<?xml version="1.0"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom" xml:lang="pl">
	<id>https://dbp.wroclaw.dolnyslask.pl/linki//api.php?action=feedcontributions&amp;feedformat=atom&amp;user=A.Krzempek</id>
	<title>linki - Wkład użytkownika [pl]</title>
	<link rel="self" type="application/atom+xml" href="https://dbp.wroclaw.dolnyslask.pl/linki//api.php?action=feedcontributions&amp;feedformat=atom&amp;user=A.Krzempek"/>
	<link rel="alternate" type="text/html" href="https://dbp.wroclaw.dolnyslask.pl/linki//index.php/Specjalna:Wk%C5%82ad/A.Krzempek"/>
	<updated>2026-06-10T04:42:37Z</updated>
	<subtitle>Wkład użytkownika</subtitle>
	<generator>MediaWiki 1.35.7</generator>
	<entry>
		<id>https://dbp.wroclaw.dolnyslask.pl/linki//index.php?title=Niepowodzenia_szkolne_-_zagadnienia_og%C3%B3lne&amp;diff=13282</id>
		<title>Niepowodzenia szkolne - zagadnienia ogólne</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://dbp.wroclaw.dolnyslask.pl/linki//index.php?title=Niepowodzenia_szkolne_-_zagadnienia_og%C3%B3lne&amp;diff=13282"/>
		<updated>2023-07-26T11:41:11Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;A.Krzempek: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Kategoria:NIEPOWODZENIA SZKOLNE]]&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;DEFINICJE&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
*[https://pl.wikipedia.org/wiki/Niepowodzenia_szkolne Niepowodzenia szkolne]-definicja zagadnienia, pochodząca z zasobów Wolnej encyklopedii Wikipedia.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;EDUKACJA – baza bibliograficzna artykułów z czasopism&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://aleph.dbp.dolnyslask.pl/F?func=find-b&amp;amp;find_code=WRD&amp;amp;request=niepowodzenie+szkolne&amp;amp;adjacent=Y&amp;amp;local_base=DBP03&amp;amp;x=41&amp;amp;y=7&amp;amp;filter_code_2=WYR&amp;amp;filter_request_2=2015&amp;amp;filter_code_3=WYR&amp;amp;filter_request_3=2020 Niepowodzenie szkolne] &amp;#039;&amp;#039;wyniki wyszukiwania w bazie Edukacja, tworzonej w Dolnośląskiej Bibliotece Pedagogicznej we Wrocławiu, odsyłające do zbioru artykułów z czasopism, który podlega ciągłej rozbudowie i aktualizacji.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Programy, podręczniki&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://akademiaprzyszlosci.org.pl/aktualnosci/1140/system-motywatorow-zmiany.html Akademia Przyszłości. System motywatorów zmiany] &amp;#039;&amp;#039;Akademia Przyszłości to ogólnopolski program Stowarzyszenia WIOSNA, który powoduje, że dzieci stopniowo pokonują porażki i zaczynają osiągać sukcesy w życiu. Jest to możliwe dzięki unikalnej i innowacyjnej metodologii - Systemowi Motywatorów Zmiany. Przedstawienie czym w praktyce jest System Motywatorów Zmiany, jego elementów i zasad.&amp;#039;&amp;#039; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://www.awans.net/strony/programy/postawa/postawa2.pdf Program profilaktyki niepowodzeń szkolnych / Elżbieta Postawa, Krzysztof Szkudlarek] &amp;#039;&amp;#039;Program opracowany na podstawie planu pracy dotyczącego zapobiegania i zwalczania trudności w nauce i niepowodzeń szkolnych uczniów Publicznego Gimnazjum im. Władysława Stanisława Reymonta w Kłodzku.&amp;#039;&amp;#039;   &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Multimedia&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://slideplayer.pl/slide/1218340/ Niepowodzenia szkolne / Oprac. Monika Haligowska] &amp;#039;&amp;#039;Prezentacja slideshare porządkująca wiedzę na temat niepowodzeń szkolnych. Przedstawia przyczyny, fazy powstawania, diagnozę, działania zaradcze, wskaźniki i formy pomocy dzieciom u których występują niepowodzenia szkolne.&amp;#039;&amp;#039; &lt;br /&gt;
*[https://www.mcpu.krakow.pl/sites/default/files/niepowodzenia_konferencja.pdf &amp;quot;Problemy rozwojowe i wpływ czynników zewnętrznych na niepowodzenia edukacyjne&amp;quot; / Magdalena Biłan-Brozenbach]&amp;quot;W prezentacji omówione zostały rodzaje niepowodzeń szkolnych, etapy ich rozwoju, przyczyny, specyficzne trudności w uczeniu się.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Artykuły&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; &lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://rep.up.krakow.pl/xmlui/bitstream/handle/11716/1674/06--Konsekwencje-niepowodzen-edukacyjnych--Czekaj--Lukasik.pdf?sequence=1&amp;amp;isAllowed=y Konsekwencje niepowodzeń edukacyjnych / Anna Czekaj, Joanna M. Łukasik] &amp;#039;&amp;#039;Społeczne, ekonomiczne oraz psychologiczno-pedagogiczne konsekwencje niepowodzeń szkolnych uczniów. Konsekwencje przedwczesnego przerwania nauki szkolnej. Dane statystyczne obrazujące skalę zjawiska w Polsce i Europie.&amp;#039;&amp;#039;  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://www.szkolnictwo.pl/index.php?id=PU9284 Jak pracować z uczniem który nie jest zmotywowany do nauki / Oprac. Waldemar Tomkowicz] &amp;#039;&amp;#039;Analiza problemu niepowodzeń szkolnych spowodowanych brakiem motywacji do nauki - w rozdziałach artykułu zaprezentowano : rodzaje problemów szkolnych, przejawy i przyczyny braku motywacji do nauki, środki zaradcze do pracy z uczniem o niskim poziomie motywacji.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://www.edukacja.edux.pl/p-15561-fazy-niepowodzen-szkolnych.php Fazy niepowodzeń szkolnych / Teresa Duda] &amp;#039;&amp;#039;Omówienie symptomów wczesnych trudności uczniów w nauce i etapów rozwoju niepowodzenia szkolnego ucznia (fazy rozwoju niepowodzenia wg Czesława Kupisiewicza).&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://www.e-mentor.edu.pl/artykul/index/numer/47/id/970 Niepowodzenia edukacyjne w kształceniu zdalnym / Maciej Słomczyński, Dorota Sidor] &amp;#039;&amp;#039;Niepowodzenia w kształceniu zdalnym - zagadnienia metodologiczne. Stań badań. Przyczyny niepowodzeń w kształceniu zdalnym - propozycja klasyfikacji. Zapobieganie niepowodzeniom w kształceniu zdalnym. W treści ujęto definicje niepowodzenia edukacyjnego.&amp;#039;&amp;#039; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://www.edukacja.edux.pl/p-10111-niepowodzenia-szkolne.php Niepowodzenia szkolne / Ewa Wyrobek] &amp;#039;&amp;#039;Opóźnienia w nauce przyczyną drugoroczności. Rodzaje opóźnień szkolnych i przyczyny niepowodzeń ucznia w nauce.&amp;#039;&amp;#039; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://www.from.okay.pl/goral/downstrona/niepowodzenia%20szkolne.htm Niepowodzenia szkolne. Drugoroczność efektem dyskalkulii / Dawid Góral] &amp;#039;&amp;#039;Dyskalkulia jako przyczyna pojawiania się niepowodzeń szkolnych ucznia. Definiowanie niepowodzeń, rodzaje (jawne ukryte, opóźnienia przejściowe). Fazy rozwoju niepowodzenia wg J. Konopnickiego. Przyczyny i skutki drugoroczności.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://www.szkolnictwo.pl/index.php?id=PU8214 Niepowodzenia szkolne i ich przyczyny / Grażyna Nosarzewska] &amp;#039;&amp;#039;Przyczyny powstawania i klasyfikacja niepowodzeń szkolnych: biopsychiczne uwarunkowania i pedagogiczne przyczyny niepowodzeń szkolnych. Wnioski dla pracy dydaktyczno- wychowawczej nauczyciela i rodzica.&amp;#039;&amp;#039;  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://www.publikacje.edu.pl/publikacje.php?nr=1215 Niepowodzenia szkolne i ich uwarunkowania / Danuta Słodownik] &amp;#039;&amp;#039;Czym jest niepowodzenie szkolne ? Publikacja prezentuje pojęcie niepowodzeń  i trudności w nauce, przyczyny  ich powstawania. Niepowodzenia jawne i ukryte. Niepowodzenie szkolne w teorii pedagogicznej m. in. według H. Spionek, J. Konopnickiego. Czynniki mające wpływ na niepowodzenia szkolne.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://www.edukacja.edux.pl/p-1642-niepowodzenia-szkolne-i-mozliwosci-przeciwdzialania.php Niepowodzenia szkolne i możliwości przeciwdziałania / Aleksandra Sobolewska] &amp;#039;&amp;#039;Profilaktyka, diagnoza, terapia w przeciwdziałaniu powstawania niepowodzeń szkolnych uczniów. Podstawy diagnozy pedagogicznej, sposoby ustalania przyczyn powstawania niepowodzeń szkolnych, terapia indywidualna i grupowa w zapobieganiu powstawania zaległości w nauce.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://www.szkolnictwo.pl/index.php?id=PU0968 Niepowodzenia szkolne – przyczyny i wpływ na styl życia młodzieży / Oprac. Roman Drożdżowski] &amp;#039;&amp;#039;Wyniki ankiety, która miała na celu wskazanie przyczyn niepowodzeń szkolnych oraz ich wpływ na styl życia młodzieży. Ankieta przeprowadzona wśród uczniów różnych typów szkół średnich.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://www.sp1.czersk.pl/sp1/readarticle.php?article_id=21 Niepowodzenia szkolne uczniów / Oprac. Maria Adamczyk] &amp;#039;&amp;#039;Sukces ucznia a niepowodzenia dydaktyczne i wychowawcze w młodszym wieku szkolnym. Omówienie przyczyn tkwiących w środowisku rodzinnym, szkole oraz w samym uczniu. Bibliografia. Tekst opublikowany na stronie P.S.P. nr 1 im. Janusza Korczaka w Czersku.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://www.edukacja.edux.pl/p-4676-powodzenia-i-niepowodzenia-dydaktyczne.php Powodzenia i niepowodzenia dydaktyczne / Adriana Piliszko] &amp;#039;&amp;#039;Czynniki wpływające na powodzenia i niepowodzenia uczniów w nauce i pojawiające się wśród nich trudności wychowawcze. Etapy narastania niepowodzeń.&amp;#039;&amp;#039;  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://www.awans.net/strony/dydaktyka/remfeld/remfeld1.html Powodzenia i niepowodzenia szkolne / Małgorzata Ramfeld] &amp;#039;&amp;#039;Omówienie zjawiska niepowodzeń szkolnych wśród uczniów. Artykuł wyjaśnia czym jest powodzenie i niepowodzenie w szkole, jakie są uwarunkowania ich powstawania. Przedstawia czynniki determinujące powstawanie niepowodzeń oraz metody i środki do walki z nimi. Autorka powołuje się w prezentowanym tekście na dostępne na rynku publikacje polskich pedagogów, np. W. Okonia, K. Spionek.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://www.publikacje.edu.pl/publikacje.php?nr=67 Przezwyciężanie trudności w nauce czytania i pisania / Beata Szałkowska] &amp;#039;&amp;#039;Publikacja nauczycielska umieszczona na stronie serwisu Publikacje edukacyjne, dotyczy przezwyciężania trudności uczniów w nauce czytania i pisania. W treści: charakteryzacja zaburzeń występujących u dzieci o różnym stopniu ich nasilenia w przypadku dysleksji, dysortografii i dysgrafii, prezentacja metody postępowania z dzieckiem dyslektycznym oraz ćwiczeń usprawniających. Jako uzupełnienie dodana została literatura przedmiotu niezbędna w pracy z dzieckiem dyslektycznym.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://www.edukacja.edux.pl/p-2026-przyczyny-niepowodzen-szkolnych.php Przyczyny niepowodzeń szkolnych / Angelika Kawczyńska] &amp;#039;&amp;#039;Pojęcie i klasyfikacja niepowodzeń szkolnych. Przyczyny niepowodzeń w nauce i zapobieganie ich pojawianiu się.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://www.edukator.org.pl/2003f/przycz/przycz.html Przyczyny niepowodzeń szkolnych dziecka w klasach młodszych / Jolanta Brojakowska, Grażyna Krzebietke] &amp;#039;&amp;#039;Opracowanie dotyczy problemu niepowodzeń szkolnych dzieci klas 1-3 szkoły podstawowej. W tekście poddano analizie przyczyny powstawania niepowodzeń: uwarunkowania rodzinne, biopsychiczne, dydaktyczne.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://www.deon.pl/inteligentne-zycie/wychowanie-dziecka/art,679,skad-biora-sie-niepowodzenia-szkolne.html Skąd biorą się niepowodzenia szkolne? / Agnieszka Cecerko] &amp;#039;&amp;#039;W tekście przedstawiono w zarysie charakterystykę niepowodzeń szkolnych w uczeniu się oraz przyczyny które mają wpływ na ich powstawanie. Ponadto omówione zostały czynniki: społeczno-ekonomiczne, biologiczno-psychologiczne i pedagogiczne w kontekście trudności w uczeniu się. Omówiono szczegółowo zjawisko niepowodzeń szkolnych w przypadku dzieci nadpobudliwych psychoruchowo i zahamowanych oraz znaczenie i wpływ niewłaściwych oddziaływań dydaktycznych.&amp;#039;&amp;#039; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://www.awans.net/strony/dydaktyka/kostrzewa/kostrzewa1.html Skąd się biorą niepowodzenia szkolne i jak można im zapobiegać / Wiesława Kostrzewa] &amp;#039;&amp;#039;Charakterystyka problemu: przyczyny, rodzaje, zapobieganie. Artykuł umieszczony na stronie poświęconej awansowi zawodowemu serwisu oświatowego Awans.net.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://spracimierz.szkolna.net/pliki/plik/niepowodzenia-szkolne-1486459810.pdf&amp;quot;Przyczyny niepowodzeń szkolnych / Oprac. E. Jóźwiak&amp;quot;]&amp;quot;Artykuł omawia niepowodzenia szkolne nauczycieli i uczniów, społeczno-ekonomiczne, biopsychiczne oraz pedagogiczne przyczyny niepowodzeń szkolnych&amp;quot;.&lt;br /&gt;
*[https://www.zaufanyterapeuta.eu/porady-dla-pacjentow/trudnosci-szkolne-i-niepowodzenia-ktore-wplywaja-na-jakosc-zycia-dziecka&amp;quot;Trudności szkolne i niepowodzenia, które wpływają na jakość życia dziecka&amp;quot;]&amp;quot;Artykuł omawia zagadnienia niepowodzeń szkolnych, skąd się biorą, jakie maja skutki oraz na czym polega terapia dziecka z trudnościami szkolnymi&amp;quot;.&lt;br /&gt;
*[http://www.psp5.pionki.pl/old-psp5/tsecret/niepow/niepow.html&amp;quot;Niepowodzenia szkolne - problem ogólnoeuropejski / Oprac. mgr Barbara Wójcik&amp;quot;]&amp;quot;Artykuł omawia problemy niepowodzeń szkolnych ich rodzaje, indywidualne podejście do ucznia oraz jak zaistniały problem wygląda w innych krajach europejskich&amp;quot;.&lt;br /&gt;
*[http://www.pzppp.monki.pl/przyczyny-niepowodzen-szkolnych-u-dzieci-i-mlodzie&amp;quot;Przyczyny  niepowodzeń  szkolnych  u dzieci  i  młodzieży&amp;quot;]&amp;quot;Artykuł zawiera informacje dotyczące przyczyn niepowodzeń szkolnych np. zaburzenie sprawności grafomotorycznej, zaburzenie percepcji wzrokowej i słuchowej, wady wymowy&amp;quot;.&lt;br /&gt;
*[https://www.sp-radymno.pl/asp/pliki/dokumenty/dla_rodzicow_i_nauczycieli_niepowodzenia_szkole_w_swietle_literatury.pdf&amp;quot;Niepowodzenia szkolne w świetle literatury / Oprac. Katarzyna Gałęza&amp;quot;]&amp;quot;Artykuł omawia zagadnienia trudności szkolnych, niepowodzeń szkolnych oraz warunki przezwyciężania trudności szkolnych&amp;quot;.&lt;br /&gt;
*[http://edukacjaidialog.pl/archiwum/2001,99/listopad-grudzien,173/rodzaje_i_przyczyny_niepowodzen_szkolnych,1215.html &amp;quot;Rodzaje i przyczyny niepowodzeń szkolnych&amp;quot; / Elżbieta Wojda]&amp;quot;W artykule podana jest definicja niepowodzeń w nauce, rodzaje niepowodzeń.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dostępność sprawdzono: 26.07.2023r.&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>A.Krzempek</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://dbp.wroclaw.dolnyslask.pl/linki//index.php?title=Niepowodzenia_szkolne_-_zagadnienia_og%C3%B3lne&amp;diff=13279</id>
		<title>Niepowodzenia szkolne - zagadnienia ogólne</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://dbp.wroclaw.dolnyslask.pl/linki//index.php?title=Niepowodzenia_szkolne_-_zagadnienia_og%C3%B3lne&amp;diff=13279"/>
		<updated>2023-07-26T11:35:31Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;A.Krzempek: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Kategoria:NIEPOWODZENIA SZKOLNE]]&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;DEFINICJE&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
*[https://pl.wikipedia.org/wiki/Niepowodzenia_szkolne Niepowodzenia szkolne]-definicja zagadnienia, pochodząca z zasobów Wolnej encyklopedii Wikipedia.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;EDUKACJA – baza bibliograficzna artykułów z czasopism&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://aleph.dbp.dolnyslask.pl/F?func=find-b&amp;amp;find_code=WRD&amp;amp;request=niepowodzenie+szkolne&amp;amp;adjacent=Y&amp;amp;local_base=DBP03&amp;amp;x=41&amp;amp;y=7&amp;amp;filter_code_2=WYR&amp;amp;filter_request_2=2015&amp;amp;filter_code_3=WYR&amp;amp;filter_request_3=2020 Niepowodzenie szkolne] &amp;#039;&amp;#039;wyniki wyszukiwania w bazie Edukacja, tworzonej w Dolnośląskiej Bibliotece Pedagogicznej we Wrocławiu, odsyłające do zbioru artykułów z czasopism, który podlega ciągłej rozbudowie i aktualizacji.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Programy, podręczniki&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://akademiaprzyszlosci.org.pl/aktualnosci/1140/system-motywatorow-zmiany.html Akademia Przyszłości. System motywatorów zmiany] &amp;#039;&amp;#039;Akademia Przyszłości to ogólnopolski program Stowarzyszenia WIOSNA, który powoduje, że dzieci stopniowo pokonują porażki i zaczynają osiągać sukcesy w życiu. Jest to możliwe dzięki unikalnej i innowacyjnej metodologii - Systemowi Motywatorów Zmiany. Przedstawienie czym w praktyce jest System Motywatorów Zmiany, jego elementów i zasad.&amp;#039;&amp;#039; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://www.awans.net/strony/programy/postawa/postawa2.pdf Program profilaktyki niepowodzeń szkolnych / Elżbieta Postawa, Krzysztof Szkudlarek] &amp;#039;&amp;#039;Program opracowany na podstawie planu pracy dotyczącego zapobiegania i zwalczania trudności w nauce i niepowodzeń szkolnych uczniów Publicznego Gimnazjum im. Władysława Stanisława Reymonta w Kłodzku.&amp;#039;&amp;#039;   &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Multimedia&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://slideplayer.pl/slide/1218340/ Niepowodzenia szkolne / Oprac. Monika Haligowska] &amp;#039;&amp;#039;Prezentacja slideshare porządkująca wiedzę na temat niepowodzeń szkolnych. Przedstawia przyczyny, fazy powstawania, diagnozę, działania zaradcze, wskaźniki i formy pomocy dzieciom u których występują niepowodzenia szkolne.&amp;#039;&amp;#039; &lt;br /&gt;
*[https://www.mcpu.krakow.pl/sites/default/files/niepowodzenia_konferencja.pdf/&amp;quot;Problemy rozwojowe i wpływ czynników zewnętrznych na niepowodzenia edukacyjne&amp;quot; / Magdalena Biłan-Brozenbach]&amp;quot;W prezentacji omówione zostały rodzaje niepowodzeń szkolnych, etapy ich rozwoju, przyczyny, specyficzne trudności w uczeniu się.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Artykuły&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; &lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://rep.up.krakow.pl/xmlui/bitstream/handle/11716/1674/06--Konsekwencje-niepowodzen-edukacyjnych--Czekaj--Lukasik.pdf?sequence=1&amp;amp;isAllowed=y Konsekwencje niepowodzeń edukacyjnych / Anna Czekaj, Joanna M. Łukasik] &amp;#039;&amp;#039;Społeczne, ekonomiczne oraz psychologiczno-pedagogiczne konsekwencje niepowodzeń szkolnych uczniów. Konsekwencje przedwczesnego przerwania nauki szkolnej. Dane statystyczne obrazujące skalę zjawiska w Polsce i Europie.&amp;#039;&amp;#039;  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://www.szkolnictwo.pl/index.php?id=PU9284 Jak pracować z uczniem który nie jest zmotywowany do nauki / Oprac. Waldemar Tomkowicz] &amp;#039;&amp;#039;Analiza problemu niepowodzeń szkolnych spowodowanych brakiem motywacji do nauki - w rozdziałach artykułu zaprezentowano : rodzaje problemów szkolnych, przejawy i przyczyny braku motywacji do nauki, środki zaradcze do pracy z uczniem o niskim poziomie motywacji.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://www.edukacja.edux.pl/p-15561-fazy-niepowodzen-szkolnych.php Fazy niepowodzeń szkolnych / Teresa Duda] &amp;#039;&amp;#039;Omówienie symptomów wczesnych trudności uczniów w nauce i etapów rozwoju niepowodzenia szkolnego ucznia (fazy rozwoju niepowodzenia wg Czesława Kupisiewicza).&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://www.e-mentor.edu.pl/artykul/index/numer/47/id/970 Niepowodzenia edukacyjne w kształceniu zdalnym / Maciej Słomczyński, Dorota Sidor] &amp;#039;&amp;#039;Niepowodzenia w kształceniu zdalnym - zagadnienia metodologiczne. Stań badań. Przyczyny niepowodzeń w kształceniu zdalnym - propozycja klasyfikacji. Zapobieganie niepowodzeniom w kształceniu zdalnym. W treści ujęto definicje niepowodzenia edukacyjnego.&amp;#039;&amp;#039; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://www.edukacja.edux.pl/p-10111-niepowodzenia-szkolne.php Niepowodzenia szkolne / Ewa Wyrobek] &amp;#039;&amp;#039;Opóźnienia w nauce przyczyną drugoroczności. Rodzaje opóźnień szkolnych i przyczyny niepowodzeń ucznia w nauce.&amp;#039;&amp;#039; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://www.from.okay.pl/goral/downstrona/niepowodzenia%20szkolne.htm Niepowodzenia szkolne. Drugoroczność efektem dyskalkulii / Dawid Góral] &amp;#039;&amp;#039;Dyskalkulia jako przyczyna pojawiania się niepowodzeń szkolnych ucznia. Definiowanie niepowodzeń, rodzaje (jawne ukryte, opóźnienia przejściowe). Fazy rozwoju niepowodzenia wg J. Konopnickiego. Przyczyny i skutki drugoroczności.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://www.szkolnictwo.pl/index.php?id=PU8214 Niepowodzenia szkolne i ich przyczyny / Grażyna Nosarzewska] &amp;#039;&amp;#039;Przyczyny powstawania i klasyfikacja niepowodzeń szkolnych: biopsychiczne uwarunkowania i pedagogiczne przyczyny niepowodzeń szkolnych. Wnioski dla pracy dydaktyczno- wychowawczej nauczyciela i rodzica.&amp;#039;&amp;#039;  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://www.publikacje.edu.pl/publikacje.php?nr=1215 Niepowodzenia szkolne i ich uwarunkowania / Danuta Słodownik] &amp;#039;&amp;#039;Czym jest niepowodzenie szkolne ? Publikacja prezentuje pojęcie niepowodzeń  i trudności w nauce, przyczyny  ich powstawania. Niepowodzenia jawne i ukryte. Niepowodzenie szkolne w teorii pedagogicznej m. in. według H. Spionek, J. Konopnickiego. Czynniki mające wpływ na niepowodzenia szkolne.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://www.edukacja.edux.pl/p-1642-niepowodzenia-szkolne-i-mozliwosci-przeciwdzialania.php Niepowodzenia szkolne i możliwości przeciwdziałania / Aleksandra Sobolewska] &amp;#039;&amp;#039;Profilaktyka, diagnoza, terapia w przeciwdziałaniu powstawania niepowodzeń szkolnych uczniów. Podstawy diagnozy pedagogicznej, sposoby ustalania przyczyn powstawania niepowodzeń szkolnych, terapia indywidualna i grupowa w zapobieganiu powstawania zaległości w nauce.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://www.szkolnictwo.pl/index.php?id=PU0968 Niepowodzenia szkolne – przyczyny i wpływ na styl życia młodzieży / Oprac. Roman Drożdżowski] &amp;#039;&amp;#039;Wyniki ankiety, która miała na celu wskazanie przyczyn niepowodzeń szkolnych oraz ich wpływ na styl życia młodzieży. Ankieta przeprowadzona wśród uczniów różnych typów szkół średnich.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://www.sp1.czersk.pl/sp1/readarticle.php?article_id=21 Niepowodzenia szkolne uczniów / Oprac. Maria Adamczyk] &amp;#039;&amp;#039;Sukces ucznia a niepowodzenia dydaktyczne i wychowawcze w młodszym wieku szkolnym. Omówienie przyczyn tkwiących w środowisku rodzinnym, szkole oraz w samym uczniu. Bibliografia. Tekst opublikowany na stronie P.S.P. nr 1 im. Janusza Korczaka w Czersku.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://www.edukacja.edux.pl/p-4676-powodzenia-i-niepowodzenia-dydaktyczne.php Powodzenia i niepowodzenia dydaktyczne / Adriana Piliszko] &amp;#039;&amp;#039;Czynniki wpływające na powodzenia i niepowodzenia uczniów w nauce i pojawiające się wśród nich trudności wychowawcze. Etapy narastania niepowodzeń.&amp;#039;&amp;#039;  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://www.awans.net/strony/dydaktyka/remfeld/remfeld1.html Powodzenia i niepowodzenia szkolne / Małgorzata Ramfeld] &amp;#039;&amp;#039;Omówienie zjawiska niepowodzeń szkolnych wśród uczniów. Artykuł wyjaśnia czym jest powodzenie i niepowodzenie w szkole, jakie są uwarunkowania ich powstawania. Przedstawia czynniki determinujące powstawanie niepowodzeń oraz metody i środki do walki z nimi. Autorka powołuje się w prezentowanym tekście na dostępne na rynku publikacje polskich pedagogów, np. W. Okonia, K. Spionek.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://www.publikacje.edu.pl/publikacje.php?nr=67 Przezwyciężanie trudności w nauce czytania i pisania / Beata Szałkowska] &amp;#039;&amp;#039;Publikacja nauczycielska umieszczona na stronie serwisu Publikacje edukacyjne, dotyczy przezwyciężania trudności uczniów w nauce czytania i pisania. W treści: charakteryzacja zaburzeń występujących u dzieci o różnym stopniu ich nasilenia w przypadku dysleksji, dysortografii i dysgrafii, prezentacja metody postępowania z dzieckiem dyslektycznym oraz ćwiczeń usprawniających. Jako uzupełnienie dodana została literatura przedmiotu niezbędna w pracy z dzieckiem dyslektycznym.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://www.edukacja.edux.pl/p-2026-przyczyny-niepowodzen-szkolnych.php Przyczyny niepowodzeń szkolnych / Angelika Kawczyńska] &amp;#039;&amp;#039;Pojęcie i klasyfikacja niepowodzeń szkolnych. Przyczyny niepowodzeń w nauce i zapobieganie ich pojawianiu się.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://www.edukator.org.pl/2003f/przycz/przycz.html Przyczyny niepowodzeń szkolnych dziecka w klasach młodszych / Jolanta Brojakowska, Grażyna Krzebietke] &amp;#039;&amp;#039;Opracowanie dotyczy problemu niepowodzeń szkolnych dzieci klas 1-3 szkoły podstawowej. W tekście poddano analizie przyczyny powstawania niepowodzeń: uwarunkowania rodzinne, biopsychiczne, dydaktyczne.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://www.deon.pl/inteligentne-zycie/wychowanie-dziecka/art,679,skad-biora-sie-niepowodzenia-szkolne.html Skąd biorą się niepowodzenia szkolne? / Agnieszka Cecerko] &amp;#039;&amp;#039;W tekście przedstawiono w zarysie charakterystykę niepowodzeń szkolnych w uczeniu się oraz przyczyny które mają wpływ na ich powstawanie. Ponadto omówione zostały czynniki: społeczno-ekonomiczne, biologiczno-psychologiczne i pedagogiczne w kontekście trudności w uczeniu się. Omówiono szczegółowo zjawisko niepowodzeń szkolnych w przypadku dzieci nadpobudliwych psychoruchowo i zahamowanych oraz znaczenie i wpływ niewłaściwych oddziaływań dydaktycznych.&amp;#039;&amp;#039; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://www.awans.net/strony/dydaktyka/kostrzewa/kostrzewa1.html Skąd się biorą niepowodzenia szkolne i jak można im zapobiegać / Wiesława Kostrzewa] &amp;#039;&amp;#039;Charakterystyka problemu: przyczyny, rodzaje, zapobieganie. Artykuł umieszczony na stronie poświęconej awansowi zawodowemu serwisu oświatowego Awans.net.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://spracimierz.szkolna.net/pliki/plik/niepowodzenia-szkolne-1486459810.pdf&amp;quot;Przyczyny niepowodzeń szkolnych / Oprac. E. Jóźwiak&amp;quot;]&amp;quot;Artykuł omawia niepowodzenia szkolne nauczycieli i uczniów, społeczno-ekonomiczne, biopsychiczne oraz pedagogiczne przyczyny niepowodzeń szkolnych&amp;quot;.&lt;br /&gt;
*[https://www.zaufanyterapeuta.eu/porady-dla-pacjentow/trudnosci-szkolne-i-niepowodzenia-ktore-wplywaja-na-jakosc-zycia-dziecka&amp;quot;Trudności szkolne i niepowodzenia, które wpływają na jakość życia dziecka&amp;quot;]&amp;quot;Artykuł omawia zagadnienia niepowodzeń szkolnych, skąd się biorą, jakie maja skutki oraz na czym polega terapia dziecka z trudnościami szkolnymi&amp;quot;.&lt;br /&gt;
*[http://www.psp5.pionki.pl/old-psp5/tsecret/niepow/niepow.html&amp;quot;Niepowodzenia szkolne - problem ogólnoeuropejski / Oprac. mgr Barbara Wójcik&amp;quot;]&amp;quot;Artykuł omawia problemy niepowodzeń szkolnych ich rodzaje, indywidualne podejście do ucznia oraz jak zaistniały problem wygląda w innych krajach europejskich&amp;quot;.&lt;br /&gt;
*[http://www.pzppp.monki.pl/przyczyny-niepowodzen-szkolnych-u-dzieci-i-mlodzie&amp;quot;Przyczyny  niepowodzeń  szkolnych  u dzieci  i  młodzieży&amp;quot;]&amp;quot;Artykuł zawiera informacje dotyczące przyczyn niepowodzeń szkolnych np. zaburzenie sprawności grafomotorycznej, zaburzenie percepcji wzrokowej i słuchowej, wady wymowy&amp;quot;.&lt;br /&gt;
*[https://www.sp-radymno.pl/asp/pliki/dokumenty/dla_rodzicow_i_nauczycieli_niepowodzenia_szkole_w_swietle_literatury.pdf&amp;quot;Niepowodzenia szkolne w świetle literatury / Oprac. Katarzyna Gałęza&amp;quot;]&amp;quot;Artykuł omawia zagadnienia trudności szkolnych, niepowodzeń szkolnych oraz warunki przezwyciężania trudności szkolnych&amp;quot;.&lt;br /&gt;
*[http://edukacjaidialog.pl/archiwum/2001,99/listopad-grudzien,173/rodzaje_i_przyczyny_niepowodzen_szkolnych,1215.html/&amp;quot;Rodzaje i przyczyny niepowodzeń szkolnych&amp;quot; / Elżbieta Wojda]&amp;quot;W artykule podana jest definicja niepowodzeń w nauce, rodzaje niepowodzeń.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dostępność sprawdzono: 26.07.2023r.&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>A.Krzempek</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://dbp.wroclaw.dolnyslask.pl/linki//index.php?title=Niepowodzenia_szkolne_-_zagadnienia_og%C3%B3lne&amp;diff=13276</id>
		<title>Niepowodzenia szkolne - zagadnienia ogólne</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://dbp.wroclaw.dolnyslask.pl/linki//index.php?title=Niepowodzenia_szkolne_-_zagadnienia_og%C3%B3lne&amp;diff=13276"/>
		<updated>2023-07-26T11:33:40Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;A.Krzempek: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Kategoria:NIEPOWODZENIA SZKOLNE]]&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;DEFINICJE&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
*[https://pl.wikipedia.org/wiki/Niepowodzenia_szkolne Niepowodzenia szkolne]-definicja zagadnienia, pochodząca z zasobów Wolnej encyklopedii Wikipedia.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;EDUKACJA – baza bibliograficzna artykułów z czasopism&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://aleph.dbp.dolnyslask.pl/F?func=find-b&amp;amp;find_code=WRD&amp;amp;request=niepowodzenie+szkolne&amp;amp;adjacent=Y&amp;amp;local_base=DBP03&amp;amp;x=41&amp;amp;y=7&amp;amp;filter_code_2=WYR&amp;amp;filter_request_2=2015&amp;amp;filter_code_3=WYR&amp;amp;filter_request_3=2020 Niepowodzenie szkolne] &amp;#039;&amp;#039;wyniki wyszukiwania w bazie Edukacja, tworzonej w Dolnośląskiej Bibliotece Pedagogicznej we Wrocławiu, odsyłające do zbioru artykułów z czasopism, który podlega ciągłej rozbudowie i aktualizacji.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Programy, podręczniki&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://akademiaprzyszlosci.org.pl/aktualnosci/1140/system-motywatorow-zmiany.html Akademia Przyszłości. System motywatorów zmiany] &amp;#039;&amp;#039;Akademia Przyszłości to ogólnopolski program Stowarzyszenia WIOSNA, który powoduje, że dzieci stopniowo pokonują porażki i zaczynają osiągać sukcesy w życiu. Jest to możliwe dzięki unikalnej i innowacyjnej metodologii - Systemowi Motywatorów Zmiany. Przedstawienie czym w praktyce jest System Motywatorów Zmiany, jego elementów i zasad.&amp;#039;&amp;#039; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://www.awans.net/strony/programy/postawa/postawa2.pdf Program profilaktyki niepowodzeń szkolnych / Elżbieta Postawa, Krzysztof Szkudlarek] &amp;#039;&amp;#039;Program opracowany na podstawie planu pracy dotyczącego zapobiegania i zwalczania trudności w nauce i niepowodzeń szkolnych uczniów Publicznego Gimnazjum im. Władysława Stanisława Reymonta w Kłodzku.&amp;#039;&amp;#039;   &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Multimedia&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://slideplayer.pl/slide/1218340/ Niepowodzenia szkolne / Oprac. Monika Haligowska] &amp;#039;&amp;#039;Prezentacja slideshare porządkująca wiedzę na temat niepowodzeń szkolnych. Przedstawia przyczyny, fazy powstawania, diagnozę, działania zaradcze, wskaźniki i formy pomocy dzieciom u których występują niepowodzenia szkolne.&amp;#039;&amp;#039; &lt;br /&gt;
*[https://www.mcpu.krakow.pl/sites/default/files/niepowodzenia_konferencja.pdf/&amp;quot;Problemy rozwojowe i wpływ czynników zewnętrznych na niepowodzenia edukacyjne&amp;quot; / Magdalena Biłan-Brozenbach]&amp;quot;W prezentacji omówione zostały rodzaje niepowodzeń szkolnych, etapy ich rozwoju, przyczyny, specyficzne trudności w uczeniu się.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Artykuły&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; &lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://rep.up.krakow.pl/xmlui/bitstream/handle/11716/1674/06--Konsekwencje-niepowodzen-edukacyjnych--Czekaj--Lukasik.pdf?sequence=1&amp;amp;isAllowed=y Konsekwencje niepowodzeń edukacyjnych / Anna Czekaj, Joanna M. Łukasik] &amp;#039;&amp;#039;Społeczne, ekonomiczne oraz psychologiczno-pedagogiczne konsekwencje niepowodzeń szkolnych uczniów. Konsekwencje przedwczesnego przerwania nauki szkolnej. Dane statystyczne obrazujące skalę zjawiska w Polsce i Europie.&amp;#039;&amp;#039;  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://www.szkolnictwo.pl/index.php?id=PU9284 Jak pracować z uczniem który nie jest zmotywowany do nauki / Oprac. Waldemar Tomkowicz] &amp;#039;&amp;#039;Analiza problemu niepowodzeń szkolnych spowodowanych brakiem motywacji do nauki - w rozdziałach artykułu zaprezentowano : rodzaje problemów szkolnych, przejawy i przyczyny braku motywacji do nauki, środki zaradcze do pracy z uczniem o niskim poziomie motywacji.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://www.edukacja.edux.pl/p-15561-fazy-niepowodzen-szkolnych.php Fazy niepowodzeń szkolnych / Teresa Duda] &amp;#039;&amp;#039;Omówienie symptomów wczesnych trudności uczniów w nauce i etapów rozwoju niepowodzenia szkolnego ucznia (fazy rozwoju niepowodzenia wg Czesława Kupisiewicza).&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://www.e-mentor.edu.pl/artykul/index/numer/47/id/970 Niepowodzenia edukacyjne w kształceniu zdalnym / Maciej Słomczyński, Dorota Sidor] &amp;#039;&amp;#039;Niepowodzenia w kształceniu zdalnym - zagadnienia metodologiczne. Stań badań. Przyczyny niepowodzeń w kształceniu zdalnym - propozycja klasyfikacji. Zapobieganie niepowodzeniom w kształceniu zdalnym. W treści ujęto definicje niepowodzenia edukacyjnego.&amp;#039;&amp;#039; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://www.edukacja.edux.pl/p-10111-niepowodzenia-szkolne.php Niepowodzenia szkolne / Ewa Wyrobek] &amp;#039;&amp;#039;Opóźnienia w nauce przyczyną drugoroczności. Rodzaje opóźnień szkolnych i przyczyny niepowodzeń ucznia w nauce.&amp;#039;&amp;#039; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://www.from.okay.pl/goral/downstrona/niepowodzenia%20szkolne.htm Niepowodzenia szkolne. Drugoroczność efektem dyskalkulii / Dawid Góral] &amp;#039;&amp;#039;Dyskalkulia jako przyczyna pojawiania się niepowodzeń szkolnych ucznia. Definiowanie niepowodzeń, rodzaje (jawne ukryte, opóźnienia przejściowe). Fazy rozwoju niepowodzenia wg J. Konopnickiego. Przyczyny i skutki drugoroczności.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://www.szkolnictwo.pl/index.php?id=PU8214 Niepowodzenia szkolne i ich przyczyny / Grażyna Nosarzewska] &amp;#039;&amp;#039;Przyczyny powstawania i klasyfikacja niepowodzeń szkolnych: biopsychiczne uwarunkowania i pedagogiczne przyczyny niepowodzeń szkolnych. Wnioski dla pracy dydaktyczno- wychowawczej nauczyciela i rodzica.&amp;#039;&amp;#039;  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://www.publikacje.edu.pl/publikacje.php?nr=1215 Niepowodzenia szkolne i ich uwarunkowania / Danuta Słodownik] &amp;#039;&amp;#039;Czym jest niepowodzenie szkolne ? Publikacja prezentuje pojęcie niepowodzeń  i trudności w nauce, przyczyny  ich powstawania. Niepowodzenia jawne i ukryte. Niepowodzenie szkolne w teorii pedagogicznej m. in. według H. Spionek, J. Konopnickiego. Czynniki mające wpływ na niepowodzenia szkolne.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://www.edukacja.edux.pl/p-1642-niepowodzenia-szkolne-i-mozliwosci-przeciwdzialania.php Niepowodzenia szkolne i możliwości przeciwdziałania / Aleksandra Sobolewska] &amp;#039;&amp;#039;Profilaktyka, diagnoza, terapia w przeciwdziałaniu powstawania niepowodzeń szkolnych uczniów. Podstawy diagnozy pedagogicznej, sposoby ustalania przyczyn powstawania niepowodzeń szkolnych, terapia indywidualna i grupowa w zapobieganiu powstawania zaległości w nauce.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://dziecko-i-zdrowie.wieszjak.pl/edukacja-i-wychowanie/302579,Niepowodzenia-szkolne--jak-sobie-radza-z-nimi-dzieci.html Niepowodzenia szkolne - jak sobie radzą z nimi dzieci? / Joanna Baran] &amp;#039;&amp;#039;Typy zachowań obronnych charakterystyczne dla dzieci doznających niepowodzeń szkolnych.&amp;#039;&amp;#039; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://www.szkolnictwo.pl/index.php?id=PU0968 Niepowodzenia szkolne – przyczyny i wpływ na styl życia młodzieży / Oprac. Roman Drożdżowski] &amp;#039;&amp;#039;Wyniki ankiety, która miała na celu wskazanie przyczyn niepowodzeń szkolnych oraz ich wpływ na styl życia młodzieży. Ankieta przeprowadzona wśród uczniów różnych typów szkół średnich.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://www.sp1.czersk.pl/sp1/readarticle.php?article_id=21 Niepowodzenia szkolne uczniów / Oprac. Maria Adamczyk] &amp;#039;&amp;#039;Sukces ucznia a niepowodzenia dydaktyczne i wychowawcze w młodszym wieku szkolnym. Omówienie przyczyn tkwiących w środowisku rodzinnym, szkole oraz w samym uczniu. Bibliografia. Tekst opublikowany na stronie P.S.P. nr 1 im. Janusza Korczaka w Czersku.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://www.edukacja.edux.pl/p-4676-powodzenia-i-niepowodzenia-dydaktyczne.php Powodzenia i niepowodzenia dydaktyczne / Adriana Piliszko] &amp;#039;&amp;#039;Czynniki wpływające na powodzenia i niepowodzenia uczniów w nauce i pojawiające się wśród nich trudności wychowawcze. Etapy narastania niepowodzeń.&amp;#039;&amp;#039;  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://www.awans.net/strony/dydaktyka/remfeld/remfeld1.html Powodzenia i niepowodzenia szkolne / Małgorzata Ramfeld] &amp;#039;&amp;#039;Omówienie zjawiska niepowodzeń szkolnych wśród uczniów. Artykuł wyjaśnia czym jest powodzenie i niepowodzenie w szkole, jakie są uwarunkowania ich powstawania. Przedstawia czynniki determinujące powstawanie niepowodzeń oraz metody i środki do walki z nimi. Autorka powołuje się w prezentowanym tekście na dostępne na rynku publikacje polskich pedagogów, np. W. Okonia, K. Spionek.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://www.publikacje.edu.pl/publikacje.php?nr=67 Przezwyciężanie trudności w nauce czytania i pisania / Beata Szałkowska] &amp;#039;&amp;#039;Publikacja nauczycielska umieszczona na stronie serwisu Publikacje edukacyjne, dotyczy przezwyciężania trudności uczniów w nauce czytania i pisania. W treści: charakteryzacja zaburzeń występujących u dzieci o różnym stopniu ich nasilenia w przypadku dysleksji, dysortografii i dysgrafii, prezentacja metody postępowania z dzieckiem dyslektycznym oraz ćwiczeń usprawniających. Jako uzupełnienie dodana została literatura przedmiotu niezbędna w pracy z dzieckiem dyslektycznym.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://www.edukacja.edux.pl/p-2026-przyczyny-niepowodzen-szkolnych.php Przyczyny niepowodzeń szkolnych / Angelika Kawczyńska] &amp;#039;&amp;#039;Pojęcie i klasyfikacja niepowodzeń szkolnych. Przyczyny niepowodzeń w nauce i zapobieganie ich pojawianiu się.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://www.edukator.org.pl/2003f/przycz/przycz.html Przyczyny niepowodzeń szkolnych dziecka w klasach młodszych / Jolanta Brojakowska, Grażyna Krzebietke] &amp;#039;&amp;#039;Opracowanie dotyczy problemu niepowodzeń szkolnych dzieci klas 1-3 szkoły podstawowej. W tekście poddano analizie przyczyny powstawania niepowodzeń: uwarunkowania rodzinne, biopsychiczne, dydaktyczne.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://www.deon.pl/inteligentne-zycie/wychowanie-dziecka/art,679,skad-biora-sie-niepowodzenia-szkolne.html Skąd biorą się niepowodzenia szkolne? / Agnieszka Cecerko] &amp;#039;&amp;#039;W tekście przedstawiono w zarysie charakterystykę niepowodzeń szkolnych w uczeniu się oraz przyczyny które mają wpływ na ich powstawanie. Ponadto omówione zostały czynniki: społeczno-ekonomiczne, biologiczno-psychologiczne i pedagogiczne w kontekście trudności w uczeniu się. Omówiono szczegółowo zjawisko niepowodzeń szkolnych w przypadku dzieci nadpobudliwych psychoruchowo i zahamowanych oraz znaczenie i wpływ niewłaściwych oddziaływań dydaktycznych.&amp;#039;&amp;#039; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://www.awans.net/strony/dydaktyka/kostrzewa/kostrzewa1.html Skąd się biorą niepowodzenia szkolne i jak można im zapobiegać / Wiesława Kostrzewa] &amp;#039;&amp;#039;Charakterystyka problemu: przyczyny, rodzaje, zapobieganie. Artykuł umieszczony na stronie poświęconej awansowi zawodowemu serwisu oświatowego Awans.net.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://spracimierz.szkolna.net/pliki/plik/niepowodzenia-szkolne-1486459810.pdf&amp;quot;Przyczyny niepowodzeń szkolnych / Oprac. E. Jóźwiak&amp;quot;]&amp;quot;Artykuł omawia niepowodzenia szkolne nauczycieli i uczniów, społeczno-ekonomiczne, biopsychiczne oraz pedagogiczne przyczyny niepowodzeń szkolnych&amp;quot;.&lt;br /&gt;
