terapii pedagogicznej ] &amp;#039;&amp;#039; z elementami zajęć psychoedukacyjnych dla uczniów Gimnazjum Miejskiego im. Mikołaja Kopernika w Sierpcu. Komponent IV Człowiek jako element środowiska. &amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.edukacja.edux.pl/p-13867-terapia-pedagogiczna-scenariusze-zajec.php Scenariusze zajęć dla 5-latka] &amp;#039;&amp;#039;zamieszczone na portalu Edux.pl.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.sp111.edu.lodz.pl/konspekt.doc Scenariusz zajęć modelowych terapii pedagogicznej dla klasy 3] &amp;#039;&amp;#039;Temat zajęć - Ćwiczenia kształtujące percepcje wzrokową i słuchową oraz orientację kierunkową w oparciu o materiał sylabowo-wyrazowy z wykorzystaniem komputera.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.profesor.pl/publikacja,6458,Scenariusze,Scennariusze-zajec-terapii-pedagogicznej Przykładowy scenariusz zajęć terapii pedagogicznej] &amp;#039;&amp;#039;Temat - Ćwiczenie orientacji przestrzennej - wyodrębnianie strony lewej i prawej, góra - dół.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Książki&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://ksiegarnia.difin.pl/terapia-pedagogiczna-scenariusze-zajec-poradnik-dla-terapeuty-i-nauczyciela?  Anna Radwańska : Terapia pedagogiczna. Scenariusze zajęć. Poradnik dla terapeuty i nauczyciela] &amp;#039;&amp;#039;Książkę napisana została z myślą o nauczycielach i terapeutach pracujących z dziećmi ze specyficznymi trudnościami w nauce. Można w niej znaleźć programy rewalidacji, które pomogą w codziennych obowiązkach oraz scenariusze zajęć z opracowanymi kartami pracy gotowymi do wykorzystania podczas terapii z podziałem na zaburzone funkcje: wzrokową, słuchowo-językową, koordynację wzrokowo-ruchową oraz dla uczniów z innymi zaburzeniami m.in. zespół Aspergera, zespół Downa, afazja, autyzm, upośledzenie w stopniu lekkim, z niedosłuchem. W poradniku zamieszczone są wzory opinii wydawanej dla rodziców, zespołu orzekającego oraz wzór karty zajęć rewalidacyjnych oraz korekcyjno-kompensacyjnych.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://ksiegarnia.pwn.pl/Efektywnosc-terapii-pedagogicznej-dzieci-z-trudnosciami-w-uczeniu-sie,68959749,p.html Marzena Kowaluk : Efektywność terapii pedagogicznej dzieci z trudnościami w uczeniu się] &amp;#039;&amp;#039; Podnoszony w książce problem specjalistycznej pomocy uczniom z trudnościami w uczeniu się jest bardzo istotny z punktu widzenia zarówno dobra społecznego, jakim jest właściwy poziom edukacji społeczeństwa, jak i z punktu widzenia jednostki - dziecka doznającego niepowodzeń szkolnych i jego rodziny, która musi udzielić mu właściwego wsparcia. Pomimo ponad 40 lat prowadzenia różnych form wspierania dzieci z niepowodzeniami w uczeniu się nie wykazano, jakie efekty przynosi terapia pedagogiczna. Dotychczas głównie ukazywano, jakie konsekwencje ma nieobjęcie specjalistyczną pomocą uczniów z dysleksją. Rezultaty prowadzonych badań są ogromnie ciekawe, bo z jednej strony potwierdzają spodziewane i sformułowane na wstępie hipotezy, z drugiej zaś strony autorka otrzymała dane zaskakujące na tle dotychczas publikowanych i znacznie ciekawsze. Dotyczą one oceny pozaintelektualnych obszarów zachowania i rozwoju emocjonalno-społecznego, narastania zaburzeń zachowania już u tzw. małych dzieci, za jakie niesłusznie uważa się uczniów klas drugich i trzecich.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.impulsoficyna.com.pl/katalog/terapia-pedagogiczna-tom-1,172.html Ewa Małgorzata Skorek (red.): Terapia pedagogiczna: Zaburzenia rozwoju psychoruchowego dzieci. Tom I]&amp;#039;&amp;#039; Tom poświęcony rodzajom zaburzeń rozwoju psychoruchowego dzieci, które leżą u podłoża ich trudności w uczeniu. Wyczerpująco przedstawiono najczęściej występujące objawy częściowych zaburzeń rozwoju, ich konsekwencje w procesie uczenia się, którymi są dysleksja, dysgrafia, dysortografia oraz specyficzne problemy w uczeniu się matematyki. Publikacja skierowana nie tylko do obecnych i przyszłych pedagogów-terapeutów, ale także do rodziców i nauczycieli w przedszkolach oraz szkołach.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.gandalf.com.pl/b/terapia-pedagogiczna-przewodnik/ Marta Bogdanowicz: Terapia pedagogiczna. Przewodnik bibliograficzny] &amp;#039;&amp;#039;Przewodnik po publikacajch z zakresu terapii pedagogicznej (m. in. dysleksji, grafomotoryki, dysgrafii). Może okazać się niezwykle ważnym narzędziem dla terapeutów, pedagogów, psychologów i nauczycieli.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [https://harmonia.edu.pl/pl/p/DZIENNIK-ZAJEC-TERAPEUTYCZNYCH-I-WYROWNAWCZYCH/1032 Dziennik zajęć terapeutycznych i wyrównawczych] &amp;#039;&amp;#039; Dziennik jest przeznaczony dla terapeutów i nauczycieli prowadzących zajęcia specjalistyczne i dydaktyczno-wyrównawcze, takie jak: korekcyjno-kompensacyjne / terapii pedagogicznej, wyrównawcze z poszczególnych przedmiotów, gimnastyki korekcyjnej, socjoterapii, rewalidacji, logopedyczne, tyflopedagogiczne, surdopedagogiczne, rehabilitacji, dogoterapii, arteterapii itp. Może być także wykorzystywany do dokumentowania społecznych godzin nauczyciela. Dziennik może być używany w przedszkolach, szkołach podstawowych, gimnazjach, szkołach ponadgimnazjalnych i poradniach psychologiczno-pedagogicznych. Dziennik przewidziano dla 50 osób. &amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Zestawienia bibliograficzne&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://docplayer.pl/6290873-Terapia-pedagogiczna-uczniow-ze-specyficznymi-trudnosciami-w-uczeniu-sie-w-formie-poradnika-red-prowadzaca-irena-sosin-wyd-raabe.html TERAPIA PEDAGOGICZNA uczniów ze specyficznymi trudnościami w uczeniu się] &amp;#039;&amp;#039; adnotowany wykaz publikacji w formie poradnika, red. prowadząca Irena Sosin, wyd. RAABE.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.pbw.lodz.pl/zestawienia_06_20.htm Terapia pedagogiczna - bibliografia w wyborze] &amp;#039;&amp;#039;przygotowana przez Pedagogiczną Bibliotekę Wojewódzką w Łodzi.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.bpsieradz.pl/zestawienia/terapia_pedagogiczna.pdf Terapia pedagogiczna: propozycje zajęć] &amp;#039;&amp;#039;zestawienie bibliograficzne na podstawie zbiorów własnych Biblioteki Pedagogicznej w Sieradzu.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.bpsiedlce.pl/strona/81_zestawienia-bibliograficzne/286_pedagogika-wychowanie/202_terapia-pedagogiczna/ Terapia pedagogiczna] &amp;#039;&amp;#039;zestawienie bibliograficzne w wyborze za lata 1995-2008.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://docplayer.pl/6122417-Terapia-pedagogiczna-zestawienie-bibliograficzne-w-wyborze-za-lata-2000-2013.html Terapia pedagogiczna] &amp;#039;&amp;#039;zestawienie bibliograficzne w wyborze za lata 2000-2013. Oprac. Małgorzata Pająk.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
| stopka= 11.10.2021 r.&lt;br /&gt;
}}&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>DBPStrzelin 1</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://dbp.wroclaw.dolnyslask.pl/linki//index.php?title=Terapia_pedagogiczna&amp;diff=6094</id>
		<title>Terapia pedagogiczna</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://dbp.wroclaw.dolnyslask.pl/linki//index.php?title=Terapia_pedagogiczna&amp;diff=6094"/>
		<updated>2021-04-30T19:27:36Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;DBPStrzelin 1: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Kategoria:NIEPOWODZENIA SZKOLNE]]&lt;br /&gt;
{{Hasla&lt;br /&gt;
| tytuł=&lt;br /&gt;
| treść=&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Definicje&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [https://pl.wikipedia.org/wiki/Terapia_pedagogiczna Terapia pedagogiczna]&amp;#039;&amp;#039; Definicja pojęcia, cele terapii.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://docs6.chomikuj.pl/390620838,PL,0,0,terapia-pedagogiczna---prezentacja.doc Terapia pedagogiczna] &amp;#039;&amp;#039;Definicja terapii pedagogicznej wg różnych autorów, zasady i metody terapii pedagogicznej, organizacja działań terapeutycznych.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
* [http://www.dysleksja.pl/terapia.htm Terapia pedagogiczna] &amp;#039;&amp;#039;Definicja terapii pedagogicznej, jej cele i zasady,  organizacja działań terapeutycznych oraz wykorzystywane pomoce dydaktyczne. Przykłady ćwiczeń: ćwiczenia percepcji słuchowej - słuchu fonematycznego, analizy i syntezy słuchowej.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.edukacja.edux.pl/p-3004-terapia-pedagogiczna.php Terapia pedagogiczna / Teresa Hochszulc] &amp;#039;&amp;#039;Definicja, cele i rodzaje oddziaływań terapeutycznych. Charakterystyka aspektów terapeutycznych w postępowaniu psychoterapeutycznym oraz zasad obowiązujących nauczyciela-terapeutę.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://parenting.pl/terapia-pedagogiczna Terapia pedagogiczna] &amp;#039;&amp;#039;Jakie dzieci poddawane są terapii pedagogicznej? 2. Cele i zasady terapii pedagogicznej. &amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://www.hellozdrowie.pl/terapia-pedagogiczna-czyli-zajecia-korekcyjno-kompensacyjne-dla-dzieci-z-potrzeba-ksztalcenia-specjalnego/ Terapia pedagogiczna, czyli zajęcia korekcyjno-kompensacyjne dla dzieci z potrzebą kształcenia specjalnego] &amp;#039;&amp;#039;Co to jest terapia pedagogiczna? Cele terapii pedagogicznej. Formy terapii pedagogicznej. Zasady terapii pedagogicznej. Etapy terapii pedagogicznej&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Podstawy prawne&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://www.metis.pl/aktyprawne/Itemid,30/task,tag/id,51 Akty prawne w oświacie: pomoc psychologiczno-pedagogiczna]&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://epedagogika.pl/akty-prawne/rozporzadzenie-ministra-edukacji-narodowej-z-dnia-9-sierpnia-2017-r.-w-sprawie-zasad-organizacji-i-udzielania-pomocy-psychologicznopedagogicznej-w-publicznych-przedszkolach-szkolach-i-placowkach-dz.u.-z-2017-r.-poz.-1591-1945.html#/ Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 1 stycznia 2017 r. w sprawie zasad organizacji i udzielania pomocy psychologiczno-pedagogicznej w publicznych przedszkolach, szkołach i placówkach] &amp;#039;&amp;#039;(Dz.U. z dnia 1 stycznia 2017 r.)&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.bc.ore.edu.pl/Content/924/Przepisy+prawa+a+planowanie+pomocy+psychlogiczno-pedagogicznej.pdf Przepisy prawa a planowanie, organizacja i prowadzenie pomocy psychologiczno--pedagogicznej dla dzieci i młodzieży/Krystyna Mucha] &amp;#039;&amp;#039;Celem niniejszego opracowania jest przybliżenie rozwiązań prawnych, stanowiących podstawę jej świadczenia przez instytucje oświatowe.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;EDUKACJA – baza bibliograficzna artykułów z czasopism&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://aleph.dbp.wroc.pl/F?func=find-b&amp;amp;find_code=WRD&amp;amp;request=terapia+pedagogiczna&amp;amp;adjacent=Y&amp;amp;local_base=DBP03&amp;amp;x=50&amp;amp;y=6&amp;amp;filter_code_2=WYR&amp;amp;filter_request_2=2015&amp;amp;filter_code_3=WYR&amp;amp;filter_request_3=2020 Terapia pedagogiczna] &amp;#039;&amp;#039;wyniki wyszukiwania w bazie Edukacja, tworzonej w Dolnośląskiej Bibliotece Pedagogicznej we Wrocławiu, odsyłające do zbioru artykułów z czasopism, który podlega ciągłej rozbudowie i aktualizacji.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Książki i art. w wersji elektronicznej&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.wszpwn.com.pl/wydarzenie/28-kart-pracy-do-zajec-korekcyjno-kompensacyjnych,280.html Pewny start. Zajęcia rewalidacyjne. Karty pracy i ćwiczenia] &amp;#039;&amp;#039; E-book zawiera 28 kart pracy dla uczniów, którzy mają trudności z: orientacją przestrzenną, funkcjonowaniem społecznym, percepcją wzrokową, percepcją słuchową, grafomotoryką, koncentracją uwagi, wypowiedziami ustnymi i pisemnymi.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.teczkaterapii.pl/ Teczka terapii zajęciowej] &amp;#039;&amp;#039;Multimedialny pakiet pedagoga, psychologa i terapeuty zajęciowego. Teczka składa się z 3 zeszytów i zawiera ponad 350 propozycji kreatywnych zajęć. Integralną częścią Teczki są 2 płyty CD z kompletem inspirujących materiałów do zajęć.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [https://www.edziecko.pl/zdrowie_dziecka/7,79364,25042884,terapia-pedagogiczna-cele-efekty-i-zasady.html Terapia pedagogiczna - cele, efekty i zasady] &amp;#039;&amp;#039;Terapia pedagogiczna jest skierowana do dzieci o specjalnych potrzebach kształcenia. Obejmuje specjalistyczne zajęcia korekcyjno-kompensacyjne, prowadzone różnymi metodami i technikami, mające na celu usprawnianie zaburzonych funkcji percepcyjno-motorycznych i wyrównanie deficytów rozwojowych. Jakie są cele i efekty terapii pedagogicznej? Na jakich zasadach funkcjonuje?&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [https://www.glospedagogiczny.pl/artykul/najwazniejsze-dzialania-terapeuty-pedagogicznego/ Najważniejsze działania terapeuty pedagogicznego / Justyna Kapuścińska-Kozakiewicz] &amp;#039;&amp;#039;Etapy terapii pedagogicznej. Adresaci terapii pedagogicznej. Ogólne zasady postępowania w terapii. Warunki efektywnej terapii.&amp;#039;&amp;#039; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [https://www.glospedagogiczny.pl/artykul/terapeuta-pedagogiczny/ Terapeuta pedagogiczny kwalifikacje, kompetencje, zadania / Małgorzata Łoskot] &amp;#039;&amp;#039;W artykule omówiono wymagania, jakie są stawiane przed terapeutami pedagogicznymi.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Programy, scenariusze zajęć&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [https://pedagogika-specjalna.edu.pl/kategoria/terapia-pedagogiczna/ Pedagogika specjalna: portal dla nauczycieli - Terapia pedagogiczna] &amp;#039;&amp;#039;Scenariusze zajęć terapeutycznych, korekcyjno-kompensacyjnych, wyrównawczych, spotkań psychoedukacyjnych, relaksacyjnych; charakterystyka zaburzeń, metodyka pracy, wskazówki do pracy z uczniem. &amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.edukacja.edux.pl/p-3005-autorski-program-terapii-pedagogicznej-dla.php Autorski program terapii pedagogicznej] &amp;#039;&amp;#039; dla uczniółw klas I - III Publicznego Gimnazjum im. Władysława Konefki w Starzynie. &amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.badacze.sierpc.pl/index.php/czlowiek-jako-element-srodowiska/program-zajec-terapii-pedagogicznej-w-gm Program zajęć terapii pedagogicznej ] &amp;#039;&amp;#039; z elementami zajęć psychoedukacyjnych dla uczniów Gimnazjum Miejskiego im. Mikołaja Kopernika w Sierpcu. Komponent IV Człowiek jako element środowiska. &amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.edukacja.edux.pl/p-13867-terapia-pedagogiczna-scenariusze-zajec.php Scenariusze zajęć dla 5-latka] &amp;#039;&amp;#039;zamieszczone na portalu Edux.pl.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.sp111.edu.lodz.pl/konspekt.doc Scenariusz zajęć modelowych terapii pedagogicznej dla klasy 3] &amp;#039;&amp;#039;Temat zajęć - Ćwiczenia kształtujące percepcje wzrokową i słuchową oraz orientację kierunkową w oparciu o materiał sylabowo-wyrazowy z wykorzystaniem komputera.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.profesor.pl/publikacja,6458,Scenariusze,Scennariusze-zajec-terapii-pedagogicznej Przykładowy scenariusz zajęć terapii pedagogicznej] &amp;#039;&amp;#039;Temat - Ćwiczenie orientacji przestrzennej - wyodrębnianie strony lewej i prawej, góra - dół.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Książki&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://ksiegarnia.difin.pl/terapia-pedagogiczna-scenariusze-zajec-poradnik-dla-terapeuty-i-nauczyciela?  Anna Radwańska : Terapia pedagogiczna. Scenariusze zajęć. Poradnik dla terapeuty i nauczyciela] &amp;#039;&amp;#039;Książkę napisana została z myślą o nauczycielach i terapeutach pracujących z dziećmi ze specyficznymi trudnościami w nauce. Można w niej znaleźć programy rewalidacji, które pomogą w codziennych obowiązkach oraz scenariusze zajęć z opracowanymi kartami pracy gotowymi do wykorzystania podczas terapii z podziałem na zaburzone funkcje: wzrokową, słuchowo-językową, koordynację wzrokowo-ruchową oraz dla uczniów z innymi zaburzeniami m.in. zespół Aspergera, zespół Downa, afazja, autyzm, upośledzenie w stopniu lekkim, z niedosłuchem. W poradniku zamieszczone są wzory opinii wydawanej dla rodziców, zespołu orzekającego oraz wzór karty zajęć rewalidacyjnych oraz korekcyjno-kompensacyjnych.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://ksiegarnia.pwn.pl/Efektywnosc-terapii-pedagogicznej-dzieci-z-trudnosciami-w-uczeniu-sie,68959749,p.html Marzena Kowaluk : Efektywność terapii pedagogicznej dzieci z trudnościami w uczeniu się] &amp;#039;&amp;#039; Podnoszony w książce problem specjalistycznej pomocy uczniom z trudnościami w uczeniu się jest bardzo istotny z punktu widzenia zarówno dobra społecznego, jakim jest właściwy poziom edukacji społeczeństwa, jak i z punktu widzenia jednostki - dziecka doznającego niepowodzeń szkolnych i jego rodziny, która musi udzielić mu właściwego wsparcia. Pomimo ponad 40 lat prowadzenia różnych form wspierania dzieci z niepowodzeniami w uczeniu się nie wykazano, jakie efekty przynosi terapia pedagogiczna. Dotychczas głównie ukazywano, jakie konsekwencje ma nieobjęcie specjalistyczną pomocą uczniów z dysleksją. Rezultaty prowadzonych badań są ogromnie ciekawe, bo z jednej strony potwierdzają spodziewane i sformułowane na wstępie hipotezy, z drugiej zaś strony autorka otrzymała dane zaskakujące na tle dotychczas publikowanych i znacznie ciekawsze. Dotyczą one oceny pozaintelektualnych obszarów zachowania i rozwoju emocjonalno-społecznego, narastania zaburzeń zachowania już u tzw. małych dzieci, za jakie niesłusznie uważa się uczniów klas drugich i trzecich.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.impulsoficyna.com.pl/katalog/terapia-pedagogiczna-tom-1,172.html Ewa Małgorzata Skorek (red.): Terapia pedagogiczna: Zaburzenia rozwoju psychoruchowego dzieci. Tom I]&amp;#039;&amp;#039; Tom poświęcony rodzajom zaburzeń rozwoju psychoruchowego dzieci, które leżą u podłoża ich trudności w uczeniu. Wyczerpująco przedstawiono najczęściej występujące objawy częściowych zaburzeń rozwoju, ich konsekwencje w procesie uczenia się, którymi są dysleksja, dysgrafia, dysortografia oraz specyficzne problemy w uczeniu się matematyki. Publikacja skierowana nie tylko do obecnych i przyszłych pedagogów-terapeutów, ale także do rodziców i nauczycieli w przedszkolach oraz szkołach.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.gandalf.com.pl/b/terapia-pedagogiczna-przewodnik/ Marta Bogdanowicz: Terapia pedagogiczna. Przewodnik bibliograficzny] &amp;#039;&amp;#039;Przewodnik po publikacajch z zakresu terapii pedagogicznej (m. in. dysleksji, grafomotoryki, dysgrafii). Może okazać się niezwykle ważnym narzędziem dla terapeutów, pedagogów, psychologów i nauczycieli.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [https://harmonia.edu.pl/pl/p/DZIENNIK-ZAJEC-TERAPEUTYCZNYCH-I-WYROWNAWCZYCH/1032 Dziennik zajęć terapeutycznych i wyrównawczych] &amp;#039;&amp;#039; Dziennik jest przeznaczony dla terapeutów i nauczycieli prowadzących zajęcia specjalistyczne i dydaktyczno-wyrównawcze, takie jak: korekcyjno-kompensacyjne / terapii pedagogicznej, wyrównawcze z poszczególnych przedmiotów, gimnastyki korekcyjnej, socjoterapii, rewalidacji, logopedyczne, tyflopedagogiczne, surdopedagogiczne, rehabilitacji, dogoterapii, arteterapii itp. Może być także wykorzystywany do dokumentowania społecznych godzin nauczyciela. Dziennik może być używany w przedszkolach, szkołach podstawowych, gimnazjach, szkołach ponadgimnazjalnych i poradniach psychologiczno-pedagogicznych. Dziennik przewidziano dla 50 osób. &amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Zestawienia bibliograficzne&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://docplayer.pl/6290873-Terapia-pedagogiczna-uczniow-ze-specyficznymi-trudnosciami-w-uczeniu-sie-w-formie-poradnika-red-prowadzaca-irena-sosin-wyd-raabe.html TERAPIA PEDAGOGICZNA uczniów ze specyficznymi trudnościami w uczeniu się] &amp;#039;&amp;#039; adnotowany wykaz publikacji w formie poradnika, red. prowadząca Irena Sosin, wyd. RAABE.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.pbw.lodz.pl/zestawienia_06_20.htm Terapia pedagogiczna - bibliografia w wyborze] &amp;#039;&amp;#039;przygotowana przez Pedagogiczną Bibliotekę Wojewódzką w Łodzi.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.bpsieradz.pl/zestawienia/terapia_pedagogiczna.pdf Terapia pedagogiczna: propozycje zajęć] &amp;#039;&amp;#039;zestawienie bibliograficzne na podstawie zbiorów własnych Biblioteki Pedagogicznej w Sieradzu.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.bpsiedlce.pl/strona/81_zestawienia-bibliograficzne/286_pedagogika-wychowanie/202_terapia-pedagogiczna/ Terapia pedagogiczna] &amp;#039;&amp;#039;zestawienie bibliograficzne w wyborze za lata 1995-2008.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://docplayer.pl/6122417-Terapia-pedagogiczna-zestawienie-bibliograficzne-w-wyborze-za-lata-2000-2013.html Terapia pedagogiczna] &amp;#039;&amp;#039;zestawienie bibliograficzne w wyborze za lata 2000-2013. Oprac. Małgorzata Pająk.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
| stopka= 30.04.2021 r.&lt;br /&gt;
}}&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>DBPStrzelin 1</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://dbp.wroclaw.dolnyslask.pl/linki//index.php?title=Terapia_pedagogiczna&amp;diff=5842</id>
		<title>Terapia pedagogiczna</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://dbp.wroclaw.dolnyslask.pl/linki//index.php?title=Terapia_pedagogiczna&amp;diff=5842"/>
		<updated>2021-02-27T17:28:13Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;DBPStrzelin 1: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Kategoria:NIEPOWODZENIA SZKOLNE]]&lt;br /&gt;
{{Hasla&lt;br /&gt;
| tytuł=&lt;br /&gt;
| treść=&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Definicje&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [https://pl.wikipedia.org/wiki/Terapia_pedagogiczna Terapia pedagogiczna]&amp;#039;&amp;#039; Definicja pojęcia, cele terapii.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://docs6.chomikuj.pl/390620838,PL,0,0,terapia-pedagogiczna---prezentacja.doc Terapia pedagogiczna] &amp;#039;&amp;#039;Definicja terapii pedagogicznej wg różnych autorów, zasady i metody terapii pedagogicznej, organizacja działań terapeutycznych.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
* [http://www.dysleksja.pl/terapia.htm Terapia pedagogiczna] &amp;#039;&amp;#039;Definicja terapii pedagogicznej, jej cele i zasady,  organizacja działań terapeutycznych oraz wykorzystywane pomoce dydaktyczne. Przykłady ćwiczeń: ćwiczenia percepcji słuchowej - słuchu fonematycznego, analizy i syntezy słuchowej.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.edukacja.edux.pl/p-3004-terapia-pedagogiczna.php Terapia pedagogiczna / Teresa Hochszulc] &amp;#039;&amp;#039;Definicja, cele i rodzaje oddziaływań terapeutycznych. Charakterystyka aspektów terapeutycznych w postępowaniu psychoterapeutycznym oraz zasad obowiązujących nauczyciela-terapeutę.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://parenting.pl/terapia-pedagogiczna Terapia pedagogiczna] &amp;#039;&amp;#039;Jakie dzieci poddawane są terapii pedagogicznej? 2. Cele i zasady terapii pedagogicznej. &amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://www.hellozdrowie.pl/terapia-pedagogiczna-czyli-zajecia-korekcyjno-kompensacyjne-dla-dzieci-z-potrzeba-ksztalcenia-specjalnego/ Terapia pedagogiczna, czyli zajęcia korekcyjno-kompensacyjne dla dzieci z potrzebą kształcenia specjalnego] &amp;#039;&amp;#039;Co to jest terapia pedagogiczna? Cele terapii pedagogicznej. Formy terapii pedagogicznej. Zasady terapii pedagogicznej. Etapy terapii pedagogicznej&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Podstawy prawne&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://www.metis.pl/aktyprawne/Itemid,30/task,tag/id,51 Akty prawne w oświacie: pomoc psychologiczno-pedagogiczna]&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://epedagogika.pl/akty-prawne/rozporzadzenie-ministra-edukacji-narodowej-z-dnia-9-sierpnia-2017-r.-w-sprawie-zasad-organizacji-i-udzielania-pomocy-psychologicznopedagogicznej-w-publicznych-przedszkolach-szkolach-i-placowkach-dz.u.-z-2017-r.-poz.-1591-1945.html#/ Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 1 stycznia 2017 r. w sprawie zasad organizacji i udzielania pomocy psychologiczno-pedagogicznej w publicznych przedszkolach, szkołach i placówkach] &amp;#039;&amp;#039;(Dz.U. z dnia 1 stycznia 2017 r.)&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.bc.ore.edu.pl/Content/924/Przepisy+prawa+a+planowanie+pomocy+psychlogiczno-pedagogicznej.pdf Przepisy prawa a planowanie, organizacja i prowadzenie pomocy psychologiczno--pedagogicznej dla dzieci i młodzieży/Krystyna Mucha] &amp;#039;&amp;#039;Celem niniejszego opracowania jest przybliżenie rozwiązań prawnych, stanowiących podstawę jej świadczenia przez instytucje oświatowe.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;EDUKACJA – baza bibliograficzna artykułów z czasopism&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://aleph.dbp.wroc.pl/F?func=find-b&amp;amp;find_code=WRD&amp;amp;request=terapia+pedagogiczna&amp;amp;adjacent=Y&amp;amp;local_base=DBP03&amp;amp;x=50&amp;amp;y=6&amp;amp;filter_code_2=WYR&amp;amp;filter_request_2=2015&amp;amp;filter_code_3=WYR&amp;amp;filter_request_3=2020 Terapia pedagogiczna] &amp;#039;&amp;#039;wyniki wyszukiwania w bazie Edukacja, tworzonej w Dolnośląskiej Bibliotece Pedagogicznej we Wrocławiu, odsyłające do zbioru artykułów z czasopism, który podlega ciągłej rozbudowie i aktualizacji.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Książki i art. w wersji elektronicznej&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.wszpwn.com.pl/wydarzenie/28-kart-pracy-do-zajec-korekcyjno-kompensacyjnych,280.html Pewny start. Zajęcia rewalidacyjne. Karty pracy i ćwiczenia] &amp;#039;&amp;#039; E-book zawiera 28 kart pracy dla uczniów, którzy mają trudności z: orientacją przestrzenną, funkcjonowaniem społecznym, percepcją wzrokową, percepcją słuchową, grafomotoryką, koncentracją uwagi, wypowiedziami ustnymi i pisemnymi.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.teczkaterapii.pl/ Teczka terapii zajęciowej] &amp;#039;&amp;#039;Multimedialny pakiet pedagoga, psychologa i terapeuty zajęciowego. Teczka składa się z 3 zeszytów i zawiera ponad 350 propozycji kreatywnych zajęć. Integralną częścią Teczki są 2 płyty CD z kompletem inspirujących materiałów do zajęć.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [https://www.edziecko.pl/zdrowie_dziecka/7,79364,25042884,terapia-pedagogiczna-cele-efekty-i-zasady.html Terapia pedagogiczna - cele, efekty i zasady] &amp;#039;&amp;#039;Terapia pedagogiczna jest skierowana do dzieci o specjalnych potrzebach kształcenia. Obejmuje specjalistyczne zajęcia korekcyjno-kompensacyjne, prowadzone różnymi metodami i technikami, mające na celu usprawnianie zaburzonych funkcji percepcyjno-motorycznych i wyrównanie deficytów rozwojowych. Jakie są cele i efekty terapii pedagogicznej? Na jakich zasadach funkcjonuje?&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [https://www.glospedagogiczny.pl/artykul/najwazniejsze-dzialania-terapeuty-pedagogicznego/ Najważniejsze działania terapeuty pedagogicznego / Justyna Kapuścińska-Kozakiewicz] &amp;#039;&amp;#039;Etapy terapii pedagogicznej. Adresaci terapii pedagogicznej. Ogólne zasady postępowania w terapii. Warunki efektywnej terapii.&amp;#039;&amp;#039; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [https://www.glospedagogiczny.pl/artykul/terapeuta-pedagogiczny/ Terapeuta pedagogiczny kwalifikacje, kompetencje, zadania / Małgorzata Łoskot] &amp;#039;&amp;#039;W artykule omówiono wymagania, jakie są stawiane przed terapeutami pedagogicznymi.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Programy, scenariusze zajęć&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [https://pedagogika-specjalna.edu.pl/kategoria/terapia-pedagogiczna/ Pedagogika specjalna: portal dla nauczycieli - Terapia pedagogiczna] &amp;#039;&amp;#039;Scenariusze zajęć terapeutycznych, korekcyjno-kompensacyjnych, wyrównawczych, spotkań psychoedukacyjnych, relaksacyjnych; charakterystyka zaburzeń, metodyka pracy, wskazówki do pracy z uczniem. &amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.edukacja.edux.pl/p-3005-autorski-program-terapii-pedagogicznej-dla.php Autorski program terapii pedagogicznej] &amp;#039;&amp;#039; dla uczniółw klas I - III Publicznego Gimnazjum im. Władysława Konefki w Starzynie. &amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.badacze.sierpc.pl/index.php/czlowiek-jako-element-srodowiska/program-zajec-terapii-pedagogicznej-w-gm Program zajęć terapii pedagogicznej ] &amp;#039;&amp;#039; z elementami zajęć psychoedukacyjnych dla uczniów Gimnazjum Miejskiego im. Mikołaja Kopernika w Sierpcu. Komponent IV Człowiek jako element środowiska. &amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.edukacja.edux.pl/p-13867-terapia-pedagogiczna-scenariusze-zajec.php Scenariusze zajęć dla 5-latka] &amp;#039;&amp;#039;zamieszczone na portalu Edux.pl.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.sp111.edu.lodz.pl/konspekt.doc Scenariusz zajęć modelowych terapii pedagogicznej dla klasy 3] &amp;#039;&amp;#039;Temat zajęć - Ćwiczenia kształtujące percepcje wzrokową i słuchową oraz orientację kierunkową w oparciu o materiał sylabowo-wyrazowy z wykorzystaniem komputera.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.profesor.pl/publikacja,6458,Scenariusze,Scennariusze-zajec-terapii-pedagogicznej Przykładowy scenariusz zajęć terapii pedagogicznej] &amp;#039;&amp;#039;Temat - Ćwiczenie orientacji przestrzennej - wyodrębnianie strony lewej i prawej, góra - dół.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Książki&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://ksiegarnia.difin.pl/terapia-pedagogiczna-scenariusze-zajec-poradnik-dla-terapeuty-i-nauczyciela?  Anna Radwańska : Terapia pedagogiczna. Scenariusze zajęć. Poradnik dla terapeuty i nauczyciela] &amp;#039;&amp;#039;Książkę napisana została z myślą o nauczycielach i terapeutach pracujących z dziećmi ze specyficznymi trudnościami w nauce. Można w niej znaleźć programy rewalidacji, które pomogą w codziennych obowiązkach oraz scenariusze zajęć z opracowanymi kartami pracy gotowymi do wykorzystania podczas terapii z podziałem na zaburzone funkcje: wzrokową, słuchowo-językową, koordynację wzrokowo-ruchową oraz dla uczniów z innymi zaburzeniami m.in. zespół Aspergera, zespół Downa, afazja, autyzm, upośledzenie w stopniu lekkim, z niedosłuchem. W poradniku zamieszczone są wzory opinii wydawanej dla rodziców, zespołu orzekającego oraz wzór karty zajęć rewalidacyjnych oraz korekcyjno-kompensacyjnych.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://ksiegarnia.pwn.pl/Efektywnosc-terapii-pedagogicznej-dzieci-z-trudnosciami-w-uczeniu-sie,68959749,p.html Marzena Kowaluk : Efektywność terapii pedagogicznej dzieci z trudnościami w uczeniu się] &amp;#039;&amp;#039; Podnoszony w książce problem specjalistycznej pomocy uczniom z trudnościami w uczeniu się jest bardzo istotny z punktu widzenia zarówno dobra społecznego, jakim jest właściwy poziom edukacji społeczeństwa, jak i z punktu widzenia jednostki - dziecka doznającego niepowodzeń szkolnych i jego rodziny, która musi udzielić mu właściwego wsparcia. Pomimo ponad 40 lat prowadzenia różnych form wspierania dzieci z niepowodzeniami w uczeniu się nie wykazano, jakie efekty przynosi terapia pedagogiczna. Dotychczas głównie ukazywano, jakie konsekwencje ma nieobjęcie specjalistyczną pomocą uczniów z dysleksją. Rezultaty prowadzonych badań są ogromnie ciekawe, bo z jednej strony potwierdzają spodziewane i sformułowane na wstępie hipotezy, z drugiej zaś strony autorka otrzymała dane zaskakujące na tle dotychczas publikowanych i znacznie ciekawsze. Dotyczą one oceny pozaintelektualnych obszarów zachowania i rozwoju emocjonalno-społecznego, narastania zaburzeń zachowania już u tzw. małych dzieci, za jakie niesłusznie uważa się uczniów klas drugich i trzecich.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.impulsoficyna.com.pl/katalog/terapia-pedagogiczna-tom-1,172.html Ewa Małgorzata Skorek (red.): Terapia pedagogiczna: Zaburzenia rozwoju psychoruchowego dzieci. Tom I]&amp;#039;&amp;#039; Tom poświęcony rodzajom zaburzeń rozwoju psychoruchowego dzieci, które leżą u podłoża ich trudności w uczeniu. Wyczerpująco przedstawiono najczęściej występujące objawy częściowych zaburzeń rozwoju, ich konsekwencje w procesie uczenia się, którymi są dysleksja, dysgrafia, dysortografia oraz specyficzne problemy w uczeniu się matematyki. Publikacja skierowana nie tylko do obecnych i przyszłych pedagogów-terapeutów, ale także do rodziców i nauczycieli w przedszkolach oraz szkołach.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.gandalf.com.pl/b/terapia-pedagogiczna-przewodnik/ Marta Bogdanowicz: Terapia pedagogiczna. Przewodnik bibliograficzny] &amp;#039;&amp;#039;Przewodnik po publikacajch z zakresu terapii pedagogicznej (m. in. dysleksji, grafomotoryki, dysgrafii). Może okazać się niezwykle ważnym narzędziem dla terapeutów, pedagogów, psychologów i nauczycieli.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [https://harmonia.edu.pl/pl/p/DZIENNIK-ZAJEC-TERAPEUTYCZNYCH-I-WYROWNAWCZYCH/1032 Dziennik zajęć terapeutycznych i wyrównawczych] &amp;#039;&amp;#039; Dziennik jest przeznaczony dla terapeutów i nauczycieli prowadzących zajęcia specjalistyczne i dydaktyczno-wyrównawcze, takie jak: korekcyjno-kompensacyjne / terapii pedagogicznej, wyrównawcze z poszczególnych przedmiotów, gimnastyki korekcyjnej, socjoterapii, rewalidacji, logopedyczne, tyflopedagogiczne, surdopedagogiczne, rehabilitacji, dogoterapii, arteterapii itp. Może być także wykorzystywany do dokumentowania społecznych godzin nauczyciela. Dziennik może być używany w przedszkolach, szkołach podstawowych, gimnazjach, szkołach ponadgimnazjalnych i poradniach psychologiczno-pedagogicznych. Dziennik przewidziano dla 50 osób. &amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Zestawienia bibliograficzne&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://docplayer.pl/6290873-Terapia-pedagogiczna-uczniow-ze-specyficznymi-trudnosciami-w-uczeniu-sie-w-formie-poradnika-red-prowadzaca-irena-sosin-wyd-raabe.html TERAPIA PEDAGOGICZNA uczniów ze specyficznymi trudnościami w uczeniu się] &amp;#039;&amp;#039; adnotowany wykaz publikacji w formie poradnika, red. prowadząca Irena Sosin, wyd. RAABE.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.pbw.lodz.pl/zestawienia_06_20.htm Terapia pedagogiczna - bibliografia w wyborze] &amp;#039;&amp;#039;przygotowana przez Pedagogiczną Bibliotekę Wojewódzką w Łodzi.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.bpsieradz.pl/zestawienia/terapia_pedagogiczna.pdf Terapia pedagogiczna: propozycje zajęć] &amp;#039;&amp;#039;zestawienie bibliograficzne na podstawie zbiorów własnych Biblioteki Pedagogicznej w Sieradzu.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.bpsiedlce.pl/strona/81_zestawienia-bibliograficzne/286_pedagogika-wychowanie/202_terapia-pedagogiczna/ Terapia pedagogiczna] &amp;#039;&amp;#039;zestawienie bibliograficzne w wyborze za lata 1995-2008.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://docplayer.pl/6122417-Terapia-pedagogiczna-zestawienie-bibliograficzne-w-wyborze-za-lata-2000-2013.html Terapia pedagogiczna] &amp;#039;&amp;#039;zestawienie bibliograficzne w wyborze za lata 2000-2013. Oprac. Małgorzata Pająk.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
| stopka= 27.02.2021 r.&lt;br /&gt;
}}&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>DBPStrzelin 1</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://dbp.wroclaw.dolnyslask.pl/linki//index.php?title=Terapia_pedagogiczna&amp;diff=5328</id>
		<title>Terapia pedagogiczna</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://dbp.wroclaw.dolnyslask.pl/linki//index.php?title=Terapia_pedagogiczna&amp;diff=5328"/>
		<updated>2020-09-17T10:59:41Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;DBPStrzelin 1: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Kategoria:NIEPOWODZENIA SZKOLNE]]&lt;br /&gt;
{{Hasla&lt;br /&gt;
| tytuł=&lt;br /&gt;
| treść=&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Definicje&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [https://pl.wikipedia.org/wiki/Terapia_pedagogiczna Terapia pedagogiczna]&amp;#039;&amp;#039; Definicja pojęcia, cele terapii.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://docs6.chomikuj.pl/390620838,PL,0,0,terapia-pedagogiczna---prezentacja.doc Terapia pedagogiczna] &amp;#039;&amp;#039;Definicja terapii pedagogicznej wg różnych autorów, zasady i metody terapii pedagogicznej, organizacja działań terapeutycznych.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
* [http://www.dysleksja.pl/terapia.htm Terapia pedagogiczna] &amp;#039;&amp;#039;Definicja terapii pedagogicznej, jej cele i zasady,  organizacja działań terapeutycznych oraz wykorzystywane pomoce dydaktyczne. Przykłady ćwiczeń: ćwiczenia percepcji słuchowej - słuchu fonematycznego, analizy i syntezy słuchowej.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.edukacja.edux.pl/p-3004-terapia-pedagogiczna.php Terapia pedagogiczna / Teresa Hochszulc] &amp;#039;&amp;#039;Definicja, cele i rodzaje oddziaływań terapeutycznych. Charakterystyka aspektów terapeutycznych w postępowaniu psychoterapeutycznym oraz zasad obowiązujących nauczyciela-terapeutę.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://parenting.pl/terapia-pedagogiczna Terapia pedagogiczna] &amp;#039;&amp;#039;Jakie dzieci poddawane są terapii pedagogicznej? 2. Cele i zasady terapii pedagogicznej. &amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://www.hellozdrowie.pl/terapia-pedagogiczna-czyli-zajecia-korekcyjno-kompensacyjne-dla-dzieci-z-potrzeba-ksztalcenia-specjalnego/ Terapia pedagogiczna, czyli zajęcia korekcyjno-kompensacyjne dla dzieci z potrzebą kształcenia specjalnego] &amp;#039;&amp;#039;Co to jest terapia pedagogiczna? Cele terapii pedagogicznej. Formy terapii pedagogicznej. Zasady terapii pedagogicznej. Etapy terapii pedagogicznej&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Podstawy prawne&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://www.metis.pl/aktyprawne/Itemid,30/task,tag/id,51 Akty prawne w oświacie: pomoc psychologiczno-pedagogiczna]&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://epedagogika.pl/akty-prawne/rozporzadzenie-ministra-edukacji-narodowej-z-dnia-9-sierpnia-2017-r.-w-sprawie-zasad-organizacji-i-udzielania-pomocy-psychologicznopedagogicznej-w-publicznych-przedszkolach-szkolach-i-placowkach-dz.u.-z-2017-r.-poz.-1591-1945.html#/ Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 1 stycznia 2017 r. w sprawie zasad organizacji i udzielania pomocy psychologiczno-pedagogicznej w publicznych przedszkolach, szkołach i placówkach] &amp;#039;&amp;#039;(Dz.U. z dnia 1 stycznia 2017 r.)&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.bc.ore.edu.pl/Content/924/Przepisy+prawa+a+planowanie+pomocy+psychlogiczno-pedagogicznej.pdf Przepisy prawa a planowanie, organizacja i prowadzenie pomocy psychologiczno--pedagogicznej dla dzieci i młodzieży/Krystyna Mucha] &amp;#039;&amp;#039;Celem niniejszego opracowania jest przybliżenie rozwiązań prawnych, stanowiących podstawę jej świadczenia przez instytucje oświatowe.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;EDUKACJA – baza bibliograficzna artykułów z czasopism&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://aleph.dbp.wroc.pl/F?func=find-b&amp;amp;find_code=WRD&amp;amp;request=terapia+pedagogiczna&amp;amp;adjacent=Y&amp;amp;local_base=DBP03&amp;amp;x=50&amp;amp;y=6&amp;amp;filter_code_2=WYR&amp;amp;filter_request_2=2015&amp;amp;filter_code_3=WYR&amp;amp;filter_request_3=2020 Terapia pedagogiczna] &amp;#039;&amp;#039;wyniki wyszukiwania w bazie Edukacja, tworzonej w Dolnośląskiej Bibliotece Pedagogicznej we Wrocławiu, odsyłające do zbioru artykułów z czasopism, który podlega ciągłej rozbudowie i aktualizacji.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Książki i art. w wersji elektronicznej&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.wszpwn.com.pl/wydarzenie/28-kart-pracy-do-zajec-korekcyjno-kompensacyjnych,280.html Pewny start. Zajęcia rewalidacyjne. Karty pracy i ćwiczenia] &amp;#039;&amp;#039; E-book zawiera 28 kart pracy dla uczniów, którzy mają trudności z: orientacją przestrzenną, funkcjonowaniem społecznym, percepcją wzrokową, percepcją słuchową, grafomotoryką, koncentracją uwagi, wypowiedziami ustnymi i pisemnymi.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.teczkaterapii.pl/ Teczka terapii zajęciowej] &amp;#039;&amp;#039;Multimedialny pakiet pedagoga, psychologa i terapeuty zajęciowego. Teczka składa się z 3 zeszytów i zawiera ponad 350 propozycji kreatywnych zajęć. Integralną częścią Teczki są 2 płyty CD z kompletem inspirujących materiałów do zajęć.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [https://www.edziecko.pl/zdrowie_dziecka/7,79364,25042884,terapia-pedagogiczna-cele-efekty-i-zasady.html Terapia pedagogiczna - cele, efekty i zasady] &amp;#039;&amp;#039;Terapia pedagogiczna jest skierowana do dzieci o specjalnych potrzebach kształcenia. Obejmuje specjalistyczne zajęcia korekcyjno-kompensacyjne, prowadzone różnymi metodami i technikami, mające na celu usprawnianie zaburzonych funkcji percepcyjno-motorycznych i wyrównanie deficytów rozwojowych. Jakie są cele i efekty terapii pedagogicznej? Na jakich zasadach funkcjonuje?&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [https://www.glospedagogiczny.pl/artykul/najwazniejsze-dzialania-terapeuty-pedagogicznego/ Najważniejsze działania terapeuty pedagogicznego / Justyna Kapuścińska-Kozakiewicz] &amp;#039;&amp;#039;Etapy terapii pedagogicznej. Adresaci terapii pedagogicznej. Ogólne zasady postępowania w terapii. Warunki efektywnej terapii.&amp;#039;&amp;#039; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [https://www.glospedagogiczny.pl/artykul/terapeuta-pedagogiczny/ Terapeuta pedagogiczny kwalifikacje, kompetencje, zadania / Małgorzata Łoskot] &amp;#039;&amp;#039;W artykule omówiono wymagania, jakie są stawiane przed terapeutami pedagogicznymi.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Programy, scenariusze zajęć&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [https://pedagogika-specjalna.edu.pl/kategoria/terapia-pedagogiczna/ Pedagogika specjalna: portal dla nauczycieli - Terapia pedagogiczna] &amp;#039;&amp;#039;Scenariusze zajęć terapeutycznych, korekcyjno-kompensacyjnych, wyrównawczych, spotkań psychoedukacyjnych, relaksacyjnych; charakterystyka zaburzeń, metodyka pracy, wskazówki do pracy z uczniem. &amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.edukacja.edux.pl/p-3005-autorski-program-terapii-pedagogicznej-dla.php Autorski program terapii pedagogicznej] &amp;#039;&amp;#039; dla uczniółw klas I - III Publicznego Gimnazjum im. Władysława Konefki w Starzynie. &amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.badacze.sierpc.pl/index.php/czlowiek-jako-element-srodowiska/program-zajec-terapii-pedagogicznej-w-gm Program zajęć terapii pedagogicznej ] &amp;#039;&amp;#039; z elementami zajęć psychoedukacyjnych dla uczniów Gimnazjum Miejskiego im. Mikołaja Kopernika w Sierpcu. Komponent IV Człowiek jako element środowiska. &amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.edukacja.edux.pl/p-13867-terapia-pedagogiczna-scenariusze-zajec.php Scenariusze zajęć dla 5-latka] &amp;#039;&amp;#039;zamieszczone na portalu Edux.pl.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.sp111.edu.lodz.pl/konspekt.doc Scenariusz zajęć modelowych terapii pedagogicznej dla klasy 3] &amp;#039;&amp;#039;Temat zajęć - Ćwiczenia kształtujące percepcje wzrokową i słuchową oraz orientację kierunkową w oparciu o materiał sylabowo-wyrazowy z wykorzystaniem komputera.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.profesor.pl/publikacja,6458,Scenariusze,Scennariusze-zajec-terapii-pedagogicznej Przykładowy scenariusz zajęć terapii pedagogicznej] &amp;#039;&amp;#039;Temat - Ćwiczenie orientacji przestrzennej - wyodrębnianie strony lewej i prawej, góra - dół.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Książki&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://ksiegarnia.difin.pl/terapia-pedagogiczna-scenariusze-zajec-poradnik-dla-terapeuty-i-nauczyciela?  Anna Radwańska : Terapia pedagogiczna. Scenariusze zajęć. Poradnik dla terapeuty i nauczyciela] &amp;#039;&amp;#039;Książkę napisana została z myślą o nauczycielach i terapeutach pracujących z dziećmi ze specyficznymi trudnościami w nauce. Można w niej znaleźć programy rewalidacji, które pomogą w codziennych obowiązkach oraz scenariusze zajęć z opracowanymi kartami pracy gotowymi do wykorzystania podczas terapii z podziałem na zaburzone funkcje: wzrokową, słuchowo-językową, koordynację wzrokowo-ruchową oraz dla uczniów z innymi zaburzeniami m.in. zespół Aspergera, zespół Downa, afazja, autyzm, upośledzenie w stopniu lekkim, z niedosłuchem. W poradniku zamieszczone są wzory opinii wydawanej dla rodziców, zespołu orzekającego oraz wzór karty zajęć rewalidacyjnych oraz korekcyjno-kompensacyjnych.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://ksiegarnia.pwn.pl/Efektywnosc-terapii-pedagogicznej-dzieci-z-trudnosciami-w-uczeniu-sie,68959749,p.html Marzena Kowaluk : Efektywność terapii pedagogicznej dzieci z trudnościami w uczeniu się] &amp;#039;&amp;#039; Podnoszony w książce problem specjalistycznej pomocy uczniom z trudnościami w uczeniu się jest bardzo istotny z punktu widzenia zarówno dobra społecznego, jakim jest właściwy poziom edukacji społeczeństwa, jak i z punktu widzenia jednostki - dziecka doznającego niepowodzeń szkolnych i jego rodziny, która musi udzielić mu właściwego wsparcia. Pomimo ponad 40 lat prowadzenia różnych form wspierania dzieci z niepowodzeniami w uczeniu się nie wykazano, jakie efekty przynosi terapia pedagogiczna. Dotychczas głównie ukazywano, jakie konsekwencje ma nieobjęcie specjalistyczną pomocą uczniów z dysleksją. Rezultaty prowadzonych badań są ogromnie ciekawe, bo z jednej strony potwierdzają spodziewane i sformułowane na wstępie hipotezy, z drugiej zaś strony autorka otrzymała dane zaskakujące na tle dotychczas publikowanych i znacznie ciekawsze. Dotyczą one oceny pozaintelektualnych obszarów zachowania i rozwoju emocjonalno-społecznego, narastania zaburzeń zachowania już u tzw. małych dzieci, za jakie niesłusznie uważa się uczniów klas drugich i trzecich.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.impulsoficyna.com.pl/katalog/terapia-pedagogiczna-tom-1,172.html Ewa Małgorzata Skorek (red.): Terapia pedagogiczna: Zaburzenia rozwoju psychoruchowego dzieci. Tom I]&amp;#039;&amp;#039; Tom poświęcony rodzajom zaburzeń rozwoju psychoruchowego dzieci, które leżą u podłoża ich trudności w uczeniu. Wyczerpująco przedstawiono najczęściej występujące objawy częściowych zaburzeń rozwoju, ich konsekwencje w procesie uczenia się, którymi są dysleksja, dysgrafia, dysortografia oraz specyficzne problemy w uczeniu się matematyki. Publikacja skierowana nie tylko do obecnych i przyszłych pedagogów-terapeutów, ale także do rodziców i nauczycieli w przedszkolach oraz szkołach.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.gandalf.com.pl/b/terapia-pedagogiczna-przewodnik/ Marta Bogdanowicz: Terapia pedagogiczna. Przewodnik bibliograficzny] &amp;#039;&amp;#039;Przewodnik po publikacajch z zakresu terapii pedagogicznej (m. in. dysleksji, grafomotoryki, dysgrafii). Może okazać się niezwykle ważnym narzędziem dla terapeutów, pedagogów, psychologów i nauczycieli.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [https://harmonia.edu.pl/pl/p/DZIENNIK-ZAJEC-TERAPEUTYCZNYCH-I-WYROWNAWCZYCH/1032 Dziennik zajęć terapeutycznych i wyrównawczych] &amp;#039;&amp;#039; Dziennik jest przeznaczony dla terapeutów i nauczycieli prowadzących zajęcia specjalistyczne i dydaktyczno-wyrównawcze, takie jak: korekcyjno-kompensacyjne / terapii pedagogicznej, wyrównawcze z poszczególnych przedmiotów, gimnastyki korekcyjnej, socjoterapii, rewalidacji, logopedyczne, tyflopedagogiczne, surdopedagogiczne, rehabilitacji, dogoterapii, arteterapii itp. Może być także wykorzystywany do dokumentowania społecznych godzin nauczyciela. Dziennik może być używany w przedszkolach, szkołach podstawowych, gimnazjach, szkołach ponadgimnazjalnych i poradniach psychologiczno-pedagogicznych. Dziennik przewidziano dla 50 osób. &amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Zestawienia bibliograficzne&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://docplayer.pl/6290873-Terapia-pedagogiczna-uczniow-ze-specyficznymi-trudnosciami-w-uczeniu-sie-w-formie-poradnika-red-prowadzaca-irena-sosin-wyd-raabe.html TERAPIA PEDAGOGICZNA uczniów ze specyficznymi trudnościami w uczeniu się] &amp;#039;&amp;#039; adnotowany wykaz publikacji w formie poradnika, red. prowadząca Irena Sosin, wyd. RAABE.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.pbw.lodz.pl/zestawienia_06_20.htm Terapia pedagogiczna - bibliografia w wyborze] &amp;#039;&amp;#039;przygotowana przez Pedagogiczną Bibliotekę Wojewódzką w Łodzi.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.bpsieradz.pl/zestawienia/terapia_pedagogiczna.pdf Terapia pedagogiczna: propozycje zajęć] &amp;#039;&amp;#039;zestawienie bibliograficzne na podstawie zbiorów własnych Biblioteki Pedagogicznej w Sieradzu.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.bpsiedlce.pl/strona/81_zestawienia-bibliograficzne/286_pedagogika-wychowanie/202_terapia-pedagogiczna/ Terapia pedagogiczna] &amp;#039;&amp;#039;zestawienie bibliograficzne w wyborze za lata 1995-2008.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://pedagogiczna.olkusz.pl/wp-content/uploads/2013/09/TERAPIA-PEDAGOGICZNA.pdf Terapia pedagogiczna] &amp;#039;&amp;#039;zestawienie bibliograficzne w wyborze za lata 2000-2013.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://docplayer.pl/6122417-Terapia-pedagogiczna-zestawienie-bibliograficzne-w-wyborze-za-lata-2000-2013.html Terapia pedagogiczna] &amp;#039;&amp;#039;zestawienie bibliograficzne w wyborze za lata 2000-2013. Oprac. Małgorzata Pająk.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
| stopka= 17 września 2020 r.&lt;br /&gt;
}}&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>DBPStrzelin 1</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://dbp.wroclaw.dolnyslask.pl/linki//index.php?title=Terapia_pedagogiczna&amp;diff=5084</id>
		<title>Terapia pedagogiczna</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://dbp.wroclaw.dolnyslask.pl/linki//index.php?title=Terapia_pedagogiczna&amp;diff=5084"/>
		<updated>2020-06-26T09:31:11Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;DBPStrzelin 1: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Kategoria:NIEPOWODZENIA SZKOLNE]]&lt;br /&gt;
{{Hasla&lt;br /&gt;
| tytuł=&lt;br /&gt;
| treść=&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Definicje&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [https://pl.wikipedia.org/wiki/Terapia_pedagogiczna Terapia pedagogiczna]&amp;#039;&amp;#039; Definicja pojęcia, cele terapii.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://docs6.chomikuj.pl/390620838,PL,0,0,terapia-pedagogiczna---prezentacja.doc Terapia pedagogiczna] &amp;#039;&amp;#039;Definicja terapii pedagogicznej wg różnych autorów, zasady i metody terapii pedagogicznej, organizacja działań terapeutycznych.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
* [http://www.dysleksja.pl/terapia.htm Terapia pedagogiczna] &amp;#039;&amp;#039;Definicja terapii pedagogicznej, jej cele i zasady,  organizacja działań terapeutycznych oraz wykorzystywane pomoce dydaktyczne. Przykłady ćwiczeń: ćwiczenia percepcji słuchowej - słuchu fonematycznego, analizy i syntezy słuchowej.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.edukacja.edux.pl/p-3004-terapia-pedagogiczna.php Terapia pedagogiczna / Teresa Hochszulc] &amp;#039;&amp;#039;Definicja, cele i rodzaje oddziaływań terapeutycznych. Charakterystyka aspektów terapeutycznych w postępowaniu psychoterapeutycznym oraz zasad obowiązujących nauczyciela-terapeutę.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://parenting.pl/terapia-pedagogiczna Terapia pedagogiczna] &amp;#039;&amp;#039;Jakie dzieci poddawane są terapii pedagogicznej? 2. Cele i zasady terapii pedagogicznej. &amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://www.hellozdrowie.pl/terapia-pedagogiczna-czyli-zajecia-korekcyjno-kompensacyjne-dla-dzieci-z-potrzeba-ksztalcenia-specjalnego/ Terapia pedagogiczna, czyli zajęcia korekcyjno-kompensacyjne dla dzieci z potrzebą kształcenia specjalnego] &amp;#039;&amp;#039;Co to jest terapia pedagogiczna? Cele terapii pedagogicznej. Formy terapii pedagogicznej. Zasady terapii pedagogicznej. Etapy terapii pedagogicznej&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Podstawy prawne&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://www.metis.pl/aktyprawne/Itemid,30/task,tag/id,51 Akty prawne w oświacie: pomoc psychologiczno-pedagogiczna]&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://epedagogika.pl/akty-prawne/rozporzadzenie-ministra-edukacji-narodowej-z-dnia-9-sierpnia-2017-r.-w-sprawie-zasad-organizacji-i-udzielania-pomocy-psychologicznopedagogicznej-w-publicznych-przedszkolach-szkolach-i-placowkach-dz.u.-z-2017-r.-poz.-1591-1945.html#/ Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 1 stycznia 2017 r. w sprawie zasad organizacji i udzielania pomocy psychologiczno-pedagogicznej w publicznych przedszkolach, szkołach i placówkach] &amp;#039;&amp;#039;(Dz.U. z dnia 1 stycznia 2017 r.)&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.bc.ore.edu.pl/Content/924/Przepisy+prawa+a+planowanie+pomocy+psychlogiczno-pedagogicznej.pdf Przepisy prawa a planowanie, organizacja i prowadzenie pomocy psychologiczno--pedagogicznej dla dzieci i młodzieży/Krystyna Mucha] &amp;#039;&amp;#039;Celem niniejszego opracowania jest przybliżenie rozwiązań prawnych, stanowiących podstawę jej świadczenia przez instytucje oświatowe.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;EDUKACJA – baza bibliograficzna artykułów z czasopism&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://aleph.dbp.wroc.pl/F?func=find-b&amp;amp;find_code=WRD&amp;amp;request=terapia+pedagogiczna&amp;amp;adjacent=Y&amp;amp;local_base=DBP03&amp;amp;x=50&amp;amp;y=6&amp;amp;filter_code_2=WYR&amp;amp;filter_request_2=2015&amp;amp;filter_code_3=WYR&amp;amp;filter_request_3=2020 Terapia pedagogiczna] &amp;#039;&amp;#039;wyniki wyszukiwania w bazie Edukacja, tworzonej w Dolnośląskiej Bibliotece Pedagogicznej we Wrocławiu, odsyłające do zbioru artykułów z czasopism, który podlega ciągłej rozbudowie i aktualizacji.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Książki i art. w wersji elektronicznej&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.wszpwn.com.pl/wydarzenie/28-kart-pracy-do-zajec-korekcyjno-kompensacyjnych,280.html Pewny start. Zajęcia rewalidacyjne. Karty pracy i ćwiczenia] &amp;#039;&amp;#039; E-book zawiera 28 kart pracy dla uczniów, którzy mają trudności z: orientacją przestrzenną, funkcjonowaniem społecznym, percepcją wzrokową, percepcją słuchową, grafomotoryką, koncentracją uwagi, wypowiedziami ustnymi i pisemnymi.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.teczkaterapii.pl/ Teczka terapii zajęciowej] &amp;#039;&amp;#039;Multimedialny pakiet pedagoga, psychologa i terapeuty zajęciowego. Teczka składa się z 3 zeszytów i zawiera ponad 350 propozycji kreatywnych zajęć. Integralną częścią Teczki są 2 płyty CD z kompletem inspirujących materiałów do zajęć.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [https://www.edziecko.pl/zdrowie_dziecka/7,79364,25042884,terapia-pedagogiczna-cele-efekty-i-zasady.html Terapia pedagogiczna - cele, efekty i zasady] &amp;#039;&amp;#039;Terapia pedagogiczna jest skierowana do dzieci o specjalnych potrzebach kształcenia. Obejmuje specjalistyczne zajęcia korekcyjno-kompensacyjne, prowadzone różnymi metodami i technikami, mające na celu usprawnianie zaburzonych funkcji percepcyjno-motorycznych i wyrównanie deficytów rozwojowych. Jakie są cele i efekty terapii pedagogicznej? Na jakich zasadach funkcjonuje?&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [https://www.glospedagogiczny.pl/artykul/najwazniejsze-dzialania-terapeuty-pedagogicznego/ Najważniejsze działania terapeuty pedagogicznego / Justyna Kapuścińska-Kozakiewicz] &amp;#039;&amp;#039;Etapy terapii pedagogicznej. Adresaci terapii pedagogicznej. Ogólne zasady postępowania w terapii. Warunki efektywnej terapii.&amp;#039;&amp;#039; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [https://www.glospedagogiczny.pl/artykul/terapeuta-pedagogiczny/ Terapeuta pedagogiczny kwalifikacje, kompetencje, zadania / Małgorzata Łoskot] &amp;#039;&amp;#039;W artykule omówiono wymagania, jakie są stawiane przed terapeutami pedagogicznymi.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Programy, scenariusze zajęć&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [https://pedagogika-specjalna.edu.pl/kategoria/terapia-pedagogiczna/ Pedagogika specjalna: portal dla nauczycieli - Terapia pedagogiczna] &amp;#039;&amp;#039;Scenariusze zajęć terapeutycznych, korekcyjno-kompensacyjnych, wyrównawczych, spotkań psychoedukacyjnych, relaksacyjnych; charakterystyka zaburzeń, metodyka pracy, wskazówki do pracy z uczniem. &amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.edukacja.edux.pl/p-3005-autorski-program-terapii-pedagogicznej-dla.php Autorski program terapii pedagogicznej] &amp;#039;&amp;#039; dla uczniółw klas I - III Publicznego Gimnazjum im. Władysława Konefki w Starzynie. &amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.badacze.sierpc.pl/index.php/czlowiek-jako-element-srodowiska/program-zajec-terapii-pedagogicznej-w-gm Program zajęć terapii pedagogicznej ] &amp;#039;&amp;#039; z elementami zajęć psychoedukacyjnych dla uczniów Gimnazjum Miejskiego im. Mikołaja Kopernika w Sierpcu. Komponent IV Człowiek jako element środowiska. &amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.edukacja.edux.pl/p-13867-terapia-pedagogiczna-scenariusze-zajec.php Scenariusze zajęć dla 5-latka] &amp;#039;&amp;#039;zamieszczone na portalu Edux.pl.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.sp111.edu.lodz.pl/konspekt.doc Scenariusz zajęć modelowych terapii pedagogicznej dla klasy 3] &amp;#039;&amp;#039;Temat zajęć - Ćwiczenia kształtujące percepcje wzrokową i słuchową oraz orientację kierunkową w oparciu o materiał sylabowo-wyrazowy z wykorzystaniem komputera.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.profesor.pl/publikacja,6458,Scenariusze,Scennariusze-zajec-terapii-pedagogicznej Przykładowy scenariusz zajęć terapii pedagogicznej] &amp;#039;&amp;#039;Temat - Ćwiczenie orientacji przestrzennej - wyodrębnianie strony lewej i prawej, góra - dół.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Książki&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://ksiegarnia.difin.pl/terapia-pedagogiczna-scenariusze-zajec-poradnik-dla-terapeuty-i-nauczyciela?  Anna Radwańska : Terapia pedagogiczna. Scenariusze zajęć. Poradnik dla terapeuty i nauczyciela] &amp;#039;&amp;#039;Książkę napisana została z myślą o nauczycielach i terapeutach pracujących z dziećmi ze specyficznymi trudnościami w nauce. Można w niej znaleźć programy rewalidacji, które pomogą w codziennych obowiązkach oraz scenariusze zajęć z opracowanymi kartami pracy gotowymi do wykorzystania podczas terapii z podziałem na zaburzone funkcje: wzrokową, słuchowo-językową, koordynację wzrokowo-ruchową oraz dla uczniów z innymi zaburzeniami m.in. zespół Aspergera, zespół Downa, afazja, autyzm, upośledzenie w stopniu lekkim, z niedosłuchem. W poradniku zamieszczone są wzory opinii wydawanej dla rodziców, zespołu orzekającego oraz wzór karty zajęć rewalidacyjnych oraz korekcyjno-kompensacyjnych.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://ksiegarnia.pwn.pl/Efektywnosc-terapii-pedagogicznej-dzieci-z-trudnosciami-w-uczeniu-sie,68959749,p.html Marzena Kowaluk : Efektywność terapii pedagogicznej dzieci z trudnościami w uczeniu się] &amp;#039;&amp;#039; Podnoszony w książce problem specjalistycznej pomocy uczniom z trudnościami w uczeniu się jest bardzo istotny z punktu widzenia zarówno dobra społecznego, jakim jest właściwy poziom edukacji społeczeństwa, jak i z punktu widzenia jednostki - dziecka doznającego niepowodzeń szkolnych i jego rodziny, która musi udzielić mu właściwego wsparcia. Pomimo ponad 40 lat prowadzenia różnych form wspierania dzieci z niepowodzeniami w uczeniu się nie wykazano, jakie efekty przynosi terapia pedagogiczna. Dotychczas głównie ukazywano, jakie konsekwencje ma nieobjęcie specjalistyczną pomocą uczniów z dysleksją. Rezultaty prowadzonych badań są ogromnie ciekawe, bo z jednej strony potwierdzają spodziewane i sformułowane na wstępie hipotezy, z drugiej zaś strony autorka otrzymała dane zaskakujące na tle dotychczas publikowanych i znacznie ciekawsze. Dotyczą one oceny pozaintelektualnych obszarów zachowania i rozwoju emocjonalno-społecznego, narastania zaburzeń zachowania już u tzw. małych dzieci, za jakie niesłusznie uważa się uczniów klas drugich i trzecich.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.impulsoficyna.com.pl/katalog/terapia-pedagogiczna-tom-1,172.html Ewa Małgorzata Skorek (red.): Terapia pedagogiczna: Zaburzenia rozwoju psychoruchowego dzieci. Tom I]&amp;#039;&amp;#039; Tom poświęcony rodzajom zaburzeń rozwoju psychoruchowego dzieci, które leżą u podłoża ich trudności w uczeniu. Wyczerpująco przedstawiono najczęściej występujące objawy częściowych zaburzeń rozwoju, ich konsekwencje w procesie uczenia się, którymi są dysleksja, dysgrafia, dysortografia oraz specyficzne problemy w uczeniu się matematyki. Publikacja skierowana nie tylko do obecnych i przyszłych pedagogów-terapeutów, ale także do rodziców i nauczycieli w przedszkolach oraz szkołach.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.gandalf.com.pl/b/terapia-pedagogiczna-przewodnik/ Marta Bogdanowicz: Terapia pedagogiczna. Przewodnik bibliograficzny] &amp;#039;&amp;#039;Przewodnik po publikacajch z zakresu terapii pedagogicznej (m. in. dysleksji, grafomotoryki, dysgrafii). Może okazać się niezwykle ważnym narzędziem dla terapeutów, pedagogów, psychologów i nauczycieli.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [https://harmonia.edu.pl/pl/p/DZIENNIK-ZAJEC-TERAPEUTYCZNYCH-I-WYROWNAWCZYCH/1032 Dziennik zajęć terapeutycznych i wyrównawczych] &amp;#039;&amp;#039; Dziennik jest przeznaczony dla terapeutów i nauczycieli prowadzących zajęcia specjalistyczne i dydaktyczno-wyrównawcze, takie jak: korekcyjno-kompensacyjne / terapii pedagogicznej, wyrównawcze z poszczególnych przedmiotów, gimnastyki korekcyjnej, socjoterapii, rewalidacji, logopedyczne, tyflopedagogiczne, surdopedagogiczne, rehabilitacji, dogoterapii, arteterapii itp. Może być także wykorzystywany do dokumentowania społecznych godzin nauczyciela. Dziennik może być używany w przedszkolach, szkołach podstawowych, gimnazjach, szkołach ponadgimnazjalnych i poradniach psychologiczno-pedagogicznych. Dziennik przewidziano dla 50 osób. &amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Zestawienia bibliograficzne&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://docplayer.pl/6290873-Terapia-pedagogiczna-uczniow-ze-specyficznymi-trudnosciami-w-uczeniu-sie-w-formie-poradnika-red-prowadzaca-irena-sosin-wyd-raabe.html TERAPIA PEDAGOGICZNA uczniów ze specyficznymi trudnościami w uczeniu się] &amp;#039;&amp;#039; adnotowany wykaz publikacji w formie poradnika, red. prowadząca Irena Sosin, wyd. RAABE.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.pbw.lodz.pl/zestawienia_06_20.htm Terapia pedagogiczna - bibliografia w wyborze] &amp;#039;&amp;#039;przygotowana przez Pedagogiczną Bibliotekę Wojewódzką w Łodzi.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.bpsieradz.pl/zestawienia/terapia_pedagogiczna.pdf Terapia pedagogiczna: propozycje zajęć] &amp;#039;&amp;#039;zestawienie bibliograficzne na podstawie zbiorów własnych Biblioteki Pedagogicznej w Sieradzu.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.bpsiedlce.pl/strona/81_zestawienia-bibliograficzne/286_pedagogika-wychowanie/202_terapia-pedagogiczna/ Terapia pedagogiczna] &amp;#039;&amp;#039;zestawienie bibliograficzne w wyborze za lata 1995-2008.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://pedagogiczna.olkusz.pl/wp-content/uploads/2013/09/TERAPIA-PEDAGOGICZNA.pdf Terapia pedagogiczna] &amp;#039;&amp;#039;zestawienie bibliograficzne w wyborze za lata 2000-2013.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://docplayer.pl/6122417-Terapia-pedagogiczna-zestawienie-bibliograficzne-w-wyborze-za-lata-2000-2013.html Terapia pedagogiczna] &amp;#039;&amp;#039;zestawienie bibliograficzne w wyborze za lata 2000-2013. Oprac. Małgorzata Pająk.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
| stopka= 23 czerwca 2020 r.&lt;br /&gt;
}}&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>DBPStrzelin 1</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://dbp.wroclaw.dolnyslask.pl/linki//index.php?title=Terapia_pedagogiczna&amp;diff=5083</id>
		<title>Terapia pedagogiczna</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://dbp.wroclaw.dolnyslask.pl/linki//index.php?title=Terapia_pedagogiczna&amp;diff=5083"/>
		<updated>2020-06-26T09:30:37Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;DBPStrzelin 1: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Kategoria:NIEPOWODZENIA SZKOLNE]]&lt;br /&gt;
{{Hasla&lt;br /&gt;
| tytuł=&lt;br /&gt;
| treść=&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Definicje&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [https://pl.wikipedia.org/wiki/Terapia_pedagogiczna Terapia pedagogiczna]&amp;#039;&amp;#039; Definicja pojęcia, cele terapii.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://docs6.chomikuj.pl/390620838,PL,0,0,terapia-pedagogiczna---prezentacja.doc Terapia pedagogiczna] &amp;#039;&amp;#039;Definicja terapii pedagogicznej wg różnych autorów, zasady i metody terapii pedagogicznej, organizacja działań terapeutycznych.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
