https://dbp.wroclaw.dolnyslask.pl/linki//api.php?action=feedcontributions&feedformat=atom&user=Agnieszka 2026-06-10T02:49:48Z Wkład użytkownika MediaWiki 1.35.7 https://dbp.wroclaw.dolnyslask.pl/linki//index.php?title=Wewn%C4%85trzszkolny_system_oceniania&diff=11428 2023-02-28T11:58:02Z

<p>Agnieszka: </p> <hr /> <div>[[Kategoria:EGZAMINY SZKOLNE]]<br /> {{Hasla<br /> | tytuł=<br /> | treść=<br /> &#039;&#039; <br /> &#039;&#039;&#039;Definicje&#039;&#039;&#039;<br /> *[https://pl.wikipedia.org/wiki/Wewn%C4%85trzszkolny_system_oceniania Wewnątrzszkolny system oceniania]&#039;&#039; Definicja pojęcia zamieszczona na stronie Wikipedii.&#039;&#039;<br /> <br /> <br /> &#039;&#039;&#039;Podstawy prawne&#039;&#039;&#039;<br /> <br /> *[https://isap.sejm.gov.pl/isap.nsf/download.xsp/WDU20190000373/O/D20190373.pdf Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 22 lutego 2019 r.] &#039;&#039;w sprawie oceniania, klasyfikowania i promowania uczniów i słuchaczy w szkołach publicznych.&#039;&#039;<br /> *[https://isap.sejm.gov.pl/isap.nsf/download.xsp/WDU20220001780/O/D20221780.pdf Rozporządzenie Ministra Edukacji i Nauki z dnia 19 sierpnia 2022 r.] &#039;&#039;zmieniające rozporządzenie w sprawie oceniania, klasyfikowania i promowania uczniów i słuchaczy w szkołach publicznych<br /> <br /> <br /> &#039;&#039;&#039;EDUKACJA – baza bibliograficzna artykułów z czasopism&#039;&#039;&#039;<br /> <br /> *[https://aleph.dbp.dolnyslask.pl/F?func=find-acc&amp;acc_sequence=000122893 Ocenianie szkolne] &#039;&#039;wyniki wyszukiwania w bazie Edukacja, tworzonej w Dolnośląskiej Bibliotece Pedagogicznej we Wrocławiu, odsyłające do zbioru artykułów z czasopism, który podlega ciągłej rozbudowie i aktualizacji.&#039;&#039;<br /> <br /> <br /> &#039;&#039;&#039;Książki&#039;&#039;&#039;<br /> <br /> * [http://produkty.ibe.edu.pl/docs/raporty/ibe-ee-raport-systemy-oceniania-w-szkole-prawo-i-praktyka.pdf Systemy oceniania w szkole - prawo i praktyka / Kamil Sijko, Andrzej Walczak, Dorota Wiszejko-Wierzbicka] &#039;&#039;Raport z badania na temat stopnia, w jakim szkoły wykorzystują nadaną im przepisami prawa autonomię w zakresie tworzenia własnych systemów oceniania opracowany przez Instytut Badań Edukacyjnych w 2011 r.&#039;&#039;<br /> <br /> <br /> &#039;&#039;&#039;Artykuły&#039;&#039;&#039;<br /> <br /> *[http://www.szkolnictwo.pl/index.php?id=PU6206 Ocena szkolna a dydaktyka / Urszula Konsek.] &#039;&#039;Wady oceniania tradycyjnego, wychowawcza rola oceniania, znaczenie treści nauczania w ocenianiu szkolnym.&#039;&#039;<br /> <br /> *[http://szkolnictwo.pl/index.php?id=PU1591 Ocenianie jako system wspomagający pracę nauczyciela / Joanna Siwińska.] &#039;&#039;Funkcje oceniania wewnątrzszkolnego.&#039;&#039;<br /> <br /> *[http://www.edukacja.edux.pl/p-4103-referat-szkoleniowy-poswiecony-zagadnieniom.php Referat szkoleniowy poświęcony zagadnieniom oceniania / Dorota Dychtoń, Agnieszka Szymczyk - Wyżychowska.] &#039;&#039;Funkcje wewnątrzszkolnego oceniania, narzędzia służące sprawdzaniu poziomu osiągnięć uczniów.&#039;&#039;<br /> <br /> *[http://www.awans.net/strony/dydaktyka/trzak/trzak1.html Wewnątrzszkolny system oceniania, klasyfikowania i promowania uczniów w Szkole Podstawowej w Alojzowie (aspekt psychologiczny) / Krzysztof Trzak.] &#039;&#039;Psychologiczne i pedagogiczne aspekty oceniania.&#039;&#039;<br /> <br /> *[http://www.szkolnictwo.pl/index.php?id=PU1245 Wewnątrzszkolny system oceniania – ocena tradycyjna czy system punktowy? / Izabela Serwatka.] &#039;&#039;Funkcje oceny, charakterystyka oceniania tradycyjnego i punktowego, propozycje zmian.&#039;&#039;<br /> <br /> <br /> &#039;&#039;&#039;Zestawienia bibliograficzne&#039;&#039;&#039;<br /> <br /> *[http://pedagogiczna.edu.pl/wp-content/uploads/2018/10/Przedmiotowy-system-oceniania.pdf Przedmiotowy system oceniania. Zestawienie bibliograficzne w wyborze] / oprac. Jolanta Wachnik.&#039;&#039;<br /> <br /> <br /> <br /> &#039;&#039; <br /> | stopka= 28 lutego 2023 r.<br /> }}</div>

Agnieszka https://dbp.wroclaw.dolnyslask.pl/linki//index.php?title=Praca_w_grupie&diff=11425 2023-02-28T11:55:41Z

<p>Agnieszka: </p> <hr /> <div>[[Kategoria:METODY NAUCZANIA]]<br /> {{Hasla<br /> | tytuł=<br /> | treść=<br /> &#039;&#039;<br /> <br /> &#039;&#039;&#039;DEFINICJE&#039;&#039;&#039;<br /> *[https://pl.wikipedia.org/wiki/Praca_grupowa Praca grupowa] &#039;&#039;definicja pojęcia zamieszczona na stronie Wikipedii.&#039;&#039;<br /> <br /> <br /> &#039;&#039;&#039;EDUKACJA – baza bibliograficzna artykułów z czasopism&#039;&#039;&#039;<br /> <br /> *[https://aleph.dbp.dolnyslask.pl/F?func=find-c&amp;ccl_term=%28+WRD+%3D+%28+prac%3F+w+grup%3F+%29+%29+and+%28+WYR+%3D+%28+2015+-%3E+2022+%29+%29&amp;local_base=DBP03&amp;x=44&amp;y=10 Praca w grupie] &#039;&#039;wyniki wyszukiwania w bazie Edukacja, tworzonej w Dolnośląskiej Bibliotece Pedagogicznej we Wrocławiu, odsyłające do zbioru artykułów z czasopism, który podlega ciągłej rozbudowie i aktualizacji.&#039;&#039;<br /> <br /> <br /> &#039;&#039;&#039;Książki&#039;&#039;&#039;<br /> <br /> *[https://rep.up.krakow.pl/xmlui/bitstream/handle/11716/2079/PM538--Praca-grupowa-w-edukacji-wczesnoszkolnej--Pawlak.pdf?sequence=1&amp;isAllowed=y Praca grupowa w edukacji wczesnoszkolnej. Problemy, badania, rozwiązania praktyczne / Bożena Pawlak.] &#039;&#039;Autorka omawia istotę umiejętności współdziałania w grupie, wyniki badań nad efektywnością zespołowej działalności uczniów w wieku wczesnoszkolnym oraz zadania, funkcje, kompetencje nauczycielskie, a także zasady komunikacji i aranżacji przestrzeni.&#039;&#039;<br /> <br /> *[http://sodmidn.kielce.eu/sites/sodmidn.kielce.eu/files/biuletyny/biuletynpracawgrupach.pdf Praca w grupach. Organizacja zespołów i dylematy oceny / Jolanta Kuklińska.] &#039;&#039;Autorka omawia kolejno cele wychowawcze i dydaktyczne realizowane przez nauczycieli poprzez organizację pracy w grupach, wpływ współpracy na uczniów, zasady doboru uczniów do zespołów, aspekty uczenia się we współpracy, wpływ obecności innych na wykonywanie pracy, formy pracy w grupach i ocenę pracy zespołowej, kontrakt grupowy, ocenę indywidualną i zespołową projektu oraz cechy dobrej grupy. Publikację wzbogacają załączniki: arkusz oceny prezentacji dla uczniów, zadania łatwe i trudne oraz wnioski, fragment przedmiotowych zasad oceniania - ocena pracy w grupach na lekcji.&#039;&#039;<br /> <br /> <br /> &#039;&#039;&#039;Artykuły&#039;&#039;&#039;<br /> <br /> *[https://www.pcdzn.edu.pl/wp-content/uploads/2017/05/grupy.pdf Aktywne metody w nauczaniu matematyki, czyli o pracy w grupach / Wiesław Sowa.] &#039;&#039;Artykuł zawierający scenariusz lekcji pokazowej z matematyki dla klasy I liceum ogólnokształcącego na temat liczny rozwiązań układu równań I stopnia z dwiema niewiadomymi.&#039;&#039;<br /> <br /> *[https://www.profesor.pl/mat/pd1/pd1_m_mazur_roik_030324_1.pdf Cele i zasady pracy zespołowej, organizacja pracy w zespole / Małgorzata Mazur-Roik.] &#039;&#039;Artykuł zawierający dwa scenariusze dla lekcji na temat Ustanowienie reguł grupowych oraz Moje prawa - Twoje prawa.&#039;&#039;<br /> <br /> *[http://www.profesor.pl/publikacja,6136,Artykuly,Praca-w-grupach-forma-pracy-wspomagajaca-aktywizujace-metody-nauczania Praca w grupach - forma pracy wspomagająca aktywizujące metody nauczania / Małgorzata Żyśko.].&#039;&#039;<br /> <br /> *[http://www.profesor.pl/publikacja,6476,Artykuly,Praca-w-grupach-wady-i-zalety Praca w grupach - wady i zalety / Leokadia Rzechowska.].&#039;&#039;<br /> <br /> *[http://www.szkolnictwo.pl/index.php?id=PU8492 Praca zespołowa uczniów na lekcjach języka angielskiego / Monika Franas.]&#039;&#039;Artykuł zawierający pięć scenariuszy lekcji języka angielskiego dla uczniów kl. VI szkoły podstawowej i kl. I gimnazjum z wykorzystaniem pracy w grupach.&#039;&#039;<br /> <br /> *[http://www.jangrzesiak.edu.pl/Forum/Marzol_pr_grupowa.pdf Refleksja nad organizacją pracy w grupach / Paulina Marzol.].&#039;&#039;<br /> <br /> *[https://portal.librus.pl/szkola/artykuly/wespol-w-zespol-efektywna-praca-w-grupie Wespół w zespół. Efektywna praca w grupie / Dorota Kujawa-Weinke.] <br /> <br /> <br /> <br /> | stopka= 28 lutego 2023 r.<br /> }}</div>

Agnieszka https://dbp.wroclaw.dolnyslask.pl/linki//index.php?title=Ocenianie_kszta%C5%82tuj%C4%85ce&diff=11422 2023-02-28T11:53:28Z

<p>Agnieszka: </p> <hr /> <div>[[Kategoria:EGZAMINY SZKOLNE]]<br /> {{Hasla<br /> | tytuł=<br /> | treść=<br /> &#039;&#039;<br /> &#039;&#039;&#039;Definicje&#039;&#039;&#039;<br /> <br /> *[https://pl.wikipedia.org/wiki/Ocenianie_kszta%C5%82tuj%C4%85ce Ocenianie kształtujące] &#039;&#039;definicja pojęcia zamieszczona na stronie Wikipedii.&#039;&#039;<br /> <br /> <br /> &#039;&#039;&#039;Portale, serwisy, fora&#039;&#039;&#039; <br /> <br /> *[https://ok.ceo.org.pl/ Portal Centrum Edukacji Obywatelskiej] &#039;&#039;poświęcony ocenianiu kształtującemu.&#039;&#039;<br /> <br /> <br /> &#039;&#039;&#039;EDUKACJA – baza bibliograficzna artykułów z czasopism&#039;&#039;&#039;<br /> <br /> *[https://aleph.dbp.dolnyslask.pl/F?func=find-b&amp;find_code=WRD&amp;request=ocen%3F+kszta%C5%82t%3F&amp;adjacent=Y&amp;local_base=DBP03&amp;x=25&amp;y=8&amp;filter_code_2=WYR&amp;filter_request_2=2015&amp;filter_code_3=WYR&amp;filter_request_3=2020 Ocenianie kształtujące] &#039;&#039;wyniki wyszukiwania w bazie Edukacja, tworzonej w Dolnośląskiej Bibliotece Pedagogicznej we Wrocławiu, odsyłające do zbioru artykułów z czasopism, który podlega ciągłej rozbudowie i aktualizacji.&#039;&#039;<br /> <br /> <br /> &#039;&#039;&#039;Książki&#039;&#039;&#039;<br /> <br /> *[http://www.bc.ore.edu.pl/Content/657/Sterna_Ucze-sie-w-szkole.pdf Uczę (się) w szkole / Danuta Sterna.] &#039;&#039;Książka omawia strategie wyjaśniające cel stosowania oceniania kształtującego w nauczaniu.&#039;&#039;<br /> <br /> <br /> &#039;&#039;&#039;Artykuły&#039;&#039;&#039;<br /> <br /> *[https://www.superbelfrzy.edu.pl/wp-content/uploads/2021/01/Ocenianie-1.pdf Dydaktyka edukacji hybrydowej. Ocenianie w edukacji hybrydowej / Barbara Ostrowska, Lech Mankiewicz.] &#039;&#039;Artykuł przedstawiający ocenianie sumujące, kształtujące, samoocenę i ocenę rówieśniczą w nauczaniu hybrydowym.&#039;&#039;<br /> <br /> *[https://edupolis.pl/oceniac-kazdy-moze/ Oceniać każdy może...(Ocena kształtująca) / Iwona Rostankowska.] &#039;&#039;Artykuł omawiający rolę nauczyciela i ucznia w ocenianiu kształtującym.&#039;&#039;<br /> <br /> *[https://www.frse.org.pl/brepo/panel_repo_files/2021/05/26/sx2os6/104705065591838-228-234.pdf Ocenianie kształtujące - ocenianie wspierające uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi / Urszula Skrzypczak.] &#039;&#039;Artykuł omawiający pięć strategii oceniania kształtującego, które można wykorzystać w procesie uczenia się i nauczania uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi.&#039;&#039;<br /> <br /> *[https://portal.librus.pl/szkola/artykuly/ocenianie-ksztaltujace-od-idei-do-praktyki Ocenianie kształtujące - od idei do praktyki / Maria Tuchowska.]&#039;&#039;Artykuł przedstawiający zalety modelu nauczania oceniającego, różnice między tradycyjnymi zajęciami a prowadzonymi z wykorzystaniem oceniania kształtującego.&#039;&#039; <br /> <br /> *[http://www.ptde.org/pluginfile.php/679/mod_page/content/4/Archiwum/XVI_KDE/szyling.pdf Ocenianie kształtujące, czyli o niejednoznaczności / Grażyna Szyling.]&#039;&#039;Artykuł poruszający problemy związane z różnicą między ocenianiem kształtującym a sumującym.&#039;&#039; <br /> <br /> *[http://www.ptde.org/pluginfile.php/679/mod_page/content/4/Archiwum/XVI_KDE/strozynski.pdf Ocenianie kształtujące w polskiej szkole / Klemens Stróżyński.]&#039;&#039;Artykuł omawiający istotę oceny oraz wyróżniki oceniania kształtującego.&#039;&#039;<br /> <br /> *[https://www.nowaera.pl/oferta-edukacyjna/reforma-2017/szkola-podstawowa/chemia/ok-czas-na-ocenianie-ksztaltujace OK - czas na ocenianie kształtujące / Bożena Sozańska.] &#039;&#039;Artykuł omawiający pięć strategii określających cel stosowania oceniania kształtującego.&#039;&#039;<br /> <br /> *[https://osswiata.ceo.org.pl/2022/01/10/techniki-zadawania-pytan-uczniom-rekomendowane-przez-ocenianie-ksztaltujace Techniki zadawania pytań uczniom rekomendowane przez ocenianie kształtujące / Danuta Sterna.]&#039;&#039; Artykuł zawierający omówienie sposobów zadawania pytań uczniom.&#039;&#039;<br /> <br /> <br /> &#039;&#039;&#039;Zestawienia bibliograficzne&#039;&#039;&#039;<br /> <br /> * [https://krosno.pbw.org.pl/zestawienia-bibliograficzne-2,76/ocenianie-ksztaltujace,10109 Ocenianie kształtujące. Zestawienie bibliograficzne / Małgorzata Kasza.]&#039;&#039;Zestawienie bibliograficzne w wyborze za lata 2005-2015, Pedagogiczna Biblioteka Wojewódzka w Krośnie.&#039;&#039;<br /> <br /> | stopka= 28 lutego 2023 r.<br /> }}</div>

Agnieszka https://dbp.wroclaw.dolnyslask.pl/linki//index.php?title=Ocenianie_kszta%C5%82tuj%C4%85ce&diff=11419 2023-02-28T11:52:08Z

<p>Agnieszka: </p> <hr /> <div>[[Kategoria:EGZAMINY SZKOLNE]]<br /> {{Hasla<br /> | tytuł=<br /> | treść=<br /> &#039;&#039;<br /> &#039;&#039;&#039;Definicje&#039;&#039;&#039;<br /> <br /> *[https://pl.wikipedia.org/wiki/Ocenianie_kszta%C5%82tuj%C4%85ce Ocenianie kształtujące] &#039;&#039;definicja pojęcia zamieszczona na stronie Wikipedii.&#039;&#039;<br /> <br /> <br /> &#039;&#039;&#039;Portale, serwisy, fora&#039;&#039;&#039; <br /> <br /> *[https://ok.ceo.org.pl/ Portal Centrum Edukacji Obywatelskiej] &#039;&#039;poświęcony ocenianiu kształtującemu.&#039;&#039;<br /> <br /> <br /> &#039;&#039;&#039;EDUKACJA – baza bibliograficzna artykułów z czasopism&#039;&#039;&#039;<br /> <br /> *[https://aleph.dbp.dolnyslask.pl/F?func=find-b&amp;find_code=WRD&amp;request=ocen%3F+kszta%C5%82t%3F&amp;adjacent=Y&amp;local_base=DBP03&amp;x=25&amp;y=8&amp;filter_code_2=WYR&amp;filter_request_2=2015&amp;filter_code_3=WYR&amp;filter_request_3=2020 Ocenianie kształtujące] &#039;&#039;wyniki wyszukiwania w bazie Edukacja, tworzonej w Dolnośląskiej Bibliotece Pedagogicznej we Wrocławiu, odsyłające do zbioru artykułów z czasopism, który podlega ciągłej rozbudowie i aktualizacji.&#039;&#039;<br /> <br /> <br /> &#039;&#039;&#039;Książki&#039;&#039;&#039;<br /> <br /> *[http://www.bc.ore.edu.pl/Content/657/Sterna_Ucze-sie-w-szkole.pdf Uczę (się) w szkole / Danuta Sterna.] &#039;&#039;Książka omawia strategie wyjaśniające cel stosowania oceniania kształtującego w nauczaniu.&#039;&#039;<br /> <br /> <br /> &#039;&#039;&#039;Artykuły&#039;&#039;&#039;<br /> <br /> *[https://www.superbelfrzy.edu.pl/wp-content/uploads/2021/01/Ocenianie-1.pdf Dydaktyka edukacji hybrydowej. Ocenianie w edukacji hybrydowej / Barbara Ostrowska, Lech Mankiewicz.] &#039;&#039;Artykuł przedstawiający ocenianie sumujące, kształtujące, samoocenę i ocenę rówieśniczą w nauczaniu hybrydowym.&#039;&#039;<br /> <br /> *[https://edupolis.pl/oceniac-kazdy-moze/ Oceniać każdy może...(Ocena kształtująca) / Iwona Rostankowska.] &#039;&#039;Artykuł omawiający rolę nauczyciela i ucznia w ocenianiu kształtującym.&#039;&#039;<br /> <br /> *[https://www.frse.org.pl/brepo/panel_repo_files/2021/05/26/sx2os6/104705065591838-228-234.pdf Ocenianie kształtujące - ocenianie wspierające uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi / Urszula Skrzypczak.] &#039;&#039;Artykuł omawiający pięć strategii oceniania kształtującego, które można wykorzystać w procesie uczenia się i nauczania uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi.&#039;&#039;<br /> <br /> *[https://portal.librus.pl/szkola/artykuly/ocenianie-ksztaltujace-od-idei-do-praktyki Ocenianie kształtujące - od idei do praktyki / Maria Tuchowska.]&#039;&#039;Artykuł przedstawiający zalety modelu nauczania oceniającego, różnice między tradycyjnymi zajęciami a prowadzonymi z wykorzystaniem oceniania kształtującego.&#039;&#039; <br /> <br /> *[http://www.ptde.org/pluginfile.php/679/mod_page/content/4/Archiwum/XVI_KDE/szyling.pdf Ocenianie kształtujące, czyli o niejednoznaczności / Grażyna Szyling.]&#039;&#039;Artykuł poruszający problemy związane z różnicą między ocenianiem kształtującym a sumującym.&#039;&#039; <br /> <br /> *[http://www.ptde.org/pluginfile.php/679/mod_page/content/4/Archiwum/XVI_KDE/strozynski.pdf Ocenianie kształtujące w polskiej szkole / Klemens Stróżyński.]&#039;&#039;Artykuł omawiający istotę oceny oraz wyróżniki oceniania kształtującego.&#039;&#039;<br /> <br /> *[https://www.nowaera.pl/oferta-edukacyjna/reforma-2017/szkola-podstawowa/chemia/ok-czas-na-ocenianie-ksztaltujace OK - czas na ocenianie kształtujące / Bożena Sozańska.] &#039;&#039;Artykuł omawiający pięć strategii określających cel stosowania oceniania kształtującego.&#039;&#039;<br /> <br /> *[https://osswiata.ceo.org.pl/2022/01/10/techniki-zadawania-pytan-uczniom-rekomendowane-przez-ocenianie-ksztaltujace Techniki zadawania pytań uczniom rekomendowane przez ocenianie kształtujące / Danuta Sterna.]&#039;&#039; Artykuł zawierający omówienie sposobów zadawania pytań uczniom.&#039;&#039;<br /> <br /> <br /> &#039;&#039;&#039;Zestawienia bibliograficzne&#039;&#039;&#039;<br /> <br /> * [https://krosno.pbw.org.pl/zestawienia-bibliograficzne-2,76/ocenianie-ksztaltujace,10109 Ocenianie kształtujące. Zestawienie bibliograficzne / Małgorzata Kasza.]&#039;&#039;Zestawienie bibliograficzne w wyborze za lata 2005-2015, Pedagogiczna Biblioteka Wojewódzka w Krośnie.&#039;&#039;<br /> <br /> | stopka= 28 lutego 2023<br /> }}</div>

Agnieszka https://dbp.wroclaw.dolnyslask.pl/linki//index.php?title=Wewn%C4%85trzszkolny_system_oceniania&diff=11074 2022-12-27T10:56:55Z

<p>Agnieszka: </p> <hr /> <div>[[Kategoria:EGZAMINY SZKOLNE]]<br /> {{Hasla<br /> | tytuł=<br /> | treść=<br /> &#039;&#039; <br /> &#039;&#039;&#039;Definicje&#039;&#039;&#039;<br /> *[https://pl.wikipedia.org/wiki/Wewn%C4%85trzszkolny_system_oceniania Wewnątrzszkolny system oceniania]&#039;&#039; Definicja pojęcia zamieszczona na stronie Wikipedii.&#039;&#039;<br /> <br /> <br /> &#039;&#039;&#039;Podstawy prawne&#039;&#039;&#039;<br /> <br /> *[https://isap.sejm.gov.pl/isap.nsf/download.xsp/WDU20190000373/O/D20190373.pdf Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 22 lutego 2019 r.] &#039;&#039;w sprawie oceniania, klasyfikowania i promowania uczniów i słuchaczy w szkołach publicznych.&#039;&#039;<br /> *[https://isap.sejm.gov.pl/isap.nsf/download.xsp/WDU20220001780/O/D20221780.pdf Rozporządzenie Ministra Edukacji i Nauki z dnia 19 sierpnia 2022 r.] &#039;&#039;zmieniające rozporządzenie w sprawie oceniania, klasyfikowania i promowania uczniów i słuchaczy w szkołach publicznych<br /> <br /> <br /> &#039;&#039;&#039;EDUKACJA – baza bibliograficzna artykułów z czasopism&#039;&#039;&#039;<br /> <br /> *[https://aleph.dbp.dolnyslask.pl/F?func=find-acc&amp;acc_sequence=000122893 Ocenianie szkolne] &#039;&#039;wyniki wyszukiwania w bazie Edukacja, tworzonej w Dolnośląskiej Bibliotece Pedagogicznej we Wrocławiu, odsyłające do zbioru artykułów z czasopism, który podlega ciągłej rozbudowie i aktualizacji.&#039;&#039;<br /> <br /> <br /> &#039;&#039;&#039;Książki&#039;&#039;&#039;<br /> <br /> * [http://produkty.ibe.edu.pl/docs/raporty/ibe-ee-raport-systemy-oceniania-w-szkole-prawo-i-praktyka.pdf Systemy oceniania w szkole - prawo i praktyka / Kamil Sijko, Andrzej Walczak, Dorota Wiszejko-Wierzbicka] &#039;&#039;Raport z badania na temat stopnia, w jakim szkoły wykorzystują nadaną im przepisami prawa autonomię w zakresie tworzenia własnych systemów oceniania opracowany przez Instytut Badań Edukacyjnych w 2011 r.&#039;&#039;<br /> <br /> <br /> &#039;&#039;&#039;Artykuły&#039;&#039;&#039;<br /> <br /> *[http://www.szkolnictwo.pl/index.php?id=PU6206 Ocena szkolna a dydaktyka / Urszula Konsek.] &#039;&#039;Wady oceniania tradycyjnego, wychowawcza rola oceniania, znaczenie treści nauczania w ocenianiu szkolnym.&#039;&#039;<br /> <br /> *[http://szkolnictwo.pl/index.php?id=PU1591 Ocenianie jako system wspomagający pracę nauczyciela / Joanna Siwińska.] &#039;&#039;Funkcje oceniania wewnątrzszkolnego.&#039;&#039;<br /> <br /> *[http://www.edukacja.edux.pl/p-4103-referat-szkoleniowy-poswiecony-zagadnieniom.php Referat szkoleniowy poświęcony zagadnieniom oceniania / Dorota Dychtoń, Agnieszka Szymczyk - Wyżychowska.] &#039;&#039;Funkcje wewnątrzszkolnego oceniania, narzędzia służące sprawdzaniu poziomu osiągnięć uczniów.&#039;&#039;<br /> <br /> *[http://www.awans.net/strony/dydaktyka/trzak/trzak1.html Wewnątrzszkolny system oceniania, klasyfikowania i promowania uczniów w Szkole Podstawowej w Alojzowie (aspekt psychologiczny) / Krzysztof Trzak.] &#039;&#039;Psychologiczne i pedagogiczne aspekty oceniania.&#039;&#039;<br /> <br /> *[http://www.szkolnictwo.pl/index.php?id=PU1245 Wewnątrzszkolny system oceniania – ocena tradycyjna czy system punktowy? / Izabela Serwatka.] &#039;&#039;Funkcje oceny, charakterystyka oceniania tradycyjnego i punktowego, propozycje zmian.&#039;&#039;<br /> <br /> <br /> &#039;&#039;&#039;Zestawienia bibliograficzne&#039;&#039;&#039;<br /> <br /> *[http://pedagogiczna.edu.pl/wp-content/uploads/2018/10/Przedmiotowy-system-oceniania.pdf Przedmiotowy system oceniania. Zestawienie bibliograficzne w wyborze] / oprac. Jolanta Wachnik.&#039;&#039;<br /> <br /> <br /> <br /> &#039;&#039; <br /> | stopka= 27 grudnia 2022 r.<br /> }}</div>

Agnieszka https://dbp.wroclaw.dolnyslask.pl/linki//index.php?title=Wewn%C4%85trzszkolny_system_oceniania&diff=11071 2022-12-27T10:55:08Z

<p>Agnieszka: Zmiana linku na aktywny</p> <hr /> <div>[[Kategoria:EGZAMINY SZKOLNE]]<br /> {{Hasla<br /> | tytuł=<br /> | treść=<br /> &#039;&#039; <br /> &#039;&#039;&#039;Definicje&#039;&#039;&#039;<br /> *[https://pl.wikipedia.org/wiki/Wewn%C4%85trzszkolny_system_oceniania Wewnątrzszkolny system oceniania]&#039;&#039; Definicja pojęcia zamieszczona na stronie Wikipedii.&#039;&#039;<br /> <br /> <br /> &#039;&#039;&#039;Podstawy prawne&#039;&#039;&#039;<br /> <br /> *[https://isap.sejm.gov.pl/isap.nsf/download.xsp/WDU20190000373/O/D20190373.pdf Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 22 lutego 2019 r.] &#039;&#039;w sprawie oceniania, klasyfikowania i promowania uczniów i słuchaczy w szkołach publicznych.&#039;&#039;<br /> *[https://isap.sejm.gov.pl/isap.nsf/DocDetails.xsp?id=WDU20220001780 Rozporządzenie Ministra Edukacji i Nauki z dnia 19 sierpnia 2022 r.] &#039;&#039;zmieniające rozporządzenie w sprawie oceniania, klasyfikowania i promowania uczniów i słuchaczy w szkołach publicznych<br /> <br /> <br /> &#039;&#039;&#039;EDUKACJA – baza bibliograficzna artykułów z czasopism&#039;&#039;&#039;<br /> <br /> *[https://aleph.dbp.dolnyslask.pl/F?func=find-acc&amp;acc_sequence=000122893 Ocenianie szkolne] &#039;&#039;wyniki wyszukiwania w bazie Edukacja, tworzonej w Dolnośląskiej Bibliotece Pedagogicznej we Wrocławiu, odsyłające do zbioru artykułów z czasopism, który podlega ciągłej rozbudowie i aktualizacji.&#039;&#039;<br /> <br /> <br /> &#039;&#039;&#039;Książki&#039;&#039;&#039;<br /> <br /> * [http://produkty.ibe.edu.pl/docs/raporty/ibe-ee-raport-systemy-oceniania-w-szkole-prawo-i-praktyka.pdf Systemy oceniania w szkole - prawo i praktyka / Kamil Sijko, Andrzej Walczak, Dorota Wiszejko-Wierzbicka] &#039;&#039;Raport z badania na temat stopnia, w jakim szkoły wykorzystują nadaną im przepisami prawa autonomię w zakresie tworzenia własnych systemów oceniania opracowany przez Instytut Badań Edukacyjnych w 2011 r.&#039;&#039;<br /> <br /> <br /> &#039;&#039;&#039;Artykuły&#039;&#039;&#039;<br /> <br /> *[http://www.szkolnictwo.pl/index.php?id=PU6206 Ocena szkolna a dydaktyka / Urszula Konsek.] &#039;&#039;Wady oceniania tradycyjnego, wychowawcza rola oceniania, znaczenie treści nauczania w ocenianiu szkolnym.&#039;&#039;<br /> <br /> *[http://szkolnictwo.pl/index.php?id=PU1591 Ocenianie jako system wspomagający pracę nauczyciela / Joanna Siwińska.] &#039;&#039;Funkcje oceniania wewnątrzszkolnego.&#039;&#039;<br /> <br /> *[http://www.edukacja.edux.pl/p-4103-referat-szkoleniowy-poswiecony-zagadnieniom.php Referat szkoleniowy poświęcony zagadnieniom oceniania / Dorota Dychtoń, Agnieszka Szymczyk - Wyżychowska.] &#039;&#039;Funkcje wewnątrzszkolnego oceniania, narzędzia służące sprawdzaniu poziomu osiągnięć uczniów.&#039;&#039;<br /> <br /> *[http://www.awans.net/strony/dydaktyka/trzak/trzak1.html Wewnątrzszkolny system oceniania, klasyfikowania i promowania uczniów w Szkole Podstawowej w Alojzowie (aspekt psychologiczny) / Krzysztof Trzak.] &#039;&#039;Psychologiczne i pedagogiczne aspekty oceniania.&#039;&#039;<br /> <br /> *[http://www.szkolnictwo.pl/index.php?id=PU1245 Wewnątrzszkolny system oceniania – ocena tradycyjna czy system punktowy? / Izabela Serwatka.] &#039;&#039;Funkcje oceny, charakterystyka oceniania tradycyjnego i punktowego, propozycje zmian.&#039;&#039;<br /> <br /> <br /> &#039;&#039;&#039;Zestawienia bibliograficzne&#039;&#039;&#039;<br /> <br /> *[http://pedagogiczna.edu.pl/wp-content/uploads/2018/10/Przedmiotowy-system-oceniania.pdf Przedmiotowy system oceniania. Zestawienie bibliograficzne w wyborze] / oprac. Jolanta Wachnik.&#039;&#039;<br /> <br /> <br /> <br /> &#039;&#039; <br /> | stopka= 27 grudnia 2022 r.<br /> }}</div>

Agnieszka https://dbp.wroclaw.dolnyslask.pl/linki//index.php?title=Wewn%C4%85trzszkolny_system_oceniania&diff=11068 2022-12-27T10:51:54Z