*[https://www.zaufanyterapeuta.eu/porady-dla-pacjentow/trudnosci-szkolne-i-niepowodzenia-ktore-wplywaja-na-jakosc-zycia-dziecka&amp;quot;Trudności szkolne i niepowodzenia, które wpływają na jakość życia dziecka&amp;quot;]&amp;quot;Artykuł omawia zagadnienia niepowodzeń szkolnych, skąd się biorą, jakie maja skutki oraz na czym polega terapia dziecka z trudnościami szkolnymi&amp;quot;.&lt;br /&gt;
*[http://www.psp5.pionki.pl/old-psp5/tsecret/niepow/niepow.html&amp;quot;Niepowodzenia szkolne - problem ogólnoeuropejski / Oprac. mgr Barbara Wójcik&amp;quot;]&amp;quot;Artykuł omawia problemy niepowodzeń szkolnych ich rodzaje, indywidualne podejście do ucznia oraz jak zaistniały problem wygląda w innych krajach europejskich&amp;quot;.&lt;br /&gt;
*[http://www.pzppp.monki.pl/przyczyny-niepowodzen-szkolnych-u-dzieci-i-mlodzie&amp;quot;Przyczyny  niepowodzeń  szkolnych  u dzieci  i  młodzieży&amp;quot;]&amp;quot;Artykuł zawiera informacje dotyczące przyczyn niepowodzeń szkolnych np. zaburzenie sprawności grafomotorycznej, zaburzenie percepcji wzrokowej i słuchowej, wady wymowy&amp;quot;.&lt;br /&gt;
*[https://www.sp-radymno.pl/asp/pliki/dokumenty/dla_rodzicow_i_nauczycieli_niepowodzenia_szkole_w_swietle_literatury.pdf&amp;quot;Niepowodzenia szkolne w świetle literatury / Oprac. Katarzyna Gałęza&amp;quot;]&amp;quot;Artykuł omawia zagadnienia trudności szkolnych, niepowodzeń szkolnych oraz warunki przezwyciężania trudności szkolnych&amp;quot;.&lt;br /&gt;
*[http://edukacjaidialog.pl/archiwum/2001,99/listopad-grudzien,173/rodzaje_i_przyczyny_niepowodzen_szkolnych,1215.html/&amp;quot;Rodzaje i przyczyny niepowodzeń szkolnych&amp;quot; / Elżbieta Wojda]&amp;quot;W artykule podana jest definicja niepowodzeń w nauce, rodzaje niepowodzeń.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dostępność sprawdzono: 26.07.2023r.&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>A.Krzempek</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://dbp.wroclaw.dolnyslask.pl/linki//index.php?title=Muzykoterapia&amp;diff=13273</id>
		<title>Muzykoterapia</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://dbp.wroclaw.dolnyslask.pl/linki//index.php?title=Muzykoterapia&amp;diff=13273"/>
		<updated>2023-07-26T10:42:46Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;A.Krzempek: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[kategoria:PSYCHOTERAPIA]]&lt;br /&gt;
{{Hasla&lt;br /&gt;
| tytuł=&lt;br /&gt;
| treść=&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Definicje&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://pl.wikipedia.org/wiki/Muzykoterapia &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Muzykoterapia&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;] &amp;#039;&amp;#039;- definicja zagadnienia, pochodząca z zasobów Wolnej encyklopedii Wikipedia, wzbogacona informacjami na temat środków oddziaływania, modeli muzykoterapii, jej celów i funkcji oraz elementów sesji muzykoterapii. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://sjp.pwn.pl/slowniki/muzykoterapia.html &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Muzykoterapia &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;] &amp;#039;&amp;#039;- definicja terminu, zamieszczonego w Encyklopedii PWN.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Portale, serwisy&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://arteterapia.pl/category/artykuly/muzykoterapia-artykuly/ &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;PSTS - Muzykoterapia&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;] &amp;#039;&amp;#039;Strona redagowana przez Polskie Stowarzyszenie Terapii Przez Sztukę (PSTS) przy współpracy z Polskim Stowarzyszeniem Muzykoterapeutów (PSMT). Jedna z zakładek strony poświęcona jest muzykoterapii, gdzie można znaleźć wartościowe publikacje, informacje na temat studiów muzykoterapii, egzaminów, kongresów, warsztatów, szkoleń oraz prowadzonych badań.&amp;#039;&amp;#039; &lt;br /&gt;
*[https://prestoportal.pl/na-czym-polega-muzykoterapia&amp;quot;Na czym polega muzykoterapia?&amp;quot; / Maja Baczyńska]&amp;quot;Artykuł omawia termin muzykoterapii oraz kto może prowadzić zajęcia z muzykoterapii&amp;quot;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Baza bibliograficzna EDUKACJA&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://aleph.dbp.dolnyslask.pl/F?func=find-c&amp;amp;ccl_term=KAR%3DMuzykoterapia&amp;amp;local_base=DBP03&amp;amp;x=21&amp;amp;y=8 &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Muzykoterapia&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;] &amp;#039;&amp;#039;wyniki wyszukiwania w bazie Edukacja, tworzonej w Dolnośląskiej Bibliotece Pedagogicznej we Wrocławiu, odsyłające do zbioru artykułów z czasopism, który podlega ciągłej rozbudowie i aktualizacji.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Webowa DBP&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://webowadbp.wixsite.com/arteterapia &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Arteterapia&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;] &amp;#039;&amp;#039;wyselekcjonowane materiały, opublikowane w WEBowejDBP, tworzonej w Dolnośląskiej Bibliotece Pedagogicznej we Wrocławiu i jej filiach, do wykorzystania w pracy nauczycieli oraz innych pracowników szkół i placówek oświatowych.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Multimedia&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://prezi.com/_9c_ati2enno/muzykoterapia/ &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Muzykoterapia&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;] &amp;#039;&amp;#039;Prezentacja przybliżająca informacje na temat rozwoju muzykoterapii, jej definicji, muzyki jako elementu terapeutycznego, rodzajów muzykoterapii, klasyfikacji i podejść w muzykoterapii, specyfiki oddziaływania muzyki oraz doświadczeń muzycznych wykorzystywanych w muzykoterapii.&amp;#039;&amp;#039; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://www.treningmozgu.pl/doc/metody/muzykoterapia.pdf &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Muzykoterapia&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;] &amp;#039;&amp;#039;Prezentacja zawierająca informacje na temat: definicji i celów muzykoterapii, jej zastosowania w onkologii, leczenia muzyką chorych z nerwicami i zaburzeniami czynnościowym, a także kmuzykoterapii osób z autyzmem.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://prezi.com/ic7pd5v1n0jj/muzykoterapia/ &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Muzykoterapia&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;] &amp;#039;&amp;#039;Prezentacja na temat metod muzykoterapeutycznych, zalet muzyki jako środka terapeutycznego, przeznaczenia muzykoterapii oraz cech muzykoterapeuty.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Artykuły&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://docplayer.pl/105021385-Rola-muzykoterapii-w-pracy-z-dzieckiem-ze-specjalnymi-potrzebami-edukacyjnymi.html &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Rola muzykoterapii w pracy z dzieckiem ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi / Rafał Majzner&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;] &amp;#039;&amp;#039;Artykuł objaśniający pojęcie muzykoterapii oraz jej miejsce w terapii dzieci ze SPE. &amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://www.google.com/url?sa=t&amp;amp;rct=j&amp;amp;q=&amp;amp;esrc=s&amp;amp;source=web&amp;amp;cd=2&amp;amp;cad=rja&amp;amp;uact=8&amp;amp;ved=2ahUKEwjr7NSP_sfoAhVyBhAIHatXCmIQFjABegQIBxAB&amp;amp;url=http%3A%2F%2Fwww.h-ph.pl%2Fpdf%2Fhyg-2013%2Fhyg-2013-2-168.pdf&amp;amp;usg=AOvVaw1JBmoQ_Az0HZmsydHq8Cuj &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Muzykoterapia jako metoda wspomagająca leczenie / Emilia Paszkiewicz-Mes&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;] &amp;#039;&amp;#039;Artykuł prezentujący historię muzykoterapii, jej teoretyczne podstawy, jak również zastosowanie w różnych dziedzinach medycyny oraz w profilaktyce zdrowia psychicznego. Przytoczono także liczne badania naukowe potwierdzające jej bardzo szerokie zastosowanie.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://arteterapia.pl/7999-2/ &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Wybrane możliwości zastosowania muzykoterapii w pracy z dziećmi z mózgowym porażeniem dziecięcym / Anita Łucjan-Kowalska&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;] &amp;#039;&amp;#039;Artykuł opiera się na doświadczeniach własnych autorki w zakresie pracy terapeutycznej z dziećmi z mózgowym porażeniem dziecięcym i ukazuje, jak za pomocą odpowiednio dobranych technik i aktywności z zakresu muzykoterapii można wspierać ich rozwój. Tekst zawiera zwięzły opis tematyki dotyczącej mózgowego porażenia dziecięcego, jak również omówienie podstawowych pojęć i zagadnień z zakresu muzykoterapii. Zaprezentowano w nim również autorskie pomysły na prowadzenie zajęć oraz spostrzeżenia i refleksje autorki na temat wpływu prowadzonej terapii na funkcjonowanie uczestniczących w niej dzieci. &amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://gerontologia.org.pl/wp-content/uploads/2016/07/2013-4_Gerontologia_5.pdf &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Muzykoterapia pacjenta starszego jako wspomaganie oddziaływania konwencjonalnej medycyny / Mirosława Cylkowska-Nowak, Wojciech Strzelecki, Sławomir Tobis&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;] &amp;#039;&amp;#039;Artykuł zawierający informacje na temat wczesnych badań terapeutycznego wpływu muzykoterapii, definiowania muzykoterapii  oraz jej wdrażania do pracy z osobami starszymi.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://www.szkolnictwo.pl/index.php?id=PU1320 &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Wpływ muzykoterapii na odpowiedni rozwój dziecka / Jolanta Jagucka&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;] &amp;#039;&amp;#039;Omówienie wpływu muzyki na psychikę i emocje wychowanka, znaczenia doboru rodzajów muzyki oraz siły przekazu, kiedy muzyka zostaje wzmocniona słowem, obrazem, uruchamia pamięć i wyobraźnię. &amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
*[http://szkolnictwo.pl/index.php?id=PU5798 &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Metody i formy muzykoterapii możliwe do wykorzystania w szkołach / Katarzyna Adamek&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;] &amp;#039;&amp;#039;W artykule zaprezentowano metody, formy oraz techniki relaksacyjne stosowane w muzykoterapii. Omówiono również modele i fazy Mobilnej Rekreacji Muzycznej.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://www.publikacje.edu.pl/publikacje.php?nr=592 &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Muzykoterapia / Jolanta Kozak&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;] &amp;#039;&amp;#039;W artykule omówiono wpływ muzyki na ustrój psychofizyczny człowieka. Zaprezentowano również podział, fazy, cele i formy muzykoterapii oraz rodzaje muzyki możliwe do wykorzystania w tej formie terapii.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
* [http://www.h-ph.pl/pdf/hyg-2013/hyg-2013-2-168.pdf Muzykoterapia jako metoda wspomagająca leczenie/ Emilia Paszkiewicz-Mes]W artykule omówione zostały zagadnienia: historia muzykoterapii, zastosowanie muzykoterapii w lecznictwie, teoretyczne podstawy muzykoterapii.&lt;br /&gt;
* [https://www.centrumincorpore.pl/oferta/nowoczesne-terapie/muzykoterapia Muzykoterapia] W artykule zostały omówione muzykoterapia, taniec, muzyka i śpiew. Centrum Diagnostyki i Terapii omawia jakie prowadzi zajęcia w zakresie muzykoterapii.&lt;br /&gt;
* [https://soswleszno.edupage.org/a/muzykoterapia Terapia muzyką]W artykule została omówiona muzykoterapia oraz jej główne cele terapeutyczne u dzieci w wieku przedszkolnym&lt;br /&gt;
*[https://www.umcs.pl/pl/komentarze-eksperckie,22097,muzykoterapia-komentarz-ekspercki,113129.chtm&amp;quot;Muzykoterapia - komentarz ekspercki / Dr hab. Krzysztof Stachyra]&amp;quot;Artykuł zawiera zagadnienia muzykoterapii, jej terapeutycznego wykorzystania, oraz na czym ona polega w praktyce&amp;quot;. &lt;br /&gt;
*[https://gemini.pl/poradnik/artykul/muzykoterapia-wplyw-muzyki-na-terapie-osob-doroslych/&amp;quot;Muzykoterapia – wpływ muzyki na terapię osób dorosłych&amp;quot; / Katarzyna Jaśkiewicz]&amp;quot;W artykule omawiane są zagadnienia muzykoterapii w psychiatrii, onkologii, a także muzykoterapii wśród osób starszych&amp;quot;.&lt;br /&gt;
*[https://zwierciadlo.pl/psychologia/99370,1,muzykoterapia--co-to-jest-na-czym-polega-i-jakie-przynosi-efekty.read/&amp;quot;Muzykoterapia – co to jest? Na czym polega i jakie przynosi efekty?&amp;quot;/ Dagmara Gmitrzak]&amp;quot;W artykule omówiono termin muzykoterapia, jej zastosowanie oraz efekty tej metody&amp;quot;.&lt;br /&gt;
*[http://muzykoterapia.waw.pl/main-page/muzykoterapia/&amp;quot;Papageno – terapia integralna&amp;quot; / Monika Chmielewska]&amp;quot;Artykuł omawia muzykoterapię z punktu widzenia medycyny, dla kogo jest przeznaczona i jakie są jej przeciwskazania&amp;quot;.&lt;br /&gt;
*[https://produktybonifraterskie.pl/muzykoterapia-na-czym-polega-terapia-muzyka-czy-moze-zredukowac-stres/&amp;quot;Muzykoterapia – na czym polega terapia muzyką? Czy może zredukować stres?&amp;quot;]&amp;quot;Artykuł omawia lecznicze wartości muzykoterapii, jej zastosowanie, domową muzykoterapię oraz dobór odpowiedniej muzyki&amp;quot;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Scenariusze zajęć&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://epodreczniki.pl/a/muzykoterapia---zestaw-utworow-muzycznych-do-wykorzystania-na-lekcjach-muzyki/DOYbI8shM  Muzykoterapia - zestaw utworów muzycznych do wykorzystania na lekcjach muzyki / Natalia Karolak] Scenariusz zajęć dla II etapu edukacyjnego, szkoła podstawowa, klasa 4-8, pochodzący z platformy edukacyjnej &amp;#039;&amp;#039;epodreczniki.pl.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://szkolnictwo.pl/index.php?id=PU4326  Muzykoterapia w przedszkolu / Anastazja Wójcicka] Wykorzystanie muzyki w pracy z dziećmi nadpobudliwymi, zalęknionymi, mającymi trudności z nauką pisania i czytania, a także z niską koordynacją ruchową.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|stopka= 26.07.2023&lt;br /&gt;
}}&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>A.Krzempek</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://dbp.wroclaw.dolnyslask.pl/linki//index.php?title=Adopcja&amp;diff=13267</id>
		<title>Adopcja</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://dbp.wroclaw.dolnyslask.pl/linki//index.php?title=Adopcja&amp;diff=13267"/>
		<updated>2023-07-25T12:11:44Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;A.Krzempek: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Kategoria:SIEROCTWO-NATURALNE, SPOŁECZNE]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Definicje&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://pl.wikipedia.org/wiki/Adopcja Adopcja] &amp;#039;&amp;#039;Definicja zagadnienia, pochodząca z zasobów Wolnej encyklopedii Wikipedia.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://www.gazetaprawna.pl/encyklopedia/prawo/hasla/332757,adopcja.html Adpocja] &amp;#039;&amp;#039;Definicja adopcji pochodząca ze strony Gazety Prawnej - Gazeta Prawna.pl - Encyklopedia. W definicji podano m.in. obowiązujące obecnie w Kodeksie rodzinnym i opiekuńczym rodzaje przysposobienia oraz wskazówki jak adoptować dziecko.&amp;#039;&amp;#039; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Podstawy prawne&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://e-prawnik.pl/artykuly/prawo-rodzinne/kiedy-mozliwe-jest-przysposobienie-adopcja-dziecka.html# e-prawnik.pl - porady prawne online] &amp;#039;&amp;#039;Prawne aspekty adopcji dziecka.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://rodziny.interwencjaprawna.pl/prawo/informacje-prawne/przysposobienie/ Stowarzyszenie Interwencji Prawniczej. Rodziny Zastępcze. Sekcja Pomocy Dziecku i Rodzinie] &amp;#039;&amp;#039;Stron zawiera informacje dotyczące przysposobienia dzieci jako formy pieczy zastępczej, rodzajów adopcji, wymagań i prawnych w pieczy zastępczej. Ponadto udostępnia publikacje związane z adopcją, akty i informacje prawne oraz pomoc prawną dla rodzin zastępczych, linki do innych stron o rodzicielstwie zastępczym i instytucji państwowych.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Portale, serwisy, fora&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://www.chcemybycrodzicami.pl/ Chcemy być rodzicami] &amp;#039;&amp;#039;Strona poświęcona problemowi niepłodności, in vitro oraz adopcji dzieci.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://www.adopcja.org.pl/ Adopcja.org.pl] &amp;#039;&amp;#039;Strona Fundacji Rodzin Adopcyjnych, której celem jest zapobieganie sieroctwu społecznemu poprzez stwarzanie dziecku możliwości rozwoju w rodzinie naturalnej lub zastępczej.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://adopcjaserca.pl/ Adopcja serca] &amp;#039;&amp;#039;Strona informuje o placówkach prowadzących program Adopcja Serca w Afryce i krajach III świata czyli niezbędne wsparcie aby dzieci mogły choć raz dziennie zjeść wartościowy posiłek i zdobyć wykształcenie, które w przyszłości pozwoli im się usamodzielnić.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
*[http://www.adopcje.pl/ Adopcje.pl] &amp;#039;&amp;#039;Ośrodek Adopcyjno-Opiekuńczy Stowarzyszenia Rodzin Katolickich Archidiecezji Szczecińsko-Kamieńskiej. Serwis, w którym znajdują się wyczerpujące informacje dotyczące adopcji m.in. fazy procesu zostania rodziną adopcyjną, warunki jakie każdy kandydat powinien spełnić, rodzaje rodzin (rodzinne formy opieki nad dzieckiem), przesłanki i rodzaje adopcji krajowej, przepisy regulujące sprawy adopcji i innych form rodzinnej opieki zastępczej.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://www.nasz-bocian.pl/ nasz-bocian.pl]&amp;#039;&amp;#039;Portal Stowarzyszenia na Rzecz Leczenia Niepłodności i Wspierania Adopcji NASZ BOCIAN poświęcony problemom adopcji w Polsce.&amp;#039;&amp;#039; &lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
*[http://www.happykids.org.pl/przytul/ Przytul - zostań rodzicem zastępczym] &amp;quot;Strona kampanii społecznej fundacji Happy Kids, której celem jest upowszechnianie tworzenia rodzinnej pieczy zastępczej w Łodzi (pod hasłem przytul - zostań rodzicem zastępczym).&amp;#039;&amp;#039; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://parenting.pl/portal/adopcja-i-rodzicielstwo-zastepcze Parenting.pl] &amp;#039;&amp;#039;Na stronie informacje o adopcji i rodzicielstwie zastępczym, procedury adopcyjne, artykuł dotyczący psychologicznych aspektów adopcji, baza ośrodków opiekuńczo-adopcyjnych.&amp;#039;&amp;#039; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://www.rodzicielski.gov.pl/rodzice-adopcyjni rodzicielski.gov.pl] &amp;#039;&amp;#039;Serwis dla rodziców - przedstawia obowiązujące przepisy i wprowadzane zmiany w świadczeniach przysługujących rodzicom, w tym także rodzicom adopcyjnym.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
*[https://empatia.mpips.gov.pl/dla-urzednikow/rodzina/adopcja]&amp;quot;Strona Ministerstwa Rodziny i Polityki Społecznej poświęcona warunkom adopcji oraz procedurom adopcji&amp;quot;. &lt;br /&gt;
*[https://soa-katowice.pl/]&amp;quot;Śląski ośrodek Adopcyjny w skład którego wchodzą cztery oddziały: Katowice, Częstochowa, Rybnik, Bielsko Biała&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;EDUKACJA – baza bibliograficzna artykułów z czasopism&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
*[https://aleph.dbp.dolnyslask.pl/F?func=find-b&amp;amp;find_code=WRD&amp;amp;request=adopcja&amp;amp;adjacent=N&amp;amp;local_base=DBP03&amp;amp;x=0&amp;amp;y=0&amp;amp;filter_code_2=WYR&amp;amp;filter_request_2=&amp;amp;filter_code_3=WYR&amp;amp;filter_request_3= Adopcja] &amp;#039;&amp;#039;wyniki wyszukiwania w bazie Edukacja, tworzonej w Dolnośląskiej Bibliotece Pedagogicznej we Wrocławiu, odsyłające do zbioru artykułów z czasopism, który podlega ciągłej rozbudowie i aktualizacji.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Multimedia&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Książki&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://pdf.helion.pl/e_0v9s/e_0v9s.pdf Katarzyna Kolska/Moje dziecko gdzieś na mnie czeka] &amp;#039;&amp;#039;Opowieści o adopcjach.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
*[https://narodziny-milosci.pl/ksiazki/rozmowy-adopcyjne/  Aleksandra Gromelska/Rozmowy adopcyjne] &amp;#039;&amp;#039;Historie kobiet, które adoptowały dziecko.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
*[http://www.childadoption.eu/biblioteczka-adopcyjna-ksiazki-dla-dzieci-adopcyjnych/ Biblioteczka adopcyjna] &amp;#039;&amp;#039;Książki dla dzieci adopcyjnych.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Artykuły&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://docplayer.pl/50512116-Michal-tunkiewicz-potrzeby-dziecka-w-rodzinie-adopcyjnej-studia-redemptorystowskie-nr-11.html Potrzeby dziecka w rodzinie adopcyjnej / Michał Tunkiewicz] &amp;#039;&amp;#039;Omówiono pojęcie i rodzaje adopcji, czynniki sieroctwa społecznego, potrzeby dziecka w rodzinie adopcyjnej łącznie z klasyfikacją potrzeb.&amp;#039;&amp;#039;   &lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
*[http://www.poradnikzdrowie.pl/psychologia/wychowanie/10-krokow-do-adopcji-dziecka-zasady-i-warunki-adopcji-w-polsce_39111.html Adopcja dziecka: zasady adopcji w Polsce. 10 kroków do adopcji dziecka] &amp;#039;&amp;#039;Zasady adopcji dziecka w Polsce. Różnice między adopcją konwencjonalną a adopcją ze wskazaniem. Odpowiedzi na pytania dotyczące czasu oczekiwania na adopcję dziecka oraz kto może zostać rodzicem adopcyjnym.&amp;#039;&amp;#039; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://www.infor.pl/prawo/dziecko-i-prawo/adopcja/ Adopcja] &amp;#039;&amp;#039;Wybór artykułów związanych z adopcją umieszczonych w serwisie Infor.pl.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://www.miskuleczka.pl/artykuly/item/159-adopcja-dziecka-partnera Adopcja dziecka partnera / Damian Rasała] &amp;#039;&amp;#039;Procedura prawna celem przysposobienia dziecko partnera.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://parenting.pl/portal/adopcja-dziecka-warunki Adopcja dziecka - warunki / Weronika Buczkowska] &amp;#039;&amp;#039;Warunki jakie muszą spełniać kandydaci na rodziców adopcyjnych.&amp;#039;&amp;#039; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://www.infor.pl/prawo/dziecko-i-prawo/adopcja/694599,Adopcja-i-jej-rodzaje.html Adopcja i jej rodzaje] &amp;#039;&amp;#039;Formy adopcji : przysposobienie pełnie, niepełne i jego cechy, przysposobienie całkowite.&amp;#039;&amp;#039; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://domydziecka.org/adopcja.html Adopcja krok po kroku] &amp;#039;&amp;#039;Procedura adopcyjna. Ponadto do tekstu załączono w postaci plików do pobrania: wykaz ośrodków adopcyjnych funkcjonujących w Polsce po 1 stycznia 2012 r. oraz ewidencję spraw o przysposobienie w sądach rodzinnych w latach 1999 –2010.&amp;#039;&amp;#039; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://www.gov.pl/web/rodzina/90dpocja-miedzynarodowa Adopcja międzynarodowa] &amp;#039;&amp;#039;Przysposobienie dziecka przez rodziny mieszkające poza granicami Polski. Procedura prawna. Polskie akty prawne regulujące sprawy przysposobienia. Wybrane umowy międzynarodowe regulujące sprawy przysposobienia. Informacja o procedurze adopcji zagranicznej - plik do pobrania ze strony Ministerstwa Pracy i Polityki Społecznej.&amp;#039;&amp;#039; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://www.adopcja.ires.pl/ Adopcja w Polsce]&amp;#039;&amp;#039;W treści artykułu : Kto może adoptować dziecko ? Jakie dzieci mogą być adoptowane. Nowe przepisy adopcyjne. Ponadto linki do stron www organizacji, których misją jest pomoc dzieciom mieszkającym w domach dziecka oraz for internetowych poświęconych m. in. adopcji.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://parenting.pl/portal/adopcja-ze-wskazaniem Adopcja ze wskazaniem] &amp;#039;&amp;#039;Co to jest adopcja ze wskazaniem ? Procedura prawna.&amp;#039;&amp;#039; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://www.psychotekst.pl/artykuly.php?nr=89 Być rodzicem adoptowanego dziecka - w stronę nadziei / Renata Andrzejak-Szymańska] &amp;#039;&amp;#039;Artykuł dotyczy postępowania rodziców adopcyjnych w relacji z adoptowanym dzieckiem.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://www.deon.pl/pro-life/adopcja/art,24,etyczne-aspekty-adopcji-i-dobro-dziecka.html Etyczne aspekty adopcji i dobro dziecka] &amp;#039;&amp;#039;Zagadnienia etyczne, które wiążą się z adopcją.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://www.se.pl/styl-zycia/dziecko/kto-moze-adoptowac-dziecko_157825.html Kto może adoptować dziecko] &amp;#039;&amp;#039;Przedstawienie procedury adopcyjnej w Polsce oraz warunków przysposobienia dziecka przez rodziców adopcyjnych.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://parenting.pl/portal/problemy-z-adoptowanym-dzieckiem#dylematy-rodzicow-adopcyjnych Problemy z adoptowanym dzieckiem / Kamila Krocz] &amp;#039;&amp;#039;Dylematy rodziców dotyczące adopcji, ewentualnych trudności wychowawczych jakie mogą wystąpić u dzieci adoptowanych, miejsca rodziców biologicznych w życiu dziecka adoptowanego.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://www.niepelnosprawni.pl/ledge/x/9064%3Bj Przybrana mama – przybrany tata / Magdalena Gajda]&amp;#039;&amp;#039; Omówienie wymagań w stosunku do rodziców adopcyjnych oraz procedury adopcyjnej.&amp;#039;&amp;#039; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://docplayer.pl/5999700-Rodzina-adopcyjna-a-potrzeby-dziecka.html Rodzina adopcyjna a potrzeby dziecka / Michał Tunkiewicz] &amp;#039;&amp;#039;Tekst o prawnych aspektach adopcji, rodzicach adopcyjnych, ich motywach w podjęciu decyzji o adopcji oraz potrzebach dziecka w nowej rodzinie.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://www.mjakmama24.pl/rodzice/dom-prawo-finanse/adopcja-roznica-miedzy-rodzina-zastepcza-rodzina-adopcyjna,569_3617.html Rodzina adopcyjna: jaka jest różnica między rodziną zastępczą a rodziną adopcyjną ?] &amp;#039;&amp;#039;Prawa i obowiązki rodziny zastępczej i rodziny adopcyjnej. Do artykułu dodano film z programu &amp;quot;Dzień Dobry TVN&amp;quot; w którym prezes Fundacji Dziecko-Adopcja-Rodzina, Beata Dołęgowska wyjaśniła, jak przebiega proces adopcji międzynarodowej.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://www.maluchy.pl/artykul/138 Trudności adaptacyjne w rodzinie zastępczej / Iwetta Krzyżanowska] &amp;#039;&amp;#039;Problemy z adaptacją w rodzinie zastępczej dzieci z zaburzeniami zachowania wynikającymi z problemów emocjonalnych. Różnorodne reakcje dzieci wynikające z ich odmiennych doświadczeń przebywania w ośrodkach opiekuńczych, domach dziecka czy rodzinach zastępczych osób blisko z nimi spokrewnionych.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
*[https://rops.poznan.pl/wielkopolski-osrodek-adopcyjny/adopcja-krok-po-kroku/&amp;quot;Adopcja – krok po kroku&amp;quot;]&amp;quot;Artykuł omawia drogę jaką trzeba przejść, żeby adoptować dziecko m.in.: złożenie dokumentów, diagnoza kandydatów, szkolenie, dobór rodziny do dziecka&amp;quot;.&lt;br /&gt;
*[https://rops.poznan.pl/wielkopolski-osrodek-adopcyjny/adopcja-mity-a-rzeczywistosc&amp;quot;Adopcja – mity a rzeczywistość&amp;quot;]&amp;quot;Artykuł omawia najczęściej pojawiające się mity dotyczące adopcji np. dziecko adoptowane dziedziczy złe geny&amp;quot;. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://jakiwniosek.pl/wnioski/spoleczenstwo/adopcja/katowice&amp;quot;Adopcja dziecka w Katowicach - jak adoptować dziecko? - warunki adopcji 2023&amp;quot;]. Artykuł omawia najważniejsze kroki do adopcji dziecka: adopcje ze wskazaniem, adopcje na odległość, kiedy dziecko może być adoptowane, adopcje przez osoby samotne oraz po 40 roku życia.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dostępność sprawdzono: 25.07.2023r.&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>A.Krzempek</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://dbp.wroclaw.dolnyslask.pl/linki//index.php?title=Adopcja&amp;diff=13264</id>
		<title>Adopcja</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://dbp.wroclaw.dolnyslask.pl/linki//index.php?title=Adopcja&amp;diff=13264"/>
		<updated>2023-07-25T12:10:47Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;A.Krzempek: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Kategoria:SIEROCTWO-NATURALNE, SPOŁECZNE]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Definicje&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://pl.wikipedia.org/wiki/Adopcja Adopcja] &amp;#039;&amp;#039;Definicja zagadnienia, pochodząca z zasobów Wolnej encyklopedii Wikipedia.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://www.gazetaprawna.pl/encyklopedia/prawo/hasla/332757,adopcja.html Adpocja] &amp;#039;&amp;#039;Definicja adopcji pochodząca ze strony Gazety Prawnej - Gazeta Prawna.pl - Encyklopedia. W definicji podano m.in. obowiązujące obecnie w Kodeksie rodzinnym i opiekuńczym rodzaje przysposobienia oraz wskazówki jak adoptować dziecko.&amp;#039;&amp;#039; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Podstawy prawne&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://e-prawnik.pl/artykuly/prawo-rodzinne/kiedy-mozliwe-jest-przysposobienie-adopcja-dziecka.html# e-prawnik.pl - porady prawne online] &amp;#039;&amp;#039;Prawne aspekty adopcji dziecka.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://rodziny.interwencjaprawna.pl/prawo/informacje-prawne/przysposobienie/ Stowarzyszenie Interwencji Prawniczej. Rodziny Zastępcze. Sekcja Pomocy Dziecku i Rodzinie] &amp;#039;&amp;#039;Stron zawiera informacje dotyczące przysposobienia dzieci jako formy pieczy zastępczej, rodzajów adopcji, wymagań i prawnych w pieczy zastępczej. Ponadto udostępnia publikacje związane z adopcją, akty i informacje prawne oraz pomoc prawną dla rodzin zastępczych, linki do innych stron o rodzicielstwie zastępczym i instytucji państwowych.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Portale, serwisy, fora&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://www.chcemybycrodzicami.pl/ Chcemy być rodzicami] &amp;#039;&amp;#039;Strona poświęcona problemowi niepłodności, in vitro oraz adopcji dzieci.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://www.adopcja.org.pl/ Adopcja.org.pl] &amp;#039;&amp;#039;Strona Fundacji Rodzin Adopcyjnych, której celem jest zapobieganie sieroctwu społecznemu poprzez stwarzanie dziecku możliwości rozwoju w rodzinie naturalnej lub zastępczej.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://adopcjaserca.pl/ Adopcja serca] &amp;#039;&amp;#039;Strona informuje o placówkach prowadzących program Adopcja Serca w Afryce i krajach III świata czyli niezbędne wsparcie aby dzieci mogły choć raz dziennie zjeść wartościowy posiłek i zdobyć wykształcenie, które w przyszłości pozwoli im się usamodzielnić.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
*[http://www.adopcje.pl/ Adopcje.pl] &amp;#039;&amp;#039;Ośrodek Adopcyjno-Opiekuńczy Stowarzyszenia Rodzin Katolickich Archidiecezji Szczecińsko-Kamieńskiej. Serwis, w którym znajdują się wyczerpujące informacje dotyczące adopcji m.in. fazy procesu zostania rodziną adopcyjną, warunki jakie każdy kandydat powinien spełnić, rodzaje rodzin (rodzinne formy opieki nad dzieckiem), przesłanki i rodzaje adopcji krajowej, przepisy regulujące sprawy adopcji i innych form rodzinnej opieki zastępczej.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://www.nasz-bocian.pl/ nasz-bocian.pl]&amp;#039;&amp;#039;Portal Stowarzyszenia na Rzecz Leczenia Niepłodności i Wspierania Adopcji NASZ BOCIAN poświęcony problemom adopcji w Polsce.&amp;#039;&amp;#039; &lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
*[http://www.happykids.org.pl/przytul/ Przytul - zostań rodzicem zastępczym] &amp;quot;Strona kampanii społecznej fundacji Happy Kids, której celem jest upowszechnianie tworzenia rodzinnej pieczy zastępczej w Łodzi (pod hasłem przytul - zostań rodzicem zastępczym).&amp;#039;&amp;#039; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://parenting.pl/portal/adopcja-i-rodzicielstwo-zastepcze Parenting.pl] &amp;#039;&amp;#039;Na stronie informacje o adopcji i rodzicielstwie zastępczym, procedury adopcyjne, artykuł dotyczący psychologicznych aspektów adopcji, baza ośrodków opiekuńczo-adopcyjnych.&amp;#039;&amp;#039; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://www.rodzicielski.gov.pl/rodzice-adopcyjni rodzicielski.gov.pl] &amp;#039;&amp;#039;Serwis dla rodziców - przedstawia obowiązujące przepisy i wprowadzane zmiany w świadczeniach przysługujących rodzicom, w tym także rodzicom adopcyjnym.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
*[https://empatia.mpips.gov.pl/dla-urzednikow/rodzina/adopcja]&amp;quot;Strona Ministerstwa Rodziny i Polityki Społecznej poświęcona warunkom adopcji oraz procedurom adopcji&amp;quot;. &lt;br /&gt;
*[https://soa-katowice.pl/]Ś&amp;quot;ląski ośrodek Adopcyjny w skład którego wchodzą cztery oddziały: Katowice, Częstochowa, Rybnik, Bielsko Biała&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;EDUKACJA – baza bibliograficzna artykułów z czasopism&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
*[https://aleph.dbp.dolnyslask.pl/F?func=find-b&amp;amp;find_code=WRD&amp;amp;request=adopcja&amp;amp;adjacent=N&amp;amp;local_base=DBP03&amp;amp;x=0&amp;amp;y=0&amp;amp;filter_code_2=WYR&amp;amp;filter_request_2=&amp;amp;filter_code_3=WYR&amp;amp;filter_request_3= Adopcja] &amp;#039;&amp;#039;wyniki wyszukiwania w bazie Edukacja, tworzonej w Dolnośląskiej Bibliotece Pedagogicznej we Wrocławiu, odsyłające do zbioru artykułów z czasopism, który podlega ciągłej rozbudowie i aktualizacji.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Multimedia&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Książki&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://pdf.helion.pl/e_0v9s/e_0v9s.pdf Katarzyna Kolska/Moje dziecko gdzieś na mnie czeka] &amp;#039;&amp;#039;Opowieści o adopcjach.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
*[https://narodziny-milosci.pl/ksiazki/rozmowy-adopcyjne/  Aleksandra Gromelska/Rozmowy adopcyjne] &amp;#039;&amp;#039;Historie kobiet, które adoptowały dziecko.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
*[http://www.childadoption.eu/biblioteczka-adopcyjna-ksiazki-dla-dzieci-adopcyjnych/ Biblioteczka adopcyjna] &amp;#039;&amp;#039;Książki dla dzieci adopcyjnych.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Artykuły&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://docplayer.pl/50512116-Michal-tunkiewicz-potrzeby-dziecka-w-rodzinie-adopcyjnej-studia-redemptorystowskie-nr-11.html Potrzeby dziecka w rodzinie adopcyjnej / Michał Tunkiewicz] &amp;#039;&amp;#039;Omówiono pojęcie i rodzaje adopcji, czynniki sieroctwa społecznego, potrzeby dziecka w rodzinie adopcyjnej łącznie z klasyfikacją potrzeb.&amp;#039;&amp;#039;   &lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