* [http://www.dysleksja.pl/terapia.htm Terapia pedagogiczna] &amp;#039;&amp;#039;Definicja terapii pedagogicznej, jej cele i zasady,  organizacja działań terapeutycznych oraz wykorzystywane pomoce dydaktyczne. Przykłady ćwiczeń: ćwiczenia percepcji słuchowej - słuchu fonematycznego, analizy i syntezy słuchowej.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.edukacja.edux.pl/p-3004-terapia-pedagogiczna.php Terapia pedagogiczna / Teresa Hochszulc] &amp;#039;&amp;#039;Definicja, cele i rodzaje oddziaływań terapeutycznych. Charakterystyka aspektów terapeutycznych w postępowaniu psychoterapeutycznym oraz zasad obowiązujących nauczyciela-terapeutę.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://parenting.pl/terapia-pedagogiczna Terapia pedagogiczna] &amp;#039;&amp;#039;Jakie dzieci poddawane są terapii pedagogicznej? 2. Cele i zasady terapii pedagogicznej. &amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://www.hellozdrowie.pl/terapia-pedagogiczna-czyli-zajecia-korekcyjno-kompensacyjne-dla-dzieci-z-potrzeba-ksztalcenia-specjalnego/ Terapia pedagogiczna, czyli zajęcia korekcyjno-kompensacyjne dla dzieci z potrzebą kształcenia specjalnego] &amp;#039;&amp;#039;Co to jest terapia pedagogiczna? Cele terapii pedagogicznej. Formy terapii pedagogicznej. Zasady terapii pedagogicznej. Etapy terapii pedagogicznej&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Podstawy prawne&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://www.metis.pl/aktyprawne/Itemid,30/task,tag/id,51 Akty prawne w oświacie: pomoc psychologiczno-pedagogiczna]&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://epedagogika.pl/akty-prawne/rozporzadzenie-ministra-edukacji-narodowej-z-dnia-9-sierpnia-2017-r.-w-sprawie-zasad-organizacji-i-udzielania-pomocy-psychologicznopedagogicznej-w-publicznych-przedszkolach-szkolach-i-placowkach-dz.u.-z-2017-r.-poz.-1591-1945.html#/ Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 1 stycznia 2017 r. w sprawie zasad organizacji i udzielania pomocy psychologiczno-pedagogicznej w publicznych przedszkolach, szkołach i placówkach] &amp;#039;&amp;#039;(Dz.U. z dnia 1 stycznia 2017 r.)&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.bc.ore.edu.pl/Content/924/Przepisy+prawa+a+planowanie+pomocy+psychlogiczno-pedagogicznej.pdf Przepisy prawa a planowanie, organizacja i prowadzenie pomocy psychologiczno--pedagogicznej dla dzieci i młodzieży/Krystyna Mucha] &amp;#039;&amp;#039;Celem niniejszego opracowania jest przybliżenie rozwiązań prawnych, stanowiących podstawę jej świadczenia przez instytucje oświatowe.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;EDUKACJA – baza bibliograficzna artykułów z czasopism&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://aleph.dbp.wroc.pl/F?func=find-b&amp;amp;find_code=WRD&amp;amp;request=terapia+pedagogiczna&amp;amp;adjacent=Y&amp;amp;local_base=DBP03&amp;amp;x=50&amp;amp;y=6&amp;amp;filter_code_2=WYR&amp;amp;filter_request_2=2015&amp;amp;filter_code_3=WYR&amp;amp;filter_request_3=2020 Terapia pedagogiczna] &amp;#039;&amp;#039;wyniki wyszukiwania w bazie Edukacja, tworzonej w Dolnośląskiej Bibliotece Pedagogicznej we Wrocławiu, odsyłające do zbioru artykułów z czasopism, który podlega ciągłej rozbudowie i aktualizacji.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Książki i art. w wersji elektronicznej&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.wszpwn.com.pl/wydarzenie/28-kart-pracy-do-zajec-korekcyjno-kompensacyjnych,280.html Pewny start. Zajęcia rewalidacyjne. Karty pracy i ćwiczenia] &amp;#039;&amp;#039; E-book zawiera 28 kart pracy dla uczniów, którzy mają trudności z: orientacją przestrzenną, funkcjonowaniem społecznym, percepcją wzrokową, percepcją słuchową, grafomotoryką, koncentracją uwagi, wypowiedziami ustnymi i pisemnymi.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.teczkaterapii.pl/ Teczka terapii zajęciowej] &amp;#039;&amp;#039;Multimedialny pakiet pedagoga, psychologa i terapeuty zajęciowego. Teczka składa się z 3 zeszytów i zawiera ponad 350 propozycji kreatywnych zajęć. Integralną częścią Teczki są 2 płyty CD z kompletem inspirujących materiałów do zajęć.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [https://www.edziecko.pl/zdrowie_dziecka/7,79364,25042884,terapia-pedagogiczna-cele-efekty-i-zasady.html Terapia pedagogiczna - cele, efekty i zasady] &amp;#039;&amp;#039;Terapia pedagogiczna jest skierowana do dzieci o specjalnych potrzebach kształcenia. Obejmuje specjalistyczne zajęcia korekcyjno-kompensacyjne, prowadzone różnymi metodami i technikami, mające na celu usprawnianie zaburzonych funkcji percepcyjno-motorycznych i wyrównanie deficytów rozwojowych. Jakie są cele i efekty terapii pedagogicznej? Na jakich zasadach funkcjonuje?&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [https://www.glospedagogiczny.pl/artykul/najwazniejsze-dzialania-terapeuty-pedagogicznego/ Najważniejsze działania terapeuty pedagogicznego / Justyna Kapuścińska-Kozakiewicz] &amp;#039;&amp;#039;Etapy terapii pedagogicznej. Adresaci terapii pedagogicznej. Ogólne zasady postępowania w terapii. Warunki efektywnej terapii.&amp;#039;&amp;#039; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [https://www.glospedagogiczny.pl/artykul/terapeuta-pedagogiczny/ Terapeuta pedagogiczny kwalifikacje, kompetencje, zadania / Małgorzata Łoskot] &amp;#039;&amp;#039;W artykule omówiono wymagania, jakie są stawiane przed terapeutami pedagogicznymi.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Programy, scenariusze zajęć&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [https://pedagogika-specjalna.edu.pl/kategoria/terapia-pedagogiczna/ Pedagogika specjalna: portal dla nauczycieli - Terapia pedagogiczna] &amp;#039;&amp;#039;Scenariusze zajęć terapeutycznych, korekcyjno-kompensacyjnych, wyrównawczych, spotkań psychoedukacyjnych, relaksacyjnych; charakterystyka zaburzeń, metodyka pracy, wskazówki do pracy z uczniem. &amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.edukacja.edux.pl/p-3005-autorski-program-terapii-pedagogicznej-dla.php Autorski program terapii pedagogicznej] &amp;#039;&amp;#039; dla uczniółw klas I - III Publicznego Gimnazjum im. Władysława Konefki w Starzynie. &amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.badacze.sierpc.pl/index.php/czlowiek-jako-element-srodowiska/program-zajec-terapii-pedagogicznej-w-gm Program zajęć terapii pedagogicznej ] &amp;#039;&amp;#039; z elementami zajęć psychoedukacyjnych dla uczniów Gimnazjum Miejskiego im. Mikołaja Kopernika w Sierpcu. Komponent IV Człowiek jako element środowiska. &amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.edukacja.edux.pl/p-13867-terapia-pedagogiczna-scenariusze-zajec.php Scenariusze zajęć dla 5-latka] &amp;#039;&amp;#039;zamieszczone na portalu Edux.pl.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.sp111.edu.lodz.pl/konspekt.doc Scenariusz zajęć modelowych terapii pedagogicznej dla klasy 3] &amp;#039;&amp;#039;Temat zajęć - Ćwiczenia kształtujące percepcje wzrokową i słuchową oraz orientację kierunkową w oparciu o materiał sylabowo-wyrazowy z wykorzystaniem komputera.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.profesor.pl/publikacja,6458,Scenariusze,Scennariusze-zajec-terapii-pedagogicznej Przykładowy scenariusz zajęć terapii pedagogicznej] &amp;#039;&amp;#039;Temat - Ćwiczenie orientacji przestrzennej - wyodrębnianie strony lewej i prawej, góra - dół.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.oeiizk.edu.pl/wczesno/sokolowskapontek/zajkor89.pdf/ Scenariusz zajęć korekcyjno-kompensacyjnych / Mariola Sokołowska-Pontek] &amp;#039;&amp;#039; Temat: Ćwiczenia usprawniające technikę czytania - wierszyk pt. &amp;quot;Dziwny stwór&amp;quot;.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Książki&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://ksiegarnia.difin.pl/terapia-pedagogiczna-scenariusze-zajec-poradnik-dla-terapeuty-i-nauczyciela?  Anna Radwańska : Terapia pedagogiczna. Scenariusze zajęć. Poradnik dla terapeuty i nauczyciela] &amp;#039;&amp;#039;Książkę napisana została z myślą o nauczycielach i terapeutach pracujących z dziećmi ze specyficznymi trudnościami w nauce. Można w niej znaleźć programy rewalidacji, które pomogą w codziennych obowiązkach oraz scenariusze zajęć z opracowanymi kartami pracy gotowymi do wykorzystania podczas terapii z podziałem na zaburzone funkcje: wzrokową, słuchowo-językową, koordynację wzrokowo-ruchową oraz dla uczniów z innymi zaburzeniami m.in. zespół Aspergera, zespół Downa, afazja, autyzm, upośledzenie w stopniu lekkim, z niedosłuchem. W poradniku zamieszczone są wzory opinii wydawanej dla rodziców, zespołu orzekającego oraz wzór karty zajęć rewalidacyjnych oraz korekcyjno-kompensacyjnych.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://ksiegarnia.pwn.pl/Efektywnosc-terapii-pedagogicznej-dzieci-z-trudnosciami-w-uczeniu-sie,68959749,p.html Marzena Kowaluk : Efektywność terapii pedagogicznej dzieci z trudnościami w uczeniu się] &amp;#039;&amp;#039; Podnoszony w książce problem specjalistycznej pomocy uczniom z trudnościami w uczeniu się jest bardzo istotny z punktu widzenia zarówno dobra społecznego, jakim jest właściwy poziom edukacji społeczeństwa, jak i z punktu widzenia jednostki - dziecka doznającego niepowodzeń szkolnych i jego rodziny, która musi udzielić mu właściwego wsparcia. Pomimo ponad 40 lat prowadzenia różnych form wspierania dzieci z niepowodzeniami w uczeniu się nie wykazano, jakie efekty przynosi terapia pedagogiczna. Dotychczas głównie ukazywano, jakie konsekwencje ma nieobjęcie specjalistyczną pomocą uczniów z dysleksją. Rezultaty prowadzonych badań są ogromnie ciekawe, bo z jednej strony potwierdzają spodziewane i sformułowane na wstępie hipotezy, z drugiej zaś strony autorka otrzymała dane zaskakujące na tle dotychczas publikowanych i znacznie ciekawsze. Dotyczą one oceny pozaintelektualnych obszarów zachowania i rozwoju emocjonalno-społecznego, narastania zaburzeń zachowania już u tzw. małych dzieci, za jakie niesłusznie uważa się uczniów klas drugich i trzecich.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.impulsoficyna.com.pl/katalog/terapia-pedagogiczna-tom-1,172.html Ewa Małgorzata Skorek (red.): Terapia pedagogiczna: Zaburzenia rozwoju psychoruchowego dzieci. Tom I]&amp;#039;&amp;#039; Tom poświęcony rodzajom zaburzeń rozwoju psychoruchowego dzieci, które leżą u podłoża ich trudności w uczeniu. Wyczerpująco przedstawiono najczęściej występujące objawy częściowych zaburzeń rozwoju, ich konsekwencje w procesie uczenia się, którymi są dysleksja, dysgrafia, dysortografia oraz specyficzne problemy w uczeniu się matematyki. Publikacja skierowana nie tylko do obecnych i przyszłych pedagogów-terapeutów, ale także do rodziców i nauczycieli w przedszkolach oraz szkołach.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.gandalf.com.pl/b/terapia-pedagogiczna-przewodnik/ Marta Bogdanowicz: Terapia pedagogiczna. Przewodnik bibliograficzny] &amp;#039;&amp;#039;Przewodnik po publikacajch z zakresu terapii pedagogicznej (m. in. dysleksji, grafomotoryki, dysgrafii). Może okazać się niezwykle ważnym narzędziem dla terapeutów, pedagogów, psychologów i nauczycieli.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [https://harmonia.edu.pl/pl/p/DZIENNIK-ZAJEC-TERAPEUTYCZNYCH-I-WYROWNAWCZYCH/1032 Dziennik zajęć terapeutycznych i wyrównawczych] &amp;#039;&amp;#039; Dziennik jest przeznaczony dla terapeutów i nauczycieli prowadzących zajęcia specjalistyczne i dydaktyczno-wyrównawcze, takie jak: korekcyjno-kompensacyjne / terapii pedagogicznej, wyrównawcze z poszczególnych przedmiotów, gimnastyki korekcyjnej, socjoterapii, rewalidacji, logopedyczne, tyflopedagogiczne, surdopedagogiczne, rehabilitacji, dogoterapii, arteterapii itp. Może być także wykorzystywany do dokumentowania społecznych godzin nauczyciela. Dziennik może być używany w przedszkolach, szkołach podstawowych, gimnazjach, szkołach ponadgimnazjalnych i poradniach psychologiczno-pedagogicznych. Dziennik przewidziano dla 50 osób. &amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Zestawienia bibliograficzne&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://docplayer.pl/6290873-Terapia-pedagogiczna-uczniow-ze-specyficznymi-trudnosciami-w-uczeniu-sie-w-formie-poradnika-red-prowadzaca-irena-sosin-wyd-raabe.html TERAPIA PEDAGOGICZNA uczniów ze specyficznymi trudnościami w uczeniu się] &amp;#039;&amp;#039; adnotowany wykaz publikacji w formie poradnika, red. prowadząca Irena Sosin, wyd. RAABE.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.pbw.lodz.pl/zestawienia_06_20.htm Terapia pedagogiczna - bibliografia w wyborze] &amp;#039;&amp;#039;przygotowana przez Pedagogiczną Bibliotekę Wojewódzką w Łodzi.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.bpsieradz.pl/zestawienia/terapia_pedagogiczna.pdf Terapia pedagogiczna: propozycje zajęć] &amp;#039;&amp;#039;zestawienie bibliograficzne na podstawie zbiorów własnych Biblioteki Pedagogicznej w Sieradzu.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.bpsiedlce.pl/strona/81_zestawienia-bibliograficzne/286_pedagogika-wychowanie/202_terapia-pedagogiczna/ Terapia pedagogiczna] &amp;#039;&amp;#039;zestawienie bibliograficzne w wyborze za lata 1995-2008.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://pedagogiczna.olkusz.pl/wp-content/uploads/2013/09/TERAPIA-PEDAGOGICZNA.pdf Terapia pedagogiczna] &amp;#039;&amp;#039;zestawienie bibliograficzne w wyborze za lata 2000-2013.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://docplayer.pl/6122417-Terapia-pedagogiczna-zestawienie-bibliograficzne-w-wyborze-za-lata-2000-2013.html Terapia pedagogiczna] &amp;#039;&amp;#039;zestawienie bibliograficzne w wyborze za lata 2000-2013. Oprac. Małgorzata Pająk.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
| stopka= 23 czerwca 2020 r.&lt;br /&gt;
}}&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>DBPStrzelin 1</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://dbp.wroclaw.dolnyslask.pl/linki//index.php?title=Terapia_pedagogiczna&amp;diff=5082</id>
		<title>Terapia pedagogiczna</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://dbp.wroclaw.dolnyslask.pl/linki//index.php?title=Terapia_pedagogiczna&amp;diff=5082"/>
		<updated>2020-06-26T09:28:28Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;DBPStrzelin 1: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Kategoria:NIEPOWODZENIA SZKOLNE]]&lt;br /&gt;
{{Hasla&lt;br /&gt;
| tytuł=&lt;br /&gt;
| treść=&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Definicje&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [https://pl.wikipedia.org/wiki/Terapia_pedagogiczna Terapia pedagogiczna]&amp;#039;&amp;#039; Definicja pojęcia, cele terapii.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://docs6.chomikuj.pl/390620838,PL,0,0,terapia-pedagogiczna---prezentacja.doc Terapia pedagogiczna] &amp;#039;&amp;#039;Definicja terapii pedagogicznej wg różnych autorów, zasady i metody terapii pedagogicznej, organizacja działań terapeutycznych.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
* [http://www.dysleksja.pl/terapia.htm Terapia pedagogiczna] &amp;#039;&amp;#039;Definicja terapii pedagogicznej, jej cele i zasady,  organizacja działań terapeutycznych oraz wykorzystywane pomoce dydaktyczne. Przykłady ćwiczeń: ćwiczenia percepcji słuchowej - słuchu fonematycznego, analizy i syntezy słuchowej.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.edukacja.edux.pl/p-3004-terapia-pedagogiczna.php Terapia pedagogiczna / Teresa Hochszulc] &amp;#039;&amp;#039;Definicja, cele i rodzaje oddziaływań terapeutycznych. Charakterystyka aspektów terapeutycznych w postępowaniu psychoterapeutycznym oraz zasad obowiązujących nauczyciela-terapeutę.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://parenting.pl/terapia-pedagogiczna Terapia pedagogiczna] &amp;#039;&amp;#039;Jakie dzieci poddawane są terapii pedagogicznej? 2. Cele i zasady terapii pedagogicznej. &amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://www.hellozdrowie.pl/terapia-pedagogiczna-czyli-zajecia-korekcyjno-kompensacyjne-dla-dzieci-z-potrzeba-ksztalcenia-specjalnego/ Terapia pedagogiczna, czyli zajęcia korekcyjno-kompensacyjne dla dzieci z potrzebą kształcenia specjalnego] &amp;#039;&amp;#039;Co to jest terapia pedagogiczna? Cele terapii pedagogicznej. Formy terapii pedagogicznej. Zasady terapii pedagogicznej. Etapy terapii pedagogicznej&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Podstawy prawne&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://www.metis.pl/aktyprawne/Itemid,30/task,tag/id,51 Akty prawne w oświacie: pomoc psychologiczno-pedagogiczna]&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://epedagogika.pl/akty-prawne/rozporzadzenie-ministra-edukacji-narodowej-z-dnia-9-sierpnia-2017-r.-w-sprawie-zasad-organizacji-i-udzielania-pomocy-psychologicznopedagogicznej-w-publicznych-przedszkolach-szkolach-i-placowkach-dz.u.-z-2017-r.-poz.-1591-1945.html#/ Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 1 stycznia 2017 r. w sprawie zasad organizacji i udzielania pomocy psychologiczno-pedagogicznej w publicznych przedszkolach, szkołach i placówkach] &amp;#039;&amp;#039;(Dz.U. z dnia 1 stycznia 2017 r.)&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.bc.ore.edu.pl/Content/924/Przepisy+prawa+a+planowanie+pomocy+psychlogiczno-pedagogicznej.pdf Przepisy prawa a planowanie, organizacja i prowadzenie pomocy psychologiczno--pedagogicznej dla dzieci i młodzieży/Krystyna Mucha] &amp;#039;&amp;#039;Celem niniejszego opracowania jest przybliżenie rozwiązań prawnych, stanowiących podstawę jej świadczenia przez instytucje oświatowe.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;EDUKACJA – baza bibliograficzna artykułów z czasopism&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://aleph.dbp.wroc.pl/F?func=find-b&amp;amp;find_code=WRD&amp;amp;request=terapia+pedagogiczna&amp;amp;adjacent=Y&amp;amp;local_base=DBP03&amp;amp;x=50&amp;amp;y=6&amp;amp;filter_code_2=WYR&amp;amp;filter_request_2=2015&amp;amp;filter_code_3=WYR&amp;amp;filter_request_3=2020 Terapia pedagogiczna] &amp;#039;&amp;#039;wyniki wyszukiwania w bazie Edukacja, tworzonej w Dolnośląskiej Bibliotece Pedagogicznej we Wrocławiu, odsyłające do zbioru artykułów z czasopism, który podlega ciągłej rozbudowie i aktualizacji.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Książki i art. w wersji elektronicznej&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.wszpwn.com.pl/wydarzenie/28-kart-pracy-do-zajec-korekcyjno-kompensacyjnych,280.html Pewny start. Zajęcia rewalidacyjne. Karty pracy i ćwiczenia] &amp;#039;&amp;#039; E-book zawiera 28 kart pracy dla uczniów, którzy mają trudności z: orientacją przestrzenną, funkcjonowaniem społecznym, percepcją wzrokową, percepcją słuchową, grafomotoryką, koncentracją uwagi, wypowiedziami ustnymi i pisemnymi.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.teczkaterapii.pl/ Teczka terapii zajęciowej] &amp;#039;&amp;#039;Multimedialny pakiet pedagoga, psychologa i terapeuty zajęciowego. Teczka składa się z 3 zeszytów i zawiera ponad 350 propozycji kreatywnych zajęć. Integralną częścią Teczki są 2 płyty CD z kompletem inspirujących materiałów do zajęć.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [https://www.edziecko.pl/zdrowie_dziecka/7,79364,25042884,terapia-pedagogiczna-cele-efekty-i-zasady.html Terapia pedagogiczna - cele, efekty i zasady] &amp;#039;&amp;#039;Terapia pedagogiczna jest skierowana do dzieci o specjalnych potrzebach kształcenia. Obejmuje specjalistyczne zajęcia korekcyjno-kompensacyjne, prowadzone różnymi metodami i technikami, mające na celu usprawnianie zaburzonych funkcji percepcyjno-motorycznych i wyrównanie deficytów rozwojowych. Jakie są cele i efekty terapii pedagogicznej? Na jakich zasadach funkcjonuje?&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [https://www.glospedagogiczny.pl/artykul/najwazniejsze-dzialania-terapeuty-pedagogicznego/ Najważniejsze działania terapeuty pedagogicznego / Justyna Kapuścińska-Kozakiewicz] &amp;#039;&amp;#039;Etapy terapii pedagogicznej. Adresaci terapii pedagogicznej. Ogólne zasady postępowania w terapii. Warunki efektywnej terapii.&amp;#039;&amp;#039; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [https://www.glospedagogiczny.pl/artykul/terapeuta-pedagogiczny/ Terapeuta pedagogiczny kwalifikacje, kompetencje, zadania / Małgorzata Łoskot] &amp;#039;&amp;#039;W artykule omówiono wymagania, jakie są stawiane przed terapeutami pedagogicznymi.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Programy, scenariusze zajęć&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [https://pedagogika-specjalna.edu.pl/kategoria/terapia-pedagogiczna/ Pedagogika specjalna: portal dla nauczycieli - Terapia pedagogiczna] &amp;#039;&amp;#039;Scenariusze zajęć terapeutycznych, korekcyjno-kompensacyjnych, wyrównawczych, spotkań psychoedukacyjnych, relaksacyjnych; charakterystyka zaburzeń, metodyka pracy, wskazówki do pracy z uczniem. &amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.edukacja.edux.pl/p-3005-autorski-program-terapii-pedagogicznej-dla.php Autorski program terapii pedagogicznej] &amp;#039;&amp;#039; dla uczniółw klas I - III Publicznego Gimnazjum im. Władysława Konefki w Starzynie. &amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.badacze.sierpc.pl/index.php/czlowiek-jako-element-srodowiska/program-zajec-terapii-pedagogicznej-w-gm Program zajęć terapii pedagogicznej ] &amp;#039;&amp;#039; z elementami zajęć psychoedukacyjnych dla uczniów Gimnazjum Miejskiego im. Mikołaja Kopernika w Sierpcu. Komponent IV Człowiek jako element środowiska. &amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.edukacja.edux.pl/p-13867-terapia-pedagogiczna-scenariusze-zajec.php Scenariusze zajęć dla 5-latka] &amp;#039;&amp;#039;zamieszczone na portalu Edux.pl.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.sp111.edu.lodz.pl/konspekt.doc Scenariusz zajęć modelowych terapii pedagogicznej dla klasy 3] &amp;#039;&amp;#039;Temat zajęć - Ćwiczenia kształtujące percepcje wzrokową i słuchową oraz orientację kierunkową w oparciu o materiał sylabowo-wyrazowy z wykorzystaniem komputera.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.profesor.pl/publikacja,6458,Scenariusze,Scennariusze-zajec-terapii-pedagogicznej Przykładowy scenariusz zajęć terapii pedagogicznej] &amp;#039;&amp;#039;Temat - Ćwiczenie orientacji przestrzennej - wyodrębnianie strony lewej i prawej, góra - dół.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.oeiizk.edu.pl/wczesno/sokolowskapontek/zajkor89.pdf Scenariusz zajęć korekcyjno-kompensacyjnych / Mariola Sokołowska-Pontek] &amp;#039;&amp;#039; Temat: Ćwiczenia usprawniające technikę czytania - wierszyk pt. &amp;quot;Dziwny stwór&amp;quot;.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Książki&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://ksiegarnia.difin.pl/terapia-pedagogiczna-scenariusze-zajec-poradnik-dla-terapeuty-i-nauczyciela?  Anna Radwańska : Terapia pedagogiczna. Scenariusze zajęć. Poradnik dla terapeuty i nauczyciela] &amp;#039;&amp;#039;Książkę napisana została z myślą o nauczycielach i terapeutach pracujących z dziećmi ze specyficznymi trudnościami w nauce. Można w niej znaleźć programy rewalidacji, które pomogą w codziennych obowiązkach oraz scenariusze zajęć z opracowanymi kartami pracy gotowymi do wykorzystania podczas terapii z podziałem na zaburzone funkcje: wzrokową, słuchowo-językową, koordynację wzrokowo-ruchową oraz dla uczniów z innymi zaburzeniami m.in. zespół Aspergera, zespół Downa, afazja, autyzm, upośledzenie w stopniu lekkim, z niedosłuchem. W poradniku zamieszczone są wzory opinii wydawanej dla rodziców, zespołu orzekającego oraz wzór karty zajęć rewalidacyjnych oraz korekcyjno-kompensacyjnych.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://ksiegarnia.pwn.pl/Efektywnosc-terapii-pedagogicznej-dzieci-z-trudnosciami-w-uczeniu-sie,68959749,p.html Marzena Kowaluk : Efektywność terapii pedagogicznej dzieci z trudnościami w uczeniu się] &amp;#039;&amp;#039; Podnoszony w książce problem specjalistycznej pomocy uczniom z trudnościami w uczeniu się jest bardzo istotny z punktu widzenia zarówno dobra społecznego, jakim jest właściwy poziom edukacji społeczeństwa, jak i z punktu widzenia jednostki - dziecka doznającego niepowodzeń szkolnych i jego rodziny, która musi udzielić mu właściwego wsparcia. Pomimo ponad 40 lat prowadzenia różnych form wspierania dzieci z niepowodzeniami w uczeniu się nie wykazano, jakie efekty przynosi terapia pedagogiczna. Dotychczas głównie ukazywano, jakie konsekwencje ma nieobjęcie specjalistyczną pomocą uczniów z dysleksją. Rezultaty prowadzonych badań są ogromnie ciekawe, bo z jednej strony potwierdzają spodziewane i sformułowane na wstępie hipotezy, z drugiej zaś strony autorka otrzymała dane zaskakujące na tle dotychczas publikowanych i znacznie ciekawsze. Dotyczą one oceny pozaintelektualnych obszarów zachowania i rozwoju emocjonalno-społecznego, narastania zaburzeń zachowania już u tzw. małych dzieci, za jakie niesłusznie uważa się uczniów klas drugich i trzecich.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.impulsoficyna.com.pl/katalog/terapia-pedagogiczna-tom-1,172.html Ewa Małgorzata Skorek (red.): Terapia pedagogiczna: Zaburzenia rozwoju psychoruchowego dzieci. Tom I]&amp;#039;&amp;#039; Tom poświęcony rodzajom zaburzeń rozwoju psychoruchowego dzieci, które leżą u podłoża ich trudności w uczeniu. Wyczerpująco przedstawiono najczęściej występujące objawy częściowych zaburzeń rozwoju, ich konsekwencje w procesie uczenia się, którymi są dysleksja, dysgrafia, dysortografia oraz specyficzne problemy w uczeniu się matematyki. Publikacja skierowana nie tylko do obecnych i przyszłych pedagogów-terapeutów, ale także do rodziców i nauczycieli w przedszkolach oraz szkołach.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.gandalf.com.pl/b/terapia-pedagogiczna-przewodnik/ Marta Bogdanowicz: Terapia pedagogiczna. Przewodnik bibliograficzny] &amp;#039;&amp;#039;Przewodnik po publikacajch z zakresu terapii pedagogicznej (m. in. dysleksji, grafomotoryki, dysgrafii). Może okazać się niezwykle ważnym narzędziem dla terapeutów, pedagogów, psychologów i nauczycieli.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [https://harmonia.edu.pl/pl/p/DZIENNIK-ZAJEC-TERAPEUTYCZNYCH-I-WYROWNAWCZYCH/1032 Dziennik zajęć terapeutycznych i wyrównawczych] &amp;#039;&amp;#039; Dziennik jest przeznaczony dla terapeutów i nauczycieli prowadzących zajęcia specjalistyczne i dydaktyczno-wyrównawcze, takie jak: korekcyjno-kompensacyjne / terapii pedagogicznej, wyrównawcze z poszczególnych przedmiotów, gimnastyki korekcyjnej, socjoterapii, rewalidacji, logopedyczne, tyflopedagogiczne, surdopedagogiczne, rehabilitacji, dogoterapii, arteterapii itp. Może być także wykorzystywany do dokumentowania społecznych godzin nauczyciela. Dziennik może być używany w przedszkolach, szkołach podstawowych, gimnazjach, szkołach ponadgimnazjalnych i poradniach psychologiczno-pedagogicznych. Dziennik przewidziano dla 50 osób. &amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Zestawienia bibliograficzne&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://docplayer.pl/6290873-Terapia-pedagogiczna-uczniow-ze-specyficznymi-trudnosciami-w-uczeniu-sie-w-formie-poradnika-red-prowadzaca-irena-sosin-wyd-raabe.html TERAPIA PEDAGOGICZNA uczniów ze specyficznymi trudnościami w uczeniu się] &amp;#039;&amp;#039; adnotowany wykaz publikacji w formie poradnika, red. prowadząca Irena Sosin, wyd. RAABE.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.pbw.lodz.pl/zestawienia_06_20.htm Terapia pedagogiczna - bibliografia w wyborze] &amp;#039;&amp;#039;przygotowana przez Pedagogiczną Bibliotekę Wojewódzką w Łodzi.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.bpsieradz.pl/zestawienia/terapia_pedagogiczna.pdf Terapia pedagogiczna: propozycje zajęć] &amp;#039;&amp;#039;zestawienie bibliograficzne na podstawie zbiorów własnych Biblioteki Pedagogicznej w Sieradzu.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.bpsiedlce.pl/strona/81_zestawienia-bibliograficzne/286_pedagogika-wychowanie/202_terapia-pedagogiczna/ Terapia pedagogiczna] &amp;#039;&amp;#039;zestawienie bibliograficzne w wyborze za lata 1995-2008.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://pedagogiczna.olkusz.pl/wp-content/uploads/2013/09/TERAPIA-PEDAGOGICZNA.pdf Terapia pedagogiczna] &amp;#039;&amp;#039;zestawienie bibliograficzne w wyborze za lata 2000-2013.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://docplayer.pl/6122417-Terapia-pedagogiczna-zestawienie-bibliograficzne-w-wyborze-za-lata-2000-2013.html Terapia pedagogiczna] &amp;#039;&amp;#039;zestawienie bibliograficzne w wyborze za lata 2000-2013. Oprac. Małgorzata Pająk.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
| stopka= 23 czerwca 2020 r.&lt;br /&gt;
}}&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>DBPStrzelin 1</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://dbp.wroclaw.dolnyslask.pl/linki//index.php?title=Terapia_pedagogiczna&amp;diff=5081</id>
		<title>Terapia pedagogiczna</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://dbp.wroclaw.dolnyslask.pl/linki//index.php?title=Terapia_pedagogiczna&amp;diff=5081"/>
		<updated>2020-06-26T09:26:44Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;DBPStrzelin 1: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Kategoria:NIEPOWODZENIA SZKOLNE]]&lt;br /&gt;
{{Hasla&lt;br /&gt;
| tytuł=&lt;br /&gt;
| treść=&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Definicje&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [https://pl.wikipedia.org/wiki/Terapia_pedagogiczna Terapia pedagogiczna]&amp;#039;&amp;#039; Definicja pojęcia, cele terapii.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://docs6.chomikuj.pl/390620838,PL,0,0,terapia-pedagogiczna---prezentacja.doc Terapia pedagogiczna] &amp;#039;&amp;#039;Definicja terapii pedagogicznej wg różnych autorów, zasady i metody terapii pedagogicznej, organizacja działań terapeutycznych.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
* [http://www.dysleksja.pl/terapia.htm Terapia pedagogiczna] &amp;#039;&amp;#039;Definicja terapii pedagogicznej, jej cele i zasady,  organizacja działań terapeutycznych oraz wykorzystywane pomoce dydaktyczne. Przykłady ćwiczeń: ćwiczenia percepcji słuchowej - słuchu fonematycznego, analizy i syntezy słuchowej.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.edukacja.edux.pl/p-3004-terapia-pedagogiczna.php Terapia pedagogiczna / Teresa Hochszulc] &amp;#039;&amp;#039;Definicja, cele i rodzaje oddziaływań terapeutycznych. Charakterystyka aspektów terapeutycznych w postępowaniu psychoterapeutycznym oraz zasad obowiązujących nauczyciela-terapeutę.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://parenting.pl/terapia-pedagogiczna Terapia pedagogiczna] &amp;#039;&amp;#039;Jakie dzieci poddawane są terapii pedagogicznej? 2. Cele i zasady terapii pedagogicznej. &amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://www.hellozdrowie.pl/terapia-pedagogiczna-czyli-zajecia-korekcyjno-kompensacyjne-dla-dzieci-z-potrzeba-ksztalcenia-specjalnego/ Terapia pedagogiczna, czyli zajęcia korekcyjno-kompensacyjne dla dzieci z potrzebą kształcenia specjalnego] &amp;#039;&amp;#039;Co to jest terapia pedagogiczna? Cele terapii pedagogicznej. Formy terapii pedagogicznej. Zasady terapii pedagogicznej. Etapy terapii pedagogicznej&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Podstawy prawne&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://www.metis.pl/aktyprawne/Itemid,30/task,tag/id,51 Akty prawne w oświacie: pomoc psychologiczno-pedagogiczna]&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://epedagogika.pl/akty-prawne/rozporzadzenie-ministra-edukacji-narodowej-z-dnia-9-sierpnia-2017-r.-w-sprawie-zasad-organizacji-i-udzielania-pomocy-psychologicznopedagogicznej-w-publicznych-przedszkolach-szkolach-i-placowkach-dz.u.-z-2017-r.-poz.-1591-1945.html#/ Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 1 stycznia 2017 r. w sprawie zasad organizacji i udzielania pomocy psychologiczno-pedagogicznej w publicznych przedszkolach, szkołach i placówkach] &amp;#039;&amp;#039;(Dz.U. z dnia 1 stycznia 2017 r.)&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.bc.ore.edu.pl/Content/924/Przepisy+prawa+a+planowanie+pomocy+psychlogiczno-pedagogicznej.pdf Przepisy prawa a planowanie, organizacja i prowadzenie pomocy psychologiczno--pedagogicznej dla dzieci i młodzieży/Krystyna Mucha] &amp;#039;&amp;#039;Celem niniejszego opracowania jest przybliżenie rozwiązań prawnych, stanowiących podstawę jej świadczenia przez instytucje oświatowe.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;EDUKACJA – baza bibliograficzna artykułów z czasopism&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://aleph.dbp.wroc.pl/F?func=find-b&amp;amp;find_code=WRD&amp;amp;request=terapia+pedagogiczna&amp;amp;adjacent=Y&amp;amp;local_base=DBP03&amp;amp;x=50&amp;amp;y=6&amp;amp;filter_code_2=WYR&amp;amp;filter_request_2=2015&amp;amp;filter_code_3=WYR&amp;amp;filter_request_3=2020 Terapia pedagogiczna] &amp;#039;&amp;#039;wyniki wyszukiwania w bazie Edukacja, tworzonej w Dolnośląskiej Bibliotece Pedagogicznej we Wrocławiu, odsyłające do zbioru artykułów z czasopism, który podlega ciągłej rozbudowie i aktualizacji.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Książki i art. w wersji elektronicznej&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.wszpwn.com.pl/wydarzenie/28-kart-pracy-do-zajec-korekcyjno-kompensacyjnych,280.html Pewny start. Zajęcia rewalidacyjne. Karty pracy i ćwiczenia] &amp;#039;&amp;#039; E-book zawiera 28 kart pracy dla uczniów, którzy mają trudności z: orientacją przestrzenną, funkcjonowaniem społecznym, percepcją wzrokową, percepcją słuchową, grafomotoryką, koncentracją uwagi, wypowiedziami ustnymi i pisemnymi.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.teczkaterapii.pl/ Teczka terapii zajęciowej] &amp;#039;&amp;#039;Multimedialny pakiet pedagoga, psychologa i terapeuty zajęciowego. Teczka składa się z 3 zeszytów i zawiera ponad 350 propozycji kreatywnych zajęć. Integralną częścią Teczki są 2 płyty CD z kompletem inspirujących materiałów do zajęć.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [https://www.edziecko.pl/zdrowie_dziecka/7,79364,25042884,terapia-pedagogiczna-cele-efekty-i-zasady.html/ Terapia pedagogiczna - cele, efekty i zasady] &amp;#039;&amp;#039;Terapia pedagogiczna jest skierowana do dzieci o specjalnych potrzebach kształcenia. Obejmuje specjalistyczne zajęcia korekcyjno-kompensacyjne, prowadzone różnymi metodami i technikami, mające na celu usprawnianie zaburzonych funkcji percepcyjno-motorycznych i wyrównanie deficytów rozwojowych. Jakie są cele i efekty terapii pedagogicznej? Na jakich zasadach funkcjonuje?&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [https://www.glospedagogiczny.pl/artykul/najwazniejsze-dzialania-terapeuty-pedagogicznego/ Najważniejsze działania terapeuty pedagogicznego / Justyna Kapuścińska-Kozakiewicz] &amp;#039;&amp;#039;Etapy terapii pedagogicznej. Adresaci terapii pedagogicznej. Ogólne zasady postępowania w terapii. Warunki efektywnej terapii.&amp;#039;&amp;#039; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [https://www.glospedagogiczny.pl/artykul/terapeuta-pedagogiczny/ Terapeuta pedagogiczny kwalifikacje, kompetencje, zadania / Małgorzata Łoskot] &amp;#039;&amp;#039;W artykule omówiono wymagania, jakie są stawiane przed terapeutami pedagogicznymi.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Programy, scenariusze zajęć&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [https://pedagogika-specjalna.edu.pl/kategoria/terapia-pedagogiczna/ Pedagogika specjalna: portal dla nauczycieli - Terapia pedagogiczna] &amp;#039;&amp;#039;Scenariusze zajęć terapeutycznych, korekcyjno-kompensacyjnych, wyrównawczych, spotkań psychoedukacyjnych, relaksacyjnych; charakterystyka zaburzeń, metodyka pracy, wskazówki do pracy z uczniem. &amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.edukacja.edux.pl/p-3005-autorski-program-terapii-pedagogicznej-dla.php Autorski program terapii pedagogicznej] &amp;#039;&amp;#039; dla uczniółw klas I - III Publicznego Gimnazjum im. Władysława Konefki w Starzynie. &amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.badacze.sierpc.pl/index.php/czlowiek-jako-element-srodowiska/program-zajec-terapii-pedagogicznej-w-gm Program zajęć terapii pedagogicznej ] &amp;#039;&amp;#039; z elementami zajęć psychoedukacyjnych dla uczniów Gimnazjum Miejskiego im. Mikołaja Kopernika w Sierpcu. Komponent IV Człowiek jako element środowiska. &amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.edukacja.edux.pl/p-13867-terapia-pedagogiczna-scenariusze-zajec.php Scenariusze zajęć dla 5-latka] &amp;#039;&amp;#039;zamieszczone na portalu Edux.pl.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.sp111.edu.lodz.pl/konspekt.doc Scenariusz zajęć modelowych terapii pedagogicznej dla klasy 3] &amp;#039;&amp;#039;Temat zajęć - Ćwiczenia kształtujące percepcje wzrokową i słuchową oraz orientację kierunkową w oparciu o materiał sylabowo-wyrazowy z wykorzystaniem komputera.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.profesor.pl/publikacja,6458,Scenariusze,Scennariusze-zajec-terapii-pedagogicznej Przykładowy scenariusz zajęć terapii pedagogicznej] &amp;#039;&amp;#039;Temat - Ćwiczenie orientacji przestrzennej - wyodrębnianie strony lewej i prawej, góra - dół.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.oeiizk.edu.pl/wczesno/sokolowskapontek/zajkor89.pdf Scenariusz zajęć korekcyjno-kompensacyjnych / Mariola Sokołowska-Pontek] &amp;#039;&amp;#039; Temat: Ćwiczenia usprawniające technikę czytania - wierszyk pt. &amp;quot;Dziwny stwór&amp;quot;.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Książki&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://ksiegarnia.difin.pl/terapia-pedagogiczna-scenariusze-zajec-poradnik-dla-terapeuty-i-nauczyciela?  Anna Radwańska : Terapia pedagogiczna. Scenariusze zajęć. Poradnik dla terapeuty i nauczyciela] &amp;#039;&amp;#039;Książkę napisana została z myślą o nauczycielach i terapeutach pracujących z dziećmi ze specyficznymi trudnościami w nauce. Można w niej znaleźć programy rewalidacji, które pomogą w codziennych obowiązkach oraz scenariusze zajęć z opracowanymi kartami pracy gotowymi do wykorzystania podczas terapii z podziałem na zaburzone funkcje: wzrokową, słuchowo-językową, koordynację wzrokowo-ruchową oraz dla uczniów z innymi zaburzeniami m.in. zespół Aspergera, zespół Downa, afazja, autyzm, upośledzenie w stopniu lekkim, z niedosłuchem. W poradniku zamieszczone są wzory opinii wydawanej dla rodziców, zespołu orzekającego oraz wzór karty zajęć rewalidacyjnych oraz korekcyjno-kompensacyjnych.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://ksiegarnia.pwn.pl/Efektywnosc-terapii-pedagogicznej-dzieci-z-trudnosciami-w-uczeniu-sie,68959749,p.html Marzena Kowaluk : Efektywność terapii pedagogicznej dzieci z trudnościami w uczeniu się] &amp;#039;&amp;#039; Podnoszony w książce problem specjalistycznej pomocy uczniom z trudnościami w uczeniu się jest bardzo istotny z punktu widzenia zarówno dobra społecznego, jakim jest właściwy poziom edukacji społeczeństwa, jak i z punktu widzenia jednostki - dziecka doznającego niepowodzeń szkolnych i jego rodziny, która musi udzielić mu właściwego wsparcia. Pomimo ponad 40 lat prowadzenia różnych form wspierania dzieci z niepowodzeniami w uczeniu się nie wykazano, jakie efekty przynosi terapia pedagogiczna. Dotychczas głównie ukazywano, jakie konsekwencje ma nieobjęcie specjalistyczną pomocą uczniów z dysleksją. Rezultaty prowadzonych badań są ogromnie ciekawe, bo z jednej strony potwierdzają spodziewane i sformułowane na wstępie hipotezy, z drugiej zaś strony autorka otrzymała dane zaskakujące na tle dotychczas publikowanych i znacznie ciekawsze. Dotyczą one oceny pozaintelektualnych obszarów zachowania i rozwoju emocjonalno-społecznego, narastania zaburzeń zachowania już u tzw. małych dzieci, za jakie niesłusznie uważa się uczniów klas drugich i trzecich.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.impulsoficyna.com.pl/katalog/terapia-pedagogiczna-tom-1,172.html Ewa Małgorzata Skorek (red.): Terapia pedagogiczna: Zaburzenia rozwoju psychoruchowego dzieci. Tom I]&amp;#039;&amp;#039; Tom poświęcony rodzajom zaburzeń rozwoju psychoruchowego dzieci, które leżą u podłoża ich trudności w uczeniu. Wyczerpująco przedstawiono najczęściej występujące objawy częściowych zaburzeń rozwoju, ich konsekwencje w procesie uczenia się, którymi są dysleksja, dysgrafia, dysortografia oraz specyficzne problemy w uczeniu się matematyki. Publikacja skierowana nie tylko do obecnych i przyszłych pedagogów-terapeutów, ale także do rodziców i nauczycieli w przedszkolach oraz szkołach.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.gandalf.com.pl/b/terapia-pedagogiczna-przewodnik/ Marta Bogdanowicz: Terapia pedagogiczna. Przewodnik bibliograficzny] &amp;#039;&amp;#039;Przewodnik po publikacajch z zakresu terapii pedagogicznej (m. in. dysleksji, grafomotoryki, dysgrafii). Może okazać się niezwykle ważnym narzędziem dla terapeutów, pedagogów, psychologów i nauczycieli.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [https://harmonia.edu.pl/pl/p/DZIENNIK-ZAJEC-TERAPEUTYCZNYCH-I-WYROWNAWCZYCH/1032 Dziennik zajęć terapeutycznych i wyrównawczych] &amp;#039;&amp;#039; Dziennik jest przeznaczony dla terapeutów i nauczycieli prowadzących zajęcia specjalistyczne i dydaktyczno-wyrównawcze, takie jak: korekcyjno-kompensacyjne / terapii pedagogicznej, wyrównawcze z poszczególnych przedmiotów, gimnastyki korekcyjnej, socjoterapii, rewalidacji, logopedyczne, tyflopedagogiczne, surdopedagogiczne, rehabilitacji, dogoterapii, arteterapii itp. Może być także wykorzystywany do dokumentowania społecznych godzin nauczyciela. Dziennik może być używany w przedszkolach, szkołach podstawowych, gimnazjach, szkołach ponadgimnazjalnych i poradniach psychologiczno-pedagogicznych. Dziennik przewidziano dla 50 osób. &amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Zestawienia bibliograficzne&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://docplayer.pl/6290873-Terapia-pedagogiczna-uczniow-ze-specyficznymi-trudnosciami-w-uczeniu-sie-w-formie-poradnika-red-prowadzaca-irena-sosin-wyd-raabe.html TERAPIA PEDAGOGICZNA uczniów ze specyficznymi trudnościami w uczeniu się] &amp;#039;&amp;#039; adnotowany wykaz publikacji w formie poradnika, red. prowadząca Irena Sosin, wyd. RAABE.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.pbw.lodz.pl/zestawienia_06_20.htm Terapia pedagogiczna - bibliografia w wyborze] &amp;#039;&amp;#039;przygotowana przez Pedagogiczną Bibliotekę Wojewódzką w Łodzi.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.bpsieradz.pl/zestawienia/terapia_pedagogiczna.pdf Terapia pedagogiczna: propozycje zajęć] &amp;#039;&amp;#039;zestawienie bibliograficzne na podstawie zbiorów własnych Biblioteki Pedagogicznej w Sieradzu.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.bpsiedlce.pl/strona/81_zestawienia-bibliograficzne/286_pedagogika-wychowanie/202_terapia-pedagogiczna/ Terapia pedagogiczna] &amp;#039;&amp;#039;zestawienie bibliograficzne w wyborze za lata 1995-2008.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://pedagogiczna.olkusz.pl/wp-content/uploads/2013/09/TERAPIA-PEDAGOGICZNA.pdf Terapia pedagogiczna] &amp;#039;&amp;#039;zestawienie bibliograficzne w wyborze za lata 2000-2013.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://docplayer.pl/6122417-Terapia-pedagogiczna-zestawienie-bibliograficzne-w-wyborze-za-lata-2000-2013.html Terapia pedagogiczna] &amp;#039;&amp;#039;zestawienie bibliograficzne w wyborze za lata 2000-2013. Oprac. Małgorzata Pająk.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
| stopka= 23 czerwca 2020 r.&lt;br /&gt;
}}&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>DBPStrzelin 1</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://dbp.wroclaw.dolnyslask.pl/linki//index.php?title=Terapia_pedagogiczna&amp;diff=5080</id>
		<title>Terapia pedagogiczna</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://dbp.wroclaw.dolnyslask.pl/linki//index.php?title=Terapia_pedagogiczna&amp;diff=5080"/>
		<updated>2020-06-26T09:25:52Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;DBPStrzelin 1: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Kategoria:NIEPOWODZENIA SZKOLNE]]&lt;br /&gt;
{{Hasla&lt;br /&gt;
| tytuł=&lt;br /&gt;
| treść=&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Definicje&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [https://pl.wikipedia.org/wiki/Terapia_pedagogiczna Terapia pedagogiczna]&amp;#039;&amp;#039; Definicja pojęcia, cele terapii.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://docs6.chomikuj.pl/390620838,PL,0,0,terapia-pedagogiczna---prezentacja.doc Terapia pedagogiczna] &amp;#039;&amp;#039;Definicja terapii pedagogicznej wg różnych autorów, zasady i metody terapii pedagogicznej, organizacja działań terapeutycznych.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
* [http://www.dysleksja.pl/terapia.htm Terapia pedagogiczna] &amp;#039;&amp;#039;Definicja terapii pedagogicznej, jej cele i zasady,  organizacja działań terapeutycznych oraz wykorzystywane pomoce dydaktyczne. Przykłady ćwiczeń: ćwiczenia percepcji słuchowej - słuchu fonematycznego, analizy i syntezy słuchowej.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.edukacja.edux.pl/p-3004-terapia-pedagogiczna.php Terapia pedagogiczna / Teresa Hochszulc] &amp;#039;&amp;#039;Definicja, cele i rodzaje oddziaływań terapeutycznych. Charakterystyka aspektów terapeutycznych w postępowaniu psychoterapeutycznym oraz zasad obowiązujących nauczyciela-terapeutę.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://parenting.pl/terapia-pedagogiczna Terapia pedagogiczna] &amp;#039;&amp;#039;Jakie dzieci poddawane są terapii pedagogicznej? 2. Cele i zasady terapii pedagogicznej. &amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://www.hellozdrowie.pl/terapia-pedagogiczna-czyli-zajecia-korekcyjno-kompensacyjne-dla-dzieci-z-potrzeba-ksztalcenia-specjalnego/ Terapia pedagogiczna, czyli zajęcia korekcyjno-kompensacyjne dla dzieci z potrzebą kształcenia specjalnego] &amp;#039;&amp;#039;Co to jest terapia pedagogiczna? Cele terapii pedagogicznej. Formy terapii pedagogicznej. Zasady terapii pedagogicznej. Etapy terapii pedagogicznej&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Podstawy prawne&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://www.metis.pl/aktyprawne/Itemid,30/task,tag/id,51 Akty prawne w oświacie: pomoc psychologiczno-pedagogiczna]&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://epedagogika.pl/akty-prawne/rozporzadzenie-ministra-edukacji-narodowej-z-dnia-9-sierpnia-2017-r.-w-sprawie-zasad-organizacji-i-udzielania-pomocy-psychologicznopedagogicznej-w-publicznych-przedszkolach-szkolach-i-placowkach-dz.u.-z-2017-r.-poz.-1591-1945.html#/ Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 1 stycznia 2017 r. w sprawie zasad organizacji i udzielania pomocy psychologiczno-pedagogicznej w publicznych przedszkolach, szkołach i placówkach] &amp;#039;&amp;#039;(Dz.U. z dnia 1 stycznia 2017 r.)&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.bc.ore.edu.pl/Content/924/Przepisy+prawa+a+planowanie+pomocy+psychlogiczno-pedagogicznej.pdf/Przepisy prawa a planowanie, organizacja i prowadzenie pomocy psychologiczno--pedagogicznej dla dzieci i młodzieży/Krystyna Mucha] &amp;#039;&amp;#039;Celem niniejszego opracowania jest przybliżenie rozwiązań prawnych, stanowiących podstawę jej świadczenia przez instytucje oświatowe.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;EDUKACJA – baza bibliograficzna artykułów z czasopism&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://aleph.dbp.wroc.pl/F?func=find-b&amp;amp;find_code=WRD&amp;amp;request=terapia+pedagogiczna&amp;amp;adjacent=Y&amp;amp;local_base=DBP03&amp;amp;x=50&amp;amp;y=6&amp;amp;filter_code_2=WYR&amp;amp;filter_request_2=2015&amp;amp;filter_code_3=WYR&amp;amp;filter_request_3=2020 Terapia pedagogiczna] &amp;#039;&amp;#039;wyniki wyszukiwania w bazie Edukacja, tworzonej w Dolnośląskiej Bibliotece Pedagogicznej we Wrocławiu, odsyłające do zbioru artykułów z czasopism, który podlega ciągłej rozbudowie i aktualizacji.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Książki i art. w wersji elektronicznej&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.wszpwn.com.pl/wydarzenie/28-kart-pracy-do-zajec-korekcyjno-kompensacyjnych,280.html Pewny start. Zajęcia rewalidacyjne. Karty pracy i ćwiczenia] &amp;#039;&amp;#039; E-book zawiera 28 kart pracy dla uczniów, którzy mają trudności z: orientacją przestrzenną, funkcjonowaniem społecznym, percepcją wzrokową, percepcją słuchową, grafomotoryką, koncentracją uwagi, wypowiedziami ustnymi i pisemnymi.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.teczkaterapii.pl/ Teczka terapii zajęciowej] &amp;#039;&amp;#039;Multimedialny pakiet pedagoga, psychologa i terapeuty zajęciowego. Teczka składa się z 3 zeszytów i zawiera ponad 350 propozycji kreatywnych zajęć. Integralną częścią Teczki są 2 płyty CD z kompletem inspirujących materiałów do zajęć.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [https://www.edziecko.pl/zdrowie_dziecka/7,79364,25042884,terapia-pedagogiczna-cele-efekty-i-zasady.html/ Terapia pedagogiczna - cele, efekty i zasady] &amp;#039;&amp;#039;Terapia pedagogiczna jest skierowana do dzieci o specjalnych potrzebach kształcenia. Obejmuje specjalistyczne zajęcia korekcyjno-kompensacyjne, prowadzone różnymi metodami i technikami, mające na celu usprawnianie zaburzonych funkcji percepcyjno-motorycznych i wyrównanie deficytów rozwojowych. Jakie są cele i efekty terapii pedagogicznej? Na jakich zasadach funkcjonuje?&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [https://www.glospedagogiczny.pl/artykul/najwazniejsze-dzialania-terapeuty-pedagogicznego/ Najważniejsze działania terapeuty pedagogicznego / Justyna Kapuścińska-Kozakiewicz] &amp;#039;&amp;#039;Etapy terapii pedagogicznej. Adresaci terapii pedagogicznej. Ogólne zasady postępowania w terapii. Warunki efektywnej terapii.&amp;#039;&amp;#039; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [https://www.glospedagogiczny.pl/artykul/terapeuta-pedagogiczny/ Terapeuta pedagogiczny kwalifikacje, kompetencje, zadania / Małgorzata Łoskot] &amp;#039;&amp;#039;W artykule omówiono wymagania, jakie są stawiane przed terapeutami pedagogicznymi.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Programy, scenariusze zajęć&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [https://pedagogika-specjalna.edu.pl/kategoria/terapia-pedagogiczna/ Pedagogika specjalna: portal dla nauczycieli - Terapia pedagogiczna] &amp;#039;&amp;#039;Scenariusze zajęć terapeutycznych, korekcyjno-kompensacyjnych, wyrównawczych, spotkań psychoedukacyjnych, relaksacyjnych; charakterystyka zaburzeń, metodyka pracy, wskazówki do pracy z uczniem. &amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.edukacja.edux.pl/p-3005-autorski-program-terapii-pedagogicznej-dla.php Autorski program terapii pedagogicznej] &amp;#039;&amp;#039; dla uczniółw klas I - III Publicznego Gimnazjum im. Władysława Konefki w Starzynie. &amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.badacze.sierpc.pl/index.php/czlowiek-jako-element-srodowiska/program-zajec-terapii-pedagogicznej-w-gm Program zajęć terapii pedagogicznej ] &amp;#039;&amp;#039; z elementami zajęć psychoedukacyjnych dla uczniów Gimnazjum Miejskiego im. Mikołaja Kopernika w Sierpcu. Komponent IV Człowiek jako element środowiska. &amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.edukacja.edux.pl/p-13867-terapia-pedagogiczna-scenariusze-zajec.php Scenariusze zajęć dla 5-latka] &amp;#039;&amp;#039;zamieszczone na portalu Edux.pl.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.sp111.edu.lodz.pl/konspekt.doc Scenariusz zajęć modelowych terapii pedagogicznej dla klasy 3] &amp;#039;&amp;#039;Temat zajęć - Ćwiczenia kształtujące percepcje wzrokową i słuchową oraz orientację kierunkową w oparciu o materiał sylabowo-wyrazowy z wykorzystaniem komputera.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.profesor.pl/publikacja,6458,Scenariusze,Scennariusze-zajec-terapii-pedagogicznej Przykładowy scenariusz zajęć terapii pedagogicznej] &amp;#039;&amp;#039;Temat - Ćwiczenie orientacji przestrzennej - wyodrębnianie strony lewej i prawej, góra - dół.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.oeiizk.edu.pl/wczesno/sokolowskapontek/zajkor89.pdf Scenariusz zajęć korekcyjno-kompensacyjnych / Mariola Sokołowska-Pontek] &amp;#039;&amp;#039; Temat: Ćwiczenia usprawniające technikę czytania - wierszyk pt. &amp;quot;Dziwny stwór&amp;quot;.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Książki&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://ksiegarnia.difin.pl/terapia-pedagogiczna-scenariusze-zajec-poradnik-dla-terapeuty-i-nauczyciela?  Anna Radwańska : Terapia pedagogiczna. Scenariusze zajęć. Poradnik dla terapeuty i nauczyciela] &amp;#039;&amp;#039;Książkę napisana została z myślą o nauczycielach i terapeutach pracujących z dziećmi ze specyficznymi trudnościami w nauce. Można w niej znaleźć programy rewalidacji, które pomogą w codziennych obowiązkach oraz scenariusze zajęć z opracowanymi kartami pracy gotowymi do wykorzystania podczas terapii z podziałem na zaburzone funkcje: wzrokową, słuchowo-językową, koordynację wzrokowo-ruchową oraz dla uczniów z innymi zaburzeniami m.in. zespół Aspergera, zespół Downa, afazja, autyzm, upośledzenie w stopniu lekkim, z niedosłuchem. W poradniku zamieszczone są wzory opinii wydawanej dla rodziców, zespołu orzekającego oraz wzór karty zajęć rewalidacyjnych oraz korekcyjno-kompensacyjnych.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://ksiegarnia.pwn.pl/Efektywnosc-terapii-pedagogicznej-dzieci-z-trudnosciami-w-uczeniu-sie,68959749,p.html Marzena Kowaluk : Efektywność terapii pedagogicznej dzieci z trudnościami w uczeniu się] &amp;#039;&amp;#039; Podnoszony w książce problem specjalistycznej pomocy uczniom z trudnościami w uczeniu się jest bardzo istotny z punktu widzenia zarówno dobra społecznego, jakim jest właściwy poziom edukacji społeczeństwa, jak i z punktu widzenia jednostki - dziecka doznającego niepowodzeń szkolnych i jego rodziny, która musi udzielić mu właściwego wsparcia. Pomimo ponad 40 lat prowadzenia różnych form wspierania dzieci z niepowodzeniami w uczeniu się nie wykazano, jakie efekty przynosi terapia pedagogiczna. Dotychczas głównie ukazywano, jakie konsekwencje ma nieobjęcie specjalistyczną pomocą uczniów z dysleksją. Rezultaty prowadzonych badań są ogromnie ciekawe, bo z jednej strony potwierdzają spodziewane i sformułowane na wstępie hipotezy, z drugiej zaś strony autorka otrzymała dane zaskakujące na tle dotychczas publikowanych i znacznie ciekawsze. Dotyczą one oceny pozaintelektualnych obszarów zachowania i rozwoju emocjonalno-społecznego, narastania zaburzeń zachowania już u tzw. małych dzieci, za jakie niesłusznie uważa się uczniów klas drugich i trzecich.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.impulsoficyna.com.pl/katalog/terapia-pedagogiczna-tom-1,172.html Ewa Małgorzata Skorek (red.): Terapia pedagogiczna: Zaburzenia rozwoju psychoruchowego dzieci. Tom I]&amp;#039;&amp;#039; Tom poświęcony rodzajom zaburzeń rozwoju psychoruchowego dzieci, które leżą u podłoża ich trudności w uczeniu. Wyczerpująco przedstawiono najczęściej występujące objawy częściowych zaburzeń rozwoju, ich konsekwencje w procesie uczenia się, którymi są dysleksja, dysgrafia, dysortografia oraz specyficzne problemy w uczeniu się matematyki. Publikacja skierowana nie tylko do obecnych i przyszłych pedagogów-terapeutów, ale także do rodziców i nauczycieli w przedszkolach oraz szkołach.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.gandalf.com.pl/b/terapia-pedagogiczna-przewodnik/ Marta Bogdanowicz: Terapia pedagogiczna. Przewodnik bibliograficzny] &amp;#039;&amp;#039;Przewodnik po publikacajch z zakresu terapii pedagogicznej (m. in. dysleksji, grafomotoryki, dysgrafii). Może okazać się niezwykle ważnym narzędziem dla terapeutów, pedagogów, psychologów i nauczycieli.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [https://harmonia.edu.pl/pl/p/DZIENNIK-ZAJEC-TERAPEUTYCZNYCH-I-WYROWNAWCZYCH/1032 Dziennik zajęć terapeutycznych i wyrównawczych] &amp;#039;&amp;#039; Dziennik jest przeznaczony dla terapeutów i nauczycieli prowadzących zajęcia specjalistyczne i dydaktyczno-wyrównawcze, takie jak: korekcyjno-kompensacyjne / terapii pedagogicznej, wyrównawcze z poszczególnych przedmiotów, gimnastyki korekcyjnej, socjoterapii, rewalidacji, logopedyczne, tyflopedagogiczne, surdopedagogiczne, rehabilitacji, dogoterapii, arteterapii itp. Może być także wykorzystywany do dokumentowania społecznych godzin nauczyciela. Dziennik może być używany w przedszkolach, szkołach podstawowych, gimnazjach, szkołach ponadgimnazjalnych i poradniach psychologiczno-pedagogicznych. Dziennik przewidziano dla 50 osób. &amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Zestawienia bibliograficzne&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://docplayer.pl/6290873-Terapia-pedagogiczna-uczniow-ze-specyficznymi-trudnosciami-w-uczeniu-sie-w-formie-poradnika-red-prowadzaca-irena-sosin-wyd-raabe.html TERAPIA PEDAGOGICZNA uczniów ze specyficznymi trudnościami w uczeniu się] &amp;#039;&amp;#039; adnotowany wykaz publikacji w formie poradnika, red. prowadząca Irena Sosin, wyd. RAABE.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.pbw.lodz.pl/zestawienia_06_20.htm Terapia pedagogiczna - bibliografia w wyborze] &amp;#039;&amp;#039;przygotowana przez Pedagogiczną Bibliotekę Wojewódzką w Łodzi.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.bpsieradz.pl/zestawienia/terapia_pedagogiczna.pdf Terapia pedagogiczna: propozycje zajęć] &amp;#039;&amp;#039;zestawienie bibliograficzne na podstawie zbiorów własnych Biblioteki Pedagogicznej w Sieradzu.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.bpsiedlce.pl/strona/81_zestawienia-bibliograficzne/286_pedagogika-wychowanie/202_terapia-pedagogiczna/ Terapia pedagogiczna] &amp;#039;&amp;#039;zestawienie bibliograficzne w wyborze za lata 1995-2008.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://pedagogiczna.olkusz.pl/wp-content/uploads/2013/09/TERAPIA-PEDAGOGICZNA.pdf Terapia pedagogiczna] &amp;#039;&amp;#039;zestawienie bibliograficzne w wyborze za lata 2000-2013.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://docplayer.pl/6122417-Terapia-pedagogiczna-zestawienie-bibliograficzne-w-wyborze-za-lata-2000-2013.html Terapia pedagogiczna] &amp;#039;&amp;#039;zestawienie bibliograficzne w wyborze za lata 2000-2013. Oprac. Małgorzata Pająk.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
| stopka= 23 czerwca 2020 r.&lt;br /&gt;
}}&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>DBPStrzelin 1</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://dbp.wroclaw.dolnyslask.pl/linki//index.php?title=Terapia_pedagogiczna&amp;diff=5065</id>
		<title>Terapia pedagogiczna</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://dbp.wroclaw.dolnyslask.pl/linki//index.php?title=Terapia_pedagogiczna&amp;diff=5065"/>
		<updated>2020-06-23T17:51:52Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;DBPStrzelin 1: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Kategoria:NIEPOWODZENIA SZKOLNE]]&lt;br /&gt;
{{Hasla&lt;br /&gt;
| tytuł=&lt;br /&gt;
| treść=&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Definicje&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [https://pl.wikipedia.org/wiki/Terapia_pedagogiczna Terapia pedagogiczna]&amp;#039;&amp;#039; Definicja pojęcia, cele terapii.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://docs6.chomikuj.pl/390620838,PL,0,0,terapia-pedagogiczna---prezentacja.doc Terapia pedagogiczna] &amp;#039;&amp;#039;Definicja terapii pedagogicznej wg różnych autorów, zasady i metody terapii pedagogicznej, organizacja działań terapeutycznych.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
* [http://www.dysleksja.pl/terapia.htm Terapia pedagogiczna] &amp;#039;&amp;#039;Definicja terapii pedagogicznej, jej cele i zasady,  organizacja działań terapeutycznych oraz wykorzystywane pomoce dydaktyczne. Przykłady ćwiczeń: ćwiczenia percepcji słuchowej - słuchu fonematycznego, analizy i syntezy słuchowej.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.edukacja.edux.pl/p-3004-terapia-pedagogiczna.php Terapia pedagogiczna / Teresa Hochszulc] &amp;#039;&amp;#039;Definicja, cele i rodzaje oddziaływań terapeutycznych. Charakterystyka aspektów terapeutycznych w postępowaniu psychoterapeutycznym oraz zasad obowiązujących nauczyciela-terapeutę.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://parenting.pl/terapia-pedagogiczna Terapia pedagogiczna] &amp;#039;&amp;#039;Jakie dzieci poddawane są terapii pedagogicznej? 2. Cele i zasady terapii pedagogicznej. &amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://www.hellozdrowie.pl/terapia-pedagogiczna-czyli-zajecia-korekcyjno-kompensacyjne-dla-dzieci-z-potrzeba-ksztalcenia-specjalnego/ Terapia pedagogiczna, czyli zajęcia korekcyjno-kompensacyjne dla dzieci z potrzebą kształcenia specjalnego] &amp;#039;&amp;#039;Co to jest terapia pedagogiczna? Cele terapii pedagogicznej. Formy terapii pedagogicznej. Zasady terapii pedagogicznej. Etapy terapii pedagogicznej&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Podstawy prawne&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://www.metis.pl/aktyprawne/Itemid,30/task,tag/id,51 Akty prawne w oświacie: pomoc psychologiczno-pedagogiczna]&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://epedagogika.pl/akty-prawne/rozporzadzenie-ministra-edukacji-narodowej-z-dnia-9-sierpnia-2017-r.-w-sprawie-zasad-organizacji-i-udzielania-pomocy-psychologicznopedagogicznej-w-publicznych-przedszkolach-szkolach-i-placowkach-dz.u.-z-2017-r.-poz.-1591-1945.html#/ Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 1 stycznia 2017 r. w sprawie zasad organizacji i udzielania pomocy psychologiczno-pedagogicznej w publicznych przedszkolach, szkołach i placówkach] &amp;#039;&amp;#039;(Dz.U. z dnia 1 stycznia 2017 r.)&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.bc.ore.edu.pl/Content/924/Przepisy+prawa+a+planowanie+pomocy+psychlogiczno-pedagogicznej.pdf/ Przepisy prawa a planowanie, organizacja i prowadzenie pomocy psychologiczno--pedagogicznej dla dzieci i młodzieży / Krystyna Mucha] &amp;#039;&amp;#039;Celem niniejszego opracowania jest przybliżenie rozwiązań prawnych, stanowiących podstawę jej świadczenia przez instytucje oświatowe.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;EDUKACJA – baza bibliograficzna artykułów z czasopism&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://aleph.dbp.wroc.pl/F?func=find-b&amp;amp;find_code=WRD&amp;amp;request=terapia+pedagogiczna&amp;amp;adjacent=Y&amp;amp;local_base=DBP03&amp;amp;x=50&amp;amp;y=6&amp;amp;filter_code_2=WYR&amp;amp;filter_request_2=2015&amp;amp;filter_code_3=WYR&amp;amp;filter_request_3=2020 Terapia pedagogiczna] &amp;#039;&amp;#039;wyniki wyszukiwania w bazie Edukacja, tworzonej w Dolnośląskiej Bibliotece Pedagogicznej we Wrocławiu, odsyłające do zbioru artykułów z czasopism, który podlega ciągłej rozbudowie i aktualizacji.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Książki i art. w wersji elektronicznej&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.wszpwn.com.pl/wydarzenie/28-kart-pracy-do-zajec-korekcyjno-kompensacyjnych,280.html Pewny start. Zajęcia rewalidacyjne. Karty pracy i ćwiczenia] &amp;#039;&amp;#039; E-book zawiera 28 kart pracy dla uczniów, którzy mają trudności z: orientacją przestrzenną, funkcjonowaniem społecznym, percepcją wzrokową, percepcją słuchową, grafomotoryką, koncentracją uwagi, wypowiedziami ustnymi i pisemnymi.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.teczkaterapii.pl/ Teczka terapii zajęciowej] &amp;#039;&amp;#039;Multimedialny pakiet pedagoga, psychologa i terapeuty zajęciowego. Teczka składa się z 3 zeszytów i zawiera ponad 350 propozycji kreatywnych zajęć. Integralną częścią Teczki są 2 płyty CD z kompletem inspirujących materiałów do zajęć.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [https://www.edziecko.pl/zdrowie_dziecka/7,79364,25042884,terapia-pedagogiczna-cele-efekty-i-zasady.html/ Terapia pedagogiczna - cele, efekty i zasady] &amp;#039;&amp;#039;Terapia pedagogiczna jest skierowana do dzieci o specjalnych potrzebach kształcenia. Obejmuje specjalistyczne zajęcia korekcyjno-kompensacyjne, prowadzone różnymi metodami i technikami, mające na celu usprawnianie zaburzonych funkcji percepcyjno-motorycznych i wyrównanie deficytów rozwojowych. Jakie są cele i efekty terapii pedagogicznej? Na jakich zasadach funkcjonuje?&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [https://www.glospedagogiczny.pl/artykul/najwazniejsze-dzialania-terapeuty-pedagogicznego/ Najważniejsze działania terapeuty pedagogicznego / Justyna Kapuścińska-Kozakiewicz] &amp;#039;&amp;#039;Etapy terapii pedagogicznej. Adresaci terapii pedagogicznej. Ogólne zasady postępowania w terapii. Warunki efektywnej terapii.&amp;#039;&amp;#039; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [https://www.glospedagogiczny.pl/artykul/terapeuta-pedagogiczny/ Terapeuta pedagogiczny kwalifikacje, kompetencje, zadania / Małgorzata Łoskot] &amp;#039;&amp;#039;W artykule omówiono wymagania, jakie są stawiane przed terapeutami pedagogicznymi.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Programy, scenariusze zajęć&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [https://pedagogika-specjalna.edu.pl/kategoria/terapia-pedagogiczna/ Pedagogika specjalna: portal dla nauczycieli - Terapia pedagogiczna] &amp;#039;&amp;#039;Scenariusze zajęć terapeutycznych, korekcyjno-kompensacyjnych, wyrównawczych, spotkań psychoedukacyjnych, relaksacyjnych; charakterystyka zaburzeń, metodyka pracy, wskazówki do pracy z uczniem. &amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.edukacja.edux.pl/p-3005-autorski-program-terapii-pedagogicznej-dla.php Autorski program terapii pedagogicznej] &amp;#039;&amp;#039; dla uczniółw klas I - III Publicznego Gimnazjum im. Władysława Konefki w Starzynie. &amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.badacze.sierpc.pl/index.php/czlowiek-jako-element-srodowiska/program-zajec-terapii-pedagogicznej-w-gm Program zajęć terapii pedagogicznej ] &amp;#039;&amp;#039; z elementami zajęć psychoedukacyjnych dla uczniów Gimnazjum Miejskiego im. Mikołaja Kopernika w Sierpcu. Komponent IV Człowiek jako element środowiska. &amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.edukacja.edux.pl/p-13867-terapia-pedagogiczna-scenariusze-zajec.php Scenariusze zajęć dla 5-latka] &amp;#039;&amp;#039;zamieszczone na portalu Edux.pl.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.sp111.edu.lodz.pl/konspekt.doc Scenariusz zajęć modelowych terapii pedagogicznej dla klasy 3] &amp;#039;&amp;#039;Temat zajęć - Ćwiczenia kształtujące percepcje wzrokową i słuchową oraz orientację kierunkową w oparciu o materiał sylabowo-wyrazowy z wykorzystaniem komputera.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.profesor.pl/publikacja,6458,Scenariusze,Scennariusze-zajec-terapii-pedagogicznej Przykładowy scenariusz zajęć terapii pedagogicznej] &amp;#039;&amp;#039;Temat - Ćwiczenie orientacji przestrzennej - wyodrębnianie strony lewej i prawej, góra - dół.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.oeiizk.edu.pl/wczesno/sokolowskapontek/zajkor89.pdf Scenariusz zajęć korekcyjno-kompensacyjnych / Mariola Sokołowska-Pontek] &amp;#039;&amp;#039; Temat: Ćwiczenia usprawniające technikę czytania - wierszyk pt. &amp;quot;Dziwny stwór&amp;quot;.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Książki&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://ksiegarnia.difin.pl/terapia-pedagogiczna-scenariusze-zajec-poradnik-dla-terapeuty-i-nauczyciela?  Anna Radwańska : Terapia pedagogiczna. Scenariusze zajęć. Poradnik dla terapeuty i nauczyciela] &amp;#039;&amp;#039;Książkę napisana została z myślą o nauczycielach i terapeutach pracujących z dziećmi ze specyficznymi trudnościami w nauce. Można w niej znaleźć programy rewalidacji, które pomogą w codziennych obowiązkach oraz scenariusze zajęć z opracowanymi kartami pracy gotowymi do wykorzystania podczas terapii z podziałem na zaburzone funkcje: wzrokową, słuchowo-językową, koordynację wzrokowo-ruchową oraz dla uczniów z innymi zaburzeniami m.in. zespół Aspergera, zespół Downa, afazja, autyzm, upośledzenie w stopniu lekkim, z niedosłuchem. W poradniku zamieszczone są wzory opinii wydawanej dla rodziców, zespołu orzekającego oraz wzór karty zajęć rewalidacyjnych oraz korekcyjno-kompensacyjnych.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://ksiegarnia.pwn.pl/Efektywnosc-terapii-pedagogicznej-dzieci-z-trudnosciami-w-uczeniu-sie,68959749,p.html Marzena Kowaluk : Efektywność terapii pedagogicznej dzieci z trudnościami w uczeniu się] &amp;#039;&amp;#039; Podnoszony w książce problem specjalistycznej pomocy uczniom z trudnościami w uczeniu się jest bardzo istotny z punktu widzenia zarówno dobra społecznego, jakim jest właściwy poziom edukacji społeczeństwa, jak i z punktu widzenia jednostki - dziecka doznającego niepowodzeń szkolnych i jego rodziny, która musi udzielić mu właściwego wsparcia. Pomimo ponad 40 lat prowadzenia różnych form wspierania dzieci z niepowodzeniami w uczeniu się nie wykazano, jakie efekty przynosi terapia pedagogiczna. Dotychczas głównie ukazywano, jakie konsekwencje ma nieobjęcie specjalistyczną pomocą uczniów z dysleksją. Rezultaty prowadzonych badań są ogromnie ciekawe, bo z jednej strony potwierdzają spodziewane i sformułowane na wstępie hipotezy, z drugiej zaś strony autorka otrzymała dane zaskakujące na tle dotychczas publikowanych i znacznie ciekawsze. Dotyczą one oceny pozaintelektualnych obszarów zachowania i rozwoju emocjonalno-społecznego, narastania zaburzeń zachowania już u tzw. małych dzieci, za jakie niesłusznie uważa się uczniów klas drugich i trzecich.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.impulsoficyna.com.pl/katalog/terapia-pedagogiczna-tom-1,172.html Ewa Małgorzata Skorek (red.): Terapia pedagogiczna: Zaburzenia rozwoju psychoruchowego dzieci. Tom I]&amp;#039;&amp;#039; Tom poświęcony rodzajom zaburzeń rozwoju psychoruchowego dzieci, które leżą u podłoża ich trudności w uczeniu. Wyczerpująco przedstawiono najczęściej występujące objawy częściowych zaburzeń rozwoju, ich konsekwencje w procesie uczenia się, którymi są dysleksja, dysgrafia, dysortografia oraz specyficzne problemy w uczeniu się matematyki. Publikacja skierowana nie tylko do obecnych i przyszłych pedagogów-terapeutów, ale także do rodziców i nauczycieli w przedszkolach oraz szkołach.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.gandalf.com.pl/b/terapia-pedagogiczna-przewodnik/ Marta Bogdanowicz: Terapia pedagogiczna. Przewodnik bibliograficzny] &amp;#039;&amp;#039;Przewodnik po publikacajch z zakresu terapii pedagogicznej (m. in. dysleksji, grafomotoryki, dysgrafii). Może okazać się niezwykle ważnym narzędziem dla terapeutów, pedagogów, psychologów i nauczycieli.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [https://harmonia.edu.pl/pl/p/DZIENNIK-ZAJEC-TERAPEUTYCZNYCH-I-WYROWNAWCZYCH/1032 Dziennik zajęć terapeutycznych i wyrównawczych] &amp;#039;&amp;#039; Dziennik jest przeznaczony dla terapeutów i nauczycieli prowadzących zajęcia specjalistyczne i dydaktyczno-wyrównawcze, takie jak: korekcyjno-kompensacyjne / terapii pedagogicznej, wyrównawcze z poszczególnych przedmiotów, gimnastyki korekcyjnej, socjoterapii, rewalidacji, logopedyczne, tyflopedagogiczne, surdopedagogiczne, rehabilitacji, dogoterapii, arteterapii itp. Może być także wykorzystywany do dokumentowania społecznych godzin nauczyciela. Dziennik może być używany w przedszkolach, szkołach podstawowych, gimnazjach, szkołach ponadgimnazjalnych i poradniach psychologiczno-pedagogicznych. Dziennik przewidziano dla 50 osób. &amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Zestawienia bibliograficzne&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://docplayer.pl/6290873-Terapia-pedagogiczna-uczniow-ze-specyficznymi-trudnosciami-w-uczeniu-sie-w-formie-poradnika-red-prowadzaca-irena-sosin-wyd-raabe.html TERAPIA PEDAGOGICZNA uczniów ze specyficznymi trudnościami w uczeniu się] &amp;#039;&amp;#039; adnotowany wykaz publikacji w formie poradnika, red. prowadząca Irena Sosin, wyd. RAABE.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.pbw.lodz.pl/zestawienia_06_20.htm Terapia pedagogiczna - bibliografia w wyborze] &amp;#039;&amp;#039;przygotowana przez Pedagogiczną Bibliotekę Wojewódzką w Łodzi.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.bpsieradz.pl/zestawienia/terapia_pedagogiczna.pdf Terapia pedagogiczna: propozycje zajęć] &amp;#039;&amp;#039;zestawienie bibliograficzne na podstawie zbiorów własnych Biblioteki Pedagogicznej w Sieradzu.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.bpsiedlce.pl/strona/81_zestawienia-bibliograficzne/286_pedagogika-wychowanie/202_terapia-pedagogiczna/ Terapia pedagogiczna] &amp;#039;&amp;#039;zestawienie bibliograficzne w wyborze za lata 1995-2008.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://pedagogiczna.olkusz.pl/wp-content/uploads/2013/09/TERAPIA-PEDAGOGICZNA.pdf Terapia pedagogiczna] &amp;#039;&amp;#039;zestawienie bibliograficzne w wyborze za lata 2000-2013.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://docplayer.pl/6122417-Terapia-pedagogiczna-zestawienie-bibliograficzne-w-wyborze-za-lata-2000-2013.html Terapia pedagogiczna] &amp;#039;&amp;#039;zestawienie bibliograficzne w wyborze za lata 2000-2013. Oprac. Małgorzata Pająk.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
| stopka= 23 czerwca 2020 r.&lt;br /&gt;
}}&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>DBPStrzelin 1</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://dbp.wroclaw.dolnyslask.pl/linki//index.php?title=Terapia_pedagogiczna&amp;diff=5064</id>
		<title>Terapia pedagogiczna</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://dbp.wroclaw.dolnyslask.pl/linki//index.php?title=Terapia_pedagogiczna&amp;diff=5064"/>
		<updated>2020-06-23T17:50:43Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;DBPStrzelin 1: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Kategoria:NIEPOWODZENIA SZKOLNE]]&lt;br /&gt;
{{Hasla&lt;br /&gt;
| tytuł=&lt;br /&gt;
| treść=&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Definicje&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [https://pl.wikipedia.org/wiki/Terapia_pedagogiczna Terapia pedagogiczna]&amp;#039;&amp;#039; Definicja pojęcia, cele terapii.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://docs6.chomikuj.pl/390620838,PL,0,0,terapia-pedagogiczna---prezentacja.doc Terapia pedagogiczna] &amp;#039;&amp;#039;Definicja terapii pedagogicznej wg różnych autorów, zasady i metody terapii pedagogicznej, organizacja działań terapeutycznych.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