<p>Agnieszka: </p> <hr /> <div>[[Kategoria:EGZAMINY SZKOLNE]]<br /> {{Hasla<br /> | tytuł=<br /> | treść=<br /> &#039;&#039; <br /> &#039;&#039;&#039;Definicje&#039;&#039;&#039;<br /> *[https://pl.wikipedia.org/wiki/Wewn%C4%85trzszkolny_system_oceniania Wewnątrzszkolny system oceniania]&#039;&#039; Definicja pojęcia zamieszczona na stronie Wikipedii.&#039;&#039;<br /> <br /> <br /> &#039;&#039;&#039;Podstawy prawne&#039;&#039;&#039;<br /> <br /> *[http://prawo.sejm.gov.pl/isap.nsf/download.xsp/WDU20190000373/O/D20190373.pdf Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 22 lutego 2019 r.] &#039;&#039;w sprawie oceniania, klasyfikowania i promowania uczniów i słuchaczy w szkołach publicznych.&#039;&#039;<br /> *[https://isap.sejm.gov.pl/isap.nsf/DocDetails.xsp?id=WDU20220001780 Rozporządzenie Ministra Edukacji i Nauki z dnia 19 sierpnia 2022 r.] &#039;&#039;zmieniające rozporządzenie w sprawie oceniania, klasyfikowania i promowania uczniów i słuchaczy w szkołach publicznych<br /> <br /> <br /> &#039;&#039;&#039;EDUKACJA – baza bibliograficzna artykułów z czasopism&#039;&#039;&#039;<br /> <br /> *[https://aleph.dbp.dolnyslask.pl/F?func=find-acc&amp;acc_sequence=000122893 Ocenianie szkolne] &#039;&#039;wyniki wyszukiwania w bazie Edukacja, tworzonej w Dolnośląskiej Bibliotece Pedagogicznej we Wrocławiu, odsyłające do zbioru artykułów z czasopism, który podlega ciągłej rozbudowie i aktualizacji.&#039;&#039;<br /> <br /> <br /> &#039;&#039;&#039;Książki&#039;&#039;&#039;<br /> <br /> * [http://produkty.ibe.edu.pl/docs/raporty/ibe-ee-raport-systemy-oceniania-w-szkole-prawo-i-praktyka.pdf Systemy oceniania w szkole - prawo i praktyka / Kamil Sijko, Andrzej Walczak, Dorota Wiszejko-Wierzbicka] &#039;&#039;Raport z badania na temat stopnia, w jakim szkoły wykorzystują nadaną im przepisami prawa autonomię w zakresie tworzenia własnych systemów oceniania opracowany przez Instytut Badań Edukacyjnych w 2011 r.&#039;&#039;<br /> <br /> <br /> &#039;&#039;&#039;Artykuły&#039;&#039;&#039;<br /> <br /> *[http://www.szkolnictwo.pl/index.php?id=PU6206 Ocena szkolna a dydaktyka / Urszula Konsek.] &#039;&#039;Wady oceniania tradycyjnego, wychowawcza rola oceniania, znaczenie treści nauczania w ocenianiu szkolnym.&#039;&#039;<br /> <br /> *[http://szkolnictwo.pl/index.php?id=PU1591 Ocenianie jako system wspomagający pracę nauczyciela / Joanna Siwińska.] &#039;&#039;Funkcje oceniania wewnątrzszkolnego.&#039;&#039;<br /> <br /> *[http://www.edukacja.edux.pl/p-4103-referat-szkoleniowy-poswiecony-zagadnieniom.php Referat szkoleniowy poświęcony zagadnieniom oceniania / Dorota Dychtoń, Agnieszka Szymczyk - Wyżychowska.] &#039;&#039;Funkcje wewnątrzszkolnego oceniania, narzędzia służące sprawdzaniu poziomu osiągnięć uczniów.&#039;&#039;<br /> <br /> *[http://www.awans.net/strony/dydaktyka/trzak/trzak1.html Wewnątrzszkolny system oceniania, klasyfikowania i promowania uczniów w Szkole Podstawowej w Alojzowie (aspekt psychologiczny) / Krzysztof Trzak.] &#039;&#039;Psychologiczne i pedagogiczne aspekty oceniania.&#039;&#039;<br /> <br /> *[http://www.szkolnictwo.pl/index.php?id=PU1245 Wewnątrzszkolny system oceniania – ocena tradycyjna czy system punktowy? / Izabela Serwatka.] &#039;&#039;Funkcje oceny, charakterystyka oceniania tradycyjnego i punktowego, propozycje zmian.&#039;&#039;<br /> <br /> <br /> &#039;&#039;&#039;Zestawienia bibliograficzne&#039;&#039;&#039;<br /> <br /> *[http://pedagogiczna.edu.pl/wp-content/uploads/2018/10/Przedmiotowy-system-oceniania.pdf Przedmiotowy system oceniania. Zestawienie bibliograficzne w wyborze] / oprac. Jolanta Wachnik.&#039;&#039;<br /> <br /> <br /> <br /> &#039;&#039; <br /> | stopka= 27 grudnia 2022 r.<br /> }}</div>

Agnieszka https://dbp.wroclaw.dolnyslask.pl/linki//index.php?title=Praca_w_grupie&diff=11065 2022-12-27T10:46:17Z

<p>Agnieszka: </p> <hr /> <div>[[Kategoria:METODY NAUCZANIA]]<br /> {{Hasla<br /> | tytuł=<br /> | treść=<br /> &#039;&#039;<br /> <br /> &#039;&#039;&#039;DEFINICJE&#039;&#039;&#039;<br /> *[https://pl.wikipedia.org/wiki/Praca_grupowa Praca grupowa] &#039;&#039;definicja pojęcia zamieszczona na stronie Wikipedii.&#039;&#039;<br /> <br /> <br /> &#039;&#039;&#039;EDUKACJA – baza bibliograficzna artykułów z czasopism&#039;&#039;&#039;<br /> <br /> *[https://aleph.dbp.dolnyslask.pl/F?func=find-c&amp;ccl_term=%28+WRD+%3D+%28+prac%3F+w+grup%3F+%29+%29+and+%28+WYR+%3D+%28+2015+-%3E+2022+%29+%29&amp;local_base=DBP03&amp;x=44&amp;y=10 Praca w grupie] &#039;&#039;wyniki wyszukiwania w bazie Edukacja, tworzonej w Dolnośląskiej Bibliotece Pedagogicznej we Wrocławiu, odsyłające do zbioru artykułów z czasopism, który podlega ciągłej rozbudowie i aktualizacji.&#039;&#039;<br /> <br /> <br /> &#039;&#039;&#039;Książki&#039;&#039;&#039;<br /> <br /> *[https://rep.up.krakow.pl/xmlui/bitstream/handle/11716/2079/PM538--Praca-grupowa-w-edukacji-wczesnoszkolnej--Pawlak.pdf?sequence=1&amp;isAllowed=y Praca grupowa w edukacji wczesnoszkolnej. Problemy, badania, rozwiązania praktyczne / Bożena Pawlak.] &#039;&#039;Autorka omawia istotę umiejętności współdziałania w grupie, wyniki badań nad efektywnością zespołowej działalności uczniów w wieku wczesnoszkolnym oraz zadania, funkcje, kompetencje nauczycielskie, a także zasady komunikacji i aranżacji przestrzeni.&#039;&#039;<br /> <br /> *[http://sodmidn.kielce.eu/sites/sodmidn.kielce.eu/files/biuletyny/biuletynpracawgrupach.pdf Praca w grupach. Organizacja zespołów i dylematy oceny / Jolanta Kuklińska.] &#039;&#039;Autorka omawia kolejno cele wychowawcze i dydaktyczne realizowane przez nauczycieli poprzez organizację pracy w grupach, wpływ współpracy na uczniów, zasady doboru uczniów do zespołów, aspekty uczenia się we współpracy, wpływ obecności innych na wykonywanie pracy, formy pracy w grupach i ocenę pracy zespołowej, kontrakt grupowy, ocenę indywidualną i zespołową projektu oraz cechy dobrej grupy. Publikację wzbogacają załączniki: arkusz oceny prezentacji dla uczniów, zadania łatwe i trudne oraz wnioski, fragment przedmiotowych zasad oceniania - ocena pracy w grupach na lekcji.&#039;&#039;<br /> <br /> <br /> &#039;&#039;&#039;Artykuły&#039;&#039;&#039;<br /> <br /> *[https://www.pcdzn.edu.pl/wp-content/uploads/2017/05/grupy.pdf Aktywne metody w nauczaniu matematyki, czyli o pracy w grupach / Wiesław Sowa.] &#039;&#039;Artykuł zawierający scenariusz lekcji pokazowej z matematyki dla klasy I liceum ogólnokształcącego na temat liczny rozwiązań układu równań I stopnia z dwiema niewiadomymi.&#039;&#039;<br /> <br /> *[https://www.profesor.pl/mat/pd1/pd1_m_mazur_roik_030324_1.pdf Cele i zasady pracy zespołowej, organizacja pracy w zespole / Małgorzata Mazur-Roik.] &#039;&#039;Artykuł zawierający dwa scenariusze dla lekcji na temat Ustanowienie reguł grupowych oraz Moje prawa - Twoje prawa.&#039;&#039;<br /> <br /> *[http://www.profesor.pl/publikacja,6136,Artykuly,Praca-w-grupach-forma-pracy-wspomagajaca-aktywizujace-metody-nauczania Praca w grupach - forma pracy wspomagająca aktywizujące metody nauczania / Małgorzata Żyśko.].&#039;&#039;<br /> <br /> *[http://www.profesor.pl/publikacja,6476,Artykuly,Praca-w-grupach-wady-i-zalety Praca w grupach - wady i zalety / Leokadia Rzechowska.].&#039;&#039;<br /> <br /> *[http://www.szkolnictwo.pl/index.php?id=PU8492 Praca zespołowa uczniów na lekcjach języka angielskiego / Monika Franas.]&#039;&#039;Artykuł zawierający pięć scenariuszy lekcji języka angielskiego dla uczniów kl. VI szkoły podstawowej i kl. I gimnazjum z wykorzystaniem pracy w grupach.&#039;&#039;<br /> <br /> *[http://www.jangrzesiak.edu.pl/Forum/Marzol_pr_grupowa.pdf Refleksja nad organizacją pracy w grupach / Paulina Marzol.].&#039;&#039;<br /> <br /> *[https://portal.librus.pl/szkola/artykuly/wespol-w-zespol-efektywna-praca-w-grupie Wespół w zespół. Efektywna praca w grupie / Dorota Kujawa-Weinke.] <br /> <br /> <br /> <br /> | stopka= 27 grudnia 2022 r.<br /> }}</div>

Agnieszka https://dbp.wroclaw.dolnyslask.pl/linki//index.php?title=Ocenianie_kszta%C5%82tuj%C4%85ce&diff=11062 2022-12-27T10:44:03Z

<p>Agnieszka: </p> <hr /> <div>[[Kategoria:EGZAMINY SZKOLNE]]<br /> {{Hasla<br /> | tytuł=<br /> | treść=<br /> &#039;&#039;<br /> &#039;&#039;&#039;Definicje&#039;&#039;&#039;<br /> <br /> *[https://pl.wikipedia.org/wiki/Ocenianie_kszta%C5%82tuj%C4%85ce Ocenianie kształtujące] &#039;&#039;definicja pojęcia zamieszczona na stronie Wikipedii.&#039;&#039;<br /> <br /> <br /> &#039;&#039;&#039;Portale, serwisy, fora&#039;&#039;&#039; <br /> <br /> *[https://ok.ceo.org.pl/ Portal Centrum Edukacji Obywatelskiej] &#039;&#039;poświęcony ocenianiu kształtującemu.&#039;&#039;<br /> <br /> <br /> &#039;&#039;&#039;EDUKACJA – baza bibliograficzna artykułów z czasopism&#039;&#039;&#039;<br /> <br /> *[https://aleph.dbp.dolnyslask.pl/F?func=find-b&amp;find_code=WRD&amp;request=ocen%3F+kszta%C5%82t%3F&amp;adjacent=Y&amp;local_base=DBP03&amp;x=25&amp;y=8&amp;filter_code_2=WYR&amp;filter_request_2=2015&amp;filter_code_3=WYR&amp;filter_request_3=2020 Ocenianie kształtujące] &#039;&#039;wyniki wyszukiwania w bazie Edukacja, tworzonej w Dolnośląskiej Bibliotece Pedagogicznej we Wrocławiu, odsyłające do zbioru artykułów z czasopism, który podlega ciągłej rozbudowie i aktualizacji.&#039;&#039;<br /> <br /> <br /> &#039;&#039;&#039;Książki&#039;&#039;&#039;<br /> <br /> *[http://www.bc.ore.edu.pl/Content/657/Sterna_Ucze-sie-w-szkole.pdf Uczę (się) w szkole / Danuta Sterna.] &#039;&#039;Książka omawia strategie wyjaśniające cel stosowania oceniania kształtującego w nauczaniu.&#039;&#039;<br /> <br /> <br /> &#039;&#039;&#039;Artykuły&#039;&#039;&#039;<br /> <br /> *[https://www.superbelfrzy.edu.pl/wp-content/uploads/2021/01/Ocenianie-1.pdf Dydaktyka edukacji hybrydowej. Ocenianie w edukacji hybrydowej / Barbara Ostrowska, Lech Mankiewicz.] &#039;&#039;Artykuł przedstawiający ocenianie sumujące, kształtujące, samoocenę i ocenę rówieśniczą w nauczaniu hybrydowym.&#039;&#039;<br /> <br /> *[https://edupolis.pl/oceniac-kazdy-moze/ Oceniać każdy może...(Ocena kształtująca) / Iwona Rostankowska.] &#039;&#039;Artykuł omawiający rolę nauczyciela i ucznia w ocenianiu kształtującym.&#039;&#039;<br /> <br /> *[https://www.frse.org.pl/brepo/panel_repo_files/2021/05/26/sx2os6/104705065591838-228-234.pdf Ocenianie kształtujące - ocenianie wspierające uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi / Urszula Skrzypczak.] &#039;&#039;Artykuł omawiający pięć strategii oceniania kształtującego, które można wykorzystać w procesie uczenia się i nauczania uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi.&#039;&#039;<br /> <br /> *[https://portal.librus.pl/szkola/artykuly/ocenianie-ksztaltujace-od-idei-do-praktyki Ocenianie kształtujące - od idei do praktyki / Maria Tuchowska.]&#039;&#039;Artykuł przedstawiający zalety modelu nauczania oceniającego, różnice między tradycyjnymi zajęciami a prowadzonymi z wykorzystaniem oceniania kształtującego.&#039;&#039; <br /> <br /> *[http://www.ptde.org/pluginfile.php/679/mod_page/content/4/Archiwum/XVI_KDE/szyling.pdf Ocenianie kształtujące, czyli o niejednoznaczności / Grażyna Szyling.]&#039;&#039;Artykuł poruszający problemy związane z różnicą między ocenianiem kształtującym a sumującym.&#039;&#039; <br /> <br /> *[http://www.ptde.org/pluginfile.php/679/mod_page/content/4/Archiwum/XVI_KDE/strozynski.pdf Ocenianie kształtujące w polskiej szkole / Klemens Stróżyński.]&#039;&#039;Artykuł omawiający istotę oceny oraz wyróżniki oceniania kształtującego.&#039;&#039;<br /> <br /> *[https://www.nowaera.pl/oferta-edukacyjna/reforma-2017/szkola-podstawowa/chemia/ok-czas-na-ocenianie-ksztaltujace OK - czas na ocenianie kształtujące / Bożena Sozańska.] &#039;&#039;Artykuł omawiający pięć strategii określających cel stosowania oceniania kształtującego.&#039;&#039;<br /> <br /> *[https://osswiata.ceo.org.pl/2022/01/10/techniki-zadawania-pytan-uczniom-rekomendowane-przez-ocenianie-ksztaltujace Techniki zadawania pytań uczniom rekomendowane przez ocenianie kształtujące / Danuta Sterna.]&#039;&#039; Artykuł zawierający omówienie sposobów zadawania pytań uczniom.&#039;&#039;<br /> <br /> <br /> &#039;&#039;&#039;Zestawienia bibliograficzne&#039;&#039;&#039;<br /> <br /> * [https://krosno.pbw.org.pl/zestawienia-bibliograficzne-2,76/ocenianie-ksztaltujace,10109 Ocenianie kształtujące. Zestawienie bibliograficzne / Małgorzata Kasza.]&#039;&#039;Zestawienie bibliograficzne w wyborze za lata 2005-2015, Pedagogiczna Biblioteka Wojewódzka w Krośnie.&#039;&#039;<br /> <br /> | stopka= 27 grudnia 2022 r.<br /> }}</div>

Agnieszka https://dbp.wroclaw.dolnyslask.pl/linki//index.php?title=Wewn%C4%85trzszkolny_system_oceniania&diff=10705 2022-10-28T12:59:43Z

<p>Agnieszka: </p> <hr /> <div>[[Kategoria:EGZAMINY SZKOLNE]]<br /> {{Hasla<br /> | tytuł=<br /> | treść=<br /> &#039;&#039; <br /> &#039;&#039;&#039;Definicje&#039;&#039;&#039;<br /> *[https://pl.wikipedia.org/wiki/Wewn%C4%85trzszkolny_system_oceniania Wewnątrzszkolny system oceniania]&#039;&#039; Definicja pojęcia zamieszczona na stronie Wikipedii.&#039;&#039;<br /> <br /> <br /> &#039;&#039;&#039;Podstawy prawne&#039;&#039;&#039;<br /> <br /> *[http://prawo.sejm.gov.pl/isap.nsf/download.xsp/WDU20190000373/O/D20190373.pdf Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 22 lutego 2019 r.] &#039;&#039;w sprawie oceniania, klasyfikowania i promowania uczniów i słuchaczy w szkołach publicznych.&#039;&#039;<br /> *[https://isap.sejm.gov.pl/isap.nsf/DocDetails.xsp?id=WDU20220001780 Rozporządzenie Ministra Edukacji i Nauki z dnia 19 sierpnia 2022 r.] &#039;&#039;zmieniające rozporządzenie w sprawie oceniania, klasyfikowania i promowania uczniów i słuchaczy w szkołach publicznych<br /> <br /> <br /> &#039;&#039;&#039;EDUKACJA – baza bibliograficzna artykułów z czasopism&#039;&#039;&#039;<br /> <br /> *[https://aleph.dbp.dolnyslask.pl/F?func=find-acc&amp;acc_sequence=000122893 Ocenianie szkolne] &#039;&#039;wyniki wyszukiwania w bazie Edukacja, tworzonej w Dolnośląskiej Bibliotece Pedagogicznej we Wrocławiu, odsyłające do zbioru artykułów z czasopism, który podlega ciągłej rozbudowie i aktualizacji.&#039;&#039;<br /> <br /> <br /> &#039;&#039;&#039;Książki&#039;&#039;&#039;<br /> <br /> * [http://produkty.ibe.edu.pl/docs/raporty/ibe-ee-raport-systemy-oceniania-w-szkole-prawo-i-praktyka.pdf Systemy oceniania w szkole - prawo i praktyka / Kamil Sijko, Andrzej Walczak, Dorota Wiszejko-Wierzbicka] &#039;&#039;Raport z badania na temat stopnia, w jakim szkoły wykorzystują nadaną im przepisami prawa autonomię w zakresie tworzenia własnych systemów oceniania opracowany przez Instytut Badań Edukacyjnych w 2011 r.&#039;&#039;<br /> <br /> <br /> &#039;&#039;&#039;Artykuły&#039;&#039;&#039;<br /> <br /> *[http://www.szkolnictwo.pl/index.php?id=PU6206 Ocena szkolna a dydaktyka / Urszula Konsek.] &#039;&#039;Wady oceniania tradycyjnego, wychowawcza rola oceniania, znaczenie treści nauczania w ocenianiu szkolnym.&#039;&#039;<br /> <br /> *[http://szkolnictwo.pl/index.php?id=PU1591 Ocenianie jako system wspomagający pracę nauczyciela / Joanna Siwińska.] &#039;&#039;Funkcje oceniania wewnątrzszkolnego.&#039;&#039;<br /> <br /> *[http://www.edukacja.edux.pl/p-4103-referat-szkoleniowy-poswiecony-zagadnieniom.php Referat szkoleniowy poświęcony zagadnieniom oceniania / Dorota Dychtoń, Agnieszka Szymczyk - Wyżychowska.] &#039;&#039;Funkcje wewnątrzszkolnego oceniania, narzędzia służące sprawdzaniu poziomu osiągnięć uczniów.&#039;&#039;<br /> <br /> *[http://www.awans.net/strony/dydaktyka/trzak/trzak1.html Wewnątrzszkolny system oceniania, klasyfikowania i promowania uczniów w Szkole Podstawowej w Alojzowie (aspekt psychologiczny) / Krzysztof Trzak.] &#039;&#039;Psychologiczne i pedagogiczne aspekty oceniania.&#039;&#039;<br /> <br /> *[http://www.szkolnictwo.pl/index.php?id=PU1245 Wewnątrzszkolny system oceniania – ocena tradycyjna czy system punktowy? / Izabela Serwatka.] &#039;&#039;Funkcje oceny, charakterystyka oceniania tradycyjnego i punktowego, propozycje zmian.&#039;&#039;<br /> <br /> <br /> &#039;&#039;&#039;Zestawienia bibliograficzne&#039;&#039;&#039;<br /> <br /> *[http://pedagogiczna.edu.pl/wp-content/uploads/2018/10/Przedmiotowy-system-oceniania.pdf Przedmiotowy system oceniania. Zestawienie bibliograficzne w wyborze] / oprac. Jolanta Wachnik.&#039;&#039;<br /> <br /> <br /> <br /> &#039;&#039; <br /> | stopka= 28 października 2022 r.<br /> }}</div>

Agnieszka https://dbp.wroclaw.dolnyslask.pl/linki//index.php?title=Praca_w_grupie&diff=10702 2022-10-28T12:42:39Z

<p>Agnieszka: </p> <hr /> <div>[[Kategoria:METODY NAUCZANIA]]<br /> {{Hasla<br /> | tytuł=<br /> | treść=<br /> &#039;&#039;<br /> <br /> &#039;&#039;&#039;DEFINICJE&#039;&#039;&#039;<br /> *[https://pl.wikipedia.org/wiki/Praca_grupowa Praca grupowa] &#039;&#039;definicja pojęcia zamieszczona na stronie Wikipedii.&#039;&#039;<br /> <br /> <br /> &#039;&#039;&#039;EDUKACJA – baza bibliograficzna artykułów z czasopism&#039;&#039;&#039;<br /> <br /> *[https://aleph.dbp.dolnyslask.pl/F?func=find-c&amp;ccl_term=%28+WRD+%3D+%28+prac%3F+w+grup%3F+%29+%29+and+%28+WYR+%3D+%28+2015+-%3E+2022+%29+%29&amp;local_base=DBP03&amp;x=44&amp;y=10 Praca w grupie] &#039;&#039;wyniki wyszukiwania w bazie Edukacja, tworzonej w Dolnośląskiej Bibliotece Pedagogicznej we Wrocławiu, odsyłające do zbioru artykułów z czasopism, który podlega ciągłej rozbudowie i aktualizacji.&#039;&#039;<br /> <br /> <br /> &#039;&#039;&#039;Książki&#039;&#039;&#039;<br /> <br /> *[https://rep.up.krakow.pl/xmlui/bitstream/handle/11716/2079/PM538--Praca-grupowa-w-edukacji-wczesnoszkolnej--Pawlak.pdf?sequence=1&amp;isAllowed=y Praca grupowa w edukacji wczesnoszkolnej. Problemy, badania, rozwiązania praktyczne / Bożena Pawlak.] &#039;&#039;Autorka omawia istotę umiejętności współdziałania w grupie, wyniki badań nad efektywnością zespołowej działalności uczniów w wieku wczesnoszkolnym oraz zadania, funkcje, kompetencje nauczycielskie, a także zasady komunikacji i aranżacji przestrzeni.&#039;&#039;<br /> <br /> *[http://sodmidn.kielce.eu/sites/sodmidn.kielce.eu/files/biuletyny/biuletynpracawgrupach.pdf Praca w grupach. Organizacja zespołów i dylematy oceny / Jolanta Kuklińska.] &#039;&#039;Autorka omawia kolejno cele wychowawcze i dydaktyczne realizowane przez nauczycieli poprzez organizację pracy w grupach, wpływ współpracy na uczniów, zasady doboru uczniów do zespołów, aspekty uczenia się we współpracy, wpływ obecności innych na wykonywanie pracy, formy pracy w grupach i ocenę pracy zespołowej, kontrakt grupowy, ocenę indywidualną i zespołową projektu oraz cechy dobrej grupy. Publikację wzbogacają załączniki: arkusz oceny prezentacji dla uczniów, zadania łatwe i trudne oraz wnioski, fragment przedmiotowych zasad oceniania - ocena pracy w grupach na lekcji.&#039;&#039;<br /> <br /> <br /> &#039;&#039;&#039;Artykuły&#039;&#039;&#039;<br /> <br /> *[https://www.pcdzn.edu.pl/wp-content/uploads/2017/05/grupy.pdf Aktywne metody w nauczaniu matematyki, czyli o pracy w grupach / Wiesław Sowa.] &#039;&#039;Artykuł zawierający scenariusz lekcji pokazowej z matematyki dla klasy I liceum ogólnokształcącego na temat liczny rozwiązań układu równań I stopnia z dwiema niewiadomymi.&#039;&#039;<br /> <br /> *[https://www.profesor.pl/mat/pd1/pd1_m_mazur_roik_030324_1.pdf Cele i zasady pracy zespołowej, organizacja pracy w zespole / Małgorzata Mazur-Roik.] &#039;&#039;Artykuł zawierający dwa scenariusze dla lekcji na temat Ustanowienie reguł grupowych oraz Moje prawa - Twoje prawa.&#039;&#039;<br /> <br /> *[http://www.profesor.pl/publikacja,6136,Artykuly,Praca-w-grupach-forma-pracy-wspomagajaca-aktywizujace-metody-nauczania Praca w grupach - forma pracy wspomagająca aktywizujące metody nauczania / Małgorzata Żyśko.].&#039;&#039;<br /> <br /> *[http://www.profesor.pl/publikacja,6476,Artykuly,Praca-w-grupach-wady-i-zalety Praca w grupach - wady i zalety / Leokadia Rzechowska.].&#039;&#039;<br /> <br /> *[http://www.szkolnictwo.pl/index.php?id=PU8492 Praca zespołowa uczniów na lekcjach języka angielskiego / Monika Franas.]&#039;&#039;Artykuł zawierający pięć scenariuszy lekcji języka angielskiego dla uczniów kl. VI szkoły podstawowej i kl. I gimnazjum z wykorzystaniem pracy w grupach.&#039;&#039;<br /> <br /> *[http://www.jangrzesiak.edu.pl/Forum/Marzol_pr_grupowa.pdf Refleksja nad organizacją pracy w grupach / Paulina Marzol.].&#039;&#039;<br /> <br /> *[https://portal.librus.pl/szkola/artykuly/wespol-w-zespol-efektywna-praca-w-grupie Wespół w zespół. Efektywna praca w grupie / Dorota Kujawa-Weinke.] <br /> <br /> <br /> <br /> | stopka= 28 października 2022 r.<br /> }}</div>

Agnieszka https://dbp.wroclaw.dolnyslask.pl/linki//index.php?title=Ocenianie_kszta%C5%82tuj%C4%85ce&diff=10699 2022-10-28T12:40:22Z

<p>Agnieszka: </p> <hr /> <div>[[Kategoria:EGZAMINY SZKOLNE]]<br /> {{Hasla<br /> | tytuł=<br /> | treść=<br /> &#039;&#039;<br /> &#039;&#039;&#039;Definicje&#039;&#039;&#039;<br /> <br /> *[https://pl.wikipedia.org/wiki/Ocenianie_kszta%C5%82tuj%C4%85ce Ocenianie kształtujące] &#039;&#039;definicja pojęcia zamieszczona na stronie Wikipedii.&#039;&#039;<br /> <br /> <br /> &#039;&#039;&#039;Portale, serwisy, fora&#039;&#039;&#039; <br /> <br /> *[https://ok.ceo.org.pl/ Portal Centrum Edukacji Obywatelskiej] &#039;&#039;poświęcony ocenianiu kształtującemu.&#039;&#039;<br /> <br /> <br /> &#039;&#039;&#039;EDUKACJA – baza bibliograficzna artykułów z czasopism&#039;&#039;&#039;<br /> <br /> *[https://aleph.dbp.dolnyslask.pl/F?func=find-b&amp;find_code=WRD&amp;request=ocen%3F+kszta%C5%82t%3F&amp;adjacent=Y&amp;local_base=DBP03&amp;x=25&amp;y=8&amp;filter_code_2=WYR&amp;filter_request_2=2015&amp;filter_code_3=WYR&amp;filter_request_3=2020 Ocenianie kształtujące] &#039;&#039;wyniki wyszukiwania w bazie Edukacja, tworzonej w Dolnośląskiej Bibliotece Pedagogicznej we Wrocławiu, odsyłające do zbioru artykułów z czasopism, który podlega ciągłej rozbudowie i aktualizacji.&#039;&#039;<br /> <br /> <br /> &#039;&#039;&#039;Książki&#039;&#039;&#039;<br /> <br /> *[http://www.bc.ore.edu.pl/Content/657/Sterna_Ucze-sie-w-szkole.pdf Uczę (się) w szkole / Danuta Sterna.] &#039;&#039;Książka omawia strategie wyjaśniające cel stosowania oceniania kształtującego w nauczaniu.&#039;&#039;<br /> <br /> <br /> &#039;&#039;&#039;Artykuły&#039;&#039;&#039;<br /> <br /> *[https://www.superbelfrzy.edu.pl/wp-content/uploads/2021/01/Ocenianie-1.pdf Dydaktyka edukacji hybrydowej. Ocenianie w edukacji hybrydowej / Barbara Ostrowska, Lech Mankiewicz.] &#039;&#039;Artykuł przedstawiający ocenianie sumujące, kształtujące, samoocenę i ocenę rówieśniczą w nauczaniu hybrydowym.&#039;&#039;<br /> <br /> *[https://edupolis.pl/oceniac-kazdy-moze/ Oceniać każdy może...(Ocena kształtująca) / Iwona Rostankowska.] &#039;&#039;Artykuł omawiający rolę nauczyciela i ucznia w ocenianiu kształtującym.&#039;&#039;<br /> <br /> *[https://www.frse.org.pl/brepo/panel_repo_files/2021/05/26/sx2os6/104705065591838-228-234.pdf Ocenianie kształtujące - ocenianie wspierające uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi / Urszula Skrzypczak.] &#039;&#039;Artykuł omawiający pięć strategii oceniania kształtującego, które można wykorzystać w procesie uczenia się i nauczania uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi.&#039;&#039;<br /> <br /> *[https://portal.librus.pl/szkola/artykuly/ocenianie-ksztaltujace-od-idei-do-praktyki Ocenianie kształtujące - od idei do praktyki / Maria Tuchowska.]&#039;&#039;Artykuł przedstawiający zalety modelu nauczania oceniającego, różnice między tradycyjnymi zajęciami a prowadzonymi z wykorzystaniem oceniania kształtującego.&#039;&#039; <br /> <br /> *[http://www.ptde.org/pluginfile.php/679/mod_page/content/4/Archiwum/XVI_KDE/szyling.pdf Ocenianie kształtujące, czyli o niejednoznaczności / Grażyna Szyling.]&#039;&#039;Artykuł poruszający problemy związane z różnicą między ocenianiem kształtującym a sumującym.&#039;&#039; <br /> <br /> *[http://www.ptde.org/pluginfile.php/679/mod_page/content/4/Archiwum/XVI_KDE/strozynski.pdf Ocenianie kształtujące w polskiej szkole / Klemens Stróżyński.]&#039;&#039;Artykuł omawiający istotę oceny oraz wyróżniki oceniania kształtującego.&#039;&#039;<br /> <br /> *[https://www.nowaera.pl/oferta-edukacyjna/reforma-2017/szkola-podstawowa/chemia/ok-czas-na-ocenianie-ksztaltujace OK - czas na ocenianie kształtujące / Bożena Sozańska.] &#039;&#039;Artykuł omawiający pięć strategii określających cel stosowania oceniania kształtującego.&#039;&#039;<br /> <br /> *[https://osswiata.ceo.org.pl/2022/01/10/techniki-zadawania-pytan-uczniom-rekomendowane-przez-ocenianie-ksztaltujace Techniki zadawania pytań uczniom rekomendowane przez ocenianie kształtujące / Danuta Sterna.]&#039;&#039; Artykuł zawierający omówienie sposobów zadawania pytań uczniom.&#039;&#039;<br /> <br /> <br /> &#039;&#039;&#039;Zestawienia bibliograficzne&#039;&#039;&#039;<br /> <br /> * [https://krosno.pbw.org.pl/zestawienia-bibliograficzne-2,76/ocenianie-ksztaltujace,10109 Ocenianie kształtujące. Zestawienie bibliograficzne / Małgorzata Kasza.]&#039;&#039;Zestawienie bibliograficzne w wyborze za lata 2005-2015, Pedagogiczna Biblioteka Wojewódzka w Krośnie.&#039;&#039;<br /> <br /> | stopka= 28 października 2022 r.<br /> }}</div>

Agnieszka https://dbp.wroclaw.dolnyslask.pl/linki//index.php?title=Ocenianie_kszta%C5%82tuj%C4%85ce&diff=10696 2022-10-28T12:38:22Z