*[http://www.poradnikzdrowie.pl/psychologia/wychowanie/10-krokow-do-adopcji-dziecka-zasady-i-warunki-adopcji-w-polsce_39111.html Adopcja dziecka: zasady adopcji w Polsce. 10 kroków do adopcji dziecka] &amp;#039;&amp;#039;Zasady adopcji dziecka w Polsce. Różnice między adopcją konwencjonalną a adopcją ze wskazaniem. Odpowiedzi na pytania dotyczące czasu oczekiwania na adopcję dziecka oraz kto może zostać rodzicem adopcyjnym.&amp;#039;&amp;#039; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://www.infor.pl/prawo/dziecko-i-prawo/adopcja/ Adopcja] &amp;#039;&amp;#039;Wybór artykułów związanych z adopcją umieszczonych w serwisie Infor.pl.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://www.miskuleczka.pl/artykuly/item/159-adopcja-dziecka-partnera Adopcja dziecka partnera / Damian Rasała] &amp;#039;&amp;#039;Procedura prawna celem przysposobienia dziecko partnera.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://parenting.pl/portal/adopcja-dziecka-warunki Adopcja dziecka - warunki / Weronika Buczkowska] &amp;#039;&amp;#039;Warunki jakie muszą spełniać kandydaci na rodziców adopcyjnych.&amp;#039;&amp;#039; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://www.infor.pl/prawo/dziecko-i-prawo/adopcja/694599,Adopcja-i-jej-rodzaje.html Adopcja i jej rodzaje] &amp;#039;&amp;#039;Formy adopcji : przysposobienie pełnie, niepełne i jego cechy, przysposobienie całkowite.&amp;#039;&amp;#039; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://domydziecka.org/adopcja.html Adopcja krok po kroku] &amp;#039;&amp;#039;Procedura adopcyjna. Ponadto do tekstu załączono w postaci plików do pobrania: wykaz ośrodków adopcyjnych funkcjonujących w Polsce po 1 stycznia 2012 r. oraz ewidencję spraw o przysposobienie w sądach rodzinnych w latach 1999 –2010.&amp;#039;&amp;#039; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://www.gov.pl/web/rodzina/90dpocja-miedzynarodowa Adopcja międzynarodowa] &amp;#039;&amp;#039;Przysposobienie dziecka przez rodziny mieszkające poza granicami Polski. Procedura prawna. Polskie akty prawne regulujące sprawy przysposobienia. Wybrane umowy międzynarodowe regulujące sprawy przysposobienia. Informacja o procedurze adopcji zagranicznej - plik do pobrania ze strony Ministerstwa Pracy i Polityki Społecznej.&amp;#039;&amp;#039; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://www.adopcja.ires.pl/ Adopcja w Polsce]&amp;#039;&amp;#039;W treści artykułu : Kto może adoptować dziecko ? Jakie dzieci mogą być adoptowane. Nowe przepisy adopcyjne. Ponadto linki do stron www organizacji, których misją jest pomoc dzieciom mieszkającym w domach dziecka oraz for internetowych poświęconych m. in. adopcji.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://parenting.pl/portal/adopcja-ze-wskazaniem Adopcja ze wskazaniem] &amp;#039;&amp;#039;Co to jest adopcja ze wskazaniem ? Procedura prawna.&amp;#039;&amp;#039; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://www.psychotekst.pl/artykuly.php?nr=89 Być rodzicem adoptowanego dziecka - w stronę nadziei / Renata Andrzejak-Szymańska] &amp;#039;&amp;#039;Artykuł dotyczy postępowania rodziców adopcyjnych w relacji z adoptowanym dzieckiem.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://www.deon.pl/pro-life/adopcja/art,24,etyczne-aspekty-adopcji-i-dobro-dziecka.html Etyczne aspekty adopcji i dobro dziecka] &amp;#039;&amp;#039;Zagadnienia etyczne, które wiążą się z adopcją.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://www.se.pl/styl-zycia/dziecko/kto-moze-adoptowac-dziecko_157825.html Kto może adoptować dziecko] &amp;#039;&amp;#039;Przedstawienie procedury adopcyjnej w Polsce oraz warunków przysposobienia dziecka przez rodziców adopcyjnych.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://parenting.pl/portal/problemy-z-adoptowanym-dzieckiem#dylematy-rodzicow-adopcyjnych Problemy z adoptowanym dzieckiem / Kamila Krocz] &amp;#039;&amp;#039;Dylematy rodziców dotyczące adopcji, ewentualnych trudności wychowawczych jakie mogą wystąpić u dzieci adoptowanych, miejsca rodziców biologicznych w życiu dziecka adoptowanego.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://www.niepelnosprawni.pl/ledge/x/9064%3Bj Przybrana mama – przybrany tata / Magdalena Gajda]&amp;#039;&amp;#039; Omówienie wymagań w stosunku do rodziców adopcyjnych oraz procedury adopcyjnej.&amp;#039;&amp;#039; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://docplayer.pl/5999700-Rodzina-adopcyjna-a-potrzeby-dziecka.html Rodzina adopcyjna a potrzeby dziecka / Michał Tunkiewicz] &amp;#039;&amp;#039;Tekst o prawnych aspektach adopcji, rodzicach adopcyjnych, ich motywach w podjęciu decyzji o adopcji oraz potrzebach dziecka w nowej rodzinie.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://www.mjakmama24.pl/rodzice/dom-prawo-finanse/adopcja-roznica-miedzy-rodzina-zastepcza-rodzina-adopcyjna,569_3617.html Rodzina adopcyjna: jaka jest różnica między rodziną zastępczą a rodziną adopcyjną ?] &amp;#039;&amp;#039;Prawa i obowiązki rodziny zastępczej i rodziny adopcyjnej. Do artykułu dodano film z programu &amp;quot;Dzień Dobry TVN&amp;quot; w którym prezes Fundacji Dziecko-Adopcja-Rodzina, Beata Dołęgowska wyjaśniła, jak przebiega proces adopcji międzynarodowej.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://www.maluchy.pl/artykul/138 Trudności adaptacyjne w rodzinie zastępczej / Iwetta Krzyżanowska] &amp;#039;&amp;#039;Problemy z adaptacją w rodzinie zastępczej dzieci z zaburzeniami zachowania wynikającymi z problemów emocjonalnych. Różnorodne reakcje dzieci wynikające z ich odmiennych doświadczeń przebywania w ośrodkach opiekuńczych, domach dziecka czy rodzinach zastępczych osób blisko z nimi spokrewnionych.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
*[https://rops.poznan.pl/wielkopolski-osrodek-adopcyjny/adopcja-krok-po-kroku/&amp;quot;Adopcja – krok po kroku&amp;quot;]&amp;quot;Artykuł omawia drogę jaką trzeba przejść, żeby adoptować dziecko m.in.: złożenie dokumentów, diagnoza kandydatów, szkolenie, dobór rodziny do dziecka&amp;quot;.&lt;br /&gt;
*[https://rops.poznan.pl/wielkopolski-osrodek-adopcyjny/adopcja-mity-a-rzeczywistosc&amp;quot;Adopcja – mity a rzeczywistość&amp;quot;]&amp;quot;Artykuł omawia najczęściej pojawiające się mity dotyczące adopcji np. dziecko adoptowane dziedziczy złe geny&amp;quot;. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://jakiwniosek.pl/wnioski/spoleczenstwo/adopcja/katowice&amp;quot;Adopcja dziecka w Katowicach - jak adoptować dziecko? - warunki adopcji 2023&amp;quot;]. Artykuł omawia najważniejsze kroki do adopcji dziecka: adopcje ze wskazaniem, adopcje na odległość, kiedy dziecko może być adoptowane, adopcje przez osoby samotne oraz po 40 roku życia.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dostępność sprawdzono: 25.07.2023r.&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>A.Krzempek</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://dbp.wroclaw.dolnyslask.pl/linki//index.php?title=Metoda_Snoezelen&amp;diff=13261</id>
		<title>Metoda Snoezelen</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://dbp.wroclaw.dolnyslask.pl/linki//index.php?title=Metoda_Snoezelen&amp;diff=13261"/>
		<updated>2023-07-25T12:09:00Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;A.Krzempek: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[KATEGORIA:PEDAGOGIKA REWALIDACYJNA, REHABILITACYJNA]]&lt;br /&gt;
{{Hasla&lt;br /&gt;
| tytuł=&lt;br /&gt;
| treść=&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Definicje&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://pl.wikipedia.org/wiki/Snoezelen&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Snoezelen&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;] &amp;#039;&amp;#039;- definicja zagadnienia, pochodząca z zasobów Wolnej encyklopedii Wikipedia. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://rehabilitacja.mp.pl/terapia-zajeciowa/118023,doswiadczanie-swiata &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Doświadczanie świata&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;] &amp;#039;&amp;#039;Definicja, obszar zastosowania, geneza, założenia i cele terapii Snoezelen&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Baza bibliograficzna EDUKACJA&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://aleph.dbp.dolnyslask.pl/F?func=find-c&amp;amp;ccl_term=WRD+%3D+%28+snoezelen%3F+%29&amp;amp;local_base=DBP03&amp;amp;x=21&amp;amp;y=17 &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Snoezelen&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;] &amp;#039;&amp;#039;hasło przedmiotowe odsyłające do zgromadzonego na ten temat zbioru artykułów z czasopism, który podlega ciągłej rozbudowie i aktualizacji. &amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Multimedia&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://pedagogika-specjalna.edu.pl/wp-content/uploads/2019/12/integracja-sensoryczna.pdf &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Sala Doświadczania Świata&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;] &amp;#039;&amp;#039;Prezentacja poświęcona koncepcji Sali Doświadczania Świata, jej wyposażeniu oraz odbiorcom.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
*[https://youtu.be/M2N8GsDSvLM Sala Doświadczania Świata (Sala Snoezelen) na Akademii Wychowania Fizycznego w Krakowie / Agnieszka Smrokowska-Reichmann]Film przedstawiający wygląd Sali Snoezelen na Akademii Wychowania Fizycznego w Krakowie. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Książki&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://www.google.com/url?sa=t&amp;amp;rct=j&amp;amp;q=&amp;amp;esrc=s&amp;amp;source=web&amp;amp;cd=&amp;amp;cad=rja&amp;amp;uact=8&amp;amp;ved=2ahUKEwicjImBhdPtAhWB-ioKHYtxAZYQFjADegQIARAC&amp;amp;url=https%3A%2F%2Frepozytorium.uni.wroc.pl%2FContent%2F105571%2FPDF%2FMetodyka_pracy_z_dziecmi_o_specjalnych_potrzebach_rozwojowych_i_edukacyjnych_Skrypt_do_przedmiotu.pdf&amp;amp;usg=AOvVaw2ubLCbz_If18igfHLWdgjK &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Metodyka pracy z dziećmi o specjalnych potrzebach rozwojowych i edukacyjnych / Agnieszka Jędrzejowska&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;] &amp;#039;&amp;#039;Publikacja omawiające zasady i cele pracy terapeutycznej z dziećmi o specjalnych potrzebach rozwojowych i edukacyjnych oraz stymulację psychofizyczną rozwoju dziecka, w tym metodę Snoezelen. &amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Scenariusze zajęć&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://www.sosw.sanok.pl/konspekty/stymulacja_polisensoryczna.pdf &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Integracja wrażeń wzrokowo – słuchowo - dotykowych z wykorzystaniem elementów Sali Doświadczania Świata&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;] &amp;#039;&amp;#039;Konspekt zajęć stymulacji polisensorycznej. &amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://www.edukacja.edux.pl/p-6288-scenariusz-zajec-prowadzonych-w-sali-doswiadczania.php &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Scenariusz zajęć prowadzonych w Sali Doświadczania Świata z dzieckiem z głębszą niepełnosprawnością intelektualną / Edyta Leńczowska, Joanna Łacna&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;] &amp;#039;&amp;#039;Scenariusz zajęć kształtujących umiejętności komunikacyjne, koncentrowanie uwagi na dostarczanych bodźcach wzrokowych, słuchowych, dotykowych i węchowych, doskonalących sprawności manualne, a także usprawniających motorykę dużą.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Artykuły&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://www.poradniamielec.pl/sala-doswiadczania-swiata-w-terapii-dziecka-autystycznego/ &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Sala Doświadczania Świata w terapii dziecka autystycznego / Ilona Michałowska-Olechnowicz&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;] &amp;#039;&amp;#039;Artykuł omawiający zakres upośledzeń u dzieci autystycznych, metody dyrektywne i niedyrektywne, wykorzystanie stymulacji polisensorycznej w Sali Doświadczania Świata w autyzmie oraz efekty wpływu terapii Snoezelen w przypadku podopiecznego z autyzmem. &amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://www.edukacja.edux.pl/p-6287-sala-doswiadczania-swiata-jej-historia.php &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Sala Doświadczania Świata - jej historia, funkcje i możliwości praktycznego wykorzystania w pracy z dzieckiem niepełnosprawnym&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://www.ami.org.pl/terapia-snoezelen/ Terapia Snoezelen – Sala Doświadczania Świata] Przeznaczenie oraz cele realizowane w Sali Doświadczania Świata podczas stymulacji zmysłów.&lt;br /&gt;
*[https://www.sensis.rzeszow.pl/oferta/terapia-snoezelen-sala-doswiadczania-swiata/ Terapia Snoezelen – sala Doświadczania Świata / Magdalena Wdowik]Artykuł na portalu Centrum Terapii SENSIS. Autorka artykułu omawia korzyści płynące z Terapii Snoezelen, opisuje dla kogo jest ona przeznaczona. Artykuł zawiera opis indywidualnej oraz grupowej Terapii Snoezelen. &lt;br /&gt;
*[https://www.awf.krakow.pl/struktura/centralne-laboratorium/272-lnb-wydzialu-rr/3786-sala-doswiadczania-swiata-sala-snoezelen Sala Doświadczania Świata (Sala Snoezelen) / Agnieszka Smrokowska-Reichmann]Autorka artykułu opisuje historię Sali Snoezelen oraz wyjaśnia, na czym polega ta metoda terapii. Opisuje również Salę Doświadczania Świata na Akademii Wychowania Fizycznego w Krakowie. &lt;br /&gt;
*[http://www.serdecznatroska.pl/index.php/snoezelen Snoezelen  - Sala Doświadczania Świata]W artykule opisano metodę terapii Snoezelen, wskazano także korzyści płynące z tej formy terapii. Artykuł zawiera fotografie profesjonalnej, certyfikowanej białej sali Snoezelen w Zakładzie Opiekuńczo-Leczniczym w Krakowie.&lt;br /&gt;
*[https://www.praktycznafizjoterapia.pl/artykul/wspomaganie-terapii-dziecka-z-autyzmem-metoda-snoezelen-sala-doswiadczania-swiata &amp;quot;Wspomaganie terapii dziecka z autyzmem metodą Snoezelen – Sala Doświadczania Świata /  Anna Imielińska , Monika Pyśk]&amp;quot;Artykuł omawia tematy takie jak: objawy autyzmu, diagnostykę, wykorzystanie metody Snoezelen w pracy z dziećmi autystycznymi&amp;quot;.&lt;br /&gt;
*[https://szkolalbiska.edupage.org/text54/?eqa=dGV4dD10ZXh0L3RleHQ1NCZzdWJwYWdlPTE%3D&amp;quot;Metody pracy – snoezelen&amp;quot;]&amp;quot;W artykule wyjaśnione jest pojęcie metoda snoezelen, pokazane są zajęcia z osobami niepełnosprawnymi intelektualnie&amp;quot;.&lt;br /&gt;
*[https://www.inbar.pl/sala-doswiadczania-swiata-snoezelen-2/&amp;quot;Sala Doświadczania Świata Snoezelen&amp;quot;]&amp;quot;Artykuł omawia zagadnienia Sali Doświadczeń Świata, Sali Integracji Sensorycznej oraz wyposażenia takich sal&amp;quot;.&lt;br /&gt;
*[https://www.soszwl.com/asp/terapia-metoda-snoezelen---sala-doswiadczania-swiata,53,,1&amp;quot;Terapia metodą Snoezelen - Sala Doświadczania Świata&amp;quot;]&amp;quot;Artykuł wyjaśnia pojecie Sali Doświadczań Świata – SNOEZELEN. Omówione są cele terapii oraz dla kogo jest ona przeznaczona&amp;quot;.&lt;br /&gt;
*[https://orwsancja.pl/metoda-snoezelen/&amp;quot;Metoda Snoezelen&amp;quot;]&amp;quot;W artykule przedstawiony jest ośrodek, w którym odbywa się terapia metodą snoezelen. Omówiono także termi Sala Doświadczeń Świata&amp;quot;.&lt;br /&gt;
*[https://originpolska.com/sala-doswiadczania-swiata-snoezelen/&amp;quot;Sala Doświadczania Świata – SNOEZELEN&amp;quot;]&amp;quot;W artykule przedstawiona jest terminologia oraz ośrodek, który zajmuje się metodą snoezelen - Centrum Origin Otwock&amp;quot;&lt;br /&gt;
*[https://www.termedia.pl/Terapia-Snoezelen-Sala-Doswiadczania-Swiata-jako-propozycja-dzialan-terapeutycznych-dla-dzieci-chorych-na-nowotwory,63,39838,1,0.html&amp;quot;Terapia Snoezelen (Sala Doświadczania Świata) jako propozycja działań terapeutycznych dla dzieci chorych na nowotwory / Daniela Winnicka, Marzena Samardakiewicz]&amp;quot;W artykule omówiono genezę i rozwój terapii snoezelen, wyposażenie Sali doświadczeń świata oraz zastosowanie tej metody u dzieci chorych na nowotwory&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
| stopka= 25.07.2023r.&lt;br /&gt;
}}&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>A.Krzempek</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://dbp.wroclaw.dolnyslask.pl/linki//index.php?title=Adopcja&amp;diff=13252</id>
		<title>Adopcja</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://dbp.wroclaw.dolnyslask.pl/linki//index.php?title=Adopcja&amp;diff=13252"/>
		<updated>2023-07-25T11:04:07Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;A.Krzempek: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Kategoria:SIEROCTWO-NATURALNE, SPOŁECZNE]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Definicje&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://pl.wikipedia.org/wiki/Adopcja Adopcja] &amp;#039;&amp;#039;Definicja zagadnienia, pochodząca z zasobów Wolnej encyklopedii Wikipedia.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://www.gazetaprawna.pl/encyklopedia/prawo/hasla/332757,adopcja.html Adpocja] &amp;#039;&amp;#039;Definicja adopcji pochodząca ze strony Gazety Prawnej - Gazeta Prawna.pl - Encyklopedia. W definicji podano m.in. obowiązujące obecnie w Kodeksie rodzinnym i opiekuńczym rodzaje przysposobienia oraz wskazówki jak adoptować dziecko.&amp;#039;&amp;#039; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Podstawy prawne&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://e-prawnik.pl/artykuly/prawo-rodzinne/kiedy-mozliwe-jest-przysposobienie-adopcja-dziecka.html# e-prawnik.pl - porady prawne online] &amp;#039;&amp;#039;Prawne aspekty adopcji dziecka.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://rodziny.interwencjaprawna.pl/prawo/informacje-prawne/przysposobienie/ Stowarzyszenie Interwencji Prawniczej. Rodziny Zastępcze. Sekcja Pomocy Dziecku i Rodzinie] &amp;#039;&amp;#039;Stron zawiera informacje dotyczące przysposobienia dzieci jako formy pieczy zastępczej, rodzajów adopcji, wymagań i prawnych w pieczy zastępczej. Ponadto udostępnia publikacje związane z adopcją, akty i informacje prawne oraz pomoc prawną dla rodzin zastępczych, linki do innych stron o rodzicielstwie zastępczym i instytucji państwowych.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Portale, serwisy, fora&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://www.chcemybycrodzicami.pl/ Chcemy być rodzicami] &amp;#039;&amp;#039;Strona poświęcona problemowi niepłodności, in vitro oraz adopcji dzieci.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://www.adopcja.org.pl/ Adopcja.org.pl] &amp;#039;&amp;#039;Strona Fundacji Rodzin Adopcyjnych, której celem jest zapobieganie sieroctwu społecznemu poprzez stwarzanie dziecku możliwości rozwoju w rodzinie naturalnej lub zastępczej.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://adopcjaserca.pl/ Adopcja serca] &amp;#039;&amp;#039;Strona informuje o placówkach prowadzących program Adopcja Serca w Afryce i krajach III świata czyli niezbędne wsparcie aby dzieci mogły choć raz dziennie zjeść wartościowy posiłek i zdobyć wykształcenie, które w przyszłości pozwoli im się usamodzielnić.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
*[http://www.adopcje.pl/ Adopcje.pl] &amp;#039;&amp;#039;Ośrodek Adopcyjno-Opiekuńczy Stowarzyszenia Rodzin Katolickich Archidiecezji Szczecińsko-Kamieńskiej. Serwis, w którym znajdują się wyczerpujące informacje dotyczące adopcji m.in. fazy procesu zostania rodziną adopcyjną, warunki jakie każdy kandydat powinien spełnić, rodzaje rodzin (rodzinne formy opieki nad dzieckiem), przesłanki i rodzaje adopcji krajowej, przepisy regulujące sprawy adopcji i innych form rodzinnej opieki zastępczej.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://www.nasz-bocian.pl/ nasz-bocian.pl]&amp;#039;&amp;#039;Portal Stowarzyszenia na Rzecz Leczenia Niepłodności i Wspierania Adopcji NASZ BOCIAN poświęcony problemom adopcji w Polsce.&amp;#039;&amp;#039; &lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
*[http://www.happykids.org.pl/przytul/ Przytul - zostań rodzicem zastępczym] &amp;quot;Strona kampanii społecznej fundacji Happy Kids, której celem jest upowszechnianie tworzenia rodzinnej pieczy zastępczej w Łodzi (pod hasłem przytul - zostań rodzicem zastępczym).&amp;#039;&amp;#039; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://parenting.pl/portal/adopcja-i-rodzicielstwo-zastepcze Parenting.pl] &amp;#039;&amp;#039;Na stronie informacje o adopcji i rodzicielstwie zastępczym, procedury adopcyjne, artykuł dotyczący psychologicznych aspektów adopcji, baza ośrodków opiekuńczo-adopcyjnych.&amp;#039;&amp;#039; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://www.rodzicielski.gov.pl/rodzice-adopcyjni rodzicielski.gov.pl] &amp;#039;&amp;#039;Serwis dla rodziców - przedstawia obowiązujące przepisy i wprowadzane zmiany w świadczeniach przysługujących rodzicom, w tym także rodzicom adopcyjnym.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
*[https://empatia.mpips.gov.pl/dla-urzednikow/rodzina/adopcja]&amp;quot;Strona Ministerstwa Rodziny i Polityki Społecznej poświęcona warunkom adopcji oraz procedurom adopcji&amp;quot;. &lt;br /&gt;
*[https://soa-katowice.pl/]Śląski ośrodek Adopcyjny w skład którego wchodzą cztery oddziały: Katowice, Częstochowa, Rybnik, Bielsko Biała&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;EDUKACJA – baza bibliograficzna artykułów z czasopism&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
*[https://aleph.dbp.dolnyslask.pl/F?func=find-b&amp;amp;find_code=WRD&amp;amp;request=adopcja&amp;amp;adjacent=N&amp;amp;local_base=DBP03&amp;amp;x=0&amp;amp;y=0&amp;amp;filter_code_2=WYR&amp;amp;filter_request_2=&amp;amp;filter_code_3=WYR&amp;amp;filter_request_3= Adopcja] &amp;#039;&amp;#039;wyniki wyszukiwania w bazie Edukacja, tworzonej w Dolnośląskiej Bibliotece Pedagogicznej we Wrocławiu, odsyłające do zbioru artykułów z czasopism, który podlega ciągłej rozbudowie i aktualizacji.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Multimedia&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Książki&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://pdf.helion.pl/e_0v9s/e_0v9s.pdf Katarzyna Kolska/Moje dziecko gdzieś na mnie czeka] &amp;#039;&amp;#039;Opowieści o adopcjach.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
*[https://narodziny-milosci.pl/ksiazki/rozmowy-adopcyjne/  Aleksandra Gromelska/Rozmowy adopcyjne] &amp;#039;&amp;#039;Historie kobiet, które adoptowały dziecko.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
*[http://www.childadoption.eu/biblioteczka-adopcyjna-ksiazki-dla-dzieci-adopcyjnych/ Biblioteczka adopcyjna] &amp;#039;&amp;#039;Książki dla dzieci adopcyjnych.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Artykuły&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://docplayer.pl/50512116-Michal-tunkiewicz-potrzeby-dziecka-w-rodzinie-adopcyjnej-studia-redemptorystowskie-nr-11.html Potrzeby dziecka w rodzinie adopcyjnej / Michał Tunkiewicz] &amp;#039;&amp;#039;Omówiono pojęcie i rodzaje adopcji, czynniki sieroctwa społecznego, potrzeby dziecka w rodzinie adopcyjnej łącznie z klasyfikacją potrzeb.&amp;#039;&amp;#039;   &lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
*[http://www.poradnikzdrowie.pl/psychologia/wychowanie/10-krokow-do-adopcji-dziecka-zasady-i-warunki-adopcji-w-polsce_39111.html Adopcja dziecka: zasady adopcji w Polsce. 10 kroków do adopcji dziecka] &amp;#039;&amp;#039;Zasady adopcji dziecka w Polsce. Różnice między adopcją konwencjonalną a adopcją ze wskazaniem. Odpowiedzi na pytania dotyczące czasu oczekiwania na adopcję dziecka oraz kto może zostać rodzicem adopcyjnym.&amp;#039;&amp;#039; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://www.infor.pl/prawo/dziecko-i-prawo/adopcja/ Adopcja] &amp;#039;&amp;#039;Wybór artykułów związanych z adopcją umieszczonych w serwisie Infor.pl.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://www.miskuleczka.pl/artykuly/item/159-adopcja-dziecka-partnera Adopcja dziecka partnera / Damian Rasała] &amp;#039;&amp;#039;Procedura prawna celem przysposobienia dziecko partnera.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://parenting.pl/portal/adopcja-dziecka-warunki Adopcja dziecka - warunki / Weronika Buczkowska] &amp;#039;&amp;#039;Warunki jakie muszą spełniać kandydaci na rodziców adopcyjnych.&amp;#039;&amp;#039; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://www.infor.pl/prawo/dziecko-i-prawo/adopcja/694599,Adopcja-i-jej-rodzaje.html Adopcja i jej rodzaje] &amp;#039;&amp;#039;Formy adopcji : przysposobienie pełnie, niepełne i jego cechy, przysposobienie całkowite.&amp;#039;&amp;#039; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://domydziecka.org/adopcja.html Adopcja krok po kroku] &amp;#039;&amp;#039;Procedura adopcyjna. Ponadto do tekstu załączono w postaci plików do pobrania: wykaz ośrodków adopcyjnych funkcjonujących w Polsce po 1 stycznia 2012 r. oraz ewidencję spraw o przysposobienie w sądach rodzinnych w latach 1999 –2010.&amp;#039;&amp;#039; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://www.gov.pl/web/rodzina/90dpocja-miedzynarodowa Adopcja międzynarodowa] &amp;#039;&amp;#039;Przysposobienie dziecka przez rodziny mieszkające poza granicami Polski. Procedura prawna. Polskie akty prawne regulujące sprawy przysposobienia. Wybrane umowy międzynarodowe regulujące sprawy przysposobienia. Informacja o procedurze adopcji zagranicznej - plik do pobrania ze strony Ministerstwa Pracy i Polityki Społecznej.&amp;#039;&amp;#039; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://www.adopcja.ires.pl/ Adopcja w Polsce]&amp;#039;&amp;#039;W treści artykułu : Kto może adoptować dziecko ? Jakie dzieci mogą być adoptowane. Nowe przepisy adopcyjne. Ponadto linki do stron www organizacji, których misją jest pomoc dzieciom mieszkającym w domach dziecka oraz for internetowych poświęconych m. in. adopcji.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://parenting.pl/portal/adopcja-ze-wskazaniem Adopcja ze wskazaniem] &amp;#039;&amp;#039;Co to jest adopcja ze wskazaniem ? Procedura prawna.&amp;#039;&amp;#039; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://www.psychotekst.pl/artykuly.php?nr=89 Być rodzicem adoptowanego dziecka - w stronę nadziei / Renata Andrzejak-Szymańska] &amp;#039;&amp;#039;Artykuł dotyczy postępowania rodziców adopcyjnych w relacji z adoptowanym dzieckiem.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://www.deon.pl/pro-life/adopcja/art,24,etyczne-aspekty-adopcji-i-dobro-dziecka.html Etyczne aspekty adopcji i dobro dziecka] &amp;#039;&amp;#039;Zagadnienia etyczne, które wiążą się z adopcją.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://www.se.pl/styl-zycia/dziecko/kto-moze-adoptowac-dziecko_157825.html Kto może adoptować dziecko] &amp;#039;&amp;#039;Przedstawienie procedury adopcyjnej w Polsce oraz warunków przysposobienia dziecka przez rodziców adopcyjnych.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://parenting.pl/portal/problemy-z-adoptowanym-dzieckiem#dylematy-rodzicow-adopcyjnych Problemy z adoptowanym dzieckiem / Kamila Krocz] &amp;#039;&amp;#039;Dylematy rodziców dotyczące adopcji, ewentualnych trudności wychowawczych jakie mogą wystąpić u dzieci adoptowanych, miejsca rodziców biologicznych w życiu dziecka adoptowanego.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://www.niepelnosprawni.pl/ledge/x/9064%3Bj Przybrana mama – przybrany tata / Magdalena Gajda]&amp;#039;&amp;#039; Omówienie wymagań w stosunku do rodziców adopcyjnych oraz procedury adopcyjnej.&amp;#039;&amp;#039; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://docplayer.pl/5999700-Rodzina-adopcyjna-a-potrzeby-dziecka.html Rodzina adopcyjna a potrzeby dziecka / Michał Tunkiewicz] &amp;#039;&amp;#039;Tekst o prawnych aspektach adopcji, rodzicach adopcyjnych, ich motywach w podjęciu decyzji o adopcji oraz potrzebach dziecka w nowej rodzinie.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://www.mjakmama24.pl/rodzice/dom-prawo-finanse/adopcja-roznica-miedzy-rodzina-zastepcza-rodzina-adopcyjna,569_3617.html Rodzina adopcyjna: jaka jest różnica między rodziną zastępczą a rodziną adopcyjną ?] &amp;#039;&amp;#039;Prawa i obowiązki rodziny zastępczej i rodziny adopcyjnej. Do artykułu dodano film z programu &amp;quot;Dzień Dobry TVN&amp;quot; w którym prezes Fundacji Dziecko-Adopcja-Rodzina, Beata Dołęgowska wyjaśniła, jak przebiega proces adopcji międzynarodowej.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://www.maluchy.pl/artykul/138 Trudności adaptacyjne w rodzinie zastępczej / Iwetta Krzyżanowska] &amp;#039;&amp;#039;Problemy z adaptacją w rodzinie zastępczej dzieci z zaburzeniami zachowania wynikającymi z problemów emocjonalnych. Różnorodne reakcje dzieci wynikające z ich odmiennych doświadczeń przebywania w ośrodkach opiekuńczych, domach dziecka czy rodzinach zastępczych osób blisko z nimi spokrewnionych.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
*[https://rops.poznan.pl/wielkopolski-osrodek-adopcyjny/adopcja-krok-po-kroku/&amp;quot;Adopcja – krok po kroku&amp;quot;]&amp;quot;Artykuł omawia drogę jaką trzeba przejść, żeby adoptować dziecko m.in.: złożenie dokumentów, diagnoza kandydatów, szkolenie, dobór rodziny do dziecka&amp;quot;.&lt;br /&gt;
*[https://rops.poznan.pl/wielkopolski-osrodek-adopcyjny/adopcja-mity-a-rzeczywistosc/&amp;quot;Adopcja – mity a rzeczywistość&amp;quot;]&amp;quot;Artykuł omawia najczęściej pojawiające się mity dotyczące adopcji np. dziecko adoptowane dziedziczy złe geny&amp;quot;. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://jakiwniosek.pl/wnioski/spoleczenstwo/adopcja/katowice/]&amp;quot;Adopcja dziecka w Katowicach - jak adoptować dziecko? - warunki adopcji 2023&amp;quot;. Artykuł omawia najważniejsze kroki do adopcji dziecka: adopcje ze wskazaniem, adopcje na odległość, kiedy dziecko może być adoptowane, adopcje przez osoby samotne oraz po 40 roku życia.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dostępność sprawdzono: 25.07.2023r.&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>A.Krzempek</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://dbp.wroclaw.dolnyslask.pl/linki//index.php?title=Adopcja&amp;diff=13249</id>
		<title>Adopcja</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://dbp.wroclaw.dolnyslask.pl/linki//index.php?title=Adopcja&amp;diff=13249"/>
		<updated>2023-07-25T11:02:01Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;A.Krzempek: DODAWANIE 1 PORTALA ORAZ 1 ARTYKUŁU&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Kategoria:SIEROCTWO-NATURALNE, SPOŁECZNE]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Definicje&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://pl.wikipedia.org/wiki/Adopcja Adopcja] &amp;#039;&amp;#039;Definicja zagadnienia, pochodząca z zasobów Wolnej encyklopedii Wikipedia.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://www.gazetaprawna.pl/encyklopedia/prawo/hasla/332757,adopcja.html Adpocja] &amp;#039;&amp;#039;Definicja adopcji pochodząca ze strony Gazety Prawnej - Gazeta Prawna.pl - Encyklopedia. W definicji podano m.in. obowiązujące obecnie w Kodeksie rodzinnym i opiekuńczym rodzaje przysposobienia oraz wskazówki jak adoptować dziecko.&amp;#039;&amp;#039; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Podstawy prawne&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://e-prawnik.pl/artykuly/prawo-rodzinne/kiedy-mozliwe-jest-przysposobienie-adopcja-dziecka.html# e-prawnik.pl - porady prawne online] &amp;#039;&amp;#039;Prawne aspekty adopcji dziecka.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://rodziny.interwencjaprawna.pl/prawo/informacje-prawne/przysposobienie/ Stowarzyszenie Interwencji Prawniczej. Rodziny Zastępcze. Sekcja Pomocy Dziecku i Rodzinie] &amp;#039;&amp;#039;Stron zawiera informacje dotyczące przysposobienia dzieci jako formy pieczy zastępczej, rodzajów adopcji, wymagań i prawnych w pieczy zastępczej. Ponadto udostępnia publikacje związane z adopcją, akty i informacje prawne oraz pomoc prawną dla rodzin zastępczych, linki do innych stron o rodzicielstwie zastępczym i instytucji państwowych.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Portale, serwisy, fora&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://www.chcemybycrodzicami.pl/ Chcemy być rodzicami] &amp;#039;&amp;#039;Strona poświęcona problemowi niepłodności, in vitro oraz adopcji dzieci.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://www.adopcja.org.pl/ Adopcja.org.pl] &amp;#039;&amp;#039;Strona Fundacji Rodzin Adopcyjnych, której celem jest zapobieganie sieroctwu społecznemu poprzez stwarzanie dziecku możliwości rozwoju w rodzinie naturalnej lub zastępczej.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://adopcjaserca.pl/ Adopcja serca] &amp;#039;&amp;#039;Strona informuje o placówkach prowadzących program Adopcja Serca w Afryce i krajach III świata czyli niezbędne wsparcie aby dzieci mogły choć raz dziennie zjeść wartościowy posiłek i zdobyć wykształcenie, które w przyszłości pozwoli im się usamodzielnić.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
*[http://www.adopcje.pl/ Adopcje.pl] &amp;#039;&amp;#039;Ośrodek Adopcyjno-Opiekuńczy Stowarzyszenia Rodzin Katolickich Archidiecezji Szczecińsko-Kamieńskiej. Serwis, w którym znajdują się wyczerpujące informacje dotyczące adopcji m.in. fazy procesu zostania rodziną adopcyjną, warunki jakie każdy kandydat powinien spełnić, rodzaje rodzin (rodzinne formy opieki nad dzieckiem), przesłanki i rodzaje adopcji krajowej, przepisy regulujące sprawy adopcji i innych form rodzinnej opieki zastępczej.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://www.nasz-bocian.pl/ nasz-bocian.pl]&amp;#039;&amp;#039;Portal Stowarzyszenia na Rzecz Leczenia Niepłodności i Wspierania Adopcji NASZ BOCIAN poświęcony problemom adopcji w Polsce.&amp;#039;&amp;#039; &lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
*[http://www.happykids.org.pl/przytul/ Przytul - zostań rodzicem zastępczym] &amp;quot;Strona kampanii społecznej fundacji Happy Kids, której celem jest upowszechnianie tworzenia rodzinnej pieczy zastępczej w Łodzi (pod hasłem przytul - zostań rodzicem zastępczym).&amp;#039;&amp;#039; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://parenting.pl/portal/adopcja-i-rodzicielstwo-zastepcze Parenting.pl] &amp;#039;&amp;#039;Na stronie informacje o adopcji i rodzicielstwie zastępczym, procedury adopcyjne, artykuł dotyczący psychologicznych aspektów adopcji, baza ośrodków opiekuńczo-adopcyjnych.&amp;#039;&amp;#039; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://www.rodzicielski.gov.pl/rodzice-adopcyjni rodzicielski.gov.pl] &amp;#039;&amp;#039;Serwis dla rodziców - przedstawia obowiązujące przepisy i wprowadzane zmiany w świadczeniach przysługujących rodzicom, w tym także rodzicom adopcyjnym.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
*[https://empatia.mpips.gov.pl/dla-urzednikow/rodzina/adopcja]&amp;quot;Strona Ministerstwa Rodziny i Polityki Społecznej poświęcona warunkom adopcji oraz procedurom adopcji&amp;quot;. &lt;br /&gt;
*[https://soa-katowice.pl/]Śląski ośrodek Adopcyjny w skład którego wchodzą cztery oddziały: Katowice, Częstochowa, Rybnik, Bielsko Biała&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;EDUKACJA – baza bibliograficzna artykułów z czasopism&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
*[https://aleph.dbp.dolnyslask.pl/F?func=find-b&amp;amp;find_code=WRD&amp;amp;request=adopcja&amp;amp;adjacent=N&amp;amp;local_base=DBP03&amp;amp;x=0&amp;amp;y=0&amp;amp;filter_code_2=WYR&amp;amp;filter_request_2=&amp;amp;filter_code_3=WYR&amp;amp;filter_request_3= Adopcja] &amp;#039;&amp;#039;wyniki wyszukiwania w bazie Edukacja, tworzonej w Dolnośląskiej Bibliotece Pedagogicznej we Wrocławiu, odsyłające do zbioru artykułów z czasopism, który podlega ciągłej rozbudowie i aktualizacji.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Multimedia&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Książki&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://pdf.helion.pl/e_0v9s/e_0v9s.pdf Katarzyna Kolska/Moje dziecko gdzieś na mnie czeka] &amp;#039;&amp;#039;Opowieści o adopcjach.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
*[https://narodziny-milosci.pl/ksiazki/rozmowy-adopcyjne/  Aleksandra Gromelska/Rozmowy adopcyjne] &amp;#039;&amp;#039;Historie kobiet, które adoptowały dziecko.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
*[http://www.childadoption.eu/biblioteczka-adopcyjna-ksiazki-dla-dzieci-adopcyjnych/ Biblioteczka adopcyjna] &amp;#039;&amp;#039;Książki dla dzieci adopcyjnych.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Artykuły&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://docplayer.pl/50512116-Michal-tunkiewicz-potrzeby-dziecka-w-rodzinie-adopcyjnej-studia-redemptorystowskie-nr-11.html Potrzeby dziecka w rodzinie adopcyjnej / Michał Tunkiewicz] &amp;#039;&amp;#039;Omówiono pojęcie i rodzaje adopcji, czynniki sieroctwa społecznego, potrzeby dziecka w rodzinie adopcyjnej łącznie z klasyfikacją potrzeb.&amp;#039;&amp;#039;   &lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
*[http://www.poradnikzdrowie.pl/psychologia/wychowanie/10-krokow-do-adopcji-dziecka-zasady-i-warunki-adopcji-w-polsce_39111.html Adopcja dziecka: zasady adopcji w Polsce. 10 kroków do adopcji dziecka] &amp;#039;&amp;#039;Zasady adopcji dziecka w Polsce. Różnice między adopcją konwencjonalną a adopcją ze wskazaniem. Odpowiedzi na pytania dotyczące czasu oczekiwania na adopcję dziecka oraz kto może zostać rodzicem adopcyjnym.&amp;#039;&amp;#039; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://www.infor.pl/prawo/dziecko-i-prawo/adopcja/ Adopcja] &amp;#039;&amp;#039;Wybór artykułów związanych z adopcją umieszczonych w serwisie Infor.pl.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://www.miskuleczka.pl/artykuly/item/159-adopcja-dziecka-partnera Adopcja dziecka partnera / Damian Rasała] &amp;#039;&amp;#039;Procedura prawna celem przysposobienia dziecko partnera.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://parenting.pl/portal/adopcja-dziecka-warunki Adopcja dziecka - warunki / Weronika Buczkowska] &amp;#039;&amp;#039;Warunki jakie muszą spełniać kandydaci na rodziców adopcyjnych.&amp;#039;&amp;#039; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://www.infor.pl/prawo/dziecko-i-prawo/adopcja/694599,Adopcja-i-jej-rodzaje.html Adopcja i jej rodzaje] &amp;#039;&amp;#039;Formy adopcji : przysposobienie pełnie, niepełne i jego cechy, przysposobienie całkowite.&amp;#039;&amp;#039; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://domydziecka.org/adopcja.html Adopcja krok po kroku] &amp;#039;&amp;#039;Procedura adopcyjna. Ponadto do tekstu załączono w postaci plików do pobrania: wykaz ośrodków adopcyjnych funkcjonujących w Polsce po 1 stycznia 2012 r. oraz ewidencję spraw o przysposobienie w sądach rodzinnych w latach 1999 –2010.&amp;#039;&amp;#039; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://www.gov.pl/web/rodzina/90dpocja-miedzynarodowa Adopcja międzynarodowa] &amp;#039;&amp;#039;Przysposobienie dziecka przez rodziny mieszkające poza granicami Polski. Procedura prawna. Polskie akty prawne regulujące sprawy przysposobienia. Wybrane umowy międzynarodowe regulujące sprawy przysposobienia. Informacja o procedurze adopcji zagranicznej - plik do pobrania ze strony Ministerstwa Pracy i Polityki Społecznej.&amp;#039;&amp;#039; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://www.adopcja.ires.pl/ Adopcja w Polsce]&amp;#039;&amp;#039;W treści artykułu : Kto może adoptować dziecko ? Jakie dzieci mogą być adoptowane. Nowe przepisy adopcyjne. Ponadto linki do stron www organizacji, których misją jest pomoc dzieciom mieszkającym w domach dziecka oraz for internetowych poświęconych m. in. adopcji.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://parenting.pl/portal/adopcja-ze-wskazaniem Adopcja ze wskazaniem] &amp;#039;&amp;#039;Co to jest adopcja ze wskazaniem ? Procedura prawna.&amp;#039;&amp;#039; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://www.psychotekst.pl/artykuly.php?nr=89 Być rodzicem adoptowanego dziecka - w stronę nadziei / Renata Andrzejak-Szymańska] &amp;#039;&amp;#039;Artykuł dotyczy postępowania rodziców adopcyjnych w relacji z adoptowanym dzieckiem.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://www.deon.pl/pro-life/adopcja/art,24,etyczne-aspekty-adopcji-i-dobro-dziecka.html Etyczne aspekty adopcji i dobro dziecka] &amp;#039;&amp;#039;Zagadnienia etyczne, które wiążą się z adopcją.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://www.se.pl/styl-zycia/dziecko/kto-moze-adoptowac-dziecko_157825.html Kto może adoptować dziecko] &amp;#039;&amp;#039;Przedstawienie procedury adopcyjnej w Polsce oraz warunków przysposobienia dziecka przez rodziców adopcyjnych.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://parenting.pl/portal/problemy-z-adoptowanym-dzieckiem#dylematy-rodzicow-adopcyjnych Problemy z adoptowanym dzieckiem / Kamila Krocz] &amp;#039;&amp;#039;Dylematy rodziców dotyczące adopcji, ewentualnych trudności wychowawczych jakie mogą wystąpić u dzieci adoptowanych, miejsca rodziców biologicznych w życiu dziecka adoptowanego.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://www.niepelnosprawni.pl/ledge/x/9064%3Bj Przybrana mama – przybrany tata / Magdalena Gajda]&amp;#039;&amp;#039; Omówienie wymagań w stosunku do rodziców adopcyjnych oraz procedury adopcyjnej.&amp;#039;&amp;#039; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://docplayer.pl/5999700-Rodzina-adopcyjna-a-potrzeby-dziecka.html Rodzina adopcyjna a potrzeby dziecka / Michał Tunkiewicz] &amp;#039;&amp;#039;Tekst o prawnych aspektach adopcji, rodzicach adopcyjnych, ich motywach w podjęciu decyzji o adopcji oraz potrzebach dziecka w nowej rodzinie.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://www.mjakmama24.pl/rodzice/dom-prawo-finanse/adopcja-roznica-miedzy-rodzina-zastepcza-rodzina-adopcyjna,569_3617.html Rodzina adopcyjna: jaka jest różnica między rodziną zastępczą a rodziną adopcyjną ?] &amp;#039;&amp;#039;Prawa i obowiązki rodziny zastępczej i rodziny adopcyjnej. Do artykułu dodano film z programu &amp;quot;Dzień Dobry TVN&amp;quot; w którym prezes Fundacji Dziecko-Adopcja-Rodzina, Beata Dołęgowska wyjaśniła, jak przebiega proces adopcji międzynarodowej.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://www.maluchy.pl/artykul/138 Trudności adaptacyjne w rodzinie zastępczej / Iwetta Krzyżanowska] &amp;#039;&amp;#039;Problemy z adaptacją w rodzinie zastępczej dzieci z zaburzeniami zachowania wynikającymi z problemów emocjonalnych. Różnorodne reakcje dzieci wynikające z ich odmiennych doświadczeń przebywania w ośrodkach opiekuńczych, domach dziecka czy rodzinach zastępczych osób blisko z nimi spokrewnionych.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