* [http://www.dysleksja.pl/terapia.htm Terapia pedagogiczna] &amp;#039;&amp;#039;Definicja terapii pedagogicznej, jej cele i zasady,  organizacja działań terapeutycznych oraz wykorzystywane pomoce dydaktyczne. Przykłady ćwiczeń: ćwiczenia percepcji słuchowej - słuchu fonematycznego, analizy i syntezy słuchowej.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.edukacja.edux.pl/p-3004-terapia-pedagogiczna.php Terapia pedagogiczna / Teresa Hochszulc] &amp;#039;&amp;#039;Definicja, cele i rodzaje oddziaływań terapeutycznych. Charakterystyka aspektów terapeutycznych w postępowaniu psychoterapeutycznym oraz zasad obowiązujących nauczyciela-terapeutę.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://parenting.pl/terapia-pedagogiczna Terapia pedagogiczna] &amp;#039;&amp;#039;Jakie dzieci poddawane są terapii pedagogicznej? 2. Cele i zasady terapii pedagogicznej. &amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://www.hellozdrowie.pl/terapia-pedagogiczna-czyli-zajecia-korekcyjno-kompensacyjne-dla-dzieci-z-potrzeba-ksztalcenia-specjalnego/ Terapia pedagogiczna, czyli zajęcia korekcyjno-kompensacyjne dla dzieci z potrzebą kształcenia specjalnego] &amp;#039;&amp;#039;Co to jest terapia pedagogiczna? Cele terapii pedagogicznej. Formy terapii pedagogicznej. Zasady terapii pedagogicznej. Etapy terapii pedagogicznej&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Podstawy prawne&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://www.metis.pl/aktyprawne/Itemid,30/task,tag/id,51/Akty prawne w oświacie: pomoc psychologiczno-pedagogiczna]&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://epedagogika.pl/akty-prawne/rozporzadzenie-ministra-edukacji-narodowej-z-dnia-9-sierpnia-2017-r.-w-sprawie-zasad-organizacji-i-udzielania-pomocy-psychologicznopedagogicznej-w-publicznych-przedszkolach-szkolach-i-placowkach-dz.u.-z-2017-r.-poz.-1591-1945.html#/ Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 1 stycznia 2017 r. w sprawie zasad organizacji i udzielania pomocy psychologiczno-pedagogicznej w publicznych przedszkolach, szkołach i placówkach] &amp;#039;&amp;#039;(Dz.U. z dnia 1 stycznia 2017 r.)&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.bc.ore.edu.pl/Content/924/Przepisy+prawa+a+planowanie+pomocy+psychlogiczno-pedagogicznej.pdf/ Przepisy prawa a planowanie, organizacja i prowadzenie pomocy psychologiczno--pedagogicznej dla dzieci i młodzieży / Krystyna Mucha] &amp;#039;&amp;#039;Celem niniejszego opracowania jest przybliżenie rozwiązań prawnych, stanowiących podstawę jej świadczenia przez instytucje oświatowe.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;EDUKACJA – baza bibliograficzna artykułów z czasopism&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://aleph.dbp.wroc.pl/F?func=find-b&amp;amp;find_code=WRD&amp;amp;request=terapia+pedagogiczna&amp;amp;adjacent=Y&amp;amp;local_base=DBP03&amp;amp;x=50&amp;amp;y=6&amp;amp;filter_code_2=WYR&amp;amp;filter_request_2=2015&amp;amp;filter_code_3=WYR&amp;amp;filter_request_3=2020 Terapia pedagogiczna] &amp;#039;&amp;#039;wyniki wyszukiwania w bazie Edukacja, tworzonej w Dolnośląskiej Bibliotece Pedagogicznej we Wrocławiu, odsyłające do zbioru artykułów z czasopism, który podlega ciągłej rozbudowie i aktualizacji.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Książki i art. w wersji elektronicznej&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.wszpwn.com.pl/wydarzenie/28-kart-pracy-do-zajec-korekcyjno-kompensacyjnych,280.html Pewny start. Zajęcia rewalidacyjne. Karty pracy i ćwiczenia] &amp;#039;&amp;#039; E-book zawiera 28 kart pracy dla uczniów, którzy mają trudności z: orientacją przestrzenną, funkcjonowaniem społecznym, percepcją wzrokową, percepcją słuchową, grafomotoryką, koncentracją uwagi, wypowiedziami ustnymi i pisemnymi.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.teczkaterapii.pl/ Teczka terapii zajęciowej] &amp;#039;&amp;#039;Multimedialny pakiet pedagoga, psychologa i terapeuty zajęciowego. Teczka składa się z 3 zeszytów i zawiera ponad 350 propozycji kreatywnych zajęć. Integralną częścią Teczki są 2 płyty CD z kompletem inspirujących materiałów do zajęć.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [https://www.edziecko.pl/zdrowie_dziecka/7,79364,25042884,terapia-pedagogiczna-cele-efekty-i-zasady.html/ Terapia pedagogiczna - cele, efekty i zasady] &amp;#039;&amp;#039;Terapia pedagogiczna jest skierowana do dzieci o specjalnych potrzebach kształcenia. Obejmuje specjalistyczne zajęcia korekcyjno-kompensacyjne, prowadzone różnymi metodami i technikami, mające na celu usprawnianie zaburzonych funkcji percepcyjno-motorycznych i wyrównanie deficytów rozwojowych. Jakie są cele i efekty terapii pedagogicznej? Na jakich zasadach funkcjonuje?&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [https://www.glospedagogiczny.pl/artykul/najwazniejsze-dzialania-terapeuty-pedagogicznego/ Najważniejsze działania terapeuty pedagogicznego / Justyna Kapuścińska-Kozakiewicz] &amp;#039;&amp;#039;Etapy terapii pedagogicznej. Adresaci terapii pedagogicznej. Ogólne zasady postępowania w terapii. Warunki efektywnej terapii.&amp;#039;&amp;#039; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [https://www.glospedagogiczny.pl/artykul/terapeuta-pedagogiczny/ Terapeuta pedagogiczny kwalifikacje, kompetencje, zadania / Małgorzata Łoskot] &amp;#039;&amp;#039;W artykule omówiono wymagania, jakie są stawiane przed terapeutami pedagogicznymi.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Programy, scenariusze zajęć&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [https://pedagogika-specjalna.edu.pl/kategoria/terapia-pedagogiczna/ Pedagogika specjalna: portal dla nauczycieli - Terapia pedagogiczna] &amp;#039;&amp;#039;Scenariusze zajęć terapeutycznych, korekcyjno-kompensacyjnych, wyrównawczych, spotkań psychoedukacyjnych, relaksacyjnych; charakterystyka zaburzeń, metodyka pracy, wskazówki do pracy z uczniem. &amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.edukacja.edux.pl/p-3005-autorski-program-terapii-pedagogicznej-dla.php Autorski program terapii pedagogicznej] &amp;#039;&amp;#039; dla uczniółw klas I - III Publicznego Gimnazjum im. Władysława Konefki w Starzynie. &amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.badacze.sierpc.pl/index.php/czlowiek-jako-element-srodowiska/program-zajec-terapii-pedagogicznej-w-gm Program zajęć terapii pedagogicznej ] &amp;#039;&amp;#039; z elementami zajęć psychoedukacyjnych dla uczniów Gimnazjum Miejskiego im. Mikołaja Kopernika w Sierpcu. Komponent IV Człowiek jako element środowiska. &amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.edukacja.edux.pl/p-13867-terapia-pedagogiczna-scenariusze-zajec.php Scenariusze zajęć dla 5-latka] &amp;#039;&amp;#039;zamieszczone na portalu Edux.pl.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.sp111.edu.lodz.pl/konspekt.doc Scenariusz zajęć modelowych terapii pedagogicznej dla klasy 3] &amp;#039;&amp;#039;Temat zajęć - Ćwiczenia kształtujące percepcje wzrokową i słuchową oraz orientację kierunkową w oparciu o materiał sylabowo-wyrazowy z wykorzystaniem komputera.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.profesor.pl/publikacja,6458,Scenariusze,Scennariusze-zajec-terapii-pedagogicznej Przykładowy scenariusz zajęć terapii pedagogicznej] &amp;#039;&amp;#039;Temat - Ćwiczenie orientacji przestrzennej - wyodrębnianie strony lewej i prawej, góra - dół.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.oeiizk.edu.pl/wczesno/sokolowskapontek/zajkor89.pdf Scenariusz zajęć korekcyjno-kompensacyjnych / Mariola Sokołowska-Pontek] &amp;#039;&amp;#039; Temat: Ćwiczenia usprawniające technikę czytania - wierszyk pt. &amp;quot;Dziwny stwór&amp;quot;.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Książki&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://ksiegarnia.difin.pl/terapia-pedagogiczna-scenariusze-zajec-poradnik-dla-terapeuty-i-nauczyciela?  Anna Radwańska : Terapia pedagogiczna. Scenariusze zajęć. Poradnik dla terapeuty i nauczyciela] &amp;#039;&amp;#039;Książkę napisana została z myślą o nauczycielach i terapeutach pracujących z dziećmi ze specyficznymi trudnościami w nauce. Można w niej znaleźć programy rewalidacji, które pomogą w codziennych obowiązkach oraz scenariusze zajęć z opracowanymi kartami pracy gotowymi do wykorzystania podczas terapii z podziałem na zaburzone funkcje: wzrokową, słuchowo-językową, koordynację wzrokowo-ruchową oraz dla uczniów z innymi zaburzeniami m.in. zespół Aspergera, zespół Downa, afazja, autyzm, upośledzenie w stopniu lekkim, z niedosłuchem. W poradniku zamieszczone są wzory opinii wydawanej dla rodziców, zespołu orzekającego oraz wzór karty zajęć rewalidacyjnych oraz korekcyjno-kompensacyjnych.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://ksiegarnia.pwn.pl/Efektywnosc-terapii-pedagogicznej-dzieci-z-trudnosciami-w-uczeniu-sie,68959749,p.html Marzena Kowaluk : Efektywność terapii pedagogicznej dzieci z trudnościami w uczeniu się] &amp;#039;&amp;#039; Podnoszony w książce problem specjalistycznej pomocy uczniom z trudnościami w uczeniu się jest bardzo istotny z punktu widzenia zarówno dobra społecznego, jakim jest właściwy poziom edukacji społeczeństwa, jak i z punktu widzenia jednostki - dziecka doznającego niepowodzeń szkolnych i jego rodziny, która musi udzielić mu właściwego wsparcia. Pomimo ponad 40 lat prowadzenia różnych form wspierania dzieci z niepowodzeniami w uczeniu się nie wykazano, jakie efekty przynosi terapia pedagogiczna. Dotychczas głównie ukazywano, jakie konsekwencje ma nieobjęcie specjalistyczną pomocą uczniów z dysleksją. Rezultaty prowadzonych badań są ogromnie ciekawe, bo z jednej strony potwierdzają spodziewane i sformułowane na wstępie hipotezy, z drugiej zaś strony autorka otrzymała dane zaskakujące na tle dotychczas publikowanych i znacznie ciekawsze. Dotyczą one oceny pozaintelektualnych obszarów zachowania i rozwoju emocjonalno-społecznego, narastania zaburzeń zachowania już u tzw. małych dzieci, za jakie niesłusznie uważa się uczniów klas drugich i trzecich.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.impulsoficyna.com.pl/katalog/terapia-pedagogiczna-tom-1,172.html Ewa Małgorzata Skorek (red.): Terapia pedagogiczna: Zaburzenia rozwoju psychoruchowego dzieci. Tom I]&amp;#039;&amp;#039; Tom poświęcony rodzajom zaburzeń rozwoju psychoruchowego dzieci, które leżą u podłoża ich trudności w uczeniu. Wyczerpująco przedstawiono najczęściej występujące objawy częściowych zaburzeń rozwoju, ich konsekwencje w procesie uczenia się, którymi są dysleksja, dysgrafia, dysortografia oraz specyficzne problemy w uczeniu się matematyki. Publikacja skierowana nie tylko do obecnych i przyszłych pedagogów-terapeutów, ale także do rodziców i nauczycieli w przedszkolach oraz szkołach.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.gandalf.com.pl/b/terapia-pedagogiczna-przewodnik/ Marta Bogdanowicz: Terapia pedagogiczna. Przewodnik bibliograficzny] &amp;#039;&amp;#039;Przewodnik po publikacajch z zakresu terapii pedagogicznej (m. in. dysleksji, grafomotoryki, dysgrafii). Może okazać się niezwykle ważnym narzędziem dla terapeutów, pedagogów, psychologów i nauczycieli.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [https://harmonia.edu.pl/pl/p/DZIENNIK-ZAJEC-TERAPEUTYCZNYCH-I-WYROWNAWCZYCH/1032 Dziennik zajęć terapeutycznych i wyrównawczych] &amp;#039;&amp;#039; Dziennik jest przeznaczony dla terapeutów i nauczycieli prowadzących zajęcia specjalistyczne i dydaktyczno-wyrównawcze, takie jak: korekcyjno-kompensacyjne / terapii pedagogicznej, wyrównawcze z poszczególnych przedmiotów, gimnastyki korekcyjnej, socjoterapii, rewalidacji, logopedyczne, tyflopedagogiczne, surdopedagogiczne, rehabilitacji, dogoterapii, arteterapii itp. Może być także wykorzystywany do dokumentowania społecznych godzin nauczyciela. Dziennik może być używany w przedszkolach, szkołach podstawowych, gimnazjach, szkołach ponadgimnazjalnych i poradniach psychologiczno-pedagogicznych. Dziennik przewidziano dla 50 osób. &amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Zestawienia bibliograficzne&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://docplayer.pl/6290873-Terapia-pedagogiczna-uczniow-ze-specyficznymi-trudnosciami-w-uczeniu-sie-w-formie-poradnika-red-prowadzaca-irena-sosin-wyd-raabe.html TERAPIA PEDAGOGICZNA uczniów ze specyficznymi trudnościami w uczeniu się] &amp;#039;&amp;#039; adnotowany wykaz publikacji w formie poradnika, red. prowadząca Irena Sosin, wyd. RAABE.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.pbw.lodz.pl/zestawienia_06_20.htm Terapia pedagogiczna - bibliografia w wyborze] &amp;#039;&amp;#039;przygotowana przez Pedagogiczną Bibliotekę Wojewódzką w Łodzi.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.bpsieradz.pl/zestawienia/terapia_pedagogiczna.pdf Terapia pedagogiczna: propozycje zajęć] &amp;#039;&amp;#039;zestawienie bibliograficzne na podstawie zbiorów własnych Biblioteki Pedagogicznej w Sieradzu.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.bpsiedlce.pl/strona/81_zestawienia-bibliograficzne/286_pedagogika-wychowanie/202_terapia-pedagogiczna/ Terapia pedagogiczna] &amp;#039;&amp;#039;zestawienie bibliograficzne w wyborze za lata 1995-2008.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://pedagogiczna.olkusz.pl/wp-content/uploads/2013/09/TERAPIA-PEDAGOGICZNA.pdf Terapia pedagogiczna] &amp;#039;&amp;#039;zestawienie bibliograficzne w wyborze za lata 2000-2013.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://docplayer.pl/6122417-Terapia-pedagogiczna-zestawienie-bibliograficzne-w-wyborze-za-lata-2000-2013.html Terapia pedagogiczna] &amp;#039;&amp;#039;zestawienie bibliograficzne w wyborze za lata 2000-2013. Oprac. Małgorzata Pająk.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
| stopka= 23 czerwca 2020 r.&lt;br /&gt;
}}&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>DBPStrzelin 1</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://dbp.wroclaw.dolnyslask.pl/linki//index.php?title=Terapia_pedagogiczna&amp;diff=5063</id>
		<title>Terapia pedagogiczna</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://dbp.wroclaw.dolnyslask.pl/linki//index.php?title=Terapia_pedagogiczna&amp;diff=5063"/>
		<updated>2020-06-23T17:49:50Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;DBPStrzelin 1: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Kategoria:NIEPOWODZENIA SZKOLNE]]&lt;br /&gt;
{{Hasla&lt;br /&gt;
| tytuł=&lt;br /&gt;
| treść=&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Definicje&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [https://pl.wikipedia.org/wiki/Terapia_pedagogiczna Terapia pedagogiczna]&amp;#039;&amp;#039; Definicja pojęcia, cele terapii.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://docs6.chomikuj.pl/390620838,PL,0,0,terapia-pedagogiczna---prezentacja.doc Terapia pedagogiczna] &amp;#039;&amp;#039;Definicja terapii pedagogicznej wg różnych autorów, zasady i metody terapii pedagogicznej, organizacja działań terapeutycznych.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
* [http://www.dysleksja.pl/terapia.htm Terapia pedagogiczna] &amp;#039;&amp;#039;Definicja terapii pedagogicznej, jej cele i zasady,  organizacja działań terapeutycznych oraz wykorzystywane pomoce dydaktyczne. Przykłady ćwiczeń: ćwiczenia percepcji słuchowej - słuchu fonematycznego, analizy i syntezy słuchowej.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.edukacja.edux.pl/p-3004-terapia-pedagogiczna.php Terapia pedagogiczna / Teresa Hochszulc] &amp;#039;&amp;#039;Definicja, cele i rodzaje oddziaływań terapeutycznych. Charakterystyka aspektów terapeutycznych w postępowaniu psychoterapeutycznym oraz zasad obowiązujących nauczyciela-terapeutę.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://parenting.pl/terapia-pedagogiczna Terapia pedagogiczna] &amp;#039;&amp;#039;Jakie dzieci poddawane są terapii pedagogicznej? 2. Cele i zasady terapii pedagogicznej. &amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://www.hellozdrowie.pl/terapia-pedagogiczna-czyli-zajecia-korekcyjno-kompensacyjne-dla-dzieci-z-potrzeba-ksztalcenia-specjalnego/ Terapia pedagogiczna, czyli zajęcia korekcyjno-kompensacyjne dla dzieci z potrzebą kształcenia specjalnego] &amp;#039;&amp;#039;Co to jest terapia pedagogiczna? Cele terapii pedagogicznej. Formy terapii pedagogicznej. Zasady terapii pedagogicznej. Etapy terapii pedagogicznej&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Podstawy prawne&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://www.metis.pl/aktyprawne/Itemid,30/task,tag/id,51/ Akty prawne w oświacie: pomoc psychologiczno-pedagogiczna]&amp;#039;&amp;#039;Dotyczy pomocy psychologiczno-pedagogicznej&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://epedagogika.pl/akty-prawne/rozporzadzenie-ministra-edukacji-narodowej-z-dnia-9-sierpnia-2017-r.-w-sprawie-zasad-organizacji-i-udzielania-pomocy-psychologicznopedagogicznej-w-publicznych-przedszkolach-szkolach-i-placowkach-dz.u.-z-2017-r.-poz.-1591-1945.html#/ Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 1 stycznia 2017 r. w sprawie zasad organizacji i udzielania pomocy psychologiczno-pedagogicznej w publicznych przedszkolach, szkołach i placówkach] &amp;#039;&amp;#039;(Dz.U. z dnia 1 stycznia 2017 r.)&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.bc.ore.edu.pl/Content/924/Przepisy+prawa+a+planowanie+pomocy+psychlogiczno-pedagogicznej.pdf/ Przepisy prawa a planowanie, organizacja i prowadzenie pomocy psychologiczno--pedagogicznej dla dzieci i młodzieży / Krystyna Mucha] &amp;#039;&amp;#039;Celem niniejszego opracowania jest przybliżenie rozwiązań prawnych, stanowiących podstawę jej świadczenia przez instytucje oświatowe.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;EDUKACJA – baza bibliograficzna artykułów z czasopism&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://aleph.dbp.wroc.pl/F?func=find-b&amp;amp;find_code=WRD&amp;amp;request=terapia+pedagogiczna&amp;amp;adjacent=Y&amp;amp;local_base=DBP03&amp;amp;x=50&amp;amp;y=6&amp;amp;filter_code_2=WYR&amp;amp;filter_request_2=2015&amp;amp;filter_code_3=WYR&amp;amp;filter_request_3=2020 Terapia pedagogiczna] &amp;#039;&amp;#039;wyniki wyszukiwania w bazie Edukacja, tworzonej w Dolnośląskiej Bibliotece Pedagogicznej we Wrocławiu, odsyłające do zbioru artykułów z czasopism, który podlega ciągłej rozbudowie i aktualizacji.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Książki i art. w wersji elektronicznej&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.wszpwn.com.pl/wydarzenie/28-kart-pracy-do-zajec-korekcyjno-kompensacyjnych,280.html Pewny start. Zajęcia rewalidacyjne. Karty pracy i ćwiczenia] &amp;#039;&amp;#039; E-book zawiera 28 kart pracy dla uczniów, którzy mają trudności z: orientacją przestrzenną, funkcjonowaniem społecznym, percepcją wzrokową, percepcją słuchową, grafomotoryką, koncentracją uwagi, wypowiedziami ustnymi i pisemnymi.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.teczkaterapii.pl/ Teczka terapii zajęciowej] &amp;#039;&amp;#039;Multimedialny pakiet pedagoga, psychologa i terapeuty zajęciowego. Teczka składa się z 3 zeszytów i zawiera ponad 350 propozycji kreatywnych zajęć. Integralną częścią Teczki są 2 płyty CD z kompletem inspirujących materiałów do zajęć.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [https://www.edziecko.pl/zdrowie_dziecka/7,79364,25042884,terapia-pedagogiczna-cele-efekty-i-zasady.html/ Terapia pedagogiczna - cele, efekty i zasady] &amp;#039;&amp;#039;Terapia pedagogiczna jest skierowana do dzieci o specjalnych potrzebach kształcenia. Obejmuje specjalistyczne zajęcia korekcyjno-kompensacyjne, prowadzone różnymi metodami i technikami, mające na celu usprawnianie zaburzonych funkcji percepcyjno-motorycznych i wyrównanie deficytów rozwojowych. Jakie są cele i efekty terapii pedagogicznej? Na jakich zasadach funkcjonuje?&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [https://www.glospedagogiczny.pl/artykul/najwazniejsze-dzialania-terapeuty-pedagogicznego/ Najważniejsze działania terapeuty pedagogicznego / Justyna Kapuścińska-Kozakiewicz] &amp;#039;&amp;#039;Etapy terapii pedagogicznej. Adresaci terapii pedagogicznej. Ogólne zasady postępowania w terapii. Warunki efektywnej terapii.&amp;#039;&amp;#039; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [https://www.glospedagogiczny.pl/artykul/terapeuta-pedagogiczny/ Terapeuta pedagogiczny kwalifikacje, kompetencje, zadania / Małgorzata Łoskot] &amp;#039;&amp;#039;W artykule omówiono wymagania, jakie są stawiane przed terapeutami pedagogicznymi.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Programy, scenariusze zajęć&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [https://pedagogika-specjalna.edu.pl/kategoria/terapia-pedagogiczna/ Pedagogika specjalna: portal dla nauczycieli - Terapia pedagogiczna] &amp;#039;&amp;#039;Scenariusze zajęć terapeutycznych, korekcyjno-kompensacyjnych, wyrównawczych, spotkań psychoedukacyjnych, relaksacyjnych; charakterystyka zaburzeń, metodyka pracy, wskazówki do pracy z uczniem. &amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.edukacja.edux.pl/p-3005-autorski-program-terapii-pedagogicznej-dla.php Autorski program terapii pedagogicznej] &amp;#039;&amp;#039; dla uczniółw klas I - III Publicznego Gimnazjum im. Władysława Konefki w Starzynie. &amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.badacze.sierpc.pl/index.php/czlowiek-jako-element-srodowiska/program-zajec-terapii-pedagogicznej-w-gm Program zajęć terapii pedagogicznej ] &amp;#039;&amp;#039; z elementami zajęć psychoedukacyjnych dla uczniów Gimnazjum Miejskiego im. Mikołaja Kopernika w Sierpcu. Komponent IV Człowiek jako element środowiska. &amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.edukacja.edux.pl/p-13867-terapia-pedagogiczna-scenariusze-zajec.php Scenariusze zajęć dla 5-latka] &amp;#039;&amp;#039;zamieszczone na portalu Edux.pl.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.sp111.edu.lodz.pl/konspekt.doc Scenariusz zajęć modelowych terapii pedagogicznej dla klasy 3] &amp;#039;&amp;#039;Temat zajęć - Ćwiczenia kształtujące percepcje wzrokową i słuchową oraz orientację kierunkową w oparciu o materiał sylabowo-wyrazowy z wykorzystaniem komputera.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.profesor.pl/publikacja,6458,Scenariusze,Scennariusze-zajec-terapii-pedagogicznej Przykładowy scenariusz zajęć terapii pedagogicznej] &amp;#039;&amp;#039;Temat - Ćwiczenie orientacji przestrzennej - wyodrębnianie strony lewej i prawej, góra - dół.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.oeiizk.edu.pl/wczesno/sokolowskapontek/zajkor89.pdf Scenariusz zajęć korekcyjno-kompensacyjnych / Mariola Sokołowska-Pontek] &amp;#039;&amp;#039; Temat: Ćwiczenia usprawniające technikę czytania - wierszyk pt. &amp;quot;Dziwny stwór&amp;quot;.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Książki&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://ksiegarnia.difin.pl/terapia-pedagogiczna-scenariusze-zajec-poradnik-dla-terapeuty-i-nauczyciela?  Anna Radwańska : Terapia pedagogiczna. Scenariusze zajęć. Poradnik dla terapeuty i nauczyciela] &amp;#039;&amp;#039;Książkę napisana została z myślą o nauczycielach i terapeutach pracujących z dziećmi ze specyficznymi trudnościami w nauce. Można w niej znaleźć programy rewalidacji, które pomogą w codziennych obowiązkach oraz scenariusze zajęć z opracowanymi kartami pracy gotowymi do wykorzystania podczas terapii z podziałem na zaburzone funkcje: wzrokową, słuchowo-językową, koordynację wzrokowo-ruchową oraz dla uczniów z innymi zaburzeniami m.in. zespół Aspergera, zespół Downa, afazja, autyzm, upośledzenie w stopniu lekkim, z niedosłuchem. W poradniku zamieszczone są wzory opinii wydawanej dla rodziców, zespołu orzekającego oraz wzór karty zajęć rewalidacyjnych oraz korekcyjno-kompensacyjnych.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://ksiegarnia.pwn.pl/Efektywnosc-terapii-pedagogicznej-dzieci-z-trudnosciami-w-uczeniu-sie,68959749,p.html Marzena Kowaluk : Efektywność terapii pedagogicznej dzieci z trudnościami w uczeniu się] &amp;#039;&amp;#039; Podnoszony w książce problem specjalistycznej pomocy uczniom z trudnościami w uczeniu się jest bardzo istotny z punktu widzenia zarówno dobra społecznego, jakim jest właściwy poziom edukacji społeczeństwa, jak i z punktu widzenia jednostki - dziecka doznającego niepowodzeń szkolnych i jego rodziny, która musi udzielić mu właściwego wsparcia. Pomimo ponad 40 lat prowadzenia różnych form wspierania dzieci z niepowodzeniami w uczeniu się nie wykazano, jakie efekty przynosi terapia pedagogiczna. Dotychczas głównie ukazywano, jakie konsekwencje ma nieobjęcie specjalistyczną pomocą uczniów z dysleksją. Rezultaty prowadzonych badań są ogromnie ciekawe, bo z jednej strony potwierdzają spodziewane i sformułowane na wstępie hipotezy, z drugiej zaś strony autorka otrzymała dane zaskakujące na tle dotychczas publikowanych i znacznie ciekawsze. Dotyczą one oceny pozaintelektualnych obszarów zachowania i rozwoju emocjonalno-społecznego, narastania zaburzeń zachowania już u tzw. małych dzieci, za jakie niesłusznie uważa się uczniów klas drugich i trzecich.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.impulsoficyna.com.pl/katalog/terapia-pedagogiczna-tom-1,172.html Ewa Małgorzata Skorek (red.): Terapia pedagogiczna: Zaburzenia rozwoju psychoruchowego dzieci. Tom I]&amp;#039;&amp;#039; Tom poświęcony rodzajom zaburzeń rozwoju psychoruchowego dzieci, które leżą u podłoża ich trudności w uczeniu. Wyczerpująco przedstawiono najczęściej występujące objawy częściowych zaburzeń rozwoju, ich konsekwencje w procesie uczenia się, którymi są dysleksja, dysgrafia, dysortografia oraz specyficzne problemy w uczeniu się matematyki. Publikacja skierowana nie tylko do obecnych i przyszłych pedagogów-terapeutów, ale także do rodziców i nauczycieli w przedszkolach oraz szkołach.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.gandalf.com.pl/b/terapia-pedagogiczna-przewodnik/ Marta Bogdanowicz: Terapia pedagogiczna. Przewodnik bibliograficzny] &amp;#039;&amp;#039;Przewodnik po publikacajch z zakresu terapii pedagogicznej (m. in. dysleksji, grafomotoryki, dysgrafii). Może okazać się niezwykle ważnym narzędziem dla terapeutów, pedagogów, psychologów i nauczycieli.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [https://harmonia.edu.pl/pl/p/DZIENNIK-ZAJEC-TERAPEUTYCZNYCH-I-WYROWNAWCZYCH/1032 Dziennik zajęć terapeutycznych i wyrównawczych] &amp;#039;&amp;#039; Dziennik jest przeznaczony dla terapeutów i nauczycieli prowadzących zajęcia specjalistyczne i dydaktyczno-wyrównawcze, takie jak: korekcyjno-kompensacyjne / terapii pedagogicznej, wyrównawcze z poszczególnych przedmiotów, gimnastyki korekcyjnej, socjoterapii, rewalidacji, logopedyczne, tyflopedagogiczne, surdopedagogiczne, rehabilitacji, dogoterapii, arteterapii itp. Może być także wykorzystywany do dokumentowania społecznych godzin nauczyciela. Dziennik może być używany w przedszkolach, szkołach podstawowych, gimnazjach, szkołach ponadgimnazjalnych i poradniach psychologiczno-pedagogicznych. Dziennik przewidziano dla 50 osób. &amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Zestawienia bibliograficzne&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://docplayer.pl/6290873-Terapia-pedagogiczna-uczniow-ze-specyficznymi-trudnosciami-w-uczeniu-sie-w-formie-poradnika-red-prowadzaca-irena-sosin-wyd-raabe.html TERAPIA PEDAGOGICZNA uczniów ze specyficznymi trudnościami w uczeniu się] &amp;#039;&amp;#039; adnotowany wykaz publikacji w formie poradnika, red. prowadząca Irena Sosin, wyd. RAABE.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.pbw.lodz.pl/zestawienia_06_20.htm Terapia pedagogiczna - bibliografia w wyborze] &amp;#039;&amp;#039;przygotowana przez Pedagogiczną Bibliotekę Wojewódzką w Łodzi.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.bpsieradz.pl/zestawienia/terapia_pedagogiczna.pdf Terapia pedagogiczna: propozycje zajęć] &amp;#039;&amp;#039;zestawienie bibliograficzne na podstawie zbiorów własnych Biblioteki Pedagogicznej w Sieradzu.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.bpsiedlce.pl/strona/81_zestawienia-bibliograficzne/286_pedagogika-wychowanie/202_terapia-pedagogiczna/ Terapia pedagogiczna] &amp;#039;&amp;#039;zestawienie bibliograficzne w wyborze za lata 1995-2008.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://pedagogiczna.olkusz.pl/wp-content/uploads/2013/09/TERAPIA-PEDAGOGICZNA.pdf Terapia pedagogiczna] &amp;#039;&amp;#039;zestawienie bibliograficzne w wyborze za lata 2000-2013.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://docplayer.pl/6122417-Terapia-pedagogiczna-zestawienie-bibliograficzne-w-wyborze-za-lata-2000-2013.html Terapia pedagogiczna] &amp;#039;&amp;#039;zestawienie bibliograficzne w wyborze za lata 2000-2013. Oprac. Małgorzata Pająk.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
| stopka= 23 czerwca 2020 r.&lt;br /&gt;
}}&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>DBPStrzelin 1</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://dbp.wroclaw.dolnyslask.pl/linki//index.php?title=Terapia_pedagogiczna&amp;diff=5062</id>
		<title>Terapia pedagogiczna</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://dbp.wroclaw.dolnyslask.pl/linki//index.php?title=Terapia_pedagogiczna&amp;diff=5062"/>
		<updated>2020-06-23T17:47:40Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;DBPStrzelin 1: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Kategoria:NIEPOWODZENIA SZKOLNE]]&lt;br /&gt;
{{Hasla&lt;br /&gt;
| tytuł=&lt;br /&gt;
| treść=&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Definicje&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [https://pl.wikipedia.org/wiki/Terapia_pedagogiczna Terapia pedagogiczna]&amp;#039;&amp;#039; Definicja pojęcia, cele terapii.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://docs6.chomikuj.pl/390620838,PL,0,0,terapia-pedagogiczna---prezentacja.doc Terapia pedagogiczna] &amp;#039;&amp;#039;Definicja terapii pedagogicznej wg różnych autorów, zasady i metody terapii pedagogicznej, organizacja działań terapeutycznych.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
* [http://www.dysleksja.pl/terapia.htm Terapia pedagogiczna] &amp;#039;&amp;#039;Definicja terapii pedagogicznej, jej cele i zasady,  organizacja działań terapeutycznych oraz wykorzystywane pomoce dydaktyczne. Przykłady ćwiczeń: ćwiczenia percepcji słuchowej - słuchu fonematycznego, analizy i syntezy słuchowej.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.edukacja.edux.pl/p-3004-terapia-pedagogiczna.php Terapia pedagogiczna / Teresa Hochszulc] &amp;#039;&amp;#039;Definicja, cele i rodzaje oddziaływań terapeutycznych. Charakterystyka aspektów terapeutycznych w postępowaniu psychoterapeutycznym oraz zasad obowiązujących nauczyciela-terapeutę.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://parenting.pl/terapia-pedagogiczna Terapia pedagogiczna] &amp;#039;&amp;#039;Jakie dzieci poddawane są terapii pedagogicznej? 2. Cele i zasady terapii pedagogicznej. &amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://www.hellozdrowie.pl/terapia-pedagogiczna-czyli-zajecia-korekcyjno-kompensacyjne-dla-dzieci-z-potrzeba-ksztalcenia-specjalnego/ Terapia pedagogiczna, czyli zajęcia korekcyjno-kompensacyjne dla dzieci z potrzebą kształcenia specjalnego] &amp;#039;&amp;#039;Co to jest terapia pedagogiczna? Cele terapii pedagogicznej. Formy terapii pedagogicznej. Zasady terapii pedagogicznej. Etapy terapii pedagogicznej&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Podstawy prawne&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://www.metis.pl/aktyprawne/Itemid,30/task,tag/id,51/ Akty prawne w oświacie: pomoc psychologiczno-pedagogiczna]&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://epedagogika.pl/akty-prawne/rozporzadzenie-ministra-edukacji-narodowej-z-dnia-9-sierpnia-2017-r.-w-sprawie-zasad-organizacji-i-udzielania-pomocy-psychologicznopedagogicznej-w-publicznych-przedszkolach-szkolach-i-placowkach-dz.u.-z-2017-r.-poz.-1591-1945.html#/ Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 1 stycznia 2017 r. w sprawie zasad organizacji i udzielania pomocy psychologiczno-pedagogicznej w publicznych przedszkolach, szkołach i placówkach] &amp;#039;&amp;#039;(Dz.U. z dnia 1 stycznia 2017 r.)&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.bc.ore.edu.pl/Content/924/Przepisy+prawa+a+planowanie+pomocy+psychlogiczno-pedagogicznej.pdf/ Przepisy prawa a planowanie, organizacja i prowadzenie pomocy psychologiczno--pedagogicznej dla dzieci i młodzieży / Krystyna Mucha] &amp;#039;&amp;#039;Celem niniejszego opracowania jest przybliżenie rozwiązań prawnych, stanowiących podstawę jej świadczenia przez instytucje oświatowe.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;EDUKACJA – baza bibliograficzna artykułów z czasopism&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://aleph.dbp.wroc.pl/F?func=find-b&amp;amp;find_code=WRD&amp;amp;request=terapia+pedagogiczna&amp;amp;adjacent=Y&amp;amp;local_base=DBP03&amp;amp;x=50&amp;amp;y=6&amp;amp;filter_code_2=WYR&amp;amp;filter_request_2=2015&amp;amp;filter_code_3=WYR&amp;amp;filter_request_3=2020 Terapia pedagogiczna] &amp;#039;&amp;#039;wyniki wyszukiwania w bazie Edukacja, tworzonej w Dolnośląskiej Bibliotece Pedagogicznej we Wrocławiu, odsyłające do zbioru artykułów z czasopism, który podlega ciągłej rozbudowie i aktualizacji.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Książki i art. w wersji elektronicznej&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.wszpwn.com.pl/wydarzenie/28-kart-pracy-do-zajec-korekcyjno-kompensacyjnych,280.html Pewny start. Zajęcia rewalidacyjne. Karty pracy i ćwiczenia] &amp;#039;&amp;#039; E-book zawiera 28 kart pracy dla uczniów, którzy mają trudności z: orientacją przestrzenną, funkcjonowaniem społecznym, percepcją wzrokową, percepcją słuchową, grafomotoryką, koncentracją uwagi, wypowiedziami ustnymi i pisemnymi.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.teczkaterapii.pl/ Teczka terapii zajęciowej] &amp;#039;&amp;#039;Multimedialny pakiet pedagoga, psychologa i terapeuty zajęciowego. Teczka składa się z 3 zeszytów i zawiera ponad 350 propozycji kreatywnych zajęć. Integralną częścią Teczki są 2 płyty CD z kompletem inspirujących materiałów do zajęć.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [https://www.edziecko.pl/zdrowie_dziecka/7,79364,25042884,terapia-pedagogiczna-cele-efekty-i-zasady.html/ Terapia pedagogiczna - cele, efekty i zasady] &amp;#039;&amp;#039;Terapia pedagogiczna jest skierowana do dzieci o specjalnych potrzebach kształcenia. Obejmuje specjalistyczne zajęcia korekcyjno-kompensacyjne, prowadzone różnymi metodami i technikami, mające na celu usprawnianie zaburzonych funkcji percepcyjno-motorycznych i wyrównanie deficytów rozwojowych. Jakie są cele i efekty terapii pedagogicznej? Na jakich zasadach funkcjonuje?&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [https://www.glospedagogiczny.pl/artykul/najwazniejsze-dzialania-terapeuty-pedagogicznego/ Najważniejsze działania terapeuty pedagogicznego / Justyna Kapuścińska-Kozakiewicz] &amp;#039;&amp;#039;Etapy terapii pedagogicznej. Adresaci terapii pedagogicznej. Ogólne zasady postępowania w terapii. Warunki efektywnej terapii.&amp;#039;&amp;#039; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [https://www.glospedagogiczny.pl/artykul/terapeuta-pedagogiczny/ Terapeuta pedagogiczny kwalifikacje, kompetencje, zadania / Małgorzata Łoskot] &amp;#039;&amp;#039;W artykule omówiono wymagania, jakie są stawiane przed terapeutami pedagogicznymi.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Programy, scenariusze zajęć&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [https://pedagogika-specjalna.edu.pl/kategoria/terapia-pedagogiczna/ Pedagogika specjalna: portal dla nauczycieli - Terapia pedagogiczna] &amp;#039;&amp;#039;Scenariusze zajęć terapeutycznych, korekcyjno-kompensacyjnych, wyrównawczych, spotkań psychoedukacyjnych, relaksacyjnych; charakterystyka zaburzeń, metodyka pracy, wskazówki do pracy z uczniem. &amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.edukacja.edux.pl/p-3005-autorski-program-terapii-pedagogicznej-dla.php Autorski program terapii pedagogicznej] &amp;#039;&amp;#039; dla uczniółw klas I - III Publicznego Gimnazjum im. Władysława Konefki w Starzynie. &amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.badacze.sierpc.pl/index.php/czlowiek-jako-element-srodowiska/program-zajec-terapii-pedagogicznej-w-gm Program zajęć terapii pedagogicznej ] &amp;#039;&amp;#039; z elementami zajęć psychoedukacyjnych dla uczniów Gimnazjum Miejskiego im. Mikołaja Kopernika w Sierpcu. Komponent IV Człowiek jako element środowiska. &amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.edukacja.edux.pl/p-13867-terapia-pedagogiczna-scenariusze-zajec.php Scenariusze zajęć dla 5-latka] &amp;#039;&amp;#039;zamieszczone na portalu Edux.pl.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.sp111.edu.lodz.pl/konspekt.doc Scenariusz zajęć modelowych terapii pedagogicznej dla klasy 3] &amp;#039;&amp;#039;Temat zajęć - Ćwiczenia kształtujące percepcje wzrokową i słuchową oraz orientację kierunkową w oparciu o materiał sylabowo-wyrazowy z wykorzystaniem komputera.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.profesor.pl/publikacja,6458,Scenariusze,Scennariusze-zajec-terapii-pedagogicznej Przykładowy scenariusz zajęć terapii pedagogicznej] &amp;#039;&amp;#039;Temat - Ćwiczenie orientacji przestrzennej - wyodrębnianie strony lewej i prawej, góra - dół.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.oeiizk.edu.pl/wczesno/sokolowskapontek/zajkor89.pdf Scenariusz zajęć korekcyjno-kompensacyjnych / Mariola Sokołowska-Pontek] &amp;#039;&amp;#039; Temat: Ćwiczenia usprawniające technikę czytania - wierszyk pt. &amp;quot;Dziwny stwór&amp;quot;.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Książki&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://ksiegarnia.difin.pl/terapia-pedagogiczna-scenariusze-zajec-poradnik-dla-terapeuty-i-nauczyciela?  Anna Radwańska : Terapia pedagogiczna. Scenariusze zajęć. Poradnik dla terapeuty i nauczyciela] &amp;#039;&amp;#039;Książkę napisana została z myślą o nauczycielach i terapeutach pracujących z dziećmi ze specyficznymi trudnościami w nauce. Można w niej znaleźć programy rewalidacji, które pomogą w codziennych obowiązkach oraz scenariusze zajęć z opracowanymi kartami pracy gotowymi do wykorzystania podczas terapii z podziałem na zaburzone funkcje: wzrokową, słuchowo-językową, koordynację wzrokowo-ruchową oraz dla uczniów z innymi zaburzeniami m.in. zespół Aspergera, zespół Downa, afazja, autyzm, upośledzenie w stopniu lekkim, z niedosłuchem. W poradniku zamieszczone są wzory opinii wydawanej dla rodziców, zespołu orzekającego oraz wzór karty zajęć rewalidacyjnych oraz korekcyjno-kompensacyjnych.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://ksiegarnia.pwn.pl/Efektywnosc-terapii-pedagogicznej-dzieci-z-trudnosciami-w-uczeniu-sie,68959749,p.html Marzena Kowaluk : Efektywność terapii pedagogicznej dzieci z trudnościami w uczeniu się] &amp;#039;&amp;#039; Podnoszony w książce problem specjalistycznej pomocy uczniom z trudnościami w uczeniu się jest bardzo istotny z punktu widzenia zarówno dobra społecznego, jakim jest właściwy poziom edukacji społeczeństwa, jak i z punktu widzenia jednostki - dziecka doznającego niepowodzeń szkolnych i jego rodziny, która musi udzielić mu właściwego wsparcia. Pomimo ponad 40 lat prowadzenia różnych form wspierania dzieci z niepowodzeniami w uczeniu się nie wykazano, jakie efekty przynosi terapia pedagogiczna. Dotychczas głównie ukazywano, jakie konsekwencje ma nieobjęcie specjalistyczną pomocą uczniów z dysleksją. Rezultaty prowadzonych badań są ogromnie ciekawe, bo z jednej strony potwierdzają spodziewane i sformułowane na wstępie hipotezy, z drugiej zaś strony autorka otrzymała dane zaskakujące na tle dotychczas publikowanych i znacznie ciekawsze. Dotyczą one oceny pozaintelektualnych obszarów zachowania i rozwoju emocjonalno-społecznego, narastania zaburzeń zachowania już u tzw. małych dzieci, za jakie niesłusznie uważa się uczniów klas drugich i trzecich.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.impulsoficyna.com.pl/katalog/terapia-pedagogiczna-tom-1,172.html Ewa Małgorzata Skorek (red.): Terapia pedagogiczna: Zaburzenia rozwoju psychoruchowego dzieci. Tom I]&amp;#039;&amp;#039; Tom poświęcony rodzajom zaburzeń rozwoju psychoruchowego dzieci, które leżą u podłoża ich trudności w uczeniu. Wyczerpująco przedstawiono najczęściej występujące objawy częściowych zaburzeń rozwoju, ich konsekwencje w procesie uczenia się, którymi są dysleksja, dysgrafia, dysortografia oraz specyficzne problemy w uczeniu się matematyki. Publikacja skierowana nie tylko do obecnych i przyszłych pedagogów-terapeutów, ale także do rodziców i nauczycieli w przedszkolach oraz szkołach.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.gandalf.com.pl/b/terapia-pedagogiczna-przewodnik/ Marta Bogdanowicz: Terapia pedagogiczna. Przewodnik bibliograficzny] &amp;#039;&amp;#039;Przewodnik po publikacajch z zakresu terapii pedagogicznej (m. in. dysleksji, grafomotoryki, dysgrafii). Może okazać się niezwykle ważnym narzędziem dla terapeutów, pedagogów, psychologów i nauczycieli.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [https://harmonia.edu.pl/pl/p/DZIENNIK-ZAJEC-TERAPEUTYCZNYCH-I-WYROWNAWCZYCH/1032 Dziennik zajęć terapeutycznych i wyrównawczych] &amp;#039;&amp;#039; Dziennik jest przeznaczony dla terapeutów i nauczycieli prowadzących zajęcia specjalistyczne i dydaktyczno-wyrównawcze, takie jak: korekcyjno-kompensacyjne / terapii pedagogicznej, wyrównawcze z poszczególnych przedmiotów, gimnastyki korekcyjnej, socjoterapii, rewalidacji, logopedyczne, tyflopedagogiczne, surdopedagogiczne, rehabilitacji, dogoterapii, arteterapii itp. Może być także wykorzystywany do dokumentowania społecznych godzin nauczyciela. Dziennik może być używany w przedszkolach, szkołach podstawowych, gimnazjach, szkołach ponadgimnazjalnych i poradniach psychologiczno-pedagogicznych. Dziennik przewidziano dla 50 osób. &amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Zestawienia bibliograficzne&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://docplayer.pl/6290873-Terapia-pedagogiczna-uczniow-ze-specyficznymi-trudnosciami-w-uczeniu-sie-w-formie-poradnika-red-prowadzaca-irena-sosin-wyd-raabe.html TERAPIA PEDAGOGICZNA uczniów ze specyficznymi trudnościami w uczeniu się] &amp;#039;&amp;#039; adnotowany wykaz publikacji w formie poradnika, red. prowadząca Irena Sosin, wyd. RAABE.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.pbw.lodz.pl/zestawienia_06_20.htm Terapia pedagogiczna - bibliografia w wyborze] &amp;#039;&amp;#039;przygotowana przez Pedagogiczną Bibliotekę Wojewódzką w Łodzi.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.bpsieradz.pl/zestawienia/terapia_pedagogiczna.pdf Terapia pedagogiczna: propozycje zajęć] &amp;#039;&amp;#039;zestawienie bibliograficzne na podstawie zbiorów własnych Biblioteki Pedagogicznej w Sieradzu.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.bpsiedlce.pl/strona/81_zestawienia-bibliograficzne/286_pedagogika-wychowanie/202_terapia-pedagogiczna/ Terapia pedagogiczna] &amp;#039;&amp;#039;zestawienie bibliograficzne w wyborze za lata 1995-2008.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://pedagogiczna.olkusz.pl/wp-content/uploads/2013/09/TERAPIA-PEDAGOGICZNA.pdf Terapia pedagogiczna] &amp;#039;&amp;#039;zestawienie bibliograficzne w wyborze za lata 2000-2013.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://docplayer.pl/6122417-Terapia-pedagogiczna-zestawienie-bibliograficzne-w-wyborze-za-lata-2000-2013.html Terapia pedagogiczna] &amp;#039;&amp;#039;zestawienie bibliograficzne w wyborze za lata 2000-2013. Oprac. Małgorzata Pająk.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
| stopka= 23 czerwca 2020 r.&lt;br /&gt;
}}&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>DBPStrzelin 1</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://dbp.wroclaw.dolnyslask.pl/linki//index.php?title=Terapia_pedagogiczna&amp;diff=5061</id>
		<title>Terapia pedagogiczna</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://dbp.wroclaw.dolnyslask.pl/linki//index.php?title=Terapia_pedagogiczna&amp;diff=5061"/>
		<updated>2020-06-23T17:47:08Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;DBPStrzelin 1: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Kategoria:NIEPOWODZENIA SZKOLNE]]&lt;br /&gt;
{{Hasla&lt;br /&gt;
| tytuł=&lt;br /&gt;
| treść=&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Definicje&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [https://pl.wikipedia.org/wiki/Terapia_pedagogiczna Terapia pedagogiczna]&amp;#039;&amp;#039; Definicja pojęcia, cele terapii.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://docs6.chomikuj.pl/390620838,PL,0,0,terapia-pedagogiczna---prezentacja.doc Terapia pedagogiczna] &amp;#039;&amp;#039;Definicja terapii pedagogicznej wg różnych autorów, zasady i metody terapii pedagogicznej, organizacja działań terapeutycznych.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
* [http://www.dysleksja.pl/terapia.htm Terapia pedagogiczna] &amp;#039;&amp;#039;Definicja terapii pedagogicznej, jej cele i zasady,  organizacja działań terapeutycznych oraz wykorzystywane pomoce dydaktyczne. Przykłady ćwiczeń: ćwiczenia percepcji słuchowej - słuchu fonematycznego, analizy i syntezy słuchowej.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.edukacja.edux.pl/p-3004-terapia-pedagogiczna.php Terapia pedagogiczna / Teresa Hochszulc] &amp;#039;&amp;#039;Definicja, cele i rodzaje oddziaływań terapeutycznych. Charakterystyka aspektów terapeutycznych w postępowaniu psychoterapeutycznym oraz zasad obowiązujących nauczyciela-terapeutę.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://parenting.pl/terapia-pedagogiczna Terapia pedagogiczna] &amp;#039;&amp;#039;Jakie dzieci poddawane są terapii pedagogicznej? 2. Cele i zasady terapii pedagogicznej. &amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://www.hellozdrowie.pl/terapia-pedagogiczna-czyli-zajecia-korekcyjno-kompensacyjne-dla-dzieci-z-potrzeba-ksztalcenia-specjalnego/ Terapia pedagogiczna, czyli zajęcia korekcyjno-kompensacyjne dla dzieci z potrzebą kształcenia specjalnego] &amp;#039;&amp;#039;Co to jest terapia pedagogiczna? Cele terapii pedagogicznej. Formy terapii pedagogicznej. Zasady terapii pedagogicznej. Etapy terapii pedagogicznej&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Podstawy prawne&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [https://www.metis.pl/aktyprawne/Itemid,30/task,tag/id,51/ Akty prawne w oświacie: pomoc psychologiczno-pedagogiczna]&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://epedagogika.pl/akty-prawne/rozporzadzenie-ministra-edukacji-narodowej-z-dnia-9-sierpnia-2017-r.-w-sprawie-zasad-organizacji-i-udzielania-pomocy-psychologicznopedagogicznej-w-publicznych-przedszkolach-szkolach-i-placowkach-dz.u.-z-2017-r.-poz.-1591-1945.html#/ Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 1 stycznia 2017 r. w sprawie zasad organizacji i udzielania pomocy psychologiczno-pedagogicznej w publicznych przedszkolach, szkołach i placówkach] &amp;#039;&amp;#039;(Dz.U. z dnia 1 stycznia 2017 r.)&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.bc.ore.edu.pl/Content/924/Przepisy+prawa+a+planowanie+pomocy+psychlogiczno-pedagogicznej.pdf/ Przepisy prawa a planowanie, organizacja i prowadzenie pomocy psychologiczno--pedagogicznej dla dzieci i młodzieży / Krystyna Mucha] &amp;#039;&amp;#039;Celem niniejszego opracowania jest przybliżenie rozwiązań prawnych, stanowiących podstawę jej świadczenia przez instytucje oświatowe.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;EDUKACJA – baza bibliograficzna artykułów z czasopism&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://aleph.dbp.wroc.pl/F?func=find-b&amp;amp;find_code=WRD&amp;amp;request=terapia+pedagogiczna&amp;amp;adjacent=Y&amp;amp;local_base=DBP03&amp;amp;x=50&amp;amp;y=6&amp;amp;filter_code_2=WYR&amp;amp;filter_request_2=2015&amp;amp;filter_code_3=WYR&amp;amp;filter_request_3=2020 Terapia pedagogiczna] &amp;#039;&amp;#039;wyniki wyszukiwania w bazie Edukacja, tworzonej w Dolnośląskiej Bibliotece Pedagogicznej we Wrocławiu, odsyłające do zbioru artykułów z czasopism, który podlega ciągłej rozbudowie i aktualizacji.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Książki i art. w wersji elektronicznej&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.wszpwn.com.pl/wydarzenie/28-kart-pracy-do-zajec-korekcyjno-kompensacyjnych,280.html Pewny start. Zajęcia rewalidacyjne. Karty pracy i ćwiczenia] &amp;#039;&amp;#039; E-book zawiera 28 kart pracy dla uczniów, którzy mają trudności z: orientacją przestrzenną, funkcjonowaniem społecznym, percepcją wzrokową, percepcją słuchową, grafomotoryką, koncentracją uwagi, wypowiedziami ustnymi i pisemnymi.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.teczkaterapii.pl/ Teczka terapii zajęciowej] &amp;#039;&amp;#039;Multimedialny pakiet pedagoga, psychologa i terapeuty zajęciowego. Teczka składa się z 3 zeszytów i zawiera ponad 350 propozycji kreatywnych zajęć. Integralną częścią Teczki są 2 płyty CD z kompletem inspirujących materiałów do zajęć.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [https://www.edziecko.pl/zdrowie_dziecka/7,79364,25042884,terapia-pedagogiczna-cele-efekty-i-zasady.html/ Terapia pedagogiczna - cele, efekty i zasady] &amp;#039;&amp;#039;Terapia pedagogiczna jest skierowana do dzieci o specjalnych potrzebach kształcenia. Obejmuje specjalistyczne zajęcia korekcyjno-kompensacyjne, prowadzone różnymi metodami i technikami, mające na celu usprawnianie zaburzonych funkcji percepcyjno-motorycznych i wyrównanie deficytów rozwojowych. Jakie są cele i efekty terapii pedagogicznej? Na jakich zasadach funkcjonuje?&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [https://www.glospedagogiczny.pl/artykul/najwazniejsze-dzialania-terapeuty-pedagogicznego/ Najważniejsze działania terapeuty pedagogicznego / Justyna Kapuścińska-Kozakiewicz] &amp;#039;&amp;#039;Etapy terapii pedagogicznej. Adresaci terapii pedagogicznej. Ogólne zasady postępowania w terapii. Warunki efektywnej terapii.&amp;#039;&amp;#039; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [https://www.glospedagogiczny.pl/artykul/terapeuta-pedagogiczny/ Terapeuta pedagogiczny kwalifikacje, kompetencje, zadania / Małgorzata Łoskot] &amp;#039;&amp;#039;W artykule omówiono wymagania, jakie są stawiane przed terapeutami pedagogicznymi.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Programy, scenariusze zajęć&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [https://pedagogika-specjalna.edu.pl/kategoria/terapia-pedagogiczna/ Pedagogika specjalna: portal dla nauczycieli - Terapia pedagogiczna] &amp;#039;&amp;#039;Scenariusze zajęć terapeutycznych, korekcyjno-kompensacyjnych, wyrównawczych, spotkań psychoedukacyjnych, relaksacyjnych; charakterystyka zaburzeń, metodyka pracy, wskazówki do pracy z uczniem. &amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.edukacja.edux.pl/p-3005-autorski-program-terapii-pedagogicznej-dla.php Autorski program terapii pedagogicznej] &amp;#039;&amp;#039; dla uczniółw klas I - III Publicznego Gimnazjum im. Władysława Konefki w Starzynie. &amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.badacze.sierpc.pl/index.php/czlowiek-jako-element-srodowiska/program-zajec-terapii-pedagogicznej-w-gm Program zajęć terapii pedagogicznej ] &amp;#039;&amp;#039; z elementami zajęć psychoedukacyjnych dla uczniów Gimnazjum Miejskiego im. Mikołaja Kopernika w Sierpcu. Komponent IV Człowiek jako element środowiska. &amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.edukacja.edux.pl/p-13867-terapia-pedagogiczna-scenariusze-zajec.php Scenariusze zajęć dla 5-latka] &amp;#039;&amp;#039;zamieszczone na portalu Edux.pl.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.sp111.edu.lodz.pl/konspekt.doc Scenariusz zajęć modelowych terapii pedagogicznej dla klasy 3] &amp;#039;&amp;#039;Temat zajęć - Ćwiczenia kształtujące percepcje wzrokową i słuchową oraz orientację kierunkową w oparciu o materiał sylabowo-wyrazowy z wykorzystaniem komputera.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.profesor.pl/publikacja,6458,Scenariusze,Scennariusze-zajec-terapii-pedagogicznej Przykładowy scenariusz zajęć terapii pedagogicznej] &amp;#039;&amp;#039;Temat - Ćwiczenie orientacji przestrzennej - wyodrębnianie strony lewej i prawej, góra - dół.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.oeiizk.edu.pl/wczesno/sokolowskapontek/zajkor89.pdf Scenariusz zajęć korekcyjno-kompensacyjnych / Mariola Sokołowska-Pontek] &amp;#039;&amp;#039; Temat: Ćwiczenia usprawniające technikę czytania - wierszyk pt. &amp;quot;Dziwny stwór&amp;quot;.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Książki&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://ksiegarnia.difin.pl/terapia-pedagogiczna-scenariusze-zajec-poradnik-dla-terapeuty-i-nauczyciela?  Anna Radwańska : Terapia pedagogiczna. Scenariusze zajęć. Poradnik dla terapeuty i nauczyciela] &amp;#039;&amp;#039;Książkę napisana została z myślą o nauczycielach i terapeutach pracujących z dziećmi ze specyficznymi trudnościami w nauce. Można w niej znaleźć programy rewalidacji, które pomogą w codziennych obowiązkach oraz scenariusze zajęć z opracowanymi kartami pracy gotowymi do wykorzystania podczas terapii z podziałem na zaburzone funkcje: wzrokową, słuchowo-językową, koordynację wzrokowo-ruchową oraz dla uczniów z innymi zaburzeniami m.in. zespół Aspergera, zespół Downa, afazja, autyzm, upośledzenie w stopniu lekkim, z niedosłuchem. W poradniku zamieszczone są wzory opinii wydawanej dla rodziców, zespołu orzekającego oraz wzór karty zajęć rewalidacyjnych oraz korekcyjno-kompensacyjnych.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://ksiegarnia.pwn.pl/Efektywnosc-terapii-pedagogicznej-dzieci-z-trudnosciami-w-uczeniu-sie,68959749,p.html Marzena Kowaluk : Efektywność terapii pedagogicznej dzieci z trudnościami w uczeniu się] &amp;#039;&amp;#039; Podnoszony w książce problem specjalistycznej pomocy uczniom z trudnościami w uczeniu się jest bardzo istotny z punktu widzenia zarówno dobra społecznego, jakim jest właściwy poziom edukacji społeczeństwa, jak i z punktu widzenia jednostki - dziecka doznającego niepowodzeń szkolnych i jego rodziny, która musi udzielić mu właściwego wsparcia. Pomimo ponad 40 lat prowadzenia różnych form wspierania dzieci z niepowodzeniami w uczeniu się nie wykazano, jakie efekty przynosi terapia pedagogiczna. Dotychczas głównie ukazywano, jakie konsekwencje ma nieobjęcie specjalistyczną pomocą uczniów z dysleksją. Rezultaty prowadzonych badań są ogromnie ciekawe, bo z jednej strony potwierdzają spodziewane i sformułowane na wstępie hipotezy, z drugiej zaś strony autorka otrzymała dane zaskakujące na tle dotychczas publikowanych i znacznie ciekawsze. Dotyczą one oceny pozaintelektualnych obszarów zachowania i rozwoju emocjonalno-społecznego, narastania zaburzeń zachowania już u tzw. małych dzieci, za jakie niesłusznie uważa się uczniów klas drugich i trzecich.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.impulsoficyna.com.pl/katalog/terapia-pedagogiczna-tom-1,172.html Ewa Małgorzata Skorek (red.): Terapia pedagogiczna: Zaburzenia rozwoju psychoruchowego dzieci. Tom I]&amp;#039;&amp;#039; Tom poświęcony rodzajom zaburzeń rozwoju psychoruchowego dzieci, które leżą u podłoża ich trudności w uczeniu. Wyczerpująco przedstawiono najczęściej występujące objawy częściowych zaburzeń rozwoju, ich konsekwencje w procesie uczenia się, którymi są dysleksja, dysgrafia, dysortografia oraz specyficzne problemy w uczeniu się matematyki. Publikacja skierowana nie tylko do obecnych i przyszłych pedagogów-terapeutów, ale także do rodziców i nauczycieli w przedszkolach oraz szkołach.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.gandalf.com.pl/b/terapia-pedagogiczna-przewodnik/ Marta Bogdanowicz: Terapia pedagogiczna. Przewodnik bibliograficzny] &amp;#039;&amp;#039;Przewodnik po publikacajch z zakresu terapii pedagogicznej (m. in. dysleksji, grafomotoryki, dysgrafii). Może okazać się niezwykle ważnym narzędziem dla terapeutów, pedagogów, psychologów i nauczycieli.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [https://harmonia.edu.pl/pl/p/DZIENNIK-ZAJEC-TERAPEUTYCZNYCH-I-WYROWNAWCZYCH/1032 Dziennik zajęć terapeutycznych i wyrównawczych] &amp;#039;&amp;#039; Dziennik jest przeznaczony dla terapeutów i nauczycieli prowadzących zajęcia specjalistyczne i dydaktyczno-wyrównawcze, takie jak: korekcyjno-kompensacyjne / terapii pedagogicznej, wyrównawcze z poszczególnych przedmiotów, gimnastyki korekcyjnej, socjoterapii, rewalidacji, logopedyczne, tyflopedagogiczne, surdopedagogiczne, rehabilitacji, dogoterapii, arteterapii itp. Może być także wykorzystywany do dokumentowania społecznych godzin nauczyciela. Dziennik może być używany w przedszkolach, szkołach podstawowych, gimnazjach, szkołach ponadgimnazjalnych i poradniach psychologiczno-pedagogicznych. Dziennik przewidziano dla 50 osób. &amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Zestawienia bibliograficzne&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://docplayer.pl/6290873-Terapia-pedagogiczna-uczniow-ze-specyficznymi-trudnosciami-w-uczeniu-sie-w-formie-poradnika-red-prowadzaca-irena-sosin-wyd-raabe.html TERAPIA PEDAGOGICZNA uczniów ze specyficznymi trudnościami w uczeniu się] &amp;#039;&amp;#039; adnotowany wykaz publikacji w formie poradnika, red. prowadząca Irena Sosin, wyd. RAABE.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.pbw.lodz.pl/zestawienia_06_20.htm Terapia pedagogiczna - bibliografia w wyborze] &amp;#039;&amp;#039;przygotowana przez Pedagogiczną Bibliotekę Wojewódzką w Łodzi.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.bpsieradz.pl/zestawienia/terapia_pedagogiczna.pdf Terapia pedagogiczna: propozycje zajęć] &amp;#039;&amp;#039;zestawienie bibliograficzne na podstawie zbiorów własnych Biblioteki Pedagogicznej w Sieradzu.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.bpsiedlce.pl/strona/81_zestawienia-bibliograficzne/286_pedagogika-wychowanie/202_terapia-pedagogiczna/ Terapia pedagogiczna] &amp;#039;&amp;#039;zestawienie bibliograficzne w wyborze za lata 1995-2008.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://pedagogiczna.olkusz.pl/wp-content/uploads/2013/09/TERAPIA-PEDAGOGICZNA.pdf Terapia pedagogiczna] &amp;#039;&amp;#039;zestawienie bibliograficzne w wyborze za lata 2000-2013.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://docplayer.pl/6122417-Terapia-pedagogiczna-zestawienie-bibliograficzne-w-wyborze-za-lata-2000-2013.html Terapia pedagogiczna] &amp;#039;&amp;#039;zestawienie bibliograficzne w wyborze za lata 2000-2013. Oprac. Małgorzata Pająk.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
| stopka= 23 czerwca 2020 r.&lt;br /&gt;
}}&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>DBPStrzelin 1</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://dbp.wroclaw.dolnyslask.pl/linki//index.php?title=Terapia_pedagogiczna&amp;diff=5060</id>
		<title>Terapia pedagogiczna</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://dbp.wroclaw.dolnyslask.pl/linki//index.php?title=Terapia_pedagogiczna&amp;diff=5060"/>
		<updated>2020-06-23T17:35:17Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;DBPStrzelin 1: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Kategoria:NIEPOWODZENIA SZKOLNE]]&lt;br /&gt;
{{Hasla&lt;br /&gt;
| tytuł=&lt;br /&gt;
| treść=&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Definicje&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [https://pl.wikipedia.org/wiki/Terapia_pedagogiczna Terapia pedagogiczna]&amp;#039;&amp;#039; Definicja pojęcia, cele terapii.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://docs6.chomikuj.pl/390620838,PL,0,0,terapia-pedagogiczna---prezentacja.doc Terapia pedagogiczna] &amp;#039;&amp;#039;Definicja terapii pedagogicznej wg różnych autorów, zasady i metody terapii pedagogicznej, organizacja działań terapeutycznych.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
* [http://www.dysleksja.pl/terapia.htm Terapia pedagogiczna] &amp;#039;&amp;#039;Definicja terapii pedagogicznej, jej cele i zasady,  organizacja działań terapeutycznych oraz wykorzystywane pomoce dydaktyczne. Przykłady ćwiczeń: ćwiczenia percepcji słuchowej - słuchu fonematycznego, analizy i syntezy słuchowej.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.edukacja.edux.pl/p-3004-terapia-pedagogiczna.php Terapia pedagogiczna / Teresa Hochszulc] &amp;#039;&amp;#039;Definicja, cele i rodzaje oddziaływań terapeutycznych. Charakterystyka aspektów terapeutycznych w postępowaniu psychoterapeutycznym oraz zasad obowiązujących nauczyciela-terapeutę.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://parenting.pl/terapia-pedagogiczna Terapia pedagogiczna] &amp;#039;&amp;#039;Jakie dzieci poddawane są terapii pedagogicznej? 2. Cele i zasady terapii pedagogicznej. &amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://www.hellozdrowie.pl/terapia-pedagogiczna-czyli-zajecia-korekcyjno-kompensacyjne-dla-dzieci-z-potrzeba-ksztalcenia-specjalnego/ Terapia pedagogiczna, czyli zajęcia korekcyjno-kompensacyjne dla dzieci z potrzebą kształcenia specjalnego] &amp;#039;&amp;#039;Co to jest terapia pedagogiczna? Cele terapii pedagogicznej. Formy terapii pedagogicznej. Zasady terapii pedagogicznej. Etapy terapii pedagogicznej&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Podstawy prawne&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://epedagogika.pl/akty-prawne/rozporzadzenie-ministra-edukacji-narodowej-z-dnia-9-sierpnia-2017-r.-w-sprawie-zasad-organizacji-i-udzielania-pomocy-psychologicznopedagogicznej-w-publicznych-przedszkolach-szkolach-i-placowkach-dz.u.-z-2017-r.-poz.-1591-1945.html#/ rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 1 stycznia 2017 r. w sprawie zasad organizacji i udzielania pomocy psychologiczno-pedagogicznej w publicznych przedszkolach, szkołach i placówkach] &amp;#039;&amp;#039;(Dz.U. z dnia 1 stycznia 2017 r.)&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.bc.ore.edu.pl/Content/924/Przepisy+prawa+a+planowanie+pomocy+psychlogiczno-pedagogicznej.pdf/ Przepisy prawa a planowanie, organizacja i prowadzenie pomocy psychologiczno--pedagogicznej dla dzieci i młodzieży / Krystyna Mucha] &amp;#039;&amp;#039;Celem niniejszego opracowania jest przybliżenie rozwiązań prawnych, stanowiących podstawę jej świadczenia przez instytucje oświatowe.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;EDUKACJA – baza bibliograficzna artykułów z czasopism&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://aleph.dbp.wroc.pl/F?func=find-b&amp;amp;find_code=WRD&amp;amp;request=terapia+pedagogiczna&amp;amp;adjacent=Y&amp;amp;local_base=DBP03&amp;amp;x=50&amp;amp;y=6&amp;amp;filter_code_2=WYR&amp;amp;filter_request_2=2015&amp;amp;filter_code_3=WYR&amp;amp;filter_request_3=2020 Terapia pedagogiczna] &amp;#039;&amp;#039;wyniki wyszukiwania w bazie Edukacja, tworzonej w Dolnośląskiej Bibliotece Pedagogicznej we Wrocławiu, odsyłające do zbioru artykułów z czasopism, który podlega ciągłej rozbudowie i aktualizacji.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Książki i art. w wersji elektronicznej&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.wszpwn.com.pl/wydarzenie/28-kart-pracy-do-zajec-korekcyjno-kompensacyjnych,280.html Pewny start. Zajęcia rewalidacyjne. Karty pracy i ćwiczenia] &amp;#039;&amp;#039; E-book zawiera 28 kart pracy dla uczniów, którzy mają trudności z: orientacją przestrzenną, funkcjonowaniem społecznym, percepcją wzrokową, percepcją słuchową, grafomotoryką, koncentracją uwagi, wypowiedziami ustnymi i pisemnymi.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.teczkaterapii.pl/ Teczka terapii zajęciowej] &amp;#039;&amp;#039;Multimedialny pakiet pedagoga, psychologa i terapeuty zajęciowego. Teczka składa się z 3 zeszytów i zawiera ponad 350 propozycji kreatywnych zajęć. Integralną częścią Teczki są 2 płyty CD z kompletem inspirujących materiałów do zajęć.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [https://www.edziecko.pl/zdrowie_dziecka/7,79364,25042884,terapia-pedagogiczna-cele-efekty-i-zasady.html/ Terapia pedagogiczna - cele, efekty i zasady] &amp;#039;&amp;#039;Terapia pedagogiczna jest skierowana do dzieci o specjalnych potrzebach kształcenia. Obejmuje specjalistyczne zajęcia korekcyjno-kompensacyjne, prowadzone różnymi metodami i technikami, mające na celu usprawnianie zaburzonych funkcji percepcyjno-motorycznych i wyrównanie deficytów rozwojowych. Jakie są cele i efekty terapii pedagogicznej? Na jakich zasadach funkcjonuje?&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [https://www.glospedagogiczny.pl/artykul/najwazniejsze-dzialania-terapeuty-pedagogicznego/ Najważniejsze działania terapeuty pedagogicznego / Justyna Kapuścińska-Kozakiewicz] &amp;#039;&amp;#039;Etapy terapii pedagogicznej. Adresaci terapii pedagogicznej. Ogólne zasady postępowania w terapii. Warunki efektywnej terapii.&amp;#039;&amp;#039; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [https://www.glospedagogiczny.pl/artykul/terapeuta-pedagogiczny/ Terapeuta pedagogiczny kwalifikacje, kompetencje, zadania / Małgorzata Łoskot] &amp;#039;&amp;#039;W artykule omówiono wymagania, jakie są stawiane przed terapeutami pedagogicznymi.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Programy, scenariusze zajęć&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [https://pedagogika-specjalna.edu.pl/kategoria/terapia-pedagogiczna/ Pedagogika specjalna: portal dla nauczycieli - Terapia pedagogiczna] &amp;#039;&amp;#039;Scenariusze zajęć terapeutycznych, korekcyjno-kompensacyjnych, wyrównawczych, spotkań psychoedukacyjnych, relaksacyjnych; charakterystyka zaburzeń, metodyka pracy, wskazówki do pracy z uczniem. &amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.edukacja.edux.pl/p-3005-autorski-program-terapii-pedagogicznej-dla.php Autorski program terapii pedagogicznej] &amp;#039;&amp;#039; dla uczniółw klas I - III Publicznego Gimnazjum im. Władysława Konefki w Starzynie. &amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.badacze.sierpc.pl/index.php/czlowiek-jako-element-srodowiska/program-zajec-terapii-pedagogicznej-w-gm Program zajęć terapii pedagogicznej ] &amp;#039;&amp;#039; z elementami zajęć psychoedukacyjnych dla uczniów Gimnazjum Miejskiego im. Mikołaja Kopernika w Sierpcu. Komponent IV Człowiek jako element środowiska. &amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.edukacja.edux.pl/p-13867-terapia-pedagogiczna-scenariusze-zajec.php Scenariusze zajęć dla 5-latka] &amp;#039;&amp;#039;zamieszczone na portalu Edux.pl.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.sp111.edu.lodz.pl/konspekt.doc Scenariusz zajęć modelowych terapii pedagogicznej dla klasy 3] &amp;#039;&amp;#039;Temat zajęć - Ćwiczenia kształtujące percepcje wzrokową i słuchową oraz orientację kierunkową w oparciu o materiał sylabowo-wyrazowy z wykorzystaniem komputera.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.profesor.pl/publikacja,6458,Scenariusze,Scennariusze-zajec-terapii-pedagogicznej Przykładowy scenariusz zajęć terapii pedagogicznej] &amp;#039;&amp;#039;Temat - Ćwiczenie orientacji przestrzennej - wyodrębnianie strony lewej i prawej, góra - dół.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.oeiizk.edu.pl/wczesno/sokolowskapontek/zajkor89.pdf Scenariusz zajęć korekcyjno-kompensacyjnych / Mariola Sokołowska-Pontek] &amp;#039;&amp;#039; Temat: Ćwiczenia usprawniające technikę czytania - wierszyk pt. &amp;quot;Dziwny stwór&amp;quot;.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Książki&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://ksiegarnia.difin.pl/terapia-pedagogiczna-scenariusze-zajec-poradnik-dla-terapeuty-i-nauczyciela?  Anna Radwańska : Terapia pedagogiczna. Scenariusze zajęć. Poradnik dla terapeuty i nauczyciela] &amp;#039;&amp;#039;Książkę napisana została z myślą o nauczycielach i terapeutach pracujących z dziećmi ze specyficznymi trudnościami w nauce. Można w niej znaleźć programy rewalidacji, które pomogą w codziennych obowiązkach oraz scenariusze zajęć z opracowanymi kartami pracy gotowymi do wykorzystania podczas terapii z podziałem na zaburzone funkcje: wzrokową, słuchowo-językową, koordynację wzrokowo-ruchową oraz dla uczniów z innymi zaburzeniami m.in. zespół Aspergera, zespół Downa, afazja, autyzm, upośledzenie w stopniu lekkim, z niedosłuchem. W poradniku zamieszczone są wzory opinii wydawanej dla rodziców, zespołu orzekającego oraz wzór karty zajęć rewalidacyjnych oraz korekcyjno-kompensacyjnych.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://ksiegarnia.pwn.pl/Efektywnosc-terapii-pedagogicznej-dzieci-z-trudnosciami-w-uczeniu-sie,68959749,p.html Marzena Kowaluk : Efektywność terapii pedagogicznej dzieci z trudnościami w uczeniu się] &amp;#039;&amp;#039; Podnoszony w książce problem specjalistycznej pomocy uczniom z trudnościami w uczeniu się jest bardzo istotny z punktu widzenia zarówno dobra społecznego, jakim jest właściwy poziom edukacji społeczeństwa, jak i z punktu widzenia jednostki - dziecka doznającego niepowodzeń szkolnych i jego rodziny, która musi udzielić mu właściwego wsparcia. Pomimo ponad 40 lat prowadzenia różnych form wspierania dzieci z niepowodzeniami w uczeniu się nie wykazano, jakie efekty przynosi terapia pedagogiczna. Dotychczas głównie ukazywano, jakie konsekwencje ma nieobjęcie specjalistyczną pomocą uczniów z dysleksją. Rezultaty prowadzonych badań są ogromnie ciekawe, bo z jednej strony potwierdzają spodziewane i sformułowane na wstępie hipotezy, z drugiej zaś strony autorka otrzymała dane zaskakujące na tle dotychczas publikowanych i znacznie ciekawsze. Dotyczą one oceny pozaintelektualnych obszarów zachowania i rozwoju emocjonalno-społecznego, narastania zaburzeń zachowania już u tzw. małych dzieci, za jakie niesłusznie uważa się uczniów klas drugich i trzecich.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.impulsoficyna.com.pl/katalog/terapia-pedagogiczna-tom-1,172.html Ewa Małgorzata Skorek (red.): Terapia pedagogiczna: Zaburzenia rozwoju psychoruchowego dzieci. Tom I]&amp;#039;&amp;#039; Tom poświęcony rodzajom zaburzeń rozwoju psychoruchowego dzieci, które leżą u podłoża ich trudności w uczeniu. Wyczerpująco przedstawiono najczęściej występujące objawy częściowych zaburzeń rozwoju, ich konsekwencje w procesie uczenia się, którymi są dysleksja, dysgrafia, dysortografia oraz specyficzne problemy w uczeniu się matematyki. Publikacja skierowana nie tylko do obecnych i przyszłych pedagogów-terapeutów, ale także do rodziców i nauczycieli w przedszkolach oraz szkołach.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.gandalf.com.pl/b/terapia-pedagogiczna-przewodnik/ Marta Bogdanowicz: Terapia pedagogiczna. Przewodnik bibliograficzny] &amp;#039;&amp;#039;Przewodnik po publikacajch z zakresu terapii pedagogicznej (m. in. dysleksji, grafomotoryki, dysgrafii). Może okazać się niezwykle ważnym narzędziem dla terapeutów, pedagogów, psychologów i nauczycieli.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [https://harmonia.edu.pl/pl/p/DZIENNIK-ZAJEC-TERAPEUTYCZNYCH-I-WYROWNAWCZYCH/1032 Dziennik zajęć terapeutycznych i wyrównawczych] &amp;#039;&amp;#039; Dziennik jest przeznaczony dla terapeutów i nauczycieli prowadzących zajęcia specjalistyczne i dydaktyczno-wyrównawcze, takie jak: korekcyjno-kompensacyjne / terapii pedagogicznej, wyrównawcze z poszczególnych przedmiotów, gimnastyki korekcyjnej, socjoterapii, rewalidacji, logopedyczne, tyflopedagogiczne, surdopedagogiczne, rehabilitacji, dogoterapii, arteterapii itp. Może być także wykorzystywany do dokumentowania społecznych godzin nauczyciela. Dziennik może być używany w przedszkolach, szkołach podstawowych, gimnazjach, szkołach ponadgimnazjalnych i poradniach psychologiczno-pedagogicznych. Dziennik przewidziano dla 50 osób. &amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Zestawienia bibliograficzne&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://docplayer.pl/6290873-Terapia-pedagogiczna-uczniow-ze-specyficznymi-trudnosciami-w-uczeniu-sie-w-formie-poradnika-red-prowadzaca-irena-sosin-wyd-raabe.html TERAPIA PEDAGOGICZNA uczniów ze specyficznymi trudnościami w uczeniu się] &amp;#039;&amp;#039; adnotowany wykaz publikacji w formie poradnika, red. prowadząca Irena Sosin, wyd. RAABE.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.pbw.lodz.pl/zestawienia_06_20.htm Terapia pedagogiczna - bibliografia w wyborze] &amp;#039;&amp;#039;przygotowana przez Pedagogiczną Bibliotekę Wojewódzką w Łodzi.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.bpsieradz.pl/zestawienia/terapia_pedagogiczna.pdf Terapia pedagogiczna: propozycje zajęć] &amp;#039;&amp;#039;zestawienie bibliograficzne na podstawie zbiorów własnych Biblioteki Pedagogicznej w Sieradzu.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.bpsiedlce.pl/strona/81_zestawienia-bibliograficzne/286_pedagogika-wychowanie/202_terapia-pedagogiczna/ Terapia pedagogiczna] &amp;#039;&amp;#039;zestawienie bibliograficzne w wyborze za lata 1995-2008.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://pedagogiczna.olkusz.pl/wp-content/uploads/2013/09/TERAPIA-PEDAGOGICZNA.pdf Terapia pedagogiczna] &amp;#039;&amp;#039;zestawienie bibliograficzne w wyborze za lata 2000-2013.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://docplayer.pl/6122417-Terapia-pedagogiczna-zestawienie-bibliograficzne-w-wyborze-za-lata-2000-2013.html Terapia pedagogiczna] &amp;#039;&amp;#039;zestawienie bibliograficzne w wyborze za lata 2000-2013. Oprac. Małgorzata Pająk.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