<p>Agnieszka: </p> <hr /> <div>[[Kategoria:EGZAMINY SZKOLNE]]<br /> {{Hasla<br /> | tytuł=<br /> | treść=<br /> &#039;&#039;<br /> &#039;&#039;&#039;Definicje&#039;&#039;&#039;<br /> <br /> *[https://pl.wikipedia.org/wiki/Ocenianie_kszta%C5%82tuj%C4%85ce Ocenianie kształtujące] &#039;&#039;definicja pojęcia zamieszczona na stronie Wikipedii.&#039;&#039;<br /> <br /> <br /> &#039;&#039;&#039;Portale, serwisy, fora&#039;&#039;&#039; <br /> <br /> *[https://ok.ceo.org.pl/ Portal Centrum Edukacji Obywatelskiej] &#039;&#039;poświęcony ocenianiu kształtującemu.&#039;&#039;<br /> <br /> <br /> &#039;&#039;&#039;EDUKACJA – baza bibliograficzna artykułów z czasopism&#039;&#039;&#039;<br /> <br /> *[https://aleph.dbp.dolnyslask.pl/F?func=find-b&amp;find_code=WRD&amp;request=ocen%3F+kszta%C5%82t%3F&amp;adjacent=Y&amp;local_base=DBP03&amp;x=25&amp;y=8&amp;filter_code_2=WYR&amp;filter_request_2=2015&amp;filter_code_3=WYR&amp;filter_request_3=2020 Ocenianie kształtujące] &#039;&#039;wyniki wyszukiwania w bazie Edukacja, tworzonej w Dolnośląskiej Bibliotece Pedagogicznej we Wrocławiu, odsyłające do zbioru artykułów z czasopism, który podlega ciągłej rozbudowie i aktualizacji.&#039;&#039;<br /> <br /> <br /> &#039;&#039;&#039;Książki&#039;&#039;&#039;<br /> <br /> *[http://www.bc.ore.edu.pl/Content/657/Sterna_Ucze-sie-w-szkole.pdf Uczę (się) w szkole / Danuta Sterna.] &#039;&#039;Książka omawia strategie wyjaśniające cel stosowania oceniania kształtującego w nauczaniu.&#039;&#039;<br /> <br /> <br /> &#039;&#039;&#039;Artykuły&#039;&#039;&#039;<br /> <br /> *[https://www.superbelfrzy.edu.pl/wp-content/uploads/2021/01/Ocenianie-1.pdf Dydaktyka edukacji hybrydowej. Ocenianie w edukacji hybrydowej / Barbara Ostrowska, Lech Mankiewicz.] &#039;&#039;Artykuł przedstawiający ocenianie sumujące, kształtujące, samoocenę i ocenę rówieśniczą w nauczaniu hybrydowym.&#039;&#039;<br /> <br /> *[https://edupolis.pl/oceniac-kazdy-moze/ Oceniać każdy może...(Ocena kształtująca) / Iwona Rostankowska.] &#039;&#039;Artykuł omawiający rolę nauczyciela i ucznia w ocenianiu kształtującym.&#039;&#039;<br /> <br /> *[https://www.frse.org.pl/brepo/panel_repo_files/2021/05/26/sx2os6/104705065591838-228-234.pdf Ocenianie kształtujące - ocenianie wspierające uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi / Urszula Skrzypczak.] &#039;&#039;Artykuł omawiający pięć strategii oceniania kształtującego, które można wykorzystać w procesie uczenia się i nauczania uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi.&#039;&#039;<br /> <br /> *[https://portal.librus.pl/szkola/artykuly/ocenianie-ksztaltujace-od-idei-do-praktyki Ocenianie kształtujące - od idei do praktyki / Maria Tuchowska.]&#039;&#039;Artykuł przedstawiający zalety modelu nauczania oceniającego, różnice między tradycyjnymi zajęciami a prowadzonymi z wykorzystaniem oceniania kształtującego.&#039;&#039; <br /> <br /> *[http://www.ptde.org/pluginfile.php/679/mod_page/content/4/Archiwum/XVI_KDE/szyling.pdf Ocenianie kształtujące, czyli o niejednoznaczności / Grażyna Szyling.]&#039;&#039;Artykuł poruszający problemy związane z różnicą między ocenianiem kształtującym a sumującym.&#039;&#039; <br /> <br /> *[http://www.ptde.org/pluginfile.php/679/mod_page/content/4/Archiwum/XVI_KDE/strozynski.pdf Ocenianie kształtujące w polskiej szkole / Klemens Stróżyński.]&#039;&#039;Artykuł omawiający istotę oceny oraz wyróżniki oceniania kształtującego.&#039;&#039;<br /> <br /> *[https://www.nowaera.pl/oferta-edukacyjna/reforma-2017/szkola-podstawowa/chemia/ok-czas-na-ocenianie-ksztaltujace OK - czas na ocenianie kształtujące / Bożena Sozańska.] &#039;&#039;Artykuł omawiający pięć strategii określających cel stosowania oceniania kształtującego.&#039;&#039;<br /> <br /> *[https://osswiata.ceo.org.pl/2022/01/10/techniki-zadawania-pytan-uczniom-rekomendowane-przez-ocenianie-ksztaltujace Techniki zadawania pytań uczniom rekomendowane przez ocenianie kształtujące / Danuta Sterna.]&#039;&#039; Artykuł zawierający omówienie sposobów zadawania pytań uczniom.&#039;&#039;<br /> <br /> <br /> &#039;&#039;&#039;Zestawienia bibliograficzne&#039;&#039;&#039;<br /> <br /> * [https://krosno.pbw.org.pl/zestawienia-bibliograficzne-2,76/ocenianie-ksztaltujace,10109 Ocenianie kształtujące. Zestawienie bibliograficzne / Małgorzata Kasza.]&#039;&#039;Zestawienie bibliograficzne w wyborze za lata 2005-2015, Pedagogiczna Biblioteka Wojewódzka w Krośnie.&#039;&#039;<br /> <br /> | stopka= 7 września 2022 r.<br /> }}</div>

Agnieszka https://dbp.wroclaw.dolnyslask.pl/linki//index.php?title=Ocenianie_kszta%C5%82tuj%C4%85ce&diff=10044 2022-09-07T13:36:52Z

<p>Agnieszka: </p> <hr /> <div>[[Kategoria:EGZAMINY SZKOLNE]]<br /> {{Hasla<br /> | tytuł=<br /> | treść=<br /> &#039;&#039;<br /> &#039;&#039;&#039;Definicje&#039;&#039;&#039;<br /> <br /> *[https://pl.wikipedia.org/wiki/Ocenianie_kszta%C5%82tuj%C4%85ce Ocenianie kształtujące] &#039;&#039;definicja pojęcia zamieszczona na stronie Wikipedii.&#039;&#039;<br /> <br /> <br /> &#039;&#039;&#039;Portale, serwisy, fora&#039;&#039;&#039; <br /> <br /> *[https://ok.ceo.org.pl/ Portal Centrum Edukacji Obywatelskiej] &#039;&#039;poświęcony ocenianiu kształtującemu.&#039;&#039;<br /> <br /> <br /> &#039;&#039;&#039;EDUKACJA – baza bibliograficzna artykułów z czasopism&#039;&#039;&#039;<br /> <br /> *[https://aleph.dbp.dolnyslask.pl/F?func=find-b&amp;find_code=WRD&amp;request=ocen%3F+kszta%C5%82t%3F&amp;adjacent=Y&amp;local_base=DBP03&amp;x=25&amp;y=8&amp;filter_code_2=WYR&amp;filter_request_2=2015&amp;filter_code_3=WYR&amp;filter_request_3=2020 Ocenianie kształtujące] &#039;&#039;wyniki wyszukiwania w bazie Edukacja, tworzonej w Dolnośląskiej Bibliotece Pedagogicznej we Wrocławiu, odsyłające do zbioru artykułów z czasopism, który podlega ciągłej rozbudowie i aktualizacji.&#039;&#039;<br /> <br /> <br /> &#039;&#039;&#039;Książki&#039;&#039;&#039;<br /> <br /> *[https://pdn.ceo.org.pl/sites/default/files/ucze-sie-w-szkole_danuta_sterna.pdf Uczę (się) w szkole / Danuta Sterna.] &#039;&#039;Książka omawia strategie wyjaśniające cel stosowania oceniania kształtującego w nauczaniu.&#039;&#039;<br /> <br /> <br /> &#039;&#039;&#039;Artykuły&#039;&#039;&#039;<br /> <br /> *[https://www.superbelfrzy.edu.pl/wp-content/uploads/2021/01/Ocenianie-1.pdf Dydaktyka edukacji hybrydowej. Ocenianie w edukacji hybrydowej / Barbara Ostrowska, Lech Mankiewicz.] &#039;&#039;Artykuł przedstawiający ocenianie sumujące, kształtujące, samoocenę i ocenę rówieśniczą w nauczaniu hybrydowym.&#039;&#039;<br /> <br /> *[https://edupolis.pl/oceniac-kazdy-moze/ Oceniać każdy może...(Ocena kształtująca) / Iwona Rostankowska.] &#039;&#039;Artykuł omawiający rolę nauczyciela i ucznia w ocenianiu kształtującym.&#039;&#039;<br /> <br /> *[https://www.frse.org.pl/brepo/panel_repo_files/2021/05/26/sx2os6/104705065591838-228-234.pdf Ocenianie kształtujące - ocenianie wspierające uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi / Urszula Skrzypczak.] &#039;&#039;Artykuł omawiający pięć strategii oceniania kształtującego, które można wykorzystać w procesie uczenia się i nauczania uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi.&#039;&#039;<br /> <br /> *[https://portal.librus.pl/szkola/artykuly/ocenianie-ksztaltujace-od-idei-do-praktyki Ocenianie kształtujące - od idei do praktyki / Maria Tuchowska.]&#039;&#039;Artykuł przedstawiający zalety modelu nauczania oceniającego, różnice między tradycyjnymi zajęciami a prowadzonymi z wykorzystaniem oceniania kształtującego.&#039;&#039; <br /> <br /> *[http://www.ptde.org/pluginfile.php/679/mod_page/content/4/Archiwum/XVI_KDE/szyling.pdf Ocenianie kształtujące, czyli o niejednoznaczności / Grażyna Szyling.]&#039;&#039;Artykuł poruszający problemy związane z różnicą między ocenianiem kształtującym a sumującym.&#039;&#039; <br /> <br /> *[http://www.ptde.org/pluginfile.php/679/mod_page/content/4/Archiwum/XVI_KDE/strozynski.pdf Ocenianie kształtujące w polskiej szkole / Klemens Stróżyński.]&#039;&#039;Artykuł omawiający istotę oceny oraz wyróżniki oceniania kształtującego.&#039;&#039;<br /> <br /> *[https://www.nowaera.pl/oferta-edukacyjna/reforma-2017/szkola-podstawowa/chemia/ok-czas-na-ocenianie-ksztaltujace OK - czas na ocenianie kształtujące / Bożena Sozańska.] &#039;&#039;Artykuł omawiający pięć strategii określających cel stosowania oceniania kształtującego.&#039;&#039;<br /> <br /> *[https://osswiata.ceo.org.pl/2022/01/10/techniki-zadawania-pytan-uczniom-rekomendowane-przez-ocenianie-ksztaltujace Techniki zadawania pytań uczniom rekomendowane przez ocenianie kształtujące / Danuta Sterna.]&#039;&#039; Artykuł zawierający omówienie sposobów zadawania pytań uczniom.&#039;&#039;<br /> <br /> <br /> &#039;&#039;&#039;Zestawienia bibliograficzne&#039;&#039;&#039;<br /> <br /> * [https://krosno.pbw.org.pl/zestawienia-bibliograficzne-2,76/ocenianie-ksztaltujace,10109 Ocenianie kształtujące. Zestawienie bibliograficzne / Małgorzata Kasza.]&#039;&#039;Zestawienie bibliograficzne w wyborze za lata 2005-2015, Pedagogiczna Biblioteka Wojewódzka w Krośnie.&#039;&#039;<br /> <br /> | stopka= 7 września 2022 r.<br /> }}</div>

Agnieszka https://dbp.wroclaw.dolnyslask.pl/linki//index.php?title=Wewn%C4%85trzszkolny_system_oceniania&diff=10041 2022-09-07T13:34:26Z

<p>Agnieszka: </p> <hr /> <div>[[Kategoria:EGZAMINY SZKOLNE]]<br /> {{Hasla<br /> | tytuł=<br /> | treść=<br /> &#039;&#039; <br /> &#039;&#039;&#039;Definicje&#039;&#039;&#039;<br /> *[https://pl.wikipedia.org/wiki/Wewn%C4%85trzszkolny_system_oceniania Wewnątrzszkolny system oceniania]&#039;&#039; Definicja pojęcia zamieszczona na stronie Wikipedii.&#039;&#039;<br /> <br /> <br /> &#039;&#039;&#039;Podstawy prawne&#039;&#039;&#039;<br /> <br /> *[http://prawo.sejm.gov.pl/isap.nsf/download.xsp/WDU20190000373/O/D20190373.pdf Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 22 lutego 2019 r.] &#039;&#039;w sprawie oceniania, klasyfikowania i promowania uczniów i słuchaczy w szkołach publicznych.&#039;&#039;<br /> <br /> <br /> &#039;&#039;&#039;EDUKACJA – baza bibliograficzna artykułów z czasopism&#039;&#039;&#039;<br /> <br /> *[https://aleph.dbp.dolnyslask.pl/F?func=find-acc&amp;acc_sequence=000122893 Ocenianie szkolne] &#039;&#039;wyniki wyszukiwania w bazie Edukacja, tworzonej w Dolnośląskiej Bibliotece Pedagogicznej we Wrocławiu, odsyłające do zbioru artykułów z czasopism, który podlega ciągłej rozbudowie i aktualizacji.&#039;&#039;<br /> <br /> <br /> &#039;&#039;&#039;Książki&#039;&#039;&#039;<br /> <br /> * [http://produkty.ibe.edu.pl/docs/raporty/ibe-ee-raport-systemy-oceniania-w-szkole-prawo-i-praktyka.pdf Systemy oceniania w szkole - prawo i praktyka / Kamil Sijko, Andrzej Walczak, Dorota Wiszejko-Wierzbicka] &#039;&#039;Raport z badania na temat stopnia, w jakim szkoły wykorzystują nadaną im przepisami prawa autonomię w zakresie tworzenia własnych systemów oceniania opracowany przez Instytut Badań Edukacyjnych w 2011 r.&#039;&#039;<br /> <br /> <br /> &#039;&#039;&#039;Artykuły&#039;&#039;&#039;<br /> <br /> *[http://www.szkolnictwo.pl/index.php?id=PU6206 Ocena szkolna a dydaktyka / Urszula Konsek.] &#039;&#039;Wady oceniania tradycyjnego, wychowawcza rola oceniania, znaczenie treści nauczania w ocenianiu szkolnym.&#039;&#039;<br /> <br /> *[http://szkolnictwo.pl/index.php?id=PU1591 Ocenianie jako system wspomagający pracę nauczyciela / Joanna Siwińska.] &#039;&#039;Funkcje oceniania wewnątrzszkolnego.&#039;&#039;<br /> <br /> *[http://www.edukacja.edux.pl/p-4103-referat-szkoleniowy-poswiecony-zagadnieniom.php Referat szkoleniowy poświęcony zagadnieniom oceniania / Dorota Dychtoń, Agnieszka Szymczyk - Wyżychowska.] &#039;&#039;Funkcje wewnątrzszkolnego oceniania, narzędzia służące sprawdzaniu poziomu osiągnięć uczniów.&#039;&#039;<br /> <br /> *[http://www.awans.net/strony/dydaktyka/trzak/trzak1.html Wewnątrzszkolny system oceniania, klasyfikowania i promowania uczniów w Szkole Podstawowej w Alojzowie (aspekt psychologiczny) / Krzysztof Trzak.] &#039;&#039;Psychologiczne i pedagogiczne aspekty oceniania.&#039;&#039;<br /> <br /> *[http://www.szkolnictwo.pl/index.php?id=PU1245 Wewnątrzszkolny system oceniania – ocena tradycyjna czy system punktowy? / Izabela Serwatka.] &#039;&#039;Funkcje oceny, charakterystyka oceniania tradycyjnego i punktowego, propozycje zmian.&#039;&#039;<br /> <br /> <br /> &#039;&#039;&#039;Zestawienia bibliograficzne&#039;&#039;&#039;<br /> <br /> *[http://pedagogiczna.edu.pl/wp-content/uploads/2018/10/Przedmiotowy-system-oceniania.pdf Przedmiotowy system oceniania. Zestawienie bibliograficzne w wyborze] / oprac. Jolanta Wachnik.&#039;&#039;<br /> <br /> <br /> <br /> &#039;&#039; <br /> | stopka= 7 września 2022 r.<br /> }}</div>

Agnieszka https://dbp.wroclaw.dolnyslask.pl/linki//index.php?title=Praca_w_grupie&diff=10038 2022-09-07T13:31:38Z

<p>Agnieszka: </p> <hr /> <div>[[Kategoria:METODY NAUCZANIA]]<br /> {{Hasla<br /> | tytuł=<br /> | treść=<br /> &#039;&#039;<br /> <br /> &#039;&#039;&#039;DEFINICJE&#039;&#039;&#039;<br /> *[https://pl.wikipedia.org/wiki/Praca_grupowa Praca grupowa] &#039;&#039;definicja pojęcia zamieszczona na stronie Wikipedii.&#039;&#039;<br /> <br /> <br /> &#039;&#039;&#039;EDUKACJA – baza bibliograficzna artykułów z czasopism&#039;&#039;&#039;<br /> <br /> *[https://aleph.dbp.dolnyslask.pl/F?func=find-c&amp;ccl_term=%28+WRD+%3D+%28+prac%3F+w+grup%3F+%29+%29+and+%28+WYR+%3D+%28+2015+-%3E+2022+%29+%29&amp;local_base=DBP03&amp;x=44&amp;y=10 Praca w grupie] &#039;&#039;wyniki wyszukiwania w bazie Edukacja, tworzonej w Dolnośląskiej Bibliotece Pedagogicznej we Wrocławiu, odsyłające do zbioru artykułów z czasopism, który podlega ciągłej rozbudowie i aktualizacji.&#039;&#039;<br /> <br /> <br /> &#039;&#039;&#039;Książki&#039;&#039;&#039;<br /> <br /> *[https://rep.up.krakow.pl/xmlui/bitstream/handle/11716/2079/PM538--Praca-grupowa-w-edukacji-wczesnoszkolnej--Pawlak.pdf?sequence=1&amp;isAllowed=y Praca grupowa w edukacji wczesnoszkolnej. Problemy, badania, rozwiązania praktyczne / Bożena Pawlak.] &#039;&#039;Autorka omawia istotę umiejętności współdziałania w grupie, wyniki badań nad efektywnością zespołowej działalności uczniów w wieku wczesnoszkolnym oraz zadania, funkcje, kompetencje nauczycielskie, a także zasady komunikacji i aranżacji przestrzeni.&#039;&#039;<br /> <br /> *[http://sodmidn.kielce.eu/sites/sodmidn.kielce.eu/files/biuletyny/biuletynpracawgrupach.pdf Praca w grupach. Organizacja zespołów i dylematy oceny / Jolanta Kuklińska.] &#039;&#039;Autorka omawia kolejno cele wychowawcze i dydaktyczne realizowane przez nauczycieli poprzez organizację pracy w grupach, wpływ współpracy na uczniów, zasady doboru uczniów do zespołów, aspekty uczenia się we współpracy, wpływ obecności innych na wykonywanie pracy, formy pracy w grupach i ocenę pracy zespołowej, kontrakt grupowy, ocenę indywidualną i zespołową projektu oraz cechy dobrej grupy. Publikację wzbogacają załączniki: arkusz oceny prezentacji dla uczniów, zadania łatwe i trudne oraz wnioski, fragment przedmiotowych zasad oceniania - ocena pracy w grupach na lekcji.&#039;&#039;<br /> <br /> <br /> &#039;&#039;&#039;Artykuły&#039;&#039;&#039;<br /> <br /> *[https://www.pcdzn.edu.pl/wp-content/uploads/2017/05/grupy.pdf Aktywne metody w nauczaniu matematyki, czyli o pracy w grupach / Wiesław Sowa.] &#039;&#039;Artykuł zawierający scenariusz lekcji pokazowej z matematyki dla klasy I liceum ogólnokształcącego na temat liczny rozwiązań układu równań I stopnia z dwiema niewiadomymi.&#039;&#039;<br /> <br /> *[https://www.profesor.pl/mat/pd1/pd1_m_mazur_roik_030324_1.pdf Cele i zasady pracy zespołowej, organizacja pracy w zespole / Małgorzata Mazur-Roik.] &#039;&#039;Artykuł zawierający dwa scenariusze dla lekcji na temat Ustanowienie reguł grupowych oraz Moje prawa - Twoje prawa.&#039;&#039;<br /> <br /> *[http://www.profesor.pl/publikacja,6136,Artykuly,Praca-w-grupach-forma-pracy-wspomagajaca-aktywizujace-metody-nauczania Praca w grupach - forma pracy wspomagająca aktywizujące metody nauczania / Małgorzata Żyśko.].&#039;&#039;<br /> <br /> *[http://www.profesor.pl/publikacja,6476,Artykuly,Praca-w-grupach-wady-i-zalety Praca w grupach - wady i zalety / Leokadia Rzechowska.].&#039;&#039;<br /> <br /> *[http://www.szkolnictwo.pl/index.php?id=PU8492 Praca zespołowa uczniów na lekcjach języka angielskiego / Monika Franas.]&#039;&#039;Artykuł zawierający pięć scenariuszy lekcji języka angielskiego dla uczniów kl. VI szkoły podstawowej i kl. I gimnazjum z wykorzystaniem pracy w grupach.&#039;&#039;<br /> <br /> *[http://www.jangrzesiak.edu.pl/Forum/Marzol_pr_grupowa.pdf Refleksja nad organizacją pracy w grupach / Paulina Marzol.].&#039;&#039;<br /> <br /> *[https://portal.librus.pl/szkola/artykuly/wespol-w-zespol-efektywna-praca-w-grupie Wespół w zespół. Efektywna praca w grupie / Dorota Kujawa-Weinke.] <br /> <br /> <br /> <br /> | stopka= 7 września 2022 r.<br /> }}</div>

Agnieszka https://dbp.wroclaw.dolnyslask.pl/linki//index.php?title=Praca_w_grupie&diff=9996 2022-09-07T12:38:26Z

<p>Agnieszka: </p> <hr /> <div>[[Kategoria:METODY NAUCZANIA]]<br /> {{Hasla<br /> | tytuł=<br /> | treść=<br /> &#039;&#039;<br /> <br /> &#039;&#039;&#039;DEFINICJE&#039;&#039;&#039;<br /> *[https://pl.wikipedia.org/wiki/Praca_grupowa Praca grupowa] &#039;&#039;definicja pojęcia zamieszczona na stronie Wikipedii.&#039;&#039;<br /> <br /> <br /> &#039;&#039;&#039;EDUKACJA – baza bibliograficzna artykułów z czasopism&#039;&#039;&#039;<br /> <br /> *[https://aleph.dbp.dolnyslask.pl/F?func=find-c&amp;ccl_term=%28+WRD+%3D+%28+prac%3F+w+grup%3F+%29+%29+and+%28+WYR+%3D+%28+2015+-%3E+2022+%29+%29&amp;local_base=DBP03&amp;x=44&amp;y=10 Praca w grupie] &#039;&#039;wyniki wyszukiwania w bazie Edukacja, tworzonej w Dolnośląskiej Bibliotece Pedagogicznej we Wrocławiu, odsyłające do zbioru artykułów z czasopism, który podlega ciągłej rozbudowie i aktualizacji.&#039;&#039;<br /> <br /> <br /> &#039;&#039;&#039;Książki&#039;&#039;&#039;<br /> <br /> *[https://rep.up.krakow.pl/xmlui/bitstream/handle/11716/2079/PM538--Praca-grupowa-w-edukacji-wczesnoszkolnej--Pawlak.pdf?sequence=1&amp;isAllowed=y Praca grupowa w edukacji wczesnoszkolnej. Problemy, badania, rozwiązania praktyczne / Bożena Pawlak.] &#039;&#039;Autorka omawia istotę umiejętności współdziałania w grupie, wyniki badań nad efektywnością zespołowej działalności uczniów w wieku wczesnoszkolnym oraz zadania, funkcje, kompetencje nauczycielskie, a także zasady komunikacji i aranżacji przestrzeni.&#039;&#039;<br /> *[http://sodmidn.kielce.eu/sites/sodmidn.kielce.eu/files/biuletyny/biuletynpracawgrupach.pdf Praca w grupach. Organizacja zespołów i dylematy oceny / Jolanta Kuklińska.] &#039;&#039;Autorka omawia kolejno cele wychowawcze i dydaktyczne realizowane przez nauczycieli poprzez organizację pracy w grupach, wpływ współpracy na uczniów, zasady doboru uczniów do zespołów, aspekty uczenia się we współpracy, wpływ obecności innych na wykonywanie pracy, formy pracy w grupach i ocenę pracy zespołowej, kontrakt grupowy, ocenę indywidualną i zespołową projektu oraz cechy dobrej grupy. Publikację wzbogacają załączniki: arkusz oceny prezentacji dla uczniów, zadania łatwe i trudne oraz wnioski, fragment przedmiotowych zasad oceniania - ocena pracy w grupach na lekcji.&#039;&#039;<br /> <br /> <br /> &#039;&#039;&#039;Artykuły&#039;&#039;&#039;<br /> <br /> *[https://www.pcdzn.edu.pl/wp-content/uploads/2017/05/grupy.pdf Aktywne metody w nauczaniu matematyki, czyli o pracy w grupach / Wiesław Sowa.] &#039;&#039;Artykuł zawierający scenariusz lekcji pokazowej z matematyki dla klasy I liceum ogólnokształcącego na temat liczny rozwiązań układu równań I stopnia z dwiema niewiadomymi.&#039;&#039;<br /> <br /> *[https://www.profesor.pl/mat/pd1/pd1_m_mazur_roik_030324_1.pdf Cele i zasady pracy zespołowej, organizacja pracy w zespole / Małgorzata Mazur-Roik.] &#039;&#039;Artykuł zawierający dwa scenariusze dla lekcji na temat Ustanowienie reguł grupowych oraz Moje prawa - Twoje prawa.&#039;&#039;<br /> <br /> *[http://www.profesor.pl/publikacja,6136,Artykuly,Praca-w-grupach-forma-pracy-wspomagajaca-aktywizujace-metody-nauczania Praca w grupach - forma pracy wspomagająca aktywizujące metody nauczania / Małgorzata Żyśko.].&#039;&#039;<br /> <br /> *[http://www.profesor.pl/publikacja,6476,Artykuly,Praca-w-grupach-wady-i-zalety Praca w grupach - wady i zalety / Leokadia Rzechowska.].&#039;&#039;<br /> <br /> *[http://www.szkolnictwo.pl/index.php?id=PU8492 Praca zespołowa uczniów na lekcjach języka angielskiego / Monika Franas.]&#039;&#039;Artykuł zawierający pięć scenariuszy lekcji języka angielskiego dla uczniów kl. VI szkoły podstawowej i kl. I gimnazjum z wykorzystaniem pracy w grupach.&#039;&#039;<br /> <br /> *[http://www.jangrzesiak.edu.pl/Forum/Marzol_pr_grupowa.pdf Refleksja nad organizacją pracy w grupach / Paulina Marzol.].&#039;&#039;<br /> <br /> *[https://portal.librus.pl/szkola/artykuly/wespol-w-zespol-efektywna-praca-w-grupie Wespół w zespół. Efektywna praca w grupie / Dorota Kujawa-Weinke.] <br /> <br /> <br /> <br /> | stopka= 7 września 2022 r.<br /> }}</div>

Agnieszka https://dbp.wroclaw.dolnyslask.pl/linki//index.php?title=Praca_w_grupie&diff=9993 2022-09-07T12:34:37Z

<p>Agnieszka: </p> <hr /> <div>[[Kategoria:METODY NAUCZANIA]]<br /> {{Hasla<br /> | tytuł=<br /> | treść=<br /> &#039;&#039;<br /> <br /> &#039;&#039;&#039;DEFINICJE&#039;&#039;&#039;<br /> *[https://pl.wikipedia.org/wiki/Praca_grupowa Praca grupowa<br /> <br /> <br /> &#039;&#039;&#039;EDUKACJA – baza bibliograficzna artykułów z czasopism&#039;&#039;&#039;<br /> <br /> *[https://aleph.dbp.dolnyslask.pl/F?func=find-c&amp;ccl_term=%28+WRD+%3D+%28+prac%3F+w+grup%3F+%29+%29+and+%28+WYR+%3D+%28+2015+-%3E+2022+%29+%29&amp;local_base=DBP03&amp;x=44&amp;y=10 Praca w grupie] &#039;&#039;wyniki wyszukiwania w bazie Edukacja, tworzonej w Dolnośląskiej Bibliotece Pedagogicznej we Wrocławiu, odsyłające do zbioru artykułów z czasopism, który podlega ciągłej rozbudowie i aktualizacji.&#039;&#039;<br /> <br /> <br /> &#039;&#039;&#039;Książki&#039;&#039;&#039;<br /> <br /> *[https://rep.up.krakow.pl/xmlui/bitstream/handle/11716/2079/PM538--Praca-grupowa-w-edukacji-wczesnoszkolnej--Pawlak.pdf?sequence=1&amp;isAllowed=y Praca grupowa w edukacji wczesnoszkolnej. Problemy, badania, rozwiązania praktyczne / Bożena Pawlak.] &#039;&#039;Autorka omawia istotę umiejętności współdziałania w grupie, wyniki badań nad efektywnością zespołowej działalności uczniów w wieku wczesnoszkolnym oraz zadania, funkcje, kompetencje nauczycielskie, a także zasady komunikacji i aranżacji przestrzeni.&#039;&#039;<br /> *[http://sodmidn.kielce.eu/sites/sodmidn.kielce.eu/files/biuletyny/biuletynpracawgrupach.pdf Praca w grupach. Organizacja zespołów i dylematy oceny / Jolanta Kuklińska.] &#039;&#039;Autorka omawia kolejno cele wychowawcze i dydaktyczne realizowane przez nauczycieli poprzez organizację pracy w grupach, wpływ współpracy na uczniów, zasady doboru uczniów do zespołów, aspekty uczenia się we współpracy, wpływ obecności innych na wykonywanie pracy, formy pracy w grupach i ocenę pracy zespołowej, kontrakt grupowy, ocenę indywidualną i zespołową projektu oraz cechy dobrej grupy. Publikację wzbogacają załączniki: arkusz oceny prezentacji dla uczniów, zadania łatwe i trudne oraz wnioski, fragment przedmiotowych zasad oceniania - ocena pracy w grupach na lekcji.&#039;&#039;<br /> <br /> <br /> &#039;&#039;&#039;Artykuły&#039;&#039;&#039;<br /> <br /> *[https://www.pcdzn.edu.pl/wp-content/uploads/2017/05/grupy.pdf Aktywne metody w nauczaniu matematyki, czyli o pracy w grupach / Wiesław Sowa.] &#039;&#039;Artykuł zawierający scenariusz lekcji pokazowej z matematyki dla klasy I liceum ogólnokształcącego na temat liczny rozwiązań układu równań I stopnia z dwiema niewiadomymi.&#039;&#039;<br /> <br /> *[https://www.profesor.pl/mat/pd1/pd1_m_mazur_roik_030324_1.pdf Cele i zasady pracy zespołowej, organizacja pracy w zespole / Małgorzata Mazur-Roik.] &#039;&#039;Artykuł zawierający dwa scenariusze dla lekcji na temat Ustanowienie reguł grupowych oraz Moje prawa - Twoje prawa.&#039;&#039;<br /> <br /> *[http://www.profesor.pl/publikacja,6136,Artykuly,Praca-w-grupach-forma-pracy-wspomagajaca-aktywizujace-metody-nauczania Praca w grupach - forma pracy wspomagająca aktywizujące metody nauczania / Małgorzata Żyśko.].&#039;&#039;<br /> <br /> *[http://www.profesor.pl/publikacja,6476,Artykuly,Praca-w-grupach-wady-i-zalety Praca w grupach - wady i zalety / Leokadia Rzechowska.].&#039;&#039;<br /> <br /> *[http://www.szkolnictwo.pl/index.php?id=PU8492 Praca zespołowa uczniów na lekcjach języka angielskiego / Monika Franas.]&#039;&#039;Artykuł zawierający pięć scenariuszy lekcji języka angielskiego dla uczniów kl. VI szkoły podstawowej i kl. I gimnazjum z wykorzystaniem pracy w grupach.&#039;&#039;<br /> <br /> *[http://www.jangrzesiak.edu.pl/Forum/Marzol_pr_grupowa.pdf Refleksja nad organizacją pracy w grupach / Paulina Marzol.].&#039;&#039;<br /> <br /> *[https://portal.librus.pl/szkola/artykuly/wespol-w-zespol-efektywna-praca-w-grupie Wespół w zespół. Efektywna praca w grupie / Dorota Kujawa-Weinke.] <br /> <br /> <br /> <br /> | stopka= 7 września 2022 r.<br /> }}</div>

Agnieszka https://dbp.wroclaw.dolnyslask.pl/linki//index.php?title=Praca_w_grupie&diff=9990 2022-09-07T12:33:50Z