*[https://rops.poznan.pl/wielkopolski-osrodek-adopcyjny/adopcja-krok-po-kroku/&amp;quot;Adopcja – krok po kroku&amp;quot;]&amp;quot;Artykuł omawia drogę jaką trzeba przejść, żeby adoptować dziecko m.in.: złożenie dokumentów, diagnoza kandydatów, szkolenie, dobór rodziny do dziecka&amp;quot;.&lt;br /&gt;
*[https://rops.poznan.pl/wielkopolski-osrodek-adopcyjny/adopcja-mity-a-rzeczywistosc/&amp;quot;Adopcja – mity a rzeczywistość&amp;quot;]&amp;quot;Artykuł omawia najczęściej pojawiające się mity dotyczące adopcji np. dziecko adoptowane dziedziczy złe geny&amp;quot;. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://jakiwniosek.pl/wnioski/spoleczenstwo/adopcja/katowice/]&amp;quot;Adopcja dziecka w Katowicach - jak adoptować dziecko? - warunki adopcji 2023&amp;quot;. Artykuł omawia najważniejsze kroki do adopcji dziecka: adopcje ze wskazaniem, adopcje na odległość, kiedy dziecko może być adoptowane, adopcje przez osoby samotne oraz po 40 roku życia.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dostępność sprawdzono: 12.01.2023r.&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>A.Krzempek</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://dbp.wroclaw.dolnyslask.pl/linki//index.php?title=Adopcja&amp;diff=13234</id>
		<title>Adopcja</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://dbp.wroclaw.dolnyslask.pl/linki//index.php?title=Adopcja&amp;diff=13234"/>
		<updated>2023-07-25T10:03:47Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;A.Krzempek: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Kategoria:SIEROCTWO-NATURALNE, SPOŁECZNE]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Definicje&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://pl.wikipedia.org/wiki/Adopcja Adopcja] &amp;#039;&amp;#039;Definicja zagadnienia, pochodząca z zasobów Wolnej encyklopedii Wikipedia.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://www.gazetaprawna.pl/encyklopedia/prawo/hasla/332757,adopcja.html Adpocja] &amp;#039;&amp;#039;Definicja adopcji pochodząca ze strony Gazety Prawnej - Gazeta Prawna.pl - Encyklopedia. W definicji podano m.in. obowiązujące obecnie w Kodeksie rodzinnym i opiekuńczym rodzaje przysposobienia oraz wskazówki jak adoptować dziecko.&amp;#039;&amp;#039; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Podstawy prawne&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://e-prawnik.pl/artykuly/prawo-rodzinne/kiedy-mozliwe-jest-przysposobienie-adopcja-dziecka.html# e-prawnik.pl - porady prawne online] &amp;#039;&amp;#039;Prawne aspekty adopcji dziecka.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://rodziny.interwencjaprawna.pl/prawo/informacje-prawne/przysposobienie/ Stowarzyszenie Interwencji Prawniczej. Rodziny Zastępcze. Sekcja Pomocy Dziecku i Rodzinie] &amp;#039;&amp;#039;Stron zawiera informacje dotyczące przysposobienia dzieci jako formy pieczy zastępczej, rodzajów adopcji, wymagań i prawnych w pieczy zastępczej. Ponadto udostępnia publikacje związane z adopcją, akty i informacje prawne oraz pomoc prawną dla rodzin zastępczych, linki do innych stron o rodzicielstwie zastępczym i instytucji państwowych.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Portale, serwisy, fora&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://www.chcemybycrodzicami.pl/ Chcemy być rodzicami] &amp;#039;&amp;#039;Strona poświęcona problemowi niepłodności, in vitro oraz adopcji dzieci.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://www.adopcja.org.pl/ Adopcja.org.pl] &amp;#039;&amp;#039;Strona Fundacji Rodzin Adopcyjnych, której celem jest zapobieganie sieroctwu społecznemu poprzez stwarzanie dziecku możliwości rozwoju w rodzinie naturalnej lub zastępczej.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://adopcjaserca.pl/ Adopcja serca] &amp;#039;&amp;#039;Strona informuje o placówkach prowadzących program Adopcja Serca w Afryce i krajach III świata czyli niezbędne wsparcie aby dzieci mogły choć raz dziennie zjeść wartościowy posiłek i zdobyć wykształcenie, które w przyszłości pozwoli im się usamodzielnić.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
*[http://www.adopcje.pl/ Adopcje.pl] &amp;#039;&amp;#039;Ośrodek Adopcyjno-Opiekuńczy Stowarzyszenia Rodzin Katolickich Archidiecezji Szczecińsko-Kamieńskiej. Serwis, w którym znajdują się wyczerpujące informacje dotyczące adopcji m.in. fazy procesu zostania rodziną adopcyjną, warunki jakie każdy kandydat powinien spełnić, rodzaje rodzin (rodzinne formy opieki nad dzieckiem), przesłanki i rodzaje adopcji krajowej, przepisy regulujące sprawy adopcji i innych form rodzinnej opieki zastępczej.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://www.nasz-bocian.pl/ nasz-bocian.pl]&amp;#039;&amp;#039;Portal Stowarzyszenia na Rzecz Leczenia Niepłodności i Wspierania Adopcji NASZ BOCIAN poświęcony problemom adopcji w Polsce.&amp;#039;&amp;#039; &lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
*[http://www.happykids.org.pl/przytul/ Przytul - zostań rodzicem zastępczym] &amp;quot;Strona kampanii społecznej fundacji Happy Kids, której celem jest upowszechnianie tworzenia rodzinnej pieczy zastępczej w Łodzi (pod hasłem przytul - zostań rodzicem zastępczym).&amp;#039;&amp;#039; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://parenting.pl/portal/adopcja-i-rodzicielstwo-zastepcze Parenting.pl] &amp;#039;&amp;#039;Na stronie informacje o adopcji i rodzicielstwie zastępczym, procedury adopcyjne, artykuł dotyczący psychologicznych aspektów adopcji, baza ośrodków opiekuńczo-adopcyjnych.&amp;#039;&amp;#039; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://www.rodzicielski.gov.pl/rodzice-adopcyjni rodzicielski.gov.pl] &amp;#039;&amp;#039;Serwis dla rodziców - przedstawia obowiązujące przepisy i wprowadzane zmiany w świadczeniach przysługujących rodzicom, w tym także rodzicom adopcyjnym.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
*[https://empatia.mpips.gov.pl/dla-urzednikow/rodzina/adopcja]&amp;quot;Strona Ministerstwa Rodziny i Polityki Społecznej poświęcona warunkom adopcji oraz procedurom adopcji&amp;quot;. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;EDUKACJA – baza bibliograficzna artykułów z czasopism&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
*[https://aleph.dbp.dolnyslask.pl/F?func=find-b&amp;amp;find_code=WRD&amp;amp;request=adopcja&amp;amp;adjacent=N&amp;amp;local_base=DBP03&amp;amp;x=0&amp;amp;y=0&amp;amp;filter_code_2=WYR&amp;amp;filter_request_2=&amp;amp;filter_code_3=WYR&amp;amp;filter_request_3= Adopcja] &amp;#039;&amp;#039;wyniki wyszukiwania w bazie Edukacja, tworzonej w Dolnośląskiej Bibliotece Pedagogicznej we Wrocławiu, odsyłające do zbioru artykułów z czasopism, który podlega ciągłej rozbudowie i aktualizacji.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Multimedia&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Książki&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://pdf.helion.pl/e_0v9s/e_0v9s.pdf Katarzyna Kolska/Moje dziecko gdzieś na mnie czeka] &amp;#039;&amp;#039;Opowieści o adopcjach.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
*[https://narodziny-milosci.pl/ksiazki/rozmowy-adopcyjne/  Aleksandra Gromelska/Rozmowy adopcyjne] &amp;#039;&amp;#039;Historie kobiet, które adoptowały dziecko.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
*[http://www.childadoption.eu/biblioteczka-adopcyjna-ksiazki-dla-dzieci-adopcyjnych/ Biblioteczka adopcyjna] &amp;#039;&amp;#039;Książki dla dzieci adopcyjnych.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Artykuły&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://docplayer.pl/50512116-Michal-tunkiewicz-potrzeby-dziecka-w-rodzinie-adopcyjnej-studia-redemptorystowskie-nr-11.html Potrzeby dziecka w rodzinie adopcyjnej / Michał Tunkiewicz] &amp;#039;&amp;#039;Omówiono pojęcie i rodzaje adopcji, czynniki sieroctwa społecznego, potrzeby dziecka w rodzinie adopcyjnej łącznie z klasyfikacją potrzeb.&amp;#039;&amp;#039;   &lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
*[http://www.poradnikzdrowie.pl/psychologia/wychowanie/10-krokow-do-adopcji-dziecka-zasady-i-warunki-adopcji-w-polsce_39111.html Adopcja dziecka: zasady adopcji w Polsce. 10 kroków do adopcji dziecka] &amp;#039;&amp;#039;Zasady adopcji dziecka w Polsce. Różnice między adopcją konwencjonalną a adopcją ze wskazaniem. Odpowiedzi na pytania dotyczące czasu oczekiwania na adopcję dziecka oraz kto może zostać rodzicem adopcyjnym.&amp;#039;&amp;#039; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://www.infor.pl/prawo/dziecko-i-prawo/adopcja/ Adopcja] &amp;#039;&amp;#039;Wybór artykułów związanych z adopcją umieszczonych w serwisie Infor.pl.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://www.miskuleczka.pl/artykuly/item/159-adopcja-dziecka-partnera Adopcja dziecka partnera / Damian Rasała] &amp;#039;&amp;#039;Procedura prawna celem przysposobienia dziecko partnera.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://parenting.pl/portal/adopcja-dziecka-warunki Adopcja dziecka - warunki / Weronika Buczkowska] &amp;#039;&amp;#039;Warunki jakie muszą spełniać kandydaci na rodziców adopcyjnych.&amp;#039;&amp;#039; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://www.infor.pl/prawo/dziecko-i-prawo/adopcja/694599,Adopcja-i-jej-rodzaje.html Adopcja i jej rodzaje] &amp;#039;&amp;#039;Formy adopcji : przysposobienie pełnie, niepełne i jego cechy, przysposobienie całkowite.&amp;#039;&amp;#039; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://domydziecka.org/adopcja.html Adopcja krok po kroku] &amp;#039;&amp;#039;Procedura adopcyjna. Ponadto do tekstu załączono w postaci plików do pobrania: wykaz ośrodków adopcyjnych funkcjonujących w Polsce po 1 stycznia 2012 r. oraz ewidencję spraw o przysposobienie w sądach rodzinnych w latach 1999 –2010.&amp;#039;&amp;#039; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://www.gov.pl/web/rodzina/90dpocja-miedzynarodowa Adopcja międzynarodowa] &amp;#039;&amp;#039;Przysposobienie dziecka przez rodziny mieszkające poza granicami Polski. Procedura prawna. Polskie akty prawne regulujące sprawy przysposobienia. Wybrane umowy międzynarodowe regulujące sprawy przysposobienia. Informacja o procedurze adopcji zagranicznej - plik do pobrania ze strony Ministerstwa Pracy i Polityki Społecznej.&amp;#039;&amp;#039; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://www.adopcja.ires.pl/ Adopcja w Polsce]&amp;#039;&amp;#039;W treści artykułu : Kto może adoptować dziecko ? Jakie dzieci mogą być adoptowane. Nowe przepisy adopcyjne. Ponadto linki do stron www organizacji, których misją jest pomoc dzieciom mieszkającym w domach dziecka oraz for internetowych poświęconych m. in. adopcji.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://parenting.pl/portal/adopcja-ze-wskazaniem Adopcja ze wskazaniem] &amp;#039;&amp;#039;Co to jest adopcja ze wskazaniem ? Procedura prawna.&amp;#039;&amp;#039; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://www.psychotekst.pl/artykuly.php?nr=89 Być rodzicem adoptowanego dziecka - w stronę nadziei / Renata Andrzejak-Szymańska] &amp;#039;&amp;#039;Artykuł dotyczy postępowania rodziców adopcyjnych w relacji z adoptowanym dzieckiem.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://www.deon.pl/pro-life/adopcja/art,24,etyczne-aspekty-adopcji-i-dobro-dziecka.html Etyczne aspekty adopcji i dobro dziecka] &amp;#039;&amp;#039;Zagadnienia etyczne, które wiążą się z adopcją.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://www.se.pl/styl-zycia/dziecko/kto-moze-adoptowac-dziecko_157825.html Kto może adoptować dziecko] &amp;#039;&amp;#039;Przedstawienie procedury adopcyjnej w Polsce oraz warunków przysposobienia dziecka przez rodziców adopcyjnych.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://parenting.pl/portal/problemy-z-adoptowanym-dzieckiem#dylematy-rodzicow-adopcyjnych Problemy z adoptowanym dzieckiem / Kamila Krocz] &amp;#039;&amp;#039;Dylematy rodziców dotyczące adopcji, ewentualnych trudności wychowawczych jakie mogą wystąpić u dzieci adoptowanych, miejsca rodziców biologicznych w życiu dziecka adoptowanego.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://www.niepelnosprawni.pl/ledge/x/9064%3Bj Przybrana mama – przybrany tata / Magdalena Gajda]&amp;#039;&amp;#039; Omówienie wymagań w stosunku do rodziców adopcyjnych oraz procedury adopcyjnej.&amp;#039;&amp;#039; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://docplayer.pl/5999700-Rodzina-adopcyjna-a-potrzeby-dziecka.html Rodzina adopcyjna a potrzeby dziecka / Michał Tunkiewicz] &amp;#039;&amp;#039;Tekst o prawnych aspektach adopcji, rodzicach adopcyjnych, ich motywach w podjęciu decyzji o adopcji oraz potrzebach dziecka w nowej rodzinie.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://www.mjakmama24.pl/rodzice/dom-prawo-finanse/adopcja-roznica-miedzy-rodzina-zastepcza-rodzina-adopcyjna,569_3617.html Rodzina adopcyjna: jaka jest różnica między rodziną zastępczą a rodziną adopcyjną ?] &amp;#039;&amp;#039;Prawa i obowiązki rodziny zastępczej i rodziny adopcyjnej. Do artykułu dodano film z programu &amp;quot;Dzień Dobry TVN&amp;quot; w którym prezes Fundacji Dziecko-Adopcja-Rodzina, Beata Dołęgowska wyjaśniła, jak przebiega proces adopcji międzynarodowej.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://www.maluchy.pl/artykul/138 Trudności adaptacyjne w rodzinie zastępczej / Iwetta Krzyżanowska] &amp;#039;&amp;#039;Problemy z adaptacją w rodzinie zastępczej dzieci z zaburzeniami zachowania wynikającymi z problemów emocjonalnych. Różnorodne reakcje dzieci wynikające z ich odmiennych doświadczeń przebywania w ośrodkach opiekuńczych, domach dziecka czy rodzinach zastępczych osób blisko z nimi spokrewnionych.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
*[https://rops.poznan.pl/wielkopolski-osrodek-adopcyjny/adopcja-krok-po-kroku/&amp;quot;Adopcja – krok po kroku&amp;quot;]&amp;quot;Artykuł omawia drogę jaką trzeba przejść, żeby adoptować dziecko m.in.: złożenie dokumentów, diagnoza kandydatów, szkolenie, dobór rodziny do dziecka&amp;quot;.&lt;br /&gt;
*[https://rops.poznan.pl/wielkopolski-osrodek-adopcyjny/adopcja-mity-a-rzeczywistosc/&amp;quot;Adopcja – mity a rzeczywistość&amp;quot;]&amp;quot;Artykuł omawia najczęściej pojawiające się mity dotyczące adopcji np. dziecko adoptowane dziedziczy złe geny&amp;quot;. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dostępność sprawdzono: 12.01.2023r.&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>A.Krzempek</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://dbp.wroclaw.dolnyslask.pl/linki//index.php?title=Niepowodzenia_szkolne_-_zagadnienia_og%C3%B3lne&amp;diff=11251</id>
		<title>Niepowodzenia szkolne - zagadnienia ogólne</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://dbp.wroclaw.dolnyslask.pl/linki//index.php?title=Niepowodzenia_szkolne_-_zagadnienia_og%C3%B3lne&amp;diff=11251"/>
		<updated>2023-01-12T12:54:16Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;A.Krzempek: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Kategoria:NIEPOWODZENIA SZKOLNE]]&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;DEFINICJE&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
*[https://pl.wikipedia.org/wiki/Niepowodzenia_szkolne Niepowodzenia szkolne]-definicja zagadnienia, pochodząca z zasobów Wolnej encyklopedii Wikipedia.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;EDUKACJA – baza bibliograficzna artykułów z czasopism&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://aleph.dbp.dolnyslask.pl/F?func=find-b&amp;amp;find_code=WRD&amp;amp;request=niepowodzenie+szkolne&amp;amp;adjacent=Y&amp;amp;local_base=DBP03&amp;amp;x=41&amp;amp;y=7&amp;amp;filter_code_2=WYR&amp;amp;filter_request_2=2015&amp;amp;filter_code_3=WYR&amp;amp;filter_request_3=2020 Niepowodzenie szkolne] &amp;#039;&amp;#039;wyniki wyszukiwania w bazie Edukacja, tworzonej w Dolnośląskiej Bibliotece Pedagogicznej we Wrocławiu, odsyłające do zbioru artykułów z czasopism, który podlega ciągłej rozbudowie i aktualizacji.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Programy, podręczniki&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://akademiaprzyszlosci.org.pl/aktualnosci/1140/system-motywatorow-zmiany.html Akademia Przyszłości. System motywatorów zmiany] &amp;#039;&amp;#039;Akademia Przyszłości to ogólnopolski program Stowarzyszenia WIOSNA, który powoduje, że dzieci stopniowo pokonują porażki i zaczynają osiągać sukcesy w życiu. Jest to możliwe dzięki unikalnej i innowacyjnej metodologii - Systemowi Motywatorów Zmiany. Przedstawienie czym w praktyce jest System Motywatorów Zmiany, jego elementów i zasad.&amp;#039;&amp;#039; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://www.awans.net/strony/programy/postawa/postawa2.pdf Program profilaktyki niepowodzeń szkolnych / Elżbieta Postawa, Krzysztof Szkudlarek] &amp;#039;&amp;#039;Program opracowany na podstawie planu pracy dotyczącego zapobiegania i zwalczania trudności w nauce i niepowodzeń szkolnych uczniów Publicznego Gimnazjum im. Władysława Stanisława Reymonta w Kłodzku.&amp;#039;&amp;#039;   &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Multimedia&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://slideplayer.pl/slide/1218340/ Niepowodzenia szkolne / Oprac. Monika Haligowska] &amp;#039;&amp;#039;Prezentacja slideshare porządkująca wiedzę na temat niepowodzeń szkolnych. Przedstawia przyczyny, fazy powstawania, diagnozę, działania zaradcze, wskaźniki i formy pomocy dzieciom u których występują niepowodzenia szkolne.&amp;#039;&amp;#039; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://img.iap.pl/s/611/203207/Edytor/Przyczyny_niepowodzen_szkolnych_uczniow-_dla_rodzicow.pdf Przyczyny niepowodzeń szkolnych / Ewa Adamczyk] &amp;#039;&amp;#039;Krótka prezentacja multimedialna dla rodziców - porady co mogą zrobić, aby dziecko uniknęło trudności w nauce. Autorka wskazuje ponadto podstawowe grupy niepowodzeń, skutki ich pojawienia się oraz sposoby wykluczenia niektórych przyczyn niepowodzeń szkolnych u dzieci.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Artykuły&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; &lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
*[http://rep.up.krakow.pl/xmlui/bitstream/handle/11716/1674/06--Konsekwencje-niepowodzen-edukacyjnych--Czekaj--Lukasik.pdf?sequence=1&amp;amp;isAllowed=y  Konsekwencje niepowodzeń edukacyjnych / Anna Czekaj, Joanna M. Łukasik] &amp;#039;&amp;#039;Omówienie społeczno-ekonomicznych oraz psychologiczno-pedagogicznych (indywidualnych) konsekwencji niepowodzeń szkolnych uczniów. W treści przestawiono również dane statystyczne obrazujące skalę omawianego zjawiska w Polsce i Europie oraz wskazanie na możliwe kierunki zmiany.&amp;#039;&amp;#039; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://rep.up.krakow.pl/xmlui/bitstream/handle/11716/1674/06--Konsekwencje-niepowodzen-edukacyjnych--Czekaj--Lukasik.pdf?sequence=1&amp;amp;isAllowed=y Konsekwencje niepowodzeń edukacyjnych / Anna Czekaj, Joanna M. Łukasik] &amp;#039;&amp;#039;Społeczne, ekonomiczne oraz psychologiczno-pedagogiczne konsekwencje niepowodzeń szkolnych uczniów. Konsekwencje przedwczesnego przerwania nauki szkolnej. Dane statystyczne obrazujące skalę zjawiska w Polsce i Europie.&amp;#039;&amp;#039;  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://www.szkolnictwo.pl/index.php?id=PU9284 Jak pracować z uczniem który nie jest zmotywowany do nauki / Oprac. Waldemar Tomkowicz] &amp;#039;&amp;#039;Analiza problemu niepowodzeń szkolnych spowodowanych brakiem motywacji do nauki - w rozdziałach artykułu zaprezentowano : rodzaje problemów szkolnych, przejawy i przyczyny braku motywacji do nauki, środki zaradcze do pracy z uczniem o niskim poziomie motywacji.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://www.edukacja.edux.pl/p-15561-fazy-niepowodzen-szkolnych.php Fazy niepowodzeń szkolnych / Teresa Duda] &amp;#039;&amp;#039;Omówienie symptomów wczesnych trudności uczniów w nauce i etapów rozwoju niepowodzenia szkolnego ucznia (fazy rozwoju niepowodzenia wg Czesława Kupisiewicza).&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://www.e-mentor.edu.pl/artykul/index/numer/47/id/970 Niepowodzenia edukacyjne w kształceniu zdalnym / Maciej Słomczyński, Dorota Sidor] &amp;#039;&amp;#039;Niepowodzenia w kształceniu zdalnym - zagadnienia metodologiczne. Stań badań. Przyczyny niepowodzeń w kształceniu zdalnym - propozycja klasyfikacji. Zapobieganie niepowodzeniom w kształceniu zdalnym. W treści ujęto definicje niepowodzenia edukacyjnego.&amp;#039;&amp;#039; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://www.edukacja.edux.pl/p-10111-niepowodzenia-szkolne.php Niepowodzenia szkolne / Ewa Wyrobek] &amp;#039;&amp;#039;Opóźnienia w nauce przyczyną drugoroczności. Rodzaje opóźnień szkolnych i przyczyny niepowodzeń ucznia w nauce.&amp;#039;&amp;#039; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://www.from.okay.pl/goral/downstrona/niepowodzenia%20szkolne.htm Niepowodzenia szkolne. Drugoroczność efektem dyskalkulii / Dawid Góral] &amp;#039;&amp;#039;Dyskalkulia jako przyczyna pojawiania się niepowodzeń szkolnych ucznia. Definiowanie niepowodzeń, rodzaje (jawne ukryte, opóźnienia przejściowe). Fazy rozwoju niepowodzenia wg J. Konopnickiego. Przyczyny i skutki drugoroczności.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://www.szkolnictwo.pl/index.php?id=PU8214 Niepowodzenia szkolne i ich przyczyny / Grażyna Nosarzewska] &amp;#039;&amp;#039;Przyczyny powstawania i klasyfikacja niepowodzeń szkolnych: biopsychiczne uwarunkowania i pedagogiczne przyczyny niepowodzeń szkolnych. Wnioski dla pracy dydaktyczno- wychowawczej nauczyciela i rodzica.&amp;#039;&amp;#039;  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://www.publikacje.edu.pl/publikacje.php?nr=1215 Niepowodzenia szkolne i ich uwarunkowania / Danuta Słodownik] &amp;#039;&amp;#039;Czym jest niepowodzenie szkolne ? Publikacja prezentuje pojęcie niepowodzeń  i trudności w nauce, przyczyny  ich powstawania. Niepowodzenia jawne i ukryte. Niepowodzenie szkolne w teorii pedagogicznej m. in. według H. Spionek, J. Konopnickiego. Czynniki mające wpływ na niepowodzenia szkolne.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://www.edukacja.edux.pl/p-1642-niepowodzenia-szkolne-i-mozliwosci-przeciwdzialania.php Niepowodzenia szkolne i możliwości przeciwdziałania / Aleksandra Sobolewska] &amp;#039;&amp;#039;Profilaktyka, diagnoza, terapia w przeciwdziałaniu powstawania niepowodzeń szkolnych uczniów. Podstawy diagnozy pedagogicznej, sposoby ustalania przyczyn powstawania niepowodzeń szkolnych, terapia indywidualna i grupowa w zapobieganiu powstawania zaległości w nauce.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://dziecko-i-zdrowie.wieszjak.pl/edukacja-i-wychowanie/302579,Niepowodzenia-szkolne--jak-sobie-radza-z-nimi-dzieci.html Niepowodzenia szkolne - jak sobie radzą z nimi dzieci? / Joanna Baran] &amp;#039;&amp;#039;Typy zachowań obronnych charakterystyczne dla dzieci doznających niepowodzeń szkolnych.&amp;#039;&amp;#039; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://www.szkolnictwo.pl/index.php?id=PU0968 Niepowodzenia szkolne – przyczyny i wpływ na styl życia młodzieży / Oprac. Roman Drożdżowski] &amp;#039;&amp;#039;Wyniki ankiety, która miała na celu wskazanie przyczyn niepowodzeń szkolnych oraz ich wpływ na styl życia młodzieży. Ankieta przeprowadzona wśród uczniów różnych typów szkół średnich.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://www.sp1.czersk.pl/sp1/readarticle.php?article_id=21 Niepowodzenia szkolne uczniów / Oprac. Maria Adamczyk] &amp;#039;&amp;#039;Sukces ucznia a niepowodzenia dydaktyczne i wychowawcze w młodszym wieku szkolnym. Omówienie przyczyn tkwiących w środowisku rodzinnym, szkole oraz w samym uczniu. Bibliografia. Tekst opublikowany na stronie P.S.P. nr 1 im. Janusza Korczaka w Czersku.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://www.edukacja.edux.pl/p-4676-powodzenia-i-niepowodzenia-dydaktyczne.php Powodzenia i niepowodzenia dydaktyczne / Adriana Piliszko] &amp;#039;&amp;#039;Czynniki wpływające na powodzenia i niepowodzenia uczniów w nauce i pojawiające się wśród nich trudności wychowawcze. Etapy narastania niepowodzeń.&amp;#039;&amp;#039;  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://www.awans.net/strony/dydaktyka/remfeld/remfeld1.html Powodzenia i niepowodzenia szkolne / Małgorzata Ramfeld] &amp;#039;&amp;#039;Omówienie zjawiska niepowodzeń szkolnych wśród uczniów. Artykuł wyjaśnia czym jest powodzenie i niepowodzenie w szkole, jakie są uwarunkowania ich powstawania. Przedstawia czynniki determinujące powstawanie niepowodzeń oraz metody i środki do walki z nimi. Autorka powołuje się w prezentowanym tekście na dostępne na rynku publikacje polskich pedagogów, np. W. Okonia, K. Spionek.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://www.publikacje.edu.pl/publikacje.php?nr=67 Przezwyciężanie trudności w nauce czytania i pisania / Beata Szałkowska] &amp;#039;&amp;#039;Publikacja nauczycielska umieszczona na stronie serwisu Publikacje edukacyjne, dotyczy przezwyciężania trudności uczniów w nauce czytania i pisania. W treści: charakteryzacja zaburzeń występujących u dzieci o różnym stopniu ich nasilenia w przypadku dysleksji, dysortografii i dysgrafii, prezentacja metody postępowania z dzieckiem dyslektycznym oraz ćwiczeń usprawniających. Jako uzupełnienie dodana została literatura przedmiotu niezbędna w pracy z dzieckiem dyslektycznym.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://www.edukacja.edux.pl/p-2026-przyczyny-niepowodzen-szkolnych.php Przyczyny niepowodzeń szkolnych / Angelika Kawczyńska] &amp;#039;&amp;#039;Pojęcie i klasyfikacja niepowodzeń szkolnych. Przyczyny niepowodzeń w nauce i zapobieganie ich pojawianiu się.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://www.edukator.org.pl/2003f/przycz/przycz.html Przyczyny niepowodzeń szkolnych dziecka w klasach młodszych / Jolanta Brojakowska, Grażyna Krzebietke] &amp;#039;&amp;#039;Opracowanie dotyczy problemu niepowodzeń szkolnych dzieci klas 1-3 szkoły podstawowej. W tekście poddano analizie przyczyny powstawania niepowodzeń: uwarunkowania rodzinne, biopsychiczne, dydaktyczne.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://www.deon.pl/inteligentne-zycie/wychowanie-dziecka/art,679,skad-biora-sie-niepowodzenia-szkolne.html Skąd biorą się niepowodzenia szkolne? / Agnieszka Cecerko] &amp;#039;&amp;#039;W tekście przedstawiono w zarysie charakterystykę niepowodzeń szkolnych w uczeniu się oraz przyczyny które mają wpływ na ich powstawanie. Ponadto omówione zostały czynniki: społeczno-ekonomiczne, biologiczno-psychologiczne i pedagogiczne w kontekście trudności w uczeniu się. Omówiono szczegółowo zjawisko niepowodzeń szkolnych w przypadku dzieci nadpobudliwych psychoruchowo i zahamowanych oraz znaczenie i wpływ niewłaściwych oddziaływań dydaktycznych.&amp;#039;&amp;#039; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://www.awans.net/strony/dydaktyka/kostrzewa/kostrzewa1.html Skąd się biorą niepowodzenia szkolne i jak można im zapobiegać / Wiesława Kostrzewa] &amp;#039;&amp;#039;Charakterystyka problemu: przyczyny, rodzaje, zapobieganie. Artykuł umieszczony na stronie poświęconej awansowi zawodowemu serwisu oświatowego Awans.net.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://spracimierz.szkolna.net/pliki/plik/niepowodzenia-szkolne-1486459810.pdf&amp;quot;Przyczyny niepowodzeń szkolnych / Oprac. E. Jóźwiak&amp;quot;]&amp;quot;Artykuł omawia niepowodzenia szkolne nauczycieli i uczniów, społeczno-ekonomiczne, biopsychiczne oraz pedagogiczne przyczyny niepowodzeń szkolnych&amp;quot;.&lt;br /&gt;
*[https://www.zaufanyterapeuta.eu/porady-dla-pacjentow/trudnosci-szkolne-i-niepowodzenia-ktore-wplywaja-na-jakosc-zycia-dziecka&amp;quot;Trudności szkolne i niepowodzenia, które wpływają na jakość życia dziecka&amp;quot;]&amp;quot;Artykuł omawia zagadnienia niepowodzeń szkolnych, skąd się biorą, jakie maja skutki oraz na czym polega terapia dziecka z trudnościami szkolnymi&amp;quot;.&lt;br /&gt;
*[http://www.psp5.pionki.pl/old-psp5/tsecret/niepow/niepow.html&amp;quot;Niepowodzenia szkolne - problem ogólnoeuropejski / Oprac. mgr Barbara Wójcik&amp;quot;]&amp;quot;Artykuł omawia problemy niepowodzeń szkolnych ich rodzaje, indywidualne podejście do ucznia oraz jak zaistniały problem wygląda w innych krajach europejskich&amp;quot;.&lt;br /&gt;
*[http://www.pzppp.monki.pl/przyczyny-niepowodzen-szkolnych-u-dzieci-i-mlodzie&amp;quot;Przyczyny  niepowodzeń  szkolnych  u dzieci  i  młodzieży&amp;quot;]&amp;quot;Artykuł zawiera informacje dotyczące przyczyn niepowodzeń szkolnych np. zaburzenie sprawności grafomotorycznej, zaburzenie percepcji wzrokowej i słuchowej, wady wymowy&amp;quot;.&lt;br /&gt;
*[https://www.sp-radymno.pl/asp/pliki/dokumenty/dla_rodzicow_i_nauczycieli_niepowodzenia_szkole_w_swietle_literatury.pdf&amp;quot;Niepowodzenia szkolne w świetle literatury / Oprac. Katarzyna Gałęza&amp;quot;]&amp;quot;Artykuł omawia zagadnienia trudności szkolnych, niepowodzeń szkolnych oraz warunki przezwyciężania trudności szkolnych&amp;quot;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dostępność sprawdzono: 12.01.2023r.&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>A.Krzempek</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://dbp.wroclaw.dolnyslask.pl/linki//index.php?title=Niepowodzenia_szkolne_-_zagadnienia_og%C3%B3lne&amp;diff=11248</id>
		<title>Niepowodzenia szkolne - zagadnienia ogólne</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://dbp.wroclaw.dolnyslask.pl/linki//index.php?title=Niepowodzenia_szkolne_-_zagadnienia_og%C3%B3lne&amp;diff=11248"/>
		<updated>2023-01-12T12:53:42Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;A.Krzempek: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Kategoria:NIEPOWODZENIA SZKOLNE]]&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;DEFINICJE&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
*[https://pl.wikipedia.org/wiki/Niepowodzenia_szkolneNiepowodzenia szkolne]-definicja zagadnienia, pochodząca z zasobów Wolnej encyklopedii Wikipedia.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;EDUKACJA – baza bibliograficzna artykułów z czasopism&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://aleph.dbp.dolnyslask.pl/F?func=find-b&amp;amp;find_code=WRD&amp;amp;request=niepowodzenie+szkolne&amp;amp;adjacent=Y&amp;amp;local_base=DBP03&amp;amp;x=41&amp;amp;y=7&amp;amp;filter_code_2=WYR&amp;amp;filter_request_2=2015&amp;amp;filter_code_3=WYR&amp;amp;filter_request_3=2020 Niepowodzenie szkolne] &amp;#039;&amp;#039;wyniki wyszukiwania w bazie Edukacja, tworzonej w Dolnośląskiej Bibliotece Pedagogicznej we Wrocławiu, odsyłające do zbioru artykułów z czasopism, który podlega ciągłej rozbudowie i aktualizacji.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Programy, podręczniki&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://akademiaprzyszlosci.org.pl/aktualnosci/1140/system-motywatorow-zmiany.html Akademia Przyszłości. System motywatorów zmiany] &amp;#039;&amp;#039;Akademia Przyszłości to ogólnopolski program Stowarzyszenia WIOSNA, który powoduje, że dzieci stopniowo pokonują porażki i zaczynają osiągać sukcesy w życiu. Jest to możliwe dzięki unikalnej i innowacyjnej metodologii - Systemowi Motywatorów Zmiany. Przedstawienie czym w praktyce jest System Motywatorów Zmiany, jego elementów i zasad.&amp;#039;&amp;#039; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://www.awans.net/strony/programy/postawa/postawa2.pdf Program profilaktyki niepowodzeń szkolnych / Elżbieta Postawa, Krzysztof Szkudlarek] &amp;#039;&amp;#039;Program opracowany na podstawie planu pracy dotyczącego zapobiegania i zwalczania trudności w nauce i niepowodzeń szkolnych uczniów Publicznego Gimnazjum im. Władysława Stanisława Reymonta w Kłodzku.&amp;#039;&amp;#039;   &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Multimedia&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://slideplayer.pl/slide/1218340/ Niepowodzenia szkolne / Oprac. Monika Haligowska] &amp;#039;&amp;#039;Prezentacja slideshare porządkująca wiedzę na temat niepowodzeń szkolnych. Przedstawia przyczyny, fazy powstawania, diagnozę, działania zaradcze, wskaźniki i formy pomocy dzieciom u których występują niepowodzenia szkolne.&amp;#039;&amp;#039; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://img.iap.pl/s/611/203207/Edytor/Przyczyny_niepowodzen_szkolnych_uczniow-_dla_rodzicow.pdf Przyczyny niepowodzeń szkolnych / Ewa Adamczyk] &amp;#039;&amp;#039;Krótka prezentacja multimedialna dla rodziców - porady co mogą zrobić, aby dziecko uniknęło trudności w nauce. Autorka wskazuje ponadto podstawowe grupy niepowodzeń, skutki ich pojawienia się oraz sposoby wykluczenia niektórych przyczyn niepowodzeń szkolnych u dzieci.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Artykuły&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; &lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