| stopka= 23 czerwca 2020 r.&lt;br /&gt;
}}&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>DBPStrzelin 1</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://dbp.wroclaw.dolnyslask.pl/linki//index.php?title=Terapia_pedagogiczna&amp;diff=5059</id>
		<title>Terapia pedagogiczna</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://dbp.wroclaw.dolnyslask.pl/linki//index.php?title=Terapia_pedagogiczna&amp;diff=5059"/>
		<updated>2020-06-23T17:30:00Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;DBPStrzelin 1: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Kategoria:NIEPOWODZENIA SZKOLNE]]&lt;br /&gt;
{{Hasla&lt;br /&gt;
| tytuł=&lt;br /&gt;
| treść=&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Definicje&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [https://pl.wikipedia.org/wiki/Terapia_pedagogiczna Terapia pedagogiczna]&amp;#039;&amp;#039; Definicja pojęcia, cele terapii.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://docs6.chomikuj.pl/390620838,PL,0,0,terapia-pedagogiczna---prezentacja.doc Terapia pedagogiczna] &amp;#039;&amp;#039;Definicja terapii pedagogicznej wg różnych autorów, zasady i metody terapii pedagogicznej, organizacja działań terapeutycznych.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
* [http://www.dysleksja.pl/terapia.htm Terapia pedagogiczna] &amp;#039;&amp;#039;Definicja terapii pedagogicznej, jej cele i zasady,  organizacja działań terapeutycznych oraz wykorzystywane pomoce dydaktyczne. Przykłady ćwiczeń: ćwiczenia percepcji słuchowej - słuchu fonematycznego, analizy i syntezy słuchowej.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.edukacja.edux.pl/p-3004-terapia-pedagogiczna.php Terapia pedagogiczna / Teresa Hochszulc] &amp;#039;&amp;#039;Definicja, cele i rodzaje oddziaływań terapeutycznych. Charakterystyka aspektów terapeutycznych w postępowaniu psychoterapeutycznym oraz zasad obowiązujących nauczyciela-terapeutę.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://parenting.pl/terapia-pedagogiczna Terapia pedagogiczna] &amp;#039;&amp;#039;Jakie dzieci poddawane są terapii pedagogicznej? 2. Cele i zasady terapii pedagogicznej. &amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://www.hellozdrowie.pl/terapia-pedagogiczna-czyli-zajecia-korekcyjno-kompensacyjne-dla-dzieci-z-potrzeba-ksztalcenia-specjalnego/ Terapia pedagogiczna, czyli zajęcia korekcyjno-kompensacyjne dla dzieci z potrzebą kształcenia specjalnego] &amp;#039;&amp;#039;Co to jest terapia pedagogiczna? Cele terapii pedagogicznej. Formy terapii pedagogicznej. Zasady terapii pedagogicznej. Etapy terapii pedagogicznej&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;PODSTAWY PRAWNE&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://epedagogika.pl/akty-prawne/rozporzadzenie-ministra-edukacji-narodowej-z-dnia-9-sierpnia-2017-r.-w-sprawie-zasad-organizacji-i-udzielania-pomocy-psychologicznopedagogicznej-w-publicznych-przedszkolach-szkolach-i-placowkach-dz.u.-z-2017-r.-poz.-1591-1945.html#/ rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 1 stycznia 2017 r. w sprawie zasad organizacji i udzielania pomocy psychologiczno-pedagogicznej w publicznych przedszkolach, szkołach i placówkach] &amp;#039;&amp;#039;(Dz.U. z dnia 1 stycznia 2017 r.)&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;EDUKACJA – baza bibliograficzna artykułów z czasopism&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://aleph.dbp.wroc.pl/F?func=find-b&amp;amp;find_code=WRD&amp;amp;request=terapia+pedagogiczna&amp;amp;adjacent=Y&amp;amp;local_base=DBP03&amp;amp;x=50&amp;amp;y=6&amp;amp;filter_code_2=WYR&amp;amp;filter_request_2=2015&amp;amp;filter_code_3=WYR&amp;amp;filter_request_3=2020 Terapia pedagogiczna] &amp;#039;&amp;#039;wyniki wyszukiwania w bazie Edukacja, tworzonej w Dolnośląskiej Bibliotece Pedagogicznej we Wrocławiu, odsyłające do zbioru artykułów z czasopism, który podlega ciągłej rozbudowie i aktualizacji.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Książki i art. w wersji elektronicznej&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.wszpwn.com.pl/wydarzenie/28-kart-pracy-do-zajec-korekcyjno-kompensacyjnych,280.html Pewny start. Zajęcia rewalidacyjne. Karty pracy i ćwiczenia] &amp;#039;&amp;#039; E-book zawiera 28 kart pracy dla uczniów, którzy mają trudności z: orientacją przestrzenną, funkcjonowaniem społecznym, percepcją wzrokową, percepcją słuchową, grafomotoryką, koncentracją uwagi, wypowiedziami ustnymi i pisemnymi.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.teczkaterapii.pl/ Teczka terapii zajęciowej] &amp;#039;&amp;#039;Multimedialny pakiet pedagoga, psychologa i terapeuty zajęciowego. Teczka składa się z 3 zeszytów i zawiera ponad 350 propozycji kreatywnych zajęć. Integralną częścią Teczki są 2 płyty CD z kompletem inspirujących materiałów do zajęć.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [https://www.edziecko.pl/zdrowie_dziecka/7,79364,25042884,terapia-pedagogiczna-cele-efekty-i-zasady.html/ Terapia pedagogiczna - cele, efekty i zasady] &amp;#039;&amp;#039;Terapia pedagogiczna jest skierowana do dzieci o specjalnych potrzebach kształcenia. Obejmuje specjalistyczne zajęcia korekcyjno-kompensacyjne, prowadzone różnymi metodami i technikami, mające na celu usprawnianie zaburzonych funkcji percepcyjno-motorycznych i wyrównanie deficytów rozwojowych. Jakie są cele i efekty terapii pedagogicznej? Na jakich zasadach funkcjonuje?&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [https://www.glospedagogiczny.pl/artykul/najwazniejsze-dzialania-terapeuty-pedagogicznego/ Najważniejsze działania terapeuty pedagogicznego / Justyna Kapuścińska-Kozakiewicz] &amp;#039;&amp;#039;Etapy terapii pedagogicznej. Adresaci terapii pedagogicznej. Ogólne zasady postępowania w terapii. Warunki efektywnej terapii.&amp;#039;&amp;#039; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [https://www.glospedagogiczny.pl/artykul/terapeuta-pedagogiczny/ Terapeuta pedagogiczny kwalifikacje, kompetencje, zadania / Małgorzata Łoskot] &amp;#039;&amp;#039;W artykule omówiono wymagania, jakie są stawiane przed terapeutami pedagogicznymi.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Programy, scenariusze zajęć&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [https://pedagogika-specjalna.edu.pl/kategoria/terapia-pedagogiczna/ Pedagogika specjalna: portal dla nauczycieli - Terapia pedagogiczna] &amp;#039;&amp;#039;Scenariusze zajęć terapeutycznych, korekcyjno-kompensacyjnych, wyrównawczych, spotkań psychoedukacyjnych, relaksacyjnych; charakterystyka zaburzeń, metodyka pracy, wskazówki do pracy z uczniem. &amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.edukacja.edux.pl/p-3005-autorski-program-terapii-pedagogicznej-dla.php Autorski program terapii pedagogicznej] &amp;#039;&amp;#039; dla uczniółw klas I - III Publicznego Gimnazjum im. Władysława Konefki w Starzynie. &amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.badacze.sierpc.pl/index.php/czlowiek-jako-element-srodowiska/program-zajec-terapii-pedagogicznej-w-gm Program zajęć terapii pedagogicznej ] &amp;#039;&amp;#039; z elementami zajęć psychoedukacyjnych dla uczniów Gimnazjum Miejskiego im. Mikołaja Kopernika w Sierpcu. Komponent IV Człowiek jako element środowiska. &amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.edukacja.edux.pl/p-13867-terapia-pedagogiczna-scenariusze-zajec.php Scenariusze zajęć dla 5-latka] &amp;#039;&amp;#039;zamieszczone na portalu Edux.pl.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.sp111.edu.lodz.pl/konspekt.doc Scenariusz zajęć modelowych terapii pedagogicznej dla klasy 3] &amp;#039;&amp;#039;Temat zajęć - Ćwiczenia kształtujące percepcje wzrokową i słuchową oraz orientację kierunkową w oparciu o materiał sylabowo-wyrazowy z wykorzystaniem komputera.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.profesor.pl/publikacja,6458,Scenariusze,Scennariusze-zajec-terapii-pedagogicznej Przykładowy scenariusz zajęć terapii pedagogicznej] &amp;#039;&amp;#039;Temat - Ćwiczenie orientacji przestrzennej - wyodrębnianie strony lewej i prawej, góra - dół.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.oeiizk.edu.pl/wczesno/sokolowskapontek/zajkor89.pdf Scenariusz zajęć korekcyjno-kompensacyjnych / Mariola Sokołowska-Pontek] &amp;#039;&amp;#039; Temat: Ćwiczenia usprawniające technikę czytania - wierszyk pt. &amp;quot;Dziwny stwór&amp;quot;.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Książki&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://ksiegarnia.difin.pl/terapia-pedagogiczna-scenariusze-zajec-poradnik-dla-terapeuty-i-nauczyciela?  Anna Radwańska : Terapia pedagogiczna. Scenariusze zajęć. Poradnik dla terapeuty i nauczyciela] &amp;#039;&amp;#039;Książkę napisana została z myślą o nauczycielach i terapeutach pracujących z dziećmi ze specyficznymi trudnościami w nauce. Można w niej znaleźć programy rewalidacji, które pomogą w codziennych obowiązkach oraz scenariusze zajęć z opracowanymi kartami pracy gotowymi do wykorzystania podczas terapii z podziałem na zaburzone funkcje: wzrokową, słuchowo-językową, koordynację wzrokowo-ruchową oraz dla uczniów z innymi zaburzeniami m.in. zespół Aspergera, zespół Downa, afazja, autyzm, upośledzenie w stopniu lekkim, z niedosłuchem. W poradniku zamieszczone są wzory opinii wydawanej dla rodziców, zespołu orzekającego oraz wzór karty zajęć rewalidacyjnych oraz korekcyjno-kompensacyjnych.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://ksiegarnia.pwn.pl/Efektywnosc-terapii-pedagogicznej-dzieci-z-trudnosciami-w-uczeniu-sie,68959749,p.html Marzena Kowaluk : Efektywność terapii pedagogicznej dzieci z trudnościami w uczeniu się] &amp;#039;&amp;#039; Podnoszony w książce problem specjalistycznej pomocy uczniom z trudnościami w uczeniu się jest bardzo istotny z punktu widzenia zarówno dobra społecznego, jakim jest właściwy poziom edukacji społeczeństwa, jak i z punktu widzenia jednostki - dziecka doznającego niepowodzeń szkolnych i jego rodziny, która musi udzielić mu właściwego wsparcia. Pomimo ponad 40 lat prowadzenia różnych form wspierania dzieci z niepowodzeniami w uczeniu się nie wykazano, jakie efekty przynosi terapia pedagogiczna. Dotychczas głównie ukazywano, jakie konsekwencje ma nieobjęcie specjalistyczną pomocą uczniów z dysleksją. Rezultaty prowadzonych badań są ogromnie ciekawe, bo z jednej strony potwierdzają spodziewane i sformułowane na wstępie hipotezy, z drugiej zaś strony autorka otrzymała dane zaskakujące na tle dotychczas publikowanych i znacznie ciekawsze. Dotyczą one oceny pozaintelektualnych obszarów zachowania i rozwoju emocjonalno-społecznego, narastania zaburzeń zachowania już u tzw. małych dzieci, za jakie niesłusznie uważa się uczniów klas drugich i trzecich.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.impulsoficyna.com.pl/katalog/terapia-pedagogiczna-tom-1,172.html Ewa Małgorzata Skorek (red.): Terapia pedagogiczna: Zaburzenia rozwoju psychoruchowego dzieci. Tom I]&amp;#039;&amp;#039; Tom poświęcony rodzajom zaburzeń rozwoju psychoruchowego dzieci, które leżą u podłoża ich trudności w uczeniu. Wyczerpująco przedstawiono najczęściej występujące objawy częściowych zaburzeń rozwoju, ich konsekwencje w procesie uczenia się, którymi są dysleksja, dysgrafia, dysortografia oraz specyficzne problemy w uczeniu się matematyki. Publikacja skierowana nie tylko do obecnych i przyszłych pedagogów-terapeutów, ale także do rodziców i nauczycieli w przedszkolach oraz szkołach.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.gandalf.com.pl/b/terapia-pedagogiczna-przewodnik/ Marta Bogdanowicz: Terapia pedagogiczna. Przewodnik bibliograficzny] &amp;#039;&amp;#039;Przewodnik po publikacajch z zakresu terapii pedagogicznej (m. in. dysleksji, grafomotoryki, dysgrafii). Może okazać się niezwykle ważnym narzędziem dla terapeutów, pedagogów, psychologów i nauczycieli.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [https://harmonia.edu.pl/pl/p/DZIENNIK-ZAJEC-TERAPEUTYCZNYCH-I-WYROWNAWCZYCH/1032 Dziennik zajęć terapeutycznych i wyrównawczych] &amp;#039;&amp;#039; Dziennik jest przeznaczony dla terapeutów i nauczycieli prowadzących zajęcia specjalistyczne i dydaktyczno-wyrównawcze, takie jak: korekcyjno-kompensacyjne / terapii pedagogicznej, wyrównawcze z poszczególnych przedmiotów, gimnastyki korekcyjnej, socjoterapii, rewalidacji, logopedyczne, tyflopedagogiczne, surdopedagogiczne, rehabilitacji, dogoterapii, arteterapii itp. Może być także wykorzystywany do dokumentowania społecznych godzin nauczyciela. Dziennik może być używany w przedszkolach, szkołach podstawowych, gimnazjach, szkołach ponadgimnazjalnych i poradniach psychologiczno-pedagogicznych. Dziennik przewidziano dla 50 osób. &amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Zestawienia bibliograficzne&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://docplayer.pl/6290873-Terapia-pedagogiczna-uczniow-ze-specyficznymi-trudnosciami-w-uczeniu-sie-w-formie-poradnika-red-prowadzaca-irena-sosin-wyd-raabe.html TERAPIA PEDAGOGICZNA uczniów ze specyficznymi trudnościami w uczeniu się] &amp;#039;&amp;#039; adnotowany wykaz publikacji w formie poradnika, red. prowadząca Irena Sosin, wyd. RAABE.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.pbw.lodz.pl/zestawienia_06_20.htm Terapia pedagogiczna - bibliografia w wyborze] &amp;#039;&amp;#039;przygotowana przez Pedagogiczną Bibliotekę Wojewódzką w Łodzi.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.bpsieradz.pl/zestawienia/terapia_pedagogiczna.pdf Terapia pedagogiczna: propozycje zajęć] &amp;#039;&amp;#039;zestawienie bibliograficzne na podstawie zbiorów własnych Biblioteki Pedagogicznej w Sieradzu.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.bpsiedlce.pl/strona/81_zestawienia-bibliograficzne/286_pedagogika-wychowanie/202_terapia-pedagogiczna/ Terapia pedagogiczna] &amp;#039;&amp;#039;zestawienie bibliograficzne w wyborze za lata 1995-2008.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://pedagogiczna.olkusz.pl/wp-content/uploads/2013/09/TERAPIA-PEDAGOGICZNA.pdf Terapia pedagogiczna] &amp;#039;&amp;#039;zestawienie bibliograficzne w wyborze za lata 2000-2013.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://docplayer.pl/6122417-Terapia-pedagogiczna-zestawienie-bibliograficzne-w-wyborze-za-lata-2000-2013.html Terapia pedagogiczna] &amp;#039;&amp;#039;zestawienie bibliograficzne w wyborze za lata 2000-2013. Oprac. Małgorzata Pająk.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
| stopka= 23 czerwca 2020 r.&lt;br /&gt;
}}&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>DBPStrzelin 1</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://dbp.wroclaw.dolnyslask.pl/linki//index.php?title=Terapia_pedagogiczna&amp;diff=5058</id>
		<title>Terapia pedagogiczna</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://dbp.wroclaw.dolnyslask.pl/linki//index.php?title=Terapia_pedagogiczna&amp;diff=5058"/>
		<updated>2020-06-23T17:26:11Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;DBPStrzelin 1: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Kategoria:NIEPOWODZENIA SZKOLNE]]&lt;br /&gt;
{{Hasla&lt;br /&gt;
| tytuł=&lt;br /&gt;
| treść=&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Definicje&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [https://pl.wikipedia.org/wiki/Terapia_pedagogiczna Terapia pedagogiczna]&amp;#039;&amp;#039; Definicja pojęcia, cele terapii.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://docs6.chomikuj.pl/390620838,PL,0,0,terapia-pedagogiczna---prezentacja.doc Terapia pedagogiczna] &amp;#039;&amp;#039;Definicja terapii pedagogicznej wg różnych autorów, zasady i metody terapii pedagogicznej, organizacja działań terapeutycznych.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
* [http://www.dysleksja.pl/terapia.htm Terapia pedagogiczna] &amp;#039;&amp;#039;Definicja terapii pedagogicznej, jej cele i zasady,  organizacja działań terapeutycznych oraz wykorzystywane pomoce dydaktyczne. Przykłady ćwiczeń: ćwiczenia percepcji słuchowej - słuchu fonematycznego, analizy i syntezy słuchowej.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.edukacja.edux.pl/p-3004-terapia-pedagogiczna.php Terapia pedagogiczna / Teresa Hochszulc] &amp;#039;&amp;#039;Definicja, cele i rodzaje oddziaływań terapeutycznych. Charakterystyka aspektów terapeutycznych w postępowaniu psychoterapeutycznym oraz zasad obowiązujących nauczyciela-terapeutę.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://parenting.pl/terapia-pedagogiczna Terapia pedagogiczna] &amp;#039;&amp;#039;Jakie dzieci poddawane są terapii pedagogicznej? 2. Cele i zasady terapii pedagogicznej. &amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://www.hellozdrowie.pl/terapia-pedagogiczna-czyli-zajecia-korekcyjno-kompensacyjne-dla-dzieci-z-potrzeba-ksztalcenia-specjalnego/ Terapia pedagogiczna, czyli zajęcia korekcyjno-kompensacyjne dla dzieci z potrzebą kształcenia specjalnego] &amp;#039;&amp;#039;Co to jest terapia pedagogiczna? Cele terapii pedagogicznej. Formy terapii pedagogicznej. Zasady terapii pedagogicznej. Etapy terapii pedagogicznej&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;EDUKACJA – baza bibliograficzna artykułów z czasopism&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://aleph.dbp.wroc.pl/F?func=find-b&amp;amp;find_code=WRD&amp;amp;request=terapia+pedagogiczna&amp;amp;adjacent=Y&amp;amp;local_base=DBP03&amp;amp;x=50&amp;amp;y=6&amp;amp;filter_code_2=WYR&amp;amp;filter_request_2=2015&amp;amp;filter_code_3=WYR&amp;amp;filter_request_3=2020 Terapia pedagogiczna] &amp;#039;&amp;#039;wyniki wyszukiwania w bazie Edukacja, tworzonej w Dolnośląskiej Bibliotece Pedagogicznej we Wrocławiu, odsyłające do zbioru artykułów z czasopism, który podlega ciągłej rozbudowie i aktualizacji.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Książki i art. w wersji elektronicznej&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.wszpwn.com.pl/wydarzenie/28-kart-pracy-do-zajec-korekcyjno-kompensacyjnych,280.html Pewny start. Zajęcia rewalidacyjne. Karty pracy i ćwiczenia] &amp;#039;&amp;#039; E-book zawiera 28 kart pracy dla uczniów, którzy mają trudności z: orientacją przestrzenną, funkcjonowaniem społecznym, percepcją wzrokową, percepcją słuchową, grafomotoryką, koncentracją uwagi, wypowiedziami ustnymi i pisemnymi.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.teczkaterapii.pl/ Teczka terapii zajęciowej] &amp;#039;&amp;#039;Multimedialny pakiet pedagoga, psychologa i terapeuty zajęciowego. Teczka składa się z 3 zeszytów i zawiera ponad 350 propozycji kreatywnych zajęć. Integralną częścią Teczki są 2 płyty CD z kompletem inspirujących materiałów do zajęć.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [https://www.edziecko.pl/zdrowie_dziecka/7,79364,25042884,terapia-pedagogiczna-cele-efekty-i-zasady.html/ Terapia pedagogiczna - cele, efekty i zasady] &amp;#039;&amp;#039;Terapia pedagogiczna jest skierowana do dzieci o specjalnych potrzebach kształcenia. Obejmuje specjalistyczne zajęcia korekcyjno-kompensacyjne, prowadzone różnymi metodami i technikami, mające na celu usprawnianie zaburzonych funkcji percepcyjno-motorycznych i wyrównanie deficytów rozwojowych. Jakie są cele i efekty terapii pedagogicznej? Na jakich zasadach funkcjonuje?&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [https://www.glospedagogiczny.pl/artykul/najwazniejsze-dzialania-terapeuty-pedagogicznego/ Najważniejsze działania terapeuty pedagogicznego / Justyna Kapuścińska-Kozakiewicz] &amp;#039;&amp;#039;Etapy terapii pedagogicznej. Adresaci terapii pedagogicznej. Ogólne zasady postępowania w terapii. Warunki efektywnej terapii.&amp;#039;&amp;#039; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [https://www.glospedagogiczny.pl/artykul/terapeuta-pedagogiczny/ Terapeuta pedagogiczny kwalifikacje, kompetencje, zadania / Małgorzata Łoskot] &amp;#039;&amp;#039;W artykule omówiono wymagania, jakie są stawiane przed terapeutami pedagogicznymi.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Programy, scenariusze zajęć&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [https://pedagogika-specjalna.edu.pl/kategoria/terapia-pedagogiczna/ Pedagogika specjalna: portal dla nauczycieli - Terapia pedagogiczna] &amp;#039;&amp;#039;Scenariusze zajęć terapeutycznych, korekcyjno-kompensacyjnych, wyrównawczych, spotkań psychoedukacyjnych, relaksacyjnych; charakterystyka zaburzeń, metodyka pracy, wskazówki do pracy z uczniem. &amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.edukacja.edux.pl/p-3005-autorski-program-terapii-pedagogicznej-dla.php Autorski program terapii pedagogicznej] &amp;#039;&amp;#039; dla uczniółw klas I - III Publicznego Gimnazjum im. Władysława Konefki w Starzynie. &amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.badacze.sierpc.pl/index.php/czlowiek-jako-element-srodowiska/program-zajec-terapii-pedagogicznej-w-gm Program zajęć terapii pedagogicznej ] &amp;#039;&amp;#039; z elementami zajęć psychoedukacyjnych dla uczniów Gimnazjum Miejskiego im. Mikołaja Kopernika w Sierpcu. Komponent IV Człowiek jako element środowiska. &amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.edukacja.edux.pl/p-13867-terapia-pedagogiczna-scenariusze-zajec.php Scenariusze zajęć dla 5-latka] &amp;#039;&amp;#039;zamieszczone na portalu Edux.pl.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.sp111.edu.lodz.pl/konspekt.doc Scenariusz zajęć modelowych terapii pedagogicznej dla klasy 3] &amp;#039;&amp;#039;Temat zajęć - Ćwiczenia kształtujące percepcje wzrokową i słuchową oraz orientację kierunkową w oparciu o materiał sylabowo-wyrazowy z wykorzystaniem komputera.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.profesor.pl/publikacja,6458,Scenariusze,Scennariusze-zajec-terapii-pedagogicznej Przykładowy scenariusz zajęć terapii pedagogicznej] &amp;#039;&amp;#039;Temat - Ćwiczenie orientacji przestrzennej - wyodrębnianie strony lewej i prawej, góra - dół.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.oeiizk.edu.pl/wczesno/sokolowskapontek/zajkor89.pdf Scenariusz zajęć korekcyjno-kompensacyjnych / Mariola Sokołowska-Pontek] &amp;#039;&amp;#039; Temat: Ćwiczenia usprawniające technikę czytania - wierszyk pt. &amp;quot;Dziwny stwór&amp;quot;.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Książki&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://ksiegarnia.difin.pl/terapia-pedagogiczna-scenariusze-zajec-poradnik-dla-terapeuty-i-nauczyciela?  Anna Radwańska : Terapia pedagogiczna. Scenariusze zajęć. Poradnik dla terapeuty i nauczyciela] &amp;#039;&amp;#039;Książkę napisana została z myślą o nauczycielach i terapeutach pracujących z dziećmi ze specyficznymi trudnościami w nauce. Można w niej znaleźć programy rewalidacji, które pomogą w codziennych obowiązkach oraz scenariusze zajęć z opracowanymi kartami pracy gotowymi do wykorzystania podczas terapii z podziałem na zaburzone funkcje: wzrokową, słuchowo-językową, koordynację wzrokowo-ruchową oraz dla uczniów z innymi zaburzeniami m.in. zespół Aspergera, zespół Downa, afazja, autyzm, upośledzenie w stopniu lekkim, z niedosłuchem. W poradniku zamieszczone są wzory opinii wydawanej dla rodziców, zespołu orzekającego oraz wzór karty zajęć rewalidacyjnych oraz korekcyjno-kompensacyjnych.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://ksiegarnia.pwn.pl/Efektywnosc-terapii-pedagogicznej-dzieci-z-trudnosciami-w-uczeniu-sie,68959749,p.html Marzena Kowaluk : Efektywność terapii pedagogicznej dzieci z trudnościami w uczeniu się] &amp;#039;&amp;#039; Podnoszony w książce problem specjalistycznej pomocy uczniom z trudnościami w uczeniu się jest bardzo istotny z punktu widzenia zarówno dobra społecznego, jakim jest właściwy poziom edukacji społeczeństwa, jak i z punktu widzenia jednostki - dziecka doznającego niepowodzeń szkolnych i jego rodziny, która musi udzielić mu właściwego wsparcia. Pomimo ponad 40 lat prowadzenia różnych form wspierania dzieci z niepowodzeniami w uczeniu się nie wykazano, jakie efekty przynosi terapia pedagogiczna. Dotychczas głównie ukazywano, jakie konsekwencje ma nieobjęcie specjalistyczną pomocą uczniów z dysleksją. Rezultaty prowadzonych badań są ogromnie ciekawe, bo z jednej strony potwierdzają spodziewane i sformułowane na wstępie hipotezy, z drugiej zaś strony autorka otrzymała dane zaskakujące na tle dotychczas publikowanych i znacznie ciekawsze. Dotyczą one oceny pozaintelektualnych obszarów zachowania i rozwoju emocjonalno-społecznego, narastania zaburzeń zachowania już u tzw. małych dzieci, za jakie niesłusznie uważa się uczniów klas drugich i trzecich.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.impulsoficyna.com.pl/katalog/terapia-pedagogiczna-tom-1,172.html Ewa Małgorzata Skorek (red.): Terapia pedagogiczna: Zaburzenia rozwoju psychoruchowego dzieci. Tom I]&amp;#039;&amp;#039; Tom poświęcony rodzajom zaburzeń rozwoju psychoruchowego dzieci, które leżą u podłoża ich trudności w uczeniu. Wyczerpująco przedstawiono najczęściej występujące objawy częściowych zaburzeń rozwoju, ich konsekwencje w procesie uczenia się, którymi są dysleksja, dysgrafia, dysortografia oraz specyficzne problemy w uczeniu się matematyki. Publikacja skierowana nie tylko do obecnych i przyszłych pedagogów-terapeutów, ale także do rodziców i nauczycieli w przedszkolach oraz szkołach.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.gandalf.com.pl/b/terapia-pedagogiczna-przewodnik/ Marta Bogdanowicz: Terapia pedagogiczna. Przewodnik bibliograficzny] &amp;#039;&amp;#039;Przewodnik po publikacajch z zakresu terapii pedagogicznej (m. in. dysleksji, grafomotoryki, dysgrafii). Może okazać się niezwykle ważnym narzędziem dla terapeutów, pedagogów, psychologów i nauczycieli.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [https://harmonia.edu.pl/pl/p/DZIENNIK-ZAJEC-TERAPEUTYCZNYCH-I-WYROWNAWCZYCH/1032 Dziennik zajęć terapeutycznych i wyrównawczych] &amp;#039;&amp;#039; Dziennik jest przeznaczony dla terapeutów i nauczycieli prowadzących zajęcia specjalistyczne i dydaktyczno-wyrównawcze, takie jak: korekcyjno-kompensacyjne / terapii pedagogicznej, wyrównawcze z poszczególnych przedmiotów, gimnastyki korekcyjnej, socjoterapii, rewalidacji, logopedyczne, tyflopedagogiczne, surdopedagogiczne, rehabilitacji, dogoterapii, arteterapii itp. Może być także wykorzystywany do dokumentowania społecznych godzin nauczyciela. Dziennik może być używany w przedszkolach, szkołach podstawowych, gimnazjach, szkołach ponadgimnazjalnych i poradniach psychologiczno-pedagogicznych. Dziennik przewidziano dla 50 osób. &amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Zestawienia bibliograficzne&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://docplayer.pl/6290873-Terapia-pedagogiczna-uczniow-ze-specyficznymi-trudnosciami-w-uczeniu-sie-w-formie-poradnika-red-prowadzaca-irena-sosin-wyd-raabe.html TERAPIA PEDAGOGICZNA uczniów ze specyficznymi trudnościami w uczeniu się] &amp;#039;&amp;#039; adnotowany wykaz publikacji w formie poradnika, red. prowadząca Irena Sosin, wyd. RAABE.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.pbw.lodz.pl/zestawienia_06_20.htm Terapia pedagogiczna - bibliografia w wyborze] &amp;#039;&amp;#039;przygotowana przez Pedagogiczną Bibliotekę Wojewódzką w Łodzi.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.bpsieradz.pl/zestawienia/terapia_pedagogiczna.pdf Terapia pedagogiczna: propozycje zajęć] &amp;#039;&amp;#039;zestawienie bibliograficzne na podstawie zbiorów własnych Biblioteki Pedagogicznej w Sieradzu.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.bpsiedlce.pl/strona/81_zestawienia-bibliograficzne/286_pedagogika-wychowanie/202_terapia-pedagogiczna/ Terapia pedagogiczna] &amp;#039;&amp;#039;zestawienie bibliograficzne w wyborze za lata 1995-2008.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://pedagogiczna.olkusz.pl/wp-content/uploads/2013/09/TERAPIA-PEDAGOGICZNA.pdf Terapia pedagogiczna] &amp;#039;&amp;#039;zestawienie bibliograficzne w wyborze za lata 2000-2013.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://docplayer.pl/6122417-Terapia-pedagogiczna-zestawienie-bibliograficzne-w-wyborze-za-lata-2000-2013.html Terapia pedagogiczna] &amp;#039;&amp;#039;zestawienie bibliograficzne w wyborze za lata 2000-2013. Oprac. Małgorzata Pająk.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
| stopka= 23 czerwca 2020 r.&lt;br /&gt;
}}&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>DBPStrzelin 1</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://dbp.wroclaw.dolnyslask.pl/linki//index.php?title=Terapia_pedagogiczna&amp;diff=5057</id>
		<title>Terapia pedagogiczna</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://dbp.wroclaw.dolnyslask.pl/linki//index.php?title=Terapia_pedagogiczna&amp;diff=5057"/>
		<updated>2020-06-23T17:13:29Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;DBPStrzelin 1: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Kategoria:NIEPOWODZENIA SZKOLNE]]&lt;br /&gt;
{{Hasla&lt;br /&gt;
| tytuł=&lt;br /&gt;
| treść=&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Definicje&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [https://pl.wikipedia.org/wiki/Terapia_pedagogiczna Terapia pedagogiczna]&amp;#039;&amp;#039; Definicja pojęcia, cele terapii.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://docs6.chomikuj.pl/390620838,PL,0,0,terapia-pedagogiczna---prezentacja.doc Terapia pedagogiczna] &amp;#039;&amp;#039;Definicja terapii pedagogicznej wg różnych autorów, zasady i metody terapii pedagogicznej, organizacja działań terapeutycznych.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
* [http://www.dysleksja.pl/terapia.htm Terapia pedagogiczna] &amp;#039;&amp;#039;Definicja terapii pedagogicznej, jej cele i zasady,  organizacja działań terapeutycznych oraz wykorzystywane pomoce dydaktyczne. Przykłady ćwiczeń: ćwiczenia percepcji słuchowej - słuchu fonematycznego, analizy i syntezy słuchowej.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.edukacja.edux.pl/p-3004-terapia-pedagogiczna.php Terapia pedagogiczna / Teresa Hochszulc] &amp;#039;&amp;#039;Definicja, cele i rodzaje oddziaływań terapeutycznych. Charakterystyka aspektów terapeutycznych w postępowaniu psychoterapeutycznym oraz zasad obowiązujących nauczyciela-terapeutę.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://parenting.pl/terapia-pedagogiczna Terapia pedagogiczna] &amp;#039;&amp;#039;Jakie dzieci poddawane są terapii pedagogicznej? 2. Cele i zasady terapii pedagogicznej. &amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://www.hellozdrowie.pl/terapia-pedagogiczna-czyli-zajecia-korekcyjno-kompensacyjne-dla-dzieci-z-potrzeba-ksztalcenia-specjalnego/ Terapia pedagogiczna, czyli zajęcia korekcyjno-kompensacyjne dla dzieci z potrzebą kształcenia specjalnego] &amp;#039;&amp;#039;Co to jest terapia pedagogiczna? Cele terapii pedagogicznej. Formy terapii pedagogicznej. Zasady terapii pedagogicznej. Etapy terapii pedagogicznej&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;EDUKACJA – baza bibliograficzna artykułów z czasopism&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://aleph.dbp.wroc.pl/F?func=find-b&amp;amp;find_code=WRD&amp;amp;request=terapia+pedagogiczna&amp;amp;adjacent=Y&amp;amp;local_base=DBP03&amp;amp;x=50&amp;amp;y=6&amp;amp;filter_code_2=WYR&amp;amp;filter_request_2=2015&amp;amp;filter_code_3=WYR&amp;amp;filter_request_3=2020 Terapia pedagogiczna] &amp;#039;&amp;#039;wyniki wyszukiwania w bazie Edukacja, tworzonej w Dolnośląskiej Bibliotece Pedagogicznej we Wrocławiu, odsyłające do zbioru artykułów z czasopism, który podlega ciągłej rozbudowie i aktualizacji.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Książki i art. w wersji elektronicznej&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.wszpwn.com.pl/wydarzenie/28-kart-pracy-do-zajec-korekcyjno-kompensacyjnych,280.html Pewny start. Zajęcia rewalidacyjne. Karty pracy i ćwiczenia] &amp;#039;&amp;#039; E-book zawiera 28 kart pracy dla uczniów, którzy mają trudności z: orientacją przestrzenną, funkcjonowaniem społecznym, percepcją wzrokową, percepcją słuchową, grafomotoryką, koncentracją uwagi, wypowiedziami ustnymi i pisemnymi.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.teczkaterapii.pl/ Teczka terapii zajęciowej] &amp;#039;&amp;#039;Multimedialny pakiet pedagoga, psychologa i terapeuty zajęciowego. Teczka składa się z 3 zeszytów i zawiera ponad 350 propozycji kreatywnych zajęć. Integralną częścią Teczki są 2 płyty CD z kompletem inspirujących materiałów do zajęć.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [https://www.edziecko.pl/zdrowie_dziecka/7,79364,25042884,terapia-pedagogiczna-cele-efekty-i-zasady.html/ Terapia pedagogiczna - cele, efekty i zasady] &amp;#039;&amp;#039;Terapia pedagogiczna jest skierowana do dzieci o specjalnych potrzebach kształcenia. Obejmuje specjalistyczne zajęcia korekcyjno-kompensacyjne, prowadzone różnymi metodami i technikami, mające na celu usprawnianie zaburzonych funkcji percepcyjno-motorycznych i wyrównanie deficytów rozwojowych. Jakie są cele i efekty terapii pedagogicznej? Na jakich zasadach funkcjonuje?&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [https://www.glospedagogiczny.pl/artykul/najwazniejsze-dzialania-terapeuty-pedagogicznego/ Najważniejsze działania terapeuty pedagogicznego / Justyna Kapuścińska-Kozakiewicz] &amp;#039;&amp;#039;Etapy terapii pedagogicznej. Adresaci terapii pedagogicznej. Ogólne zasady postępowania w terapii. Warunki efektywnej terapii.&amp;#039;&amp;#039; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Programy, scenariusze zajęć&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [https://pedagogika-specjalna.edu.pl/kategoria/terapia-pedagogiczna/ Pedagogika specjalna: portal dla nauczycieli - Terapia pedagogiczna] &amp;#039;&amp;#039;Scenariusze zajęć terapeutycznych, korekcyjno-kompensacyjnych, wyrównawczych, spotkań psychoedukacyjnych, relaksacyjnych; charakterystyka zaburzeń, metodyka pracy, wskazówki do pracy z uczniem. &amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.edukacja.edux.pl/p-3005-autorski-program-terapii-pedagogicznej-dla.php Autorski program terapii pedagogicznej] &amp;#039;&amp;#039; dla uczniółw klas I - III Publicznego Gimnazjum im. Władysława Konefki w Starzynie. &amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.badacze.sierpc.pl/index.php/czlowiek-jako-element-srodowiska/program-zajec-terapii-pedagogicznej-w-gm Program zajęć terapii pedagogicznej ] &amp;#039;&amp;#039; z elementami zajęć psychoedukacyjnych dla uczniów Gimnazjum Miejskiego im. Mikołaja Kopernika w Sierpcu. Komponent IV Człowiek jako element środowiska. &amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.edukacja.edux.pl/p-13867-terapia-pedagogiczna-scenariusze-zajec.php Scenariusze zajęć dla 5-latka] &amp;#039;&amp;#039;zamieszczone na portalu Edux.pl.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.sp111.edu.lodz.pl/konspekt.doc Scenariusz zajęć modelowych terapii pedagogicznej dla klasy 3] &amp;#039;&amp;#039;Temat zajęć - Ćwiczenia kształtujące percepcje wzrokową i słuchową oraz orientację kierunkową w oparciu o materiał sylabowo-wyrazowy z wykorzystaniem komputera.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.profesor.pl/publikacja,6458,Scenariusze,Scennariusze-zajec-terapii-pedagogicznej Przykładowy scenariusz zajęć terapii pedagogicznej] &amp;#039;&amp;#039;Temat - Ćwiczenie orientacji przestrzennej - wyodrębnianie strony lewej i prawej, góra - dół.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.oeiizk.edu.pl/wczesno/sokolowskapontek/zajkor89.pdf Scenariusz zajęć korekcyjno-kompensacyjnych / Mariola Sokołowska-Pontek] &amp;#039;&amp;#039; Temat: Ćwiczenia usprawniające technikę czytania - wierszyk pt. &amp;quot;Dziwny stwór&amp;quot;.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Książki&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://ksiegarnia.difin.pl/terapia-pedagogiczna-scenariusze-zajec-poradnik-dla-terapeuty-i-nauczyciela?  Anna Radwańska : Terapia pedagogiczna. Scenariusze zajęć. Poradnik dla terapeuty i nauczyciela] &amp;#039;&amp;#039;Książkę napisana została z myślą o nauczycielach i terapeutach pracujących z dziećmi ze specyficznymi trudnościami w nauce. Można w niej znaleźć programy rewalidacji, które pomogą w codziennych obowiązkach oraz scenariusze zajęć z opracowanymi kartami pracy gotowymi do wykorzystania podczas terapii z podziałem na zaburzone funkcje: wzrokową, słuchowo-językową, koordynację wzrokowo-ruchową oraz dla uczniów z innymi zaburzeniami m.in. zespół Aspergera, zespół Downa, afazja, autyzm, upośledzenie w stopniu lekkim, z niedosłuchem. W poradniku zamieszczone są wzory opinii wydawanej dla rodziców, zespołu orzekającego oraz wzór karty zajęć rewalidacyjnych oraz korekcyjno-kompensacyjnych.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://ksiegarnia.pwn.pl/Efektywnosc-terapii-pedagogicznej-dzieci-z-trudnosciami-w-uczeniu-sie,68959749,p.html Marzena Kowaluk : Efektywność terapii pedagogicznej dzieci z trudnościami w uczeniu się] &amp;#039;&amp;#039; Podnoszony w książce problem specjalistycznej pomocy uczniom z trudnościami w uczeniu się jest bardzo istotny z punktu widzenia zarówno dobra społecznego, jakim jest właściwy poziom edukacji społeczeństwa, jak i z punktu widzenia jednostki - dziecka doznającego niepowodzeń szkolnych i jego rodziny, która musi udzielić mu właściwego wsparcia. Pomimo ponad 40 lat prowadzenia różnych form wspierania dzieci z niepowodzeniami w uczeniu się nie wykazano, jakie efekty przynosi terapia pedagogiczna. Dotychczas głównie ukazywano, jakie konsekwencje ma nieobjęcie specjalistyczną pomocą uczniów z dysleksją. Rezultaty prowadzonych badań są ogromnie ciekawe, bo z jednej strony potwierdzają spodziewane i sformułowane na wstępie hipotezy, z drugiej zaś strony autorka otrzymała dane zaskakujące na tle dotychczas publikowanych i znacznie ciekawsze. Dotyczą one oceny pozaintelektualnych obszarów zachowania i rozwoju emocjonalno-społecznego, narastania zaburzeń zachowania już u tzw. małych dzieci, za jakie niesłusznie uważa się uczniów klas drugich i trzecich.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.impulsoficyna.com.pl/katalog/terapia-pedagogiczna-tom-1,172.html Ewa Małgorzata Skorek (red.): Terapia pedagogiczna: Zaburzenia rozwoju psychoruchowego dzieci. Tom I]&amp;#039;&amp;#039; Tom poświęcony rodzajom zaburzeń rozwoju psychoruchowego dzieci, które leżą u podłoża ich trudności w uczeniu. Wyczerpująco przedstawiono najczęściej występujące objawy częściowych zaburzeń rozwoju, ich konsekwencje w procesie uczenia się, którymi są dysleksja, dysgrafia, dysortografia oraz specyficzne problemy w uczeniu się matematyki. Publikacja skierowana nie tylko do obecnych i przyszłych pedagogów-terapeutów, ale także do rodziców i nauczycieli w przedszkolach oraz szkołach.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.gandalf.com.pl/b/terapia-pedagogiczna-przewodnik/ Marta Bogdanowicz: Terapia pedagogiczna. Przewodnik bibliograficzny] &amp;#039;&amp;#039;Przewodnik po publikacajch z zakresu terapii pedagogicznej (m. in. dysleksji, grafomotoryki, dysgrafii). Może okazać się niezwykle ważnym narzędziem dla terapeutów, pedagogów, psychologów i nauczycieli.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [https://harmonia.edu.pl/pl/p/DZIENNIK-ZAJEC-TERAPEUTYCZNYCH-I-WYROWNAWCZYCH/1032 Dziennik zajęć terapeutycznych i wyrównawczych] &amp;#039;&amp;#039; Dziennik jest przeznaczony dla terapeutów i nauczycieli prowadzących zajęcia specjalistyczne i dydaktyczno-wyrównawcze, takie jak: korekcyjno-kompensacyjne / terapii pedagogicznej, wyrównawcze z poszczególnych przedmiotów, gimnastyki korekcyjnej, socjoterapii, rewalidacji, logopedyczne, tyflopedagogiczne, surdopedagogiczne, rehabilitacji, dogoterapii, arteterapii itp. Może być także wykorzystywany do dokumentowania społecznych godzin nauczyciela. Dziennik może być używany w przedszkolach, szkołach podstawowych, gimnazjach, szkołach ponadgimnazjalnych i poradniach psychologiczno-pedagogicznych. Dziennik przewidziano dla 50 osób. &amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Zestawienia bibliograficzne&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://docplayer.pl/6290873-Terapia-pedagogiczna-uczniow-ze-specyficznymi-trudnosciami-w-uczeniu-sie-w-formie-poradnika-red-prowadzaca-irena-sosin-wyd-raabe.html TERAPIA PEDAGOGICZNA uczniów ze specyficznymi trudnościami w uczeniu się] &amp;#039;&amp;#039; adnotowany wykaz publikacji w formie poradnika, red. prowadząca Irena Sosin, wyd. RAABE.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.pbw.lodz.pl/zestawienia_06_20.htm Terapia pedagogiczna - bibliografia w wyborze] &amp;#039;&amp;#039;przygotowana przez Pedagogiczną Bibliotekę Wojewódzką w Łodzi.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.bpsieradz.pl/zestawienia/terapia_pedagogiczna.pdf Terapia pedagogiczna: propozycje zajęć] &amp;#039;&amp;#039;zestawienie bibliograficzne na podstawie zbiorów własnych Biblioteki Pedagogicznej w Sieradzu.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.bpsiedlce.pl/strona/81_zestawienia-bibliograficzne/286_pedagogika-wychowanie/202_terapia-pedagogiczna/ Terapia pedagogiczna] &amp;#039;&amp;#039;zestawienie bibliograficzne w wyborze za lata 1995-2008.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://pedagogiczna.olkusz.pl/wp-content/uploads/2013/09/TERAPIA-PEDAGOGICZNA.pdf Terapia pedagogiczna] &amp;#039;&amp;#039;zestawienie bibliograficzne w wyborze za lata 2000-2013.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://docplayer.pl/6122417-Terapia-pedagogiczna-zestawienie-bibliograficzne-w-wyborze-za-lata-2000-2013.html Terapia pedagogiczna] &amp;#039;&amp;#039;zestawienie bibliograficzne w wyborze za lata 2000-2013. Oprac. Małgorzata Pająk.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
| stopka= 23 czerwca 2020 r.&lt;br /&gt;
}}&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>DBPStrzelin 1</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://dbp.wroclaw.dolnyslask.pl/linki//index.php?title=Terapia_pedagogiczna&amp;diff=5056</id>
		<title>Terapia pedagogiczna</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://dbp.wroclaw.dolnyslask.pl/linki//index.php?title=Terapia_pedagogiczna&amp;diff=5056"/>
		<updated>2020-06-23T17:06:18Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;DBPStrzelin 1: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Kategoria:NIEPOWODZENIA SZKOLNE]]&lt;br /&gt;
{{Hasla&lt;br /&gt;
| tytuł=&lt;br /&gt;
| treść=&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Definicje&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [https://pl.wikipedia.org/wiki/Terapia_pedagogiczna Terapia pedagogiczna]&amp;#039;&amp;#039; Definicja pojęcia, cele terapii.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://docs6.chomikuj.pl/390620838,PL,0,0,terapia-pedagogiczna---prezentacja.doc Terapia pedagogiczna] &amp;#039;&amp;#039;Definicja terapii pedagogicznej wg różnych autorów, zasady i metody terapii pedagogicznej, organizacja działań terapeutycznych.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
* [http://www.dysleksja.pl/terapia.htm Terapia pedagogiczna] &amp;#039;&amp;#039;Definicja terapii pedagogicznej, jej cele i zasady,  organizacja działań terapeutycznych oraz wykorzystywane pomoce dydaktyczne. Przykłady ćwiczeń: ćwiczenia percepcji słuchowej - słuchu fonematycznego, analizy i syntezy słuchowej.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.edukacja.edux.pl/p-3004-terapia-pedagogiczna.php Terapia pedagogiczna / Teresa Hochszulc] &amp;#039;&amp;#039;Definicja, cele i rodzaje oddziaływań terapeutycznych. Charakterystyka aspektów terapeutycznych w postępowaniu psychoterapeutycznym oraz zasad obowiązujących nauczyciela-terapeutę.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://parenting.pl/terapia-pedagogiczna Terapia pedagogiczna] &amp;#039;&amp;#039;Jakie dzieci poddawane są terapii pedagogicznej? 2. Cele i zasady terapii pedagogicznej. &amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://www.hellozdrowie.pl/terapia-pedagogiczna-czyli-zajecia-korekcyjno-kompensacyjne-dla-dzieci-z-potrzeba-ksztalcenia-specjalnego/ Terapia pedagogiczna, czyli zajęcia korekcyjno-kompensacyjne dla dzieci z potrzebą kształcenia specjalnego] &amp;#039;&amp;#039;Co to jest terapia pedagogiczna? Cele terapii pedagogicznej. Formy terapii pedagogicznej. Zasady terapii pedagogicznej. Etapy terapii pedagogicznej&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;EDUKACJA – baza bibliograficzna artykułów z czasopism&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://aleph.dbp.wroc.pl/F?func=find-b&amp;amp;find_code=WRD&amp;amp;request=terapia+pedagogiczna&amp;amp;adjacent=Y&amp;amp;local_base=DBP03&amp;amp;x=50&amp;amp;y=6&amp;amp;filter_code_2=WYR&amp;amp;filter_request_2=2015&amp;amp;filter_code_3=WYR&amp;amp;filter_request_3=2020 Terapia pedagogiczna] &amp;#039;&amp;#039;wyniki wyszukiwania w bazie Edukacja, tworzonej w Dolnośląskiej Bibliotece Pedagogicznej we Wrocławiu, odsyłające do zbioru artykułów z czasopism, który podlega ciągłej rozbudowie i aktualizacji.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Książki i art. w wersji elektronicznej&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.wszpwn.com.pl/wydarzenie/28-kart-pracy-do-zajec-korekcyjno-kompensacyjnych,280.html Pewny start. Zajęcia rewalidacyjne. Karty pracy i ćwiczenia] &amp;#039;&amp;#039; E-book zawiera 28 kart pracy dla uczniów, którzy mają trudności z: orientacją przestrzenną, funkcjonowaniem społecznym, percepcją wzrokową, percepcją słuchową, grafomotoryką, koncentracją uwagi, wypowiedziami ustnymi i pisemnymi.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.teczkaterapii.pl/ Teczka terapii zajęciowej] &amp;#039;&amp;#039;Multimedialny pakiet pedagoga, psychologa i terapeuty zajęciowego. Teczka składa się z 3 zeszytów i zawiera ponad 350 propozycji kreatywnych zajęć. Integralną częścią Teczki są 2 płyty CD z kompletem inspirujących materiałów do zajęć.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [https://www.edziecko.pl/zdrowie_dziecka/7,79364,25042884,terapia-pedagogiczna-cele-efekty-i-zasady.html/ Terapia pedagogiczna - cele, efekty i zasady] &amp;#039;&amp;#039;Terapia pedagogiczna jest skierowana do dzieci o specjalnych potrzebach kształcenia. Obejmuje specjalistyczne zajęcia korekcyjno-kompensacyjne, prowadzone różnymi metodami i technikami, mające na celu usprawnianie zaburzonych funkcji percepcyjno-motorycznych i wyrównanie deficytów rozwojowych. Jakie są cele i efekty terapii pedagogicznej? Na jakich zasadach funkcjonuje?&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Programy, scenariusze zajęć&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [https://pedagogika-specjalna.edu.pl/kategoria/terapia-pedagogiczna/ Pedagogika specjalna: portal dla nauczycieli - Terapia pedagogiczna] &amp;#039;&amp;#039;Scenariusze zajęć terapeutycznych, korekcyjno-kompensacyjnych, wyrównawczych, spotkań psychoedukacyjnych, relaksacyjnych; charakterystyka zaburzeń, metodyka pracy, wskazówki do pracy z uczniem. &amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.edukacja.edux.pl/p-3005-autorski-program-terapii-pedagogicznej-dla.php Autorski program terapii pedagogicznej] &amp;#039;&amp;#039; dla uczniółw klas I - III Publicznego Gimnazjum im. Władysława Konefki w Starzynie. &amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.badacze.sierpc.pl/index.php/czlowiek-jako-element-srodowiska/program-zajec-terapii-pedagogicznej-w-gm Program zajęć terapii pedagogicznej ] &amp;#039;&amp;#039; z elementami zajęć psychoedukacyjnych dla uczniów Gimnazjum Miejskiego im. Mikołaja Kopernika w Sierpcu. Komponent IV Człowiek jako element środowiska. &amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.edukacja.edux.pl/p-13867-terapia-pedagogiczna-scenariusze-zajec.php Scenariusze zajęć dla 5-latka] &amp;#039;&amp;#039;zamieszczone na portalu Edux.pl.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.sp111.edu.lodz.pl/konspekt.doc Scenariusz zajęć modelowych terapii pedagogicznej dla klasy 3] &amp;#039;&amp;#039;Temat zajęć - Ćwiczenia kształtujące percepcje wzrokową i słuchową oraz orientację kierunkową w oparciu o materiał sylabowo-wyrazowy z wykorzystaniem komputera.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.profesor.pl/publikacja,6458,Scenariusze,Scennariusze-zajec-terapii-pedagogicznej Przykładowy scenariusz zajęć terapii pedagogicznej] &amp;#039;&amp;#039;Temat - Ćwiczenie orientacji przestrzennej - wyodrębnianie strony lewej i prawej, góra - dół.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.oeiizk.edu.pl/wczesno/sokolowskapontek/zajkor89.pdf Scenariusz zajęć korekcyjno-kompensacyjnych / Mariola Sokołowska-Pontek] &amp;#039;&amp;#039; Temat: Ćwiczenia usprawniające technikę czytania - wierszyk pt. &amp;quot;Dziwny stwór&amp;quot;.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Książki&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://ksiegarnia.difin.pl/terapia-pedagogiczna-scenariusze-zajec-poradnik-dla-terapeuty-i-nauczyciela?  Anna Radwańska : Terapia pedagogiczna. Scenariusze zajęć. Poradnik dla terapeuty i nauczyciela] &amp;#039;&amp;#039;Książkę napisana została z myślą o nauczycielach i terapeutach pracujących z dziećmi ze specyficznymi trudnościami w nauce. Można w niej znaleźć programy rewalidacji, które pomogą w codziennych obowiązkach oraz scenariusze zajęć z opracowanymi kartami pracy gotowymi do wykorzystania podczas terapii z podziałem na zaburzone funkcje: wzrokową, słuchowo-językową, koordynację wzrokowo-ruchową oraz dla uczniów z innymi zaburzeniami m.in. zespół Aspergera, zespół Downa, afazja, autyzm, upośledzenie w stopniu lekkim, z niedosłuchem. W poradniku zamieszczone są wzory opinii wydawanej dla rodziców, zespołu orzekającego oraz wzór karty zajęć rewalidacyjnych oraz korekcyjno-kompensacyjnych.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://ksiegarnia.pwn.pl/Efektywnosc-terapii-pedagogicznej-dzieci-z-trudnosciami-w-uczeniu-sie,68959749,p.html Marzena Kowaluk : Efektywność terapii pedagogicznej dzieci z trudnościami w uczeniu się] &amp;#039;&amp;#039; Podnoszony w książce problem specjalistycznej pomocy uczniom z trudnościami w uczeniu się jest bardzo istotny z punktu widzenia zarówno dobra społecznego, jakim jest właściwy poziom edukacji społeczeństwa, jak i z punktu widzenia jednostki - dziecka doznającego niepowodzeń szkolnych i jego rodziny, która musi udzielić mu właściwego wsparcia. Pomimo ponad 40 lat prowadzenia różnych form wspierania dzieci z niepowodzeniami w uczeniu się nie wykazano, jakie efekty przynosi terapia pedagogiczna. Dotychczas głównie ukazywano, jakie konsekwencje ma nieobjęcie specjalistyczną pomocą uczniów z dysleksją. Rezultaty prowadzonych badań są ogromnie ciekawe, bo z jednej strony potwierdzają spodziewane i sformułowane na wstępie hipotezy, z drugiej zaś strony autorka otrzymała dane zaskakujące na tle dotychczas publikowanych i znacznie ciekawsze. Dotyczą one oceny pozaintelektualnych obszarów zachowania i rozwoju emocjonalno-społecznego, narastania zaburzeń zachowania już u tzw. małych dzieci, za jakie niesłusznie uważa się uczniów klas drugich i trzecich.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.impulsoficyna.com.pl/katalog/terapia-pedagogiczna-tom-1,172.html Ewa Małgorzata Skorek (red.): Terapia pedagogiczna: Zaburzenia rozwoju psychoruchowego dzieci. Tom I]&amp;#039;&amp;#039; Tom poświęcony rodzajom zaburzeń rozwoju psychoruchowego dzieci, które leżą u podłoża ich trudności w uczeniu. Wyczerpująco przedstawiono najczęściej występujące objawy częściowych zaburzeń rozwoju, ich konsekwencje w procesie uczenia się, którymi są dysleksja, dysgrafia, dysortografia oraz specyficzne problemy w uczeniu się matematyki. Publikacja skierowana nie tylko do obecnych i przyszłych pedagogów-terapeutów, ale także do rodziców i nauczycieli w przedszkolach oraz szkołach.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.gandalf.com.pl/b/terapia-pedagogiczna-przewodnik/ Marta Bogdanowicz: Terapia pedagogiczna. Przewodnik bibliograficzny] &amp;#039;&amp;#039;Przewodnik po publikacajch z zakresu terapii pedagogicznej (m. in. dysleksji, grafomotoryki, dysgrafii). Może okazać się niezwykle ważnym narzędziem dla terapeutów, pedagogów, psychologów i nauczycieli.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [https://harmonia.edu.pl/pl/p/DZIENNIK-ZAJEC-TERAPEUTYCZNYCH-I-WYROWNAWCZYCH/1032 Dziennik zajęć terapeutycznych i wyrównawczych] &amp;#039;&amp;#039; Dziennik jest przeznaczony dla terapeutów i nauczycieli prowadzących zajęcia specjalistyczne i dydaktyczno-wyrównawcze, takie jak: korekcyjno-kompensacyjne / terapii pedagogicznej, wyrównawcze z poszczególnych przedmiotów, gimnastyki korekcyjnej, socjoterapii, rewalidacji, logopedyczne, tyflopedagogiczne, surdopedagogiczne, rehabilitacji, dogoterapii, arteterapii itp. Może być także wykorzystywany do dokumentowania społecznych godzin nauczyciela. Dziennik może być używany w przedszkolach, szkołach podstawowych, gimnazjach, szkołach ponadgimnazjalnych i poradniach psychologiczno-pedagogicznych. Dziennik przewidziano dla 50 osób. &amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Zestawienia bibliograficzne&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://docplayer.pl/6290873-Terapia-pedagogiczna-uczniow-ze-specyficznymi-trudnosciami-w-uczeniu-sie-w-formie-poradnika-red-prowadzaca-irena-sosin-wyd-raabe.html TERAPIA PEDAGOGICZNA uczniów ze specyficznymi trudnościami w uczeniu się] &amp;#039;&amp;#039; adnotowany wykaz publikacji w formie poradnika, red. prowadząca Irena Sosin, wyd. RAABE.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.pbw.lodz.pl/zestawienia_06_20.htm Terapia pedagogiczna - bibliografia w wyborze] &amp;#039;&amp;#039;przygotowana przez Pedagogiczną Bibliotekę Wojewódzką w Łodzi.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.bpsieradz.pl/zestawienia/terapia_pedagogiczna.pdf Terapia pedagogiczna: propozycje zajęć] &amp;#039;&amp;#039;zestawienie bibliograficzne na podstawie zbiorów własnych Biblioteki Pedagogicznej w Sieradzu.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.bpsiedlce.pl/strona/81_zestawienia-bibliograficzne/286_pedagogika-wychowanie/202_terapia-pedagogiczna/ Terapia pedagogiczna] &amp;#039;&amp;#039;zestawienie bibliograficzne w wyborze za lata 1995-2008.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://pedagogiczna.olkusz.pl/wp-content/uploads/2013/09/TERAPIA-PEDAGOGICZNA.pdf Terapia pedagogiczna] &amp;#039;&amp;#039;zestawienie bibliograficzne w wyborze za lata 2000-2013.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://docplayer.pl/6122417-Terapia-pedagogiczna-zestawienie-bibliograficzne-w-wyborze-za-lata-2000-2013.html Terapia pedagogiczna] &amp;#039;&amp;#039;zestawienie bibliograficzne w wyborze za lata 2000-2013. Oprac. Małgorzata Pająk.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
| stopka= 23 czerwca 2020 r.&lt;br /&gt;
}}&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>DBPStrzelin 1</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://dbp.wroclaw.dolnyslask.pl/linki//index.php?title=Terapia_pedagogiczna&amp;diff=5055</id>
		<title>Terapia pedagogiczna</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://dbp.wroclaw.dolnyslask.pl/linki//index.php?title=Terapia_pedagogiczna&amp;diff=5055"/>
		<updated>2020-06-23T17:01:17Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;DBPStrzelin 1: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Kategoria:NIEPOWODZENIA SZKOLNE]]&lt;br /&gt;
{{Hasla&lt;br /&gt;
| tytuł=&lt;br /&gt;
| treść=&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Definicje&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [https://pl.wikipedia.org/wiki/Terapia_pedagogiczna Terapia pedagogiczna]&amp;#039;&amp;#039; Definicja pojęcia, cele terapii.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://docs6.chomikuj.pl/390620838,PL,0,0,terapia-pedagogiczna---prezentacja.doc Terapia pedagogiczna] &amp;#039;&amp;#039;Definicja terapii pedagogicznej wg różnych autorów, zasady i metody terapii pedagogicznej, organizacja działań terapeutycznych.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
* [http://www.dysleksja.pl/terapia.htm Terapia pedagogiczna] &amp;#039;&amp;#039;Definicja terapii pedagogicznej, jej cele i zasady,  organizacja działań terapeutycznych oraz wykorzystywane pomoce dydaktyczne. Przykłady ćwiczeń: ćwiczenia percepcji słuchowej - słuchu fonematycznego, analizy i syntezy słuchowej.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.edukacja.edux.pl/p-3004-terapia-pedagogiczna.php Terapia pedagogiczna / Teresa Hochszulc] &amp;#039;&amp;#039;Definicja, cele i rodzaje oddziaływań terapeutycznych. Charakterystyka aspektów terapeutycznych w postępowaniu psychoterapeutycznym oraz zasad obowiązujących nauczyciela-terapeutę.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://parenting.pl/terapia-pedagogiczna Terapia pedagogiczna] &amp;#039;&amp;#039;Jakie dzieci poddawane są terapii pedagogicznej? 2. Cele i zasady terapii pedagogicznej. &amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://www.hellozdrowie.pl/terapia-pedagogiczna-czyli-zajecia-korekcyjno-kompensacyjne-dla-dzieci-z-potrzeba-ksztalcenia-specjalnego/ Terapia pedagogiczna, czyli zajęcia korekcyjno-kompensacyjne dla dzieci z potrzebą kształcenia specjalnego] &amp;#039;&amp;#039;Co to jest terapia pedagogiczna? Cele terapii pedagogicznej. Formy terapii pedagogicznej. Zasady terapii pedagogicznej. Etapy terapii pedagogicznej&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;EDUKACJA – baza bibliograficzna artykułów z czasopism&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://aleph.dbp.wroc.pl/F?func=find-b&amp;amp;find_code=WRD&amp;amp;request=terapia+pedagogiczna&amp;amp;adjacent=Y&amp;amp;local_base=DBP03&amp;amp;x=50&amp;amp;y=6&amp;amp;filter_code_2=WYR&amp;amp;filter_request_2=2015&amp;amp;filter_code_3=WYR&amp;amp;filter_request_3=2020 Terapia pedagogiczna] &amp;#039;&amp;#039;wyniki wyszukiwania w bazie Edukacja, tworzonej w Dolnośląskiej Bibliotece Pedagogicznej we Wrocławiu, odsyłające do zbioru artykułów z czasopism, który podlega ciągłej rozbudowie i aktualizacji.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Książki i art. w wersji elektronicznej&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.wszpwn.com.pl/wydarzenie/28-kart-pracy-do-zajec-korekcyjno-kompensacyjnych,280.html Pewny start. Zajęcia rewalidacyjne. Karty pracy i ćwiczenia] &amp;#039;&amp;#039; E-book zawiera 28 kart pracy dla uczniów, którzy mają trudności z: orientacją przestrzenną, funkcjonowaniem społecznym, percepcją wzrokową, percepcją słuchową, grafomotoryką, koncentracją uwagi, wypowiedziami ustnymi i pisemnymi.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.teczkaterapii.pl/ Teczka terapii zajęciowej] &amp;#039;&amp;#039;Multimedialny pakiet pedagoga, psychologa i terapeuty zajęciowego. Teczka składa się z 3 zeszytów i zawiera ponad 350 propozycji kreatywnych zajęć. Integralną częścią Teczki są 2 płyty CD z kompletem inspirujących materiałów do zajęć.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Programy, scenariusze zajęć&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [https://pedagogika-specjalna.edu.pl/kategoria/terapia-pedagogiczna/ Pedagogika specjalna: portal dla nauczycieli - Terapia pedagogiczna] &amp;#039;&amp;#039;Scenariusze zajęć terapeutycznych, korekcyjno-kompensacyjnych, wyrównawczych, spotkań psychoedukacyjnych, relaksacyjnych; charakterystyka zaburzeń, metodyka pracy, wskazówki do pracy z uczniem. &amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.edukacja.edux.pl/p-3005-autorski-program-terapii-pedagogicznej-dla.php Autorski program terapii pedagogicznej] &amp;#039;&amp;#039; dla uczniółw klas I - III Publicznego Gimnazjum im. Władysława Konefki w Starzynie. &amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.badacze.sierpc.pl/index.php/czlowiek-jako-element-srodowiska/program-zajec-terapii-pedagogicznej-w-gm Program zajęć terapii pedagogicznej ] &amp;#039;&amp;#039; z elementami zajęć psychoedukacyjnych dla uczniów Gimnazjum Miejskiego im. Mikołaja Kopernika w Sierpcu. Komponent IV Człowiek jako element środowiska. &amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.edukacja.edux.pl/p-13867-terapia-pedagogiczna-scenariusze-zajec.php Scenariusze zajęć dla 5-latka] &amp;#039;&amp;#039;zamieszczone na portalu Edux.pl.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.sp111.edu.lodz.pl/konspekt.doc Scenariusz zajęć modelowych terapii pedagogicznej dla klasy 3] &amp;#039;&amp;#039;Temat zajęć - Ćwiczenia kształtujące percepcje wzrokową i słuchową oraz orientację kierunkową w oparciu o materiał sylabowo-wyrazowy z wykorzystaniem komputera.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.profesor.pl/publikacja,6458,Scenariusze,Scennariusze-zajec-terapii-pedagogicznej Przykładowy scenariusz zajęć terapii pedagogicznej] &amp;#039;&amp;#039;Temat - Ćwiczenie orientacji przestrzennej - wyodrębnianie strony lewej i prawej, góra - dół.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.oeiizk.edu.pl/wczesno/sokolowskapontek/zajkor89.pdf Scenariusz zajęć korekcyjno-kompensacyjnych / Mariola Sokołowska-Pontek] &amp;#039;&amp;#039; Temat: Ćwiczenia usprawniające technikę czytania - wierszyk pt. &amp;quot;Dziwny stwór&amp;quot;.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Książki&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://ksiegarnia.difin.pl/terapia-pedagogiczna-scenariusze-zajec-poradnik-dla-terapeuty-i-nauczyciela?  Anna Radwańska : Terapia pedagogiczna. Scenariusze zajęć. Poradnik dla terapeuty i nauczyciela] &amp;#039;&amp;#039;Książkę napisana została z myślą o nauczycielach i terapeutach pracujących z dziećmi ze specyficznymi trudnościami w nauce. Można w niej znaleźć programy rewalidacji, które pomogą w codziennych obowiązkach oraz scenariusze zajęć z opracowanymi kartami pracy gotowymi do wykorzystania podczas terapii z podziałem na zaburzone funkcje: wzrokową, słuchowo-językową, koordynację wzrokowo-ruchową oraz dla uczniów z innymi zaburzeniami m.in. zespół Aspergera, zespół Downa, afazja, autyzm, upośledzenie w stopniu lekkim, z niedosłuchem. W poradniku zamieszczone są wzory opinii wydawanej dla rodziców, zespołu orzekającego oraz wzór karty zajęć rewalidacyjnych oraz korekcyjno-kompensacyjnych.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://ksiegarnia.pwn.pl/Efektywnosc-terapii-pedagogicznej-dzieci-z-trudnosciami-w-uczeniu-sie,68959749,p.html Marzena Kowaluk : Efektywność terapii pedagogicznej dzieci z trudnościami w uczeniu się] &amp;#039;&amp;#039; Podnoszony w książce problem specjalistycznej pomocy uczniom z trudnościami w uczeniu się jest bardzo istotny z punktu widzenia zarówno dobra społecznego, jakim jest właściwy poziom edukacji społeczeństwa, jak i z punktu widzenia jednostki - dziecka doznającego niepowodzeń szkolnych i jego rodziny, która musi udzielić mu właściwego wsparcia. Pomimo ponad 40 lat prowadzenia różnych form wspierania dzieci z niepowodzeniami w uczeniu się nie wykazano, jakie efekty przynosi terapia pedagogiczna. Dotychczas głównie ukazywano, jakie konsekwencje ma nieobjęcie specjalistyczną pomocą uczniów z dysleksją. Rezultaty prowadzonych badań są ogromnie ciekawe, bo z jednej strony potwierdzają spodziewane i sformułowane na wstępie hipotezy, z drugiej zaś strony autorka otrzymała dane zaskakujące na tle dotychczas publikowanych i znacznie ciekawsze. Dotyczą one oceny pozaintelektualnych obszarów zachowania i rozwoju emocjonalno-społecznego, narastania zaburzeń zachowania już u tzw. małych dzieci, za jakie niesłusznie uważa się uczniów klas drugich i trzecich.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.impulsoficyna.com.pl/katalog/terapia-pedagogiczna-tom-1,172.html Ewa Małgorzata Skorek (red.): Terapia pedagogiczna: Zaburzenia rozwoju psychoruchowego dzieci. Tom I]&amp;#039;&amp;#039; Tom poświęcony rodzajom zaburzeń rozwoju psychoruchowego dzieci, które leżą u podłoża ich trudności w uczeniu. Wyczerpująco przedstawiono najczęściej występujące objawy częściowych zaburzeń rozwoju, ich konsekwencje w procesie uczenia się, którymi są dysleksja, dysgrafia, dysortografia oraz specyficzne problemy w uczeniu się matematyki. Publikacja skierowana nie tylko do obecnych i przyszłych pedagogów-terapeutów, ale także do rodziców i nauczycieli w przedszkolach oraz szkołach.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.gandalf.com.pl/b/terapia-pedagogiczna-przewodnik/ Marta Bogdanowicz: Terapia pedagogiczna. Przewodnik bibliograficzny] &amp;#039;&amp;#039;Przewodnik po publikacajch z zakresu terapii pedagogicznej (m. in. dysleksji, grafomotoryki, dysgrafii). Może okazać się niezwykle ważnym narzędziem dla terapeutów, pedagogów, psychologów i nauczycieli.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [https://harmonia.edu.pl/pl/p/DZIENNIK-ZAJEC-TERAPEUTYCZNYCH-I-WYROWNAWCZYCH/1032 Dziennik zajęć terapeutycznych i wyrównawczych] &amp;#039;&amp;#039; Dziennik jest przeznaczony dla terapeutów i nauczycieli prowadzących zajęcia specjalistyczne i dydaktyczno-wyrównawcze, takie jak: korekcyjno-kompensacyjne / terapii pedagogicznej, wyrównawcze z poszczególnych przedmiotów, gimnastyki korekcyjnej, socjoterapii, rewalidacji, logopedyczne, tyflopedagogiczne, surdopedagogiczne, rehabilitacji, dogoterapii, arteterapii itp. Może być także wykorzystywany do dokumentowania społecznych godzin nauczyciela. Dziennik może być używany w przedszkolach, szkołach podstawowych, gimnazjach, szkołach ponadgimnazjalnych i poradniach psychologiczno-pedagogicznych. Dziennik przewidziano dla 50 osób. &amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Zestawienia bibliograficzne&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://docplayer.pl/6290873-Terapia-pedagogiczna-uczniow-ze-specyficznymi-trudnosciami-w-uczeniu-sie-w-formie-poradnika-red-prowadzaca-irena-sosin-wyd-raabe.html TERAPIA PEDAGOGICZNA uczniów ze specyficznymi trudnościami w uczeniu się] &amp;#039;&amp;#039; adnotowany wykaz publikacji w formie poradnika, red. prowadząca Irena Sosin, wyd. RAABE.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.pbw.lodz.pl/zestawienia_06_20.htm Terapia pedagogiczna - bibliografia w wyborze] &amp;#039;&amp;#039;przygotowana przez Pedagogiczną Bibliotekę Wojewódzką w Łodzi.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.bpsieradz.pl/zestawienia/terapia_pedagogiczna.pdf Terapia pedagogiczna: propozycje zajęć] &amp;#039;&amp;#039;zestawienie bibliograficzne na podstawie zbiorów własnych Biblioteki Pedagogicznej w Sieradzu.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.bpsiedlce.pl/strona/81_zestawienia-bibliograficzne/286_pedagogika-wychowanie/202_terapia-pedagogiczna/ Terapia pedagogiczna] &amp;#039;&amp;#039;zestawienie bibliograficzne w wyborze za lata 1995-2008.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://pedagogiczna.olkusz.pl/wp-content/uploads/2013/09/TERAPIA-PEDAGOGICZNA.pdf Terapia pedagogiczna] &amp;#039;&amp;#039;zestawienie bibliograficzne w wyborze za lata 2000-2013.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://docplayer.pl/6122417-Terapia-pedagogiczna-zestawienie-bibliograficzne-w-wyborze-za-lata-2000-2013.html Terapia pedagogiczna] &amp;#039;&amp;#039;zestawienie bibliograficzne w wyborze za lata 2000-2013. Oprac. Małgorzata Pająk.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
| stopka= 23 czerwca 2020 r.&lt;br /&gt;
}}&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>DBPStrzelin 1</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://dbp.wroclaw.dolnyslask.pl/linki//index.php?title=Terapia_pedagogiczna&amp;diff=5054</id>
		<title>Terapia pedagogiczna</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://dbp.wroclaw.dolnyslask.pl/linki//index.php?title=Terapia_pedagogiczna&amp;diff=5054"/>
		<updated>2020-06-23T16:54:56Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;DBPStrzelin 1: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Kategoria:NIEPOWODZENIA SZKOLNE]]&lt;br /&gt;