<p>Agnieszka: </p> <hr /> <div>[[Kategoria:METODY NAUCZANIA]]<br /> {{Hasla<br /> | tytuł=<br /> | treść=<br /> &#039;&#039;<br /> <br /> &#039;&#039;&#039;DEFINICJE&#039;&#039;&#039;<br /> *[https://pl.wikipedia.org/wiki/Praca_grupowa<br /> <br /> &#039;&#039;&#039;EDUKACJA – baza bibliograficzna artykułów z czasopism&#039;&#039;&#039;<br /> <br /> *[https://aleph.dbp.dolnyslask.pl/F?func=find-c&amp;ccl_term=%28+WRD+%3D+%28+prac%3F+w+grup%3F+%29+%29+and+%28+WYR+%3D+%28+2015+-%3E+2022+%29+%29&amp;local_base=DBP03&amp;x=44&amp;y=10 Praca w grupie] &#039;&#039;wyniki wyszukiwania w bazie Edukacja, tworzonej w Dolnośląskiej Bibliotece Pedagogicznej we Wrocławiu, odsyłające do zbioru artykułów z czasopism, który podlega ciągłej rozbudowie i aktualizacji.&#039;&#039;<br /> <br /> <br /> &#039;&#039;&#039;Książki&#039;&#039;&#039;<br /> <br /> *[https://rep.up.krakow.pl/xmlui/bitstream/handle/11716/2079/PM538--Praca-grupowa-w-edukacji-wczesnoszkolnej--Pawlak.pdf?sequence=1&amp;isAllowed=y Praca grupowa w edukacji wczesnoszkolnej. Problemy, badania, rozwiązania praktyczne / Bożena Pawlak.] &#039;&#039;Autorka omawia istotę umiejętności współdziałania w grupie, wyniki badań nad efektywnością zespołowej działalności uczniów w wieku wczesnoszkolnym oraz zadania, funkcje, kompetencje nauczycielskie, a także zasady komunikacji i aranżacji przestrzeni.&#039;&#039;<br /> *[http://sodmidn.kielce.eu/sites/sodmidn.kielce.eu/files/biuletyny/biuletynpracawgrupach.pdf Praca w grupach. Organizacja zespołów i dylematy oceny / Jolanta Kuklińska.] &#039;&#039;Autorka omawia kolejno cele wychowawcze i dydaktyczne realizowane przez nauczycieli poprzez organizację pracy w grupach, wpływ współpracy na uczniów, zasady doboru uczniów do zespołów, aspekty uczenia się we współpracy, wpływ obecności innych na wykonywanie pracy, formy pracy w grupach i ocenę pracy zespołowej, kontrakt grupowy, ocenę indywidualną i zespołową projektu oraz cechy dobrej grupy. Publikację wzbogacają załączniki: arkusz oceny prezentacji dla uczniów, zadania łatwe i trudne oraz wnioski, fragment przedmiotowych zasad oceniania - ocena pracy w grupach na lekcji.&#039;&#039;<br /> <br /> <br /> &#039;&#039;&#039;Artykuły&#039;&#039;&#039;<br /> <br /> *[https://www.pcdzn.edu.pl/wp-content/uploads/2017/05/grupy.pdf Aktywne metody w nauczaniu matematyki, czyli o pracy w grupach / Wiesław Sowa.] &#039;&#039;Artykuł zawierający scenariusz lekcji pokazowej z matematyki dla klasy I liceum ogólnokształcącego na temat liczny rozwiązań układu równań I stopnia z dwiema niewiadomymi.&#039;&#039;<br /> <br /> *[https://www.profesor.pl/mat/pd1/pd1_m_mazur_roik_030324_1.pdf Cele i zasady pracy zespołowej, organizacja pracy w zespole / Małgorzata Mazur-Roik.] &#039;&#039;Artykuł zawierający dwa scenariusze dla lekcji na temat Ustanowienie reguł grupowych oraz Moje prawa - Twoje prawa.&#039;&#039;<br /> <br /> *[http://www.profesor.pl/publikacja,6136,Artykuly,Praca-w-grupach-forma-pracy-wspomagajaca-aktywizujace-metody-nauczania Praca w grupach - forma pracy wspomagająca aktywizujące metody nauczania / Małgorzata Żyśko.].&#039;&#039;<br /> <br /> *[http://www.profesor.pl/publikacja,6476,Artykuly,Praca-w-grupach-wady-i-zalety Praca w grupach - wady i zalety / Leokadia Rzechowska.].&#039;&#039;<br /> <br /> *[http://www.szkolnictwo.pl/index.php?id=PU8492 Praca zespołowa uczniów na lekcjach języka angielskiego / Monika Franas.]&#039;&#039;Artykuł zawierający pięć scenariuszy lekcji języka angielskiego dla uczniów kl. VI szkoły podstawowej i kl. I gimnazjum z wykorzystaniem pracy w grupach.&#039;&#039;<br /> <br /> *[http://www.jangrzesiak.edu.pl/Forum/Marzol_pr_grupowa.pdf Refleksja nad organizacją pracy w grupach / Paulina Marzol.].&#039;&#039;<br /> <br /> *[https://portal.librus.pl/szkola/artykuly/wespol-w-zespol-efektywna-praca-w-grupie Wespół w zespół. Efektywna praca w grupie / Dorota Kujawa-Weinke.] <br /> <br /> <br /> <br /> | stopka= 7 września 2022 r.<br /> }}</div>

Agnieszka https://dbp.wroclaw.dolnyslask.pl/linki//index.php?title=Praca_w_grupie&diff=9987 2022-09-07T12:31:40Z

<p>Agnieszka: </p> <hr /> <div>[[Kategoria:METODY NAUCZANIA]]<br /> {{Hasla<br /> | tytuł=<br /> | treść=<br /> &#039;&#039;<br /> <br /> &#039;&#039;&#039;EDUKACJA – baza bibliograficzna artykułów z czasopism&#039;&#039;&#039;<br /> <br /> *[https://aleph.dbp.dolnyslask.pl/F?func=find-c&amp;ccl_term=%28+WRD+%3D+%28+prac%3F+w+grup%3F+%29+%29+and+%28+WYR+%3D+%28+2015+-%3E+2022+%29+%29&amp;local_base=DBP03&amp;x=44&amp;y=10 Praca w grupie] &#039;&#039;wyniki wyszukiwania w bazie Edukacja, tworzonej w Dolnośląskiej Bibliotece Pedagogicznej we Wrocławiu, odsyłające do zbioru artykułów z czasopism, który podlega ciągłej rozbudowie i aktualizacji.&#039;&#039;<br /> <br /> <br /> &#039;&#039;&#039;Książki&#039;&#039;&#039;<br /> <br /> *[https://rep.up.krakow.pl/xmlui/bitstream/handle/11716/2079/PM538--Praca-grupowa-w-edukacji-wczesnoszkolnej--Pawlak.pdf?sequence=1&amp;isAllowed=y Praca grupowa w edukacji wczesnoszkolnej. Problemy, badania, rozwiązania praktyczne / Bożena Pawlak.] &#039;&#039;Autorka omawia istotę umiejętności współdziałania w grupie, wyniki badań nad efektywnością zespołowej działalności uczniów w wieku wczesnoszkolnym oraz zadania, funkcje, kompetencje nauczycielskie, a także zasady komunikacji i aranżacji przestrzeni.&#039;&#039;<br /> *[http://sodmidn.kielce.eu/sites/sodmidn.kielce.eu/files/biuletyny/biuletynpracawgrupach.pdf Praca w grupach. Organizacja zespołów i dylematy oceny / Jolanta Kuklińska.] &#039;&#039;Autorka omawia kolejno cele wychowawcze i dydaktyczne realizowane przez nauczycieli poprzez organizację pracy w grupach, wpływ współpracy na uczniów, zasady doboru uczniów do zespołów, aspekty uczenia się we współpracy, wpływ obecności innych na wykonywanie pracy, formy pracy w grupach i ocenę pracy zespołowej, kontrakt grupowy, ocenę indywidualną i zespołową projektu oraz cechy dobrej grupy. Publikację wzbogacają załączniki: arkusz oceny prezentacji dla uczniów, zadania łatwe i trudne oraz wnioski, fragment przedmiotowych zasad oceniania - ocena pracy w grupach na lekcji.&#039;&#039;<br /> <br /> <br /> &#039;&#039;&#039;Artykuły&#039;&#039;&#039;<br /> <br /> *[https://www.pcdzn.edu.pl/wp-content/uploads/2017/05/grupy.pdf Aktywne metody w nauczaniu matematyki, czyli o pracy w grupach / Wiesław Sowa.] &#039;&#039;Artykuł zawierający scenariusz lekcji pokazowej z matematyki dla klasy I liceum ogólnokształcącego na temat liczny rozwiązań układu równań I stopnia z dwiema niewiadomymi.&#039;&#039;<br /> <br /> *[https://www.profesor.pl/mat/pd1/pd1_m_mazur_roik_030324_1.pdf Cele i zasady pracy zespołowej, organizacja pracy w zespole / Małgorzata Mazur-Roik.] &#039;&#039;Artykuł zawierający dwa scenariusze dla lekcji na temat Ustanowienie reguł grupowych oraz Moje prawa - Twoje prawa.&#039;&#039;<br /> <br /> *[http://www.profesor.pl/publikacja,6136,Artykuly,Praca-w-grupach-forma-pracy-wspomagajaca-aktywizujace-metody-nauczania Praca w grupach - forma pracy wspomagająca aktywizujące metody nauczania / Małgorzata Żyśko.].&#039;&#039;<br /> <br /> *[http://www.profesor.pl/publikacja,6476,Artykuly,Praca-w-grupach-wady-i-zalety Praca w grupach - wady i zalety / Leokadia Rzechowska.].&#039;&#039;<br /> <br /> *[http://www.szkolnictwo.pl/index.php?id=PU8492 Praca zespołowa uczniów na lekcjach języka angielskiego / Monika Franas.]&#039;&#039;Artykuł zawierający pięć scenariuszy lekcji języka angielskiego dla uczniów kl. VI szkoły podstawowej i kl. I gimnazjum z wykorzystaniem pracy w grupach.&#039;&#039;<br /> <br /> *[http://www.jangrzesiak.edu.pl/Forum/Marzol_pr_grupowa.pdf Refleksja nad organizacją pracy w grupach / Paulina Marzol.].&#039;&#039;<br /> <br /> *[https://portal.librus.pl/szkola/artykuly/wespol-w-zespol-efektywna-praca-w-grupie Wespół w zespół. Efektywna praca w grupie / Dorota Kujawa-Weinke.] <br /> <br /> <br /> <br /> | stopka= 7 września 2022 r.<br /> }}</div>

Agnieszka https://dbp.wroclaw.dolnyslask.pl/linki//index.php?title=Ocenianie_kszta%C5%82tuj%C4%85ce&diff=9984 2022-09-07T12:26:53Z

<p>Agnieszka: </p> <hr /> <div>[[Kategoria:EGZAMINY SZKOLNE]]<br /> {{Hasla<br /> | tytuł=<br /> | treść=<br /> &#039;&#039;<br /> &#039;&#039;&#039;Definicje&#039;&#039;&#039;<br /> <br /> *[https://pl.wikipedia.org/wiki/Ocenianie_kszta%C5%82tuj%C4%85ce Ocenianie kształtujące] &#039;&#039;definicja pojęcia zamieszczona na stronie Wikipedii.&#039;&#039;<br /> <br /> <br /> &#039;&#039;&#039;Portale, serwisy, fora&#039;&#039;&#039; <br /> <br /> *[https://ok.ceo.org.pl/ Portal Centrum Edukacji Obywatelskiej] &#039;&#039;poświęcony ocenianiu kształtującemu.&#039;&#039;<br /> <br /> <br /> &#039;&#039;&#039;EDUKACJA – baza bibliograficzna artykułów z czasopism&#039;&#039;&#039;<br /> <br /> *[https://aleph.dbp.dolnyslask.pl/F?func=find-b&amp;find_code=WRD&amp;request=ocen%3F+kszta%C5%82t%3F&amp;adjacent=Y&amp;local_base=DBP03&amp;x=25&amp;y=8&amp;filter_code_2=WYR&amp;filter_request_2=2015&amp;filter_code_3=WYR&amp;filter_request_3=2020 Ocenianie kształtujące] &#039;&#039;wyniki wyszukiwania w bazie Edukacja, tworzonej w Dolnośląskiej Bibliotece Pedagogicznej we Wrocławiu, odsyłające do zbioru artykułów z czasopism, który podlega ciągłej rozbudowie i aktualizacji.&#039;&#039;<br /> <br /> <br /> &#039;&#039;&#039;Książki&#039;&#039;&#039;<br /> <br /> *[https://pdn.ceo.org.pl/sites/default/files/ucze-sie-w-szkole_danuta_sterna.pdf Uczę (się) w szkole / Danuta Sterna.] &#039;&#039;Książka omawia strategie wyjaśniające cel stosowania oceniania kształtującego w nauczaniu.&#039;&#039;<br /> <br /> <br /> &#039;&#039;&#039;Artykuły&#039;&#039;&#039;<br /> <br /> *[https://www.superbelfrzy.edu.pl/wp-content/uploads/2021/01/Ocenianie-1.pdf Dydaktyka edukacji hybrydowej. Ocenianie w edukacji hybrydowej / Barbara Ostrowska, Lech Mankiewicz.] &#039;&#039;Artykuł przedstawiający ocenianie sumujące, kształtujące, samoocenę i ocenę rówieśniczą w nauczaniu hybrydowym.&#039;&#039;<br /> *[https://edupolis.pl/oceniac-kazdy-moze/ Oceniać każdy może...(Ocena kształtująca) / Iwona Rostankowska.] &#039;&#039;Artykuł omawiający rolę nauczyciela i ucznia w ocenianiu kształtującym.&#039;&#039;<br /> *[https://www.frse.org.pl/brepo/panel_repo_files/2021/05/26/sx2os6/104705065591838-228-234.pdf Ocenianie kształtujące - ocenianie wspierające uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi / Urszula Skrzypczak.] &#039;&#039;Artykuł omawiający pięć strategii oceniania kształtującego, które można wykorzystać w procesie uczenia się i nauczania uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi.&#039;&#039;<br /> *[https://portal.librus.pl/szkola/artykuly/ocenianie-ksztaltujace-od-idei-do-praktyki Ocenianie kształtujące - od idei do praktyki / Maria Tuchowska.]&#039;&#039;Artykuł przedstawiający zalety modelu nauczania oceniającego, różnice między tradycyjnymi zajęciami a prowadzonymi z wykorzystaniem oceniania kształtującego.&#039;&#039; <br /> *[http://www.ptde.org/pluginfile.php/679/mod_page/content/4/Archiwum/XVI_KDE/szyling.pdf Ocenianie kształtujące, czyli o niejednoznaczności / Grażyna Szyling.]&#039;&#039;Artykuł poruszający problemy związane z różnicą między ocenianiem kształtującym a sumującym.&#039;&#039; <br /> *[http://www.ptde.org/pluginfile.php/679/mod_page/content/4/Archiwum/XVI_KDE/strozynski.pdf Ocenianie kształtujące w polskiej szkole / Klemens Stróżyński.]&#039;&#039;Artykuł omawiający istotę oceny oraz wyróżniki oceniania kształtującego.&#039;&#039;<br /> *[https://www.nowaera.pl/oferta-edukacyjna/reforma-2017/szkola-podstawowa/chemia/ok-czas-na-ocenianie-ksztaltujace OK - czas na ocenianie kształtujące / Bożena Sozańska.] &#039;&#039;Artykuł omawiający pięć strategii określających cel stosowania oceniania kształtującego.&#039;&#039;<br /> *[https://osswiata.ceo.org.pl/2022/01/10/techniki-zadawania-pytan-uczniom-rekomendowane-przez-ocenianie-ksztaltujace Techniki zadawania pytań uczniom rekomendowane przez ocenianie kształtujące / Danuta Sterna.]&#039;&#039; Artykuł zawierający omówienie sposobów zadawania pytań uczniom.&#039;&#039;<br /> <br /> <br /> &#039;&#039;&#039;Zestawienia bibliograficzne&#039;&#039;&#039;<br /> <br /> * [https://krosno.pbw.org.pl/zestawienia-bibliograficzne-2,76/ocenianie-ksztaltujace,10109 Ocenianie kształtujące. Zestawienie bibliograficzne / Małgorzata Kasza.]&#039;&#039;Zestawienie bibliograficzne w wyborze za lata 2005-2015, Pedagogiczna Biblioteka Wojewódzka w Krośnie.&#039;&#039;<br /> <br /> | stopka= 7 września 2022 r.<br /> }}</div>

Agnieszka https://dbp.wroclaw.dolnyslask.pl/linki//index.php?title=Ocenianie_kszta%C5%82tuj%C4%85ce&diff=9981 2022-09-07T12:26:15Z

<p>Agnieszka: </p> <hr /> <div>[[Kategoria:EGZAMINY SZKOLNE]]<br /> {{Hasla<br /> | tytuł=<br /> | treść=<br /> &#039;&#039;<br /> &#039;&#039;&#039;Definicje&#039;&#039;&#039;<br /> <br /> *[https://pl.wikipedia.org/wiki/Ocenianie_kszta%C5%82tuj%C4%85ce Ocenianie kształtujące] &#039;&#039;definicja pojęcia zamieszczona na stronie Wikipedii.&#039;&#039;<br /> <br /> <br /> &#039;&#039;&#039;Portale, serwisy, fora&#039;&#039;&#039; <br /> <br /> *[https://ok.ceo.org.pl/ Portal Centrum Edukacji Obywatelskiej] &#039;&#039;poświęcony ocenianiu kształtującemu.&#039;&#039;<br /> <br /> <br /> &#039;&#039;&#039;EDUKACJA – baza bibliograficzna artykułów z czasopism&#039;&#039;&#039;<br /> <br /> *[https://aleph.dbp.dolnyslask.pl/F?func=find-b&amp;find_code=WRD&amp;request=ocen%3F+kszta%C5%82t%3F&amp;adjacent=Y&amp;local_base=DBP03&amp;x=25&amp;y=8&amp;filter_code_2=WYR&amp;filter_request_2=2015&amp;filter_code_3=WYR&amp;filter_request_3=2020 Ocenianie kształtujące] &#039;&#039;wyniki wyszukiwania w bazie Edukacja, tworzonej w Dolnośląskiej Bibliotece Pedagogicznej we Wrocławiu, odsyłające do zbioru artykułów z czasopism, który podlega ciągłej rozbudowie i aktualizacji.&#039;&#039;<br /> <br /> <br /> &#039;&#039;&#039;Książki&#039;&#039;&#039;<br /> <br /> *[https://pdn.ceo.org.pl/sites/default/files/ucze-sie-w-szkole_danuta_sterna.pdf Uczę (się) w szkole / Danuta Sterna.] &#039;&#039;Książka omawia strategie wyjaśniające cel stosowania oceniania kształtującego w nauczaniu.&#039;&#039;<br /> <br /> <br /> &#039;&#039;&#039;Artykuły&#039;&#039;&#039;<br /> <br /> *[https://www.superbelfrzy.edu.pl/wp-content/uploads/2021/01/Ocenianie-1.pdf Dydaktyka edukacji hybrydowej. Ocenianie w edukacji hybrydowej / Barbara Ostrowska, Lech Mankiewicz.] &#039;&#039;Artykuł przedstawiający ocenianie sumujące, kształtujące, samoocenę i ocenę rówieśniczą w nauczaniu hybrydowym.&#039;&#039;<br /> *[https://edupolis.pl/oceniac-kazdy-moze/ Oceniać każdy może...(Ocena kształtująca) / Iwona Rostankowska.] &#039;&#039;Artykuł omawiający rolę nauczyciela i ucznia w ocenianiu kształtującym.&#039;&#039;<br /> *[https://www.frse.org.pl/brepo/panel_repo_files/2021/05/26/sx2os6/104705065591838-228-234.pdf Ocenianie kształtujące - ocenianie wspierające uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi / Urszula Skrzypczak.] &#039;&#039;Artykuł omawiający pięć strategii oceniania kształtującego, które można wykorzystać w procesie uczenia się i nauczania uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi.&#039;&#039;<br /> *[https://portal.librus.pl/szkola/artykuly/ocenianie-ksztaltujace-od-idei-do-praktyki Ocenianie kształtujące - od idei do praktyki / Maria Tuchowska.]&#039;&#039;Artykuł przedstawiający zalety modelu nauczania oceniającego, różnice między tradycyjnymi zajęciami a prowadzonymi z wykorzystaniem oceniania kształtującego.&#039;&#039; <br /> *[http://www.ptde.org/pluginfile.php/679/mod_page/content/4/Archiwum/XVI_KDE/szyling.pdf Ocenianie kształtujące, czyli o niejednoznaczności / Grażyna Szyling.]&#039;&#039;Artykuł poruszający problemy związane z różnicą między ocenianiem kształtującym a sumującym.&#039;&#039; <br /> *[http://www.ptde.org/pluginfile.php/679/mod_page/content/4/Archiwum/XVI_KDE/strozynski.pdf Ocenianie kształtujące w polskiej szkole / Klemens Stróżyński.]&#039;&#039;Artykuł omawiający istotę oceny oraz wyróżniki oceniania kształtującego.&#039;&#039;<br /> *[https://www.nowaera.pl/oferta-edukacyjna/reforma-2017/szkola-podstawowa/chemia/ok-czas-na-ocenianie-ksztaltujace OK - czas na ocenianie kształtujące / Bożena Sozańska.] &#039;&#039;Artykuł omawiający pięć strategii określających cel stosowania oceniania kształtującego.&#039;&#039;<br /> *[https://osswiata.ceo.org.pl/2022/01/10/techniki-zadawania-pytan-uczniom-rekomendowane-przez-ocenianie-ksztaltujace Techniki zadawania pytań uczniom rekomendowane przez ocenianie kształtujące / Danuta Sterna.]&#039;&#039; Artykuł zawierający omówienie sposobów zadawania pytań uczniom.&#039;&#039;<br /> <br /> &#039;&#039;&#039;Zestawienia bibliograficzne&#039;&#039;&#039;<br /> <br /> * [https://krosno.pbw.org.pl/zestawienia-bibliograficzne-2,76/ocenianie-ksztaltujace,10109 Ocenianie kształtujące. Zestawienie bibliograficzne / Małgorzata Kasza.]&#039;&#039;Zestawienie bibliograficzne w wyborze za lata 2005-2015, Pedagogiczna Biblioteka Wojewódzka w Krośnie.&#039;&#039;<br /> <br /> | stopka= 7 września 2022 r.<br /> }}</div>

Agnieszka https://dbp.wroclaw.dolnyslask.pl/linki//index.php?title=Ocenianie_kszta%C5%82tuj%C4%85ce&diff=9978 2022-09-07T11:56:42Z

<p>Agnieszka: </p> <hr /> <div>[[Kategoria:EGZAMINY SZKOLNE]]<br /> {{Hasla<br /> | tytuł=<br /> | treść=<br /> &#039;&#039;<br /> &#039;&#039;&#039;Definicje&#039;&#039;&#039;<br /> <br /> *[https://pl.wikipedia.org/wiki/Ocenianie_kszta%C5%82tuj%C4%85ce Ocenianie kształtujące] &#039;&#039;definicja pojęcia zamieszczona na stronie Wikipedii.&#039;&#039;<br /> <br /> <br /> &#039;&#039;&#039;Portale, serwisy, fora&#039;&#039;&#039; <br /> <br /> *[https://ok.ceo.org.pl/ Portal Centrum Edukacji Obywatelskiej] &#039;&#039;poświęcony ocenianiu kształtującemu.&#039;&#039;<br /> <br /> <br /> &#039;&#039;&#039;EDUKACJA – baza bibliograficzna artykułów z czasopism&#039;&#039;&#039;<br /> <br /> *[https://aleph.dbp.dolnyslask.pl/F?func=find-b&amp;find_code=WRD&amp;request=ocen%3F+kszta%C5%82t%3F&amp;adjacent=Y&amp;local_base=DBP03&amp;x=25&amp;y=8&amp;filter_code_2=WYR&amp;filter_request_2=2015&amp;filter_code_3=WYR&amp;filter_request_3=2020 Ocenianie kształtujące] &#039;&#039;wyniki wyszukiwania w bazie Edukacja, tworzonej w Dolnośląskiej Bibliotece Pedagogicznej we Wrocławiu, odsyłające do zbioru artykułów z czasopism, który podlega ciągłej rozbudowie i aktualizacji.&#039;&#039;<br /> <br /> <br /> &#039;&#039;&#039;Książki&#039;&#039;&#039;<br /> <br /> *[https://pdn.ceo.org.pl/sites/default/files/ucze-sie-w-szkole_danuta_sterna.pdf Uczę (się) w szkole / Danuta Sterna.] &#039;&#039;Książka omawia strategie wyjaśniające cel stosowania oceniania kształtującego w nauczaniu.&#039;&#039;<br /> <br /> <br /> &#039;&#039;&#039;Artykuły&#039;&#039;&#039;<br /> <br /> *[https://www.superbelfrzy.edu.pl/wp-content/uploads/2021/01/Ocenianie-1.pdf Dydaktyka edukacji hybrydowej. Ocenianie w edukacji hybrydowej / Barbara Ostrowska, Lech Mankiewicz.] &#039;&#039;Artykuł przedstawiający ocenianie sumujące, kształtujące, samoocenę i ocenę rówieśniczą w nauczaniu hybrydowym.&#039;&#039;<br /> *[https://edupolis.pl/oceniac-kazdy-moze/ Oceniać każdy może...(Ocena kształtująca) / Iwona Rostankowska.] &#039;&#039;Artykuł omawiający rolę nauczyciela i ucznia w ocenianiu kształtującym.&#039;&#039;<br /> *[https://www.frse.org.pl/brepo/panel_repo_files/2021/05/26/sx2os6/104705065591838-228-234.pdf Ocenianie kształtujące - ocenianie wspierające uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi / Urszula Skrzypczak.] &#039;&#039;Artykuł omawiający pięć strategii oceniania kształtującego, które można wykorzystać w procesie uczenia się i nauczania uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi.&#039;&#039;<br /> *[https://portal.librus.pl/szkola/artykuly/ocenianie-ksztaltujace-od-idei-do-praktyki Ocenianie kształtujące - od idei do praktyki / Maria Tuchowska.]&#039;&#039;Artykuł przedstawiający zalety modelu nauczania oceniającego, różnice między tradycyjnymi zajęciami a prowadzonymi z wykorzystaniem oceniania kształtującego.&#039;&#039; <br /> *[http://www.ptde.org/pluginfile.php/679/mod_page/content/4/Archiwum/XVI_KDE/szyling.pdf Ocenianie kształtujące, czyli o niejednoznaczności / Grażyna Szyling.]&#039;&#039;Artykuł poruszający problemy związane z różnicą między ocenianiem kształtującym a sumującym.&#039;&#039; <br /> *[http://www.ptde.org/pluginfile.php/679/mod_page/content/4/Archiwum/XVI_KDE/strozynski.pdf Ocenianie kształtujące w polskiej szkole / Klemens Stróżyński.]&#039;&#039;Artykuł omawiający istotę oceny oraz wyróżniki oceniania kształtującego.&#039;&#039;<br /> *[https://www.nowaera.pl/oferta-edukacyjna/reforma-2017/szkola-podstawowa/chemia/ok-czas-na-ocenianie-ksztaltujace OK - czas na ocenianie kształtujące / Bożena Sozańska.] &#039;&#039;Artykuł omawiający pięć strategii określających cel stosowania oceniania kształtującego.&#039;&#039;<br /> <br /> <br /> &#039;&#039;&#039;Zestawienia bibliograficzne&#039;&#039;&#039;<br /> <br /> * [https://krosno.pbw.org.pl/zestawienia-bibliograficzne-2,76/ocenianie-ksztaltujace,10109 Ocenianie kształtujące. Zestawienie bibliograficzne / Małgorzata Kasza.]&#039;&#039;Zestawienie bibliograficzne w wyborze za lata 2005-2015, Pedagogiczna Biblioteka Wojewódzka w Krośnie.&#039;&#039;<br /> <br /> | stopka= 7 września 2022 r.<br /> }}</div>

Agnieszka https://dbp.wroclaw.dolnyslask.pl/linki//index.php?title=Ocenianie_kszta%C5%82tuj%C4%85ce&diff=9975 2022-09-07T11:51:09Z

<p>Agnieszka: </p> <hr /> <div>[[Kategoria:EGZAMINY SZKOLNE]]<br /> {{Hasla<br /> | tytuł=<br /> | treść=<br /> &#039;&#039;<br /> &#039;&#039;&#039;Definicje&#039;&#039;&#039;<br /> <br /> *[https://pl.wikipedia.org/wiki/Ocenianie_kszta%C5%82tuj%C4%85ce Ocenianie kształtujące] &#039;&#039;definicja pojęcia zamieszczona na stronie Wikipedii.&#039;&#039;<br /> <br /> <br /> &#039;&#039;&#039;Portale, serwisy, fora&#039;&#039;&#039; <br /> <br /> *[https://ok.ceo.org.pl/ Portal Centrum Edukacji Obywatelskiej] &#039;&#039;poświęcony ocenianiu kształtującemu.&#039;&#039;<br /> <br /> <br /> &#039;&#039;&#039;EDUKACJA – baza bibliograficzna artykułów z czasopism&#039;&#039;&#039;<br /> <br /> *[https://aleph.dbp.dolnyslask.pl/F?func=find-b&amp;find_code=WRD&amp;request=ocen%3F+kszta%C5%82t%3F&amp;adjacent=Y&amp;local_base=DBP03&amp;x=25&amp;y=8&amp;filter_code_2=WYR&amp;filter_request_2=2015&amp;filter_code_3=WYR&amp;filter_request_3=2020 Ocenianie kształtujące] &#039;&#039;wyniki wyszukiwania w bazie Edukacja, tworzonej w Dolnośląskiej Bibliotece Pedagogicznej we Wrocławiu, odsyłające do zbioru artykułów z czasopism, który podlega ciągłej rozbudowie i aktualizacji.&#039;&#039;<br /> <br /> <br /> &#039;&#039;&#039;Książki&#039;&#039;&#039;<br /> <br /> *[https://ceo.org.pl/sites/default/files/ucze-sie-w-szkole_danuta_sterna.pdf Uczę (się) w szkole / Danuta Sterna.] &#039;&#039;Książka omawia strategie wyjaśniające cel stosowania oceniania kształtującego w nauczaniu.&#039;&#039;<br /> <br /> <br /> &#039;&#039;&#039;Artykuły&#039;&#039;&#039;<br /> <br /> *[https://www.superbelfrzy.edu.pl/wp-content/uploads/2021/01/Ocenianie-1.pdf Dydaktyka edukacji hybrydowej. Ocenianie w edukacji hybrydowej / Barbara Ostrowska, Lech Mankiewicz.] &#039;&#039;Artykuł przedstawiający ocenianie sumujące, kształtujące, samoocenę i ocenę rówieśniczą w nauczaniu hybrydowym.&#039;&#039;<br /> *[https://edupolis.pl/oceniac-kazdy-moze/ Oceniać każdy może...(Ocena kształtująca) / Iwona Rostankowska.] &#039;&#039;Artykuł omawiający rolę nauczyciela i ucznia w ocenianiu kształtującym.&#039;&#039;<br /> *[https://www.frse.org.pl/brepo/panel_repo_files/2021/05/26/sx2os6/104705065591838-228-234.pdf Ocenianie kształtujące - ocenianie wspierające uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi / Urszula Skrzypczak.] &#039;&#039;Artykuł omawiający pięć strategii oceniania kształtującego, które można wykorzystać w procesie uczenia się i nauczania uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi.&#039;&#039;<br /> *[https://portal.librus.pl/szkola/artykuly/ocenianie-ksztaltujace-od-idei-do-praktyki Ocenianie kształtujące - od idei do praktyki / Maria Tuchowska.]&#039;&#039;Artykuł przedstawiający zalety modelu nauczania oceniającego, różnice między tradycyjnymi zajęciami a prowadzonymi z wykorzystaniem oceniania kształtującego.&#039;&#039; <br /> *[http://www.ptde.org/pluginfile.php/679/mod_page/content/4/Archiwum/XVI_KDE/szyling.pdf Ocenianie kształtujące, czyli o niejednoznaczności / Grażyna Szyling.]&#039;&#039;Artykuł poruszający problemy związane z różnicą między ocenianiem kształtującym a sumującym.&#039;&#039; <br /> *[http://www.ptde.org/pluginfile.php/679/mod_page/content/4/Archiwum/XVI_KDE/strozynski.pdf Ocenianie kształtujące w polskiej szkole / Klemens Stróżyński.]&#039;&#039;Artykuł omawiający istotę oceny oraz wyróżniki oceniania kształtującego.&#039;&#039;<br /> *[https://www.nowaera.pl/oferta-edukacyjna/reforma-2017/szkola-podstawowa/chemia/ok-czas-na-ocenianie-ksztaltujace OK - czas na ocenianie kształtujące / Bożena Sozańska.] &#039;&#039;Artykuł omawiający pięć strategii określających cel stosowania oceniania kształtującego.&#039;&#039;<br /> <br /> <br /> &#039;&#039;&#039;Zestawienia bibliograficzne&#039;&#039;&#039;<br /> <br /> * [https://krosno.pbw.org.pl/zestawienia-bibliograficzne-2,76/ocenianie-ksztaltujace,10109 Ocenianie kształtujące. Zestawienie bibliograficzne / Małgorzata Kasza.]&#039;&#039;Zestawienie bibliograficzne w wyborze za lata 2005-2015, Pedagogiczna Biblioteka Wojewódzka w Krośnie.&#039;&#039;<br /> <br /> | stopka= 7 września 2022 r.<br /> }}</div>

Agnieszka https://dbp.wroclaw.dolnyslask.pl/linki//index.php?title=Wewn%C4%85trzszkolny_system_oceniania&diff=9492 2022-06-28T11:37:39Z