*[http://rep.up.krakow.pl/xmlui/bitstream/handle/11716/1674/06--Konsekwencje-niepowodzen-edukacyjnych--Czekaj--Lukasik.pdf?sequence=1&amp;amp;isAllowed=y  Konsekwencje niepowodzeń edukacyjnych / Anna Czekaj, Joanna M. Łukasik] &amp;#039;&amp;#039;Omówienie społeczno-ekonomicznych oraz psychologiczno-pedagogicznych (indywidualnych) konsekwencji niepowodzeń szkolnych uczniów. W treści przestawiono również dane statystyczne obrazujące skalę omawianego zjawiska w Polsce i Europie oraz wskazanie na możliwe kierunki zmiany.&amp;#039;&amp;#039; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://rep.up.krakow.pl/xmlui/bitstream/handle/11716/1674/06--Konsekwencje-niepowodzen-edukacyjnych--Czekaj--Lukasik.pdf?sequence=1&amp;amp;isAllowed=y Konsekwencje niepowodzeń edukacyjnych / Anna Czekaj, Joanna M. Łukasik] &amp;#039;&amp;#039;Społeczne, ekonomiczne oraz psychologiczno-pedagogiczne konsekwencje niepowodzeń szkolnych uczniów. Konsekwencje przedwczesnego przerwania nauki szkolnej. Dane statystyczne obrazujące skalę zjawiska w Polsce i Europie.&amp;#039;&amp;#039;  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://www.szkolnictwo.pl/index.php?id=PU9284 Jak pracować z uczniem który nie jest zmotywowany do nauki / Oprac. Waldemar Tomkowicz] &amp;#039;&amp;#039;Analiza problemu niepowodzeń szkolnych spowodowanych brakiem motywacji do nauki - w rozdziałach artykułu zaprezentowano : rodzaje problemów szkolnych, przejawy i przyczyny braku motywacji do nauki, środki zaradcze do pracy z uczniem o niskim poziomie motywacji.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://www.edukacja.edux.pl/p-15561-fazy-niepowodzen-szkolnych.php Fazy niepowodzeń szkolnych / Teresa Duda] &amp;#039;&amp;#039;Omówienie symptomów wczesnych trudności uczniów w nauce i etapów rozwoju niepowodzenia szkolnego ucznia (fazy rozwoju niepowodzenia wg Czesława Kupisiewicza).&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://www.e-mentor.edu.pl/artykul/index/numer/47/id/970 Niepowodzenia edukacyjne w kształceniu zdalnym / Maciej Słomczyński, Dorota Sidor] &amp;#039;&amp;#039;Niepowodzenia w kształceniu zdalnym - zagadnienia metodologiczne. Stań badań. Przyczyny niepowodzeń w kształceniu zdalnym - propozycja klasyfikacji. Zapobieganie niepowodzeniom w kształceniu zdalnym. W treści ujęto definicje niepowodzenia edukacyjnego.&amp;#039;&amp;#039; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://www.edukacja.edux.pl/p-10111-niepowodzenia-szkolne.php Niepowodzenia szkolne / Ewa Wyrobek] &amp;#039;&amp;#039;Opóźnienia w nauce przyczyną drugoroczności. Rodzaje opóźnień szkolnych i przyczyny niepowodzeń ucznia w nauce.&amp;#039;&amp;#039; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://www.from.okay.pl/goral/downstrona/niepowodzenia%20szkolne.htm Niepowodzenia szkolne. Drugoroczność efektem dyskalkulii / Dawid Góral] &amp;#039;&amp;#039;Dyskalkulia jako przyczyna pojawiania się niepowodzeń szkolnych ucznia. Definiowanie niepowodzeń, rodzaje (jawne ukryte, opóźnienia przejściowe). Fazy rozwoju niepowodzenia wg J. Konopnickiego. Przyczyny i skutki drugoroczności.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://www.szkolnictwo.pl/index.php?id=PU8214 Niepowodzenia szkolne i ich przyczyny / Grażyna Nosarzewska] &amp;#039;&amp;#039;Przyczyny powstawania i klasyfikacja niepowodzeń szkolnych: biopsychiczne uwarunkowania i pedagogiczne przyczyny niepowodzeń szkolnych. Wnioski dla pracy dydaktyczno- wychowawczej nauczyciela i rodzica.&amp;#039;&amp;#039;  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://www.publikacje.edu.pl/publikacje.php?nr=1215 Niepowodzenia szkolne i ich uwarunkowania / Danuta Słodownik] &amp;#039;&amp;#039;Czym jest niepowodzenie szkolne ? Publikacja prezentuje pojęcie niepowodzeń  i trudności w nauce, przyczyny  ich powstawania. Niepowodzenia jawne i ukryte. Niepowodzenie szkolne w teorii pedagogicznej m. in. według H. Spionek, J. Konopnickiego. Czynniki mające wpływ na niepowodzenia szkolne.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://www.edukacja.edux.pl/p-1642-niepowodzenia-szkolne-i-mozliwosci-przeciwdzialania.php Niepowodzenia szkolne i możliwości przeciwdziałania / Aleksandra Sobolewska] &amp;#039;&amp;#039;Profilaktyka, diagnoza, terapia w przeciwdziałaniu powstawania niepowodzeń szkolnych uczniów. Podstawy diagnozy pedagogicznej, sposoby ustalania przyczyn powstawania niepowodzeń szkolnych, terapia indywidualna i grupowa w zapobieganiu powstawania zaległości w nauce.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://dziecko-i-zdrowie.wieszjak.pl/edukacja-i-wychowanie/302579,Niepowodzenia-szkolne--jak-sobie-radza-z-nimi-dzieci.html Niepowodzenia szkolne - jak sobie radzą z nimi dzieci? / Joanna Baran] &amp;#039;&amp;#039;Typy zachowań obronnych charakterystyczne dla dzieci doznających niepowodzeń szkolnych.&amp;#039;&amp;#039; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://www.szkolnictwo.pl/index.php?id=PU0968 Niepowodzenia szkolne – przyczyny i wpływ na styl życia młodzieży / Oprac. Roman Drożdżowski] &amp;#039;&amp;#039;Wyniki ankiety, która miała na celu wskazanie przyczyn niepowodzeń szkolnych oraz ich wpływ na styl życia młodzieży. Ankieta przeprowadzona wśród uczniów różnych typów szkół średnich.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://www.sp1.czersk.pl/sp1/readarticle.php?article_id=21 Niepowodzenia szkolne uczniów / Oprac. Maria Adamczyk] &amp;#039;&amp;#039;Sukces ucznia a niepowodzenia dydaktyczne i wychowawcze w młodszym wieku szkolnym. Omówienie przyczyn tkwiących w środowisku rodzinnym, szkole oraz w samym uczniu. Bibliografia. Tekst opublikowany na stronie P.S.P. nr 1 im. Janusza Korczaka w Czersku.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://www.edukacja.edux.pl/p-4676-powodzenia-i-niepowodzenia-dydaktyczne.php Powodzenia i niepowodzenia dydaktyczne / Adriana Piliszko] &amp;#039;&amp;#039;Czynniki wpływające na powodzenia i niepowodzenia uczniów w nauce i pojawiające się wśród nich trudności wychowawcze. Etapy narastania niepowodzeń.&amp;#039;&amp;#039;  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://www.awans.net/strony/dydaktyka/remfeld/remfeld1.html Powodzenia i niepowodzenia szkolne / Małgorzata Ramfeld] &amp;#039;&amp;#039;Omówienie zjawiska niepowodzeń szkolnych wśród uczniów. Artykuł wyjaśnia czym jest powodzenie i niepowodzenie w szkole, jakie są uwarunkowania ich powstawania. Przedstawia czynniki determinujące powstawanie niepowodzeń oraz metody i środki do walki z nimi. Autorka powołuje się w prezentowanym tekście na dostępne na rynku publikacje polskich pedagogów, np. W. Okonia, K. Spionek.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://www.publikacje.edu.pl/publikacje.php?nr=67 Przezwyciężanie trudności w nauce czytania i pisania / Beata Szałkowska] &amp;#039;&amp;#039;Publikacja nauczycielska umieszczona na stronie serwisu Publikacje edukacyjne, dotyczy przezwyciężania trudności uczniów w nauce czytania i pisania. W treści: charakteryzacja zaburzeń występujących u dzieci o różnym stopniu ich nasilenia w przypadku dysleksji, dysortografii i dysgrafii, prezentacja metody postępowania z dzieckiem dyslektycznym oraz ćwiczeń usprawniających. Jako uzupełnienie dodana została literatura przedmiotu niezbędna w pracy z dzieckiem dyslektycznym.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://www.edukacja.edux.pl/p-2026-przyczyny-niepowodzen-szkolnych.php Przyczyny niepowodzeń szkolnych / Angelika Kawczyńska] &amp;#039;&amp;#039;Pojęcie i klasyfikacja niepowodzeń szkolnych. Przyczyny niepowodzeń w nauce i zapobieganie ich pojawianiu się.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://www.edukator.org.pl/2003f/przycz/przycz.html Przyczyny niepowodzeń szkolnych dziecka w klasach młodszych / Jolanta Brojakowska, Grażyna Krzebietke] &amp;#039;&amp;#039;Opracowanie dotyczy problemu niepowodzeń szkolnych dzieci klas 1-3 szkoły podstawowej. W tekście poddano analizie przyczyny powstawania niepowodzeń: uwarunkowania rodzinne, biopsychiczne, dydaktyczne.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://www.deon.pl/inteligentne-zycie/wychowanie-dziecka/art,679,skad-biora-sie-niepowodzenia-szkolne.html Skąd biorą się niepowodzenia szkolne? / Agnieszka Cecerko] &amp;#039;&amp;#039;W tekście przedstawiono w zarysie charakterystykę niepowodzeń szkolnych w uczeniu się oraz przyczyny które mają wpływ na ich powstawanie. Ponadto omówione zostały czynniki: społeczno-ekonomiczne, biologiczno-psychologiczne i pedagogiczne w kontekście trudności w uczeniu się. Omówiono szczegółowo zjawisko niepowodzeń szkolnych w przypadku dzieci nadpobudliwych psychoruchowo i zahamowanych oraz znaczenie i wpływ niewłaściwych oddziaływań dydaktycznych.&amp;#039;&amp;#039; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://www.awans.net/strony/dydaktyka/kostrzewa/kostrzewa1.html Skąd się biorą niepowodzenia szkolne i jak można im zapobiegać / Wiesława Kostrzewa] &amp;#039;&amp;#039;Charakterystyka problemu: przyczyny, rodzaje, zapobieganie. Artykuł umieszczony na stronie poświęconej awansowi zawodowemu serwisu oświatowego Awans.net.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://spracimierz.szkolna.net/pliki/plik/niepowodzenia-szkolne-1486459810.pdf&amp;quot;Przyczyny niepowodzeń szkolnych / Oprac. E. Jóźwiak&amp;quot;]&amp;quot;Artykuł omawia niepowodzenia szkolne nauczycieli i uczniów, społeczno-ekonomiczne, biopsychiczne oraz pedagogiczne przyczyny niepowodzeń szkolnych&amp;quot;.&lt;br /&gt;
*[https://www.zaufanyterapeuta.eu/porady-dla-pacjentow/trudnosci-szkolne-i-niepowodzenia-ktore-wplywaja-na-jakosc-zycia-dziecka&amp;quot;Trudności szkolne i niepowodzenia, które wpływają na jakość życia dziecka&amp;quot;]&amp;quot;Artykuł omawia zagadnienia niepowodzeń szkolnych, skąd się biorą, jakie maja skutki oraz na czym polega terapia dziecka z trudnościami szkolnymi&amp;quot;.&lt;br /&gt;
*[http://www.psp5.pionki.pl/old-psp5/tsecret/niepow/niepow.html&amp;quot;Niepowodzenia szkolne - problem ogólnoeuropejski / Oprac. mgr Barbara Wójcik&amp;quot;]&amp;quot;Artykuł omawia problemy niepowodzeń szkolnych ich rodzaje, indywidualne podejście do ucznia oraz jak zaistniały problem wygląda w innych krajach europejskich&amp;quot;.&lt;br /&gt;
*[http://www.pzppp.monki.pl/przyczyny-niepowodzen-szkolnych-u-dzieci-i-mlodzie&amp;quot;Przyczyny  niepowodzeń  szkolnych  u dzieci  i  młodzieży&amp;quot;]&amp;quot;Artykuł zawiera informacje dotyczące przyczyn niepowodzeń szkolnych np. zaburzenie sprawności grafomotorycznej, zaburzenie percepcji wzrokowej i słuchowej, wady wymowy&amp;quot;.&lt;br /&gt;
*[https://www.sp-radymno.pl/asp/pliki/dokumenty/dla_rodzicow_i_nauczycieli_niepowodzenia_szkole_w_swietle_literatury.pdf&amp;quot;Niepowodzenia szkolne w świetle literatury / Oprac. Katarzyna Gałęza&amp;quot;]&amp;quot;Artykuł omawia zagadnienia trudności szkolnych, niepowodzeń szkolnych oraz warunki przezwyciężania trudności szkolnych&amp;quot;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dostępność sprawdzono: 12.01.2023r.&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>A.Krzempek</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://dbp.wroclaw.dolnyslask.pl/linki//index.php?title=Adopcja&amp;diff=11245</id>
		<title>Adopcja</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://dbp.wroclaw.dolnyslask.pl/linki//index.php?title=Adopcja&amp;diff=11245"/>
		<updated>2023-01-12T12:52:59Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;A.Krzempek: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Kategoria:SIEROCTWO-NATURALNE, SPOŁECZNE]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Definicje&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://pl.wikipedia.org/wiki/Adopcja Adopcja] &amp;#039;&amp;#039;Definicja zagadnienia, pochodząca z zasobów Wolnej encyklopedii Wikipedia.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://www.gazetaprawna.pl/encyklopedia/prawo/hasla/332757,adopcja.html Adpocja] &amp;#039;&amp;#039;Definicja adopcji pochodząca ze strony Gazety Prawnej - Gazeta Prawna.pl - Encyklopedia. W definicji podano m.in. obowiązujące obecnie w Kodeksie rodzinnym i opiekuńczym rodzaje przysposobienia oraz wskazówki jak adoptować dziecko.&amp;#039;&amp;#039; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Podstawy prawne&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://e-prawnik.pl/artykuly/prawo-rodzinne/kiedy-mozliwe-jest-przysposobienie-adopcja-dziecka.html# e-prawnik.pl - porady prawne online] &amp;#039;&amp;#039;Prawne aspekty adopcji dziecka.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://rodziny.interwencjaprawna.pl/prawo/informacje-prawne/przysposobienie/ Stowarzyszenie Interwencji Prawniczej. Rodziny Zastępcze. Sekcja Pomocy Dziecku i Rodzinie] &amp;#039;&amp;#039;Stron zawiera informacje dotyczące przysposobienia dzieci jako formy pieczy zastępczej, rodzajów adopcji, wymagań i prawnych w pieczy zastępczej. Ponadto udostępnia publikacje związane z adopcją, akty i informacje prawne oraz pomoc prawną dla rodzin zastępczych, linki do innych stron o rodzicielstwie zastępczym i instytucji państwowych.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Portale, serwisy, fora&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://www.chcemybycrodzicami.pl/ Chcemy być rodzicami] &amp;#039;&amp;#039;Strona poświęcona problemowi niepłodności, in vitro oraz adopcji dzieci.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://www.adopcja.org.pl/ Adopcja.org.pl] &amp;#039;&amp;#039;Strona Fundacji Rodzin Adopcyjnych, której celem jest zapobieganie sieroctwu społecznemu poprzez stwarzanie dziecku możliwości rozwoju w rodzinie naturalnej lub zastępczej.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://adopcjaserca.pl/ Adopcja serca] &amp;#039;&amp;#039;Strona informuje o placówkach prowadzących program Adopcja Serca w Afryce i krajach III świata czyli niezbędne wsparcie aby dzieci mogły choć raz dziennie zjeść wartościowy posiłek i zdobyć wykształcenie, które w przyszłości pozwoli im się usamodzielnić.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
*[http://www.adopcje.pl/ Adopcje.pl] &amp;#039;&amp;#039;Ośrodek Adopcyjno-Opiekuńczy Stowarzyszenia Rodzin Katolickich Archidiecezji Szczecińsko-Kamieńskiej. Serwis, w którym znajdują się wyczerpujące informacje dotyczące adopcji m.in. fazy procesu zostania rodziną adopcyjną, warunki jakie każdy kandydat powinien spełnić, rodzaje rodzin (rodzinne formy opieki nad dzieckiem), przesłanki i rodzaje adopcji krajowej, przepisy regulujące sprawy adopcji i innych form rodzinnej opieki zastępczej.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://www.nasz-bocian.pl/ nasz-bocian.pl]&amp;#039;&amp;#039;Portal Stowarzyszenia na Rzecz Leczenia Niepłodności i Wspierania Adopcji NASZ BOCIAN poświęcony problemom adopcji w Polsce.&amp;#039;&amp;#039; &lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
*[http://www.happykids.org.pl/przytul/ Przytul - zostań rodzicem zastępczym] &amp;quot;Strona kampanii społecznej fundacji Happy Kids, której celem jest upowszechnianie tworzenia rodzinnej pieczy zastępczej w Łodzi (pod hasłem przytul - zostań rodzicem zastępczym).&amp;#039;&amp;#039; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://parenting.pl/portal/adopcja-i-rodzicielstwo-zastepcze Parenting.pl] &amp;#039;&amp;#039;Na stronie informacje o adopcji i rodzicielstwie zastępczym, procedury adopcyjne, artykuł dotyczący psychologicznych aspektów adopcji, baza ośrodków opiekuńczo-adopcyjnych.&amp;#039;&amp;#039; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://www.rodzicielski.gov.pl/rodzice-adopcyjni rodzicielski.gov.pl] &amp;#039;&amp;#039;Serwis dla rodziców - przedstawia obowiązujące przepisy i wprowadzane zmiany w świadczeniach przysługujących rodzicom, w tym także rodzicom adopcyjnym.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
*[https://empatia.mpips.gov.pl/dla-urzednikow/rodzina/adopcja]&amp;quot;Strona Ministerstwa Rodziny i Polityki Społecznej poświęcona warunkom adopcji oraz procedurom adopcji&amp;quot;. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;EDUKACJA – baza bibliograficzna artykułów z czasopism&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
*[https://aleph.dbp.dolnyslask.pl/F?func=find-b&amp;amp;find_code=WRD&amp;amp;request=adopcja&amp;amp;adjacent=N&amp;amp;local_base=DBP03&amp;amp;x=0&amp;amp;y=0&amp;amp;filter_code_2=WYR&amp;amp;filter_request_2=&amp;amp;filter_code_3=WYR&amp;amp;filter_request_3= Adopcja] &amp;#039;&amp;#039;wyniki wyszukiwania w bazie Edukacja, tworzonej w Dolnośląskiej Bibliotece Pedagogicznej we Wrocławiu, odsyłające do zbioru artykułów z czasopism, który podlega ciągłej rozbudowie i aktualizacji.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Multimedia&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://www.youtube.com/watch?v=uUPPCn8JI5E Adopcja] &amp;quot;Filmy dla osób starających się o adopcję.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Książki&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://pdf.helion.pl/e_0v9s/e_0v9s.pdf Katarzyna Kolska/Moje dziecko gdzieś na mnie czeka] &amp;#039;&amp;#039;Opowieści o adopcjach.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
*[https://narodziny-milosci.pl/ksiazki/rozmowy-adopcyjne/  Aleksandra Gromelska/Rozmowy adopcyjne] &amp;#039;&amp;#039;Historie kobiet, które adoptowały dziecko.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
*[http://www.childadoption.eu/biblioteczka-adopcyjna-ksiazki-dla-dzieci-adopcyjnych/ Biblioteczka adopcyjna] &amp;#039;&amp;#039;Książki dla dzieci adopcyjnych.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Artykuły&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://docplayer.pl/50512116-Michal-tunkiewicz-potrzeby-dziecka-w-rodzinie-adopcyjnej-studia-redemptorystowskie-nr-11.html Potrzeby dziecka w rodzinie adopcyjnej / Michał Tunkiewicz] &amp;#039;&amp;#039;Omówiono pojęcie i rodzaje adopcji, czynniki sieroctwa społecznego, potrzeby dziecka w rodzinie adopcyjnej łącznie z klasyfikacją potrzeb.&amp;#039;&amp;#039;   &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://www.snr.wsr.uksw.edu.pl/sites/default/files/dokumenty/artykuly/1-12.pdf Problem jawności przysposobienia w rodzinach adopcyjnych / Kinga Dziwańska] &amp;#039;&amp;#039;Problem jawności adopcji - na podstawie wyników badania, którego celem było zdobycie informacji na temat stosunku rodziców adopcyjnych do jawności adopcji. Z przedstawionych wyników badań można wyciągnąć szereg praktycznych wniosków, przydatnych w pracy z rodzicami adopcyjnymi.&amp;#039;&amp;#039; &lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
*[http://www.poradnikzdrowie.pl/psychologia/wychowanie/10-krokow-do-adopcji-dziecka-zasady-i-warunki-adopcji-w-polsce_39111.html Adopcja dziecka: zasady adopcji w Polsce. 10 kroków do adopcji dziecka] &amp;#039;&amp;#039;Zasady adopcji dziecka w Polsce. Różnice między adopcją konwencjonalną a adopcją ze wskazaniem. Odpowiedzi na pytania dotyczące czasu oczekiwania na adopcję dziecka oraz kto może zostać rodzicem adopcyjnym.&amp;#039;&amp;#039; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://www.infor.pl/prawo/dziecko-i-prawo/adopcja/ Adopcja] &amp;#039;&amp;#039;Wybór artykułów związanych z adopcją umieszczonych w serwisie Infor.pl.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://www.miskuleczka.pl/artykuly/item/159-adopcja-dziecka-partnera Adopcja dziecka partnera / Damian Rasała] &amp;#039;&amp;#039;Procedura prawna celem przysposobienia dziecko partnera.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://parenting.pl/portal/adopcja-dziecka-warunki Adopcja dziecka - warunki / Weronika Buczkowska] &amp;#039;&amp;#039;Warunki jakie muszą spełniać kandydaci na rodziców adopcyjnych.&amp;#039;&amp;#039; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://www.infor.pl/prawo/dziecko-i-prawo/adopcja/694599,Adopcja-i-jej-rodzaje.html Adopcja i jej rodzaje] &amp;#039;&amp;#039;Formy adopcji : przysposobienie pełnie, niepełne i jego cechy, przysposobienie całkowite.&amp;#039;&amp;#039; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://domydziecka.org/adopcja.html Adopcja krok po kroku] &amp;#039;&amp;#039;Procedura adopcyjna. Ponadto do tekstu załączono w postaci plików do pobrania: wykaz ośrodków adopcyjnych funkcjonujących w Polsce po 1 stycznia 2012 r. oraz ewidencję spraw o przysposobienie w sądach rodzinnych w latach 1999 –2010.&amp;#039;&amp;#039; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://www.gov.pl/web/rodzina/90dpocja-miedzynarodowa Adopcja międzynarodowa] &amp;#039;&amp;#039;Przysposobienie dziecka przez rodziny mieszkające poza granicami Polski. Procedura prawna. Polskie akty prawne regulujące sprawy przysposobienia. Wybrane umowy międzynarodowe regulujące sprawy przysposobienia. Informacja o procedurze adopcji zagranicznej - plik do pobrania ze strony Ministerstwa Pracy i Polityki Społecznej.&amp;#039;&amp;#039; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://www.adopcja.ires.pl/ Adopcja w Polsce]&amp;#039;&amp;#039;W treści artykułu : Kto może adoptować dziecko ? Jakie dzieci mogą być adoptowane. Nowe przepisy adopcyjne. Ponadto linki do stron www organizacji, których misją jest pomoc dzieciom mieszkającym w domach dziecka oraz for internetowych poświęconych m. in. adopcji.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://parenting.pl/portal/adopcja-ze-wskazaniem Adopcja ze wskazaniem] &amp;#039;&amp;#039;Co to jest adopcja ze wskazaniem ? Procedura prawna.&amp;#039;&amp;#039; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://www.psychotekst.pl/artykuly.php?nr=89 Być rodzicem adoptowanego dziecka - w stronę nadziei / Renata Andrzejak-Szymańska] &amp;#039;&amp;#039;Artykuł dotyczy postępowania rodziców adopcyjnych w relacji z adoptowanym dzieckiem.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://www.deon.pl/pro-life/adopcja/art,24,etyczne-aspekty-adopcji-i-dobro-dziecka.html Etyczne aspekty adopcji i dobro dziecka] &amp;#039;&amp;#039;Zagadnienia etyczne, które wiążą się z adopcją.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://www.se.pl/styl-zycia/dziecko/kto-moze-adoptowac-dziecko_157825.html Kto może adoptować dziecko] &amp;#039;&amp;#039;Przedstawienie procedury adopcyjnej w Polsce oraz warunków przysposobienia dziecka przez rodziców adopcyjnych.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://parenting.pl/portal/problemy-z-adoptowanym-dzieckiem#dylematy-rodzicow-adopcyjnych Problemy z adoptowanym dzieckiem / Kamila Krocz] &amp;#039;&amp;#039;Dylematy rodziców dotyczące adopcji, ewentualnych trudności wychowawczych jakie mogą wystąpić u dzieci adoptowanych, miejsca rodziców biologicznych w życiu dziecka adoptowanego.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://www.niepelnosprawni.pl/ledge/x/9064%3Bj Przybrana mama – przybrany tata / Magdalena Gajda]&amp;#039;&amp;#039; Omówienie wymagań w stosunku do rodziców adopcyjnych oraz procedury adopcyjnej.&amp;#039;&amp;#039; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://docplayer.pl/5999700-Rodzina-adopcyjna-a-potrzeby-dziecka.html Rodzina adopcyjna a potrzeby dziecka / Michał Tunkiewicz] &amp;#039;&amp;#039;Tekst o prawnych aspektach adopcji, rodzicach adopcyjnych, ich motywach w podjęciu decyzji o adopcji oraz potrzebach dziecka w nowej rodzinie.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://www.mjakmama24.pl/rodzice/dom-prawo-finanse/adopcja-roznica-miedzy-rodzina-zastepcza-rodzina-adopcyjna,569_3617.html Rodzina adopcyjna: jaka jest różnica między rodziną zastępczą a rodziną adopcyjną ?] &amp;#039;&amp;#039;Prawa i obowiązki rodziny zastępczej i rodziny adopcyjnej. Do artykułu dodano film z programu &amp;quot;Dzień Dobry TVN&amp;quot; w którym prezes Fundacji Dziecko-Adopcja-Rodzina, Beata Dołęgowska wyjaśniła, jak przebiega proces adopcji międzynarodowej.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://www.maluchy.pl/artykul/138 Trudności adaptacyjne w rodzinie zastępczej / Iwetta Krzyżanowska] &amp;#039;&amp;#039;Problemy z adaptacją w rodzinie zastępczej dzieci z zaburzeniami zachowania wynikającymi z problemów emocjonalnych. Różnorodne reakcje dzieci wynikające z ich odmiennych doświadczeń przebywania w ośrodkach opiekuńczych, domach dziecka czy rodzinach zastępczych osób blisko z nimi spokrewnionych.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
*[https://rops.poznan.pl/wielkopolski-osrodek-adopcyjny/adopcja-krok-po-kroku/&amp;quot;Adopcja – krok po kroku&amp;quot;]&amp;quot;Artykuł omawia drogę jaką trzeba przejść, żeby adoptować dziecko m.in.: złożenie dokumentów, diagnoza kandydatów, szkolenie, dobór rodziny do dziecka&amp;quot;.&lt;br /&gt;
*[https://rops.poznan.pl/wielkopolski-osrodek-adopcyjny/adopcja-mity-a-rzeczywistosc/&amp;quot;Adopcja – mity a rzeczywistość&amp;quot;]&amp;quot;Artykuł omawia najczęściej pojawiające się mity dotyczące adopcji np. dziecko adoptowane dziedziczy złe geny&amp;quot;. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dostępność sprawdzono: 12.01.2023r.&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>A.Krzempek</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://dbp.wroclaw.dolnyslask.pl/linki//index.php?title=Niepowodzenia_szkolne_-_zagadnienia_og%C3%B3lne&amp;diff=11242</id>
		<title>Niepowodzenia szkolne - zagadnienia ogólne</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://dbp.wroclaw.dolnyslask.pl/linki//index.php?title=Niepowodzenia_szkolne_-_zagadnienia_og%C3%B3lne&amp;diff=11242"/>
		<updated>2023-01-12T12:48:54Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;A.Krzempek: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Kategoria:NIEPOWODZENIA SZKOLNE]]&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;DEFINICJE&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
*[https://pl.wikipedia.org/wiki/Niepowodzenia_szkolne&amp;quot;Niepowodzenia szkolne&amp;quot;]-definicja zagadnienia, pochodząca z zasobów Wolnej encyklopedii Wikipedia.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;EDUKACJA – baza bibliograficzna artykułów z czasopism&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://aleph.dbp.dolnyslask.pl/F?func=find-b&amp;amp;find_code=WRD&amp;amp;request=niepowodzenie+szkolne&amp;amp;adjacent=Y&amp;amp;local_base=DBP03&amp;amp;x=41&amp;amp;y=7&amp;amp;filter_code_2=WYR&amp;amp;filter_request_2=2015&amp;amp;filter_code_3=WYR&amp;amp;filter_request_3=2020 Niepowodzenie szkolne] &amp;#039;&amp;#039;wyniki wyszukiwania w bazie Edukacja, tworzonej w Dolnośląskiej Bibliotece Pedagogicznej we Wrocławiu, odsyłające do zbioru artykułów z czasopism, który podlega ciągłej rozbudowie i aktualizacji.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Programy, podręczniki&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://akademiaprzyszlosci.org.pl/aktualnosci/1140/system-motywatorow-zmiany.html Akademia Przyszłości. System motywatorów zmiany] &amp;#039;&amp;#039;Akademia Przyszłości to ogólnopolski program Stowarzyszenia WIOSNA, który powoduje, że dzieci stopniowo pokonują porażki i zaczynają osiągać sukcesy w życiu. Jest to możliwe dzięki unikalnej i innowacyjnej metodologii - Systemowi Motywatorów Zmiany. Przedstawienie czym w praktyce jest System Motywatorów Zmiany, jego elementów i zasad.&amp;#039;&amp;#039; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://www.awans.net/strony/programy/postawa/postawa2.pdf Program profilaktyki niepowodzeń szkolnych / Elżbieta Postawa, Krzysztof Szkudlarek] &amp;#039;&amp;#039;Program opracowany na podstawie planu pracy dotyczącego zapobiegania i zwalczania trudności w nauce i niepowodzeń szkolnych uczniów Publicznego Gimnazjum im. Władysława Stanisława Reymonta w Kłodzku.&amp;#039;&amp;#039;   &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Multimedia&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://slideplayer.pl/slide/1218340/ Niepowodzenia szkolne / Oprac. Monika Haligowska] &amp;#039;&amp;#039;Prezentacja slideshare porządkująca wiedzę na temat niepowodzeń szkolnych. Przedstawia przyczyny, fazy powstawania, diagnozę, działania zaradcze, wskaźniki i formy pomocy dzieciom u których występują niepowodzenia szkolne.&amp;#039;&amp;#039; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://img.iap.pl/s/611/203207/Edytor/Przyczyny_niepowodzen_szkolnych_uczniow-_dla_rodzicow.pdf Przyczyny niepowodzeń szkolnych / Ewa Adamczyk] &amp;#039;&amp;#039;Krótka prezentacja multimedialna dla rodziców - porady co mogą zrobić, aby dziecko uniknęło trudności w nauce. Autorka wskazuje ponadto podstawowe grupy niepowodzeń, skutki ich pojawienia się oraz sposoby wykluczenia niektórych przyczyn niepowodzeń szkolnych u dzieci.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Artykuły&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; &lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
*[http://rep.up.krakow.pl/xmlui/bitstream/handle/11716/1674/06--Konsekwencje-niepowodzen-edukacyjnych--Czekaj--Lukasik.pdf?sequence=1&amp;amp;isAllowed=y  Konsekwencje niepowodzeń edukacyjnych / Anna Czekaj, Joanna M. Łukasik] &amp;#039;&amp;#039;Omówienie społeczno-ekonomicznych oraz psychologiczno-pedagogicznych (indywidualnych) konsekwencji niepowodzeń szkolnych uczniów. W treści przestawiono również dane statystyczne obrazujące skalę omawianego zjawiska w Polsce i Europie oraz wskazanie na możliwe kierunki zmiany.&amp;#039;&amp;#039; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://rep.up.krakow.pl/xmlui/bitstream/handle/11716/1674/06--Konsekwencje-niepowodzen-edukacyjnych--Czekaj--Lukasik.pdf?sequence=1&amp;amp;isAllowed=y Konsekwencje niepowodzeń edukacyjnych / Anna Czekaj, Joanna M. Łukasik] &amp;#039;&amp;#039;Społeczne, ekonomiczne oraz psychologiczno-pedagogiczne konsekwencje niepowodzeń szkolnych uczniów. Konsekwencje przedwczesnego przerwania nauki szkolnej. Dane statystyczne obrazujące skalę zjawiska w Polsce i Europie.&amp;#039;&amp;#039;  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://www.szkolnictwo.pl/index.php?id=PU9284 Jak pracować z uczniem który nie jest zmotywowany do nauki / Oprac. Waldemar Tomkowicz] &amp;#039;&amp;#039;Analiza problemu niepowodzeń szkolnych spowodowanych brakiem motywacji do nauki - w rozdziałach artykułu zaprezentowano : rodzaje problemów szkolnych, przejawy i przyczyny braku motywacji do nauki, środki zaradcze do pracy z uczniem o niskim poziomie motywacji.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://www.edukacja.edux.pl/p-15561-fazy-niepowodzen-szkolnych.php Fazy niepowodzeń szkolnych / Teresa Duda] &amp;#039;&amp;#039;Omówienie symptomów wczesnych trudności uczniów w nauce i etapów rozwoju niepowodzenia szkolnego ucznia (fazy rozwoju niepowodzenia wg Czesława Kupisiewicza).&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://www.e-mentor.edu.pl/artykul/index/numer/47/id/970 Niepowodzenia edukacyjne w kształceniu zdalnym / Maciej Słomczyński, Dorota Sidor] &amp;#039;&amp;#039;Niepowodzenia w kształceniu zdalnym - zagadnienia metodologiczne. Stań badań. Przyczyny niepowodzeń w kształceniu zdalnym - propozycja klasyfikacji. Zapobieganie niepowodzeniom w kształceniu zdalnym. W treści ujęto definicje niepowodzenia edukacyjnego.&amp;#039;&amp;#039; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://www.edukacja.edux.pl/p-10111-niepowodzenia-szkolne.php Niepowodzenia szkolne / Ewa Wyrobek] &amp;#039;&amp;#039;Opóźnienia w nauce przyczyną drugoroczności. Rodzaje opóźnień szkolnych i przyczyny niepowodzeń ucznia w nauce.&amp;#039;&amp;#039; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://www.from.okay.pl/goral/downstrona/niepowodzenia%20szkolne.htm Niepowodzenia szkolne. Drugoroczność efektem dyskalkulii / Dawid Góral] &amp;#039;&amp;#039;Dyskalkulia jako przyczyna pojawiania się niepowodzeń szkolnych ucznia. Definiowanie niepowodzeń, rodzaje (jawne ukryte, opóźnienia przejściowe). Fazy rozwoju niepowodzenia wg J. Konopnickiego. Przyczyny i skutki drugoroczności.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://www.szkolnictwo.pl/index.php?id=PU8214 Niepowodzenia szkolne i ich przyczyny / Grażyna Nosarzewska] &amp;#039;&amp;#039;Przyczyny powstawania i klasyfikacja niepowodzeń szkolnych: biopsychiczne uwarunkowania i pedagogiczne przyczyny niepowodzeń szkolnych. Wnioski dla pracy dydaktyczno- wychowawczej nauczyciela i rodzica.&amp;#039;&amp;#039;  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://www.publikacje.edu.pl/publikacje.php?nr=1215 Niepowodzenia szkolne i ich uwarunkowania / Danuta Słodownik] &amp;#039;&amp;#039;Czym jest niepowodzenie szkolne ? Publikacja prezentuje pojęcie niepowodzeń  i trudności w nauce, przyczyny  ich powstawania. Niepowodzenia jawne i ukryte. Niepowodzenie szkolne w teorii pedagogicznej m. in. według H. Spionek, J. Konopnickiego. Czynniki mające wpływ na niepowodzenia szkolne.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://www.edukacja.edux.pl/p-1642-niepowodzenia-szkolne-i-mozliwosci-przeciwdzialania.php Niepowodzenia szkolne i możliwości przeciwdziałania / Aleksandra Sobolewska] &amp;#039;&amp;#039;Profilaktyka, diagnoza, terapia w przeciwdziałaniu powstawania niepowodzeń szkolnych uczniów. Podstawy diagnozy pedagogicznej, sposoby ustalania przyczyn powstawania niepowodzeń szkolnych, terapia indywidualna i grupowa w zapobieganiu powstawania zaległości w nauce.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://dziecko-i-zdrowie.wieszjak.pl/edukacja-i-wychowanie/302579,Niepowodzenia-szkolne--jak-sobie-radza-z-nimi-dzieci.html Niepowodzenia szkolne - jak sobie radzą z nimi dzieci? / Joanna Baran] &amp;#039;&amp;#039;Typy zachowań obronnych charakterystyczne dla dzieci doznających niepowodzeń szkolnych.&amp;#039;&amp;#039; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://www.szkolnictwo.pl/index.php?id=PU0968 Niepowodzenia szkolne – przyczyny i wpływ na styl życia młodzieży / Oprac. Roman Drożdżowski] &amp;#039;&amp;#039;Wyniki ankiety, która miała na celu wskazanie przyczyn niepowodzeń szkolnych oraz ich wpływ na styl życia młodzieży. Ankieta przeprowadzona wśród uczniów różnych typów szkół średnich.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://www.sp1.czersk.pl/sp1/readarticle.php?article_id=21 Niepowodzenia szkolne uczniów / Oprac. Maria Adamczyk] &amp;#039;&amp;#039;Sukces ucznia a niepowodzenia dydaktyczne i wychowawcze w młodszym wieku szkolnym. Omówienie przyczyn tkwiących w środowisku rodzinnym, szkole oraz w samym uczniu. Bibliografia. Tekst opublikowany na stronie P.S.P. nr 1 im. Janusza Korczaka w Czersku.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://www.edukacja.edux.pl/p-4676-powodzenia-i-niepowodzenia-dydaktyczne.php Powodzenia i niepowodzenia dydaktyczne / Adriana Piliszko] &amp;#039;&amp;#039;Czynniki wpływające na powodzenia i niepowodzenia uczniów w nauce i pojawiające się wśród nich trudności wychowawcze. Etapy narastania niepowodzeń.&amp;#039;&amp;#039;  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://www.awans.net/strony/dydaktyka/remfeld/remfeld1.html Powodzenia i niepowodzenia szkolne / Małgorzata Ramfeld] &amp;#039;&amp;#039;Omówienie zjawiska niepowodzeń szkolnych wśród uczniów. Artykuł wyjaśnia czym jest powodzenie i niepowodzenie w szkole, jakie są uwarunkowania ich powstawania. Przedstawia czynniki determinujące powstawanie niepowodzeń oraz metody i środki do walki z nimi. Autorka powołuje się w prezentowanym tekście na dostępne na rynku publikacje polskich pedagogów, np. W. Okonia, K. Spionek.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://www.publikacje.edu.pl/publikacje.php?nr=67 Przezwyciężanie trudności w nauce czytania i pisania / Beata Szałkowska] &amp;#039;&amp;#039;Publikacja nauczycielska umieszczona na stronie serwisu Publikacje edukacyjne, dotyczy przezwyciężania trudności uczniów w nauce czytania i pisania. W treści: charakteryzacja zaburzeń występujących u dzieci o różnym stopniu ich nasilenia w przypadku dysleksji, dysortografii i dysgrafii, prezentacja metody postępowania z dzieckiem dyslektycznym oraz ćwiczeń usprawniających. Jako uzupełnienie dodana została literatura przedmiotu niezbędna w pracy z dzieckiem dyslektycznym.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://www.edukacja.edux.pl/p-2026-przyczyny-niepowodzen-szkolnych.php Przyczyny niepowodzeń szkolnych / Angelika Kawczyńska] &amp;#039;&amp;#039;Pojęcie i klasyfikacja niepowodzeń szkolnych. Przyczyny niepowodzeń w nauce i zapobieganie ich pojawianiu się.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://www.edukator.org.pl/2003f/przycz/przycz.html Przyczyny niepowodzeń szkolnych dziecka w klasach młodszych / Jolanta Brojakowska, Grażyna Krzebietke] &amp;#039;&amp;#039;Opracowanie dotyczy problemu niepowodzeń szkolnych dzieci klas 1-3 szkoły podstawowej. W tekście poddano analizie przyczyny powstawania niepowodzeń: uwarunkowania rodzinne, biopsychiczne, dydaktyczne.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://www.deon.pl/inteligentne-zycie/wychowanie-dziecka/art,679,skad-biora-sie-niepowodzenia-szkolne.html Skąd biorą się niepowodzenia szkolne? / Agnieszka Cecerko] &amp;#039;&amp;#039;W tekście przedstawiono w zarysie charakterystykę niepowodzeń szkolnych w uczeniu się oraz przyczyny które mają wpływ na ich powstawanie. Ponadto omówione zostały czynniki: społeczno-ekonomiczne, biologiczno-psychologiczne i pedagogiczne w kontekście trudności w uczeniu się. Omówiono szczegółowo zjawisko niepowodzeń szkolnych w przypadku dzieci nadpobudliwych psychoruchowo i zahamowanych oraz znaczenie i wpływ niewłaściwych oddziaływań dydaktycznych.&amp;#039;&amp;#039; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://www.awans.net/strony/dydaktyka/kostrzewa/kostrzewa1.html Skąd się biorą niepowodzenia szkolne i jak można im zapobiegać / Wiesława Kostrzewa] &amp;#039;&amp;#039;Charakterystyka problemu: przyczyny, rodzaje, zapobieganie. Artykuł umieszczony na stronie poświęconej awansowi zawodowemu serwisu oświatowego Awans.net.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://spracimierz.szkolna.net/pliki/plik/niepowodzenia-szkolne-1486459810.pdf&amp;quot;Przyczyny niepowodzeń szkolnych / Oprac. E. Jóźwiak&amp;quot;]&amp;quot;Artykuł omawia niepowodzenia szkolne nauczycieli i uczniów, społeczno-ekonomiczne, biopsychiczne oraz pedagogiczne przyczyny niepowodzeń szkolnych&amp;quot;.&lt;br /&gt;
*[https://www.zaufanyterapeuta.eu/porady-dla-pacjentow/trudnosci-szkolne-i-niepowodzenia-ktore-wplywaja-na-jakosc-zycia-dziecka&amp;quot;Trudności szkolne i niepowodzenia, które wpływają na jakość życia dziecka&amp;quot;]&amp;quot;Artykuł omawia zagadnienia niepowodzeń szkolnych, skąd się biorą, jakie maja skutki oraz na czym polega terapia dziecka z trudnościami szkolnymi&amp;quot;.&lt;br /&gt;
*[http://www.psp5.pionki.pl/old-psp5/tsecret/niepow/niepow.html&amp;quot;Niepowodzenia szkolne - problem ogólnoeuropejski / Oprac. mgr Barbara Wójcik&amp;quot;]&amp;quot;Artykuł omawia problemy niepowodzeń szkolnych ich rodzaje, indywidualne podejście do ucznia oraz jak zaistniały problem wygląda w innych krajach europejskich&amp;quot;.&lt;br /&gt;
*[http://www.pzppp.monki.pl/przyczyny-niepowodzen-szkolnych-u-dzieci-i-mlodzie&amp;quot;Przyczyny  niepowodzeń  szkolnych  u dzieci  i  młodzieży&amp;quot;]&amp;quot;Artykuł zawiera informacje dotyczące przyczyn niepowodzeń szkolnych np. zaburzenie sprawności grafomotorycznej, zaburzenie percepcji wzrokowej i słuchowej, wady wymowy&amp;quot;.&lt;br /&gt;
*[https://www.sp-radymno.pl/asp/pliki/dokumenty/dla_rodzicow_i_nauczycieli_niepowodzenia_szkole_w_swietle_literatury.pdf&amp;quot;Niepowodzenia szkolne w świetle literatury / Oprac. Katarzyna Gałęza&amp;quot;]&amp;quot;Artykuł omawia zagadnienia trudności szkolnych, niepowodzeń szkolnych oraz warunki przezwyciężania trudności szkolnych&amp;quot;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dostępność sprawdzono: 12.01.2023r.&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>A.Krzempek</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://dbp.wroclaw.dolnyslask.pl/linki//index.php?title=Niepowodzenia_szkolne_-_zagadnienia_og%C3%B3lne&amp;diff=11239</id>
		<title>Niepowodzenia szkolne - zagadnienia ogólne</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://dbp.wroclaw.dolnyslask.pl/linki//index.php?title=Niepowodzenia_szkolne_-_zagadnienia_og%C3%B3lne&amp;diff=11239"/>
		<updated>2023-01-12T12:47:48Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;A.Krzempek: zmiana daty, usunięcie nieaktualnych artykułów, wpisanie nowych artykułów oraz definicji&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Kategoria:NIEPOWODZENIA SZKOLNE]]&lt;br /&gt;
DEFINICJE&lt;br /&gt;
*[https://pl.wikipedia.org/wiki/Niepowodzenia_szkolne]-definicja zagadnienia, pochodząca z zasobów Wolnej encyklopedii Wikipedia.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;EDUKACJA – baza bibliograficzna artykułów z czasopism&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://aleph.dbp.dolnyslask.pl/F?func=find-b&amp;amp;find_code=WRD&amp;amp;request=niepowodzenie+szkolne&amp;amp;adjacent=Y&amp;amp;local_base=DBP03&amp;amp;x=41&amp;amp;y=7&amp;amp;filter_code_2=WYR&amp;amp;filter_request_2=2015&amp;amp;filter_code_3=WYR&amp;amp;filter_request_3=2020 Niepowodzenie szkolne] &amp;#039;&amp;#039;wyniki wyszukiwania w bazie Edukacja, tworzonej w Dolnośląskiej Bibliotece Pedagogicznej we Wrocławiu, odsyłające do zbioru artykułów z czasopism, który podlega ciągłej rozbudowie i aktualizacji.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Programy, podręczniki&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://akademiaprzyszlosci.org.pl/aktualnosci/1140/system-motywatorow-zmiany.html Akademia Przyszłości. System motywatorów zmiany] &amp;#039;&amp;#039;Akademia Przyszłości to ogólnopolski program Stowarzyszenia WIOSNA, który powoduje, że dzieci stopniowo pokonują porażki i zaczynają osiągać sukcesy w życiu. Jest to możliwe dzięki unikalnej i innowacyjnej metodologii - Systemowi Motywatorów Zmiany. Przedstawienie czym w praktyce jest System Motywatorów Zmiany, jego elementów i zasad.&amp;#039;&amp;#039; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://www.awans.net/strony/programy/postawa/postawa2.pdf Program profilaktyki niepowodzeń szkolnych / Elżbieta Postawa, Krzysztof Szkudlarek] &amp;#039;&amp;#039;Program opracowany na podstawie planu pracy dotyczącego zapobiegania i zwalczania trudności w nauce i niepowodzeń szkolnych uczniów Publicznego Gimnazjum im. Władysława Stanisława Reymonta w Kłodzku.&amp;#039;&amp;#039;   &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Multimedia&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://slideplayer.pl/slide/1218340/ Niepowodzenia szkolne / Oprac. Monika Haligowska] &amp;#039;&amp;#039;Prezentacja slideshare porządkująca wiedzę na temat niepowodzeń szkolnych. Przedstawia przyczyny, fazy powstawania, diagnozę, działania zaradcze, wskaźniki i formy pomocy dzieciom u których występują niepowodzenia szkolne.&amp;#039;&amp;#039; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://img.iap.pl/s/611/203207/Edytor/Przyczyny_niepowodzen_szkolnych_uczniow-_dla_rodzicow.pdf Przyczyny niepowodzeń szkolnych / Ewa Adamczyk] &amp;#039;&amp;#039;Krótka prezentacja multimedialna dla rodziców - porady co mogą zrobić, aby dziecko uniknęło trudności w nauce. Autorka wskazuje ponadto podstawowe grupy niepowodzeń, skutki ich pojawienia się oraz sposoby wykluczenia niektórych przyczyn niepowodzeń szkolnych u dzieci.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Artykuły&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; &lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