{{Hasla&lt;br /&gt;
| tytuł=&lt;br /&gt;
| treść=&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Definicje&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [https://pl.wikipedia.org/wiki/Terapia_pedagogiczna Terapia pedagogiczna]&amp;#039;&amp;#039; Definicja pojęcia, cele terapii.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://docs6.chomikuj.pl/390620838,PL,0,0,terapia-pedagogiczna---prezentacja.doc Terapia pedagogiczna] &amp;#039;&amp;#039;Definicja terapii pedagogicznej wg różnych autorów, zasady i metody terapii pedagogicznej, organizacja działań terapeutycznych.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
* [http://www.dysleksja.pl/terapia.htm Terapia pedagogiczna] &amp;#039;&amp;#039;Definicja terapii pedagogicznej, jej cele i zasady,  organizacja działań terapeutycznych oraz wykorzystywane pomoce dydaktyczne. Przykłady ćwiczeń: ćwiczenia percepcji słuchowej - słuchu fonematycznego, analizy i syntezy słuchowej.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.edukacja.edux.pl/p-3004-terapia-pedagogiczna.php Terapia pedagogiczna / Teresa Hochszulc] &amp;#039;&amp;#039;Definicja, cele i rodzaje oddziaływań terapeutycznych. Charakterystyka aspektów terapeutycznych w postępowaniu psychoterapeutycznym oraz zasad obowiązujących nauczyciela-terapeutę.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://parenting.pl/terapia-pedagogiczna Terapia pedagogiczna] &amp;#039;&amp;#039;Jakie dzieci poddawane są terapii pedagogicznej? 2. Cele i zasady terapii pedagogicznej. &amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://www.hellozdrowie.pl/terapia-pedagogiczna-czyli-zajecia-korekcyjno-kompensacyjne-dla-dzieci-z-potrzeba-ksztalcenia-specjalnego/ Terapia pedagogiczna, czyli zajęcia korekcyjno-kompensacyjne dla dzieci z potrzebą kształcenia specjalnego] &amp;#039;&amp;#039;Co to jest terapia pedagogiczna? Cele terapii pedagogicznej. Formy terapii pedagogicznej. Zasady terapii pedagogicznej. Etapy terapii pedagogicznej&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;EDUKACJA – baza bibliograficzna artykułów z czasopism&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://aleph.dbp.wroc.pl/F?func=find-b&amp;amp;find_code=WRD&amp;amp;request=terapia+pedagogiczna&amp;amp;adjacent=Y&amp;amp;local_base=DBP03&amp;amp;x=50&amp;amp;y=6&amp;amp;filter_code_2=WYR&amp;amp;filter_request_2=2015&amp;amp;filter_code_3=WYR&amp;amp;filter_request_3=2020 Terapia pedagogiczna] &amp;#039;&amp;#039;wyniki wyszukiwania w bazie Edukacja, tworzonej w Dolnośląskiej Bibliotece Pedagogicznej we Wrocławiu, odsyłające do zbioru artykułów z czasopism, który podlega ciągłej rozbudowie i aktualizacji.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Książki i art. w wersji elektronicznej&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.wszpwn.com.pl/wydarzenie/28-kart-pracy-do-zajec-korekcyjno-kompensacyjnych,280.html Pewny start. Zajęcia rewalidacyjne. Karty pracy i ćwiczenia] &amp;#039;&amp;#039; E-book zawiera 28 kart pracy dla uczniów, którzy mają trudności z: orientacją przestrzenną, funkcjonowaniem społecznym, percepcją wzrokową, percepcją słuchową, grafomotoryką, koncentracją uwagi, wypowiedziami ustnymi i pisemnymi.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.teczkaterapii.pl/ Teczka terapii zajęciowej] &amp;#039;&amp;#039;Multimedialny pakiet pedagoga, psychologa i terapeuty zajęciowego. Teczka składa się z 3 zeszytów i zawiera ponad 350 propozycji kreatywnych zajęć. Integralną częścią Teczki są 2 płyty CD z kompletem inspirujących materiałów do zajęć.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Programy, scenariusze zajęć&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [https://pedagogika-specjalna.edu.pl/kategoria/terapia-pedagogiczna/ Pedagogika specjalna: portal dla nauczycieli - Terapia pedagogiczna] &amp;#039;&amp;#039;Scenariusze zajęć terapeutycznych, korekcyjno-kompensacyjnych, wyrównawczych, spotkań psychoedukacyjnych, relaksacyjnych; charakterystyka zaburzeń, metodyka pracy, wskazówki do pracy z uczniem. &amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.edukacja.edux.pl/p-3005-autorski-program-terapii-pedagogicznej-dla.php Autorski program terapii pedagogicznej] &amp;#039;&amp;#039; dla uczniółw klas I - III Publicznego Gimnazjum im. Władysława Konefki w Starzynie. &amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.badacze.sierpc.pl/index.php/czlowiek-jako-element-srodowiska/program-zajec-terapii-pedagogicznej-w-gm Program zajęć terapii pedagogicznej ] &amp;#039;&amp;#039; z elementami zajęć psychoedukacyjnych dla uczniów Gimnazjum Miejskiego im. Mikołaja Kopernika w Sierpcu. Komponent IV Człowiek jako element środowiska. &amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.edukacja.edux.pl/p-13867-terapia-pedagogiczna-scenariusze-zajec.php Scenariusze zajęć dla 5-latka] &amp;#039;&amp;#039;zamieszczone na portalu Edux.pl.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.sp111.edu.lodz.pl/konspekt.doc Scenariusz zajęć modelowych terapii pedagogicznej dla klasy 3] &amp;#039;&amp;#039;Temat zajęć - Ćwiczenia kształtujące percepcje wzrokową i słuchową oraz orientację kierunkową w oparciu o materiał sylabowo-wyrazowy z wykorzystaniem komputera.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.profesor.pl/publikacja,6458,Scenariusze,Scennariusze-zajec-terapii-pedagogicznej Przykładowy scenariusz zajęć terapii pedagogicznej] &amp;#039;&amp;#039;Temat - Ćwiczenie orientacji przestrzennej - wyodrębnianie strony lewej i prawej, góra - dół.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.oeiizk.edu.pl/wczesno/sokolowskapontek/zajkor89.pdf Scenariusz zajęć korekcyjno-kompensacyjnych / Mariola Sokołowska-Pontek] &amp;#039;&amp;#039; Temat: Ćwiczenia usprawniające technikę czytania - wierszyk pt. &amp;quot;Dziwny stwór&amp;quot;.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Książki&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://ksiegarnia.difin.pl/terapia-pedagogiczna-scenariusze-zajec-poradnik-dla-terapeuty-i-nauczyciela?  Anna Radwańska : Terapia pedagogiczna. Scenariusze zajęć. Poradnik dla terapeuty i nauczyciela] &amp;#039;&amp;#039;Książkę napisana została z myślą o nauczycielach i terapeutach pracujących z dziećmi ze specyficznymi trudnościami w nauce. Można w niej znaleźć programy rewalidacji, które pomogą w codziennych obowiązkach oraz scenariusze zajęć z opracowanymi kartami pracy gotowymi do wykorzystania podczas terapii z podziałem na zaburzone funkcje: wzrokową, słuchowo-językową, koordynację wzrokowo-ruchową oraz dla uczniów z innymi zaburzeniami m.in. zespół Aspergera, zespół Downa, afazja, autyzm, upośledzenie w stopniu lekkim, z niedosłuchem. W poradniku zamieszczone są wzory opinii wydawanej dla rodziców, zespołu orzekającego oraz wzór karty zajęć rewalidacyjnych oraz korekcyjno-kompensacyjnych.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://ksiegarnia.pwn.pl/Efektywnosc-terapii-pedagogicznej-dzieci-z-trudnosciami-w-uczeniu-sie,68959749,p.html Marzena Kowaluk : Efektywność terapii pedagogicznej dzieci z trudnościami w uczeniu się] &amp;#039;&amp;#039; Podnoszony w książce problem specjalistycznej pomocy uczniom z trudnościami w uczeniu się jest bardzo istotny z punktu widzenia zarówno dobra społecznego, jakim jest właściwy poziom edukacji społeczeństwa, jak i z punktu widzenia jednostki - dziecka doznającego niepowodzeń szkolnych i jego rodziny, która musi udzielić mu właściwego wsparcia. Pomimo ponad 40 lat prowadzenia różnych form wspierania dzieci z niepowodzeniami w uczeniu się nie wykazano, jakie efekty przynosi terapia pedagogiczna. Dotychczas głównie ukazywano, jakie konsekwencje ma nieobjęcie specjalistyczną pomocą uczniów z dysleksją. Rezultaty prowadzonych badań są ogromnie ciekawe, bo z jednej strony potwierdzają spodziewane i sformułowane na wstępie hipotezy, z drugiej zaś strony autorka otrzymała dane zaskakujące na tle dotychczas publikowanych i znacznie ciekawsze. Dotyczą one oceny pozaintelektualnych obszarów zachowania i rozwoju emocjonalno-społecznego, narastania zaburzeń zachowania już u tzw. małych dzieci, za jakie niesłusznie uważa się uczniów klas drugich i trzecich.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.edukacyjna.pl/ksiazka.php?id=8614 Violetta Florkiewicz (red.): Terapia pedagogiczna: scenariusze zajęć] &amp;#039;&amp;#039; Celem skryptu jest nakreślenie właściwego kierunku pracy z uczniami o różnych dysfunkcjach rozwojowych i pomoc w realizacji procesu terapeutycznego. Nacisk położony jest na najczęściej spotykane zaburzenia, które wpływają niekorzystnie na proces zdobywania umiejętności szkolnych: opóźnienia i zaburzenia percepcji wzrokowej, opóźnienia i zaburzenia percepcji słuchowej, zaburzenia procesu lateralizacji, deficyt pamięciowy, deficyt uwagi powiązany z nadmierną ruchliwością,opóźnienia i zaburzenia mowy.&amp;#039;&amp;#039; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.impulsoficyna.com.pl/katalog/terapia-pedagogiczna-tom-1,172.html Ewa Małgorzata Skorek (red.): Terapia pedagogiczna: Zaburzenia rozwoju psychoruchowego dzieci. Tom I]&amp;#039;&amp;#039; Tom poświęcony rodzajom zaburzeń rozwoju psychoruchowego dzieci, które leżą u podłoża ich trudności w uczeniu. Wyczerpująco przedstawiono najczęściej występujące objawy częściowych zaburzeń rozwoju, ich konsekwencje w procesie uczenia się, którymi są dysleksja, dysgrafia, dysortografia oraz specyficzne problemy w uczeniu się matematyki. Publikacja skierowana nie tylko do obecnych i przyszłych pedagogów-terapeutów, ale także do rodziców i nauczycieli w przedszkolach oraz szkołach.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.edukacyjna.pl/ksiazka.php?id=6249 Ewa Małgorzata Skorek (red.): Terapia pedagogiczna. Zagadnienia praktyczne i propozycje zajęć. Tom II (książka+CD)] &amp;#039;&amp;#039;Przegląd wybranych metod stosowanych w terapii pedagogicznej oraz obszerny materiał metodyczny mogący wzbogacić warsztat pracy terapeutycznej z dziećmi. Znalazły się tutaj rozprawy na temat muzykoterapii i treningu relaksacyjnego, metody Ruchu Rozwijającego, kinezjologii edukacyjnej oraz terapii dzieci z zaburzoną neurodynamiką przez kontakt ze zwierzętami i wiele innych. Scenariusze zajęć zaś zostały opracowane z myślą o pracy z dziećmi przejawiającymi zaburzenia percepcji wzrokowej, słuchowej, z zaburzeniami lateralizacji oraz koordynacji ruchowej. Przedstawiono ponadto propozycje zajęć z dziećmi mającymi trudności z ortografią. Do każdego scenariusza zajęć opracowano pomoce, a w propozycjach zajęć podano przykład ich wykorzystania. Wszystkie pomoce do pracy korekcyjno-kompensacyjnej umieszczone są na dołączonej do książki płytce CD.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.ksiegarniasuplement.pl/ksiazka/Sosin-Irena/Terapia-pedagogiczna-uczniow-ze-specyficznymi-trudnosciami-w-uczeniu-sie-Zbior-cwiczen-i-kart-pracy-Gimnazjum,supleHQANZFYU Irena Sosin: Terapia pedagogiczna uczniów ze specyficznymi trudnościami w uczeniu się. Zbiór ćwiczeń i kart pracy - Gimazjum]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.gandalf.com.pl/b/terapia-pedagogiczna-przewodnik/ Marta Bogdanowicz: Terapia pedagogiczna. Przewodnik bibliograficzny] &amp;#039;&amp;#039;Przewodnik po publikacajch z zakresu terapii pedagogicznej (m. in. dysleksji, grafomotoryki, dysgrafii). Może okazać się niezwykle ważnym narzędziem dla terapeutów, pedagogów, psychologów i nauczycieli.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.dashofer.pl/przyklady/SPE.pdf Materiały do pracy z uczniemi o specjalnych potrzebach edukacyjnych: praktyczny program komputerowy]&amp;#039;&amp;#039; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [https://harmonia.edu.pl/pl/p/DZIENNIK-ZAJEC-TERAPEUTYCZNYCH-I-WYROWNAWCZYCH/1032 Dziennik zajęć terapeutycznych i wyrównawczych] &amp;#039;&amp;#039; Dziennik jest przeznaczony dla terapeutów i nauczycieli prowadzących zajęcia specjalistyczne i dydaktyczno-wyrównawcze, takie jak: korekcyjno-kompensacyjne / terapii pedagogicznej, wyrównawcze z poszczególnych przedmiotów, gimnastyki korekcyjnej, socjoterapii, rewalidacji, logopedyczne, tyflopedagogiczne, surdopedagogiczne, rehabilitacji, dogoterapii, arteterapii itp. Może być także wykorzystywany do dokumentowania społecznych godzin nauczyciela. Dziennik może być używany w przedszkolach, szkołach podstawowych, gimnazjach, szkołach ponadgimnazjalnych i poradniach psychologiczno-pedagogicznych. Dziennik przewidziano dla 50 osób. &amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Zestawienia bibliograficzne&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://docplayer.pl/6290873-Terapia-pedagogiczna-uczniow-ze-specyficznymi-trudnosciami-w-uczeniu-sie-w-formie-poradnika-red-prowadzaca-irena-sosin-wyd-raabe.html TERAPIA PEDAGOGICZNA uczniów ze specyficznymi trudnościami w uczeniu się] &amp;#039;&amp;#039; adnotowany wykaz publikacji w formie poradnika, red. prowadząca Irena Sosin, wyd. RAABE.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.pbw.lodz.pl/zestawienia_06_20.htm Terapia pedagogiczna - bibliografia w wyborze] &amp;#039;&amp;#039;przygotowana przez Pedagogiczną Bibliotekę Wojewódzką w Łodzi.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.bpsieradz.pl/zestawienia/terapia_pedagogiczna.pdf Terapia pedagogiczna: propozycje zajęć] &amp;#039;&amp;#039;zestawienie bibliograficzne na podstawie zbiorów własnych Biblioteki Pedagogicznej w Sieradzu.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.bpsiedlce.pl/strona/81_zestawienia-bibliograficzne/286_pedagogika-wychowanie/202_terapia-pedagogiczna/ Terapia pedagogiczna] &amp;#039;&amp;#039;zestawienie bibliograficzne w wyborze za lata 1995-2008.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://pedagogiczna.olkusz.pl/wp-content/uploads/2013/09/TERAPIA-PEDAGOGICZNA.pdf Terapia pedagogiczna] &amp;#039;&amp;#039;zestawienie bibliograficzne w wyborze za lata 2000-2013.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://docplayer.pl/6122417-Terapia-pedagogiczna-zestawienie-bibliograficzne-w-wyborze-za-lata-2000-2013.html Terapia pedagogiczna] &amp;#039;&amp;#039;zestawienie bibliograficzne w wyborze za lata 2000-2013. Oprac. Małgorzata Pająk.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
| stopka= 6 grudnia 2019 r.&lt;br /&gt;
}}&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>DBPStrzelin 1</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://dbp.wroclaw.dolnyslask.pl/linki//index.php?title=Terapia_pedagogiczna&amp;diff=5053</id>
		<title>Terapia pedagogiczna</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://dbp.wroclaw.dolnyslask.pl/linki//index.php?title=Terapia_pedagogiczna&amp;diff=5053"/>
		<updated>2020-06-23T16:53:48Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;DBPStrzelin 1: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Kategoria:NIEPOWODZENIA SZKOLNE]]&lt;br /&gt;
{{Hasla&lt;br /&gt;
| tytuł=&lt;br /&gt;
| treść=&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Definicje&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [https://pl.wikipedia.org/wiki/Terapia_pedagogiczna Terapia pedagogiczna]&amp;#039;&amp;#039; Definicja pojęcia, cele terapii.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://docs6.chomikuj.pl/390620838,PL,0,0,terapia-pedagogiczna---prezentacja.doc Terapia pedagogiczna] &amp;#039;&amp;#039;Definicja terapii pedagogicznej wg różnych autorów, zasady i metody terapii pedagogicznej, organizacja działań terapeutycznych.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
* [http://www.dysleksja.pl/terapia.htm Terapia pedagogiczna] &amp;#039;&amp;#039;Definicja terapii pedagogicznej, jej cele i zasady,  organizacja działań terapeutycznych oraz wykorzystywane pomoce dydaktyczne. Przykłady ćwiczeń: ćwiczenia percepcji słuchowej - słuchu fonematycznego, analizy i syntezy słuchowej.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.edukacja.edux.pl/p-3004-terapia-pedagogiczna.php Terapia pedagogiczna / Teresa Hochszulc] &amp;#039;&amp;#039;Definicja, cele i rodzaje oddziaływań terapeutycznych. Charakterystyka aspektów terapeutycznych w postępowaniu psychoterapeutycznym oraz zasad obowiązujących nauczyciela-terapeutę.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://parenting.pl/terapia-pedagogiczna Terapia pedagogiczna] &amp;#039;&amp;#039;Jakie dzieci poddawane są terapii pedagogicznej? 2. Cele i zasady terapii pedagogicznej. &amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://www.hellozdrowie.pl/terapia-pedagogiczna-czyli-zajecia-korekcyjno-kompensacyjne-dla-dzieci-z-potrzeba-ksztalcenia-specjalnego/ Terapia pedagogiczna, czyli zajęcia korekcyjno-kompensacyjne dla dzieci z potrzebą kształcenia specjalnego] &amp;#039;&amp;#039;Co to jest terapia pedagogiczna? Cele terapii pedagogicznej. Formy terapii pedagogicznej. Zasady terapii pedagogicznej. Etapy terapii pedagogicznej&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;EDUKACJA – baza bibliograficzna artykułów z czasopism&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://aleph.dbp.wroc.pl/F?func=find-b&amp;amp;find_code=WRD&amp;amp;request=terapia+pedagogiczna&amp;amp;adjacent=Y&amp;amp;local_base=DBP03&amp;amp;x=50&amp;amp;y=6&amp;amp;filter_code_2=WYR&amp;amp;filter_request_2=2015&amp;amp;filter_code_3=WYR&amp;amp;filter_request_3=2020 Terapia pedagogiczna] &amp;#039;&amp;#039;wyniki wyszukiwania w bazie Edukacja, tworzonej w Dolnośląskiej Bibliotece Pedagogicznej we Wrocławiu, odsyłające do zbioru artykułów z czasopism, który podlega ciągłej rozbudowie i aktualizacji.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Książki i art. w wersji elektronicznej&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.wszpwn.com.pl/wydarzenie/28-kart-pracy-do-zajec-korekcyjno-kompensacyjnych,280.html Pewny start. Zajęcia rewalidacyjne. Karty pracy i ćwiczenia] &amp;#039;&amp;#039; E-book zawiera 28 kart pracy dla uczniów, którzy mają trudności z: orientacją przestrzenną, funkcjonowaniem społecznym, percepcją wzrokową, percepcją słuchową, grafomotoryką, koncentracją uwagi, wypowiedziami ustnymi i pisemnymi.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://www.modn.elk.pl/projekt_nowe/nowe_terapia.pdf Poradnik metodyczny dla nauczycieli zajęć terapii pedagogicznej w klasach I-III szkoły podstawowej] &amp;#039;&amp;#039;Joanna Szkatuła, Danuta Żylińska - Wprowadzenie. Etiologia dysleksji. Symptomatologia dysleksji. Rozpoznawanie dysleksji – model postępowania diagnostycznego. Formy pomocy dla dzieci z dysleksją rozwojową. Program zajęć korekcyjno-kompensacyjnych. Scenariusze zajęć korekcyjno-kompensacyjnych.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.teczkaterapii.pl/ Teczka terapii zajęciowej] &amp;#039;&amp;#039;Multimedialny pakiet pedagoga, psychologa i terapeuty zajęciowego. Teczka składa się z 3 zeszytów i zawiera ponad 350 propozycji kreatywnych zajęć. Integralną częścią Teczki są 2 płyty CD z kompletem inspirujących materiałów do zajęć.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://chowanna.us.edu.pl/vol/ch32.pdf Chowanna 2009, T. 1 (32)] &amp;#039;&amp;#039;Numer kwartalnika w całości poświęcony terapii pedagogicznej.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Programy, scenariusze zajęć&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [https://pedagogika-specjalna.edu.pl/kategoria/terapia-pedagogiczna/ Pedagogika specjalna: portal dla nauczycieli - Terapia pedagogiczna] &amp;#039;&amp;#039;Scenariusze zajęć terapeutycznych, korekcyjno-kompensacyjnych, wyrównawczych, spotkań psychoedukacyjnych, relaksacyjnych; charakterystyka zaburzeń, metodyka pracy, wskazówki do pracy z uczniem. &amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.edukacja.edux.pl/p-3005-autorski-program-terapii-pedagogicznej-dla.php Autorski program terapii pedagogicznej] &amp;#039;&amp;#039; dla uczniółw klas I - III Publicznego Gimnazjum im. Władysława Konefki w Starzynie. &amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.badacze.sierpc.pl/index.php/czlowiek-jako-element-srodowiska/program-zajec-terapii-pedagogicznej-w-gm Program zajęć terapii pedagogicznej ] &amp;#039;&amp;#039; z elementami zajęć psychoedukacyjnych dla uczniów Gimnazjum Miejskiego im. Mikołaja Kopernika w Sierpcu. Komponent IV Człowiek jako element środowiska. &amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.edukacja.edux.pl/p-13867-terapia-pedagogiczna-scenariusze-zajec.php Scenariusze zajęć dla 5-latka] &amp;#039;&amp;#039;zamieszczone na portalu Edux.pl.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.sp111.edu.lodz.pl/konspekt.doc Scenariusz zajęć modelowych terapii pedagogicznej dla klasy 3] &amp;#039;&amp;#039;Temat zajęć - Ćwiczenia kształtujące percepcje wzrokową i słuchową oraz orientację kierunkową w oparciu o materiał sylabowo-wyrazowy z wykorzystaniem komputera.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.profesor.pl/publikacja,6458,Scenariusze,Scennariusze-zajec-terapii-pedagogicznej Przykładowy scenariusz zajęć terapii pedagogicznej] &amp;#039;&amp;#039;Temat - Ćwiczenie orientacji przestrzennej - wyodrębnianie strony lewej i prawej, góra - dół.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.oeiizk.edu.pl/wczesno/sokolowskapontek/zajkor89.pdf Scenariusz zajęć korekcyjno-kompensacyjnych / Mariola Sokołowska-Pontek] &amp;#039;&amp;#039; Temat: Ćwiczenia usprawniające technikę czytania - wierszyk pt. &amp;quot;Dziwny stwór&amp;quot;.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Książki&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://ksiegarnia.difin.pl/terapia-pedagogiczna-scenariusze-zajec-poradnik-dla-terapeuty-i-nauczyciela?  Anna Radwańska : Terapia pedagogiczna. Scenariusze zajęć. Poradnik dla terapeuty i nauczyciela] &amp;#039;&amp;#039;Książkę napisana została z myślą o nauczycielach i terapeutach pracujących z dziećmi ze specyficznymi trudnościami w nauce. Można w niej znaleźć programy rewalidacji, które pomogą w codziennych obowiązkach oraz scenariusze zajęć z opracowanymi kartami pracy gotowymi do wykorzystania podczas terapii z podziałem na zaburzone funkcje: wzrokową, słuchowo-językową, koordynację wzrokowo-ruchową oraz dla uczniów z innymi zaburzeniami m.in. zespół Aspergera, zespół Downa, afazja, autyzm, upośledzenie w stopniu lekkim, z niedosłuchem. W poradniku zamieszczone są wzory opinii wydawanej dla rodziców, zespołu orzekającego oraz wzór karty zajęć rewalidacyjnych oraz korekcyjno-kompensacyjnych.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://ksiegarnia.pwn.pl/Efektywnosc-terapii-pedagogicznej-dzieci-z-trudnosciami-w-uczeniu-sie,68959749,p.html Marzena Kowaluk : Efektywność terapii pedagogicznej dzieci z trudnościami w uczeniu się] &amp;#039;&amp;#039; Podnoszony w książce problem specjalistycznej pomocy uczniom z trudnościami w uczeniu się jest bardzo istotny z punktu widzenia zarówno dobra społecznego, jakim jest właściwy poziom edukacji społeczeństwa, jak i z punktu widzenia jednostki - dziecka doznającego niepowodzeń szkolnych i jego rodziny, która musi udzielić mu właściwego wsparcia. Pomimo ponad 40 lat prowadzenia różnych form wspierania dzieci z niepowodzeniami w uczeniu się nie wykazano, jakie efekty przynosi terapia pedagogiczna. Dotychczas głównie ukazywano, jakie konsekwencje ma nieobjęcie specjalistyczną pomocą uczniów z dysleksją. Rezultaty prowadzonych badań są ogromnie ciekawe, bo z jednej strony potwierdzają spodziewane i sformułowane na wstępie hipotezy, z drugiej zaś strony autorka otrzymała dane zaskakujące na tle dotychczas publikowanych i znacznie ciekawsze. Dotyczą one oceny pozaintelektualnych obszarów zachowania i rozwoju emocjonalno-społecznego, narastania zaburzeń zachowania już u tzw. małych dzieci, za jakie niesłusznie uważa się uczniów klas drugich i trzecich.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.edukacyjna.pl/ksiazka.php?id=8614 Violetta Florkiewicz (red.): Terapia pedagogiczna: scenariusze zajęć] &amp;#039;&amp;#039; Celem skryptu jest nakreślenie właściwego kierunku pracy z uczniami o różnych dysfunkcjach rozwojowych i pomoc w realizacji procesu terapeutycznego. Nacisk położony jest na najczęściej spotykane zaburzenia, które wpływają niekorzystnie na proces zdobywania umiejętności szkolnych: opóźnienia i zaburzenia percepcji wzrokowej, opóźnienia i zaburzenia percepcji słuchowej, zaburzenia procesu lateralizacji, deficyt pamięciowy, deficyt uwagi powiązany z nadmierną ruchliwością,opóźnienia i zaburzenia mowy.&amp;#039;&amp;#039; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.impulsoficyna.com.pl/katalog/terapia-pedagogiczna-tom-1,172.html Ewa Małgorzata Skorek (red.): Terapia pedagogiczna: Zaburzenia rozwoju psychoruchowego dzieci. Tom I]&amp;#039;&amp;#039; Tom poświęcony rodzajom zaburzeń rozwoju psychoruchowego dzieci, które leżą u podłoża ich trudności w uczeniu. Wyczerpująco przedstawiono najczęściej występujące objawy częściowych zaburzeń rozwoju, ich konsekwencje w procesie uczenia się, którymi są dysleksja, dysgrafia, dysortografia oraz specyficzne problemy w uczeniu się matematyki. Publikacja skierowana nie tylko do obecnych i przyszłych pedagogów-terapeutów, ale także do rodziców i nauczycieli w przedszkolach oraz szkołach.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.edukacyjna.pl/ksiazka.php?id=6249 Ewa Małgorzata Skorek (red.): Terapia pedagogiczna. Zagadnienia praktyczne i propozycje zajęć. Tom II (książka+CD)] &amp;#039;&amp;#039;Przegląd wybranych metod stosowanych w terapii pedagogicznej oraz obszerny materiał metodyczny mogący wzbogacić warsztat pracy terapeutycznej z dziećmi. Znalazły się tutaj rozprawy na temat muzykoterapii i treningu relaksacyjnego, metody Ruchu Rozwijającego, kinezjologii edukacyjnej oraz terapii dzieci z zaburzoną neurodynamiką przez kontakt ze zwierzętami i wiele innych. Scenariusze zajęć zaś zostały opracowane z myślą o pracy z dziećmi przejawiającymi zaburzenia percepcji wzrokowej, słuchowej, z zaburzeniami lateralizacji oraz koordynacji ruchowej. Przedstawiono ponadto propozycje zajęć z dziećmi mającymi trudności z ortografią. Do każdego scenariusza zajęć opracowano pomoce, a w propozycjach zajęć podano przykład ich wykorzystania. Wszystkie pomoce do pracy korekcyjno-kompensacyjnej umieszczone są na dołączonej do książki płytce CD.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.ksiegarniasuplement.pl/ksiazka/Sosin-Irena/Terapia-pedagogiczna-uczniow-ze-specyficznymi-trudnosciami-w-uczeniu-sie-Zbior-cwiczen-i-kart-pracy-Gimnazjum,supleHQANZFYU Irena Sosin: Terapia pedagogiczna uczniów ze specyficznymi trudnościami w uczeniu się. Zbiór ćwiczeń i kart pracy - Gimazjum]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.gandalf.com.pl/b/terapia-pedagogiczna-przewodnik/ Marta Bogdanowicz: Terapia pedagogiczna. Przewodnik bibliograficzny] &amp;#039;&amp;#039;Przewodnik po publikacajch z zakresu terapii pedagogicznej (m. in. dysleksji, grafomotoryki, dysgrafii). Może okazać się niezwykle ważnym narzędziem dla terapeutów, pedagogów, psychologów i nauczycieli.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.dashofer.pl/przyklady/SPE.pdf Materiały do pracy z uczniemi o specjalnych potrzebach edukacyjnych: praktyczny program komputerowy]&amp;#039;&amp;#039; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [https://harmonia.edu.pl/pl/p/DZIENNIK-ZAJEC-TERAPEUTYCZNYCH-I-WYROWNAWCZYCH/1032 Dziennik zajęć terapeutycznych i wyrównawczych] &amp;#039;&amp;#039; Dziennik jest przeznaczony dla terapeutów i nauczycieli prowadzących zajęcia specjalistyczne i dydaktyczno-wyrównawcze, takie jak: korekcyjno-kompensacyjne / terapii pedagogicznej, wyrównawcze z poszczególnych przedmiotów, gimnastyki korekcyjnej, socjoterapii, rewalidacji, logopedyczne, tyflopedagogiczne, surdopedagogiczne, rehabilitacji, dogoterapii, arteterapii itp. Może być także wykorzystywany do dokumentowania społecznych godzin nauczyciela. Dziennik może być używany w przedszkolach, szkołach podstawowych, gimnazjach, szkołach ponadgimnazjalnych i poradniach psychologiczno-pedagogicznych. Dziennik przewidziano dla 50 osób. &amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Zestawienia bibliograficzne&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://docplayer.pl/6290873-Terapia-pedagogiczna-uczniow-ze-specyficznymi-trudnosciami-w-uczeniu-sie-w-formie-poradnika-red-prowadzaca-irena-sosin-wyd-raabe.html TERAPIA PEDAGOGICZNA uczniów ze specyficznymi trudnościami w uczeniu się] &amp;#039;&amp;#039; adnotowany wykaz publikacji w formie poradnika, red. prowadząca Irena Sosin, wyd. RAABE.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.pbw.lodz.pl/zestawienia_06_20.htm Terapia pedagogiczna - bibliografia w wyborze] &amp;#039;&amp;#039;przygotowana przez Pedagogiczną Bibliotekę Wojewódzką w Łodzi.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.bpsieradz.pl/zestawienia/terapia_pedagogiczna.pdf Terapia pedagogiczna: propozycje zajęć] &amp;#039;&amp;#039;zestawienie bibliograficzne na podstawie zbiorów własnych Biblioteki Pedagogicznej w Sieradzu.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.bpsiedlce.pl/strona/81_zestawienia-bibliograficzne/286_pedagogika-wychowanie/202_terapia-pedagogiczna/ Terapia pedagogiczna] &amp;#039;&amp;#039;zestawienie bibliograficzne w wyborze za lata 1995-2008.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://pedagogiczna.olkusz.pl/wp-content/uploads/2013/09/TERAPIA-PEDAGOGICZNA.pdf Terapia pedagogiczna] &amp;#039;&amp;#039;zestawienie bibliograficzne w wyborze za lata 2000-2013.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://docplayer.pl/6122417-Terapia-pedagogiczna-zestawienie-bibliograficzne-w-wyborze-za-lata-2000-2013.html Terapia pedagogiczna] &amp;#039;&amp;#039;zestawienie bibliograficzne w wyborze za lata 2000-2013. Oprac. Małgorzata Pająk.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
| stopka= 6 grudnia 2019 r.&lt;br /&gt;
}}&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>DBPStrzelin 1</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://dbp.wroclaw.dolnyslask.pl/linki//index.php?title=Terapia_pedagogiczna&amp;diff=3366</id>
		<title>Terapia pedagogiczna</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://dbp.wroclaw.dolnyslask.pl/linki//index.php?title=Terapia_pedagogiczna&amp;diff=3366"/>
		<updated>2019-12-06T10:47:14Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;DBPStrzelin 1: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Kategoria:NIEPOWODZENIA SZKOLNE]]&lt;br /&gt;
{{Hasla&lt;br /&gt;
| tytuł=&lt;br /&gt;
| treść=&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Definicje&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [https://pl.wikipedia.org/wiki/Terapia_pedagogiczna Terapia pedagogiczna]&amp;#039;&amp;#039; Definicja pojęcia, cele terapii.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://docs6.chomikuj.pl/390620838,PL,0,0,terapia-pedagogiczna---prezentacja.doc Terapia pedagogiczna] &amp;#039;&amp;#039;Definicja terapii pedagogicznej wg różnych autorów, zasady i metody terapii pedagogicznej, organizacja działań terapeutycznych.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
* [http://www.dysleksja.pl/terapia.htm Terapia pedagogiczna] &amp;#039;&amp;#039;Definicja terapii pedagogicznej, jej cele i zasady,  organizacja działań terapeutycznych oraz wykorzystywane pomoce dydaktyczne. Przykłady ćwiczeń: ćwiczenia percepcji słuchowej - słuchu fonematycznego, analizy i syntezy słuchowej.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.edukacja.edux.pl/p-3004-terapia-pedagogiczna.php Terapia pedagogiczna / Teresa Hochszulc] &amp;#039;&amp;#039;Definicja, cele i rodzaje oddziaływań terapeutycznych. Charakterystyka aspektów terapeutycznych w postępowaniu psychoterapeutycznym oraz zasad obowiązujących nauczyciela-terapeutę.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://parenting.pl/terapia-pedagogiczna Terapia pedagogiczna] &amp;#039;&amp;#039;Jakie dzieci poddawane są terapii pedagogicznej? 2. Cele i zasady terapii pedagogicznej. &amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://www.hellozdrowie.pl/terapia-pedagogiczna-czyli-zajecia-korekcyjno-kompensacyjne-dla-dzieci-z-potrzeba-ksztalcenia-specjalnego/ Terapia pedagogiczna, czyli zajęcia korekcyjno-kompensacyjne dla dzieci z potrzebą kształcenia specjalnego] &amp;#039;&amp;#039;Co to jest terapia pedagogiczna? Cele terapii pedagogicznej. Formy terapii pedagogicznej. Zasady terapii pedagogicznej. Etapy terapii pedagogicznej&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Podstawy prawne&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://dziennikustaw.gov.pl/DU/2012/981/1 Rozporządzenie MEN] &amp;#039;&amp;#039;z dnia 28 sierpnia 2012 r. zmieniające rozporządzenie w sprawie warunków organizowania kształcenia, wychowania i opieki dla dzieci i młodzieży niepełnosprawnych oraz niedostosowanych społecznie w specjalnych przedszkolach, szkołach i oddziałach oraz w ośrodkach.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://dziennikustaw.gov.pl/DU/2012/982/1 Rozporządzenie MEN] &amp;#039;&amp;#039;z dnia 28 sierpnia 2012 r. zmieniające rozporządzenie w sprawie warunków organizowania kształcenia, wychowania i opieki dla dzieci i młodzieży niepełnosprawnych oraz niedostosowanych społecznie w przedszkolach, szkołach i oddziałach ogólnodostępnych lub integracyjnych&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://prawo.sejm.gov.pl/isap.nsf/DocDetails.xsp?id=WDU20180001647 Rozporządzenie MEN] &amp;#039;&amp;#039;z dnia 16 sierpnia 2018 r. zmieniające rozporządzenie w sprawie zasad organizacji i udzielania pomocy psychologiczno-pedagogicznej w publicznych przedszkolach, szkołach i placówkach( Dziennik Ustaw 2018 poz. 1647)&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Książki i art. w wersji elektronicznej&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.wszpwn.com.pl/wydarzenie/28-kart-pracy-do-zajec-korekcyjno-kompensacyjnych,280.html Pewny start. Zajęcia rewalidacyjne. Karty pracy i ćwiczenia] &amp;#039;&amp;#039; E-book zawiera 28 kart pracy dla uczniów, którzy mają trudności z: orientacją przestrzenną, funkcjonowaniem społecznym, percepcją wzrokową, percepcją słuchową, grafomotoryką, koncentracją uwagi, wypowiedziami ustnymi i pisemnymi.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://www.modn.elk.pl/projekt_nowe/nowe_terapia.pdf Poradnik metodyczny dla nauczycieli zajęć terapii pedagogicznej w klasach I-III szkoły podstawowej] &amp;#039;&amp;#039;Joanna Szkatuła, Danuta Żylińska - Wprowadzenie. Etiologia dysleksji. Symptomatologia dysleksji. Rozpoznawanie dysleksji – model postępowania diagnostycznego. Formy pomocy dla dzieci z dysleksją rozwojową. Program zajęć korekcyjno-kompensacyjnych. Scenariusze zajęć korekcyjno-kompensacyjnych.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.teczkaterapii.pl/ Teczka terapii zajęciowej] &amp;#039;&amp;#039;Multimedialny pakiet pedagoga, psychologa i terapeuty zajęciowego. Teczka składa się z 3 zeszytów i zawiera ponad 350 propozycji kreatywnych zajęć. Integralną częścią Teczki są 2 płyty CD z kompletem inspirujących materiałów do zajęć.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://chowanna.us.edu.pl/vol/ch32.pdf Chowanna 2009, T. 1 (32)] &amp;#039;&amp;#039;Numer kwartalnika w całości poświęcony terapii pedagogicznej.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Programy, scenariusze zajęć&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [https://pedagogika-specjalna.edu.pl/kategoria/terapia-pedagogiczna/ Pedagogika specjalna: portal dla nauczycieli - Terapia pedagogiczna] &amp;#039;&amp;#039;Scenariusze zajęć terapeutycznych, korekcyjno-kompensacyjnych, wyrównawczych, spotkań psychoedukacyjnych, relaksacyjnych; charakterystyka zaburzeń, metodyka pracy, wskazówki do pracy z uczniem. &amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.edukacja.edux.pl/p-3005-autorski-program-terapii-pedagogicznej-dla.php Autorski program terapii pedagogicznej] &amp;#039;&amp;#039; dla uczniółw klas I - III Publicznego Gimnazjum im. Władysława Konefki w Starzynie. &amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.badacze.sierpc.pl/index.php/czlowiek-jako-element-srodowiska/program-zajec-terapii-pedagogicznej-w-gm Program zajęć terapii pedagogicznej ] &amp;#039;&amp;#039; z elementami zajęć psychoedukacyjnych dla uczniów Gimnazjum Miejskiego im. Mikołaja Kopernika w Sierpcu. Komponent IV Człowiek jako element środowiska. &amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.edukacja.edux.pl/p-13867-terapia-pedagogiczna-scenariusze-zajec.php Scenariusze zajęć dla 5-latka] &amp;#039;&amp;#039;zamieszczone na portalu Edux.pl.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.sp111.edu.lodz.pl/konspekt.doc Scenariusz zajęć modelowych terapii pedagogicznej dla klasy 3] &amp;#039;&amp;#039;Temat zajęć - Ćwiczenia kształtujące percepcje wzrokową i słuchową oraz orientację kierunkową w oparciu o materiał sylabowo-wyrazowy z wykorzystaniem komputera.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.profesor.pl/publikacja,6458,Scenariusze,Scennariusze-zajec-terapii-pedagogicznej Przykładowy scenariusz zajęć terapii pedagogicznej] &amp;#039;&amp;#039;Temat - Ćwiczenie orientacji przestrzennej - wyodrębnianie strony lewej i prawej, góra - dół.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.oeiizk.edu.pl/wczesno/sokolowskapontek/zajkor89.pdf Scenariusz zajęć korekcyjno-kompensacyjnych / Mariola Sokołowska-Pontek] &amp;#039;&amp;#039; Temat: Ćwiczenia usprawniające technikę czytania - wierszyk pt. &amp;quot;Dziwny stwór&amp;quot;.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Książki&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://ksiegarnia.difin.pl/terapia-pedagogiczna-scenariusze-zajec-poradnik-dla-terapeuty-i-nauczyciela?  Anna Radwańska : Terapia pedagogiczna. Scenariusze zajęć. Poradnik dla terapeuty i nauczyciela] &amp;#039;&amp;#039;Książkę napisana została z myślą o nauczycielach i terapeutach pracujących z dziećmi ze specyficznymi trudnościami w nauce. Można w niej znaleźć programy rewalidacji, które pomogą w codziennych obowiązkach oraz scenariusze zajęć z opracowanymi kartami pracy gotowymi do wykorzystania podczas terapii z podziałem na zaburzone funkcje: wzrokową, słuchowo-językową, koordynację wzrokowo-ruchową oraz dla uczniów z innymi zaburzeniami m.in. zespół Aspergera, zespół Downa, afazja, autyzm, upośledzenie w stopniu lekkim, z niedosłuchem. W poradniku zamieszczone są wzory opinii wydawanej dla rodziców, zespołu orzekającego oraz wzór karty zajęć rewalidacyjnych oraz korekcyjno-kompensacyjnych.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://ksiegarnia.pwn.pl/Efektywnosc-terapii-pedagogicznej-dzieci-z-trudnosciami-w-uczeniu-sie,68959749,p.html Marzena Kowaluk : Efektywność terapii pedagogicznej dzieci z trudnościami w uczeniu się] &amp;#039;&amp;#039; Podnoszony w książce problem specjalistycznej pomocy uczniom z trudnościami w uczeniu się jest bardzo istotny z punktu widzenia zarówno dobra społecznego, jakim jest właściwy poziom edukacji społeczeństwa, jak i z punktu widzenia jednostki - dziecka doznającego niepowodzeń szkolnych i jego rodziny, która musi udzielić mu właściwego wsparcia. Pomimo ponad 40 lat prowadzenia różnych form wspierania dzieci z niepowodzeniami w uczeniu się nie wykazano, jakie efekty przynosi terapia pedagogiczna. Dotychczas głównie ukazywano, jakie konsekwencje ma nieobjęcie specjalistyczną pomocą uczniów z dysleksją. Rezultaty prowadzonych badań są ogromnie ciekawe, bo z jednej strony potwierdzają spodziewane i sformułowane na wstępie hipotezy, z drugiej zaś strony autorka otrzymała dane zaskakujące na tle dotychczas publikowanych i znacznie ciekawsze. Dotyczą one oceny pozaintelektualnych obszarów zachowania i rozwoju emocjonalno-społecznego, narastania zaburzeń zachowania już u tzw. małych dzieci, za jakie niesłusznie uważa się uczniów klas drugich i trzecich.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.edukacyjna.pl/ksiazka.php?id=8614 Violetta Florkiewicz (red.): Terapia pedagogiczna: scenariusze zajęć] &amp;#039;&amp;#039; Celem skryptu jest nakreślenie właściwego kierunku pracy z uczniami o różnych dysfunkcjach rozwojowych i pomoc w realizacji procesu terapeutycznego. Nacisk położony jest na najczęściej spotykane zaburzenia, które wpływają niekorzystnie na proces zdobywania umiejętności szkolnych: opóźnienia i zaburzenia percepcji wzrokowej, opóźnienia i zaburzenia percepcji słuchowej, zaburzenia procesu lateralizacji, deficyt pamięciowy, deficyt uwagi powiązany z nadmierną ruchliwością,opóźnienia i zaburzenia mowy.&amp;#039;&amp;#039; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.impulsoficyna.com.pl/katalog/terapia-pedagogiczna-tom-1,172.html Ewa Małgorzata Skorek (red.): Terapia pedagogiczna: Zaburzenia rozwoju psychoruchowego dzieci. Tom I]&amp;#039;&amp;#039; Tom poświęcony rodzajom zaburzeń rozwoju psychoruchowego dzieci, które leżą u podłoża ich trudności w uczeniu. Wyczerpująco przedstawiono najczęściej występujące objawy częściowych zaburzeń rozwoju, ich konsekwencje w procesie uczenia się, którymi są dysleksja, dysgrafia, dysortografia oraz specyficzne problemy w uczeniu się matematyki. Publikacja skierowana nie tylko do obecnych i przyszłych pedagogów-terapeutów, ale także do rodziców i nauczycieli w przedszkolach oraz szkołach.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.edukacyjna.pl/ksiazka.php?id=6249 Ewa Małgorzata Skorek (red.): Terapia pedagogiczna. Zagadnienia praktyczne i propozycje zajęć. Tom II (książka+CD)] &amp;#039;&amp;#039;Przegląd wybranych metod stosowanych w terapii pedagogicznej oraz obszerny materiał metodyczny mogący wzbogacić warsztat pracy terapeutycznej z dziećmi. Znalazły się tutaj rozprawy na temat muzykoterapii i treningu relaksacyjnego, metody Ruchu Rozwijającego, kinezjologii edukacyjnej oraz terapii dzieci z zaburzoną neurodynamiką przez kontakt ze zwierzętami i wiele innych. Scenariusze zajęć zaś zostały opracowane z myślą o pracy z dziećmi przejawiającymi zaburzenia percepcji wzrokowej, słuchowej, z zaburzeniami lateralizacji oraz koordynacji ruchowej. Przedstawiono ponadto propozycje zajęć z dziećmi mającymi trudności z ortografią. Do każdego scenariusza zajęć opracowano pomoce, a w propozycjach zajęć podano przykład ich wykorzystania. Wszystkie pomoce do pracy korekcyjno-kompensacyjnej umieszczone są na dołączonej do książki płytce CD.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.ksiegarniasuplement.pl/ksiazka/Sosin-Irena/Terapia-pedagogiczna-uczniow-ze-specyficznymi-trudnosciami-w-uczeniu-sie-Zbior-cwiczen-i-kart-pracy-Gimnazjum,supleHQANZFYU Irena Sosin: Terapia pedagogiczna uczniów ze specyficznymi trudnościami w uczeniu się. Zbiór ćwiczeń i kart pracy - Gimazjum]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.gandalf.com.pl/b/terapia-pedagogiczna-przewodnik/ Marta Bogdanowicz: Terapia pedagogiczna. Przewodnik bibliograficzny] &amp;#039;&amp;#039;Przewodnik po publikacajch z zakresu terapii pedagogicznej (m. in. dysleksji, grafomotoryki, dysgrafii). Może okazać się niezwykle ważnym narzędziem dla terapeutów, pedagogów, psychologów i nauczycieli.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.dashofer.pl/przyklady/SPE.pdf Materiały do pracy z uczniemi o specjalnych potrzebach edukacyjnych: praktyczny program komputerowy]&amp;#039;&amp;#039; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [https://harmonia.edu.pl/pl/p/DZIENNIK-ZAJEC-TERAPEUTYCZNYCH-I-WYROWNAWCZYCH/1032 Dziennik zajęć terapeutycznych i wyrównawczych] &amp;#039;&amp;#039; Dziennik jest przeznaczony dla terapeutów i nauczycieli prowadzących zajęcia specjalistyczne i dydaktyczno-wyrównawcze, takie jak: korekcyjno-kompensacyjne / terapii pedagogicznej, wyrównawcze z poszczególnych przedmiotów, gimnastyki korekcyjnej, socjoterapii, rewalidacji, logopedyczne, tyflopedagogiczne, surdopedagogiczne, rehabilitacji, dogoterapii, arteterapii itp. Może być także wykorzystywany do dokumentowania społecznych godzin nauczyciela. Dziennik może być używany w przedszkolach, szkołach podstawowych, gimnazjach, szkołach ponadgimnazjalnych i poradniach psychologiczno-pedagogicznych. Dziennik przewidziano dla 50 osób. &amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Zestawienia bibliograficzne&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://docplayer.pl/6290873-Terapia-pedagogiczna-uczniow-ze-specyficznymi-trudnosciami-w-uczeniu-sie-w-formie-poradnika-red-prowadzaca-irena-sosin-wyd-raabe.html TERAPIA PEDAGOGICZNA uczniów ze specyficznymi trudnościami w uczeniu się] &amp;#039;&amp;#039; adnotowany wykaz publikacji w formie poradnika, red. prowadząca Irena Sosin, wyd. RAABE.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.pbw.lodz.pl/zestawienia_06_20.htm Terapia pedagogiczna - bibliografia w wyborze] &amp;#039;&amp;#039;przygotowana przez Pedagogiczną Bibliotekę Wojewódzką w Łodzi.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.bpsieradz.pl/zestawienia/terapia_pedagogiczna.pdf Terapia pedagogiczna: propozycje zajęć] &amp;#039;&amp;#039;zestawienie bibliograficzne na podstawie zbiorów własnych Biblioteki Pedagogicznej w Sieradzu.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.bpsiedlce.pl/strona/81_zestawienia-bibliograficzne/286_pedagogika-wychowanie/202_terapia-pedagogiczna/ Terapia pedagogiczna] &amp;#039;&amp;#039;zestawienie bibliograficzne w wyborze za lata 1995-2008.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://pedagogiczna.olkusz.pl/wp-content/uploads/2013/09/TERAPIA-PEDAGOGICZNA.pdf Terapia pedagogiczna] &amp;#039;&amp;#039;zestawienie bibliograficzne w wyborze za lata 2000-2013.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://docplayer.pl/6122417-Terapia-pedagogiczna-zestawienie-bibliograficzne-w-wyborze-za-lata-2000-2013.html Terapia pedagogiczna] &amp;#039;&amp;#039;zestawienie bibliograficzne w wyborze za lata 2000-2013. Oprac. Małgorzata Pająk.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
| stopka= 6 grudnia 2019 r.&lt;br /&gt;
}}&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>DBPStrzelin 1</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://dbp.wroclaw.dolnyslask.pl/linki//index.php?title=Terapia_pedagogiczna&amp;diff=3365</id>
		<title>Terapia pedagogiczna</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://dbp.wroclaw.dolnyslask.pl/linki//index.php?title=Terapia_pedagogiczna&amp;diff=3365"/>
		<updated>2019-12-06T10:44:33Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;DBPStrzelin 1: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Kategoria:NIEPOWODZENIA SZKOLNE]]&lt;br /&gt;
{{Hasla&lt;br /&gt;
| tytuł=&lt;br /&gt;
| treść=&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Definicje&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [https://pl.wikipedia.org/wiki/Terapia_pedagogiczna Terapia pedagogiczna]&amp;#039;&amp;#039; Definicja pojęcia, cele terapii.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://docs6.chomikuj.pl/390620838,PL,0,0,terapia-pedagogiczna---prezentacja.doc Terapia pedagogiczna] &amp;#039;&amp;#039;Definicja terapii pedagogicznej wg różnych autorów, zasady i metody terapii pedagogicznej, organizacja działań terapeutycznych.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
* [http://www.dysleksja.pl/terapia.htm Terapia pedagogiczna] &amp;#039;&amp;#039;Definicja terapii pedagogicznej, jej cele i zasady,  organizacja działań terapeutycznych oraz wykorzystywane pomoce dydaktyczne. Przykłady ćwiczeń: ćwiczenia percepcji słuchowej - słuchu fonematycznego, analizy i syntezy słuchowej.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.edukacja.edux.pl/p-3004-terapia-pedagogiczna.php Terapia pedagogiczna / Teresa Hochszulc] &amp;#039;&amp;#039;Definicja, cele i rodzaje oddziaływań terapeutycznych. Charakterystyka aspektów terapeutycznych w postępowaniu psychoterapeutycznym oraz zasad obowiązujących nauczyciela-terapeutę.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://parenting.pl/terapia-pedagogiczna Terapia pedagogiczna] &amp;#039;&amp;#039;Jakie dzieci poddawane są terapii pedagogicznej? 2. Cele i zasady terapii pedagogicznej. &amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Podstawy prawne&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://dziennikustaw.gov.pl/DU/2012/981/1 Rozporządzenie MEN] &amp;#039;&amp;#039;z dnia 28 sierpnia 2012 r. zmieniające rozporządzenie w sprawie warunków organizowania kształcenia, wychowania i opieki dla dzieci i młodzieży niepełnosprawnych oraz niedostosowanych społecznie w specjalnych przedszkolach, szkołach i oddziałach oraz w ośrodkach.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://dziennikustaw.gov.pl/DU/2012/982/1 Rozporządzenie MEN] &amp;#039;&amp;#039;z dnia 28 sierpnia 2012 r. zmieniające rozporządzenie w sprawie warunków organizowania kształcenia, wychowania i opieki dla dzieci i młodzieży niepełnosprawnych oraz niedostosowanych społecznie w przedszkolach, szkołach i oddziałach ogólnodostępnych lub integracyjnych&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://prawo.sejm.gov.pl/isap.nsf/DocDetails.xsp?id=WDU20180001647 Rozporządzenie MEN] &amp;#039;&amp;#039;z dnia 16 sierpnia 2018 r. zmieniające rozporządzenie w sprawie zasad organizacji i udzielania pomocy psychologiczno-pedagogicznej w publicznych przedszkolach, szkołach i placówkach( Dziennik Ustaw 2018 poz. 1647)&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Książki i art. w wersji elektronicznej&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.wszpwn.com.pl/wydarzenie/28-kart-pracy-do-zajec-korekcyjno-kompensacyjnych,280.html Pewny start. Zajęcia rewalidacyjne. Karty pracy i ćwiczenia] &amp;#039;&amp;#039; E-book zawiera 28 kart pracy dla uczniów, którzy mają trudności z: orientacją przestrzenną, funkcjonowaniem społecznym, percepcją wzrokową, percepcją słuchową, grafomotoryką, koncentracją uwagi, wypowiedziami ustnymi i pisemnymi.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://www.modn.elk.pl/projekt_nowe/nowe_terapia.pdf Poradnik metodyczny dla nauczycieli zajęć terapii pedagogicznej w klasach I-III szkoły podstawowej] &amp;#039;&amp;#039;Joanna Szkatuła, Danuta Żylińska - Wprowadzenie. Etiologia dysleksji. Symptomatologia dysleksji. Rozpoznawanie dysleksji – model postępowania diagnostycznego. Formy pomocy dla dzieci z dysleksją rozwojową. Program zajęć korekcyjno-kompensacyjnych. Scenariusze zajęć korekcyjno-kompensacyjnych.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.teczkaterapii.pl/ Teczka terapii zajęciowej] &amp;#039;&amp;#039;Multimedialny pakiet pedagoga, psychologa i terapeuty zajęciowego. Teczka składa się z 3 zeszytów i zawiera ponad 350 propozycji kreatywnych zajęć. Integralną częścią Teczki są 2 płyty CD z kompletem inspirujących materiałów do zajęć.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://chowanna.us.edu.pl/vol/ch32.pdf Chowanna 2009, T. 1 (32)] &amp;#039;&amp;#039;Numer kwartalnika w całości poświęcony terapii pedagogicznej.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Programy, scenariusze zajęć&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [https://pedagogika-specjalna.edu.pl/kategoria/terapia-pedagogiczna/ Pedagogika specjalna: portal dla nauczycieli - Terapia pedagogiczna] &amp;#039;&amp;#039;Scenariusze zajęć terapeutycznych, korekcyjno-kompensacyjnych, wyrównawczych, spotkań psychoedukacyjnych, relaksacyjnych; charakterystyka zaburzeń, metodyka pracy, wskazówki do pracy z uczniem. &amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.edukacja.edux.pl/p-3005-autorski-program-terapii-pedagogicznej-dla.php Autorski program terapii pedagogicznej] &amp;#039;&amp;#039; dla uczniółw klas I - III Publicznego Gimnazjum im. Władysława Konefki w Starzynie. &amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.badacze.sierpc.pl/index.php/czlowiek-jako-element-srodowiska/program-zajec-terapii-pedagogicznej-w-gm Program zajęć terapii pedagogicznej ] &amp;#039;&amp;#039; z elementami zajęć psychoedukacyjnych dla uczniów Gimnazjum Miejskiego im. Mikołaja Kopernika w Sierpcu. Komponent IV Człowiek jako element środowiska. &amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.edukacja.edux.pl/p-13867-terapia-pedagogiczna-scenariusze-zajec.php Scenariusze zajęć dla 5-latka] &amp;#039;&amp;#039;zamieszczone na portalu Edux.pl.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.sp111.edu.lodz.pl/konspekt.doc Scenariusz zajęć modelowych terapii pedagogicznej dla klasy 3] &amp;#039;&amp;#039;Temat zajęć - Ćwiczenia kształtujące percepcje wzrokową i słuchową oraz orientację kierunkową w oparciu o materiał sylabowo-wyrazowy z wykorzystaniem komputera.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.profesor.pl/publikacja,6458,Scenariusze,Scennariusze-zajec-terapii-pedagogicznej Przykładowy scenariusz zajęć terapii pedagogicznej] &amp;#039;&amp;#039;Temat - Ćwiczenie orientacji przestrzennej - wyodrębnianie strony lewej i prawej, góra - dół.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.oeiizk.edu.pl/wczesno/sokolowskapontek/zajkor89.pdf Scenariusz zajęć korekcyjno-kompensacyjnych / Mariola Sokołowska-Pontek] &amp;#039;&amp;#039; Temat: Ćwiczenia usprawniające technikę czytania - wierszyk pt. &amp;quot;Dziwny stwór&amp;quot;.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Książki&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://ksiegarnia.difin.pl/terapia-pedagogiczna-scenariusze-zajec-poradnik-dla-terapeuty-i-nauczyciela?  Anna Radwańska : Terapia pedagogiczna. Scenariusze zajęć. Poradnik dla terapeuty i nauczyciela] &amp;#039;&amp;#039;Książkę napisana została z myślą o nauczycielach i terapeutach pracujących z dziećmi ze specyficznymi trudnościami w nauce. Można w niej znaleźć programy rewalidacji, które pomogą w codziennych obowiązkach oraz scenariusze zajęć z opracowanymi kartami pracy gotowymi do wykorzystania podczas terapii z podziałem na zaburzone funkcje: wzrokową, słuchowo-językową, koordynację wzrokowo-ruchową oraz dla uczniów z innymi zaburzeniami m.in. zespół Aspergera, zespół Downa, afazja, autyzm, upośledzenie w stopniu lekkim, z niedosłuchem. W poradniku zamieszczone są wzory opinii wydawanej dla rodziców, zespołu orzekającego oraz wzór karty zajęć rewalidacyjnych oraz korekcyjno-kompensacyjnych.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://ksiegarnia.pwn.pl/Efektywnosc-terapii-pedagogicznej-dzieci-z-trudnosciami-w-uczeniu-sie,68959749,p.html Marzena Kowaluk : Efektywność terapii pedagogicznej dzieci z trudnościami w uczeniu się] &amp;#039;&amp;#039; Podnoszony w książce problem specjalistycznej pomocy uczniom z trudnościami w uczeniu się jest bardzo istotny z punktu widzenia zarówno dobra społecznego, jakim jest właściwy poziom edukacji społeczeństwa, jak i z punktu widzenia jednostki - dziecka doznającego niepowodzeń szkolnych i jego rodziny, która musi udzielić mu właściwego wsparcia. Pomimo ponad 40 lat prowadzenia różnych form wspierania dzieci z niepowodzeniami w uczeniu się nie wykazano, jakie efekty przynosi terapia pedagogiczna. Dotychczas głównie ukazywano, jakie konsekwencje ma nieobjęcie specjalistyczną pomocą uczniów z dysleksją. Rezultaty prowadzonych badań są ogromnie ciekawe, bo z jednej strony potwierdzają spodziewane i sformułowane na wstępie hipotezy, z drugiej zaś strony autorka otrzymała dane zaskakujące na tle dotychczas publikowanych i znacznie ciekawsze. Dotyczą one oceny pozaintelektualnych obszarów zachowania i rozwoju emocjonalno-społecznego, narastania zaburzeń zachowania już u tzw. małych dzieci, za jakie niesłusznie uważa się uczniów klas drugich i trzecich.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.edukacyjna.pl/ksiazka.php?id=8614 Violetta Florkiewicz (red.): Terapia pedagogiczna: scenariusze zajęć] &amp;#039;&amp;#039; Celem skryptu jest nakreślenie właściwego kierunku pracy z uczniami o różnych dysfunkcjach rozwojowych i pomoc w realizacji procesu terapeutycznego. Nacisk położony jest na najczęściej spotykane zaburzenia, które wpływają niekorzystnie na proces zdobywania umiejętności szkolnych: opóźnienia i zaburzenia percepcji wzrokowej, opóźnienia i zaburzenia percepcji słuchowej, zaburzenia procesu lateralizacji, deficyt pamięciowy, deficyt uwagi powiązany z nadmierną ruchliwością,opóźnienia i zaburzenia mowy.&amp;#039;&amp;#039; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.impulsoficyna.com.pl/katalog/terapia-pedagogiczna-tom-1,172.html Ewa Małgorzata Skorek (red.): Terapia pedagogiczna: Zaburzenia rozwoju psychoruchowego dzieci. Tom I]&amp;#039;&amp;#039; Tom poświęcony rodzajom zaburzeń rozwoju psychoruchowego dzieci, które leżą u podłoża ich trudności w uczeniu. Wyczerpująco przedstawiono najczęściej występujące objawy częściowych zaburzeń rozwoju, ich konsekwencje w procesie uczenia się, którymi są dysleksja, dysgrafia, dysortografia oraz specyficzne problemy w uczeniu się matematyki. Publikacja skierowana nie tylko do obecnych i przyszłych pedagogów-terapeutów, ale także do rodziców i nauczycieli w przedszkolach oraz szkołach.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.edukacyjna.pl/ksiazka.php?id=6249 Ewa Małgorzata Skorek (red.): Terapia pedagogiczna. Zagadnienia praktyczne i propozycje zajęć. Tom II (książka+CD)] &amp;#039;&amp;#039;Przegląd wybranych metod stosowanych w terapii pedagogicznej oraz obszerny materiał metodyczny mogący wzbogacić warsztat pracy terapeutycznej z dziećmi. Znalazły się tutaj rozprawy na temat muzykoterapii i treningu relaksacyjnego, metody Ruchu Rozwijającego, kinezjologii edukacyjnej oraz terapii dzieci z zaburzoną neurodynamiką przez kontakt ze zwierzętami i wiele innych. Scenariusze zajęć zaś zostały opracowane z myślą o pracy z dziećmi przejawiającymi zaburzenia percepcji wzrokowej, słuchowej, z zaburzeniami lateralizacji oraz koordynacji ruchowej. Przedstawiono ponadto propozycje zajęć z dziećmi mającymi trudności z ortografią. Do każdego scenariusza zajęć opracowano pomoce, a w propozycjach zajęć podano przykład ich wykorzystania. Wszystkie pomoce do pracy korekcyjno-kompensacyjnej umieszczone są na dołączonej do książki płytce CD.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.ksiegarniasuplement.pl/ksiazka/Sosin-Irena/Terapia-pedagogiczna-uczniow-ze-specyficznymi-trudnosciami-w-uczeniu-sie-Zbior-cwiczen-i-kart-pracy-Gimnazjum,supleHQANZFYU Irena Sosin: Terapia pedagogiczna uczniów ze specyficznymi trudnościami w uczeniu się. Zbiór ćwiczeń i kart pracy - Gimazjum]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.gandalf.com.pl/b/terapia-pedagogiczna-przewodnik/ Marta Bogdanowicz: Terapia pedagogiczna. Przewodnik bibliograficzny] &amp;#039;&amp;#039;Przewodnik po publikacajch z zakresu terapii pedagogicznej (m. in. dysleksji, grafomotoryki, dysgrafii). Może okazać się niezwykle ważnym narzędziem dla terapeutów, pedagogów, psychologów i nauczycieli.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.dashofer.pl/przyklady/SPE.pdf Materiały do pracy z uczniemi o specjalnych potrzebach edukacyjnych: praktyczny program komputerowy]&amp;#039;&amp;#039; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [https://harmonia.edu.pl/pl/p/DZIENNIK-ZAJEC-TERAPEUTYCZNYCH-I-WYROWNAWCZYCH/1032 Dziennik zajęć terapeutycznych i wyrównawczych] &amp;#039;&amp;#039; Dziennik jest przeznaczony dla terapeutów i nauczycieli prowadzących zajęcia specjalistyczne i dydaktyczno-wyrównawcze, takie jak: korekcyjno-kompensacyjne / terapii pedagogicznej, wyrównawcze z poszczególnych przedmiotów, gimnastyki korekcyjnej, socjoterapii, rewalidacji, logopedyczne, tyflopedagogiczne, surdopedagogiczne, rehabilitacji, dogoterapii, arteterapii itp. Może być także wykorzystywany do dokumentowania społecznych godzin nauczyciela. Dziennik może być używany w przedszkolach, szkołach podstawowych, gimnazjach, szkołach ponadgimnazjalnych i poradniach psychologiczno-pedagogicznych. Dziennik przewidziano dla 50 osób. &amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Zestawienia bibliograficzne&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://docplayer.pl/6290873-Terapia-pedagogiczna-uczniow-ze-specyficznymi-trudnosciami-w-uczeniu-sie-w-formie-poradnika-red-prowadzaca-irena-sosin-wyd-raabe.html TERAPIA PEDAGOGICZNA uczniów ze specyficznymi trudnościami w uczeniu się] &amp;#039;&amp;#039; adnotowany wykaz publikacji w formie poradnika, red. prowadząca Irena Sosin, wyd. RAABE.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.pbw.lodz.pl/zestawienia_06_20.htm Terapia pedagogiczna - bibliografia w wyborze] &amp;#039;&amp;#039;przygotowana przez Pedagogiczną Bibliotekę Wojewódzką w Łodzi.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.bpsieradz.pl/zestawienia/terapia_pedagogiczna.pdf Terapia pedagogiczna: propozycje zajęć] &amp;#039;&amp;#039;zestawienie bibliograficzne na podstawie zbiorów własnych Biblioteki Pedagogicznej w Sieradzu.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.bpsiedlce.pl/strona/81_zestawienia-bibliograficzne/286_pedagogika-wychowanie/202_terapia-pedagogiczna/ Terapia pedagogiczna] &amp;#039;&amp;#039;zestawienie bibliograficzne w wyborze za lata 1995-2008.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://pedagogiczna.olkusz.pl/wp-content/uploads/2013/09/TERAPIA-PEDAGOGICZNA.pdf Terapia pedagogiczna] &amp;#039;&amp;#039;zestawienie bibliograficzne w wyborze za lata 2000-2013.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://docplayer.pl/6122417-Terapia-pedagogiczna-zestawienie-bibliograficzne-w-wyborze-za-lata-2000-2013.html Terapia pedagogiczna] &amp;#039;&amp;#039;zestawienie bibliograficzne w wyborze za lata 2000-2013. Oprac. Małgorzata Pająk.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
| stopka= 6 grudnia 2019 r.&lt;br /&gt;
}}&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>DBPStrzelin 1</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://dbp.wroclaw.dolnyslask.pl/linki//index.php?title=Terapia_pedagogiczna&amp;diff=3364</id>
		<title>Terapia pedagogiczna</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://dbp.wroclaw.dolnyslask.pl/linki//index.php?title=Terapia_pedagogiczna&amp;diff=3364"/>
		<updated>2019-12-06T10:29:40Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;DBPStrzelin 1: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Kategoria:NIEPOWODZENIA SZKOLNE]]&lt;br /&gt;
{{Hasla&lt;br /&gt;
| tytuł=&lt;br /&gt;
| treść=&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Definicje&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [https://pl.wikipedia.org/wiki/Terapia_pedagogiczna Terapia pedagogiczna]&amp;#039;&amp;#039; Definicja pojęcia, cele terapii.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://docs6.chomikuj.pl/390620838,PL,0,0,terapia-pedagogiczna---prezentacja.doc Terapia pedagogiczna] &amp;#039;&amp;#039;Definicja terapii pedagogicznej wg różnych autorów, zasady i metody terapii pedagogicznej, organizacja działań terapeutycznych.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
* [http://www.dysleksja.pl/terapia.htm Terapia pedagogiczna] &amp;#039;&amp;#039;Definicja terapii pedagogicznej, jej cele i zasady,  organizacja działań terapeutycznych oraz wykorzystywane pomoce dydaktyczne. Przykłady ćwiczeń: ćwiczenia percepcji słuchowej - słuchu fonematycznego, analizy i syntezy słuchowej.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.edukacja.edux.pl/p-3004-terapia-pedagogiczna.php Terapia pedagogiczna / Teresa Hochszulc] &amp;#039;&amp;#039;Definicja, cele i rodzaje oddziaływań terapeutycznych. Charakterystyka aspektów terapeutycznych w postepowaniu psychoterapeutycznym oraz zasad obowiązujących nauczyciela-terapeutę.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Podstawy prawne&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://dziennikustaw.gov.pl/DU/2012/981/1 Rozporządzenie MEN] &amp;#039;&amp;#039;z dnia 28 sierpnia 2012 r. zmieniające rozporządzenie w sprawie warunków organizowania kształcenia, wychowania i opieki dla dzieci i młodzieży niepełnosprawnych oraz niedostosowanych społecznie w specjalnych przedszkolach, szkołach i oddziałach oraz w ośrodkach.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://dziennikustaw.gov.pl/DU/2012/982/1 Rozporządzenie MEN] &amp;#039;&amp;#039;z dnia 28 sierpnia 2012 r. zmieniające rozporządzenie w sprawie warunków organizowania kształcenia, wychowania i opieki dla dzieci i młodzieży niepełnosprawnych oraz niedostosowanych społecznie w przedszkolach, szkołach i oddziałach ogólnodostępnych lub integracyjnych&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://prawo.sejm.gov.pl/isap.nsf/DocDetails.xsp?id=WDU20180001647 Rozporządzenie MEN] &amp;#039;&amp;#039;z dnia 16 sierpnia 2018 r. zmieniające rozporządzenie w sprawie zasad organizacji i udzielania pomocy psychologiczno-pedagogicznej w publicznych przedszkolach, szkołach i placówkach( Dziennik Ustaw 2018 poz. 1647)&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Książki i art. w wersji elektronicznej&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.wszpwn.com.pl/wydarzenie/28-kart-pracy-do-zajec-korekcyjno-kompensacyjnych,280.html Pewny start. Zajęcia rewalidacyjne. Karty pracy i ćwiczenia] &amp;#039;&amp;#039; E-book zawiera 28 kart pracy dla uczniów, którzy mają trudności z: orientacją przestrzenną, funkcjonowaniem społecznym, percepcją wzrokową, percepcją słuchową, grafomotoryką, koncentracją uwagi, wypowiedziami ustnymi i pisemnymi.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://www.modn.elk.pl/projekt_nowe/nowe_terapia.pdf Poradnik metodyczny dla nauczycieli zajęć terapii pedagogicznej w klasach I-III szkoły podstawowej] &amp;#039;&amp;#039;Joanna Szkatuła, Danuta Żylińska - Wprowadzenie. Etiologia dysleksji. Symptomatologia dysleksji. Rozpoznawanie dysleksji – model postępowania diagnostycznego. Formy pomocy dla dzieci z dysleksją rozwojową. Program zajęć korekcyjno-kompensacyjnych. Scenariusze zajęć korekcyjno-kompensacyjnych.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.teczkaterapii.pl/ Teczka terapii zajęciowej] &amp;#039;&amp;#039;Multimedialny pakiet pedagoga, psychologa i terapeuty zajęciowego. Teczka składa się z 3 zeszytów i zawiera ponad 350 propozycji kreatywnych zajęć. Integralną częścią Teczki są 2 płyty CD z kompletem inspirujących materiałów do zajęć.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://chowanna.us.edu.pl/vol/ch32.pdf Chowanna 2009, T. 1 (32)] &amp;#039;&amp;#039;Numer kwartalnika w całości poświęcony terapii pedagogicznej.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Programy, scenariusze zajęć&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [https://pedagogika-specjalna.edu.pl/kategoria/terapia-pedagogiczna/ Pedagogika specjalna: portal dla nauczycieli - Terapia pedagogiczna] &amp;#039;&amp;#039;Scenariusze zajęć terapeutycznych, korekcyjno-kompensacyjnych, wyrównawczych, spotkań psychoedukacyjnych, relaksacyjnych; charakterystyka zaburzeń, metodyka pracy, wskazówki do pracy z uczniem. &amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.edukacja.edux.pl/p-3005-autorski-program-terapii-pedagogicznej-dla.php Autorski program terapii pedagogicznej] &amp;#039;&amp;#039; dla uczniółw klas I - III Publicznego Gimnazjum im. Władysława Konefki w Starzynie. &amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.badacze.sierpc.pl/index.php/czlowiek-jako-element-srodowiska/program-zajec-terapii-pedagogicznej-w-gm Program zajęć terapii pedagogicznej ] &amp;#039;&amp;#039; z elementami zajęć psychoedukacyjnych dla uczniów Gimnazjum Miejskiego im. Mikołaja Kopernika w Sierpcu. Komponent IV Człowiek jako element środowiska. &amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.edukacja.edux.pl/p-13867-terapia-pedagogiczna-scenariusze-zajec.php Scenariusze zajęć dla 5-latka] &amp;#039;&amp;#039;zamieszczone na portalu Edux.pl.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.sp111.edu.lodz.pl/konspekt.doc Scenariusz zajęć modelowych terapii pedagogicznej dla klasy 3] &amp;#039;&amp;#039;Temat zajęć - Ćwiczenia kształtujące percepcje wzrokową i słuchową oraz orientację kierunkową w oparciu o materiał sylabowo-wyrazowy z wykorzystaniem komputera.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.profesor.pl/publikacja,6458,Scenariusze,Scennariusze-zajec-terapii-pedagogicznej Przykładowy scenariusz zajęć terapii pedagogicznej] &amp;#039;&amp;#039;Temat - Ćwiczenie orientacji przestrzennej - wyodrębnianie strony lewej i prawej, góra - dół.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.oeiizk.edu.pl/wczesno/sokolowskapontek/zajkor89.pdf Scenariusz zajęć korekcyjno-kompensacyjnych / Mariola Sokołowska-Pontek] &amp;#039;&amp;#039; Temat: Ćwiczenia usprawniające technikę czytania - wierszyk pt. &amp;quot;Dziwny stwór&amp;quot;.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Książki&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://ksiegarnia.difin.pl/terapia-pedagogiczna-scenariusze-zajec-poradnik-dla-terapeuty-i-nauczyciela?  Anna Radwańska : Terapia pedagogiczna. Scenariusze zajęć. Poradnik dla terapeuty i nauczyciela] &amp;#039;&amp;#039;Książkę napisana została z myślą o nauczycielach i terapeutach pracujących z dziećmi ze specyficznymi trudnościami w nauce. Można w niej znaleźć programy rewalidacji, które pomogą w codziennych obowiązkach oraz scenariusze zajęć z opracowanymi kartami pracy gotowymi do wykorzystania podczas terapii z podziałem na zaburzone funkcje: wzrokową, słuchowo-językową, koordynację wzrokowo-ruchową oraz dla uczniów z innymi zaburzeniami m.in. zespół Aspergera, zespół Downa, afazja, autyzm, upośledzenie w stopniu lekkim, z niedosłuchem. W poradniku zamieszczone są wzory opinii wydawanej dla rodziców, zespołu orzekającego oraz wzór karty zajęć rewalidacyjnych oraz korekcyjno-kompensacyjnych.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://ksiegarnia.pwn.pl/Efektywnosc-terapii-pedagogicznej-dzieci-z-trudnosciami-w-uczeniu-sie,68959749,p.html Marzena Kowaluk : Efektywność terapii pedagogicznej dzieci z trudnościami w uczeniu się] &amp;#039;&amp;#039; Podnoszony w książce problem specjalistycznej pomocy uczniom z trudnościami w uczeniu się jest bardzo istotny z punktu widzenia zarówno dobra społecznego, jakim jest właściwy poziom edukacji społeczeństwa, jak i z punktu widzenia jednostki - dziecka doznającego niepowodzeń szkolnych i jego rodziny, która musi udzielić mu właściwego wsparcia. Pomimo ponad 40 lat prowadzenia różnych form wspierania dzieci z niepowodzeniami w uczeniu się nie wykazano, jakie efekty przynosi terapia pedagogiczna. Dotychczas głównie ukazywano, jakie konsekwencje ma nieobjęcie specjalistyczną pomocą uczniów z dysleksją. Rezultaty prowadzonych badań są ogromnie ciekawe, bo z jednej strony potwierdzają spodziewane i sformułowane na wstępie hipotezy, z drugiej zaś strony autorka otrzymała dane zaskakujące na tle dotychczas publikowanych i znacznie ciekawsze. Dotyczą one oceny pozaintelektualnych obszarów zachowania i rozwoju emocjonalno-społecznego, narastania zaburzeń zachowania już u tzw. małych dzieci, za jakie niesłusznie uważa się uczniów klas drugich i trzecich.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.edukacyjna.pl/ksiazka.php?id=8614 Violetta Florkiewicz (red.): Terapia pedagogiczna: scenariusze zajęć] &amp;#039;&amp;#039; Celem skryptu jest nakreślenie właściwego kierunku pracy z uczniami o różnych dysfunkcjach rozwojowych i pomoc w realizacji procesu terapeutycznego. Nacisk położony jest na najczęściej spotykane zaburzenia, które wpływają niekorzystnie na proces zdobywania umiejętności szkolnych: opóźnienia i zaburzenia percepcji wzrokowej, opóźnienia i zaburzenia percepcji słuchowej, zaburzenia procesu lateralizacji, deficyt pamięciowy, deficyt uwagi powiązany z nadmierną ruchliwością,opóźnienia i zaburzenia mowy.&amp;#039;&amp;#039; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.impulsoficyna.com.pl/katalog/terapia-pedagogiczna-tom-1,172.html Ewa Małgorzata Skorek (red.): Terapia pedagogiczna: Zaburzenia rozwoju psychoruchowego dzieci. Tom I]&amp;#039;&amp;#039; Tom poświęcony rodzajom zaburzeń rozwoju psychoruchowego dzieci, które leżą u podłoża ich trudności w uczeniu. Wyczerpująco przedstawiono najczęściej występujące objawy częściowych zaburzeń rozwoju, ich konsekwencje w procesie uczenia się, którymi są dysleksja, dysgrafia, dysortografia oraz specyficzne problemy w uczeniu się matematyki. Publikacja skierowana nie tylko do obecnych i przyszłych pedagogów-terapeutów, ale także do rodziców i nauczycieli w przedszkolach oraz szkołach.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.edukacyjna.pl/ksiazka.php?id=6249 Ewa Małgorzata Skorek (red.): Terapia pedagogiczna. Zagadnienia praktyczne i propozycje zajęć. Tom II (książka+CD)] &amp;#039;&amp;#039;Przegląd wybranych metod stosowanych w terapii pedagogicznej oraz obszerny materiał metodyczny mogący wzbogacić warsztat pracy terapeutycznej z dziećmi. Znalazły się tutaj rozprawy na temat muzykoterapii i treningu relaksacyjnego, metody Ruchu Rozwijającego, kinezjologii edukacyjnej oraz terapii dzieci z zaburzoną neurodynamiką przez kontakt ze zwierzętami i wiele innych. Scenariusze zajęć zaś zostały opracowane z myślą o pracy z dziećmi przejawiającymi zaburzenia percepcji wzrokowej, słuchowej, z zaburzeniami lateralizacji oraz koordynacji ruchowej. Przedstawiono ponadto propozycje zajęć z dziećmi mającymi trudności z ortografią. Do każdego scenariusza zajęć opracowano pomoce, a w propozycjach zajęć podano przykład ich wykorzystania. Wszystkie pomoce do pracy korekcyjno-kompensacyjnej umieszczone są na dołączonej do książki płytce CD.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.ksiegarniasuplement.pl/ksiazka/Sosin-Irena/Terapia-pedagogiczna-uczniow-ze-specyficznymi-trudnosciami-w-uczeniu-sie-Zbior-cwiczen-i-kart-pracy-Gimnazjum,supleHQANZFYU Irena Sosin: Terapia pedagogiczna uczniów ze specyficznymi trudnościami w uczeniu się. Zbiór ćwiczeń i kart pracy - Gimazjum]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.gandalf.com.pl/b/terapia-pedagogiczna-przewodnik/ Marta Bogdanowicz: Terapia pedagogiczna. Przewodnik bibliograficzny] &amp;#039;&amp;#039;Przewodnik po publikacajch z zakresu terapii pedagogicznej (m. in. dysleksji, grafomotoryki, dysgrafii). Może okazać się niezwykle ważnym narzędziem dla terapeutów, pedagogów, psychologów i nauczycieli.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.dashofer.pl/przyklady/SPE.pdf Materiały do pracy z uczniemi o specjalnych potrzebach edukacyjnych: praktyczny program komputerowy]&amp;#039;&amp;#039; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [https://harmonia.edu.pl/pl/p/DZIENNIK-ZAJEC-TERAPEUTYCZNYCH-I-WYROWNAWCZYCH/1032 Dziennik zajęć terapeutycznych i wyrównawczych] &amp;#039;&amp;#039; Dziennik jest przeznaczony dla terapeutów i nauczycieli prowadzących zajęcia specjalistyczne i dydaktyczno-wyrównawcze, takie jak: korekcyjno-kompensacyjne / terapii pedagogicznej, wyrównawcze z poszczególnych przedmiotów, gimnastyki korekcyjnej, socjoterapii, rewalidacji, logopedyczne, tyflopedagogiczne, surdopedagogiczne, rehabilitacji, dogoterapii, arteterapii itp. Może być także wykorzystywany do dokumentowania społecznych godzin nauczyciela. Dziennik może być używany w przedszkolach, szkołach podstawowych, gimnazjach, szkołach ponadgimnazjalnych i poradniach psychologiczno-pedagogicznych. Dziennik przewidziano dla 50 osób. &amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Zestawienia bibliograficzne&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://docplayer.pl/6290873-Terapia-pedagogiczna-uczniow-ze-specyficznymi-trudnosciami-w-uczeniu-sie-w-formie-poradnika-red-prowadzaca-irena-sosin-wyd-raabe.html TERAPIA PEDAGOGICZNA uczniów ze specyficznymi trudnościami w uczeniu się] &amp;#039;&amp;#039; adnotowany wykaz publikacji w formie poradnika, red. prowadząca Irena Sosin, wyd. RAABE.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.pbw.lodz.pl/zestawienia_06_20.htm Terapia pedagogiczna - bibliografia w wyborze] &amp;#039;&amp;#039;przygotowana przez Pedagogiczną Bibliotekę Wojewódzką w Łodzi.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.bpsieradz.pl/zestawienia/terapia_pedagogiczna.pdf Terapia pedagogiczna: propozycje zajęć] &amp;#039;&amp;#039;zestawienie bibliograficzne na podstawie zbiorów własnych Biblioteki Pedagogicznej w Sieradzu.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.bpsiedlce.pl/strona/81_zestawienia-bibliograficzne/286_pedagogika-wychowanie/202_terapia-pedagogiczna/ Terapia pedagogiczna] &amp;#039;&amp;#039;zestawienie bibliograficzne w wyborze za lata 1995-2008.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://pedagogiczna.olkusz.pl/wp-content/uploads/2013/09/TERAPIA-PEDAGOGICZNA.pdf Terapia pedagogiczna] &amp;#039;&amp;#039;zestawienie bibliograficzne w wyborze za lata 2000-2013.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://docplayer.pl/6122417-Terapia-pedagogiczna-zestawienie-bibliograficzne-w-wyborze-za-lata-2000-2013.html Terapia pedagogiczna] &amp;#039;&amp;#039;zestawienie bibliograficzne w wyborze za lata 2000-2013. Oprac. Małgorzata Pająk.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