<p>Agnieszka: </p> <hr /> <div>[[Kategoria:EGZAMINY SZKOLNE]]<br /> {{Hasla<br /> | tytuł=<br /> | treść=<br /> &#039;&#039; <br /> &#039;&#039;&#039;Definicje&#039;&#039;&#039;<br /> *[https://pl.wikipedia.org/wiki/Wewn%C4%85trzszkolny_system_oceniania Wewnątrzszkolny system oceniania]&#039;&#039; Definicja pojęcia zamieszczona na stronie Wikipedii.&#039;&#039;<br /> <br /> <br /> &#039;&#039;&#039;Podstawy prawne&#039;&#039;&#039;<br /> <br /> *[http://prawo.sejm.gov.pl/isap.nsf/download.xsp/WDU20190000373/O/D20190373.pdf Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 22 lutego 2019 r.] &#039;&#039;w sprawie oceniania, klasyfikowania i promowania uczniów i słuchaczy w szkołach publicznych.&#039;&#039;<br /> <br /> <br /> &#039;&#039;&#039;EDUKACJA – baza bibliograficzna artykułów z czasopism&#039;&#039;&#039;<br /> <br /> *[https://aleph.dbp.dolnyslask.pl/F?func=find-acc&amp;acc_sequence=000122893 Ocenianie szkolne] &#039;&#039;wyniki wyszukiwania w bazie Edukacja, tworzonej w Dolnośląskiej Bibliotece Pedagogicznej we Wrocławiu, odsyłające do zbioru artykułów z czasopism, który podlega ciągłej rozbudowie i aktualizacji.&#039;&#039;<br /> <br /> <br /> &#039;&#039;&#039;Książki&#039;&#039;&#039;<br /> <br /> * [http://produkty.ibe.edu.pl/docs/raporty/ibe-ee-raport-systemy-oceniania-w-szkole-prawo-i-praktyka.pdf Systemy oceniania w szkole - prawo i praktyka / Kamil Sijko, Andrzej Walczak, Dorota Wiszejko-Wierzbicka] &#039;&#039;Raport z badania na temat stopnia, w jakim szkoły wykorzystują nadaną im przepisami prawa autonomię w zakresie tworzenia własnych systemów oceniania opracowany przez Instytut Badań Edukacyjnych w 2011 r.&#039;&#039;<br /> <br /> <br /> &#039;&#039;&#039;Artykuły&#039;&#039;&#039;<br /> <br /> *[http://www.szkolnictwo.pl/index.php?id=PU6206 Ocena szkolna a dydaktyka / Urszula Konsek.] &#039;&#039;Wady oceniania tradycyjnego, wychowawcza rola oceniania, znaczenie treści nauczania w ocenianiu szkolnym.&#039;&#039;<br /> <br /> *[http://szkolnictwo.pl/index.php?id=PU1591 Ocenianie jako system wspomagający pracę nauczyciela / Joanna Siwińska.] &#039;&#039;Funkcje oceniania wewnątrzszkolnego.&#039;&#039;<br /> <br /> *[http://www.edukacja.edux.pl/p-4103-referat-szkoleniowy-poswiecony-zagadnieniom.php Referat szkoleniowy poświęcony zagadnieniom oceniania / Dorota Dychtoń, Agnieszka Szymczyk - Wyżychowska.] &#039;&#039;Funkcje wewnątrzszkolnego oceniania, narzędzia służące sprawdzaniu poziomu osiągnięć uczniów.&#039;&#039;<br /> <br /> *[http://www.awans.net/strony/dydaktyka/trzak/trzak1.html Wewnątrzszkolny system oceniania, klasyfikowania i promowania uczniów w Szkole Podstawowej w Alojzowie (aspekt psychologiczny) / Krzysztof Trzak.] &#039;&#039;Psychologiczne i pedagogiczne aspekty oceniania.&#039;&#039;<br /> <br /> *[http://www.szkolnictwo.pl/index.php?id=PU1245 Wewnątrzszkolny system oceniania – ocena tradycyjna czy system punktowy? / Izabela Serwatka.] &#039;&#039;Funkcje oceny, charakterystyka oceniania tradycyjnego i punktowego, propozycje zmian.&#039;&#039;<br /> <br /> <br /> &#039;&#039;&#039;Zestawienia bibliograficzne&#039;&#039;&#039;<br /> <br /> *[http://pedagogiczna.edu.pl/wp-content/uploads/2018/10/Przedmiotowy-system-oceniania.pdf Przedmiotowy system oceniania. Zestawienie bibliograficzne w wyborze] / oprac. Jolanta Wachnik.&#039;&#039;<br /> <br /> <br /> <br /> &#039;&#039; <br /> | stopka= 28 czerwca 2022 r.<br /> }}</div>

Agnieszka https://dbp.wroclaw.dolnyslask.pl/linki//index.php?title=Praca_w_grupie&diff=9489 2022-06-28T11:36:30Z

<p>Agnieszka: </p> <hr /> <div>[[Kategoria:METODY NAUCZANIA]]<br /> {{Hasla<br /> | tytuł=<br /> | treść=<br /> &#039;&#039;<br /> <br /> &#039;&#039;&#039;EDUKACJA – baza bibliograficzna artykułów z czasopism&#039;&#039;&#039;<br /> <br /> *[https://aleph.dbp.dolnyslask.pl/F?func=find-c&amp;ccl_term=%28+WRD+%3D+%28+prac%3F+w+grup%3F+%29+%29+and+%28+WYR+%3D+%28+2015+-%3E+2022+%29+%29&amp;local_base=DBP03&amp;x=44&amp;y=10 Praca w grupie] &#039;&#039;wyniki wyszukiwania w bazie Edukacja, tworzonej w Dolnośląskiej Bibliotece Pedagogicznej we Wrocławiu, odsyłające do zbioru artykułów z czasopism, który podlega ciągłej rozbudowie i aktualizacji.&#039;&#039;<br /> <br /> <br /> &#039;&#039;&#039;Książki&#039;&#039;&#039;<br /> <br /> *[https://rep.up.krakow.pl/xmlui/bitstream/handle/11716/2079/PM538--Praca-grupowa-w-edukacji-wczesnoszkolnej--Pawlak.pdf?sequence=1&amp;isAllowed=y Praca grupowa w edukacji wczesnoszkolnej. Problemy, badania, rozwiązania praktyczne / Bożena Pawlak.] &#039;&#039;Autorka omawia istotę umiejętności współdziałania w grupie, wyniki badań nad efektywnością zespołowej działalności uczniów w wieku wczesnoszkolnym oraz zadania, funkcje, kompetencje nauczycielskie, a także zasady komunikacji i aranżacji przestrzeni.&#039;&#039;<br /> *[http://sodmidn.kielce.eu/sites/sodmidn.kielce.eu/files/biuletyny/biuletynpracawgrupach.pdf Praca w grupach. Organizacja zespołów i dylematy oceny / Jolanta Kuklińska.] &#039;&#039;Autorka omawia kolejno cele wychowawcze i dydaktyczne realizowane przez nauczycieli poprzez organizację pracy w grupach, wpływ współpracy na uczniów, zasady doboru uczniów do zespołów, aspekty uczenia się we współpracy, wpływ obecności innych na wykonywanie pracy, formy pracy w grupach i ocenę pracy zespołowej, kontrakt grupowy, ocenę indywidualną i zespołową projektu oraz cechy dobrej grupy. Publikację wzbogacają załączniki: arkusz oceny prezentacji dla uczniów, zadania łatwe i trudne oraz wnioski, fragment przedmiotowych zasad oceniania - ocena pracy w grupach na lekcji.&#039;&#039;<br /> <br /> <br /> &#039;&#039;&#039;Artykuły&#039;&#039;&#039;<br /> <br /> *[https://www.pcdzn.edu.pl/wp-content/uploads/2017/05/grupy.pdf Aktywne metody w nauczaniu matematyki, czyli o pracy w grupach / Wiesław Sowa.] &#039;&#039;Artykuł zawierający scenariusz lekcji pokazowej z matematyki dla klasy I liceum ogólnokształcącego na temat liczny rozwiązań układu równań I stopnia z dwiema niewiadomymi.&#039;&#039;<br /> <br /> *[https://www.profesor.pl/mat/pd1/pd1_m_mazur_roik_030324_1.pdf Cele i zasady pracy zespołowej, organizacja pracy w zespole / Małgorzata Mazur-Roik.] &#039;&#039;Artykuł zawierający dwa scenariusze dla lekcji na temat Ustanowienie reguł grupowych oraz Moje prawa - Twoje prawa.&#039;&#039;<br /> <br /> *[http://www.profesor.pl/publikacja,6136,Artykuly,Praca-w-grupach-forma-pracy-wspomagajaca-aktywizujace-metody-nauczania Praca w grupach - forma pracy wspomagająca aktywizujące metody nauczania / Małgorzata Żyśko.].&#039;&#039;<br /> <br /> *[http://www.profesor.pl/publikacja,6476,Artykuly,Praca-w-grupach-wady-i-zalety Praca w grupach - wady i zalety / Leokadia Rzechowska.].&#039;&#039;<br /> <br /> *[http://www.szkolnictwo.pl/index.php?id=PU8492 Praca zespołowa uczniów na lekcjach języka angielskiego / Monika Franas.]&#039;&#039;Artykuł zawierający pięć scenariuszy lekcji języka angielskiego dla uczniów kl. VI szkoły podstawowej i kl. I gimnazjum z wykorzystaniem pracy w grupach.&#039;&#039;<br /> <br /> *[http://www.jangrzesiak.edu.pl/Forum/Marzol_pr_grupowa.pdf Refleksja nad organizacją pracy w grupach / Paulina Marzol.].&#039;&#039;<br /> <br /> *[https://portal.librus.pl/szkola/artykuly/wespol-w-zespol-efektywna-praca-w-grupie Wespół w zespół. Efektywna praca w grupie / Dorota Kujawa-Weinke.] <br /> <br /> <br /> <br /> | stopka= 28 czerwca 2022 r.<br /> }}</div>

Agnieszka https://dbp.wroclaw.dolnyslask.pl/linki//index.php?title=Ocenianie_kszta%C5%82tuj%C4%85ce&diff=9486 2022-06-28T11:34:56Z

<p>Agnieszka: </p> <hr /> <div>[[Kategoria:EGZAMINY SZKOLNE]]<br /> {{Hasla<br /> | tytuł=<br /> | treść=<br /> &#039;&#039;<br /> &#039;&#039;&#039;Definicje&#039;&#039;&#039;<br /> <br /> *[https://pl.wikipedia.org/wiki/Ocenianie_kszta%C5%82tuj%C4%85ce Ocenianie kształtujące] &#039;&#039;definicja pojęcia zamieszczona na stronie Wikipedii.&#039;&#039;<br /> <br /> <br /> &#039;&#039;&#039;Portale, serwisy, fora&#039;&#039;&#039; <br /> <br /> *[https://ok.ceo.org.pl/ Portal Centrum Edukacji Obywatelskiej] &#039;&#039;poświęcony ocenianiu kształtującemu.&#039;&#039;<br /> <br /> <br /> &#039;&#039;&#039;EDUKACJA – baza bibliograficzna artykułów z czasopism&#039;&#039;&#039;<br /> <br /> *[https://aleph.dbp.dolnyslask.pl/F?func=find-b&amp;find_code=WRD&amp;request=ocen%3F+kszta%C5%82t%3F&amp;adjacent=Y&amp;local_base=DBP03&amp;x=25&amp;y=8&amp;filter_code_2=WYR&amp;filter_request_2=2015&amp;filter_code_3=WYR&amp;filter_request_3=2020 Ocenianie kształtujące] &#039;&#039;wyniki wyszukiwania w bazie Edukacja, tworzonej w Dolnośląskiej Bibliotece Pedagogicznej we Wrocławiu, odsyłające do zbioru artykułów z czasopism, który podlega ciągłej rozbudowie i aktualizacji.&#039;&#039;<br /> <br /> <br /> &#039;&#039;&#039;Książki&#039;&#039;&#039;<br /> <br /> *[https://ceo.org.pl/sites/default/files/ucze-sie-w-szkole_danuta_sterna.pdf Uczę (się) w szkole / Danuta Sterna.] &#039;&#039;Książka omawia strategie wyjaśniające cel stosowania oceniania kształtującego w nauczaniu.&#039;&#039;<br /> <br /> <br /> &#039;&#039;&#039;Artykuły&#039;&#039;&#039;<br /> <br /> *[https://www.superbelfrzy.edu.pl/wp-content/uploads/2021/01/Ocenianie-1.pdf Dydaktyka edukacji hybrydowej. Ocenianie w edukacji hybrydowej / Barbara Ostrowska, Lech Mankiewicz.] &#039;&#039;Artykuł przedstawiający ocenianie sumujące, kształtujące, samoocenę i ocenę rówieśniczą w nauczaniu hybrydowym.&#039;&#039;<br /> *[https://edupolis.pl/oceniac-kazdy-moze/ Oceniać każdy może...(Ocena kształtująca) / Iwona Rostankowska.] &#039;&#039;Artykuł omawiający rolę nauczyciela i ucznia w ocenianiu kształtującym.&#039;&#039;<br /> *[https://www.frse.org.pl/brepo/panel_repo_files/2021/05/26/sx2os6/104705065591838-228-234.pdf Ocenianie kształtujące - ocenianie wspierające uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi / Urszula Skrzypczak.] &#039;&#039;Artykuł omawiający pięć strategii oceniania kształtującego, które można wykorzystać w procesie uczenia się i nauczania uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi.&#039;&#039;<br /> *[https://portal.librus.pl/szkola/artykuly/ocenianie-ksztaltujace-od-idei-do-praktyki Ocenianie kształtujące - od idei do praktyki / Maria Tuchowska.]&#039;&#039;Artykuł przedstawiający zalety modelu nauczania oceniającego, różnice między tradycyjnymi zajęciami a prowadzonymi z wykorzystaniem oceniania kształtującego.&#039;&#039; <br /> *[http://www.ptde.org/pluginfile.php/679/mod_page/content/4/Archiwum/XVI_KDE/szyling.pdf Ocenianie kształtujące, czyli o niejednoznaczności / Grażyna Szyling.]&#039;&#039;Artykuł poruszający problemy związane z różnicą między ocenianiem kształtującym a sumującym.&#039;&#039; <br /> *[http://www.ptde.org/pluginfile.php/679/mod_page/content/4/Archiwum/XVI_KDE/strozynski.pdf Ocenianie kształtujące w polskiej szkole / Klemens Stróżyński.]&#039;&#039;Artykuł omawiający istotę oceny oraz wyróżniki oceniania kształtującego.&#039;&#039;<br /> *[https://www.nowaera.pl/oferta-edukacyjna/reforma-2017/szkola-podstawowa/chemia/ok-czas-na-ocenianie-ksztaltujace OK - czas na ocenianie kształtujące / Bożena Sozańska.] &#039;&#039;Artykuł omawiający pięć strategii określających cel stosowania oceniania kształtującego.&#039;&#039;<br /> <br /> <br /> &#039;&#039;&#039;Zestawienia bibliograficzne&#039;&#039;&#039;<br /> <br /> * [https://krosno.pbw.org.pl/zestawienia-bibliograficzne-2,76/ocenianie-ksztaltujace,10109 Ocenianie kształtujące. Zestawienie bibliograficzne / Małgorzata Kasza.]&#039;&#039;Zestawienie bibliograficzne w wyborze za lata 2005-2015, Pedagogiczna Biblioteka Wojewódzka w Krośnie.&#039;&#039;<br /> <br /> | stopka= 28 czerwca 2022 r.<br /> }}</div>

Agnieszka https://dbp.wroclaw.dolnyslask.pl/linki//index.php?title=Ocenianie_kszta%C5%82tuj%C4%85ce&diff=8026 2022-05-09T09:37:16Z

<p>Agnieszka: </p> <hr /> <div>[[Kategoria:EGZAMINY SZKOLNE]]<br /> {{Hasla<br /> | tytuł=<br /> | treść=<br /> &#039;&#039;<br /> &#039;&#039;&#039;Definicje&#039;&#039;&#039;<br /> <br /> *[https://pl.wikipedia.org/wiki/Ocenianie_kszta%C5%82tuj%C4%85ce Ocenianie kształtujące] &#039;&#039;definicja pojęcia zamieszczona na stronie Wikipedii.&#039;&#039;<br /> <br /> <br /> &#039;&#039;&#039;Portale, serwisy, fora&#039;&#039;&#039; <br /> <br /> *[https://ok.ceo.org.pl/ Portal Centrum Edukacji Obywatelskiej] &#039;&#039;poświęcony ocenianiu kształtującemu.&#039;&#039;<br /> <br /> <br /> &#039;&#039;&#039;EDUKACJA – baza bibliograficzna artykułów z czasopism&#039;&#039;&#039;<br /> <br /> *[https://aleph.dbp.wroc.pl/F?func=find-b&amp;find_code=WRD&amp;request=ocen%3F+kszta%C5%82t%3F&amp;adjacent=Y&amp;local_base=DBP03&amp;x=25&amp;y=8&amp;filter_code_2=WYR&amp;filter_request_2=2015&amp;filter_code_3=WYR&amp;filter_request_3=2020 Ocenianie kształtujące] &#039;&#039;wyniki wyszukiwania w bazie Edukacja, tworzonej w Dolnośląskiej Bibliotece Pedagogicznej we Wrocławiu, odsyłające do zbioru artykułów z czasopism, który podlega ciągłej rozbudowie i aktualizacji.&#039;&#039;<br /> <br /> <br /> &#039;&#039;&#039;Książki&#039;&#039;&#039;<br /> <br /> *[https://ceo.org.pl/sites/default/files/ucze-sie-w-szkole_danuta_sterna.pdf Uczę (się) w szkole / Danuta Sterna.] &#039;&#039;Książka omawia strategie wyjaśniające cel stosowania oceniania kształtującego w nauczaniu.&#039;&#039;<br /> <br /> <br /> &#039;&#039;&#039;Artykuły&#039;&#039;&#039;<br /> <br /> *[https://www.superbelfrzy.edu.pl/wp-content/uploads/2021/01/Ocenianie-1.pdf Dydaktyka edukacji hybrydowej. Ocenianie w edukacji hybrydowej / Barbara Ostrowska, Lech Mankiewicz.] &#039;&#039;Artykuł przedstawiający ocenianie sumujące, kształtujące, samoocenę i ocenę rówieśniczą w nauczaniu hybrydowym.&#039;&#039;<br /> *[https://edupolis.pl/oceniac-kazdy-moze/ Oceniać każdy może...(Ocena kształtująca) / Iwona Rostankowska.] &#039;&#039;Artykuł omawiający rolę nauczyciela i ucznia w ocenianiu kształtującym.&#039;&#039;<br /> *[https://www.frse.org.pl/brepo/panel_repo_files/2021/05/26/sx2os6/104705065591838-228-234.pdf Ocenianie kształtujące - ocenianie wspierające uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi / Urszula Skrzypczak.] &#039;&#039;Artykuł omawiający pięć strategii oceniania kształtującego, które można wykorzystać w procesie uczenia się i nauczania uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi.&#039;&#039;<br /> *[https://portal.librus.pl/szkola/artykuly/ocenianie-ksztaltujace-od-idei-do-praktyki Ocenianie kształtujące - od idei do praktyki / Maria Tuchowska.]&#039;&#039;Artykuł przedstawiający zalety modelu nauczania oceniającego, różnice między tradycyjnymi zajęciami a prowadzonymi z wykorzystaniem oceniania kształtującego.&#039;&#039; <br /> *[http://www.ptde.org/pluginfile.php/679/mod_page/content/4/Archiwum/XVI_KDE/szyling.pdf Ocenianie kształtujące, czyli o niejednoznaczności / Grażyna Szyling.]&#039;&#039;Artykuł poruszający problemy związane z różnicą między ocenianiem kształtującym a sumującym.&#039;&#039; <br /> *[http://www.ptde.org/pluginfile.php/679/mod_page/content/4/Archiwum/XVI_KDE/strozynski.pdf Ocenianie kształtujące w polskiej szkole / Klemens Stróżyński.]&#039;&#039;Artykuł omawiający istotę oceny oraz wyróżniki oceniania kształtującego.&#039;&#039;<br /> *[https://www.nowaera.pl/oferta-edukacyjna/reforma-2017/szkola-podstawowa/chemia/ok-czas-na-ocenianie-ksztaltujace OK - czas na ocenianie kształtujące / Bożena Sozańska.] &#039;&#039;Artykuł omawiający pięć strategii określających cel stosowania oceniania kształtującego.&#039;&#039;<br /> <br /> <br /> &#039;&#039;&#039;Zestawienia bibliograficzne&#039;&#039;&#039;<br /> <br /> * [https://krosno.pbw.org.pl/zestawienia-bibliograficzne-2,76/ocenianie-ksztaltujace,10109 Ocenianie kształtujące. Zestawienie bibliograficzne / Małgorzata Kasza.]&#039;&#039;Zestawienie bibliograficzne w wyborze za lata 2005-2015, Pedagogiczna Biblioteka Wojewódzka w Krośnie.&#039;&#039;<br /> <br /> | stopka= 9 maja 2022 r.<br /> }}</div>

Agnieszka https://dbp.wroclaw.dolnyslask.pl/linki//index.php?title=Ocenianie_kszta%C5%82tuj%C4%85ce&diff=8023 2022-05-09T09:36:16Z

<p>Agnieszka: </p> <hr /> <div>[[Kategoria:EGZAMINY SZKOLNE]]<br /> {{Hasla<br /> | tytuł=<br /> | treść=<br /> &#039;&#039;<br /> &#039;&#039;&#039;Definicje&#039;&#039;&#039;<br /> <br /> *[https://pl.wikipedia.org/wiki/Ocenianie_kszta%C5%82tuj%C4%85ce Ocenianie kształtujące] &#039;&#039;definicja pojęcia zamieszczona na stronie Wikipedii.&#039;&#039;<br /> <br /> <br /> &#039;&#039;&#039;Portale, serwisy, fora&#039;&#039;&#039; <br /> <br /> *[https://ok.ceo.org.pl/ Portal Centrum Edukacji Obywatelskiej] &#039;&#039;poświęcony ocenianiu kształtującemu.&#039;&#039;<br /> <br /> <br /> &#039;&#039;&#039;EDUKACJA – baza bibliograficzna artykułów z czasopism&#039;&#039;&#039;<br /> <br /> *[https://aleph.dbp.wroc.pl/F?func=find-b&amp;find_code=WRD&amp;request=ocen%3F+kszta%C5%82t%3F&amp;adjacent=Y&amp;local_base=DBP03&amp;x=25&amp;y=8&amp;filter_code_2=WYR&amp;filter_request_2=2015&amp;filter_code_3=WYR&amp;filter_request_3=2020 Ocenianie kształtujące] &#039;&#039;wyniki wyszukiwania w bazie Edukacja, tworzonej w Dolnośląskiej Bibliotece Pedagogicznej we Wrocławiu, odsyłające do zbioru artykułów z czasopism, który podlega ciągłej rozbudowie i aktualizacji.&#039;&#039;<br /> <br /> <br /> &#039;&#039;&#039;Książki&#039;&#039;&#039;<br /> <br /> *[https://ceo.org.pl/sites/default/files/ucze-sie-w-szkole_danuta_sterna.pdf Uczę (się) w szkole / Danuta Sterna.] &#039;&#039;Książka omawia strategie wyjaśniające cel stosowania oceniania kształtującego w nauczaniu.&#039;&#039;<br /> <br /> <br /> &#039;&#039;&#039;Artykuły&#039;&#039;&#039;<br /> <br /> *[https://www.superbelfrzy.edu.pl/wp-content/uploads/2021/01/Ocenianie-1.pdf Dydaktyka edukacji hybrydowej. Ocenianie w edukacji hybrydowej / Barbara Ostrowska, Lech Mankiewicz.] &#039;&#039;Artykuł przedstawiający ocenianie sumujące, kształtujące, samoocenę i ocenę rówieśniczą w nauczaniu hybrydowym.&#039;&#039;<br /> *[https://edupolis.pl/oceniac-kazdy-moze/ Oceniać każdy może...(Ocena kształtująca) / Iwona Rostankowska.] &#039;&#039;Artykuł omawiający rolę nauczyciela i ucznia w ocenianiu kształtującym.&#039;&#039;<br /> *[https://www.frse.org.pl/brepo/panel_repo_files/2021/05/26/sx2os6/104705065591838-228-234.pdf Ocenianie kształtujące - ocenianie wspierające uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi / Urszula Skrzypczak.] &#039;&#039;Artykuł omawiający pięć strategii oceniania kształtującego, które można wykorzystać w procesie uczenia się i nauczania uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi.&#039;&#039;<br /> *[https://portal.librus.pl/szkola/artykuly/ocenianie-ksztaltujace-od-idei-do-praktyki Ocenianie kształtujące - od idei do praktyki / Maria Tuchowska.]&#039;&#039;Artykuł przedstawiający zalety modelu nauczania oceniającego, różnice między tradycyjnymi zajęciami a prowadzonymi z wykorzystaniem oceniania kształtującego.&#039;&#039; <br /> *[http://www.ptde.org/pluginfile.php/679/mod_page/content/4/Archiwum/XVI_KDE/szyling.pdf Ocenianie kształtujące, czyli o niejednoznaczności / Grażyna Szyling.] Artykuł poruszający problemy związane z różnicą między ocenianiem kształtującym a sumującym.&#039;&#039; <br /> *[http://www.ptde.org/pluginfile.php/679/mod_page/content/4/Archiwum/XVI_KDE/strozynski.pdf Ocenianie kształtujące w polskiej szkole / Klemens Stróżyński.]&#039;&#039;Artykuł omawiający istotę oceny oraz wyróżniki oceniania kształtującego.&#039;&#039;<br /> *[https://www.nowaera.pl/oferta-edukacyjna/reforma-2017/szkola-podstawowa/chemia/ok-czas-na-ocenianie-ksztaltujace OK - czas na ocenianie kształtujące / Bożena Sozańska.] &#039;&#039;Artykuł omawiający pięć strategii określających cel stosowania oceniania kształtującego.&#039;&#039;<br /> <br /> <br /> &#039;&#039;&#039;Zestawienia bibliograficzne&#039;&#039;&#039;<br /> <br /> * [https://krosno.pbw.org.pl/zestawienia-bibliograficzne-2,76/ocenianie-ksztaltujace,10109 Ocenianie kształtujące. Zestawienie bibliograficzne / Małgorzata Kasza.]&#039;&#039;Zestawienie bibliograficzne w wyborze za lata 2005-2015, Pedagogiczna Biblioteka Wojewódzka w Krośnie.&#039;&#039;<br /> <br /> | stopka= 9 maja 2022 r.<br /> }}</div>

Agnieszka https://dbp.wroclaw.dolnyslask.pl/linki//index.php?title=Ocenianie_kszta%C5%82tuj%C4%85ce&diff=8020 2022-05-09T09:21:07Z

<p>Agnieszka: </p> <hr /> <div>[[Kategoria:EGZAMINY SZKOLNE]]<br /> {{Hasla<br /> | tytuł=<br /> | treść=<br /> &#039;&#039;<br /> &#039;&#039;&#039;Definicje&#039;&#039;&#039;<br /> <br /> *[https://pl.wikipedia.org/wiki/Ocenianie_kszta%C5%82tuj%C4%85ce Ocenianie kształtujące] &#039;&#039;definicja pojęcia zamieszczona na stronie Wikipedii.&#039;&#039;<br /> <br /> <br /> &#039;&#039;&#039;Portale, serwisy, fora&#039;&#039;&#039; <br /> <br /> *[https://ok.ceo.org.pl/ Portal Centrum Edukacji Obywatelskiej] &#039;&#039;poświęcony ocenianiu kształtującemu.&#039;&#039;<br /> <br /> <br /> &#039;&#039;&#039;EDUKACJA – baza bibliograficzna artykułów z czasopism&#039;&#039;&#039;<br /> <br /> *[https://aleph.dbp.wroc.pl/F?func=find-b&amp;find_code=WRD&amp;request=ocen%3F+kszta%C5%82t%3F&amp;adjacent=Y&amp;local_base=DBP03&amp;x=25&amp;y=8&amp;filter_code_2=WYR&amp;filter_request_2=2015&amp;filter_code_3=WYR&amp;filter_request_3=2020 Ocenianie kształtujące] &#039;&#039;wyniki wyszukiwania w bazie Edukacja, tworzonej w Dolnośląskiej Bibliotece Pedagogicznej we Wrocławiu, odsyłające do zbioru artykułów z czasopism, który podlega ciągłej rozbudowie i aktualizacji.&#039;&#039;<br /> <br /> <br /> &#039;&#039;&#039;Książki&#039;&#039;&#039;<br /> <br /> *[https://ceo.org.pl/sites/default/files/ucze-sie-w-szkole_danuta_sterna.pdf Uczę (się) w szkole / Danuta Sterna.] &#039;&#039;Książka omawia strategie wyjaśniające cel stosowania oceniania kształtującego w nauczaniu.&#039;&#039;<br /> <br /> <br /> &#039;&#039;&#039;Artykuły&#039;&#039;&#039;<br /> <br /> *[https://www.superbelfrzy.edu.pl/wp-content/uploads/2021/01/Ocenianie-1.pdf Dydaktyka edukacji hybrydowej. Ocenianie w edukacji hybrydowej / Barbara Ostrowska, Lech Mankiewicz.] &#039;&#039;Artykuł przedstawiający ocenianie sumujące, kształtujące, samoocenę i ocenę rówieśniczą w nauczaniu hybrydowym.&#039;&#039;<br /> *[https://edupolis.pl/oceniac-kazdy-moze/ Oceniać każdy może...(Ocena kształtująca) / Iwona Rostankowska.] &#039;&#039;Artykuł omawiający rolę nauczyciela i ucznia w ocenianiu kształtującym.&#039;&#039;<br /> *[https://www.frse.org.pl/brepo/panel_repo_files/2021/05/26/sx2os6/104705065591838-228-234.pdf Ocenianie kształtujące - ocenianie wspierające uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi / Urszula Skrzypczak.] &#039;&#039;Artykuł omawiający pięć strategii oceniania kształtującego, które można wykorzystać w procesie uczenia się i nauczania uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi.&#039;&#039;<br /> *[https://portal.librus.pl/szkola/artykuly/ocenianie-ksztaltujace-od-idei-do-praktyki Ocenianie kształtujące - od idei do praktyki / Maria Tuchowska.]&#039;&#039;Artykuł przedstawiający zalety modelu nauczania oceniającego, różnice między tradycyjnymi zajęciami a prowadzonymi z wykorzystaniem oceniania kształtującego.&#039;&#039; <br /> *[http://www.ptde.org/pluginfile.php/679/mod_page/content/4/Archiwum/XVI_KDE/strozynski.pdf Ocenianie kształtujące w polskiej szkole / Klemens Stróżyński.]&#039;&#039;Artykuł omawiający istotę oceny oraz wyróżniki oceniania kształtującego.&#039;&#039;<br /> *[https://www.nowaera.pl/oferta-edukacyjna/reforma-2017/szkola-podstawowa/chemia/ok-czas-na-ocenianie-ksztaltujace OK - czas na ocenianie kształtujące / Bożena Sozańska.] &#039;&#039;Artykuł omawiający pięć strategii określających cel stosowania oceniania kształtującego.&#039;&#039;<br /> <br /> <br /> &#039;&#039;&#039;Zestawienia bibliograficzne&#039;&#039;&#039;<br /> <br /> * [https://krosno.pbw.org.pl/zestawienia-bibliograficzne-2,76/ocenianie-ksztaltujace,10109 Ocenianie kształtujące. Zestawienie bibliograficzne / Małgorzata Kasza.]&#039;&#039;Zestawienie bibliograficzne w wyborze za lata 2005-2015, Pedagogiczna Biblioteka Wojewódzka w Krośnie.&#039;&#039;<br /> <br /> | stopka= 9 maja 2022 r.<br /> }}</div>

Agnieszka https://dbp.wroclaw.dolnyslask.pl/linki//index.php?title=Ocenianie_kszta%C5%82tuj%C4%85ce&diff=8017 2022-05-09T09:20:08Z

<p>Agnieszka: </p> <hr /> <div>[[Kategoria:EGZAMINY SZKOLNE]]<br /> {{Hasla<br /> | tytuł=<br /> | treść=<br /> &#039;&#039;<br /> &#039;&#039;&#039;Definicje&#039;&#039;&#039;<br /> <br /> *[https://pl.wikipedia.org/wiki/Ocenianie_kszta%C5%82tuj%C4%85ce Ocenianie kształtujące] &#039;&#039;definicja pojęcia zamieszczona na stronie Wikipedii.&#039;&#039;<br /> <br /> <br /> &#039;&#039;&#039;Portale, serwisy, fora&#039;&#039;&#039; <br /> <br /> *[https://ok.ceo.org.pl/ Portal Centrum Edukacji Obywatelskiej] &#039;&#039;poświęcony ocenianiu kształtującemu.&#039;&#039;<br /> <br /> <br /> &#039;&#039;&#039;EDUKACJA – baza bibliograficzna artykułów z czasopism&#039;&#039;&#039;<br /> <br /> *[https://aleph.dbp.wroc.pl/F?func=find-b&amp;find_code=WRD&amp;request=ocen%3F+kszta%C5%82t%3F&amp;adjacent=Y&amp;local_base=DBP03&amp;x=25&amp;y=8&amp;filter_code_2=WYR&amp;filter_request_2=2015&amp;filter_code_3=WYR&amp;filter_request_3=2020 Ocenianie kształtujące] &#039;&#039;wyniki wyszukiwania w bazie Edukacja, tworzonej w Dolnośląskiej Bibliotece Pedagogicznej we Wrocławiu, odsyłające do zbioru artykułów z czasopism, który podlega ciągłej rozbudowie i aktualizacji.&#039;&#039;<br /> <br /> <br /> &#039;&#039;&#039;Książki&#039;&#039;&#039;<br /> <br /> *[https://ceo.org.pl/sites/default/files/ucze-sie-w-szkole_danuta_sterna.pdf Uczę (się) w szkole / Danuta Sterna.] &#039;&#039;Książka omawia strategie wyjaśniające cel stosowania oceniania kształtującego w nauczaniu.&#039;&#039;<br /> <br /> <br /> &#039;&#039;&#039;Artykuły&#039;&#039;&#039;<br /> <br /> *[https://www.superbelfrzy.edu.pl/wp-content/uploads/2021/01/Ocenianie-1.pdf Dydaktyka edukacji hybrydowej. Ocenianie w edukacji hybrydowej / Barbara Ostrowska, Lech Mankiewicz.] &#039;&#039;Artykuł przedstawiający ocenianie sumujące, kształtujące, samoocenę i ocenę rówieśniczą w nauczaniu hybrydowym.&#039;&#039;<br /> *[https://edupolis.pl/oceniac-kazdy-moze/ Oceniać każdy może...(Ocena kształtująca) / Iwona Rostankowska.] &#039;&#039;Artykuł omawiający rolę nauczyciela i ucznia w ocenianiu kształtującym.&#039;&#039;<br /> *[https://www.frse.org.pl/brepo/panel_repo_files/2021/05/26/sx2os6/104705065591838-228-234.pdf Ocenianie kształtujące - ocenianie wspierające uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi / Urszula Skrzypczak.] &#039;&#039;Artykuł omawiający pięć strategii oceniania kształtującego, które można wykorzystać w procesie uczenia się i nauczania uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi.&#039;&#039;<br /> *[https://portal.librus.pl/szkola/artykuly/ocenianie-ksztaltujace-od-idei-do-praktyki Ocenianie kształtujące - od idei do praktyki / Maria Tuchowska.]&#039;&#039;Artykuł przedstawiający zalety modelu nauczania oceniającego, różnice między tradycyjnymi zajęciami a prowadzonymi z wykorzystaniem oceniania kształtującego.&#039;&#039; <br /> *[http://www.ptde.org/pluginfile.php/679/mod_page/content/4/Archiwum/XVI_KDE/strozynski.pdf Ocenianie kształtujące w polskiej szkole / Klemens Stróżyński.]&#039;&#039;Artykuł omawiający istotę oceny oraz cele oceniania kształtującego.&#039;&#039;<br /> *[https://www.nowaera.pl/oferta-edukacyjna/reforma-2017/szkola-podstawowa/chemia/ok-czas-na-ocenianie-ksztaltujace OK - czas na ocenianie kształtujące / Bożena Sozańska.] &#039;&#039;Artykuł omawiający pięć strategii określających cel stosowania oceniania kształtującego.&#039;&#039;<br /> <br /> <br /> &#039;&#039;&#039;Zestawienia bibliograficzne&#039;&#039;&#039;<br /> <br /> * [https://krosno.pbw.org.pl/zestawienia-bibliograficzne-2,76/ocenianie-ksztaltujace,10109 Ocenianie kształtujące. Zestawienie bibliograficzne / Małgorzata Kasza.]&#039;&#039;Zestawienie bibliograficzne w wyborze za lata 2005-2015, Pedagogiczna Biblioteka Wojewódzka w Krośnie.&#039;&#039;<br /> <br /> | stopka= 9 maja 2022 r.<br /> }}</div>