*[http://rep.up.krakow.pl/xmlui/bitstream/handle/11716/1674/06--Konsekwencje-niepowodzen-edukacyjnych--Czekaj--Lukasik.pdf?sequence=1&amp;amp;isAllowed=y  Konsekwencje niepowodzeń edukacyjnych / Anna Czekaj, Joanna M. Łukasik] &amp;#039;&amp;#039;Omówienie społeczno-ekonomicznych oraz psychologiczno-pedagogicznych (indywidualnych) konsekwencji niepowodzeń szkolnych uczniów. W treści przestawiono również dane statystyczne obrazujące skalę omawianego zjawiska w Polsce i Europie oraz wskazanie na możliwe kierunki zmiany.&amp;#039;&amp;#039; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://rep.up.krakow.pl/xmlui/bitstream/handle/11716/1674/06--Konsekwencje-niepowodzen-edukacyjnych--Czekaj--Lukasik.pdf?sequence=1&amp;amp;isAllowed=y Konsekwencje niepowodzeń edukacyjnych / Anna Czekaj, Joanna M. Łukasik] &amp;#039;&amp;#039;Społeczne, ekonomiczne oraz psychologiczno-pedagogiczne konsekwencje niepowodzeń szkolnych uczniów. Konsekwencje przedwczesnego przerwania nauki szkolnej. Dane statystyczne obrazujące skalę zjawiska w Polsce i Europie.&amp;#039;&amp;#039;  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://www.szkolnictwo.pl/index.php?id=PU9284 Jak pracować z uczniem który nie jest zmotywowany do nauki / Oprac. Waldemar Tomkowicz] &amp;#039;&amp;#039;Analiza problemu niepowodzeń szkolnych spowodowanych brakiem motywacji do nauki - w rozdziałach artykułu zaprezentowano : rodzaje problemów szkolnych, przejawy i przyczyny braku motywacji do nauki, środki zaradcze do pracy z uczniem o niskim poziomie motywacji.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://www.edukacja.edux.pl/p-15561-fazy-niepowodzen-szkolnych.php Fazy niepowodzeń szkolnych / Teresa Duda] &amp;#039;&amp;#039;Omówienie symptomów wczesnych trudności uczniów w nauce i etapów rozwoju niepowodzenia szkolnego ucznia (fazy rozwoju niepowodzenia wg Czesława Kupisiewicza).&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://www.e-mentor.edu.pl/artykul/index/numer/47/id/970 Niepowodzenia edukacyjne w kształceniu zdalnym / Maciej Słomczyński, Dorota Sidor] &amp;#039;&amp;#039;Niepowodzenia w kształceniu zdalnym - zagadnienia metodologiczne. Stań badań. Przyczyny niepowodzeń w kształceniu zdalnym - propozycja klasyfikacji. Zapobieganie niepowodzeniom w kształceniu zdalnym. W treści ujęto definicje niepowodzenia edukacyjnego.&amp;#039;&amp;#039; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://www.edukacja.edux.pl/p-10111-niepowodzenia-szkolne.php Niepowodzenia szkolne / Ewa Wyrobek] &amp;#039;&amp;#039;Opóźnienia w nauce przyczyną drugoroczności. Rodzaje opóźnień szkolnych i przyczyny niepowodzeń ucznia w nauce.&amp;#039;&amp;#039; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://www.from.okay.pl/goral/downstrona/niepowodzenia%20szkolne.htm Niepowodzenia szkolne. Drugoroczność efektem dyskalkulii / Dawid Góral] &amp;#039;&amp;#039;Dyskalkulia jako przyczyna pojawiania się niepowodzeń szkolnych ucznia. Definiowanie niepowodzeń, rodzaje (jawne ukryte, opóźnienia przejściowe). Fazy rozwoju niepowodzenia wg J. Konopnickiego. Przyczyny i skutki drugoroczności.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://www.szkolnictwo.pl/index.php?id=PU8214 Niepowodzenia szkolne i ich przyczyny / Grażyna Nosarzewska] &amp;#039;&amp;#039;Przyczyny powstawania i klasyfikacja niepowodzeń szkolnych: biopsychiczne uwarunkowania i pedagogiczne przyczyny niepowodzeń szkolnych. Wnioski dla pracy dydaktyczno- wychowawczej nauczyciela i rodzica.&amp;#039;&amp;#039;  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://www.publikacje.edu.pl/publikacje.php?nr=1215 Niepowodzenia szkolne i ich uwarunkowania / Danuta Słodownik] &amp;#039;&amp;#039;Czym jest niepowodzenie szkolne ? Publikacja prezentuje pojęcie niepowodzeń  i trudności w nauce, przyczyny  ich powstawania. Niepowodzenia jawne i ukryte. Niepowodzenie szkolne w teorii pedagogicznej m. in. według H. Spionek, J. Konopnickiego. Czynniki mające wpływ na niepowodzenia szkolne.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://www.edukacja.edux.pl/p-1642-niepowodzenia-szkolne-i-mozliwosci-przeciwdzialania.php Niepowodzenia szkolne i możliwości przeciwdziałania / Aleksandra Sobolewska] &amp;#039;&amp;#039;Profilaktyka, diagnoza, terapia w przeciwdziałaniu powstawania niepowodzeń szkolnych uczniów. Podstawy diagnozy pedagogicznej, sposoby ustalania przyczyn powstawania niepowodzeń szkolnych, terapia indywidualna i grupowa w zapobieganiu powstawania zaległości w nauce.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://dziecko-i-zdrowie.wieszjak.pl/edukacja-i-wychowanie/302579,Niepowodzenia-szkolne--jak-sobie-radza-z-nimi-dzieci.html Niepowodzenia szkolne - jak sobie radzą z nimi dzieci? / Joanna Baran] &amp;#039;&amp;#039;Typy zachowań obronnych charakterystyczne dla dzieci doznających niepowodzeń szkolnych.&amp;#039;&amp;#039; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://www.szkolnictwo.pl/index.php?id=PU0968 Niepowodzenia szkolne – przyczyny i wpływ na styl życia młodzieży / Oprac. Roman Drożdżowski] &amp;#039;&amp;#039;Wyniki ankiety, która miała na celu wskazanie przyczyn niepowodzeń szkolnych oraz ich wpływ na styl życia młodzieży. Ankieta przeprowadzona wśród uczniów różnych typów szkół średnich.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://www.sp1.czersk.pl/sp1/readarticle.php?article_id=21 Niepowodzenia szkolne uczniów / Oprac. Maria Adamczyk] &amp;#039;&amp;#039;Sukces ucznia a niepowodzenia dydaktyczne i wychowawcze w młodszym wieku szkolnym. Omówienie przyczyn tkwiących w środowisku rodzinnym, szkole oraz w samym uczniu. Bibliografia. Tekst opublikowany na stronie P.S.P. nr 1 im. Janusza Korczaka w Czersku.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://www.edukacja.edux.pl/p-4676-powodzenia-i-niepowodzenia-dydaktyczne.php Powodzenia i niepowodzenia dydaktyczne / Adriana Piliszko] &amp;#039;&amp;#039;Czynniki wpływające na powodzenia i niepowodzenia uczniów w nauce i pojawiające się wśród nich trudności wychowawcze. Etapy narastania niepowodzeń.&amp;#039;&amp;#039;  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://www.awans.net/strony/dydaktyka/remfeld/remfeld1.html Powodzenia i niepowodzenia szkolne / Małgorzata Ramfeld] &amp;#039;&amp;#039;Omówienie zjawiska niepowodzeń szkolnych wśród uczniów. Artykuł wyjaśnia czym jest powodzenie i niepowodzenie w szkole, jakie są uwarunkowania ich powstawania. Przedstawia czynniki determinujące powstawanie niepowodzeń oraz metody i środki do walki z nimi. Autorka powołuje się w prezentowanym tekście na dostępne na rynku publikacje polskich pedagogów, np. W. Okonia, K. Spionek.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://www.publikacje.edu.pl/publikacje.php?nr=67 Przezwyciężanie trudności w nauce czytania i pisania / Beata Szałkowska] &amp;#039;&amp;#039;Publikacja nauczycielska umieszczona na stronie serwisu Publikacje edukacyjne, dotyczy przezwyciężania trudności uczniów w nauce czytania i pisania. W treści: charakteryzacja zaburzeń występujących u dzieci o różnym stopniu ich nasilenia w przypadku dysleksji, dysortografii i dysgrafii, prezentacja metody postępowania z dzieckiem dyslektycznym oraz ćwiczeń usprawniających. Jako uzupełnienie dodana została literatura przedmiotu niezbędna w pracy z dzieckiem dyslektycznym.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://www.edukacja.edux.pl/p-2026-przyczyny-niepowodzen-szkolnych.php Przyczyny niepowodzeń szkolnych / Angelika Kawczyńska] &amp;#039;&amp;#039;Pojęcie i klasyfikacja niepowodzeń szkolnych. Przyczyny niepowodzeń w nauce i zapobieganie ich pojawianiu się.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://www.edukator.org.pl/2003f/przycz/przycz.html Przyczyny niepowodzeń szkolnych dziecka w klasach młodszych / Jolanta Brojakowska, Grażyna Krzebietke] &amp;#039;&amp;#039;Opracowanie dotyczy problemu niepowodzeń szkolnych dzieci klas 1-3 szkoły podstawowej. W tekście poddano analizie przyczyny powstawania niepowodzeń: uwarunkowania rodzinne, biopsychiczne, dydaktyczne.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://www.deon.pl/inteligentne-zycie/wychowanie-dziecka/art,679,skad-biora-sie-niepowodzenia-szkolne.html Skąd biorą się niepowodzenia szkolne? / Agnieszka Cecerko] &amp;#039;&amp;#039;W tekście przedstawiono w zarysie charakterystykę niepowodzeń szkolnych w uczeniu się oraz przyczyny które mają wpływ na ich powstawanie. Ponadto omówione zostały czynniki: społeczno-ekonomiczne, biologiczno-psychologiczne i pedagogiczne w kontekście trudności w uczeniu się. Omówiono szczegółowo zjawisko niepowodzeń szkolnych w przypadku dzieci nadpobudliwych psychoruchowo i zahamowanych oraz znaczenie i wpływ niewłaściwych oddziaływań dydaktycznych.&amp;#039;&amp;#039; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://www.awans.net/strony/dydaktyka/kostrzewa/kostrzewa1.html Skąd się biorą niepowodzenia szkolne i jak można im zapobiegać / Wiesława Kostrzewa] &amp;#039;&amp;#039;Charakterystyka problemu: przyczyny, rodzaje, zapobieganie. Artykuł umieszczony na stronie poświęconej awansowi zawodowemu serwisu oświatowego Awans.net.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://spracimierz.szkolna.net/pliki/plik/niepowodzenia-szkolne-1486459810.pdf&amp;quot;Przyczyny niepowodzeń szkolnych / Oprac. E. Jóźwiak&amp;quot;]&amp;quot;Artykuł omawia niepowodzenia szkolne nauczycieli i uczniów, społeczno-ekonomiczne, biopsychiczne oraz pedagogiczne przyczyny niepowodzeń szkolnych&amp;quot;.&lt;br /&gt;
*[https://www.zaufanyterapeuta.eu/porady-dla-pacjentow/trudnosci-szkolne-i-niepowodzenia-ktore-wplywaja-na-jakosc-zycia-dziecka&amp;quot;Trudności szkolne i niepowodzenia, które wpływają na jakość życia dziecka&amp;quot;]&amp;quot;Artykuł omawia zagadnienia niepowodzeń szkolnych, skąd się biorą, jakie maja skutki oraz na czym polega terapia dziecka z trudnościami szkolnymi&amp;quot;.&lt;br /&gt;
*[http://www.psp5.pionki.pl/old-psp5/tsecret/niepow/niepow.html&amp;quot;Niepowodzenia szkolne - problem ogólnoeuropejski / Oprac. mgr Barbara Wójcik&amp;quot;]&amp;quot;Artykuł omawia problemy niepowodzeń szkolnych ich rodzaje, indywidualne podejście do ucznia oraz jak zaistniały problem wygląda w innych krajach europejskich&amp;quot;.&lt;br /&gt;
*[http://www.pzppp.monki.pl/przyczyny-niepowodzen-szkolnych-u-dzieci-i-mlodzie&amp;quot;Przyczyny  niepowodzeń  szkolnych  u dzieci  i  młodzieży&amp;quot;]&amp;quot;Artykuł zawiera informacje dotyczące przyczyn niepowodzeń szkolnych np. zaburzenie sprawności grafomotorycznej, zaburzenie percepcji wzrokowej i słuchowej, wady wymowy&amp;quot;.&lt;br /&gt;
*[https://www.sp-radymno.pl/asp/pliki/dokumenty/dla_rodzicow_i_nauczycieli_niepowodzenia_szkole_w_swietle_literatury.pdf&amp;quot;Niepowodzenia szkolne w świetle literatury / Oprac. Katarzyna Gałęza&amp;quot;]&amp;quot;Artykuł omawia zagadnienia trudności szkolnych, niepowodzeń szkolnych oraz warunki przezwyciężania trudności szkolnych&amp;quot;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dostępność sprawdzono: 12.01.2023r.&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>A.Krzempek</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://dbp.wroclaw.dolnyslask.pl/linki//index.php?title=Adopcja&amp;diff=11236</id>
		<title>Adopcja</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://dbp.wroclaw.dolnyslask.pl/linki//index.php?title=Adopcja&amp;diff=11236"/>
		<updated>2023-01-12T12:07:01Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;A.Krzempek: zmiana daty, nowe artykuły i portal&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Kategoria:SIEROCTWO-NATURALNE, SPOŁECZNE]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Definicje&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://pl.wikipedia.org/wiki/Adopcja Adopcja] &amp;#039;&amp;#039;Definicja zagadnienia, pochodząca z zasobów Wolnej encyklopedii Wikipedia.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://www.gazetaprawna.pl/encyklopedia/prawo/hasla/332757,adopcja.html Adpocja] &amp;#039;&amp;#039;Definicja adopcji pochodząca ze strony Gazety Prawnej - Gazeta Prawna.pl - Encyklopedia. W definicji podano m.in. obowiązujące obecnie w Kodeksie rodzinnym i opiekuńczym rodzaje przysposobienia oraz wskazówki jak adoptować dziecko.&amp;#039;&amp;#039; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Podstawy prawne&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://e-prawnik.pl/artykuly/prawo-rodzinne/kiedy-mozliwe-jest-przysposobienie-adopcja-dziecka.html# e-prawnik.pl - porady prawne online] &amp;#039;&amp;#039;Prawne aspekty adopcji dziecka.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://rodziny.interwencjaprawna.pl/prawo/informacje-prawne/przysposobienie/ Stowarzyszenie Interwencji Prawniczej. Rodziny Zastępcze. Sekcja Pomocy Dziecku i Rodzinie] &amp;#039;&amp;#039;Stron zawiera informacje dotyczące przysposobienia dzieci jako formy pieczy zastępczej, rodzajów adopcji, wymagań i prawnych w pieczy zastępczej. Ponadto udostępnia publikacje związane z adopcją, akty i informacje prawne oraz pomoc prawną dla rodzin zastępczych, linki do innych stron o rodzicielstwie zastępczym i instytucji państwowych.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Portale, serwisy, fora&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://www.chcemybycrodzicami.pl/ Chcemy być rodzicami] &amp;#039;&amp;#039;Strona poświęcona problemowi niepłodności, in vitro oraz adopcji dzieci.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://www.adopcja.org.pl/ Adopcja.org.pl] &amp;#039;&amp;#039;Strona Fundacji Rodzin Adopcyjnych, której celem jest zapobieganie sieroctwu społecznemu poprzez stwarzanie dziecku możliwości rozwoju w rodzinie naturalnej lub zastępczej.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://adopcjaserca.pl/ Adopcja serca] &amp;#039;&amp;#039;Strona informuje o placówkach prowadzących program Adopcja Serca w Afryce i krajach III świata czyli niezbędne wsparcie aby dzieci mogły choć raz dziennie zjeść wartościowy posiłek i zdobyć wykształcenie, które w przyszłości pozwoli im się usamodzielnić.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
*[http://www.adopcje.pl/ Adopcje.pl] &amp;#039;&amp;#039;Ośrodek Adopcyjno-Opiekuńczy Stowarzyszenia Rodzin Katolickich Archidiecezji Szczecińsko-Kamieńskiej. Serwis, w którym znajdują się wyczerpujące informacje dotyczące adopcji m.in. fazy procesu zostania rodziną adopcyjną, warunki jakie każdy kandydat powinien spełnić, rodzaje rodzin (rodzinne formy opieki nad dzieckiem), przesłanki i rodzaje adopcji krajowej, przepisy regulujące sprawy adopcji i innych form rodzinnej opieki zastępczej.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://www.nasz-bocian.pl/ nasz-bocian.pl]&amp;#039;&amp;#039;Portal Stowarzyszenia na Rzecz Leczenia Niepłodności i Wspierania Adopcji NASZ BOCIAN poświęcony problemom adopcji w Polsce.&amp;#039;&amp;#039; &lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
*[http://www.happykids.org.pl/przytul/ Przytul - zostań rodzicem zastępczym] &amp;quot;Strona kampanii społecznej fundacji Happy Kids, której celem jest upowszechnianie tworzenia rodzinnej pieczy zastępczej w Łodzi (pod hasłem przytul - zostań rodzicem zastępczym).&amp;#039;&amp;#039; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://parenting.pl/portal/adopcja-i-rodzicielstwo-zastepcze Parenting.pl] &amp;#039;&amp;#039;Na stronie informacje o adopcji i rodzicielstwie zastępczym, procedury adopcyjne, artykuł dotyczący psychologicznych aspektów adopcji, baza ośrodków opiekuńczo-adopcyjnych.&amp;#039;&amp;#039; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://www.rodzicielski.gov.pl/rodzice-adopcyjni rodzicielski.gov.pl] &amp;#039;&amp;#039;Serwis dla rodziców - przedstawia obowiązujące przepisy i wprowadzane zmiany w świadczeniach przysługujących rodzicom, w tym także rodzicom adopcyjnym.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
*[https://empatia.mpips.gov.pl/dla-urzednikow/rodzina/adopcja]&amp;quot;Strona Ministerstwa Rodziny i Polityki Społecznej poświęcona warunkom adopcji oraz procedurom adopcji&amp;quot;. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;EDUKACJA – baza bibliograficzna artykułów z czasopism&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
*[https://aleph.dbp.dolnyslask.pl/F?func=find-b&amp;amp;find_code=WRD&amp;amp;request=adopcja&amp;amp;adjacent=N&amp;amp;local_base=DBP03&amp;amp;x=0&amp;amp;y=0&amp;amp;filter_code_2=WYR&amp;amp;filter_request_2=&amp;amp;filter_code_3=WYR&amp;amp;filter_request_3= Adopcja] &amp;#039;&amp;#039;wyniki wyszukiwania w bazie Edukacja, tworzonej w Dolnośląskiej Bibliotece Pedagogicznej we Wrocławiu, odsyłające do zbioru artykułów z czasopism, który podlega ciągłej rozbudowie i aktualizacji.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Multimedia&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://www.youtube.com/watch?v=uUPPCn8JI5E Adopcja] &amp;quot;Filmy dla osób starających się o adopcję.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Książki&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://pdf.helion.pl/e_0v9s/e_0v9s.pdf Katarzyna Kolska/Moje dziecko gdzieś na mnie czeka] &amp;#039;&amp;#039;Opowieści o adopcjach.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
*[https://narodziny-milosci.pl/ksiazki/rozmowy-adopcyjne/  Aleksandra Gromelska/Rozmowy adopcyjne] &amp;#039;&amp;#039;Historie kobiet, które adoptowały dziecko.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
*[http://www.childadoption.eu/biblioteczka-adopcyjna-ksiazki-dla-dzieci-adopcyjnych/ Biblioteczka adopcyjna] &amp;#039;&amp;#039;Książki dla dzieci adopcyjnych.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Artykuły&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://docplayer.pl/50512116-Michal-tunkiewicz-potrzeby-dziecka-w-rodzinie-adopcyjnej-studia-redemptorystowskie-nr-11.html Potrzeby dziecka w rodzinie adopcyjnej / Michał Tunkiewicz] &amp;#039;&amp;#039;Omówiono pojęcie i rodzaje adopcji, czynniki sieroctwa społecznego, potrzeby dziecka w rodzinie adopcyjnej łącznie z klasyfikacją potrzeb.&amp;#039;&amp;#039;   &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://www.snr.wsr.uksw.edu.pl/sites/default/files/dokumenty/artykuly/1-12.pdf Problem jawności przysposobienia w rodzinach adopcyjnych / Kinga Dziwańska] &amp;#039;&amp;#039;Problem jawności adopcji - na podstawie wyników badania, którego celem było zdobycie informacji na temat stosunku rodziców adopcyjnych do jawności adopcji. Z przedstawionych wyników badań można wyciągnąć szereg praktycznych wniosków, przydatnych w pracy z rodzicami adopcyjnymi.&amp;#039;&amp;#039; &lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
*[http://www.poradnikzdrowie.pl/psychologia/wychowanie/10-krokow-do-adopcji-dziecka-zasady-i-warunki-adopcji-w-polsce_39111.html Adopcja dziecka: zasady adopcji w Polsce. 10 kroków do adopcji dziecka] &amp;#039;&amp;#039;Zasady adopcji dziecka w Polsce. Różnice między adopcją konwencjonalną a adopcją ze wskazaniem. Odpowiedzi na pytania dotyczące czasu oczekiwania na adopcję dziecka oraz kto może zostać rodzicem adopcyjnym.&amp;#039;&amp;#039; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://www.infor.pl/prawo/dziecko-i-prawo/adopcja/ Adopcja] &amp;#039;&amp;#039;Wybór artykułów związanych z adopcją umieszczonych w serwisie Infor.pl.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://www.miskuleczka.pl/artykuly/item/159-adopcja-dziecka-partnera Adopcja dziecka partnera / Damian Rasała] &amp;#039;&amp;#039;Procedura prawna celem przysposobienia dziecko partnera.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://parenting.pl/portal/adopcja-dziecka-warunki Adopcja dziecka - warunki / Weronika Buczkowska] &amp;#039;&amp;#039;Warunki jakie muszą spełniać kandydaci na rodziców adopcyjnych.&amp;#039;&amp;#039; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://www.infor.pl/prawo/dziecko-i-prawo/adopcja/694599,Adopcja-i-jej-rodzaje.html Adopcja i jej rodzaje] &amp;#039;&amp;#039;Formy adopcji : przysposobienie pełnie, niepełne i jego cechy, przysposobienie całkowite.&amp;#039;&amp;#039; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://domydziecka.org/adopcja.html Adopcja krok po kroku] &amp;#039;&amp;#039;Procedura adopcyjna. Ponadto do tekstu załączono w postaci plików do pobrania: wykaz ośrodków adopcyjnych funkcjonujących w Polsce po 1 stycznia 2012 r. oraz ewidencję spraw o przysposobienie w sądach rodzinnych w latach 1999 –2010.&amp;#039;&amp;#039; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://www.gov.pl/web/rodzina/90dpocja-miedzynarodowa Adopcja międzynarodowa] &amp;#039;&amp;#039;Przysposobienie dziecka przez rodziny mieszkające poza granicami Polski. Procedura prawna. Polskie akty prawne regulujące sprawy przysposobienia. Wybrane umowy międzynarodowe regulujące sprawy przysposobienia. Informacja o procedurze adopcji zagranicznej - plik do pobrania ze strony Ministerstwa Pracy i Polityki Społecznej.&amp;#039;&amp;#039; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://www.adopcja.ires.pl/ Adopcja w Polsce]&amp;#039;&amp;#039;W treści artykułu : Kto może adoptować dziecko ? Jakie dzieci mogą być adoptowane. Nowe przepisy adopcyjne. Ponadto linki do stron www organizacji, których misją jest pomoc dzieciom mieszkającym w domach dziecka oraz for internetowych poświęconych m. in. adopcji.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://parenting.pl/portal/adopcja-ze-wskazaniem Adopcja ze wskazaniem] &amp;#039;&amp;#039;Co to jest adopcja ze wskazaniem ? Procedura prawna.&amp;#039;&amp;#039; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://www.psychotekst.pl/artykuly.php?nr=89 Być rodzicem adoptowanego dziecka - w stronę nadziei / Renata Andrzejak-Szymańska] &amp;#039;&amp;#039;Artykuł dotyczy postępowania rodziców adopcyjnych w relacji z adoptowanym dzieckiem.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://www.deon.pl/pro-life/adopcja/art,24,etyczne-aspekty-adopcji-i-dobro-dziecka.html Etyczne aspekty adopcji i dobro dziecka] &amp;#039;&amp;#039;Zagadnienia etyczne, które wiążą się z adopcją.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://www.se.pl/styl-zycia/dziecko/kto-moze-adoptowac-dziecko_157825.html Kto może adoptować dziecko] &amp;#039;&amp;#039;Przedstawienie procedury adopcyjnej w Polsce oraz warunków przysposobienia dziecka przez rodziców adopcyjnych.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://parenting.pl/portal/problemy-z-adoptowanym-dzieckiem#dylematy-rodzicow-adopcyjnych Problemy z adoptowanym dzieckiem / Kamila Krocz] &amp;#039;&amp;#039;Dylematy rodziców dotyczące adopcji, ewentualnych trudności wychowawczych jakie mogą wystąpić u dzieci adoptowanych, miejsca rodziców biologicznych w życiu dziecka adoptowanego.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://www.niepelnosprawni.pl/ledge/x/9064%3Bj Przybrana mama – przybrany tata / Magdalena Gajda]&amp;#039;&amp;#039; Omówienie wymagań w stosunku do rodziców adopcyjnych oraz procedury adopcyjnej.&amp;#039;&amp;#039; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://docplayer.pl/5999700-Rodzina-adopcyjna-a-potrzeby-dziecka.html Rodzina adopcyjna a potrzeby dziecka / Michał Tunkiewicz] &amp;#039;&amp;#039;Tekst o prawnych aspektach adopcji, rodzicach adopcyjnych, ich motywach w podjęciu decyzji o adopcji oraz potrzebach dziecka w nowej rodzinie.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://www.mjakmama24.pl/rodzice/dom-prawo-finanse/adopcja-roznica-miedzy-rodzina-zastepcza-rodzina-adopcyjna,569_3617.html Rodzina adopcyjna: jaka jest różnica między rodziną zastępczą a rodziną adopcyjną ?] &amp;#039;&amp;#039;Prawa i obowiązki rodziny zastępczej i rodziny adopcyjnej. Do artykułu dodano film z programu &amp;quot;Dzień Dobry TVN&amp;quot; w którym prezes Fundacji Dziecko-Adopcja-Rodzina, Beata Dołęgowska wyjaśniła, jak przebiega proces adopcji międzynarodowej.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://www.maluchy.pl/artykul/138 Trudności adaptacyjne w rodzinie zastępczej / Iwetta Krzyżanowska] &amp;#039;&amp;#039;Problemy z adaptacją w rodzinie zastępczej dzieci z zaburzeniami zachowania wynikającymi z problemów emocjonalnych. Różnorodne reakcje dzieci wynikające z ich odmiennych doświadczeń przebywania w ośrodkach opiekuńczych, domach dziecka czy rodzinach zastępczych osób blisko z nimi spokrewnionych.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
*[https://rops.poznan.pl/wielkopolski-osrodek-adopcyjny/adopcja-krok-po-kroku/&amp;quot;Adopcja – krok po kroku&amp;quot;]&amp;quot;Artykuł omawia drogę jaka trzeba przejść, żeby adoptować dziecko m.in.: złożenie dokumentów, diagnoza kandydatów, szkolenie, dobór rodziny do dziecka&amp;quot;.&lt;br /&gt;
*[https://rops.poznan.pl/wielkopolski-osrodek-adopcyjny/adopcja-mity-a-rzeczywistosc/&amp;quot;Adopcja – mity a rzeczywistość&amp;quot;]&amp;quot;Artykuł omawia najczęściej pojawiające się mity dotyczące adopcji np. dziecko adoptowane dziedziczy złe geny&amp;quot;. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dostępność sprawdzono: 12.01.2023r.&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>A.Krzempek</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://dbp.wroclaw.dolnyslask.pl/linki//index.php?title=Metoda_Snoezelen&amp;diff=11233</id>
		<title>Metoda Snoezelen</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://dbp.wroclaw.dolnyslask.pl/linki//index.php?title=Metoda_Snoezelen&amp;diff=11233"/>
		<updated>2023-01-12T08:57:42Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;A.Krzempek: zmiana daty&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[KATEGORIA:PEDAGOGIKA REWALIDACYJNA, REHABILITACYJNA]]&lt;br /&gt;
{{Hasla&lt;br /&gt;
| tytuł=&lt;br /&gt;
| treść=&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Definicje&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://pl.wikipedia.org/wiki/Snoezelen&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Snoezelen&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;] &amp;#039;&amp;#039;- definicja zagadnienia, pochodząca z zasobów Wolnej encyklopedii Wikipedia. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://rehabilitacja.mp.pl/terapia-zajeciowa/118023,doswiadczanie-swiata &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Doświadczanie świata&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;] &amp;#039;&amp;#039;Definicja, obszar zastosowania, geneza, założenia i cele terapii Snoezelen&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Baza bibliograficzna EDUKACJA&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://aleph.dbp.dolnyslask.pl/F?func=find-c&amp;amp;ccl_term=WRD+%3D+%28+snoezelen%3F+%29&amp;amp;local_base=DBP03&amp;amp;x=21&amp;amp;y=17 &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Snoezelen&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;] &amp;#039;&amp;#039;hasło przedmiotowe odsyłające do zgromadzonego na ten temat zbioru artykułów z czasopism, który podlega ciągłej rozbudowie i aktualizacji. &amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Multimedia&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://pedagogika-specjalna.edu.pl/wp-content/uploads/2019/12/integracja-sensoryczna.pdf &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Sala Doświadczania Świata&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;] &amp;#039;&amp;#039;Prezentacja poświęcona koncepcji Sali Doświadczania Świata, jej wyposażeniu oraz odbiorcom.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
*[https://youtu.be/M2N8GsDSvLM Sala Doświadczania Świata (Sala Snoezelen) na Akademii Wychowania Fizycznego w Krakowie / Agnieszka Smrokowska-Reichmann]Film przedstawiający wygląd Sali Snoezelen na Akademii Wychowania Fizycznego w Krakowie. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Książki&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://www.google.com/url?sa=t&amp;amp;rct=j&amp;amp;q=&amp;amp;esrc=s&amp;amp;source=web&amp;amp;cd=&amp;amp;cad=rja&amp;amp;uact=8&amp;amp;ved=2ahUKEwicjImBhdPtAhWB-ioKHYtxAZYQFjADegQIARAC&amp;amp;url=https%3A%2F%2Frepozytorium.uni.wroc.pl%2FContent%2F105571%2FPDF%2FMetodyka_pracy_z_dziecmi_o_specjalnych_potrzebach_rozwojowych_i_edukacyjnych_Skrypt_do_przedmiotu.pdf&amp;amp;usg=AOvVaw2ubLCbz_If18igfHLWdgjK &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Metodyka pracy z dziećmi o specjalnych potrzebach rozwojowych i edukacyjnych / Agnieszka Jędrzejowska&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;] &amp;#039;&amp;#039;Publikacja omawiające zasady i cele pracy terapeutycznej z dziećmi o specjalnych potrzebach rozwojowych i edukacyjnych oraz stymulację psychofizyczną rozwoju dziecka, w tym metodę Snoezelen. &amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Scenariusze zajęć&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://www.sosw.sanok.pl/konspekty/stymulacja_polisensoryczna.pdf &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Integracja wrażeń wzrokowo – słuchowo - dotykowych z wykorzystaniem elementów Sali Doświadczania Świata&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;] &amp;#039;&amp;#039;Konspekt zajęć stymulacji polisensorycznej. &amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://www.edukacja.edux.pl/p-6288-scenariusz-zajec-prowadzonych-w-sali-doswiadczania.php &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Scenariusz zajęć prowadzonych w Sali Doświadczania Świata z dzieckiem z głębszą niepełnosprawnością intelektualną / Edyta Leńczowska, Joanna Łacna&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;] &amp;#039;&amp;#039;Scenariusz zajęć kształtujących umiejętności komunikacyjne, koncentrowanie uwagi na dostarczanych bodźcach wzrokowych, słuchowych, dotykowych i węchowych, doskonalących sprawności manualne, a także usprawniających motorykę dużą.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://www.sosw.bialystok.pl/konferencje/2014-11-06;Oddzia%B3ywania%20terapeutyczne%20w%20pracy%20z%20uczniami%20z%20g%B3%EAbsz%B9%20niepe%B3nosprawno%9Cci%B9/zalaczniki/Scenariusz%20zaj%EA%E6%20usprawniajaco-relaksuj%B9cych%206.12.2014.pdf &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Scenariusz zajęć usprawniająco-relaksujących „Magiczny świat zmysłów” / Joanna Szczepańska-Łopuch, Joanna Aneta Stachurska&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;] &amp;#039;&amp;#039;Scenariusz zajęć rozwijających percepcję zmysłową, wzbogacających wrażenia zmysłowe, rozwijających komunikację werbalną i niewerbalną, doskonalących umiejętności motoryczne i orientację w schemacie ciała, rozwijających wrażliwość muzyczną, kształtujących prawidłowe zachowania i odpowiednie reakcje na bodźce.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Artykuły&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://www.poradniamielec.pl/sala-doswiadczania-swiata-w-terapii-dziecka-autystycznego/ &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Sala Doświadczania Świata w terapii dziecka autystycznego / Ilona Michałowska-Olechnowicz&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;] &amp;#039;&amp;#039;Artykuł omawiający zakres upośledzeń u dzieci autystycznych, metody dyrektywne i niedyrektywne, wykorzystanie stymulacji polisensorycznej w Sali Doświadczania Świata w autyzmie oraz efekty wpływu terapii Snoezelen w przypadku podopiecznego z autyzmem. &amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://www.edukacja.edux.pl/p-6287-sala-doswiadczania-swiata-jej-historia.php &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Sala Doświadczania Świata - jej historia, funkcje i możliwości praktycznego wykorzystania w pracy z dzieckiem niepełnosprawnym&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://www.ami.org.pl/terapia-snoezelen/ Terapia Snoezelen – Sala Doświadczania Świata] Przeznaczenie oraz cele realizowane w Sali Doświadczania Świata podczas stymulacji zmysłów.&lt;br /&gt;
*[https://www.sensis.rzeszow.pl/oferta/terapia-snoezelen-sala-doswiadczania-swiata/ Terapia Snoezelen – sala Doświadczania Świata / Magdalena Wdowik]Artykuł na portalu Centrum Terapii SENSIS. Autorka artykułu omawia korzyści płynące z Terapii Snoezelen, opisuje dla kogo jest ona przeznaczona. Artykuł zawiera opis indywidualnej oraz grupowej Terapii Snoezelen. &lt;br /&gt;
*[https://www.awf.krakow.pl/struktura/centralne-laboratorium/272-lnb-wydzialu-rr/3786-sala-doswiadczania-swiata-sala-snoezelen Sala Doświadczania Świata (Sala Snoezelen) / Agnieszka Smrokowska-Reichmann]Autorka artykułu opisuje historię Sali Snoezelen oraz wyjaśnia, na czym polega ta metoda terapii. Opisuje również Salę Doświadczania Świata na Akademii Wychowania Fizycznego w Krakowie. &lt;br /&gt;
*[http://www.serdecznatroska.pl/index.php/snoezelen Snoezelen  - Sala Doświadczania Świata]W artykule opisano metodę terapii Snoezelen, wskazano także korzyści płynące z tej formy terapii. Artykuł zawiera fotografie profesjonalnej, certyfikowanej białej sali Snoezelen w Zakładzie Opiekuńczo-Leczniczym w Krakowie.&lt;br /&gt;
*[https://www.praktycznafizjoterapia.pl/artykul/wspomaganie-terapii-dziecka-z-autyzmem-metoda-snoezelen-sala-doswiadczania-swiata &amp;quot;Wspomaganie terapii dziecka z autyzmem metodą Snoezelen – Sala Doświadczania Świata /  Anna Imielińska , Monika Pyśk]&amp;quot;Artykuł omawia tematy takie jak: objawy autyzmu, diagnostykę, wykorzystanie metody Snoezelen w pracy z dziećmi autystycznymi&amp;quot;.&lt;br /&gt;
*[https://szkolalbiska.edupage.org/text54/?eqa=dGV4dD10ZXh0L3RleHQ1NCZzdWJwYWdlPTE%3D&amp;quot;Metody pracy – snoezelen&amp;quot;]&amp;quot;W artykule wyjaśnione jest pojęcie metoda snoezelen, pokazane są zajęcia z osobami niepełnosprawnymi intelektualnie&amp;quot;.&lt;br /&gt;
*[https://www.inbar.pl/sala-doswiadczania-swiata-snoezelen-2/&amp;quot;Sala Doświadczania Świata Snoezelen&amp;quot;]&amp;quot;Artykuł omawia zagadnienia Sali Doświadczeń Świata, Sali Integracji Sensorycznej oraz wyposażenia takich sal&amp;quot;.&lt;br /&gt;
*[https://www.soszwl.com/asp/terapia-metoda-snoezelen---sala-doswiadczania-swiata,53,,1&amp;quot;Terapia metodą Snoezelen - Sala Doświadczania Świata&amp;quot;]&amp;quot;Artykuł wyjaśnia pojecie Sali Doświadczań Świata – SNOEZELEN. Omówione są cele terapii oraz dla kogo jest ona przeznaczona&amp;quot;.&lt;br /&gt;
*[https://orwsancja.pl/metoda-snoezelen/&amp;quot;Metoda Snoezelen&amp;quot;]&amp;quot;W artykule przedstawiony jest ośrodek, w którym odbywa się terapia metodą snoezelen. Omówiono także termi Sala Doświadczeń Świata&amp;quot;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
| stopka= 03.01.2023r.&lt;br /&gt;
}}&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>A.Krzempek</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://dbp.wroclaw.dolnyslask.pl/linki//index.php?title=Muzykoterapia&amp;diff=11230</id>
		<title>Muzykoterapia</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://dbp.wroclaw.dolnyslask.pl/linki//index.php?title=Muzykoterapia&amp;diff=11230"/>
		<updated>2023-01-12T08:50:03Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;A.Krzempek: zmiany daty&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[kategoria:PSYCHOTERAPIA]]&lt;br /&gt;
{{Hasla&lt;br /&gt;
| tytuł=&lt;br /&gt;