| stopka= 6 grudnia 2019 r.&lt;br /&gt;
}}&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>DBPStrzelin 1</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://dbp.wroclaw.dolnyslask.pl/linki//index.php?title=Terapia_pedagogiczna&amp;diff=3363</id>
		<title>Terapia pedagogiczna</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://dbp.wroclaw.dolnyslask.pl/linki//index.php?title=Terapia_pedagogiczna&amp;diff=3363"/>
		<updated>2019-12-06T10:28:33Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;DBPStrzelin 1: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Kategoria:NIEPOWODZENIA SZKOLNE]]&lt;br /&gt;
{{Hasla&lt;br /&gt;
| tytuł=&lt;br /&gt;
| treść=&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Definicje&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [https://pl.wikipedia.org/wiki/Terapia_pedagogiczna Terapia pedagogiczna]&amp;#039;&amp;#039; Definicja pojęcia, cele terapii.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://docs6.chomikuj.pl/390620838,PL,0,0,terapia-pedagogiczna---prezentacja.doc Terapia pedagogiczna] &amp;#039;&amp;#039;Definicja terapii pedagogicznej wg różnych autorów, zasady i metody terapii pedagogicznej, organizacja działań terapeutycznych.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
* [http://www.dysleksja.pl/terapia.htm Terapia pedagogiczna] &amp;#039;&amp;#039;Definicja terapii pedagogicznej, jej cele i zasady,  organizacja działań terapeutycznych oraz wykorzystywane pomoce dydaktyczne. Przykłady ćwiczeń: ćwiczenia percepcji słuchowej - słuchu fonematycznego, analizy i syntezy słuchowej.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.edukacja.edux.pl/p-3004-terapia-pedagogiczna.php Terapia pedagogiczna / Teresa Hochszulc] &amp;#039;&amp;#039;Definicja, cele i rodzaje oddziaływań terapeutycznych. Charakterystyka aspektów terapeutycznych w postepowaniu psychoterapeutycznym oraz zasad obowiązujących nauczyciela-terapeutę.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Podstawy prawne&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://dziennikustaw.gov.pl/DU/2012/981/1 Rozporządzenie MEN] &amp;#039;&amp;#039;z dnia 28 sierpnia 2012 r. zmieniające rozporządzenie w sprawie warunków organizowania kształcenia, wychowania i opieki dla dzieci i młodzieży niepełnosprawnych oraz niedostosowanych społecznie w specjalnych przedszkolach, szkołach i oddziałach oraz w ośrodkach.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://dziennikustaw.gov.pl/DU/2012/982/1 Rozporządzenie MEN] &amp;#039;&amp;#039;z dnia 28 sierpnia 2012 r. zmieniające rozporządzenie w sprawie warunków organizowania kształcenia, wychowania i opieki dla dzieci i młodzieży niepełnosprawnych oraz niedostosowanych społecznie w przedszkolach, szkołach i oddziałach ogólnodostępnych lub integracyjnych&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://prawo.sejm.gov.pl/isap.nsf/DocDetails.xsp?id=WDU20180001647 Rozporządzenie MEN] &amp;#039;&amp;#039;z dnia 16 sierpnia 2018 r. zmieniające rozporządzenie w sprawie zasad organizacji i udzielania pomocy psychologiczno-pedagogicznej w publicznych przedszkolach, szkołach i placówkach( Dziennik Ustaw 2018 poz. 1647)&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Książki i art. w wersji elektronicznej&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.wszpwn.com.pl/wydarzenie/28-kart-pracy-do-zajec-korekcyjno-kompensacyjnych,280.html Pewny start. Zajęcia rewalidacyjne. Karty pracy i ćwiczenia] &amp;#039;&amp;#039; E-book zawiera 28 kart pracy dla uczniów, którzy mają trudności z: orientacją przestrzenną, funkcjonowaniem społecznym, percepcją wzrokową, percepcją słuchową, grafomotoryką, koncentracją uwagi, wypowiedziami ustnymi i pisemnymi.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://www.modn.elk.pl/projekt_nowe/nowe_terapia.pdf Poradnik metodyczny dla nauczycieli zajęć terapii pedagogicznej w klasach I-III szkoły podstawowej] &amp;#039;&amp;#039;Joanna Szkatuła, Danuta Żylińska - Wprowadzenie. Etiologia dysleksji. Symptomatologia dysleksji. Rozpoznawanie dysleksji – model postępowania diagnostycznego. Formy pomocy dla dzieci z dysleksją rozwojową. Program zajęć korekcyjno-kompensacyjnych. Scenariusze zajęć korekcyjno-kompensacyjnych.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.teczkaterapii.pl/ Teczka terapii zajęciowej] &amp;#039;&amp;#039;Multimedialny pakiet pedagoga, psychologa i terapeuty zajęciowego. Teczka składa się z 3 zeszytów i zawiera ponad 350 propozycji kreatywnych zajęć. Integralną częścią Teczki są 2 płyty CD z kompletem inspirujących materiałów do zajęć.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://chowanna.us.edu.pl/vol/ch32.pdf Chowanna 2009, T. 1 (32)] &amp;#039;&amp;#039;Numer kwartalnika w całości poświęcony terapii pedagogicznej.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Programy, scenariusze zajęć&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [https://pedagogika-specjalna.edu.pl/kategoria/terapia-pedagogiczna/ Pedagogika specjalna: portal dla nauczycieli - Terapia pedagogiczna] &amp;#039;&amp;#039;Scenariusze zajęć terapeutycznych, korekcyjno-kompensacyjnych, wyrównawczych, spotkań psychoedukacyjnych, relaksacyjnych; charakterystyka zaburzeń, metodyka pracy, wskazówki do pracy z uczniem. &amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.edukacja.edux.pl/p-3005-autorski-program-terapii-pedagogicznej-dla.php Autorski program terapii pedagogicznej] &amp;#039;&amp;#039; dla uczniółw klas I - III Publicznego Gimnazjum im. Władysława Konefki w Starzynie. &amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.badacze.sierpc.pl/index.php/czlowiek-jako-element-srodowiska/program-zajec-terapii-pedagogicznej-w-gm Program zajęć terapii pedagogicznej ] &amp;#039;&amp;#039; z elementami zajęć psychoedukacyjnych dla uczniów Gimnazjum Miejskiego im. Mikołaja Kopernika w Sierpcu. Komponent IV Człowiek jako element środowiska. &amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.edukacja.edux.pl/p-13867-terapia-pedagogiczna-scenariusze-zajec.php Scenariusze zajęć dla 5-latka] &amp;#039;&amp;#039;zamieszczone na portalu Edux.pl.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.sp111.edu.lodz.pl/konspekt.doc Scenariusz zajęć modelowych terapii pedagogicznej dla klasy 3] &amp;#039;&amp;#039;Temat zajęć - Ćwiczenia kształtujące percepcje wzrokową i słuchową oraz orientację kierunkową w oparciu o materiał sylabowo-wyrazowy z wykorzystaniem komputera.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.profesor.pl/publikacja,6458,Scenariusze,Scennariusze-zajec-terapii-pedagogicznej Przykładowy scenariusz zajęć terapii pedagogicznej] &amp;#039;&amp;#039;Temat - Ćwiczenie orientacji przestrzennej - wyodrębnianie strony lewej i prawej, góra - dół.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.oeiizk.edu.pl/wczesno/sokolowskapontek/zajkor89.pdf Scenariusz zajęć korekcyjno-kompensacyjnych / Mariola Sokołowska-Pontek] &amp;#039;&amp;#039; Temat: Ćwiczenia usprawniające technikę czytania - wierszyk pt. &amp;quot;Dziwny stwór&amp;quot;.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Książki&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://ksiegarnia.difin.pl/terapia-pedagogiczna-scenariusze-zajec-poradnik-dla-terapeuty-i-nauczyciela?  Anna Radwańska : Terapia pedagogiczna. Scenariusze zajęć. Poradnik dla terapeuty i nauczyciela] &amp;#039;&amp;#039;Książkę napisana została z myślą o nauczycielach i terapeutach pracujących z dziećmi ze specyficznymi trudnościami w nauce. Można w niej znaleźć programy rewalidacji, które pomogą w codziennych obowiązkach oraz scenariusze zajęć z opracowanymi kartami pracy gotowymi do wykorzystania podczas terapii z podziałem na zaburzone funkcje: wzrokową, słuchowo-językową, koordynację wzrokowo-ruchową oraz dla uczniów z innymi zaburzeniami m.in. zespół Aspergera, zespół Downa, afazja, autyzm, upośledzenie w stopniu lekkim, z niedosłuchem. W poradniku zamieszczone są wzory opinii wydawanej dla rodziców, zespołu orzekającego oraz wzór karty zajęć rewalidacyjnych oraz korekcyjno-kompensacyjnych.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://ksiegarnia.pwn.pl/Efektywnosc-terapii-pedagogicznej-dzieci-z-trudnosciami-w-uczeniu-sie,68959749,p.html Marzena Kowaluk : Efektywność terapii pedagogicznej dzieci z trudnościami w uczeniu się] &amp;#039;&amp;#039; Podnoszony w książce problem specjalistycznej pomocy uczniom z trudnościami w uczeniu się jest bardzo istotny z punktu widzenia zarówno dobra społecznego, jakim jest właściwy poziom edukacji społeczeństwa, jak i z punktu widzenia jednostki - dziecka doznającego niepowodzeń szkolnych i jego rodziny, która musi udzielić mu właściwego wsparcia. Pomimo ponad 40 lat prowadzenia różnych form wspierania dzieci z niepowodzeniami w uczeniu się nie wykazano, jakie efekty przynosi terapia pedagogiczna. Dotychczas głównie ukazywano, jakie konsekwencje ma nieobjęcie specjalistyczną pomocą uczniów z dysleksją. Rezultaty prowadzonych badań są ogromnie ciekawe, bo z jednej strony potwierdzają spodziewane i sformułowane na wstępie hipotezy, z drugiej zaś strony autorka otrzymała dane zaskakujące na tle dotychczas publikowanych i znacznie ciekawsze. Dotyczą one oceny pozaintelektualnych obszarów zachowania i rozwoju emocjonalno-społecznego, narastania zaburzeń zachowania już u tzw. małych dzieci, za jakie niesłusznie uważa się uczniów klas drugich i trzecich.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.edukacyjna.pl/ksiazka.php?id=8614 Violetta Florkiewicz (red.): Terapia pedagogiczna: scenariusze zajęć] &amp;#039;&amp;#039; Celem skryptu jest nakreślenie właściwego kierunku pracy z uczniami o różnych dysfunkcjach rozwojowych i pomoc w realizacji procesu terapeutycznego. Nacisk położony jest na najczęściej spotykane zaburzenia, które wpływają niekorzystnie na proces zdobywania umiejętności szkolnych: opóźnienia i zaburzenia percepcji wzrokowej, opóźnienia i zaburzenia percepcji słuchowej, zaburzenia procesu lateralizacji, deficyt pamięciowy, deficyt uwagi powiązany z nadmierną ruchliwością,opóźnienia i zaburzenia mowy.&amp;#039;&amp;#039; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.impulsoficyna.com.pl/katalog/terapia-pedagogiczna-tom-1,172.html Ewa Małgorzata Skorek (red.): Terapia pedagogiczna: Zaburzenia rozwoju psychoruchowego dzieci. Tom I]&amp;#039;&amp;#039; Tom poświęcony rodzajom zaburzeń rozwoju psychoruchowego dzieci, które leżą u podłoża ich trudności w uczeniu. Wyczerpująco przedstawiono najczęściej występujące objawy częściowych zaburzeń rozwoju, ich konsekwencje w procesie uczenia się, którymi są dysleksja, dysgrafia, dysortografia oraz specyficzne problemy w uczeniu się matematyki. Publikacja skierowana nie tylko do obecnych i przyszłych pedagogów-terapeutów, ale także do rodziców i nauczycieli w przedszkolach oraz szkołach.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.edukacyjna.pl/ksiazka.php?id=6249 Ewa Małgorzata Skorek (red.): Terapia pedagogiczna. Zagadnienia praktyczne i propozycje zajęć. Tom II (książka+CD)] &amp;#039;&amp;#039;Przegląd wybranych metod stosowanych w terapii pedagogicznej oraz obszerny materiał metodyczny mogący wzbogacić warsztat pracy terapeutycznej z dziećmi. Znalazły się tutaj rozprawy na temat muzykoterapii i treningu relaksacyjnego, metody Ruchu Rozwijającego, kinezjologii edukacyjnej oraz terapii dzieci z zaburzoną neurodynamiką przez kontakt ze zwierzętami i wiele innych. Scenariusze zajęć zaś zostały opracowane z myślą o pracy z dziećmi przejawiającymi zaburzenia percepcji wzrokowej, słuchowej, z zaburzeniami lateralizacji oraz koordynacji ruchowej. Przedstawiono ponadto propozycje zajęć z dziećmi mającymi trudności z ortografią. Do każdego scenariusza zajęć opracowano pomoce, a w propozycjach zajęć podano przykład ich wykorzystania. Wszystkie pomoce do pracy korekcyjno-kompensacyjnej umieszczone są na dołączonej do książki płytce CD.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.ksiegarniasuplement.pl/ksiazka/Sosin-Irena/Terapia-pedagogiczna-uczniow-ze-specyficznymi-trudnosciami-w-uczeniu-sie-Zbior-cwiczen-i-kart-pracy-Gimnazjum,supleHQANZFYU Irena Sosin: Terapia pedagogiczna uczniów ze specyficznymi trudnościami w uczeniu się. Zbiór ćwiczeń i kart pracy - Gimazjum]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.gandalf.com.pl/b/terapia-pedagogiczna-przewodnik/ Marta Bogdanowicz: Terapia pedagogiczna. Przewodnik bibliograficzny] &amp;#039;&amp;#039;Przewodnik po publikacajch z zakresu terapii pedagogicznej (m. in. dysleksji, grafomotoryki, dysgrafii). Może okazać się niezwykle ważnym narzędziem dla terapeutów, pedagogów, psychologów i nauczycieli.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.dashofer.pl/przyklady/SPE.pdf Materiały do pracy z uczniemi o specjalnych potrzebach edukacyjnych: praktyczny program komputerowy]&amp;#039;&amp;#039; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [https://harmonia.edu.pl/pl/p/DZIENNIK-ZAJEC-TERAPEUTYCZNYCH-I-WYROWNAWCZYCH/1032 Dziennik zajęć terapeutycznych i wyrównawczych] &amp;#039;&amp;#039; Dziennik jest przeznaczony dla terapeutów i nauczycieli prowadzących zajęcia specjalistyczne i dydaktyczno-wyrównawcze, takie jak: korekcyjno-kompensacyjne / terapii pedagogicznej, wyrównawcze z poszczególnych przedmiotów, gimnastyki korekcyjnej, socjoterapii, rewalidacji, logopedyczne, tyflopedagogiczne, surdopedagogiczne, rehabilitacji, dogoterapii, arteterapii itp. Może być także wykorzystywany do dokumentowania społecznych godzin nauczyciela. Dziennik może być używany w przedszkolach, szkołach podstawowych, gimnazjach, szkołach ponadgimnazjalnych i poradniach psychologiczno-pedagogicznych. Dziennik przewidziano dla 50 osób. &amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Zestawienia bibliograficzne&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://docplayer.pl/6290873-Terapia-pedagogiczna-uczniow-ze-specyficznymi-trudnosciami-w-uczeniu-sie-w-formie-poradnika-red-prowadzaca-irena-sosin-wyd-raabe.html TERAPIA PEDAGOGICZNA uczniów ze specyficznymi trudnościami w uczeniu się] &amp;#039;&amp;#039; adnotowany wykaz publikacji w formie poradnika, red. prowadząca Irena Sosin, wyd. RAABE.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.pbw.lodz.pl/zestawienia_06_20.htm Terapia pedagogiczna - bibliografia w wyborze] &amp;#039;&amp;#039;przygotowana przez Pedagogiczną Bibliotekę Wojewódzką w Łodzi.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.bpsieradz.pl/zestawienia/terapia_pedagogiczna.pdf Terapia pedagogiczna: propozycje zajęć] &amp;#039;&amp;#039;zestawienie bibliograficzne na podstawie zbiorów własnych Biblioteki Pedagogicznej w Sieradzu.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.bpsiedlce.pl/strona/81_zestawienia-bibliograficzne/286_pedagogika-wychowanie/202_terapia-pedagogiczna/ Terapia pedagogiczna] &amp;#039;&amp;#039;zestawienie bibliograficzne w wyborze za lata 1995-2008.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://pedagogiczna.olkusz.pl/wp-content/uploads/2013/09/TERAPIA-PEDAGOGICZNA.pdf Terapia pedagogiczna] &amp;#039;&amp;#039;zestawienie bibliograficzne w wyborze za lata 2000-2013.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://docplayer.pl/6122417-Terapia-pedagogiczna-zestawienie-bibliograficzne-w-wyborze-za-lata-2000-2013.html Terapia pedagogiczna] &amp;#039;&amp;#039;zestawienie bibliograficzne w wyborze za lata 2000-2013. Oprac. Małgorzata Pająk.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
| stopka= 26 czerwca 2019 r.&lt;br /&gt;
}}&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>DBPStrzelin 1</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://dbp.wroclaw.dolnyslask.pl/linki//index.php?title=Terapia_pedagogiczna&amp;diff=2530</id>
		<title>Terapia pedagogiczna</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://dbp.wroclaw.dolnyslask.pl/linki//index.php?title=Terapia_pedagogiczna&amp;diff=2530"/>
		<updated>2019-06-26T08:09:49Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;DBPStrzelin 1: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Kategoria:NIEPOWODZENIA SZKOLNE]]&lt;br /&gt;
{{Hasla&lt;br /&gt;
| tytuł=&lt;br /&gt;
| treść=&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Definicje&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [https://pl.wikipedia.org/wiki/Terapia_pedagogiczna Terapia pedagogiczna]&amp;#039;&amp;#039; Definicja pojęcia, cele terapii.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://docs6.chomikuj.pl/390620838,PL,0,0,terapia-pedagogiczna---prezentacja.doc Terapia pedagogiczna] &amp;#039;&amp;#039;Definicja terapii pedagogicznej wg różnych autorów, zasady i metody terapii pedagogicznej, organizacja działań terapeutycznych.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
* [http://www.dysleksja.pl/terapia.htm Terapia pedagogiczna] &amp;#039;&amp;#039;Definicja terapii pedagogicznej, jej cele i zasady,  organizacja działań terapeutycznych oraz wykorzystywane pomoce dydaktyczne. Przykłady ćwiczeń: ćwiczenia percepcji słuchowej - słuchu fonematycznego, analizy i syntezy słuchowej.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.edukacja.edux.pl/p-3004-terapia-pedagogiczna.php Terapia pedagogiczna / Teresa Hochszulc] &amp;#039;&amp;#039;Definicja, cele i rodzaje oddziaływań terapeutycznych. Charakterystyka aspektów terapeutycznych w postepowaniu psychoterapeutycznym oraz zasad obowiązujących nauczyciela-terapeutę.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Podstawy prawne&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://dziennikustaw.gov.pl/DU/2012/981/1 Rozporządzenie MEN] &amp;#039;&amp;#039;z dnia 28 sierpnia 2012 r. zmieniające rozporządzenie w sprawie warunków organizowania kształcenia, wychowania i opieki dla dzieci i młodzieży niepełnosprawnych oraz niedostosowanych społecznie w specjalnych przedszkolach, szkołach i oddziałach oraz w ośrodkach.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://dziennikustaw.gov.pl/DU/2012/982/1 Rozporządzenie MEN] &amp;#039;&amp;#039;z dnia 28 sierpnia 2012 r. zmieniające rozporządzenie w sprawie warunków organizowania kształcenia, wychowania i opieki dla dzieci i młodzieży niepełnosprawnych oraz niedostosowanych społecznie w przedszkolach, szkołach i oddziałach ogólnodostępnych lub integracyjnych&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://prawo.sejm.gov.pl/isap.nsf/DocDetails.xsp?id=WDU20180001647 Rozporządzenie MEN] &amp;#039;&amp;#039;z dnia 16 sierpnia 2018 r. zmieniające rozporządzenie w sprawie zasad organizacji i udzielania pomocy psychologiczno-pedagogicznej w publicznych przedszkolach, szkołach i placówkach( Dziennik Ustaw 2018 poz. 1647)&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Książki i art. w wersji elektronicznej&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.modn.elk.pl/projekt_nowe/nowe_terapia.pdf Poradnik metodyczny dla nauczycieli zajęć terapii pedagogicznej w klasach I-III szkoły podstawowej] &amp;#039;&amp;#039;Joanna Szkatuła, Danuta Żylińska - Wprowadzenie. Etiologia dysleksji. Symptomatologia dysleksji. Rozpoznawanie dysleksji – model postępowania diagnostycznego. Formy pomocy dla dzieci z dysleksją rozwojową. Program zajęć korekcyjno-kompensacyjnych. Scenariusze zajęć korekcyjno-kompensacyjnych.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.teczkaterapii.pl/ Teczka terapii zajęciowej] &amp;#039;&amp;#039;Multimedialny pakiet pedagoga, psychologa i terapeuty zajęciowego. Teczka składa się z 3 zeszytów i zawiera ponad 350 propozycji kreatywnych zajęć. Integralną częścią Teczki są 2 płyty CD z kompletem inspirujących materiałów do zajęć.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://chowanna.us.edu.pl/vol/ch32.pdf Chowanna 2009, T. 1 (32)] &amp;#039;&amp;#039;Numer kwartalnika w całości poświęcony terapii pedagogicznej.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Programy, scenariusze zajęć&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [https://pedagogika-specjalna.edu.pl/kategoria/terapia-pedagogiczna/ Pedagogika specjalna: portal dla nauczycieli - Terapia pedagogiczna] &amp;#039;&amp;#039;Scenariusze zajęć terapeutycznych, korekcyjno-kompensacyjnych, wyrównawczych, spotkań psychoedukacyjnych, relaksacyjnych; charakterystyka zaburzeń, metodyka pracy, wskazówki do pracy z uczniem. &amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.edukacja.edux.pl/p-3005-autorski-program-terapii-pedagogicznej-dla.php Autorski program terapii pedagogicznej] &amp;#039;&amp;#039; dla uczniółw klas I - III Publicznego Gimnazjum im. Władysława Konefki w Starzynie. &amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.badacze.sierpc.pl/index.php/czlowiek-jako-element-srodowiska/program-zajec-terapii-pedagogicznej-w-gm Program zajęć terapii pedagogicznej ] &amp;#039;&amp;#039; z elementami zajęć psychoedukacyjnych dla uczniów Gimnazjum Miejskiego im. Mikołaja Kopernika w Sierpcu. Komponent IV Człowiek jako element środowiska. &amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.edukacja.edux.pl/p-13867-terapia-pedagogiczna-scenariusze-zajec.php Scenariusze zajęć dla 5-latka] &amp;#039;&amp;#039;zamieszczone na portalu Edux.pl.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.sp111.edu.lodz.pl/konspekt.doc Scenariusz zajęć modelowych terapii pedagogicznej dla klasy 3] &amp;#039;&amp;#039;Temat zajęć - Ćwiczenia kształtujące percepcje wzrokową i słuchową oraz orientację kierunkową w oparciu o materiał sylabowo-wyrazowy z wykorzystaniem komputera.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.profesor.pl/publikacja,6458,Scenariusze,Scennariusze-zajec-terapii-pedagogicznej Przykładowy scenariusz zajęć terapii pedagogicznej] &amp;#039;&amp;#039;Temat - Ćwiczenie orientacji przestrzennej - wyodrębnianie strony lewej i prawej, góra - dół.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.oeiizk.edu.pl/wczesno/sokolowskapontek/zajkor89.pdf Scenariusz zajęć korekcyjno-kompensacyjnych / Mariola Sokołowska-Pontek] &amp;#039;&amp;#039; Temat: Ćwiczenia usprawniające technikę czytania - wierszyk pt. &amp;quot;Dziwny stwór&amp;quot;.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Książki&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://ksiegarnia.difin.pl/terapia-pedagogiczna-scenariusze-zajec-poradnik-dla-terapeuty-i-nauczyciela?  Anna Radwańska : Terapia pedagogiczna. Scenariusze zajęć. Poradnik dla terapeuty i nauczyciela] &amp;#039;&amp;#039;Książkę napisana została z myślą o nauczycielach i terapeutach pracujących z dziećmi ze specyficznymi trudnościami w nauce. Można w niej znaleźć programy rewalidacji, które pomogą w codziennych obowiązkach oraz scenariusze zajęć z opracowanymi kartami pracy gotowymi do wykorzystania podczas terapii z podziałem na zaburzone funkcje: wzrokową, słuchowo-językową, koordynację wzrokowo-ruchową oraz dla uczniów z innymi zaburzeniami m.in. zespół Aspergera, zespół Downa, afazja, autyzm, upośledzenie w stopniu lekkim, z niedosłuchem. W poradniku zamieszczone są wzory opinii wydawanej dla rodziców, zespołu orzekającego oraz wzór karty zajęć rewalidacyjnych oraz korekcyjno-kompensacyjnych.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://ksiegarnia.pwn.pl/Efektywnosc-terapii-pedagogicznej-dzieci-z-trudnosciami-w-uczeniu-sie,68959749,p.html Marzena Kowaluk : Efektywność terapii pedagogicznej dzieci z trudnościami w uczeniu się] &amp;#039;&amp;#039; Podnoszony w książce problem specjalistycznej pomocy uczniom z trudnościami w uczeniu się jest bardzo istotny z punktu widzenia zarówno dobra społecznego, jakim jest właściwy poziom edukacji społeczeństwa, jak i z punktu widzenia jednostki - dziecka doznającego niepowodzeń szkolnych i jego rodziny, która musi udzielić mu właściwego wsparcia. Pomimo ponad 40 lat prowadzenia różnych form wspierania dzieci z niepowodzeniami w uczeniu się nie wykazano, jakie efekty przynosi terapia pedagogiczna. Dotychczas głównie ukazywano, jakie konsekwencje ma nieobjęcie specjalistyczną pomocą uczniów z dysleksją. Rezultaty prowadzonych badań są ogromnie ciekawe, bo z jednej strony potwierdzają spodziewane i sformułowane na wstępie hipotezy, z drugiej zaś strony autorka otrzymała dane zaskakujące na tle dotychczas publikowanych i znacznie ciekawsze. Dotyczą one oceny pozaintelektualnych obszarów zachowania i rozwoju emocjonalno-społecznego, narastania zaburzeń zachowania już u tzw. małych dzieci, za jakie niesłusznie uważa się uczniów klas drugich i trzecich.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.edukacyjna.pl/ksiazka.php?id=8614 Violetta Florkiewicz (red.): Terapia pedagogiczna: scenariusze zajęć] &amp;#039;&amp;#039; Celem skryptu jest nakreślenie właściwego kierunku pracy z uczniami o różnych dysfunkcjach rozwojowych i pomoc w realizacji procesu terapeutycznego. Nacisk położony jest na najczęściej spotykane zaburzenia, które wpływają niekorzystnie na proces zdobywania umiejętności szkolnych: opóźnienia i zaburzenia percepcji wzrokowej, opóźnienia i zaburzenia percepcji słuchowej, zaburzenia procesu lateralizacji, deficyt pamięciowy, deficyt uwagi powiązany z nadmierną ruchliwością,opóźnienia i zaburzenia mowy.&amp;#039;&amp;#039; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.impulsoficyna.com.pl/katalog/terapia-pedagogiczna-tom-1,172.html Ewa Małgorzata Skorek (red.): Terapia pedagogiczna: Zaburzenia rozwoju psychoruchowego dzieci. Tom I]&amp;#039;&amp;#039; Tom poświęcony rodzajom zaburzeń rozwoju psychoruchowego dzieci, które leżą u podłoża ich trudności w uczeniu. Wyczerpująco przedstawiono najczęściej występujące objawy częściowych zaburzeń rozwoju, ich konsekwencje w procesie uczenia się, którymi są dysleksja, dysgrafia, dysortografia oraz specyficzne problemy w uczeniu się matematyki. Publikacja skierowana nie tylko do obecnych i przyszłych pedagogów-terapeutów, ale także do rodziców i nauczycieli w przedszkolach oraz szkołach.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.edukacyjna.pl/ksiazka.php?id=6249 Ewa Małgorzata Skorek (red.): Terapia pedagogiczna. Zagadnienia praktyczne i propozycje zajęć. Tom II (książka+CD)] &amp;#039;&amp;#039;Przegląd wybranych metod stosowanych w terapii pedagogicznej oraz obszerny materiał metodyczny mogący wzbogacić warsztat pracy terapeutycznej z dziećmi. Znalazły się tutaj rozprawy na temat muzykoterapii i treningu relaksacyjnego, metody Ruchu Rozwijającego, kinezjologii edukacyjnej oraz terapii dzieci z zaburzoną neurodynamiką przez kontakt ze zwierzętami i wiele innych. Scenariusze zajęć zaś zostały opracowane z myślą o pracy z dziećmi przejawiającymi zaburzenia percepcji wzrokowej, słuchowej, z zaburzeniami lateralizacji oraz koordynacji ruchowej. Przedstawiono ponadto propozycje zajęć z dziećmi mającymi trudności z ortografią. Do każdego scenariusza zajęć opracowano pomoce, a w propozycjach zajęć podano przykład ich wykorzystania. Wszystkie pomoce do pracy korekcyjno-kompensacyjnej umieszczone są na dołączonej do książki płytce CD.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.ksiegarniasuplement.pl/ksiazka/Sosin-Irena/Terapia-pedagogiczna-uczniow-ze-specyficznymi-trudnosciami-w-uczeniu-sie-Zbior-cwiczen-i-kart-pracy-Gimnazjum,supleHQANZFYU Irena Sosin: Terapia pedagogiczna uczniów ze specyficznymi trudnościami w uczeniu się. Zbiór ćwiczeń i kart pracy - Gimazjum]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.gandalf.com.pl/b/terapia-pedagogiczna-przewodnik/ Marta Bogdanowicz: Terapia pedagogiczna. Przewodnik bibliograficzny] &amp;#039;&amp;#039;Przewodnik po publikacajch z zakresu terapii pedagogicznej (m. in. dysleksji, grafomotoryki, dysgrafii). Może okazać się niezwykle ważnym narzędziem dla terapeutów, pedagogów, psychologów i nauczycieli.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.dashofer.pl/przyklady/SPE.pdf Materiały do pracy z uczniemi o specjalnych potrzebach edukacyjnych: praktyczny program komputerowy]&amp;#039;&amp;#039; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [https://harmonia.edu.pl/pl/p/DZIENNIK-ZAJEC-TERAPEUTYCZNYCH-I-WYROWNAWCZYCH/1032 Dziennik zajęć terapeutycznych i wyrównawczych] &amp;#039;&amp;#039; Dziennik jest przeznaczony dla terapeutów i nauczycieli prowadzących zajęcia specjalistyczne i dydaktyczno-wyrównawcze, takie jak: korekcyjno-kompensacyjne / terapii pedagogicznej, wyrównawcze z poszczególnych przedmiotów, gimnastyki korekcyjnej, socjoterapii, rewalidacji, logopedyczne, tyflopedagogiczne, surdopedagogiczne, rehabilitacji, dogoterapii, arteterapii itp. Może być także wykorzystywany do dokumentowania społecznych godzin nauczyciela. Dziennik może być używany w przedszkolach, szkołach podstawowych, gimnazjach, szkołach ponadgimnazjalnych i poradniach psychologiczno-pedagogicznych. Dziennik przewidziano dla 50 osób. &amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Zestawienia bibliograficzne&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://docplayer.pl/6290873-Terapia-pedagogiczna-uczniow-ze-specyficznymi-trudnosciami-w-uczeniu-sie-w-formie-poradnika-red-prowadzaca-irena-sosin-wyd-raabe.html TERAPIA PEDAGOGICZNA uczniów ze specyficznymi trudnościami w uczeniu się] &amp;#039;&amp;#039; adnotowany wykaz publikacji w formie poradnika, red. prowadząca Irena Sosin, wyd. RAABE.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.pbw.lodz.pl/zestawienia_06_20.htm Terapia pedagogiczna - bibliografia w wyborze] &amp;#039;&amp;#039;przygotowana przez Pedagogiczną Bibliotekę Wojewódzką w Łodzi.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.bpsieradz.pl/zestawienia/terapia_pedagogiczna.pdf Terapia pedagogiczna: propozycje zajęć] &amp;#039;&amp;#039;zestawienie bibliograficzne na podstawie zbiorów własnych Biblioteki Pedagogicznej w Sieradzu.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.bpsiedlce.pl/strona/81_zestawienia-bibliograficzne/286_pedagogika-wychowanie/202_terapia-pedagogiczna/ Terapia pedagogiczna] &amp;#039;&amp;#039;zestawienie bibliograficzne w wyborze za lata 1995-2008.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://pedagogiczna.olkusz.pl/wp-content/uploads/2013/09/TERAPIA-PEDAGOGICZNA.pdf Terapia pedagogiczna] &amp;#039;&amp;#039;zestawienie bibliograficzne w wyborze za lata 2000-2013.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://docplayer.pl/6122417-Terapia-pedagogiczna-zestawienie-bibliograficzne-w-wyborze-za-lata-2000-2013.html Terapia pedagogiczna] &amp;#039;&amp;#039;zestawienie bibliograficzne w wyborze za lata 2000-2013. Oprac. Małgorzata Pająk.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
| stopka= 26 czerwca 2019 r.&lt;br /&gt;
}}&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>DBPStrzelin 1</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://dbp.wroclaw.dolnyslask.pl/linki//index.php?title=Terapia_pedagogiczna&amp;diff=1491</id>
		<title>Terapia pedagogiczna</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://dbp.wroclaw.dolnyslask.pl/linki//index.php?title=Terapia_pedagogiczna&amp;diff=1491"/>
		<updated>2019-01-15T18:11:28Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;DBPStrzelin 1: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Kategoria:NIEPOWODZENIA SZKOLNE]]&lt;br /&gt;
{{Hasla&lt;br /&gt;
| tytuł=&lt;br /&gt;
| treść=&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Definicje&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [https://pl.wikipedia.org/wiki/Terapia_pedagogiczna Terapia pedagogiczna]&amp;#039;&amp;#039; Definicja pojęcia, cele terapii.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://docs6.chomikuj.pl/390620838,PL,0,0,terapia-pedagogiczna---prezentacja.doc Terapia pedagogiczna] &amp;#039;&amp;#039;Definicja terapii pedagogicznej wg różnych autorów, zasady i metody terapii pedagogicznej, organizacja działań terapeutycznych.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
* [http://www.dysleksja.pl/terapia.htm Terapia pedagogiczna] &amp;#039;&amp;#039;Definicja terapii pedagogicznej, jej cele i zasady,  organizacja działań terapeutycznych oraz wykorzystywane pomoce dydaktyczne. Przykłady ćwiczeń: ćwiczenia percepcji słuchowej - słuchu fonematycznego, analizy i syntezy słuchowej.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.edukacja.edux.pl/p-3004-terapia-pedagogiczna.php Terapia pedagogiczna / Teresa Hochszulc] &amp;#039;&amp;#039;Definicja, cele i rodzaje oddziaływań terapeutycznych. Charakterystyka aspektów terapeutycznych w postepowaniu psychoterapeutycznym oraz zasad obowiązujących nauczyciela-terapeutę.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Podstawy prawne&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://dziennikustaw.gov.pl/DU/2012/981/1 Rozporządzenie MEN] &amp;#039;&amp;#039;z dnia 28 sierpnia 2012 r. zmieniające rozporządzenie w sprawie warunków organizowania kształcenia, wychowania i opieki dla dzieci i młodzieży niepełnosprawnych oraz niedostosowanych społecznie w specjalnych przedszkolach, szkołach i oddziałach oraz w ośrodkach.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://dziennikustaw.gov.pl/DU/2012/982/1 Rozporządzenie MEN] &amp;#039;&amp;#039;z dnia 28 sierpnia 2012 r. zmieniające rozporządzenie w sprawie warunków organizowania kształcenia, wychowania i opieki dla dzieci i młodzieży niepełnosprawnych oraz niedostosowanych społecznie w przedszkolach, szkołach i oddziałach ogólnodostępnych lub integracyjnych&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://prawo.sejm.gov.pl/isap.nsf/DocDetails.xsp?id=WDU20180001647 Rozporządzenie MEN] &amp;#039;&amp;#039;z dnia 16 sierpnia 2018 r. zmieniające rozporządzenie w sprawie zasad organizacji i udzielania pomocy psychologiczno-pedagogicznej w publicznych przedszkolach, szkołach i placówkach( Dziennik Ustaw 2018 poz. 1647)&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Książki i art. w wersji elektronicznej&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.modn.elk.pl/projekt_nowe/nowe_terapia.pdf Poradnik metodyczny dla nauczycieli zajęć terapii pedagogicznej w klasach I-III szkoły podstawowej] &amp;#039;&amp;#039;Joanna Szkatuła, Danuta Żylińska - Wprowadzenie. Etiologia dysleksji. Symptomatologia dysleksji. Rozpoznawanie dysleksji – model postępowania diagnostycznego. Formy pomocy dla dzieci z dysleksją rozwojową. Program zajęć korekcyjno-kompensacyjnych. Scenariusze zajęć korekcyjno-kompensacyjnych.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.teczkaterapii.pl/ Teczka terapii zajęciowej] &amp;#039;&amp;#039;Multimedialny pakiet pedagoga, psychologa i terapeuty zajęciowego. Teczka składa się z 3 zeszytów i zawiera ponad 350 propozycji kreatywnych zajęć. Integralną częścią Teczki są 2 płyty CD z kompletem inspirujących materiałów do zajęć.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://chowanna.us.edu.pl/vol/ch32.pdf Chowanna 2009, T. 1 (32)] &amp;#039;&amp;#039;Numer kwartalnika w całości poświęcony terapii pedagogicznej.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Programy, scenariusze zajęć&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [https://pedagogika-specjalna.edu.pl/kategoria/terapia-pedagogiczna/ Pedagogika specjalna: portal dla nauczycieli - Terapia pedagogiczna] &amp;#039;&amp;#039;Scenariusze zajęć terapeutycznych, korekcyjno-kompensacyjnych, wyrównawczych, spotkań psychoedukacyjnych, relaksacyjnych; charakterystyka zaburzeń, metodyka pracy, wskazówki do pracy z uczniem. &amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.edukacja.edux.pl/p-3005-autorski-program-terapii-pedagogicznej-dla.php Autorski program terapii pedagogicznej] &amp;#039;&amp;#039; dla uczniółw klas I - III Publicznego Gimnazjum im. Władysława Konefki w Starzynie. &amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.badacze.sierpc.pl/index.php/czlowiek-jako-element-srodowiska/program-zajec-terapii-pedagogicznej-w-gm Program zajęć terapii pedagogicznej ] &amp;#039;&amp;#039; z elementami zajęć psychoedukacyjnych dla uczniów Gimnazjum Miejskiego im. Mikołaja Kopernika w Sierpcu. Komponent IV Człowiek jako element środowiska. &amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.edukacja.edux.pl/p-13867-terapia-pedagogiczna-scenariusze-zajec.php Scenariusze zajęć dla 5-latka] &amp;#039;&amp;#039;zamieszczone na portalu Edux.pl.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.sp111.edu.lodz.pl/konspekt.doc Scenariusz zajęć modelowych terapii pedagogicznej dla klasy 3] &amp;#039;&amp;#039;Temat zajęć - Ćwiczenia kształtujące percepcje wzrokową i słuchową oraz orientację kierunkową w oparciu o materiał sylabowo-wyrazowy z wykorzystaniem komputera.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.profesor.pl/publikacja,6458,Scenariusze,Scennariusze-zajec-terapii-pedagogicznej Przykładowy scenariusz zajęć terapii pedagogicznej] &amp;#039;&amp;#039;Temat - Ćwiczenie orientacji przestrzennej - wyodrębnianie strony lewej i prawej, góra - dół.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.oeiizk.edu.pl/wczesno/sokolowskapontek/zajkor89.pdf Scenariusz zajęć korekcyjno-kompensacyjnych / Mariola Sokołowska-Pontek] &amp;#039;&amp;#039; Temat: Ćwiczenia usprawniające technikę czytania - wierszyk pt. &amp;quot;Dziwny stwór&amp;quot;.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Książki&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://ksiegarnia.difin.pl/terapia-pedagogiczna-scenariusze-zajec-poradnik-dla-terapeuty-i-nauczyciela?  Anna Radwańska : Terapia pedagogiczna. Scenariusze zajęć. Poradnik dla terapeuty i nauczyciela] &amp;#039;&amp;#039;Książkę napisana została z myślą o nauczycielach i terapeutach pracujących z dziećmi ze specyficznymi trudnościami w nauce. Można w niej znaleźć programy rewalidacji, które pomogą w codziennych obowiązkach oraz scenariusze zajęć z opracowanymi kartami pracy gotowymi do wykorzystania podczas terapii z podziałem na zaburzone funkcje: wzrokową, słuchowo-językową, koordynację wzrokowo-ruchową oraz dla uczniów z innymi zaburzeniami m.in. zespół Aspergera, zespół Downa, afazja, autyzm, upośledzenie w stopniu lekkim, z niedosłuchem. W poradniku zamieszczone są wzory opinii wydawanej dla rodziców, zespołu orzekającego oraz wzór karty zajęć rewalidacyjnych oraz korekcyjno-kompensacyjnych.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://ksiegarnia.pwn.pl/Efektywnosc-terapii-pedagogicznej-dzieci-z-trudnosciami-w-uczeniu-sie,68959749,p.html Marzena Kowaluk : Efektywność terapii pedagogicznej dzieci z trudnościami w uczeniu się] &amp;#039;&amp;#039; Podnoszony w książce problem specjalistycznej pomocy uczniom z trudnościami w uczeniu się jest bardzo istotny z punktu widzenia zarówno dobra społecznego, jakim jest właściwy poziom edukacji społeczeństwa, jak i z punktu widzenia jednostki - dziecka doznającego niepowodzeń szkolnych i jego rodziny, która musi udzielić mu właściwego wsparcia. Pomimo ponad 40 lat prowadzenia różnych form wspierania dzieci z niepowodzeniami w uczeniu się nie wykazano, jakie efekty przynosi terapia pedagogiczna. Dotychczas głównie ukazywano, jakie konsekwencje ma nieobjęcie specjalistyczną pomocą uczniów z dysleksją. Rezultaty prowadzonych badań są ogromnie ciekawe, bo z jednej strony potwierdzają spodziewane i sformułowane na wstępie hipotezy, z drugiej zaś strony autorka otrzymała dane zaskakujące na tle dotychczas publikowanych i znacznie ciekawsze. Dotyczą one oceny pozaintelektualnych obszarów zachowania i rozwoju emocjonalno-społecznego, narastania zaburzeń zachowania już u tzw. małych dzieci, za jakie niesłusznie uważa się uczniów klas drugich i trzecich.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.edukacyjna.pl/ksiazka.php?id=8614 Violetta Florkiewicz (red.): Terapia pedagogiczna: scenariusze zajęć] &amp;#039;&amp;#039; Celem skryptu jest nakreślenie właściwego kierunku pracy z uczniami o różnych dysfunkcjach rozwojowych i pomoc w realizacji procesu terapeutycznego. Nacisk położony jest na najczęściej spotykane zaburzenia, które wpływają niekorzystnie na proces zdobywania umiejętności szkolnych: opóźnienia i zaburzenia percepcji wzrokowej, opóźnienia i zaburzenia percepcji słuchowej, zaburzenia procesu lateralizacji, deficyt pamięciowy, deficyt uwagi powiązany z nadmierną ruchliwością,opóźnienia i zaburzenia mowy.&amp;#039;&amp;#039; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.impulsoficyna.com.pl/katalog/terapia-pedagogiczna-tom-1,172.html Ewa Małgorzata Skorek (red.): Terapia pedagogiczna: Zaburzenia rozwoju psychoruchowego dzieci. Tom I]&amp;#039;&amp;#039; Tom poświęcony rodzajom zaburzeń rozwoju psychoruchowego dzieci, które leżą u podłoża ich trudności w uczeniu. Wyczerpująco przedstawiono najczęściej występujące objawy częściowych zaburzeń rozwoju, ich konsekwencje w procesie uczenia się, którymi są dysleksja, dysgrafia, dysortografia oraz specyficzne problemy w uczeniu się matematyki. Publikacja skierowana nie tylko do obecnych i przyszłych pedagogów-terapeutów, ale także do rodziców i nauczycieli w przedszkolach oraz szkołach.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.edukacyjna.pl/ksiazka.php?id=6249 Ewa Małgorzata Skorek (red.): Terapia pedagogiczna. Zagadnienia praktyczne i propozycje zajęć. Tom II (książka+CD)] &amp;#039;&amp;#039;Przegląd wybranych metod stosowanych w terapii pedagogicznej oraz obszerny materiał metodyczny mogący wzbogacić warsztat pracy terapeutycznej z dziećmi. Znalazły się tutaj rozprawy na temat muzykoterapii i treningu relaksacyjnego, metody Ruchu Rozwijającego, kinezjologii edukacyjnej oraz terapii dzieci z zaburzoną neurodynamiką przez kontakt ze zwierzętami i wiele innych. Scenariusze zajęć zaś zostały opracowane z myślą o pracy z dziećmi przejawiającymi zaburzenia percepcji wzrokowej, słuchowej, z zaburzeniami lateralizacji oraz koordynacji ruchowej. Przedstawiono ponadto propozycje zajęć z dziećmi mającymi trudności z ortografią. Do każdego scenariusza zajęć opracowano pomoce, a w propozycjach zajęć podano przykład ich wykorzystania. Wszystkie pomoce do pracy korekcyjno-kompensacyjnej umieszczone są na dołączonej do książki płytce CD.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.ksiegarniasuplement.pl/ksiazka/Sosin-Irena/Terapia-pedagogiczna-uczniow-ze-specyficznymi-trudnosciami-w-uczeniu-sie-Zbior-cwiczen-i-kart-pracy-Gimnazjum,supleHQANZFYU Irena Sosin: Terapia pedagogiczna uczniów ze specyficznymi trudnościami w uczeniu się. Zbiór ćwiczeń i kart pracy - Gimazjum]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.gandalf.com.pl/b/terapia-pedagogiczna-przewodnik/ Marta Bogdanowicz: Terapia pedagogiczna. Przewodnik bibliograficzny] &amp;#039;&amp;#039;Przewodnik po publikacajch z zakresu terapii pedagogicznej (m. in. dysleksji, grafomotoryki, dysgrafii). Może okazać się niezwykle ważnym narzędziem dla terapeutów, pedagogów, psychologów i nauczycieli.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.dashofer.pl/przyklady/SPE.pdf Materiały do pracy z uczniemi o specjalnych potrzebach edukacyjnych: praktyczny program komputerowy]&amp;#039;&amp;#039; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [https://harmonia.edu.pl/pl/p/DZIENNIK-ZAJEC-TERAPEUTYCZNYCH-I-WYROWNAWCZYCH/1032 Dziennik zajęć terapeutycznych i wyrównawczych] &amp;#039;&amp;#039; Dziennik jest przeznaczony dla terapeutów i nauczycieli prowadzących zajęcia specjalistyczne i dydaktyczno-wyrównawcze, takie jak: korekcyjno-kompensacyjne / terapii pedagogicznej, wyrównawcze z poszczególnych przedmiotów, gimnastyki korekcyjnej, socjoterapii, rewalidacji, logopedyczne, tyflopedagogiczne, surdopedagogiczne, rehabilitacji, dogoterapii, arteterapii itp. Może być także wykorzystywany do dokumentowania społecznych godzin nauczyciela. Dziennik może być używany w przedszkolach, szkołach podstawowych, gimnazjach, szkołach ponadgimnazjalnych i poradniach psychologiczno-pedagogicznych. Dziennik przewidziano dla 50 osób. &amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Zestawienia bibliograficzne&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://docplayer.pl/6290873-Terapia-pedagogiczna-uczniow-ze-specyficznymi-trudnosciami-w-uczeniu-sie-w-formie-poradnika-red-prowadzaca-irena-sosin-wyd-raabe.html TERAPIA PEDAGOGICZNA uczniów ze specyficznymi trudnościami w uczeniu się] &amp;#039;&amp;#039; adnotowany wykaz publikacji w formie poradnika, red. prowadząca Irena Sosin, wyd. RAABE.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://przemysl.pbw.org.pl/index.php/zestawienia-bibliograficzne/599-terapia-pedagogiczna Terapia pedagogiczna] &amp;#039;&amp;#039;Zestawienie bibliograficzne w wyborze za lata  1973 – 2013.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.pbw.lodz.pl/zestawienia_06_20.htm Terapia pedagogiczna - bibliografia w wyborze] &amp;#039;&amp;#039;przygotowana przez Pedagogiczną Bibliotekę Wojewódzką w Łodzi.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.bpsieradz.pl/zestawienia/terapia_pedagogiczna.pdf Terapia pedagogiczna: propozycje zajęć] &amp;#039;&amp;#039;zestawienie bibliograficzne na podstawie zbiorów własnych Biblioteki Pedagogicznej w Sieradzu.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.bpsiedlce.pl/strona/81_zestawienia-bibliograficzne/286_pedagogika-wychowanie/202_terapia-pedagogiczna/ Terapia pedagogiczna] &amp;#039;&amp;#039;zestawienie bibliograficzne w wyborze za lata 1995-2008.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://pedagogiczna.olkusz.pl/wp-content/uploads/2013/09/TERAPIA-PEDAGOGICZNA.pdf Terapia pedagogiczna] &amp;#039;&amp;#039;zestawienie bibliograficzne w wyborze za lata 2000-2013.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://docplayer.pl/6122417-Terapia-pedagogiczna-zestawienie-bibliograficzne-w-wyborze-za-lata-2000-2013.html Terapia pedagogiczna] &amp;#039;&amp;#039;zestawienie bibliograficzne w wyborze za lata 2000-2013. Oprac. Małgorzata Pająk.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
| stopka= 15 stycznia 2019 r.&lt;br /&gt;
}}&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>DBPStrzelin 1</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://dbp.wroclaw.dolnyslask.pl/linki//index.php?title=Terapia_pedagogiczna&amp;diff=1490</id>
		<title>Terapia pedagogiczna</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://dbp.wroclaw.dolnyslask.pl/linki//index.php?title=Terapia_pedagogiczna&amp;diff=1490"/>
		<updated>2019-01-15T18:10:32Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;DBPStrzelin 1: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Kategoria:NIEPOWODZENIA SZKOLNE]]&lt;br /&gt;
{{Hasla&lt;br /&gt;
| tytuł=&lt;br /&gt;
| treść=&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Definicje&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [https://pl.wikipedia.org/wiki/Terapia_pedagogiczna Terapia pedagogiczna]&amp;#039;&amp;#039; Definicja pojęcia, cele terapii.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://docs6.chomikuj.pl/390620838,PL,0,0,terapia-pedagogiczna---prezentacja.doc Terapia pedagogiczna] &amp;#039;&amp;#039;Definicja terapii pedagogicznej wg różnych autorów, zasady i metody terapii pedagogicznej, organizacja działań terapeutycznych.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
* [http://www.dysleksja.pl/terapia.htm Terapia pedagogiczna] &amp;#039;&amp;#039;Definicja terapii pedagogicznej, jej cele i zasady,  organizacja działań terapeutycznych oraz wykorzystywane pomoce dydaktyczne. Przykłady ćwiczeń: ćwiczenia percepcji słuchowej - słuchu fonematycznego, analizy i syntezy słuchowej.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.edukacja.edux.pl/p-3004-terapia-pedagogiczna.php Terapia pedagogiczna / Teresa Hochszulc] &amp;#039;&amp;#039;Definicja, cele i rodzaje oddziaływań terapeutycznych. Charakterystyka aspektów terapeutycznych w postepowaniu psychoterapeutycznym oraz zasad obowiązujących nauczyciela-terapeutę.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Podstawy prawne&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://dziennikustaw.gov.pl/DU/2012/981/1 Rozporządzenie MEN] &amp;#039;&amp;#039;z dnia 28 sierpnia 2012 r. zmieniające rozporządzenie w sprawie warunków organizowania kształcenia, wychowania i opieki dla dzieci i młodzieży niepełnosprawnych oraz niedostosowanych społecznie w specjalnych przedszkolach, szkołach i oddziałach oraz w ośrodkach.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://dziennikustaw.gov.pl/DU/2012/982/1 Rozporządzenie MEN] &amp;#039;&amp;#039;z dnia 28 sierpnia 2012 r. zmieniające rozporządzenie w sprawie warunków organizowania kształcenia, wychowania i opieki dla dzieci i młodzieży niepełnosprawnych oraz niedostosowanych społecznie w przedszkolach, szkołach i oddziałach ogólnodostępnych lub integracyjnych&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://prawo.sejm.gov.pl/isap.nsf/DocDetails.xsp?id=WDU20180001647 Rozporządzenie MEN] &amp;#039;&amp;#039;z dnia 16 sierpnia 2018 r. zmieniające rozporządzenie w sprawie zasad organizacji i udzielania pomocy psychologiczno-pedagogicznej w publicznych przedszkolach, szkołach i placówkach( Dziennik Ustaw 2018 poz. 1647)&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Książki i art. w wersji elektronicznej&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.modn.elk.pl/projekt_nowe/nowe_terapia.pdf Poradnik metodyczny dla nauczycieli zajęć terapii pedagogicznej w klasach I-III szkoły podstawowej] &amp;#039;&amp;#039;Joanna Szkatuła, Danuta Żylińska - Wprowadzenie. Etiologia dysleksji. Symptomatologia dysleksji. Rozpoznawanie dysleksji – model postępowania diagnostycznego. Formy pomocy dla dzieci z dysleksją rozwojową. Program zajęć korekcyjno&lt;br /&gt;
- kompensacyjnych. Scenariusze zajęć korekcyjno - kompensacyjnych.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.teczkaterapii.pl/ Teczka terapii zajęciowej] &amp;#039;&amp;#039;Multimedialny pakiet pedagoga, psychologa i terapeuty zajęciowego. Teczka składa się z 3 zeszytów i zawiera ponad 350 propozycji kreatywnych zajęć. Integralną częścią Teczki są 2 płyty CD z kompletem inspirujących materiałów do zajęć.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://chowanna.us.edu.pl/vol/ch32.pdf Chowanna 2009, T. 1 (32)] &amp;#039;&amp;#039;Numer kwartalnika w całości poświęcony terapii pedagogicznej.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Programy, scenariusze zajęć&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [https://pedagogika-specjalna.edu.pl/kategoria/terapia-pedagogiczna/ Pedagogika specjalna: portal dla nauczycieli - Terapia pedagogiczna] &amp;#039;&amp;#039;Scenariusze zajęć terapeutycznych, korekcyjno-kompensacyjnych, wyrównawczych, spotkań psychoedukacyjnych, relaksacyjnych; charakterystyka zaburzeń, metodyka pracy, wskazówki do pracy z uczniem. &amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.edukacja.edux.pl/p-3005-autorski-program-terapii-pedagogicznej-dla.php Autorski program terapii pedagogicznej] &amp;#039;&amp;#039; dla uczniółw klas I - III Publicznego Gimnazjum im. Władysława Konefki w Starzynie. &amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.badacze.sierpc.pl/index.php/czlowiek-jako-element-srodowiska/program-zajec-terapii-pedagogicznej-w-gm Program zajęć terapii pedagogicznej ] &amp;#039;&amp;#039; z elementami zajęć psychoedukacyjnych dla uczniów Gimnazjum Miejskiego im. Mikołaja Kopernika w Sierpcu. Komponent IV Człowiek jako element środowiska. &amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.edukacja.edux.pl/p-13867-terapia-pedagogiczna-scenariusze-zajec.php Scenariusze zajęć dla 5-latka] &amp;#039;&amp;#039;zamieszczone na portalu Edux.pl.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.sp111.edu.lodz.pl/konspekt.doc Scenariusz zajęć modelowych terapii pedagogicznej dla klasy 3] &amp;#039;&amp;#039;Temat zajęć - Ćwiczenia kształtujące percepcje wzrokową i słuchową oraz orientację kierunkową w oparciu o materiał sylabowo-wyrazowy z wykorzystaniem komputera.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.profesor.pl/publikacja,6458,Scenariusze,Scennariusze-zajec-terapii-pedagogicznej Przykładowy scenariusz zajęć terapii pedagogicznej] &amp;#039;&amp;#039;Temat - Ćwiczenie orientacji przestrzennej - wyodrębnianie strony lewej i prawej, góra - dół.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.oeiizk.edu.pl/wczesno/sokolowskapontek/zajkor89.pdf Scenariusz zajęć korekcyjno-kompensacyjnych / Mariola Sokołowska-Pontek] &amp;#039;&amp;#039; Temat: Ćwiczenia usprawniające technikę czytania - wierszyk pt. &amp;quot;Dziwny stwór&amp;quot;.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Książki&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://ksiegarnia.difin.pl/terapia-pedagogiczna-scenariusze-zajec-poradnik-dla-terapeuty-i-nauczyciela?  Anna Radwańska : Terapia pedagogiczna. Scenariusze zajęć. Poradnik dla terapeuty i nauczyciela] &amp;#039;&amp;#039;Książkę napisana została z myślą o nauczycielach i terapeutach pracujących z dziećmi ze specyficznymi trudnościami w nauce. Można w niej znaleźć programy rewalidacji, które pomogą w codziennych obowiązkach oraz scenariusze zajęć z opracowanymi kartami pracy gotowymi do wykorzystania podczas terapii z podziałem na zaburzone funkcje: wzrokową, słuchowo-językową, koordynację wzrokowo-ruchową oraz dla uczniów z innymi zaburzeniami m.in. zespół Aspergera, zespół Downa, afazja, autyzm, upośledzenie w stopniu lekkim, z niedosłuchem. W poradniku zamieszczone są wzory opinii wydawanej dla rodziców, zespołu orzekającego oraz wzór karty zajęć rewalidacyjnych oraz korekcyjno-kompensacyjnych.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://ksiegarnia.pwn.pl/Efektywnosc-terapii-pedagogicznej-dzieci-z-trudnosciami-w-uczeniu-sie,68959749,p.html Marzena Kowaluk : Efektywność terapii pedagogicznej dzieci z trudnościami w uczeniu się] &amp;#039;&amp;#039; Podnoszony w książce problem specjalistycznej pomocy uczniom z trudnościami w uczeniu się jest bardzo istotny z punktu widzenia zarówno dobra społecznego, jakim jest właściwy poziom edukacji społeczeństwa, jak i z punktu widzenia jednostki - dziecka doznającego niepowodzeń szkolnych i jego rodziny, która musi udzielić mu właściwego wsparcia. Pomimo ponad 40 lat prowadzenia różnych form wspierania dzieci z niepowodzeniami w uczeniu się nie wykazano, jakie efekty przynosi terapia pedagogiczna. Dotychczas głównie ukazywano, jakie konsekwencje ma nieobjęcie specjalistyczną pomocą uczniów z dysleksją. Rezultaty prowadzonych badań są ogromnie ciekawe, bo z jednej strony potwierdzają spodziewane i sformułowane na wstępie hipotezy, z drugiej zaś strony autorka otrzymała dane zaskakujące na tle dotychczas publikowanych i znacznie ciekawsze. Dotyczą one oceny pozaintelektualnych obszarów zachowania i rozwoju emocjonalno-społecznego, narastania zaburzeń zachowania już u tzw. małych dzieci, za jakie niesłusznie uważa się uczniów klas drugich i trzecich.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.edukacyjna.pl/ksiazka.php?id=8614 Violetta Florkiewicz (red.): Terapia pedagogiczna: scenariusze zajęć] &amp;#039;&amp;#039; Celem skryptu jest nakreślenie właściwego kierunku pracy z uczniami o różnych dysfunkcjach rozwojowych i pomoc w realizacji procesu terapeutycznego. Nacisk położony jest na najczęściej spotykane zaburzenia, które wpływają niekorzystnie na proces zdobywania umiejętności szkolnych: opóźnienia i zaburzenia percepcji wzrokowej, opóźnienia i zaburzenia percepcji słuchowej, zaburzenia procesu lateralizacji, deficyt pamięciowy, deficyt uwagi powiązany z nadmierną ruchliwością,opóźnienia i zaburzenia mowy.&amp;#039;&amp;#039; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.impulsoficyna.com.pl/katalog/terapia-pedagogiczna-tom-1,172.html Ewa Małgorzata Skorek (red.): Terapia pedagogiczna: Zaburzenia rozwoju psychoruchowego dzieci. Tom I]&amp;#039;&amp;#039; Tom poświęcony rodzajom zaburzeń rozwoju psychoruchowego dzieci, które leżą u podłoża ich trudności w uczeniu. Wyczerpująco przedstawiono najczęściej występujące objawy częściowych zaburzeń rozwoju, ich konsekwencje w procesie uczenia się, którymi są dysleksja, dysgrafia, dysortografia oraz specyficzne problemy w uczeniu się matematyki. Publikacja skierowana nie tylko do obecnych i przyszłych pedagogów-terapeutów, ale także do rodziców i nauczycieli w przedszkolach oraz szkołach.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.edukacyjna.pl/ksiazka.php?id=6249 Ewa Małgorzata Skorek (red.): Terapia pedagogiczna. Zagadnienia praktyczne i propozycje zajęć. Tom II (książka+CD)] &amp;#039;&amp;#039;Przegląd wybranych metod stosowanych w terapii pedagogicznej oraz obszerny materiał metodyczny mogący wzbogacić warsztat pracy terapeutycznej z dziećmi. Znalazły się tutaj rozprawy na temat muzykoterapii i treningu relaksacyjnego, metody Ruchu Rozwijającego, kinezjologii edukacyjnej oraz terapii dzieci z zaburzoną neurodynamiką przez kontakt ze zwierzętami i wiele innych. Scenariusze zajęć zaś zostały opracowane z myślą o pracy z dziećmi przejawiającymi zaburzenia percepcji wzrokowej, słuchowej, z zaburzeniami lateralizacji oraz koordynacji ruchowej. Przedstawiono ponadto propozycje zajęć z dziećmi mającymi trudności z ortografią. Do każdego scenariusza zajęć opracowano pomoce, a w propozycjach zajęć podano przykład ich wykorzystania. Wszystkie pomoce do pracy korekcyjno-kompensacyjnej umieszczone są na dołączonej do książki płytce CD.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.ksiegarniasuplement.pl/ksiazka/Sosin-Irena/Terapia-pedagogiczna-uczniow-ze-specyficznymi-trudnosciami-w-uczeniu-sie-Zbior-cwiczen-i-kart-pracy-Gimnazjum,supleHQANZFYU Irena Sosin: Terapia pedagogiczna uczniów ze specyficznymi trudnościami w uczeniu się. Zbiór ćwiczeń i kart pracy - Gimazjum]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.gandalf.com.pl/b/terapia-pedagogiczna-przewodnik/ Marta Bogdanowicz: Terapia pedagogiczna. Przewodnik bibliograficzny] &amp;#039;&amp;#039;Przewodnik po publikacajch z zakresu terapii pedagogicznej (m. in. dysleksji, grafomotoryki, dysgrafii). Może okazać się niezwykle ważnym narzędziem dla terapeutów, pedagogów, psychologów i nauczycieli.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.dashofer.pl/przyklady/SPE.pdf Materiały do pracy z uczniemi o specjalnych potrzebach edukacyjnych: praktyczny program komputerowy]&amp;#039;&amp;#039; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [https://harmonia.edu.pl/pl/p/DZIENNIK-ZAJEC-TERAPEUTYCZNYCH-I-WYROWNAWCZYCH/1032 Dziennik zajęć terapeutycznych i wyrównawczych] &amp;#039;&amp;#039; Dziennik jest przeznaczony dla terapeutów i nauczycieli prowadzących zajęcia specjalistyczne i dydaktyczno-wyrównawcze, takie jak: korekcyjno-kompensacyjne / terapii pedagogicznej, wyrównawcze z poszczególnych przedmiotów, gimnastyki korekcyjnej, socjoterapii, rewalidacji, logopedyczne, tyflopedagogiczne, surdopedagogiczne, rehabilitacji, dogoterapii, arteterapii itp. Może być także wykorzystywany do dokumentowania społecznych godzin nauczyciela. Dziennik może być używany w przedszkolach, szkołach podstawowych, gimnazjach, szkołach ponadgimnazjalnych i poradniach psychologiczno-pedagogicznych. Dziennik przewidziano dla 50 osób. &amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Zestawienia bibliograficzne&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://docplayer.pl/6290873-Terapia-pedagogiczna-uczniow-ze-specyficznymi-trudnosciami-w-uczeniu-sie-w-formie-poradnika-red-prowadzaca-irena-sosin-wyd-raabe.html TERAPIA PEDAGOGICZNA uczniów ze specyficznymi trudnościami w uczeniu się] &amp;#039;&amp;#039; adnotowany wykaz publikacji w formie poradnika, red. prowadząca Irena Sosin, wyd. RAABE.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://przemysl.pbw.org.pl/index.php/zestawienia-bibliograficzne/599-terapia-pedagogiczna Terapia pedagogiczna] &amp;#039;&amp;#039;Zestawienie bibliograficzne w wyborze za lata  1973 – 2013.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.pbw.lodz.pl/zestawienia_06_20.htm Terapia pedagogiczna - bibliografia w wyborze] &amp;#039;&amp;#039;przygotowana przez Pedagogiczną Bibliotekę Wojewódzką w Łodzi.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.bpsieradz.pl/zestawienia/terapia_pedagogiczna.pdf Terapia pedagogiczna: propozycje zajęć] &amp;#039;&amp;#039;zestawienie bibliograficzne na podstawie zbiorów własnych Biblioteki Pedagogicznej w Sieradzu.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.bpsiedlce.pl/strona/81_zestawienia-bibliograficzne/286_pedagogika-wychowanie/202_terapia-pedagogiczna/ Terapia pedagogiczna] &amp;#039;&amp;#039;zestawienie bibliograficzne w wyborze za lata 1995-2008.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://pedagogiczna.olkusz.pl/wp-content/uploads/2013/09/TERAPIA-PEDAGOGICZNA.pdf Terapia pedagogiczna] &amp;#039;&amp;#039;zestawienie bibliograficzne w wyborze za lata 2000-2013.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://docplayer.pl/6122417-Terapia-pedagogiczna-zestawienie-bibliograficzne-w-wyborze-za-lata-2000-2013.html Terapia pedagogiczna] &amp;#039;&amp;#039;zestawienie bibliograficzne w wyborze za lata 2000-2013. Oprac. Małgorzata Pająk.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
| stopka= 15 stycznia 2019 r.&lt;br /&gt;
}}&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>DBPStrzelin 1</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://dbp.wroclaw.dolnyslask.pl/linki//index.php?title=Terapia_pedagogiczna&amp;diff=1489</id>
		<title>Terapia pedagogiczna</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://dbp.wroclaw.dolnyslask.pl/linki//index.php?title=Terapia_pedagogiczna&amp;diff=1489"/>
		<updated>2019-01-15T17:58:34Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;DBPStrzelin 1: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Kategoria:NIEPOWODZENIA SZKOLNE]]&lt;br /&gt;
{{Hasla&lt;br /&gt;
| tytuł=&lt;br /&gt;
| treść=&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Definicje&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [https://pl.wikipedia.org/wiki/Terapia_pedagogiczna Terapia pedagogiczna]&amp;#039;&amp;#039; Definicja pojęcia, cele terapii.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://docs6.chomikuj.pl/390620838,PL,0,0,terapia-pedagogiczna---prezentacja.doc Terapia pedagogiczna] &amp;#039;&amp;#039;Definicja terapii pedagogicznej wg różnych autorów, zasady i metody terapii pedagogicznej, organizacja działań terapeutycznych.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
* [http://www.dysleksja.pl/terapia.htm Terapia pedagogiczna] &amp;#039;&amp;#039;Definicja terapii pedagogicznej, jej cele i zasady,  organizacja działań terapeutycznych oraz wykorzystywane pomoce dydaktyczne. Przykłady ćwiczeń: ćwiczenia percepcji słuchowej - słuchu fonematycznego, analizy i syntezy słuchowej.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.edukacja.edux.pl/p-3004-terapia-pedagogiczna.php Terapia pedagogiczna / Teresa Hochszulc] &amp;#039;&amp;#039;Definicja, cele i rodzaje oddziaływań terapeutycznych. Charakterystyka aspektów terapeutycznych w postepowaniu psychoterapeutycznym oraz zasad obowiązujących nauczyciela-terapeutę.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Podstawy prawne&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://dziennikustaw.gov.pl/DU/2012/981/1 Rozporządzenie MEN] &amp;#039;&amp;#039;z dnia 28 sierpnia 2012 r. zmieniające rozporządzenie w sprawie warunków organizowania kształcenia, wychowania i opieki dla dzieci i młodzieży niepełnosprawnych oraz niedostosowanych społecznie w specjalnych przedszkolach, szkołach i oddziałach oraz w ośrodkach.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://dziennikustaw.gov.pl/DU/2012/982/1 Rozporządzenie MEN] &amp;#039;&amp;#039;z dnia 28 sierpnia 2012 r. zmieniające rozporządzenie w sprawie warunków organizowania kształcenia, wychowania i opieki dla dzieci i młodzieży niepełnosprawnych oraz niedostosowanych społecznie w przedszkolach, szkołach i oddziałach ogólnodostępnych lub integracyjnych&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://prawo.sejm.gov.pl/isap.nsf/DocDetails.xsp?id=WDU20180001647 Rozporządzenie MEN] &amp;#039;&amp;#039;z dnia 16 sierpnia 2018 r. zmieniające rozporządzenie w sprawie zasad organizacji i udzielania pomocy psychologiczno-pedagogicznej w publicznych przedszkolach, szkołach i placówkach( Dziennik Ustaw 2018 poz. 1647)&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Książki i art. w wersji elektronicznej&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.modn.elk.pl/projekt_nowe/nowe_terapia.pdf Poradnik metodyczny dla nauczycieli zajęć terapii pedagogicznej w klasach I&lt;br /&gt;
- III szkoły podstawowej] &amp;#039;&amp;#039;Joanna Szkatuła, Danuta Żylińska - Wprowadzenie. Etiologia dysleksji. Symptomatologia dysleksji. Rozpoznawanie dysleksji – model postępowania diagnostycznego. Formy pomocy dla dzieci z dysleksją rozwojową. Program zajęć korekcyjno&lt;br /&gt;