Agnieszka https://dbp.wroclaw.dolnyslask.pl/linki//index.php?title=Ocenianie_kszta%C5%82tuj%C4%85ce&diff=8014 2022-05-09T09:18:43Z

<p>Agnieszka: </p> <hr /> <div>[[Kategoria:EGZAMINY SZKOLNE]]<br /> {{Hasla<br /> | tytuł=<br /> | treść=<br /> &#039;&#039;<br /> &#039;&#039;&#039;Definicje&#039;&#039;&#039;<br /> <br /> *[https://pl.wikipedia.org/wiki/Ocenianie_kszta%C5%82tuj%C4%85ce Ocenianie kształtujące] &#039;&#039;definicja pojęcia zamieszczona na stronie Wikipedii.&#039;&#039;<br /> <br /> <br /> &#039;&#039;&#039;Portale, serwisy, fora&#039;&#039;&#039; <br /> <br /> *[https://ok.ceo.org.pl/ Portal Centrum Edukacji Obywatelskiej] &#039;&#039;poświęcony ocenianiu kształtującemu.&#039;&#039;<br /> <br /> <br /> &#039;&#039;&#039;EDUKACJA – baza bibliograficzna artykułów z czasopism&#039;&#039;&#039;<br /> <br /> *[https://aleph.dbp.wroc.pl/F?func=find-b&amp;find_code=WRD&amp;request=ocen%3F+kszta%C5%82t%3F&amp;adjacent=Y&amp;local_base=DBP03&amp;x=25&amp;y=8&amp;filter_code_2=WYR&amp;filter_request_2=2015&amp;filter_code_3=WYR&amp;filter_request_3=2020 Ocenianie kształtujące] &#039;&#039;wyniki wyszukiwania w bazie Edukacja, tworzonej w Dolnośląskiej Bibliotece Pedagogicznej we Wrocławiu, odsyłające do zbioru artykułów z czasopism, który podlega ciągłej rozbudowie i aktualizacji.&#039;&#039;<br /> <br /> <br /> &#039;&#039;&#039;Książki&#039;&#039;&#039;<br /> <br /> *[https://ceo.org.pl/sites/default/files/ucze-sie-w-szkole_danuta_sterna.pdf Uczę (się) w szkole / Danuta Sterna.] &#039;&#039;Książka omawia strategie wyjaśniające cel stosowania oceniania kształtującego w nauczaniu.&#039;&#039;<br /> <br /> <br /> &#039;&#039;&#039;Artykuły&#039;&#039;&#039;<br /> <br /> *[https://www.superbelfrzy.edu.pl/wp-content/uploads/2021/01/Ocenianie-1.pdf Dydaktyka edukacji hybrydowej. Ocenianie w edukacji hybrydowej / Barbara Ostrowska, Lech Mankiewicz.] &#039;&#039;Artykuł przedstawiający ocenianie sumujące, kształtujące, samoocenę i ocenę rówieśniczą w nauczaniu hybrydowym.&#039;&#039;<br /> *[https://edupolis.pl/oceniac-kazdy-moze/ Oceniać każdy może...(Ocena kształtująca) / Iwona Rostankowska.] &#039;&#039;Artykuł omawiający rolę nauczyciela i ucznia w ocenianiu kształtującym.&#039;&#039;<br /> *[https://www.frse.org.pl/brepo/panel_repo_files/2021/05/26/sx2os6/104705065591838-228-234.pdf Ocenianie kształtujące - ocenianie wspierające uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi / Urszula Skrzypczak.] &#039;&#039;Artykuł omawiający pięć strategii oceniania kształtującego, które można wykorzystać w procesie uczenia się i nauczania uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi.&#039;&#039;<br /> *[https://portal.librus.pl/szkola/artykuly/ocenianie-ksztaltujace-od-idei-do-praktyki Ocenianie kształtujące - od idei do praktyki / Maria Tuchowska.]&#039;&#039;Artykuł przedstawiający zalety modelu nauczania oceniającego, różnice między tradycyjnymi zajęciami a prowadzonymi z wykorzystaniem oceniania kształtującego.&#039;&#039; <br /> *[http://www.ptde.org/pluginfile.php/679/mod_page/content/4/Archiwum/XVI_KDE/strozynski.pdf Ocenianie kształtujące w polskiej szkole / Klemens Stróżyński.]&#039;&#039;Artykuł omawiający istotę oceny oraz cele oceniania kształtującego.&#039;&#039;<br /> *[https://www.nowaera.pl/oferta-edukacyjna/reforma-2017/szkola-podstawowa/chemia/ok-czas-na-ocenianie-ksztaltujace OK - czas na ocenianie kształtujące / Bożena Sozańska.] &#039;&#039;Artykuł omawiający pięć strategii określających cel stosowania oceniania kształtującego.&#039;&#039;<br /> <br /> <br /> &#039;&#039;&#039;Zestawienia bibliograficzne&#039;&#039;&#039;<br /> <br /> * [https://krosno.pbw.org.pl/zestawienia-bibliograficzne-2,76/ocenianie-ksztaltujace,10109 Ocenianie kształtujące. Zestawienie bibliograficzne / Małgorzata Kasza.].&#039;&#039;Zestawienie bibliograficzne w wyborze za lata 2005-2015, Pedagogiczna Biblioteka Wojewódzka w Krośnie.&#039;&#039;<br /> <br /> | stopka= 9 maja 2022 r.<br /> }}</div>

Agnieszka https://dbp.wroclaw.dolnyslask.pl/linki//index.php?title=Wewn%C4%85trzszkolny_system_oceniania&diff=8011 2022-05-09T09:10:07Z

<p>Agnieszka: </p> <hr /> <div>[[Kategoria:EGZAMINY SZKOLNE]]<br /> {{Hasla<br /> | tytuł=<br /> | treść=<br /> &#039;&#039; <br /> &#039;&#039;&#039;Definicje&#039;&#039;&#039;<br /> *[https://pl.wikipedia.org/wiki/Wewn%C4%85trzszkolny_system_oceniania Wewnątrzszkolny system oceniania]&#039;&#039; Definicja pojęcia zamieszczona na stronie Wikipedii.&#039;&#039;<br /> <br /> <br /> &#039;&#039;&#039;Podstawy prawne&#039;&#039;&#039;<br /> <br /> *[http://prawo.sejm.gov.pl/isap.nsf/download.xsp/WDU20190000373/O/D20190373.pdf Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 22 lutego 2019 r.] &#039;&#039;w sprawie oceniania, klasyfikowania i promowania uczniów i słuchaczy w szkołach publicznych.&#039;&#039;<br /> <br /> <br /> &#039;&#039;&#039;EDUKACJA – baza bibliograficzna artykułów z czasopism&#039;&#039;&#039;<br /> <br /> *[https://aleph.dbp.wroc.pl/F?func=find-b&amp;find_code=WRD&amp;request=Ocenia%3F+szkol%3F&amp;adjacent=Y&amp;local_base=DBP03&amp;x=0&amp;y=0&amp;filter_code_2=WYR&amp;filter_request_2=2015&amp;filter_code_3=WYR&amp;filter_request_3=2020 Ocenianie szkolne] &#039;&#039;wyniki wyszukiwania w bazie Edukacja, tworzonej w Dolnośląskiej Bibliotece Pedagogicznej we Wrocławiu, odsyłające do zbioru artykułów z czasopism, który podlega ciągłej rozbudowie i aktualizacji.&#039;&#039;<br /> <br /> <br /> &#039;&#039;&#039;Książki&#039;&#039;&#039;<br /> <br /> * [http://produkty.ibe.edu.pl/docs/raporty/ibe-ee-raport-systemy-oceniania-w-szkole-prawo-i-praktyka.pdf Systemy oceniania w szkole - prawo i praktyka / Kamil Sijko, Andrzej Walczak, Dorota Wiszejko-Wierzbicka] &#039;&#039;Raport z badania na temat stopnia, w jakim szkoły wykorzystują nadaną im przepisami prawa autonomię w zakresie tworzenia własnych systemów oceniania opracowany przez Instytut Badań Edukacyjnych w 2011 r.&#039;&#039;<br /> <br /> <br /> &#039;&#039;&#039;Artykuły&#039;&#039;&#039;<br /> <br /> *[http://www.szkolnictwo.pl/index.php?id=PU6206 Ocena szkolna a dydaktyka / Urszula Konsek.] &#039;&#039;Wady oceniania tradycyjnego, wychowawcza rola oceniania, znaczenie treści nauczania w ocenianiu szkolnym.&#039;&#039;<br /> <br /> *[http://szkolnictwo.pl/index.php?id=PU1591 Ocenianie jako system wspomagający pracę nauczyciela / Joanna Siwińska.] &#039;&#039;Funkcje oceniania wewnątrzszkolnego.&#039;&#039;<br /> <br /> *[http://www.edukacja.edux.pl/p-4103-referat-szkoleniowy-poswiecony-zagadnieniom.php Referat szkoleniowy poświęcony zagadnieniom oceniania / Dorota Dychtoń, Agnieszka Szymczyk - Wyżychowska.] &#039;&#039;Funkcje wewnątrzszkolnego oceniania, narzędzia służące sprawdzaniu poziomu osiągnięć uczniów.&#039;&#039;<br /> <br /> *[http://www.awans.net/strony/dydaktyka/trzak/trzak1.html Wewnątrzszkolny system oceniania, klasyfikowania i promowania uczniów w Szkole Podstawowej w Alojzowie (aspekt psychologiczny) / Krzysztof Trzak.] &#039;&#039;Psychologiczne i pedagogiczne aspekty oceniania.&#039;&#039;<br /> <br /> *[http://www.szkolnictwo.pl/index.php?id=PU1245 Wewnątrzszkolny system oceniania – ocena tradycyjna czy system punktowy? / Izabela Serwatka.] &#039;&#039;Funkcje oceny, charakterystyka oceniania tradycyjnego i punktowego, propozycje zmian.&#039;&#039;<br /> <br /> <br /> &#039;&#039;&#039;Zestawienia bibliograficzne&#039;&#039;&#039;<br /> <br /> *[http://pedagogiczna.edu.pl/wp-content/uploads/2018/10/Przedmiotowy-system-oceniania.pdf Przedmiotowy system oceniania. Zestawienie bibliograficzne w wyborze] / oprac. Jolanta Wachnik.&#039;&#039;<br /> <br /> <br /> <br /> &#039;&#039; <br /> | stopka= 9 maja 2022 r.<br /> }}</div>

Agnieszka https://dbp.wroclaw.dolnyslask.pl/linki//index.php?title=Praca_w_grupie&diff=8008 2022-05-09T09:08:19Z

<p>Agnieszka: </p> <hr /> <div>[[Kategoria:METODY NAUCZANIA]]<br /> {{Hasla<br /> | tytuł=<br /> | treść=<br /> &#039;&#039;<br /> <br /> &#039;&#039;&#039;EDUKACJA – baza bibliograficzna artykułów z czasopism&#039;&#039;&#039;<br /> <br /> *[https://aleph.dbp.wroc.pl/F?func=find-b&amp;find_code=WRD&amp;request=prac%3F+w+grup%3F+&amp;adjacent=Y&amp;local_base=DBP03&amp;x=45&amp;y=7&amp;filter_code_2=WYR&amp;filter_request_2=2015&amp;filter_code_3=WYR&amp;filter_request_3=2020 Praca w grupie] &#039;&#039;wyniki wyszukiwania w bazie Edukacja, tworzonej w Dolnośląskiej Bibliotece Pedagogicznej we Wrocławiu, odsyłające do zbioru artykułów z czasopism, który podlega ciągłej rozbudowie i aktualizacji.&#039;&#039;<br /> <br /> <br /> &#039;&#039;&#039;Książki&#039;&#039;&#039;<br /> <br /> *[https://rep.up.krakow.pl/xmlui/bitstream/handle/11716/2079/PM538--Praca-grupowa-w-edukacji-wczesnoszkolnej--Pawlak.pdf?sequence=1&amp;isAllowed=y Praca grupowa w edukacji wczesnoszkolnej. Problemy, badania, rozwiązania praktyczne / Bożena Pawlak.] &#039;&#039;Autorka omawia istotę umiejętności współdziałania w grupie, wyniki badań nad efektywnością zespołowej działalności uczniów w wieku wczesnoszkolnym oraz zadania, funkcje, kompetencje nauczycielskie, a także zasady komunikacji i aranżacji przestrzeni.&#039;&#039;<br /> *[http://sodmidn.kielce.eu/sites/sodmidn.kielce.eu/files/biuletyny/biuletynpracawgrupach.pdf Praca w grupach. Organizacja zespołów i dylematy oceny / Jolanta Kuklińska.] &#039;&#039;Autorka omawia kolejno cele wychowawcze i dydaktyczne realizowane przez nauczycieli poprzez organizację pracy w grupach, wpływ współpracy na uczniów, zasady doboru uczniów do zespołów, aspekty uczenia się we współpracy, wpływ obecności innych na wykonywanie pracy, formy pracy w grupach i ocenę pracy zespołowej, kontrakt grupowy, ocenę indywidualną i zespołową projektu oraz cechy dobrej grupy. Publikację wzbogacają załączniki: arkusz oceny prezentacji dla uczniów, zadania łatwe i trudne oraz wnioski, fragment przedmiotowych zasad oceniania - ocena pracy w grupach na lekcji.&#039;&#039;<br /> <br /> <br /> &#039;&#039;&#039;Artykuły&#039;&#039;&#039;<br /> <br /> *[https://www.pcdzn.edu.pl/wp-content/uploads/2017/05/grupy.pdf Aktywne metody w nauczaniu matematyki, czyli o pracy w grupach / Wiesław Sowa.] &#039;&#039;Artykuł zawierający scenariusz lekcji pokazowej z matematyki dla klasy I liceum ogólnokształcącego na temat liczny rozwiązań układu równań I stopnia z dwiema niewiadomymi.&#039;&#039;<br /> <br /> *[https://www.profesor.pl/mat/pd1/pd1_m_mazur_roik_030324_1.pdf Cele i zasady pracy zespołowej, organizacja pracy w zespole / Małgorzata Mazur-Roik.] &#039;&#039;Artykuł zawierający dwa scenariusze dla lekcji na temat Ustanowienie reguł grupowych oraz Moje prawa - Twoje prawa.&#039;&#039;<br /> <br /> *[http://www.profesor.pl/publikacja,6136,Artykuly,Praca-w-grupach-forma-pracy-wspomagajaca-aktywizujace-metody-nauczania Praca w grupach - forma pracy wspomagająca aktywizujące metody nauczania / Małgorzata Żyśko.].&#039;&#039;<br /> <br /> *[http://www.profesor.pl/publikacja,6476,Artykuly,Praca-w-grupach-wady-i-zalety Praca w grupach - wady i zalety / Leokadia Rzechowska.].&#039;&#039;<br /> <br /> *[http://www.szkolnictwo.pl/index.php?id=PU8492 Praca zespołowa uczniów na lekcjach języka angielskiego / Monika Franas.]&#039;&#039;Artykuł zawierający pięć scenariuszy lekcji języka angielskiego dla uczniów kl. VI szkoły podstawowej i kl. I gimnazjum z wykorzystaniem pracy w grupach.&#039;&#039;<br /> <br /> *[http://www.jangrzesiak.edu.pl/Forum/Marzol_pr_grupowa.pdf Refleksja nad organizacją pracy w grupach / Paulina Marzol.].&#039;&#039;<br /> <br /> *[https://portal.librus.pl/szkola/artykuly/wespol-w-zespol-efektywna-praca-w-grupie Wespół w zespół. Efektywna praca w grupie / Dorota Kujawa-Weinke.] <br /> <br /> <br /> <br /> | stopka= 9 maja 2022 r.<br /> }}</div>

Agnieszka https://dbp.wroclaw.dolnyslask.pl/linki//index.php?title=Ocenianie_kszta%C5%82tuj%C4%85ce&diff=8005 2022-05-09T09:03:46Z

<p>Agnieszka: </p> <hr /> <div>[[Kategoria:EGZAMINY SZKOLNE]]<br /> {{Hasla<br /> | tytuł=<br /> | treść=<br /> &#039;&#039;<br /> &#039;&#039;&#039;Definicje&#039;&#039;&#039;<br /> <br /> *[https://pl.wikipedia.org/wiki/Ocenianie_kszta%C5%82tuj%C4%85ce Ocenianie kształtujące] &#039;&#039;definicja pojęcia zamieszczona na stronie Wikipedii.&#039;&#039;<br /> <br /> <br /> &#039;&#039;&#039;Portale, serwisy, fora&#039;&#039;&#039; <br /> <br /> *[https://ok.ceo.org.pl/ Portal Centrum Edukacji Obywatelskiej] &#039;&#039;poświęcony ocenianiu kształtującemu.&#039;&#039;<br /> <br /> <br /> &#039;&#039;&#039;EDUKACJA – baza bibliograficzna artykułów z czasopism&#039;&#039;&#039;<br /> <br /> *[https://aleph.dbp.wroc.pl/F?func=find-b&amp;find_code=WRD&amp;request=ocen%3F+kszta%C5%82t%3F&amp;adjacent=Y&amp;local_base=DBP03&amp;x=25&amp;y=8&amp;filter_code_2=WYR&amp;filter_request_2=2015&amp;filter_code_3=WYR&amp;filter_request_3=2020 Ocenianie kształtujące] &#039;&#039;wyniki wyszukiwania w bazie Edukacja, tworzonej w Dolnośląskiej Bibliotece Pedagogicznej we Wrocławiu, odsyłające do zbioru artykułów z czasopism, który podlega ciągłej rozbudowie i aktualizacji.&#039;&#039;<br /> <br /> <br /> &#039;&#039;&#039;Książki&#039;&#039;&#039;<br /> <br /> *[https://ceo.org.pl/sites/default/files/ucze-sie-w-szkole_danuta_sterna.pdf Uczę (się) w szkole / Danuta Sterna.] &#039;&#039;Książka omawia strategie wyjaśniające cel stosowania oceniania kształtującego w nauczaniu.&#039;&#039;<br /> <br /> <br /> &#039;&#039;&#039;Artykuły&#039;&#039;&#039;<br /> <br /> *[https://www.superbelfrzy.edu.pl/wp-content/uploads/2021/01/Ocenianie-1.pdf Dydaktyka edukacji hybrydowej. Ocenianie w edukacji hybrydowej / Barbara Ostrowska, Lech Mankiewicz.] &#039;&#039;Artykuł przedstawiający ocenianie sumujące, kształtujące, samoocenę i ocenę rówieśniczą w nauczaniu hybrydowym.&#039;&#039;<br /> *[https://edupolis.pl/oceniac-kazdy-moze/ Oceniać każdy może...(Ocena kształtująca) / Iwona Rostankowska.] &#039;&#039;Artykuł omawiający rolę nauczyciela i ucznia w ocenianiu kształtującym.&#039;&#039;<br /> *[https://www.frse.org.pl/brepo/panel_repo_files/2021/05/26/sx2os6/104705065591838-228-234.pdf Ocenianie kształtujące - ocenianie wspierające uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi / Urszula Skrzypczak.] &#039;&#039;Artykuł omawiający pięć strategii oceniania kształtującego, które można wykorzystać w procesie uczenia się i nauczania uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi.&#039;&#039;<br /> *[https://portal.librus.pl/szkola/artykuly/ocenianie-ksztaltujace-od-idei-do-praktyki Ocenianie kształtujące - od idei do praktyki / Maria Tuchowska.]&#039;&#039;Artykuł przedstawiający zalety modelu nauczania oceniającego, różnice między tradycyjnymi zajęciami a prowadzonymi z wykorzystaniem oceniania kształtującego.&#039;&#039; <br /> *[https://www.nowaera.pl/oferta-edukacyjna/reforma-2017/szkola-podstawowa/chemia/ok-czas-na-ocenianie-ksztaltujace OK - czas na ocenianie kształtujące / Bożena Sozańska.] &#039;&#039;Artykuł omawiający pięć strategii określających cel stosowania oceniania kształtującego.&#039;&#039;<br /> <br /> <br /> &#039;&#039;&#039;Zestawienia bibliograficzne&#039;&#039;&#039;<br /> <br /> * [https://krosno.pbw.org.pl/zestawienia-bibliograficzne-2,76/ocenianie-ksztaltujace,10109 Ocenianie kształtujące. Zestawienie bibliograficzne / Małgorzata Kasza.].&#039;&#039;Zestawienie bibliograficzne w wyborze za lata 2005-2015, Pedagogiczna Biblioteka Wojewódzka w Krośnie.&#039;&#039;<br /> <br /> | stopka= 9 maja 2022 r.<br /> }}</div>

Agnieszka https://dbp.wroclaw.dolnyslask.pl/linki//index.php?title=Wewn%C4%85trzszkolny_system_oceniania&diff=7797 2022-03-08T12:20:09Z

<p>Agnieszka: </p> <hr /> <div>[[Kategoria:EGZAMINY SZKOLNE]]<br /> {{Hasla<br /> | tytuł=<br /> | treść=<br /> &#039;&#039; <br /> &#039;&#039;&#039;Definicje&#039;&#039;&#039;<br /> *[https://pl.wikipedia.org/wiki/Wewn%C4%85trzszkolny_system_oceniania Wewnątrzszkolny system oceniania]&#039;&#039; Definicja pojęcia zamieszczona na stronie Wikipedii.&#039;&#039;<br /> <br /> <br /> &#039;&#039;&#039;Podstawy prawne&#039;&#039;&#039;<br /> <br /> *[http://prawo.sejm.gov.pl/isap.nsf/download.xsp/WDU20190000373/O/D20190373.pdf Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 22 lutego 2019 r.] &#039;&#039;w sprawie oceniania, klasyfikowania i promowania uczniów i słuchaczy w szkołach publicznych.&#039;&#039;<br /> <br /> <br /> &#039;&#039;&#039;EDUKACJA – baza bibliograficzna artykułów z czasopism&#039;&#039;&#039;<br /> <br /> *[https://aleph.dbp.wroc.pl/F?func=find-b&amp;find_code=WRD&amp;request=Ocenia%3F+szkol%3F&amp;adjacent=Y&amp;local_base=DBP03&amp;x=0&amp;y=0&amp;filter_code_2=WYR&amp;filter_request_2=2015&amp;filter_code_3=WYR&amp;filter_request_3=2020 Ocenianie szkolne] &#039;&#039;wyniki wyszukiwania w bazie Edukacja, tworzonej w Dolnośląskiej Bibliotece Pedagogicznej we Wrocławiu, odsyłające do zbioru artykułów z czasopism, który podlega ciągłej rozbudowie i aktualizacji.&#039;&#039;<br /> <br /> <br /> &#039;&#039;&#039;Książki&#039;&#039;&#039;<br /> <br /> * [http://produkty.ibe.edu.pl/docs/raporty/ibe-ee-raport-systemy-oceniania-w-szkole-prawo-i-praktyka.pdf Systemy oceniania w szkole - prawo i praktyka / Kamil Sijko, Andrzej Walczak, Dorota Wiszejko-Wierzbicka] &#039;&#039;Raport z badania na temat stopnia, w jakim szkoły wykorzystują nadaną im przepisami prawa autonomię w zakresie tworzenia własnych systemów oceniania opracowany przez Instytut Badań Edukacyjnych w 2011 r.&#039;&#039;<br /> <br /> <br /> &#039;&#039;&#039;Artykuły&#039;&#039;&#039;<br /> <br /> *[http://www.szkolnictwo.pl/index.php?id=PU6206 Ocena szkolna a dydaktyka / Urszula Konsek.] &#039;&#039;Wady oceniania tradycyjnego, wychowawcza rola oceniania, znaczenie treści nauczania w ocenianiu szkolnym.&#039;&#039;<br /> <br /> *[http://szkolnictwo.pl/index.php?id=PU1591 Ocenianie jako system wspomagający pracę nauczyciela / Joanna Siwińska.] &#039;&#039;Funkcje oceniania wewnątrzszkolnego.&#039;&#039;<br /> <br /> *[http://www.edukacja.edux.pl/p-4103-referat-szkoleniowy-poswiecony-zagadnieniom.php Referat szkoleniowy poświęcony zagadnieniom oceniania / Dorota Dychtoń, Agnieszka Szymczyk - Wyżychowska.] &#039;&#039;Funkcje wewnątrzszkolnego oceniania, narzędzia służące sprawdzaniu poziomu osiągnięć uczniów.&#039;&#039;<br /> <br /> *[http://www.awans.net/strony/dydaktyka/trzak/trzak1.html Wewnątrzszkolny system oceniania, klasyfikowania i promowania uczniów w Szkole Podstawowej w Alojzowie (aspekt psychologiczny) / Krzysztof Trzak.] &#039;&#039;Psychologiczne i pedagogiczne aspekty oceniania.&#039;&#039;<br /> <br /> *[http://www.szkolnictwo.pl/index.php?id=PU1245 Wewnątrzszkolny system oceniania – ocena tradycyjna czy system punktowy? / Izabela Serwatka.] &#039;&#039;Funkcje oceny, charakterystyka oceniania tradycyjnego i punktowego, propozycje zmian.&#039;&#039;<br /> <br /> <br /> &#039;&#039;&#039;Zestawienia bibliograficzne&#039;&#039;&#039;<br /> <br /> *[http://pedagogiczna.edu.pl/wp-content/uploads/2018/10/Przedmiotowy-system-oceniania.pdf Przedmiotowy system oceniania. Zestawienie bibliograficzne w wyborze] / oprac. Jolanta Wachnik.&#039;&#039;<br /> <br /> <br /> <br /> &#039;&#039; <br /> | stopka= 8 marca 2022 r.<br /> }}</div>

Agnieszka https://dbp.wroclaw.dolnyslask.pl/linki//index.php?title=Praca_w_grupie&diff=7794 2022-03-08T12:17:27Z

<p>Agnieszka: </p> <hr /> <div>[[Kategoria:METODY NAUCZANIA]]<br /> {{Hasla<br /> | tytuł=<br /> | treść=<br /> &#039;&#039;<br /> <br /> &#039;&#039;&#039;EDUKACJA – baza bibliograficzna artykułów z czasopism&#039;&#039;&#039;<br /> <br /> *[https://aleph.dbp.wroc.pl/F?func=find-b&amp;find_code=WRD&amp;request=prac%3F+w+grup%3F+&amp;adjacent=Y&amp;local_base=DBP03&amp;x=45&amp;y=7&amp;filter_code_2=WYR&amp;filter_request_2=2015&amp;filter_code_3=WYR&amp;filter_request_3=2020 Praca w grupie] &#039;&#039;wyniki wyszukiwania w bazie Edukacja, tworzonej w Dolnośląskiej Bibliotece Pedagogicznej we Wrocławiu, odsyłające do zbioru artykułów z czasopism, który podlega ciągłej rozbudowie i aktualizacji.&#039;&#039;<br /> <br /> <br /> &#039;&#039;&#039;Książki&#039;&#039;&#039;<br /> <br /> *[https://rep.up.krakow.pl/xmlui/bitstream/handle/11716/2079/PM538--Praca-grupowa-w-edukacji-wczesnoszkolnej--Pawlak.pdf?sequence=1&amp;isAllowed=y Praca grupowa w edukacji wczesnoszkolnej. Problemy, badania, rozwiązania praktyczne / Bożena Pawlak.] &#039;&#039;Autorka omawia istotę umiejętności współdziałania w grupie, wyniki badań nad efektywnością zespołowej działalności uczniów w wieku wczesnoszkolnym oraz zadania, funkcje, kompetencje nauczycielskie, a także zasady komunikacji i aranżacji przestrzeni.&#039;&#039;<br /> *[http://sodmidn.kielce.eu/sites/sodmidn.kielce.eu/files/biuletyny/biuletynpracawgrupach.pdf Praca w grupach. Organizacja zespołów i dylematy oceny / Jolanta Kuklińska.] &#039;&#039;Autorka omawia kolejno cele wychowawcze i dydaktyczne realizowane przez nauczycieli poprzez organizację pracy w grupach, wpływ współpracy na uczniów, zasady doboru uczniów do zespołów, aspekty uczenia się we współpracy, wpływ obecności innych na wykonywanie pracy, formy pracy w grupach i ocenę pracy zespołowej, kontrakt grupowy, ocenę indywidualną i zespołową projektu oraz cechy dobrej grupy. Publikację wzbogacają załączniki: arkusz oceny prezentacji dla uczniów, zadania łatwe i trudne oraz wnioski, fragment przedmiotowych zasad oceniania - ocena pracy w grupach na lekcji.&#039;&#039;<br /> <br /> <br /> &#039;&#039;&#039;Artykuły&#039;&#039;&#039;<br /> <br /> *[https://www.pcdzn.edu.pl/wp-content/uploads/2017/05/grupy.pdf Aktywne metody w nauczaniu matematyki, czyli o pracy w grupach / Wiesław Sowa.] &#039;&#039;Artykuł zawierający scenariusz lekcji pokazowej z matematyki dla klasy I liceum ogólnokształcącego na temat liczny rozwiązań układu równań I stopnia z dwiema niewiadomymi.&#039;&#039;<br /> <br /> *[https://www.profesor.pl/mat/pd1/pd1_m_mazur_roik_030324_1.pdf Cele i zasady pracy zespołowej, organizacja pracy w zespole / Małgorzata Mazur-Roik.] &#039;&#039;Artykuł zawierający dwa scenariusze dla lekcji na temat Ustanowienie reguł grupowych oraz Moje prawa - Twoje prawa.&#039;&#039;<br /> <br /> *[http://www.profesor.pl/publikacja,6136,Artykuly,Praca-w-grupach-forma-pracy-wspomagajaca-aktywizujace-metody-nauczania Praca w grupach - forma pracy wspomagająca aktywizujące metody nauczania / Małgorzata Żyśko.].&#039;&#039;<br /> <br /> *[http://www.profesor.pl/publikacja,6476,Artykuly,Praca-w-grupach-wady-i-zalety Praca w grupach - wady i zalety / Leokadia Rzechowska.].&#039;&#039;<br /> <br /> *[http://www.szkolnictwo.pl/index.php?id=PU8492 Praca zespołowa uczniów na lekcjach języka angielskiego / Monika Franas.]&#039;&#039;Artykuł zawierający pięć scenariuszy lekcji języka angielskiego dla uczniów kl. VI szkoły podstawowej i kl. I gimnazjum z wykorzystaniem pracy w grupach.&#039;&#039;<br /> <br /> *[http://www.jangrzesiak.edu.pl/Forum/Marzol_pr_grupowa.pdf Refleksja nad organizacją pracy w grupach / Paulina Marzol.].&#039;&#039;<br /> <br /> *[https://portal.librus.pl/szkola/artykuly/wespol-w-zespol-efektywna-praca-w-grupie Wespół w zespół. Efektywna praca w grupie / Dorota Kujawa-Weinke.] <br /> <br /> <br /> <br /> | stopka= 8 marca 2022 r.<br /> }}</div>

Agnieszka https://dbp.wroclaw.dolnyslask.pl/linki//index.php?title=Ocenianie_kszta%C5%82tuj%C4%85ce&diff=7791 2022-03-08T12:13:30Z