| treść=&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Definicje&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://pl.wikipedia.org/wiki/Muzykoterapia &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Muzykoterapia&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;] &amp;#039;&amp;#039;- definicja zagadnienia, pochodząca z zasobów Wolnej encyklopedii Wikipedia, wzbogacona informacjami na temat środków oddziaływania, modeli muzykoterapii, jej celów i funkcji oraz elementów sesji muzykoterapii. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://sjp.pwn.pl/slowniki/muzykoterapia.html &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Muzykoterapia &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;] &amp;#039;&amp;#039;- definicja terminu, zamieszczonego w Encyklopedii PWN.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Portale, serwisy&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://arteterapia.pl/category/artykuly/muzykoterapia-artykuly/ &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;PSTS - Muzykoterapia&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;] &amp;#039;&amp;#039;Strona redagowana przez Polskie Stowarzyszenie Terapii Przez Sztukę (PSTS) przy współpracy z Polskim Stowarzyszeniem Muzykoterapeutów (PSMT). Jedna z zakładek strony poświęcona jest muzykoterapii, gdzie można znaleźć wartościowe publikacje, informacje na temat studiów muzykoterapii, egzaminów, kongresów, warsztatów, szkoleń oraz prowadzonych badań.&amp;#039;&amp;#039; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Baza bibliograficzna EDUKACJA&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://aleph.dbp.dolnyslask.pl/F?func=find-c&amp;amp;ccl_term=KAR%3DMuzykoterapia&amp;amp;local_base=DBP03&amp;amp;x=21&amp;amp;y=8 &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Muzykoterapia&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;] &amp;#039;&amp;#039;wyniki wyszukiwania w bazie Edukacja, tworzonej w Dolnośląskiej Bibliotece Pedagogicznej we Wrocławiu, odsyłające do zbioru artykułów z czasopism, który podlega ciągłej rozbudowie i aktualizacji.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Webowa DBP&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://webowadbp.wixsite.com/arteterapia &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Arteterapia&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;] &amp;#039;&amp;#039;wyselekcjonowane materiały, opublikowane w WEBowejDBP, tworzonej w Dolnośląskiej Bibliotece Pedagogicznej we Wrocławiu i jej filiach, do wykorzystania w pracy nauczycieli oraz innych pracowników szkół i placówek oświatowych.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Multimedia&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://prezi.com/_9c_ati2enno/muzykoterapia/ &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Muzykoterapia&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;] &amp;#039;&amp;#039;Prezentacja przybliżająca informacje na temat rozwoju muzykoterapii, jej definicji, muzyki jako elementu terapeutycznego, rodzajów muzykoterapii, klasyfikacji i podejść w muzykoterapii, specyfiki oddziaływania muzyki oraz doświadczeń muzycznych wykorzystywanych w muzykoterapii.&amp;#039;&amp;#039; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://www.treningmozgu.pl/doc/metody/muzykoterapia.pdf &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Muzykoterapia&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;] &amp;#039;&amp;#039;Prezentacja zawierająca informacje na temat: definicji i celów muzykoterapii, jej zastosowania w onkologii, leczenia muzyką chorych z nerwicami i zaburzeniami czynnościowym, a także kmuzykoterapii osób z autyzmem.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://prezi.com/ic7pd5v1n0jj/muzykoterapia/ &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Muzykoterapia&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;] &amp;#039;&amp;#039;Prezentacja na temat metod muzykoterapeutycznych, zalet muzyki jako środka terapeutycznego, przeznaczenia muzykoterapii oraz cech muzykoterapeuty.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Artykuły&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://docplayer.pl/105021385-Rola-muzykoterapii-w-pracy-z-dzieckiem-ze-specjalnymi-potrzebami-edukacyjnymi.html &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Rola muzykoterapii w pracy z dzieckiem ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi / Rafał Majzner&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;] &amp;#039;&amp;#039;Artykuł objaśniający pojęcie muzykoterapii oraz jej miejsce w terapii dzieci ze SPE. &amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://www.google.com/url?sa=t&amp;amp;rct=j&amp;amp;q=&amp;amp;esrc=s&amp;amp;source=web&amp;amp;cd=2&amp;amp;cad=rja&amp;amp;uact=8&amp;amp;ved=2ahUKEwjr7NSP_sfoAhVyBhAIHatXCmIQFjABegQIBxAB&amp;amp;url=http%3A%2F%2Fwww.h-ph.pl%2Fpdf%2Fhyg-2013%2Fhyg-2013-2-168.pdf&amp;amp;usg=AOvVaw1JBmoQ_Az0HZmsydHq8Cuj &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Muzykoterapia jako metoda wspomagająca leczenie / Emilia Paszkiewicz-Mes&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;] &amp;#039;&amp;#039;Artykuł prezentujący historię muzykoterapii, jej teoretyczne podstawy, jak również zastosowanie w różnych dziedzinach medycyny oraz w profilaktyce zdrowia psychicznego. Przytoczono także liczne badania naukowe potwierdzające jej bardzo szerokie zastosowanie.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://arteterapia.pl/7999-2/ &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Wybrane możliwości zastosowania muzykoterapii w pracy z dziećmi z mózgowym porażeniem dziecięcym / Anita Łucjan-Kowalska&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;] &amp;#039;&amp;#039;Artykuł opiera się na doświadczeniach własnych autorki w zakresie pracy terapeutycznej z dziećmi z mózgowym porażeniem dziecięcym i ukazuje, jak za pomocą odpowiednio dobranych technik i aktywności z zakresu muzykoterapii można wspierać ich rozwój. Tekst zawiera zwięzły opis tematyki dotyczącej mózgowego porażenia dziecięcego, jak również omówienie podstawowych pojęć i zagadnień z zakresu muzykoterapii. Zaprezentowano w nim również autorskie pomysły na prowadzenie zajęć oraz spostrzeżenia i refleksje autorki na temat wpływu prowadzonej terapii na funkcjonowanie uczestniczących w niej dzieci. &amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://gerontologia.org.pl/wp-content/uploads/2016/07/2013-4_Gerontologia_5.pdf &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Muzykoterapia pacjenta starszego jako wspomaganie oddziaływania konwencjonalnej medycyny / Mirosława Cylkowska-Nowak, Wojciech Strzelecki, Sławomir Tobis&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;] &amp;#039;&amp;#039;Artykuł zawierający informacje na temat wczesnych badań terapeutycznego wpływu muzykoterapii, definiowania muzykoterapii  oraz jej wdrażania do pracy z osobami starszymi.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://www.szkolnictwo.pl/index.php?id=PU1320 &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Wpływ muzykoterapii na odpowiedni rozwój dziecka / Jolanta Jagucka&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;] &amp;#039;&amp;#039;Omówienie wpływu muzyki na psychikę i emocje wychowanka, znaczenia doboru rodzajów muzyki oraz siły przekazu, kiedy muzyka zostaje wzmocniona słowem, obrazem, uruchamia pamięć i wyobraźnię. &amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
*[http://szkolnictwo.pl/index.php?id=PU5798 &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Metody i formy muzykoterapii możliwe do wykorzystania w szkołach / Katarzyna Adamek&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;] &amp;#039;&amp;#039;W artykule zaprezentowano metody, formy oraz techniki relaksacyjne stosowane w muzykoterapii. Omówiono również modele i fazy Mobilnej Rekreacji Muzycznej.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://www.publikacje.edu.pl/publikacje.php?nr=592 &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Muzykoterapia / Jolanta Kozak&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;] &amp;#039;&amp;#039;W artykule omówiono wpływ muzyki na ustrój psychofizyczny człowieka. Zaprezentowano również podział, fazy, cele i formy muzykoterapii oraz rodzaje muzyki możliwe do wykorzystania w tej formie terapii.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
* [http://www.h-ph.pl/pdf/hyg-2013/hyg-2013-2-168.pdf Muzykoterapia jako metoda wspomagająca leczenie/ Emilia Paszkiewicz-Mes]W artykule omówione zostały zagadnienia: historia muzykoterapii, zastosowanie muzykoterapii w lecznictwie, teoretyczne podstawy muzykoterapii.&lt;br /&gt;
* [https://www.centrumincorpore.pl/oferta/nowoczesne-terapie/muzykoterapia Muzykoterapia] W artykule zostały omówione muzykoterapia, taniec, muzyka i śpiew. Centrum Diagnostyki i Terapii omawia jakie prowadzi zajęcia w zakresie muzykoterapii.&lt;br /&gt;
* [https://soswleszno.edupage.org/a/muzykoterapia Terapia muzyką]W artykule została omówiona muzykoterapia oraz jej główne cele terapeutyczne u dzieci w wieku przedszkolnym&lt;br /&gt;
*[https://www.umcs.pl/pl/komentarze-eksperckie,22097,muzykoterapia-komentarz-ekspercki,113129.chtm&amp;quot;Muzykoterapia - komentarz ekspercki / Dr hab. Krzysztof Stachyra]&amp;quot;Artykuł zawiera zagadnienia muzykoterapii, jej terapeutycznego wykorzystania, oraz na czym ona polega w praktyce&amp;quot;. &lt;br /&gt;
*[https://gemini.pl/poradnik/artykul/muzykoterapia-wplyw-muzyki-na-terapie-osob-doroslych/&amp;quot;Muzykoterapia – wpływ muzyki na terapię osób dorosłych&amp;quot; / Katarzyna Jaśkiewicz]&amp;quot;W artykule omawiane są zagadnienia muzykoterapii w psychiatrii, onkologii, a także muzykoterapii wśród osób starszych&amp;quot;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Scenariusze zajęć&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://epodreczniki.pl/a/muzykoterapia---zestaw-utworow-muzycznych-do-wykorzystania-na-lekcjach-muzyki/DOYbI8shM  Muzykoterapia - zestaw utworów muzycznych do wykorzystania na lekcjach muzyki / Natalia Karolak] Scenariusz zajęć dla II etapu edukacyjnego, szkoła podstawowa, klasa 4-8, pochodzący z platformy edukacyjnej &amp;#039;&amp;#039;epodreczniki.pl.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://szkolnictwo.pl/index.php?id=PU4326  Muzykoterapia w przedszkolu / Anastazja Wójcicka] Wykorzystanie muzyki w pracy z dziećmi nadpobudliwymi, zalęknionymi, mającymi trudności z nauką pisania i czytania, a także z niską koordynacją ruchową.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|stopka= 03.01.2023&lt;br /&gt;
}}&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>A.Krzempek</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://dbp.wroclaw.dolnyslask.pl/linki//index.php?title=Muzykoterapia&amp;diff=11227</id>
		<title>Muzykoterapia</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://dbp.wroclaw.dolnyslask.pl/linki//index.php?title=Muzykoterapia&amp;diff=11227"/>
		<updated>2023-01-12T08:48:41Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;A.Krzempek: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[kategoria:PSYCHOTERAPIA]]&lt;br /&gt;
{{Hasla&lt;br /&gt;
| tytuł=&lt;br /&gt;
| treść=&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Definicje&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://pl.wikipedia.org/wiki/Muzykoterapia &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Muzykoterapia&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;] &amp;#039;&amp;#039;- definicja zagadnienia, pochodząca z zasobów Wolnej encyklopedii Wikipedia, wzbogacona informacjami na temat środków oddziaływania, modeli muzykoterapii, jej celów i funkcji oraz elementów sesji muzykoterapii. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://sjp.pwn.pl/slowniki/muzykoterapia.html &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Muzykoterapia &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;] &amp;#039;&amp;#039;- definicja terminu, zamieszczonego w Encyklopedii PWN.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Portale, serwisy&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://arteterapia.pl/category/artykuly/muzykoterapia-artykuly/ &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;PSTS - Muzykoterapia&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;] &amp;#039;&amp;#039;Strona redagowana przez Polskie Stowarzyszenie Terapii Przez Sztukę (PSTS) przy współpracy z Polskim Stowarzyszeniem Muzykoterapeutów (PSMT). Jedna z zakładek strony poświęcona jest muzykoterapii, gdzie można znaleźć wartościowe publikacje, informacje na temat studiów muzykoterapii, egzaminów, kongresów, warsztatów, szkoleń oraz prowadzonych badań.&amp;#039;&amp;#039; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Baza bibliograficzna EDUKACJA&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://aleph.dbp.dolnyslask.pl/F?func=find-c&amp;amp;ccl_term=KAR%3DMuzykoterapia&amp;amp;local_base=DBP03&amp;amp;x=21&amp;amp;y=8 &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Muzykoterapia&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;] &amp;#039;&amp;#039;wyniki wyszukiwania w bazie Edukacja, tworzonej w Dolnośląskiej Bibliotece Pedagogicznej we Wrocławiu, odsyłające do zbioru artykułów z czasopism, który podlega ciągłej rozbudowie i aktualizacji.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Webowa DBP&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://webowadbp.wixsite.com/arteterapia &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Arteterapia&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;] &amp;#039;&amp;#039;wyselekcjonowane materiały, opublikowane w WEBowejDBP, tworzonej w Dolnośląskiej Bibliotece Pedagogicznej we Wrocławiu i jej filiach, do wykorzystania w pracy nauczycieli oraz innych pracowników szkół i placówek oświatowych.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Multimedia&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://prezi.com/_9c_ati2enno/muzykoterapia/ &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Muzykoterapia&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;] &amp;#039;&amp;#039;Prezentacja przybliżająca informacje na temat rozwoju muzykoterapii, jej definicji, muzyki jako elementu terapeutycznego, rodzajów muzykoterapii, klasyfikacji i podejść w muzykoterapii, specyfiki oddziaływania muzyki oraz doświadczeń muzycznych wykorzystywanych w muzykoterapii.&amp;#039;&amp;#039; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://www.treningmozgu.pl/doc/metody/muzykoterapia.pdf &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Muzykoterapia&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;] &amp;#039;&amp;#039;Prezentacja zawierająca informacje na temat: definicji i celów muzykoterapii, jej zastosowania w onkologii, leczenia muzyką chorych z nerwicami i zaburzeniami czynnościowym, a także kmuzykoterapii osób z autyzmem.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://prezi.com/ic7pd5v1n0jj/muzykoterapia/ &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Muzykoterapia&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;] &amp;#039;&amp;#039;Prezentacja na temat metod muzykoterapeutycznych, zalet muzyki jako środka terapeutycznego, przeznaczenia muzykoterapii oraz cech muzykoterapeuty.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Artykuły&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://docplayer.pl/105021385-Rola-muzykoterapii-w-pracy-z-dzieckiem-ze-specjalnymi-potrzebami-edukacyjnymi.html &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Rola muzykoterapii w pracy z dzieckiem ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi / Rafał Majzner&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;] &amp;#039;&amp;#039;Artykuł objaśniający pojęcie muzykoterapii oraz jej miejsce w terapii dzieci ze SPE. &amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://www.google.com/url?sa=t&amp;amp;rct=j&amp;amp;q=&amp;amp;esrc=s&amp;amp;source=web&amp;amp;cd=2&amp;amp;cad=rja&amp;amp;uact=8&amp;amp;ved=2ahUKEwjr7NSP_sfoAhVyBhAIHatXCmIQFjABegQIBxAB&amp;amp;url=http%3A%2F%2Fwww.h-ph.pl%2Fpdf%2Fhyg-2013%2Fhyg-2013-2-168.pdf&amp;amp;usg=AOvVaw1JBmoQ_Az0HZmsydHq8Cuj &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Muzykoterapia jako metoda wspomagająca leczenie / Emilia Paszkiewicz-Mes&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;] &amp;#039;&amp;#039;Artykuł prezentujący historię muzykoterapii, jej teoretyczne podstawy, jak również zastosowanie w różnych dziedzinach medycyny oraz w profilaktyce zdrowia psychicznego. Przytoczono także liczne badania naukowe potwierdzające jej bardzo szerokie zastosowanie.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://arteterapia.pl/7999-2/ &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Wybrane możliwości zastosowania muzykoterapii w pracy z dziećmi z mózgowym porażeniem dziecięcym / Anita Łucjan-Kowalska&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;] &amp;#039;&amp;#039;Artykuł opiera się na doświadczeniach własnych autorki w zakresie pracy terapeutycznej z dziećmi z mózgowym porażeniem dziecięcym i ukazuje, jak za pomocą odpowiednio dobranych technik i aktywności z zakresu muzykoterapii można wspierać ich rozwój. Tekst zawiera zwięzły opis tematyki dotyczącej mózgowego porażenia dziecięcego, jak również omówienie podstawowych pojęć i zagadnień z zakresu muzykoterapii. Zaprezentowano w nim również autorskie pomysły na prowadzenie zajęć oraz spostrzeżenia i refleksje autorki na temat wpływu prowadzonej terapii na funkcjonowanie uczestniczących w niej dzieci. &amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://gerontologia.org.pl/wp-content/uploads/2016/07/2013-4_Gerontologia_5.pdf &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Muzykoterapia pacjenta starszego jako wspomaganie oddziaływania konwencjonalnej medycyny / Mirosława Cylkowska-Nowak, Wojciech Strzelecki, Sławomir Tobis&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;] &amp;#039;&amp;#039;Artykuł zawierający informacje na temat wczesnych badań terapeutycznego wpływu muzykoterapii, definiowania muzykoterapii  oraz jej wdrażania do pracy z osobami starszymi.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://www.szkolnictwo.pl/index.php?id=PU1320 &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Wpływ muzykoterapii na odpowiedni rozwój dziecka / Jolanta Jagucka&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;] &amp;#039;&amp;#039;Omówienie wpływu muzyki na psychikę i emocje wychowanka, znaczenia doboru rodzajów muzyki oraz siły przekazu, kiedy muzyka zostaje wzmocniona słowem, obrazem, uruchamia pamięć i wyobraźnię. &amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
*[http://szkolnictwo.pl/index.php?id=PU5798 &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Metody i formy muzykoterapii możliwe do wykorzystania w szkołach / Katarzyna Adamek&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;] &amp;#039;&amp;#039;W artykule zaprezentowano metody, formy oraz techniki relaksacyjne stosowane w muzykoterapii. Omówiono również modele i fazy Mobilnej Rekreacji Muzycznej.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://www.publikacje.edu.pl/publikacje.php?nr=592 &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Muzykoterapia / Jolanta Kozak&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;] &amp;#039;&amp;#039;W artykule omówiono wpływ muzyki na ustrój psychofizyczny człowieka. Zaprezentowano również podział, fazy, cele i formy muzykoterapii oraz rodzaje muzyki możliwe do wykorzystania w tej formie terapii.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
* [http://www.h-ph.pl/pdf/hyg-2013/hyg-2013-2-168.pdf Muzykoterapia jako metoda wspomagająca leczenie/ Emilia Paszkiewicz-Mes]W artykule omówione zostały zagadnienia: historia muzykoterapii, zastosowanie muzykoterapii w lecznictwie, teoretyczne podstawy muzykoterapii.&lt;br /&gt;
* [https://www.centrumincorpore.pl/oferta/nowoczesne-terapie/muzykoterapia Muzykoterapia] W artykule zostały omówione muzykoterapia, taniec, muzyka i śpiew. Centrum Diagnostyki i Terapii omawia jakie prowadzi zajęcia w zakresie muzykoterapii.&lt;br /&gt;
* [https://soswleszno.edupage.org/a/muzykoterapia Terapia muzyką]W artykule została omówiona muzykoterapia oraz jej główne cele terapeutyczne u dzieci w wieku przedszkolnym&lt;br /&gt;
*[https://www.umcs.pl/pl/komentarze-eksperckie,22097,muzykoterapia-komentarz-ekspercki,113129.chtm&amp;quot;Muzykoterapia - komentarz ekspercki / Dr hab. Krzysztof Stachyra]&amp;quot;Artykuł zawiera zagadnienia muzykoterapii, jej terapeutycznego wykorzystania, oraz na czym ona polega w praktyce&amp;quot;. &lt;br /&gt;
*[https://gemini.pl/poradnik/artykul/muzykoterapia-wplyw-muzyki-na-terapie-osob-doroslych/&amp;quot;Muzykoterapia – wpływ muzyki na terapię osób dorosłych&amp;quot; / Katarzyna Jaśkiewicz]&amp;quot;W artykule omawiane są zagadnienia muzykoterapii w psychiatrii, onkologii, a także muzykoterapii wśród osób starszych&amp;quot;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Scenariusze zajęć&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://epodreczniki.pl/a/muzykoterapia---zestaw-utworow-muzycznych-do-wykorzystania-na-lekcjach-muzyki/DOYbI8shM  Muzykoterapia - zestaw utworów muzycznych do wykorzystania na lekcjach muzyki / Natalia Karolak] Scenariusz zajęć dla II etapu edukacyjnego, szkoła podstawowa, klasa 4-8, pochodzący z platformy edukacyjnej &amp;#039;&amp;#039;epodreczniki.pl.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://szkolnictwo.pl/index.php?id=PU4326  Muzykoterapia w przedszkolu / Anastazja Wójcicka] Wykorzystanie muzyki w pracy z dziećmi nadpobudliwymi, zalęknionymi, mającymi trudności z nauką pisania i czytania, a także z niską koordynacją ruchową.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|stopka= 18 maj 2022 r.&lt;br /&gt;
}}&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>A.Krzempek</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://dbp.wroclaw.dolnyslask.pl/linki//index.php?title=Metoda_Snoezelen&amp;diff=8320</id>
		<title>Metoda Snoezelen</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://dbp.wroclaw.dolnyslask.pl/linki//index.php?title=Metoda_Snoezelen&amp;diff=8320"/>
		<updated>2022-05-18T09:09:21Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;A.Krzempek: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[KATEGORIA:PEDAGOGIKA REWALIDACYJNA, REHABILITACYJNA]]&lt;br /&gt;
{{Hasla&lt;br /&gt;
| tytuł=&lt;br /&gt;
| treść=&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Definicje&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://pl.wikipedia.org/wiki/Snoezelen&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Snoezelen&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;] &amp;#039;&amp;#039;- definicja zagadnienia, pochodząca z zasobów Wolnej encyklopedii Wikipedia. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://rehabilitacja.mp.pl/terapia-zajeciowa/118023,doswiadczanie-swiata &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Doświadczanie świata&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;] &amp;#039;&amp;#039;Definicja, obszar zastosowania, geneza, założenia i cele terapii Snoezelen&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Baza bibliograficzna EDUKACJA&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://aleph.dbp.dolnyslask.pl/F?func=find-c&amp;amp;ccl_term=WRD+%3D+%28+snoezelen%3F+%29&amp;amp;local_base=DBP03&amp;amp;x=21&amp;amp;y=17 &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Snoezelen&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;] &amp;#039;&amp;#039;hasło przedmiotowe odsyłające do zgromadzonego na ten temat zbioru artykułów z czasopism, który podlega ciągłej rozbudowie i aktualizacji. &amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Multimedia&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://pedagogika-specjalna.edu.pl/wp-content/uploads/2019/12/integracja-sensoryczna.pdf &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Sala Doświadczania Świata&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;] &amp;#039;&amp;#039;Prezentacja poświęcona koncepcji Sali Doświadczania Świata, jej wyposażeniu oraz odbiorcom.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
*[https://youtu.be/M2N8GsDSvLM Sala Doświadczania Świata (Sala Snoezelen) na Akademii Wychowania Fizycznego w Krakowie / Agnieszka Smrokowska-Reichmann]Film przedstawiający wygląd Sali Snoezelen na Akademii Wychowania Fizycznego w Krakowie. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Książki&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://www.google.com/url?sa=t&amp;amp;rct=j&amp;amp;q=&amp;amp;esrc=s&amp;amp;source=web&amp;amp;cd=&amp;amp;cad=rja&amp;amp;uact=8&amp;amp;ved=2ahUKEwicjImBhdPtAhWB-ioKHYtxAZYQFjADegQIARAC&amp;amp;url=https%3A%2F%2Frepozytorium.uni.wroc.pl%2FContent%2F105571%2FPDF%2FMetodyka_pracy_z_dziecmi_o_specjalnych_potrzebach_rozwojowych_i_edukacyjnych_Skrypt_do_przedmiotu.pdf&amp;amp;usg=AOvVaw2ubLCbz_If18igfHLWdgjK &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Metodyka pracy z dziećmi o specjalnych potrzebach rozwojowych i edukacyjnych / Agnieszka Jędrzejowska&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;] &amp;#039;&amp;#039;Publikacja omawiające zasady i cele pracy terapeutycznej z dziećmi o specjalnych potrzebach rozwojowych i edukacyjnych oraz stymulację psychofizyczną rozwoju dziecka, w tym metodę Snoezelen. &amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Scenariusze zajęć&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://www.sosw.sanok.pl/konspekty/stymulacja_polisensoryczna.pdf &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Integracja wrażeń wzrokowo – słuchowo - dotykowych z wykorzystaniem elementów Sali Doświadczania Świata&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;] &amp;#039;&amp;#039;Konspekt zajęć stymulacji polisensorycznej. &amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://www.edukacja.edux.pl/p-6288-scenariusz-zajec-prowadzonych-w-sali-doswiadczania.php &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Scenariusz zajęć prowadzonych w Sali Doświadczania Świata z dzieckiem z głębszą niepełnosprawnością intelektualną / Edyta Leńczowska, Joanna Łacna&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;] &amp;#039;&amp;#039;Scenariusz zajęć kształtujących umiejętności komunikacyjne, koncentrowanie uwagi na dostarczanych bodźcach wzrokowych, słuchowych, dotykowych i węchowych, doskonalących sprawności manualne, a także usprawniających motorykę dużą.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://www.sosw.bialystok.pl/konferencje/2014-11-06;Oddzia%B3ywania%20terapeutyczne%20w%20pracy%20z%20uczniami%20z%20g%B3%EAbsz%B9%20niepe%B3nosprawno%9Cci%B9/zalaczniki/Scenariusz%20zaj%EA%E6%20usprawniajaco-relaksuj%B9cych%206.12.2014.pdf &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Scenariusz zajęć usprawniająco-relaksujących „Magiczny świat zmysłów” / Joanna Szczepańska-Łopuch, Joanna Aneta Stachurska&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;] &amp;#039;&amp;#039;Scenariusz zajęć rozwijających percepcję zmysłową, wzbogacających wrażenia zmysłowe, rozwijających komunikację werbalną i niewerbalną, doskonalących umiejętności motoryczne i orientację w schemacie ciała, rozwijających wrażliwość muzyczną, kształtujących prawidłowe zachowania i odpowiednie reakcje na bodźce.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Artykuły&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://www.poradniamielec.pl/sala-doswiadczania-swiata-w-terapii-dziecka-autystycznego/ &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Sala Doświadczania Świata w terapii dziecka autystycznego / Ilona Michałowska-Olechnowicz&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;] &amp;#039;&amp;#039;Artykuł omawiający zakres upośledzeń u dzieci autystycznych, metody dyrektywne i niedyrektywne, wykorzystanie stymulacji polisensorycznej w Sali Doświadczania Świata w autyzmie oraz efekty wpływu terapii Snoezelen w przypadku podopiecznego z autyzmem. &amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://www.google.co.in/url?sa=t&amp;amp;rct=j&amp;amp;q=&amp;amp;esrc=s&amp;amp;source=web&amp;amp;cd=6&amp;amp;ved=0ahUKEwjkyOq-uo7PAhXmO5oKHWlBCPAQFgg5MAU&amp;amp;url=http%3A%2F%2Fstatic.scholaris.pl%2Fmain-file%2F972%2F35.doc&amp;amp;usg=AFQjCNGhh7_V4HR-ydXimY6ryWtE5_MWAg&amp;amp;cad=rja &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Terapia Snoezelen w pracy z osobami z głębokim upośledzeniem umysłowym&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;] &amp;#039;&amp;#039;Scenariusz zajęć w zespole rewalidacyjno – wychowawczym – Nauka korzystania z oferty Sali Doświadczania Świata.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://www.edukacja.edux.pl/p-6287-sala-doswiadczania-swiata-jej-historia.php &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Sala Doświadczania Świata - jej historia, funkcje i możliwości praktycznego wykorzystania w pracy z dzieckiem niepełnosprawnym&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://www.ami.org.pl/terapia-snoezelen/ Terapia Snoezelen – Sala Doświadczania Świata] Przeznaczenie oraz cele realizowane w Sali Doświadczania Świata podczas stymulacji zmysłów.&lt;br /&gt;
*[https://www.sensis.rzeszow.pl/oferta/terapia-snoezelen-sala-doswiadczania-swiata/ Terapia Snoezelen – sala Doświadczania Świata / Magdalena Wdowik]Artykuł na portalu Centrum Terapii SENSIS. Autorka artykułu omawia korzyści płynące z Terapii Snoezelen, opisuje dla kogo jest ona przeznaczona. Artykuł zawiera opis indywidualnej oraz grupowej Terapii Snoezelen. &lt;br /&gt;
*[https://www.awf.krakow.pl/struktura/centralne-laboratorium/272-lnb-wydzialu-rr/3786-sala-doswiadczania-swiata-sala-snoezelen Sala Doświadczania Świata (Sala Snoezelen) / Agnieszka Smrokowska-Reichmann]Autorka artykułu opisuje historię Sali Snoezelen oraz wyjaśnia, na czym polega ta metoda terapii. Opisuje również Salę Doświadczania Świata na Akademii Wychowania Fizycznego w Krakowie. &lt;br /&gt;
*[http://www.serdecznatroska.pl/index.php/snoezelen Snoezelen  - Sala Doświadczania Świata]W artykule opisano metodę terapii Snoezelen, wskazano także korzyści płynące z tej formy terapii. Artykuł zawiera fotografie profesjonalnej, certyfikowanej białej sali Snoezelen w Zakładzie Opiekuńczo-Leczniczym w Krakowie.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
| stopka= 18 maj 2022 r.&lt;br /&gt;
}}&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>A.Krzempek</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://dbp.wroclaw.dolnyslask.pl/linki//index.php?title=Metoda_Snoezelen&amp;diff=8317</id>
		<title>Metoda Snoezelen</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://dbp.wroclaw.dolnyslask.pl/linki//index.php?title=Metoda_Snoezelen&amp;diff=8317"/>
		<updated>2022-05-18T09:08:33Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;A.Krzempek: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[KATEGORIA:PEDAGOGIKA REWALIDACYJNA, REHABILITACYJNA]]&lt;br /&gt;
{{Hasla&lt;br /&gt;
| tytuł=&lt;br /&gt;
| treść=&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Definicje&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://pl.wikipedia.org/wiki/Snoezelen&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Snoezelen&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;] &amp;#039;&amp;#039;- definicja zagadnienia, pochodząca z zasobów Wolnej encyklopedii Wikipedia. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://rehabilitacja.mp.pl/terapia-zajeciowa/118023,doswiadczanie-swiata &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Doświadczanie świata&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;] &amp;#039;&amp;#039;Definicja, obszar zastosowania, geneza, założenia i cele terapii Snoezelen&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Baza bibliograficzna EDUKACJA&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://aleph.dbp.dolnyslask.pl/F?func=find-c&amp;amp;ccl_term=WRD+%3D+%28+snoezelen%3F+%29&amp;amp;local_base=DBP03&amp;amp;x=21&amp;amp;y=17 &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Snoezelen&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;] &amp;#039;&amp;#039;hasło przedmiotowe odsyłające do zgromadzonego na ten temat zbioru artykułów z czasopism, który podlega ciągłej rozbudowie i aktualizacji. &amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Multimedia&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://pedagogika-specjalna.edu.pl/wp-content/uploads/2019/12/integracja-sensoryczna.pdf &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Sala Doświadczania Świata&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;] &amp;#039;&amp;#039;Prezentacja poświęcona koncepcji Sali Doświadczania Świata, jej wyposażeniu oraz odbiorcom.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
*[https://youtu.be/M2N8GsDSvLM Sala Doświadczania Świata (Sala Snoezelen) na Akademii Wychowania Fizycznego w Krakowie / Agnieszka Smrokowska-Reichmann]Film przedstawiający wygląd Sali Snoezelen na Akademii Wychowania Fizycznego w Krakowie. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Książki&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://www.google.com/url?sa=t&amp;amp;rct=j&amp;amp;q=&amp;amp;esrc=s&amp;amp;source=web&amp;amp;cd=&amp;amp;cad=rja&amp;amp;uact=8&amp;amp;ved=2ahUKEwicjImBhdPtAhWB-ioKHYtxAZYQFjADegQIARAC&amp;amp;url=https%3A%2F%2Frepozytorium.uni.wroc.pl%2FContent%2F105571%2FPDF%2FMetodyka_pracy_z_dziecmi_o_specjalnych_potrzebach_rozwojowych_i_edukacyjnych_Skrypt_do_przedmiotu.pdf&amp;amp;usg=AOvVaw2ubLCbz_If18igfHLWdgjK &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Metodyka pracy z dziećmi o specjalnych potrzebach rozwojowych i edukacyjnych / Agnieszka Jędrzejowska&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;] &amp;#039;&amp;#039;Publikacja omawiające zasady i cele pracy terapeutycznej z dziećmi o specjalnych potrzebach rozwojowych i edukacyjnych oraz stymulację psychofizyczną rozwoju dziecka, w tym metodę Snoezelen. &amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Scenariusze zajęć&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://www.sosw.sanok.pl/konspekty/stymulacja_polisensoryczna.pdf &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Integracja wrażeń wzrokowo – słuchowo - dotykowych z wykorzystaniem elementów Sali Doświadczania Świata&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;] &amp;#039;&amp;#039;Konspekt zajęć stymulacji polisensorycznej. &amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://www.edukacja.edux.pl/p-6288-scenariusz-zajec-prowadzonych-w-sali-doswiadczania.php &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Scenariusz zajęć prowadzonych w Sali Doświadczania Świata z dzieckiem z głębszą niepełnosprawnością intelektualną / Edyta Leńczowska, Joanna Łacna&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;] &amp;#039;&amp;#039;Scenariusz zajęć kształtujących umiejętności komunikacyjne, koncentrowanie uwagi na dostarczanych bodźcach wzrokowych, słuchowych, dotykowych i węchowych, doskonalących sprawności manualne, a także usprawniających motorykę dużą.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://www.sosw.bialystok.pl/konferencje/2014-11-06;Oddzia%B3ywania%20terapeutyczne%20w%20pracy%20z%20uczniami%20z%20g%B3%EAbsz%B9%20niepe%B3nosprawno%9Cci%B9/zalaczniki/Scenariusz%20zaj%EA%E6%20usprawniajaco-relaksuj%B9cych%206.12.2014.pdf &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Scenariusz zajęć usprawniająco-relaksujących „Magiczny świat zmysłów” / Joanna Szczepańska-Łopuch, Joanna Aneta Stachurska&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;] &amp;#039;&amp;#039;Scenariusz zajęć rozwijających percepcję zmysłową, wzbogacających wrażenia zmysłowe, rozwijających komunikację werbalną i niewerbalną, doskonalących umiejętności motoryczne i orientację w schemacie ciała, rozwijających wrażliwość muzyczną, kształtujących prawidłowe zachowania i odpowiednie reakcje na bodźce.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Artykuły&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://www.poradniamielec.pl/sala-doswiadczania-swiata-w-terapii-dziecka-autystycznego/ &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Sala Doświadczania Świata w terapii dziecka autystycznego / Ilona Michałowska-Olechnowicz&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;] &amp;#039;&amp;#039;Artykuł omawiający zakres upośledzeń u dzieci autystycznych, metody dyrektywne i niedyrektywne, wykorzystanie stymulacji polisensorycznej w Sali Doświadczania Świata w autyzmie oraz efekty wpływu terapii Snoezelen w przypadku podopiecznego z autyzmem. &amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://www.google.co.in/url?sa=t&amp;amp;rct=j&amp;amp;q=&amp;amp;esrc=s&amp;amp;source=web&amp;amp;cd=6&amp;amp;ved=0ahUKEwjkyOq-uo7PAhXmO5oKHWlBCPAQFgg5MAU&amp;amp;url=http%3A%2F%2Fstatic.scholaris.pl%2Fmain-file%2F972%2F35.doc&amp;amp;usg=AFQjCNGhh7_V4HR-ydXimY6ryWtE5_MWAg&amp;amp;cad=rja &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Terapia Snoezelen w pracy z osobami z głębokim upośledzeniem umysłowym&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;] &amp;#039;&amp;#039;Scenariusz zajęć w zespole rewalidacyjno – wychowawczym – Nauka korzystania z oferty Sali Doświadczania Świata.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://www.edukacja.edux.pl/p-6287-sala-doswiadczania-swiata-jej-historia.php &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Sala Doświadczania Świata - jej historia, funkcje i możliwości praktycznego wykorzystania w pracy z dzieckiem niepełnosprawnym&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://www.ami.org.pl/terapia-snoezelen/ Terapia Snoezelen – Sala Doświadczania Świata] Przeznaczenie oraz cele realizowane w Sali Doświadczania Świata podczas stymulacji zmysłów.&lt;br /&gt;
*[https://www.sensis.rzeszow.pl/oferta/terapia-snoezelen-sala-doswiadczania-swiata/ Terapia Snoezelen – sala Doświadczania Świata / Magdalena Wdowik]Artykuł na portalu Centrum Terapii SENSIS. Autorka artykułu omawia korzyści płynące z Terapii Snoezelen, opisuje dla kogo jest ona przeznaczona. Artykuł zawiera opis indywidualnej oraz grupowej Terapii Snoezelen. &lt;br /&gt;
*[ https://www.awf.krakow.pl/struktura/centralne-laboratorium/272-lnb-wydzialu-rr/3786-sala-doswiadczania-swiata-sala-snoezelen Sala Doświadczania Świata (Sala Snoezelen) / Agnieszka Smrokowska-Reichmann]Autorka artykułu opisuje historię Sali Snoezelen oraz wyjaśnia, na czym polega ta metoda terapii. Opisuje również Salę Doświadczania Świata na Akademii Wychowania Fizycznego w Krakowie. &lt;br /&gt;
*[http://www.serdecznatroska.pl/index.php/snoezelen Snoezelen  - Sala Doświadczania Świata]W artykule opisano metodę terapii Snoezelen, wskazano także korzyści płynące z tej formy terapii. Artykuł zawiera fotografie profesjonalnej, certyfikowanej białej sali Snoezelen w Zakładzie Opiekuńczo-Leczniczym w Krakowie.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
| stopka= 18 maj 2022 r.&lt;br /&gt;
}}&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>A.Krzempek</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://dbp.wroclaw.dolnyslask.pl/linki//index.php?title=Muzykoterapia&amp;diff=8314</id>
		<title>Muzykoterapia</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://dbp.wroclaw.dolnyslask.pl/linki//index.php?title=Muzykoterapia&amp;diff=8314"/>
		<updated>2022-05-18T09:06:39Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;A.Krzempek: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[kategoria:PSYCHOTERAPIA]]&lt;br /&gt;
{{Hasla&lt;br /&gt;
| tytuł=&lt;br /&gt;