- kompensacyjnych. Scenariusze zajęć korekcyjno - kompensacyjnych.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.teczkaterapii.pl/ Teczka terapii zajęciowej] &amp;#039;&amp;#039;Multimedialny pakiet pedagoga, psychologa i terapeuty zajęciowego. Teczka składa się z 3 zeszytów i zawiera ponad 350 propozycji kreatywnych zajęć. Integralną częścią Teczki są 2 płyty CD z kompletem inspirujących materiałów do zajęć.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://chowanna.us.edu.pl/vol/ch32.pdf Chowanna 2009, T. 1 (32)] &amp;#039;&amp;#039;Numer kwartalnika w całości poświęcony terapii pedagogicznej.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Programy, scenariusze zajęć&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [https://pedagogika-specjalna.edu.pl/kategoria/terapia-pedagogiczna/ Pedagogika specjalna: portal dla nauczycieli - Terapia pedagogiczna] &amp;#039;&amp;#039;Scenariusze zajęć terapeutycznych, korekcyjno-kompensacyjnych, wyrównawczych, spotkań psychoedukacyjnych, relaksacyjnych; charakterystyka zaburzeń, metodyka pracy, wskazówki do pracy z uczniem. &amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.edukacja.edux.pl/p-3005-autorski-program-terapii-pedagogicznej-dla.php Autorski program terapii pedagogicznej] &amp;#039;&amp;#039; dla uczniółw klas I - III Publicznego Gimnazjum im. Władysława Konefki w Starzynie. &amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.badacze.sierpc.pl/index.php/czlowiek-jako-element-srodowiska/program-zajec-terapii-pedagogicznej-w-gm Program zajęć terapii pedagogicznej ] &amp;#039;&amp;#039; z elementami zajęć psychoedukacyjnych dla uczniów Gimnazjum Miejskiego im. Mikołaja Kopernika w Sierpcu. Komponent IV Człowiek jako element środowiska. &amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.edukacja.edux.pl/p-13867-terapia-pedagogiczna-scenariusze-zajec.php Scenariusze zajęć dla 5-latka] &amp;#039;&amp;#039;zamieszczone na portalu Edux.pl.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.sp111.edu.lodz.pl/konspekt.doc Scenariusz zajęć modelowych terapii pedagogicznej dla klasy 3] &amp;#039;&amp;#039;Temat zajęć - Ćwiczenia kształtujące percepcje wzrokową i słuchową oraz orientację kierunkową w oparciu o materiał sylabowo-wyrazowy z wykorzystaniem komputera.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.profesor.pl/publikacja,6458,Scenariusze,Scennariusze-zajec-terapii-pedagogicznej Przykładowy scenariusz zajęć terapii pedagogicznej] &amp;#039;&amp;#039;Temat - Ćwiczenie orientacji przestrzennej - wyodrębnianie strony lewej i prawej, góra - dół.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.oeiizk.edu.pl/wczesno/sokolowskapontek/zajkor89.pdf Scenariusz zajęć korekcyjno-kompensacyjnych / Mariola Sokołowska-Pontek] &amp;#039;&amp;#039; Temat: Ćwiczenia usprawniające technikę czytania - wierszyk pt. &amp;quot;Dziwny stwór&amp;quot;.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Książki&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://ksiegarnia.difin.pl/terapia-pedagogiczna-scenariusze-zajec-poradnik-dla-terapeuty-i-nauczyciela?  Anna Radwańska : Terapia pedagogiczna. Scenariusze zajęć. Poradnik dla terapeuty i nauczyciela] &amp;#039;&amp;#039;Książkę napisana została z myślą o nauczycielach i terapeutach pracujących z dziećmi ze specyficznymi trudnościami w nauce. Można w niej znaleźć programy rewalidacji, które pomogą w codziennych obowiązkach oraz scenariusze zajęć z opracowanymi kartami pracy gotowymi do wykorzystania podczas terapii z podziałem na zaburzone funkcje: wzrokową, słuchowo-językową, koordynację wzrokowo-ruchową oraz dla uczniów z innymi zaburzeniami m.in. zespół Aspergera, zespół Downa, afazja, autyzm, upośledzenie w stopniu lekkim, z niedosłuchem. W poradniku zamieszczone są wzory opinii wydawanej dla rodziców, zespołu orzekającego oraz wzór karty zajęć rewalidacyjnych oraz korekcyjno-kompensacyjnych.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://ksiegarnia.pwn.pl/Efektywnosc-terapii-pedagogicznej-dzieci-z-trudnosciami-w-uczeniu-sie,68959749,p.html Marzena Kowaluk : Efektywność terapii pedagogicznej dzieci z trudnościami w uczeniu się] &amp;#039;&amp;#039; Podnoszony w książce problem specjalistycznej pomocy uczniom z trudnościami w uczeniu się jest bardzo istotny z punktu widzenia zarówno dobra społecznego, jakim jest właściwy poziom edukacji społeczeństwa, jak i z punktu widzenia jednostki - dziecka doznającego niepowodzeń szkolnych i jego rodziny, która musi udzielić mu właściwego wsparcia. Pomimo ponad 40 lat prowadzenia różnych form wspierania dzieci z niepowodzeniami w uczeniu się nie wykazano, jakie efekty przynosi terapia pedagogiczna. Dotychczas głównie ukazywano, jakie konsekwencje ma nieobjęcie specjalistyczną pomocą uczniów z dysleksją. Rezultaty prowadzonych badań są ogromnie ciekawe, bo z jednej strony potwierdzają spodziewane i sformułowane na wstępie hipotezy, z drugiej zaś strony autorka otrzymała dane zaskakujące na tle dotychczas publikowanych i znacznie ciekawsze. Dotyczą one oceny pozaintelektualnych obszarów zachowania i rozwoju emocjonalno-społecznego, narastania zaburzeń zachowania już u tzw. małych dzieci, za jakie niesłusznie uważa się uczniów klas drugich i trzecich.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.edukacyjna.pl/ksiazka.php?id=8614 Violetta Florkiewicz (red.): Terapia pedagogiczna: scenariusze zajęć] &amp;#039;&amp;#039; Celem skryptu jest nakreślenie właściwego kierunku pracy z uczniami o różnych dysfunkcjach rozwojowych i pomoc w realizacji procesu terapeutycznego. Nacisk położony jest na najczęściej spotykane zaburzenia, które wpływają niekorzystnie na proces zdobywania umiejętności szkolnych: opóźnienia i zaburzenia percepcji wzrokowej, opóźnienia i zaburzenia percepcji słuchowej, zaburzenia procesu lateralizacji, deficyt pamięciowy, deficyt uwagi powiązany z nadmierną ruchliwością,opóźnienia i zaburzenia mowy.&amp;#039;&amp;#039; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.impulsoficyna.com.pl/katalog/terapia-pedagogiczna-tom-1,172.html Ewa Małgorzata Skorek (red.): Terapia pedagogiczna: Zaburzenia rozwoju psychoruchowego dzieci. Tom I]&amp;#039;&amp;#039; Tom poświęcony rodzajom zaburzeń rozwoju psychoruchowego dzieci, które leżą u podłoża ich trudności w uczeniu. Wyczerpująco przedstawiono najczęściej występujące objawy częściowych zaburzeń rozwoju, ich konsekwencje w procesie uczenia się, którymi są dysleksja, dysgrafia, dysortografia oraz specyficzne problemy w uczeniu się matematyki. Publikacja skierowana nie tylko do obecnych i przyszłych pedagogów-terapeutów, ale także do rodziców i nauczycieli w przedszkolach oraz szkołach.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.edukacyjna.pl/ksiazka.php?id=6249 Ewa Małgorzata Skorek (red.): Terapia pedagogiczna. Zagadnienia praktyczne i propozycje zajęć. Tom II (książka+CD)] &amp;#039;&amp;#039;Przegląd wybranych metod stosowanych w terapii pedagogicznej oraz obszerny materiał metodyczny mogący wzbogacić warsztat pracy terapeutycznej z dziećmi. Znalazły się tutaj rozprawy na temat muzykoterapii i treningu relaksacyjnego, metody Ruchu Rozwijającego, kinezjologii edukacyjnej oraz terapii dzieci z zaburzoną neurodynamiką przez kontakt ze zwierzętami i wiele innych. Scenariusze zajęć zaś zostały opracowane z myślą o pracy z dziećmi przejawiającymi zaburzenia percepcji wzrokowej, słuchowej, z zaburzeniami lateralizacji oraz koordynacji ruchowej. Przedstawiono ponadto propozycje zajęć z dziećmi mającymi trudności z ortografią. Do każdego scenariusza zajęć opracowano pomoce, a w propozycjach zajęć podano przykład ich wykorzystania. Wszystkie pomoce do pracy korekcyjno-kompensacyjnej umieszczone są na dołączonej do książki płytce CD.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.ksiegarniasuplement.pl/ksiazka/Sosin-Irena/Terapia-pedagogiczna-uczniow-ze-specyficznymi-trudnosciami-w-uczeniu-sie-Zbior-cwiczen-i-kart-pracy-Gimnazjum,supleHQANZFYU Irena Sosin: Terapia pedagogiczna uczniów ze specyficznymi trudnościami w uczeniu się. Zbiór ćwiczeń i kart pracy - Gimazjum]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.gandalf.com.pl/b/terapia-pedagogiczna-przewodnik/ Marta Bogdanowicz: Terapia pedagogiczna. Przewodnik bibliograficzny] &amp;#039;&amp;#039;Przewodnik po publikacajch z zakresu terapii pedagogicznej (m. in. dysleksji, grafomotoryki, dysgrafii). Może okazać się niezwykle ważnym narzędziem dla terapeutów, pedagogów, psychologów i nauczycieli.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.dashofer.pl/przyklady/SPE.pdf Materiały do pracy z uczniemi o specjalnych potrzebach edukacyjnych: praktyczny program komputerowy]&amp;#039;&amp;#039; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [https://harmonia.edu.pl/pl/p/DZIENNIK-ZAJEC-TERAPEUTYCZNYCH-I-WYROWNAWCZYCH/1032 Dziennik zajęć terapeutycznych i wyrównawczych] &amp;#039;&amp;#039; Dziennik jest przeznaczony dla terapeutów i nauczycieli prowadzących zajęcia specjalistyczne i dydaktyczno-wyrównawcze, takie jak: korekcyjno-kompensacyjne / terapii pedagogicznej, wyrównawcze z poszczególnych przedmiotów, gimnastyki korekcyjnej, socjoterapii, rewalidacji, logopedyczne, tyflopedagogiczne, surdopedagogiczne, rehabilitacji, dogoterapii, arteterapii itp. Może być także wykorzystywany do dokumentowania społecznych godzin nauczyciela. Dziennik może być używany w przedszkolach, szkołach podstawowych, gimnazjach, szkołach ponadgimnazjalnych i poradniach psychologiczno-pedagogicznych. Dziennik przewidziano dla 50 osób. &amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Zestawienia bibliograficzne&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://docplayer.pl/6290873-Terapia-pedagogiczna-uczniow-ze-specyficznymi-trudnosciami-w-uczeniu-sie-w-formie-poradnika-red-prowadzaca-irena-sosin-wyd-raabe.html TERAPIA PEDAGOGICZNA uczniów ze specyficznymi trudnościami w uczeniu się] &amp;#039;&amp;#039; adnotowany wykaz publikacji w formie poradnika, red. prowadząca Irena Sosin, wyd. RAABE.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://przemysl.pbw.org.pl/index.php/zestawienia-bibliograficzne/599-terapia-pedagogiczna Terapia pedagogiczna] &amp;#039;&amp;#039;Zestawienie bibliograficzne w wyborze za lata  1973 – 2013.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.pbw.lodz.pl/zestawienia_06_20.htm Terapia pedagogiczna - bibliografia w wyborze] &amp;#039;&amp;#039;przygotowana przez Pedagogiczną Bibliotekę Wojewódzką w Łodzi.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.bpsieradz.pl/zestawienia/terapia_pedagogiczna.pdf Terapia pedagogiczna: propozycje zajęć] &amp;#039;&amp;#039;zestawienie bibliograficzne na podstawie zbiorów własnych Biblioteki Pedagogicznej w Sieradzu.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.bpsiedlce.pl/strona/81_zestawienia-bibliograficzne/286_pedagogika-wychowanie/202_terapia-pedagogiczna/ Terapia pedagogiczna] &amp;#039;&amp;#039;zestawienie bibliograficzne w wyborze za lata 1995-2008.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://pedagogiczna.olkusz.pl/wp-content/uploads/2013/09/TERAPIA-PEDAGOGICZNA.pdf Terapia pedagogiczna] &amp;#039;&amp;#039;zestawienie bibliograficzne w wyborze za lata 2000-2013.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://docplayer.pl/6122417-Terapia-pedagogiczna-zestawienie-bibliograficzne-w-wyborze-za-lata-2000-2013.html Terapia pedagogiczna] &amp;#039;&amp;#039;zestawienie bibliograficzne w wyborze za lata 2000-2013. Oprac. Małgorzata Pająk.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
| stopka= 15 stycznia 2019 r.&lt;br /&gt;
}}&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>DBPStrzelin 1</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://dbp.wroclaw.dolnyslask.pl/linki//index.php?title=Terapia_pedagogiczna&amp;diff=1488</id>
		<title>Terapia pedagogiczna</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://dbp.wroclaw.dolnyslask.pl/linki//index.php?title=Terapia_pedagogiczna&amp;diff=1488"/>
		<updated>2019-01-15T17:55:26Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;DBPStrzelin 1: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Kategoria:NIEPOWODZENIA SZKOLNE]]&lt;br /&gt;
{{Hasla&lt;br /&gt;
| tytuł=&lt;br /&gt;
| treść=&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Definicje&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [https://pl.wikipedia.org/wiki/Terapia_pedagogiczna Terapia pedagogiczna]&amp;#039;&amp;#039; Definicja pojęcia, cele terapii.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://docs6.chomikuj.pl/390620838,PL,0,0,terapia-pedagogiczna---prezentacja.doc Terapia pedagogiczna] &amp;#039;&amp;#039;Definicja terapii pedagogicznej wg różnych autorów, zasady i metody terapii pedagogicznej, organizacja działań terapeutycznych.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
* [http://www.dysleksja.pl/terapia.htm Terapia pedagogiczna] &amp;#039;&amp;#039;Definicja terapii pedagogicznej, jej cele i zasady,  organizacja działań terapeutycznych oraz wykorzystywane pomoce dydaktyczne. Przykłady ćwiczeń: ćwiczenia percepcji słuchowej - słuchu fonematycznego, analizy i syntezy słuchowej.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.edukacja.edux.pl/p-3004-terapia-pedagogiczna.php Terapia pedagogiczna / Teresa Hochszulc] &amp;#039;&amp;#039;Definicja, cele i rodzaje oddziaływań terapeutycznych. Charakterystyka aspektów terapeutycznych w postepowaniu psychoterapeutycznym oraz zasad obowiązujących nauczyciela-terapeutę.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Podstawy prawne&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://dziennikustaw.gov.pl/DU/2012/981/1 Rozporządzenie MEN] &amp;#039;&amp;#039;z dnia 28 sierpnia 2012 r. zmieniające rozporządzenie w sprawie warunków organizowania kształcenia, wychowania i opieki dla dzieci i młodzieży niepełnosprawnych oraz niedostosowanych społecznie w specjalnych przedszkolach, szkołach i oddziałach oraz w ośrodkach.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://dziennikustaw.gov.pl/DU/2012/982/1 Rozporządzenie MEN] &amp;#039;&amp;#039;z dnia 28 sierpnia 2012 r. zmieniające rozporządzenie w sprawie warunków organizowania kształcenia, wychowania i opieki dla dzieci i młodzieży niepełnosprawnych oraz niedostosowanych społecznie w przedszkolach, szkołach i oddziałach ogólnodostępnych lub integracyjnych&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://prawo.sejm.gov.pl/isap.nsf/DocDetails.xsp?id=WDU20180001647 Rozporządzenie MEN] &amp;#039;&amp;#039;z dnia 16 sierpnia 2018 r. zmieniające rozporządzenie w sprawie zasad organizacji i udzielania pomocy psychologiczno-pedagogicznej w publicznych przedszkolach, szkołach i placówkach( Dziennik Ustaw 2018 poz. 1647)&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Książki i art. w wersji elektronicznej&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.modn.elk.pl/projekt_nowe/nowe_terapia.pdf Poradnik metodyczny dla nauczycieli zajęć terapii pedagogicznej w klasach I&lt;br /&gt;
- III szkoły podstawowej / Joanna Szkatuła, Danuta Żylińska] &amp;#039;&amp;#039; Wprowadzenie. Etiologia dysleksji. Symptomatologia dysleksji. Rozpoznawanie dysleksji – model postępowania diagnostycznego. Formy pomocy dla dzieci z dysleksją rozwojową. Program zajęć korekcyjno&lt;br /&gt;
- kompensacyjnych. Scenariusze zajęć korekcyjno - kompensacyjnych.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.teczkaterapii.pl/ Teczka terapii zajęciowej] &amp;#039;&amp;#039;Multimedialny pakiet pedagoga, psychologa i terapeuty zajęciowego. Teczka składa się z 3 zeszytów i zawiera ponad 350 propozycji kreatywnych zajęć. Integralną częścią Teczki są 2 płyty CD z kompletem inspirujących materiałów do zajęć.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Czasopisma&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://chowanna.us.edu.pl/vol/ch32.pdf Chowanna 2009, T. 1 (32)] &amp;#039;&amp;#039;Numer kwartalnika w całości poświęcony terapii pedagogicznej.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Programy, scenariusze zajęć&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [https://pedagogika-specjalna.edu.pl/kategoria/terapia-pedagogiczna/ Pedagogika specjalna: portal dla nauczycieli - Terapia pedagogiczna] &amp;#039;&amp;#039;Scenariusze zajęć terapeutycznych, korekcyjno-kompensacyjnych, wyrównawczych, spotkań psychoedukacyjnych, relaksacyjnych; charakterystyka zaburzeń, metodyka pracy, wskazówki do pracy z uczniem. &amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.edukacja.edux.pl/p-3005-autorski-program-terapii-pedagogicznej-dla.php Autorski program terapii pedagogicznej] &amp;#039;&amp;#039; dla uczniółw klas I - III Publicznego Gimnazjum im. Władysława Konefki w Starzynie. &amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.badacze.sierpc.pl/index.php/czlowiek-jako-element-srodowiska/program-zajec-terapii-pedagogicznej-w-gm Program zajęć terapii pedagogicznej ] &amp;#039;&amp;#039; z elementami zajęć psychoedukacyjnych dla uczniów Gimnazjum Miejskiego im. Mikołaja Kopernika w Sierpcu. Komponent IV Człowiek jako element środowiska. &amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.edukacja.edux.pl/p-13867-terapia-pedagogiczna-scenariusze-zajec.php Scenariusze zajęć dla 5-latka] &amp;#039;&amp;#039;zamieszczone na portalu Edux.pl.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.sp111.edu.lodz.pl/konspekt.doc Scenariusz zajęć modelowych terapii pedagogicznej dla klasy 3] &amp;#039;&amp;#039;Temat zajęć - Ćwiczenia kształtujące percepcje wzrokową i słuchową oraz orientację kierunkową w oparciu o materiał sylabowo-wyrazowy z wykorzystaniem komputera.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.profesor.pl/publikacja,6458,Scenariusze,Scennariusze-zajec-terapii-pedagogicznej Przykładowy scenariusz zajęć terapii pedagogicznej] &amp;#039;&amp;#039;Temat - Ćwiczenie orientacji przestrzennej - wyodrębnianie strony lewej i prawej, góra - dół.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.oeiizk.edu.pl/wczesno/sokolowskapontek/zajkor89.pdf Scenariusz zajęć korekcyjno-kompensacyjnych / Mariola Sokołowska-Pontek] &amp;#039;&amp;#039; Temat: Ćwiczenia usprawniające technikę czytania - wierszyk pt. &amp;quot;Dziwny stwór&amp;quot;.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Książki&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://ksiegarnia.difin.pl/terapia-pedagogiczna-scenariusze-zajec-poradnik-dla-terapeuty-i-nauczyciela?  Anna Radwańska : Terapia pedagogiczna. Scenariusze zajęć. Poradnik dla terapeuty i nauczyciela] &amp;#039;&amp;#039;Książkę napisana została z myślą o nauczycielach i terapeutach pracujących z dziećmi ze specyficznymi trudnościami w nauce. Można w niej znaleźć programy rewalidacji, które pomogą w codziennych obowiązkach oraz scenariusze zajęć z opracowanymi kartami pracy gotowymi do wykorzystania podczas terapii z podziałem na zaburzone funkcje: wzrokową, słuchowo-językową, koordynację wzrokowo-ruchową oraz dla uczniów z innymi zaburzeniami m.in. zespół Aspergera, zespół Downa, afazja, autyzm, upośledzenie w stopniu lekkim, z niedosłuchem. W poradniku zamieszczone są wzory opinii wydawanej dla rodziców, zespołu orzekającego oraz wzór karty zajęć rewalidacyjnych oraz korekcyjno-kompensacyjnych.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://ksiegarnia.pwn.pl/Efektywnosc-terapii-pedagogicznej-dzieci-z-trudnosciami-w-uczeniu-sie,68959749,p.html Marzena Kowaluk : Efektywność terapii pedagogicznej dzieci z trudnościami w uczeniu się] &amp;#039;&amp;#039; Podnoszony w książce problem specjalistycznej pomocy uczniom z trudnościami w uczeniu się jest bardzo istotny z punktu widzenia zarówno dobra społecznego, jakim jest właściwy poziom edukacji społeczeństwa, jak i z punktu widzenia jednostki - dziecka doznającego niepowodzeń szkolnych i jego rodziny, która musi udzielić mu właściwego wsparcia. Pomimo ponad 40 lat prowadzenia różnych form wspierania dzieci z niepowodzeniami w uczeniu się nie wykazano, jakie efekty przynosi terapia pedagogiczna. Dotychczas głównie ukazywano, jakie konsekwencje ma nieobjęcie specjalistyczną pomocą uczniów z dysleksją. Rezultaty prowadzonych badań są ogromnie ciekawe, bo z jednej strony potwierdzają spodziewane i sformułowane na wstępie hipotezy, z drugiej zaś strony autorka otrzymała dane zaskakujące na tle dotychczas publikowanych i znacznie ciekawsze. Dotyczą one oceny pozaintelektualnych obszarów zachowania i rozwoju emocjonalno-społecznego, narastania zaburzeń zachowania już u tzw. małych dzieci, za jakie niesłusznie uważa się uczniów klas drugich i trzecich.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.edukacyjna.pl/ksiazka.php?id=8614 Violetta Florkiewicz (red.): Terapia pedagogiczna: scenariusze zajęć] &amp;#039;&amp;#039; Celem skryptu jest nakreślenie właściwego kierunku pracy z uczniami o różnych dysfunkcjach rozwojowych i pomoc w realizacji procesu terapeutycznego. Nacisk położony jest na najczęściej spotykane zaburzenia, które wpływają niekorzystnie na proces zdobywania umiejętności szkolnych: opóźnienia i zaburzenia percepcji wzrokowej, opóźnienia i zaburzenia percepcji słuchowej, zaburzenia procesu lateralizacji, deficyt pamięciowy, deficyt uwagi powiązany z nadmierną ruchliwością,opóźnienia i zaburzenia mowy.&amp;#039;&amp;#039; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.impulsoficyna.com.pl/katalog/terapia-pedagogiczna-tom-1,172.html Ewa Małgorzata Skorek (red.): Terapia pedagogiczna: Zaburzenia rozwoju psychoruchowego dzieci. Tom I]&amp;#039;&amp;#039; Tom poświęcony rodzajom zaburzeń rozwoju psychoruchowego dzieci, które leżą u podłoża ich trudności w uczeniu. Wyczerpująco przedstawiono najczęściej występujące objawy częściowych zaburzeń rozwoju, ich konsekwencje w procesie uczenia się, którymi są dysleksja, dysgrafia, dysortografia oraz specyficzne problemy w uczeniu się matematyki. Publikacja skierowana nie tylko do obecnych i przyszłych pedagogów-terapeutów, ale także do rodziców i nauczycieli w przedszkolach oraz szkołach.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.edukacyjna.pl/ksiazka.php?id=6249 Ewa Małgorzata Skorek (red.): Terapia pedagogiczna. Zagadnienia praktyczne i propozycje zajęć. Tom II (książka+CD)] &amp;#039;&amp;#039;Przegląd wybranych metod stosowanych w terapii pedagogicznej oraz obszerny materiał metodyczny mogący wzbogacić warsztat pracy terapeutycznej z dziećmi. Znalazły się tutaj rozprawy na temat muzykoterapii i treningu relaksacyjnego, metody Ruchu Rozwijającego, kinezjologii edukacyjnej oraz terapii dzieci z zaburzoną neurodynamiką przez kontakt ze zwierzętami i wiele innych. Scenariusze zajęć zaś zostały opracowane z myślą o pracy z dziećmi przejawiającymi zaburzenia percepcji wzrokowej, słuchowej, z zaburzeniami lateralizacji oraz koordynacji ruchowej. Przedstawiono ponadto propozycje zajęć z dziećmi mającymi trudności z ortografią. Do każdego scenariusza zajęć opracowano pomoce, a w propozycjach zajęć podano przykład ich wykorzystania. Wszystkie pomoce do pracy korekcyjno-kompensacyjnej umieszczone są na dołączonej do książki płytce CD.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.ksiegarniasuplement.pl/ksiazka/Sosin-Irena/Terapia-pedagogiczna-uczniow-ze-specyficznymi-trudnosciami-w-uczeniu-sie-Zbior-cwiczen-i-kart-pracy-Gimnazjum,supleHQANZFYU Irena Sosin: Terapia pedagogiczna uczniów ze specyficznymi trudnościami w uczeniu się. Zbiór ćwiczeń i kart pracy - Gimazjum]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.gandalf.com.pl/b/terapia-pedagogiczna-przewodnik/ Marta Bogdanowicz: Terapia pedagogiczna. Przewodnik bibliograficzny] &amp;#039;&amp;#039;Przewodnik po publikacajch z zakresu terapii pedagogicznej (m. in. dysleksji, grafomotoryki, dysgrafii). Może okazać się niezwykle ważnym narzędziem dla terapeutów, pedagogów, psychologów i nauczycieli.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.dashofer.pl/przyklady/SPE.pdf Materiały do pracy z uczniemi o specjalnych potrzebach edukacyjnych: praktyczny program komputerowy]&amp;#039;&amp;#039; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [https://harmonia.edu.pl/pl/p/DZIENNIK-ZAJEC-TERAPEUTYCZNYCH-I-WYROWNAWCZYCH/1032 Dziennik zajęć terapeutycznych i wyrównawczych] &amp;#039;&amp;#039; Dziennik jest przeznaczony dla terapeutów i nauczycieli prowadzących zajęcia specjalistyczne i dydaktyczno-wyrównawcze, takie jak: korekcyjno-kompensacyjne / terapii pedagogicznej, wyrównawcze z poszczególnych przedmiotów, gimnastyki korekcyjnej, socjoterapii, rewalidacji, logopedyczne, tyflopedagogiczne, surdopedagogiczne, rehabilitacji, dogoterapii, arteterapii itp. Może być także wykorzystywany do dokumentowania społecznych godzin nauczyciela. Dziennik może być używany w przedszkolach, szkołach podstawowych, gimnazjach, szkołach ponadgimnazjalnych i poradniach psychologiczno-pedagogicznych. Dziennik przewidziano dla 50 osób. &amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Zestawienia bibliograficzne&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://docplayer.pl/6290873-Terapia-pedagogiczna-uczniow-ze-specyficznymi-trudnosciami-w-uczeniu-sie-w-formie-poradnika-red-prowadzaca-irena-sosin-wyd-raabe.html TERAPIA PEDAGOGICZNA uczniów ze specyficznymi trudnościami w uczeniu się] &amp;#039;&amp;#039; adnotowany wykaz publikacji w formie poradnika, red. prowadząca Irena Sosin, wyd. RAABE.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://przemysl.pbw.org.pl/index.php/zestawienia-bibliograficzne/599-terapia-pedagogiczna Terapia pedagogiczna] &amp;#039;&amp;#039;Zestawienie bibliograficzne w wyborze za lata  1973 – 2013.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.pbw.lodz.pl/zestawienia_06_20.htm Terapia pedagogiczna - bibliografia w wyborze] &amp;#039;&amp;#039;przygotowana przez Pedagogiczną Bibliotekę Wojewódzką w Łodzi.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.bpsieradz.pl/zestawienia/terapia_pedagogiczna.pdf Terapia pedagogiczna: propozycje zajęć] &amp;#039;&amp;#039;zestawienie bibliograficzne na podstawie zbiorów własnych Biblioteki Pedagogicznej w Sieradzu.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.bpsiedlce.pl/strona/81_zestawienia-bibliograficzne/286_pedagogika-wychowanie/202_terapia-pedagogiczna/ Terapia pedagogiczna] &amp;#039;&amp;#039;zestawienie bibliograficzne w wyborze za lata 1995-2008.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://pedagogiczna.olkusz.pl/wp-content/uploads/2013/09/TERAPIA-PEDAGOGICZNA.pdf Terapia pedagogiczna] &amp;#039;&amp;#039;zestawienie bibliograficzne w wyborze za lata 2000-2013.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://docplayer.pl/6122417-Terapia-pedagogiczna-zestawienie-bibliograficzne-w-wyborze-za-lata-2000-2013.html Terapia pedagogiczna] &amp;#039;&amp;#039;zestawienie bibliograficzne w wyborze za lata 2000-2013. Oprac. Małgorzata Pająk.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
| stopka= 15 stycznia 2019 r.&lt;br /&gt;
}}&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>DBPStrzelin 1</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://dbp.wroclaw.dolnyslask.pl/linki//index.php?title=Terapia_pedagogiczna&amp;diff=1487</id>
		<title>Terapia pedagogiczna</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://dbp.wroclaw.dolnyslask.pl/linki//index.php?title=Terapia_pedagogiczna&amp;diff=1487"/>
		<updated>2019-01-15T17:54:21Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;DBPStrzelin 1: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Kategoria:NIEPOWODZENIA SZKOLNE]]&lt;br /&gt;
{{Hasla&lt;br /&gt;
| tytuł=&lt;br /&gt;
| treść=&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Definicje&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [https://pl.wikipedia.org/wiki/Terapia_pedagogiczna Terapia pedagogiczna]&amp;#039;&amp;#039; Definicja pojęcia, cele terapii.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://docs6.chomikuj.pl/390620838,PL,0,0,terapia-pedagogiczna---prezentacja.doc Terapia pedagogiczna] &amp;#039;&amp;#039;Definicja terapii pedagogicznej wg różnych autorów, zasady i metody terapii pedagogicznej, organizacja działań terapeutycznych.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
* [http://www.dysleksja.pl/terapia.htm Terapia pedagogiczna] &amp;#039;&amp;#039;Definicja terapii pedagogicznej, jej cele i zasady,  organizacja działań terapeutycznych oraz wykorzystywane pomoce dydaktyczne. Przykłady ćwiczeń: ćwiczenia percepcji słuchowej - słuchu fonematycznego, analizy i syntezy słuchowej.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.edukacja.edux.pl/p-3004-terapia-pedagogiczna.php Terapia pedagogiczna / Teresa Hochszulc] &amp;#039;&amp;#039;Definicja, cele i rodzaje oddziaływań terapeutycznych. Charakterystyka aspektów terapeutycznych w postepowaniu psychoterapeutycznym oraz zasad obowiązujących nauczyciela-terapeutę.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Podstawy prawne&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://dziennikustaw.gov.pl/DU/2012/981/1 Rozporządzenie MEN] &amp;#039;&amp;#039;z dnia 28 sierpnia 2012 r. zmieniające rozporządzenie w sprawie warunków organizowania kształcenia, wychowania i opieki dla dzieci i młodzieży niepełnosprawnych oraz niedostosowanych społecznie w specjalnych przedszkolach, szkołach i oddziałach oraz w ośrodkach.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://dziennikustaw.gov.pl/DU/2012/982/1 Rozporządzenie MEN] &amp;#039;&amp;#039;z dnia 28 sierpnia 2012 r. zmieniające rozporządzenie w sprawie warunków organizowania kształcenia, wychowania i opieki dla dzieci i młodzieży niepełnosprawnych oraz niedostosowanych społecznie w przedszkolach, szkołach i oddziałach ogólnodostępnych lub integracyjnych&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://prawo.sejm.gov.pl/isap.nsf/DocDetails.xsp?id=WDU20180001647 Rozporządzenie MEN] &amp;#039;&amp;#039;z dnia 16 sierpnia 2018 r. zmieniające rozporządzenie w sprawie zasad organizacji i udzielania pomocy psychologiczno-pedagogicznej w publicznych przedszkolach, szkołach i placówkach( Dziennik Ustaw 2018 poz. 1647)&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Książki i art.w wersji elektronicznej&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* * [http://www.modn.elk.pl/projekt_nowe/nowe_terapia.pdf Poradnik metodyczny dla nauczycieli zajęć terapii pedagogicznej w klasach I&lt;br /&gt;
- III szkoły podstawowej / Joanna Szkatuła, Danuta Żylińska] &amp;#039;&amp;#039; Wprowadzenie. Etiologia dysleksji. Symptomatologia dysleksji. Rozpoznawanie dysleksji – model postępowania diagnostycznego. Formy pomocy dla dzieci z dysleksją rozwojową. Program zajęć korekcyjno&lt;br /&gt;
- kompensacyjnych. Scenariusze zajęć korekcyjno - kompensacyjnych.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.teczkaterapii.pl/ Teczka terapii zajęciowej] &amp;#039;&amp;#039;Multimedialny pakiet pedagoga, psychologa i terapeuty zajęciowego. Teczka składa się z 3 zeszytów i zawiera ponad 350 propozycji kreatywnych zajęć. Integralną częścią Teczki są 2 płyty CD z kompletem inspirujących materiałów do zajęć.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Czasopisma&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://chowanna.us.edu.pl/vol/ch32.pdf Chowanna 2009, T. 1 (32)] &amp;#039;&amp;#039;Numer kwartalnika w całości poświęcony terapii pedagogicznej.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Programy, scenariusze zajęć&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [https://pedagogika-specjalna.edu.pl/kategoria/terapia-pedagogiczna/ Pedagogika specjalna: portal dla nauczycieli - Terapia pedagogiczna] &amp;#039;&amp;#039;Scenariusze zajęć terapeutycznych, korekcyjno-kompensacyjnych, wyrównawczych, spotkań psychoedukacyjnych, relaksacyjnych; charakterystyka zaburzeń, metodyka pracy, wskazówki do pracy z uczniem. &amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.edukacja.edux.pl/p-3005-autorski-program-terapii-pedagogicznej-dla.php Autorski program terapii pedagogicznej] &amp;#039;&amp;#039; dla uczniółw klas I - III Publicznego Gimnazjum im. Władysława Konefki w Starzynie. &amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.badacze.sierpc.pl/index.php/czlowiek-jako-element-srodowiska/program-zajec-terapii-pedagogicznej-w-gm Program zajęć terapii pedagogicznej ] &amp;#039;&amp;#039; z elementami zajęć psychoedukacyjnych dla uczniów Gimnazjum Miejskiego im. Mikołaja Kopernika w Sierpcu. Komponent IV Człowiek jako element środowiska. &amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.edukacja.edux.pl/p-13867-terapia-pedagogiczna-scenariusze-zajec.php Scenariusze zajęć dla 5-latka] &amp;#039;&amp;#039;zamieszczone na portalu Edux.pl.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.sp111.edu.lodz.pl/konspekt.doc Scenariusz zajęć modelowych terapii pedagogicznej dla klasy 3] &amp;#039;&amp;#039;Temat zajęć - Ćwiczenia kształtujące percepcje wzrokową i słuchową oraz orientację kierunkową w oparciu o materiał sylabowo-wyrazowy z wykorzystaniem komputera.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.profesor.pl/publikacja,6458,Scenariusze,Scennariusze-zajec-terapii-pedagogicznej Przykładowy scenariusz zajęć terapii pedagogicznej] &amp;#039;&amp;#039;Temat - Ćwiczenie orientacji przestrzennej - wyodrębnianie strony lewej i prawej, góra - dół.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.oeiizk.edu.pl/wczesno/sokolowskapontek/zajkor89.pdf Scenariusz zajęć korekcyjno-kompensacyjnych / Mariola Sokołowska-Pontek] &amp;#039;&amp;#039; Temat: Ćwiczenia usprawniające technikę czytania - wierszyk pt. &amp;quot;Dziwny stwór&amp;quot;.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Książki&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://ksiegarnia.difin.pl/terapia-pedagogiczna-scenariusze-zajec-poradnik-dla-terapeuty-i-nauczyciela?  Anna Radwańska : Terapia pedagogiczna. Scenariusze zajęć. Poradnik dla terapeuty i nauczyciela] &amp;#039;&amp;#039;Książkę napisana została z myślą o nauczycielach i terapeutach pracujących z dziećmi ze specyficznymi trudnościami w nauce. Można w niej znaleźć programy rewalidacji, które pomogą w codziennych obowiązkach oraz scenariusze zajęć z opracowanymi kartami pracy gotowymi do wykorzystania podczas terapii z podziałem na zaburzone funkcje: wzrokową, słuchowo-językową, koordynację wzrokowo-ruchową oraz dla uczniów z innymi zaburzeniami m.in. zespół Aspergera, zespół Downa, afazja, autyzm, upośledzenie w stopniu lekkim, z niedosłuchem. W poradniku zamieszczone są wzory opinii wydawanej dla rodziców, zespołu orzekającego oraz wzór karty zajęć rewalidacyjnych oraz korekcyjno-kompensacyjnych.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://ksiegarnia.pwn.pl/Efektywnosc-terapii-pedagogicznej-dzieci-z-trudnosciami-w-uczeniu-sie,68959749,p.html Marzena Kowaluk : Efektywność terapii pedagogicznej dzieci z trudnościami w uczeniu się] &amp;#039;&amp;#039; Podnoszony w książce problem specjalistycznej pomocy uczniom z trudnościami w uczeniu się jest bardzo istotny z punktu widzenia zarówno dobra społecznego, jakim jest właściwy poziom edukacji społeczeństwa, jak i z punktu widzenia jednostki - dziecka doznającego niepowodzeń szkolnych i jego rodziny, która musi udzielić mu właściwego wsparcia. Pomimo ponad 40 lat prowadzenia różnych form wspierania dzieci z niepowodzeniami w uczeniu się nie wykazano, jakie efekty przynosi terapia pedagogiczna. Dotychczas głównie ukazywano, jakie konsekwencje ma nieobjęcie specjalistyczną pomocą uczniów z dysleksją. Rezultaty prowadzonych badań są ogromnie ciekawe, bo z jednej strony potwierdzają spodziewane i sformułowane na wstępie hipotezy, z drugiej zaś strony autorka otrzymała dane zaskakujące na tle dotychczas publikowanych i znacznie ciekawsze. Dotyczą one oceny pozaintelektualnych obszarów zachowania i rozwoju emocjonalno-społecznego, narastania zaburzeń zachowania już u tzw. małych dzieci, za jakie niesłusznie uważa się uczniów klas drugich i trzecich.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.edukacyjna.pl/ksiazka.php?id=8614 Violetta Florkiewicz (red.): Terapia pedagogiczna: scenariusze zajęć] &amp;#039;&amp;#039; Celem skryptu jest nakreślenie właściwego kierunku pracy z uczniami o różnych dysfunkcjach rozwojowych i pomoc w realizacji procesu terapeutycznego. Nacisk położony jest na najczęściej spotykane zaburzenia, które wpływają niekorzystnie na proces zdobywania umiejętności szkolnych: opóźnienia i zaburzenia percepcji wzrokowej, opóźnienia i zaburzenia percepcji słuchowej, zaburzenia procesu lateralizacji, deficyt pamięciowy, deficyt uwagi powiązany z nadmierną ruchliwością,opóźnienia i zaburzenia mowy.&amp;#039;&amp;#039; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.impulsoficyna.com.pl/katalog/terapia-pedagogiczna-tom-1,172.html Ewa Małgorzata Skorek (red.): Terapia pedagogiczna: Zaburzenia rozwoju psychoruchowego dzieci. Tom I]&amp;#039;&amp;#039; Tom poświęcony rodzajom zaburzeń rozwoju psychoruchowego dzieci, które leżą u podłoża ich trudności w uczeniu. Wyczerpująco przedstawiono najczęściej występujące objawy częściowych zaburzeń rozwoju, ich konsekwencje w procesie uczenia się, którymi są dysleksja, dysgrafia, dysortografia oraz specyficzne problemy w uczeniu się matematyki. Publikacja skierowana nie tylko do obecnych i przyszłych pedagogów-terapeutów, ale także do rodziców i nauczycieli w przedszkolach oraz szkołach.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.edukacyjna.pl/ksiazka.php?id=6249 Ewa Małgorzata Skorek (red.): Terapia pedagogiczna. Zagadnienia praktyczne i propozycje zajęć. Tom II (książka+CD)] &amp;#039;&amp;#039;Przegląd wybranych metod stosowanych w terapii pedagogicznej oraz obszerny materiał metodyczny mogący wzbogacić warsztat pracy terapeutycznej z dziećmi. Znalazły się tutaj rozprawy na temat muzykoterapii i treningu relaksacyjnego, metody Ruchu Rozwijającego, kinezjologii edukacyjnej oraz terapii dzieci z zaburzoną neurodynamiką przez kontakt ze zwierzętami i wiele innych. Scenariusze zajęć zaś zostały opracowane z myślą o pracy z dziećmi przejawiającymi zaburzenia percepcji wzrokowej, słuchowej, z zaburzeniami lateralizacji oraz koordynacji ruchowej. Przedstawiono ponadto propozycje zajęć z dziećmi mającymi trudności z ortografią. Do każdego scenariusza zajęć opracowano pomoce, a w propozycjach zajęć podano przykład ich wykorzystania. Wszystkie pomoce do pracy korekcyjno-kompensacyjnej umieszczone są na dołączonej do książki płytce CD.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.ksiegarniasuplement.pl/ksiazka/Sosin-Irena/Terapia-pedagogiczna-uczniow-ze-specyficznymi-trudnosciami-w-uczeniu-sie-Zbior-cwiczen-i-kart-pracy-Gimnazjum,supleHQANZFYU Irena Sosin: Terapia pedagogiczna uczniów ze specyficznymi trudnościami w uczeniu się. Zbiór ćwiczeń i kart pracy - Gimazjum]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.gandalf.com.pl/b/terapia-pedagogiczna-przewodnik/ Marta Bogdanowicz: Terapia pedagogiczna. Przewodnik bibliograficzny] &amp;#039;&amp;#039;Przewodnik po publikacajch z zakresu terapii pedagogicznej (m. in. dysleksji, grafomotoryki, dysgrafii). Może okazać się niezwykle ważnym narzędziem dla terapeutów, pedagogów, psychologów i nauczycieli.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.dashofer.pl/przyklady/SPE.pdf Materiały do pracy z uczniemi o specjalnych potrzebach edukacyjnych: praktyczny program komputerowy]&amp;#039;&amp;#039; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [https://harmonia.edu.pl/pl/p/DZIENNIK-ZAJEC-TERAPEUTYCZNYCH-I-WYROWNAWCZYCH/1032 Dziennik zajęć terapeutycznych i wyrównawczych] &amp;#039;&amp;#039; Dziennik jest przeznaczony dla terapeutów i nauczycieli prowadzących zajęcia specjalistyczne i dydaktyczno-wyrównawcze, takie jak: korekcyjno-kompensacyjne / terapii pedagogicznej, wyrównawcze z poszczególnych przedmiotów, gimnastyki korekcyjnej, socjoterapii, rewalidacji, logopedyczne, tyflopedagogiczne, surdopedagogiczne, rehabilitacji, dogoterapii, arteterapii itp. Może być także wykorzystywany do dokumentowania społecznych godzin nauczyciela. Dziennik może być używany w przedszkolach, szkołach podstawowych, gimnazjach, szkołach ponadgimnazjalnych i poradniach psychologiczno-pedagogicznych. Dziennik przewidziano dla 50 osób. &amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Zestawienia bibliograficzne&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://docplayer.pl/6290873-Terapia-pedagogiczna-uczniow-ze-specyficznymi-trudnosciami-w-uczeniu-sie-w-formie-poradnika-red-prowadzaca-irena-sosin-wyd-raabe.html TERAPIA PEDAGOGICZNA uczniów ze specyficznymi trudnościami w uczeniu się] &amp;#039;&amp;#039; adnotowany wykaz publikacji w formie poradnika, red. prowadząca Irena Sosin, wyd. RAABE.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://przemysl.pbw.org.pl/index.php/zestawienia-bibliograficzne/599-terapia-pedagogiczna Terapia pedagogiczna] &amp;#039;&amp;#039;Zestawienie bibliograficzne w wyborze za lata  1973 – 2013.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.pbw.lodz.pl/zestawienia_06_20.htm Terapia pedagogiczna - bibliografia w wyborze] &amp;#039;&amp;#039;przygotowana przez Pedagogiczną Bibliotekę Wojewódzką w Łodzi.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.bpsieradz.pl/zestawienia/terapia_pedagogiczna.pdf Terapia pedagogiczna: propozycje zajęć] &amp;#039;&amp;#039;zestawienie bibliograficzne na podstawie zbiorów własnych Biblioteki Pedagogicznej w Sieradzu.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.bpsiedlce.pl/strona/81_zestawienia-bibliograficzne/286_pedagogika-wychowanie/202_terapia-pedagogiczna/ Terapia pedagogiczna] &amp;#039;&amp;#039;zestawienie bibliograficzne w wyborze za lata 1995-2008.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://pedagogiczna.olkusz.pl/wp-content/uploads/2013/09/TERAPIA-PEDAGOGICZNA.pdf Terapia pedagogiczna] &amp;#039;&amp;#039;zestawienie bibliograficzne w wyborze za lata 2000-2013.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://docplayer.pl/6122417-Terapia-pedagogiczna-zestawienie-bibliograficzne-w-wyborze-za-lata-2000-2013.html Terapia pedagogiczna] &amp;#039;&amp;#039;zestawienie bibliograficzne w wyborze za lata 2000-2013. Oprac. Małgorzata Pająk.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
| stopka= 15 stycznia 2019 r.&lt;br /&gt;
}}&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>DBPStrzelin 1</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://dbp.wroclaw.dolnyslask.pl/linki//index.php?title=Terapia_pedagogiczna&amp;diff=1486</id>
		<title>Terapia pedagogiczna</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://dbp.wroclaw.dolnyslask.pl/linki//index.php?title=Terapia_pedagogiczna&amp;diff=1486"/>
		<updated>2019-01-15T17:44:40Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;DBPStrzelin 1: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Kategoria:NIEPOWODZENIA SZKOLNE]]&lt;br /&gt;
{{Hasla&lt;br /&gt;
| tytuł=&lt;br /&gt;
| treść=&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Definicje&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [https://pl.wikipedia.org/wiki/Terapia_pedagogiczna Terapia pedagogiczna]&amp;#039;&amp;#039; Definicja pojęcia, cele terapii.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://docs6.chomikuj.pl/390620838,PL,0,0,terapia-pedagogiczna---prezentacja.doc Terapia pedagogiczna] &amp;#039;&amp;#039;Definicja terapii pedagogicznej wg różnych autorów, zasady i metody terapii pedagogicznej, organizacja działań terapeutycznych.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
* [http://www.dysleksja.pl/terapia.htm Terapia pedagogiczna] &amp;#039;&amp;#039;Definicja terapii pedagogicznej, jej cele i zasady,  organizacja działań terapeutycznych oraz wykorzystywane pomoce dydaktyczne. Przykłady ćwiczeń: ćwiczenia percepcji słuchowej - słuchu fonematycznego, analizy i syntezy słuchowej.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.edukacja.edux.pl/p-3004-terapia-pedagogiczna.php Terapia pedagogiczna / Teresa Hochszulc] &amp;#039;&amp;#039;Definicja, cele i rodzaje oddziaływań terapeutycznych. Charakterystyka aspektów terapeutycznych w postepowaniu psychoterapeutycznym oraz zasad obowiązujących nauczyciela-terapeutę.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Podstawy prawne&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://dziennikustaw.gov.pl/DU/2012/981/1 Rozporządzenie MEN] &amp;#039;&amp;#039;z dnia 28 sierpnia 2012 r. zmieniające rozporządzenie w sprawie warunków organizowania kształcenia, wychowania i opieki dla dzieci i młodzieży niepełnosprawnych oraz niedostosowanych społecznie w specjalnych przedszkolach, szkołach i oddziałach oraz w ośrodkach.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://dziennikustaw.gov.pl/DU/2012/982/1 Rozporządzenie MEN] &amp;#039;&amp;#039;z dnia 28 sierpnia 2012 r. zmieniające rozporządzenie w sprawie warunków organizowania kształcenia, wychowania i opieki dla dzieci i młodzieży niepełnosprawnych oraz niedostosowanych społecznie w przedszkolach, szkołach i oddziałach ogólnodostępnych lub integracyjnych&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://prawo.sejm.gov.pl/isap.nsf/DocDetails.xsp?id=WDU20180001647 Rozporządzenie MEN] &amp;#039;&amp;#039;z dnia 16 sierpnia 2018 r. zmieniające rozporządzenie w sprawie zasad organizacji i udzielania pomocy psychologiczno-pedagogicznej w publicznych przedszkolach, szkołach i placówkach( Dziennik Ustaw 2018 poz. 1647)&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Multimedia&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.teczkaterapii.pl/ Teczka terapii zajęciowej] &amp;#039;&amp;#039;Multimedialny pakiet pedagoga, psychologa i terapeuty zajęciowego. Teczka składa się z 3 zeszytów i zawiera ponad 350 propozycji kreatywnych zajęć. Integralną częścią Teczki są 2 płyty CD z kompletem inspirujących materiałów do zajęć.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Czasopisma&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://chowanna.us.edu.pl/vol/ch32.pdf Chowanna 2009, T. 1 (32)] &amp;#039;&amp;#039;Numer kwartalnika w całości poświęcony terapii pedagogicznej.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Programy, scenariusze zajęć&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [https://pedagogika-specjalna.edu.pl/kategoria/terapia-pedagogiczna/ Pedagogika specjalna: portal dla nauczycieli - Terapia pedagogiczna] &amp;#039;&amp;#039;Scenariusze zajęć terapeutycznych, korekcyjno-kompensacyjnych, wyrównawczych, spotkań psychoedukacyjnych, relaksacyjnych; charakterystyka zaburzeń, metodyka pracy, wskazówki do pracy z uczniem. &amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.edukacja.edux.pl/p-3005-autorski-program-terapii-pedagogicznej-dla.php Autorski program terapii pedagogicznej] &amp;#039;&amp;#039; dla uczniółw klas I - III Publicznego Gimnazjum im. Władysława Konefki w Starzynie. &amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.badacze.sierpc.pl/index.php/czlowiek-jako-element-srodowiska/program-zajec-terapii-pedagogicznej-w-gm Program zajęć terapii pedagogicznej ] &amp;#039;&amp;#039; z elementami zajęć psychoedukacyjnych dla uczniów Gimnazjum Miejskiego im. Mikołaja Kopernika w Sierpcu. Komponent IV Człowiek jako element środowiska. &amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.edukacja.edux.pl/p-13867-terapia-pedagogiczna-scenariusze-zajec.php Scenariusze zajęć dla 5-latka] &amp;#039;&amp;#039;zamieszczone na portalu Edux.pl.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.sp111.edu.lodz.pl/konspekt.doc Scenariusz zajęć modelowych terapii pedagogicznej dla klasy 3] &amp;#039;&amp;#039;Temat zajęć - Ćwiczenia kształtujące percepcje wzrokową i słuchową oraz orientację kierunkową w oparciu o materiał sylabowo-wyrazowy z wykorzystaniem komputera.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.profesor.pl/publikacja,6458,Scenariusze,Scennariusze-zajec-terapii-pedagogicznej Przykładowy scenariusz zajęć terapii pedagogicznej] &amp;#039;&amp;#039;Temat - Ćwiczenie orientacji przestrzennej - wyodrębnianie strony lewej i prawej, góra - dół.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.oeiizk.edu.pl/wczesno/sokolowskapontek/zajkor89.pdf Scenariusz zajęć korekcyjno-kompensacyjnych / Mariola Sokołowska-Pontek] &amp;#039;&amp;#039; Temat: Ćwiczenia usprawniające technikę czytania - wierszyk pt. &amp;quot;Dziwny stwór&amp;quot;.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Książki&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://ksiegarnia.difin.pl/terapia-pedagogiczna-scenariusze-zajec-poradnik-dla-terapeuty-i-nauczyciela?  Anna Radwańska : Terapia pedagogiczna. Scenariusze zajęć. Poradnik dla terapeuty i nauczyciela] &amp;#039;&amp;#039;Książkę napisana została z myślą o nauczycielach i terapeutach pracujących z dziećmi ze specyficznymi trudnościami w nauce. Można w niej znaleźć programy rewalidacji, które pomogą w codziennych obowiązkach oraz scenariusze zajęć z opracowanymi kartami pracy gotowymi do wykorzystania podczas terapii z podziałem na zaburzone funkcje: wzrokową, słuchowo-językową, koordynację wzrokowo-ruchową oraz dla uczniów z innymi zaburzeniami m.in. zespół Aspergera, zespół Downa, afazja, autyzm, upośledzenie w stopniu lekkim, z niedosłuchem. W poradniku zamieszczone są wzory opinii wydawanej dla rodziców, zespołu orzekającego oraz wzór karty zajęć rewalidacyjnych oraz korekcyjno-kompensacyjnych.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://ksiegarnia.pwn.pl/Efektywnosc-terapii-pedagogicznej-dzieci-z-trudnosciami-w-uczeniu-sie,68959749,p.html Marzena Kowaluk : Efektywność terapii pedagogicznej dzieci z trudnościami w uczeniu się] &amp;#039;&amp;#039; Podnoszony w książce problem specjalistycznej pomocy uczniom z trudnościami w uczeniu się jest bardzo istotny z punktu widzenia zarówno dobra społecznego, jakim jest właściwy poziom edukacji społeczeństwa, jak i z punktu widzenia jednostki - dziecka doznającego niepowodzeń szkolnych i jego rodziny, która musi udzielić mu właściwego wsparcia. Pomimo ponad 40 lat prowadzenia różnych form wspierania dzieci z niepowodzeniami w uczeniu się nie wykazano, jakie efekty przynosi terapia pedagogiczna. Dotychczas głównie ukazywano, jakie konsekwencje ma nieobjęcie specjalistyczną pomocą uczniów z dysleksją. Rezultaty prowadzonych badań są ogromnie ciekawe, bo z jednej strony potwierdzają spodziewane i sformułowane na wstępie hipotezy, z drugiej zaś strony autorka otrzymała dane zaskakujące na tle dotychczas publikowanych i znacznie ciekawsze. Dotyczą one oceny pozaintelektualnych obszarów zachowania i rozwoju emocjonalno-społecznego, narastania zaburzeń zachowania już u tzw. małych dzieci, za jakie niesłusznie uważa się uczniów klas drugich i trzecich.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.edukacyjna.pl/ksiazka.php?id=8614 Violetta Florkiewicz (red.): Terapia pedagogiczna: scenariusze zajęć] &amp;#039;&amp;#039; Celem skryptu jest nakreślenie właściwego kierunku pracy z uczniami o różnych dysfunkcjach rozwojowych i pomoc w realizacji procesu terapeutycznego. Nacisk położony jest na najczęściej spotykane zaburzenia, które wpływają niekorzystnie na proces zdobywania umiejętności szkolnych: opóźnienia i zaburzenia percepcji wzrokowej, opóźnienia i zaburzenia percepcji słuchowej, zaburzenia procesu lateralizacji, deficyt pamięciowy, deficyt uwagi powiązany z nadmierną ruchliwością,opóźnienia i zaburzenia mowy.&amp;#039;&amp;#039; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.impulsoficyna.com.pl/katalog/terapia-pedagogiczna-tom-1,172.html Ewa Małgorzata Skorek (red.): Terapia pedagogiczna: Zaburzenia rozwoju psychoruchowego dzieci. Tom I]&amp;#039;&amp;#039; Tom poświęcony rodzajom zaburzeń rozwoju psychoruchowego dzieci, które leżą u podłoża ich trudności w uczeniu. Wyczerpująco przedstawiono najczęściej występujące objawy częściowych zaburzeń rozwoju, ich konsekwencje w procesie uczenia się, którymi są dysleksja, dysgrafia, dysortografia oraz specyficzne problemy w uczeniu się matematyki. Publikacja skierowana nie tylko do obecnych i przyszłych pedagogów-terapeutów, ale także do rodziców i nauczycieli w przedszkolach oraz szkołach.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.edukacyjna.pl/ksiazka.php?id=6249 Ewa Małgorzata Skorek (red.): Terapia pedagogiczna. Zagadnienia praktyczne i propozycje zajęć. Tom II (książka+CD)] &amp;#039;&amp;#039;Przegląd wybranych metod stosowanych w terapii pedagogicznej oraz obszerny materiał metodyczny mogący wzbogacić warsztat pracy terapeutycznej z dziećmi. Znalazły się tutaj rozprawy na temat muzykoterapii i treningu relaksacyjnego, metody Ruchu Rozwijającego, kinezjologii edukacyjnej oraz terapii dzieci z zaburzoną neurodynamiką przez kontakt ze zwierzętami i wiele innych. Scenariusze zajęć zaś zostały opracowane z myślą o pracy z dziećmi przejawiającymi zaburzenia percepcji wzrokowej, słuchowej, z zaburzeniami lateralizacji oraz koordynacji ruchowej. Przedstawiono ponadto propozycje zajęć z dziećmi mającymi trudności z ortografią. Do każdego scenariusza zajęć opracowano pomoce, a w propozycjach zajęć podano przykład ich wykorzystania. Wszystkie pomoce do pracy korekcyjno-kompensacyjnej umieszczone są na dołączonej do książki płytce CD.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.ksiegarniasuplement.pl/ksiazka/Sosin-Irena/Terapia-pedagogiczna-uczniow-ze-specyficznymi-trudnosciami-w-uczeniu-sie-Zbior-cwiczen-i-kart-pracy-Gimnazjum,supleHQANZFYU Irena Sosin: Terapia pedagogiczna uczniów ze specyficznymi trudnościami w uczeniu się. Zbiór ćwiczeń i kart pracy - Gimazjum]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.gandalf.com.pl/b/terapia-pedagogiczna-przewodnik/ Marta Bogdanowicz: Terapia pedagogiczna. Przewodnik bibliograficzny] &amp;#039;&amp;#039;Przewodnik po publikacajch z zakresu terapii pedagogicznej (m. in. dysleksji, grafomotoryki, dysgrafii). Może okazać się niezwykle ważnym narzędziem dla terapeutów, pedagogów, psychologów i nauczycieli.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.dashofer.pl/przyklady/SPE.pdf Materiały do pracy z uczniemi o specjalnych potrzebach edukacyjnych: praktyczny program komputerowy]&amp;#039;&amp;#039; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [https://harmonia.edu.pl/pl/p/DZIENNIK-ZAJEC-TERAPEUTYCZNYCH-I-WYROWNAWCZYCH/1032 Dziennik zajęć terapeutycznych i wyrównawczych] &amp;#039;&amp;#039; Dziennik jest przeznaczony dla terapeutów i nauczycieli prowadzących zajęcia specjalistyczne i dydaktyczno-wyrównawcze, takie jak: korekcyjno-kompensacyjne / terapii pedagogicznej, wyrównawcze z poszczególnych przedmiotów, gimnastyki korekcyjnej, socjoterapii, rewalidacji, logopedyczne, tyflopedagogiczne, surdopedagogiczne, rehabilitacji, dogoterapii, arteterapii itp. Może być także wykorzystywany do dokumentowania społecznych godzin nauczyciela. Dziennik może być używany w przedszkolach, szkołach podstawowych, gimnazjach, szkołach ponadgimnazjalnych i poradniach psychologiczno-pedagogicznych. Dziennik przewidziano dla 50 osób. &amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Zestawienia bibliograficzne&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://docplayer.pl/6290873-Terapia-pedagogiczna-uczniow-ze-specyficznymi-trudnosciami-w-uczeniu-sie-w-formie-poradnika-red-prowadzaca-irena-sosin-wyd-raabe.html TERAPIA PEDAGOGICZNA uczniów ze specyficznymi trudnościami w uczeniu się] &amp;#039;&amp;#039; adnotowany wykaz publikacji w formie poradnika, red. prowadząca Irena Sosin, wyd. RAABE.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://przemysl.pbw.org.pl/index.php/zestawienia-bibliograficzne/599-terapia-pedagogiczna Terapia pedagogiczna] &amp;#039;&amp;#039;Zestawienie bibliograficzne w wyborze za lata  1973 – 2013.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.pbw.lodz.pl/zestawienia_06_20.htm Terapia pedagogiczna - bibliografia w wyborze] &amp;#039;&amp;#039;przygotowana przez Pedagogiczną Bibliotekę Wojewódzką w Łodzi.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.bpsieradz.pl/zestawienia/terapia_pedagogiczna.pdf Terapia pedagogiczna: propozycje zajęć] &amp;#039;&amp;#039;zestawienie bibliograficzne na podstawie zbiorów własnych Biblioteki Pedagogicznej w Sieradzu.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.bpsiedlce.pl/strona/81_zestawienia-bibliograficzne/286_pedagogika-wychowanie/202_terapia-pedagogiczna/ Terapia pedagogiczna] &amp;#039;&amp;#039;zestawienie bibliograficzne w wyborze za lata 1995-2008.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://pedagogiczna.olkusz.pl/wp-content/uploads/2013/09/TERAPIA-PEDAGOGICZNA.pdf Terapia pedagogiczna] &amp;#039;&amp;#039;zestawienie bibliograficzne w wyborze za lata 2000-2013.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://docplayer.pl/6122417-Terapia-pedagogiczna-zestawienie-bibliograficzne-w-wyborze-za-lata-2000-2013.html Terapia pedagogiczna] &amp;#039;&amp;#039;zestawienie bibliograficzne w wyborze za lata 2000-2013. Oprac. Małgorzata Pająk.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
| stopka= 15 stycznia 2019 r.&lt;br /&gt;
}}&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>DBPStrzelin 1</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://dbp.wroclaw.dolnyslask.pl/linki//index.php?title=Terapia_pedagogiczna&amp;diff=1485</id>
		<title>Terapia pedagogiczna</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://dbp.wroclaw.dolnyslask.pl/linki//index.php?title=Terapia_pedagogiczna&amp;diff=1485"/>
		<updated>2019-01-15T17:43:52Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;DBPStrzelin 1: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Kategoria:NIEPOWODZENIA SZKOLNE]]&lt;br /&gt;
{{Hasla&lt;br /&gt;
| tytuł=&lt;br /&gt;
| treść=&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Definicje&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [https://pl.wikipedia.org/wiki/Terapia_pedagogiczna Terapia pedagogiczna]&amp;#039;&amp;#039; Definicja pojęcia, cele terapii.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://docs6.chomikuj.pl/390620838,PL,0,0,terapia-pedagogiczna---prezentacja.doc Terapia pedagogiczna] &amp;#039;&amp;#039;Definicja terapii pedagogicznej wg różnych autorów, zasady i metody terapii pedagogicznej, organizacja działań terapeutycznych.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
* [http://www.dysleksja.pl/terapia.htm Terapia pedagogiczna] &amp;#039;&amp;#039;Definicja terapii pedagogicznej, jej cele i zasady,  organizacja działań terapeutycznych oraz wykorzystywane pomoce dydaktyczne. Przykłady ćwiczeń: ćwiczenia percepcji słuchowej - słuchu fonematycznego, analizy i syntezy słuchowej.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.edukacja.edux.pl/p-3004-terapia-pedagogiczna.php Terapia pedagogiczna / Teresa Hochszulc] &amp;#039;&amp;#039;Definicja, cele i rodzaje oddziaływań terapeutycznych. Charakterystyka aspektów terapeutycznych w postepowaniu psychoterapeutycznym oraz zasad obowiązujących nauczyciela-terapeutę.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Podstawy prawne&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://dziennikustaw.gov.pl/DU/2012/981/1 Rozporządzenie MEN] &amp;#039;&amp;#039;z dnia 28 sierpnia 2012 r. zmieniające rozporządzenie w sprawie warunków organizowania kształcenia, wychowania i opieki dla dzieci i młodzieży niepełnosprawnych oraz niedostosowanych społecznie w specjalnych przedszkolach, szkołach i oddziałach oraz w ośrodkach.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://dziennikustaw.gov.pl/DU/2012/982/1 Rozporządzenie MEN] &amp;#039;&amp;#039;z dnia 28 sierpnia 2012 r. zmieniające rozporządzenie w sprawie warunków organizowania kształcenia, wychowania i opieki dla dzieci i młodzieży niepełnosprawnych oraz niedostosowanych społecznie w przedszkolach, szkołach i oddziałach ogólnodostępnych lub integracyjnych&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://prawo.sejm.gov.pl/isap.nsf/DocDetails.xsp?id=WDU20180001647 Rozporządzenie MEN] &amp;#039;&amp;#039;z dnia 16 sierpnia 2018 r. zmieniające rozporządzenie w sprawie zasad organizacji i udzielania pomocy psychologiczno-pedagogicznej w publicznych przedszkolach, szkołach i placówkach( Dziennik Ustaw 2018 poz. 1647)&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Multimedia&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.teczkaterapii.pl/ Teczka terapii zajęciowej] &amp;#039;&amp;#039;Multimedialny pakiet pedagoga, psychologa i terapeuty zajęciowego. Teczka składa się z 3 zeszytów i zawiera ponad 350 propozycji kreatywnych zajęć. Integralną częścią Teczki są 2 płyty CD z kompletem inspirujących materiałów do zajęć.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Czasopisma&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://chowanna.us.edu.pl/vol/ch32.pdf Chowanna 2009, T. 1 (32)] &amp;#039;&amp;#039;Numer kwartalnika w całości poświęcony terapii pedagogicznej.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Artykuły&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [https://pedagogika-specjalna.edu.pl/kategoria/terapia-pedagogiczna/ Pedagogika specjalna: portal dla nauczycieli - Terapia pedagogiczna] &amp;#039;&amp;#039;Scenariusze zajęć terapeutycznych, korekcyjno-kompensacyjnych, wyrównawczych, spotkań psychoedukacyjnych, relaksacyjnych; charakterystyka zaburzeń, metodyka pracy, wskazówki do pracy z uczniem. &amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.edukacja.edux.pl/p-3005-autorski-program-terapii-pedagogicznej-dla.php Autorski program terapii pedagogicznej] &amp;#039;&amp;#039; dla uczniółw klas I - III Publicznego Gimnazjum im. Władysława Konefki w Starzynie. &amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.badacze.sierpc.pl/index.php/czlowiek-jako-element-srodowiska/program-zajec-terapii-pedagogicznej-w-gm Program zajęć terapii pedagogicznej ] &amp;#039;&amp;#039; z elementami zajęć psychoedukacyjnych dla uczniów Gimnazjum Miejskiego im. Mikołaja Kopernika w Sierpcu. Komponent IV Człowiek jako element środowiska. &amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.edukacja.edux.pl/p-13867-terapia-pedagogiczna-scenariusze-zajec.php Scenariusze zajęć dla 5-latka] &amp;#039;&amp;#039;zamieszczone na portalu Edux.pl.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.sp111.edu.lodz.pl/konspekt.doc Scenariusz zajęć modelowych terapii pedagogicznej dla klasy 3] &amp;#039;&amp;#039;Temat zajęć - Ćwiczenia kształtujące percepcje wzrokową i słuchową oraz orientację kierunkową w oparciu o materiał sylabowo-wyrazowy z wykorzystaniem komputera.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.profesor.pl/publikacja,6458,Scenariusze,Scennariusze-zajec-terapii-pedagogicznej Przykładowy scenariusz zajęć terapii pedagogicznej] &amp;#039;&amp;#039;Temat - Ćwiczenie orientacji przestrzennej - wyodrębnianie strony lewej i prawej, góra - dół.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.oeiizk.edu.pl/wczesno/sokolowskapontek/zajkor89.pdf Scenariusz zajęć korekcyjno-kompensacyjnych / Mariola Sokołowska-Pontek] &amp;#039;&amp;#039; Temat: Ćwiczenia usprawniające technikę czytania - wierszyk pt. &amp;quot;Dziwny stwór&amp;quot;.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Książki&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://ksiegarnia.difin.pl/terapia-pedagogiczna-scenariusze-zajec-poradnik-dla-terapeuty-i-nauczyciela?  Anna Radwańska : Terapia pedagogiczna. Scenariusze zajęć. Poradnik dla terapeuty i nauczyciela] &amp;#039;&amp;#039;Książkę napisana została z myślą o nauczycielach i terapeutach pracujących z dziećmi ze specyficznymi trudnościami w nauce. Można w niej znaleźć programy rewalidacji, które pomogą w codziennych obowiązkach oraz scenariusze zajęć z opracowanymi kartami pracy gotowymi do wykorzystania podczas terapii z podziałem na zaburzone funkcje: wzrokową, słuchowo-językową, koordynację wzrokowo-ruchową oraz dla uczniów z innymi zaburzeniami m.in. zespół Aspergera, zespół Downa, afazja, autyzm, upośledzenie w stopniu lekkim, z niedosłuchem. W poradniku zamieszczone są wzory opinii wydawanej dla rodziców, zespołu orzekającego oraz wzór karty zajęć rewalidacyjnych oraz korekcyjno-kompensacyjnych.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://ksiegarnia.pwn.pl/Efektywnosc-terapii-pedagogicznej-dzieci-z-trudnosciami-w-uczeniu-sie,68959749,p.html Marzena Kowaluk : Efektywność terapii pedagogicznej dzieci z trudnościami w uczeniu się] &amp;#039;&amp;#039; Podnoszony w książce problem specjalistycznej pomocy uczniom z trudnościami w uczeniu się jest bardzo istotny z punktu widzenia zarówno dobra społecznego, jakim jest właściwy poziom edukacji społeczeństwa, jak i z punktu widzenia jednostki - dziecka doznającego niepowodzeń szkolnych i jego rodziny, która musi udzielić mu właściwego wsparcia. Pomimo ponad 40 lat prowadzenia różnych form wspierania dzieci z niepowodzeniami w uczeniu się nie wykazano, jakie efekty przynosi terapia pedagogiczna. Dotychczas głównie ukazywano, jakie konsekwencje ma nieobjęcie specjalistyczną pomocą uczniów z dysleksją. Rezultaty prowadzonych badań są ogromnie ciekawe, bo z jednej strony potwierdzają spodziewane i sformułowane na wstępie hipotezy, z drugiej zaś strony autorka otrzymała dane zaskakujące na tle dotychczas publikowanych i znacznie ciekawsze. Dotyczą one oceny pozaintelektualnych obszarów zachowania i rozwoju emocjonalno-społecznego, narastania zaburzeń zachowania już u tzw. małych dzieci, za jakie niesłusznie uważa się uczniów klas drugich i trzecich.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.edukacyjna.pl/ksiazka.php?id=8614 Violetta Florkiewicz (red.): Terapia pedagogiczna: scenariusze zajęć] &amp;#039;&amp;#039; Celem skryptu jest nakreślenie właściwego kierunku pracy z uczniami o różnych dysfunkcjach rozwojowych i pomoc w realizacji procesu terapeutycznego. Nacisk położony jest na najczęściej spotykane zaburzenia, które wpływają niekorzystnie na proces zdobywania umiejętności szkolnych: opóźnienia i zaburzenia percepcji wzrokowej, opóźnienia i zaburzenia percepcji słuchowej, zaburzenia procesu lateralizacji, deficyt pamięciowy, deficyt uwagi powiązany z nadmierną ruchliwością,opóźnienia i zaburzenia mowy.&amp;#039;&amp;#039; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.impulsoficyna.com.pl/katalog/terapia-pedagogiczna-tom-1,172.html Ewa Małgorzata Skorek (red.): Terapia pedagogiczna: Zaburzenia rozwoju psychoruchowego dzieci. Tom I]&amp;#039;&amp;#039; Tom poświęcony rodzajom zaburzeń rozwoju psychoruchowego dzieci, które leżą u podłoża ich trudności w uczeniu. Wyczerpująco przedstawiono najczęściej występujące objawy częściowych zaburzeń rozwoju, ich konsekwencje w procesie uczenia się, którymi są dysleksja, dysgrafia, dysortografia oraz specyficzne problemy w uczeniu się matematyki. Publikacja skierowana nie tylko do obecnych i przyszłych pedagogów-terapeutów, ale także do rodziców i nauczycieli w przedszkolach oraz szkołach.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.edukacyjna.pl/ksiazka.php?id=6249 Ewa Małgorzata Skorek (red.): Terapia pedagogiczna. Zagadnienia praktyczne i propozycje zajęć. Tom II (książka+CD)] &amp;#039;&amp;#039;Przegląd wybranych metod stosowanych w terapii pedagogicznej oraz obszerny materiał metodyczny mogący wzbogacić warsztat pracy terapeutycznej z dziećmi. Znalazły się tutaj rozprawy na temat muzykoterapii i treningu relaksacyjnego, metody Ruchu Rozwijającego, kinezjologii edukacyjnej oraz terapii dzieci z zaburzoną neurodynamiką przez kontakt ze zwierzętami i wiele innych. Scenariusze zajęć zaś zostały opracowane z myślą o pracy z dziećmi przejawiającymi zaburzenia percepcji wzrokowej, słuchowej, z zaburzeniami lateralizacji oraz koordynacji ruchowej. Przedstawiono ponadto propozycje zajęć z dziećmi mającymi trudności z ortografią. Do każdego scenariusza zajęć opracowano pomoce, a w propozycjach zajęć podano przykład ich wykorzystania. Wszystkie pomoce do pracy korekcyjno-kompensacyjnej umieszczone są na dołączonej do książki płytce CD.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.ksiegarniasuplement.pl/ksiazka/Sosin-Irena/Terapia-pedagogiczna-uczniow-ze-specyficznymi-trudnosciami-w-uczeniu-sie-Zbior-cwiczen-i-kart-pracy-Gimnazjum,supleHQANZFYU Irena Sosin: Terapia pedagogiczna uczniów ze specyficznymi trudnościami w uczeniu się. Zbiór ćwiczeń i kart pracy - Gimazjum]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.gandalf.com.pl/b/terapia-pedagogiczna-przewodnik/ Marta Bogdanowicz: Terapia pedagogiczna. Przewodnik bibliograficzny] &amp;#039;&amp;#039;Przewodnik po publikacajch z zakresu terapii pedagogicznej (m. in. dysleksji, grafomotoryki, dysgrafii). Może okazać się niezwykle ważnym narzędziem dla terapeutów, pedagogów, psychologów i nauczycieli.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.dashofer.pl/przyklady/SPE.pdf Materiały do pracy z uczniemi o specjalnych potrzebach edukacyjnych: praktyczny program komputerowy]&amp;#039;&amp;#039; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [https://harmonia.edu.pl/pl/p/DZIENNIK-ZAJEC-TERAPEUTYCZNYCH-I-WYROWNAWCZYCH/1032 Dziennik zajęć terapeutycznych i wyrównawczych] &amp;#039;&amp;#039; Dziennik jest przeznaczony dla terapeutów i nauczycieli prowadzących zajęcia specjalistyczne i dydaktyczno-wyrównawcze, takie jak: korekcyjno-kompensacyjne / terapii pedagogicznej, wyrównawcze z poszczególnych przedmiotów, gimnastyki korekcyjnej, socjoterapii, rewalidacji, logopedyczne, tyflopedagogiczne, surdopedagogiczne, rehabilitacji, dogoterapii, arteterapii itp. Może być także wykorzystywany do dokumentowania społecznych godzin nauczyciela. Dziennik może być używany w przedszkolach, szkołach podstawowych, gimnazjach, szkołach ponadgimnazjalnych i poradniach psychologiczno-pedagogicznych. Dziennik przewidziano dla 50 osób. &amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Zestawienia bibliograficzne&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://docplayer.pl/6290873-Terapia-pedagogiczna-uczniow-ze-specyficznymi-trudnosciami-w-uczeniu-sie-w-formie-poradnika-red-prowadzaca-irena-sosin-wyd-raabe.html TERAPIA PEDAGOGICZNA uczniów ze specyficznymi trudnościami w uczeniu się] &amp;#039;&amp;#039; adnotowany wykaz publikacji w formie poradnika, red. prowadząca Irena Sosin, wyd. RAABE.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://przemysl.pbw.org.pl/index.php/zestawienia-bibliograficzne/599-terapia-pedagogiczna Terapia pedagogiczna] &amp;#039;&amp;#039;Zestawienie bibliograficzne w wyborze za lata  1973 – 2013.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.pbw.lodz.pl/zestawienia_06_20.htm Terapia pedagogiczna - bibliografia w wyborze] &amp;#039;&amp;#039;przygotowana przez Pedagogiczną Bibliotekę Wojewódzką w Łodzi.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.bpsieradz.pl/zestawienia/terapia_pedagogiczna.pdf Terapia pedagogiczna: propozycje zajęć] &amp;#039;&amp;#039;zestawienie bibliograficzne na podstawie zbiorów własnych Biblioteki Pedagogicznej w Sieradzu.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.bpsiedlce.pl/strona/81_zestawienia-bibliograficzne/286_pedagogika-wychowanie/202_terapia-pedagogiczna/ Terapia pedagogiczna] &amp;#039;&amp;#039;zestawienie bibliograficzne w wyborze za lata 1995-2008.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://pedagogiczna.olkusz.pl/wp-content/uploads/2013/09/TERAPIA-PEDAGOGICZNA.pdf Terapia pedagogiczna] &amp;#039;&amp;#039;zestawienie bibliograficzne w wyborze za lata 2000-2013.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://docplayer.pl/6122417-Terapia-pedagogiczna-zestawienie-bibliograficzne-w-wyborze-za-lata-2000-2013.html Terapia pedagogiczna] &amp;#039;&amp;#039;zestawienie bibliograficzne w wyborze za lata 2000-2013. Oprac. Małgorzata Pająk.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