<p>Agnieszka: </p> <hr /> <div>[[Kategoria:EGZAMINY SZKOLNE]]<br /> {{Hasla<br /> | tytuł=<br /> | treść=<br /> &#039;&#039;<br /> &#039;&#039;&#039;Definicje&#039;&#039;&#039;<br /> <br /> *[https://pl.wikipedia.org/wiki/Ocenianie_kszta%C5%82tuj%C4%85ce Ocenianie kształtujące] &#039;&#039;definicja pojęcia zamieszczona na stronie Wikipedii.&#039;&#039;<br /> <br /> <br /> &#039;&#039;&#039;Portale, serwisy, fora&#039;&#039;&#039; <br /> <br /> *[https://ok.ceo.org.pl/ Portal Centrum Edukacji Obywatelskiej] &#039;&#039;poświęcony ocenianiu kształtującemu.&#039;&#039;<br /> <br /> <br /> &#039;&#039;&#039;Multimedia&#039;&#039;&#039;<br /> <br /> *[http://mrostkow.oeiizk.waw.pl/ok.pdf Ocenianie kształtujące to dawanie informacji pomagającej w uczeniu się] &#039;&#039;Prezentacja przygotowana na podstawie materiałów pozyskanych ze stron Centrum Edukacji Obywatelskiej i portalu edukacyjnego Szkoła z klasą.&#039;&#039;<br /> <br /> <br /> &#039;&#039;&#039;EDUKACJA – baza bibliograficzna artykułów z czasopism&#039;&#039;&#039;<br /> <br /> *[https://aleph.dbp.wroc.pl/F?func=find-b&amp;find_code=WRD&amp;request=ocen%3F+kszta%C5%82t%3F&amp;adjacent=Y&amp;local_base=DBP03&amp;x=25&amp;y=8&amp;filter_code_2=WYR&amp;filter_request_2=2015&amp;filter_code_3=WYR&amp;filter_request_3=2020 Ocenianie kształtujące] &#039;&#039;wyniki wyszukiwania w bazie Edukacja, tworzonej w Dolnośląskiej Bibliotece Pedagogicznej we Wrocławiu, odsyłające do zbioru artykułów z czasopism, który podlega ciągłej rozbudowie i aktualizacji.&#039;&#039;<br /> <br /> <br /> &#039;&#039;&#039;Książki&#039;&#039;&#039;<br /> <br /> *[https://ceo.org.pl/sites/default/files/ucze-sie-w-szkole_danuta_sterna.pdf Uczę (się) w szkole / Danuta Sterna.] &#039;&#039;Książka omawia strategie wyjaśniające cel stosowania oceniania kształtującego w nauczaniu.&#039;&#039;<br /> <br /> <br /> &#039;&#039;&#039;Artykuły&#039;&#039;&#039;<br /> <br /> *[https://www.superbelfrzy.edu.pl/wp-content/uploads/2021/01/Ocenianie-1.pdf Dydaktyka edukacji hybrydowej. Ocenianie w edukacji hybrydowej / Barbara Ostrowska, Lech Mankiewicz.] &#039;&#039;Artykuł przedstawiający ocenianie sumujące, kształtujące, samoocenę i ocenę rówieśniczą w nauczaniu hybrydowym.&#039;&#039;<br /> *[https://sus.ceo.org.pl/warsztaty-sus/materialy-dla-nauczycieli-wsus/informacja/dziesiec-zasad-oceniania-ksztaltujacego Materiały dla nauczycieli. Dziesięć zasad oceniania kształtującego / Centrum Edukacji Obywatelskiej.]&#039;&#039;Zasady opracowane na podstawie materiałów angielskiego Zespołu Reformy Sprawdzania.&#039;&#039;<br /> *[https://edupolis.pl/oceniac-kazdy-moze/ Oceniać każdy może...(Ocena kształtująca) / Iwona Rostankowska.] &#039;&#039;Artykuł omawiający rolę nauczyciela i ucznia w ocenianiu kształtującym.&#039;&#039;<br /> *[https://www.frse.org.pl/brepo/panel_repo_files/2021/05/26/sx2os6/104705065591838-228-234.pdf Ocenianie kształtujące - ocenianie wspierające uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi / Urszula Skrzypczak.] &#039;&#039;Artykuł omawiający pięć strategii oceniania kształtującego, które można wykorzystać w procesie uczenia się i nauczania uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi.&#039;&#039;<br /> *[https://portal.librus.pl/szkola/artykuly/ocenianie-ksztaltujace-od-idei-do-praktyki Ocenianie kształtujące - od idei do praktyki / Maria Tuchowska.]&#039;&#039;Artykuł przedstawiający zalety modelu nauczania oceniającego, różnice między tradycyjnymi zajęciami a prowadzonymi z wykorzystaniem oceniania kształtującego.&#039;&#039; <br /> *[https://www.nowaera.pl/oferta-edukacyjna/reforma-2017/szkola-podstawowa/chemia/ok-czas-na-ocenianie-ksztaltujace OK - czas na ocenianie kształtujące / Bożena Sozańska.] &#039;&#039;Artykuł omawiający pięć strategii określających cel stosowania oceniania kształtującego.&#039;&#039;<br /> <br /> <br /> &#039;&#039;&#039;Zestawienia bibliograficzne&#039;&#039;&#039;<br /> <br /> * [https://krosno.pbw.org.pl/zestawienia-bibliograficzne-2,76/ocenianie-ksztaltujace,10109 Ocenianie kształtujące. Zestawienie bibliograficzne / Małgorzata Kasza.].&#039;&#039;Zestawienie bibliograficzne w wyborze za lata 2005-2015, Pedagogiczna Biblioteka Wojewódzka w Krośnie.&#039;&#039;<br /> <br /> | stopka= 8 marca 2022 r.<br /> }}</div>

Agnieszka https://dbp.wroclaw.dolnyslask.pl/linki//index.php?title=Ocenianie_kszta%C5%82tuj%C4%85ce&diff=7788 2022-03-08T12:11:03Z

<p>Agnieszka: </p> <hr /> <div>[[Kategoria:EGZAMINY SZKOLNE]]<br /> {{Hasla<br /> | tytuł=<br /> | treść=<br /> &#039;&#039;<br /> &#039;&#039;&#039;Definicje&#039;&#039;&#039;<br /> <br /> *[https://pl.wikipedia.org/wiki/Ocenianie_kszta%C5%82tuj%C4%85ce Ocenianie kształtujące] &#039;&#039;definicja pojęcia zamieszczona na stronie Wikipedii.&#039;&#039;<br /> <br /> <br /> &#039;&#039;&#039;Portale, serwisy, fora&#039;&#039;&#039; <br /> <br /> *[https://ok.ceo.org.pl/ Portal Centrum Edukacji Obywatelskiej] &#039;&#039;poświęcony ocenianiu kształtującemu.&#039;&#039;<br /> <br /> <br /> &#039;&#039;&#039;Multimedia&#039;&#039;&#039;<br /> <br /> *[http://mrostkow.oeiizk.waw.pl/ok.pdf Ocenianie kształtujące to dawanie informacji pomagającej w uczeniu się] &#039;&#039;Prezentacja przygotowana na podstawie materiałów pozyskanych ze stron Centrum Edukacji Obywatelskiej i portalu edukacyjnego Szkoła z klasą.&#039;&#039;<br /> <br /> <br /> &#039;&#039;&#039;EDUKACJA – baza bibliograficzna artykułów z czasopism&#039;&#039;&#039;<br /> <br /> *[https://aleph.dbp.wroc.pl/F?func=find-b&amp;find_code=WRD&amp;request=ocen%3F+kszta%C5%82t%3F&amp;adjacent=Y&amp;local_base=DBP03&amp;x=25&amp;y=8&amp;filter_code_2=WYR&amp;filter_request_2=2015&amp;filter_code_3=WYR&amp;filter_request_3=2020 Ocenianie kształtujące] &#039;&#039;wyniki wyszukiwania w bazie Edukacja, tworzonej w Dolnośląskiej Bibliotece Pedagogicznej we Wrocławiu, odsyłające do zbioru artykułów z czasopism, który podlega ciągłej rozbudowie i aktualizacji.&#039;&#039;<br /> <br /> <br /> &#039;&#039;&#039;Książki&#039;&#039;&#039;<br /> <br /> *[https://ceo.org.pl/sites/default/files/ucze-sie-w-szkole_danuta_sterna.pdf Uczę (się) w szkole / Danuta Sterna.] &#039;&#039;Książka omawia strategie wyjaśniające cel stosowania oceniania kształtującego w nauczaniu.&#039;&#039;<br /> <br /> <br /> &#039;&#039;&#039;Artykuły&#039;&#039;&#039;<br /> <br /> *[https://www.superbelfrzy.edu.pl/wp-content/uploads/2021/01/Ocenianie-1.pdf Dydaktyka edukacji hybrydowej. Ocenianie w edukacji hybrydowej / Barbara Ostrowska, Lech Mankiewicz.] &#039;&#039;Artykuł przedstawiający ocenianie sumujące, kształtujące, samoocenę i ocenę rówieśniczą w nauczaniu hybrydowym.&#039;&#039;<br /> *[https://sus.ceo.org.pl/warsztaty-sus/materialy-dla-nauczycieli-wsus/informacja/dziesiec-zasad-oceniania-ksztaltujacego Materiały dla nauczycieli. Dziesięć zasad oceniania kształtującego / Centrum Edukacji Obywatelskiej.]&#039;&#039;Zasady opracowane na podstawie materiałów angielskiego Zespołu Reformy Sprawdzania.&#039;&#039;<br /> *[https://edupolis.pl/oceniac-kazdy-moze/ Oceniać każdy może...(Ocena kształtująca) / Iwona Rostankowska.] &#039;&#039;Artykuł omawiający rolę nauczyciela i ucznia w ocenianiu kształtującym.&#039;&#039;<br /> *[https://www.frse.org.pl/brepo/panel_repo_files/2021/05/26/sx2os6/104705065591838-228-234.pdf Ocenianie kształtujące - ocenianie wspierające uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi / Urszula Skrzypczak.] &#039;&#039;Artykuł omawiający pięć strategii oceniania kształtującego, które można wykorzystać w procesie uczenia się i nauczania uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi.&#039;&#039;<br /> *[https://portal.librus.pl/szkola/artykuly/ocenianie-ksztaltujace-od-idei-do-praktyki Ocenianie kształtujące - od idei do praktyki / Maria Tuchowska.]&#039;&#039;Artykuł przedstawiający zalety modelu nauczania oceniającego, różnice między tradycyjnymi zajęciami a prowadzonymi z wykorzystaniem oceniania kształtującego.&#039;&#039; <br /> *[https://pbw.slupsk.pl/sites/default/files/baza_dobrych_praktyk/ocenianie_ksztaltujace.pdf Ocenianie kształtujące na lekcji - wzór scenariusza / Tamara Kropiowska.] &#039;&#039;Artykuł prezentujący dwanaście modułów składających się na przykładowy scenariusz lekcji z wykorzystaniem oceniania kształtującego.&#039;&#039;<br /> *[https://www.nowaera.pl/oferta-edukacyjna/reforma-2017/szkola-podstawowa/chemia/ok-czas-na-ocenianie-ksztaltujace OK - czas na ocenianie kształtujące / Bożena Sozańska.] &#039;&#039;Artykuł omawiający pięć strategii określających cel stosowania oceniania kształtującego.&#039;&#039;<br /> <br /> <br /> &#039;&#039;&#039;Zestawienia bibliograficzne&#039;&#039;&#039;<br /> <br /> * [https://krosno.pbw.org.pl/zestawienia-bibliograficzne-2,76/ocenianie-ksztaltujace,10109 Ocenianie kształtujące. Zestawienie bibliograficzne / Małgorzata Kasza.].&#039;&#039;Zestawienie bibliograficzne w wyborze za lata 2005-2015, Pedagogiczna Biblioteka Wojewódzka w Krośnie.&#039;&#039;<br /> <br /> | stopka= 8 marca 2022 r.<br /> }}</div>

Agnieszka https://dbp.wroclaw.dolnyslask.pl/linki//index.php?title=Praca_w_grupie&diff=6911 2021-12-29T10:27:57Z

<p>Agnieszka: </p> <hr /> <div>[[Kategoria:METODY NAUCZANIA]]<br /> {{Hasla<br /> | tytuł=<br /> | treść=<br /> &#039;&#039;<br /> <br /> &#039;&#039;&#039;EDUKACJA – baza bibliograficzna artykułów z czasopism&#039;&#039;&#039;<br /> <br /> *[https://aleph.dbp.wroc.pl/F?func=find-b&amp;find_code=WRD&amp;request=prac%3F+w+grup%3F+&amp;adjacent=Y&amp;local_base=DBP03&amp;x=45&amp;y=7&amp;filter_code_2=WYR&amp;filter_request_2=2015&amp;filter_code_3=WYR&amp;filter_request_3=2020 Praca w grupie] &#039;&#039;wyniki wyszukiwania w bazie Edukacja, tworzonej w Dolnośląskiej Bibliotece Pedagogicznej we Wrocławiu, odsyłające do zbioru artykułów z czasopism, który podlega ciągłej rozbudowie i aktualizacji.&#039;&#039;<br /> <br /> <br /> &#039;&#039;&#039;Książki&#039;&#039;&#039;<br /> <br /> *[https://rep.up.krakow.pl/xmlui/bitstream/handle/11716/2079/PM538--Praca-grupowa-w-edukacji-wczesnoszkolnej--Pawlak.pdf?sequence=1&amp;isAllowed=y Praca grupowa w edukacji wczesnoszkolnej. Problemy, badania, rozwiązania praktyczne / Bożena Pawlak.] &#039;&#039;Autorka omawia istotę umiejętności współdziałania w grupie, wyniki badań nad efektywnością zespołowej działalności uczniów w wieku wczesnoszkolnym oraz zadania, funkcje, kompetencje nauczycielskie, a także zasady komunikacji i aranżacji przestrzeni.&#039;&#039;<br /> *[http://sodmidn.kielce.eu/sites/sodmidn.kielce.eu/files/biuletyny/biuletynpracawgrupach.pdf Praca w grupach. Organizacja zespołów i dylematy oceny / Jolanta Kuklińska.] &#039;&#039;Autorka omawia kolejno cele wychowawcze i dydaktyczne realizowane przez nauczycieli poprzez organizację pracy w grupach, wpływ współpracy na uczniów, zasady doboru uczniów do zespołów, aspekty uczenia się we współpracy, wpływ obecności innych na wykonywanie pracy, formy pracy w grupach i ocenę pracy zespołowej, kontrakt grupowy, ocenę indywidualną i zespołową projektu oraz cechy dobrej grupy. Publikację wzbogacają załączniki: arkusz oceny prezentacji dla uczniów, zadania łatwe i trudne oraz wnioski, fragment przedmiotowych zasad oceniania - ocena pracy w grupach na lekcji.&#039;&#039;<br /> <br /> <br /> &#039;&#039;&#039;Artykuły&#039;&#039;&#039;<br /> <br /> *[https://www.pcdzn.edu.pl/wp-content/uploads/2017/05/grupy.pdf Aktywne metody w nauczaniu matematyki, czyli o pracy w grupach / Wiesław Sowa.] &#039;&#039;Artykuł zawierający scenariusz lekcji pokazowej z matematyki dla klasy I liceum ogólnokształcącego na temat liczny rozwiązań układu równań I stopnia z dwiema niewiadomymi.&#039;&#039;<br /> <br /> *[https://www.profesor.pl/mat/pd1/pd1_m_mazur_roik_030324_1.pdf Cele i zasady pracy zespołowej, organizacja pracy w zespole / Małgorzata Mazur-Roik.] &#039;&#039;Artykuł zawierający dwa scenariusze dla lekcji na temat Ustanowienie reguł grupowych oraz Moje prawa - Twoje prawa.&#039;&#039;<br /> <br /> *[http://www.profesor.pl/publikacja,6136,Artykuly,Praca-w-grupach-forma-pracy-wspomagajaca-aktywizujace-metody-nauczania Praca w grupach - forma pracy wspomagająca aktywizujące metody nauczania / Małgorzata Żyśko.].&#039;&#039;<br /> <br /> *[http://www.profesor.pl/publikacja,6476,Artykuly,Praca-w-grupach-wady-i-zalety Praca w grupach - wady i zalety / Leokadia Rzechowska.].&#039;&#039;<br /> <br /> *[http://www.szkolnictwo.pl/index.php?id=PU8492 Praca zespołowa uczniów na lekcjach języka angielskiego / Monika Franas.]&#039;&#039;Artykuł zawierający pięć scenariuszy lekcji języka angielskiego dla uczniów kl. VI szkoły podstawowej i kl. I gimnazjum z wykorzystaniem pracy w grupach.&#039;&#039;<br /> <br /> *[http://www.jangrzesiak.edu.pl/Forum/Marzol_pr_grupowa.pdf Refleksja nad organizacją pracy w grupach / Paulina Marzol.].&#039;&#039;<br /> <br /> *[https://portal.librus.pl/szkola/artykuly/wespol-w-zespol-efektywna-praca-w-grupie Wespół w zespół. Efektywna praca w grupie / Dorota Kujawa-Weinke.] <br /> <br /> <br /> <br /> | stopka= 29 grudnia 2021 r.<br /> }}</div>

Agnieszka https://dbp.wroclaw.dolnyslask.pl/linki//index.php?title=Ocenianie_kszta%C5%82tuj%C4%85ce&diff=6908 2021-12-29T10:09:20Z

<p>Agnieszka: </p> <hr /> <div>[[Kategoria:EGZAMINY SZKOLNE]]<br /> {{Hasla<br /> | tytuł=<br /> | treść=<br /> &#039;&#039;<br /> &#039;&#039;&#039;Definicje&#039;&#039;&#039;<br /> <br /> *[https://pl.wikipedia.org/wiki/Ocenianie_kszta%C5%82tuj%C4%85ce Ocenianie kształtujące] &#039;&#039;definicja pojęcia zamieszczona na stronie Wikipedii.&#039;&#039;<br /> <br /> <br /> &#039;&#039;&#039;Portale, serwisy, fora&#039;&#039;&#039; <br /> <br /> *[https://ok.ceo.org.pl/ Portal Centrum Edukacji Obywatelskiej] &#039;&#039;poświęcony ocenianiu kształtującemu.&#039;&#039;<br /> <br /> <br /> &#039;&#039;&#039;Multimedia&#039;&#039;&#039;<br /> <br /> *[http://mrostkow.oeiizk.waw.pl/ok.pdf Ocenianie kształtujące to dawanie informacji pomagającej w uczeniu się] &#039;&#039;Prezentacja przygotowana na podstawie materiałów pozyskanych ze stron Centrum Edukacji Obywatelskiej i portalu edukacyjnego Szkoła z klasą.&#039;&#039;<br /> <br /> <br /> &#039;&#039;&#039;EDUKACJA – baza bibliograficzna artykułów z czasopism&#039;&#039;&#039;<br /> <br /> *[https://aleph.dbp.wroc.pl/F?func=find-b&amp;find_code=WRD&amp;request=ocen%3F+kszta%C5%82t%3F&amp;adjacent=Y&amp;local_base=DBP03&amp;x=25&amp;y=8&amp;filter_code_2=WYR&amp;filter_request_2=2015&amp;filter_code_3=WYR&amp;filter_request_3=2020 Ocenianie kształtujące] &#039;&#039;wyniki wyszukiwania w bazie Edukacja, tworzonej w Dolnośląskiej Bibliotece Pedagogicznej we Wrocławiu, odsyłające do zbioru artykułów z czasopism, który podlega ciągłej rozbudowie i aktualizacji.&#039;&#039;<br /> <br /> <br /> &#039;&#039;&#039;Książki&#039;&#039;&#039;<br /> <br /> *[https://ceo.org.pl/sites/default/files/ucze-sie-w-szkole_danuta_sterna.pdf Uczę (się) w szkole / Danuta Sterna.] &#039;&#039;Książka omawia strategie wyjaśniające cel stosowania oceniania kształtującego w nauczaniu.&#039;&#039;<br /> <br /> <br /> &#039;&#039;&#039;Artykuły&#039;&#039;&#039;<br /> <br /> *[https://www.superbelfrzy.edu.pl/wp-content/uploads/2021/01/Ocenianie-1.pdf Dydaktyka edukacji hybrydowej. Ocenianie w edukacji hybrydowej / Barbara Ostrowska, Lech Mankiewicz.] &#039;&#039;Artykuł przedstawiający ocenianie sumujące, kształtujące, samoocenę i ocenę rówieśniczą w nauczaniu hybrydowym.&#039;&#039;<br /> *[https://sus.ceo.org.pl/warsztaty-sus/materialy-dla-nauczycieli-wsus/informacja/dziesiec-zasad-oceniania-ksztaltujacego Materiały dla nauczycieli. Dziesięć zasad oceniania kształtującego / Centrum Edukacji Obywatelskiej.]&#039;&#039;Zasady opracowane na podstawie materiałów angielskiego Zespołu Reformy Sprawdzania.&#039;&#039;<br /> *[https://edupolis.pl/oceniac-kazdy-moze/ Oceniać każdy może...(Ocena kształtująca) / Iwona Rostankowska.] &#039;&#039;Artykuł omawiający rolę nauczyciela i ucznia w ocenianiu kształtującym.&#039;&#039;<br /> *[https://www.frse.org.pl/brepo/panel_repo_files/2021/05/26/sx2os6/104705065591838-228-234.pdf Ocenianie kształtujące - ocenianie wspierające uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi / Urszula Skrzypczak.] &#039;&#039;Artykuł omawiający pięć strategii oceniania kształtującego, które można wykorzystać w procesie uczenia się i nauczania uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi.&#039;&#039;<br /> *[https://portal.librus.pl/szkola/artykuly/ocenianie-ksztaltujace-od-idei-do-praktyki Ocenianie kształtujące - od idei do praktyki / Maria Tuchowska.]&#039;&#039;Artykuł przedstawiający zalety modelu nauczania oceniającego, różnice między tradycyjnymi zajęciami a prowadzonymi z wykorzystaniem oceniania kształtującego.&#039;&#039; <br /> *[https://pbw.slupsk.pl/sites/default/files/baza_dobrych_praktyk/ocenianie_ksztaltujace.pdf Ocenianie kształtujące na lekcji - wzór scenariusza / Tamara Kropiowska.] &#039;&#039;Artykuł prezentujący dwanaście modułów składających się na przykładowy scenariusz lekcji z wykorzystaniem oceniania kształtującego.&#039;&#039;<br /> *[https://www.nowaera.pl/oferta-edukacyjna/reforma-2017/szkola-podstawowa/chemia/ok-czas-na-ocenianie-ksztaltujace OK - czas na ocenianie kształtujące / Bożena Sozańska.] &#039;&#039;Artykuł omawiający pięć strategii określających cel stosowania oceniania kształtującego.&#039;&#039;<br /> <br /> <br /> &#039;&#039;&#039;Zestawienia bibliograficzne&#039;&#039;&#039;<br /> <br /> * [https://krosno.pbw.org.pl/zestawienia-bibliograficzne-2,76/ocenianie-ksztaltujace,10109 Ocenianie kształtujące. Zestawienie bibliograficzne / Małgorzata Kasza.].&#039;&#039;Zestawienie bibliograficzne w wyborze za lata 2005-2015, Pedagogiczna Biblioteka Wojewódzka w Krośnie.&#039;&#039;<br /> <br /> | stopka= 29 grudnia 2021 r.<br /> }}</div>

Agnieszka https://dbp.wroclaw.dolnyslask.pl/linki//index.php?title=Ocenianie_kszta%C5%82tuj%C4%85ce&diff=6906 2021-12-29T09:13:58Z

<p>Agnieszka: </p> <hr /> <div>[[Kategoria:EGZAMINY SZKOLNE]]<br /> {{Hasla<br /> | tytuł=<br /> | treść=<br /> &#039;&#039;<br /> &#039;&#039;&#039;Definicje&#039;&#039;&#039;<br /> <br /> *[https://pl.wikipedia.org/wiki/Ocenianie_kszta%C5%82tuj%C4%85ce Ocenianie kształtujące] &#039;&#039;definicja pojęcia zamieszczona na stronie Wikipedii.&#039;&#039;<br /> <br /> <br /> &#039;&#039;&#039;Portale, serwisy, fora&#039;&#039;&#039; <br /> <br /> *[https://ok.ceo.org.pl/ Portal Centrum Edukacji Obywatelskiej] &#039;&#039;poświęcony ocenianiu kształtującemu.&#039;&#039;<br /> <br /> <br /> &#039;&#039;&#039;Multimedia&#039;&#039;&#039;<br /> <br /> *[http://mrostkow.oeiizk.waw.pl/ok.pdf Ocenianie kształtujące to dawanie informacji pomagającej w uczeniu się] &#039;&#039;Prezentacja przygotowana na podstawie materiałów pozyskanych ze stron Centrum Edukacji Obywatelskiej i portalu edukacyjnego Szkoła z klasą.&#039;&#039;<br /> <br /> <br /> &#039;&#039;&#039;EDUKACJA – baza bibliograficzna artykułów z czasopism&#039;&#039;&#039;<br /> <br /> *[https://aleph.dbp.wroc.pl/F?func=find-b&amp;find_code=WRD&amp;request=ocen%3F+kszta%C5%82t%3F&amp;adjacent=Y&amp;local_base=DBP03&amp;x=25&amp;y=8&amp;filter_code_2=WYR&amp;filter_request_2=2015&amp;filter_code_3=WYR&amp;filter_request_3=2020 Ocenianie kształtujące] &#039;&#039;wyniki wyszukiwania w bazie Edukacja, tworzonej w Dolnośląskiej Bibliotece Pedagogicznej we Wrocławiu, odsyłające do zbioru artykułów z czasopism, który podlega ciągłej rozbudowie i aktualizacji.&#039;&#039;<br /> <br /> <br /> &#039;&#039;&#039;Książki&#039;&#039;&#039;<br /> <br /> *[https://ceo.org.pl/sites/default/files/ucze-sie-w-szkole_danuta_sterna.pdf Uczę (się) w szkole / Danuta Sterna.] &#039;&#039;Książka omawia strategie wyjaśniające cel stosowania oceniania kształtującego w nauczaniu.&#039;&#039;<br /> <br /> <br /> &#039;&#039;&#039;Artykuły&#039;&#039;&#039;<br /> <br /> *[https://sus.ceo.org.pl/warsztaty-sus/materialy-dla-nauczycieli-wsus/informacja/dziesiec-zasad-oceniania-ksztaltujacego Materiały dla nauczycieli. Dziesięć zasad oceniania kształtującego / Centrum Edukacji Obywatelskiej.]&#039;&#039;Zasady opracowane na podstawie materiałów angielskiego Zespołu Reformy Sprawdzania.&#039;&#039;<br /> *[https://edupolis.pl/oceniac-kazdy-moze/ Oceniać każdy może...(Ocena kształtująca) / Iwona Rostankowska.] &#039;&#039;Artykuł omawiający rolę nauczyciela i ucznia w ocenianiu kształtującym.&#039;&#039;<br /> *[https://www.frse.org.pl/brepo/panel_repo_files/2021/05/26/sx2os6/104705065591838-228-234.pdf Ocenianie kształtujące - ocenianie wspierające uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi / Urszula Skrzypczak.] &#039;&#039;Artykuł omawiający pięć strategii oceniania kształtującego, które można wykorzystać w procesie uczenia się i nauczania uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi.&#039;&#039;<br /> *[https://portal.librus.pl/szkola/artykuly/ocenianie-ksztaltujace-od-idei-do-praktyki Ocenianie kształtujące - od idei do praktyki / Maria Tuchowska.]&#039;&#039;Artykuł przedstawiający zalety modelu nauczania oceniającego, różnice między tradycyjnymi zajęciami a prowadzonymi z wykorzystaniem oceniania kształtującego.&#039;&#039; <br /> *[https://pbw.slupsk.pl/sites/default/files/baza_dobrych_praktyk/ocenianie_ksztaltujace.pdf Ocenianie kształtujące na lekcji - wzór scenariusza / Tamara Kropiowska.] &#039;&#039;Artykuł prezentujący dwanaście modułów składających się na przykładowy scenariusz lekcji z wykorzystaniem oceniania kształtującego.&#039;&#039;<br /> *[https://www.nowaera.pl/oferta-edukacyjna/reforma-2017/szkola-podstawowa/chemia/ok-czas-na-ocenianie-ksztaltujace OK - czas na ocenianie kształtujące / Bożena Sozańska.] &#039;&#039;Artykuł omawiający pięć strategii określających cel stosowania oceniania kształtującego.&#039;&#039;<br /> <br /> <br /> &#039;&#039;&#039;Zestawienia bibliograficzne&#039;&#039;&#039;<br /> <br /> * [https://krosno.pbw.org.pl/zestawienia-bibliograficzne-2,76/ocenianie-ksztaltujace,10109 Ocenianie kształtujące. Zestawienie bibliograficzne / Małgorzata Kasza.].&#039;&#039;Zestawienie bibliograficzne w wyborze za lata 2005-2015, Pedagogiczna Biblioteka Wojewódzka w Krośnie.&#039;&#039;<br /> <br /> | stopka= 29 grudnia 2021 r.<br /> }}</div>

Agnieszka https://dbp.wroclaw.dolnyslask.pl/linki//index.php?title=Ocenianie_kszta%C5%82tuj%C4%85ce&diff=6905 2021-12-29T08:54:32Z

<p>Agnieszka: </p> <hr /> <div>[[Kategoria:EGZAMINY SZKOLNE]]<br /> {{Hasla<br /> | tytuł=<br /> | treść=<br /> &#039;&#039;<br /> &#039;&#039;&#039;Definicje&#039;&#039;&#039;<br /> <br /> *[https://pl.wikipedia.org/wiki/Ocenianie_kszta%C5%82tuj%C4%85ce Ocenianie kształtujące] &#039;&#039;definicja pojęcia zamieszczona na stronie Wikipedii.&#039;&#039;<br /> <br /> <br /> &#039;&#039;&#039;Portale, serwisy, fora&#039;&#039;&#039; <br /> <br /> *[https://ok.ceo.org.pl/ Portal Centrum Edukacji Obywatelskiej] &#039;&#039;poświęcony ocenianiu kształtującemu.&#039;&#039;<br /> <br /> <br /> &#039;&#039;&#039;Multimedia&#039;&#039;&#039;<br /> <br /> *[http://mrostkow.oeiizk.waw.pl/ok.pdf Ocenianie kształtujące to dawanie informacji pomagającej w uczeniu się] &#039;&#039;Prezentacja przygotowana na podstawie materiałów pozyskanych ze stron Centrum Edukacji Obywatelskiej i portalu edukacyjnego Szkoła z klasą.&#039;&#039;<br /> <br /> <br /> &#039;&#039;&#039;EDUKACJA – baza bibliograficzna artykułów z czasopism&#039;&#039;&#039;<br /> <br /> *[https://aleph.dbp.wroc.pl/F?func=find-b&amp;find_code=WRD&amp;request=ocen%3F+kszta%C5%82t%3F&amp;adjacent=Y&amp;local_base=DBP03&amp;x=25&amp;y=8&amp;filter_code_2=WYR&amp;filter_request_2=2015&amp;filter_code_3=WYR&amp;filter_request_3=2020 Ocenianie kształtujące] &#039;&#039;wyniki wyszukiwania w bazie Edukacja, tworzonej w Dolnośląskiej Bibliotece Pedagogicznej we Wrocławiu, odsyłające do zbioru artykułów z czasopism, który podlega ciągłej rozbudowie i aktualizacji.&#039;&#039;<br /> <br /> <br /> &#039;&#039;&#039;Książki&#039;&#039;&#039;<br /> <br /> *[https://ceo.org.pl/sites/default/files/ucze-sie-w-szkole_danuta_sterna.pdf Uczę (się) w szkole / Danuta Sterna.] &#039;&#039;Książka omawia strategie wyjaśniające cel stosowania oceniania kształtującego w nauczaniu.&#039;&#039;<br /> <br /> <br /> &#039;&#039;&#039;Artykuły&#039;&#039;&#039;<br /> <br /> *[https://sus.ceo.org.pl/warsztaty-sus/materialy-dla-nauczycieli-wsus/informacja/dziesiec-zasad-oceniania-ksztaltujacego Materiały dla nauczycieli. Dziesięć zasad oceniania kształtującego / Centrum Edukacji Obywatelskiej.]&#039;&#039;Zasady opracowane na podstawie materiałów angielskiego Zespołu Reformy Sprawdzania.&#039;&#039;<br /> *[https://edupolis.pl/oceniac-kazdy-moze/ Oceniać każdy może...(Ocena kształtująca) / Iwona Rostankowska.] &#039;&#039;Artykuł omawiający rolę nauczyciela i ucznia w ocenianiu kształtującym.&#039;&#039;<br /> *[https://pbw.slupsk.pl/sites/default/files/baza_dobrych_praktyk/ocenianie_ksztaltujace.pdf Ocenianie kształtujące na lekcji - wzór scenariusza / Tamara Kropiowska.] &#039;&#039;Artykuł prezentujący dwanaście modułów składających się na przykładowy scenariusz lekcji z wykorzystaniem oceniania kształtującego.&#039;&#039;<br /> *[https://portal.librus.pl/szkola/artykuly/ocenianie-ksztaltujace-od-idei-do-praktyki Ocenianie kształtujące - od idei do praktyki / Maria Tuchowska.]&#039;&#039;Artykuł przedstawiający zalety modelu nauczania oceniającego, różnice między tradycyjnymi zajęciami a prowadzonymi z wykorzystaniem oceniania kształtującego.&#039;&#039; <br /> *[https://www.nowaera.pl/oferta-edukacyjna/reforma-2017/szkola-podstawowa/chemia/ok-czas-na-ocenianie-ksztaltujace OK - czas na ocenianie kształtujące / Bożena Sozańska.] &#039;&#039;Artykuł omawiający pięć strategii określających cel stosowania oceniania kształtującego.&#039;&#039;<br /> <br /> <br /> &#039;&#039;&#039;Zestawienia bibliograficzne&#039;&#039;&#039;<br /> <br /> * [https://krosno.pbw.org.pl/zestawienia-bibliograficzne-2,76/ocenianie-ksztaltujace,10109 Ocenianie kształtujące. Zestawienie bibliograficzne / Małgorzata Kasza.].&#039;&#039;Zestawienie bibliograficzne w wyborze za lata 2005-2015, Pedagogiczna Biblioteka Wojewódzka w Krośnie.&#039;&#039;<br /> <br /> | stopka= 29 grudnia 2021 r.<br /> }}</div>

Agnieszka https://dbp.wroclaw.dolnyslask.pl/linki//index.php?title=Ocenianie_kszta%C5%82tuj%C4%85ce&diff=6903 2021-12-29T08:43:53Z