| treść=&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Definicje&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://pl.wikipedia.org/wiki/Muzykoterapia &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Muzykoterapia&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;] &amp;#039;&amp;#039;- definicja zagadnienia, pochodząca z zasobów Wolnej encyklopedii Wikipedia, wzbogacona informacjami na temat środków oddziaływania, modeli muzykoterapii, jej celów i funkcji oraz elementów sesji muzykoterapii. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://sjp.pwn.pl/slowniki/muzykoterapia.html &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Muzykoterapia &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;] &amp;#039;&amp;#039;- definicja terminu, zamieszczonego w Encyklopedii PWN.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Portale, serwisy&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://arteterapia.pl/category/artykuly/muzykoterapia-artykuly/ &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;PSTS - Muzykoterapia&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;] &amp;#039;&amp;#039;Strona redagowana przez Polskie Stowarzyszenie Terapii Przez Sztukę (PSTS) przy współpracy z Polskim Stowarzyszeniem Muzykoterapeutów (PSMT). Jedna z zakładek strony poświęcona jest muzykoterapii, gdzie można znaleźć wartościowe publikacje, informacje na temat studiów muzykoterapii, egzaminów, kongresów, warsztatów, szkoleń oraz prowadzonych badań.&amp;#039;&amp;#039; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Baza bibliograficzna EDUKACJA&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://aleph.dbp.dolnyslask.pl/F?func=find-c&amp;amp;ccl_term=KAR%3DMuzykoterapia&amp;amp;local_base=DBP03&amp;amp;x=21&amp;amp;y=8 &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Muzykoterapia&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;] &amp;#039;&amp;#039;wyniki wyszukiwania w bazie Edukacja, tworzonej w Dolnośląskiej Bibliotece Pedagogicznej we Wrocławiu, odsyłające do zbioru artykułów z czasopism, który podlega ciągłej rozbudowie i aktualizacji.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Webowa DBP&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://webowadbp.wixsite.com/arteterapia &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Arteterapia&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;] &amp;#039;&amp;#039;wyselekcjonowane materiały, opublikowane w WEBowejDBP, tworzonej w Dolnośląskiej Bibliotece Pedagogicznej we Wrocławiu i jej filiach, do wykorzystania w pracy nauczycieli oraz innych pracowników szkół i placówek oświatowych.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Multimedia&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://prezi.com/_9c_ati2enno/muzykoterapia/ &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Muzykoterapia&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;] &amp;#039;&amp;#039;Prezentacja przybliżająca informacje na temat rozwoju muzykoterapii, jej definicji, muzyki jako elementu terapeutycznego, rodzajów muzykoterapii, klasyfikacji i podejść w muzykoterapii, specyfiki oddziaływania muzyki oraz doświadczeń muzycznych wykorzystywanych w muzykoterapii.&amp;#039;&amp;#039; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://www.treningmozgu.pl/doc/metody/muzykoterapia.pdf &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Muzykoterapia&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;] &amp;#039;&amp;#039;Prezentacja zawierająca informacje na temat: definicji i celów muzykoterapii, jej zastosowania w onkologii, leczenia muzyką chorych z nerwicami i zaburzeniami czynnościowym, a także kmuzykoterapii osób z autyzmem.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://prezi.com/ic7pd5v1n0jj/muzykoterapia/ &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Muzykoterapia&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;] &amp;#039;&amp;#039;Prezentacja na temat metod muzykoterapeutycznych, zalet muzyki jako środka terapeutycznego, przeznaczenia muzykoterapii oraz cech muzykoterapeuty.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Artykuły&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://docplayer.pl/105021385-Rola-muzykoterapii-w-pracy-z-dzieckiem-ze-specjalnymi-potrzebami-edukacyjnymi.html &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Rola muzykoterapii w pracy z dzieckiem ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi / Rafał Majzner&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;] &amp;#039;&amp;#039;Artykuł objaśniający pojęcie muzykoterapii oraz jej miejsce w terapii dzieci ze SPE. &amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://www.google.com/url?sa=t&amp;amp;rct=j&amp;amp;q=&amp;amp;esrc=s&amp;amp;source=web&amp;amp;cd=2&amp;amp;cad=rja&amp;amp;uact=8&amp;amp;ved=2ahUKEwjr7NSP_sfoAhVyBhAIHatXCmIQFjABegQIBxAB&amp;amp;url=http%3A%2F%2Fwww.h-ph.pl%2Fpdf%2Fhyg-2013%2Fhyg-2013-2-168.pdf&amp;amp;usg=AOvVaw1JBmoQ_Az0HZmsydHq8Cuj &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Muzykoterapia jako metoda wspomagająca leczenie / Emilia Paszkiewicz-Mes&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;] &amp;#039;&amp;#039;Artykuł prezentujący historię muzykoterapii, jej teoretyczne podstawy, jak również zastosowanie w różnych dziedzinach medycyny oraz w profilaktyce zdrowia psychicznego. Przytoczono także liczne badania naukowe potwierdzające jej bardzo szerokie zastosowanie.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://arteterapia.pl/7999-2/ &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Wybrane możliwości zastosowania muzykoterapii w pracy z dziećmi z mózgowym porażeniem dziecięcym / Anita Łucjan-Kowalska&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;] &amp;#039;&amp;#039;Artykuł opiera się na doświadczeniach własnych autorki w zakresie pracy terapeutycznej z dziećmi z mózgowym porażeniem dziecięcym i ukazuje, jak za pomocą odpowiednio dobranych technik i aktywności z zakresu muzykoterapii można wspierać ich rozwój. Tekst zawiera zwięzły opis tematyki dotyczącej mózgowego porażenia dziecięcego, jak również omówienie podstawowych pojęć i zagadnień z zakresu muzykoterapii. Zaprezentowano w nim również autorskie pomysły na prowadzenie zajęć oraz spostrzeżenia i refleksje autorki na temat wpływu prowadzonej terapii na funkcjonowanie uczestniczących w niej dzieci. &amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://gerontologia.org.pl/wp-content/uploads/2016/07/2013-4_Gerontologia_5.pdf &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Muzykoterapia pacjenta starszego jako wspomaganie oddziaływania konwencjonalnej medycyny / Mirosława Cylkowska-Nowak, Wojciech Strzelecki, Sławomir Tobis&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;] &amp;#039;&amp;#039;Artykuł zawierający informacje na temat wczesnych badań terapeutycznego wpływu muzykoterapii, definiowania muzykoterapii  oraz jej wdrażania do pracy z osobami starszymi.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://www.szkolnictwo.pl/index.php?id=PU1320 &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Wpływ muzykoterapii na odpowiedni rozwój dziecka / Jolanta Jagucka&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;] &amp;#039;&amp;#039;Omówienie wpływu muzyki na psychikę i emocje wychowanka, znaczenia doboru rodzajów muzyki oraz siły przekazu, kiedy muzyka zostaje wzmocniona słowem, obrazem, uruchamia pamięć i wyobraźnię. &amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
*[http://szkolnictwo.pl/index.php?id=PU5798 &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Metody i formy muzykoterapii możliwe do wykorzystania w szkołach / Katarzyna Adamek&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;] &amp;#039;&amp;#039;W artykule zaprezentowano metody, formy oraz techniki relaksacyjne stosowane w muzykoterapii. Omówiono również modele i fazy Mobilnej Rekreacji Muzycznej.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://www.publikacje.edu.pl/publikacje.php?nr=592 &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Muzykoterapia / Jolanta Kozak&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;] &amp;#039;&amp;#039;W artykule omówiono wpływ muzyki na ustrój psychofizyczny człowieka. Zaprezentowano również podział, fazy, cele i formy muzykoterapii oraz rodzaje muzyki możliwe do wykorzystania w tej formie terapii.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
* [http://www.h-ph.pl/pdf/hyg-2013/hyg-2013-2-168.pdf Muzykoterapia jako metoda wspomagająca leczenie/ Emilia Paszkiewicz-Mes]W artykule omówione zostały zagadnienia: historia muzykoterapii, zastosowanie muzykoterapii w lecznictwie, teoretyczne podstawy muzykoterapii.&lt;br /&gt;
* [https://www.centrumincorpore.pl/oferta/nowoczesne-terapie/muzykoterapia Muzykoterapia] W artykule zostały omówione muzykoterapia, taniec, muzyka i śpiew. Centrum Diagnostyki i Terapii omawia jakie prowadzi zajęcia w zakresie muzykoterapii.&lt;br /&gt;
* [https://soswleszno.edupage.org/a/muzykoterapia Terapia muzyką]W artykule została omówiona muzykoterapia oraz jej główne cele terapeutyczne u dzieci w wieku przedszkolnym&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Scenariusze zajęć&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://epodreczniki.pl/a/muzykoterapia---zestaw-utworow-muzycznych-do-wykorzystania-na-lekcjach-muzyki/DOYbI8shM  Muzykoterapia - zestaw utworów muzycznych do wykorzystania na lekcjach muzyki / Natalia Karolak] Scenariusz zajęć dla II etapu edukacyjnego, szkoła podstawowa, klasa 4-8, pochodzący z platformy edukacyjnej &amp;#039;&amp;#039;epodreczniki.pl.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://szkolnictwo.pl/index.php?id=PU4326  Muzykoterapia w przedszkolu / Anastazja Wójcicka] Wykorzystanie muzyki w pracy z dziećmi nadpobudliwymi, zalęknionymi, mającymi trudności z nauką pisania i czytania, a także z niską koordynacją ruchową.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|stopka= 18 maj 2022 r.&lt;br /&gt;
}}&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>A.Krzempek</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://dbp.wroclaw.dolnyslask.pl/linki//index.php?title=Metoda_Snoezelen&amp;diff=8311</id>
		<title>Metoda Snoezelen</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://dbp.wroclaw.dolnyslask.pl/linki//index.php?title=Metoda_Snoezelen&amp;diff=8311"/>
		<updated>2022-05-18T09:02:35Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;A.Krzempek: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[KATEGORIA:PEDAGOGIKA REWALIDACYJNA, REHABILITACYJNA]]&lt;br /&gt;
{{Hasla&lt;br /&gt;
| tytuł=&lt;br /&gt;
| treść=&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Definicje&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://pl.wikipedia.org/wiki/Snoezelen&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Snoezelen&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;] &amp;#039;&amp;#039;- definicja zagadnienia, pochodząca z zasobów Wolnej encyklopedii Wikipedia. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://rehabilitacja.mp.pl/terapia-zajeciowa/118023,doswiadczanie-swiata &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Doświadczanie świata&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;] &amp;#039;&amp;#039;Definicja, obszar zastosowania, geneza, założenia i cele terapii Snoezelen&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Baza bibliograficzna EDUKACJA&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://aleph.dbp.dolnyslask.pl/F?func=find-c&amp;amp;ccl_term=WRD+%3D+%28+snoezelen%3F+%29&amp;amp;local_base=DBP03&amp;amp;x=21&amp;amp;y=17 &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Snoezelen&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;] &amp;#039;&amp;#039;hasło przedmiotowe odsyłające do zgromadzonego na ten temat zbioru artykułów z czasopism, który podlega ciągłej rozbudowie i aktualizacji. &amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Multimedia&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://pedagogika-specjalna.edu.pl/wp-content/uploads/2019/12/integracja-sensoryczna.pdf &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Sala Doświadczania Świata&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;] &amp;#039;&amp;#039;Prezentacja poświęcona koncepcji Sali Doświadczania Świata, jej wyposażeniu oraz odbiorcom.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
*[https://youtu.be/M2N8GsDSvLM &amp;quot;Sala Doświadczania Świata (Sala Snoezelen) na Akademii Wychowania Fizycznego w Krakowie / Agnieszka Smrokowska-Reichmann&amp;quot;]Film przedstawiający wygląd Sali Snoezelen na Akademii Wychowania Fizycznego w Krakowie. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Książki&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://www.google.com/url?sa=t&amp;amp;rct=j&amp;amp;q=&amp;amp;esrc=s&amp;amp;source=web&amp;amp;cd=&amp;amp;cad=rja&amp;amp;uact=8&amp;amp;ved=2ahUKEwicjImBhdPtAhWB-ioKHYtxAZYQFjADegQIARAC&amp;amp;url=https%3A%2F%2Frepozytorium.uni.wroc.pl%2FContent%2F105571%2FPDF%2FMetodyka_pracy_z_dziecmi_o_specjalnych_potrzebach_rozwojowych_i_edukacyjnych_Skrypt_do_przedmiotu.pdf&amp;amp;usg=AOvVaw2ubLCbz_If18igfHLWdgjK &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Metodyka pracy z dziećmi o specjalnych potrzebach rozwojowych i edukacyjnych / Agnieszka Jędrzejowska&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;] &amp;#039;&amp;#039;Publikacja omawiające zasady i cele pracy terapeutycznej z dziećmi o specjalnych potrzebach rozwojowych i edukacyjnych oraz stymulację psychofizyczną rozwoju dziecka, w tym metodę Snoezelen. &amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Scenariusze zajęć&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://www.sosw.sanok.pl/konspekty/stymulacja_polisensoryczna.pdf &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Integracja wrażeń wzrokowo – słuchowo - dotykowych z wykorzystaniem elementów Sali Doświadczania Świata&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;] &amp;#039;&amp;#039;Konspekt zajęć stymulacji polisensorycznej. &amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://www.edukacja.edux.pl/p-6288-scenariusz-zajec-prowadzonych-w-sali-doswiadczania.php &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Scenariusz zajęć prowadzonych w Sali Doświadczania Świata z dzieckiem z głębszą niepełnosprawnością intelektualną / Edyta Leńczowska, Joanna Łacna&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;] &amp;#039;&amp;#039;Scenariusz zajęć kształtujących umiejętności komunikacyjne, koncentrowanie uwagi na dostarczanych bodźcach wzrokowych, słuchowych, dotykowych i węchowych, doskonalących sprawności manualne, a także usprawniających motorykę dużą.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://www.sosw.bialystok.pl/konferencje/2014-11-06;Oddzia%B3ywania%20terapeutyczne%20w%20pracy%20z%20uczniami%20z%20g%B3%EAbsz%B9%20niepe%B3nosprawno%9Cci%B9/zalaczniki/Scenariusz%20zaj%EA%E6%20usprawniajaco-relaksuj%B9cych%206.12.2014.pdf &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Scenariusz zajęć usprawniająco-relaksujących „Magiczny świat zmysłów” / Joanna Szczepańska-Łopuch, Joanna Aneta Stachurska&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;] &amp;#039;&amp;#039;Scenariusz zajęć rozwijających percepcję zmysłową, wzbogacających wrażenia zmysłowe, rozwijających komunikację werbalną i niewerbalną, doskonalących umiejętności motoryczne i orientację w schemacie ciała, rozwijających wrażliwość muzyczną, kształtujących prawidłowe zachowania i odpowiednie reakcje na bodźce.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Artykuły&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://www.poradniamielec.pl/sala-doswiadczania-swiata-w-terapii-dziecka-autystycznego/ &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Sala Doświadczania Świata w terapii dziecka autystycznego / Ilona Michałowska-Olechnowicz&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;] &amp;#039;&amp;#039;Artykuł omawiający zakres upośledzeń u dzieci autystycznych, metody dyrektywne i niedyrektywne, wykorzystanie stymulacji polisensorycznej w Sali Doświadczania Świata w autyzmie oraz efekty wpływu terapii Snoezelen w przypadku podopiecznego z autyzmem. &amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://www.google.co.in/url?sa=t&amp;amp;rct=j&amp;amp;q=&amp;amp;esrc=s&amp;amp;source=web&amp;amp;cd=6&amp;amp;ved=0ahUKEwjkyOq-uo7PAhXmO5oKHWlBCPAQFgg5MAU&amp;amp;url=http%3A%2F%2Fstatic.scholaris.pl%2Fmain-file%2F972%2F35.doc&amp;amp;usg=AFQjCNGhh7_V4HR-ydXimY6ryWtE5_MWAg&amp;amp;cad=rja &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Terapia Snoezelen w pracy z osobami z głębokim upośledzeniem umysłowym&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;] &amp;#039;&amp;#039;Scenariusz zajęć w zespole rewalidacyjno – wychowawczym – Nauka korzystania z oferty Sali Doświadczania Świata.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://www.edukacja.edux.pl/p-6287-sala-doswiadczania-swiata-jej-historia.php &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Sala Doświadczania Świata - jej historia, funkcje i możliwości praktycznego wykorzystania w pracy z dzieckiem niepełnosprawnym&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://www.ami.org.pl/terapia-snoezelen/ &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Terapia Snoezelen – Sala Doświadczania Świata&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;] &amp;#039;&amp;#039;Przeznaczenie oraz cele realizowane w Sali Doświadczania Świata podczas stymulacji zmysłów.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
*[https://www.sensis.rzeszow.pl/oferta/terapia-snoezelen-sala-doswiadczania-swiata/ &amp;quot;Terapia Snoezelen – sala Doświadczania Świata / Magdalena Wdowik]Artykuł na portalu Centrum Terapii SENSIS. Autorka artykułu omawia korzyści płynące z Terapii Snoezelen, opisuje dla kogo jest ona przeznaczona. Artykuł zawiera opis indywidualnej oraz grupowej Terapii Snoezelen. &lt;br /&gt;
*[ https://www.awf.krakow.pl/struktura/centralne-laboratorium/272-lnb-wydzialu-rr/3786-sala-doswiadczania-swiata-sala-snoezelen &amp;quot;Sala Doświadczania Świata (Sala Snoezelen) / Agnieszka Smrokowska-Reichmann&amp;quot;]Autorka artykułu opisuje historię Sali Snoezelen oraz wyjaśnia, na czym polega ta metoda terapii. Opisuje również Salę Doświadczania Świata na Akademii Wychowania Fizycznego w Krakowie. &lt;br /&gt;
*[http://www.serdecznatroska.pl/index.php/snoezelen &amp;quot;Snoezelen  - Sala Doświadczania Świata&amp;quot;]W artykule opisano metodę terapii Snoezelen, wskazano także korzyści płynące z tej formy terapii. Artykuł zawiera fotografie profesjonalnej, certyfikowanej białej sali Snoezelen w Zakładzie Opiekuńczo-Leczniczym w Krakowie.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
| stopka= 18 maj 2022 r.&lt;br /&gt;
}}&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>A.Krzempek</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://dbp.wroclaw.dolnyslask.pl/linki//index.php?title=Muzykoterapia&amp;diff=8308</id>
		<title>Muzykoterapia</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://dbp.wroclaw.dolnyslask.pl/linki//index.php?title=Muzykoterapia&amp;diff=8308"/>
		<updated>2022-05-18T08:43:24Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;A.Krzempek: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[kategoria:PSYCHOTERAPIA]]&lt;br /&gt;
{{Hasla&lt;br /&gt;
| tytuł=&lt;br /&gt;
| treść=&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Definicje&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://pl.wikipedia.org/wiki/Muzykoterapia &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Muzykoterapia&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;] &amp;#039;&amp;#039;- definicja zagadnienia, pochodząca z zasobów Wolnej encyklopedii Wikipedia, wzbogacona informacjami na temat środków oddziaływania, modeli muzykoterapii, jej celów i funkcji oraz elementów sesji muzykoterapii. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://sjp.pwn.pl/slowniki/muzykoterapia.html &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Muzykoterapia &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;] &amp;#039;&amp;#039;- definicja terminu, zamieszczonego w Encyklopedii PWN.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Portale, serwisy&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://arteterapia.pl/category/artykuly/muzykoterapia-artykuly/ &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;PSTS - Muzykoterapia&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;] &amp;#039;&amp;#039;Strona redagowana przez Polskie Stowarzyszenie Terapii Przez Sztukę (PSTS) przy współpracy z Polskim Stowarzyszeniem Muzykoterapeutów (PSMT). Jedna z zakładek strony poświęcona jest muzykoterapii, gdzie można znaleźć wartościowe publikacje, informacje na temat studiów muzykoterapii, egzaminów, kongresów, warsztatów, szkoleń oraz prowadzonych badań.&amp;#039;&amp;#039; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Baza bibliograficzna EDUKACJA&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://aleph.dbp.dolnyslask.pl/F?func=find-c&amp;amp;ccl_term=KAR%3DMuzykoterapia&amp;amp;local_base=DBP03&amp;amp;x=21&amp;amp;y=8 &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Muzykoterapia&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;] &amp;#039;&amp;#039;wyniki wyszukiwania w bazie Edukacja, tworzonej w Dolnośląskiej Bibliotece Pedagogicznej we Wrocławiu, odsyłające do zbioru artykułów z czasopism, który podlega ciągłej rozbudowie i aktualizacji.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Webowa DBP&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://webowadbp.wixsite.com/arteterapia &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Arteterapia&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;] &amp;#039;&amp;#039;wyselekcjonowane materiały, opublikowane w WEBowejDBP, tworzonej w Dolnośląskiej Bibliotece Pedagogicznej we Wrocławiu i jej filiach, do wykorzystania w pracy nauczycieli oraz innych pracowników szkół i placówek oświatowych.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Multimedia&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://prezi.com/_9c_ati2enno/muzykoterapia/ &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Muzykoterapia&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;] &amp;#039;&amp;#039;Prezentacja przybliżająca informacje na temat rozwoju muzykoterapii, jej definicji, muzyki jako elementu terapeutycznego, rodzajów muzykoterapii, klasyfikacji i podejść w muzykoterapii, specyfiki oddziaływania muzyki oraz doświadczeń muzycznych wykorzystywanych w muzykoterapii.&amp;#039;&amp;#039; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://www.treningmozgu.pl/doc/metody/muzykoterapia.pdf &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Muzykoterapia&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;] &amp;#039;&amp;#039;Prezentacja zawierająca informacje na temat: definicji i celów muzykoterapii, jej zastosowania w onkologii, leczenia muzyką chorych z nerwicami i zaburzeniami czynnościowym, a także kmuzykoterapii osób z autyzmem.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://prezi.com/ic7pd5v1n0jj/muzykoterapia/ &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Muzykoterapia&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;] &amp;#039;&amp;#039;Prezentacja na temat metod muzykoterapeutycznych, zalet muzyki jako środka terapeutycznego, przeznaczenia muzykoterapii oraz cech muzykoterapeuty.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Artykuły&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://docplayer.pl/105021385-Rola-muzykoterapii-w-pracy-z-dzieckiem-ze-specjalnymi-potrzebami-edukacyjnymi.html &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Rola muzykoterapii w pracy z dzieckiem ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi / Rafał Majzner&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;] &amp;#039;&amp;#039;Artykuł objaśniający pojęcie muzykoterapii oraz jej miejsce w terapii dzieci ze SPE. &amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://www.google.com/url?sa=t&amp;amp;rct=j&amp;amp;q=&amp;amp;esrc=s&amp;amp;source=web&amp;amp;cd=2&amp;amp;cad=rja&amp;amp;uact=8&amp;amp;ved=2ahUKEwjr7NSP_sfoAhVyBhAIHatXCmIQFjABegQIBxAB&amp;amp;url=http%3A%2F%2Fwww.h-ph.pl%2Fpdf%2Fhyg-2013%2Fhyg-2013-2-168.pdf&amp;amp;usg=AOvVaw1JBmoQ_Az0HZmsydHq8Cuj &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Muzykoterapia jako metoda wspomagająca leczenie / Emilia Paszkiewicz-Mes&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;] &amp;#039;&amp;#039;Artykuł prezentujący historię muzykoterapii, jej teoretyczne podstawy, jak również zastosowanie w różnych dziedzinach medycyny oraz w profilaktyce zdrowia psychicznego. Przytoczono także liczne badania naukowe potwierdzające jej bardzo szerokie zastosowanie.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://arteterapia.pl/7999-2/ &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Wybrane możliwości zastosowania muzykoterapii w pracy z dziećmi z mózgowym porażeniem dziecięcym / Anita Łucjan-Kowalska&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;] &amp;#039;&amp;#039;Artykuł opiera się na doświadczeniach własnych autorki w zakresie pracy terapeutycznej z dziećmi z mózgowym porażeniem dziecięcym i ukazuje, jak za pomocą odpowiednio dobranych technik i aktywności z zakresu muzykoterapii można wspierać ich rozwój. Tekst zawiera zwięzły opis tematyki dotyczącej mózgowego porażenia dziecięcego, jak również omówienie podstawowych pojęć i zagadnień z zakresu muzykoterapii. Zaprezentowano w nim również autorskie pomysły na prowadzenie zajęć oraz spostrzeżenia i refleksje autorki na temat wpływu prowadzonej terapii na funkcjonowanie uczestniczących w niej dzieci. &amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://gerontologia.org.pl/wp-content/uploads/2016/07/2013-4_Gerontologia_5.pdf &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Muzykoterapia pacjenta starszego jako wspomaganie oddziaływania konwencjonalnej medycyny / Mirosława Cylkowska-Nowak, Wojciech Strzelecki, Sławomir Tobis&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;] &amp;#039;&amp;#039;Artykuł zawierający informacje na temat wczesnych badań terapeutycznego wpływu muzykoterapii, definiowania muzykoterapii  oraz jej wdrażania do pracy z osobami starszymi.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://www.szkolnictwo.pl/index.php?id=PU1320 &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Wpływ muzykoterapii na odpowiedni rozwój dziecka / Jolanta Jagucka&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;] &amp;#039;&amp;#039;Omówienie wpływu muzyki na psychikę i emocje wychowanka, znaczenia doboru rodzajów muzyki oraz siły przekazu, kiedy muzyka zostaje wzmocniona słowem, obrazem, uruchamia pamięć i wyobraźnię. &amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
*[http://szkolnictwo.pl/index.php?id=PU5798 &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Metody i formy muzykoterapii możliwe do wykorzystania w szkołach / Katarzyna Adamek&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;] &amp;#039;&amp;#039;W artykule zaprezentowano metody, formy oraz techniki relaksacyjne stosowane w muzykoterapii. Omówiono również modele i fazy Mobilnej Rekreacji Muzycznej.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://www.publikacje.edu.pl/publikacje.php?nr=592 &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Muzykoterapia / Jolanta Kozak&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;] &amp;#039;&amp;#039;W artykule omówiono wpływ muzyki na ustrój psychofizyczny człowieka. Zaprezentowano również podział, fazy, cele i formy muzykoterapii oraz rodzaje muzyki możliwe do wykorzystania w tej formie terapii.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
* [http://www.h-ph.pl/pdf/hyg-2013/hyg-2013-2-168.pdf &amp;quot;Muzykoterapia jako metoda wspomagająca leczenie/ Emilia Paszkiewicz-Mes&amp;quot;]&amp;quot;W artykule omówione zostały zagadnienia: historia muzykoterapii, zastosowanie muzykoterapii w lecznictwie, teoretyczne podstawy muzykoterapii.&amp;quot;&lt;br /&gt;
* [https://www.centrumincorpore.pl/oferta/nowoczesne-terapie/muzykoterapia &amp;quot;Muzykoterapia&amp;quot;] &amp;quot;W artykule zostały omówione muzykoterapia, taniec, muzyka i śpiew. Centrum Diagnostyki i Terapii omawia jakie prowadzi zajęcia w zakresie muzykoterapii&amp;quot;&lt;br /&gt;
* [https://soswleszno.edupage.org/a/muzykoterapia &amp;quot;Terapia muzyką&amp;quot;]&amp;quot;W artykule została omówiona muzykoterapia oraz jej główne cele terapeutyczne u dzieci w wieku przedszkolnym&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Scenariusze zajęć&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://epodreczniki.pl/a/muzykoterapia---zestaw-utworow-muzycznych-do-wykorzystania-na-lekcjach-muzyki/DOYbI8shM  &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Muzykoterapia - zestaw utworów muzycznych do wykorzystania na lekcjach muzyki / Natalia Karolak&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;] &amp;#039;&amp;#039;Scenariusz zajęć dla II etapu edukacyjnego, szkoła podstawowa, klasa 4-8, pochodzący z platformy edukacyjnej &amp;#039;&amp;#039;epodreczniki.pl&amp;#039;&amp;#039;.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://szkolnictwo.pl/index.php?id=PU4326  &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Muzykoterapia w przedszkolu / Anastazja Wójcicka&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;] &amp;#039;&amp;#039;Wykorzystanie muzyki w pracy z dziećmi nadpobudliwymi, zalęknionymi, mającymi trudności z nauką pisania i czytania, a także z niską koordynacją ruchową.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|stopka= 18 maj 2022 r.&lt;br /&gt;
}}&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>A.Krzempek</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://dbp.wroclaw.dolnyslask.pl/linki//index.php?title=Muzykoterapia&amp;diff=8305</id>
		<title>Muzykoterapia</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://dbp.wroclaw.dolnyslask.pl/linki//index.php?title=Muzykoterapia&amp;diff=8305"/>
		<updated>2022-05-18T08:42:32Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;A.Krzempek: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[kategoria:PSYCHOTERAPIA]]&lt;br /&gt;
{{Hasla&lt;br /&gt;
| tytuł=&lt;br /&gt;
| treść=&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Definicje&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://pl.wikipedia.org/wiki/Muzykoterapia &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Muzykoterapia&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;] &amp;#039;&amp;#039;- definicja zagadnienia, pochodząca z zasobów Wolnej encyklopedii Wikipedia, wzbogacona informacjami na temat środków oddziaływania, modeli muzykoterapii, jej celów i funkcji oraz elementów sesji muzykoterapii. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://sjp.pwn.pl/slowniki/muzykoterapia.html &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Muzykoterapia &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;] &amp;#039;&amp;#039;- definicja terminu, zamieszczonego w Encyklopedii PWN.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Portale, serwisy&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://arteterapia.pl/category/artykuly/muzykoterapia-artykuly/ &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;PSTS - Muzykoterapia&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;] &amp;#039;&amp;#039;Strona redagowana przez Polskie Stowarzyszenie Terapii Przez Sztukę (PSTS) przy współpracy z Polskim Stowarzyszeniem Muzykoterapeutów (PSMT). Jedna z zakładek strony poświęcona jest muzykoterapii, gdzie można znaleźć wartościowe publikacje, informacje na temat studiów muzykoterapii, egzaminów, kongresów, warsztatów, szkoleń oraz prowadzonych badań.&amp;#039;&amp;#039; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Baza bibliograficzna EDUKACJA&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://aleph.dbp.dolnyslask.pl/F?func=find-c&amp;amp;ccl_term=KAR%3DMuzykoterapia&amp;amp;local_base=DBP03&amp;amp;x=21&amp;amp;y=8 &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Muzykoterapia&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;] &amp;#039;&amp;#039;wyniki wyszukiwania w bazie Edukacja, tworzonej w Dolnośląskiej Bibliotece Pedagogicznej we Wrocławiu, odsyłające do zbioru artykułów z czasopism, który podlega ciągłej rozbudowie i aktualizacji.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Webowa DBP&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://webowadbp.wixsite.com/arteterapia &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Arteterapia&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;] &amp;#039;&amp;#039;wyselekcjonowane materiały, opublikowane w WEBowejDBP, tworzonej w Dolnośląskiej Bibliotece Pedagogicznej we Wrocławiu i jej filiach, do wykorzystania w pracy nauczycieli oraz innych pracowników szkół i placówek oświatowych.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Multimedia&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://prezi.com/_9c_ati2enno/muzykoterapia/ &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Muzykoterapia&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;] &amp;#039;&amp;#039;Prezentacja przybliżająca informacje na temat rozwoju muzykoterapii, jej definicji, muzyki jako elementu terapeutycznego, rodzajów muzykoterapii, klasyfikacji i podejść w muzykoterapii, specyfiki oddziaływania muzyki oraz doświadczeń muzycznych wykorzystywanych w muzykoterapii.&amp;#039;&amp;#039; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://www.treningmozgu.pl/doc/metody/muzykoterapia.pdf &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Muzykoterapia&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;] &amp;#039;&amp;#039;Prezentacja zawierająca informacje na temat: definicji i celów muzykoterapii, jej zastosowania w onkologii, leczenia muzyką chorych z nerwicami i zaburzeniami czynnościowym, a także kmuzykoterapii osób z autyzmem.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://prezi.com/ic7pd5v1n0jj/muzykoterapia/ &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Muzykoterapia&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;] &amp;#039;&amp;#039;Prezentacja na temat metod muzykoterapeutycznych, zalet muzyki jako środka terapeutycznego, przeznaczenia muzykoterapii oraz cech muzykoterapeuty.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Artykuły&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://docplayer.pl/105021385-Rola-muzykoterapii-w-pracy-z-dzieckiem-ze-specjalnymi-potrzebami-edukacyjnymi.html &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Rola muzykoterapii w pracy z dzieckiem ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi / Rafał Majzner&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;] &amp;#039;&amp;#039;Artykuł objaśniający pojęcie muzykoterapii oraz jej miejsce w terapii dzieci ze SPE. &amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://www.google.com/url?sa=t&amp;amp;rct=j&amp;amp;q=&amp;amp;esrc=s&amp;amp;source=web&amp;amp;cd=2&amp;amp;cad=rja&amp;amp;uact=8&amp;amp;ved=2ahUKEwjr7NSP_sfoAhVyBhAIHatXCmIQFjABegQIBxAB&amp;amp;url=http%3A%2F%2Fwww.h-ph.pl%2Fpdf%2Fhyg-2013%2Fhyg-2013-2-168.pdf&amp;amp;usg=AOvVaw1JBmoQ_Az0HZmsydHq8Cuj &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Muzykoterapia jako metoda wspomagająca leczenie / Emilia Paszkiewicz-Mes&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;] &amp;#039;&amp;#039;Artykuł prezentujący historię muzykoterapii, jej teoretyczne podstawy, jak również zastosowanie w różnych dziedzinach medycyny oraz w profilaktyce zdrowia psychicznego. Przytoczono także liczne badania naukowe potwierdzające jej bardzo szerokie zastosowanie.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://arteterapia.pl/7999-2/ &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Wybrane możliwości zastosowania muzykoterapii w pracy z dziećmi z mózgowym porażeniem dziecięcym / Anita Łucjan-Kowalska&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;] &amp;#039;&amp;#039;Artykuł opiera się na doświadczeniach własnych autorki w zakresie pracy terapeutycznej z dziećmi z mózgowym porażeniem dziecięcym i ukazuje, jak za pomocą odpowiednio dobranych technik i aktywności z zakresu muzykoterapii można wspierać ich rozwój. Tekst zawiera zwięzły opis tematyki dotyczącej mózgowego porażenia dziecięcego, jak również omówienie podstawowych pojęć i zagadnień z zakresu muzykoterapii. Zaprezentowano w nim również autorskie pomysły na prowadzenie zajęć oraz spostrzeżenia i refleksje autorki na temat wpływu prowadzonej terapii na funkcjonowanie uczestniczących w niej dzieci. &amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://gerontologia.org.pl/wp-content/uploads/2016/07/2013-4_Gerontologia_5.pdf &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Muzykoterapia pacjenta starszego jako wspomaganie oddziaływania konwencjonalnej medycyny / Mirosława Cylkowska-Nowak, Wojciech Strzelecki, Sławomir Tobis&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;] &amp;#039;&amp;#039;Artykuł zawierający informacje na temat wczesnych badań terapeutycznego wpływu muzykoterapii, definiowania muzykoterapii  oraz jej wdrażania do pracy z osobami starszymi.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://www.szkolnictwo.pl/index.php?id=PU1320 &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Wpływ muzykoterapii na odpowiedni rozwój dziecka / Jolanta Jagucka&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;] &amp;#039;&amp;#039;Omówienie wpływu muzyki na psychikę i emocje wychowanka, znaczenia doboru rodzajów muzyki oraz siły przekazu, kiedy muzyka zostaje wzmocniona słowem, obrazem, uruchamia pamięć i wyobraźnię. &amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
*[http://szkolnictwo.pl/index.php?id=PU5798 &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Metody i formy muzykoterapii możliwe do wykorzystania w szkołach / Katarzyna Adamek&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;] &amp;#039;&amp;#039;W artykule zaprezentowano metody, formy oraz techniki relaksacyjne stosowane w muzykoterapii. Omówiono również modele i fazy Mobilnej Rekreacji Muzycznej.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://www.publikacje.edu.pl/publikacje.php?nr=592 &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Muzykoterapia / Jolanta Kozak&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;] &amp;#039;&amp;#039;W artykule omówiono wpływ muzyki na ustrój psychofizyczny człowieka. Zaprezentowano również podział, fazy, cele i formy muzykoterapii oraz rodzaje muzyki możliwe do wykorzystania w tej formie terapii.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
* [http://www.h-ph.pl/pdf/hyg-2013/hyg-2013-2-168.pdf &amp;quot;Muzykoterapia jako metoda wspomagająca leczenie/ Emilia Paszkiewicz-Mes&amp;quot;]W artykule omówione zostały zagadnienia: historia muzykoterapii, zastosowanie muzykoterapii w lecznictwie, teoretyczne podstawy muzykoterapii.&lt;br /&gt;
* [https://www.centrumincorpore.pl/oferta/nowoczesne-terapie/muzykoterapia &amp;quot;Muzykoterapia&amp;quot;] W artykule zostały omówione muzykoterapia, taniec, muzyka i śpiew. Centrum Diagnostyki i Terapii omawia jakie prowadzi zajęcia w zakresie muzykoterapii&lt;br /&gt;
* [https://soswleszno.edupage.org/a/muzykoterapia &amp;quot;Terapia muzyką&amp;quot;]W artykule została omówiona muzykoterapia oraz jej główne cele terapeutyczne u dzieci w wieku przedszkolnym.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Scenariusze zajęć&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://epodreczniki.pl/a/muzykoterapia---zestaw-utworow-muzycznych-do-wykorzystania-na-lekcjach-muzyki/DOYbI8shM  &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Muzykoterapia - zestaw utworów muzycznych do wykorzystania na lekcjach muzyki / Natalia Karolak&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;] &amp;#039;&amp;#039;Scenariusz zajęć dla II etapu edukacyjnego, szkoła podstawowa, klasa 4-8, pochodzący z platformy edukacyjnej &amp;#039;&amp;#039;epodreczniki.pl&amp;#039;&amp;#039;.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://szkolnictwo.pl/index.php?id=PU4326  &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Muzykoterapia w przedszkolu / Anastazja Wójcicka&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;] &amp;#039;&amp;#039;Wykorzystanie muzyki w pracy z dziećmi nadpobudliwymi, zalęknionymi, mającymi trudności z nauką pisania i czytania, a także z niską koordynacją ruchową.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|stopka= 18 maj 2022 r.&lt;br /&gt;
}}&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>A.Krzempek</name></author>
	</entry>
</feed>