| stopka= 15 stycznia 2019 r.&lt;br /&gt;
}}&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>DBPStrzelin 1</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://dbp.wroclaw.dolnyslask.pl/linki//index.php?title=Terapia_pedagogiczna&amp;diff=1484</id>
		<title>Terapia pedagogiczna</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://dbp.wroclaw.dolnyslask.pl/linki//index.php?title=Terapia_pedagogiczna&amp;diff=1484"/>
		<updated>2019-01-15T17:27:41Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;DBPStrzelin 1: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Kategoria:NIEPOWODZENIA SZKOLNE]]&lt;br /&gt;
{{Hasla&lt;br /&gt;
| tytuł=&lt;br /&gt;
| treść=&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Definicje&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [https://pl.wikipedia.org/wiki/Terapia_pedagogiczna Terapia pedagogiczna]&amp;#039;&amp;#039; Definicja pojęcia, cele terapii.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://docs6.chomikuj.pl/390620838,PL,0,0,terapia-pedagogiczna---prezentacja.doc Terapia pedagogiczna] &amp;#039;&amp;#039;Definicja terapii pedagogicznej wg różnych autorów, zasady i metody terapii pedagogicznej, organizacja działań terapeutycznych.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
* [http://www.dysleksja.pl/terapia.htm Terapia pedagogiczna] &amp;#039;&amp;#039;Definicja terapii pedagogicznej, jej cele i zasady,  organizacja działań terapeutycznych oraz wykorzystywane pomoce dydaktyczne. Przykłady ćwiczeń: ćwiczenia percepcji słuchowej - słuchu fonematycznego, analizy i syntezy słuchowej.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.edukacja.edux.pl/p-3004-terapia-pedagogiczna.php Terapia pedagogiczna / Teresa Hochszulc] &amp;#039;&amp;#039;Definicja, cele i rodzaje oddziaływań terapeutycznych. Charakterystyka aspektów terapeutycznych w postepowaniu psychoterapeutycznym oraz zasad obowiązujących nauczyciela-terapeutę.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Podstawy prawne&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://dziennikustaw.gov.pl/DU/2012/981/1 Rozporządzenie MEN] &amp;#039;&amp;#039;z dnia 28 sierpnia 2012 r. zmieniające rozporządzenie w sprawie warunków organizowania kształcenia, wychowania i opieki dla dzieci i młodzieży niepełnosprawnych oraz niedostosowanych społecznie w specjalnych przedszkolach, szkołach i oddziałach oraz w ośrodkach.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://dziennikustaw.gov.pl/DU/2012/982/1 Rozporządzenie MEN] &amp;#039;&amp;#039;z dnia 28 sierpnia 2012 r. zmieniające rozporządzenie w sprawie warunków organizowania kształcenia, wychowania i opieki dla dzieci i młodzieży niepełnosprawnych oraz niedostosowanych społecznie w przedszkolach, szkołach i oddziałach ogólnodostępnych lub integracyjnych&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://prawo.sejm.gov.pl/isap.nsf/DocDetails.xsp?id=WDU20180001647 Rozporządzenie MEN] &amp;#039;&amp;#039;z dnia 16 sierpnia 2018 r. zmieniające rozporządzenie w sprawie zasad organizacji i udzielania pomocy psychologiczno-pedagogicznej w publicznych przedszkolach, szkołach i placówkach( Dziennik Ustaw 2018 poz. 1647)&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Multimedia&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.teczkaterapii.pl/ Teczka terapii zajęciowej] &amp;#039;&amp;#039;Multimedialny pakiet pedagoga, psychologa i terapeuty zajęciowego. Teczka składa się z 3 zeszytów i zawiera ponad 350 propozycji kreatywnych zajęć. Integralną częścią Teczki są 2 płyty CD z kompletem inspirujących materiałów do zajęć.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Czasopisma&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://chowanna.us.edu.pl/vol/ch32.pdf Chowanna 2009, T. 1 (32)] &amp;#039;&amp;#039;Numer kwartalnika w całości poświęcony terapii pedagogicznej.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Artykuły&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.edukacja.edux.pl/p-3005-autorski-program-terapii-pedagogicznej-dla.php Autorski program terapii pedagogicznej] &amp;#039;&amp;#039; dla uczniółw klas I - III Publicznego Gimnazjum im. Władysława Konefki w Starzynie. &amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.badacze.sierpc.pl/index.php/czlowiek-jako-element-srodowiska/program-zajec-terapii-pedagogicznej-w-gm Program zajęć terapii pedagogicznej ] &amp;#039;&amp;#039; z elementami zajęć psychoedukacyjnych dla uczniów Gimnazjum Miejskiego im. Mikołaja Kopernika w Sierpcu. Komponent IV Człowiek jako element środowiska. &amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.edukacja.edux.pl/p-13867-terapia-pedagogiczna-scenariusze-zajec.php Scenariusze zajęć dla 5-latka] &amp;#039;&amp;#039;zamieszczone na portalu Edux.pl.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.sp111.edu.lodz.pl/konspekt.doc Scenariusz zajęć modelowych terapii pedagogicznej dla klasy 3] &amp;#039;&amp;#039;Temat zajęć - Ćwiczenia kształtujące percepcje wzrokową i słuchową oraz orientację kierunkową w oparciu o materiał sylabowo-wyrazowy z wykorzystaniem komputera.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.profesor.pl/publikacja,6458,Scenariusze,Scennariusze-zajec-terapii-pedagogicznej Przykładowy scenariusz zajęć terapii pedagogicznej] &amp;#039;&amp;#039;Temat - Ćwiczenie orientacji przestrzennej - wyodrębnianie strony lewej i prawej, góra - dół.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.oeiizk.edu.pl/wczesno/sokolowskapontek/zajkor89.pdf Scenariusz zajęć korekcyjno-kompensacyjnych / Mariola Sokołowska-Pontek] &amp;#039;&amp;#039; Temat: Ćwiczenia usprawniające technikę czytania - wierszyk pt. &amp;quot;Dziwny stwór&amp;quot;.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Książki&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://ksiegarnia.difin.pl/terapia-pedagogiczna-scenariusze-zajec-poradnik-dla-terapeuty-i-nauczyciela?  Anna Radwańska : Terapia pedagogiczna. Scenariusze zajęć. Poradnik dla terapeuty i nauczyciela] &amp;#039;&amp;#039;Książkę napisana została z myślą o nauczycielach i terapeutach pracujących z dziećmi ze specyficznymi trudnościami w nauce. Można w niej znaleźć programy rewalidacji, które pomogą w codziennych obowiązkach oraz scenariusze zajęć z opracowanymi kartami pracy gotowymi do wykorzystania podczas terapii z podziałem na zaburzone funkcje: wzrokową, słuchowo-językową, koordynację wzrokowo-ruchową oraz dla uczniów z innymi zaburzeniami m.in. zespół Aspergera, zespół Downa, afazja, autyzm, upośledzenie w stopniu lekkim, z niedosłuchem. W poradniku zamieszczone są wzory opinii wydawanej dla rodziców, zespołu orzekającego oraz wzór karty zajęć rewalidacyjnych oraz korekcyjno-kompensacyjnych.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://ksiegarnia.pwn.pl/Efektywnosc-terapii-pedagogicznej-dzieci-z-trudnosciami-w-uczeniu-sie,68959749,p.html Marzena Kowaluk : Efektywność terapii pedagogicznej dzieci z trudnościami w uczeniu się] &amp;#039;&amp;#039; Podnoszony w książce problem specjalistycznej pomocy uczniom z trudnościami w uczeniu się jest bardzo istotny z punktu widzenia zarówno dobra społecznego, jakim jest właściwy poziom edukacji społeczeństwa, jak i z punktu widzenia jednostki - dziecka doznającego niepowodzeń szkolnych i jego rodziny, która musi udzielić mu właściwego wsparcia. Pomimo ponad 40 lat prowadzenia różnych form wspierania dzieci z niepowodzeniami w uczeniu się nie wykazano, jakie efekty przynosi terapia pedagogiczna. Dotychczas głównie ukazywano, jakie konsekwencje ma nieobjęcie specjalistyczną pomocą uczniów z dysleksją. Rezultaty prowadzonych badań są ogromnie ciekawe, bo z jednej strony potwierdzają spodziewane i sformułowane na wstępie hipotezy, z drugiej zaś strony autorka otrzymała dane zaskakujące na tle dotychczas publikowanych i znacznie ciekawsze. Dotyczą one oceny pozaintelektualnych obszarów zachowania i rozwoju emocjonalno-społecznego, narastania zaburzeń zachowania już u tzw. małych dzieci, za jakie niesłusznie uważa się uczniów klas drugich i trzecich.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.edukacyjna.pl/ksiazka.php?id=8614 Violetta Florkiewicz (red.): Terapia pedagogiczna: scenariusze zajęć] &amp;#039;&amp;#039; Celem skryptu jest nakreślenie właściwego kierunku pracy z uczniami o różnych dysfunkcjach rozwojowych i pomoc w realizacji procesu terapeutycznego. Nacisk położony jest na najczęściej spotykane zaburzenia, które wpływają niekorzystnie na proces zdobywania umiejętności szkolnych: opóźnienia i zaburzenia percepcji wzrokowej, opóźnienia i zaburzenia percepcji słuchowej, zaburzenia procesu lateralizacji, deficyt pamięciowy, deficyt uwagi powiązany z nadmierną ruchliwością,opóźnienia i zaburzenia mowy.&amp;#039;&amp;#039; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.impulsoficyna.com.pl/katalog/terapia-pedagogiczna-tom-1,172.html Ewa Małgorzata Skorek (red.): Terapia pedagogiczna: Zaburzenia rozwoju psychoruchowego dzieci. Tom I]&amp;#039;&amp;#039; Tom poświęcony rodzajom zaburzeń rozwoju psychoruchowego dzieci, które leżą u podłoża ich trudności w uczeniu. Wyczerpująco przedstawiono najczęściej występujące objawy częściowych zaburzeń rozwoju, ich konsekwencje w procesie uczenia się, którymi są dysleksja, dysgrafia, dysortografia oraz specyficzne problemy w uczeniu się matematyki. Publikacja skierowana nie tylko do obecnych i przyszłych pedagogów-terapeutów, ale także do rodziców i nauczycieli w przedszkolach oraz szkołach.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.edukacyjna.pl/ksiazka.php?id=6249 Ewa Małgorzata Skorek (red.): Terapia pedagogiczna. Zagadnienia praktyczne i propozycje zajęć. Tom II (książka+CD)] &amp;#039;&amp;#039;Przegląd wybranych metod stosowanych w terapii pedagogicznej oraz obszerny materiał metodyczny mogący wzbogacić warsztat pracy terapeutycznej z dziećmi. Znalazły się tutaj rozprawy na temat muzykoterapii i treningu relaksacyjnego, metody Ruchu Rozwijającego, kinezjologii edukacyjnej oraz terapii dzieci z zaburzoną neurodynamiką przez kontakt ze zwierzętami i wiele innych. Scenariusze zajęć zaś zostały opracowane z myślą o pracy z dziećmi przejawiającymi zaburzenia percepcji wzrokowej, słuchowej, z zaburzeniami lateralizacji oraz koordynacji ruchowej. Przedstawiono ponadto propozycje zajęć z dziećmi mającymi trudności z ortografią. Do każdego scenariusza zajęć opracowano pomoce, a w propozycjach zajęć podano przykład ich wykorzystania. Wszystkie pomoce do pracy korekcyjno-kompensacyjnej umieszczone są na dołączonej do książki płytce CD.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.ksiegarniasuplement.pl/ksiazka/Sosin-Irena/Terapia-pedagogiczna-uczniow-ze-specyficznymi-trudnosciami-w-uczeniu-sie-Zbior-cwiczen-i-kart-pracy-Gimnazjum,supleHQANZFYU Irena Sosin: Terapia pedagogiczna uczniów ze specyficznymi trudnościami w uczeniu się. Zbiór ćwiczeń i kart pracy - Gimazjum]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.gandalf.com.pl/b/terapia-pedagogiczna-przewodnik/ Marta Bogdanowicz: Terapia pedagogiczna. Przewodnik bibliograficzny] &amp;#039;&amp;#039;Przewodnik po publikacajch z zakresu terapii pedagogicznej (m. in. dysleksji, grafomotoryki, dysgrafii). Może okazać się niezwykle ważnym narzędziem dla terapeutów, pedagogów, psychologów i nauczycieli.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.dashofer.pl/przyklady/SPE.pdf Materiały do pracy z uczniemi o specjalnych potrzebach edukacyjnych: praktyczny program komputerowy]&amp;#039;&amp;#039; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [https://harmonia.edu.pl/pl/p/DZIENNIK-ZAJEC-TERAPEUTYCZNYCH-I-WYROWNAWCZYCH/1032 Dziennik zajęć terapeutycznych i wyrównawczych] &amp;#039;&amp;#039; Dziennik jest przeznaczony dla terapeutów i nauczycieli prowadzących zajęcia specjalistyczne i dydaktyczno-wyrównawcze, takie jak: korekcyjno-kompensacyjne / terapii pedagogicznej, wyrównawcze z poszczególnych przedmiotów, gimnastyki korekcyjnej, socjoterapii, rewalidacji, logopedyczne, tyflopedagogiczne, surdopedagogiczne, rehabilitacji, dogoterapii, arteterapii itp. Może być także wykorzystywany do dokumentowania społecznych godzin nauczyciela. Dziennik może być używany w przedszkolach, szkołach podstawowych, gimnazjach, szkołach ponadgimnazjalnych i poradniach psychologiczno-pedagogicznych. Dziennik przewidziano dla 50 osób. &amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Zestawienia bibliograficzne&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://docplayer.pl/6290873-Terapia-pedagogiczna-uczniow-ze-specyficznymi-trudnosciami-w-uczeniu-sie-w-formie-poradnika-red-prowadzaca-irena-sosin-wyd-raabe.html TERAPIA PEDAGOGICZNA uczniów ze specyficznymi trudnościami w uczeniu się] &amp;#039;&amp;#039; adnotowany wykaz publikacji w formie poradnika, red. prowadząca Irena Sosin, wyd. RAABE.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://przemysl.pbw.org.pl/index.php/zestawienia-bibliograficzne/599-terapia-pedagogiczna Terapia pedagogiczna] &amp;#039;&amp;#039;Zestawienie bibliograficzne w wyborze za lata  1973 – 2013.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.pbw.lodz.pl/zestawienia_06_20.htm Terapia pedagogiczna - bibliografia w wyborze] &amp;#039;&amp;#039;przygotowana przez Pedagogiczną Bibliotekę Wojewódzką w Łodzi.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.bpsieradz.pl/zestawienia/terapia_pedagogiczna.pdf Terapia pedagogiczna: propozycje zajęć] &amp;#039;&amp;#039;zestawienie bibliograficzne na podstawie zbiorów własnych Biblioteki Pedagogicznej w Sieradzu.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.bpsiedlce.pl/strona/81_zestawienia-bibliograficzne/286_pedagogika-wychowanie/202_terapia-pedagogiczna/ Terapia pedagogiczna] &amp;#039;&amp;#039;zestawienie bibliograficzne w wyborze za lata 1995-2008.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://pedagogiczna.olkusz.pl/wp-content/uploads/2013/09/TERAPIA-PEDAGOGICZNA.pdf Terapia pedagogiczna] &amp;#039;&amp;#039;zestawienie bibliograficzne w wyborze za lata 2000-2013.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://docplayer.pl/6122417-Terapia-pedagogiczna-zestawienie-bibliograficzne-w-wyborze-za-lata-2000-2013.html Terapia pedagogiczna] &amp;#039;&amp;#039;zestawienie bibliograficzne w wyborze za lata 2000-2013. Oprac. Małgorzata Pająk.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
| stopka= 15 stycznia 2019 r.&lt;br /&gt;
}}&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>DBPStrzelin 1</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://dbp.wroclaw.dolnyslask.pl/linki//index.php?title=Terapia_pedagogiczna&amp;diff=1483</id>
		<title>Terapia pedagogiczna</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://dbp.wroclaw.dolnyslask.pl/linki//index.php?title=Terapia_pedagogiczna&amp;diff=1483"/>
		<updated>2019-01-15T17:22:44Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;DBPStrzelin 1: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Kategoria:NIEPOWODZENIA SZKOLNE]]&lt;br /&gt;
{{Hasla&lt;br /&gt;
| tytuł=&lt;br /&gt;
| treść=&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Definicje&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [https://pl.wikipedia.org/wiki/Terapia_pedagogiczna Terapia pedagogiczna]&amp;#039;&amp;#039; Definicja pojęcia, cele terapii.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://docs6.chomikuj.pl/390620838,PL,0,0,terapia-pedagogiczna---prezentacja.doc Terapia pedagogiczna] &amp;#039;&amp;#039;Definicja terapii pedagogicznej wg różnych autorów, zasady i metody terapii pedagogicznej, organizacja działań terapeutycznych.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
* [http://www.dysleksja.pl/terapia.htm Terapia pedagogiczna] &amp;#039;&amp;#039;Definicja terapii pedagogicznej, jej cele i zasady,  organizacja działań terapeutycznych oraz wykorzystywane pomoce dydaktyczne. Przykłady ćwiczeń: ćwiczenia percepcji słuchowej - słuchu fonematycznego, analizy i syntezy słuchowej.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.edukacja.edux.pl/p-3004-terapia-pedagogiczna.php Terapia pedagogiczna / Teresa Hochszulc] &amp;#039;&amp;#039;Definicja, cele i rodzaje oddziaływań terapeutycznych. Charakterystyka aspektów terapeutycznych w postepowaniu psychoterapeutycznym oraz zasad obowiązujących nauczyciela-terapeutę.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Podstawy prawne&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://dziennikustaw.gov.pl/DU/2012/981/1 Rozporządzenie MEN] &amp;#039;&amp;#039;z dnia 28 sierpnia 2012 r. zmieniające rozporządzenie w sprawie warunków organizowania kształcenia, wychowania i opieki dla dzieci i młodzieży niepełnosprawnych oraz niedostosowanych społecznie w specjalnych przedszkolach, szkołach i oddziałach oraz w ośrodkach.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://dziennikustaw.gov.pl/DU/2012/982/1 Rozporządzenie MEN] &amp;#039;&amp;#039;z dnia 28 sierpnia 2012 r. zmieniające rozporządzenie w sprawie warunków organizowania kształcenia, wychowania i opieki dla dzieci i młodzieży niepełnosprawnych oraz niedostosowanych społecznie w przedszkolach, szkołach i oddziałach ogólnodostępnych lub integracyjnych&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://dziennikustaw.gov.pl/du/2017/1591/1 Rozporządzenie MEN] &amp;#039;&amp;#039;z dnia 9 sierpnia 2017 r. w sprawie zasad organizacji i udzielania pomocy psychologiczno-pedagogicznej w publicznych przedszkolach, szkołach i placówkach(Dz. U. z dnia 25 sierpnia 2017 r.)&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Multimedia&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.teczkaterapii.pl/ Teczka terapii zajęciowej] &amp;#039;&amp;#039;Multimedialny pakiet pedagoga, psychologa i terapeuty zajęciowego. Teczka składa się z 3 zeszytów i zawiera ponad 350 propozycji kreatywnych zajęć. Integralną częścią Teczki są 2 płyty CD z kompletem inspirujących materiałów do zajęć.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Czasopisma&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://chowanna.us.edu.pl/vol/ch32.pdf Chowanna 2009, T. 1 (32)] &amp;#039;&amp;#039;Numer kwartalnika w całości poświęcony terapii pedagogicznej.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Artykuły&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.edukacja.edux.pl/p-3005-autorski-program-terapii-pedagogicznej-dla.php Autorski program terapii pedagogicznej] &amp;#039;&amp;#039; dla uczniółw klas I - III Publicznego Gimnazjum im. Władysława Konefki w Starzynie. &amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.badacze.sierpc.pl/index.php/czlowiek-jako-element-srodowiska/program-zajec-terapii-pedagogicznej-w-gm Program zajęć terapii pedagogicznej ] &amp;#039;&amp;#039; z elementami zajęć psychoedukacyjnych dla uczniów Gimnazjum Miejskiego im. Mikołaja Kopernika w Sierpcu. Komponent IV Człowiek jako element środowiska. &amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.edukacja.edux.pl/p-13867-terapia-pedagogiczna-scenariusze-zajec.php Scenariusze zajęć dla 5-latka] &amp;#039;&amp;#039;zamieszczone na portalu Edux.pl.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.sp111.edu.lodz.pl/konspekt.doc Scenariusz zajęć modelowych terapii pedagogicznej dla klasy 3] &amp;#039;&amp;#039;Temat zajęć - Ćwiczenia kształtujące percepcje wzrokową i słuchową oraz orientację kierunkową w oparciu o materiał sylabowo-wyrazowy z wykorzystaniem komputera.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.profesor.pl/publikacja,6458,Scenariusze,Scennariusze-zajec-terapii-pedagogicznej Przykładowy scenariusz zajęć terapii pedagogicznej] &amp;#039;&amp;#039;Temat - Ćwiczenie orientacji przestrzennej - wyodrębnianie strony lewej i prawej, góra - dół.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.oeiizk.edu.pl/wczesno/sokolowskapontek/zajkor89.pdf Scenariusz zajęć korekcyjno-kompensacyjnych / Mariola Sokołowska-Pontek] &amp;#039;&amp;#039; Temat: Ćwiczenia usprawniające technikę czytania - wierszyk pt. &amp;quot;Dziwny stwór&amp;quot;.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Książki&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://ksiegarnia.difin.pl/terapia-pedagogiczna-scenariusze-zajec-poradnik-dla-terapeuty-i-nauczyciela?  Anna Radwańska : Terapia pedagogiczna. Scenariusze zajęć. Poradnik dla terapeuty i nauczyciela] &amp;#039;&amp;#039;Książkę napisana została z myślą o nauczycielach i terapeutach pracujących z dziećmi ze specyficznymi trudnościami w nauce. Można w niej znaleźć programy rewalidacji, które pomogą w codziennych obowiązkach oraz scenariusze zajęć z opracowanymi kartami pracy gotowymi do wykorzystania podczas terapii z podziałem na zaburzone funkcje: wzrokową, słuchowo-językową, koordynację wzrokowo-ruchową oraz dla uczniów z innymi zaburzeniami m.in. zespół Aspergera, zespół Downa, afazja, autyzm, upośledzenie w stopniu lekkim, z niedosłuchem. W poradniku zamieszczone są wzory opinii wydawanej dla rodziców, zespołu orzekającego oraz wzór karty zajęć rewalidacyjnych oraz korekcyjno-kompensacyjnych.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://ksiegarnia.pwn.pl/Efektywnosc-terapii-pedagogicznej-dzieci-z-trudnosciami-w-uczeniu-sie,68959749,p.html Marzena Kowaluk : Efektywność terapii pedagogicznej dzieci z trudnościami w uczeniu się] &amp;#039;&amp;#039; Podnoszony w książce problem specjalistycznej pomocy uczniom z trudnościami w uczeniu się jest bardzo istotny z punktu widzenia zarówno dobra społecznego, jakim jest właściwy poziom edukacji społeczeństwa, jak i z punktu widzenia jednostki - dziecka doznającego niepowodzeń szkolnych i jego rodziny, która musi udzielić mu właściwego wsparcia. Pomimo ponad 40 lat prowadzenia różnych form wspierania dzieci z niepowodzeniami w uczeniu się nie wykazano, jakie efekty przynosi terapia pedagogiczna. Dotychczas głównie ukazywano, jakie konsekwencje ma nieobjęcie specjalistyczną pomocą uczniów z dysleksją. Rezultaty prowadzonych badań są ogromnie ciekawe, bo z jednej strony potwierdzają spodziewane i sformułowane na wstępie hipotezy, z drugiej zaś strony autorka otrzymała dane zaskakujące na tle dotychczas publikowanych i znacznie ciekawsze. Dotyczą one oceny pozaintelektualnych obszarów zachowania i rozwoju emocjonalno-społecznego, narastania zaburzeń zachowania już u tzw. małych dzieci, za jakie niesłusznie uważa się uczniów klas drugich i trzecich.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.edukacyjna.pl/ksiazka.php?id=8614 Violetta Florkiewicz (red.): Terapia pedagogiczna: scenariusze zajęć] &amp;#039;&amp;#039; Celem skryptu jest nakreślenie właściwego kierunku pracy z uczniami o różnych dysfunkcjach rozwojowych i pomoc w realizacji procesu terapeutycznego. Nacisk położony jest na najczęściej spotykane zaburzenia, które wpływają niekorzystnie na proces zdobywania umiejętności szkolnych: opóźnienia i zaburzenia percepcji wzrokowej, opóźnienia i zaburzenia percepcji słuchowej, zaburzenia procesu lateralizacji, deficyt pamięciowy, deficyt uwagi powiązany z nadmierną ruchliwością,opóźnienia i zaburzenia mowy.&amp;#039;&amp;#039; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.impulsoficyna.com.pl/katalog/terapia-pedagogiczna-tom-1,172.html Ewa Małgorzata Skorek (red.): Terapia pedagogiczna: Zaburzenia rozwoju psychoruchowego dzieci. Tom I]&amp;#039;&amp;#039; Tom poświęcony rodzajom zaburzeń rozwoju psychoruchowego dzieci, które leżą u podłoża ich trudności w uczeniu. Wyczerpująco przedstawiono najczęściej występujące objawy częściowych zaburzeń rozwoju, ich konsekwencje w procesie uczenia się, którymi są dysleksja, dysgrafia, dysortografia oraz specyficzne problemy w uczeniu się matematyki. Publikacja skierowana nie tylko do obecnych i przyszłych pedagogów-terapeutów, ale także do rodziców i nauczycieli w przedszkolach oraz szkołach.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.edukacyjna.pl/ksiazka.php?id=6249 Ewa Małgorzata Skorek (red.): Terapia pedagogiczna. Zagadnienia praktyczne i propozycje zajęć. Tom II (książka+CD)] &amp;#039;&amp;#039;Przegląd wybranych metod stosowanych w terapii pedagogicznej oraz obszerny materiał metodyczny mogący wzbogacić warsztat pracy terapeutycznej z dziećmi. Znalazły się tutaj rozprawy na temat muzykoterapii i treningu relaksacyjnego, metody Ruchu Rozwijającego, kinezjologii edukacyjnej oraz terapii dzieci z zaburzoną neurodynamiką przez kontakt ze zwierzętami i wiele innych. Scenariusze zajęć zaś zostały opracowane z myślą o pracy z dziećmi przejawiającymi zaburzenia percepcji wzrokowej, słuchowej, z zaburzeniami lateralizacji oraz koordynacji ruchowej. Przedstawiono ponadto propozycje zajęć z dziećmi mającymi trudności z ortografią. Do każdego scenariusza zajęć opracowano pomoce, a w propozycjach zajęć podano przykład ich wykorzystania. Wszystkie pomoce do pracy korekcyjno-kompensacyjnej umieszczone są na dołączonej do książki płytce CD.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.ksiegarniasuplement.pl/ksiazka/Sosin-Irena/Terapia-pedagogiczna-uczniow-ze-specyficznymi-trudnosciami-w-uczeniu-sie-Zbior-cwiczen-i-kart-pracy-Gimnazjum,supleHQANZFYU Irena Sosin: Terapia pedagogiczna uczniów ze specyficznymi trudnościami w uczeniu się. Zbiór ćwiczeń i kart pracy - Gimazjum]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.gandalf.com.pl/b/terapia-pedagogiczna-przewodnik/ Marta Bogdanowicz: Terapia pedagogiczna. Przewodnik bibliograficzny] &amp;#039;&amp;#039;Przewodnik po publikacajch z zakresu terapii pedagogicznej (m. in. dysleksji, grafomotoryki, dysgrafii). Może okazać się niezwykle ważnym narzędziem dla terapeutów, pedagogów, psychologów i nauczycieli.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.dashofer.pl/przyklady/SPE.pdf Materiały do pracy z uczniemi o specjalnych potrzebach edukacyjnych: praktyczny program komputerowy]&amp;#039;&amp;#039; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [https://harmonia.edu.pl/pl/p/DZIENNIK-ZAJEC-TERAPEUTYCZNYCH-I-WYROWNAWCZYCH/1032 Dziennik zajęć terapeutycznych i wyrównawczych] &amp;#039;&amp;#039; Dziennik jest przeznaczony dla terapeutów i nauczycieli prowadzących zajęcia specjalistyczne i dydaktyczno-wyrównawcze, takie jak: korekcyjno-kompensacyjne / terapii pedagogicznej, wyrównawcze z poszczególnych przedmiotów, gimnastyki korekcyjnej, socjoterapii, rewalidacji, logopedyczne, tyflopedagogiczne, surdopedagogiczne, rehabilitacji, dogoterapii, arteterapii itp. Może być także wykorzystywany do dokumentowania społecznych godzin nauczyciela. Dziennik może być używany w przedszkolach, szkołach podstawowych, gimnazjach, szkołach ponadgimnazjalnych i poradniach psychologiczno-pedagogicznych. Dziennik przewidziano dla 50 osób. &amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Zestawienia bibliograficzne&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://docplayer.pl/6290873-Terapia-pedagogiczna-uczniow-ze-specyficznymi-trudnosciami-w-uczeniu-sie-w-formie-poradnika-red-prowadzaca-irena-sosin-wyd-raabe.html TERAPIA PEDAGOGICZNA uczniów ze specyficznymi trudnościami w uczeniu się] &amp;#039;&amp;#039; adnotowany wykaz publikacji w formie poradnika, red. prowadząca Irena Sosin, wyd. RAABE.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://przemysl.pbw.org.pl/index.php/zestawienia-bibliograficzne/599-terapia-pedagogiczna Terapia pedagogiczna] &amp;#039;&amp;#039;Zestawienie bibliograficzne w wyborze za lata  1973 – 2013.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.pbw.lodz.pl/zestawienia_06_20.htm Terapia pedagogiczna - bibliografia w wyborze] &amp;#039;&amp;#039;przygotowana przez Pedagogiczną Bibliotekę Wojewódzką w Łodzi.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.bpsieradz.pl/zestawienia/terapia_pedagogiczna.pdf Terapia pedagogiczna: propozycje zajęć] &amp;#039;&amp;#039;zestawienie bibliograficzne na podstawie zbiorów własnych Biblioteki Pedagogicznej w Sieradzu.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.bpsiedlce.pl/strona/81_zestawienia-bibliograficzne/286_pedagogika-wychowanie/202_terapia-pedagogiczna/ Terapia pedagogiczna] &amp;#039;&amp;#039;zestawienie bibliograficzne w wyborze za lata 1995-2008.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://pedagogiczna.olkusz.pl/wp-content/uploads/2013/09/TERAPIA-PEDAGOGICZNA.pdf Terapia pedagogiczna] &amp;#039;&amp;#039;zestawienie bibliograficzne w wyborze za lata 2000-2013.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://docplayer.pl/6122417-Terapia-pedagogiczna-zestawienie-bibliograficzne-w-wyborze-za-lata-2000-2013.html Terapia pedagogiczna] &amp;#039;&amp;#039;zestawienie bibliograficzne w wyborze za lata 2000-2013. Oprac. Małgorzata Pająk.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
| stopka= 15 stycznia 2019 r.&lt;br /&gt;
}}&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>DBPStrzelin 1</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://dbp.wroclaw.dolnyslask.pl/linki//index.php?title=Terapia_pedagogiczna&amp;diff=1482</id>
		<title>Terapia pedagogiczna</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://dbp.wroclaw.dolnyslask.pl/linki//index.php?title=Terapia_pedagogiczna&amp;diff=1482"/>
		<updated>2019-01-15T17:21:33Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;DBPStrzelin 1: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Kategoria:NIEPOWODZENIA SZKOLNE]]&lt;br /&gt;
{{Hasla&lt;br /&gt;
| tytuł=&lt;br /&gt;
| treść=&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Definicje&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [https://pl.wikipedia.org/wiki/Terapia_pedagogiczna Terapia pedagogiczna]&amp;#039;&amp;#039; Definicja pojęcia, cele terapii.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://docs6.chomikuj.pl/390620838,PL,0,0,terapia-pedagogiczna---prezentacja.doc Terapia pedagogiczna] &amp;#039;&amp;#039;Definicja terapii pedagogicznej wg różnych autorów, zasady i metody terapii pedagogicznej, organizacja działań terapeutycznych.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
* [http://www.dysleksja.pl/terapia.htm Terapia pedagogiczna] &amp;#039;&amp;#039;Definicja terapii pedagogicznej, jej cele i zasady,  organizacja działań terapeutycznych oraz wykorzystywane pomoce dydaktyczne. Przykłady ćwiczeń: ćwiczenia percepcji słuchowej - słuchu fonematycznego, analizy i syntezy słuchowej.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.edukacja.edux.pl/p-3004-terapia-pedagogiczna.php Terapia pedagogiczna / Teresa Hochszulc] &amp;#039;&amp;#039;Definicja, cele i rodzaje oddziaływań terapeutycznych. Charakterystyka aspektów terapeutycznych w postepowaniu psychoterapeutycznym oraz zasad obowiązujących nauczyciela-terapeutę.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Podstawy prawne&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://dziennikustaw.gov.pl/DU/2012/981/1 Rozporządzenie MEN] &amp;#039;&amp;#039;z dnia 28 sierpnia 2012 r. zmieniające rozporządzenie w sprawie warunków organizowania kształcenia, wychowania i opieki dla dzieci i młodzieży niepełnosprawnych oraz niedostosowanych społecznie w specjalnych przedszkolach, szkołach i oddziałach oraz w ośrodkach.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://dziennikustaw.gov.pl/DU/2012/982/1 Rozporządzenie MEN] &amp;#039;&amp;#039;z dnia 28 sierpnia 2012 r. zmieniające rozporządzenie w sprawie warunków organizowania kształcenia, wychowania i opieki dla dzieci i młodzieży niepełnosprawnych oraz niedostosowanych społecznie w przedszkolach, szkołach i oddziałach ogólnodostępnych lub integracyjnych&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.abc.com.pl/du-akt/-/akt/dz-u-10-228-1487 Rozporządzenie MEN] &amp;#039;&amp;#039;z dnia 9 sierpnia 2017 r. w sprawie zasad organizacji i udzielania pomocy psychologiczno-pedagogicznej w publicznych przedszkolach, szkołach i placówkach(Dz. U. z dnia 25 sierpnia 2017 r.)&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Multimedia&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.teczkaterapii.pl/ Teczka terapii zajęciowej] &amp;#039;&amp;#039;Multimedialny pakiet pedagoga, psychologa i terapeuty zajęciowego. Teczka składa się z 3 zeszytów i zawiera ponad 350 propozycji kreatywnych zajęć. Integralną częścią Teczki są 2 płyty CD z kompletem inspirujących materiałów do zajęć.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Czasopisma&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://chowanna.us.edu.pl/vol/ch32.pdf Chowanna 2009, T. 1 (32)] &amp;#039;&amp;#039;Numer kwartalnika w całości poświęcony terapii pedagogicznej.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Artykuły&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.edukacja.edux.pl/p-3005-autorski-program-terapii-pedagogicznej-dla.php Autorski program terapii pedagogicznej] &amp;#039;&amp;#039; dla uczniółw klas I - III Publicznego Gimnazjum im. Władysława Konefki w Starzynie. &amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.badacze.sierpc.pl/index.php/czlowiek-jako-element-srodowiska/program-zajec-terapii-pedagogicznej-w-gm Program zajęć terapii pedagogicznej ] &amp;#039;&amp;#039; z elementami zajęć psychoedukacyjnych dla uczniów Gimnazjum Miejskiego im. Mikołaja Kopernika w Sierpcu. Komponent IV Człowiek jako element środowiska. &amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.edukacja.edux.pl/p-13867-terapia-pedagogiczna-scenariusze-zajec.php Scenariusze zajęć dla 5-latka] &amp;#039;&amp;#039;zamieszczone na portalu Edux.pl.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.sp111.edu.lodz.pl/konspekt.doc Scenariusz zajęć modelowych terapii pedagogicznej dla klasy 3] &amp;#039;&amp;#039;Temat zajęć - Ćwiczenia kształtujące percepcje wzrokową i słuchową oraz orientację kierunkową w oparciu o materiał sylabowo-wyrazowy z wykorzystaniem komputera.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.profesor.pl/publikacja,6458,Scenariusze,Scennariusze-zajec-terapii-pedagogicznej Przykładowy scenariusz zajęć terapii pedagogicznej] &amp;#039;&amp;#039;Temat - Ćwiczenie orientacji przestrzennej - wyodrębnianie strony lewej i prawej, góra - dół.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.oeiizk.edu.pl/wczesno/sokolowskapontek/zajkor89.pdf Scenariusz zajęć korekcyjno-kompensacyjnych / Mariola Sokołowska-Pontek] &amp;#039;&amp;#039; Temat: Ćwiczenia usprawniające technikę czytania - wierszyk pt. &amp;quot;Dziwny stwór&amp;quot;.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Książki&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://ksiegarnia.difin.pl/terapia-pedagogiczna-scenariusze-zajec-poradnik-dla-terapeuty-i-nauczyciela?  Anna Radwańska : Terapia pedagogiczna. Scenariusze zajęć. Poradnik dla terapeuty i nauczyciela] &amp;#039;&amp;#039;Książkę napisana została z myślą o nauczycielach i terapeutach pracujących z dziećmi ze specyficznymi trudnościami w nauce. Można w niej znaleźć programy rewalidacji, które pomogą w codziennych obowiązkach oraz scenariusze zajęć z opracowanymi kartami pracy gotowymi do wykorzystania podczas terapii z podziałem na zaburzone funkcje: wzrokową, słuchowo-językową, koordynację wzrokowo-ruchową oraz dla uczniów z innymi zaburzeniami m.in. zespół Aspergera, zespół Downa, afazja, autyzm, upośledzenie w stopniu lekkim, z niedosłuchem. W poradniku zamieszczone są wzory opinii wydawanej dla rodziców, zespołu orzekającego oraz wzór karty zajęć rewalidacyjnych oraz korekcyjno-kompensacyjnych.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://ksiegarnia.pwn.pl/Efektywnosc-terapii-pedagogicznej-dzieci-z-trudnosciami-w-uczeniu-sie,68959749,p.html Marzena Kowaluk : Efektywność terapii pedagogicznej dzieci z trudnościami w uczeniu się] &amp;#039;&amp;#039; Podnoszony w książce problem specjalistycznej pomocy uczniom z trudnościami w uczeniu się jest bardzo istotny z punktu widzenia zarówno dobra społecznego, jakim jest właściwy poziom edukacji społeczeństwa, jak i z punktu widzenia jednostki - dziecka doznającego niepowodzeń szkolnych i jego rodziny, która musi udzielić mu właściwego wsparcia. Pomimo ponad 40 lat prowadzenia różnych form wspierania dzieci z niepowodzeniami w uczeniu się nie wykazano, jakie efekty przynosi terapia pedagogiczna. Dotychczas głównie ukazywano, jakie konsekwencje ma nieobjęcie specjalistyczną pomocą uczniów z dysleksją. Rezultaty prowadzonych badań są ogromnie ciekawe, bo z jednej strony potwierdzają spodziewane i sformułowane na wstępie hipotezy, z drugiej zaś strony autorka otrzymała dane zaskakujące na tle dotychczas publikowanych i znacznie ciekawsze. Dotyczą one oceny pozaintelektualnych obszarów zachowania i rozwoju emocjonalno-społecznego, narastania zaburzeń zachowania już u tzw. małych dzieci, za jakie niesłusznie uważa się uczniów klas drugich i trzecich.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.edukacyjna.pl/ksiazka.php?id=8614 Violetta Florkiewicz (red.): Terapia pedagogiczna: scenariusze zajęć] &amp;#039;&amp;#039; Celem skryptu jest nakreślenie właściwego kierunku pracy z uczniami o różnych dysfunkcjach rozwojowych i pomoc w realizacji procesu terapeutycznego. Nacisk położony jest na najczęściej spotykane zaburzenia, które wpływają niekorzystnie na proces zdobywania umiejętności szkolnych: opóźnienia i zaburzenia percepcji wzrokowej, opóźnienia i zaburzenia percepcji słuchowej, zaburzenia procesu lateralizacji, deficyt pamięciowy, deficyt uwagi powiązany z nadmierną ruchliwością,opóźnienia i zaburzenia mowy.&amp;#039;&amp;#039; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.impulsoficyna.com.pl/katalog/terapia-pedagogiczna-tom-1,172.html Ewa Małgorzata Skorek (red.): Terapia pedagogiczna: Zaburzenia rozwoju psychoruchowego dzieci. Tom I]&amp;#039;&amp;#039; Tom poświęcony rodzajom zaburzeń rozwoju psychoruchowego dzieci, które leżą u podłoża ich trudności w uczeniu. Wyczerpująco przedstawiono najczęściej występujące objawy częściowych zaburzeń rozwoju, ich konsekwencje w procesie uczenia się, którymi są dysleksja, dysgrafia, dysortografia oraz specyficzne problemy w uczeniu się matematyki. Publikacja skierowana nie tylko do obecnych i przyszłych pedagogów-terapeutów, ale także do rodziców i nauczycieli w przedszkolach oraz szkołach.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.edukacyjna.pl/ksiazka.php?id=6249 Ewa Małgorzata Skorek (red.): Terapia pedagogiczna. Zagadnienia praktyczne i propozycje zajęć. Tom II (książka+CD)] &amp;#039;&amp;#039;Przegląd wybranych metod stosowanych w terapii pedagogicznej oraz obszerny materiał metodyczny mogący wzbogacić warsztat pracy terapeutycznej z dziećmi. Znalazły się tutaj rozprawy na temat muzykoterapii i treningu relaksacyjnego, metody Ruchu Rozwijającego, kinezjologii edukacyjnej oraz terapii dzieci z zaburzoną neurodynamiką przez kontakt ze zwierzętami i wiele innych. Scenariusze zajęć zaś zostały opracowane z myślą o pracy z dziećmi przejawiającymi zaburzenia percepcji wzrokowej, słuchowej, z zaburzeniami lateralizacji oraz koordynacji ruchowej. Przedstawiono ponadto propozycje zajęć z dziećmi mającymi trudności z ortografią. Do każdego scenariusza zajęć opracowano pomoce, a w propozycjach zajęć podano przykład ich wykorzystania. Wszystkie pomoce do pracy korekcyjno-kompensacyjnej umieszczone są na dołączonej do książki płytce CD.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.ksiegarniasuplement.pl/ksiazka/Sosin-Irena/Terapia-pedagogiczna-uczniow-ze-specyficznymi-trudnosciami-w-uczeniu-sie-Zbior-cwiczen-i-kart-pracy-Gimnazjum,supleHQANZFYU Irena Sosin: Terapia pedagogiczna uczniów ze specyficznymi trudnościami w uczeniu się. Zbiór ćwiczeń i kart pracy - Gimazjum]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.gandalf.com.pl/b/terapia-pedagogiczna-przewodnik/ Marta Bogdanowicz: Terapia pedagogiczna. Przewodnik bibliograficzny] &amp;#039;&amp;#039;Przewodnik po publikacajch z zakresu terapii pedagogicznej (m. in. dysleksji, grafomotoryki, dysgrafii). Może okazać się niezwykle ważnym narzędziem dla terapeutów, pedagogów, psychologów i nauczycieli.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.dashofer.pl/przyklady/SPE.pdf Materiały do pracy z uczniemi o specjalnych potrzebach edukacyjnych: praktyczny program komputerowy]&amp;#039;&amp;#039; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [https://harmonia.edu.pl/pl/p/DZIENNIK-ZAJEC-TERAPEUTYCZNYCH-I-WYROWNAWCZYCH/1032 Dziennik zajęć terapeutycznych i wyrównawczych] &amp;#039;&amp;#039; Dziennik jest przeznaczony dla terapeutów i nauczycieli prowadzących zajęcia specjalistyczne i dydaktyczno-wyrównawcze, takie jak: korekcyjno-kompensacyjne / terapii pedagogicznej, wyrównawcze z poszczególnych przedmiotów, gimnastyki korekcyjnej, socjoterapii, rewalidacji, logopedyczne, tyflopedagogiczne, surdopedagogiczne, rehabilitacji, dogoterapii, arteterapii itp. Może być także wykorzystywany do dokumentowania społecznych godzin nauczyciela. Dziennik może być używany w przedszkolach, szkołach podstawowych, gimnazjach, szkołach ponadgimnazjalnych i poradniach psychologiczno-pedagogicznych. Dziennik przewidziano dla 50 osób. &amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Zestawienia bibliograficzne&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://docplayer.pl/6290873-Terapia-pedagogiczna-uczniow-ze-specyficznymi-trudnosciami-w-uczeniu-sie-w-formie-poradnika-red-prowadzaca-irena-sosin-wyd-raabe.html TERAPIA PEDAGOGICZNA uczniów ze specyficznymi trudnościami w uczeniu się] &amp;#039;&amp;#039; adnotowany wykaz publikacji w formie poradnika, red. prowadząca Irena Sosin, wyd. RAABE.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://przemysl.pbw.org.pl/index.php/zestawienia-bibliograficzne/599-terapia-pedagogiczna Terapia pedagogiczna] &amp;#039;&amp;#039;Zestawienie bibliograficzne w wyborze za lata  1973 – 2013.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.pbw.lodz.pl/zestawienia_06_20.htm Terapia pedagogiczna - bibliografia w wyborze] &amp;#039;&amp;#039;przygotowana przez Pedagogiczną Bibliotekę Wojewódzką w Łodzi.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.bpsieradz.pl/zestawienia/terapia_pedagogiczna.pdf Terapia pedagogiczna: propozycje zajęć] &amp;#039;&amp;#039;zestawienie bibliograficzne na podstawie zbiorów własnych Biblioteki Pedagogicznej w Sieradzu.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.bpsiedlce.pl/strona/81_zestawienia-bibliograficzne/286_pedagogika-wychowanie/202_terapia-pedagogiczna/ Terapia pedagogiczna] &amp;#039;&amp;#039;zestawienie bibliograficzne w wyborze za lata 1995-2008.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://pedagogiczna.olkusz.pl/wp-content/uploads/2013/09/TERAPIA-PEDAGOGICZNA.pdf Terapia pedagogiczna] &amp;#039;&amp;#039;zestawienie bibliograficzne w wyborze za lata 2000-2013.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://docplayer.pl/6122417-Terapia-pedagogiczna-zestawienie-bibliograficzne-w-wyborze-za-lata-2000-2013.html Terapia pedagogiczna] &amp;#039;&amp;#039;zestawienie bibliograficzne w wyborze za lata 2000-2013. Oprac. Małgorzata Pająk.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
| stopka= 15 stycznia 2019 r.&lt;br /&gt;
}}&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>DBPStrzelin 1</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://dbp.wroclaw.dolnyslask.pl/linki//index.php?title=Terapia_pedagogiczna&amp;diff=1481</id>
		<title>Terapia pedagogiczna</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://dbp.wroclaw.dolnyslask.pl/linki//index.php?title=Terapia_pedagogiczna&amp;diff=1481"/>
		<updated>2019-01-15T17:15:11Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;DBPStrzelin 1: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Kategoria:NIEPOWODZENIA SZKOLNE]]&lt;br /&gt;
{{Hasla&lt;br /&gt;
| tytuł=&lt;br /&gt;
| treść=&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Definicje&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [https://pl.wikipedia.org/wiki/Terapia_pedagogiczna Terapia pedagogiczna]&amp;#039;&amp;#039; Definicja pojęcia, cele terapii.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://docs6.chomikuj.pl/390620838,PL,0,0,terapia-pedagogiczna---prezentacja.doc Terapia pedagogiczna] &amp;#039;&amp;#039;Definicja terapii pedagogicznej wg różnych autorów, zasady i metody terapii pedagogicznej, organizacja działań terapeutycznych.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
* [http://www.dysleksja.pl/terapia.htm Terapia pedagogiczna] &amp;#039;&amp;#039;Definicja terapii pedagogicznej, jej cele i zasady,  organizacja działań terapeutycznych oraz wykorzystywane pomoce dydaktyczne. Przykłady ćwiczeń: ćwiczenia percepcji słuchowej - słuchu fonematycznego, analizy i syntezy słuchowej.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.edukacja.edux.pl/p-3004-terapia-pedagogiczna.php Terapia pedagogiczna / Teresa Hochszulc] &amp;#039;&amp;#039;Definicja, cele i rodzaje oddziaływań terapeutycznych. Charakterystyka aspektów terapeutycznych w postepowaniu psychoterapeutycznym oraz zasad obowiązujących nauczyciela-terapeutę.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Podstawy prawne&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://dziennikustaw.gov.pl/DU/2012/981/1 Rozporządzenie MEN] &amp;#039;&amp;#039;z dnia 28 sierpnia 2012 r. zmieniające rozporządzenie w sprawie warunków organizowania kształcenia, wychowania i opieki dla dzieci i młodzieży niepełnosprawnych oraz niedostosowanych społecznie w specjalnych przedszkolach, szkołach i oddziałach oraz w ośrodkach.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://dziennikustaw.gov.pl/DU/2012/982/1 Rozporządzenie MEN] &amp;#039;&amp;#039;z dnia 28 sierpnia 2012 r. zmieniające rozporządzenie w sprawie warunków organizowania kształcenia, wychowania i opieki dla dzieci i młodzieży niepełnosprawnych oraz niedostosowanych społecznie w przedszkolach, szkołach i oddziałach ogólnodostępnych lub integracyjnych&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.abc.com.pl/du-akt/-/akt/dz-u-10-228-1487 Rozporządzenie MEN] &amp;#039;&amp;#039;z dnia 17 listopada 2010 r. w sprawie zasad udzielania i organizacji pomocy psychologiczno-pedagogicznej w publicznych przedszkolach, szkołach i placówkach(Dz. U. z dnia 2 grudnia 2010 r.)&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Multimedia&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.teczkaterapii.pl/ Teczka terapii zajęciowej] &amp;#039;&amp;#039;Multimedialny pakiet pedagoga, psychologa i terapeuty zajęciowego. Teczka składa się z 3 zeszytów i zawiera ponad 350 propozycji kreatywnych zajęć. Integralną częścią Teczki są 2 płyty CD z kompletem inspirujących materiałów do zajęć.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Czasopisma&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://chowanna.us.edu.pl/vol/ch32.pdf Chowanna 2009, T. 1 (32)] &amp;#039;&amp;#039;Numer kwartalnika w całości poświęcony terapii pedagogicznej.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Artykuły&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.edukacja.edux.pl/p-3005-autorski-program-terapii-pedagogicznej-dla.php Autorski program terapii pedagogicznej] &amp;#039;&amp;#039; dla uczniółw klas I - III Publicznego Gimnazjum im. Władysława Konefki w Starzynie. &amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.badacze.sierpc.pl/index.php/czlowiek-jako-element-srodowiska/program-zajec-terapii-pedagogicznej-w-gm Program zajęć terapii pedagogicznej ] &amp;#039;&amp;#039; z elementami zajęć psychoedukacyjnych dla uczniów Gimnazjum Miejskiego im. Mikołaja Kopernika w Sierpcu. Komponent IV Człowiek jako element środowiska. &amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.edukacja.edux.pl/p-13867-terapia-pedagogiczna-scenariusze-zajec.php Scenariusze zajęć dla 5-latka] &amp;#039;&amp;#039;zamieszczone na portalu Edux.pl.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.sp111.edu.lodz.pl/konspekt.doc Scenariusz zajęć modelowych terapii pedagogicznej dla klasy 3] &amp;#039;&amp;#039;Temat zajęć - Ćwiczenia kształtujące percepcje wzrokową i słuchową oraz orientację kierunkową w oparciu o materiał sylabowo-wyrazowy z wykorzystaniem komputera.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.profesor.pl/publikacja,6458,Scenariusze,Scennariusze-zajec-terapii-pedagogicznej Przykładowy scenariusz zajęć terapii pedagogicznej] &amp;#039;&amp;#039;Temat - Ćwiczenie orientacji przestrzennej - wyodrębnianie strony lewej i prawej, góra - dół.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.oeiizk.edu.pl/wczesno/sokolowskapontek/zajkor89.pdf Scenariusz zajęć korekcyjno-kompensacyjnych / Mariola Sokołowska-Pontek] &amp;#039;&amp;#039; Temat: Ćwiczenia usprawniające technikę czytania - wierszyk pt. &amp;quot;Dziwny stwór&amp;quot;.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Książki&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://ksiegarnia.difin.pl/terapia-pedagogiczna-scenariusze-zajec-poradnik-dla-terapeuty-i-nauczyciela?  Anna Radwańska : Terapia pedagogiczna. Scenariusze zajęć. Poradnik dla terapeuty i nauczyciela] &amp;#039;&amp;#039;Książkę napisana została z myślą o nauczycielach i terapeutach pracujących z dziećmi ze specyficznymi trudnościami w nauce. Można w niej znaleźć programy rewalidacji, które pomogą w codziennych obowiązkach oraz scenariusze zajęć z opracowanymi kartami pracy gotowymi do wykorzystania podczas terapii z podziałem na zaburzone funkcje: wzrokową, słuchowo-językową, koordynację wzrokowo-ruchową oraz dla uczniów z innymi zaburzeniami m.in. zespół Aspergera, zespół Downa, afazja, autyzm, upośledzenie w stopniu lekkim, z niedosłuchem. W poradniku zamieszczone są wzory opinii wydawanej dla rodziców, zespołu orzekającego oraz wzór karty zajęć rewalidacyjnych oraz korekcyjno-kompensacyjnych.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://ksiegarnia.pwn.pl/Efektywnosc-terapii-pedagogicznej-dzieci-z-trudnosciami-w-uczeniu-sie,68959749,p.html Marzena Kowaluk : Efektywność terapii pedagogicznej dzieci z trudnościami w uczeniu się] &amp;#039;&amp;#039; Podnoszony w książce problem specjalistycznej pomocy uczniom z trudnościami w uczeniu się jest bardzo istotny z punktu widzenia zarówno dobra społecznego, jakim jest właściwy poziom edukacji społeczeństwa, jak i z punktu widzenia jednostki - dziecka doznającego niepowodzeń szkolnych i jego rodziny, która musi udzielić mu właściwego wsparcia. Pomimo ponad 40 lat prowadzenia różnych form wspierania dzieci z niepowodzeniami w uczeniu się nie wykazano, jakie efekty przynosi terapia pedagogiczna. Dotychczas głównie ukazywano, jakie konsekwencje ma nieobjęcie specjalistyczną pomocą uczniów z dysleksją. Rezultaty prowadzonych badań są ogromnie ciekawe, bo z jednej strony potwierdzają spodziewane i sformułowane na wstępie hipotezy, z drugiej zaś strony autorka otrzymała dane zaskakujące na tle dotychczas publikowanych i znacznie ciekawsze. Dotyczą one oceny pozaintelektualnych obszarów zachowania i rozwoju emocjonalno-społecznego, narastania zaburzeń zachowania już u tzw. małych dzieci, za jakie niesłusznie uważa się uczniów klas drugich i trzecich.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.edukacyjna.pl/ksiazka.php?id=8614 Violetta Florkiewicz (red.): Terapia pedagogiczna: scenariusze zajęć] &amp;#039;&amp;#039; Celem skryptu jest nakreślenie właściwego kierunku pracy z uczniami o różnych dysfunkcjach rozwojowych i pomoc w realizacji procesu terapeutycznego. Nacisk położony jest na najczęściej spotykane zaburzenia, które wpływają niekorzystnie na proces zdobywania umiejętności szkolnych: opóźnienia i zaburzenia percepcji wzrokowej, opóźnienia i zaburzenia percepcji słuchowej, zaburzenia procesu lateralizacji, deficyt pamięciowy, deficyt uwagi powiązany z nadmierną ruchliwością,opóźnienia i zaburzenia mowy.&amp;#039;&amp;#039; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.impulsoficyna.com.pl/katalog/terapia-pedagogiczna-tom-1,172.html Ewa Małgorzata Skorek (red.): Terapia pedagogiczna: Zaburzenia rozwoju psychoruchowego dzieci. Tom I]&amp;#039;&amp;#039; Tom poświęcony rodzajom zaburzeń rozwoju psychoruchowego dzieci, które leżą u podłoża ich trudności w uczeniu. Wyczerpująco przedstawiono najczęściej występujące objawy częściowych zaburzeń rozwoju, ich konsekwencje w procesie uczenia się, którymi są dysleksja, dysgrafia, dysortografia oraz specyficzne problemy w uczeniu się matematyki. Publikacja skierowana nie tylko do obecnych i przyszłych pedagogów-terapeutów, ale także do rodziców i nauczycieli w przedszkolach oraz szkołach.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.edukacyjna.pl/ksiazka.php?id=6249 Ewa Małgorzata Skorek (red.): Terapia pedagogiczna. Zagadnienia praktyczne i propozycje zajęć. Tom II (książka+CD)] &amp;#039;&amp;#039;Przegląd wybranych metod stosowanych w terapii pedagogicznej oraz obszerny materiał metodyczny mogący wzbogacić warsztat pracy terapeutycznej z dziećmi. Znalazły się tutaj rozprawy na temat muzykoterapii i treningu relaksacyjnego, metody Ruchu Rozwijającego, kinezjologii edukacyjnej oraz terapii dzieci z zaburzoną neurodynamiką przez kontakt ze zwierzętami i wiele innych. Scenariusze zajęć zaś zostały opracowane z myślą o pracy z dziećmi przejawiającymi zaburzenia percepcji wzrokowej, słuchowej, z zaburzeniami lateralizacji oraz koordynacji ruchowej. Przedstawiono ponadto propozycje zajęć z dziećmi mającymi trudności z ortografią. Do każdego scenariusza zajęć opracowano pomoce, a w propozycjach zajęć podano przykład ich wykorzystania. Wszystkie pomoce do pracy korekcyjno-kompensacyjnej umieszczone są na dołączonej do książki płytce CD.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.ksiegarniasuplement.pl/ksiazka/Sosin-Irena/Terapia-pedagogiczna-uczniow-ze-specyficznymi-trudnosciami-w-uczeniu-sie-Zbior-cwiczen-i-kart-pracy-Gimnazjum,supleHQANZFYU Irena Sosin: Terapia pedagogiczna uczniów ze specyficznymi trudnościami w uczeniu się. Zbiór ćwiczeń i kart pracy - Gimazjum]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.gandalf.com.pl/b/terapia-pedagogiczna-przewodnik/ Marta Bogdanowicz: Terapia pedagogiczna. Przewodnik bibliograficzny] &amp;#039;&amp;#039;Przewodnik po publikacajch z zakresu terapii pedagogicznej (m. in. dysleksji, grafomotoryki, dysgrafii). Może okazać się niezwykle ważnym narzędziem dla terapeutów, pedagogów, psychologów i nauczycieli.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.dashofer.pl/przyklady/SPE.pdf Materiały do pracy z uczniemi o specjalnych potrzebach edukacyjnych: praktyczny program komputerowy]&amp;#039;&amp;#039; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [https://harmonia.edu.pl/pl/p/DZIENNIK-ZAJEC-TERAPEUTYCZNYCH-I-WYROWNAWCZYCH/1032 Dziennik zajęć terapeutycznych i wyrównawczych] &amp;#039;&amp;#039; Dziennik jest przeznaczony dla terapeutów i nauczycieli prowadzących zajęcia specjalistyczne i dydaktyczno-wyrównawcze, takie jak: korekcyjno-kompensacyjne / terapii pedagogicznej, wyrównawcze z poszczególnych przedmiotów, gimnastyki korekcyjnej, socjoterapii, rewalidacji, logopedyczne, tyflopedagogiczne, surdopedagogiczne, rehabilitacji, dogoterapii, arteterapii itp. Może być także wykorzystywany do dokumentowania społecznych godzin nauczyciela. Dziennik może być używany w przedszkolach, szkołach podstawowych, gimnazjach, szkołach ponadgimnazjalnych i poradniach psychologiczno-pedagogicznych. Dziennik przewidziano dla 50 osób. &amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Zestawienia bibliograficzne&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://docplayer.pl/6290873-Terapia-pedagogiczna-uczniow-ze-specyficznymi-trudnosciami-w-uczeniu-sie-w-formie-poradnika-red-prowadzaca-irena-sosin-wyd-raabe.html TERAPIA PEDAGOGICZNA uczniów ze specyficznymi trudnościami w uczeniu się] &amp;#039;&amp;#039; adnotowany wykaz publikacji w formie poradnika, red. prowadząca Irena Sosin, wyd. RAABE.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://przemysl.pbw.org.pl/index.php/zestawienia-bibliograficzne/599-terapia-pedagogiczna Terapia pedagogiczna] &amp;#039;&amp;#039;Zestawienie bibliograficzne w wyborze za lata  1973 – 2013.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.pbw.lodz.pl/zestawienia_06_20.htm Terapia pedagogiczna - bibliografia w wyborze] &amp;#039;&amp;#039;przygotowana przez Pedagogiczną Bibliotekę Wojewódzką w Łodzi.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.bpsieradz.pl/zestawienia/terapia_pedagogiczna.pdf Terapia pedagogiczna: propozycje zajęć] &amp;#039;&amp;#039;zestawienie bibliograficzne na podstawie zbiorów własnych Biblioteki Pedagogicznej w Sieradzu.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.bpsiedlce.pl/strona/81_zestawienia-bibliograficzne/286_pedagogika-wychowanie/202_terapia-pedagogiczna/ Terapia pedagogiczna] &amp;#039;&amp;#039;zestawienie bibliograficzne w wyborze za lata 1995-2008.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://pedagogiczna.olkusz.pl/wp-content/uploads/2013/09/TERAPIA-PEDAGOGICZNA.pdf Terapia pedagogiczna] &amp;#039;&amp;#039;zestawienie bibliograficzne w wyborze za lata 2000-2013.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://docplayer.pl/6122417-Terapia-pedagogiczna-zestawienie-bibliograficzne-w-wyborze-za-lata-2000-2013.html Terapia pedagogiczna] &amp;#039;&amp;#039;zestawienie bibliograficzne w wyborze za lata 2000-2013. Oprac. Małgorzata Pająk.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
| stopka= 15 stycznia 2019 r.&lt;br /&gt;
}}&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>DBPStrzelin 1</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://dbp.wroclaw.dolnyslask.pl/linki//index.php?title=Terapia_pedagogiczna&amp;diff=1480</id>
		<title>Terapia pedagogiczna</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://dbp.wroclaw.dolnyslask.pl/linki//index.php?title=Terapia_pedagogiczna&amp;diff=1480"/>
		<updated>2019-01-15T17:09:50Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;DBPStrzelin 1: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Kategoria:NIEPOWODZENIA SZKOLNE]]&lt;br /&gt;
{{Hasla&lt;br /&gt;
| tytuł=&lt;br /&gt;
| treść=&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Definicje&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [https://pl.wikipedia.org/wiki/Terapia_pedagogiczna Terapia pedagogiczna]&amp;#039;&amp;#039; Definicja pojęcia, cele terapii.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://docs6.chomikuj.pl/390620838,PL,0,0,terapia-pedagogiczna---prezentacja.doc Terapia pedagogiczna] &amp;#039;&amp;#039;Definicja terapii pedagogicznej wg różnych autorów, zasady i metody terapii pedagogicznej, organizacja działań terapeutycznych.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
* [http://www.dysleksja.pl/terapia.htm Terapia pedagogiczna] &amp;#039;&amp;#039;Definicja terapii pedagogicznej, jej cele i zasady,  organizacja działań terapeutycznych oraz wykorzystywane pomoce dydaktyczne. Przykłady ćwiczeń: ćwiczenia percepcji słuchowej - słuchu fonematycznego, analizy i syntezy słuchowej.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.edukacja.edux.pl/p-3004-terapia-pedagogiczna.php Terapia pedagogiczna / Teresa Hochszulc] &amp;#039;&amp;#039;Definicja, cele i rodzaje oddziaływań terapeutycznych. Charakterystyka aspektów terapeutycznych w postepowaniu psychoterapeutycznym oraz zasad obowiązujących nauczyciela-terapeutę.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Podstawy prawne&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://dziennikustaw.gov.pl/DU/2012/981/1 Rozporządzenie MEN] &amp;#039;&amp;#039;z dnia 28 sierpnia 2012 r. zmieniające rozporządzenie w sprawie warunków organizowania kształcenia, wychowania i opieki dla dzieci i młodzieży niepełnosprawnych oraz niedostosowanych społecznie w specjalnych przedszkolach, szkołach i oddziałach oraz w ośrodkach.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://dziennikustaw.gov.pl/DU/2012/982/1 Rozporządzenie MEN] &amp;#039;&amp;#039;z dnia 28 sierpnia 2012 r. zmieniające rozporządzenie w sprawie warunków organizowania kształcenia, wychowania i opieki dla dzieci i młodzieży niepełnosprawnych oraz niedostosowanych społecznie w przedszkolach, szkołach i oddziałach ogólnodostępnych lub integracyjnych&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.abc.com.pl/du-akt/-/akt/dz-u-10-228-1487 Rozporządzenie MEN] &amp;#039;&amp;#039;z dnia 17 listopada 2010 r. w sprawie zasad udzielania i organizacji pomocy psychologiczno-pedagogicznej w publicznych przedszkolach, szkołach i placówkach(Dz. U. z dnia 2 grudnia 2010 r.)&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Multimedia&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.teczkaterapii.pl/ Teczka terapii zajęciowej] &amp;#039;&amp;#039;Multimedialny pakiet pedagoga, psychologa i terapeuty zajęciowego. Teczka składa się z 3 zeszytów i zawiera ponad 350 propozycji kreatywnych zajęć. Integralną częścią Teczki są 2 płyty CD z kompletem inspirujących materiałów do zajęć.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Czasopisma&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://chowanna.us.edu.pl/vol/ch32.pdf Chowanna 2009, T. 1 (32)] &amp;#039;&amp;#039;Numer kwartalnika w całości poświęcony terapii pedagogicznej.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Artykuły&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.edukacja.edux.pl/p-3005-autorski-program-terapii-pedagogicznej-dla.php Autorski program terapii pedagogicznej] &amp;#039;&amp;#039; dla uczniółw klas I - III Publicznego Gimnazjum im. Władysława Konefki w Starzynie. &amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.badacze.sierpc.pl/index.php/czlowiek-jako-element-srodowiska/program-zajec-terapii-pedagogicznej-w-gm Program zajęć terapii pedagogicznej ] &amp;#039;&amp;#039; z elementami zajęć psychoedukacyjnych dla uczniów Gimnazjum Miejskiego im. Mikołaja Kopernika w Sierpcu. Komponent IV Człowiek jako element środowiska. &amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.edukacja.edux.pl/p-13867-terapia-pedagogiczna-scenariusze-zajec.php Scenariusze zajęć dla 5-latka] &amp;#039;&amp;#039;zamieszczone na portalu Edux.pl.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.sp111.edu.lodz.pl/konspekt.doc Scenariusz zajęć modelowych terapii pedagogicznej dla klasy 3] &amp;#039;&amp;#039;Temat zajęć - Ćwiczenia kształtujące percepcje wzrokową i słuchową oraz orientację kierunkową w oparciu o materiał sylabowo-wyrazowy z wykorzystaniem komputera.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.profesor.pl/publikacja,6458,Scenariusze,Scennariusze-zajec-terapii-pedagogicznej Przykładowy scenariusz zajęć terapii pedagogicznej] &amp;#039;&amp;#039;Temat - Ćwiczenie orientacji przestrzennej - wyodrębnianie strony lewej i prawej, góra - dół.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.oeiizk.edu.pl/wczesno/sokolowskapontek/zajkor89.pdf Scenariusz zajęć korekcyjno-kompensacyjnych / Mariola Sokołowska-Pontek] &amp;#039;&amp;#039; Temat: Ćwiczenia usprawniające technikę czytania - wierszyk pt. &amp;quot;Dziwny stwór&amp;quot;.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Książki&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://ksiegarnia.pwn.pl/Efektywnosc-terapii-pedagogicznej-dzieci-z-trudnosciami-w-uczeniu-sie,68959749,p.html Marzena Kowaluk : Efektywność terapii pedagogicznej dzieci z trudnościami w uczeniu się] &amp;#039;&amp;#039; Podnoszony w książce problem specjalistycznej pomocy uczniom z trudnościami w uczeniu się jest bardzo istotny z punktu widzenia zarówno dobra społecznego, jakim jest właściwy poziom edukacji społeczeństwa, jak i z punktu widzenia jednostki - dziecka doznającego niepowodzeń szkolnych i jego rodziny, która musi udzielić mu właściwego wsparcia. Pomimo ponad 40 lat prowadzenia różnych form wspierania dzieci z niepowodzeniami w uczeniu się nie wykazano, jakie efekty przynosi terapia pedagogiczna. Dotychczas głównie ukazywano, jakie konsekwencje ma nieobjęcie specjalistyczną pomocą uczniów z dysleksją. Rezultaty prowadzonych badań są ogromnie ciekawe, bo z jednej strony potwierdzają spodziewane i sformułowane na wstępie hipotezy, z drugiej zaś strony autorka otrzymała dane zaskakujące na tle dotychczas publikowanych i znacznie ciekawsze. Dotyczą one oceny pozaintelektualnych obszarów zachowania i rozwoju emocjonalno-społecznego, narastania zaburzeń zachowania już u tzw. małych dzieci, za jakie niesłusznie uważa się uczniów klas drugich i trzecich.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.edukacyjna.pl/ksiazka.php?id=8614 Violetta Florkiewicz (red.): Terapia pedagogiczna: scenariusze zajęć] &amp;#039;&amp;#039; Celem skryptu jest nakreślenie właściwego kierunku pracy z uczniami o różnych dysfunkcjach rozwojowych i pomoc w realizacji procesu terapeutycznego. Nacisk położony jest na najczęściej spotykane zaburzenia, które wpływają niekorzystnie na proces zdobywania umiejętności szkolnych: opóźnienia i zaburzenia percepcji wzrokowej, opóźnienia i zaburzenia percepcji słuchowej, zaburzenia procesu lateralizacji, deficyt pamięciowy, deficyt uwagi powiązany z nadmierną ruchliwością,opóźnienia i zaburzenia mowy.&amp;#039;&amp;#039; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.impulsoficyna.com.pl/katalog/terapia-pedagogiczna-tom-1,172.html Ewa Małgorzata Skorek (red.): Terapia pedagogiczna: Zaburzenia rozwoju psychoruchowego dzieci. Tom I]&amp;#039;&amp;#039; Tom poświęcony rodzajom zaburzeń rozwoju psychoruchowego dzieci, które leżą u podłoża ich trudności w uczeniu. Wyczerpująco przedstawiono najczęściej występujące objawy częściowych zaburzeń rozwoju, ich konsekwencje w procesie uczenia się, którymi są dysleksja, dysgrafia, dysortografia oraz specyficzne problemy w uczeniu się matematyki. Publikacja skierowana nie tylko do obecnych i przyszłych pedagogów-terapeutów, ale także do rodziców i nauczycieli w przedszkolach oraz szkołach.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.edukacyjna.pl/ksiazka.php?id=6249 Ewa Małgorzata Skorek (red.): Terapia pedagogiczna. Zagadnienia praktyczne i propozycje zajęć. Tom II (książka+CD)] &amp;#039;&amp;#039;Przegląd wybranych metod stosowanych w terapii pedagogicznej oraz obszerny materiał metodyczny mogący wzbogacić warsztat pracy terapeutycznej z dziećmi. Znalazły się tutaj rozprawy na temat muzykoterapii i treningu relaksacyjnego, metody Ruchu Rozwijającego, kinezjologii edukacyjnej oraz terapii dzieci z zaburzoną neurodynamiką przez kontakt ze zwierzętami i wiele innych. Scenariusze zajęć zaś zostały opracowane z myślą o pracy z dziećmi przejawiającymi zaburzenia percepcji wzrokowej, słuchowej, z zaburzeniami lateralizacji oraz koordynacji ruchowej. Przedstawiono ponadto propozycje zajęć z dziećmi mającymi trudności z ortografią. Do każdego scenariusza zajęć opracowano pomoce, a w propozycjach zajęć podano przykład ich wykorzystania. Wszystkie pomoce do pracy korekcyjno-kompensacyjnej umieszczone są na dołączonej do książki płytce CD.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.ksiegarniasuplement.pl/ksiazka/Sosin-Irena/Terapia-pedagogiczna-uczniow-ze-specyficznymi-trudnosciami-w-uczeniu-sie-Zbior-cwiczen-i-kart-pracy-Gimnazjum,supleHQANZFYU Irena Sosin: Terapia pedagogiczna uczniów ze specyficznymi trudnościami w uczeniu się. Zbiór ćwiczeń i kart pracy - Gimazjum]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.gandalf.com.pl/b/terapia-pedagogiczna-przewodnik/ Marta Bogdanowicz: Terapia pedagogiczna. Przewodnik bibliograficzny] &amp;#039;&amp;#039;Przewodnik po publikacajch z zakresu terapii pedagogicznej (m. in. dysleksji, grafomotoryki, dysgrafii). Może okazać się niezwykle ważnym narzędziem dla terapeutów, pedagogów, psychologów i nauczycieli.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.dashofer.pl/przyklady/SPE.pdf Materiały do pracy z uczniemi o specjalnych potrzebach edukacyjnych: praktyczny program komputerowy]&amp;#039;&amp;#039; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [https://harmonia.edu.pl/pl/p/DZIENNIK-ZAJEC-TERAPEUTYCZNYCH-I-WYROWNAWCZYCH/1032 Dziennik zajęć terapeutycznych i wyrównawczych] &amp;#039;&amp;#039; Dziennik jest przeznaczony dla terapeutów i nauczycieli prowadzących zajęcia specjalistyczne i dydaktyczno-wyrównawcze, takie jak: korekcyjno-kompensacyjne / terapii pedagogicznej, wyrównawcze z poszczególnych przedmiotów, gimnastyki korekcyjnej, socjoterapii, rewalidacji, logopedyczne, tyflopedagogiczne, surdopedagogiczne, rehabilitacji, dogoterapii, arteterapii itp. Może być także wykorzystywany do dokumentowania społecznych godzin nauczyciela. Dziennik może być używany w przedszkolach, szkołach podstawowych, gimnazjach, szkołach ponadgimnazjalnych i poradniach psychologiczno-pedagogicznych. Dziennik przewidziano dla 50 osób. &amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Zestawienia bibliograficzne&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://docplayer.pl/6290873-Terapia-pedagogiczna-uczniow-ze-specyficznymi-trudnosciami-w-uczeniu-sie-w-formie-poradnika-red-prowadzaca-irena-sosin-wyd-raabe.html TERAPIA PEDAGOGICZNA uczniów ze specyficznymi trudnościami w uczeniu się] &amp;#039;&amp;#039; adnotowany wykaz publikacji w formie poradnika, red. prowadząca Irena Sosin, wyd. RAABE.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://przemysl.pbw.org.pl/index.php/zestawienia-bibliograficzne/599-terapia-pedagogiczna Terapia pedagogiczna] &amp;#039;&amp;#039;Zestawienie bibliograficzne w wyborze za lata  1973 – 2013.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.pbw.lodz.pl/zestawienia_06_20.htm Terapia pedagogiczna - bibliografia w wyborze] &amp;#039;&amp;#039;przygotowana przez Pedagogiczną Bibliotekę Wojewódzką w Łodzi.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.bpsieradz.pl/zestawienia/terapia_pedagogiczna.pdf Terapia pedagogiczna: propozycje zajęć] &amp;#039;&amp;#039;zestawienie bibliograficzne na podstawie zbiorów własnych Biblioteki Pedagogicznej w Sieradzu.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.bpsiedlce.pl/strona/81_zestawienia-bibliograficzne/286_pedagogika-wychowanie/202_terapia-pedagogiczna/ Terapia pedagogiczna] &amp;#039;&amp;#039;zestawienie bibliograficzne w wyborze za lata 1995-2008.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://pedagogiczna.olkusz.pl/wp-content/uploads/2013/09/TERAPIA-PEDAGOGICZNA.pdf Terapia pedagogiczna] &amp;#039;&amp;#039;zestawienie bibliograficzne w wyborze za lata 2000-2013.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://docplayer.pl/6122417-Terapia-pedagogiczna-zestawienie-bibliograficzne-w-wyborze-za-lata-2000-2013.html Terapia pedagogiczna] &amp;#039;&amp;#039;zestawienie bibliograficzne w wyborze za lata 2000-2013. Oprac. Małgorzata Pająk.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
| stopka= 15 stycznia 2019 r.&lt;br /&gt;
}}&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>DBPStrzelin 1</name></author>
	</entry>
</feed>