<p>Agnieszka: </p> <hr /> <div>[[Kategoria:EGZAMINY SZKOLNE]]<br /> {{Hasla<br /> | tytuł=<br /> | treść=<br /> &#039;&#039;<br /> &#039;&#039;&#039;Definicje&#039;&#039;&#039;<br /> <br /> *[https://pl.wikipedia.org/wiki/Ocenianie_kszta%C5%82tuj%C4%85ce Ocenianie kształtujące] &#039;&#039;definicja pojęcia zamieszczona na stronie Wikipedii.&#039;&#039;<br /> <br /> <br /> &#039;&#039;&#039;Portale, serwisy, fora&#039;&#039;&#039; <br /> <br /> *[https://ok.ceo.org.pl/ Portal Centrum Edukacji Obywatelskiej] &#039;&#039;poświęcony ocenianiu kształtującemu.&#039;&#039;<br /> <br /> <br /> &#039;&#039;&#039;Multimedia&#039;&#039;&#039;<br /> <br /> *[http://mrostkow.oeiizk.waw.pl/ok.pdf Ocenianie kształtujące to dawanie informacji pomagającej w uczeniu się] &#039;&#039;Prezentacja przygotowana na podstawie materiałów pozyskanych ze stron Centrum Edukacji Obywatelskiej i portalu edukacyjnego Szkoła z klasą.&#039;&#039;<br /> <br /> <br /> &#039;&#039;&#039;EDUKACJA – baza bibliograficzna artykułów z czasopism&#039;&#039;&#039;<br /> <br /> *[https://aleph.dbp.wroc.pl/F?func=find-b&amp;find_code=WRD&amp;request=ocen%3F+kszta%C5%82t%3F&amp;adjacent=Y&amp;local_base=DBP03&amp;x=25&amp;y=8&amp;filter_code_2=WYR&amp;filter_request_2=2015&amp;filter_code_3=WYR&amp;filter_request_3=2020 Ocenianie kształtujące] &#039;&#039;wyniki wyszukiwania w bazie Edukacja, tworzonej w Dolnośląskiej Bibliotece Pedagogicznej we Wrocławiu, odsyłające do zbioru artykułów z czasopism, który podlega ciągłej rozbudowie i aktualizacji.&#039;&#039;<br /> <br /> <br /> &#039;&#039;&#039;Artykuły&#039;&#039;&#039;<br /> <br /> *[https://sus.ceo.org.pl/warsztaty-sus/materialy-dla-nauczycieli-wsus/informacja/dziesiec-zasad-oceniania-ksztaltujacego Materiały dla nauczycieli. Dziesięć zasad oceniania kształtującego / Centrum Edukacji Obywatelskiej.]&#039;&#039;Zasady opracowane na podstawie materiałów angielskiego Zespołu Reformy Sprawdzania.&#039;&#039;<br /> *[https://edupolis.pl/oceniac-kazdy-moze/ Oceniać każdy może...(Ocena kształtująca) / Iwona Rostankowska.] &#039;&#039;Artykuł omawiający rolę nauczyciela i ucznia w ocenianiu kształtującym.&#039;&#039;<br /> *[https://pbw.slupsk.pl/sites/default/files/baza_dobrych_praktyk/ocenianie_ksztaltujace.pdf Ocenianie kształtujące na lekcji - wzór scenariusza / Tamara Kropiowska.] &#039;&#039;Artykuł prezentujący dwanaście modułów składających się na przykładowy scenariusz lekcji z wykorzystaniem oceniania kształtującego.&#039;&#039;<br /> *[https://portal.librus.pl/szkola/artykuly/ocenianie-ksztaltujace-od-idei-do-praktyki Ocenianie kształtujące - od idei do praktyki / Maria Tuchowska.]&#039;&#039;Artykuł przedstawiający zalety modelu nauczania oceniającego, różnice między tradycyjnymi zajęciami a prowadzonymi z wykorzystaniem oceniania kształtującego.&#039;&#039; <br /> *[https://www.nowaera.pl/oferta-edukacyjna/reforma-2017/szkola-podstawowa/chemia/ok-czas-na-ocenianie-ksztaltujace OK - czas na ocenianie kształtujące / Bożena Sozańska.] &#039;&#039;Artykuł omawiający pięć strategii określających cel stosowania oceniania kształtującego.&#039;&#039;<br /> <br /> <br /> &#039;&#039;&#039;Zestawienia bibliograficzne&#039;&#039;&#039;<br /> <br /> * [https://krosno.pbw.org.pl/zestawienia-bibliograficzne-2,76/ocenianie-ksztaltujace,10109 Ocenianie kształtujące. Zestawienie bibliograficzne / Małgorzata Kasza.].&#039;&#039;Zestawienie bibliograficzne w wyborze za lata 2005-2015, Pedagogiczna Biblioteka Wojewódzka w Krośnie.&#039;&#039;<br /> <br /> | stopka= 29 grudnia 2021 r.<br /> }}</div>

Agnieszka https://dbp.wroclaw.dolnyslask.pl/linki//index.php?title=Ocenianie_kszta%C5%82tuj%C4%85ce&diff=6900 2021-12-29T08:35:18Z

<p>Agnieszka: </p> <hr /> <div>[[Kategoria:EGZAMINY SZKOLNE]]<br /> {{Hasla<br /> | tytuł=<br /> | treść=<br /> &#039;&#039;<br /> &#039;&#039;&#039;Definicje&#039;&#039;&#039;<br /> <br /> *[https://pl.wikipedia.org/wiki/Ocenianie_kszta%C5%82tuj%C4%85ce Ocenianie kształtujące] &#039;&#039;definicja pojęcia zamieszczona na stronie Wikipedii.&#039;&#039;<br /> <br /> <br /> &#039;&#039;&#039;Portale, serwisy, fora&#039;&#039;&#039; <br /> <br /> *[https://ok.ceo.org.pl/ Portal Centrum Edukacji Obywatelskiej] &#039;&#039;poświęcony ocenianiu kształtującemu.&#039;&#039;<br /> <br /> <br /> &#039;&#039;&#039;Multimedia&#039;&#039;&#039;<br /> <br /> *[http://mrostkow.oeiizk.waw.pl/ok.pdf Ocenianie kształtujące to dawanie informacji pomagającej w uczeniu się] &#039;&#039;Prezentacja przygotowana na podstawie materiałów pozyskanych ze stron Centrum Edukacji Obywatelskiej i portalu edukacyjnego Szkoła z klasą.&#039;&#039;<br /> <br /> <br /> &#039;&#039;&#039;EDUKACJA – baza bibliograficzna artykułów z czasopism&#039;&#039;&#039;<br /> <br /> *[https://aleph.dbp.wroc.pl/F?func=find-b&amp;find_code=WRD&amp;request=ocen%3F+kszta%C5%82t%3F&amp;adjacent=Y&amp;local_base=DBP03&amp;x=25&amp;y=8&amp;filter_code_2=WYR&amp;filter_request_2=2015&amp;filter_code_3=WYR&amp;filter_request_3=2020 Ocenianie kształtujące] &#039;&#039;wyniki wyszukiwania w bazie Edukacja, tworzonej w Dolnośląskiej Bibliotece Pedagogicznej we Wrocławiu, odsyłające do zbioru artykułów z czasopism, który podlega ciągłej rozbudowie i aktualizacji.&#039;&#039;<br /> <br /> <br /> &#039;&#039;&#039;Artykuły&#039;&#039;&#039;<br /> <br /> *[https://sus.ceo.org.pl/warsztaty-sus/materialy-dla-nauczycieli-wsus/informacja/dziesiec-zasad-oceniania-ksztaltujacego Materiały dla nauczycieli. Dziesięć zasad oceniania kształtującego / Centrum Edukacji Obywatelskiej.]&#039;&#039;Zasady opracowane na podstawie materiałów angielskiego Zespołu Reformy Sprawdzania.&#039;&#039;<br /> *[https://pbw.slupsk.pl/sites/default/files/baza_dobrych_praktyk/ocenianie_ksztaltujace.pdf Ocenianie kształtujące na lekcji - wzór scenariusza / Tamara Kropiowska.] &#039;&#039;Artykuł prezentujący dwanaście modułów składających się na przykładowy scenariusz lekcji z wykorzystaniem oceniania kształtującego.&#039;&#039;<br /> *[https://portal.librus.pl/szkola/artykuly/ocenianie-ksztaltujace-od-idei-do-praktyki Ocenianie kształtujące - od idei do praktyki / Maria Tuchowska.]&#039;&#039;Artykuł przedstawiający zalety modelu nauczania oceniającego, różnice między tradycyjnymi zajęciami a prowadzonymi z wykorzystaniem oceniania kształtującego.&#039;&#039; <br /> *[https://www.nowaera.pl/oferta-edukacyjna/reforma-2017/szkola-podstawowa/chemia/ok-czas-na-ocenianie-ksztaltujace OK - czas na ocenianie kształtujące / Bożena Sozańska.] &#039;&#039;Artykuł omawiający pięć strategii określających cel stosowania oceniania kształtującego.&#039;&#039;<br /> <br /> <br /> &#039;&#039;&#039;Zestawienia bibliograficzne&#039;&#039;&#039;<br /> <br /> * [https://krosno.pbw.org.pl/zestawienia-bibliograficzne-2,76/ocenianie-ksztaltujace,10109 Ocenianie kształtujące. Zestawienie bibliograficzne / Małgorzata Kasza.].&#039;&#039;Zestawienie bibliograficzne w wyborze za lata 2005-2015, Pedagogiczna Biblioteka Wojewódzka w Krośnie.&#039;&#039;<br /> <br /> | stopka= 29 grudnia 2021 r.<br /> }}</div>

Agnieszka https://dbp.wroclaw.dolnyslask.pl/linki//index.php?title=Wewn%C4%85trzszkolny_system_oceniania&diff=6898 2021-12-29T08:24:21Z

<p>Agnieszka: </p> <hr /> <div>[[Kategoria:EGZAMINY SZKOLNE]]<br /> {{Hasla<br /> | tytuł=<br /> | treść=<br /> &#039;&#039; <br /> &#039;&#039;&#039;Definicje&#039;&#039;&#039;<br /> *[https://pl.wikipedia.org/wiki/Wewn%C4%85trzszkolny_system_oceniania Wewnątrzszkolny system oceniania]&#039;&#039;Definicja pojęcia zamieszczona na stronie Wikipedii.&#039;&#039;<br /> <br /> <br /> &#039;&#039;&#039;Podstawy prawne&#039;&#039;&#039;<br /> <br /> *[http://prawo.sejm.gov.pl/isap.nsf/download.xsp/WDU20190000373/O/D20190373.pdf Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 22 lutego 2019 r.] &#039;&#039;w sprawie oceniania, klasyfikowania i promowania uczniów i słuchaczy w szkołach publicznych.&#039;&#039;<br /> <br /> <br /> &#039;&#039;&#039;EDUKACJA – baza bibliograficzna artykułów z czasopism&#039;&#039;&#039;<br /> <br /> *[https://aleph.dbp.wroc.pl/F?func=find-b&amp;find_code=WRD&amp;request=Ocenia%3F+szkol%3F&amp;adjacent=Y&amp;local_base=DBP03&amp;x=0&amp;y=0&amp;filter_code_2=WYR&amp;filter_request_2=2015&amp;filter_code_3=WYR&amp;filter_request_3=2020 Ocenianie szkolne] &#039;&#039;wyniki wyszukiwania w bazie Edukacja, tworzonej w Dolnośląskiej Bibliotece Pedagogicznej we Wrocławiu, odsyłające do zbioru artykułów z czasopism, który podlega ciągłej rozbudowie i aktualizacji.&#039;&#039;<br /> <br /> <br /> &#039;&#039;&#039;Książki&#039;&#039;&#039;<br /> <br /> * [http://produkty.ibe.edu.pl/docs/raporty/ibe-ee-raport-systemy-oceniania-w-szkole-prawo-i-praktyka.pdf Systemy oceniania w szkole - prawo i praktyka / Kamil Sijko, Andrzej Walczak, Dorota Wiszejko-Wierzbicka] &#039;&#039;Raport z badania na temat stopnia, w jakim szkoły wykorzystują nadaną im przepisami prawa autonomię w zakresie tworzenia własnych systemów oceniania opracowany przez Instytut Badań Edukacyjnych w 2011 r.&#039;&#039;<br /> <br /> <br /> &#039;&#039;&#039;Artykuły&#039;&#039;&#039;<br /> <br /> *[http://www.interklasa.pl/portal/index/strony?mainSP=subjectpages&amp;mainSRV=nauczyciel&amp;methid=4357660&amp;page=subpage&amp;article_id=318487&amp;page_id=14015 Jak budować szkolny system oceniania? / Jan Grzyb.] &#039;&#039;Etapy budowy szkolnego systemu oceniania zawarte w programie Nowa Szkoła.&#039;&#039;<br /> <br /> *[http://www.szkolnictwo.pl/index.php?id=PU6206 Ocena szkolna a dydaktyka / Urszula Konsek.] &#039;&#039;Wady oceniania tradycyjnego, wychowawcza rola oceniania, znaczenie treści nauczania w ocenianiu szkolnym.&#039;&#039;<br /> <br /> *[http://szkolnictwo.pl/index.php?id=PU1591 Ocenianie jako system wspomagający pracę nauczyciela / Joanna Siwińska.] &#039;&#039;Funkcje oceniania wewnątrzszkolnego.&#039;&#039;<br /> <br /> *[http://www.edukacja.edux.pl/p-4103-referat-szkoleniowy-poswiecony-zagadnieniom.php Referat szkoleniowy poświęcony zagadnieniom oceniania / Dorota Dychtoń, Agnieszka Szymczyk - Wyżychowska.] &#039;&#039;Funkcje wewnątrzszkolnego oceniania, narzędzia służące sprawdzaniu poziomu osiągnięć uczniów.&#039;&#039;<br /> <br /> *[http://www.awans.net/strony/dydaktyka/trzak/trzak1.html Wewnątrzszkolny system oceniania, klasyfikowania i promowania uczniów w Szkole Podstawowej w Alojzowie (aspekt psychologiczny) / Krzysztof Trzak.] &#039;&#039;Psychologiczne i pedagogiczne aspekty oceniania.&#039;&#039;<br /> <br /> *[http://www.szkolnictwo.pl/index.php?id=PU1245 Wewnątrzszkolny system oceniania – ocena tradycyjna czy system punktowy? / Izabela Serwatka.] &#039;&#039;Funkcje oceny, charakterystyka oceniania tradycyjnego i punktowego, propozycje zmian.&#039;&#039;<br /> <br /> <br /> &#039;&#039;&#039;Zestawienia bibliograficzne&#039;&#039;&#039;<br /> <br /> *[http://pedagogiczna.edu.pl/wp-content/uploads/2018/10/Przedmiotowy-system-oceniania.pdf Przedmiotowy system oceniania. Zestawienie bibliograficzne w wyborze] / oprac. Jolanta Wachnik.&#039;&#039;<br /> <br /> <br /> <br /> &#039;&#039; <br /> | stopka= 29 grudnia 2021 r.<br /> }}</div>

Agnieszka https://dbp.wroclaw.dolnyslask.pl/linki//index.php?title=Praca_w_grupie&diff=6896 2021-12-29T08:17:25Z

<p>Agnieszka: </p> <hr /> <div>[[Kategoria:METODY NAUCZANIA]]<br /> {{Hasla<br /> | tytuł=<br /> | treść=<br /> &#039;&#039;<br /> <br /> &#039;&#039;&#039;EDUKACJA – baza bibliograficzna artykułów z czasopism&#039;&#039;&#039;<br /> <br /> *[https://aleph.dbp.wroc.pl/F?func=find-b&amp;find_code=WRD&amp;request=prac%3F+w+grup%3F+&amp;adjacent=Y&amp;local_base=DBP03&amp;x=45&amp;y=7&amp;filter_code_2=WYR&amp;filter_request_2=2015&amp;filter_code_3=WYR&amp;filter_request_3=2020 Praca w grupie] &#039;&#039;wyniki wyszukiwania w bazie Edukacja, tworzonej w Dolnośląskiej Bibliotece Pedagogicznej we Wrocławiu, odsyłające do zbioru artykułów z czasopism, który podlega ciągłej rozbudowie i aktualizacji.&#039;&#039;<br /> <br /> <br /> &#039;&#039;&#039;Książki&#039;&#039;&#039;<br /> <br /> *[http://sodmidn.kielce.eu/sites/sodmidn.kielce.eu/files/biuletyny/biuletynpracawgrupach.pdf Praca w grupach. Organizacja zespołów i dylematy oceny / Jolanta Kuklińska.] &#039;&#039;Autorka omawia kolejno cele wychowawcze i dydaktyczne realizowane przez nauczycieli poprzez organizację pracy w grupach, wpływ współpracy na uczniów, zasady doboru uczniów do zespołów, aspekty uczenia się we współpracy, wpływ obecności innych na wykonywanie pracy, formy pracy w grupach i ocenę pracy zespołowej, kontrakt grupowy, ocenę indywidualną i zespołową projektu oraz cechy dobrej grupy. Publikację wzbogacają załączniki: arkusz oceny prezentacji dla uczniów, zadania łatwe i trudne oraz wnioski, fragment przedmiotowych zasad oceniania - ocena pracy w grupach na lekcji.&#039;&#039;<br /> <br /> <br /> &#039;&#039;&#039;Artykuły&#039;&#039;&#039;<br /> <br /> *[https://www.pcdzn.edu.pl/wp-content/uploads/2017/05/grupy.pdf Aktywne metody w nauczaniu matematyki, czyli o pracy w grupach / Wiesław Sowa.] &#039;&#039;Artykuł zawierający scenariusz lekcji pokazowej z matematyki dla klasy I liceum ogólnokształcącego na temat liczny rozwiązań układu równań I stopnia z dwiema niewiadomymi.&#039;&#039;<br /> <br /> *[https://www.profesor.pl/mat/pd1/pd1_m_mazur_roik_030324_1.pdf Cele i zasady pracy zespołowej, organizacja pracy w zespole / Małgorzata Mazur-Roik.] &#039;&#039;Artykuł zawierający dwa scenariusze dla lekcji na temat Ustanowienie reguł grupowych oraz Moje prawa - Twoje prawa.&#039;&#039;<br /> <br /> *[http://www.profesor.pl/publikacja,6136,Artykuly,Praca-w-grupach-forma-pracy-wspomagajaca-aktywizujace-metody-nauczania Praca w grupach - forma pracy wspomagająca aktywizujące metody nauczania / Małgorzata Żyśko.].&#039;&#039;<br /> <br /> *[http://www.profesor.pl/publikacja,6476,Artykuly,Praca-w-grupach-wady-i-zalety Praca w grupach - wady i zalety / Leokadia Rzechowska.].&#039;&#039;<br /> <br /> *[http://www.szkolnictwo.pl/index.php?id=PU8492 Praca zespołowa uczniów na lekcjach języka angielskiego / Monika Franas.]&#039;&#039;Artykuł zawierający pięć scenariuszy lekcji języka angielskiego dla uczniów kl. VI szkoły podstawowej i kl. I gimnazjum z wykorzystaniem pracy w grupach.&#039;&#039;<br /> <br /> *[http://www.jangrzesiak.edu.pl/Forum/Marzol_pr_grupowa.pdf Refleksja nad organizacją pracy w grupach / Paulina Marzol.].&#039;&#039;<br /> <br /> *[https://portal.librus.pl/szkola/artykuly/wespol-w-zespol-efektywna-praca-w-grupie Wespół w zespół. Efektywna praca w grupie / Dorota Kujawa-Weinke.] <br /> <br /> <br /> <br /> | stopka= 29 grudnia 2021 r.<br /> }}</div>

Agnieszka https://dbp.wroclaw.dolnyslask.pl/linki//index.php?title=Ocenianie_kszta%C5%82tuj%C4%85ce&diff=6892 2021-12-29T07:52:51Z

<p>Agnieszka: </p> <hr /> <div>[[Kategoria:EGZAMINY SZKOLNE]]<br /> {{Hasla<br /> | tytuł=<br /> | treść=<br /> &#039;&#039;<br /> &#039;&#039;&#039;Definicje&#039;&#039;&#039;<br /> <br /> *[https://pl.wikipedia.org/wiki/Ocenianie_kszta%C5%82tuj%C4%85ce Ocenianie kształtujące] &#039;&#039;definicja pojęcia zamieszczona na stronie Wikipedii.&#039;&#039;<br /> <br /> <br /> &#039;&#039;&#039;Portale, serwisy, fora&#039;&#039;&#039; <br /> <br /> *[https://ok.ceo.org.pl/ Portal Centrum Edukacji Obywatelskiej] &#039;&#039;poświęcony ocenianiu kształtującemu.&#039;&#039;<br /> <br /> <br /> &#039;&#039;&#039;Multimedia&#039;&#039;&#039;<br /> <br /> *[http://mrostkow.oeiizk.waw.pl/ok.pdf Ocenianie kształtujące to dawanie informacji pomagającej w uczeniu się] &#039;&#039;Prezentacja przygotowana na podstawie materiałów pozyskanych ze stron Centrum Edukacji Obywatelskiej i portalu edukacyjnego Szkoła z klasą.&#039;&#039;<br /> <br /> <br /> &#039;&#039;&#039;EDUKACJA – baza bibliograficzna artykułów z czasopism&#039;&#039;&#039;<br /> <br /> *[https://aleph.dbp.wroc.pl/F?func=find-b&amp;find_code=WRD&amp;request=ocen%3F+kszta%C5%82t%3F&amp;adjacent=Y&amp;local_base=DBP03&amp;x=25&amp;y=8&amp;filter_code_2=WYR&amp;filter_request_2=2015&amp;filter_code_3=WYR&amp;filter_request_3=2020 Ocenianie kształtujące] &#039;&#039;wyniki wyszukiwania w bazie Edukacja, tworzonej w Dolnośląskiej Bibliotece Pedagogicznej we Wrocławiu, odsyłające do zbioru artykułów z czasopism, który podlega ciągłej rozbudowie i aktualizacji.&#039;&#039;<br /> <br /> <br /> &#039;&#039;&#039;Artykuły&#039;&#039;&#039;<br /> <br /> *[https://pbw.slupsk.pl/sites/default/files/baza_dobrych_praktyk/ocenianie_ksztaltujace.pdf Ocenianie kształtujące na lekcji - wzór scenariusza / Tamara Kropiowska.] &#039;&#039;Artykuł prezentujący dwanaście modułów składających się na przykładowy scenariusz lekcji z wykorzystaniem oceniania kształtującego.&#039;&#039;<br /> *[https://portal.librus.pl/szkola/artykuly/ocenianie-ksztaltujace-od-idei-do-praktyki Ocenianie kształtujące - od idei do praktyki / Maria Tuchowska.]&#039;&#039;Artykuł przedstawiający zalety modelu nauczania oceniającego, różnice między tradycyjnymi zajęciami a prowadzonymi z wykorzystaniem oceniania kształtującego.&#039;&#039; <br /> *[https://www.nowaera.pl/oferta-edukacyjna/reforma-2017/szkola-podstawowa/chemia/ok-czas-na-ocenianie-ksztaltujace OK - czas na ocenianie kształtujące / Bożena Sozańska.] &#039;&#039;Artykuł omawiający pięć strategii określających cel stosowania oceniania kształtującego.&#039;&#039;<br /> <br /> <br /> &#039;&#039;&#039;Zestawienia bibliograficzne&#039;&#039;&#039;<br /> <br /> * [https://krosno.pbw.org.pl/zestawienia-bibliograficzne-2,76/ocenianie-ksztaltujace,10109 Ocenianie kształtujące. Zestawienie bibliograficzne / Małgorzata Kasza.].&#039;&#039;Zestawienie bibliograficzne w wyborze za lata 2005-2015, Pedagogiczna Biblioteka Wojewódzka w Krośnie.&#039;&#039;<br /> <br /> | stopka= 29 grudnia 2021 r.<br /> }}</div>

Agnieszka https://dbp.wroclaw.dolnyslask.pl/linki//index.php?title=Wewn%C4%85trzszkolny_system_oceniania&diff=6643 2021-10-28T06:52:20Z

<p>Agnieszka: </p> <hr /> <div>[[Kategoria:EGZAMINY SZKOLNE]]<br /> {{Hasla<br /> | tytuł=<br /> | treść=<br /> &#039;&#039; <br /> &#039;&#039;&#039;Definicje&#039;&#039;&#039;<br /> *[https://pl.wikipedia.org/wiki/Wewn%C4%85trzszkolny_system_oceniania Wewnątrzszkolny system oceniania]&#039;&#039;Definicja pojęcia zamieszczona na stronie Wikipedii.&#039;&#039;<br /> <br /> <br /> &#039;&#039;&#039;Podstawy prawne&#039;&#039;&#039;<br /> <br /> *[http://prawo.sejm.gov.pl/isap.nsf/download.xsp/WDU20190000373/O/D20190373.pdf Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 22 lutego 2019 r.] &#039;&#039;w sprawie oceniania, klasyfikowania i promowania uczniów i słuchaczy w szkołach publicznych.&#039;&#039;<br /> <br /> <br /> &#039;&#039;&#039;EDUKACJA – baza bibliograficzna artykułów z czasopism&#039;&#039;&#039;<br /> <br /> *[https://aleph.dbp.wroc.pl/F?func=find-b&amp;find_code=WRD&amp;request=Ocenia%3F+szkol%3F&amp;adjacent=Y&amp;local_base=DBP03&amp;x=0&amp;y=0&amp;filter_code_2=WYR&amp;filter_request_2=2015&amp;filter_code_3=WYR&amp;filter_request_3=2020 Ocenianie szkolne] &#039;&#039;wyniki wyszukiwania w bazie Edukacja, tworzonej w Dolnośląskiej Bibliotece Pedagogicznej we Wrocławiu, odsyłające do zbioru artykułów z czasopism, który podlega ciągłej rozbudowie i aktualizacji.&#039;&#039;<br /> <br /> <br /> &#039;&#039;&#039;Książki&#039;&#039;&#039;<br /> <br /> * [http://produkty.ibe.edu.pl/docs/raporty/ibe-ee-raport-systemy-oceniania-w-szkole-prawo-i-praktyka.pdf Systemy oceniania w szkole - prawo i praktyka / Kamil Sijko, Andrzej Walczak, Dorota Wiszejko-Wierzbicka] &#039;&#039;Raport z badania na temat stopnia, w jakim szkoły wykorzystują nadaną im przepisami prawa autonomię w zakresie tworzenia własnych systemów oceniania opracowany przez Instytut Badań Edukacyjnych w 2011 r.&#039;&#039;<br /> <br /> <br /> &#039;&#039;&#039;Artykuły&#039;&#039;&#039;<br /> <br /> *[http://www.interklasa.pl/portal/index/strony?mainSP=subjectpages&amp;mainSRV=nauczyciel&amp;methid=4357660&amp;page=subpage&amp;article_id=318487&amp;page_id=14015 Jak budować szkolny system oceniania? / Jan Grzyb.] &#039;&#039;Etapy budowy szkolnego systemu oceniania zawarte w programie Nowa Szkoła.&#039;&#039;<br /> <br /> *[http://www.szkolnictwo.pl/index.php?id=PU6206 Ocena szkolna a dydaktyka / Urszula Konsek.] &#039;&#039;Wady oceniania tradycyjnego, wychowawcza rola oceniania, znaczenie treści nauczania w ocenianiu szkolnym.&#039;&#039;<br /> <br /> *[http://szkolnictwo.pl/index.php?id=PU1591 Ocenianie jako system wspomagający pracę nauczyciela / Joanna Siwińska.] &#039;&#039;Funkcje oceniania wewnątrzszkolnego.&#039;&#039;<br /> <br /> *[http://www.edukacja.edux.pl/p-4103-referat-szkoleniowy-poswiecony-zagadnieniom.php Referat szkoleniowy poświęcony zagadnieniom oceniania / Dorota Dychtoń, Agnieszka Szymczyk - Wyżychowska.] &#039;&#039;Funkcje wewnątrzszkolnego oceniania, narzędzia służące sprawdzaniu poziomu osiągnięć uczniów.&#039;&#039;<br /> <br /> *[http://www.awans.net/strony/dydaktyka/trzak/trzak1.html Wewnątrzszkolny system oceniania, klasyfikowania i promowania uczniów w Szkole Podstawowej w Alojzowie (aspekt psychologiczny) / Krzysztof Trzak.] &#039;&#039;Psychologiczne i pedagogiczne aspekty oceniania.&#039;&#039;<br /> <br /> *[http://www.szkolnictwo.pl/index.php?id=PU1245 Wewnątrzszkolny system oceniania – ocena tradycyjna czy system punktowy? / Izabela Serwatka.] &#039;&#039;Funkcje oceny, charakterystyka oceniania tradycyjnego i punktowego, propozycje zmian.&#039;&#039;<br /> <br /> <br /> &#039;&#039;&#039;Zestawienia bibliograficzne&#039;&#039;&#039;<br /> <br /> *[http://pedagogiczna.edu.pl/wp-content/uploads/2018/10/Przedmiotowy-system-oceniania.pdf Przedmiotowy system oceniania. Zestawienie bibliograficzne w wyborze] / oprac. Jolanta Wachnik.&#039;&#039;<br /> <br /> <br /> <br /> &#039;&#039; <br /> | stopka= 28 października 2021 r.<br /> }}</div>

Agnieszka https://dbp.wroclaw.dolnyslask.pl/linki//index.php?title=Praca_w_grupie&diff=6642 2021-10-28T06:50:14Z

<p>Agnieszka: </p> <hr /> <div>[[Kategoria:METODY NAUCZANIA]]<br /> {{Hasla<br /> | tytuł=<br /> | treść=<br /> &#039;&#039;<br /> <br /> &#039;&#039;&#039;EDUKACJA – baza bibliograficzna artykułów z czasopism&#039;&#039;&#039;<br /> <br /> *[https://aleph.dbp.wroc.pl/F?func=find-b&amp;find_code=WRD&amp;request=prac%3F+w+grup%3F+&amp;adjacent=Y&amp;local_base=DBP03&amp;x=45&amp;y=7&amp;filter_code_2=WYR&amp;filter_request_2=2015&amp;filter_code_3=WYR&amp;filter_request_3=2020 Praca w grupie] &#039;&#039;wyniki wyszukiwania w bazie Edukacja, tworzonej w Dolnośląskiej Bibliotece Pedagogicznej we Wrocławiu, odsyłające do zbioru artykułów z czasopism, który podlega ciągłej rozbudowie i aktualizacji.&#039;&#039;<br /> <br /> <br /> &#039;&#039;&#039;Książki&#039;&#039;&#039;<br /> <br /> *[http://sodmidn.kielce.eu/sites/sodmidn.kielce.eu/files/biuletyny/biuletynpracawgrupach.pdf Praca w grupach. Organizacja zespołów i dylematy oceny / Jolanta Kuklińska.] &#039;&#039;Autorka omawia kolejno cele wychowawcze i dydaktyczne realizowane przez nauczycieli poprzez organizację pracy w grupach, wpływ współpracy na uczniów, zasady doboru uczniów do zespołów, aspekty uczenia się we współpracy, wpływ obecności innych na wykonywanie pracy, formy pracy w grupach i ocenę pracy zespołowej, kontrakt grupowy, ocenę indywidualną i zespołową projektu oraz cechy dobrej grupy. Publikację wzbogacają załączniki: arkusz oceny prezentacji dla uczniów, zadania łatwe i trudne oraz wnioski, fragment przedmiotowych zasad oceniania - ocena pracy w grupach na lekcji.&#039;&#039;<br /> <br /> <br /> &#039;&#039;&#039;Artykuły&#039;&#039;&#039;<br /> <br /> *[https://www.pcdzn.edu.pl/wp-content/uploads/2017/05/grupy.pdf Aktywne metody w nauczaniu matematyki, czyli o pracy w grupach / Wiesław Sowa.] &#039;&#039;Artykuł zawierający scenariusz lekcji pokazowej z matematyki dla klasy I liceum ogólnokształcącego na temat liczny rozwiązań układu równań I stopnia z dwiema niewiadomymi.&#039;&#039;<br /> <br /> *[https://www.profesor.pl/mat/pd1/pd1_m_mazur_roik_030324_1.pdf Cele i zasady pracy zespołowej, organizacja pracy w zespole / Małgorzata Mazur-Roik.] &#039;&#039;Artykuł zawierający dwa scenariusze dla lekcji na temat Ustanowienie reguł grupowych oraz Moje prawa - Twoje prawa.&#039;&#039;<br /> <br /> *[https://www.portaloswiatowy.pl/organizacja-zajec-szkolnych/nie-boj-sie-pracy-w-grupie-jest-na-nia-sposob-9627.html Nie bój się pracy w grupie! Jest na nia sposób / Małgorzata Celuch.] &#039;&#039; Artykuł omawiający istotę, cele, etapy, formy, zasady oceniania pracy grupowej.&#039;&#039;<br /> <br /> *[http://www.profesor.pl/publikacja,6136,Artykuly,Praca-w-grupach-forma-pracy-wspomagajaca-aktywizujace-metody-nauczania Praca w grupach - forma pracy wspomagająca aktywizujące metody nauczania / Małgorzata Żyśko.].&#039;&#039;<br /> <br /> *[http://www.profesor.pl/publikacja,6476,Artykuly,Praca-w-grupach-wady-i-zalety Praca w grupach - wady i zalety / Leokadia Rzechowska.].&#039;&#039;<br /> <br /> *[http://www.szkolnictwo.pl/index.php?id=PU8492 Praca zespołowa uczniów na lekcjach języka angielskiego / Monika Franas.]&#039;&#039;Artykuł zawierający pięć scenariuszy lekcji języka angielskiego dla uczniów kl. VI szkoły podstawowej i kl. I gimnazjum z wykorzystaniem pracy w grupach.&#039;&#039;<br /> <br /> *[http://www.jangrzesiak.edu.pl/Forum/Marzol_pr_grupowa.pdf Refleksja nad organizacją pracy w grupach / Paulina Marzol.].&#039;&#039;<br /> <br /> *[https://portal.librus.pl/szkola/artykuly/wespol-w-zespol-efektywna-praca-w-grupie Wespół w zespół. Efektywna praca w grupie / Dorota Kujawa-Weinke.] <br /> <br /> <br /> <br /> | stopka= 28 października 2021 r.<br /> }}</div>

Agnieszka